當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧,。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助,。

冰心寄小讀者讀后感篇一

這是一篇非常感人的文章,，文中記敘了一位偉大的母親通過自己的行為教育孩子：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)的道理,。以《滴水恩與寸草心》為題不僅點(diǎn)明了文章的中心,，更是從滴水恩寸草心這六個(gè)簡(jiǎn)單的字表現(xiàn)出了作者對(duì)施恩于他的人從不忘記，想要對(duì)疼愛他的慈母回報(bào)以更多的愛的思想感情,。

從“是啊,，母親是個(gè)好人，總懷著一顆感恩的心,，甚至誰對(duì)她的兒子有滴水之恩,，都恨不得涌泉相報(bào)。往事如煙,，卻歷歷在目,。”作者對(duì)母親的短短的評(píng)價(jià)中我讀出了作者對(duì)母親的愛,，這個(gè)片段雖然很短但是從“歷歷在目”詞語更是可以看出作者對(duì)母親對(duì)他付出的一切都不能忘懷,。

從“記得大學(xué)同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)是：重感情，講義氣,，不欠人情,。是的，我不欠誰的人情,，那是因?yàn)椴⒉桓辉５睦细咐夏付紟臀疫€了,。吃別人一個(gè)蘋果也要感動(dòng)半天的我卻從沒給母親買過一件衣服,！突然覺得心如刀絞，仿佛要絞出我西裝下的虛偽,?！边@個(gè)片段中我讀出了貧窮的父母對(duì)作者那深深的愛意，他們寧愿自己日子過的苦一點(diǎn),，也不愿苦了作者,、不愿讓作者欠別人情。特別是大學(xué)同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)“重感情,，講義氣,，不欠人情?！边@十幾個(gè)字中更是從側(cè)面烘托了父母對(duì)作者無私的愛,！

而從“等一下。媽媽,，我愛你,。”這個(gè)語言描寫中更是表達(dá)了作者對(duì)母親的愛,，雖然母親的回答是“這個(gè)話是以后對(duì)你老婆講的,，快收回去留起來?！钡俏蚁肽赣H當(dāng)時(shí)一定感動(dòng)極了,，母親心里一定在說：“孩子我也愛你！”

這是一篇算不上文學(xué)經(jīng)典的文章,，但這篇文章使我懂得了對(duì)有恩于我的人要有回報(bào)永不忘記,；讀懂了父母對(duì)自己的愛是無私是我們永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，他們給了我生命教我學(xué)說話,、教我學(xué)走路?，F(xiàn)在我要修改一句文中的話給我的父母：“爸爸媽媽，我愛你們,！”

冰心寄小讀者讀后感篇二

暑假里我懷著萬分激動(dòng)的心情,，看完了冰心奶奶的《寄小讀者》。

《寄小讀者》讓我十分感動(dòng)的是,，我現(xiàn)在才深刻地體會(huì)到,，愛，就是生活中要有堅(jiān)定的信念,。在我們生活中,，每個(gè)人都需要愛和被愛。如果沒有愛,，天空就會(huì)變成灰色,，生命就會(huì)枯竭,，愛是一切信念的源泉。

書中冰心奶奶寫一只小松鼠的一段故事,，最讓我難忘,。一次吃飯的時(shí)候，桌子下有一只小松鼠,，她們沒有傷害它,，而是和它一起和諧相處。燈影下照見它很小很小,，淺灰色的嫩毛,，靈便的小身體，一雙雙閃爍的明亮的小眼睛,。我讀到了小松鼠的可愛,，我感受到了一種溫馨，我感受到了人與動(dòng)物之間的和諧與愛,。反觀我們現(xiàn)實(shí)生活中,，許多人虐待動(dòng)物，捕殺動(dòng)物,，還有很多人吃野生動(dòng)物,，真令人氣憤。

近年來,，隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，許多野生動(dòng)物得到保護(hù),，數(shù)量大大增長,！這是多么讓人欣慰啊,！這本書的主題之一就是愛,。如果我們把動(dòng)物當(dāng)朋友，如果我們?nèi)伺c人之間多一些信任多一些關(guān)愛,，那我們的社會(huì)變得更加和諧,，世間會(huì)變得更美好！

