無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇一

b：親愛(ài)的同學(xué)們,！

合：大家好！

a：元旦的意思就是新年的第一天,，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起,。

b：是的，我們就要迎來(lái)新年啦,！暖暖的陽(yáng)光,，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠,，熱騰騰的餃子,，多么快樂(lè)的新年啊,！

a：敬愛(ài)的老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們,！

a：讓我們張開雙臂迎接新年的到來(lái)吧！

b：讓我們唱著歌兒,，彈著琴兒,，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧,！

合：下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始

b：第一個(gè)節(jié)目是xx,、xx給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎,！

b：謝謝xx,、xx兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界

a：接下來(lái)是xx同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,，歡迎xx同學(xué),！

b：xx表演得好不好？謝謝xx同學(xué),！

a：接下來(lái)為我們表演的是xx同學(xué),，她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》

b：欣賞完快樂(lè)的小提琴獨(dú)奏,，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了

a：請(qǐng)欣賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》

a：多么好聽的《森林與小鳥》啊,，聽完表演,，好像我也要變成一只小鳥了，接下來(lái)為我們表演的是xx同學(xué),，她今天表演的是古箏《梅花三弄》

a：xx彈的古箏好不好聽,？謝謝xx同學(xué)，接下來(lái)讓我們來(lái)聽一個(gè)笑話,，表演者是xx,、xx、xx,、xx,，有請(qǐng)！

b：笑過(guò)之后,，讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的健美操表演

a：xx同學(xué)的健美操真棒,！

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx,、xx、xx給我們講的英語(yǔ)小故事

a：欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》

b：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

a：xx的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福

b：請(qǐng)欣賞xx的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》

a：美美的聽完了薩克斯,，再來(lái)美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏

b：請(qǐng)欣賞xx的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》

b：xx和xx唱得好不好？有人不服氣,，要和他們pk一下,，是誰(shuí)呢？

a：是xx,，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》

b：有請(qǐng)xx

a：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢,？

b：都好聽，下面請(qǐng)欣賞xx的舞蹈節(jié)目《告訴我》

a：xx的舞跳得真好,，我都想去學(xué)跳舞了

b：你去跳舞吧,，我們可要講故事了

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的故事《愛(ài)音樂(lè)的馬可》

a：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了

b：誰(shuí)呀,？

a：xx和xx啊,，他們都唱《蟲兒飛》

b：哦，那咱們就瞧瞧吧,，xx先上,！

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx版的《蟲兒飛》

b：哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢？

a：我都喜歡

b：聽了這么多好聽的歌,，我們換點(diǎn)新花樣吧,？

a：好啊,，請(qǐng)欣賞xx的魔術(shù)表演

b：xx真棒！將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧,？

a：那當(dāng)然,，說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢

b：我們還有很精彩的節(jié)目呢

a：哦，是xx的朗誦吧,？

b：是的,，請(qǐng)欣賞xx的朗誦《給未來(lái)一片綠色》

a：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢,！

b：看來(lái)《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌

a：有請(qǐng)xx,、xx、xx

b：聽完三子的《蟲兒飛》啊,，我真想再聽一遍

a：以后我唱給你聽,，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢

b：哦,，是xx啊,，他唱什么呢？

a：他唱的啊,，是《哪吒鬧?！罚?/p>

b：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?！?！

a：尊敬的老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們！

a：新年帶給我們新的希望

b：新年帶給我們新的快樂(lè)

a：我們又長(zhǎng)大一歲了,！

b：我們又有新的夢(mèng)想了

a：在新年即將到來(lái)的時(shí)刻,，我們要深深的祝福！

b：祝福老師

a：祝福同學(xué)

b：祝福爸爸媽媽,、爺爺奶奶,、外公外婆

a：祝福所有的人

b：祝大家

合：萬(wàn)事如意，天天快樂(lè),！

a：元旦晚會(huì)到此結(jié)束

b：謝謝大家,！

小學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：敬愛(ài)的家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好,！

