心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

入學(xué)教育的心得體會(huì)篇一

教育是人生中不可或缺的一部分，它對我們的成長和未來有著至關(guān)重要的作用。入學(xué)是每個(gè)學(xué)生面臨的一個(gè)重要的時(shí)刻,，這個(gè)時(shí)刻不僅讓我們踏入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也會(huì)讓我們真正地感受到教育對于我們的意義和價(jià)值。

二,、對新環(huán)境的適應(yīng),。

每次新學(xué)期，讓我最為緊張的就是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我需要認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),，適應(yīng)不同的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容，甚至需要適應(yīng)新的生活方式和生活習(xí)慣,。這一切都需要我面對并積極應(yīng)對,，只有這樣，我才能更好地適應(yīng)新的環(huán)境,，更快地進(jìn)入角色來適應(yīng)新學(xué)習(xí),。

三、對老師的認(rèn)知和信任,。

在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)到了教育對我們的重要性,。因?yàn)橹挥薪處?，才能給我們傳授知識(shí)，幫助我們成長,。在學(xué)生與教師之間的良好溝通中,，我能夠真正地理解教育對我的幫助和意義。我也發(fā)現(xiàn),，只有在對教師的信任和尊重中,，我才能獲得更好的學(xué)習(xí)成果。

四,、對學(xué)科學(xué)習(xí)的反思,。

在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我也有著更深刻的學(xué)科學(xué)習(xí)反思,。在這里,，我能夠發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，并且及時(shí)加以修正和改進(jìn),。發(fā)現(xiàn)自己不足,，更要積極學(xué)習(xí)和探索。學(xué)習(xí),，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,，并提醒我們，還有很多知識(shí)和技能需要我們學(xué)習(xí)和掌握。

五,、對未來學(xué)習(xí)的展望,。

在這個(gè)新環(huán)境中，是我的砥礪成長的過程,。它啟示我,，未來的學(xué)習(xí)之旅，需要更加自信,、自我要求更高,、不斷適應(yīng)變化的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),，我們也應(yīng)該將教育視為我們成長的源泉,，不懼困難。通過不斷地學(xué)習(xí),，認(rèn)真的思考,，和良好的意志，來實(shí)現(xiàn)自己的藍(lán)圖,，在接下來的學(xué)習(xí)旅程中實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

六、結(jié)語,。

入學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的時(shí)刻,，它不僅考驗(yàn)我們面對新環(huán)境的能力，更能影響我們未來的學(xué)習(xí)和成長,。在這個(gè)過程中,，我們要不斷的學(xué)習(xí)和反思，把握前進(jìn)的方向,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,。這樣，我們才能更好地應(yīng)對未來學(xué)習(xí)所要面對的挑戰(zhàn),，并實(shí)現(xiàn)屬于自己理想中的未來,。

入學(xué)教育的心得體會(huì)篇二

微風(fēng)把我送進(jìn)了__中學(xué)，讓我看到了綠,，聽到了靜,，感遭到了美。在生物園,、操場,、飯?zhí)谩㈤L廊,。到處都能看到綠色,。綠油油的草坪,，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香,，空氣清新,，簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠，讓我恍如置身于一片綠色的海洋,。聽,，靜靜的，又傳來一些微弱的聲音,，?。∮质悄鞘状笞匀坏暮铣?！聲音固然微弱得很,，但足以聽得出小鳥、小蟬是那末賣力地為學(xué)生們演唱,。再看看那些在草叢中點(diǎn)點(diǎn)的花兒,，就像是綠色海洋中的花船，好美??！這果然是一所風(fēng)景宜人的花園式學(xué)校啊,！

踏進(jìn)教室,，我的感覺頓時(shí)變得陌生了。面對著不熟習(xí)的老師,，不熟習(xí)的同學(xué)，我心里有一種沖動(dòng),，很想往熟悉他們,。我漸漸地走到我的坐位上，忽然老師向我投來親切的微笑,，大多數(shù)的同學(xué)都主動(dòng)和我談話,，我那陌生的感覺瞬間變得熟習(xí)、親切了,。由陌生變成熟習(xí),，這類感覺真讓我難忘！

面對著那絲絲縷縷的陽光,，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔,，使我不由想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯,，我是永久都不能忘記的,，而且還仍然記憶猶心。

