報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

在學(xué)校的個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇一

現(xiàn)將我處工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

(一)招聘工作：

結(jié)合我院教改及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀,，制訂了《制定x—x學(xué)年度人才引進(jìn)方案》，通過(guò)前程無(wú)憂,、中國(guó)研究生人才網(wǎng),、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大,、山師,、山建筑、海大等部分重點(diǎn)高校參加其校園招聘會(huì)或舉辦專場(chǎng)招聘會(huì);有選擇的參加了濟(jì)南,、青島人才市場(chǎng)招聘會(huì),。

認(rèn)真完善招聘流程，一是通過(guò)多種渠道收集簡(jiǎn)歷,，及時(shí)審閱、篩選簡(jiǎn)歷,，對(duì)符合要求的簡(jiǎn)歷盡快送用人部門再審核;二是及時(shí)組織試講,，盡量減少因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡(jiǎn)歷總數(shù),、同意試講/面試人數(shù),、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析,。

截止x—3—4,，我院共收到簡(jiǎn)歷5386份，同意并通知試講727人,，到校試講276人,，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人(附表),。招聘任務(wù)完成過(guò)半,。

(二)新進(jìn)人員接收工作：

為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計(jì)劃，做好新進(jìn)人員接收工作,，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報(bào);大中專畢業(yè)生接收,、改派、二次派遣,、落戶及外地在職人員的引進(jìn);全院勞工合同的新簽,、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個(gè)方面的工作,。截止x—12—29,，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書。

(三)檔案管理工作：

為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性,，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí),，進(jìn)一步建立了教職工個(gè)人電子檔案。同時(shí),，通過(guò)多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流,，人事管理軟件開(kāi)發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用,。

(四)其他日常工作：

堅(jiān)持周一工作例會(huì)及每周工作總結(jié),、匯報(bào)制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論,、政策水平,，明確了工作分工，增強(qiáng)了工作配合,，提高了工作效率,，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班,，收到較好效果,。完成了行政部門科室設(shè)置及科長(zhǎng)考察、任命工作,。對(duì)個(gè)別違紀(jì)人員分別作出批評(píng)教育,、通報(bào)批評(píng)及解除合同等處理工作。

此外,，在新進(jìn)教職工接收,、調(diào)動(dòng)、請(qǐng)銷假與離職管理,、科室間協(xié)調(diào)等方面,，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作,。

在學(xué)校的個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二

家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,，是家長(zhǎng)們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術(shù),，提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所,。正是認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我校家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí),，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育中起到了積極的作用,。

建立教育教學(xué)管理制度,、家長(zhǎng)聯(lián)系制度等。在實(shí)施過(guò)程中有布置,、有檢查,、有總結(jié)。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化,，我校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，并利用家校路路通做好家校聯(lián)系，同家長(zhǎng)共同研究教育學(xué)生的好方法,。班主任及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)溝通情況,，對(duì)好的方法及建議，學(xué)校及時(shí)采納,。

1.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作。我校本年度召開(kāi)兩次全校性的家長(zhǎng)會(huì),，一次一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),，邀請(qǐng)肖廣艷主任來(lái)校進(jìn)行講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)開(kāi)展家庭教育,，解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的普遍性問(wèn)題,。每次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前，教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，把學(xué)校的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標(biāo)作為家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。同時(shí)嚴(yán)格要求教師,，不準(zhǔn)把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成成績(jī)報(bào)告會(huì)或批評(píng)會(huì),，要求有針對(duì)性，確實(shí)能幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,，掌握有效的教育方法,，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

2.定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

為了使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,，了解孩子在校表現(xiàn)，支持學(xué)校教育教學(xué)工作,，每學(xué)期學(xué)校都要舉辦“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),，向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂與自己的孩子一起上課,，讓家長(zhǎng)親眼目睹孩子在校學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),。12月31日，三年級(jí)成長(zhǎng)儀邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)共同參與,，了解“八禮四儀”,，感受孩子成長(zhǎng)的快樂(lè),。

3.讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

組織全校家長(zhǎng)給孩子寫一封信,，學(xué)校將各班推薦的家長(zhǎng)的一封信在征得家長(zhǎng)同意的基礎(chǔ)上陸續(xù)在校園網(wǎng)家長(zhǎng)學(xué)校欄發(fā)布,，供全體家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。在三八節(jié)這一天要求孩子為媽媽做一件事,。

學(xué)校重視引導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子先從自我做起,，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子，樹(shù)立起作為孩子首任教師的責(zé)任感,。

同時(shí),，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)缺乏對(duì)孩子的信任,，一味指責(zé),、埋怨孩子，會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的緊張,，“關(guān)閉”了孩子與家長(zhǎng)交流的通道,。

1.寒暑假及時(shí)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)生安全教育相關(guān)工作等,。

2.利用班級(jí)qq群，宣傳家庭教育的重要性,，向家長(zhǎng)提供一些講座及親子活動(dòng)的信息,。

3.及時(shí)發(fā)放有關(guān)家庭教育的資料發(fā)放給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解現(xiàn)今先進(jìn)的家庭教育理念,。本年度共發(fā)放4次家庭教育資料,。

家庭是重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開(kāi)啟富裕之門的鑰匙,，學(xué)習(xí)終將成為每個(gè)人一種回報(bào)無(wú)限的投資,。我們?cè)副M最大的努力使家長(zhǎng)學(xué)校辦得有聲有色，讓更多家長(zhǎng)參與并受到教育,。讓更多家庭配合學(xué)校教育,，共同創(chuàng)建美好的明天!

在學(xué)校的個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇三

20__年8月，在走上教師工作崗位之前,，我參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),。通過(guò)幾天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,。教育局領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座的講話也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向,，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義,。面對(duì)我們這些剛剛上崗的新教師,，教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮得非常周全,。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長(zhǎng)，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn),，從教師教學(xué)工作,，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到,，細(xì)致入微,，在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。這引領(lǐng)我們樹(shù)立起師德觀念,，規(guī)范教學(xué)過(guò)程,，從而邁好第一步。

教育形勢(shì)快速發(fā)展,，對(duì)我們新教師提出了更高的要求,。作為新教師，我們有許多不足之處,，由于教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，我們?cè)趯?shí)際教學(xué)過(guò)程中往往會(huì)遇到許多困難，需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的教育教學(xué)能力,。學(xué)校的新教師培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過(guò)對(duì)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),，我了解了作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人,。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生,，并關(guān)愛(ài)他們,，以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣,。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,，不能采用暴力或體罰等行為,，而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步,，這不僅是從職業(yè)角度,，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程,。一味地向?qū)W生灌輸書本知識(shí)只是一個(gè)教書匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí),，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,，才能逐漸提高教學(xué)水平。

在培訓(xùn)期間,，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德方面的內(nèi)容,。談到職業(yè)道德,，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,，就顯得尤為重要,，且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母,。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點(diǎn)非常重要。

我覺(jué)得教師的職業(yè)道德,，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,，關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天,，是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了,。

光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的.導(dǎo)師和幫手,，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友,。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華,。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,，不能以偏見(jiàn),、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,，引導(dǎo)他們向著積極,、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展,。除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨?，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí),、適當(dāng),、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上,。教師最重要的職責(zé)就是教書育人,。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,，提高工作效率.教育可以是一件普通的事,，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待,。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生,，這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過(guò)程中,，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又能懂得思考,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,，有所創(chuàng)新，有所成就,，這是非常不容易的,。也為我們新教師樹(shù)立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),，更要邊教邊思考,，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造,。

培訓(xùn)內(nèi)容中,，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受,。到底什么是師德師風(fēng)?師德,，是教師職業(yè)道德、師風(fēng),，是教師的行為規(guī)范,。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要,。因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,?！捌渖碚涣疃?其身不正,，隨令不行,。”愛(ài)崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，誨人不倦……這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn),。

在學(xué)校的個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年就過(guò)去了，展望未來(lái),，我對(duì)今后的工作充滿了信心和希望,，為了能夠制定更好的工作目標(biāo)，取得更好的工作成績(jī),，我把工作情況總結(jié)如下：

主要經(jīng)驗(yàn)和收獲,。

在學(xué)校的工作中，積累了許多工作經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也取得了一定的成績(jī),，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：

(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),，才能盡快適自已的工作崗位;,。

(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系,，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);,。

(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真理材管賬,，才能履行好財(cái)務(wù)職責(zé);,。

(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，才能把分內(nèi)的工作做好;,。

(五)只有保持心態(tài)平和，“取人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之短”,，才能不斷提高、取得進(jìn)步。

確立工作目標(biāo),，加強(qiáng)協(xié)作,。

財(cái)務(wù)工作像年輪，一個(gè)月工作的結(jié)束,，意味著下一個(gè)月工作的重新開(kāi)始,，我喜歡我的工作，雖然繁雜,、瑣碎,，也沒(méi)有太多新奇，但是做為學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的命脈,，我深深的感到自己崗位的價(jià)值,，同時(shí)也為自己的工作設(shè)定了新的目標(biāo)：

1、做好財(cái)務(wù),。

工作計(jì)劃,。

以預(yù)算為依據(jù)積極控制成本、費(fèi)用的支出并在日常財(cái)務(wù)管理中加強(qiáng)與管理處的溝通倡導(dǎo)效益優(yōu)先注重現(xiàn)金流量,、貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)控制充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用不斷完善事前計(jì)劃,、事中控制、事后總結(jié)反饋的財(cái)務(wù)管理體系,。

2,、實(shí)抓應(yīng)收賬款的管理，預(yù)防呆賬,，減少壞賬,。

以上是我對(duì)自己工作的總結(jié)匯總，敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正,。在今后的工作當(dāng)中,，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn);努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,，以新形象，新面貌,，為學(xué)校的輝煌發(fā)展而努力奮斗,。

一、腳踏實(shí)地,，做好財(cái)務(wù)經(jīng)常性工作,。

健全民主理財(cái)小組，賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),，切實(shí)做好份內(nèi)工作,，不當(dāng)擺設(shè),。

開(kāi)學(xué)前，提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),，廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按教育局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi),。

對(duì)貧困生減免課本款,，向社會(huì)公示減免名單，給各?？讨屏藴p免書款專用章,，將國(guó)家減免的課本全部蓋齊。

要求各基層小學(xué)要按時(shí)記收入支出流水帳,，隨時(shí)與中心小學(xué)對(duì)帳,，經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。下一步要定期對(duì)各校帳目進(jìn)行抽查或展評(píng),，使互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。

積極為學(xué)校服務(wù),，開(kāi)學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票,，盡快報(bào)帳，不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作,。

每月中心小學(xué)將各校收入支出結(jié)存等情況打印公布,，便于各校報(bào)帳員核對(duì)。

二,、摸清家底,，加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。

本年,，我們依據(jù)財(cái)政局,、教育局的要求，全面核查,、清理,，對(duì)固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底,，并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,，增強(qiáng)了各校保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的意識(shí)，使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正?；芾淼能壍?。

以后再增加的固定資產(chǎn)，隨時(shí)登記,，并刻了固定資產(chǎn)管理章,，要求該單位的負(fù)責(zé)人在發(fā)票上簽字，引起重視，增強(qiáng)責(zé)任心,。

同時(shí),，希望上級(jí)業(yè)務(wù)部門制定出統(tǒng)一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。

三,、量入為出,，增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識(shí)。

根據(jù)教育局財(cái)政局的要求,，各校對(duì)未來(lái)一學(xué)期的收入,，作詳細(xì)的測(cè)算，對(duì)日常公務(wù),、教學(xué)業(yè)務(wù),、設(shè)備購(gòu)置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃,，逐級(jí)上報(bào)批準(zhǔn),，并按預(yù)算執(zhí)行。

這項(xiàng)工作在實(shí)際執(zhí)行中,，有些學(xué)?？紤]不太周全，某些項(xiàng)目實(shí)際執(zhí)行與預(yù)算相差較大,。以后我們預(yù)算時(shí)要做到更加周密,。

四、財(cái)務(wù)公開(kāi),，加大對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)督力度,。

要求各校要“四上墻”，一是民主理財(cái)小組要上墻,，二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻,。讓財(cái)務(wù)工作公開(kāi),、透明，接受教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，不能流于形式,。

