方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

班會方案設(shè)計(jì)篇一

二,、班會背景：

感恩一直是一個(gè)不變的話題,，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷許多,，也收獲了很多,，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

寒來暑往,，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多,，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟(jì),，那些日子里我們有淚有笑,，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師,、在朋友,、在同學(xué)的幫助下，我們走過小學(xué)幾年的生活,，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契,。為了鞏固這份友情,、友誼,，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子,，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》,，并以班會的形式呈現(xiàn)，希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個(gè)班級的思考,，對未來的思索,。

三、班會目的,。

感恩一直是一個(gè)不變的話題,，來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個(gè)班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜,，每個(gè)人都經(jīng)歷很多,，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩,。

同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩,，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷,，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情,，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。

這次班會的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,、增進(jìn)與老師之間的交流溝通,，將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué),、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍,，讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中,，班會還設(shè)置了游戲過程,，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,，是永遠(yuǎn)都不會忘記的,，每個(gè)人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡,，沒有拘束,。整個(gè)班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多,。

四,、班會前期準(zhǔn)備。

為了達(dá)到預(yù)期的目的,，班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致,。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會分配任務(wù),、班會展示素材的準(zhǔn)備,，對每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購買時(shí)必不可少的：感恩小紙條,、感恩信箱,、氣球、彩帶等等,，整個(gè)班會的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中,，每一位同學(xué)都是這次班會的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過程中,，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒有注意,，其實(shí)友誼就在你我之間,，它時(shí)刻都在溫暖著你我。

五,、班會過程,。

1.主持人開場：由主持人進(jìn)行開場白，對此次班會進(jìn)行介紹,，引入班會主題,，營造班會感恩的氛圍。

2.歲月之聲：主持人對播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),，請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢?，由班長、團(tuán)支書首先代表講話,，同學(xué)看完之后,，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。

3.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言),。

導(dǎo)序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué),，是同學(xué),、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時(shí)光,，在我們迷茫時(shí),、在我們困惑時(shí)，是他們的一把援手,、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,，如今,，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀,、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,，在收獲的同時(shí)，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語,，那些肯定的眼神,。

4.游戲環(huán)節(jié)。

游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊(duì),。(加強(qiáng)同學(xué),、老師之間的互動)。

【游戲規(guī)則】：

(1)分組,，每組差不多五到七人,。

(2)一組排開。除了第一人,，其余的人皆面向相反的一邊,。

(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人,。

(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后,，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已,。做動作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目,。

(5)比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問答案,，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò),，可叫第一個(gè)比的人再比一次。

(6)每組輪留上去比不同的題目,。

題目例子：跳舞;玩游戲等,。

游戲二：和諧之旅,。

【游戲規(guī)則】：每個(gè)人都有一把椅子坐,，還有一個(gè)人沒有位子做，然后這個(gè)人就開始刮風(fēng),，刮什么風(fēng)全由他定,。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個(gè)位子,，主持人就可以趁機(jī)坐下,，必有一個(gè)沒位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了,，要想調(diào)動所有人的話,，可以刮“所有的男生和女生”,，“吃過早飯的人”;有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一,，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞,。

7.感恩之路。

(1)請班主任老師為此次班會進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;,。

(2)總結(jié)后,，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對老師說的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱,。由班級代表老師,，并向老師表態(tài)建設(shè)好班級的決心。

(3)溫馨寄語,。全班同學(xué)之間,、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對他和她說的話,。

8.溫馨之圓,。

12月是班級的生日，借此班會之際,，我們進(jìn)行慶生活動,，由小組長的發(fā)言，并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕,，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福,。

9少先隊(duì)誓言。

由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)宣誓,，把成績搞好,、把工作做好、把生活享受好,。宣誓結(jié)束后,，同學(xué)們在紙上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼穹,，放飛我們的夢想與誓言,。

10.少先隊(duì)展望。

本次感恩班會的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊(duì)歌》并結(jié)束此次的班會,。

六,、班會效果。

通過本次班會,，提高班級同學(xué)之間,、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊,，一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們,、幫助我們,，我們在接受幫助和給予的同時(shí)，更要懂得感恩,，可以更好地,、即時(shí)的回報(bào)，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心,，充盈飛度過自己的小學(xué)生生活,。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系,。使我們班級更加地默契,、更加地團(tuán)結(jié)。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的,、積極的推動作用,。

七、教育反思,。

小學(xué)的生活環(huán)境,，同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時(shí)間相聚，但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的,，相信這次班會以后同學(xué)們對小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視,。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶，大家的友誼不會隨著時(shí)間而褪色反而會成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩,。

班會方案設(shè)計(jì)篇二

為了喜迎元旦佳節(jié),，本班定于12月31日召開慶元旦班會。

活動目的:,。

1,、歡慶元旦到來之際，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,，讓他們在新年許下新愿望,，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力,。

2,、通過活動使學(xué)生感受新年的歡樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3,、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

4,、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

活動程序：

一,、主持人開場白（寧宇靜,、楊展鵬）,。

寧：親愛的同學(xué)們。

合：大家好,。

寧：又是一度雪花飛揚(yáng),，

楊：又是一年四季芬芳,。

寧：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情；

楊：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄,！

合：向20xx快樂出發(fā)慶元旦班會現(xiàn)在開始,！

二、齊唱校歌,。

三,、節(jié)目開始：

1、歌曲合唱《相親相愛》石玉雯,、寧宇靜,、苗澳國、趙浩楠,。

2,、魔術(shù)表演馬強(qiáng)。

3,、歌曲《弟子規(guī)》石玉雯,。

4、相聲《吹?！否R強(qiáng),、王宗基。

5,、歌曲合唱《素顏》寧宇靜,、石玉雯。

6,、小品郝佳帥,、石玉雯、邢芳行,。

7,、歌曲《荷塘月色》寧一波、李巖葒,。

8,、魔術(shù)表演石震,、邢芳行。

9,、歌曲《你是我的眼》趙浩楠,。

10、悠悠球表演于冠廷,。

11,、電子琴獨(dú)奏《夢中的婚禮》石玉雯。

12,、小品《瘋狂炒作團(tuán)3》,。

13、游戲：占領(lǐng)陣地,。

14,、游戲：擊鼓傳花（背景音樂后舍男孩分開旅行）。

15,、游戲：雙龍戲珠,。

16、游戲：心有靈??

