無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

不禮貌檢討書篇一

尊敬的老師：

我須知文明禮貌是一個(gè)人做人的基本準(zhǔn)則,，在與人接觸與人交流當(dāng)中最基本的素質(zhì),。而在老師投籃不準(zhǔn)這樣的一種小事情上就充分暴露出我的`問題。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻檢討,，我總結(jié)了以下改正措施,，希望老師評(píng)價(jià)與監(jiān)督我完成：

第一，根據(jù)我出言不遜,、不講禮貌的錯(cuò)誤,。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦,。

第二，針對(duì)我不懂事的情況,，通過(guò)此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了,。在今后我一定要謙遜為人，做到用詞文明,，再也不說(shuō)臟話了,。

第三，此次檢討書我愿意公布在班級(jí)黑板報(bào)中,，給予自己是一個(gè)警示,，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤了。

此次錯(cuò)誤發(fā)生,，我真的深感懊悔,，對(duì)老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害，也給同學(xué)們做了不好的例子,。實(shí)在是感到很對(duì)不起老師,，很對(duì)不住同學(xué)。而通過(guò)此次檢討，我一定要深刻改正,，爭(zhēng)取重新做回一名懂禮貌,、講文明的好學(xué)生。

20xx年xx月xx日,。

不禮貌檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書，以此嚴(yán)肅深刻反省我對(duì)于你的不尊重言行,。此刻,，我對(duì)自己的所作所為，以及對(duì)您造成的傷害,，向您表示深深的歉意,。

回顧我的錯(cuò)誤，我是多么無(wú)禮與無(wú)知,。此次放學(xué)期間,，我沒有及時(shí)回家，在校園足球場(chǎng)上逗留,，觀看您和其他老師踢足球,。觀看足球運(yùn)動(dòng)原本是一種無(wú)可厚非的事情，可是我出言不遜,，見到您踢球不準(zhǔn),，從我的嘴巴里就冒出了不文明的.言詞，這給您造成了極大的困擾,，也是對(duì)您的一種侮辱,。

如今，我深深地意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)有那么的無(wú)禮,，我這樣的行為是如此的惡劣,，給您造成了這么大的心理傷害，我倍感愧疚,。

此次錯(cuò)誤的發(fā)生,，充分暴露出我個(gè)人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴(yán)重，我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生,，思想上卻任然非常幼稚,。

現(xiàn)在我真誠(chéng)地向您認(rèn)錯(cuò)。

不禮貌檢討書篇三

尊敬的老師：

我須知文明禮貌是一個(gè)人做人的基本準(zhǔn)則,，在與人接觸與人交流當(dāng)中最基本的素質(zhì),。而在老師投籃不準(zhǔn)這樣的一種小事情上就充分暴露出我的問題。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻檢討,，我總結(jié)了以下改正措施,，希望老師評(píng)價(jià)與監(jiān)督我完成：

第一,，根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯(cuò)誤,。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍,。并能夠基本背誦。

第二,，針對(duì)我不懂事的情況,，通過(guò)此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,，做到用詞文明,，再也不說(shuō)臟話了。

第三,，此次檢討書我愿意公布在班級(jí)黑板報(bào)中,，給予自己是一個(gè)警示，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤了,。

此次錯(cuò)誤發(fā)生,，我真的`深感懊悔，對(duì)老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害,，也給同學(xué)們做了不好的例子,。實(shí)在是感到很對(duì)不起老師，很對(duì)不住同學(xué),。而通過(guò)此次檢討,，我一定要深刻改正，爭(zhēng)取重新做回一名懂禮貌,、講文明的好學(xué)生,。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

不禮貌檢討書篇四

尊敬的xx：

帶著一股莫名的'火,，走在處于午休中的操場(chǎng)上,！這時(shí)，看到了冷思學(xué)（也就是我的表弟）我當(dāng)時(shí)想出出氣――也就是嚇唬嚇唬剛才那小子,，便向冷問道：“你認(rèn)識(shí)你班一個(gè)穿紅衣服的小子嗎？”他說(shuō)：“認(rèn)識(shí),！咋了哥,？”我說(shuō)：“我要揍他！”冷就走了,，又在這時(shí)我看到了我班同學(xué),，我說(shuō)：“你幫我拿著衣服！”他說(shuō)：“恩”我就跑到了四樓,，也就是八年一班門口,！。注意，這時(shí)我的同學(xué)陳,。還沒有上來(lái),！