五,、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務(wù)的職能,。

中心小學(xué)報(bào)帳員每月按時(shí)將報(bào)表交給校長(zhǎng),，使校長(zhǎng)對(duì)本校和所轄學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況心中有數(shù),。同時(shí)，不怕麻煩,，不怕多跑腿,，爭(zhēng)取讓基層學(xué)校有票就能報(bào)銷。

六,、自我充電,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

中心小學(xué)及各校報(bào)帳員經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化，學(xué)習(xí)相關(guān)的,。

規(guī)章制度,。

學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制進(jìn)行自我充電工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

一年來(lái),，我們中心小學(xué)的財(cái)務(wù)工作成績(jī)不少,，但我們更看重的是不足之處。下一年,，我們要在預(yù)算的編制,、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開(kāi)等方面做好工作,。

在學(xué)校的個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇五

一年來(lái),，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞開(kāi)展“家長(zhǎng)滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,，積極發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)格管理,、勤教苦學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下,，各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和縣教委布置的工作任務(wù),，為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下：

一、在工作中,，我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1,、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。

還積極組織開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng),，本年度中,。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計(jì)達(dá)一萬(wàn)余元,，并且在黨支部的倡議下，實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問(wèn)了貧困生家庭，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響,。

堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,，以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心。每一個(gè)時(shí)間,。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》嚴(yán)厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問(wèn)題。對(duì)教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律,、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育,。由于措施扎實(shí)，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人,，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗,、愛(ài)生如子”精神,，受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。

2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度,。

在工作中，我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,，十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、德育處等共同協(xié)作，制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中，分別舉行了師徒結(jié)對(duì),、學(xué)科練兵,、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、新教師任見(jiàn)習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時(shí)積極采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),，使青年教師開(kāi)闊眼界,，拓展思路，凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng),，我校均積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,，今年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng),，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用，他們通過(guò)自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。

3,、抓緊對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí),。

縣教委已經(jīng)制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班,，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前,，我校具有合格學(xué)歷教師,，占專任教師數(shù)98.6%，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí),，其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),，積極參加外語(yǔ)培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，其余不合格教師除年齡超出外均?？啤⒈究圃谧x,，普通話合格教師,，占91.6%，計(jì)算機(jī)合格教師,，占專任教師數(shù)93.6%.

二,、在工作中,，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系,。

1,、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一，德育處從實(shí)際出發(fā),，每學(xué)期分別制定三個(gè)年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì),，在三個(gè)年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng)，大體歸納起來(lái)就是做好“三篇德育文章”,，即專題教育篇,、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇,。第二,，繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作：一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級(jí)各類評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)，召開(kāi)德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，本年度在原來(lái)評(píng)選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,，著重抓了“文明生”的評(píng)比活動(dòng);二是征集匯編德育工作經(jīng)驗(yàn)論文集，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評(píng)獎(jiǎng),，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表,。第三，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合,，結(jié)合重大節(jié)日,，合理開(kāi)展多種針對(duì)性的教育活動(dòng)，如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒,，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),、五四“青年志愿者”活動(dòng)、“捐零錢,，獻(xiàn)真情”活動(dòng)(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元),、“‘三個(gè)代表’在篆塘”論壇等多種形式，多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。第四，充分發(fā)揮了青少年志愿者,、先進(jìn)團(tuán)員隊(duì)伍在校園文化建設(shè),、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用，青少年志愿者隊(duì)伍不斷壯大,，活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí),，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育,。德育處、團(tuán)支部從教育實(shí)際出發(fā),通過(guò)國(guó)旗下講話,、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn),、開(kāi)設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站、邀請(qǐng)法制工作者舉行法制報(bào)告,、開(kāi)展青春期心理健康教育和各種主題班會(huì)等渠道,，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力,，使學(xué)生對(duì)理想教育,、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養(yǎng)成教育”活動(dòng),，本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育,、消除如起哄、說(shuō)臟話,、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),、責(zé)任意識(shí)等方面開(kāi)展德育工作。

3,、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),，進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,，堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，樹(shù)立典型,，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步,，強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過(guò)程管理,，實(shí)行班級(jí)日考核、周考核,、月考核和學(xué)期考核,，并及時(shí)將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實(shí)行新教師見(jiàn)習(xí)班主任制度，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn),，努力把教書育人,、服務(wù)育人、管理育人,、環(huán)境育人落到實(shí)處,。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛(ài)集體,、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍,。德育處,、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作，通過(guò)學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗和培訓(xùn),，增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,，當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí),，為學(xué)生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)學(xué)生的自我管理,，既擴(kuò)大了管理的外延，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育,。第四是加強(qiáng)寢室長(zhǎng)和監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè),，有效地提高了對(duì)學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象,。

4,、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能,。

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,，而且有意識(shí)的將德育教育向校園外延伸，借助社會(huì)多元力量,，優(yōu)化學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個(gè)學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況，學(xué)生回家后由家長(zhǎng)簽署意見(jiàn),，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,，并與班主任考核掛鉤，有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,。我校每學(xué)期均召開(kāi)一次各年段的家長(zhǎng)會(huì),，并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,，我校還邀請(qǐng)了三江派出所民警作了兩次法制講座,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。

三、在工作中,，我堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí),。

教導(dǎo)處深入扎實(shí)地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查，通過(guò)規(guī)范管理,，提高課堂教學(xué)效率,，突出過(guò)程考核，強(qiáng)化平時(shí)抽查,。各教研組開(kāi)設(shè)的匯報(bào)課,、研討課、示范課等,，基本做到全組參加,，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評(píng)課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,，事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課,，通過(guò)修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識(shí);建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,，平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,，納入活工資中進(jìn)行考核，對(duì)教師的教學(xué)情況,，教導(dǎo)處會(huì)同教研組長(zhǎng)多次進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，并及時(shí)反饋給教師，期末由全體學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行德,、能,、勤、績(jī)的問(wèn)卷調(diào)查,，并納入年終崗位責(zé)任制考核,。

2,、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)考試管理。

我校堅(jiān)持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,，一是進(jìn)行正面引導(dǎo),，通過(guò)評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來(lái)帶動(dòng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極進(jìn)取,，力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性，對(duì)監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報(bào)批評(píng),，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，使學(xué)生消除僥幸心理,，從而在平時(shí)抓緊學(xué)習(xí),。

3、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過(guò)程監(jiān)控,。

針對(duì)屆初三整體情況不夠理想的情況,，在年初開(kāi)學(xué)之際，我校對(duì)初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，確保了中考創(chuàng)佳績(jī)”的工作要求，通過(guò)同年級(jí)同學(xué)科的老師集體備課,、加強(qiáng)班級(jí)管理,、修訂中考獎(jiǎng)勵(lì)方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段,，通過(guò)全體初三師生的共同努力,，屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù),。

四,、在工作中，我強(qiáng)化安全工作,，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行,。

1,、健全組織,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

我校實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由書記分管安全工作,，繼續(xù)以“求質(zhì)量,、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo),。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來(lái)看待安全工作,，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕,，全力做到防范于未然,，本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

2,、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,，明確職責(zé),，落實(shí)責(zé)任。

本著“安全第一”,、“責(zé)任重于泰山”的原則,，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時(shí)加以檢查落實(shí),。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度,，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧,、打架等,，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼,。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理，加大宣傳力度,。

由德育處牽頭,，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問(wèn)題的主題班會(huì)，分別放在期初,、期中和期末進(jìn)行,。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對(duì)防火安全,、食品安全,、生產(chǎn)安全、校舍安全,、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí),。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué),、放學(xué)路上安全,，教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫(kù)游泳,，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所,。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班，德育處組織值周教師,、值周行政和生活老師等每周對(duì)住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期,、不定時(shí)檢查。

我在工作中,，遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到，不早退,，不缺勤，在日常工作中，力求做到“提前到校,，推遲回家”,，自己的教育教學(xué)工作做扎實(shí)，教育教學(xué)效果做到名列前茅,，形成示范效應(yīng),，我擔(dān)任的一年級(jí)(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī),，為老師樹(shù)立了榜樣,。

在學(xué)校的個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇六

本周四周五我有幸參加了街道組織的課堂觀摩活動(dòng)，這次我們?nèi)⒓拥氖悄贤ㄊ行W(xué)數(shù)學(xué)“高效課堂”教學(xué)模式專題研討會(huì),，課堂觀摩會(huì)是在海門市海南小學(xué)召開(kāi)的,，周四下午一點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)海門市海南小學(xué),，初進(jìn)校園,，就感受到了濃濃的校園文化氣息，學(xué)校充分利用空間在走道長(zhǎng)廊,，有校訓(xùn),、校風(fēng)，有新教育實(shí)驗(yàn)的每月一事,，有小朋友喜愛(ài)的十萬(wàn)個(gè)為什么,，還有學(xué)校的十佳登攀兒童的優(yōu)秀事跡等等。每一個(gè)面墻壁都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,，走過(guò),，看過(guò)，感覺(jué)自己不僅學(xué)到了知識(shí),，還陶冶了情操,。這樣的校園人文環(huán)境，真的讓人賞心悅目,。

感受了校園環(huán)境之后更想感受一下這里的課堂,，下午聽(tīng)了兩節(jié)課，周五上午又聽(tīng)了三節(jié)課,，五節(jié)課中充分感受到了學(xué)校的教學(xué)模式“學(xué)程導(dǎo)航”,。教師在這樣的教學(xué)模式下進(jìn)行課堂教學(xué)，感覺(jué)每一節(jié)課都有那么多地方值得去學(xué)習(xí),，同時(shí)也有值得思考的地方,，總結(jié)一下感受如下：

一、有趣的課前游戲,。

常見(jiàn)的課堂一般從老師精心設(shè)計(jì)的情境入手,，將學(xué)生在情境中感受數(shù)學(xué)知識(shí),，從而進(jìn)入本節(jié)課的教學(xué)，但海南小學(xué)的老師沒(méi)有這樣做的,，他們的課堂從猜謎游戲開(kāi)始,，讓學(xué)生從猜謎中感受到猜謎中有時(shí)候也有數(shù)學(xué)知識(shí)。如張瑜六年級(jí)《解決問(wèn)題的策略—轉(zhuǎn)化》一課就是從猜字謎開(kāi)始的,，學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋才出“72小時(shí)”,、“15天”、“100厘米”各打什么字,，老師就相機(jī)提問(wèn)剛才猜字謎的過(guò)程中用到了什么策略,，簡(jiǎn)單快速地讓學(xué)生感受到轉(zhuǎn)化策略的運(yùn)用，也體現(xiàn)了學(xué)習(xí)策略的必要性,，自然地進(jìn)入新課內(nèi)容,。在聽(tīng)《2、5的倍數(shù)的特征》一課的時(shí)候也有這樣巧妙的引入,，老師從數(shù)學(xué)王國(guó)中選擇的兩個(gè)數(shù),，引起了學(xué)生學(xué)習(xí)的好奇，有了學(xué)習(xí)新課的欲望,，自然進(jìn)入新課的學(xué)習(xí),。在我們的教學(xué)中，有時(shí)候?yàn)榱嗽O(shè)計(jì)較好的情境絞盡腦汁,，有時(shí)候還達(dá)不到理想的效果,，其實(shí)這樣的時(shí)候不妨試一試從最簡(jiǎn)單的小游戲入手，或許有意想不到的效果,。

二,、預(yù)習(xí)單貫穿課堂。

“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)模式要將“教師教”轉(zhuǎn)化為“學(xué)生學(xué)”,，這樣的轉(zhuǎn)化需要學(xué)生有較強(qiáng)的素質(zhì),，需要學(xué)生會(huì)學(xué)，能主動(dòng)地學(xué),，當(dāng)然教師的輔導(dǎo)也是至關(guān)重要的,，聽(tīng)課中，老師都是通過(guò)預(yù)習(xí)單來(lái)進(jìn)行新課學(xué)習(xí)的,，有課前完成的預(yù)習(xí)題,，也有上課交流的預(yù)習(xí)題，簡(jiǎn)單的知識(shí)學(xué)生基本上都是在課前預(yù)習(xí)中就掌握的,，課上就省下來(lái)一部分時(shí)間,。有難度的知識(shí)又通過(guò)預(yù)習(xí)單上設(shè)計(jì)好的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)課前獨(dú)立思考,，課上小組討論和全班交流,，各個(gè)擊破難點(diǎn),。同時(shí)預(yù)習(xí)單上還設(shè)計(jì)了相應(yīng)的練習(xí)題和拓展題，讓新知識(shí)及時(shí)地得到鞏固,，也通過(guò)拓展題讓學(xué)有余力的學(xué)生有了提升自己的空間,。一張張學(xué)習(xí)單也反正了學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,，真的是由“教師教”到“學(xué)生學(xué)”的教學(xué)模式,。

