在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

指導教師評語篇一

1. 該同事工作認真負責，用心主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導,，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色,。

2. xx在我單位試用期間,，工作態(tài)度認真，用心主動,，尊敬領(lǐng)導,，團結(jié)同事，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，踏實肯干,，不怕苦,，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在工作期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。

3. 工作認真負責,，愛崗敬業(yè),，服從整體安排,，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取,，樂于助人,，關(guān)心同事，與同事相處融洽,，善于合作,，起帶頭作用。該員工平時工作能將自己的潛力充分發(fā)揮出來,，不僅僅工作認真做事效率好,，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習,。

4. 待人誠懇,，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

5. 因為你堅信：人生的道路不會一帆風順,，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,，只有奮斗，只有拼搏,，才會到達成功的彼岸,。所以，經(jīng)歷了兩次大考的失敗,，你沒有垮下,，磨練得更加堅強又回到了第一。相信在沖刺階段的一年中,，困難擋不住勇敢者的腳步,，你會靠實力做一個出類拔萃的人。

6. x同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評,。

7. 工作用心,，熱情周到，有必須的領(lǐng)導潛力,，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位x(公司名稱人,，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽,，服從整體安排,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取,，起榜樣作用,，為我們樹立良好形象。

8. 工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，認真負責，業(yè)務(wù)程度也在學習中不斷提高,，關(guān)心同事,，十分值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴工作成績提高大,，悟性較強,，能很快適應新得崗位，能隨時根據(jù)工作須要調(diào)整工作方式和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個人成長，能有效改善自己得工作方式,，從而在工作中收到良好效果,。

9. 你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以，你性格開朗活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,，關(guān)心群眾，工作自覺,，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,，但平衡,。如此可愛的學生,，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣,，爭取工作成績有大的突破,。

10. x能夠著眼長遠，以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物科學決定形勢,，把握時代要求,，總攬發(fā)展全局。用心擴大經(jīng)濟總量,，努力提升發(fā)展質(zhì)量水平;既抓好當前發(fā)展,，又加強環(huán)境保護，注重資源節(jié)約;能夠堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,，努力加快經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,，真正把各方面的用心性和創(chuàng)造性凝聚到推動集約發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展和諧發(fā)展上來。

11. 該同事工作認真刻苦,，服務(wù)態(tài)度十分好,，使經(jīng)理在xxx的時候沒有后顧之憂;工作用心，熱情周到,，有必須的領(lǐng)導潛力,，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,，關(guān)心每一位合鑫人,，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人,，與同事相處融洽,，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取,，起榜樣作用，為我們樹立良好形象,。

12. x有良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，用心主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事用心工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣,。

13. 該優(yōu)秀員工勤懇務(wù)實,，善于學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，注重個人成長;工作成績進步大,，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改善自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果;悟性較強,，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域能夠立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識，提高工作潛力;悟性高,，工作認真勤奮,，吃苦耐勞，進步很快,，在新人中起到了榜樣作用,。

15. 勤懇務(wù)實，善于學習,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，注重個人成長;工作成績進步大，業(yè)績發(fā)展迅速,，或有效改善自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位,，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域能夠立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己，注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識,，提高工作潛力;悟性高,，工作認真勤奮，吃苦耐勞,，進步很快,，在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取，起到帶頭作用成長員工,。

指導教師評語篇二

1.你是個活潑,、可愛又有點內(nèi)向的小男孩,，進入幼兒園后，老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進步,、能干了：學會了獨立地吃完自己的一份飯菜;學會了自己穿脫衣服;學會了與同伴開心地游戲,、玩玩具;學會了念兒歌,、唱歌，看著你快樂地長大,，老師感到很欣慰,！新年快到了，老師想對你說句悄悄話：要是小明輝學本領(lǐng)時能更加認真,、相信你的進步肯定會更大,！加油哦！老師相信你會更棒的,！

2.你是個討人喜歡的小男孩,，小朋友喜歡你，因為你善良,，愿意幫助別人;老師喜歡你,，因為你聰明、懂事,，上課時,，能專注地學本領(lǐng)，積極的回答老師的提問,。更讓老師欣賞你的是你會唱好聽的歌曲;你的圖畫整潔又漂亮;你數(shù)學方面的本領(lǐng)學得得既快又正確,。這學期，你還評到了幼兒園好孩子呢,，真棒,！新年快到了，老師想對你說句悄悄話：希望長大一歲的家琪更大膽地表現(xiàn)自己,，融入我們幼兒園的大家庭里,，爭取更大的進步！加油哦,！相信你會更出色的,！

3.你真是個小小男子漢！因為你能每天高高興興地來幼兒園,，會自己吃飯,，從不挑食,，所以你的個子長得高高的，成為小伙伴學習的榜樣,。每天看到你開心地和小朋友游戲,、玩耍，認真地畫畫,、捏泥,，努力地穿鞋、疊衣,，老師為你的成長而高興,！老師希望新的一年里在集中活動中注意力再集中些，游戲時能增強自我的約束,，那你一定會學到更多的本領(lǐng),！加油哦！

