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節(jié)能環(huán)保的演講稿(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 07:32:04
節(jié)能環(huán)保的演講稿(實用9篇)
時間:2023-12-16 07:32:04     小編:影墨

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。

節(jié)能環(huán)保的演講稿篇一

尊敬的各位領導,,敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好,!

首先,,我們應當盡量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性飯盒等等,。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,,卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價。

其次,,我們應當節(jié)儉資源,減少污染,。具體來說就是,,節(jié)儉用水,節(jié)儉用電,,不亂扔垃圾,,同時注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣,,我們才不會透支我們有限的資源,,才不會給我們自我和我們的后代留下遺憾。

最終,,我們應當學會保護動物,,保護植物,與其他生物和平相處,。因為,其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié),,缺少了它們,,我們的生活也將受到影響!

環(huán)境是我們人類賴以生存的基本空間,,也是人類尋求發(fā)展的物質基礎,,更是折射一個國家、一個民族,、一個人禮貌程度的標志,。保護環(huán)境,是我們每一個人義不容辭的職責,。所以,,我期望人們能重視環(huán)境保護工作,并付諸行動,從自身做起,,從身邊的小事做起。

當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,,請你多走幾步,,把它放到垃圾箱里;當你在路上看到紙片包裝袋的時候,,請彎彎腰,,將它撿起;當你正要踐踏草坪的時候,請多走幾步,,足下留情;當你正要攀折花木的時候,,就想一想在它背后撒過多少辛勞汗水的園??!要明白,僅有時時講究禮貌,,人人注重環(huán)保,,個個遵守公德,我們的環(huán)境才會更加的美麗,。

無論是過去,、此刻,還是未來,,也無論是家庭,、國家,還是世界,,環(huán)境永遠是我們的朋友,,善待朋友,就是善待我們自我,。最終,,讓我們一齊說聲:保護環(huán)境,從我做起,!

節(jié)能環(huán)保的演講稿篇二

尊敬的各位老師,,親愛的同學們:

大家好!

我是六(2)班的張睿,,今天我演講的內容是關于環(huán)保的,。提起環(huán)保,,相信大家都不陌生,人人都知道環(huán)保是什么,,但是,,在日常生活當中,真正能做到環(huán)保的人卻是寥寥無幾,。當今社會科技發(fā)達,,但對于環(huán)保的意識卻極其淡薄,以至于我們賴以生存的自然資源遭到破壞,,使地球傷痕累累,。

如果我們現(xiàn)在加強環(huán)保意識以及實際行動,那么“亡羊補牢,,未為晚矣”,,我們的過錯可以補救。所以現(xiàn)在,,我們要以身作則,,從生活中開始環(huán)保,下面是我的環(huán)保建議,。

1提倡一水多用,。洗菜,、淘米的水可以用來澆花,,洗完衣服的水可以用來拖地、沖廁所等等,。,。。如果這樣堅持下去那么每戶每年約可節(jié)水26.24噸,。

2利用可再生能源,。如太陽能,水能,,海洋能,,風能。,。,。減少資源浪費。

3使用無氟產(chǎn)品,,保護我們的臭氧層,。

4垃圾分類。一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存,、分類投放和分類搬運,,目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值,力爭物盡其用。這些垃圾通過綜合處理回收利用,,可以減少污染,,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,,節(jié)省木材300公斤,,比等量生產(chǎn)減少污染74%;減少空氣污染75%,,減少97%的水污染和固體廢物,。

5減少尾氣排放。盡量綠色出行,,選擇公共交通工具或自行車出行,。

生活中的環(huán)保還有很多,讓我們把消費限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內,,與自然重建和諧,,與地球重修舊好,依靠科技進步促進環(huán)境保護,。少一些砍伐,,就會多一抹綠色;少一些排放,,就會多一抹清新,;少一些破壞,就會多一份安寧,。6月5日世界環(huán)境日,,愛護環(huán)境是你我共同的職責,讓我們從身邊的小事做起,,天天視為環(huán)境日,,共同努力護環(huán)境,才有幸福和美好,!

謝謝大家?。?!

