演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

責(zé)任演講稿篇一

你們好：

作為一個(gè)鄉(xiāng)下來的易拉罐，我沒有太多文化,，沒有太多華麗的辭藻,，卻有著真摯的情感。

先說說我的經(jīng)歷吧：

后來,，我被人們的腳步來到了城市里,、小巷中。

碩大的一個(gè)城市,，卻沒一個(gè)人把我撿起來——甚至連清潔工人也對(duì)我視而不見,。人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)異常薄弱，除了一個(gè)小女孩,，注意到躲在草叢中的我,，想把我撿起來，卻被父母叫走了,；還有那位流浪老者,，把握回收，竟沒有一人把我撿起來,。我徘徊在人們的腳步中,，孤單的徘徊，慶幸的是我是孤單的,，在沒有一個(gè)垃圾和我一起,。直到今日我來這兒演講，我還深深記得這一幕。

我想說的是人們的責(zé)任感被淡化了,，總是把責(zé)任推卸了,。行人看見我，說,，回收垃圾那是清潔工的是,；清潔工來了，說,，今天很累了,，讓xxx來掃吧；清潔車來了,，說,，這不是我的工作范圍，不歸我管……我便被這種推卸漠視了,。無人理睬。

我承擔(dān)我的責(zé)任,，而人們卻推他們的責(zé)任,，這樣是不是有點(diǎn)說不過去啊,？說的不好聽一點(diǎn),，現(xiàn)在我只是一個(gè)等待回收垃圾而已，但等我回收之后呢,？我會(huì)變成什么,？可能變成了誰家的門，可能變成了汽車上的一個(gè)零件,，可能變成了一把槍……到那時(shí),，如果我也不做好分內(nèi)的事呢？那就不是漏飲料那么簡單了吧,。人類啊,，希望你們能好好反省反省。

謝謝大家,，我的演講完了,。

責(zé)任演講稿篇二

親愛的老師們：

大家上午好！??！

對(duì)于責(zé)任，每一個(gè)人都有自己不同的感受和詮釋,。有人說：責(zé)任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基,；有人說：責(zé)任是能力水平提高的保證；有人說：責(zé)任是走向人生最高境界的選擇！但是我要說：教師的責(zé)任就是要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成才成人,。教育發(fā)展,，責(zé)任在我；發(fā)展遲緩,，我有責(zé)任,。 “責(zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話,。只有每一個(gè)教師都履行自己的責(zé)任,，學(xué)生才有未來；學(xué)校才會(huì)充滿活力,，走向興盛,；只有每個(gè)教師都履行了自己的責(zé)任，才能激發(fā)個(gè)人的能力,，才能使學(xué)校創(chuàng)造輝煌,。

責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人,，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力,。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度,，決定你的工作成績,，“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂,，假如你討厭工作,，那你的生活就是地獄”。 責(zé)任即榮譽(yù),。為榮譽(yù)而工作,，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任,；為榮譽(yù)而工作,，就是全力以赴，滿腔熱情地做事,；為榮譽(yù)而工作,，就是為學(xué)校分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,，給上司以支持,，給同事以幫助；為榮譽(yù)而工作,，就是自動(dòng)自發(fā),，最完美地履行你的職責(zé),，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,，忠誠于教育,，在捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)的同時(shí)，也樹立了自己的榮譽(yù),。自己也將會(huì)受到人們的尊敬,。

我們學(xué)校有許多這樣的老師，在三尺講壇上,，履行著自己神圣的職責(zé),；在學(xué)校的工作中，默默的付出青春和生命,；在日常生活中,，完善自己的人格。學(xué)校副校長李光慧,，工作從不記報(bào)酬,、不記個(gè)人得失，為了學(xué)校的工作放棄了多少個(gè)星期天,、節(jié)假日,。。,。。龍?jiān)频吕蠋?，無論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作,，從不講條件，更不講價(jià)錢,，始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志認(rèn)真完成,、還有于子麗老師，吳云芳老師,、張瓊秀老師三位老老師,，當(dāng)學(xué)校需要他們擔(dān)任班主任的時(shí)候，毅然接下工作,，并把班級(jí)管理的井井有條,；還有我們學(xué)校已經(jīng)不年輕的年輕老師們，承擔(dān)著學(xué)校許多除教學(xué)以為的額外工作,，認(rèn)真地完成上交布置的一個(gè)又一個(gè)的任務(wù),。。,。,。每一個(gè)老師,，都在認(rèn)真的履行著自己的職責(zé)。這些老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打動(dòng)著我,、感染著我,、激勵(lì)著我。正因?yàn)橛辛诉@些老師,，我們學(xué)校才有了今天的發(fā)展和進(jìn)步,。