我就很生氣的說(shuō)你出來(lái)，那個(gè)男生在門口的時(shí)候,，我一想算了,，就說(shuō)：“大哥，你進(jìn)去吧,、”可是戲劇性的一幕出現(xiàn)了,，我的同學(xué)不知何時(shí)跟了上來(lái)，掐著他的脖子往我這走,，我說(shuō)：“你松開,！”他剛松開，準(zhǔn)備走的時(shí)候高宇陽(yáng)老師出現(xiàn)了,！

高老師說(shuō)：“憑什么來(lái)我們樓層還堵我班門口來(lái)了,，我告訴你這事不是一次倆次了！”我當(dāng)時(shí)中午莫名其妙的邪火就上來(lái)了,！我對(duì)陳說(shuō),，你和那男生賠禮道歉！陳陪了,！之后,，我就轉(zhuǎn)身往樓下走！高老師說(shuō)：“得和我賠禮道歉吧”陳當(dāng)時(shí)賠了,，而我沒有,。這時(shí)高老師說(shuō)：“賈博凱，你啥意思??！”我說(shuō)：“什么啥意思！”高老師說(shuō)：“你也太猖狂了,，太猖狂了,！”之后便抓住我的脖領(lǐng)子和陳的脖領(lǐng)子往樓下政教處走，沒走出倆步,。我便對(duì)高老師喊道,，：“你松開！”高老師說(shuō)：“我不松,，你還能把我怎么的,！”我就很沖動(dòng)的去用自己犯錯(cuò)的右手掰下了高老師教書育人的右手！自己走向了政教處,。在走廊里,，不懂事的我嘴里面帶著一些污言穢語(yǔ),，走進(jìn)政教處，我的情緒時(shí)時(shí)不能平靜下來(lái)…接下來(lái),，就不想再說(shuō)了,。

總結(jié)。

今天,，從頭到尾都是我的錯(cuò),。請(qǐng)高老師以一位宰相的心胸來(lái)看待這件事，從我不懂事,，甚至有些犯渾的內(nèi)心里,，從心底向您說(shuō)上一句對(duì)不起！如果,，您還要懲罰我,，我虛心接受、聆聽高老師的教誨,！

一：今后不會(huì)再踏上四樓半步,！

二：今后不會(huì)在到高老師的班級(jí)去找任何人！

三：您班與我發(fā)生矛盾的同學(xué),，我將會(huì)在不打擾我學(xué)習(xí)的情況下,，來(lái)保護(hù)他們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

四：冷思學(xué)是我弟弟,，你如何管教是您的事情,，更何況您好比他的母親。

五：高老師,，這倆天由于我的沖動(dòng)耽誤了您的工作,，請(qǐng)您原諒我的無(wú)知，請(qǐng)您原諒我由于種種沖動(dòng),，不計(jì)后果所犯下的錯(cuò)誤,！

在此，首先感謝您對(duì)我弟弟的栽培,。其次,，高老師，對(duì)不起,、請(qǐng)您原諒我,。謝謝！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

不禮貌檢討書篇五

尊敬的xx：

對(duì)于今天發(fā)生的事情,，我知道我當(dāng)時(shí)說(shuō)話偏激了點(diǎn),，更不應(yīng)該去頂撞幾位長(zhǎng)輩,，但我并沒有要冒犯幾位長(zhǎng)輩的意思。

現(xiàn)在,，我已認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤行為,，我沒有認(rèn)真仔細(xì)的面對(duì)問題和控制自己的`情緒。經(jīng)過(guò)這次以后,，不管今后遇到什么問題,，我都會(huì)克制住自己的情緒，讓自己更深入去了解問題的重要性,，并做出最佳的處理辦法,。同時(shí)，我也為今天頂撞父母和長(zhǎng)輩檢討,，對(duì)父母多年的養(yǎng)育之恩,，我并沒有抱著感恩之心去回報(bào)，反而還加重父母的負(fù)擔(dān),，更甚者做出不孝行為,，羞愧難當(dāng)。

僅以此深深檢討,，希望能得到父母,，以及幾位長(zhǎng)輩的諒解。不敢說(shuō)以后為人處事能做到如何盡致盡美,，但我一定會(huì)盡我最大的努力,，去做到讓父母放心，讓長(zhǎng)輩放心,，做一個(gè)對(duì)家庭有用之人,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

不禮貌檢討書篇六

尊敬的教官：

您好！

開學(xué)以來(lái),，本人表現(xiàn)仍有欠佳,。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，教官說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉,，仍被吸引,，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢(shì),，偶有犯之,，實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,，就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,，殊不知明日何其多,？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜,；外界的誘惑像病毒侵入,，欲罷不能。現(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò),，拋棄以前的缺點(diǎn),，我辜負(fù)了父母的期望，教官的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé),，不要在犯這么低級(jí),，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤,。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的`勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍．再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。充分領(lǐng)會(huì)理解教官對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．而且要盡量幫助教官給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望教官給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)教官相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視教官說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背教官的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教官的話,，而我這次沒有很好的重視到教官講的話,。我感到很抱歉，我希望教官可以原諒我的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