四,、結(jié)束語,。

班主任發(fā)言并和同學(xué)們交流活動心得。

班會方案設(shè)計(jì)篇三

活動背景：

十五六歲的孩子,，他們有許多幻想,，但沒有明確的人生目標(biāo)。通過本次班會,，初步樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)班級學(xué)生自信心和班級凝聚力，指導(dǎo)學(xué)生初步對自己的人生作一簡單的規(guī)劃,，并能為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)而努力奮斗,。

班會目的：

初三是關(guān)鍵的一年，根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn),，借助各種帶有情感特色的活動,，使學(xué)生通過放飛自己的理想，明確奮斗目標(biāo),，把握自己努力的方向,。寄希望通過本次主題班會活動，使學(xué)生在思想上得到教育,，在心靈上感到震動,，在行為上受到促動。

班會準(zhǔn)備：

1、召開班委會,，確定班會主題,，確定班會形式和主持人人選,。

2,、廣泛搜集各類資料，確定班會內(nèi)容,，制作多媒體班會課件,。

3、布置夢想墻;請部分同學(xué)準(zhǔn)備表演節(jié)目和發(fā)言;布置教室,。

4,、每位學(xué)生準(zhǔn)備自由發(fā)言的內(nèi)容——圍繞樹立中考目標(biāo)。

班會形式：詩歌朗誦,、講故事,、表演、討論交流,、演講等,。

主持人：孫毅杰、莊添悅,。

班會過程：播放歌曲《我的未來不是夢》,，主題班會開始。

主持人(女)人生的歲月,，是一串珍珠,，是一組樂曲。我們走過了懵懂純真的童年,，走進(jìn)了放射著光芒,，蒸騰著熱氣的青春歲月。青春是人生中最璀璨的一顆珍珠,，是最精彩的一篇樂章,。青春的我們夢想擁有瑰麗的人生，所以毅然奔向遠(yuǎn)方,。

主持人(合)：今天我們在這里“放飛希望,，播種理想”

主持人(男)：理想是石，敲出星星之火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,。

主持人(女)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向,，照亮人生前進(jìn)的路程,。

主持人(男)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人(女)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事,，不在于我們在何處,，而在于我們朝什么方向走。

請同學(xué)們先來看幾則名人關(guān)于理想的名言,。

1.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理,。——培根,。

主持人(男)：看完名言,，同學(xué)們你們覺得什么是理想?

(同學(xué)們回答引出理想的含義：理想就是對未來的向往和憧憬)。

主持人(女)：多少人因有了理想而不斷地奮斗,，最終成了一代名人,。下面請聽三個(gè)名人成才的小故事。

名人成才的小故事：(楊金妤婕,、吳春輝,、陳勛謀)。

比爾·蓋茨的故事,。

喬丹的故事,。

張朝陽的故事。

主持人(女)：聽了這些我們熟知的名人的成長經(jīng)歷,，同學(xué)一定感悟頗深,。他們成功了，但是他們的成功不是偶然的,，因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)有信念,，所以他們才會不畏困難取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕,。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書,。理想有職業(yè)理想，人生理想等等,，同學(xué)們,，你們心中有什么理想呢?下面請欣賞詩歌朗誦《我的理想》(葛玙雯)。

主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼,。一個(gè)沒有理想的人,，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備,。

主持人(男)：沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向,，就沒有了美好的生活,。

主持人(男)：聽完同學(xué)聲情并茂的演講后,，我不免想到自己的理想，我的理想是做一個(gè)醫(yī)生,，能夠救死扶傷,，但不管多大的理想，我們都必須從身邊的小事做起,，立足實(shí)際,，從最近的一個(gè)個(gè)奮斗目標(biāo)做起，我們身為學(xué)校的一份子,，初三(8)班的一員,，一定要爭口氣,，為了父母,，為了自己，為了前途,。請同學(xué)結(jié)合自己的理想,，讓我們聽聽你為自己制定的奮斗初三最后四個(gè)月制定的目標(biāo)。

(同學(xué)們談自己的開學(xué)計(jì)劃和奮斗目標(biāo))(10位),。

主持人(男)：我想我們的同學(xué)心中早就有答案了,。

主持人(女)：哦?是嗎?讓我們一起來聽聽。

(同學(xué)談自己的實(shí)際行動)(6位),。

同學(xué)1：珍惜每一分每一秒的時(shí)間,，不讓自己有后悔的一刻;。

同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想,，并為之不斷地努力;,。

同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……,。

主持人(男)：是啊,，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;,。

主持人(女)：對,，只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力,，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!

主持人(男)：同學(xué)們,，在你們的生活中是否注意到這樣的一些人：他們下課的時(shí)候依舊伏在課桌上仔仔細(xì)細(xì)地做作業(yè)，每次考試前在燈下復(fù)習(xí)到深夜,，他們清澈的眼神,，堅(jiān)定的背影告訴我們，他們在為自己的理想而奮斗,。

主持人(女)：是的,，也正是這般的努力使得他們在每次考試獲得優(yōu)異的成績,，在座的你們，是否愿意出來分享一下你們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?下面請一?？荚嚢嗉壡?名同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(部分同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹)(杜筱蕓,，莊添悅，馮書馨),。

主持人(男)：是啊,，成功無捷徑，學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗,。初三的學(xué)習(xí)是辛苦,，緊張而又充實(shí)的。我們必須從今做起,，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力,。

主持人(女)：我們要不斷的努力，我們不相信奇跡,，但我們相信自信和汗水,。我們拼搏，我們收獲,，把握今天,，創(chuàng)造明天，不言放棄的青春,，是最美的!我們拼搏,，我們精彩，因?yàn)槲抑牢覀兊奈磥聿皇菈?