4.天真可愛的小詩琪,，對每一位小朋友都是那么的友善,，有禮貌的你每天總能親切地問候老師。在你的努力下,，一學期下來進步可真大：自己穿鞋,、疊衣服，自己獨立吃飯,，有良好的生活習慣,，新年快到了，老師希望你在新的一年能大膽一點,，勇敢點,，多和老師、同伴交流你的想法,，你會在幼兒園過得更開心,！

5.你是個活潑、可愛又有點內(nèi)向的小女孩,，進入幼兒園后,，老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進步、能干了：學會了獨立地吃完自己的一份飯菜;學會了自己穿脫衣服;學會了與同伴開心地游戲,、玩玩具;學會了念兒歌,、唱歌，看著你快樂地長大,，老師感到很欣慰,！新年快到了，老師想對你說句悄悄話：要是小海燕學本領(lǐng)時能更加認真,、相信你的進步肯定會更大,！加油哦,！老師相信你會更棒的！

6.活潑好動的騰飛,，每天清脆響亮的一聲“老師早”為老師翻開了開心地晨頁,，你可愛的笑容讓你因此擁有了許多朋友。當你努力的學著自己穿衣服;當你在老師的鼓勵下大口大口的吃著香甜可口的飯菜;當你認真專注地擺弄游戲材料時,，老師知道,，調(diào)皮的嘉成長大了，越來越能干了,！但老師告訴你：如果學本領(lǐng)時,，你能認真聽、仔細看,、專心學，本領(lǐng)肯定會更大,！

7.你長得虎頭虎腦,，一見就是一個很聰明的男孩。是一個很有個性的小男孩,，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,。每當你犯了小小的錯誤，總是把頭低到桌子下面,。我相信,，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為我們班最棒的孩子,！

8.你是一位聽話,，懂事的，你對老師有禮貌,，與同伴能和睦相處,。你上課有時能舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞折紙,。老師希望你能和別人多加交流,，平時多動手，這樣你就會更能干的,。

指導教師評語篇三

1)撰寫教案相對而言比較認真,。教案規(guī)范詳細，教學目的明確,，既有知識目標,，又有情感目標，還有德育目標,。重難點突出,，教法選擇靈活恰當,，教學整個過程設(shè)計較詳，并有體現(xiàn)“以學生為主體”教學理念的師生互動過程設(shè)計,。板書設(shè)計有創(chuàng)意,，知識聯(lián)絡(luò)圖文結(jié)合。作圖非常規(guī)范,，非常漂亮,，還有課后小結(jié)。注意用不同的色彩強調(diào)不同語句當中的重點,，一目了然,。教案非常詳細，結(jié)合時政,，有大量的文字記述,。教案格式規(guī)范，一筆一劃書寫很慎重,，很漂亮,。

教案檢查與評價常規(guī)性作為教學常規(guī)行政管理的一部分。隨著新課程改革的推進,，教案改革勢在必行,，以適應課改的要求。那么作為學校管理者對于教案檢查與評價也應適應改革,，引領(lǐng)教師編寫切實有效的教案,，增加教師業(yè)務(wù)能力。

3)該節(jié)課很有創(chuàng)意,，教學帕萊索區(qū)把握準確,，教學內(nèi)容主次分明，抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,，銜接自然緊湊,，組織嚴密，采用如何有效的教學手段,，引導自主探究加強合作交流,，對教材把握透徹挖掘深入處理新穎，針對學生基礎(chǔ)和學生發(fā)展性目標,，設(shè)計各種教學活動,，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用,。

4)執(zhí)筆教案普遍比較認真,。

5)教案規(guī)范詳細，教學目的明確,，既有知識目標,，又有情感目標,，還有德育目標。

6)重難點突出,，教法選擇簡便恰當,，教研過程設(shè)計較詳，并有體現(xiàn)”以學生為主體\"教學理念的理念學子互動過程設(shè)計,。

7)教師基本功扎實,，知識講解準確，教學設(shè)計合理,，始終以學生為主體,，自主學習，小組交流討論,，上臺交流描繪等形式,，師生配合默契，取得了較好的學習效果,。

8)教師教態(tài)自然,，語調(diào)親切，并不斷鼓勵學生,，充分發(fā)揮學生的主體作用。使學生在和諧融洽的課堂氛圍中所學習,，大力推進了知識的掌握和智力的發(fā)展,，達到了良好的教學效果。

9)教師準確的把握了設(shè)疑的方向,，調(diào)動了學生學習的興趣,，使學生狀況進入積極的的思維狀態(tài)。

10)教師組織課堂教學效果好看,，語言清晰,，能注重學法指導，培養(yǎng)學生家長的創(chuàng)新能力,，問題設(shè)計富有啟發(fā)性,。

11)教學內(nèi)容環(huán)節(jié)設(shè)計安排清晰明了，過渡自然,。

12)x老師以淵博的知識,，青春的激昂，璀璨的語言,，悅耳的'語音,，扮演者精典式的演講，令人心悅誠服,，耳目一新,，有身臨其境之感,，真是眾妙畢絕啊。本節(jié)課引經(jīng)據(jù)典,，恰如其分,，啟發(fā)深思，事半功倍,，旁敲側(cè)擊,，循循善誘。無粉飾之患,，無喧賓奪主之影,。x老師注重讀，讀是語文教學的龍竹,，抓住了讀,，就抓住了整個語;書讀百遍，其義自見,，這是睿智的選擇,。