不禮貌檢討書篇七

你們好!我知道自己應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩,，不應(yīng)該做出沖撞大人的行為,，現(xiàn)在，我慎重的向您遞交我的檢討書,，我對(duì)于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,，我也知道自己是多么無(wú)知，只希望你們能原諒我,。

反省錯(cuò)誤之前,，必先回顧錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,、是深刻的,、是要不得的、是萬(wàn)萬(wàn)不能容忍,、也是今后絕對(duì)不能再犯滴,。我的錯(cuò)誤時(shí)間&&年&&月&&日晚上8點(diǎn)，由于我覺得小姑的男朋友人長(zhǎng)得特別難看,，就說(shuō)了一句樣子難看的指責(zé)話,，讓小姑男朋友當(dāng)場(chǎng)陷入難堪境遇，也讓全家老少很尷尬為難,。小姑的男朋友起身要離開的時(shí)候,，眼眶當(dāng)中包涵淚水，兩眼睛還紅紅的,，想必是受到了不小打擊,。

面對(duì)錯(cuò)誤，我要深刻反省,。經(jīng)過(guò)反思,，我覺得當(dāng)時(shí)的我確實(shí)太過(guò)分了不是一點(diǎn)點(diǎn)，我的話讓一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè),、滿懷美好夢(mèng)想的青年人遭受嚴(yán)重打擊,，我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊，而是直接碎成了粉末,。

如今,，您二老的批評(píng)任然回蕩在我耳邊,，我深切的認(rèn)識(shí)到我還很幼稚，我還很花癡,，我把人的相貌看得太重了,。人不可貌相，一時(shí)丑不代表一生丑,，一生丑也架不住心靈美,，人丑人美都沒有決然的關(guān)系，只要人有一顆善良的心,，就是美好的,。

我太幼稚了，我太愚蠢了,，昨晚的話真不應(yīng)該是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生能夠冒出口的,，這應(yīng)該是幼兒園的小朋友開玩笑說(shuō)說(shuō)的。

至于您說(shuō)的改正措施,，我想好了,，我將向小姑男朋友道歉，向小姑道歉,，并且賠償人家一頓飯,，有空讓小姑再請(qǐng)男朋友來(lái)咱家做客，我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當(dāng)中賠禮了,。

人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的,，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，一定會(huì)改正,，做一個(gè)聽話得到好孩子,。

此致!

xxx。

20xx年xx月x日,。

不禮貌檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

懷著愧疚的'心情向您遞交這份深刻的檢討書，以此嚴(yán)肅深刻反省我對(duì)于你的不尊重言行,。此刻,，我對(duì)自己的所作所為，以及對(duì)您造成的傷害,，向您表示深深的歉意,。

回顧我的錯(cuò)誤，我是多么無(wú)禮與無(wú)知,。此次放學(xué)期間,，我沒有及時(shí)回家，在校園足球場(chǎng)上逗留，觀看您和其他老師踢足球,。觀看足球運(yùn)動(dòng)原本是一種無(wú)可厚非的事情,，可是我出言不遜，見到您踢球不準(zhǔn),，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,，這給您造成了極大的困擾，也是對(duì)您的一種侮辱,。

如今,，我深深地意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)有那么的無(wú)禮，我這樣的行為是如此的惡劣,，給您造成了這么大的心理傷害，我倍感愧疚,。

此次錯(cuò)誤的發(fā)生,，充分暴露出我個(gè)人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴(yán)重，我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生,，思想上卻任然非常幼稚,。

現(xiàn)在我真誠(chéng)地向您認(rèn)錯(cuò)。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

不禮貌檢討書篇九

敬愛的父母：

您們好!