三、分類練習(xí)發(fā)展能力,。

聽(tīng)完了課,，感覺(jué)每一節(jié)課中練習(xí)的時(shí)間都足夠多，這樣的練習(xí)時(shí)間既讓學(xué)生進(jìn)行了及時(shí)的鞏固練習(xí),，也讓學(xué)有余力的學(xué)生有了發(fā)展自己能力的機(jī)會(huì),，每一節(jié)課中，老師都設(shè)計(jì)了拓展題,，記得《倍數(shù)和因數(shù)》一課中,，顧校長(zhǎng)在每一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)后都設(shè)計(jì)了相應(yīng)的練習(xí)鞏固知識(shí)，最后課堂作業(yè)中又設(shè)計(jì)了綜合性的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí),，選做題也讓學(xué)的快的同學(xué)多了練習(xí)的機(jī)會(huì),，很好地讓每一個(gè)同學(xué)都努力完成練習(xí)，這讓我想起我自己的課堂,，練習(xí)的時(shí)候,，比較好的學(xué)生完成了之后往往會(huì)坐在那里沒(méi)有事干，行為習(xí)慣好一點(diǎn)的學(xué)生會(huì)考慮其他學(xué)生在做題,，默默地看書,，而行為習(xí)慣沒(méi)有那么好的學(xué)生，很有可能去影響其他人,，影響其他人完成作業(yè),。要是這個(gè)時(shí)候給這些學(xué)生做一些提高能力的題目，不僅提高了他們自己的能力,，也能讓其他同學(xué)有一個(gè)安靜的練習(xí)環(huán)境,，同時(shí)也讓這些能力強(qiáng)的學(xué)生成為其他學(xué)生的榜樣，在以后的練習(xí)中提高自己的做題速度和正確率,，提高自己的能力,。

四、數(shù)學(xué)從生活中來(lái),。

生活中到處都是數(shù)學(xué),，我們要會(huì)用好生活中的資源更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在《圓柱和圓錐的特征》一課中,，老師先讓學(xué)生在生活中找到圓柱和圓錐,，每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地思考自己生活中哪里見(jiàn)過(guò)這些立體圖形,，想的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，判斷生活中見(jiàn)到的是不是圓柱就會(huì)用到圓柱的特征,，在思考中也就意識(shí)到圓柱的這些特征,，為后面特征的學(xué)習(xí)做好鋪墊。學(xué)完圓柱的特征時(shí),，老師給出了一組立體圖形,，讓學(xué)生進(jìn)行判斷，同時(shí)也通過(guò)生活中的一次性紙杯引出了圓錐,，恰到好處地讓學(xué)生進(jìn)入了圓錐特征的學(xué)習(xí)中,。在《圓的認(rèn)識(shí)》一課中，也讓找出了生活中的圓,，通過(guò)視頻讓學(xué)生知道了體育老師畫圓的方法,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)畫圓的必要性，也讓學(xué)生感受到就在我們的生活中,。

五,、數(shù)學(xué)知識(shí)有效拓展。

“一尺之錘,，日取其半,，萬(wàn)世不竭”、“完美數(shù)”,、“語(yǔ)文中的關(guān)聯(lián)詞”,、“尋找寶物”等等，在數(shù)學(xué)課中都出現(xiàn)了,，這些都是數(shù)學(xué)知識(shí)的有效拓展,，將分?jǐn)?shù)加法與《莊子》進(jìn)行結(jié)合，將于倍數(shù)和因數(shù)密切關(guān)系的完美數(shù)作為了課外閱讀材料,，將語(yǔ)文中的關(guān)聯(lián)詞用到數(shù)學(xué)課堂中,，寶物的位置與圓密切聯(lián)系。每一個(gè)都能讓學(xué)生充滿著興趣,，也讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與其他知識(shí)的多重聯(lián)系,，感受數(shù)學(xué)的魅力。

在學(xué)校的個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇七

高校黨建工作隨著時(shí)代的發(fā)展面臨著新的形勢(shì)和要求,以改革創(chuàng)新的精神開(kāi)展高校黨建工作成為真正發(fā)揮黨建核心作用的必須,。今天本站小編給大家整理了學(xué)校黨建,。

希望對(duì)大家有所幫助。

我校在市委和教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展師德建設(shè),，突出“德育為先，教學(xué)為主,，以人為本”的原則,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為前提，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，積極開(kāi)展“干部作風(fēng)效能年”活動(dòng),，以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、構(gòu)建文明和諧校園為目標(biāo),，在黨的基層組織建設(shè)方面做了大量的工作,，現(xiàn)就20xx年的工作進(jìn)行總結(jié),，有不妥之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一,、認(rèn)真做好黨員,。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)和“五個(gè)好”黨支部創(chuàng)建成果的鞏固和提高工作,，扎實(shí)開(kāi)展“四個(gè)”長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè),。

1、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),，提高黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。在教育局黨委的指導(dǎo)下,，由于個(gè)別支委工作調(diào)動(dòng),，學(xué)校黨總支及時(shí)對(duì)支委班子進(jìn)行了增補(bǔ)。今年3月份,，對(duì)黨總支班子成員進(jìn)行了重新分工,，明確了各自的職責(zé)。通過(guò)先進(jìn)性長(zhǎng)效教育活動(dòng)機(jī)制得的建立,，開(kāi)展“四個(gè)”長(zhǎng)效機(jī)制教育活動(dòng),，學(xué)校黨總支設(shè)立了黨員監(jiān)督崗，對(duì)全校師生公開(kāi)承諾,。確立了各黨支部的責(zé)任區(qū)和亮點(diǎn)工作,，明確了每個(gè)黨員的聯(lián)系服務(wù)群眾的責(zé)任范圍。黨支部和每個(gè)黨員簽定了目標(biāo)責(zé)任書,，嚴(yán)格對(duì)黨員的考核,。通過(guò)教育，學(xué)校黨的基層組織建設(shè)得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),，黨員的先進(jìn)性得到了進(jìn)一步的體現(xiàn),。

抓學(xué)習(xí),，重落實(shí)，講實(shí)效,，要求黨員對(duì)照黨章,，結(jié)合工作崗位，在各自的工作崗位上,，突出先進(jìn)性,。廣大黨員都能夠以黨總支提出的對(duì)不同崗位黨員的具體要求來(lái)規(guī)范自己的行為，努力工作,。其次,，要求每個(gè)黨員按照“干部作風(fēng)效能建設(shè)年”活動(dòng)的要求，廣泛征求意見(jiàn),，制定整改方案,，繼續(xù)抓好整改，并進(jìn)一步鞏固整改的成果,。

3,、通過(guò)“五個(gè)好”黨支部創(chuàng)建成果的鞏固和提高，進(jìn)行制度建設(shè),，并以此促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展,。黨總支從20xx年以來(lái)，始終把“五個(gè)好”黨支部建設(shè)作為黨組織的建設(shè)的重要任務(wù),，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)來(lái)推動(dòng)黨支部的制度建設(shè),，現(xiàn)在已經(jīng)形成了一套完整的制度。截至去年,，總支所屬三個(gè)支部都進(jìn)入了“五個(gè)好”黨支部的行列,。學(xué)校并沒(méi)停留在原來(lái)的基礎(chǔ)上，而是借助創(chuàng)建教育強(qiáng)市,、創(chuàng)建“百標(biāo)”學(xué)校,，來(lái)激發(fā)黨員和干部的工作熱情，考驗(yàn)黨員在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)情況,?！鞍贅?biāo)”工程主要在假期來(lái)完成，有時(shí)拉運(yùn)器材多在休息時(shí)間和晚上,，只要吆喝一聲,，大家都主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，有時(shí)一直忙到深夜,，連飯都顧不上吃,。在黨員的帶領(lǐng)下，大部分老師都為百標(biāo)項(xiàng)目的建設(shè)出了力，流了汗,。另外,，黨員帶頭完成“五個(gè)一”工程，(一個(gè)特色教學(xué)個(gè)案,，一節(jié)個(gè)性公開(kāi)課,，一份高質(zhì)量的教學(xué)反思，一節(jié)多媒體課,，一篇優(yōu)秀論文),。黨員還積極參與“義務(wù)輔導(dǎo)崗”工作。在“干部作風(fēng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)年”和“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)中,，體現(xiàn)黨員的模范作用,。

二、認(rèn)真開(kāi)展慶“七一”系列活動(dòng),，營(yíng)造精神文明建設(shè)的濃厚氛圍,。

(一)、扎實(shí)開(kāi)展“黨員教育月”活動(dòng),。按照市委安排,，6月份是“黨員教育月”，黨總支組織全體黨員集中學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神,，請(qǐng)政治老師作報(bào)告，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)上黨課,，組織黨員進(jìn)行座談,，舉辦改革開(kāi)放成就展，舉行“頌歌獻(xiàn)給黨”教職工才藝展等,，對(duì)黨員和入黨積極分子進(jìn)行集中培訓(xùn)教育,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員黨的戰(zhàn)略思想教育和方針政策教育;黨的基本知識(shí)和黨員理想、信念,、宗旨教育;社會(huì)主義民主法制和社會(huì)道德教育;黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),、黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育;認(rèn)真探索中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》等四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件精神貫徹與落實(shí)。

(二),、開(kāi)展了學(xué)習(xí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神與如何提高教育教學(xué)質(zhì)量,、實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的大討論。

1,、圍繞“學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，奮力推進(jìn)跨越式發(fā)展”這一主題,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神,，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程做出詳細(xì)安排，采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，做到時(shí)間,、內(nèi)容,、效果三落實(shí)。

2,、圍繞“堅(jiān)定信心,，乘勝而上，鼓勁加壓,，奮發(fā)有為,，凝心聚力，團(tuán)結(jié)拼搏,，深化改革,，不斷創(chuàng)新，真抓實(shí)干,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”奮力開(kāi)創(chuàng)我?？缭绞桨l(fā)展的新局面這個(gè)命題。結(jié)合學(xué)校發(fā)展和教職工各自的工作實(shí)際,，召開(kāi)座談會(huì),，認(rèn)真討論，查找工作中的不足,，找準(zhǔn)突破口,，奮力推進(jìn)跨越式發(fā)展。

3,、大會(huì)交流發(fā)言,。暢談學(xué)習(xí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)的體會(huì)和工作思路、具體措施,。每個(gè)黨員,、教職工都寫了學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

(三),、開(kāi)展了其他形式的慶?；顒?dòng)。

1,、舉辦謳歌黨的豐功偉績(jī),，展示我校學(xué)習(xí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神及我國(guó)改革開(kāi)放成就圖片展覽。

2,、舉行“頌歌獻(xiàn)給黨”慶祝建黨86周年教職工才藝展示大賽,。

3、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng),。學(xué)校黨組織重點(diǎn)對(duì)困難黨員和老黨員走訪慰問(wèn),，幫助解決實(shí)際困難,，送去黨的溫暖和關(guān)懷。切實(shí)落實(shí)黨員聯(lián)系服務(wù)群眾,、黨員承諾,、黨員結(jié)對(duì)幫扶困難群眾等長(zhǎng)效機(jī)制。

4,、開(kāi)展了“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng),，按照教育局黨委安排，按優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)選表彰了3名局級(jí)優(yōu)秀黨員和1名優(yōu)秀黨務(wù)工作者,。

5、組織師生開(kāi)展了創(chuàng)建“和諧校園”詩(shī)歌,、書法,、繪畫、攝影等藝術(shù)作品征集活動(dòng),，參加教育局和市上的有關(guān)展覽比賽,。

6、營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,。結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),，在全校各班開(kāi)展以下活動(dòng)(1)、利用學(xué)校廣播,、室外專欄,、黑板報(bào)、校報(bào),、校園網(wǎng),、國(guó)旗下講話等形式宣傳黨的豐功偉績(jī)，宣傳社會(huì)主義榮辱觀的相關(guān)內(nèi)容和典型人物的先進(jìn)事跡,。(2)、在全校各年級(jí)開(kāi)展“感恩父母”主題班會(huì)觀摩,。(3),、開(kāi)展“感恩父母”征文比賽。通過(guò)以上活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)黨,、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的教育,。