這本書中還有許多溫馨的故事,，加上美麗與親切的文字,，它們時(shí)時(shí)抓住我的心，讓我回味無窮,，如癡如醉,。

冰心寄小讀者讀后感篇三

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是指導(dǎo)和伴隨每個(gè)人一生成長指南,，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，各種媒體的產(chǎn)生,，越來越多的年輕人在走出校門后，逐步沉湎于網(wǎng)絡(luò)及各種名目的信息中,，而忽視了對(duì)書籍中知識(shí)的再學(xué)習(xí),，不可否認(rèn)，在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)的傳播更能使人開拓視野,，掌握各種機(jī)遇，但是作為擁有幾千年?duì)N爛文化的中華民族來講,，任何一種產(chǎn)物都代替不了一種東西——就是書,。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！备∽C了從古至今書籍對(duì)人類進(jìn)步的巨大作用，一個(gè)人不是完成學(xué)業(yè)后便遠(yuǎn)離了書籍,，而是應(yīng)該把書作為終身不離的朋友,，只有這樣，才能拓寬眼界,，增長知識(shí),，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn),。

由于妻子是小學(xué)教師,，教的課程又是語文，因此對(duì)涉及文學(xué)的書籍比較感興趣,。書架床頭擺放的許多都是文學(xué)雜志,，例如《讀者》、《黃河文學(xué)》,、《芙蓉》等,，特別是《讀者》出版?zhèn)髅接邢薰境霭姘l(fā)行的《讀者》一書，著實(shí)引發(fā)了我對(duì)讀書的興趣,，這本書內(nèi)容涵蓋古今中外,，版面包括文苑、人生,、生活,、文明、悅讀,、點(diǎn)滴及互動(dòng),、藝術(shù)等版面。有普通人記述的小小說,，有名家的評(píng)論,，有真實(shí)的歷史記述,，有現(xiàn)實(shí)生活的有感而發(fā)等等。同時(shí)輔以散文,、詩歌及攝影等作品,，可以說，是一部全方位的作品,。不同版面向人們展示不同的視野及相同的認(rèn)識(shí),。大到對(duì)皇帝及總統(tǒng)的評(píng)述，小到街面,、鄰里間及電梯里發(fā)生的市井小事,，折射出歷史的真實(shí)和人性的多面，同時(shí)又用不同的手法弘揚(yáng)了主旋律,，激發(fā)了正能量,。從20xx年——20xx年中，我每期必讀,，獲益頗豐,，以小見大，從一些小事知道許多大的道理,，掌握了不少耐人尋味的人生哲理,，。正如20xx年第一期卷首語所說“我們身處急劇變化的世界,，在時(shí)代匆匆的腳步中,，心靈空間不覺要被壓縮分配給紛呈的選擇，懷疑和評(píng)判占據(jù)了更多的輿論空間,，許多美好的事物和感覺便隨之疏離,，快速革新的技術(shù)為閱讀帶來越來越豐富的形式體驗(yàn)?！蹲x者》也順應(yīng)潮流，利用媒體新技術(shù)為雜志匯入更多新的活力,。但在精神家園中,，《讀者》更愿成為一座明亮的燈塔，守望,、梳理,、傳播那些容易被遺忘，卻值得被沉淀的信念和價(jià)值觀,，希望這座燈塔能提醒所有匆匆的步履,，在浮躁的社會(huì)中，精神不能盲從,、靈魂不能走失,、信念要有堅(jiān)守,。哪怕周圍的世界再復(fù)雜，我們也要保護(hù)好內(nèi)心的善良和溫暖,?！?/p>

以上的表達(dá)深刻反映了《讀者》編輯集體對(duì)社會(huì)的責(zé)任及對(duì)廣大讀者寄予的希望。衷心希望更多的書友能騰出時(shí)間來認(rèn)識(shí)《讀者》,，熟悉《讀者》,，從而喜歡《讀者》。

冰心寄小讀者讀后感篇四

你好,，《你好,，小讀者》。讀完你之后,，我最大的感受就是你已不單單是一本書,，而是我整個(gè)中小學(xué)時(shí)代的縮寫。這其中的故事不再是故事,，而是我經(jīng)歷過的一件件往事,。讀著你，我塵封的記憶也跟著蘇醒了,。

