在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標,，如學習、工作、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標,，我們需要制定計劃。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
中職學期班主任工作計劃篇一
以國家教育教學的各項方針和政策,、學校管理制度、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想,。
二,、班級現(xiàn)狀。
本學期班級學生__名：其中男生__人,，女生__人,。
三、工作目標,。
1,、學生受處分率比上學期下降20%或以上。
2,、全年無安全事故,。
3、期中,、期末考試應考率90%以上,，課程補考率不高于15%。
4,、班級文體活動形式多樣化,，班會公開課每月舉辦一次。
5,、提高學生出勤率,，碧上學期上升20%或以上。
四,、工作安排,。
1、認真履行班主任工作職責要求,。
2,、持之以恒推行德育教育，在教學過程,、每周班會,、平時管理中,，適時注入德育教育的成分。
3,、落實個別談話,。不定期有與學生、學生家長通話,，了解他們在生活和學習上的各種困難,，幫助他們度過學生成長過程中的難關。
4,、做好班委建設,，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理,、帶頭作用,。
5、積極參與每周的班主任例會,，積極討論交流,，向領導、同事們取經(jīng),。
中職學期班主任工作計劃篇二
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:,。
一,、提高知識,明確職責,加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長,、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行,。
因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。
2,、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率,。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動,。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情況,。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等,。
三,、實施班級管理,形成良好的班風。
根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向,、任務明確,措施具體,、切實可以。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學,團結友愛的班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結友愛集體，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,。在上學期，同班同學彼此之間不熟悉,，通過同學的主動競爭來選班干,，但因部分班干能力不足，導致部分班務滯后,。因此在這個學期以投票選舉的方式來選擇班干,。
4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質,。
5、要形成正確輿論,，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準,，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風氣,。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學習情況，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比,，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成,。
6,、加強班級文化建設。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化,。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我為自己的成果感到驕傲,。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，讓學生在思想上有所進步，形成良好的習慣,，也讓他們學有所獲,。
我認為，班主任善于抓學習習慣的培養(yǎng),，有利于與各科教師形成教育合力,，共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成,，從而也助于班風班貌的整體發(fā)展,。
中職學期班主任工作計劃篇三
一、紀律方面：
1,、狠抓課堂紀律,。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄,，還要求各科任老師配合,，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況,。
2,、加大課間紀律的監(jiān)管。
七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”,，針對這一要求,，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負責,，責任分工明確,。
3、穩(wěn)定自習課紀律,。
學校這學期安裝了監(jiān)控設備,。這樣方便了班主任對于自習課的監(jiān)管。讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提,，同時,，班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。
二,、學習方面：
加強中下生的輔導轉化工作注重對學生的學法指導這是提高全班成績的關鍵所在,，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難,，盡可地提高中下生的學習成績,，從而進一步提高全班總體成績我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹,，以完善其學習方法,，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術,。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績,。
三,、衛(wèi)生方面：
1,、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,。
衛(wèi)生,、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
2,、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)，在規(guī)范校服穿著的同時,，嚴抓學生的發(fā)型和指甲,。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度,，及時掌握同學的儀表著裝,。
3、繼續(xù)開展好值日工作,。
本學期值日工作的重點是注重細節(jié),。無論是室內衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對“死角”的清掃,。
四,、心理及其他。
七年級下學期的學生,，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期,。這學期隨著學生年齡的增長，可能有的學生會出現(xiàn)浮躁,、叛逆等情緒,，也不排除個別學生早戀的可能。所以,，一定要監(jiān)控好學生的心理及情緒變化,，使孩子們能夠健康快樂的成長。
中職學期班主任工作計劃篇四
以國家教育教學的各項方針和政策,、學校管理制度白-皮-書,、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。
二、班級現(xiàn)狀
本學期班級學生35名,，其中5名決定參加業(yè)余教育，17名決定仍參加脫產(chǎn)教育,，13名在外實習未歸,，須候至10月中下旬回校做出學籍選擇。已參加脫產(chǎn)學習的17名同學中,，5人走讀,。脫產(chǎn)生男女數(shù)量為：男生9人，女生8人,，有3人受到過學校通報批評以上的處分,，有2人獲得過優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部稱號,。
三,、工作目標
1、 學生受處分率比上學期下降20%或以上,。
2,、 文明班級評選次次達標。
3,、 全年無安全事故,。
4、 期中,、期末考試應考率90%以上,，課程補考率不高于15%。
5,、 班級文體活動形式多樣化,，班會公開課每月舉辦一次。
6,、 提高學生出勤率,，碧上學期上升20%或以上。
四,、工作安排
1,、 認真履行班主任工作職責要求，按學校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作,。
2,、 持之以恒推行德育教育，在教學過程,、每周班會,、平時管理中，適時注入德育教育
的成分。