7,、召開(kāi)專題組織生活會(huì)。以“講黨性,、正作風(fēng),、盡職責(zé),、促工作”為主題，總結(jié)個(gè)人在干部作風(fēng)和黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中取得的實(shí)際效果,，進(jìn)一步查找在思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng),、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、生活作風(fēng)等方面存在的不足和差距，通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng),，抓住癥結(jié),，找準(zhǔn)原因、明確整改重點(diǎn),、制定相應(yīng)的整改措施,，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

9,、經(jīng)過(guò)認(rèn)真考察,，從寫。

入黨申請(qǐng)書,。

的同志中,，確立了2名入黨積極分子進(jìn)行考察，對(duì)已經(jīng)確立的2名入黨積極分子,，進(jìn)行集中培訓(xùn),、考核、培養(yǎng),。組織入黨積極分子參加教育局黨委舉辦的培訓(xùn)班,。

三、積極開(kāi)展“干部作風(fēng)效能建設(shè)年”活動(dòng),，加強(qiáng)師德建設(shè),，提高廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想意識(shí)。

1,、認(rèn)真組織廣大教職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),。通過(guò)集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，看錄像和輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)《20xx年教職工政治理論學(xué)習(xí)安排》中規(guī)定的理論文章,，并組織了教職工學(xué)習(xí)xx屆六中全會(huì)理論測(cè)試。學(xué)習(xí)黨的xx大精神,，同時(shí),，還組織教師學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)了教師繼續(xù)教育的相關(guān)論著,。有力地提升了教職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師方永剛、馮志遠(yuǎn)的先進(jìn)事跡,，激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

3,、深入開(kāi)展“八榮八恥”教育活動(dòng),，在全校教職工中，積極樹(shù)立倡導(dǎo)“八個(gè)方面”的良好風(fēng)氣,。在“三八”婦女節(jié)舉行以“世界因?yàn)槲覀兌利悺睘橹黝}的演講比賽,。

4、在“干部作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)年”中,，黨總支通過(guò)座談,、討論、發(fā)放意見(jiàn)征求表等形式,，在教師,、學(xué)生、家長(zhǎng),、社區(qū)中廣泛征求意見(jiàn),，學(xué)校對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行梳理、歸類,，制定了整改方案實(shí)施整改,。每個(gè)教職工根據(jù)各自的工作崗位，寫出自己創(chuàng)新工作的思路和措施,。11月份,，我們根據(jù)教育局黨委的安排，又召開(kāi)了“學(xué)校效能建設(shè)”動(dòng)員大會(huì),，對(duì)這項(xiàng)工作再部署,，再安排。繼續(xù)深化延伸了這項(xiàng)工作,。

四,、重視學(xué)生的思想道德教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(一),、加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育,。主要通過(guò)對(duì)學(xué)生的日常行為的訓(xùn)導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。重點(diǎn)通過(guò)出勤,、三操,、平時(shí)的紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng),、課堂教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二),、通過(guò)豐富多彩,，健康有益的各種活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德,。本學(xué)期主要開(kāi)展了以下教育活動(dòng),。

1、結(jié)合我校各班的實(shí)際繼續(xù)開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),。

2,、在全校開(kāi)展向品學(xué)兼優(yōu)、在逆境中成才不忘報(bào)恩的當(dāng)代大學(xué)生,、三中01屆校友徐文龍的先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動(dòng),。主要通過(guò)廣播、板報(bào),、室外宣傳欄,、國(guó)旗下講話、演講比賽,、征文等活動(dòng),，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志品德,。

3,、扎實(shí)開(kāi)展“感恩教育月”活動(dòng)。主要通過(guò)感恩主題班隊(duì)會(huì),、征文,、演講等形式教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。上報(bào)“給爸爸媽媽的信”感恩40多封,，演講比賽獲全市優(yōu)秀獎(jiǎng),。

4、開(kāi)展“構(gòu)建和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng),，征集詩(shī)詞60多首,，書畫40多幅。

5,、參加“六一”“十一”廣場(chǎng)文藝演出,、組織“學(xué)生才藝展示”大賽、第33屆田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣和集體主義觀念,。經(jīng)過(guò)層層選拔,，全校共選出26個(gè)表演類節(jié)目和13個(gè)展示類作品參加比賽,，充分展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才能。

6,、積極參與全區(qū)“德育示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，以此來(lái)提升學(xué)校辦學(xué)理念和教育水平,。

7,、通過(guò)3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)、6.26禁毒日宣傳教育活動(dòng),、“創(chuàng)衛(wèi)”等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和良好的道德風(fēng)貌。

五,、認(rèn)真抓好亮點(diǎn)工作,，突出教育效果。

1,、打破常規(guī)思路,，創(chuàng)新宿舍管理模式。主要做法,，一是組織學(xué)生到軍營(yíng)參觀學(xué)習(xí),，在校內(nèi)樹(shù)立樣板宿舍，提供宿舍管理標(biāo)準(zhǔn),。二是組成宿舍管理教育網(wǎng)絡(luò),。宿管、政教,、總務(wù),、值周領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組,、班主任多管齊下,，從衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)保護(hù),、就寢紀(jì)律,、安全意識(shí)等方面對(duì)各宿舍進(jìn)行不定期的檢查評(píng)比，每月評(píng)出若干個(gè)“文明宿舍”,，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，對(duì)宿舍同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期學(xué)生宿舍管理有了質(zhì)的變化,。

2,、強(qiáng)化自行車管理，使之成為一種文化。本學(xué)期,，為加強(qiáng)安全管理，學(xué)校要求所有自行車都要在學(xué)校按班級(jí)存放,。要求擺放整齊,、有序，按時(shí)開(kāi)鎖,。學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行評(píng)比,，現(xiàn)在已經(jīng)收到很好的效果。

3,、對(duì)部分紀(jì)律渙散,，學(xué)風(fēng)不濃的年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行短期操訓(xùn)(隊(duì)列,、隊(duì)行,、齊步走、跑步等),，使之形成紀(jì)律嚴(yán)明,、勢(shì)氣高昂、精力充沛,、學(xué)風(fēng)濃厚的良好的風(fēng)氣,。通過(guò)對(duì)初一、初二年級(jí)的集訓(xùn),，其效果已初見(jiàn)端倪,。

六、認(rèn)真做好社會(huì)治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作,。

1,、制定。

規(guī)章制度,。

明確職責(zé)認(rèn)真落實(shí)綜合治理責(zé)任制,。加大獎(jiǎng)懲力度。

2,、確實(shí)做到“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，加強(qiáng)對(duì)各方面人員的教育和管理,。曾強(qiáng)責(zé)任心,。

3、勤排查,，抓落實(shí),，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的防范措施。加強(qiáng)重點(diǎn)部位的監(jiān)管。

4,、把學(xué)校安全作為重要的工作,，常抓不懈，天天講,，會(huì)會(huì)講,。形成了一個(gè)人人講安全，時(shí)時(shí)保安全的局面,。

5,、領(lǐng)導(dǎo)重視，親自帶班,，安排周密,、措施得力。

6,、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法律教育,。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給學(xué)生上法律課，組織學(xué)生觀看法制宣傳圖片,，在青少年中加大禁毒和防止艾滋病的宣傳力度,。

七、進(jìn)一步落實(shí)“雙擁”工作,。

1,、開(kāi)展“智力擁軍”工作。派高三優(yōu)秀教師給參加士官考試的士兵輔導(dǎo)文化課,。

2,、幫助部隊(duì)官兵子女上學(xué)。

3,、將在“八一”建軍節(jié),，對(duì)部隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)，以增進(jìn)軍民之間的了解和友誼,。

4,、部隊(duì)幫助學(xué)校對(duì)高一、初一新生進(jìn)行軍訓(xùn),。幫助學(xué)校外出活動(dòng)用車,。

八、所取得的成績(jī),。

1,、通過(guò)慶“七一”系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨,、團(tuán)員和教職工對(duì)黨的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步加深了他們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的感情，進(jìn)一步激勵(lì)了廣大黨員和教職工積極為黨工作的熱情,。特別是通過(guò)開(kāi)展“干部作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)年”教育活動(dòng),，廣大教職工的精業(yè)精神有了明顯的提高。明確了自己肩上的擔(dān)子和責(zé)任,。

2,、通過(guò)慶祝活動(dòng),，豐富了學(xué)校德育工作的內(nèi)容和形式，提高了同學(xué)們遵紀(jì)守法,，刻苦學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,。鍛煉了師生們的才干。

3,、將黨員教育目標(biāo),，通過(guò)各項(xiàng)具體的教育活動(dòng)加以落實(shí)。起到了教育的作用,。

4,、能夠重視輿論宣傳，多數(shù)活動(dòng)都及時(shí)向教育局和市電視臺(tái)報(bào)送,，電視臺(tái)及時(shí)播放了我們的稿件,。

5、學(xué)校在上半年被自治區(qū)人民政府確定為20xx年度“百所回民中小學(xué)”建設(shè)學(xué)校,，到目前為止已經(jīng)爭(zhēng)取到166,、8萬(wàn)元的項(xiàng)目資金，將極大地提升學(xué)校的辦學(xué)水平,。

我校黨建工作在文教局黨組,、經(jīng)濟(jì)區(qū)黨委的關(guān)懷指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，以“三個(gè)代表”重要思想,、以xx大精神為指針，緊緊圍繞“立足黨建創(chuàng)精品學(xué)?！边@一主題,，以人為本，全面加強(qiáng)班子建設(shè),、制度建設(shè),、黨員教育管理、活動(dòng)開(kāi)展等工作,，樹(shù)立“立黨為公,、執(zhí)政為民、率先垂范”的思想，積極發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用,，率領(lǐng)全體黨員以及教職工“講黨性,、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象,、促發(fā)展”,。

一、工作目標(biāo),。

在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的xx大精神,，繼續(xù)深入開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，圍繞“立足黨建創(chuàng)精品學(xué)校”這一主題,，扣緊“圍繞教育抓黨建,，抓好黨建促發(fā)展”這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》,，切實(shí)加強(qiáng)黨組織的思想,、組織和作風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用,，有力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,。

二,、基本情況,。

我?，F(xiàn)有在職教職工96人,，其中黨員29人,。黨支部集中了全體黨員的智慧,，帶領(lǐng)全體黨員干部奮力拼搏,，在很短的時(shí)間取得了一系列令人可喜可賀的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為溫州市示范初中,、溫州市綠色學(xué)校,、溫州市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、溫州市《國(guó)家體育鍛煉實(shí)施辦法》先進(jìn)單位,、市級(jí)群體先進(jìn)單位,、市《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施》先進(jìn)學(xué)校、溫州市陽(yáng)光體育后備人才培訓(xùn)基地,、溫州市信息化一類達(dá)標(biāo)學(xué)校,、區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)級(jí)先進(jìn)學(xué)校,、區(qū)中考先進(jìn)學(xué)校,、區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教育先進(jìn)集體,、區(qū)先進(jìn)總務(wù)處、區(qū)先進(jìn)教研組等榮譽(yù),，學(xué)校還成為區(qū)教師繼續(xù)教育“校本培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地”,，并獲得國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心授予“國(guó)家外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的稱號(hào),、浙江省教育廳“贏在每一天”教育平臺(tái)重點(diǎn)試驗(yàn)學(xué)校,。

三、工作思路,。

1,、抓制度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織,。

我們堅(jiān)持制度創(chuàng)新,，加快推進(jìn)增值評(píng)價(jià)體系建設(shè)。我們結(jié)合學(xué)校的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案,，進(jìn)一步細(xì)化教師考核標(biāo)準(zhǔn)，健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制,，為每一位老師成立考核檔案,，把模糊性評(píng)價(jià)和指標(biāo)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生,、家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái),。學(xué)校利用家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,、致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信、家校聯(lián)系手冊(cè)等方式的做法來(lái)增強(qiáng)群眾的監(jiān)督,、突出學(xué)生的評(píng)價(jià),、提升教師的水平。