今天離中考還有124天,，你知道今天離中考還有多少上課時(shí)間嗎?

二月：12天三月;22天四月：18天五月：22天六月;11天,。

共85天。

時(shí)間不等人,，是到了該下定決心的時(shí)候了,，全班詩朗誦。

詩朗誦《20__年6月,，夢想成真》,。

主持人(男)：美好的理想，不去拼搏是不會實(shí)現(xiàn)的,。

主持人(女)：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。

主持人(男)：朋友,，不去嘗試,，我們永遠(yuǎn)不會知道能做什么。

主持人(女)：不去拼搏,，我們什么也做不成,。

主持人(男)：嘗試,，會讓我們更加了解自己。

主持人(女)：拼搏,，會讓我們更加相信自己,。

主持人(男)：同學(xué)們，讓我們努力嘗試吧,，嘗試一種新的方法,。

主持人(女)：讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地,。

合：在不斷的嘗試與拼搏中,，我們將會變得更自信，更堅(jiān)強(qiáng),，更完美!

班主任：總結(jié)發(fā)言,。

主持人(男)：夢想的旋律已經(jīng)響起，就讓我們對老師,、對家長,、對自己,、對未來做個(gè)莊重的承諾吧!接下來,，請大家起立，一齊宣誓：

(青春勵(lì)志誓詞),。

主持人(男)：承諾是美好的,，但是需要行動去實(shí)踐。同學(xué)們,，請拿起你鄭重寫下的夢想卡片,，貼在后面的夢想墻上，讓大家一起見證我們的理想吧,。

主持人(女)：一分耕耘,，一分收獲。初三的最后四個(gè)月,，讓我們心懷夢想,，全力以赴，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，踏上新的征程,。

主持人(男)：請記住：我的未來不是夢!

主題班會后記：本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,、主動,，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心,，看他們自信的表情,，聽他們充滿豪情的語言,，我相信，他們的理想一定能實(shí)現(xiàn),。是的,，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望,，這要求我們好好把握今天,，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ),，才能擁有美好的明天,。理想有近期，高遠(yuǎn)之分,，還可以分為職業(yè)理想,、道德理想、人生理想,，我希望同學(xué)們不但要有近期理想,、職業(yè)理想，而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,，將自己的理想與祖國的繁榮,、社會的進(jìn)步結(jié)合起來，唯有這樣,，我們的事業(yè)才是輝煌的,，不朽的。

正在為中考奮斗的同學(xué)們,，已經(jīng)感受到了初三的美麗,。不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜?。你可以選擇你的感覺,。只要有一顆勇敢、樂觀的心,，你就能從灰色走到繽紛,，從失敗走向輝煌!生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅(jiān)持，我們也不能輕言放棄,，否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前,。真正的勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元,，而是在我們班里成長起來的樂觀,、自信,、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)們,。

班會方案設(shè)計(jì)篇四

為迎接學(xué)校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”，圖書館根據(jù)學(xué)校思想政治評估工作辦公室任務(wù)的要求,。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動，擬訂活動方案如下：

一,、活動目的：

以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機(jī)，在校園內(nèi)開展“好書伴成長書香滿校園”的活動,，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情,，使全校師生充分認(rèn)識到“讀書可以豐富人的生命,，讀書可以涵養(yǎng)民族的精神，讀書可以鑄就國家的根基”,。通過“世界讀書日”的宣傳，倡導(dǎo)全校師生閱讀,，為我校園營造一個(gè)良好的閱讀氛圍,。

二、活動主題：

好書伴成長書香滿校園,。

三、活動內(nèi)容：

書評文章征集評選活動,、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會”

四,、活動時(shí)間：

4月22日—26日,。

五、活動地點(diǎn)：

商專校園,。

六,、活動實(shí)施：

1、4月2日,，下發(fā)通知(見附件一)。

2,、4月6日至26日，出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊,。

3,、4月14日,，收稿,。

2、4月15日至16日,，聘請學(xué)校優(yōu)秀老師，對征集文章進(jìn)行評比打分,。

3,、4月22日至26日,，小展板展示書評優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見附件二)。

4,、4月23日，在校園籃球場,，組織1000人的“千人朗誦會”(橫幅——為中華之崛起而讀書)。

班會方案設(shè)計(jì)篇五

高一(xx)班全體同學(xué),。

40—60分鐘。

（一）活動準(zhǔn)備,。

會場布置：

分組：全班49人共分五組，前四組每組10人，第五組9人,，男女混合，自由搭配,。每組選一名組長在必要時(shí)維持秩序。

各組準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備一份沙拉醬,。必要的餐具(刀，盤子,，筷子等)。

個(gè)人準(zhǔn)備：每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆并在當(dāng)天各帶一份事先準(zhǔn)備的禮物,，由策劃人員統(tǒng)一編號后放在圣誕樹下。

主要過程：在周五下午第二課(物理)結(jié)束后,，同學(xué)收拾自己的物品，按策劃人員指示將桌椅合并,，每組6—8張桌子(視實(shí)際情況而定)拼在一起，各組成員圍繞桌子坐一圈,。

（二）活動主要流程。

內(nèi)容一：布置教室(花費(fèi)時(shí)間：10分鐘《課間》),。

內(nèi)容二：待一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，主持人致辭,，宣布活動開始(花費(fèi)時(shí)間：1—2分鐘)。

