在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
青春勵志的四字成語篇一
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家好！
青春是以雪霜為榮的冬梅,，它以吐芽的香枝孕育著明天的希望,；青春是一朵五顏六色的桃李，以其迷人的容顏構(gòu)筑了希望的藍(lán)圖,；青春是一株生機勃勃的.小草,，在金邊鑲嵌著夢想的藍(lán)圖。
青春無疑是令人羨慕的資本,。有了它,，你可以在中國的土地上為自己的天空而戰(zhàn)；有了它,，你敢哭敢笑,，享受生活的滋味；有他就敢愛恨筑,，此生無悔,。
青春是壯麗的，因為我們有夢想,。青春讓我們變得堅強,，充滿活力。當(dāng)山塌了,，河流干涸了,，巖石腐爛了，生物滅絕了,，只有青春的水回到了古代,，只有夢想的河永遠(yuǎn)留在我們心中。
因為我們有夢想,，青春的笑臉甜美,，充滿熱情和奔放的魅力,，散發(fā)著憧憬未來的喜悅；因為我們有夢想,，青春的眼睛是純凈的,，那里有沸騰的生活，多彩的世界,；因為我們有夢想,，青春的胸膛里充滿了激動。我們從祖國各地去牛城,。既有吞千里“?！钡募で椋灿屑で橹獾摹肮鼐词健钡睦硇运伎?。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志,，又有腳踏實地的龍馬精神；因為我們有夢想,，青春的臂膀是強大的,。要把大海變成桑園,，沙漠換成綠洲,，就要拉緊時代的繩索，解除時代的信任,；因為我們有夢想,，青春的腳步是矯健的。
年輕的朋友,，青春和夢想是同步的,。讓我們張開雙臂，讓青春和夢想翱翔,！
青春勵志的四字成語篇二
玉不成器,，青春亦是如此!
——題記。
秋天是豐收的季節(jié),，金風(fēng)的碩果,，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋.在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉.但在學(xué)校的一角,，陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,，這是青春的第一個考驗.他似乎不太認(rèn)可我們這群新人.在記憶中秋天是逢高氣爽的，可是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦.對于在空調(diào)房中長大的我們來說軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中.殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn).在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,，更多的是以昏倒在地.這考驗的殘酷在于它的長與嚴(yán).為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官,，讓你身體發(fā)抖無法直視時，時長五天的訓(xùn)練更是讓人聽了就頭暈?zāi)垦?
五天的鏗鏘中,，每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異.每一天都是各種各樣激烈運動,，勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們.每一天晚上我們睡得卻十分甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈.在“風(fēng)吹雨打”中我一向告誡自我堅持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中.于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌陌具^了五天的折騰,，驀然回首,，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫.
青春勵志的四字成語篇三
小時候，總是那樣的天真,，那樣的幼稚,。總以為靠著自己的天賦,，即使種下一粒石子也能收獲一座巍峨的大山,。在即將登上十八歲的舞臺時才知道，要實現(xiàn)理想,。還需要許許多多現(xiàn)實的土壤,。成功的路上也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨,，刺人的荊棘,。撒一路凱歌不失為一種豪邁，邊走邊哭則是另一種風(fēng)景,。
于是,，當(dāng)你還在茫茫然的時候，那童年的風(fēng)箏,，早已悄然離我們遠(yuǎn)去了,。在往日的歲月里，是成長引導(dǎo)我們突破小我的世界,，指引我們認(rèn)識身邊的一切,。是它告訴我們?nèi)松恼嬷B，帶領(lǐng)我們走進(jìn)思想的高境,。
成長,，是苦楚的甜蜜，是疼痛的美好,，是難得的幸福!成長意味著拼搏!用青春擁有的一切去做義無返顧的搏擊,，收獲成功，也收獲悔恨;用青春的匯演,，探尋生活的真諦,，收獲喜悅，也收獲淚痕,。成長就是自信!讓洶涌的激情沖破禁閉的圍城,，用多夢的思緒敲打理智的大門。把花一樣的美麗,，水一樣的純凈,，火一樣的熱情,，化作風(fēng)一般的瀟灑，云一般的飄逸,，去不知疲倦地追尋,。用詩人的浪漫與深情，用哲人的睿智與深沉,，用夸父追日的意志,，用精衛(wèi)填海的精神，去充滿激情地創(chuàng)造?，F(xiàn)在的我們,，雖不具有山舞銀蛇，原馳蠟象的磅礴氣勢,，但具有欲與天公試比高的不服輸精神,。
18歲，意味著長大成人,，意味著要有理性的思考,，要有理智的頭腦;18歲，意味著要培養(yǎng)自己獨立的能力,，意味著要用個人的能力去開創(chuàng)自己的光明大道;18歲,，意味著從此肩負(fù)起了對自己、家庭,、社會的責(zé)任,。18歲,，我們開始明白一個道理：只有寵辱不驚的人,，才會執(zhí)著追求!為成長舉杯!坦然地面對成功和失敗，坦然地面對眼淚和笑容!把卓越織進(jìn)感覺的觸網(wǎng),，也把無奈嵌進(jìn)前行的'腳印,。從這一刻開始，我們要明確自己肩負(fù)的重任,，堅定崇高的信念,，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，陶冶高尚的思想道德情操,，更加深入的了解社會,。主動的參與社會實踐。
扛起18歲賦予我們的責(zé)任與使命,，肩膀不再單薄;踏上另一條漫長的道路,，腳步更加堅定。朋友們,，奮發(fā)吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為,，在這片熱土上開拓發(fā)展的重任,，終將落在我們的肩上，我們將義不容辭的在這世代生息的土地上各施所長,，并把祖國建設(shè)得更加繁榮富強!鴻鵠高飛,，一舉千里。羽翼已就,，橫絕四海,。以我壯志豪情，創(chuàng)造嶄新未來;以我火紅青春,，鑄造錦繡中華,。
青春勵志的四字成語篇四
態(tài)度是一彎明月倒映在水中，讓你在平淡中體味“掬水中月在手,，弄花香滿衣”的雅然,。
態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊，讓你在失意時看到“陽春回雪時,，萬物生光輝”的期望,。
有人以往嘲笑孔子推崇禮樂，到處游說,，卻到處碰壁,。有人以往羨慕莊子那“莊生曉夢迷蝴蝶”的逍遙，吟育著“道可道十分道”是何等的瀟灑,。但孔子卻生活殷實,，桃李滿天下，并影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨,，潦倒困苦,，精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對淡泊名利的的人生態(tài)度,。但我們反對消極的人生態(tài)度,。淡泊名利讓我們不被名利所累，但消極的人生態(tài)度卻會讓我們碌碌無為地在人間走一圈,，這就失去了人生的意義,。
于是，我們推崇的是一種進(jìn)取的人生態(tài)度,。
