人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生國慶節(jié)主持詞篇一

a：尊敬的各位來賓,，

b：親愛的同學(xué)們,，

a：親愛的觀眾朋友們

合：大家節(jié)日好！

b：十月是收獲的季節(jié),，

a：十月是祖國母親的十月；

b：70年風(fēng)雨兼程,，

a：70載光輝歲月,。

b：金秋十月，

a：秋風(fēng)送爽。

b：今晚我們歡聚一堂,，共慶祖國母親的生日,，

a：今晚我們載歌載舞，同歌我們的幸福生活,。

b：讓我們唱起美妙的歌曲,，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中,；

a：讓我們歌唱偉大的祖國,，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月,。

b：走進(jìn)十月,，我們用一樣的眼神凝望金秋

a：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲

b：歡度國慶,，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國

a：歌唱祖國,，我們用深情的語言詮釋情懷

b：在這歡樂的日子里，泄灘中小學(xué)慶國慶文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始,！

a：首先請(qǐng)學(xué)校校長致辭,，大家歡迎。

……

b：明天,，我們將迎來建國70周年的大喜日子,，

a：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時(shí)刻,，

b：我們在這里隆重舉行“國慶70周年文藝演出”,，慶祝祖國母親的60歲華誕。

a：謳歌建國70年來,，在中國大地上發(fā)生的翻天覆地的變化,。

b：謳歌改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我國取得的光輝成就,。

a：讓我們共同祝愿偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)！

b：祝愿偉大的人民更加幸福安康,！

合：讓我們縱情高歌----祖國母親萬歲,！

a：我們的民族具有五千年的文明史，

b：華夏兒b是龍的傳人,，

a：首先請(qǐng)欣賞八（1）班汪謙等7人的小合唱《龍的傳人》,。

b：我們是祖國的花朵，

a：我們是民族的未來,，

b：未來需要我們?nèi)?chuàng)造,，

a：現(xiàn)代化建設(shè)需要我們?nèi)ラ_拓,，

b：下面請(qǐng)欣賞泄灘小學(xué)向海燕等4人的詩朗誦《中華少年》。

a：四渡赤水,，飛奪瀘定橋,，歷經(jīng)重重磨難；兩過雪山,，橫跨大草原,，跨越道道天險(xiǎn)。

b：萬里長征,，你把歷史奇跡,，留在浩然天地間；自己動(dòng)手,，豐衣足食,，紅軍傳統(tǒng)代代傳。

a：下面請(qǐng)欣賞七（3）班周婷,、宋佳珍的對(duì)唱《南泥灣》,。

b：東方紅太陽升，中國出了個(gè)毛澤東,，他為人民謀幸福,，他是人民的大救星。

a：我們唱著東方紅,，當(dāng)家做主站起來,。

b：毛澤東，一個(gè)農(nóng)民的兒子,，他從韶山?jīng)_走來,，他的足跡走遍大江南北。

a：下面請(qǐng)欣賞九（1）班譚玲同學(xué)的詩朗誦《毛澤東的足跡》,。

b：讀小學(xué)時(shí),，我學(xué)會(huì)的第一首歌曲是《我愛北京天安門》。

a：北京是祖國的心臟,，是十三億中國人民向往的地方,。

b：下面請(qǐng)七（3）班余滿唱唱他的心聲《北京，祖國的心》,。

a：五十六個(gè)民族五十六朵花,，五十六個(gè)兄弟民族是一家。

b：我國各族人民有著自己的民族風(fēng)情和音樂形式,，

a：葫蘆絲是我國云南少數(shù)民族特有的的一種民族樂器,，音色悅耳，旋律悠揚(yáng),。

b：下面請(qǐng)欣賞泄灘小學(xué)六年級(jí)學(xué)生汪詠春吹奏葫蘆絲名曲《月光下的鳳尾竹》,。

a：國家利益高于一切,，國榮我榮，國衰我恥,。

b：共和國的六十年經(jīng)歷了重建河山——改革開放——騰飛小康三個(gè)階段。

a：我們的國家從貧窮走向富裕,，從被孤立到朋友遍天下?，F(xiàn)在是國泰民安，繁榮昌盛,。

b：海外華僑看見祖國的變化,，美籍華人張明敏身著西裝，唱出了他的心里話《我的中國心》,。

a：下面就請(qǐng)七（1）班周軍為大家演唱《我的中國心》,。

b：新時(shí)代的青少年像綻放著的花朵那樣美麗，

a：我們生活在這個(gè)和平安寧的時(shí)代,。

b：下面請(qǐng)欣賞泄灘小學(xué)宋蘭蘭等10人為大家表演舞蹈《花與蝴蝶》,。

a：社會(huì)主義制度是優(yōu)越的，生活在這樣國度里,，ab平等,，婦幼、殘疾人都享有平等的人格和權(quán)利,。

b：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，感恩父母、感恩老師,、感恩社會(huì),、感恩國家。