內(nèi)容三：第一輪游戲爭取制作沙拉的.食材(花費(fèi)時(shí)間：10—15分鐘),。

內(nèi)容四：各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉,，在制作過程中由抽簽的形式請同學(xué)到場中做游戲，參與同學(xué)可得禮物一份(花費(fèi)時(shí)間：15—20分鐘),。

內(nèi)容五：每組同學(xué)將制作好的沙拉放到臺上展示，展示完畢后給予一定時(shí)間食用沙拉(注：必須吃完,，原因見備注三游戲一部分)(花費(fèi)時(shí)間：5—10分鐘),。

內(nèi)容六：在內(nèi)容五進(jìn)行時(shí),，由負(fù)責(zé)人拿盒子到臺下給每位同學(xué)抽簽(抽簽盒內(nèi)有49張紙片，分別標(biāo)有數(shù)字1—49,，每個(gè)數(shù)字代表已編好號的禮物)(花費(fèi)時(shí)間：略)。

內(nèi)容七：同學(xué)憑抽到的數(shù)字領(lǐng)取禮物,，為了避免場面混亂或損壞禮物等情況，同學(xué)坐在座位上,，禮物由專人發(fā)放(花費(fèi)時(shí)間：5—10分鐘)。

內(nèi)容八：在內(nèi)容七進(jìn)行時(shí),，由負(fù)責(zé)人到臺下發(fā)放卡片(每人一張)，同學(xué)在拿到卡片后用事先準(zhǔn)備的筆將自己的愿望寫在卡片上(花費(fèi)時(shí)間：略),。

內(nèi)容九：在內(nèi)容七結(jié)束后，大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上(花費(fèi)時(shí)間：2—5分鐘),。

內(nèi)容十：圣誕老人(人選另定)背包進(jìn)入班級,，發(fā)放糖果(花費(fèi)時(shí)間：3—5分鐘),。

內(nèi)容十一：主持人宣布活動結(jié)束，同學(xué)將桌椅按教室原先排放情況重新排放,。

班會方案設(shè)計(jì)篇六

【活動目的】學(xué)生從初中到高中的學(xué)習(xí)，還是沒有很好的適應(yīng),，部分同學(xué)還處于松懈狀態(tài)，沒有緊迫感,。且根據(jù)近來在班級觀察到的情況,，部分同學(xué)存在著不會安排學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象，在高中階段課程學(xué)習(xí)任務(wù)急劇加重的狀況下,，學(xué)生感覺自己很努力，也很忙亂,，但是學(xué)習(xí)效果并不是很理想，考試后感到有點(diǎn)焦慮,，卻又不知道該如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,。想要通過這次主題班會活動,，給同學(xué)一點(diǎn)啟發(fā),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，同時(shí)借鑒優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。

【活動準(zhǔn)備】

(1)回憶自己初中的學(xué)習(xí)情景,，怎樣使自己的成績優(yōu)秀

(2)目前自己學(xué)習(xí)中的困惑，有什么樣的困惑

(3)在班級中你認(rèn)為誰做的比較好

(4)自己學(xué)習(xí)時(shí)間中有沒有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象,，能否優(yōu)化

(5)高中階段，學(xué)到了什么,，有什么困惑

【活動過程】

1、總結(jié)班級上一月份在學(xué)習(xí),、紀(jì)律和衛(wèi)生勞動等幾方面的情況;

2、設(shè)問：經(jīng)過高中的這三個(gè)月,，是否自己主動思考過，我學(xué)到了什么,，有什么困惑,。(給1-2分鐘的時(shí)間保持沉默,，讓學(xué)生學(xué)會思考)

3,、做關(guān)于時(shí)間的游戲：

假如現(xiàn)在你個(gè)人的生命處于0~100歲之間，接下來我們來玩一個(gè)游戲,。

請準(zhǔn)備一張長紙條用筆將它劃成10份(中間部分剛好每兩列一份代表生命中的10年，分別寫上10,、20等，最左邊所謂空余部分寫上“生”,，最右邊空余部分寫上“死”字。

下面我給大家出幾個(gè)問題,，請大家按我提的要求去做：

第一個(gè)問題：請問你現(xiàn)在幾歲?(把相應(yīng)的部分從前面撕掉)過去的生命是再也回不來了!請撕徹底撕干凈!

第二個(gè)問題：請問你想活到幾歲?(如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉)

第三個(gè)問題：請問你想幾歲退休?(請把相應(yīng)的退休以后的部分從后面撕下來，不用撕碎,，放在桌子上)就剩這么長了,，這是你可以用來工作的時(shí)間,。

按照學(xué)校嚴(yán)格的時(shí)間安排,，基本遵照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。包括出去放假,，每天吃飯、睡覺,，真正的學(xué)習(xí)時(shí)間(包括上課)大概是一半。

第五個(gè)問題：高中三年后,，你的生活要怎樣過?

一般人通常是睡覺8小時(shí)(有人還不止呢!)占了1/3。吃飯,、休息、聊天,、摸魚,、看電視、游玩等又占了1/3,。其實(shí)真正可以學(xué)習(xí)和工作的約8小時(shí)，只剩1/3,。所以請將剩下來的折成三等份。并把2/3撕下來,，并放在桌子上。

第六個(gè)問題：比比看,。

1)把高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間和以后的學(xué)習(xí)時(shí)間加起來，把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起,，并請思考一下您要用左手的1/3學(xué)習(xí)工作賺錢，提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活,。

第七個(gè)問題：想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的日子,，這還不包括給父母、子女,、配偶的哦!

第八個(gè)問題：請問你現(xiàn)在有何感想?

第九個(gè)問題：請問你會如何看待你的未來?