我們學(xué)校黨支部的設(shè)有黨務(wù),、政務(wù)在宣傳欄,、校園網(wǎng)公開(kāi)及時(shí)有效;“三會(huì)一課”精心安排，保證了一季度一次黨員大會(huì),、一次黨課,，一月一次支部委員會(huì)、黨小組會(huì),，所有會(huì)議做到了有記錄,，黨課輔導(dǎo)有提綱。我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)做到了教育性,、規(guī)范性,、民主性,、組織性融為一體，學(xué)校自去春節(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)放了十封《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,，各班每周都進(jìn)行家校聯(lián)系冊(cè)的溝通,，學(xué)校以德育處、教導(dǎo)處為主進(jìn)行了多次學(xué)生抽樣調(diào)查,，通過(guò)這一系列的舉措讓以學(xué)評(píng)教深入人心,。

2、抓班子,，全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)與否是決定黨組織領(lǐng)導(dǎo)力,、凝聚力的關(guān)鍵，學(xué)校黨支部把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為重要任務(wù)切實(shí)抓緊,、抓好,、抓出了成效。學(xué)校拓寬選人用人渠道,，我們?cè)诿嫦蛉鐣?huì)公開(kāi)招聘的基礎(chǔ)上,，在校內(nèi)還開(kāi)展了崗位競(jìng)聘、民主評(píng)議,，使那些能干事,、會(huì)干事、能謀事,、干成事,、干好事的人有了舞臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)了讓干得多的表?yè)P(yáng),、干得好的吃香,、干得差的無(wú)光。

我們選德,、能,、勤、績(jī)優(yōu)秀的管理型黨員教師進(jìn)入黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子,，并不斷強(qiáng)化他們的骨干帶頭作用,，讓他們?cè)诶蠋焸兠媲熬褪且幻嫫鞄茫褪且粋€(gè)好的榜樣,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在黨支部書記陳秀清的領(lǐng)導(dǎo)下,，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度，黨組織按期換屆,，定期開(kāi)展黨建工作研討,，一年來(lái)專題研究黨建工作的會(huì)議五次,。

3、抓組織,，做好黨員的教育管理,。

學(xué)校設(shè)立了專門的黨員活動(dòng)室，配有黨旗,、黨徽,、電教設(shè)備和黨建學(xué)習(xí)讀物，黨建制度全部上墻;黨支部的學(xué)習(xí)教育制度文件,、學(xué)習(xí)記錄,、學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容真實(shí)詳實(shí)。學(xué)校黨支部采取自主學(xué)習(xí),、集中學(xué)習(xí),、小組討論、專題報(bào)告等多種形式,，組織全體黨員干部以及教職工學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法律法規(guī)文件,，并讓教師通過(guò)評(píng)選“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀黨員”等活動(dòng)，搜集學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡,，促進(jìn)全體教師樹(shù)立正確觀,、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)的光榮感,、歷史的使命感和社會(huì)的責(zé)任感。

我們組織觀看了多名先進(jìn)教師,、優(yōu)秀黨員的演講報(bào)告,，進(jìn)行了教研組、年級(jí)組的交流研討,。年級(jí)組活動(dòng)為周一,、自主學(xué)習(xí)為周二周四、教研組活動(dòng)為周三,、全體教工會(huì)議為周五的下午教師辦公時(shí)間,。每人的學(xué)習(xí)筆記都不少于5000字，學(xué)習(xí)心得都不少于2篇,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,，組織了書面測(cè)試，并把成績(jī)計(jì)入教師培訓(xùn),。

學(xué)校黨支部根據(jù)上級(jí)黨組織的安排每次及時(shí)足額收繳黨費(fèi),，并管理規(guī)范，收繳記錄按月足額收繳;發(fā)展黨員全面實(shí)行“兩推一公示”(群眾代表推薦,、全體黨員推薦,、向黨員群眾公示)制度,，每學(xué)期進(jìn)行一次民主評(píng)議黨員活動(dòng);學(xué)校黨支部全面落實(shí)黨內(nèi)基層民主八項(xiàng)制度，落實(shí)黨組織黨員星級(jí)化管理機(jī)制,。

4,、抓隊(duì)伍，努力提高教職工素質(zhì),。

學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中,，不斷強(qiáng)化黨員的模范帶頭作用。首先,，把它與學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì),、年度考核、職稱評(píng)定,、評(píng)優(yōu)樹(shù)先結(jié)合起來(lái),，把它與“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”“優(yōu)秀論文評(píng)比”等教學(xué)評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，實(shí)行一票否決制,。其次,，適時(shí)表彰學(xué)校的優(yōu)秀黨員，學(xué)校每學(xué)期推出一名“優(yōu)秀黨員”,，同時(shí)進(jìn)行一次全校的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，讓老師們看得見(jiàn)、摸得著,、學(xué)得會(huì),。

打造懂管理的組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。為了讓年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)確立自己的威信,、建立自己的團(tuán)隊(duì)，以自身榜樣帶動(dòng),，向我看齊,，不斷提高，我們對(duì)組長(zhǎng)提出了明確的要求：每個(gè)教研組長(zhǎng)都必須成為學(xué)科的帶頭人,、每個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)都必須成為首席班主任,，每位組長(zhǎng)都必須成長(zhǎng)為懂教育、懂管理,、懂經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)者,、管理者。

打造精技能的教師團(tuán)隊(duì),。我們不斷學(xué)習(xí)深化濰坊市“三步驟四環(huán)節(jié)五課型”的教學(xué)模式,，積極參加教研室組織的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，聘請(qǐng)各級(jí)教研員引領(lǐng)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展,，大力推進(jìn)教師基本功的訓(xùn)練工作,，讓教師的素質(zhì)提高盡快落實(shí)到日常的教學(xué)活動(dòng)中,，在同伴互助、自我反思的基礎(chǔ)上,，打造多元,、開(kāi)放、自主,、高效的課堂,，創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，探索適合的教學(xué)方式,、有效地學(xué)習(xí)方法。

打造真智慧的班主任團(tuán)隊(duì),。學(xué)校逐步落實(shí)《德育序列綱要》,，積極開(kāi)展主題班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)：好習(xí)慣系列班會(huì)、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì),、特色班級(jí)申報(bào)評(píng)選會(huì),。學(xué)校以班級(jí)考核為依據(jù)，以教師發(fā)展性評(píng)價(jià)為藍(lán)本,，以校本教師培訓(xùn)為載體,，評(píng)選優(yōu)秀班主任，重視以賽代培,、以評(píng)代培,、以講代培，把班主任工作作為教育教學(xué)工作的重中之重,，以促使形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng),，保障教育教學(xué)的穩(wěn)步快速發(fā)展。學(xué)校相繼組織了班主任論壇,、班主任檢驗(yàn)交流會(huì),，建立了教師博客群，促使同伴互助自我反思快速成長(zhǎng),。

5,、抓協(xié)調(diào)，發(fā)揮工會(huì)團(tuán)隊(duì)委作用,。

黨建工作抓協(xié)調(diào),，一項(xiàng)工作多項(xiàng)成果，我們把黨建工作與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合,、與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,、與廉政文化建設(shè)相結(jié)合,、與主題研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合、與校本課程開(kāi)發(fā)相結(jié)合,、與綠色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合,、與語(yǔ)言文字規(guī)劃學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合等七個(gè)相結(jié)合。把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的基本要求中的“五個(gè)好”細(xì)化為“領(lǐng)導(dǎo)班子好,、黨員隊(duì)伍好,、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好,、群眾反映好”,，“五個(gè)模范”細(xì)化為“學(xué)習(xí)鉆研的模范、愛(ài)崗敬業(yè)的模范,、為人師表的模范,、遵紀(jì)守法的模范、服務(wù)群眾的模范”,。

實(shí)施青藍(lán)工程一幫一方案,，推行新老教師結(jié)對(duì)方案，從而加快我校師資隊(duì)伍建設(shè),，提升我校的教育教學(xué)品位,，使新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位，中青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育能力不斷提高,，讓新教師學(xué)習(xí)有榜樣,，進(jìn)取有方向，盡快把他們鍛煉培養(yǎng)成為合格教師乃至骨干教師,，特?cái)M訂《甌海塘下中學(xué)教師結(jié)對(duì)子實(shí)施方案》,，開(kāi)展了結(jié)對(duì)幫扶困難黨員群眾活動(dòng)。

建立教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案袋,。引導(dǎo)教師制定切合實(shí)際的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,，填寫《教師成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，記錄成長(zhǎng)的足跡,，促進(jìn)教師自我發(fā)展,。積極組織教師參加各級(jí)各類教育部門組織的教學(xué)論文、案例,、教育教學(xué)金點(diǎn)子案例,、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)成果獎(jiǎng)等評(píng)選活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

引導(dǎo)撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，要求教師緊密聯(lián)系自己的實(shí)際,，認(rèn)真撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容包括：個(gè)人情況分析,、個(gè)人年度規(guī)劃和具體行動(dòng)計(jì)劃等三個(gè)方面的內(nèi)容,。通過(guò)撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，通過(guò)明確努力方向,，促進(jìn)教師的個(gè)人發(fā)展,。

我們甌海塘下中學(xué)黨支部努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新,，創(chuàng)新中尋出路,，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展,，努力打造精品學(xué)校!

基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院黨總支在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，把學(xué)習(xí)貫徹黨的、xx屆四中全會(huì)精神作為思想工作的重心,，加強(qiáng)學(xué)院中心組學(xué)習(xí)和廣大黨員干部教師的教育培訓(xùn),。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子牢牢把握和諧學(xué)院建設(shè)的政治方向，著力推進(jìn)社會(huì)主義和諧學(xué)院建設(shè),。根據(jù)本年度黨總支工作計(jì)劃,，開(kāi)展了以下工作。

一,、加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),。

抓好黨組織建設(shè)，根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一安排,，完成基層黨總支,、黨支部換屆選舉工作。產(chǎn)生的新一屆黨總支委員平均年齡49歲,，黨支部委員平均年齡40歲,。其中，具有副高職稱以及以上的有5人,，具有碩士研究生及以上學(xué)歷的有11人,。年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu),、學(xué)歷結(jié)構(gòu)都得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

為鞏固擴(kuò)大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,，更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,，為推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和教育教學(xué)改革事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)，評(píng)選出先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者,。平云霞同志榮獲校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),。

組織黨員參加學(xué)校積極申報(bào)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型,、創(chuàng)新型”黨支部培育暨“支部品牌創(chuàng)建計(jì)劃”項(xiàng)目,，第一黨支部的申報(bào)項(xiàng)目“凝聚優(yōu)質(zhì)力量，打造服務(wù)團(tuán)隊(duì)”獲批,，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍活力,，加強(qiáng)黨員培養(yǎng)、發(fā)展,、教育,、管理工作，尊重黨員主體地位,，把各類優(yōu)秀人才團(tuán)結(jié)和凝聚在黨組織的周圍,實(shí)現(xiàn)把青年骨干培養(yǎng)成黨員,，把青年黨員培養(yǎng)成骨干，促進(jìn)教師和大學(xué)生的全面成長(zhǎng)的目標(biāo),，今年發(fā)展黨員1名,。

二、拓展黨員導(dǎo)師輻射影響,。

拓寬“新生黨員導(dǎo)師計(jì)劃”的師生受益范圍,，20xx年，更將范圍擴(kuò)大到研究生新生黨員：對(duì)本科生新生黨員實(shí)施“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶,，體現(xiàn)黨內(nèi)關(guān)懷;對(duì)研究生新生黨員實(shí)施“組團(tuán)式”服務(wù),，加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)，全面提升其綜合素質(zhì),。推出一系列特色沙龍,，如英語(yǔ)口語(yǔ)能力沙龍、科研項(xiàng)目申報(bào)輔導(dǎo)沙龍,、研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽輔導(dǎo)沙龍等,，以滿足不同學(xué)生的多元需求，逐步形成類型多樣,、特色鮮明,、作用明顯的教師志愿服務(wù)隊(duì)伍。同時(shí)注重在研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)中融入思想政治教育內(nèi)容,，促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)同步提高,，培養(yǎng)研究生不畏艱難的科學(xué)作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),、求新探異的創(chuàng)新意識(shí),、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)品格、合作溝通的團(tuán)隊(duì)精神。