13)本堂課知識點明確，條理清晰,，板書大方,，教師注意歸納闡發(fā)，能聯(lián)系書本外的知識,，擴大學生聽聞,。教學語言形象豐富生動，淺入深出,，但與學生互動交流稍顯欠缺,。該課詞匯幽默風趣，生動形象,，著力于學生積極性的調(diào)動,，引導學生動手動口，注意矯正反饋,，注重雙基訓練,。

14)教師語言語調(diào)抑揚頓挫，普通話過硬,，板書優(yōu)美,，基本功扎實，能循循善誘,，逐步引導學生思考問題及分析事件與人物,，解決進行討論要點有成效。并注重學生的能力口頭表達能力的培養(yǎng)，高中學生的學習習慣較好,。

指導教師評語篇四

1,、xx謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

2,、該生積極主動,，態(tài)度端正。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

3、積極主動,，態(tài)度端正。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

4、該生踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè)，工作責任心強,，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

5、該同學在我單位實習期間,，遵守單位規(guī)章制度,，學習認真，勤于思考,，勤于實踐,，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象,。

6,、xx謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

7,、該生積極主動,，態(tài)度端正。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

8,、積極主動，態(tài)度端正,。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

9,、該生踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

10,、該同學在我單位實習期間，遵守單位規(guī)章制度,，學習認真，勤于思考,，勤于實踐,，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象,。

企業(yè)指導教師評語21,、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真,，工作用心細心踏實，能虛心理解指導,，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關(guān)心學生,，個性注意了學生的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位十分優(yōu)秀的實習班主任。

2,、xxx同學工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

3,、該實習生在我校實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，服從分配,，尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作推薦,。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護學生,，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時,，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實習期間的工作和學習,，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達了實習的目的,。

4、xx謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

5,、xx謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

6,、該生工作認真負責,，實習工作做的扎實，且學習潛力較強,，能經(jīng)常深入工作基層學習技術(shù)知識,，深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質(zhì),。

8,、xxx同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠用心主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上。

10,、學生在本公司實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學,，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通潛力,，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處。在時間緊迫的狀況下,，加時加班完成任務(wù),，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，適應潛力較強。同時,，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,。

12、該生在實習期間,，態(tài)度極其認真,，工作用心細心踏實，能虛心理解指導,；同時善于思考,，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通潛力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才,。

13、xxx同學在我單位實習期間,，工作用心主動,，學習認真,，尊敬師長，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

14,、該生實習期間，工作熱情主動用心,。對事物持續(xù)高度的好奇與興趣,，虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己,，力求成長自我提升潛力強,。

15、xx踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有必須的.開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想企業(yè)指導教師的評語企業(yè)指導教師的評語,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作職責心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

16,、該學生實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于獨立思考,，能夠舉一反三,。

17,、xx踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作職責心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，受到大家一致贊揚,。

18,、該生謙虛謹慎，勤奮好學,，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，希望該生再接再厲,，成為一名優(yōu)秀人才。

19,、xxx同學踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作職責心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

20,、xxx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。

21,、xx踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作職責心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

22,、xx同學在實習單位實習期間，工作用心主動,，學習認真,，尊敬師長，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

23、該同學在實習其間表現(xiàn)出色,，很好的完成了單位交付的各項工作,，工作踏實認真，尊重同事，并能用心的和同事溝通工作中遇到的問題,，能嚴格遵守工作紀律,，很好的完成了實習工作。

24,、xxx同學在我單位實習期間,，工作用心主動，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

25,、實習學生工作認真負責，虛心好學,，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真,，能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀律，出勤率高,，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平,。

26,、xx同學實習半年來，工作主動,，踏實,，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學習不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績,。

27、xx謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

28,、xx用心主動,，態(tài)度端正。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

29、該生實習期間表現(xiàn)高度熱忱,，講解巨細靡遺,，能兼顧不一樣程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書速度教學方式資料……,，努力求得學生最大利益,。批改作業(yè)認真，評語多樣豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。

30,、xxx同學工作用心主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學習盡快成才。

31,、xxx同學工作用心主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才,。

32,、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)潛力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望該實習生同志繼續(xù)用心參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

33、xxx同學工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

34、該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,，工作較為負責,，在實習作中取得了較好的工作業(yè)績。希望今后能再接再厲,，繼續(xù)進步,！

35、學生在本公司實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作,，從中學習運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通潛力,，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處,。在時間緊迫的狀況下,，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應潛力較強,。同時,，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象。

36,、xxx同學工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

38,、xx謙虛謹慎,，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

39、該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學,，注重團隊合作,。

40、該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,，工作用心細心踏實,，能虛心理解指導，較好地掌握運用管理方法與技巧,。在實習期間,，該生能全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生關(guān)心學生，個性注意了學生的個別教育,，效果良好,，因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位優(yōu)秀的實習班主任,。

41,、該生實習期間，能用心爭取機會,，發(fā)揮所長,，同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,，能與同事和睦相處,，不斷最求新的目標。

42,、xx同學在森寶食品股份公司實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠用心主動的配合同事,，協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù),。希望今后再接再厲。

43,、該實習生同志謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

44,、xxx同學于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能,，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，用心參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中,，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,，整體表現(xiàn)良好,。