在此我懷著深切悲痛、懊悔的心情給您遞交這份“對(duì)大人不禮貌的檢討書”,，以深刻反省我對(duì)待大人態(tài)度不好,，不禮貌沖撞大人的錯(cuò)誤，向你們表示歉意,，并征求你們的原諒,。

反省錯(cuò)誤之前，必先回顧錯(cuò)誤,，我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,、是深刻的、是要不得的,、是萬(wàn)萬(wàn)不能容忍,、也是今后絕對(duì)不能再犯滴。我的錯(cuò)誤時(shí)間xx年xx月xx日晚上8點(diǎn),，由于我覺得小姑的男朋友人長(zhǎng)得特別難看,，就說(shuō)了一句樣子難看的指責(zé)話，讓小姑男朋友當(dāng)場(chǎng)陷入難堪境遇,，也讓全家老少很尷尬為難,。小姑的男朋友起身要離開的時(shí)候，眼眶當(dāng)中包涵淚水，兩眼睛還紅紅的,，想必是受到了不小打擊,。

面對(duì)錯(cuò)誤，我要深刻反省,。經(jīng)過(guò)反思,，我覺得當(dāng)時(shí)的我確實(shí)太過(guò)分了不是一點(diǎn)點(diǎn)，我的話讓一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè),、滿懷美好夢(mèng)想的`青年人遭受嚴(yán)重打擊,，我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊，而是直接碎成了粉末,。

如今,，您二老的批評(píng)任然回蕩在我耳邊，我深切的認(rèn)識(shí)到我還很幼稚,，我還很花癡,，我把人的相貌看得太重了。人不可貌相,，一時(shí)丑不代表一生丑,，一生丑也架不住心靈美，人丑人美都沒有決然的關(guān)系,，只要人有一顆善良的心,，就是美好的。

我太幼稚了,，我太愚蠢了,，昨晚的話真不應(yīng)該是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生能夠冒出口的，這應(yīng)該是幼兒園的小朋友開玩笑說(shuō)說(shuō)的,。

至于您說(shuō)的改正措施,，我想好了，我將向小姑男朋友道歉,，向小姑道歉,，并且賠償人家一頓飯，有空讓小姑再請(qǐng)男朋友來(lái)咱家做客,，我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當(dāng)中賠禮了,。

此致!

不禮貌檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

這次上課我沒有認(rèn)真聽課,，還與老師頂嘴,，嚴(yán)重的損傷了老師的威嚴(yán)，沒有做好學(xué)生尊重老師的傳統(tǒng),，我忘記了老師每天辛苦教導(dǎo)我們的時(shí)候,，忘記了老師的好,，在學(xué)校里面一直都是老師在照顧，幫助我,，我卻傷害了老師,。

一個(gè)不尊重老師的人，也得不到別人尊重,，我非常后悔,，我不該犯這樣的錯(cuò)，老師在上課的時(shí)候是希望我們好好學(xué)習(xí),，而我卻把老師對(duì)我的關(guān)懷和照顧當(dāng)做了驢肝肺,，深深傷害了老師，看到老師憤怒失望的眼神,，我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)后悔了,，在家里有爸媽的照顧，在學(xué)校有老師的教誨,，但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯(cuò)老師我不是故意的,，我不該上課不認(rèn)真，我不該在課堂上與老師反駁,，老師一直都非常好，對(duì)我們很少斥責(zé),，因?yàn)槔蠋煹膶捜莘炊屛议_始飄飄然,，不知道東西南北，不知道該如何是好,。尊重不是在口頭上說(shuō)的,，而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重，但是我所作所為卻嚴(yán)重傷害到了老師的尊嚴(yán)也傷害了老師的感情,，我是一個(gè)壞學(xué)生一個(gè)讓老師失望的學(xué)生,，沒有給老師增光反而給老師添麻煩，雖然我知道老師不會(huì)計(jì)較這些,，因?yàn)槔蠋熞恢倍际沁@樣一個(gè)豁達(dá),，卻不愿意傷害學(xué)生的好老師，總是希望自己默默的守候在我們身旁,，總是在默默的支持,，我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會(huì)在犯了，老師對(duì)我的好我會(huì)銘記在心,，這次的沖動(dòng),，這次的頂撞，讓我知道了我的錯(cuò),。

老師您告訴我一個(gè)愿意認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生,，一個(gè)愿意回頭的`學(xué)生老師您不會(huì)吝嗇您的原諒,，我愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，愿意向老師道歉,，我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,，我會(huì)改過(guò)的，也會(huì)重新開始的,，會(huì)把自己的努力付出實(shí)踐,，重新獲得老師的原諒，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候老師一直都非常熱情的照顧我,，幫助我,，在老師的呵護(hù)下我沒有收到狂風(fēng)暴雨的侵襲，能夠一直成長(zhǎng)學(xué)習(xí),，感謝老師非常感謝有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,，讓我可以一直成長(zhǎng)。