老師們，同學(xué)們,，相信今天的成就是昨天的積累,，明天的成功賴于今天的不屈不撓的責(zé)任感！正如歌德所言：“責(zé)任就是對(duì)自己要求做的事情有一種愛,?！睙釔郾韭毠ぷ鳎磺袕挠诩?xì)微處做起,，那人生就不愁沒有輝煌,！事業(yè)不愁不會(huì)騰達(dá)！家庭就不愁不會(huì)幸福,！

風(fēng)正海闊,、自當(dāng)揚(yáng)帆破浪，任重道遠(yuǎn),、更須策馬揚(yáng)鞭,，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風(fēng)，在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,、更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),，為開創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗,！

親愛的同事們，讓我們從自身做起,，從點(diǎn)滴做起,，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同創(chuàng)小河教育的輝煌,。

責(zé)任演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

愛,，是一種情感,；所謂的愛是一種不要求回報(bào)的寬容、理解,、包容,、接受,。那么什么是教師的愛呢？我們認(rèn)為,，教師的愛就是對(duì)學(xué)生的尊重,、愛護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù),。在我們的學(xué)校,，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤物細(xì)無聲”般的工作,，這是因?yàn)椋?/p>

我們深知：教師的愛一種“一日為師,，終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全不同于母親的愛,。她不是一直攙著孩子“走路”,，也不是把孩子抱在懷里,，而是把學(xué)生裝在心里,。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女,，傾注全部的心血，關(guān)注學(xué)生的身心的健康,。教師還在他們合適的時(shí)間,、在合理的場(chǎng)合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向，所以教師的愛是開導(dǎo)孩子們心智的愛,。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

我們深知：教師的愛是“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”的一種無私的愛,。教師的愛是對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)，甚至舍生忘死的去呵護(hù)自己的學(xué)生,。教師在工作中,，無論遇到學(xué)生的不理智、家庭的誤解等,，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛,，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。所以教師的愛就是一種只會(huì)付出不求回報(bào)的無私的愛,。

我們深知：教師的愛一種神圣的愛,。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸埽鵁釔蹌e人的孩子是神圣,！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣,。教師的愛是公平的,，她不分貧窮和貴賤。教師思考的`是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展,，他們從不因眼前的不理解而放任遷就,。教師愛的情感是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待,，因人施教,，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛，對(duì)差學(xué)生不操之過急,、循循善誘,。教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛,，是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛,。

所以，我們教師的愛就是遵照 “真情,、真心,、真誠”六個(gè)字去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，用我們的高尚的愛,、無私的愛,、神圣的愛，讓他們健康成長,。

教師工作就是一個(gè)社會(huì)的平凡崗位,，做著貌似“平凡”的工作。

然而,，我們都知道“一個(gè)孩子的失敗,，對(duì)一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗,，但對(duì)于一個(gè)家庭來說,，就是百分之百的失敗?！? 我們都知道壞學(xué)生是家庭的溺愛,、或歧視或漠視造成的，我們都知道壞學(xué)生是社會(huì)不良環(huán)境塑造出來的,，所以教師的工作就是一種“以人為善,，以人為本”的工作，是心靈塑造,、價(jià)值觀與人生觀塑造的人性工作,。就是以‘人性向善’為價(jià)值理念引導(dǎo)學(xué)生去營造明麗的內(nèi)心生活，建構(gòu)光明的精神世界,；就是“以人為本”的理念去引導(dǎo)學(xué)生追求人生的意義和價(jià)值,，是一種無比正義的,、無比光明的工作。

汶川地震的慘狀我們歷歷在目,，教室塌了,，我們老師一定要去救護(hù)我們的學(xué)生，我們有這種道德,、有這種人性的責(zé)任,、人性的義務(wù)去呵護(hù)一個(gè)個(gè)活生生的生命。但坍塌的教學(xué)樓不也無情的吞噬一個(gè)個(gè)老師的生命嗎,？誰去救護(hù)我們教師呢,？我們想只有堅(jiān)固的教學(xué)樓才能保護(hù)我門教師和學(xué)生。這個(gè)社會(huì)里誰來造一個(gè)堅(jiān)固的教學(xué)樓,？誰來減少地震的災(zāi)害,？誰來保護(hù)我們教師和學(xué)生？這才是汶川地震應(yīng)該反思的主題,！教師在地震中救不救人不是汶川地震應(yīng)該反思的主題,！

