每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校教師活動(dòng)主持串詞篇一

師：踏著歡快的鼓點(diǎn),，踩著動(dòng)感的節(jié)奏,，我們走到一齊來(lái)！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師,，

生：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好,！

生：今日是9月10日,，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿祝福的日子,，更是一個(gè)盛滿關(guān)愛和暖意的日子,！

師：值第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的教師們送來(lái)了親切的關(guān)懷,，送來(lái)了溫暖的祝福,！出席今日教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感激,！

生：是誰(shuí)，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書？是誰(shuí),，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向,？是您，敬愛的教師,！在這個(gè)飄散花香的九月,，在這個(gè)滿載感恩的日子！請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生,，向教師們道一聲：教師,，您辛苦了！

合：教師,，節(jié)日歡樂,！

師：涢水之濱，漢十之畔,，xx是一枚閃亮的明珠,，地靈人杰，雄才輩出,。

生：我的父母告訴我,，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國(guó)門,，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè),。

師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘,，xx教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀,，德育政教創(chuàng)新思路,，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。xx,，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板,，一個(gè)品牌！

生：是的,，我驕傲,！因?yàn)槲沂莤x的一名學(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源,，享受著健康歡樂的學(xué)校生活,！享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷，享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光,！

師：接下來(lái),，讓我們跟隨一段記錄片,，一齊了解xx教育的足跡，感受xx教師的風(fēng)采,，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇,。

師：展此刻大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變,！團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念,，思謀如何讓xx教育更好更健康的發(fā)展，一步一步,，邁得堅(jiān)實(shí),，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái),，用心血教書育人,。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng),，黑與白的比較,，定格成永恒。

生：教師,，每一道難題,，都有您細(xì)致的講解；每一次失落,，都有您真誠(chéng)的安慰,；每一次成功，都有您笑容的陪伴,。我們以往叛逆莽撞,，惹您生氣；也曾狂妄不羈,，頂撞于您,，您卻從不曾對(duì)我們失望。尊敬的教師,，我們愛您,！讓我們凝神靜聽，來(lái)自學(xué)生的心聲--

詩(shī)朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）

師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚,，陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年,。桃李不言，下自成蹊,！為了表彰xx教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)xx鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”，“優(yōu)秀教師”,，“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定,。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家,。獲得“xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的是：

獲得xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是：

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的教師上臺(tái)！（播放音樂）

有請(qǐng)xx鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的教師生頒獎(jiǎng),！

（禮儀隊(duì)上,，證書,，獻(xiàn)花）（受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言）

師：寫了一生,，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子,，沒走出三尺講臺(tái),。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚,；也許你沒機(jī)會(huì)走出國(guó)門,，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

生：當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,，當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,，我們不禁要問：教師，你會(huì)點(diǎn)石成金嗎,？

師：在邁步走向教室矯健的步履間,，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間,，我看到,，那顆飽蘸師愛的心！

生：是您,，教我懂得做人的道理,；是您，讓我明白知識(shí)的魅力,；是您,，給了我與世界對(duì)話的勇氣！感恩的心,，感激有你,！有請(qǐng)鄒金金同學(xué)為大家?guī)?lái)一首歌曲：《感恩的心》。

師：一曲《感恩的心》,，唱出了莘莘學(xué)子對(duì)教師的敬意,。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話語(yǔ)嗎？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎,？操心學(xué)生的衣食住行,，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個(gè)名字：班主任,。有人說(shuō),，這是天下最小的“官帽”,，可是他們行使的卻是人間最神圣的職責(zé)。

師：被評(píng)為xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰(shuí)信滿園春色時(shí),，落紅末曾化春泥,！他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，精心規(guī)劃,，細(xì)致管理。被評(píng)為xx鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學(xué)們,，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的學(xué)校里時(shí),，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請(qǐng)記得感激校工師傅們的辛苦付出,！