在母校，能聞聲書聲瑯瑯的讀書聲,；能看見我與舊同學(xué)嬉戲,、頑耍的場面，能夠感覺到老師對我們的關(guān)愛,，和老師對教學(xué)的那份熱忱……我的童年大部份都是在母校度過的,。

記得童年的我，思想是多么的幼稚,，對甚么都布滿著好奇心,，但又經(jīng)常碰到麻煩，讓家人擔(dān)心,。我現(xiàn)在已十三歲了,，不再會(huì)回到童年的世界里。因此,，我要鼓起勇氣和童年揮手離別,，邁向明天！新的一天,，新的事物還正向我招手呢,！我不要再是之前那個(gè)不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔(dān)心,。因無我在新的學(xué)校里面還要曉得許很多多的規(guī)矩和人生道理,，這都需要我自立、自強(qiáng),，所以我要盡快適應(yīng)新的世界,，新的生活。

在此,，我?？丛趚x中學(xué)。不,，應(yīng)當(dāng)是我的學(xué)校,，由于我已是學(xué)校的一份子了。我?？茨芎痛蠹矣押孟嗵?，希看在老師,、家人,、同學(xué)的輔導(dǎo)、幫助下翻開我人生中新的一頁,。

入學(xué)教育的心得體會(huì)篇三

隨著時(shí)代的發(fā)展,，入學(xué)教育越來越受到人們的重視,。我也在剛剛步入大學(xué)校園的時(shí)候，親身經(jīng)歷了入學(xué)教育的歷程,。通過這段經(jīng)歷,，我深刻體會(huì)到入學(xué)教育的必要性和價(jià)值，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì),。

首先,，我認(rèn)為入學(xué)教育最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力。在入學(xué)教育的過程中,，學(xué)校會(huì)組織各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流活動(dòng),，讓新生們逐漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活環(huán)境。例如,，我在入學(xué)教育中參加了學(xué)術(shù)講座,、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和輔導(dǎo)課程等活動(dòng)，這些活動(dòng)幫助我逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高了我的學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)，入學(xué)教育也重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外科研,、社團(tuán)活動(dòng)等，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力,。通過這些培訓(xùn)和活動(dòng),，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里完成作業(yè)和考試，更是一種探索和自我認(rèn)知的過程,。這種獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)對于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要,。

其次，入學(xué)教育也幫助我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,。在入學(xué)教育中,，學(xué)校會(huì)舉辦一系列的講座和座談會(huì)，邀請校友和社會(huì)知名人士分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事,。通過這些活動(dòng),，我們了解到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,，認(rèn)識(shí)到人生的不易和成功的定義不僅僅是金錢和地位,。同時(shí)，入學(xué)教育也重視人文關(guān)懷和思想道德教育,，幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。例如，我在入學(xué)教育中參加了志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，深刻感受到幫助他人的快樂和奉獻(xiàn)的意義,。這些經(jīng)歷讓我明白,，大學(xué)生應(yīng)該有責(zé)任感和使命感，要積極關(guān)注社會(huì)問題,，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

再次，入學(xué)教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,。在大學(xué)中,，我們將面對各種各樣的人和問題，需要與他人合作和交流,。入學(xué)教育中的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和交流活動(dòng),，讓我們學(xué)會(huì)了與他人共同合作、分享資源和解決矛盾的能力,。例如,，我在入學(xué)教育中組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成了一個(gè)社會(huì)調(diào)查的項(xiàng)目。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,、尊重他人的想法，并通過團(tuán)隊(duì)合作解決了許多問題,。這不僅僅是一次實(shí)踐,，更是一次學(xué)會(huì)與他人良好合作和有效溝通的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些溝通和合作的技能對于我們未來的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展是非常重要的,。

最后,，入學(xué)教育也幫助我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃。在入學(xué)教育中,，學(xué)校會(huì)組織職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)和導(dǎo)師制度,，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的專業(yè)和方向，并規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,。這些幫助可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，明確目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和計(jì)劃,。在我參加的輔導(dǎo)課程中,，我學(xué)會(huì)了如何利用資源和機(jī)會(huì)，提升自己的競爭力,，并為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。這不僅讓我樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃，也讓我明白了努力和堅(jiān)持不懈的重要性,。