教師救人這是一種“人”的責(zé)任，不是一種“工作崗位”的責(zé)任,。因?yàn)榻處煵皇菍Ｂ毜木热斯ぷ髡?。我們相信只要這個(gè)人是“人”就應(yīng)當(dāng)會(huì)在危難的時(shí)候去“救人”。因?yàn)椤熬热恕笔且环N社會(huì)責(zé)任,。我們都知道教師的工作就是一種“身體力行,，以人育人”的無比的高尚、無比神圣的工作,。如果犧牲了所有的教師,，我們的社會(huì)還有誰來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呢,？犧牲了所有的教師,，我們的社會(huì)還有誰來“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”呢,？所以教師犧牲自己,，是為了有更多的人能懂得去犧牲自己幫助他人。這就是有高度社會(huì)責(zé)任性的工作——教師,，讓我們?yōu)樽约菏且幻嗣窠處焹候湴涟桑　?/p>

最后,，祝我們所有的老師身體健康,，家庭幸福！

責(zé)任演講稿篇四

大家早上好,！

今天我講話的主題是：責(zé)任與生命同行,。

責(zé)任是什么,？用通俗的話來說就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事,。從霍去病的“匈奴未滅,，何以為家”，范仲淹的“先天下之憂而憂”,，陸游的“位卑未敢忘憂國”,，顧炎武的“國家興亡，匹夫有責(zé)”,，周總理的“為中華之崛起而讀書”,。“責(zé)任”這兩個(gè)字激勵(lì)了一代又一代的人,，樹立了一座又一座歷史豐碑,。

責(zé)任是一個(gè)人成長的動(dòng)力。人從出生開始,，就擔(dān)負(fù)著大小不同的責(zé)任,，小時(shí)候負(fù)責(zé)健康成長，青年時(shí)期負(fù)責(zé)充實(shí)自我為以后的工作做準(zhǔn)備,，成年后要擔(dān)負(fù)起對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任,。因此，責(zé)任是逐漸成熟的標(biāo)志,。能夠承擔(dān)責(zé)任的人是可以委以重任的人,，也是值得信賴的人。歌德說：“你要欣賞自己的價(jià)值,，就得給世界增加價(jià)值” ,。一個(gè)人，只有盡到對(duì)父母的責(zé)任,，才能是好子女,；只有盡到對(duì)國家的責(zé)任，才能是好公民,。履行責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)越高,，其人生價(jià)值就可能越大。責(zé)任是一個(gè)社會(huì)有序,、和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的前提和條件,。

責(zé)任意識(shí)平常而樸素。責(zé)任意識(shí)并不驚天動(dòng)地,，它都是通過一些平凡的細(xì)節(jié)而表現(xiàn)出來,。最典型的是，這種責(zé)任意識(shí)表現(xiàn)在那些堅(jiān)守工作崗位的各行各業(yè)的勞動(dòng)者身上，有了他們的忠于職守,，才使我們的社會(huì)得以維持正常運(yùn)轉(zhuǎn),。置身于社會(huì)，每一個(gè)成員之間的聯(lián)系是如此的緊密,，他人的利益與自身的利益息息相關(guān),。因而，我們也逐漸明白了這樣的道理：愛別人,，也是愛自己,；對(duì)別人負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé),。

雛鷹深知自己守衛(wèi)藍(lán)天的職責(zé),，于是振翅高飛，譜寫出搏擊長空的壯闊,；梅花明白自己點(diǎn)綴寒冬的職責(zé),，于是頂著霜雪，向世人綻放笑容,。責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),，是一個(gè)優(yōu)秀的人所必須具備的。責(zé)任與生命同行,，才使原來短暫的生命閃耀光輝,。

如果把社會(huì)比喻成一座大廈，那么每個(gè)公民的責(zé)任感就是這座大廈的基石,，有了責(zé)任感,，才會(huì)關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有了責(zé)任感,，才會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著伸出一雙援助之手,；有了責(zé)任感，才會(huì)將個(gè)人融入到社會(huì)中,，充分發(fā)揮個(gè)人的才干,，將素不相識(shí)的人們凝聚成一個(gè)整體。