男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡 ,。

女1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，2019年如約而至。

男2：在這一刻,，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

男2：這是我們班級(jí)的春天,，也是我們每個(gè)人的春天,。

男：今天，我們歡聚在一起,，享受這段美好時(shí)光,。

女：今天，我們相聚在這里,，盡情歡唱,，盡情舞蹈，共同慶祝2019年元旦的到來(lái),。

男：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx小學(xué)二1班元旦聯(lián)歡……

合：正式開始,！祝親愛(ài)的老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?lè),！

女：在這辭舊迎新之際,，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校---xx小學(xué)

男1：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下,！

女1：再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母 和老師們,。

男2：愿你們身體健康，工作順利,！

女2：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們

合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天笑哈哈！

男：我們都知道呀,，元旦一過(guò)新年就來(lái)了,。讓我們一起祝福大家“新年好,！”

女：首先請(qǐng)我們大家跟著音樂(lè)一起合唱《新年好》,。

表演：xx

男1：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧,！我們班的甜心天使xx同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來(lái),。

男2：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來(lái),！

表演：xx

女1：瞧,！新年到了，春天來(lái)了,，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞,。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢！

女2：讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》

表演：xx

男1：聽完xx同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲,，讓我們來(lái)欣賞我們的班長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的勁爆街舞表演

表演者：xx

男2：xx同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了,，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請(qǐng)欣賞,！

演奏：xx

女1：我們的節(jié)目精彩紛呈,，請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏：《阿里郎》演奏：xx

女2：大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了,，真是非常美妙！讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧,！

表演：

男1：我們是一個(gè)大家庭,，在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù),。

女1：是呀,，我們是一個(gè)溫暖的家，我們愛(ài)老師,，老師更愛(ài)我們,，我們真幸福！

男2：請(qǐng)欣賞舞蹈：《愛(ài)的人間》,，表演：

表演者：校園小歌手賽選手

女2：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩,，新穎有趣，你看有繞口令,，舞蹈,，歌曲，還有電子琴演奏,，真是精彩紛呈?。?/p>

男1：還有更多精彩的節(jié)目呢,！接下來(lái),，隆重請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場(chǎng),！

女1：今天,，我們真開心呀！

男2：可不,？xx等不及了,。請(qǐng)聽歌曲《 》演唱：

表演：xx

女2：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎,？接下來(lái)請(qǐng)聽快板《小華子,，逛園子》表演：

男1：非常感謝xx給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

演唱：

女1：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目,，今天xx將要為我們帶來(lái)我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》

男2：讓我們一飽耳福吧,！

演奏：

女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的葫蘆絲連奏

表演：

男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然

女：請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中,，一起幸福,，一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞xx表演的《幸福拍手歌》,。

男1：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,。

男2：美妙的歌聲令人陶醉,，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。

女1：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年,。

女2：在新的一年里

合：我們繼續(xù)努力,，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步,，做最好的自己,！

男1：讓我們用行動(dòng)，

女1：讓我們用真誠(chéng),，

合1：迎接充滿希望的2019,！

男2：2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快,，闔家歡樂(lè),！

女2：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓,！

合2：謝謝大家,！

小學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇三

a：敬愛(ài)的老師：

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好！

（言畢鞠躬）

a：時(shí)光荏苒

b：歲月如梭,！

a：不知不覺(jué)間,，我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多，在即將過(guò)去的一年里,，我們共同播種春天的希望

b：擁抱盛夏的熱情

a：收獲秋天的碩果

b：感受嚴(yán)冬的凜冽

a：今天,，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想,，放飛希望,，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開,！

b：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，茁壯成長(zhǎng),！

合：讓我們盡情的唱吧,、跳吧、笑吧……

2019年三（2）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,！

b：xx,，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎,？

a：sure,，跆拳道就是我喜歡的！

b：哈哈,，你先別急著出手哦,，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,，下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演！

a：謝謝xx,、xx,，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》,，大家歡迎,！

a：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了,，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開動(dòng)腦筋,，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與xx,、xx,、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

a：動(dòng)過(guò)腦子后,，又來(lái)放松一下吧,，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的,，不僅有唱的,，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏,。