蘇東坡說“同間之明月,，水上之清風(fēng)”是“造物之無盡藏，能夠隨意享用,。但造物所藏之外,，還是世人所造之物。我們此刻有寶馬香車,，亭臺樓閣,，閑來絲竹在耳,，衣繽紛之衣，食五香之食,，這是勞動人民辛苦了幾千年才積累起來的,。如果遠(yuǎn)古人民就消極應(yīng)對洪水猛獸，天雷地火,，我們此刻恐怕連刀耕火種都談不上,。也許還是衣不蔽體，受苦受難,。但人的本性中有一種征服欲望,，于是人們有了進(jìn)取的入世態(tài)度，正如毛澤東所說的“與天斗,，其樂無窮;與地斗,，其樂無窮?！庇谑俏覀冇秀@木取火,，倉頡造成字。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,，阿波羅登上月球,。生活正在人們進(jìn)取的態(tài)度面前慢慢臣服，慢慢提高,。
楊絳曾說過：“卑微是一件隱身衣,，讓人家視而不見，見而不睹,?！钡绻阆麡O地應(yīng)對。像一顆沙子一樣埋沒于撒哈拉,?！斑@樣活一輩子，不是雖生猶死嗎?”只要你有進(jìn)取的心態(tài),，有勇氣去扼住命運的喉嚨，不要讓時間從你身邊無情地溜走,，不要讓生命在無味的呻吟中消亡,，乘風(fēng)破浪，直掛云帆,，你會讓生活變得更加精彩,，讓生活少一分遺憾?！八晡胰魹榍嗟?，報與桃花一處開”黃巢從一個鹽販的苦難中走出來,，成就了帝王之夢?！笆旰盁o人識,，一朝成名天下知”，蘇秦用活力書寫了六國宰相的傳奇,，而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮,，青埂之峰;我所游兮，鴻蒙太空,。吾誰與歸?吾誰與逝?”在歷史的長河中“一江春水向東流”,，留下“遮不住青山隱隱，流不斷流水悠悠”的遺憾,。也許,，根本就沒有留下任何東西。
世上本沒有路,，走的人多了,，也就有了路。要走好生活每一條路,，就得走出一條路,，不是曲折地原地踏步，而是要青云平步,，那你得有進(jìn)取的態(tài)度,。
青春勵志的四字成語篇五
“xx春”一個多么熟悉，可親的詞語??！
滿夜星斗，我們踏著輕快的步伐,，走在充滿生機的原野上,，數(shù)著閃閃的星斗，這是xx春的動力,；輕輕地走在人行路上,，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼,，倚著那古樹漸漸地入睡,，才明白xx春就是這樣悠閑自得；隨著一聲鈴響,，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,，各有所忙，才理解xx春的真諦――xx春一個如彩虹般的階段,，一個值得擁有的階段,，她充滿了酸,，甜，苦,，辣,。激揚xx春，真我風(fēng)采,；激揚xx春,，放飛理想；激揚xx春,，暢想未來,。
去追求生命的夢想，放飛生命的色彩,，做xx春的主人,，托起明天的太陽。我們正處xx春年華,，是祖國的未來,，民族的希望。
充滿朝氣的我們,，要不斷的用自己的努力去澆灌xx春之花,，用行動證明一切。所以,，我們要擁有夢想,。因為有了夢想，我們才有動力,，因為有了夢想,，我們才會去堅持，因為有了夢想,，我們才會去拼搏,。
處在xx春期的我們，每個人都懷有自己的夢想,。但夢想不是一種幻想,，它是一個人追求的目標(biāo)，是成功的開端,。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大,，可在現(xiàn)實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想,。雖然他們有了自己的'人生目標(biāo)卻付出過努力嗎？他們每天只會過著頹廢的生活,，這難道是他們以后想過的日子嗎,？但是也有一些人總在不斷的努力,，用自己的xx春和汗水來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目,，微不足道的夢想,，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡,，也不是一個夢,，是他們用自己的努力換來的結(jié)果。一分耕耘,，一分收獲,。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力,，就會面1臨著失敗,，夢想就永遠(yuǎn)會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考,。多少人為了它不停地拼搏著,、準(zhǔn)備著。如果失敗了,，那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷,，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點?，F(xiàn)在如果努力了,，或許就會成功，或許不一定成功,。但不管怎樣的結(jié)果,，我們?yōu)樽约旱膲粝肫床耍?jīng)努力過也就無悔了,。
青春勵志的四字成語篇六
雨后初晴,，清風(fēng)微揚。一束金黃色的陽光穿破厚厚地云層,，從高高的蒼穹上灑落下來,，輕輕地落在大自然的懷中。給大自然帶來絲絲溫暖,。天空,，無云，像一段天藍(lán)色的綢緞,，靜靜的漂浮著,，輕輕的舞動著。夢幻的藍(lán)，迷惑心神,，那么的遙不可及,。良久，一曲飄渺的話語突兀的響起,，打斷了這雨后寧靜,。‘’那大概就是青春的色彩吧!”,。
追逐夢的腳步,，理解青春的色彩。
青春的色彩是五彩斑斕的吧,。它就像小草一樣頑強;像野花一樣絢麗;像風(fēng)一樣飄渺無終,。嫩綠的芽兒，從不屈服,，帶著一股永不服輸?shù)膭?，從堅硬的土地里鉆出了頭。一抹淺綠,，代表著又一份堅苦,。它經(jīng)歷過暖暖的春風(fēng)，贏得了春的期望;經(jīng)歷過炎炎的夏日,，贏得了夏的活力;經(jīng)歷過蕭瑟的秋風(fēng),，贏得了秋的冷靜;經(jīng)歷過寒冷的冬日，贏得了冬的信心,。清晨的露珠,，是夜里努力成長的汗水。咧咧嘴,，苦澀的汗水順著淡青的紋路緩緩地流進(jìn)嘴里,。因為苦，所以值得回味,。春暖花開,，一首歌唱出了青春的色彩。它們奚落流浪的風(fēng),，羨慕游走的月,，繽紛的色彩映照出青春的靚麗。還有那些飄忽而至的風(fēng),，那么想要抓住,，想要擁抱，借此留下一些歲月的念想與憑證,，只是,，一切只是個空,。
只是，順風(fēng)而走永遠(yuǎn)也感覺不到,。于是,，逆風(fēng)飛揚,，從不絕望,。
于是，我明白青春的靚麗在于拼搏,。
青春的色彩是藍(lán)色的吧,。它就像小溪一樣清澈;像大海一樣浩瀚;像天空一樣純凈。曲折的小溪,，從淺淺的山谷出發(fā),，蜿蜒前進(jìn)，低低的吟唱著溪水之歌,。有時,，它靜靜的前行著，滋潤著河邊的小花草,，收獲它們的完美祝福;有時,，它奮發(fā)前進(jìn)，沖破了巖石的層層阻障,，激起浪花無數(shù);有時,，他和著風(fēng)雨唱響了英勇之歌，待風(fēng)平浪盡,，才停歇下來,。清澈的溪水，在無人的夜里靜靜地流淌,，皎潔的月光照在淺藍(lán)的波紋上,，泛起絲絲銀光，帶給它幽幽的溫暖,。它匯集起許多細(xì)流,，帶著生命的最高指令義無返顧的向東奔去。那里,，是大海的方向,。李斯曾說：“河海不讓細(xì)流，故能就其深”,。大海,，是母親的懷抱，這是對溪流而言,。對于我來說,，大海是浩瀚的,，它意在指人的胸懷，那就是寬容,。湛藍(lán)的大海是大地美麗而深不可測的眼睛,，它攝下了白云飄逸的身影，太陽羞紅的臉龐,，星星靦腆的微笑,，還有清風(fēng)的足跡，月亮的深情……大海上空是一方晴朗的天空,，清澈,、潔凈、透明,。蔚藍(lán)的天空總有飛鳥飛過,，即使早已無蹤影，但卻留下一道道透明的痕跡,。碧空中漂浮著朵朵白云,，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍(lán)的天空擦拭得更加明亮,。潔凈的天空下,，雄鷹展翅翱翔，似在迎接下一個暴風(fēng)雨,，期待擁抱更美麗的彩虹,。
于是，我明白青春的靚麗在于創(chuàng)造期望,。
每個人的青春都有不一樣的色彩,，紅的熱血，綠的生命,，藍(lán)的夢幻與安寧……如同大自然的色彩,，紅的花，綠的葉,，藍(lán)色的天空與海洋……它們是相輔相成的,。青春的靚麗就在此。讓我們在自我的青春里,，畫上一道美麗的彩虹,，為了青春靚麗!