身為中學(xué)生的我們,，無須闊談保家衛(wèi)家舍身求義,，不必奢談廢寢忘食的科技攻關(guān)，也不必為家人的生活四處奔波操勞,，但我們同樣有著自己的特定責(zé)任——學(xué)習(xí),。

專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè),，按時(shí)做好每一回值日,，這一切的一切都是我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。

果皮紙屑不能隨手扔，要多走幾步扔到垃圾桶里,，這是責(zé)任；走路行車不能隨心所欲,，不能瀟灑走一回,，要遵守交通規(guī)則，這也是責(zé)任,；學(xué)習(xí)沒有興趣也要用心去學(xué),，絕不可放棄，這依然是責(zé)任,。維護(hù)班級(jí)和學(xué)校集體榮譽(yù),，這都是我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

然而,，對(duì)有的同學(xué)來說,，責(zé)任又在哪里？上課時(shí)昏昏欲睡嗎,？作業(yè)拖欠甚至抄襲,？對(duì)學(xué)校的課桌、門窗,，狠狠的踹上幾腳,，那都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。那是虛度人生,，更是推卸責(zé)任的丑行。

沒有了責(zé)任感,，活著就不知為何活著,。責(zé)任大于天，每一個(gè)人,，包括你們,，包括我們都要為盡責(zé)而努力。所以,，同學(xué)們不要再為老師的嘮叨感到厭煩,，教給你們?cè)鯓幼鋈耍俏覀冏鳛榻處煹呢?zé)任,！嚴(yán)格管理你的老師才是最負(fù)責(zé)的老師,！而作為學(xué)生的你，不要再跟老師計(jì)較你的自由,，更不要跟父母大談你的權(quán)利,，因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由，是散漫！一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,，是自私,！

背好行囊，拾起原先遺漏的責(zé)任心,，讓責(zé)任伴隨你我一同上路,，愿我們?nèi)巳硕寄苷一貙儆谧约旱呢?zé)任，做學(xué)習(xí)是主人,，做學(xué)校的主人,。做一個(gè)有知識(shí)的人，有道德的人,，有進(jìn)取精神的人,，一個(gè)有益于人民的人。

責(zé)任演講稿篇五

要做好本職工作,，第三要科學(xué)計(jì)劃,，節(jié)點(diǎn)推進(jìn)?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒,，如何保證每項(xiàng)工作都順利開展,？那就要提前謀劃，樹立超前謀劃的觀念,，給自己的工作建立臺(tái)帳,，定下節(jié)點(diǎn)，不但可以使工作井然有序,，更能自我加壓,，不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆,，科學(xué)計(jì)劃,，將重點(diǎn)工作建立臺(tái)帳，按節(jié)點(diǎn)推進(jìn),，才能變被動(dòng)為主動(dòng),，才能抓住一切可能的機(jī)遇，助力__跨越發(fā)展,。

作為東營市西郊現(xiàn)代服務(wù)區(qū)的重要組成部分,，歷史性的機(jī)遇

責(zé)任演講稿篇六

國際護(hù)士節(jié)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,，同行的姐妹們：

在護(hù)士節(jié)到來之前,，首先請(qǐng)接受我最真誠的祝福,，祝大家護(hù)士節(jié)愉快！

今天我給大家演講的題目是——《未來護(hù)士的職責(zé)》,?！盃I造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”旨在強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)業(yè)環(huán)境直接關(guān)系到醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和患者安全。衛(wèi)生部要求地方各級(jí)衛(wèi)生行政部門及各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)識(shí)做好“國際護(hù)士節(jié)”宣傳活動(dòng)的必要性,，積極宣傳我國護(hù)理事業(yè)發(fā)展取得的成就,；宣傳各地在加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)和提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量方面取得的成效；宣傳護(hù)理工作在保障人民群眾健康和生命安全中的重要作用,；宣傳優(yōu)秀護(hù)理工作者救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)風(fēng)范,；要充分利用電視,、廣播、報(bào)刊等新聞媒體,，采取召開座談會(huì),、表彰優(yōu)秀護(hù)士、慰問臨床一線護(hù)士,、舉辦護(hù)士技能競(jìng)賽等多種形式,，積極開展宣傳教育活動(dòng)。