節(jié)能環(huán)保的演講稿篇三

尊敬的老師們,,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:關愛地球,保護環(huán)境,。

同學們,,這個春天,我國西南地區(qū)發(fā)生了百年罕見的特大旱災,。持續(xù)高溫少雨導致云南,、廣西,、貴州、四川,、重慶五省區(qū)市旱情非常嚴重,。截至目前最新統(tǒng)計,干旱受災人口已達5000多萬人,,飲水困難人口1609萬人,。災情仍在持續(xù)發(fā)展、不斷加深加重,,當?shù)厝罕姷纳钌a(chǎn)受到了嚴重影響,。春天里,應是一朵朵鮮花嬌艷欲滴,,絢爛得讓人嫉妒的,,春天里,是百花齊放的,,可這一切,,都被這可惡的旱災奪走。河水已經(jīng)干涸,,田里已經(jīng)裂縫,,災區(qū)的孩子們喝著地下的臟水。

我們生活在美麗的校園,,呼吸著新鮮空氣,,蔬菜、水果,、甘甜的水,,一樣都不缺,,你又有何種感受呢?你可曾知道:今天,,隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的生活質量不斷改善,,但是我們的環(huán)境質量卻日益惡化,,水土流失,沙漠擴大,,森林被毀,,洪水泛濫,自然災害頻率加快,,生物物種加速滅絕,,動植物資源急劇減少。這些生態(tài)環(huán)境的災難就是對人類的無情懲罰,。我們不會忘記,,兩千零三年,,一場sars病毒來勢洶洶,數(shù)月之間,,全球談“非”色變,,中國更是面臨滅頂之災,雖然我們團結一心,,眾志成誠,,戰(zhàn)勝了非典,但留給我們的陰影卻始終難以抹去,。當我們還未從非典的陰影走出,,一場洪水猛獸般的禽流感又洶涌而至,對人類生命安全帶來巨大的威脅和災難;還有冰雪災害,,等等,。

我們誰都知道,我們來自于自然,,自然界是我們賴以生存的空間,,地球是我們延續(xù)生命的家園。如果環(huán)境被毀,,我們將棲身何處?那時就是世界末日的真正到來,,而造成這末日到來的是誰呢?就是我們人類自己。

因此,,環(huán)境保護很重要,,它關系著全世界每一個地球人的生死存亡。環(huán)境保護是跨世紀的奮斗目標;是一項崇高,、“積德”的事業(yè),,是中華民族千秋萬代的利益所在,重任在肩,,時不我待,。從現(xiàn)在起,我們要用十分認真,、十分嚴肅的態(tài)度,,接受“環(huán)境憂患”的教育,我們向世人呼吁:“我們不再需要任何奢侈的東西,,我們更需要藍天,,更需要凈水,更需要無毒的空氣和青翠的草木!”我們不僅要接受宏觀意識的教育,,更要從小事做起,,從身邊做起。第一,,愛護環(huán)境衛(wèi)生,,不隨地吐痰,,不亂丟雜物,不亂涂墻壁,,維護環(huán)境整潔,。第二,不在樓道,、教室和公共場所大聲喧嘩喊叫,,以杜絕或減少噪音污染,創(chuàng)造一個安祥,、寧靜的優(yōu)美環(huán)境,,做維護安寧的義務。第三,,愛護花草樹木和文物古跡,,做到不攀摘、不刻劃,。第四:節(jié)約用水,,節(jié)約用電,保護資源,。同學們,,生態(tài)災害就在我們身邊,它敲響了環(huán)保的警鐘,。環(huán)境保護,,人人有責。只有我們人人為環(huán)保做好事,,這座城市才會更美麗,,祖國才會更美麗。地球才有希望,,人類才有希望,。

我的演講完畢。謝謝大家,。

節(jié)能環(huán)保的演講稿篇四

1,。標明會議性質,、演講內容,。

2。正面提出自己的觀點,。

3,。前兩者的結合。

正文部分有開頭,,主體,,結尾,。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外,開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內容,,說明演講意圖,。主體要突出和強調講話的中心問題,不可輕重不分,,面面俱到,。結尾要總結全文,給聽眾留下深刻的印象,,可以給人以啟示,,充滿激情給人以鼓舞,提出奮斗口號,,發(fā)出號召,,展示美好前景等。

1,。演講,,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,,取得好的效果。 2,。一篇演講稿要有一個集中,、鮮明的主題。無中心,、無主次,、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,,全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3。好的演講稿,,應該既有熱情的鼓動,,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結合起來,,做到動之以情,,曉之以理。

4,。演講稿的語言要求做到準確,、精練、生動形象,、通俗易懂,,不能講假話、大話,、空話,,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,,多用口語化的語言,,深入淺出,把抽象的道理具體化,,把概念的東西形象化,,讓聽眾聽得入耳、聽得明白,。

大家好,!