就拿偶像這個(gè)話題來說吧,！我的偶像是李小龍。記得我第一次遇到李小龍,，是因?yàn)樗餮莸碾娪懊妄堖^江這之后李小龍三個(gè)字就深深的印在了我的心中,。那一聲“我打”喚起了我對(duì)偶像的崇拜。那時(shí)每天早上天剛亮,，我就拿著雙截棍,，模仿他的招式。天天如此,，感覺是迷上了,，父母初以為我得了夢(mèng)游癥，后來得知我在追星,，便斷絕了李小龍的一切電影和電視,。為此我還好幾天沒吃下飯。時(shí)過境遷,，到了我會(huì)客觀看待人的時(shí)候,，對(duì)偶像的崇拜之情也沒這么癡迷了，現(xiàn)在想想,，覺得那時(shí)的自己幼稚可笑,。其實(shí)，一味癡迷的去追星，只會(huì)百害而無一利,。偶像們也是通過一段段曲折而艱辛的努力才取得了最終的成功,。我們要學(xué)習(xí)的不是他們的人，而是他們的精神,。李小龍是個(gè)普通人,，他在經(jīng)過一次次的斗爭(zhēng)之后，打敗了他所有的對(duì)手,，并最終創(chuàng)立了截拳道,。后來他又進(jìn)軍電影界，并開創(chuàng)了了中國電影界?，F(xiàn)在李小龍令我崇拜的不僅僅是那能打敗一切的`功夫,，還是他那顆戰(zhàn)勝一切的雄心，這是真真正正令我為之瘋狂的精神力量,！

再說說友誼這個(gè)話題吧,！我曾經(jīng)有一個(gè)好朋友，我們是四年的同桌,。上初中時(shí),，我們被分到了不同的班級(jí)，從此見面說話的機(jī)會(huì)少之又少,。我們各自有了各自的新生活,，我們好像成了兩個(gè)世界的人。想當(dāng)年,，我們真是無話不談的好兄弟,，他是一位單親少年，有什么話他都愿意對(duì)我說,，我有高興的事也愿意和他分享,。曾經(jīng)的我們親密無間形影不離。現(xiàn)在卻有著深深的隔閡,。是你告訴我要去修復(fù)這段友誼,，畢竟一個(gè)知心朋友得來不易，不能輕易丟棄,。

你還告訴我很多很多的道理,。如果你是一朵花，我就是一只蜜蜂,；如果你是一場(chǎng)甘露，我就是那干涸的農(nóng)田,。因?yàn)橛心?，我才得以滋潤心田，茁壯成長。

冰心寄小讀者讀后感篇五

《讀者》是甘肅省報(bào)刊發(fā)行局發(fā)行的期刊,。我在暑假里堅(jiān)持讀了幾期,，感觸不少。

《讀者》內(nèi)容豐富,，好多鑒古知今的文章,，讀后真讓人醍醐灌頂，茅塞頓開,，久久不忘,；有些歷史話題，涉及面廣,，揭示的問題也有深度,，讀來極為過癮；有些文章生活情趣濃,，人文味兒深,，讀了以后讓人感覺就像吃了熱面湯那么舒服，內(nèi)心充滿感動(dòng),；有些文章讀后會(huì)有如沐春風(fēng)的感覺,，感悟到自己所受的挫折其實(shí)算不了什么，會(huì)消除心頭的壓抑感,；更多的文章揭示了人們求真,、向善、愛美之心,，而這些正是永遠(yuǎn)不會(huì)老去的話題,。

我衷心希望《讀者》不斷發(fā)展壯大，成為更多人的伙伴,。

冰心寄小讀者讀后感篇六

一個(gè)農(nóng)民的孩子,，天生就是口吃，可他卻立志當(dāng)一名主持人,。因此,，他被所有的人恥笑，可他卻沒有認(rèn)輸,，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志,，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著,，不停地練習(xí)發(fā)音,。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終,，他成功了,。他就是央視著名主持人白巖松,。每一個(gè)成功的人，在成功前都會(huì)有許多困難在等著他們,。所以命運(yùn)是很公平的,，他不會(huì)同情弱者，它使你悲痛,，讓你受挫折,。是為了讓你戰(zhàn)勝命運(yùn)，成為強(qiáng)者,。困難固然可以打擊我們,，讓我們內(nèi)心受挫，可困難也可以鍛煉我們,，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),。要相信，當(dāng)一切暴風(fēng)雨過去之后,，你的世界將變得很美好,。