師：被評(píng)為xx鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：

有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),！

請(qǐng)xx鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)！

（證書,，獻(xiàn)花）（即興發(fā)言：那些年,，感動(dòng)你的教職工）

師：讓我們向受表彰的教師和職工表示祝賀！xx教育所取得的一切成績(jī),，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì),！領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強(qiáng)了動(dòng)力,；領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,，倍覺幸福；我們?nèi)wxx教育工作者將更加敬業(yè),，盡職盡責(zé),，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托,！

生：親愛的教師們,，同學(xué)們，你們明白嗎,？今日,，我們還有一批最最年輕的教師來(lái)到了會(huì)場(chǎng)！他們就在我們中間,！讓我們用熱烈的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)好嗎,？

師：你們好！歡迎你們加入xx教育的大家庭,！今日跟大家見面,，必須有話要講……

師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師,，同學(xué)們,，xx教育這輛戰(zhàn)車上,，又增添了新的能量和動(dòng)力！相信他們的加盟,，不僅僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資,，還會(huì)讓xx的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩,！掌聲歡送他們,！

生：我渴望到河的對(duì)岸去在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上人們?cè)谠绯砍舜蛇^(guò)那邊去肩上扛著犁頭,，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田我長(zhǎng)大的時(shí)候,，要做這渡船的船夫

師：和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣我選擇永恒的事業(yè)我的事業(yè)就是要成為太陽(yáng)的一生他無(wú)比輝煌,，無(wú)比光明,！

生：您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來(lái)不懷疑它的春天的花朵,。

師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶晕业拇禾?，每個(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能。

生：請(qǐng)欣賞大合唱《在陽(yáng)光燦爛的日子里》,。

（合唱,，全場(chǎng)唱）

師：黑暗中的方向期望之光生命中的熱忱榮耀之巷，

生：今日的學(xué)?；ㄏ汴囮囉H愛的教師無(wú)尚榮光,。

師：享受教育，享受幸福,，

生：美麗人生,，桃李芬芳。

師：衷心感激各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),！

生：衷心祝愿全體教師節(jié)日歡樂,，身體健康！

師：xx鎮(zhèn)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng),。

合：到此結(jié)束,！

（各位領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的同志到前臺(tái)合影留念，學(xué)生順序退場(chǎng)）

學(xué)校教師活動(dòng)主持串詞篇二

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,，

男：親愛的老師們、同學(xué)們,。

合：大家好?。ň瞎?/p>

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。

女：作為教師,，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福,。

男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福,。

女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——

合：節(jié)日快樂,！

男：與此同時(shí),，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章,！

女：今天，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日,。

男：今天，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采,。

女：我市第xx個(gè)教師節(jié)，

合：現(xiàn)在開始,！

1,、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

2,、漢水灑齊魯,，雪域立功勛。甘為孺子牛,，默默苦耕耘,。xx，一位全心為民的公仆,，一位造福于民的公仆,，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》,。

3,、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福,。請(qǐng)欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。

4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅,，墓前化碟，至死不渝,。下面有請(qǐng)xx區(qū)的xx老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵簒x,。

5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,，帶來(lái)一陣清新,，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的xx老師表演的獨(dú)舞,，《藏民歡歌》,。

6、女：黨啊,，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》,。

7,、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光,。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天,。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：xx。

8,、女：今天xx歌舞團(tuán)的xx等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽聽她們對(duì)教育的看法吧,。

9,、男：武當(dāng)少林，南拳北腿,。中國(guó)功夫,，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟,。請(qǐng)欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》,。

10、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請(qǐng)xx等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》,。

11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見,。下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段,，演唱者：xx老師,；《花打朝》選段，演唱者：xx老師,。伴奏：xx等,。

12、女：愛就是難分是非,，既然愛了就勇敢地去面對(duì),，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火,，下面有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》,。

13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,，它的特點(diǎn)是：隨意,，休閑，放松,，有較大的自由發(fā)揮空間,，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng),。下面就請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》,。

14、女：日出嵩山坳,，晨鐘驚飛鳥,，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄,。下面就由五中的xx老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》,。