a：是他們給了我們生命,、知識(shí),、生存和環(huán)境。

b：珍愛生命,，珍愛情誼,、珍愛環(huán)境、珍愛自身,。

a：下面請(qǐng)欣賞九（3）班王倩,、盧耀尚等為大家表演的歌伴舞《感恩的心》。

a：中國是個(gè)具有五千年文明史的國度,，但是也經(jīng)歷了艱苦的探索,。

b：從秦始皇大一統(tǒng)到清末落后挨打，有多少仁人志士前赴后繼,，矢志不渝,。

a：面對(duì)災(zāi)難深重的八國聯(lián)軍進(jìn)攻中國,，戊戌維新的俠士梁啟超寫下了激動(dòng)人心的光輝詩篇。

b：下面請(qǐng)八（2）班汪少偉,、董雪姣等為大家朗誦這篇《少年中國說》,。

a：我們生活在幸福的時(shí)代，我們生長在陽光雨露下,。

b：國家主席胡錦濤提出了科學(xué)發(fā)展觀下的三個(gè)文明,。

a：物質(zhì)文明、精神文明,、政治文明,。

b：社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步,。

a：我們在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),，還要提高綜合素質(zhì)，敢于展示自我,。

b：下面請(qǐng)欣賞九（2）班汪智聰,、宋玉玲演唱的歌曲《唱得響亮》。

a：幼兒園的小朋友在老師和阿姨的哺育下茁壯成長,。

b：下面請(qǐng)欣賞泄灘小學(xué)幼兒園向美姝等16人表演的舞蹈《小鴨子》,。

a：我們是祖國未來接班人，正是興旺時(shí)期,，好象早晨八九點(diǎn)種的太陽,。

b：我們是未來社會(huì)建設(shè)者，需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人。

a：國有國法,，校有校規(guī),，日常行為規(guī)范是我們行動(dòng)的條律。

b：下面請(qǐng)欣賞七（2）班宋子君,、宋超,、王莉、王宗文等的朗誦《中華少年》,。

a：人間處處有真情,，充滿愛的世界人生才能體現(xiàn)真正的人生價(jià)值。

b：下面請(qǐng)欣賞八（2）班董麗蓉,、余林悅的b生小合唱歌曲《只對(duì)你有感覺》,。

a：歷史上，多少中華兒b象熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國,。

b：屈原抱石投江,，為的是祖國,；

a：文天祥慷慨悲歌，為的是祖國,；

b：陸游作詩示兒,，為的是祖國。

a：譚嗣同面對(duì)刀殂,，臉不變色,，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖,。”他念念不忘的也是祖國,。

b：為了祖國,，一代又一代的英雄兒b獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。

a：下面請(qǐng)欣賞七（1）班吳曉媛,、宋子成的詩朗誦《我的祖國》,。

b：學(xué)校是文明場所，是我們成長的搖籃,。

a：學(xué)校是知識(shí)延續(xù)的橋梁,，我們在這里成長。

b：我們的成長和學(xué)校息息相關(guān),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成要符合學(xué)生行為規(guī)范,。