繼續(xù)實(shí)施基礎(chǔ)導(dǎo)師計(jì)劃,，繼承并發(fā)展了新生黨員導(dǎo)師計(jì)劃的先進(jìn)思路,，在黨員教師與大學(xué)生黨員、入黨積極分子結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上,，拓展到教師與授課班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo),。每位導(dǎo)師指導(dǎo)10名學(xué)生，學(xué)院書記作為第一負(fù)責(zé)人,，領(lǐng)導(dǎo)干部,、黨員教師率先帶頭，全體130余名教師積極參與,。針對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展“四個(gè)一”計(jì)劃，即一次專項(xiàng)問(wèn)題解答,，一次學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，一次課后輔導(dǎo)，一次考前答疑,?！八膫€(gè)一”環(huán)節(jié)都是針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié)，開(kāi)展“私人定制服務(wù)”,，如外語(yǔ)高頻詞匯的記憶,，翻譯技巧，應(yīng)用文寫作;學(xué)習(xí)方法上的點(diǎn)撥,，學(xué)習(xí)習(xí)慣上的培養(yǎng);數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題的建模,，商務(wù)英語(yǔ)的延伸閱讀，物理現(xiàn)象的探討;研究生考試和四,、六級(jí)考試前的強(qiáng)化答疑等,。

學(xué)院黨總支以17個(gè)校骨干教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)為依托，以學(xué)生為本,，以教學(xué)為中心,，著力落實(shí)教師彈性坐班制度、坐班答疑制度和校內(nèi)自習(xí)輔導(dǎo)制度等,，強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和指導(dǎo),。教學(xué)團(tuán)隊(duì)組成結(jié)構(gòu)上團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人黨員比例65%，團(tuán)隊(duì)成員黨員比例60%,。學(xué)院黨總支向新生黨員發(fā)放信息表,，建立新生黨員檔案，分析新生黨員綜合情況,。同時(shí)還設(shè)計(jì)制作了《基礎(chǔ)導(dǎo)師評(píng)估手冊(cè)》,，記錄輔導(dǎo)學(xué)生信息,，指導(dǎo)學(xué)生記錄和學(xué)生考核自評(píng)情況。該手冊(cè)以學(xué)期為單位定期簽訂,，學(xué)院把擔(dān)任學(xué)科導(dǎo)師作為一項(xiàng)考評(píng)教師的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提高本科教學(xué)質(zhì)量,，完善教師教學(xué)績(jī)效考核規(guī)范,。

三、穩(wěn)步推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。

在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,，按照“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求，增強(qiáng)自我凈化,、自我完善,、自我革新和自我提高能力。黨總支匯總了廣大教職工反映的問(wèn)題,，從廣大教職工根本利益出發(fā),，公布了實(shí)事工程，征求教職工的建議,。從以下五個(gè)方面入手：

1：重視理論學(xué)習(xí),，指導(dǎo)工作實(shí)踐。制定學(xué)院中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和要求,，提升學(xué)院中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效,。

2：完善密切聯(lián)系群眾的體制機(jī)制。每周學(xué)院黨政班子成員參加教學(xué)部活動(dòng),，帶頭落實(shí)彈性坐班制,，保證每周二、周五全天坐班,。

3：加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)力度,。引導(dǎo)學(xué)科骨干推薦人才，主動(dòng)開(kāi)展工作;組織申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)和專業(yè)技術(shù)崗位聘任,，落實(shí)各類人才計(jì)劃的申報(bào)和準(zhǔn)備工作;做好新進(jìn)教師帶教工作,，營(yíng)造引才、聚才,、留才的氛圍,。

4：提高學(xué)院資源保障能力。開(kāi)展學(xué)院“最美辦公室”和“最美辦公桌”評(píng)選,，改善教師工作環(huán)境,，合理配置資源,，改善實(shí)驗(yàn)室和教師電腦配置。

5：關(guān)心困難教職工,，關(guān)懷退休教職工,。凡教職工遇到家庭生活特殊困難，主動(dòng)關(guān)心幫助;實(shí)行“退休教師走訪”和“退休教師返?！睓C(jī)制,，落實(shí)精神、生活關(guān)懷,。通過(guò)這些實(shí)事工程,，不斷提升師生員工的滿意度和歸屬感。

結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、官僚主義,、享樂(lè)主義,、奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理，集中解決了4方面12項(xiàng)師生普遍關(guān)心,、反映突出的問(wèn)題,。切實(shí)推動(dòng)落實(shí)黨務(wù)公開(kāi)、院務(wù)公開(kāi),。強(qiáng)化聯(lián)系服務(wù)群眾工作機(jī)制,、師生意見(jiàn)征詢制度、科學(xué)民主決策機(jī)制和干部考核評(píng)價(jià)制度,。修訂《基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院崗位業(yè)績(jī)津貼分配及績(jī)效考核辦法》,、《基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院關(guān)于教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的實(shí)施條例》和《基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院辦公室管理工作規(guī)定》等3項(xiàng)制度,，經(jīng)學(xué)院教代會(huì)和黨政聯(lián)席會(huì)議討論通過(guò),。

四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè),。

把學(xué)習(xí)宣傳黨的,、xx屆四中精神作為宣傳思想工作的重心，加強(qiáng)學(xué)院中心組學(xué)習(xí)和廣大黨員干部教師的教育培訓(xùn),，不斷深化學(xué)習(xí)貫徹,。學(xué)院黨總支掃描《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》，發(fā)至每位班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí),，并整理《同志20xx年重要講話匯編》,，印刷成冊(cè)，下發(fā)至黨支部學(xué)習(xí),，并將電子版在黨務(wù)公開(kāi)網(wǎng)公布,，以便廣大黨員學(xué)習(xí),。

以弘揚(yáng)“勤奮、求是,、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)為核心，明確“勤業(yè)惟誠(chéng),、厚學(xué)致用”的工程大價(jià)值取向,，以建設(shè)優(yōu)良的院風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為抓手，培育和發(fā)展學(xué)院的大學(xué)文化和精神,，引導(dǎo)和激勵(lì)全院師生愛(ài)校敬業(yè),、勤奮創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),，積極主動(dòng)地,、創(chuàng)造性地工作和學(xué)習(xí)。20xx年制作了反映學(xué)院概況,、學(xué)院榮譽(yù),、教師榮譽(yù)的“文化墻”和學(xué)院標(biāo)示，在學(xué)院宣傳欄內(nèi)展示學(xué)院教學(xué)名師,，先進(jìn)典型,，著力建設(shè)具有高尚師德、人格魅力,、學(xué)識(shí)風(fēng)范的基礎(chǔ)學(xué)院教師隊(duì)伍,。堅(jiān)持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，抓好理想信念,、職業(yè)道德,、學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，提升教學(xué)科研能力,，引導(dǎo)教師自覺(jué)做到學(xué)為人師,、行為示范。推薦9名教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人參加黨委組織部舉辦的“加強(qiáng)師德修養(yǎng),，做黨和人民滿意的好老師”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。參加“鏡頭中的師愛(ài)”影像大賽，記錄校園里,、生活中廣大教職員工教書育人,、科研育人、服務(wù)育人,、管理育人等方面的感人故事,，參加“溫暖人生的好老師”主題尋訪活動(dòng),，通過(guò)主題征文、微話題征集等形式,，尋找和發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀教師,，大力宣傳廣大教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的先進(jìn)事跡。

五,、著力推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),。

始終堅(jiān)持民主集中制，貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》,，貫徹學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度，堅(jiān)持學(xué)院黨政集體領(lǐng)導(dǎo),、分工合作,、共同負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，實(shí)行民主集中制,。召開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的原則性和透明度。

堅(jiān)持學(xué)院定期向全體教職工,、黨員報(bào)告工作制度;要堅(jiān)持黨員主體地位,，落實(shí)黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反映,、重大決策意見(jiàn)征求等制度,，營(yíng)造黨內(nèi)民主平等的同志關(guān)系、民主討論的和諧氛圍,、民主監(jiān)督的制度環(huán)境,，落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán),、選舉權(quán),、監(jiān)督權(quán)。通過(guò)民主推薦產(chǎn)生學(xué)院黨政后備干部,，班子主要負(fù)責(zé)人與后備干部結(jié)對(duì),，班子成員與教科研骨干結(jié)對(duì)，落實(shí)定期交流溝通的工作機(jī)制,。

六,、切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐倡廉建設(shè)。

堅(jiān)決落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，重視制度建設(shè)和干部廉潔從政教育,，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí),，增強(qiáng)廉政責(zé)任。鞏固廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作成果,，不斷深化廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范機(jī)制建設(shè);特別強(qiáng)化對(duì)教材選定,、命題閱卷、財(cái)務(wù)管理,、科研經(jīng)費(fèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管,，修訂和完善相關(guān)制度，增強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的實(shí)效,。學(xué)院與各教學(xué)部實(shí)行黨風(fēng)廉政和教育行風(fēng)建設(shè)簽約,。

在學(xué)校的個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇八

本年度家長(zhǎng)學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)太倉(cāng)市五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校為目標(biāo)，將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程,，切實(shí)發(fā)揮在普及家庭教育知識(shí),，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的積極作用,。

一,、健全家委會(huì)管理，形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性,。

進(jìn)一步充實(shí)完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，學(xué)校改選并成立了20xx屆家長(zhǎng)委員會(huì)，家委會(huì)聽(tīng)取了學(xué)校工作報(bào)告,，實(shí)地查看學(xué)校各方建設(shè),，并提出了寶貴建議。根據(jù)家長(zhǎng)建議,，學(xué)校不斷采取具體的措施,，進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作。學(xué)校成立了校級(jí)家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì),，并從中建立了一支具有一定專業(yè)知識(shí)水平和素養(yǎng)的家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍,。志愿者中的校級(jí)家長(zhǎng)講師團(tuán)開(kāi)展了多次學(xué)生聆聽(tīng)窗外聲音、家長(zhǎng)專題講座,、參與學(xué)生各類文體活動(dòng)等,，拓展了教育資源，激發(fā)了家長(zhǎng)為學(xué)校服務(wù),，參與學(xué)校管理的積極性,。

二、改進(jìn)教學(xué)方法,，把握切實(shí)有效的教育途徑,。

本年度學(xué)校重視更新家長(zhǎng)的家教觀念,，通過(guò)多種渠道獲取家教知識(shí)、掌握家教方法,。通過(guò)精心擬選題,、面授反饋，能針對(duì)家庭教育中存在熱門話題,、問(wèn)題組織家長(zhǎng)通過(guò)面授與反饋表來(lái)落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué),。

三、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)系列,，探索新形勢(shì)的全方位家校共育。

經(jīng)過(guò)多年的積累經(jīng)貿(mào)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校已經(jīng)成為了一個(gè)系統(tǒng)的課程,，不僅有家長(zhǎng)學(xué)校教材,、校內(nèi)外的專家講師團(tuán)、家?；顒?dòng),，更是關(guān)注發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的平臺(tái)，豐富家校教育活動(dòng)形式,，形成了一個(gè)序列化的家教課程體系,。

半日家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)——親近課堂。

一年級(jí),、三年級(jí),、五年級(jí)在上半年度舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日聽(tīng)課活動(dòng)，二年級(jí),、四年級(jí),、六年級(jí)則在下半年度舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生們一起上課的形式,，一方面讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)情況,，另一方面還可以調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的熱情,。老師們認(rèn)真地展示了自己深厚的教學(xué)功底,，以先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法得到家長(zhǎng)的贊同,。

聆聽(tīng)專家講座——學(xué)會(huì)教育,。

普及家教知識(shí)多方受益。很多家長(zhǎng)苦于沒(méi)有正確的家教方法,，學(xué)校充分考慮到家長(zhǎng)的需求,，邀請(qǐng)了校內(nèi)外專家、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行專題講座，部分家長(zhǎng)代表還參與了太倉(cāng)市婦聯(lián)舉辦的上海家庭教育專家講座等,。這些講座都能結(jié)合了家教理念,、家教方法，很多家長(zhǎng)在會(huì)后都自主留下,，與專家們進(jìn)一步探討交流,。