綜上所述,，入學(xué)教育是我們大學(xué)生活中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過入學(xué)教育,，我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望在接下來的大學(xué)生活中，我能夠繼續(xù)積極參與入學(xué)教育,，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

入學(xué)教育的心得體會(huì)篇四

隨著我國高等教育的不斷發(fā)展,，越來越多的學(xué)生涌入大學(xué)校園,。但是很多學(xué)生在入學(xué)之前并沒有接受過入學(xué)素養(yǎng)教育，導(dǎo)致了很多不必要的問題,。而入學(xué)素養(yǎng)教育作為一種基礎(chǔ)教育,，對于大學(xué)新生來說非常重要。在接受入學(xué)素養(yǎng)教育的過程中,，我受到了很大啟發(fā),，讓我更加珍惜時(shí)光，在此與讀者分享我的心得體會(huì),。

入學(xué)素養(yǎng)教育是高等院校為了使新生更好適應(yīng)校園生活,、提高他們的學(xué)習(xí)水平和素養(yǎng)而開展的一種教育活動(dòng)。入學(xué)素養(yǎng)教育形式多樣,，既有宣傳教育,，借助網(wǎng)絡(luò)等途徑，幫助新生獲取到基本信息,、提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo),；又有面對面指導(dǎo)，以進(jìn)一步提高新生的自我意識(shí),、自主學(xué)習(xí)處理能力,、人際溝通能力和自組織能力等。

入學(xué)素養(yǎng)教育在大學(xué)的教育中占有非常重要的地位,。它不僅直接關(guān)系到學(xué)生大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，也對學(xué)生個(gè)人的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展具有重要影響,。入學(xué)素養(yǎng)教育可以幫助新生逐一了解大學(xué)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,，了解大學(xué)生活的不同方面，從而培養(yǎng)新生的綜合素質(zhì),，提高新生的自信和自尊,。還可以在社交方面幫助新生,，了解社交禮儀,，掌握社交技能,，從而使他們更加融入大學(xué)生活的各個(gè)方面。

在接受入學(xué)素養(yǎng)教育的過程中,，我收獲了許多事物,。首先是時(shí)間的珍貴，一定要珍惜時(shí)間,，節(jié)約時(shí)間,，努力創(chuàng)造時(shí)間。其次是注重校內(nèi)外的綜合素質(zhì),，只有綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,，才可以在社交、學(xué)習(xí),、健康等方面體現(xiàn)出來,。然后是要學(xué)會(huì)與人溝通，要把握語言這個(gè)重要的溝通工具,，學(xué)會(huì)與不同人群溝通,，才可以在工作中有更好的發(fā)展和表現(xiàn)。

第四段：加強(qiáng)高等院校教育管理模式的建立,。

以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念已經(jīng)被廣泛接受,。在以往的高等教育中，對于入學(xué)生是否接受過入學(xué)素養(yǎng)教育未進(jìn)行明確的要求,。這樣就會(huì)有許多不同的素養(yǎng)問題出現(xiàn),。高等院校應(yīng)該加強(qiáng)教育管理模式的建立，為新生提供更多的培訓(xùn)和教育,，使他們了解大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，避免新生在校期間因自身素質(zhì)缺失等問題出現(xiàn)諸多不必要的麻煩。

第五段：結(jié)語,。

總之,，入學(xué)素養(yǎng)教育是大學(xué)生活中不可忽視的重要部分。通過入學(xué)素養(yǎng)教育的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，新生可以在學(xué)習(xí),、生活、社交等方面獲得更多的鍛煉和成長,。高等院校要加強(qiáng)對素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)和理解,，不斷改進(jìn)教育模式，提升新生的自我意識(shí)和自我管理能力,，從而讓他們更加融入校園生活,，與他人相處融洽，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

入學(xué)教育的心得體會(huì)篇五

在這丹桂飄香,，豐收的金秋九月,，每一位在假期里盡情玩樂的.學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說,，一切還會(huì)有如從前,，是那么的熟悉，可是,，對于很多人來說,，這個(gè)月，將是他們告別從前,，走進(jìn)人生中另一段新的旅程,，而我，就是其中之一,。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí),，它已翩然而至,，為此,，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是,，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家,，高中的母校,，頂著炎炎烈日,，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí),，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下,，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室,。第一次離開家鄉(xiāng),，第一次來到長沙,，在安頓好一切后,，我卻怎么也高興不起來,，因?yàn)椋@也代表著馬上就要跟父親分別了,，最終,，我還是沒有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得,，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上,，也不知道何時(shí),，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。