時(shí)間就是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,?！蹦阏湎鼏?你想在有生之年有所作為嗎?生命是由分分秒秒的時(shí)間所組成，時(shí)間管理的實(shí)質(zhì)就是生命管理,。因此，讓我們都成為自己時(shí)間的主人吧,。

4,、每個(gè)人談?wù)勛约哼M(jìn)入高中以來學(xué)習(xí)中的困惑

5,、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提出可供參考的學(xué)習(xí)方法,。

6,、面對即將到來的期中考試，對學(xué)生提出小小要求,，鼓勵(lì)他們把握時(shí)間,，去爭取更高的成績,。

注意事項(xiàng)或建議：

(1)在活動中多給學(xué)生發(fā)言機(jī)會,，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，和心理素質(zhì),。

(2)活動是為了學(xué)生而設(shè)置的，要學(xué)生多談自己的親身體會,，要的是真情實(shí)感，要學(xué)生得到心理釋放和啟發(fā),，這樣才能自主的調(diào)節(jié)。

活動效果及后記：

(1)學(xué)生通過真心的交流,，釋放了內(nèi)心壓抑的情緒，舒緩了壓力;

(2)體會了自己學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中存在的問題,，知道向哪個(gè)方向進(jìn)行調(diào)節(jié)。

班會方案設(shè)計(jì)篇七

授課班級：10秋計(jì)算機(jī)1班,。

教學(xué)目的：

1,、使學(xué)生明確感恩的含義和意義,，學(xué)會識恩、知恩,，懂得感恩勵(lì)志,、自強(qiáng)不息的中華傳統(tǒng)美德,。

2、增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母,、尊敬師長、感恩他人,、回報(bào)社會的意識，并把感恩之情化作學(xué)習(xí)中的自強(qiáng)不息,，頑強(qiáng)拼搏，努力提高自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能,。

教學(xué)過程。

由歌曲《感恩的心》,、《感恩歌》導(dǎo)入主題：

學(xué)會感恩，收獲快樂;學(xué)會感恩,，自強(qiáng)不息。

教師進(jìn)行歸納總結(jié)：

同學(xué)們：

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求,。它是一種生活態(tài)度,，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操,。有人說，一個(gè)人最大的不幸,，不是得不到別人的“恩”，而是得到了,，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,，只會一味索取而不知回報(bào)，他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味,。

辛勤付出和教誨。

雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏,，努力提高自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能,，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式,。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃,，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心,、仁慈心、善良心,、同情心、才能達(dá)到“人人愛我,、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望,。作為一名學(xué)生,，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心,，不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母,、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),，在勇于比,、學(xué),、趕、幫,、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí),，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心,。

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任,，感恩是一種生活態(tài)度,，一個(gè)人,，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,，一個(gè)能擁有親情、友情的人,，一個(gè)生活快樂,、幸福的人!

最后,，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心,，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;,。

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光,。

班會方案設(shè)計(jì)篇八

活動目的:正值20xx年教師節(jié)來臨之際,為表達(dá)全班同學(xué)對尊敬的老師的一份熱愛之情,組織此次活動.樹立我班尊敬師長立志成才的良好風(fēng)氣.

活動準(zhǔn)備:,。

1、每人準(zhǔn)備說一件對老師印象最深的事情,。

2、為老師拍攝一部《老師的一天》的記實(shí)錄像片,。

3、由電腦高手制作《感恩的心》多媒體mtv,。

4,、準(zhǔn)備一首感謝師恩的詩。

活動過程：

1,、開場白。

又是一個(gè)新學(xué)期的開始,，又是一個(gè)教師節(jié)的來臨,。老師，人類靈魂的工程師,，您與我們朝夕相處不是親人勝似親人,。我們的人生有了您,，才有了方向與力量,，我們的國家有了您,，才有了強(qiáng)大與發(fā)展,，教師節(jié)來了,，讓我們向我們的老師獻(xiàn)上我們由衷的祝福!

2、下面請每個(gè)同學(xué)都來說一說你對老師印象最深的一件事情,。(略),。

3,、大家說了老師很多感人的故事，下面我們來看看我們的x老師平凡而繁忙的一天,。(播放《老師的一天》記實(shí)片),。

4、看了這部記實(shí)片,，你有什么看法呢?(同學(xué)意見略)。

5,、我們將怎樣來感謝師恩?用我們的行動用我們良好的成績用我們國家和民族偉大的復(fù)興來證明，請大家一起來唱一首《感恩的心》(全班合唱并播放多媒體mtv),。

6,、請班委和團(tuán)委的全體委員代表我們向老師獻(xiàn)上一份禮物,，獻(xiàn)上一束鮮花，代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)深深的敬意,。

7、請x同學(xué)帶領(lǐng)大家朗誦詩歌,。

8,、活動結(jié)束，請班主任老師講話,。

班會效果：

本此班會總體效果是希望通過每個(gè)人對老師的深刻印象的回憶喚起每個(gè)同學(xué)對老師的熱愛之情,，通過拍攝〈老師的一天〉看到身邊老師平凡而繁忙的真實(shí)生活與工作，了解老師的生活工作中的不平凡,。通過〈感恩的心〉mtv用歌聲和詩歌表達(dá)對老師的感謝,。全班通過人人參與這一活動,，人人都能鍛煉與提高自己的思想和品德，更加尊敬師長勤奮學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動為已增光為校增光為國爭光!