青春勵志的四字成語篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位青年朋友們：
大家好!
我叫__,，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春,，這個話題,，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),，點燃烈火青春》。
青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈,，暗藏著金秋的碩實,，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。
青春勵志的四字成語篇八
活著經(jīng)歷著,、堅持著，本就是多么的可喜,。人生就是一場艱難的跋涉,，我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，沒必要將苦處放大,，也沒必要怨天尤人,。放下心中負(fù)累，生活從沒有拖欠過我們?nèi)魏螙|西,，不用總哭喪著臉,。世界很大，風(fēng)景很多,。喝杯咖啡不加糖,，品品苦滋味。
因為那一個人,，你開始是那么仔細(xì)地,，去計劃未來。你們能夠每一天的守在身邊也能夠異地戀,，你們能夠經(jīng)常見面亦或靠通訊相連,。可是選擇在一齊的那一瞬間便都不再害怕艱難,。
與其擔(dān)心未來,，不如此刻好好努力。這條路上,，僅有奮斗才能給你安全感,。不要輕易把夢想寄托在某個人身上,，也不要太在乎身旁的耳語，因為未來是你自我的,，僅有你自我能給自我最大的安全感,。別忘了答應(yīng)自我要做的事，別忘記自我想去的地方,，不管那有多難,，有多遠(yuǎn)。
在某一天,，我們都是會去遇見這樣一個人,。你們都能夠相遇得很平淡亦或很離奇，你們能夠一見如故亦或沒有言語,。但重要的是你們遇見了,，遇見彼此的那一刻起你們開始相信奇跡。
靜坐常思己過,，閑談莫論人非,，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人,，敬君子方顯有德,，怕小人不算無能，退一步天高地闊,，讓三分心平氣和,，欲提高需思退步，若著手先慮放手,，如得意不宜重往,，凡做事應(yīng)有余步。事臨頭三思為妙,，怒上心忍讓最高,。切勿貪意外之財，知足者人心常樂,。
不知從什么時候開始,，我們不再感動于星空的絢爛，云朵的變化,，路邊偶遇一只漂亮的野貓,，喧鬧街角的一家唱片店。被生活鈍化的感覺,，卻還是相信著是會有一份刻骨銘心的感情,，也許是我們最終的信仰。
女孩子就是天生的異想天開,，心中早已是有一匹白馬王子的形象,，都曾在內(nèi)心勾勒出了一個輪廓,。她說的夢想，是真的夢想,，但她應(yīng)對的現(xiàn)實,，也是真的現(xiàn)實?？墒?，那樣的男人只存在于童話之中，生活終歸只是柴米油鹽醬醋茶,。
在許多的女子的面前,，他是意義也就是天是地是神的旨意，他是火是她飛蛾的盡頭,，除了愛他沒有真理,。可是最終呢?他一走,，她腐朽,，愛得付出金山銀山，只剩下一座空山,。
有時我們太在意耳邊的聲音，決策優(yōu)柔寡斷,，行動畏首畏尾,，最終累了心靈，困了精神,。就算你做得再好,，也會有人指指點點;即便你一塌糊涂，亦能聽到贊歌,。能夠拯救你的,，也就只能是你自我。
生命中,，有一個人能夠去惦念,，是緣分;有一個人惦念自我，是幸福,。有些事,，在不經(jīng)意間，開始,。在不經(jīng)意里,，承諾。在不經(jīng)意中,，產(chǎn)生愛,。有些人,，在不經(jīng)意時，分開,。于是,，各有各的生活，各自愛著別人,。以往的相愛,，此刻已互不相干。即使在同一個小小的城市,，也不曾再重逢,。
越長大越明白，人生有時真的需要等,，該來的讓它來,，該走得讓它走，不強求,，也不強留,，看不開的總有一天會看開，得不到的總有一天會以另一種方式給你,，不著急,，也不抱怨，就看時間會給我們什么樣的答案,，或許答案也并不重要,，看淡了就沒什么是最重要的了，哪怕人忘齒寒,。
人無所舍,，必?zé)o所成。一個人,，能抓住期望的僅有自我,，能放棄期望也僅有自我。怨恨,、嫉妒只會讓自我失去更多,。無論成敗，我們都有理由為自我喝彩!跌倒了,，失去了,，不要緊，爬起來繼續(xù)風(fēng)雨兼程,，且歌且行,。擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自我。僅有心中有岸,，才會有渡口,，才會有船只，才會有明天,。
沒輸過的人,，常常會輸?shù)靡凰?沒摔過跤的人，跌倒了往往爬不起來;沒體會過饑寒的人,，貧困注定會成為你的歸宿;沒歷經(jīng)拼搏的人,，屬于你的多數(shù)不會長久。什么被你輕視了,，終會被你看重;你專注于一個方向,，終會比別人走得遠(yuǎn)些?；ㄏ?，常在夜色中;奮進(jìn)，常在孤寂里;成敗,，常在路途上,。
未來少預(yù)想，盡量別假設(shè),，把擁有當(dāng)全部,，看當(dāng)下成永遠(yuǎn)，若浮躁過甚,、浮夸過多,、浮華過累，必欲壑難填,、心境難平、負(fù)贅難卸,，終勞力傷懷,，徒增煩憂。人生需要爬坡過坎,、涉險渡困，無須心耿于一處，駐足于一地,，唯苦中尋樂,、轉(zhuǎn)苦為樂，方能抬寬視野,、壯闊胸襟,，看遠(yuǎn)了簡便點，想開了超脫些,。
相信自我的堅強,，但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美,，但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠，但不要指責(zé)虛偽;相信努力會成功,，但不要逃避失敗;相信命運的公平,，但不要忘了，當(dāng)一扇門關(guān)上的時候,，學(xué)會給自我畫扇窗,。
青春勵志的四字成語篇九
師們、同學(xué)們,，大家好：
今天我國旗下講話的內(nèi)容是有關(guān)校園安全的話題,。在一個家庭中，一個人的安全關(guān)系到全家人的幸福;而在我們校園里,，每一個人的安全關(guān)系到全校人的幸福,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能真正擁有,。在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先,、警惕在前,，營造人人講安全，時時講安全,，事事講安全的氛圍,。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城,。時下是火災(zāi)事故,、交通事故和人生傷害事故多發(fā)時期，為了確保我們的人身安全與學(xué)校的穩(wěn)定,，防止各類事故的發(fā)生,，努力營造師生安全的環(huán)境，請同學(xué)們注意做好以下幾點：