45、xx用心主動,，態(tài)度端正,。實踐期間，主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界,。透過學習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

46,、該同學能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導老師請教，能配合知道老師做好實習準備,，有較強的協(xié)作潛力,，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才,。

47,、該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業(yè)，能夠虛心求教,，善于思考,，舉一反三,。熱愛學生，個性關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子,，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質(zhì),，教學目標明確，板書工整語言清晰,，能夠適時調(diào)整教學方式,，有必須的組織潛力。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性備教材與備學生課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長,。

48,、xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

49,、該同學在實習其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項工作,，工作踏實認真,，尊重同事，并能用心的和同事溝通工作中遇到的問題,，能嚴格遵守工作紀律,，很好的完成了實習工作。

50,、xx同學在實習期間,，工作用心肯干，與同事融洽相處,，善于與領(lǐng)導溝通,，主動用心地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu),，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

指導教師評語篇五

1.該生在實習期間,，態(tài)度極其認真,，工作積極,、細心、踏實,，能虛心接受指導,；同時善于思考，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才。

2.該生實習期間,，工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作,。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度,，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

3.該生工作認真負責,，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況,，與學生談心,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法,，組織,、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

4.該生在實習期間聽課認真，備課仔細,，能夠積極查閱資料,，豐富教學內(nèi)容。試講勤奮,，授課大方,，表達流利,，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設(shè)備,，采用多種教學手段促使學生思考,。課堂思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助,。

6.某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,，工作較為負責，在實習主,、副班工作中取得了較好的效果,。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教,，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中,，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動,，基本達到教學目標,。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導,，做好同學們一日的工作,，有較強的協(xié)作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關(guān)系,，希望今后能再接再厲,，繼續(xù)進步！

7.該生綜合素質(zhì)較好,，愛崗敬業(yè),，工作能力強，有一定的工作組織能力,，能和同事友好相處,，短短實習工作期間，是個出色的教學能手,，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

8.1,、xx謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老xx的指導,，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

9.2,、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,，按時上下班。在工作中任勞任,，能配合各崗位的工作,。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手,。

10.3,、xx積極主動，態(tài)度端正,。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科,、招標辦公室、計劃財務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

11.4,、同學踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在新聞采訪領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè)，工作責任心強,，工作效率高,，執(zhí)行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

12.該生在實習期間,，能自覺遵守各項規(guī)章制度,。結(jié)合實際虛心學習。得到大家的一致好評,、希望該生能在工作中不斷努力,，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基矗。

踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

14.該生在實習期間,，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干,，努力學習有關(guān)知識,，較好完成各項工作任務(wù)。

15.該同學在實習其間表現(xiàn)出色,，很好的完成了單位交付的各項工作,，工作踏實認真,，尊重同事,，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律,，很好的完成了實習工作,。該同學在本單位實習期間，能夠刻苦鉆研,，虛心請教,，積極施行新的教育理念，探索新的教學方法,，并協(xié)助指導老師做好班級管理工作,，貼近學生，深受學生喜愛,。

16.實習學生工作認真負責,，虛心好學，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學習和請教別人,，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀律,，出勤率高，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。

17.學生在本公司實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導老師的工作,，從中學習運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強,。同時,，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象。

積極主動,，態(tài)度端正,。實習期間，她主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室,、計劃財務(wù)部,、人力資源部、辦公室,、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老xx的指導,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。xx踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

20.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

同學在我單位實習期間,，工作積極主動,，學習認真,，尊敬師長，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。xx待人誠懇,，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

指導教師評語篇六

同志踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

同志謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

3.該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于獨立思考，能夠舉一反三,。

學生實習半年來,，工作主動，踏實,，肯干,，和教師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績,。

5.該學生對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

6.該生在實習期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才,。

7.該學生嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

8.該生在實習期間，工作積極認真,，不怕苦,，不怕累，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力,，希望*同志繼續(xù)努力,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

9.該生在實習期間，態(tài)度極其認真,，工作積極細心踏實,，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,。

10.該學生能夠認真制訂活動。

計劃,。

主動向指導教師請教能配合知道教師做好實習準備有較強的協(xié)作能力希望今后能再接再厲成為一名優(yōu)秀人才,。

11.該生實習期間,工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

12.該生在實習單位實習期間，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇,，負責，責任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活積極向上,。望其再接再厲,。

13.該生實習期間，工作熱情主動積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己,，力求成長自我提升能力強,。

1學生在實習期間，工作積極肯干,，與同事融洽相處,善于與領(lǐng)導溝通,主動積極地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

15.該生實習期間,，能積極爭取機會,，發(fā)揮所長，同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,，能與同事和睦相處,，不斷最求新的目標。

16.該生謙虛謹慎，勤奮好學,，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，希望該生再接再厲,，成為一名優(yōu)秀人才。

17.該生工作認真負責,，實習工作做的扎實,，且學習能力較強，能經(jīng)常深入工作基層學習技術(shù)知識,，深得與其一同工作的員工的認可,。該生已具備良好工作素質(zhì)。

18.該生在森寶食品公司實習期間,，表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。望再接再厲,。

19.該實習生實習期間認真負責，能獨立處理和完成各項工作,，遇到問題應變能力強,，并能根據(jù)不同工作要求。

創(chuàng)新,。

技術(shù),，具備了一定工作經(jīng)驗和素質(zhì)。

20.該生踏實肯干,，吃苦耐勞,，有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維，具有一定的開拓和,。

創(chuàng)新,。

精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬，有自己的理想和目標,。望再接再厲,。

21.該生實習期間,對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽齲,，能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導和導師交辦的工作。

22.該學生在實習期間能夠認真遵守實習生守則,，工作較為負責,，在實習作中取得了較好的工作業(yè)績,。希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!