b：剛才女同學(xué)表演了跆拳道,，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急,，中國(guó)可是武術(shù)之邦,，要不，讓xx和xx給大家比武看看,？大家歡迎,！

a：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢,？這可是高難度的舞蹈呢,！但接下來(lái)我們班的xx就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎,！

b：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)?，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了,！

a：你會(huì)表演魔術(shù)？

b：我不會(huì)、但xx會(huì)

a：哦,？那我可真有些期待呢,！

b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)

a：大家歡迎~~~

b：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查,，請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲,？哇，這么多,？但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧,？今天，xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段,，大家歡迎,！

a：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈,，他的名字里就包含了起源地,，是什么樣呢？對(duì)極了,，就是拉丁舞,，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲,、熱情奔放的拉丁舞,，掌聲有請(qǐng)xx、xx,、xx,！

b： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ),。 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,，大珠小珠落玉盤 ”，白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊,，下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏,，大家鼓掌,！

b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè)，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受,，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù),，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎,！

a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何,？有請(qǐng)xx,、xx、xx,！

a：“琴棋書畫”是古代文人的必修課,，大家已經(jīng)聽過(guò)了琴聲，是不是來(lái)見(jiàn)識(shí)一下兩位小書法家的字呢,，寫完后大家可評(píng)評(píng)看,，xx和xx的字哪個(gè)更好？

a：看完了書法表演,，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢,？掌聲有請(qǐng)xx！

b：感謝他們精彩的表演,！好象xx還意猶未盡呢,！那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》,！

a：2019年已經(jīng)迫不及待的走來(lái),，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天,！請(qǐng)聽xx,、xx、xx的《明天會(huì)更好》,！

a：過(guò)去的一年,，我們有淚水更有歡樂(lè)；

b：過(guò)去的一年,，我們有汗水更有掌聲,；

a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,，探索實(shí)踐,；

b：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng),，勇敢向前,。

a：新年是新的樂(lè)章，

b：讓我們用行動(dòng),，

a：讓我們用真誠(chéng),，

b：讓我們用奉獻(xiàn)---

合：迎接充滿希望的2019！

2019年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次衷心的祝福老師們心情愉快,，闔家歡樂(lè),！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓

小學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇四

a：敬愛(ài)的老師：

b：尊敬的叔叔,、阿姨：

c：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家晚上好,！

a：天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和,；我是今天的晚會(huì)主持xx,，

b：歷添新歲月，春滿舊山河,。我是晚會(huì)主持xx,，

c：春夏秋冬，物換星移,，我是晚會(huì)主持xx,，

d：日月如梭，光陰似箭,，我是晚會(huì)主持xx,，

a：日歷又將翻開嶄新的一頁(yè)，2019年元旦如約而至,，

b：xx辭舊千家同喜,，

c：xx鬧春萬(wàn)戶皆福，

d：今夜,，讓我們綻放夢(mèng)想,，共迎新年，唱出心中的喜悅,！

a：今夜,，我們歡聚一堂，一起用心來(lái)感受真情,，用愛(ài)融化冰雪,，

b：今夜，我們想唱就唱,，敞開心扉,，釋放你的激情。

c：今夜,，這里是一片歡樂(lè)的海洋,，讓快樂(lè)響徹云霄，

d：三年多的小學(xué)時(shí)光,，我們從陌生到今天舞臺(tái)上的自由組合,，

a：我們共生活，同學(xué)習(xí),，歡慶元旦,，把心中的熱情化作動(dòng)人的樂(lè)曲,，唱出心中美好的祝福！

b：我們從理解到包容,，相互關(guān)心,，成為好朋友,，

c：今天的我們,，用心在營(yíng)造一個(gè)和諧的家的氛圍，

d：我們真情參與,，團(tuán)結(jié)合作,。

a：家和萬(wàn)事興，402班就是我們共同的家,！

b：首先,，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，任課老師,，

c：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與,！

d：在此,，我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師，家長(zhǎng),，百忙之中來(lái)參加我們的元旦晚會(huì),！