a：學(xué)高為師、身正為范,，老師的一言一行是我們模仿的典范,。

b：我們就是這樣在老師們的精心輔導(dǎo)和呵護(hù)下成長。

a：三句半是老百姓喜聞樂見的文藝表現(xiàn)形式,。

b：下面請(qǐng)欣賞九（3）班宋姣,、向新城、王大鑫,、王伶等4人表演的三句半《校園禮儀》,。

a：中華民族是熱愛生活、熱愛和平的民族,，才有了文明史的延續(xù),。

b：傳統(tǒng)美德需要我們一代又一代的傳承，才能發(fā)揚(yáng)光大,。

b：九（1）班胡清蓮用她那銀鈴般的歌喉為大家演唱《尋找》,。

a：戰(zhàn)爭是殘酷的，給人類帶來的是災(zāi)難,。

b：和平是永恒的,，人類社會(huì)才能足夠的發(fā)展,。

a：我們需要和平，我們厭惡戰(zhàn)爭,。

b：下面請(qǐng)欣賞九（2）班周栩同學(xué)為大家演唱《止戰(zhàn)之傷》,。

a：當(dāng)祖國貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍,；

b：當(dāng)祖國弱小的時(shí)候,，她的人民就受辱被欺；

a：當(dāng)祖國富裕的時(shí)候,，她的人民就快樂幸福,；

b：當(dāng)祖國強(qiáng)大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸,！

a：歷史早已證明了這一點(diǎn),。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時(shí)，上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌,；

b：當(dāng)?shù)蹏髁x的大炮轟進(jìn)了祖國身軀之時(shí),，無數(shù)人民群眾就慘遭殺戮；

a：而當(dāng)新中國的旗幟高高升起的時(shí)候,，中華兒b就站起來了,；

b：當(dāng)體育健兒登上世界冠軍寶座的時(shí)候，海外僑胞也就揚(yáng)眉吐氣,。

a：下面請(qǐng)欣賞八（1）班杜春曉,、陳智杰同學(xué)的詩朗誦《祖國，用青春的名義為你歌唱》,。

b：臥似一張弓,，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘,。

a：走路一陣風(fēng),，南拳和北腿，少林武當(dāng)功,，太極八卦連環(huán)掌,，中華有神功。

b：棍掃一大片,，槍挑一條線,，身輕好似云中燕，豪氣沖云天,。

a：外練筋骨皮,，內(nèi)練一口氣，剛?cè)岵?jì)不低頭，我們心中有天地,。

b：清風(fēng)劍在手,，雙刀就看走，行家功夫一出手,，那就知道有沒有,。

a：手是兩扇門，腳下是一條根,，四方水土養(yǎng)育了中華武術(shù)魂,。

b：下面請(qǐng)欣賞泄灘小學(xué)陳宇等10人的武術(shù)表演，大家用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觥?/p>

a：天賜我一雙翅膀,，就應(yīng)該展翅翱翔,。

b：夢和現(xiàn)實(shí)有多遙遠(yuǎn)，等待穿越的瞬間,。

a：天賜我一雙翅膀,，就應(yīng)該展翅翱翔。

b：滿天烏云又能怎樣,，穿越過就是陽光。

a：下面請(qǐng)欣賞七（2）班李德華同學(xué)為大家演唱歌曲《翅膀》,。

b：生我是這塊土地,，

a：養(yǎng)我是這塊土地，

b：祖國是我們偉大的母親,，

a：祖國是我們騰飛的基石,，

b：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給祖國，

a：讓我們把最動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給祖國,，

b：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國,！

a：下面請(qǐng)欣賞泄灘小學(xué)萬雅麗等11人的小合唱《愛我中華》。

a：今夜星光燦爛,；

b：今夜月色柔美,；

a：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；

b：歡聲笑語留在你我的心中,；

a：青春的自由,，青春的動(dòng)感，

b：青春的世界充滿夢想和希望,。

a：有愛的地方就有夢想,，

b：有夢想的地方就有希望，

a：知識(shí)改變命運(yùn)

b：希望成就未來

a：愿我們的同學(xué)學(xué)業(yè)碩果累累

b：愿我們的祖國永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)

a：翻身的人民在歌唱,，歌唱偉大的共產(chǎn)黨

b：崛起的中國在歌唱,，歌唱光榮的共產(chǎn)黨

a：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒b的驕傲和自豪

b：沒有共產(chǎn)黨,，就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌

a：下面請(qǐng)全體起立,，齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

b：《祝福祖國》慶國慶文藝晚會(huì)