23.該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

24.該生實習工作期間,，綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。

學生在實習單位實習期間，工作積極主動,，學習認真,，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

學生于年月至年月之間在森寶食品股份有限公司實習期間,，認真學習各種專業(yè)技能，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好,。

學生工作努力，能按實習導師要求去工作,，尊敬師長,，半年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一位合格的建設(shè)人才,。

學生在森寶食品股份公司實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合同事，協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù),。希望今后再接再厲,。

29.該生在實習期間，態(tài)度極其認真,，工作積極細心踏實,，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通能力和溝通,。

技巧。

能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平是一位不可多得的人才,。

學生在我單位實習期間,，工作積極主動，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

3級xxx學生于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習,。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好,。

3x學生在xx實習一年期間,，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作,。xx學生在工作期間一貫積極主動,，認真學習業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與。

技巧,。

并將他們合理的運用在工作中并能主動向老員工學習彌補自己的不足在其負責的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評,。圓滿完成了實習任務(wù)。

學生在xx集團xx廠實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,，xx學生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中xx學生也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。

3x學生工作積極主動,，熱情,，學習認真，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

學生在我單位實習期間,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

36.該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實踐工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

待人誠懇,作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學，注重團隊合作,。

學生在我單位實習期間,，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

學生近一年來,，工作主動,，踏實，肯干,，和教師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績。

積極主動,，態(tài)度端正,。實踐期間，主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

4謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),受到大家一致贊揚,。

43.以————-為題進行研究,。能為解決————的問題帶給參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,，首先要調(diào)整基本概念提出問題,，然后在對問題進行深入的分析，最后為————提出有效的推薦,。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的資料還不是很多,?？傮w上到達。

畢業(yè),。

論文,。

要求。

44.**同學在實習期間,，十分出色的完成了教育實習方面的工作,。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先，思想上對教學實習工作十分重視,，意識到位,。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的主角轉(zhuǎn)換,。其次,，虛心好學，肯于鉆研,，對于指導老師的意見虛心理解,，聽課用心認真。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中,，與學生交朋友,，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗，幫忙學生解決學習當中遇到的難題,，真正做到了學生的良師益友,。另外,，**同學認真學習教材教法，備課當中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的潛力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),?？偠灾?jīng)過這次教學實習工作,，相信**同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),，使得我們完全能夠期盼，在不久的將來,，他務(wù)必會成為一名優(yōu)秀的教師,。

45.本文選題貼合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性,。全文結(jié)構(gòu)安排合理,，思路清晰，觀點正確,，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來,。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅僅僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但,。

格式,。

欠規(guī)范，案例論證不夠,。

46.選題較具時代性和現(xiàn)實性,。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達基本準確,。全文資料緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多,。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多,。總體上貼合畢業(yè)論文要求,。

同學在xx集團xx廠實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠用心主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上,，xx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中xx同學也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。畢業(yè)論文指導教師評語,。

48.全文以————-為題,。重點探討出————的問題，然后針對問題提出有效的推薦,。全文結(jié)構(gòu)貼合要求,，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分,，觀點表達準確,，語言流暢，論證方法教合理,。參考的資料與主題結(jié)合緊密。

49.,。xx踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有務(wù)必的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作職責心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),，受到大家一致贊揚,。

50.全文結(jié)構(gòu)基本合理科學，邏輯思路清晰,，觀點表達準確,，語言流暢，論證方法較合理,，參考的文獻資料貼合主題要求,，從主題到資料貼合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密,，但個別引文沒有標著出來,，真正屬于自己創(chuàng)新的資料還不是很多,，個別概念比較模糊，總體上到達畢業(yè)論文要求,。

指導教師評語篇七

1,、xx同學踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強,，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

2、xx同學謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同學的指導,，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

3,、該學生實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于獨立思考,，能夠舉一反三。

4,、xx同學實習半年來,，工作主動，踏實，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績。

5,、該學生對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

6,、該生在實習期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才,。

7、該學生嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

8,、該生在實習期間，工作積極認真,，不怕苦,，不怕累，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力,，希望*同學繼續(xù)努力,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

9,、該生在實習期間,，態(tài)度極其認真，工作積極細心踏實,，能虛心接受指導;同時善于思考,，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧。

10,、該同學能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導老師請教，能配合知道老師做好實習準備,，有較強的協(xié)作能力,，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才,。

11,、該生實習期間,工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

12、該生在實習單位實習期間,，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇，負責,，責任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活積極向上,。望其再接再厲。

13,、該生實習期間,，工作熱情主動積極。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心求教并勇于建言,。隨時調(diào)整自己，力求成長自我提升能力強,。

14,、xx同學在實習期間，工作積極肯干,，與同事融洽相處,善于與領(lǐng)導溝通,主動積極地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

15,、該生實習期間,，能積極爭取機會，發(fā)揮所長,，同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標。

指導教師評語篇八

評語,。

是他們的工作范疇,。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于最新指導教師評語大全，歡迎閱讀!