冰心寄小讀者讀后感篇七

寄小玖者是冰心寫的，冰心一奶一一奶一大家應(yīng)該都知道,，她和藹可親,，平易近人，我很喜歡她,?？上?999年與世長辭了，我認(rèn)為,，直到老了還童心未泯的人,，一定能活到百歲的，而冰心一奶一一奶一就是這樣,，她活了99歲呢,！

寄小玖者這一本書共分為四輯，我最喜歡的是第一輯,，這里面都是冰心一奶一一奶一年輕的時(shí)候在海外給小玖者和親人寄出的信,，那里面大體都是寫那濃濃的思鄉(xiāng)之情與海外迷人的風(fēng)景。

令我感觸比較深的有兩段話,；第一段：“我因太晚,，只自己又到最高層上，初次看見這般璀璨的世界,，天上微月的光,，和星光岸上的燈光，無聲相映,。不時(shí)的還有一串光,，明從山上橫飛過,，想是火車周行……舟中寂然，今夜沒有海潮音,，靜極心緒忽起，倘若此時(shí)母親也在這里……我極清晰地憶起北京來,，冰心望著月光如水一樣傾泄下來,，不知不覺想起了母親，想起了故鄉(xiāng)”.在月光下思鄉(xiāng),，那是一種何等的情懷呀,，我想冰心的眼淚又要流下來了。如果換做我一人遠(yuǎn)離一媽一一媽一,，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),，我肯定是不愿意的。

第二段：“屋前怪石嶙峋,，黑壓壓的長著叢樹的層嶺,，一望無際，林影中隱藏著深谷,，我總不敢太遠(yuǎn)走開去,，似乎此山中隱藏著虎豹的可能，千山草動(dòng),，獵獵風(fēng)聲的時(shí)候,，真恐自暗黑林中，跳出些猛獸”,。這一段生動(dòng)形象地比喻,，讓我感覺置身于其間，一陰一深恐怖,，一聽到一絲絲風(fēng)吹草動(dòng),，就會(huì)嚇得魂飛魄散。這有說明冰心一人在外的不易,。

這本書乍看,，看不懂說的什么，有些文字也很深?yuàn)W,，其實(shí)這本書蘊(yùn)藏著許多知識(shí),，也很有意思，我還得反反復(fù)復(fù)地看,，才能把這書中的意思看出來,。

冰心寄小讀者讀后感篇八

一直以來喜歡讀《讀者》，它帶給人一份感悟,、一絲清涼,。當(dāng)你感到累了,、倦了，就會(huì)在這閑適的夜晚,，在《讀者》中,，尋找到一泓林陰下的心泉;在她的引領(lǐng)下，就可以釋放莫名的抑郁,，享受本屬于自己的那份純凈與清閑,。

《讀者》是心靈的窗。帶給青年人的是一首詩,，帶給成年人的是一部哲學(xué),，我想帶給小學(xué)生的也會(huì)是一種幫助。今天和女兒一起看《讀者》,，其中里面的幾篇文章帶給她或帶給我都是一種幫助,。

其中一篇《穿西裝的斑點(diǎn)狗》感悟特深。就在剛才,，我還沖女兒發(fā)火呢!我在廚房做飯,，她進(jìn)進(jìn)出出地要來幫什么忙，本來這炎熱的夏天廚房并不好玩,。再加上她在我面前晃來晃去的身影實(shí)在讓人心煩,。我氣急敗壞地?cái)f走了她，一點(diǎn)都不在乎她眼中委曲的淚花,?？鞚M12歲的女兒雖然長高了，長大了,，但在媽媽的眼中她總是個(gè)孩子,。在我身體不好的時(shí)候，她會(huì)照顧我,，讓我好好休息,。在我忙里忙外的時(shí)候她會(huì)幫我做些家務(wù)……雖然她沒有斑點(diǎn)狗的獨(dú)立，卻和斑點(diǎn)狗同樣可愛,、善良,。

還有一篇《穿旗袍擺地?cái)偟呐恕贰Ｔ趮寢尩难劾锟傁Ｍ艺f：媽媽你是最漂亮,，最自信的,。但我常會(huì)跟我媽說，媽你臉上怎么有這么多斑點(diǎn)啊,，媽媽你今天的衣服一點(diǎn)也不漂亮,。雖然這是事實(shí)，但媽媽心里還是非常難過的,。