當(dāng)人類邁向21世紀(jì)的同時(shí),，世界衛(wèi)生組織對(duì)公共衛(wèi)生的建設(shè)也更加重視,。目前，我國的公共衛(wèi)生與國外發(fā)達(dá)國家還有一定的距離,，各方面條件還不夠完善,，而且人口眾多，地域遼闊,，各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,，世界疾病流行模式均在我國有所體現(xiàn)。嬰兒破傷風(fēng),、肺炎和腹瀉這類很容易治療和預(yù)防的疾病,，成了我國部分地區(qū)公共衛(wèi)生領(lǐng)域的突發(fā)事件。抑制這類突發(fā)事件的發(fā)生,，讓人們遠(yuǎn)離對(duì)這類病魔,，需要我們護(hù)士從醫(yī)院走向社區(qū)，從單純,、被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑和病人護(hù)理,，逐步轉(zhuǎn)向人們整體健康的呵護(hù)，運(yùn)用護(hù)理學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)幫助其預(yù)防疾病,，增進(jìn)健康,，最大限度地達(dá)到生理,、心理、社會(huì)的平衡和適應(yīng),。護(hù)理工作從疾病護(hù)理逐步拓展為"預(yù)防疾并維持生命,、減輕痛苦、增進(jìn)健康",。

馬克思曾說,，當(dāng)我們選擇了最能為人類幸福而勞動(dòng)的職業(yè)，那么,，重?fù)?dān)就不能把我們所壓倒,。隨著公共衛(wèi)生服務(wù)管理體系的改革，今后我們護(hù)士的工作將會(huì)更加艱巨而繁忙,，護(hù)理工作的苦累不言而喻,。然而，戴上這頂潔白的燕尾帽,，踏上這個(gè)工作崗位的時(shí)候,，我們也就應(yīng)該想到今天的辛苦，職業(yè)給了我們白色的身影,，我們就應(yīng)在如雪的潔白上描繪五彩的人生,，在平凡的工作崗位上顯耀出天使的風(fēng)采。

南丁格爾曾經(jīng)贊譽(yù)道：“護(hù)理是一門藝術(shù),，從事這門藝術(shù)需要有極大的心理準(zhǔn)備,。”這既是對(duì)護(hù)理工作的最高贊揚(yáng),，也是對(duì)我們護(hù)士工作的最高要求,。在sars瘋狂肆虐時(shí)期，我們無數(shù)的護(hù)士姐妹們與患者度過了最后的時(shí)刻,，那時(shí)誰都知道sars防不勝防,，親密的接觸是傳染的直接途徑，染上就可能是不歸之路??！可我們的護(hù)士卻毫不退縮，毅然堅(jiān)守在自己的崗位上,。他們正是靠著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、執(zhí)著的信念，不屈的精神,，精心的呵護(hù),，才將sars這一病魔擊敗。

sars雖去,，但我們還可能會(huì)面對(duì)禽流感,、海嘯等一系列公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生,。作為當(dāng)今的護(hù)士，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，磨練意志,，陶冶情操，?jiān)定本職工作的信念,。為人類展示一片生命的綠色,。護(hù)士在病人的心目中是善良、高尚,、樂于奉獻(xiàn)的“天使”,。如果我們無視人們的健康和病人的痛苦，只是想著自己的得失,，我們是否有愧于這個(gè)美麗的稱謂呢,？護(hù)士節(jié)的舞臺(tái)上，當(dāng)我們舉起右手宣誓時(shí),，那不應(yīng)該僅僅是個(gè)表演，那應(yīng)該是我們內(nèi)心對(duì)患者的承諾,，對(duì)人們健康的一個(gè)保障,。

護(hù)士姐妹們，未來的工作,，任重道遠(yuǎn),，讓我們攜起手來，在人們心中筑起一道健康長城,；讓我們?cè)谧o(hù)士這平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)自己的全部,；讓白衣天使這燦爛的桂冠散發(fā)出更加絢麗奪目的光彩。成功屬于平凡的人,，幸福屬于全人類,，縱有千萬次sars疫情的到來，也無法阻擋人們前進(jìn)的腳步,！——謝謝,。

責(zé)任演講稿篇七

尊敬的陳市長，各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

新的學(xué)期,，是新的起點(diǎn),。我們大家又回到這個(gè)熟悉的校園，面對(duì)著莊嚴(yán)的升旗儀式,，在這樣的時(shí)刻進(jìn)行國旗下演講,，我感到非常的榮幸,，今天我演講的主題是——?dú)v史責(zé)任美。這三個(gè)看似沒有關(guān)聯(lián)的詞匯,，正是我在這個(gè)嶄新的日子里想要和大家交流的,。