一,、交通安全方面：目前桐鄉(xiāng)的交通呈現(xiàn)“車多路窄”的狀況,，交通事故已成為威脅我們?nèi)松戆踩摹半[形殺手”，請大家務(wù)必時刻注意交通安全,。在馬路上時要靠路道右邊行走,，不快走，不追逐;騎自行車不賽車,，不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行;嚴(yán)格遵守“紅燈停,，綠燈行”的交通規(guī)則。為了自己和他人的安全著想，“寧等三分不爭一秒”,，希望同學(xué)們一定要注意交通安全,，自覺遵守交通法規(guī)。
二,、預(yù)防傳染病方面：時下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),，要時刻注意防寒保暖，室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣,。如果自己感冒要及時醫(yī)治,，在咳嗽和打噴嚏時切不可對著他人，請用紙巾捂住口鼻,，并及時洗手,，注意個人衛(wèi)生。最近一段時間晝夜溫差大,，天氣變化也較大,，請同學(xué)們注意適時添減衣物，做到“有風(fēng)度,，更有溫度”,。同時重視飲食安全，多吃蔬菜少吃油炸類食品,。陽光體育鍛煉,、大課間活動時，要根據(jù)活動量添減衣服,，活動后如果出汗多,，應(yīng)把汗水及時擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒,。
三,、消防安全方面：時下火災(zāi)隱患很大，同學(xué)們要關(guān)注消防安全,，自覺做到1,、不帶火柴、打火機等火種以及香煙,、啤酒等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外,，尤其是我們這樣的住宿制學(xué)校,，同學(xué)們更要對同寢室的同學(xué)負(fù)責(zé)任，不能因為個人的一時任性而殃及到周圍的同學(xué),。2,、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等,。在我們當(dāng)中有部分同學(xué)把校園內(nèi)的消防設(shè)施當(dāng)成玩具,，總覺得這些東西都是擺設(shè)，更本派不上用場,，經(jīng)常三五個人一起對消防栓,、滅火器敲敲打打，這是對自己更是對別人的生命的漠視,，一旦危急情況發(fā)生,，后果不堪設(shè)想。3,、在教室,、寢室里，不得攜帶電器產(chǎn)品,，更不得擅自使用電器設(shè)備,。4、放學(xué)之后,，請隨手關(guān)掉電燈,、電腦電視，飲水機等電器設(shè)備,，這是節(jié)能減排,，更是有效降低火災(zāi)隱患的措施。
老師們,、同學(xué)們,，安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山,。有些偶爾的一次麻痹大意釀成了遺憾終生的悲劇,。生命是寶貴的，我們要學(xué)會珍惜生命,，更要學(xué)會關(guān)心愛護(hù)我們美麗的校園,。希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,，讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,，讓幸福陪伴我們的一生!
青春勵志的四字成語篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢,，是一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也是一種孜孜的追求;夢,，是一種望梅止渴的期盼,，也是一種夢,，是敢想敢做的承諾，也是有夢就有理想,，有夢就要舞臺,。一個夢想升起的地方，下面必定會有一顆善于思考的大腦和一雙敢于托起夢想的手,。
夢想是他們前進(jìn)的目標(biāo),，是他們孜孜不斷的追求;夢想是他們對未來的渴望，是他們?nèi)倘柝?fù)重的堅持;夢想是他們最自己的承諾,，是他們自強不息的動力,。因為有了夢想，他們的青春不再孤獨,，夢想升起的地方就有他們不斷前進(jìn)的腳步!
有人說,，人生如夢。其實,，夢想是帆,，每個人都有一個只屬于自己的夢，但他們同屬一個國家,，所以每個人的夢又與國家的興衰榮辱緊密相連,。只有有了夢想，他們的祖國才能強盛,，才能屹立于東方不倒!
他依然清楚的記得：
當(dāng)甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,，日寇無禮踏破中國的門戶;當(dāng)八國聯(lián)軍侵入北京，無情掠奪中國的財產(chǎn);當(dāng)七七事變發(fā)生,，中國的老人,、婦孺被殘忍殺害的時候，他在想那時中國的夢是怎樣的!
他想有的人會說,，他們的力量是有限的,。的確個人的力量很渺小，但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集,、匯集,，然后凝聚成的一個巨大的夢。馮至在《十四行詩》中寫道,，他們準(zhǔn)備著,，深深領(lǐng)受，那些意想不到的奇跡,，在漫長的歲月里,，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起,。
夢想是美麗的,，它是最美的期望;夢想是陽光的，它使人由浮躁走向踏實;夢想是充滿力量的,，它可以激發(fā)人身體里無限的潛能,。他們期盼的是國泰民安、經(jīng)濟發(fā)展,、政治清明,、文化繁榮、社會和諧,、生態(tài)良好,、公平正義。這才是中國人最偉大的夢,。
少年智則中國智,，少年強則中國強，少年有夢則中國的未來才有好夢,。他們必須昂起年輕的臉龐,，挺起堅實的胸膛，他愿把青春獻(xiàn)給祖國,，他愿握緊自己稚嫩的雙手,，他愿用他微薄的力量，托起中國夢的太陽!
青春勵志的四字成語篇十一
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
人的一生中必須面對無數(shù)的選擇,，就像下棋一樣，在黑白分明的世界里,，每前進(jìn)的一步都會經(jīng)歷內(nèi)心的艱難,、猶豫、絕望,，然后是堅定的成長,。有人說，“這就是人生的魅力,?！碑?dāng)我們站在十字路口時，告別了童心和凝重的初中,，一所充滿機遇的學(xué)校重新出現(xiàn)在我面前,，而我仍然對昨天的失敗感到沮喪，正為揉碎在藍(lán)海里的夢想而痛苦萬分,，但我仍然對自己說:選擇這里,，展開翅膀，播種希望,，讓夢在這里繼續(xù),，讓青春在這里騰飛!