15,、男：接下來(lái)有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

16,、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,，下面就有請(qǐng)主持人xx老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。

17,、女：下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。

18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,，可以說(shuō)是廣為流傳,，婦孺皆知。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁、刁德一到底像不像呢,？有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx等三位老師為大家表演,。

19、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。

20,、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃,，走進(jìn)新時(shí)代,，我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代,。請(qǐng)欣賞xx學(xué)區(qū)xx老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》,。

21、女：小時(shí)侯,，我就夢(mèng)想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師,，長(zhǎng)大后我就成了你,。下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

22、男：天空中沒有陽(yáng)光,，我們就看不到前進(jìn)方向,；生活里沒有陽(yáng)光，就像鳥兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn),。接下來(lái)讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

（結(jié)束語(yǔ)）

女：尊敬的老師,，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男：敬愛的老師,，慈祥的長(zhǎng)者,，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),，更給學(xué)生樹立做人的典范,。

男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，還要投身教育改革的大潮,，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣,。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消的人憔悴”。

女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利,，節(jié)日愉快,！

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴,！

合：第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,！老師們、同學(xué)們,，再見,！

學(xué)校教師活動(dòng)主持串詞篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：親愛的同事們,。

合：大家好?。ň瞎?/p>

男：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅,，迎來(lái)了第xx五個(gè)教師節(jié),，

女：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,，衷心祝愿各位老師,，

合：節(jié)日快樂、身體健康,、萬(wàn)事如意,！

男：共同祝愿我們的偉大祖國(guó)，

合：繁榮昌盛,，國(guó)富民強(qiáng),！

女：祝愿我們的教育事業(yè)，

合：高歌猛進(jìn),，再譜華章,！

女：此時(shí)此刻，開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊,，和我們一起歡度節(jié)日,，感謝宋局長(zhǎng)的光臨！

男：今天,，讓我們盡情歡歌,，展示今日教師的風(fēng)采；今天,，讓我們攜手同心,，一起放飛明天的希望！請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望,，從這里放飛》,。

女：感謝xx的精彩表演。此刻,，讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿,，我愛你，中國(guó),。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛你中國(guó)》。演唱者xx老師,，伴舞者xx老師等,。

男：我們職業(yè)中專有一位傳說(shuō)中的歌神，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》,，深深打動(dòng)了xx,。有請(qǐng)機(jī)電部xx部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛你的距離》,。

女：萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞,；國(guó)家危難之際,，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,，獻(xiàn)給最可愛的人,，表演者：機(jī)電部xx老師等。

男：“純純的笑容,，傻傻的話語(yǔ),，烙印在我的心頭難忘記，山上的格?；ㄩ_的好美麗,，我要摘一朵送給你，生生世世為你付出一切我也愿意,?！边@首火辣的情歌來(lái)自高職部xx老師，有請(qǐng)xx老師,。

女：老師,，三尺講臺(tái)屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚,，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直,、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部xx老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》,。

（小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜）

男：歲月流金,，多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶，就如同,，塞北之雪,，曲盡彌香。有請(qǐng)信息部xx老師為大家演唱這首《我愛你,，塞北的雪》,。

女：今天，是我們教師的節(jié)日,，今天,，屬于我們教師！雖然崗位平凡,，生活平淡,，我們卻在譜寫祖國(guó)的明天，我驕傲,，我是一名教師,。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,，我是一名教師》，表演者：xx等,。

男：燭光中你的笑容,，暖暖的令我感動(dòng)。親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,，好人終有好夢(mèng),。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。

女：機(jī)電部的俊男靚女很多,，他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼,。聽說(shuō)，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,，不知道xx答應(yīng)不答應(yīng),。請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的《康定情歌》,。

（抽獎(jiǎng)）

女：敬愛的老師,，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵,。

男：敬愛的老師,，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng),。

女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利,，身體健康，

男：合家幸福,，萬(wàn)事如意,！

女：xx中專2020年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)！

合：到此結(jié)束,！朋友們,，再見！