今天我要演講的題目是保護環(huán)境。

保護環(huán)境是每個人的責任,,社會無論如何發(fā)展,,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,,我們呼吸一口空氣,,喝的每一滴水,都離不開自然,。人類賴以生存的星球只有地球,。

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如,;路邊的小樹被折,,小草被踐踏,小花被采摘,,難道他們不痛,,不傷心嗎?亂砍濫伐,,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學生,,我們應該從身邊做起,從小事做起,;保護花草樹木,,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,,盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,,只有這樣才是最終保護了人類自己,!因為地球只有一個,人類不能克隆,。

我的演講到此結束謝謝大家,!

節(jié)能環(huán)保的演講稿篇五

尊敬的領導,敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家上午好,!

今天我演講的題目是《保護環(huán)境,愛我項城》,。

今天隨著政府“愛我項城,,美麗家園”工程的啟動,工廠遷遠了,,馬路拓寬了,,那個每天“吞云吐霧”的煙囪也消失了,昔日的美景又回來了,。你們看,,我們身邊那個臭氣熏天的水溝,如今已變成了,,綠樹成蔭,,草木蔥蘢,鳥語花香,,人們休閑娛樂的首選地――附馬溝公園,。

曾經(jīng)枯燥無生機的蓮花大道,也變成了綠草如茵,,空氣清新的現(xiàn)代化的林蔭大道,。

你們聽,路邊小鳥的叫聲多么悅耳動聽,公園里的爺爺奶奶笑的多開心哪,!面對如此一天天變美的城市,,我們每一位項城人都應該去保護她,愛護她,。我們可以從身邊一點一滴的小事做起,。

彎腰撿起身邊的垃圾,隨手撕下影響市容的小廣告,,愛惜綠化帶的花花草草,,憑我們微薄的力量,去改變這一切吧,。

我相信,,只要我們都伸出雙手,為項城環(huán)境去做一點貢獻,。我們的家園會變得天更藍,,水更綠,路更寬,,燈更亮,,日子越來越甜!

謝謝大家,!

節(jié)能環(huán)保的演講稿篇六

親愛的老師們,,親愛的學生們:

大家好!

今天是周一,,第六周,,3月21日。今天我在國旗下演講的主題是——《保護環(huán)境》,。

環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,,暢想未來。

曲格平曾說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,,再優(yōu)裕的生活條件也無意義,。”學校是我們的家,,我們是學校的主人,,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,,從身邊的小事做起,,從力所能及的事情做起,。參與環(huán)保活動,,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,,其實環(huán)保就在我們身邊,。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序,、有禮貌,,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫,,不踐踏草坪,,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,,我們其實都能做到,。我相信,只要我們人人潔身自愛,,個個遵守公德,,我們的校園一定會更加干凈、整潔,、美麗!

同學們,,校園是我家,環(huán)??看蠹?

為了大家能有一個更優(yōu)美,、更舒適的學習環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,,讓我們攜起手來,,為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

此致

敬禮

今天我要講的題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。

讓我們想一想,,自從人類誕生以來,,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,,我們生活在地球上,,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,,所有生物的生存,,又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,海洋,、河流,、土襄、草原呢,?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),,這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,,你想想,,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,,就會痛苦不已,,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,,便會產(chǎn)生種種不良后果,。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,,比如氣候變暖,,臭氧層空洞,酸雨,,有毒廢棄物,,野生生物滅絕,以及大氣,、水污染等等,,這些都是令人類頭疼不已的事情,。

保護環(huán)境,人人有責,,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起,。春天到了,,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),,保護身邊的花草樹木,。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,,避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,,用紙盒等代替,,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,,很輕松就能完成,,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

親愛的同學們,,你還在猶豫什么呢,?從此刻起,就伸出你的手,,伸出我的手,,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,,我相信,,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,,我們的祖國更美麗,,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。

我的演講完畢,,相信大家,!