a：2019年402班“夢(mèng)想啟航想唱就唱”元旦晚會(huì)正式開始：

b：大家說(shuō)，最近有一個(gè)節(jié)目特火,，同學(xué)們知道嗎,？我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”,，今天,，來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的。首先請(qǐng)欣賞：xx和爸爸合唱《超級(jí)英雄》,！大家掌聲歡迎,！

a：謝謝xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲,，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：xx為我們帶來(lái)的小品：招聘。

d：非常精彩有趣的節(jié)目,！謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品,，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國(guó)的民族樂(lè)器,，始于唐朝,，至今有一千多年的歷史,。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的二胡演奏：良宵。

a：臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,，謝謝王梓絢帶來(lái)的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土,，八千里路云和月?，F(xiàn)在有請(qǐng)xx和爸爸表演詩(shī)詞朗誦：《滿江紅》。

b：莫等閑,，白了少年頭,，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給xx和爸爸,。xx從小學(xué)習(xí)太極,，功夫了得，今天讓我們一飽眼福,，請(qǐng)欣賞xx為我們表演：楊式太極：《太極扇》

c：謝謝xx的精彩表演,，同學(xué)們是不是看呆了？非常鼓舞人心,！接下來(lái)還有更多精彩在等著大家呢,，請(qǐng)欣賞：xx表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹

d：謝謝你們的精彩表演！三位同學(xué)配合的很好,！有夢(mèng)想,，就勇敢地唱出來(lái)，請(qǐng)欣賞：xx演唱的《大夢(mèng)想家》,，大家熱烈的掌聲在哪里,？

c：謝謝三位同學(xué)的真情演唱，隨風(fēng)飛翔,，有夢(mèng)做翅膀,，敢愛(ài)敢做，勇敢闖一闖,，下面有請(qǐng)xx為我們送上歌曲：奔跑,。

d：謝謝你們的真情演唱！一首歡快的音樂(lè)帶給我們力量,，讓我們奔跑在學(xué)習(xí)的路上,，勇敢地付出！掌聲再一次送給他們,！接下來(lái)請(qǐng)欣賞：xx,，表演英語(yǔ)脫口秀lordowyourdreamgirl

a：謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語(yǔ)表演！同樣的舞臺(tái),，不一樣的精彩,，精彩不斷,，掌聲不斷，有請(qǐng)xx和爸爸為我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦《奮進(jìn)吧,！402,！》！

b：謝謝xx爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩(shī)歌,，父女黃金組合,！讓我們感受到了源源不斷的正能量！同學(xué)們多才多藝,，善歌善舞,，瞧,，我們表演的幾位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，請(qǐng)欣賞拉丁小組合，由：1.帥哥單人演繹：xx,，2.黃金組合：xx的,，3.金童玉女組合：xx，表演拉丁小組合,，掌聲有請(qǐng)：

c：謝謝6位同學(xué)動(dòng)感十足的拉丁表演,。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們！今天的晚會(huì)節(jié)目真是豐富多彩,，有唱有跳,，有說(shuō)有演，有各種樂(lè)器,，瞧,，民樂(lè)來(lái)了，請(qǐng)欣賞：xx表演古箏：瀏陽(yáng)河,。

d：優(yōu)美的琴聲帶給我們享受,，這離不開她平時(shí)的辛苦付出，謝謝楊銳涵,，大家喜歡的小品來(lái)啦,！請(qǐng)欣賞：xx、表演相聲：老頭坐飛機(jī)。

a：很搞怪的小品哦，我們的小演員都樂(lè)在其中了,。掌聲送給4位可愛(ài)的同學(xué)們,！接下來(lái)欣賞xx表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來(lái)欣賞,！

b：好聽的琴聲，用心的準(zhǔn)備，今天是元旦的盛會(huì),，一元復(fù)始,，萬(wàn)象更新。媽媽兒子齊上陣,，用心來(lái)吟唱,，讓我們一起懷著感恩的心，靜靜地感受這份來(lái)自心底的祝福,。請(qǐng)欣賞xx和媽媽演唱：《感恩的心》