看了這篇文章之后,，讓我知道了一些道理,。守著一份優(yōu)雅，守著一分自信,，不因街頭的飛塵而失掉了明艷,，不因生活的清貧而泯滅了從容，穿旗袍擺地?cái)偟呐酥?，生活就是如此,，不?huì)因你的落魄而眷顧你，卻會(huì)因你的自信而不放棄你!何況我們,，我們現(xiàn)在不會(huì)因生活的清貧而去擺地?cái)偅覀兌加幸环菘此撇诲e(cuò)的工作,，我們更不應(yīng)該為了繁忙的工作,、家務(wù)而放棄自己。

冰心寄小讀者讀后感篇九

“在人生路上,，我們雖是孤身啟程,，而沿途卻逐漸加入了許多同行的好伴，形成了一個(gè)整齊的隊(duì)伍并肩攜手,，載欣載奔,，使我們克服了世界的險(xiǎn)峻崎嶇，忘卻了長行長行的疲乏勞頓,，我們要如何感謝人世間有這一種關(guān)系,，這一段因緣？”這句話出自冰心奶奶的《再寄小讀者通訊二》,，她的這篇通訊讓我頗為喜歡,。

這篇文章主要講的是“友誼”。冰心奶奶用年輕的手筆描述出友誼是多么重要,，讀完這后是我覺得自己身邊的友誼是多么的重要,，一旦為了雞毛蒜皮的事而失去了本身的友誼感到孤單、無助,，這真是大大不值,。

記得那次我正在教室里完成參賽的書法作品，劉夕冉和潘建章卻在教室里瘋鬧地?zé)峄鸪?。他們?cè)谧分痖g從我座位旁跑過時(shí),，一不小心碰到了我的胳膊，我的筆在書法紙上畫了一條長長的橫線,，這使我精雕細(xì)琢的書法作品功虧一簣,，我氣得火冒三丈，抓著潘建章的衣領(lǐng),，狠狠地打了他一下,，并歷聲呵斥他和劉夕冉：“你們愛到哪兒瘋就到哪兒瘋,！”說完，就把他倆猛推出了教室,。從那天起,，他倆躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)，再也沒有來往過,，我也失去了和他們的那份友誼,。

因此，我也明白了冰心奶奶筆下的那句“熱情,、活潑而富有同情心的人,，常常能吸引許多朋友”這句話的含義。我們班的姜建誠同學(xué)就是這樣的人,。我的《語文課堂作業(yè)》上有一題不會(huì)寫,，于是我便向姜建誠請(qǐng)教，他熱心地教了我,。從那以后,，我常向他請(qǐng)教，慢慢地和他成為了好朋友,。每次體育課上,，他總是和我們一起，說出他的心得體會(huì),，因此,，大家都找他做合作伙伴。還有,，每次學(xué)英語,，班上的宋坤離學(xué)習(xí)的地方遠(yuǎn)，這樣來回折騰很辛苦,，所以姜建誠讓宋坤把書包放他的家里,，他的那份美好的心迎得了大家的青睞，看到姜建誠那廣闊的交際網(wǎng),，我也有些羨慕,。

正如冰心奶奶所說的交友是一種藝術(shù)，友誼是大海中的燈塔,、沙漠里的綠洲,，友誼中只有快樂、慰安,、興奮連接,，朋友是你空虛的填補(bǔ)，心靈的加深。這幾句話說得多好啊,。友誼是我們一生中一個(gè)重要的部分,，讓我把冰心奶奶的《再寄小讀者——通訊二》送給所有朋友，祝福我們友誼長存,。

冰心寄小讀者讀后感篇十

不知道大家還喜歡看《讀者》沒有,，早上一邊看今年最新一期第9期的讀者，在第18和25頁,，看到兩位讓我感動(dòng)的男女?，F(xiàn)在來到公司，可以上網(wǎng),，就寫篇讀后感吧,，先介紹兩位俊男美女：

第18頁的男士，是一位60歲左右的外國擦鞋匠,，他15歲開始擦鞋,，偶然的一次機(jī)會(huì)，知道有個(gè)免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)的募捐后,，第一次就把所有的7000美元捐給醫(yī)院，后來院長讓人帶他看了一次免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)所救助的小孩后,，后面的幾十年里,，他把除了生活費(fèi)外的所有擦鞋收入，全部捐到醫(yī)院的免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)中去…他說,，”我沒有全部見過被救助的孩子,，但我愛他們，他們都是我的兒女…”