該同學在本單位實習期間,，能夠刻苦鉆研,，虛心請教，積極施行新的教育理念,，探索新的教學方法,，并協(xié)助指導老師做好班級管理工作，貼近學生,，深受學生喜愛,。

實習學生工作認真負責，虛心好學,，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真,，能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀律，出勤率高,，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平,。

學生在本公司實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作,，從中學習運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時,，該學生能遵守我公司的各項,。

規(guī)章制度。

實習期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤遲到早退現(xiàn)象,。

xxx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。

xxx同學工作積極主動,，學習認真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學習盡快成才。

xxx同學工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

xxx同學在我單位實習期間,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

xxx同學近一年來,，工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績。

該同學在實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向各位老師請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握,，且能保質(zhì)保量的完成每天的實習任務(wù)，在整個實習工作中表現(xiàn)突出,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學生勤奮努力、自我控制能力強,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

該同學在實習其間表現(xiàn)出色,，很好的完成了單位交付的各項工作,，工作踏實認真，尊重同事,，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題,，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習工作,。

積極主動，態(tài)度端正,。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科,、招標辦公室,、計劃財務(wù)部、人力資源部,、辦公室,、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

待人誠懇,，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

xxx同學在我單位實習期間,，工作積極主動，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

xx同學在本校實習班主任期間,，能堅持每天全程跟班,，主動與班主任交流班級情況，與同學談心,，進行個別指導,。認真聽取老師的意見，并虛心學習,，積極主動參與班級管理與活動,，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,，獨立主持了一次班會,，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備,、組織和管理,。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導,，受到學生的好評,、歡迎!

該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心,、真誠的愛心,，給我們留下了深刻的印象.

該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真，工作積極,、細心,、踏實，能虛心接受指導,，較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生、關(guān)心學生,，特別注意了學生的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

×同學思想上要求上進,，思想覺悟有了明顯提高,。學習認真刻苦，踏踏實實,，從不放松警惕,，曾獲校二等獎學金,，并且有多篇論文發(fā)表。作為班級體一員,，能積極主動參加班級組織的各項活動,，具有較高的團隊合作意識和集體榮譽感，希望再接再厲,，爭取更大發(fā)展,。xxx同學思想積極進步，能以一名黨員的標準嚴格要求自己,。關(guān)心國事,，認真組織參加各項活動。學習認真,，成績優(yōu)良,，多次被選為優(yōu)秀團員。在校期間有多篇文章發(fā)表于國內(nèi)核心期刊,。作為班長,，有較強的組織、領(lǐng)導能力,，多次組織班級集體活動,，盡心做好本職工作。尊敬師長,、團結(jié)同學,、有較強的集體榮譽感和上進心。希望再接再厲,，爭取更大的進步,。

×同學性格熱情開朗，待人友好,，為人誠實謙虛,。作為院第十二黨支部的宣傳委員和院研分會學術(shù)科技部部長，工作勤奮,，認真負責,，能吃苦耐勞，盡職盡責,，起到很好的模范帶頭作用,。具有親和力，平易近人,，適應能力強,，善于與人溝通，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和較強的團隊合作精神。學習刻苦認真,，成績優(yōu)秀,，在研究生學習階段，曾獲校一等獎學金,，發(fā)表學術(shù)論文2篇,。能夠尊敬師長、團結(jié)同學,，有較強的集體榮譽感。望再接再厲,、百尺竿頭,，在今后的人生道路上越走越遠。

×同學在這三年學習期間獲得了很大的改變,。在思想上要求上進,，思想覺悟有了明顯提高。學習認真刻苦,，踏踏實實,，對自己嚴格要求，成績良好,。在校期間,，多次參加校、院,、系的各種活動,。與同學和睦相處，多次參與并幫助同學進行試驗項目,。具有較高的團隊合作意識和集體榮譽感,。注重理論與實踐的結(jié)合。在科研方面,，通過閱讀大量文獻,，提出了一些自己的看法。希望通過自己的努力,，能成為一名出色的畢業(yè)生,，為本專業(yè)做出貢獻，也為社會做出貢獻,。

×同學有著良好的思想道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,，能以黨員的標準嚴格要求自己，關(guān)心國家時事,，是一名優(yōu)秀的預備黨員黨;在學習科研方面,，勤奮踏實，學習成績優(yōu)良，多次在省級以上期刊發(fā)表過學術(shù)論文,，注重理論聯(lián)系實際,，治學嚴謹，能積極配合老師做好各方面工作,，管理能力和實踐能力較強,。生活簡樸，曾獲得助學金,。尊敬師長,，團結(jié)同學，有較強的團隊意識和集體榮譽感,。希再接再厲,，在今后的人生道路上越走越遠。