c：感恩的心,，感謝有您！感恩今生的緣分,，讓我們一起共同走過(guò),。請(qǐng)欣賞xx表演巴烏鋼琴合奏：《櫻花》

d：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸膭?dòng)聽的樂(lè)曲合奏。好聽好看的節(jié)目一個(gè)接一下,，晚會(huì)高潮不斷,，接下來(lái)吸引我們的眼球的節(jié)目更令人期待，請(qǐng)牢牢瑣住我們的表演者,，一起來(lái)欣賞激動(dòng)人心的魔術(shù)串燒

a：親愛(ài)的同學(xué)們,，變魔術(shù)是不是很神奇很好玩？這里面一定有很多秘密,，有待我們?nèi)ヒ灰煌诰?。同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩，這不,，自編自導(dǎo)的節(jié)目來(lái)了,，《譚宇當(dāng)兵》啦！請(qǐng)欣賞：xx表演的相聲：《譚宇當(dāng)兵》,。掌聲歡迎,！

b：非常贊嘆我們的同學(xué)們，自編自導(dǎo),，我們的同學(xué)們是小荷才露尖尖角,。大家都有什么夢(mèng)想？只要有夢(mèng)想,，一切就有可能,！請(qǐng)欣賞：xx表演的小品：《學(xué)習(xí)的夢(mèng)想》

d：我們的生活離不開學(xué)習(xí)，人的一生都需要學(xué)習(xí),，謝謝五位同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，今天的我們，可以自由地釋放自己的心靈,，年輕真好,！好聽的音樂(lè)又來(lái)了，請(qǐng)欣賞xx表演的笛子：《牧笛》

a：琴聲悠揚(yáng)，謝謝xx的優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,，讓我們一起來(lái)放松一下,，請(qǐng)隨著我們的鏡頭，一起認(rèn)真觀察xx為我們表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。

b：生活中離不開科學(xué),，科學(xué)就在我們生活中，做個(gè)有心人,，我們會(huì)收獲更多,，謝謝xx的精彩表演！一朵鮮花鮮又鮮,，有心想把鮮花采一采,，你就能如愿以償，請(qǐng)欣賞單浩淇唱歌表演：采一束鮮花

c：美麗的鮮花需要珍惜,，同學(xué)的情誼更要珍惜,！瞧，一群可愛(ài)的同學(xué)們蹦蹦跳跳來(lái)了,，請(qǐng)欣賞街舞,！表演者：xx，大家掌聲歡迎,！

b：今天的節(jié)目?jī)?nèi)容真豐富！謝謝同學(xué)們的動(dòng)感表演,！我們的家長(zhǎng)也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,，請(qǐng)欣賞：情景劇：育兒經(jīng),！表演者：xx,。

c：謝謝智慧的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的感動(dòng)！你們辛苦了,！掌聲送給我們的同學(xué)和家長(zhǎng),！人生路上，坎坎坷坷,，但是我們相信,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,！請(qǐng)欣賞402班全體同學(xué)為我們表演的班級(jí)手語(yǔ)合唱：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,。掌聲歡迎！

（游戲環(huán)節(jié)備用：）

a：難忘今宵,，快樂(lè)的時(shí)光,，如此的短暫，

b：今夜的溫馨,，永遠(yuǎn)留在記憶的寶庫(kù),，

c：今夜的歡歌笑語(yǔ),，感動(dòng)在心間，

d：前行的道路,，依舊陽(yáng)光明媚,，

a：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，

b：讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間,，

c：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛(ài),，

d：追求與夢(mèng)想，編織成一朵絢麗的花,，

a：奮斗與拼搏,，譜寫一曲新的樂(lè)章，

b：歲月流逝,，今夜的歡歌將永留心底,，

c：成長(zhǎng)路上，你我共同見(jiàn)證成長(zhǎng)的奇跡,，

d：新年的鐘聲就要敲響,，讓我大聲說(shuō)一聲，新年好

a：祝愿402班,，在新的一年,，再創(chuàng)佳績(jī)！

b：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,！

c：祝愿大家新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意！

d：今天的盛會(huì)至此結(jié)束,！

a：再次祝大家：新年快樂(lè),！

b：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

c：我們明年再相聚,！

合：再見(jiàn),！

全體合影！

放音樂(lè)：相親相愛(ài)的一家人感恩的心難忘今宵,。

小學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇五

甲：新年的鐘聲即將敲響

乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕

丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光

?。?019年元旦如約而至

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息

乙：這是我們班級(jí)的春天

丙：這是我們學(xué)校的春天

?。哼@更是我們每個(gè)人的春天

甲：今天,，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè),，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光