活著的時(shí)候,，為眾多原本陌生,，甚至到最后都沒見過面的”外人”付出愛心，對(duì)待他們象自己的兒女一樣,，關(guān)心幫助,，為兒女們付出一生的收入，付出一生的精力和愛意,，直至老死…這樣的活著,，才是不枉人生啊,！

文檔為doc格式,。

冰心寄小讀者讀后感篇十一

《寄小讀者》是一本家喻戶曉的著作，是世紀(jì)老人——冰心和我們小朋友以書信的形式聊天,，一次一次的信就組成了這本著作,。書中，大多寫的是冰心介紹她的生活,，其中幾個(gè)部分是我記憶猶新,，感想頗多,。第一件是冰心與朋友望天，望月,，望星星,。朋友說這是牽牛星，那是織女星,，使冰心情不自禁想起了兒時(shí)的生活：爸爸用手指一個(gè)一個(gè)地介紹夜空中那一顆顆閃亮的明星,。思念父親的悲痛心情使她陷入了沉思……第二件是冰心在病房里艱難寫作，她是寫給誰的,？正是她的父,、母、弟,、妹,。信中，冰心向他們表達(dá)了無限的思念與渴望回家的心情,。

同學(xué)們,，不要再羨慕別人的生活了，我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的,，用自己的努力創(chuàng)造更豐富的,，只要和家人在一起，不管什么樣的生活都是最幸福的,！

時(shí)間關(guān)系,，這次只能講這么多了?！都男∽x者》是冰心的書信,，也是她的日記。聽我這樣說還不夠使大家了解冰心的生活,，希望大家能從百忙中抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來讀一讀,，書還是自己讀更為好，一定會(huì)收獲很多的,！

冰心寄小讀者讀后感篇十二

《朗讀者》是央視20xx年出品的一檔閱讀類節(jié)目,，在滿屏充滿了當(dāng)紅小鮮肉、小花旦的電視熒幕中,，它就是綜藝節(jié)目中的一股清流,。

節(jié)目的序幕就透著濃厚的文藝氣息，舞臺(tái)上的布景,、燈光色調(diào)都透著文學(xué)獨(dú)有的清冷和優(yōu)雅,。這檔節(jié)目正如主持人董卿所說：“朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得關(guān)注的生命,，和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合,，就是我們的《朗讀者》”。

定一個(gè)主題,，打開一本書,，節(jié)選一段文字，把它朗讀出來,?？此坪?jiǎn)單的形式，卻包含無窮的故事,。

朗讀者,，均是有過經(jīng)歷的，具有正真底蘊(yùn)的,，正真“有故事”的人,。一個(gè)人，一段文,，緩緩地,、動(dòng)情地朗讀著屬于自己的文字，講述著自己的人生故事,。

世間的一切都是遇見,。就像冷遇見暖，有了雨;春遇見冬,，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見人,，有了生命,。而我們遇見《朗讀者》，便遇見了最美好的遇見,。請(qǐng)我們用清醒的所有時(shí)間去充實(shí)自己,，尋覓那段會(huì)影響我們生命的獨(dú)有的文字，遇見更好的自己,。

冰心寄小讀者讀后感篇十三

文化饗宴,、綜藝清流、喚醒文學(xué)……一前一后,，兩個(gè)有關(guān)讀書的電視節(jié)目在熒屏和朋友圈同時(shí)攪起了一股熱潮,，那些難得一見、堪稱殊榮的標(biāo)簽也隨即貼在了節(jié)目的名字上,，這是對(duì)節(jié)目制作者的褒揚(yáng),，也是對(duì)當(dāng)下收視環(huán)境的批判。

不可否認(rèn)，《見字如面》《朗讀者》的成功,，是多種因素交疊之后產(chǎn)生的聚光：既有依然需要明星名人的光環(huán)效應(yīng),，也有相對(duì)克制、不以煽情爆料為看點(diǎn)的制作理念;既有對(duì)人生價(jià)值,、人生情感的挖掘,，也有對(duì)紙上文字的重塑和重新演繹。

這些成功的因素也再一次證明文學(xué)不朽,，文字不朽,。無論穿越怎樣的時(shí)間空間，無論歷經(jīng)怎樣的社會(huì)變遷,，那些或久遠(yuǎn),、或晚近的文字還是會(huì)和心靈很近，滋潤人心,，溫暖生命,。