班會方案設(shè)計(jì)篇九

1,、“知榮辱，樹新風(fēng),，我行動”道德實(shí)踐活動的開展,，讓學(xué)生牢記歷史,，珍惜現(xiàn)在,，懂得感恩。

2,、培養(yǎng)學(xué)生愛國守法，明禮誠信,，遵守公德，尊敬師長,，刻苦學(xué)習(xí),，勤儉自強(qiáng),，團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂,，做一個(gè)有道德的人,。

二、活動目的,。

活動以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo),，遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動,，從身邊的事情做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做一個(gè)有道德的人。

三,、活動形式,。

以學(xué)生主持，讓學(xué)生收集素材,，通過歌曲，朗誦,，講故事,，討論等一系列以學(xué)生為主體的活動形式，做一個(gè)有道德的人,。

主持人宣布活動開始,。

第一版塊是“道德小故事”,，同學(xué)們聲請并茂的講述使大家感動萬分，講誠信,，拾金不昧,，樂于助人,，尊老愛幼,。聽了這些感人的故事,，同學(xué)們頗有體會,，紛紛舉手談了自己的感覺。

第二版塊是“道德名言”,，很多同學(xué)都把自己搜集的名言讀得大家聽,，有些同學(xué)還制作成一張張書簽,。

第三版塊是“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄，做一個(gè)有道德的人”,，大家收集了大量抗震救災(zāi)的生動事跡和圖片，制作了圖文并茂的課件欣賞。

第四版塊“奉獻(xiàn)愛心，眾志成城”學(xué)生齊唱“為了誰”,，“愛的奉獻(xiàn)”歌曲。

班會方案設(shè)計(jì)篇十

時(shí)間：

地點(diǎn)：教學(xué)樓第十三教室,。

主持人：劉慧瓊。

內(nèi)容：感恩父母,。

1、讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2,、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。過程：

一,、聽閻維文的歌曲《母親》,。

a、初步感受,。

1、讓學(xué)生看圖片,，認(rèn)識兩個(gè)人：父親,，母親,。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明,。父母的愛是崇高的,、無私的和偉大的!

b、深入認(rèn)識,。

2,、學(xué)生講自己和父母的故事,。

4,、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母,。

5,、心靈表白,。

同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

二,、感恩父母(學(xué)會做人),。

1,、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德,。學(xué)生評價(jià)韓伯愈。

2,、請每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?

3,、下面的.表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué),。

三,、總結(jié)：

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話,。讓我們懂得感恩,，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是做人的最基本道理,。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,，而是要求我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,，就是陪父母聊聊天,，就是一個(gè)祝福,、一句問候,、一朵鮮花,、一個(gè)擁抱,，甚至只是一個(gè)微笑,。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào),，但是只有父母付出的愛,，沒有我們回報(bào)的愛,，這愛是不公平的,。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,，我們的老師、同學(xué)和朋友,，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的,。所以只有互相付出愛,，一個(gè)家庭才能美滿,，人們在學(xué)校里,、在社會里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!

班會方案設(shè)計(jì)篇十一

活動過程：

1、在我們的胸前,，飄蕩著這樣一樣?xùn)|西,，它是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,。

3,、相信在座有的同學(xué)知道,，關(guān)于少先隊(duì)的故事與歷史,，但是今天,，我們還是會帶著大家來領(lǐng)略其中的艱辛與坎坷。

4,、每個(gè)人都有自己的童年，都有自己的成長史,，當(dāng)然少先隊(duì)也不例外,，今天,，就讓鮑逸敏來為大家介紹一下,。

(鮑逸敏介紹少先隊(duì)的成長史,。),。

5、為了保衛(wèi)五星紅旗,，許多英雄壯烈犧牲,，讓我們來聽一聽他們的故事,。

(由幾位同學(xué)一起介紹少先隊(duì)英雄的事跡,。),。

6,、聽了這些故事，我們應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在美好的生活,，讓我們來談?wù)勆傧汝?duì)的未來和我們的未來,，相信經(jīng)歷過這些風(fēng)雨,，少先隊(duì)一定會變得更加堅(jiān)強(qiáng),。相信我們也會為少先隊(duì)爭光添彩。

(由幾位同學(xué)當(dāng)著大家的面,，宣誓,，做一名真正的少先隊(duì)員),。

7、美好的時(shí)間總是那么短暫,，但是我們?nèi)允菆?jiān)強(qiáng)勇敢團(tuán)結(jié)友愛,，我們是來自一個(gè)組織，少先隊(duì),。讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束今天的十分鐘隊(duì)會,，讓我們伴隨著歌聲,，送上小小的祝福，帶著理想的翅膀,，在祖國的天空自由翱翔,。

(奏音樂《歌聲與微笑》,，同學(xué)拍手,。),。

活動效果：

了解一些少先隊(duì)的英雄人物,，然后進(jìn)行教育,，使同學(xué)再一次認(rèn)識少先隊(duì),，讓同學(xué)珍惜今天的美好生活,，同時(shí)牢記這些英雄,，養(yǎng)成責(zé)任的好習(xí)慣,，作個(gè)可愛的名外人,。

班會方案設(shè)計(jì)篇十二

教學(xué)內(nèi)容：進(jìn)行暑假安全教育,。重點(diǎn)是出行和交通安全,、防溺水防中暑安全,、防雷電與用電安全,、防疾病與飲食安全,、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等,。

教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識,，牢記安全要點(diǎn)與要求，牢固樹立“以人為本”,、“安全第一,、預(yù)防為主”的理念,，使同學(xué)們過一個(gè)平安,、祥和,、健康,、安全的暑假,。

教學(xué)方法：講授法、討論法,、提問法,、練習(xí)法,。

教學(xué)用具：多媒體教學(xué)(配合課件)。

教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)(45分鐘),。

教學(xué)過程：

【談話引入】,。

同學(xué)們,，通過一學(xué)期的每周一課安全教育,，大家掌握了豐富的安全知識,，樹立了牢固的安全意識,。一個(gè)學(xué)年緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,，隨著期末考試的結(jié)束,，大家即將進(jìn)入假期,。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,，都希望擁有一個(gè)愉快而又祥和的假期生活,，對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,，但安全教育不能松懈,。因?yàn)椤岸嘁环莘婪叮僖环菸ｋU(xiǎn)”。為保證大家過一個(gè)平安,、祥和,、健康、安全的暑假,，今天我們以“以人為本”,、“安全第一，預(yù)防為主”為原則,，對大家進(jìn)行一次假期安全教育。