本以為,，跟親人分開,，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是,，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待,，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地,。是啊,，為什么同為新生的我這么的傷感,，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著,。難道我就這樣開始我的新一站嗎,？簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著,。我似乎成熟了許多,。

正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng),，而我已變成另一個(gè)人,。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓,、端莊的圖書館,、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,，我有種忐忑的期待,，因?yàn)槲覍⒁谶@里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采,。而后,，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?；公正?yán)明的校風(fēng),，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長,，學(xué)姐,；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì),、自管會(huì),。我有理由相信，來到這里,，是我正確的選擇,。我想，來這里的每一位新生,，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷,、教導(dǎo)、磨礪下,，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,，成為祖國的光榮,。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味,，我不羨慕別人的輕松與快活,，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,，既然我選擇了英語這個(gè)專業(yè),，多苦多累，我亦無悔,。明白之后,，我心兒寬，眼兒亮,，我用誠摯的雙眼看世界,，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)習(xí)中,，緊張讓我悟出生命的可貴,，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜,。在未來的四年中,，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,，努力自己的努力,，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,，而不報(bào)告曙光,；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人,；不是一切歌聲都只掠過耳旁,，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,，去奮斗,。我相信,，在不久的未來,，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出,，更優(yōu)秀的自我,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的,、持著的夢想,。以上的諸多感受,，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing,。

就這樣,，我的大學(xué)生活拉開了序幕,。

入學(xué)教育的心得體會(huì)篇六

我又是一名學(xué)生了,。從我96年中專畢業(yè)至今已有10年了，工作也10年了,，今天我卻成了一名開放教育的新學(xué)員,。我又將迎來我人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折。

新的環(huán)境,、新的教學(xué)方式給了我全新的視野：《開放教育入學(xué)指南》這本教材,，我認(rèn)為就是一本地圖，一本教我如何認(rèn)識(shí),、了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的指南針,，這種學(xué)習(xí)方式是多層次的、多規(guī)格,、多功能,、多種形式的。有學(xué)校方面的計(jì)劃安排,，有對學(xué)生的計(jì)劃安排,，又網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可供資源共享，有督學(xué),、評學(xué),，有技巧傳授，還有在線答疑,，不能不使人提起一股勁,，開放教育學(xué)習(xí)真好呀！

首先,，她給了我這樣一個(gè)訊息：開放教育歷經(jīng)三代,，現(xiàn)已行成具有中國特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的模式。電大區(qū)別與其他高校的地方,，使得她擁有了大批就地培養(yǎng)的留得住,、用得上的各類專門人才。觀念的轉(zhuǎn)變,，認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,。

其次，開放教育模式多樣,，按學(xué)分制來學(xué)習(xí)專業(yè),，有專門的.課程教學(xué)大綱和專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案，其中對平時(shí)作業(yè),、實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查和平時(shí)成績等都有具體規(guī)定和要求,，除此之外不有對學(xué)習(xí)的建議,，讓我們了解這些內(nèi)容,，對制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)有幫助；也使我學(xué)習(xí)的針對性更強(qiáng),、目標(biāo)更明確,。還有更細(xì)化和說明的課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案，詳細(xì)給出了本課程所能提供給學(xué)生的各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)信息,，是個(gè)不錯(cuò)的導(dǎo)學(xué)材料,。當(dāng)然，這本指南中不僅有導(dǎo)學(xué),，也有督學(xué),、評學(xué)，教會(huì)你如何處理工學(xué)矛盾,、如何計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,、如何養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、如何選擇自己需要的學(xué)習(xí)媒體,?？傊悴粫?huì)迷路,，不會(huì)徘徊,，條條道路通羅馬。

再次,，網(wǎng)絡(luò)資源共享,，是她的又一大優(yōu)勢：文本、視音頻,、網(wǎng)絡(luò)版cai課件,、網(wǎng)上答疑討論,，勾通的方式很多,；又教我們?nèi)绾伍喿x學(xué)習(xí)材料，及技巧：檢索式閱讀,、瀏覽,、快速閱讀、分析閱讀,；如何聽面授輔導(dǎo)課,，如何做自學(xué)筆記，如何做聽課筆記,；如何整理聽課筆記等等,。