×同學性格開朗樂觀,，有理想,，積極進取，有著良好的思想道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,，時刻以黨員的標準約束自己的言行,，多次被班級推選為優(yōu)秀團員。在校期間,，學習認真刻苦,，具有創(chuàng)新性和實干性，能有目標的思考與進行科研工作,，理論與實踐并重,，曾獲校二等獎學金，并有多篇科研成果發(fā)表在核心期刊上,。能夠尊敬師長,、團結(jié)同學，有較強的集體榮譽感,。望再接再厲,、百尺竿頭，在今后的人生道路上越走越遠,。

×同學思想積極要求進步,，能時刻以一名合格黨員的標準嚴格要求自己。平時也注重關(guān)心國家大事和時事要聞,。認真組織參加院,、系的各項活動。學習認真刻苦,，科研能力強,，曾獲校一等優(yōu)秀學生獎學金,，并且有7篇論文發(fā)表在中文核心期刊上。在學習科研過程中能注重理論聯(lián)系實際,，注重知識面的拓寬,。作為班級團支部書記和院研究生會干部，有較強的組織能力,，能做好領(lǐng)導,、老師的助手，工作中能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，盡心做好本職工作,。尊敬師長、團結(jié)同學,，有較強的集體榮譽感和上進心,，希望再接再厲，爭取更大進步,。

×同學思想積極要求進步，時刻以黨員的標準嚴格要求自己,，多次被班級推選為優(yōu)秀團員,。一貫以嚴謹?shù)膶W風和滿腔的熱情投入科研工作和學習，勤奮踏實,，成績優(yōu)良,，曾在國家級核心期刊上發(fā)表過8篇論文。作為班級體一員,，能積極主動參加班級組織的各項活動,，具有較高的團隊合作意識和集體榮譽感，希望再接再厲,，爭取更大發(fā)展,。

×同學思想積極要求進步，能嚴格以一名優(yōu)秀黨員的標準要求自己,。平時熱心國家大事和國內(nèi)外時事,，認真組織并參加校院兩級的各種活動。為人坦誠踏實,，成績優(yōu)秀,，注重學習各項實驗技術(shù)，成果突出,，曾獲朱敬文獎學金,。平時尊敬師長，團結(jié)同學,，有較強的集體榮譽感和上進心,，希望再接再厲，取得更大的進步。

×同學思想積極上進,，關(guān)心國家大事,，能以一名黨員的標準嚴格要求自己;為人謙虛、隨和,、樂觀向上,、有進取心，學習刻苦認真,、成績優(yōu)良,，積極參加社會活動和社會實踐;擔任院研究生會實踐部部長并獲得揚州大學優(yōu)秀團員稱號，有較強的動手能力和應用能力,，是一名全面發(fā)展的研究生,。望繼續(xù)努力，爭取更大的成功,。

×同學在碩士研究生階段,，思想上要求上進，能夠以一名合格黨員的標準嚴格要求自己,。作為院研究生會秘書處部長能夠積極組織,、參與學院的各項活動，學習認真,，努力鉆研專業(yè)知識,。能夠積極參加各項科研活動，努力提高自身科研水平,，并參與了導師的多項課題,，理論和實踐水平都得到了很大的提升。生活中樂于助人,，處事和善,，團結(jié)友愛。在研究生階段的表現(xiàn)出色,，希望在以后的工作和學生中能繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,，兢兢業(yè)業(yè)，爭取更大的成績,。

×同學作為一名黨員,，平時注意閱讀黨報黨刊，關(guān)心時政,，不僅及時了解而且深入學習國家的政策方針,，具有較高的政治素養(yǎng)，思想積極進步,。該同學認真組織參加學校學院各種活動,，獻謀獻計,，組織策劃能力強，團隊意識,、集體榮譽感強,。學習腳踏實地，有恒心,，有毅力,，專業(yè)知識成績名列前茅，科學實驗取得很好結(jié)果,，曾獲校二等優(yōu)秀學生獎學金,，并多次在省級核心期刊發(fā)表文章。生活中樂于助人,，積極樂觀,，與老師同學相處融洽。希望該同學能百尺竿頭,，更進一步,，取得更優(yōu)異的成績。

×同學在研究生學習期間,，思想積極進步,，認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心時政,，堅決擁護黨的路線,、方針和政策，積極向黨組織靠攏,。認真組織參加校,、院、系各項活動,。學習認真刻苦,，成績優(yōu)良。在學習過程中,，秉著科研認真謹慎的態(tài)度,，注重理論聯(lián)系實際，注重拓寬自己的知識面,，注重學術(shù)報告的聽講,。在生活上，能做到自律,，與老師同學和睦相處,，為人處世誠懇大師,，待人接物和善熱情，生活簡樸,，不怕困難,，與身邊的人結(jié)下深厚友誼。有較強的集體榮譽感和上進心,，希望再接再厲,，爭取更大的進步。

指導教師評語篇九

1,、該同學在實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向各位老師請教，善于思考,，能夠舉一反三,。

對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握，且能保質(zhì)保量的完成每天的實習任務(wù),，在整個實習工作中表現(xiàn)突出,，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。

在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)。

能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

2、該同學在實習其間表現(xiàn)出色,，很好的完成了單位交付的各項工作,，工作踏實認真，尊重同事,，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題,，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習工作,。

3,、該同學在本單位實習期間，能夠刻苦鉆研,，虛心請教,，積極施行新的教育理念，探索新的教學方法,，并協(xié)助指導老師做好班級管理工作,，貼近學生,，深受學生喜愛。