家教論文論壇——勤于思考。

本年度家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)們舉辦了家教論文征集評(píng)比活動(dòng),，共有36篇優(yōu)秀作品入圍校級(jí)一二三等獎(jiǎng),。家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)家長(zhǎng)會(huì)上介紹交流了自己的家教經(jīng)驗(yàn)和思考，用現(xiàn)身說(shuō)法的方式向其他家長(zhǎng)傳遞了正確的教育理念和方式,。

成長(zhǎng)實(shí)踐活動(dòng)——愛(ài)的溝通,。

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)中還有一項(xiàng)成長(zhǎng)實(shí)踐活動(dòng),，以此增進(jìn)親子交流,，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何抓住教育契機(jī)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，享受孩子愛(ài)的回報(bào),。

一年級(jí)入隊(duì)禮、二年級(jí)規(guī)范禮,、三年級(jí)文明禮,、四年級(jí)志愿禮、五年級(jí)感恩禮,，六年級(jí)畢業(yè)禮,，六個(gè)成長(zhǎng)禮貫穿于小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,，每個(gè)家長(zhǎng)都能親臨現(xiàn)場(chǎng)參加孩子的成長(zhǎng)盛會(huì),，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。學(xué)校還聘請(qǐng)北京網(wǎng)校的專家給家長(zhǎng)和孩子作感恩禮的互動(dòng),，使孩子們真正感受到親情的偉大,。為了配合好每次的成長(zhǎng)禮活動(dòng)，學(xué)生都有一定的道德實(shí)踐活動(dòng),，如五年級(jí)感恩禮中的一日護(hù)蛋體驗(yàn),，一年級(jí)入隊(duì)禮中的為爸爸媽媽做點(diǎn)事，六年級(jí)畢業(yè)禮中的獻(xiàn)給母校的禮物等等,，使孩子和家長(zhǎng)在成長(zhǎng)禮中感受孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，體驗(yàn)每一點(diǎn)做父母的驕傲與幸福。

四,、重視特殊家長(zhǎng)群體,，指導(dǎo)專題教育。

家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,，家庭教育質(zhì)量直接影響學(xué)生成長(zhǎng),，經(jīng)貿(mào)小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校關(guān)注特殊的家長(zhǎng)群體，給予特別的指導(dǎo)教育,。

一年級(jí)新生家長(zhǎng)禮包,。

為能促進(jìn)家庭、學(xué)校,、社會(huì)在教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),，分享科學(xué)教育方法，幫助一年級(jí)新生愉快地適應(yīng)小學(xué)生活,，新學(xué)期伊始學(xué)校給每位家長(zhǎng)贈(zèng)送了一份特殊的新生家長(zhǎng)禮包：里面有經(jīng)貿(mào)小學(xué)宣傳冊(cè),、好家長(zhǎng)讀本，指導(dǎo)每個(gè)新生家長(zhǎng)了解學(xué)校,，掌握一年級(jí)新生常見(jiàn)問(wèn)題的教育技巧,。學(xué)校為一年級(jí)新生家長(zhǎng)舉辦專題講座，沈秋瑾副校長(zhǎng)生動(dòng)地介紹與講解獲得新生家長(zhǎng)的贊賞和肯定,。

祖輩家長(zhǎng)學(xué)堂,。

面對(duì)學(xué)校三代同堂的家庭居多的現(xiàn)象，學(xué)校在下半年舉辦了祖輩家長(zhǎng)學(xué)堂活動(dòng),，聘請(qǐng)專家給爺爺奶奶們進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),，發(fā)揮隔代教育的積極一面，成為家校合作的有力保障,。

小初銜接指導(dǎo),。

對(duì)于六年級(jí)畢業(yè)班的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)學(xué)校一方面指導(dǎo)六年級(jí)家長(zhǎng)如何做好小升初的相關(guān)教育工作,，使家長(zhǎng)了解相關(guān)就學(xué)政策的同時(shí)關(guān)注六年級(jí)學(xué)生的身心健康,，輕松做好小升初的家庭銜接。

通過(guò)家長(zhǎng)反饋卷表明,，經(jīng)貿(mào)小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)令家長(zhǎng)們感到滿意。豐富多樣的教育活動(dòng)不死板,，不教條,，能貼近孩子的成長(zhǎng)和家長(zhǎng)的實(shí)際需求，不僅拉近學(xué)校和家長(zhǎng)距離,，更使家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了科學(xué)的家庭教育方式,，幫助了很多家庭掌握教育子女的優(yōu)秀方法。

在學(xué)校的個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇九

學(xué)校支教師應(yīng)注意有效的吸引學(xué)生的注意力,，為教學(xué)的進(jìn)行提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,。下面小編就和大家分享學(xué)校支教教師個(gè)人總結(jié),，來(lái)欣賞一下吧。

同時(shí),，利用自己定期回學(xué)校向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想和工作的機(jī)會(huì),，反映村小的實(shí)際困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為關(guān)心和重視,，布置大隊(duì)部宣傳發(fā)動(dòng),，共捐款兩千余元送至村小，有力的支持了村小的教學(xué)工作的開(kāi)展和教學(xué)水平的提高,。

支教后期,，利用汶川大地震這一突發(fā)事件為契機(jī)，帶頭奉獻(xiàn)愛(ài)心,，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和愛(ài)心教育,，貼近時(shí)代，以事實(shí),、以親身參與達(dá)到育人的目的,。

三、與同事搞好關(guān)系,，樹(shù)立主人翁的意識(shí),。

我在學(xué)校住宿和就餐，常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,，敘敘家常,，對(duì)于農(nóng)村小學(xué)教育及老師的現(xiàn)狀有了一定的了解,，感受到了城鄉(xiāng)教育的差距,。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求,，從沒(méi)有搞過(guò)特殊化，與其他教師打成一片,，工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事,。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校的角度去考慮,，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),，我總是以一個(gè)該校教師的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后,，我打心眼里高興,，為他們能夠接受、理解我而高興,，為我能夠融入這個(gè)集體而高興,，更為交到一批可信賴可學(xué)習(xí)的朋友而高興。

一年支教工作是短暫的,，是忙碌的,，也是充實(shí)的。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠(yuǎn),，生活不便,，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻,，堅(jiān)持著自己對(duì)于支教工作的那份執(zhí)著,，即使是在五十年一遇的大雪面前，即使是在自己復(fù)合型胃潰瘍的病情面前,，這份執(zhí)著不曾改變,。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡,，但是它仍然讓我受益匪淺,，更使我對(duì)支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。

到農(nóng)村支教一年,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)我的努力,，能夠架起城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校交流溝通的橋梁,，為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

一年的支教生活即將結(jié)束,，回顧一年來(lái)自我的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng),，得到受援學(xué)校的肯定,，對(duì)于我真是莫大的安慰。有人說(shuō)：“使人成熟的,，并不是歲月,，而是經(jīng)歷?！边@一年的支教生活對(duì)我來(lái)說(shuō),，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上都能夠說(shuō)獲益非淺,，我的整個(gè)身心得到了提升!我敬佩坡塘小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí),、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下,，我順利完成了一年的支教工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想方面：

做為一名支教老師，首先,，在支教期間,，本人忠于黨，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。其次,，端正自我的服務(wù)態(tài)度，教書育人,，為人師表,。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自我成為同事們的知己,，學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō),，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,，要具備吃苦耐勞的精神,。因此,，在我加入支教隊(duì)伍之前，自我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，不管遇到多大困難,，必須要堅(jiān)持下來(lái)，盡自我的努力干好自我的本職工作,。我嚴(yán)格要求自我,，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí),，我能主動(dòng)的與綜合科的老師溝通交流,，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí),。

二,、在工作方面。

我并沒(méi)有因?yàn)樽晕沂且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”,。自從我踏進(jìn)坡塘小學(xué)校園那一刻起,，就把自我當(dāng)成一個(gè)真正的“坡塘人”,，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

首先,，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

本學(xué)年，我擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任,，主要教授語(yǔ)文學(xué)科,，同時(shí)還兼任了兩個(gè)班的美術(shù)，兩個(gè)班的寫字課,，一個(gè)班的品德課,。雖然課務(wù)很繁重，但我還是認(rèn)真?zhèn)湔n,，了解每一個(gè)學(xué)生的各種狀況,，因材施教。由于我所帶的班級(jí),，都是外來(lái)民工子弟,，基本沒(méi)有受過(guò)學(xué)前教育，在家也沒(méi)有良好的家庭教育氛圍,，各方面基礎(chǔ)都比較薄弱,，針對(duì)這樣的狀況，我每節(jié)課都制作,。

課件,。

利用多媒體教學(xué)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。課堂上我精彩地講述循循地誘導(dǎo)用心地鼓勵(lì)深深地吸引著每一個(gè)學(xué)生,。個(gè)性是在《荷葉圓圓》,、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開(kāi)課中課堂氣氛個(gè)性活躍帶動(dòng)了那些不善言語(yǔ)的學(xué)生都開(kāi)始用心回答問(wèn)題得到了聽(tīng)課老師們的一致好評(píng),。課后我認(rèn)真批改作業(yè)按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休,。兩次期末考試我們班的語(yǔ)文平均分都在90分以上得到了老師們的肯定。

其次,，我還十分注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,，個(gè)人衛(wèi)生教育,，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我也十分關(guān)心學(xué)生的生活狀況,，能夠和學(xué)生談心,，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問(wèn)暖,，幫忙有困難的學(xué)生,，當(dāng)我了解到我班夏石訓(xùn)同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常買些學(xué)習(xí)用品和吃的東西給他,。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際狀況,，經(jīng)常從自我家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，增強(qiáng)學(xué)生課外知識(shí)儲(chǔ)備量,。

最后，在教研方面,，我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動(dòng),，期盼和老師們共同提高。我用心參與語(yǔ)文教研組的各種教研活動(dòng),，和她們一齊探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，促使自我不斷研究好的教學(xué)方法，還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處,。在平時(shí),，我還用心研讀教育教學(xué)理論專著，撰寫學(xué)習(xí)心得;每次課后,，都認(rèn)真總結(jié),，寫好教學(xué)反思;學(xué)校的論文、案例比賽,，我也用心參與,。透過(guò)教育、教學(xué),、教研三方面,，使自我的綜合潛力得到了提高。

三,、在生活方面,。

我沒(méi)有搞什么特殊化，不遲到,，不早退,，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,，我們班都取得了不一樣等次的成績(jī)。透過(guò)自我的努力,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,，我打心眼里感到高興,。

一學(xué)年的支教工作是短暫的,，是忙碌的，也是充實(shí)的!重溫自我的支教生活,，盡管看起來(lái)顯得有些平淡,，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。能成為一名支教教師，是我無(wú)悔的選取,，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路,。

轉(zhuǎn)眼間支教生活即將結(jié)束，回顧近三個(gè)月來(lái)的支教生活,，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài),，得到支教學(xué)校的肯定，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰,。有辛苦的付出,，就有幸福的收獲，我感受著支教賦予我們生命的精彩,。

下面將工作總結(jié)歸納如下：

一.聽(tīng)課教研,。

剛到學(xué)校,××縣教育局就組織安排了語(yǔ)文,數(shù)學(xué)的教材培訓(xùn)和名課觀摩!讓初為教師的我們心中頓覺(jué)踏實(shí)很多.緊接著學(xué)校有安排了本校教師的觀摩課，讓我們受益匪淺!譬如××老師的課雖然沒(méi)有花哨的教具來(lái)相襯,，但是卻很受學(xué)生的歡迎,，她可以用積極的狀態(tài)去感染學(xué)生，使課堂氣氛活躍起來(lái),，同時(shí)學(xué)生也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了新知,，很值得我們學(xué)習(xí)。

二.評(píng)課教研,。

在支教生活中,，我們也參加了由校長(zhǎng)組織的小組的評(píng)課活動(dòng)，校長(zhǎng)說(shuō)的幾點(diǎn)使我印象深刻：

1.加強(qiáng)組織教學(xué),。教師應(yīng)注意有效的吸引學(xué)生的注意力,，為教學(xué)的進(jìn)行提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。

2.課堂教學(xué)也要多關(guān)注后進(jìn)生,。多給后進(jìn)生展示的機(jī)會(huì),，才能使各個(gè)水平段的學(xué)生均衡發(fā)展,。

3.及時(shí)溝通。教師不單是教學(xué)生,，更是要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)反饋，使學(xué)生全面發(fā)展,。

三.講課有感,。

作為一名從未走上真正的講臺(tái)的我們來(lái)說(shuō)，開(kāi)始甚至不敢走進(jìn)教室,，不知道站上講臺(tái)應(yīng)該怎么給學(xué)生講課!隨著連續(xù)的鍛煉,，講課，評(píng)課,，一步步改進(jìn)自己的教學(xué),，現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得自己完全勝任了教師這個(gè)角色!并且形成了自己獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，發(fā)揮了年輕大學(xué)生的特長(zhǎng),，展現(xiàn)了我們的青春與活力!同時(shí)也在老教師的指導(dǎo)下,，逐步向一名人民教師成長(zhǎng)。

四.支教樂(lè)趣,。

幾個(gè)月的支教生活讓我開(kāi)始期待早日工作,，支教的生活遠(yuǎn)比在學(xué)校的生活充實(shí)，有趣.每天都會(huì)是不一樣的,，只是學(xué)生就能給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣!學(xué)校的教師基本都是老教師,，所以顯得格外親切，平易近人,，對(duì)我們也十分關(guān)心!休息日還帶著我們?nèi)バ陆娘L(fēng)景區(qū)玩樂(lè),，吃民族特色小吃，體會(huì)別樣的邊疆風(fēng)情!