今后不管發(fā)生了什么事情,，我都不會(huì)在犯錯(cuò)了,，一定會(huì)做好自己不讓老師失望，不在成為一個(gè)令老師您生氣的人,，一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，尊敬老師，愛戴老師,，我會(huì)維護(hù)老師的威嚴(yán),，聽老師的話，按照學(xué)校的校規(guī)做事,，做一個(gè)聽話的學(xué)生,，做一個(gè)老師喜歡的學(xué)生，不在令老師失望,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

不禮貌檢討書篇十一

帶著一股莫名的火,，走在處于午休中的操場(chǎng)上！這時(shí),，看到了冷思學(xué)（也就是我的表弟）我當(dāng)時(shí)想出出氣——也就是嚇唬嚇唬剛才那小子,，便向冷問道：“你認(rèn)識(shí)你班一個(gè)穿紅衣服的小子嗎？”他說(shuō)：“認(rèn)識(shí),！咋了哥,？”我說(shuō)：“我要揍他！”冷就走了,，又在這時(shí)我看到了我班同學(xué),，我說(shuō)：“你幫我拿著衣服,！”他說(shuō)：“恩”我就跑到了四樓，也就是八年一班門口,！,。注意，這時(shí)我的同學(xué)陳,。還沒有上來(lái),！

我就很生氣的說(shuō)你出來(lái)，那個(gè)男生在門口的時(shí)候,，我一想算了,，就說(shuō)：“大哥，你進(jìn)去吧,、”可是戲劇性的一幕出現(xiàn)了,，我的同學(xué)不知何時(shí)跟了上來(lái)，掐著他的脖子往我這走,，我說(shuō)：“你松開,！”他剛松開，準(zhǔn)備走的時(shí)候高宇陽(yáng)老師出現(xiàn)了,！

高老師說(shuō)：“憑什么來(lái)我們樓層還堵我班門口來(lái)了,，我告訴你這事不是一次倆次了！”我當(dāng)時(shí)中午莫名其妙的邪火就上來(lái)了,！我對(duì)陳說(shuō),，你和那男生賠禮道歉！陳陪了,！之后，我就轉(zhuǎn)身往樓下走,！高老師說(shuō)：“得和我賠禮道歉吧”陳當(dāng)時(shí)賠了,，而我沒有。這時(shí)高老師說(shuō)：“賈博凱,，你啥意思?。　蔽艺f(shuō)：“什么啥意思,！”高老師說(shuō)：“你也太猖狂了,，太猖狂了！”之后便抓住我的脖領(lǐng)子和陳的脖領(lǐng)子往樓下政教處走,，沒走出倆步,。我便對(duì)高老師喊道，：“你松開,！”高老師說(shuō)：“我不松,，你還能把我怎么的,！”我就很沖動(dòng)的去用自己犯錯(cuò)的右手掰下了高老師教書育人的右手！自己走向了政教處,。在走廊里,，不懂事的我嘴里面帶著一些污言穢語(yǔ)，走進(jìn)政教處,，我的情緒時(shí)時(shí)不能平靜下來(lái)…接下來(lái),，就不想再說(shuō)了。

總結(jié),。

今天,，從頭到尾都是我的錯(cuò)。請(qǐng)高老師以一位宰相的心胸來(lái)看待這件事,，從我不懂事,，甚至有些犯渾的內(nèi)心里，從心底向您說(shuō)上一句對(duì)不起,！如果,，您還要懲罰我，我虛心接受,、聆聽高老師的教誨,！

一：今后不會(huì)再踏上四樓半步！

二：今后不會(huì)在到高老師的班級(jí)去找任何人,！

三：您班與我發(fā)生矛盾的同學(xué),，我將會(huì)在不打擾我學(xué)習(xí)的情況下，來(lái)保護(hù)他們的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

四：冷思學(xué)是我弟弟,，你如何管教是您的事情，更何況您好比他的母親,。

五：高老師,，這倆天由于我的沖動(dòng)耽誤了您的工作，請(qǐng)您原諒我的無(wú)知,，請(qǐng)您原諒我由于種種沖動(dòng),，不計(jì)后果所犯下的錯(cuò)誤！

在此,，首先感謝您對(duì)我弟弟的栽培,。其次，高老師,，對(duì)不起,、請(qǐng)您原諒我。謝謝,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月xx日,。

不禮貌檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

向您遞交這份的頂撞老師的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與對(duì)老師不禮貌的錯(cuò)誤行為,。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的'愧疚,。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,，身為一名學(xué)生,，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒有做到,，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò),。

對(duì)于我頂撞老師的言行,，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自己導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重,。在此,，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡??！?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，它不僅影響自己的學(xué)習(xí),，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便,。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔,，再次懇請(qǐng)老師的原諒,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師,，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度,，最后,，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