在校園的每一個角落,，我逐漸拋棄了孩子氣，對青春的意義有了更深的理解,。青春是當(dāng)你播種瘋狂時,，青春會給你悔恨和苦澀;當(dāng)你播種懶惰時，青春會用荒蕪和悲涼來懲罰你;當(dāng)你播種勤奮時,，青春會以喜悅和甜蜜回報你,。當(dāng)我們品嘗青春時，就像喝一杯蜂蜜水,，也像喝一杯白開水,，在蜂蜜的甜味中嘗出平淡，在白開水的清淡中品嘗平凡,。正是這種青春的向我證明了青春的理想,。
塞奇說:理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣,，借星光的位置而航行,。我因此陷入了沉思，夜幕降臨時,，校園里淡淡的香氣隨著微風(fēng)滲入我的心肺,，此時，我明白花以其獨特的香味正在陶冶新一代,。作為21世紀(jì)的新新人類,，我們應(yīng)該像水手一樣探索理想，表達(dá)我們的青春奮斗,。
青春是一個充滿活力的詞;青春,，充滿驕傲和自豪，讓我們與青春同行,，追求自己的夢,，讓我們在__學(xué)校描繪青春的風(fēng)景。一路高歌:青春是美麗的!因為青春并不會太長!
讓我們高喊:青春可以讓我們無限飛揚!
我的演講到此結(jié)束,。
謝謝大家!
青春勵志的四字成語篇十二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過,，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印,。
事實上,，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,，那樣虛幻,，那樣黯淡,。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,，結(jié)果被撞得頭破血流,，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步,。于是,，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,，當(dāng)我再一次站到鏡子前,，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了,，眼睛里不再有兒童時代的那種純真,。我感到，我的青春已經(jīng)逝去,。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?！?/p>
也許,，我們還不明白自己該干什么，也許,，我們以為明天會更好,，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是,，我們選擇無謂的等待,。可是,，我們的青春,，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天,。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上,，只有兩個字—現(xiàn)在?！?/p>
我們沒有太多的時間可以等待,。“不屑今天,，等待明天,，”的觀望態(tài)度,，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈,，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼,。
生命的主流,，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,，只是一種形式,，奮斗才是對它的注解，因為生命無法承受之輕,，因為生命無法接受墮落,，因為生命無法容忍平庸。人生短暫,，白駒過隙,，擁有生命是一種的幸運，帶著奮斗上路,，才會讓生命閃耀光彩!
所以,，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步,，往前走吧!不用去管是否會成功,。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的,。”不要吝惜自己的青春與生命,，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的,。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價,，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示,。其實，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€固定的概念呢?外部原因固然重要,，但自身的拼搏才起決定作用,。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓,。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值,，演繹出自己人生的輝煌,。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣,，你的生命之旅才會留下清晰的腳印,。
青春勵志的四字成語篇十三
親愛的楊老師，各位朋友：
大家好!
今天幾位家長朋友一定是分別代表不同的層次,，我大概是代表那些比較落后,，但正在進(jìn)步的孩子家長講幾句話，所以我的講話的前半部分可能更像是檢討,。
我和孩子的媽媽都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，也付出很多，但這不是個愉快的過程,。
我是個教育工作者，有滿腦子的教育理想,、教育理論,，所以開始我力圖對孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù)，抱定多觀察,，多鼓勵,，多引導(dǎo)的原則，堅持不在外邊報班,，相信自己的教育,。結(jié)果，我看到孩子磨磨蹭蹭,，經(jīng)常大腦像斷了線一樣,，長時間的愣神，作業(yè)常常耗到十到十一點,。
于是,，終于放棄原先的理念，開始陪學(xué),、輔導(dǎo),，從那以后，家里就充斥了呵斥,、不滿和哭泣,。
我不能接受這樣一個事實。做老師的都知道,，不怕你笨,，就怕你缺意志力，不怕你學(xué)不會,，就怕你沒有一個緊湊,、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為暴躁,，黔驢技窮時我也打孩子,，有時下手很重,。每當(dāng)打過孩子,，尤其是下手比較狠的時候，心情壞到極點，看到孩子蜷縮在角落,，十分無助,，默默哭泣的時候，每到看到這個平時那么漂亮可愛的孩子，而他無論在體力和智力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟我對抗,，僅僅因為學(xué)習(xí),，就要承受心理和肉體的摧殘,，而這個他是自己的寶貝，自己的唯一,，此時憐惜,、悔恨、心疼,，難以明說,。直到現(xiàn)在，每當(dāng)回想當(dāng)年,，看自己當(dāng)年寫的文章,，還是感覺很對不起孩子，我的孩子也?？次业奈恼?，他知道爸爸的后悔是真的。
爸爸對得起他的就是爸爸的堅持，永不放棄的堅韌,。
比如在孩子小的時候,，最需要打一個古典文化的底子的時候，我連續(xù)兩年的寒暑假,，哪里也不去,，陪孩子背論語，背三字經(jīng),，背千字文，他背我也背,，當(dāng)時沒有看到什么效果，現(xiàn)在孩子再看電視時，特別愛看文化類節(jié)目,，看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切，有一種自豪，我知道,，當(dāng)年的功夫起了作用,。去年帶他和朋友的幾個孩子一起去旅游，別的孩子愛去游樂場，我的孩子喜歡跟我欣賞名園，能安靜的喝茶,，默默的欣賞蘇州評彈,，去伍子胥死難的胥門,，他有憑吊的憂傷,。這些細(xì)微的變化,，別人不可能注意到,，每當(dāng)此時,，我都為孩子身上有了些文化的影子而欣慰，仿佛也是一種收獲。
孩子二年級時候,，開始寫作文,，寫作文特別吃力，一憋就是半天,，過上半小時去看看,，本子上也寫不了一行字,，怎么辦呢?每到他有作文的作業(yè)，我都如臨大敵地緊張,。后來在寫作文之前,，我先給孩子聊，確定作文的素材,，聽他聊活動的經(jīng)歷,，感興趣的場景，往往繪聲繪色,，充滿童趣,，有時對某個細(xì)節(jié)的關(guān)注，出乎大人的預(yù)料,，往往又讓我欣喜快慰,。我告訴孩子,，你說的話就是很妙的一篇作文。結(jié)果,，想不到的是,，寫出來還是干巴巴，寥寥幾行,，我意識到孩子的語言能力和書寫能力,，沒有協(xié)調(diào)發(fā)展，說話的時候好歹有我的目光我的問話給他鼓勵和引導(dǎo),，當(dāng)他獨立寫作時,，書寫的速度趕不上語言的流動，等寫到那里時,，已經(jīng)忘了剛才想的什么了,。如果學(xué)校進(jìn)行的是說作文，而不是寫作文,，他的作文一定是出色的,，但是，我們怎么能改變學(xué)校的傳統(tǒng)呢?后來實在沒有辦法,，再給孩子聊的時候,，我用鉛筆悄悄的記錄，由于匆匆記錄,，書寫潦草,，孩子看不懂，我再用正楷字重新謄寫,，寫完讀給孩子聽的時候,，孩子十分興奮，根本就想不到,，他能構(gòu)思出這么好的文章,。告訴孩子這就是你的作文，完全是自己的創(chuàng)造,，一字不落的抄下來,，交給老師一定會讓老師滿意的。如我所料想的一樣,，課堂作文評點時,，破天荒的被老師在全班范讀，直到放學(xué)回家孩子的興奮勁都沒有消退,。這樣堅持了一年,，他的作文一直保持了很高的范讀率，后來即使我不再干預(yù)，也沒有明顯的退步,。
在遇到老師規(guī)定的題目，他感到無處下筆時,，我會搬著我的手提電腦坐在他的旁邊,，約定他用鋼筆在本子上寫，我用鍵盤在電腦上寫,，然后互相交換閱讀,，看能否有啟發(fā)。我的有幾篇能拿得出去的散文就是在這種情況下寫成的,。
我的孩子現(xiàn)在雖然在寫作上比很多更優(yōu)秀的孩子比并不見得有優(yōu)勢,，但畢竟不再怕寫作文，前幾天在寫一篇關(guān)于魯迅的文章時,，雖然只要求寫六百字,，他居然洋洋灑灑千余言，直到?jīng)]有地方可寫,，成就感溢于言表,，反復(fù)問：“爸爸，你覺得能比得上你的文章了嗎?至少能跟你這么大的時候比了吧?”