五.小結(jié),。

兩個(gè)多月的支教工作是短暫的,，是忙碌的，也是充實(shí)的,。想想自己即將離開(kāi)這里,，心中還有些許不舍!而支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的教學(xué)之路。最后感謝在這兩個(gè)月來(lái)支教學(xué)校的教師和領(lǐng)導(dǎo)以及帶隊(duì)老師××老師,，謝謝他們?cè)诟鱾€(gè)方面給與我們的關(guān)心和幫助,。

在學(xué)校的個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十

本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，家長(zhǎng)學(xué)校所有成員和家長(zhǎng)們的努力下,，家長(zhǎng)學(xué)校工作能夠按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行,，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、完善、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),。

根據(jù)上級(jí)要求,，完善規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，三月我們組建校務(wù)管理委員會(huì),，制定了相關(guān)的制度,，規(guī)范了家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)要履行參與學(xué)校管理的重要職責(zé),。

二,、開(kāi)展活動(dòng)，完善家長(zhǎng)學(xué)校教育體系,。

1,、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校每月一題和家長(zhǎng)指導(dǎo)菜單的常規(guī)工作,。

每月按時(shí)下發(fā)作業(yè)和菜單,，班主任充分發(fā)揮的班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的積極性，及時(shí)批閱檢查家長(zhǎng)作業(yè),，督促家長(zhǎng)們學(xué)習(xí),。

家長(zhǎng)學(xué)校定期開(kāi)班，有意識(shí),、有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展,。

本學(xué)期我們利用家長(zhǎng)會(huì),，以會(huì)代培。家長(zhǎng)學(xué)校利用半期和期末,，召開(kāi)全校性的家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行階段總結(jié)。在家長(zhǎng)會(huì)上,，家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)一方面向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的發(fā)展情況，學(xué)校一個(gè)階段開(kāi)展的主要工作,。另一方面,，主要向家長(zhǎng)講述如何教育孩子，如何消除心理障礙,，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,。通過(guò)這樣的教育和培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)的家庭教育技能和管理孩子的水平。

另外,，我們家長(zhǎng)學(xué)校還挖掘家長(zhǎng)人才資源,，請(qǐng)他們傳授家教方法。比如：二年級(jí)詹依仁的家長(zhǎng)詹朝輝為家長(zhǎng)進(jìn)行了《家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力》培訓(xùn);請(qǐng)區(qū)家庭教育研究指導(dǎo)中心的康義敏為家長(zhǎng)進(jìn)行了《怎樣做合格家長(zhǎng)》的講座;此外,，學(xué)校還組織家長(zhǎng)參加市家庭教育研究指導(dǎo)中心組織的專家為家長(zhǎng)做家庭教育方面的報(bào)告,，深受到家長(zhǎng)的歡迎。

本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校組織了6次培訓(xùn)活動(dòng),，家長(zhǎng)組織的小班化的親子活動(dòng)3次,，圓滿的完成了工作任務(wù)，家長(zhǎng)們說(shuō),，“一小的家長(zhǎng)學(xué)校,，為廣大家長(zhǎng)辦了一件實(shí)事，使家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃懈鼮槔硇?，更有辦法,，更起作用?！?/p>

當(dāng)然,，在家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)方面，學(xué)校還存在一些不足之處,，有的地方還需要進(jìn)一步的規(guī)范和完善,，逐步提高我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校和家庭教育方面的能力和水平，以便我們強(qiáng)化家庭,、社會(huì)和學(xué)校三結(jié)合的德育教育體系,，把育人的工作向科學(xué)化、規(guī)范化,、社會(huì)化方向發(fā)展,，辦人民滿意的教育。

在學(xué)校的個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十一

本人很榮幸參加班主任老師培訓(xùn),，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。此次培訓(xùn)為期五天。在培訓(xùn)期間,，我認(rèn)真聽(tīng)取了來(lái)自福建廣播大學(xué),，教育學(xué)院等的專家，老師們關(guān)于班主任老師工作的講座,。講座從法律,，心理，德育,，藝術(shù)等方面分別對(duì)班主任老師工作進(jìn)行科學(xué)分析,，告訴我們作為班主任老師該如何科學(xué)有效地開(kāi)展工作,。本次培訓(xùn)，讓我對(duì)班主任老師工作有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。

從我國(guó)教育歷史上的第一位班主任老師“孔子”開(kāi)始,，這個(gè)世上最小的主任誕生了，同時(shí)他也肩負(fù)著歷史長(zhǎng)期深遠(yuǎn)的任務(wù),?？梢哉f(shuō)孔子是位成功偉大的班主任老師。不同的時(shí)期,，對(duì)班主任老師工作有著不同的要求,。在21世紀(jì)的今天，隨著社會(huì)對(duì)培養(yǎng)人的要求的改變,，更迫切地向班主任老師提出了更高的時(shí)代要求,。我想，作為新時(shí)代的班主任老師,，我做到如下幾點(diǎn)：

一,。塑造富有個(gè)性的魅力形象。

隨著各種魅力形象的展示,，如魅力城鎮(zhèn),，魅力大使等,。班主任老師也應(yīng)該具有其獨(dú)特的魅力,，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。這樣在日常評(píng)選活動(dòng)中才能吸引著班級(jí)里那群挑剔的小評(píng)委們,。

在培訓(xùn)中,，我們?nèi)w進(jìn)行培訓(xùn)的老師參加了培訓(xùn)處老師指導(dǎo)的“班主任老師魅力再造一日營(yíng)”活動(dòng)，感觸頗深,?！叭说镊攘κ强梢运茉斓摹薄＝?jīng)常會(huì)聽(tīng)到：什么樣的班主任老師就會(huì)帶出什么樣的班級(jí),。因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅卫蠋煹乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生,。新課程，我們老師,，尤其是班主任老師老師,，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任老師的德才學(xué)識(shí),、情感人格,、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任老師魅力形象應(yīng)該具有：1,，將愛(ài)進(jìn)行到底,。只有愛(ài)學(xué)生的老師才會(huì)收獲學(xué)生的愛(ài),。愛(ài)就是要寬容，面對(duì)天真可愛(ài)的孩子偶爾的小缺點(diǎn),，得寬容處且寬容,。2，時(shí)尚無(wú)極限,。除了衣著打扮要能給學(xué)生正確的時(shí)尚信息,，言談舉止要讓學(xué)生感到老師是可愛(ài)的，親切的,，熱情的,。比如，可以有意識(shí)了解學(xué)生中流行的話題,，感興趣的內(nèi)容等等,。3，一身書卷氣,。作為一個(gè)新時(shí)代的班主任老師,，加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)是大有必要的。班主任老師工作,，從讀書做起,。讀好知識(shí)書，如班主任老師的專業(yè)書刊,，學(xué)科專業(yè)書籍,，社會(huì)熱點(diǎn)的書，學(xué)生愛(ài)讀的書等等,。人在江湖中,，不能不通俗，但一定不能低俗,，要有自己的底線,，追求?？傊?，一個(gè)班主任老師，首先是一個(gè)人,，我們都希望自己能是一個(gè)有魅力的人,，人不一定要長(zhǎng)的美麗，但是一定要有魅力,。

二,。營(yíng)造富有特色的魅力班級(jí)。

魅力班級(jí)應(yīng)該是有個(gè)性的,，獨(dú)特的,，獨(dú)一無(wú)二,。一個(gè)好的班級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不在成績(jī)的高低,，名利的多少,。魅力班級(jí)則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的園地，在這個(gè)班級(jí)中,，老師,，學(xué)生都應(yīng)該感到幸福，快樂(lè),。作為班主任老師,，擔(dān)任著如何營(yíng)造寬松和諧的班級(jí)氛圍的任務(wù)。掌握一個(gè)有魅力班主任老師的基本要素,，就能把握好魅力班級(jí)營(yíng)造的訣竅,。老師說(shuō)“教會(huì)學(xué)生拍手，舉手,，握手”,。魅力班級(jí)應(yīng)該時(shí)刻充滿歌聲，掌聲和笑聲,。比如;不同節(jié)奏的鼓掌等,。掌聲折射的是人的心聲，它能從不同角度去影響著每一個(gè)學(xué)生,。此外,，還應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，尤其是潛能生,，鼓勵(lì)其舉手,，善于觀察，用其所長(zhǎng)補(bǔ)其所短,。再者，告訴學(xué)生握手能廣交朋友,，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神,。一個(gè)魅力班級(jí)的文化建設(shè)是重中之重。教會(huì)學(xué)生設(shè)計(jì)“家”,，讓班級(jí)擁有家的溫馨,。開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)成員都來(lái)為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策,，培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí),。集集體的力量，共同開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的魅力班級(jí),。

三,、創(chuàng)造和諧團(tuán)結(jié)的魅力群體,。

蔡元培先生說(shuō)過(guò)，“欲知明日之社會(huì),，且看今日之校園”,。學(xué)校是培養(yǎng)人，發(fā)展人的地方,。作為21世紀(jì)的小學(xué)班主任老師,，應(yīng)該能夠置身于團(tuán)結(jié)和諧的魅力工作群體中，讓自己與他人快樂(lè)成長(zhǎng),。

魅力群體指的是魅力學(xué)生,，魅力教師，和魅力家長(zhǎng),。首先作為班主任老師,，要深諳社交之道。學(xué)會(huì)交往：正確處理與學(xué)生的關(guān)系,。蹲下來(lái)看學(xué)生,，不是一味地嚴(yán)厲訓(xùn)斥學(xué)生，要懂得觀注學(xué)生的需求,，了解學(xué)生的心理,，尊重學(xué)生的愿望與尊嚴(yán)。培訓(xùn)中,，有位老師在交流時(shí)說(shuō)過(guò)：他的學(xué)生對(duì)他說(shuō)道“老師,，雖然我們平時(shí)不把您放在眼里，但我們已把您記在心里,?！蔽蚁脒@位老師與學(xué)生的相處是成功的，他放下高高在上的形象,，與學(xué)生平等交流,，打成一片。他已經(jīng)深深抓住學(xué)生的心了,。

教師無(wú)法選擇學(xué)生,，但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩,，把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂(lè),。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的關(guān)系,，處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,。對(duì)學(xué)生的教育，單靠我們班主任老師是不夠的,，我們也要有團(tuán)隊(duì)精神,，處理好與同事,，任課老師在工作上生活上的關(guān)系，有益于更愉悅的工作,。隨著家長(zhǎng)教育意識(shí)的提高,，我們應(yīng)該利用家長(zhǎng)這個(gè)群體，讓他們配合我們一起來(lái)培養(yǎng)教育學(xué)生,。讓家長(zhǎng),，老師，學(xué)生明白：除了傳道授業(yè)解惑外,，重要的教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存,。“成人比成功更重要,，成長(zhǎng)比成績(jī)更重要,，付出比結(jié)果更重要”。

班主任老師工作是瑣碎的,，但意義卻很重大,。新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念,。我們要用真心,、動(dòng)真情、做真行做好班主任老師工作,。真正把自己塑造成一個(gè)有魅力的人,，一個(gè)新型魅力班主任老師。