不禮貌檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好！

帶著一股莫名的火,，走在處于午休中的操場(chǎng)上,！這時(shí)，看到了xx（也就是我的xx）我當(dāng)時(shí)想出出氣――也就是嚇唬嚇唬剛才那小子,，便向冷問道：“你認(rèn)識(shí)你班一個(gè)穿紅衣服的小子嗎,？”他說(shuō)：“認(rèn)識(shí)！咋了哥,？”我說(shuō)：“我要揍他,！”xx就走了，又在這時(shí)我看到了我班同學(xué),，我說(shuō)：“你幫我拿著衣服,！”他說(shuō)：“恩”我就跑到了四樓，也就是八年一班門口,！注意,，這時(shí)我的同學(xué)xx，還沒有上來(lái),！

我就很生氣的說(shuō)你出來(lái),，那個(gè)男生在門口的時(shí)候，我一想算了,，就說(shuō)：“大哥,，你進(jìn)去吧?！笨墒菓騽⌒缘囊荒怀霈F(xiàn)了,，我的同學(xué)不知何時(shí)跟了上來(lái)，掐著他的脖子往我這走,，我說(shuō)：“你松開,！”他剛松開，準(zhǔn)備走的時(shí)候老師出現(xiàn)了,！

老師說(shuō)：“憑什么來(lái)我們樓層還堵我班門口來(lái)了,，我告訴你這事不是一次倆次了！”我當(dāng)時(shí)中午莫名其妙的邪火就上來(lái)了,！我對(duì)xx說(shuō),，你和那男生賠禮道歉！xx陪了！之后,，我就轉(zhuǎn)身往樓下走,！老師說(shuō)：“得和我賠禮道歉吧”xx當(dāng)時(shí)賠了，而我沒有,。這時(shí)老師說(shuō)：“xx,，你啥意思啊,！”我說(shuō)：“什么啥意思,！”老師說(shuō)：“你也太猖狂了，太猖狂了,！”之后便抓住我的脖領(lǐng)子和xx的'脖領(lǐng)子往樓下政教處走,，沒走出倆步。我便對(duì)老師喊道,，：“你松開,！”老師說(shuō)：“我不松，你還能把我怎么的,！”我就很沖動(dòng)的去用犯錯(cuò)的右手掰下了老師教書育人的右手,！自己走向了政教處。在走廊里,，不懂事的我嘴里面帶著一些污言穢語(yǔ),，走進(jìn)政教處，我的情緒時(shí)時(shí)不能平靜下來(lái)……接下來(lái),，就不想再說(shuō)了,。

今天，從頭到尾都是我的錯(cuò),。請(qǐng)老師以一位宰相的心胸來(lái)看待這件事,，從我不懂事，甚至有些犯渾的內(nèi)心里,，從心底向您說(shuō)上一句對(duì)不起,！如果，您還要懲罰我,，我虛心接受,、聆聽老師的教誨！

1,、今后不會(huì)再踏上四樓半步,！

2、今后不會(huì)在到高老師的班級(jí)去找任何人,！

3,、您班與我發(fā)生矛盾的同學(xué),，我將會(huì)在不打擾我學(xué)習(xí)的情況下,，來(lái)保護(hù)他們的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

4、老師,，這倆天由于我的沖動(dòng)耽誤了您的工作,，請(qǐng)您原諒我的無(wú)知，請(qǐng)您原諒我由于種種沖動(dòng),，不計(jì)后果所犯下的,！

在此，首先感謝您對(duì)我弟弟的栽培,。其次,，老師，對(duì)不起,、請(qǐng)您原諒我,。謝謝！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

不禮貌檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

真的非常的抱歉,，因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上的行為,，惹您生氣了。對(duì)不起,！

身為一名學(xué)生,，我們卻沒有對(duì)自己的行為有所了解，導(dǎo)致自己總是肆無(wú)忌憚的做出過(guò)分的事情,！這實(shí)在是不對(duì)的,！在被班主任老師批評(píng)之后，我們才明白自己犯下的是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。這不僅僅是一個(gè)玩笑,，不僅僅是我們?cè)谡n堂上的惡作劇,！這是對(duì)老師嚴(yán)重的不尊重,，對(duì)班級(jí)中其他同學(xué)嚴(yán)重的影響！是我們犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤,！

我們真的很后悔,，但是我們犯下的錯(cuò)誤確是不能挽回的。因?yàn)槲覀兊哪繜o(wú)紀(jì)律,、我們的自控能力差,！我們居然將老師的課堂當(dāng)做了可以放肆的場(chǎng)所！這實(shí)在是非常抱歉的！