雖然開放教育面授時(shí)間少，但有了中央電大這個(gè)依托,，我們可以上線查找上課時(shí)間,，網(wǎng)絡(luò)直播給我們重復(fù)學(xué)習(xí)提供可能,。視野的開闊，,、教育資源,、教育對象、教育時(shí)空的開放,，為我們終身學(xué)習(xí)提供了可能,。當(dāng)然授人以魚不如授人以漁，這個(gè)道理在這是得到了充分的體現(xiàn),，開放教育不光是教授知識(shí)的,，也是教授學(xué)習(xí)方法的，為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。

到了一個(gè)完全陌生而新奇的地方，手里有了地圖,，就跟手里有糧心中不慌一樣,。新的教學(xué)模式、新的教育觀念,，再加上我們自己的求知欲,，我相信一個(gè)《開放教育入學(xué)指南》就已經(jīng)征服我了。詳盡的內(nèi)容,，細(xì)心的解說,，可親的面孔，這所學(xué)校也以她熱情的態(tài)度征服我了,，我的選擇是對的,。

入學(xué)教育的心得體會(huì)篇七

大學(xué)，對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好,，每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著美好的憧憬,。作為一名大學(xué)生的我未嘗沒有如此的感受，大學(xué)深深的印在我的內(nèi)心深處,，大學(xué)生活更是浪漫而又豐富多彩,。我堅(jiān)信自己在這所大學(xué)里能夠突破自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

（1）xx學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的zz市,，學(xué)院占地1130畝，校舍建筑面積27萬平方米,。辦學(xué)四十多年來,，學(xué)院贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，在廣西乃至全國享有良好的聲譽(yù)。廣職距南寧吳圩國際機(jī)場和南（寧）友（誼）高速公路5,。6公里,，具有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢。農(nóng)書記還結(jié)合當(dāng)前社會(huì)治安狀況和我院過去所發(fā)生的個(gè)案等具體情況做好自我保護(hù)教育和堅(jiān)決同違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭的教育,。

（2）林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的情況,，介紹我院迎評爭優(yōu)和建較四十年成就，組織學(xué)習(xí)我院發(fā)展的“十一五”規(guī)劃和長遠(yuǎn)目標(biāo),，讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途,，增強(qiáng)自信心，積極努力地投入學(xué)習(xí)中去,。學(xué)習(xí)高職教育的.性質(zhì)特點(diǎn)及上級有關(guān)會(huì)議和文件精神,，介紹我國高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，提高對高職教育重要性的認(rèn)識(shí),，了解我院辦學(xué)的特點(diǎn),，發(fā)展現(xiàn)狀和前景，增強(qiáng)成才的自信心,。

（3）由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學(xué)們參觀,、熟悉校園和實(shí)訓(xùn)基地，介紹學(xué)院的主要建筑物及其功能,，環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目,，真的讓我們找到了心中理想的大學(xué)。綠綠的草坪,，古老的樹木,，幽深的校道，寬坦的樓房構(gòu)成了廣西xx學(xué)院這一所優(yōu)美的大學(xué),。

（4）張老師介紹學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置和分布情況,，各部門工作職能及其他學(xué)習(xí)、工作,、生活的一般常識(shí),。做好學(xué)生日常安全管理工作的方針、政策,、法律,、法規(guī)，對學(xué)生實(shí)施安全教育及管理,，妥善各類安全事故，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。張老師還介紹了國家助學(xué)貸款申請辦法,，讓我們明白了如何申請國家助學(xué)貸款，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè),，實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢,。

（5）由專業(yè)教研組長主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望,，食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗(yàn)技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能，可從事質(zhì)量檢測,，質(zhì)量管理等工作,。

（6）農(nóng)書記介紹黨的基本綱領(lǐng)理論，讓我們明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊(duì),，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，增強(qiáng)對黨的理性認(rèn)識(shí),。

（7）潘輔導(dǎo)主持新老學(xué)生交流大會(huì),，會(huì)上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學(xué)的學(xué)習(xí),、生活及社會(huì)實(shí)踐的感想,，給我們新生帶來了對大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的樂趣,。系學(xué)生會(huì)各部都介紹了一些情況,，號(hào)召07屆新生踴躍參加新一屆學(xué)生會(huì)的競選。這次會(huì)議讓我們基本上了解了大學(xué)生活,，對今后的學(xué)習(xí),、生活等方面都有幫助。