然而，觀賞追光下的電視讀書節(jié)目,，贊譽(yù)其為清流的同時(shí),，至少還有幾個(gè)需要強(qiáng)調(diào)的背景。

一是清流也未能免俗,。

真人秀節(jié)目大行其道,，各類綜藝花活輪番上演，觀眾已經(jīng)審美疲勞,，厭倦之情溢于言表,。所謂綜藝清流正是相對(duì)于這些“濁流”而言的。

在一圈低級(jí)趣味,、過度娛樂化甚至低估觀眾智商,、大量抄襲復(fù)制的綜藝節(jié)目的反襯下，傳遞日漸缺失的溫情和責(zé)任感的電視讀書節(jié)目自然鶴立雞群,，贏得了觀眾的認(rèn)可,。

不過，清流也未能免俗,，名人依然是看點(diǎn),，深廣的舞臺(tái)、絢爛的燈光依然不可或缺,。

二是電視讀書對(duì)閱讀的重啟,，究竟有多大的作用。

顯而易見,，《見字如面》《朗讀者》這種節(jié)目的核心內(nèi)容,，是傳統(tǒng)電視讀書節(jié)目為適應(yīng)時(shí)代需求的嬗變,，是對(duì)讀書的重啟，是一種文字在其他平臺(tái)上的再生,。

可是,，正如現(xiàn)代媒介批判經(jīng)典《娛樂至死》一書的作者尼爾·波茲曼所說，影像要求造成視覺沖擊,，要求有更多的畫面,。或者說,，電視這種媒介的天然屬性,，本身就很難給人以完整的理性思考，只能是一種碎片化的,，感官?zèng)_擊強(qiáng)烈的敘事,。

比如，《見字如面》也好,，《朗讀者》也罷,，都在——讀，這種讀,，是有聲音的讀,，是有情感的讀，也是有選擇的讀,，選擇語速,、選擇重音、選擇聲調(diào),，等等,。這是節(jié)目的亮點(diǎn)，可能也是和正常讀書最大的不同,。

比如,，電視節(jié)目節(jié)奏的推進(jìn)是線性的，而讀書則是可以跳躍的,，甚至是可以停駐的、反復(fù)的,、回旋的,。比如讀信，我不知道怎樣的聲音可以讀出“意映卿卿如晤”,，怎樣的心情才能讀出“少卿足下”,，我不知道“醒來覺得甚是愛你”應(yīng)該怎么表達(dá)，“我的良心就是你”應(yīng)該怎么尋找重音,?？墒俏抑?，在閱讀這些文字的時(shí)候，每個(gè)人的體驗(yàn)可能都不一樣,。

冰心寄小讀者讀后感篇十四

認(rèn)識(shí)《讀者》是20多年前的事,，那時(shí)我還是個(gè)上初中的黃毛丫頭，《讀者》是我最喜歡的雜志,。節(jié)假日,、雙休日，路過書攤時(shí),，我會(huì)一口氣買上幾本,，慢慢讀，細(xì)細(xì)品,，無須擔(dān)心它的時(shí)效性,。閑來無事時(shí)，我會(huì)找出幾個(gè)月前甚至幾年前的《讀者》,，隨意翻開一篇,，仿佛遇見一位老友，是那么熟悉,、親切,，卻又有以往不同的新鮮，真是“讀你千遍也不厭倦”,！《讀者》中的故事篇幅短小,，玲瓏剔透，卻醒人耳目,，啟人深思,，充滿了智慧與靈性，這也是一種無痕的教育吧,。

但《讀者》卻很俗,。

就像冬日午后，大伙兒圍在小院里,，沐浴著溫暖的陽光,，講述著鄰里間的真人真事及真情。

俗在讀者本身,。凡是念過幾年書的人,，都看得懂《讀者》?！蹲x者》里沒有什么專業(yè)術(shù)語,，也少見什么高深言論,，只要念完小學(xué)的人,，都可以從中得到各自所需：或消磨了時(shí)間，或得到了啟示，或心靈有了寄托,，或精神得以升華,。俗人雅士,，層次不同,，收獲不同。

這么俗的一本雜志為何常年暢銷不衰,、為國人所推崇呢,？我想，“大俗即大雅”說的就是這個(gè)道理吧,？越是貼近自然,，貼近生活的事物，它的生命之路就越寬廣,，它的生命軌跡就越長遠(yuǎn),。