【講授新課】,。

接下來就談?wù)勈罴侔踩⒁馐裁窗伞?/p>

一句話,，希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個(gè)三”!即：

“第三個(gè)三”是提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲機(jī)房,，遠(yuǎn)離毒品、煙酒,，遠(yuǎn)離不良青少年,。

現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下,。

一,、要遵守“三個(gè)禁止”,。

(一)、禁止違反交通規(guī)則,，就是要大家注意交通安全,。不管在回家的路上還是外出社會實(shí)踐,，算出打工,。

(列出圖片,、慘痛的教訓(xùn),，一系列數(shù)字……),。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全,。

(1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

(2)集體外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

(4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

(5)不橫穿馬路,，不翻越欄桿,，不在公路上玩耍,。

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,，不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。

3,、嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動車輛。

4,、學(xué)生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運(yùn)車輛,。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,，注意人身、行李安全,，加強(qiáng)防盜意識，“財(cái)不露眼”啊,。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，防止意外傷害,。在旅游區(qū)遇地勢險(xiǎn)峻或安全措施不到位的`地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息,。

5、熟記警句：(先讓學(xué)生講講自己熟悉的,，再學(xué)習(xí)新的警句)。

(1),、搶行痛快一陣子，出事悔恨一輩子,。

(2)、實(shí)線,、虛線斑馬線,，都是安全生命線。

(3),、紅燈綠燈警示燈,，幸福安全紅綠燈。

(二)禁止單獨(dú)擅自下河游泳,，就是要注意防溺水,。

暑期天氣炎熱,，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳,。

游泳時(shí)要注意的安全：

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2、要慎重選擇游泳場所,。

3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

4,、飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

5,、水下情況不明時(shí)，不要跳水,。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

(三)禁止長時(shí)間看電視、玩游戲,，就是要注意合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠,，不要長時(shí)間沉迷于電視或電腦。要保護(hù)好眼睛,。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

二,、告誡“三個(gè)嚴(yán)防”,，利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識,，過一個(gè)安全、健康,、有意義的暑假,。

(一)嚴(yán)防中暑事件發(fā)生,。

不要在太陽底下長時(shí)間暴曬和活動,。

(二)嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒,。

要勤洗手、喝開水,、吃熟食，不吃腐爛,、霉變、有毒,、變質(zhì)的食物,，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,，注意飲食衛(wèi)生,，防止病從口入，以免食物中毒,。

安全使用煤氣。

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

(三)嚴(yán)防暑期打工出意外,。

暑期到來,，有很大部分同學(xué)會參加社會實(shí)踐,，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,，增長見識和才干，但一定要注意下面這些安全：

(1)上班安全,。

(2)下班后的治安安全,。

(3)到外地打工,，要防走失、防拐賣,。

三,、提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”：

(1)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,，遠(yuǎn)離毒品,、煙酒,，遠(yuǎn)離不良青少年。

(2)暑假期間,，大家要遵紀(jì)守法，不到網(wǎng)吧,、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場所,，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆,。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué),，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時(shí)告訴家長或向警察求救。

(3)假期安全要注意,，提醒大家要牢記的電話號碼：火警119，匪警110,，急救中心120。一旦遇到困難,，我們就可以快速求助。

【教師總結(jié)】,。

同學(xué)們，暑假是美好的,、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然,，可以體驗(yàn)社會、挑戰(zhàn)自我,。但是，我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福,、安寧和社會穩(wěn)定,。

班會方案設(shè)計(jì)篇十三

【活動時(shí)間】4月25日,。

【活動目的】學(xué)生從初中到高中的學(xué)習(xí),，還是沒有很好的適應(yīng),，部分同學(xué)還處于松懈狀態(tài),，沒有緊迫感,。且根據(jù)近來在班級觀察到的情況，部分同學(xué)存在著不會安排學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象,，在高中階段課程學(xué)習(xí)任務(wù)急劇加重的狀況下，學(xué)生感覺自己很努力,，也很忙亂,，但是學(xué)習(xí)效果并不是很理想，考試后感到有點(diǎn)焦慮,，卻又不知道該如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。想要通過這次主題班會活動,，給同學(xué)一點(diǎn)啟發(fā),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,，同時(shí)借鑒優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。

【活動準(zhǔn)備】,。

(1)回憶自己初中的學(xué)習(xí)情景，怎樣使自己的成績優(yōu)秀,。

(2)目前自己學(xué)習(xí)中的困惑,，有什么樣的困惑。

(3)在班級中你認(rèn)為誰做的比較好,。

(4)自己學(xué)習(xí)時(shí)間中有沒有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，能否優(yōu)化,。

(5)高中階段,，學(xué)到了什么,，有什么困惑,。

【活動過程】。

1,、總結(jié)班級上一月份在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生勞動等幾方面的情況;,。

2,、設(shè)問：經(jīng)過高中的這三個(gè)月,，是否自己主動思考過,，我學(xué)到了什么，有什么困惑,。(給1-2分鐘的時(shí)間保持沉默,，讓學(xué)生學(xué)會思考),。

3,、做關(guān)于時(shí)間的游戲：

假如現(xiàn)在你個(gè)人的生命處于0~100歲之間,，接下來我們來玩一個(gè)游戲,。

請準(zhǔn)備一張長紙條用筆將它劃成10份(中間部分剛好每兩列一份代表生命中的10年,，分別寫上10,、20等,，最左邊所謂空余部分寫上“生”,，最右邊空余部分寫上“死”字,。

下面我給大家出幾個(gè)問題,，請大家按我提的要求去做：

第一個(gè)問題：請問你現(xiàn)在幾歲?(把相應(yīng)的部分從前面撕掉)過去的生命是再也回不來了!請撕徹底撕干凈!