此致

敬禮

節(jié)能環(huán)保的演講稿篇七

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家上午好!今天國旗下講話的題目是《校園環(huán)?!?。

作家曾經(jīng)說過,環(huán)境是心靈的港灣,;畫家曾經(jīng)說過,,環(huán)境是靈感的源泉;教育家曾經(jīng)說過,,環(huán)境是塑造人的搖籃,;而學生說,環(huán)境是保證我們愉快學習的必要條件,。

我們每一位同學都是這個校園的主人,,都有維護校園環(huán)境的責任與義務。那么,,作為xx中學的主人,,我們究竟應該怎么做呢?以下有幾個建議送給大家:

第一,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

第二,,不破壞校園的公共設施,不亂涂亂畫,,不亂扔垃圾,。

第三,提倡“彎腰精神”,,見到垃圾就撿起,,扔進桶里不怕煩。

第四,,與不文明說再見,,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

韓愈說:“勿以善小而不為勿,,以惡小而為之?!边@就是要求我們要保護環(huán)境吧,。只要我們每一個同學都有良好的衛(wèi)生習慣,只要貴在堅持,,相信滴水可以穿石,,鐵杵可以磨成針,,我們的校園會在我們用心的呵護下越來越美麗。

各位老師,,各位同學們,,只要人人都有保護環(huán)境的意識,只要我們學會自我約束,,“校園環(huán)保行動”需要你,,需要我,需要大家的努力,!

我的講話到此結束,,謝謝大家。

節(jié)能環(huán)保的演講稿篇八

親愛的同學們:

大家好,!

為了鼓勵學生積極參與節(jié)約型校園建設,,全面推進節(jié)約型校園建設,結合學校實際情況,,我們向全校學生發(fā)布環(huán)保節(jié)能倡議:

1.抵制商品過度包裝,,節(jié)約食物,養(yǎng)成健康科學的飲食習慣,,樹立節(jié)儉文明的生活消費觀念,。

2.養(yǎng)成離開教室、辦公室等公共場所時關燈,、空調、電腦,,下班后關掉飲水機的好習慣,。使用時請關閉水龍頭,以避免長時間流水,。

3.會議室,、辦公室,冬季空調溫度不高于20,,夏季不高于26,,下班前30分鐘關閉空調。寒冷,、夏季和長假期長時間不使用空調時,,應拔掉插頭或關閉插線板的電氣開關。

4.天氣晴朗,,光線充足時,,建議教室、辦公室,、會議室使用自然光,。

5.發(fā)現(xiàn)浪費行為及時勸誡他人,,發(fā)現(xiàn)設備損壞或施工造成浪費時及時通知學校相關部門。

同學們,,讓我們從自己做起,,從生活的點滴做起,積極參與節(jié)能減排,。為了從根本上改變能源浪費和環(huán)境污染的現(xiàn)狀,,實現(xiàn)國家節(jié)能減排目標,為建設和諧節(jié)約型校園做出自己的貢獻,。

節(jié)能環(huán)保的演講稿篇九

親愛的老師和學生:

大家好,!

我今天國旗下演講的主題是《接力低碳來點贊,綠色校園益起來》,。

近年來,,人們經(jīng)常聽到“霧霾”、“暖冬”,、“干旱”,、“洪水”。異常天氣或自然災害頻繁發(fā)生,。為什么大自然突然不再“善良”,?我們的地球越來越熱,我們的生活環(huán)境越來越差,。每個人都在試圖以各種方式應對氣候變化,,改善我們全球環(huán)境的最有效方法是節(jié)能減排,實現(xiàn)低碳生活,。

那么什么是低碳生活呢,?就是通過低能耗、低消耗,、低支出的生活方式,,最大限度地降低生活能耗,從而減少二氧化碳排放,,保護地球環(huán)境免受持續(xù)變暖的影響,。低碳生活是每個人的責任。

在我們的日常生活中,,許多物品在使用后直接丟棄,,不僅污染了環(huán)境,而且忽視了其再利用價值,。紙張回收可以變成再生紙,;硒鼓、墨盒等電子產(chǎn)品不僅可以回收再利用,還可以遏制資源浪費,。集中回收也能有效防止它們對環(huán)境的影響,。我校積極響應市教委號召,將開展“接力低碳表揚,,綠色校園受益”的環(huán)保理念傳播與實踐活動,,通過在學校設置專用回收箱,收集師生常用的可回收材料,,達到資源回收的目的,。同時,讓我們豎起大拇指,,贊低碳,,動員更多人在微信朋友圈贊分享,打造線下線上低碳接力贊潮流,,深化“百萬家庭低碳之旅”理念的社會效應,,努力做低碳使者!

我的演講到此結束,,謝謝大家,!

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