（8）理想教育,、廉潔教育,，引導(dǎo)學(xué)生們培養(yǎng)成“四有新人”，21世紀(jì)的接班人,，要求高素質(zhì)的人才,，抱有遠(yuǎn)大的理想。加強(qiáng)道德,、法律教育,，引導(dǎo)他們樹立報(bào)效祖國，服務(wù)人民的信念,，逐步形成廉潔自律,、愛崗敬業(yè)的觀念。

（9）盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，是每位大學(xué)新生的想法,，但必區(qū)別大學(xué)與中學(xué)。在大學(xué)階段，教與學(xué)關(guān)系中“學(xué)”的主體地位更加突出,，老師的“教”是起引導(dǎo),，指導(dǎo)作用。同時(shí),，大學(xué)期間課程安排沒有像中學(xué)那樣有規(guī)律,，需要做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使自己學(xué)習(xí)更有效率,。

（10）學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》及學(xué)院和系部有關(guān)規(guī)定,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)違紀(jì)處分，有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金,，助學(xué)金評比辦法,。讓同學(xué)們遵守校紀(jì)，校規(guī),，誠實(shí)守信等,。為鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，自覺性,，特實(shí)行各種獎(jiǎng)學(xué)金,，幫助優(yōu)秀學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)。

（11）觀看“拒絕毒品,，預(yù)防艾滋病”錄像,，讓我們明白什么叫艾滋病,？如何預(yù)防艾滋?。坎⒅赋霭滩〉膫鞑ネ緩?，拒絕毒品,，潔身自好，做好預(yù)防艾滋病的工作,。

（12）新生入學(xué)教育的開展是一種教育活動(dòng),，通過教育能夠幫助新生更加了解學(xué)校，專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景,，使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,，轉(zhuǎn)變角色，盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式,，為今后成長與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

來到廣職，真的體會(huì)到了“天外有天,，人外有人”的那句古話,。來自五湖四海的學(xué)子集聚一堂,。大家都為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢,，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,。我堅(jiān)信自己的努力，刻苦拼搏,，展現(xiàn)自己,，實(shí)現(xiàn)自己，做一名合格,，高素質(zhì)的實(shí)踐型,，應(yīng)用型人才。

入學(xué)教育的心得體會(huì)篇八

文獻(xiàn)入學(xué)教育是大學(xué)生的第一課,，通過閱讀,、寫作和討論等方式，初次接觸和了解到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和精神內(nèi)涵,。我參加文獻(xiàn)入學(xué)教育的過程中,，深刻體會(huì)到了文獻(xiàn)的重要性以及在大學(xué)學(xué)習(xí)中的作用，也明白了如何利用文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)的方法,。

第二段：認(rèn)識(shí)到文獻(xiàn)的重要性,。

在文獻(xiàn)入學(xué)教育的課程中，我了解到了文獻(xiàn)的定義和作用,。文獻(xiàn)是通過資料收集,、整理和研究形成的學(xué)術(shù)性或?qū)嵺`性的著作。文獻(xiàn)是大學(xué)學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ),，可以幫助我們了解前人的研究成果,，擴(kuò)寬我們的知識(shí)面和視野。通過文獻(xiàn),，我們可以了解到前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，避免重復(fù)犯錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,。文獻(xiàn)還是學(xué)術(shù)研究的重要依據(jù),，可以幫助我們建立理論模型，拓展研究思路,，為研究提供支撐,。

第三段：學(xué)會(huì)使用文獻(xiàn)的方法。

在文獻(xiàn)入學(xué)教育的學(xué)習(xí)過程中,，我學(xué)會(huì)了如何使用文獻(xiàn),。首先，要了解文獻(xiàn)的來源和獲取途徑,，可以通過圖書館,、學(xué)術(shù)期刊和互聯(lián)網(wǎng)等渠道獲取文獻(xiàn),。其次，要學(xué)會(huì)快速準(zhǔn)確地篩選文獻(xiàn),，根據(jù)自己的研究目標(biāo)和需求,，選取相關(guān)性高的文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀和參考。然后,，要學(xué)會(huì)閱讀文獻(xiàn)的方法,，可以先閱讀摘要和目錄，了解文獻(xiàn)的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，然后再深入閱讀全文,。在閱讀過程中，要學(xué)會(huì)提取和記錄文獻(xiàn)的重要信息,，為后續(xù)的寫作和研究提供支持,。最后，要學(xué)會(huì)引用和參考文獻(xiàn),，在寫作和研究中正確使用文獻(xiàn),，避免抄襲和侵權(quán)的問題。