合：到此結(jié)束,！大家再見！

小學(xué)生國慶節(jié)主持詞篇二

主持人：

（旁白：放音樂）

a：各位同學(xué)

b：各位老師

合：大家下午好

a：在這秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香的季節(jié)

b：在這在這萬眾歡騰,、神州共慶的時(shí)刻

a：我們又迎來了祖國70周年的光輝華誕

b：讓我們共同問候

合：祖國啊，母親,，您好,！

a：讓我們共同祝愿

合：母親啊，祖國,，愿您永遠(yuǎn)年輕,！愿您更加富強(qiáng)！

b：值此中秋逢國慶,、天涯共此時(shí)之際

a：我們特開展“迎中秋?慶國慶”主題班會(huì)

b：為了讓大家度過一個(gè)難忘的中秋國慶相逢會(huì),，本次我們的主題班會(huì)活動(dòng)形式也是多樣化的，主要有歌唱,、舞蹈,、詩歌朗誦、猜燈謎等,。

a：我已經(jīng)看到同學(xué)們期待的眼神了,，那么我們就廢話少說，馬上開始我們的活動(dòng)吧,。

b：嗯,，是的，那我們現(xiàn)在開始吧,。

合：8涉外文秘“迎中秋慶國慶”之主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

（同學(xué)們鼓掌）

a：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，

勝利歌聲多么響亮,；

歌唱我們親愛的祖國,，

從今走向繁榮富強(qiáng)。

下面由全班同學(xué)一起來合唱歌曲《歌唱祖國》

b：《歌唱祖國》,，其歌詞洋溢著幸福美好和對(duì)祖國的深深熱愛之情,，表達(dá)了對(duì)國家前程似錦的遠(yuǎn)大憧憬，富有氣勢,，讓人聽后意猶未盡,。那么接下來就讓我們再次和著優(yōu)美的旋律，伴著跳蕩的音符,，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光,，掛上絢麗的彩虹；為青春而舞，為理想而舞,，舞出我們的個(gè)性,，舞出我們的*。下面請(qǐng)欣賞街舞《…………》

a：同學(xué)們,，你們是否曾歌頌過我們的祖國,，歌頌她過去走過的不平凡的6年，歌頌過她所取得的豐功偉績,。下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《頌祖國六十華誕》,。

b：改革開放至今，社會(huì)在進(jìn)步,，科技和經(jīng)濟(jì)不斷在發(fā)展,，祖國大地發(fā)生了翻天覆地的變化，這不僅是歷史的轉(zhuǎn)變,，同時(shí)也是一個(gè)時(shí)代蛻變的結(jié)果,。下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來的歌曲《看我七十二變》。

a：中秋逢國慶,，可謂雙喜,。中秋節(jié)它是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，人們的生活習(xí)慣不斷改變,，中秋節(jié)傳統(tǒng)的猜燈謎、吃月餅,、燃燈、賞月,、祭月,、拜月等有些雖已經(jīng)被現(xiàn)代人所遺忘，但是放焰火,、觀燈會(huì),、猜燈謎依然是幾千年來的不變的傳統(tǒng)習(xí)俗。

b：是啊,，其中猜燈謎是最有趣的一項(xiàng)活動(dòng),。說起猜燈謎，早在xx多年前它就出現(xiàn)在當(dāng)時(shí)人們的生活中了,，當(dāng)時(shí)人們給它叫“搜辭”或“隱語”,，到了隋唐時(shí)期才更名為“猜燈謎”。猜燈謎它在古代的唐,、宋,、元時(shí)期及為昌盛，上到九五的皇帝，下到平民百姓,，老到白發(fā)老翁,，下到三歲孩童，都會(huì)都喜歡猜燈謎,。

a：真可謂是全國上下亂起一場猜燈謎的熱潮,。其實(shí)在如今的社會(huì)猜燈謎也是很普遍的，大家都把猜燈謎作為節(jié)日里增添樂趣,、開動(dòng)智慧的一種游戲,，所以一直受到歡迎和喜愛。

b：是的呢,，我個(gè)人也很喜歡猜燈謎,，不知在座的各位是否喜歡呢？由于時(shí)間的關(guān)系,，我們準(zhǔn)備了十道猜謎題,，我想大家會(huì)有興趣來參與。好,，下面我們來看題,。（顯示ppt）

a：在古代的時(shí)候，人們在中秋節(jié)除猜燈謎外,，不少文人墨客還會(huì)吟詩作詞,，如唐朝劉禹錫的《八月十五夜玩月》，宋朝蘇東坡的《水調(diào)歌頭》等,，而我們現(xiàn)在的人們則有把他們當(dāng)中的一些詩歌做成曲子來歌唱的,，如《水調(diào)歌頭》，下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來王菲的《但愿人長常久》,。