首先談?wù)剼v史。時(shí)光荏苒,，歲月變遷,，百年時(shí)光轉(zhuǎn)眼飛逝。一百年對(duì)于人類的文明史而言不過是滄海一粟,，然而這一百年無論世界如何風(fēng)云變幻,，有一件事你我不能忘記——這一百年，亦是五中的百年,。從一百多年前起一直走到今天,，走到現(xiàn)在。就是現(xiàn)在,，就是這里,，就是你我腳下的這一片土地，可能它不是五中百年歷史的完全親歷者,，但這里儼然已經(jīng)成為一座精神的座標(biāo),，它指引著每一個(gè)五中人去拼搏奮斗。在這樣的指引下,，五中人做第一等人,，干第一等事，說第一等話,，抱第一等識(shí),，立校百年，始終不墜此青云之志,，并且愈挫愈奮,！也正是因?yàn)槿绱耍恳荒甑倪@一天,，我們大家都應(yīng)該好好審視我們的內(nèi)心,，并告訴我們自己一句話——我們是五中人！

而我想,，身為一名五中人,，該有這樣的一份情懷，該承擔(dān)這樣的一份責(zé)任,，那就是用你的鐵肩擔(dān)起天下的道義,！用我們的所學(xué)去回饋這個(gè)社會(huì)，回饋這個(gè)國家,，回饋我們的家鄉(xiāng),，我們的學(xué)校,，這就是道義所在。我個(gè)人很欣賞這屆倫敦奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)——“激勵(lì)一代人”,！我們是一代人,，我們被這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國家所激勵(lì),，我們被自己的情懷與責(zé)任所激勵(lì),，所以請(qǐng)擔(dān)起這份道義吧！并且從今天起,，從此刻起,，因?yàn)檫@份情懷與責(zé)任去好好打拼，也同樣地去好好奮斗,，好好學(xué)習(xí),，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓自己成為一個(gè)強(qiáng)者,，讓這個(gè)世界因?yàn)橛心阌形?，而變得有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣！

最后說說“美”吧,，這個(gè)詞似乎與今天的演講沒有太大的關(guān)聯(lián),，然而實(shí)際上也是一個(gè)極其重要的話題。20xx年中央電視臺(tái)開學(xué)第一課的主題便是“美,，在你身邊”,。是的,，美在你我身邊,，一朵盛開的花，一個(gè)燦爛的微笑,，一個(gè)善意的幫忙,，一句溫暖的話，這一切都是美的,，去發(fā)現(xiàn)美,，去感知美，你會(huì)收獲快樂,，收獲感動(dòng),。所以請(qǐng)帶上自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛和自己感知美的心靈，踏上新的征程吧,！讓我們的校園更加美麗,，讓我們的城市更加和諧！

同學(xué)們,！一切都是那么得美好,！讓我們感悟著歷史,、懷揣著責(zé)任，期待著美,，開始新的學(xué)期,，走向更光輝的明天！

謝謝大家,！

責(zé)任演講稿篇八

古人云:天下興亡,，匹夫有責(zé)。19世紀(jì),，列夫托爾斯泰說:一個(gè)人若是沒熱情,，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心;20世紀(jì),，中國面對(duì)列強(qiáng)欺凌,，我們的總理發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們,，無論在什么崗位上,，無論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責(zé)任,。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，在21世紀(jì)的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的責(zé)任感,，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神,，“大鵬一日同風(fēng)飛，扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠(yuǎn)流長的信念,，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想,，當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的責(zé)任灌注于水滴般的細(xì)節(jié)時(shí)，我們的社會(huì),，我們的國家,，我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象!

在座的各位,，我相信你們是不會(huì)做那些只在其位不謀其政,、做一天和尚撞一天鐘的人，要相信我們今天是社團(tuán)人,，明天還是社團(tuán)人,，將來走出社團(tuán)后，我們還是社團(tuán)人,，是他給了我們一個(gè)展翅高飛的機(jī)會(huì),，是他給予了我們成就的種子。今天，我以社聯(lián)為平臺(tái),，堅(jiān)持執(zhí)著的鍛煉自己,，以便讓自己飛得更高，走得更遠(yuǎn),。