老師您在課堂上并不像其他老師那樣嚴(yán)厲,，其實(shí)我們都很喜歡這樣的課堂,。但是，我自己卻沒能管理好自己,。您創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂,，本意應(yīng)該是為了我們能更加輕松的.學(xué)習(xí)，但是我們這些調(diào)皮的學(xué)生將您的關(guān)心當(dāng)做了放縱,！將這個(gè)本該輕松愉快的課堂鬧的一團(tuán)亂,！而且還將您這位溫柔的老師當(dāng)做了“不管事”的人。我們其實(shí)都知道,，這不過(guò)是您不希望用嚴(yán)厲的方法管理我們罷了,。但是當(dāng)我們中有人帶頭做小動(dòng)作的時(shí)候，我們就沒法管理好自己,。

我知道,，現(xiàn)在在我們看來(lái)，自己這樣的行為,，就像是小學(xué)生一樣,！只有小學(xué)生，才會(huì)這樣管理不好自己,，也只有那樣的孩子,，才不知道我們現(xiàn)在的責(zé)任！

我們現(xiàn)在走上了初中,，學(xué)習(xí)的課程一下子增多了一倍多,。面對(duì)這樣的學(xué)習(xí)難題，大部分同學(xué)選擇努力去突破,，去前進(jìn),！但是，我們卻不自覺的去逃避,，讓自己遠(yuǎn)離這樣的辛苦,！

真的很抱歉，這明明是我們自己的問題,，我們卻不自覺的影響到了大家,。最終還導(dǎo)致在這次犯下了對(duì)老師不尊重的錯(cuò)誤。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了反思,，我們也認(rèn)識(shí)到,，其實(shí)我們是否在努力的學(xué)習(xí)，對(duì)老師的尊敬我們是不能少的,，老師是為了我們辛苦的人,，無(wú)論我們是否有選擇前進(jìn),，這都是不能改變的事實(shí)。

但是,，犯下了這樣的錯(cuò)誤,，我們都感到非常的慚愧。我們?cè)敢飧淖?！我們?huì)努力的去學(xué)習(xí)，改變現(xiàn)在自己的情況,，不會(huì)再給老師和同學(xué)們帶來(lái)麻煩了,！希望老師能原諒我！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式,。

不禮貌檢討書篇十五

xxx：

近來(lái)屢犯錯(cuò)誤,，在校考試作弊未遂,，在家兩翻臺(tái)面,，造成及其惡劣的影響?？记?，父親恐影響我情緒，暫未提及,，現(xiàn)四考均已完畢,，昨晚臥床寢思，發(fā)覺的'確太不應(yīng)該了,。其一,，幸老師指正及時(shí)，不然后果不堪設(shè)想,，種種皆是是非觀念薄淡所致,，給集體和個(gè)人添加了不光彩的一筆。如今想起,，懊悔不及,。其二，人愈長(zhǎng)愈大,，卻愈發(fā)不懂事理,，小時(shí)候一頓x股后人清醒多了，可現(xiàn)在,，總不能打到老吧,，又不自覺,，情緒亢昂暴躁，家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆,，的確是不像樣了,，且發(fā)火愈發(fā)愈大，似雄獅一般,，遷怒無(wú)辜的桌椅碗筷?，F(xiàn)在想想，自己也認(rèn)為太暴躁了,，幾乎喪失了理智,，小時(shí)不改，大時(shí)豈還得了,。

父親言訓(xùn)地極是,，最近臨考了，暫記一帳,，考后便要清醒頭腦了,，溺愛最終還是害了自己，放縱是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,。的確,，父親去學(xué)校都是較為愉悅的，惟獨(dú)這次例外,。開頭不錯(cuò),，可應(yīng)高潮之處卻大起狂瀾。在家呢,，也像個(gè)小霸王,，要讓父母長(zhǎng)輩俯首稱臣一般。昨夜想想,，的確做得太過(guò)頭了,。桌子碗筷是祖母家的財(cái)產(chǎn)，動(dòng)不動(dòng)就使其出氣,，帶來(lái)的首先是損失,，其次是不良影響，再次是大錯(cuò)特錯(cuò),，首犯一次,，教育后仍不以此為戒，第二次照犯不誤,，且比首次還厲害,。面對(duì)母親，不但不尊重,，還往往觸她之怒,。