在千萬個不如意中,，能使我稍感欣慰的是,，我與孩子的交流沒有太大的障礙，我們可以一起散步,，他入睡前,，如果我有時間，能坐在他的床邊說會話,，他甚至跟我們兩口子一樣有了喝茶的愛好,，周末一家人，擺上功夫茶,，漫不經(jīng)心的閑聊也是我們交流的方式,。
雖然呵斥還是有，但更多的還是提醒,，當(dāng)說話不愛聽的時候,，我就寫了放在他的書包邊。放假時,，寫張小條提醒制定他學(xué)習(xí)和娛樂的計劃;當(dāng)跟同學(xué),、老師有沖突時，請他問問自己,，為什么是我,，怎么總是我?當(dāng)他認(rèn)為別人在踐踏他的自尊的時候，我告訴他：“尊嚴(yán)，是自己用行動長期樹立的,，不是哭著叫著給別人要的”,。當(dāng)在玻璃板下的座右銘堆成堆，他已經(jīng)熟視無睹時,，我寫信,、我寫文章，也會就聽來的新聞,，看到的報紙有意思的信息,，彼此深度交換看法，有時他的見解也會高于我的認(rèn)識,，這樣就能形成我對他欣賞的文章,，我的博客上就有這樣的篇目。孩子能看的進(jìn)去我的文章,，爸爸會寫文章也算是他的一點小驕傲,，這恐怕不是因為爸爸寫得多好，也不是爸爸講了多少道理,，而是里面不僅有我對他的失望和無奈,，也有孩子帶給我的快樂以及我對他的真正的賞識。
近來,，我切實感覺到孩子真正需要的不是道理,，很多事情，不是他不想去做,，是他約束不了自己,，不是不想做好，而是欠賬太多,，沒有能力趕上,，他需要的.是具體的幫助。關(guān)于作業(yè),，我們從小就要求,，注意整齊、潔凈,，要求多少年,，他不潔凈不整齊多少年，是因為聽的時候知道,，做的時候忘記;要求務(wù)必把老師指出的錯誤及時改正,，又能做到幾回呢?是因為其實要么課上沒聽懂，要么沒有好好聽,，總之沒有能力改,，做了多少年無效的作業(yè)!于是這個學(xué)期我改變了策略,，從每天的作業(yè)抓起。他的數(shù)學(xué),、物理作業(yè),，他做完后，我一定要重新做一遍,，給他一一指正,，什么地方應(yīng)該加細(xì)節(jié)，什么地方應(yīng)該完善步驟給他圈注出來;講給他聽,，讓他重做，重做的結(jié)果是,，第二天的課堂講評,，他反應(yīng)比別人快，經(jīng)常獲得代替老師給別人講的機會,，這對他又是鞏固的機會,，他也從這里收獲快樂。半個學(xué)期以來,，我?guī)缀鯖]有一天耽誤,，一直堅持著，即便是有非去不可的應(yīng)酬,，我也要讓孩子把作業(yè)放到桌子上,，先睡覺，我回去再批改,，讓他次日早起再訂正,。
現(xiàn)在孩子有了些進(jìn)步，我在意的不是名次的變化,，而是他有了堅定的追求,。
我急切地給楊老師發(fā)短信，表達(dá)我的喜悅,。一直以來,，我都非常真誠的感謝楊老師，是她一直在忍受,、在鼓勵,、在不放棄他。于是我在飯桌上給孩子說：“你楊老師多好,，不管你過去多差,，多討厭，多麻煩,，都沒有放棄過你,。等你長大成人后，我不管你怎么想，反正,，我跟______媽要跟楊老師保持聯(lián)系,，要成為好朋友”。沒有想到,，孩子立刻糾正我：“也要跟陳老師,、常老師保持聯(lián)系，他們都很好(勵志電影)孩子說的對,，老師們真的很好,，他們幾乎每天都跟我或者孩子的媽媽發(fā)短信，不是群發(fā)的那種,，提醒作業(yè),，表揚他的一點點進(jìn)步，孩子終于懂得感受了,。都說十三四的孩子叛逆,，欣慰的是這個時候的我的孩子內(nèi)心已經(jīng)知道感恩了。
誰說我的教育沒有收獲,，這可能也算是一種收獲吧!