結(jié)束語

a：今天,，樂曲悠揚(yáng)，我們用歌聲描繪成長

b：今天,，心情蕩漾,，我們用舞蹈雕鑄輝煌。最后讓我們一起再次縱情歌唱《歌唱祖國》,，深深地祝福

合：祝福我們的民族日益強(qiáng)大,！

祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)！

祝福我們的學(xué)業(yè)步步高升,！

祝福我們的未來星光燦爛,！

小學(xué)生國慶節(jié)主持詞篇三

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

b：尊敬的各位老師

c：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好,！

a：伴著金秋明媚的陽光,，迎著十月的云淡氣爽

b：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,，滿懷豐收的幸福渴望

c：中華人民共和國xx歲華誕,，在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來

d：此時(shí)此刻,，五湖四海到處是歌的世界，花的海洋,。

a：最難忘的,，是1949年的那個(gè)秋天，天安門廣場上,，歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片

b：最難忘的,，是開國大典的那個(gè)夜晚，繽紛的禮花中,，依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏

c：xx年繁榮昌盛的畫卷,，我們一起描繪；

d：xx年春華秋實(shí)的收獲,，我們一起分享；

a：當(dāng)歷史的車輪滾滾駛?cè)攵皇兰o(jì),，世界風(fēng)云瞬息萬變

b：科學(xué)發(fā)展觀高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點(diǎn)

c：“建設(shè)和諧社會(huì)”重要思想引領(lǐng)中國駛?cè)肓藭r(shí)代新的航線

d：碧海藍(lán)天處處洋溢著吉祥和收獲,，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒

a：xx科技學(xué)校也已經(jīng)走過了xx年的發(fā)展歷程，

b：在上級(jí)有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下,，

c：在院校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下

d：學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了較快的發(fā)展并取得了可喜的成績

a：今年,，我校招生工作進(jìn)行的如火如荼，就業(yè)形勢也是異常喜人

c：相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的共同努力下,，xx科技學(xué)校將走向更加輝煌的明天,。

a：今天，我們在這里隆重地舉行“祖國頌,、慶國慶”大型文藝晚會(huì)

b：此次參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

d：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,，

c：xx科技學(xué)校20xx年慶國慶文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始

a：十月，激情澎湃,；十月，熱情似火,；

b：今天我們歌唱祖國,、贊美祖國，走進(jìn)祖國希望的明天

c：此時(shí)此刻,，讓我們共同為祖國獻(xiàn)上生日的贊歌,、共慶祖國xx華誕，

d：下面請(qǐng)聽歌曲《今天是你的生日》,，表演者：xx老師及校舞蹈隊(duì)等,，大家掌聲歡迎

2《歡聚一堂》

a：聚一份歡暢聚一份吉祥聚一份花好月園的好時(shí)光

b：聚一份祝福聚一份興旺聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象

a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》表演者：校舞蹈隊(duì)

b：大家掌聲歡迎

3《超幸福鞋墊》

c：x老師,，您有沒有看過電視購物類似的節(jié)目呢？

d：當(dāng)然有,，怎么啦,？

c：那您有沒有看過關(guān)于鞋墊的電視導(dǎo)購節(jié)目？

d：這個(gè)還真沒有

c：這個(gè)可以有,。下面有請(qǐng)大家一起欣賞由xx,、xxx兩位b生為大家?guī)淼男∑贰冻腋Ｐ瑝|》

4. 創(chuàng)意時(shí)裝秀表演者：xxx，xxx,，xxx,，xxx

a：這里沒有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜

b：這里沒有專業(yè)的模特,，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)