但不管怎樣,，我都將要永遠(yuǎn)感恩于我的社團(tuán)之家，是他磨練了我的雙翅,，是他讓我飛得更高,。假如將來我有什么成就的話，那么這就要?dú)w功于我的第二母親——社團(tuán)聯(lián)合會(huì),。同學(xué)們,，假若明天來臨，我們還能在社團(tuán)這面旗幟下共同奮進(jìn),，那么我將插上新生的翅膀,，展翅的高飛，在藍(lán)天和白云間自由的翱翔,。

假若明天來臨,，還能得到各位評(píng)委與同學(xué)們的理解與支持，那么我將跨出負(fù)責(zé)任的雙腳,，奔向社團(tuán)之家與祖國的懷抱!謝謝大家,，我的演講完畢!

責(zé)任演講稿篇九

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來,，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。長大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！弊x書時(shí),，有人問我：畢業(yè)后想干什么？我不加思索地回答：當(dāng)老師！因?yàn)槲矣X得,，當(dāng)老師,，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅,。因?yàn)檫@是太陽底下最光輝的職業(yè),，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生一同成長,，就有一種成就感,。

為人師表，率先垂范,。這是對(duì)身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待,。同時(shí)，這也是人們對(duì)教師的一種褒獎(jiǎng),。教書先育人,，教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象，而且教師更為學(xué)生,、為我們大家樹立了良好的品德樣板,。教師的優(yōu)秀品格能使每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德能讓所有人為之感動(dòng),。

從第一天當(dāng)老師起,，我想，我的青春故事將寫進(jìn)教育的篇章,。身為教師,，個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng),。因此,，我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用，知道自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響,。更深深明白，“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”獨(dú)到的效果,，和“學(xué)高為師，身正為范”榜樣的作用,、人格魅力,。

跨上講臺(tái)，教師就成了學(xué)生們眼里的百科全書,，成了知識(shí)殿堂中的導(dǎo)游,，你會(huì)沐浴到人間最溫暖的春風(fēng)和雨露,，體驗(yàn)到世上最珍貴的情誼和友愛。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,，在這里,，你會(huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán)；我敬慕講臺(tái)的淡泊寧靜,，在這里,，你會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)和坦然；我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨練,，在這里,，你會(huì)有一種自我升華的愉悅。育我者,，講臺(tái),；成我者，講臺(tái),！三尺講臺(tái),，融進(jìn)的是辛勞，是陶醉,，融進(jìn)的是師德,，是師魂。

教師--陽光底下最光輝的職業(yè),。因?yàn)槲覑劢處熯@個(gè)職業(yè),，我愛我的學(xué)生，我的青春因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛而更顯光彩,；我的生命因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛而更加燦爛,；我的心因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛而更加年輕！我為自己是一名光榮的人民教師而自豪,！讓我們用慈愛呵護(hù)純真,，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈,，用希冀放飛理想,，用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽。

責(zé)任演講稿篇十

誠信就是誠實(shí),，信用,。始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！

我們需要誠信,，我們呼喚誠信,，誠信是美麗的,，因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生;誠信是脆弱的，只要一場(chǎng)暴雨,，就足可使它香消玉殞,。

然而，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情,，因?yàn)樗麄兪チ苏\信,，甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難。納米技術(shù),，克隆基因,，導(dǎo)彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來福祉的同時(shí)，又危害著我們?nèi)祟?，因?yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì),，變?cè)旄Ｓ谌祟愑讵M義的民族甚至個(gè)人。

每個(gè)人都會(huì)面對(duì)利益的誘惑,，在這個(gè)時(shí)候,，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得非常長遠(yuǎn),，追求未來更大的發(fā)展,。名人掌上電腦等近10個(gè)品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職，踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長的信任,，年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任,，手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物。當(dāng)時(shí),，公司剛成立不久,，規(guī)模不大，管理上漏洞很多,，"只要稍微動(dòng)動(dòng)手腳,，幾百萬就有了。"就是在這樣的背景下,，劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作,，除了期望自己的工資和獎(jiǎng)金會(huì)更高之外，根本沒有別的雜念,，把公司上上下下管理得毫無紕漏,。如今的劉惠民已經(jīng)是這個(gè)市場(chǎng)的大贏家。今天,，我國的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)講規(guī)則的時(shí)代,，誠信無疑是這個(gè)社會(huì)游戲的基本規(guī)則。新的商場(chǎng)流行一句話："信用破產(chǎn),，你就什么都破產(chǎn)了,。",。