最后,，我還要跟各位朋友分享幾個我的觀點：
一、接受我們的孩子的現(xiàn)在和將來,，無論什么樣的現(xiàn)在和將來,，但你總要按最大的努力去教育他。
不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子,，就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子,，要不這個人類社會也太不公平，這個社會的結(jié)構(gòu)也太穩(wěn)定;不是所有的好習(xí)慣都是父母給的,，要不為什么同一對父母的孩子也可能有天壤之別,，也不是所有的壞毛病都是因為父母教育不當(dāng)，我的經(jīng)歷就是一個例證,。老天爺給了你什么你就只能有什么,，抱怨一生，你就痛苦一生,。有遺傳就會有變異,，一切可能的現(xiàn)在都在上帝能夠忍受的正常的范圍內(nèi)，我們只有接受,，但,，既然這是我們的孩子，我們把他帶到這個世界,，我們就只能最愛她(他),，給他你能夠給他的最好的教育,。
二、也許可能是一種幸福,，別相互折磨成痛苦,。
也許有這樣兩種情況都可能是幸福：如果你的孩子聰明、漂亮,，有好習(xí)慣,、善于自我控制，學(xué)習(xí)從不讓你操心,，老師夸你教子有方,，你自己也覺得很有成就，你的確很幸福;但也可能有另外的情況,，記得我讀書的時候,，我的同伴只能在本村讀初中，全村只有我一人考到縣里的中學(xué),，我的父親驕傲死了,，可是,，只有我的媽媽感覺到了她可能的不幸福,，當(dāng)我每周背上煎餅要離開家的時候，她都那樣的不舍,，撫著我的背說,，孩子你學(xué)習(xí)好，有出息,，將來可是要在天邊工作,，媽見你的時候就少了。媽媽的這句話不幸一言成讖,，媽媽去世的時候,，我們沒有在她的身邊。這不是詛咒,，這是一種可能,。
如果你的孩子沒有這么優(yōu)秀，你要教育,，你反復(fù)教育,，你要耳鬢廝磨，你跟孩子在一起的時間多,，說的話多,，我以為所有的天倫就在于在一起，這不是幸福么?孩子成人之后,，彼此親近的機會就少了,，在他未成年的時候,，比對別人多一點時間跟孩子在一起，也許就是幸福,，千萬別像我先前那樣,，讓呵斥、和哭泣成為主流聲音,，把可能的幸福,，變成彼此的折磨。世界上只有最親近的人,，能給最親近的人傷害,，而且長久。
三,、每個孩子都不一樣,，我說的是各個方面;孩子做不到有時候不是態(tài)度，是能力,。
沒有誰因為孩子身高比不上別人,，天天打孩子，沒有誰因為孩子跑不過劉翔,，天天罵孩子,，因為外表的差異看得見，我們承認(rèn),，升學(xué)率也沒與這些,，學(xué)校不因為這個而歧視，但偏偏因為學(xué)習(xí)你咽不下這口氣,，你不肯放過你的孩子,，你又何苦呢?看不見的差異也是存在的，要不我們怎么沒成了愛因斯坦呢?為孩子的未來努力是應(yīng)該的,，別為孩子的未來太擔(dān)心,，大樹可以參天，小草也能成綠,。為什么會丟三落四?為什么這樣磨蹭?為什么就是記不住?說了千萬遍,，打了好幾場，他還是他,，怎么就是不聽呢?家長朋友們,，很可能不是因為態(tài)度，就像學(xué)不會,、長不高,、跑不快一樣他做不到，我們只有幫助他進(jìn)行時間管理,，和他一起進(jìn)行學(xué)習(xí)生活規(guī)劃,，用表格,、用小結(jié)幫他，而沒有辦法怪他,。
四,、問題不要定性，解決事情;道理不要多講,，孩子需要具體幫助;不用空談方法,，一切技巧都在于做一個個具體的事情，做具體的題目的過程和積累中,。
這一點,，之前我似乎已經(jīng)說透。其實大家都知道孩子已經(jīng)知道太多,，并不是他不認(rèn)可這些道理,，只是他做不到，道理已經(jīng)沒有震撼和說服,，只能轉(zhuǎn)化為反感,。其實他們需要具體的幫助，就像我前邊做的那樣,。
我特別想說一句,，孩子們報的輔導(dǎo)班，有沒有效,，是不是要想想?我是覺得如果他在學(xué)校聽不進(jìn)去,，他能在外邊聽進(jìn)去么?而且,，一周一次,，間隔太長，內(nèi)容自成體系,，跟學(xué)校老師的內(nèi)容不一致,，得不到鞏固，不如把每天的作業(yè)處理好,，這跟老師的教學(xué)同步,，而且互為鞏固，一個大學(xué)生就可能做到,。
當(dāng)然,，沒有任何一個方法適應(yīng)所有的孩子，我的方法也是一樣,，況且,，我也離成功遠(yuǎn)著呢?
五、教育立竿見影是神話,，我寧愿相信我的孩子大器晚成,。
對孩子的教育和幫助,，我做好了進(jìn)展緩慢的準(zhǔn)備，做好了剛見好轉(zhuǎn)就有反復(fù)的準(zhǔn)備,，做好了一直不見效的準(zhǔn)備,。沒有辦法，就是因為他是我的孩子,。
但,，我要堅持。就像人的身高一樣發(fā)育有早晚,，說不定智商,、情商也如此，我寧愿相信：我的孩子大器晚成,。
對老人,，我們常說，樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不在,，那是遺憾。
對孩子,，如果我輕言放棄,，那么萬一將來孩子的人生不如意，我會內(nèi)疚和后悔,，在他最需要的時候,，我沒有幫助他。
青春勵志的四字成語篇十四
青春是人的一生中最美麗的花季,，它充滿了芬芳,，充滿了激情和希望，青春是姹紫嫣紅的,，青春沒有失敗,，因為我們有機會重新來過。下面是本站小編給大家整理的致青春國旗下勵志,。
講話稿,。
僅供參考。
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《致青春》,。
青年者，人生之王,，人生之春,，人生之華也。時光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由幼稚孩童成長為翩翩青年,，已經(jīng)步入人生中最絢爛多彩、最富有朝氣活力的青春歲月,。
那么,，拿什么來充實這多彩的青春呢?
我想，首先是理想,。不同的目標(biāo)與理想,，會把我們引向不同的發(fā)展道路。你是雄鷹,，就該翱翔在天空;你是駿馬,，就該馳騁在草原;你是蛟龍，就該暢游于海浪,。如今正沐浴在人生燦爛花季的我們,，應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向，并為之付出全身心的努力,，才會青春無悔!
其次,，是責(zé)任。對祖國的責(zé)任,，讓我們忠誠;對社會的責(zé)任,，讓我們正義;對親人的責(zé)任，讓我們付出,。牢記責(zé)任,，才會拂去心靈的浮躁，清楚路在何方;牢記責(zé)任,，不必在意起點高低,，不必抱怨路途坎坷，只要前進(jìn),，有無掌聲都一樣精彩!
第三,，是自信,。自信是火把,，它能最大限度地燃燒你的潛能。自信是催化劑,，它能讓你達(dá)到難以想象的成功,。只有充滿自信的人，才能成為生活的主宰者,，才能擁有更燦爛的青春!
第四,，是拼搏。選擇拼搏,，因為我們年輕,。是勇士就要披荊斬棘,，勇往直前;是水手就要揚起風(fēng)帆，劈波斬浪,。年輕的我們注定要選擇奮進(jìn)與搏擊,，無論是面對鮮花和掌聲，還是品嘗痛苦與失敗,，青春的,。
字典。
里沒有“退縮”,，“拼搏”是我們唯一的,。
口號。
同學(xué)們,，現(xiàn)在,，青春是用來奮斗的，將來,，青春是用來回憶的,。讓我們從這個美麗的星期一開始，許自己一個未來,，就在這個嶄新的開始,，樹立理想，勇于擔(dān)當(dāng),，充滿自信,，努力拼搏，以腳踏實地的行動,，向這段終將逝去的青春致敬!