a：這里沒有沒有華麗的服飾,，但同學(xué)們利用身邊的物品制作出的衣服足以觸動(dòng)你的每一個(gè)神經(jīng)。

b：下面請(qǐng)欣賞由xxx,，xxx，xxx,， xxx帶來的自己設(shè)計(jì)的創(chuàng)意時(shí)裝秀,！

5《少年游》

c：少年游遇陌上花，采桑子過天凈沙,。

d：多么優(yōu)美的語句,，多么美的意境。

c：瞧,，對(duì)面走來誰家少年,？

d：請(qǐng)欣賞，有xx同學(xué)為大家?guī)淼母枨渡倌暧巍贰?/p>

6電子琴彈唱：《鄉(xiāng)間小路》

a：剛剛走了一位英俊少年,，同學(xué)們還想不想再繼續(xù)欣賞另一位少年的風(fēng)采,？（把話筒朝向觀眾）

b：好，滿足大家的要求,！下面將要上臺(tái)的是一位小小少年,，以及一直在他的身后默默支持他愛著他的媽媽

a：有請(qǐng)xxx醫(yī)生及xxx小朋友為大家?guī)黼娮忧購棾多l(xiāng)間小路》

b：大家掌聲歡迎！

7啞?。骸兑活w釘子》表演者：xxxxxxx

a：讓我們把掌聲再一次送給x老師和xx同學(xué)

d：下面請(qǐng)欣賞xxxxxxx的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼膯　兑活w釘子》

8小品：《如此導(dǎo)演》表演者：xxxxxxx

a：剛才的啞劇好不好,？（話筒朝向觀眾）

b：排一個(gè)啞劇是不容易的，因?yàn)椴荒苁褂秘S富的語言僅僅靠動(dòng)作把大家吸引住,，難度是非常大的,。

a：是的，但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來排一個(gè)話劇也是不容易的,，你們相信嗎,？

b：如果不相信,，請(qǐng)欣賞下面由xxxxxxx帶來的表演《如此導(dǎo)演》

9流行歌曲串燒

c：感謝xxxxxxx班的同學(xué)們帶來的精彩小品。隨著社會(huì)生活的發(fā)展,，歌曲的演唱形式越來越多樣,。流行歌曲串燒，就是一種新形式,。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞精彩的一組歌曲,。掌聲有請(qǐng)！

10：相聲：《好學(xué)生與壞學(xué)生》

d：“說,、學(xué),、逗、唱”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段,，相聲,，是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。在這里xxx和xx兩位b同學(xué)將為大家?guī)硪欢尉实南嗦暥巫印逗脤W(xué)生與壞學(xué)生》

a：今夜星光燦爛,；

b：今夜月色柔美,；

a：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；

b：歡聲笑語留在你我的心中,；

a：青春的自由,，青春的動(dòng)感，

b：青春的世界充滿夢想和希望,。

a：有愛的地方就有夢想,，

b：有夢想的地方就有希望，

a：知識(shí)改變命運(yùn)

b：希望成就未來

a：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累

b：愿我們的祖國永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)

a：感謝廣大學(xué)者的支持

b：感謝各位嘉賓的到來

a：慶國慶晚會(huì)合：到此結(jié)束,！

小學(xué)生國慶節(jié)主持詞篇四

a：滔滔江河水,，淹不盡浩浩中華魂；

b：巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng),。

c：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；

d：又是一輪花好月圓日,。

e：走進(jìn)十月,，我們用一樣的眼神凝望金秋；

f：投入國慶,，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑,。

a：長江，黃河,，驚濤裂岸

ab：為您銀激昂的頌歌；

c：泰山,，黃山,，刺破青天

cd：為您捎上征服的歡樂,。

e：此時(shí)此刻全中國都在歡呼，

f：全世界都在雀躍,。

ab：我們只想為您送上一句話：

合：我們共祝祖國生日快樂,，共祝中華繁榮富強(qiáng)！

2.《花好月圓》（e上）<深情地>

e：民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔,，鮮花淀蕊之際,。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花,、明月相映成趣的美麗畫卷,，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。

3.《謝謝你的》（c,、d上）<交談般地>

c：什么是不求索取的牽掛,？d：是。

c：什么是人類無私的奉獻(xiàn),？d：是,。

c：什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉？d：m…是,。

c：什么又是茫茫沙漠中的一方綠野,？d：還是。

d：在日常生活中,，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的,。

c：老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對(duì)于我們青年一代的和期待,。

d：我們總覺得自己好幸?！獣r(shí)刻浸沒在的密汁中。

c：雖然我們知道你們的,，我們再也報(bào)不完,，但是我們還是請(qǐng)出高一（10）班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的》。

4.世紀(jì)訪談（a,、b上）（高校校長）

5.學(xué)生樂隊(duì)（f上）

不知是誰發(fā)明了音樂,，從此世界變得多采；不知是誰第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他,，唱起了歌謠,。美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律,，嘹亮的歌聲,，滿腔的熱情,，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂隊(duì)帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊(duì)帶來的《無地自容》,，能給予我們精彩的完美詮釋,。