第二個(gè)問題：請問你想活到幾歲?(如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉),。

第三個(gè)問題：請問你想幾歲退休?(請把相應(yīng)的退休以后的部分從后面撕下來，不用撕碎,，放在桌子上)就剩這么長了,，這是你可以用來工作的時(shí)間,。

按照學(xué)校嚴(yán)格的時(shí)間安排,，基本遵照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行,。包括出去放假,，每天吃飯,、睡覺,，真正的學(xué)習(xí)時(shí)間(包括上課)大概是一半。

第五個(gè)問題：高中三年后,，你的生活要怎樣過?

一般人通常是睡覺8小時(shí)(有人還不止呢!)占了1/3,。吃飯、休息,、聊天、摸魚,、看電視、游玩等又占了1/3,。其實(shí)真正可以學(xué)習(xí)和工作的約8小時(shí),，只剩1/3,。所以請將剩下來的折成三等份,。并把2/3撕下來,，并放在桌子上,。

第六個(gè)問題：比比看。

1)把高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間和以后的學(xué)習(xí)時(shí)間加起來,，把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起，并請思考一下您要用左手的1/3學(xué)習(xí)工作賺錢,，提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。

第七個(gè)問題：想一想你要賺多少錢,、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的日子,，這還不包括給父母、子女,、配偶的哦!

第八個(gè)問題：請問你現(xiàn)在有何感想?

第九個(gè)問題：請問你會如何看待你的未來?

時(shí)間就是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,。”你珍惜生命嗎?你想在有生之年有所作為嗎?生命是由分分秒秒的時(shí)間所組成,，時(shí)間管理的實(shí)質(zhì)就是生命管理,。因此，讓我們都成為自己時(shí)間的主人吧,。

4、每個(gè)人談?wù)勛约哼M(jìn)入高中以來學(xué)習(xí)中的困惑,。

5,、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，提出可供參考的學(xué)習(xí)方法,。

6,、面對即將到來的期中考試,，對學(xué)生提出小小要求，鼓勵(lì)他們把握時(shí)間,，去爭取更高的成績,。

注意事項(xiàng)或建議：

(1)在活動中多給學(xué)生發(fā)言機(jī)會，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,，和心理素質(zhì),。

(2)活動是為了學(xué)生而設(shè)置的,，要學(xué)生多談自己的親身體會,，要的是真情實(shí)感,，要學(xué)生得到心理釋放和啟發(fā),，這樣才能自主的調(diào)節(jié)。

(1)學(xué)生通過真心的交流,，釋放了內(nèi)心壓抑的情緒，舒緩了壓力;,。

(2)體會了自己學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中存在的問題，知道向哪個(gè)方向進(jìn)行調(diào)節(jié),。

班會方案設(shè)計(jì)篇十四

主持人:,。

班會主題：時(shí)時(shí)處處安全記心中,。

一、活動目標(biāo),。

1,、通過本次會,，學(xué)習(xí)安全知識,，掌握一些安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2,、初步加強(qiáng)學(xué)生對一些“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。

3、形成學(xué)習(xí),、宣講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識,。

二,、活動形式：小品,、比賽、問答,、游戲等,。

三、隊(duì)會內(nèi)容：

(男,、女主持人上場),。

主持人(合)同學(xué)們，下午好!“時(shí)時(shí)處處安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。

男：我們是21世紀(jì)的小主人,、是祖國的未來,、民族的希望,。女：我們愛學(xué)習(xí),、講文明,，是充滿生機(jī)的新一代,。

男：我們在黨的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女：我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。

男：我們要做安全的小主人。

女：交通安全我知道,，過馬路,，靠有行，十字路口停一停,，一看二停三通過,。

男：在學(xué)校里，下課了,，什么不能干?

女：不打球,，不追趕,，不打鬧,，不攀墻,。

男：哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?

女：易燃物,，小刀木棒不能帶,。

男女：我們不但能做安全的小主人,，還能自救自護(hù)呢!

男：下面進(jìn)行知識問答,。(都可以參與),。

男：在賽跑中,，一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢?

男：鼻子出血,，怎么及時(shí)處理?

女：(動作表示)患者頭部保持直立位，頭低可引起頭部充血,，頭后仰可使血液流入咽部，用手指緊捏兩側(cè)鼻翼,，即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位，如果只捏住前鼻孔,，止血無效,。用口深呼吸,，如咽部有血,，不可下咽,，應(yīng)吐出,，指壓時(shí)間一般為5—10分鐘,。如果是鼻腔后部出血，一般出血較兇猛,，患者在家無法進(jìn)行處理。應(yīng)立即到醫(yī)院止血,。

男：如果你不小心燙傷了手,。

女：對輕度的燙傷,，可用清潔的油類、醬油或牙膏,，涂抹在傷面,。

上,。重度的報(bào)告大人,，送醫(yī)院。

男：炎熱的夏天,，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么?女：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?，也可用涼水輕輕地噴灑,。

男：下課了，小林和小明你追我趕的去廁所,，這樣對嗎?為什么?女：是不對的,。一不小心，會撞上別人,。

男;如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?女：因該是逆風(fēng)跑,。

女：鍋蓋。鍋里沒有空氣就滅火了,。

男：剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎為什么?

女：吃飽肚子，不能游泳。

男女：同學(xué)們,，交通安全記心中，自救自護(hù)更重要,，更重要!

四,、輔導(dǎo)員致詞,。

我們是21世紀(jì)人才,，而21世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,，別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己,，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，讓所有的孩子們天天快樂,，日日平安?/p>