乙：今天,，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

丙：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情

?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋,，讓快樂(lè)響徹云霄

合：六（2）班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,！

甲：伴著時(shí)光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活,，在過(guò)去的五年半里,，我們有歡笑，有沮喪,；有快樂(lè),，有難過(guò)！這些美好的回憶都匯聚在接下來(lái)的琴聲里,，下面有請(qǐng)xx為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》,。

乙：水千條山萬(wàn)座我們?cè)煌哌^(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里,，我們手拉手啊想說(shuō)的太多，星光灑滿了所有的童年,，風(fēng)雨伴隨著成長(zhǎng)的腳步,。下面請(qǐng)欣賞由xx、xx給我們帶來(lái)的吉他彈奏,。

丙：每當(dāng)聽到有人說(shuō)“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候 ”，大家都會(huì)想到魔術(shù)大師xx,，他那變幻莫測(cè)的精彩表演令我們嘆為觀止,。今天我們班也來(lái)了一位魔術(shù)師，有請(qǐng)xx為大家表演紙牌魔術(shù),。

?。和甑募堬w機(jī)，終于飛回我手里,，所謂的那快樂(lè)赤腳在田里追蜻蜓追到累了,，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了,，哦,，陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽,，xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演《稻香》。

甲：喜怒哀樂(lè)這幾種表情中大家最喜歡的莫過(guò)于“笑”了,，開懷大笑,、眉開眼笑、抿嘴一笑,，都會(huì)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松,，也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)來(lái),，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢,？

乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格,、不同的日子會(huì)流露出不同的心情,，下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。

丙：“我和你心連心,，共住地球村”聽到這首歌,，就會(huì)讓我們想起2008北京奧運(yùn)那令人振奮的場(chǎng)景，今天在這里,，讓我們欣賞xx為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》

?。和瑢W(xué)們課間相互吹過(guò)牛沒(méi)有？想必大家都有這段經(jīng)歷吧,?？稍僭趺创担峙乱脖炔贿^(guò)今天兩位“吹牛大王”吧,，請(qǐng)吹牛大王xx,、xx表演相聲《吹牛》

甲：強(qiáng)大的祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，中華少年志氣高,，中華少年本事大，中華少年勇往直前,、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年,。請(qǐng)欣賞xx四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》

乙：大家一定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界,，她的善良,、真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話故事,，請(qǐng)xx上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚》,。

丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀,，異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無(wú)窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個(gè)游戲中來(lái)吧,。

?。耗懵犚?jiàn)過(guò)海的聲音嗎？你想分享大海的力量嗎,？你想感受海的溫柔嗎,？你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿幔空?qǐng)欣賞xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》

甲：看來(lái)大家的游戲癮還沒(méi)過(guò)足吧,，那就讓我們繼續(xù)一個(gè)新的游戲,，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧,，——

乙：考考考,，老師的法寶；分分分,，學(xué)生的命根,；抄抄抄，我們的絕招,。每當(dāng)面臨考試,，想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。下面請(qǐng)欣賞小品《考試》,，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對(duì)考試的,。

丁：長(zhǎng)亭外古道邊,，芳草碧連天,，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山,。下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來(lái)的薩克斯表演《送別》,。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們

乙：祝他們新年快樂(lè),、身體健康,！

丙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位

?。鹤４蠹胰f(wàn)事如意、心想事成,！

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情

乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心

丙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

?。簣F(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

甲：今天我們 歡歌笑語(yǔ)

乙：今天我們 暢想未來(lái)

丙：讓我們記住今天

丁：讓我們期待明天

合：六（2）班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束