6.西洋名曲連奏（e上）

東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,，我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》,，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方,，去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩,。

7.《我的舞臺(tái)》（a上）

建平站上了中國大舞臺(tái)，一時(shí)間,，,；龍騰虎躍孕英才；中國融入了世界的舞臺(tái),，奏響一曲東方神韻,，人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺(tái)上,，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足,。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤色、添彩,?？矗∥覀兏呷嘁约案叨嗟耐瑢W(xué)們迫不及待的上臺(tái)了,。

8.《扁鵲見蔡桓公》（b上）<詼諧地>

一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,，但他實(shí)在心有不甘，所以今天也穿越時(shí)空與扁鵲相約我們的大會(huì)現(xiàn)場,，一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見蔡桓公》”,。

9.教工歌曲聯(lián)唱（c上）

相信我們的同學(xué)們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們，卻從未見過他們在舞臺(tái)上的風(fēng)采,。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款,，為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。

10.世紀(jì)訪談（d）（留學(xué)生）

11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱（）

e：哎,，---同學(xué),，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，

《1》《2》

f：不錯(cuò)是不錯(cuò),，但我們這的同學(xué)早已按奈不住了,，他們說：“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們，我們對(duì)戰(zhàn)勝老師有沒有信心？

學(xué)生：有,！

學(xué)生代表：親的老師們,，我們一定比你們強(qiáng)！

e：好好好,！那么我們現(xiàn)在就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)，向老師挑戰(zhàn),。

12.教工樂隊(duì)（b）

《最遠(yuǎn)的你是我最近的》時(shí)光不能沖淡真的酒,，距離無法拉開真的手，縱使我們遠(yuǎn)隔萬水千山,，相思之情還是會(huì)來到你身邊,，讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的。

13.《山路十幾彎》（a）

伴隨著西部打開法主旋律地奏響,，我們有幸走近了少數(shù)民族的生活,。走過十幾彎，終于見到了一派怡然自樂的土家風(fēng)光,，下面就讓我們隨著高二班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國西南邊陲,，共同去走一走那《山路十幾彎》。

14.青春勁舞組合（c）

今天十歌特殊的日子,，津液十歌不眠之夜,。世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰,，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來,，年輕是我們最大的財(cái)富,；舞起來，隨著歡快的鼓點(diǎn),。

15.世紀(jì)訪談（建平校友）（be上）

16.上師大小樂隊(duì)（f上）

今天,，我們有幸請(qǐng)來了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂隊(duì)，他們是一支技藝嫻熟,、富于時(shí)代感,、永遠(yuǎn)年輕的樂隊(duì)。我們有理由說服自己先聽為快,，感受一下這支小樂隊(duì)給我們帶來的無盡遐想,。

17.浪花一朵朵（a上）

雖然現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)值中秋，但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對(duì)待我們的這一臺(tái)節(jié)目,，我們臺(tái)上的人甚至有些把持不住了,，但幸好，高一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭　独嘶ㄒ欢涠洹贰?/p>

18.詩朗誦《祖國、祖國》（c,、d上）

c：70年的風(fēng)霜雨雪d：70年坎坷歷程

c：70年上下求索

d：70年同舟共濟(jì)

c：新世紀(jì)的第一個(gè)金秋十月,，我們親該的祖國母親迎來了70歲月華誕。

d：億萬中華兒b心潮澎湃,；中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合：中國,，中國！

19.升旗儀式

20.舉杯吧,，朋友（e,、f上）

e：舉杯吧，朋友,，今夜月光如酒,。

f：舉杯吧，朋友,，在這舉國歡騰的時(shí)候,。

e：讓我們共唱起一首凱旋歌謠。

f：讓我們共舉一杯成功的酒,。

21.《今天是你的生日,，我的祖國》（c、d,、e,、f上）

d：祖國啊，母親,，請(qǐng)聽我們?yōu)槟Ц琛?/p>

（結(jié)束句）

a：黃皮膚記載著我們共同的籍貫,。

b：黑眼睛折射出我們共有的虔誠。

a：新的一天已經(jīng)露出晨曦,；

b：未來大門還在等待開啟,。

a：在這一天的開端，我們共同祝愿,。

全體演職人員：祖國,，一路順風(fēng)。