現(xiàn)在又尋思,，認(rèn)為這幾樁錯(cuò)誤犯得的確太不應(yīng)該了，責(zé)任則全在我,。錯(cuò)誤現(xiàn)也犯了,。說(shuō)沒犯是無(wú)濟(jì)于事的，關(guān)鍵是應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)在何處,，并去努力改正,，以此為戒。現(xiàn)決定認(rèn)為：這幾樁事給我的印象是深刻的,，這么大的人,，犯這種錯(cuò)誤是不容的，連三歲的孩童均知何對(duì)何錯(cuò),，可自己都連三歲孩童也不及,。犯錯(cuò)并不可怕,，可怕的錯(cuò)后還沒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。在今后的日子里，應(yīng)妥善處理,，不傲不浮,，不違規(guī)不狂妄，不無(wú)禮不遷怒,，處處讓長(zhǎng)輩,，處處學(xué)會(huì)尊重他人，以彌補(bǔ)過(guò)失,。

xxx

20xx年x月x日

不禮貌檢討書篇十六

尊敬的xx：

帶著一股莫名的火,，走在處于午休中的操場(chǎng)上！這時(shí),，看到了冷思學(xué)（也就是我的表弟）我當(dāng)時(shí)想出出氣——也就是嚇唬嚇唬剛才那小子,，便向冷問道：“你認(rèn)識(shí)你班一個(gè)穿紅衣服的小子嗎？”他說(shuō)：“認(rèn)識(shí),！咋了哥,？”我說(shuō)：“我要揍他！”冷就走了,，又在這時(shí)我看到了我班同學(xué),，我說(shuō)：“你幫我拿著衣服！”他說(shuō)：“恩”我就跑到了四樓,，也就是八年一班門口,！。注意,，這時(shí)我的同學(xué)陳,。還沒有上來(lái),！

我就很生氣的說(shuō)你出來(lái)，那個(gè)男生在門口的時(shí)候,，我一想算了,，就說(shuō)：“大哥，你進(jìn)去吧,、”可是戲劇性的一幕出現(xiàn)了,，我的同學(xué)不知何時(shí)跟了上來(lái)，掐著他的脖子往我這走,，我說(shuō)：“你松開,！”他剛松開，準(zhǔn)備走的時(shí)候高宇陽(yáng)老師出現(xiàn)了,！

高老師說(shuō)：“憑什么來(lái)我們樓層還堵我班門口來(lái)了,，我告訴你這事不是一次倆次了！”我當(dāng)時(shí)中午莫名其妙的邪火就上來(lái)了,！我對(duì)陳說(shuō),，你和那男生賠禮道歉！陳陪了,！之后,，我就轉(zhuǎn)身往樓下走！高老師說(shuō)：“得和我賠禮道歉吧”陳當(dāng)時(shí)賠了,，而我沒有,。這時(shí)高老師說(shuō)：“賈博凱，你啥意思??！”我說(shuō)：“什么啥意思！”高老師說(shuō)：“你也太猖狂了,，太猖狂了,！”之后便抓住我的脖領(lǐng)子和陳的脖領(lǐng)子往樓下政教處走，沒走出倆步,。我便對(duì)高老師喊道：“你松開,！”高老師說(shuō)：“我不松，你還能把我怎么的,！”我就很沖動(dòng)的去用自己犯錯(cuò)的右手掰下了高老師教書育人的右手！自己走向了政教處,。在走廊里,，不懂事的我嘴里面帶著一些污言，走進(jìn)政教處,，我的情緒時(shí)時(shí)不能平靜下來(lái)…...接下來(lái),，就不想再說(shuō)了,。

總結(jié)。

今天,，從頭到尾都是我的錯(cuò),。請(qǐng)高老師以一位宰相的心胸來(lái)看待這件事，從我不懂事,，甚至有些犯渾的內(nèi)心里,，從心底向您說(shuō)上一句對(duì)不起！如果,，您還要懲罰我，我虛心接受,、聆聽高老師的教誨,！

一：今后不會(huì)再踏上四樓半步,！

二：今后不會(huì)在到高老師的班級(jí)去找任何人！

三：您班與我發(fā)生矛盾的同學(xué),，我將會(huì)在不打擾我學(xué)習(xí)的情況下,，來(lái)保護(hù)他們的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

四：冷思學(xué)是我弟弟,，你如何管教是您的事情，更何況您好比他的母親,。

五：高老師，這倆天由于我的沖動(dòng)耽誤了您的工作,，請(qǐng)您原諒我的無(wú)知，請(qǐng)您原諒我由于種種沖動(dòng),，不計(jì)后果所犯下的錯(cuò)誤！

在此,，首先感謝您對(duì)我弟弟的栽培,。其次，高老師,，對(duì)不起,、請(qǐng)您原諒我。謝謝,！