4,、實習學生工作認真負責,，虛心好學，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。

在工作中能夠主動地學習和請教別人,，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù),。

遵守公司勞動紀律,，出勤率高，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。

5,、學生在本公司實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。

8、實習鑒定評語實習鑒定該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學生嚴格遵守我學校的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與學校同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

指導教師評語篇十

1.該生在院期間,，遵規(guī)守紀，做事踏實認真,，能按時保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù),，積極上進，有自己的主見觀點,，善于思考,，能夠充分發(fā)揮主觀能動性，幫助我單位完成大量實踐工作,，深得我院領(lǐng)導一致好評,，是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生！

2.貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習,。在實習期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配,，聽從安排。為人謙虛認真勤奮好學,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導教師及實習單位人員。經(jīng)過（多長時間）的學習實踐和鍛煉,，能將所學理論指導實際工作,，善于思考，舉一反三,?？偟膩碚f,，經(jīng)過實習期間的工作和學習,，該同學基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達了實習的目的,。

3.該生在實習期間工作認真,、勤奮,、踏實,、敬業(yè),，能夠虛心求教,，善于思考，舉一反三,。熱愛學生,，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵,，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質(zhì),，教學目標明確,，板書工整、語言清晰,，能夠適時調(diào)整教學方式,，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學生）、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,，使自己更快地成長,。

4.勤懇務(wù)實，擅長學習,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，注重個人成長；工作成績提高大,，業(yè)績開展迅速,，或有效改進自己得工作方式，從而在工作中收到良好效果,；悟性較強,，能很快適應新得崗位，在新得業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作,；能隨時根據(jù)工作須要調(diào)整工作方式和端正心態(tài),，不斷反思自己，注重個人成長,；能在業(yè)余時光精專業(yè)務(wù)知識,，提高工作能力；悟性高,，工作認真勤奮,，吃苦耐勞，提高很快,，在新人中起到了榜樣作用,。

5.該同志品行良好,，政治堅定,，覺悟較高。謙虛謹慎,，勤奮好學,，在工作中能夠仔細觀察切身體會獨立思考綜合分析,，能靈活運用所學知識解決各種問題和困難；工作進取主動,，學習認真,，尊重他人，待人誠懇,，團結(jié)同事,，認真負責的完成所里交給的任務(wù)。一年來,，理論水平也有很大的提高,，得到了領(lǐng)導和同事們的一致好評，對該同志的表現(xiàn)都予以肯定,。

6.xxx同學在xx集團xx廠實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠進取主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上,，xx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中xx同學也表現(xiàn)出進取的態(tài)度并經(jīng)過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評,。

7.嬌弱自卑的小女孩最終長得堅強自信了,。你的變化讓人驚喜！你布置語文作業(yè)時那副鎮(zhèn)定與矜持不是每個人都具備的,。你的各科成績提高是那么明顯,。相信在今后的成長過程中，這棵小樹必須能戰(zhàn)勝風雨,，成為參天大樹的,！

8.該員工在工作期間，表現(xiàn)良好,，同事之間相處比較融洽,，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問,，并能主動提出自己的見解,，這位員工我很滿意。

9.該生勤奮好學工作認真服從上級安排本廠對該生十分滿意,。該生在我xx部實習期間,，表現(xiàn)相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表揚,。

10.辦事方式有改進,，工作有提高，該員工做事情踏踏實實,、做人本分,，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理得建議，努力學習不足之處,；大力開發(fā)所負責區(qū)域得空白品種,，并踴躍和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)得溝通；在xx年x月份提高異常迅速,；對待工作兢兢業(yè)業(yè),，處處為公司斟酌，不記個人得失,。

11.xxx同學在我部實習期間,，態(tài)度端正，學習踏實,，工作認真,，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部“xx熱線”實習時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作,；能吃苦耐勞，工作職責心強,，注重團隊合作,，善于取長補短，虛心好學,，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在xxx領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想。

12.該同志理論基礎(chǔ)扎實,，工作態(tài)度進取主動,，為人謙虛謹慎勤學好問，能將所學的理論知識運用到審判實踐中去,，經(jīng)過實習基本掌握了民事審判工作規(guī)律所審規(guī)則和審判程序,，能獨立擔任書記員完成所審記錄工作，且記錄質(zhì)量能到達所審記錄的要求,，進取協(xié)助審判人員擬寫判決書調(diào)解書裁定書等法律文書,，且擬寫裁判文書質(zhì)量較好,，進取參案件的裝訂歸檔工作及內(nèi)勤工作，對所內(nèi)審判人員交辦的工作任務(wù)能認真負責并及時完成,，且完成質(zhì)量較高，領(lǐng)悟本事強,，對xx同志的實踐本事我所給予充分肯定,。

13.xxx同志待人誠懇，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學，注重團隊合作,。

14.該生實習期間,，工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,。對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的.工作,。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

15.xx同志于xx年xx月xx日起在我單位實習，實習期為一個月,。實習期間,，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導和同事們的一致稱贊和肯定。

16.該生實習期間,，表現(xiàn)高度熱忱,，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要,，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書,、速度,、教學方式內(nèi)容……，努力求得學生最大利益,。批改作業(yè)認真,，評語多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。