第四段：體會(huì)到文獻(xiàn)對學(xué)術(shù)研究的促進(jìn)作用,。

通過參與文獻(xiàn)入學(xué)教育,，我深刻認(rèn)識(shí)到了文獻(xiàn)對學(xué)術(shù)研究的促進(jìn)作用。文獻(xiàn)可以幫助我們了解前人的研究成果,，查閱相關(guān)領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展,，為自己的研究提供理論支持和先前工作的基礎(chǔ)。通過文獻(xiàn),，我們可以了解到研究的前沿問題和熱點(diǎn)領(lǐng)域,，從而找到自己感興趣和具有創(chuàng)新性的研究方向。文獻(xiàn)還可以幫助我們建立研究框架和理論模型,，拓展研究思路和方法,，為研究提供理論支撐和方法指導(dǎo)?？傊?，文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)研究的重要組成部分，可以為我們的研究提供支持和指導(dǎo),。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過文獻(xiàn)入學(xué)教育的學(xué)習(xí)和體會(huì)，我明白了文獻(xiàn)的重要性和作用,，學(xué)會(huì)了使用文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí),。在今后的學(xué)習(xí)和研究中，我將繼續(xù)注重文獻(xiàn)的閱讀和使用,，不斷提升自己的文獻(xiàn)素養(yǎng),，努力將文獻(xiàn)作為學(xué)術(shù)研究的工具和支撐,，為自己的研究和學(xué)習(xí)提供支持和指導(dǎo)。同時(shí),，我也希望能夠?qū)⑽墨I(xiàn)的重要性和作用傳播給更多的人,，幫助他們提高學(xué)習(xí)和研究的效果，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究和知識(shí)傳播的發(fā)展,。

入學(xué)教育的心得體會(huì)篇九

通過入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí),，我的知識(shí)面又豐富了許多,，仿佛置身于知識(shí)的海洋,，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中，讓我回味無窮,，更加難以忘懷,。

我選擇了陽光中學(xué)，從始至終沒有后悔過,，現(xiàn)在想想更覺得是一種幸運(yùn),，因?yàn)槲业倪x擇是正確的。陽光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲,，更是心靈中的一種收獲,。可能有些人認(rèn)為來到一所好學(xué)校收獲肯定很多,，因?yàn)榻逃绞降膯栴}嘛,。但我不這樣認(rèn)為，即使來到一所好學(xué)校,，即使教育方式非常優(yōu)秀,，但是你不喜歡它，你的心中沒有它的存在,，再好的教育方式也沒有很好的收獲,。因?yàn)槲蚁矚g陽光，因?yàn)槲乙恢卑殃柟猱?dāng)作是自己的家一樣愛護(hù),，因?yàn)槲倚闹杏嘘柟獾拇嬖谒晕矣幸环菪撵`收獲,。

我的另一種收獲是了解。來到陽光的第一天,，我了解了陽光中學(xué)的校規(guī),；來到陽光的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史,，一中的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出,，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績，一中學(xué)子們努力奮斗,，考上全國重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星,；來到陽光的第三天,，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然辛苦,，但是用“有付出就有收獲”來闡釋是最恰當(dāng)不過了,，我們用汗水換來了榮譽(yù)——一等獎(jiǎng)。

雖然僅僅只是這么三天,，然而在這一瞬間我仿佛長大了,，也懂事了，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩,，能更加珍惜時(shí)間,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā),。從此我學(xué)會(huì)了自主,、獨(dú)立地生活，將不再事事依賴父母了,。

感謝陽光,，感謝陽光校長、感謝陽光老師,，讓我有了今天的收獲了,。我一定會(huì)為走向成功之門而努力，為走向美好明天而奮斗,，為勝利的目標(biāo)而加油,，為中華之崛起而讀書！