謝謝大家!
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的主題是“致敬青春”,。
六月是收獲的季節(jié),，6月7號、8號高考,，14,、15、16號中考,，我們在最后一個月要合理地安排時間,，用好每一分鐘，鎖定目標(biāo),，樹立信心,，爭取在中考、高考中取得理想的成績。
三年前,，我們懷著不安與激動踏入陌生的校園,。在這里，我們勾畫著夢想的藍(lán)圖;在這里,，我們揮灑著汗水,，為了夢想拼搏;在這里，我們開始追逐,，學(xué)會獨立,，走向堅強。時光列車匆匆而過,，穿過了初一,，翻過了初二，越過了初三,，三年的生活,，有歡聲笑語，有汗水和淚水,，也有成功和失敗,，這三年，我們共同走過,，共同見證彼此的成長,。
此刻，我懷著感恩的心情,。感謝辛勤付出的老師,，如紅燭一般，燃燒自己,，照亮別人,，當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時，教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到難題而不知所措的時候,，為我細(xì)心講解的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情,。感謝朋友們的鼓勵與陪伴。友誼,，是漆黑夜晚里的一盞燈,，是揚帆遠(yuǎn)航途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手,。以真摯的心去解決煩惱、化解怨恨,，樹立信心,，克服困難。在困境中,，哪怕是一個關(guān)切的眼神,，也傳達(dá)出濃濃的情誼。感謝這個美麗的校園,，忘不了窗外的綠樹和縷縷書香,，它承載著我們?nèi)甑挠洃洠屛覀優(yōu)橹械阶院馈?/p>
如今,，作為一名畢業(yè)生，面對近在咫尺的中考,，我懷著緊張與期待的心情,。對于我們每一個中學(xué)生來說，中考既是對自己所學(xué)知識的一次檢驗和運用,，也是再接再厲,，更上一層樓的新起點，更是總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，提升自己的關(guān)鍵點,。既然,，中考對于我們來說如此重要,，那么，我們就要從現(xiàn)在開始,，鼓足干勁,，去拼搏,，去競爭,，去牢牢地把握一分一秒,，去認(rèn)真地抓住每一節(jié)課,。我相信,，付出就一定會有收獲,，只要向著自己的目標(biāo)努力,，每位同學(xué)都能夠成功。
拼搏今朝,，收獲六月,。在這嶄新的道路上,，我們將做出自己的選擇,，讓我們在這剩下的一個月中,，拿出我們的智慧和勇氣,，向著生命的高峰攀登,，為初中生活畫上圓滿的句號,，為我們的青春做出無悔的選擇!
最后祝愿大家在中考、高考中取得理想的成績!謝謝大家!
老師們,，同學(xué)們，大家早上好!
剛剛送走五一假期,，明天我們將迎來我們青年人自己的節(jié)日——五四青年節(jié),。本周我們也將在高二同學(xué)中舉行18歲成人儀式,，讓同學(xué)們懂得青年人的責(zé)任，也更深刻的理解青春與成長的意義,。因此,，今天我非常高興能夠和大家交流一下關(guān)于青春和青年的話題，我國旗下講話的題目是《致青春》,。五一假期的時候,，我看到一期名叫《開講了》的節(jié)目，主講人是國際功夫巨星,、壹基金創(chuàng)始人李連杰。他說,，人的一生有三個階段,，最初的階段,，你牙牙學(xué)語,，需要別人的照顧和幫助;最后的階段你步履蹣跚也需要別人的照顧和幫助。只有中間的階段,，你聰明,、健康、睿智,、精力充沛，也只有這個階段,，你才能給別人以照顧和幫助。所以,，青春在某種意義上,，就意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，意味著付出與奉獻(xiàn),。
只有網(wǎng)絡(luò)游戲、奇裝異服,、吃喝玩樂而沒有激情,、夢想和擔(dān)當(dāng)?shù)那啻菏秦氀那啻?，?dāng)你滿頭白發(fā)再回憶起自己的青春時代時，你一定會為自己此刻的迷茫墮落空虛而悔恨,。青年不僅是家庭的希望,，也是祖國的未來,，民族的希望,。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,，最富有生命力的群體,。我們每一個同學(xué)都應(yīng)該思考，怎樣才能做一個有責(zé)任,、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?/p>
97年前，為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明,，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。如今,，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,，它更是一種精神,，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。他們在血雨腥風(fēng)的黑暗社會里不畏強敵,，為維護(hù)民族利益而貢獻(xiàn)青春,。光陰荏苒，物換星移,。時間之河川流不息,，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生,、創(chuàng)造歷史。主席在紀(jì)念五四運動95周年的時候說,，青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表,，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年,。
我們青年要燃起一個家庭的希望,，要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，要挑起國家和民族未來的大梁,。這就要求我們的青年要具備以下三種特質(zhì)：
首先,，要有理想。人們常說理想是大海中的航燈，是黑夜中的星光。當(dāng)我們感嘆馬克思“為全人類謀幸?！钡暮陚ゴ笾荆磁逯芏鱽怼盀橹腥A崛起而讀書”的豪言壯語,，欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時,，我們應(yīng)該想想自己，想想自己是為了什么而生存,，要知道我們的今天該怎樣度過,，要懂得今天的我們該做些什么。
其次,，要有本領(lǐng),。無論是專業(yè)班的同學(xué)還是綜合班的同學(xué)，我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉自身,、完善自我。每個人的性格,、愛好,、特長、都不一樣,。如果在學(xué)校里每個人的潛能都得以發(fā)揮,，專長得以充實，都想方設(shè)法找到自己的閃光點,，當(dāng)走出校園時,，我們就能靠自己的本領(lǐng)開辟一個美好的未來。
第三,，要擁有一個健康的靈魂和體魄,。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作,，所以青年人要德,、智、體全面發(fā)展,，要積極參加體育鍛煉,，使我們的身體更強壯;要常懷感恩之心、感激父母師長和朋友,，善于悅納別人,，多去幫助別人,，你便會獲得更多的快樂，擁有更加健康的心靈,。
一個青年人有了理想,、有了本領(lǐng)、有了健康他就能為自己的人生找到機遇,。盡管以后的道路荊棘滿布,，但他擁有了機遇，擁有了挑戰(zhàn)困難,、積極進(jìn)取的豪放與熱情,，擁有了完善自我、超越自我的條件,，勝利最終一定會屬于他,。
同學(xué)們，黨的提出實現(xiàn)中國夢,，這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪,。我們青少年是祖國的未來，民族的希望,，更應(yīng)該提升內(nèi)涵,，展示風(fēng)采，關(guān)注世界,，關(guān)注未來,，增強歷史責(zé)任感，用自己的實際行動與夢想同行,。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,，全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去，做一個無愧于青春的青年人,，立志成才,，報效祖國。我的講話完了,，謝謝大家!