3,、 落實個別談話,。不定期有與學生、學生家長通話,，了解他們在生活和學習上的各種
困難,，幫助他們度過學生成長過程中的難關。
4,、 做好班委建設,，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理,、帶頭作用,。
5、 積極參與每天的班主任例會,，積極討論交流,，向領導、同事們取經(jīng),。
6,、 做好班主任值周工作。
7,、 做學生工作時,，注意藝術性，有張有弛,，避免語言生硬,、方式單一。
五,、周計劃
第一周 新版學生管理手冊（白-皮-書）宣貫,、思想教育、備課
第二周 班干調整,、紀律整頓
第三周 班會公開課
第四周 月總結,，勵勤懲惰
第五周 國慶放假
第六周 學風整頓、班會公開課
第七周 期中考試動員
第八周 期中考試,、值周工作
第九周 期中考試總結
第十周 安全教育
第十一周 班會公開課
第十二周
第十三周
第十四周
第十六周 值周工作
第十七周 迎新文藝演出
第十八周 期末考試
本學期,，學校學生處安排我擔任12春模具1班的班主任，經(jīng)過一個多星期的觀察和了解,，目前我對本班的基本情況已經(jīng)有了一定的了解,、認知，為把本班接下來在本學期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實有效地推向深處,，班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況,，特制定本學期工作計劃：
一,、班級現(xiàn)狀
班級共43人，其中女生2人,，男生41人,；住校生有37人，其中男生36人,，女生1人，共有5間宿舍,，班級大部分同學是有心向學的,，希望能在學校里學習一技之長的。但也有一部分同學自制能力差,，紀律散漫,，從行為習慣看，有些同學的學習和生活習慣還不到位,，還需要因材施教,。
二、班級工作目標
1,、選好班干部,，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。
2,、認真貫徹學校的各項教育教學方針,、政策。
3,、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風
4、全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風
氣
三,、主要措施
理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標,。 態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏（通過學習我校高三學生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）,。
典型教育——向好學生學習,，向第一看齊
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
2,、加強規(guī)范訓練,，即讓學生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改,。
（2）一滴不漏的學習要求,。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會,，凡是做過的題都應該對,，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,，不留死角，切實打好基礎,。
（3）始終如一的學習習慣,。嚴格的學風，不僅應堅持一周,、
一月,、一學期，而且應該做到“活到老,，學到老”,。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。
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3、加強學法指導,。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點,，依據(jù)工廠招聘人才形勢的變化,，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合工廠招聘人才最新形式,，認真研究教學管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：
教育學生在突出語數(shù)外的同時,，選修科目要在應用和滲透上下功夫,。
加強學法指導并對學生進行分類,，實行分層推進,。
加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,，增強學生的規(guī)范意識,，努力提高學習的主動性、自覺性,，提高主動認知的能力,。
發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學,、團結向上的良好班風。
當好任課教師和學生的橋梁,，搞好師生配合,，建設一個師生和諧的班集體,，為教學,、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4,、加強完善班干部建設,，營造良好的氛圍。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務意識,、奉獻精神和管理意識,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手。具體做到：
（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手,。
（2）分工明確、各負其責,，對班內的各項事務明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每一位學生必須及時,、認真,、全面、徹底地完成應完成的任務,，如若出現(xiàn)問題,，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任,。
5,、 強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣,。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制，制宿舍公約定,，學生一日常規(guī),，課堂公約等措施規(guī)范學生使之養(yǎng)成良好習慣。
6,、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育,。
作為職業(yè)技術學校，最終目的是使學生能有一技之長,，將來適應工廠企業(yè),，適應社會，立足社會,。所以在本學期,，除了學校舉行的講座外，還要在本學班不斷地灌輸就業(yè)思想,。根據(jù)以往外出帶隊實習經(jīng)驗,，把一些同學到了工廠后出現(xiàn)的問題，在班級上和他們講,。使他們認識到將來出去工作是辛苦的,，不是出去享受，對于那些好的,、典型的例子也會講出來然后讓他們分析,、比較，怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的,。
7,、強化學生安全意識，做好學生安全工作,。
中職學生與初中生相比,，安全意識有所增強,，但絕不可忽視。全國范圍內連續(xù)發(fā)生的一系列安全事故至仍令人不寒而栗,。因此我們不僅在思想上做好安全意識宣傳,，而且在行動上更要落實到位，堅決做好跟蹤管理,，做到一絲不茍,，杜絕安全隱患。
8,、 積極和家長聯(lián)系,。
及時反饋學生的學習情況和思想動態(tài)，利用家長的力量共同管理好學生,。
最后,，班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細致認真對待每一件事,，同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學生,，在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。
四,、主要工作安排
二月
1,、開學典禮；
2,、新生入學教育,；
3,、各個方面安全教育
三月
1,、開展學雷鋒樹立新時代中職學生文明新風活動；
2,、“三八婦女節(jié)”感恩教育活動,；
3、開展保護環(huán)境,，建設綠色家園主題班會,；
四月
1、祭掃烈士墓等活動,，加強對學生的革命傳統(tǒng)教育,；
2、抓好整臟治亂專項活動,；
五月
1,、開展“五一”、“五四”慶祝和紀念活動,；
2,、濃情五月天,，開展感恩母親節(jié)主題班會；
3,、加強法制安全教育,、心理健康教育；
六月
1,、“珍惜生命,，拒絕毒品”主題教育活動；
2,、建黨九十一周年紀念活動,；
七月
1、期末考風考紀教育,、誠信教育,；
2、假期安全教育,、勞動教育,；
3、完成班級考核,、學生評優(yōu)工作,；
4、學期工作總結,；
以上具體行事歷（不盡事宜,，隨機應變）
二o一二年二月七日
為認真貫徹“十七大”精神，全面落實科學發(fā)展觀,，秉承學?！耙匀藶楸荆詫W生發(fā)展為本”,，緊緊圍繞“發(fā)展學生個性,，全面提升學生綜合素質”的工作重心。加強德育建設,，落實素質教育,，狠抓班風、學風建設,，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時，根據(jù)職業(yè)學校學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導,，以促進學生的健康成長,。
學生基本情況
本班現(xiàn)有41人，都為男生,，其中內宿生37人,，外宿生4人,。我班是09年春季生，學生的素質普遍較低,，自覺性沒有那么好,，一有點“老油條”的品行了。據(jù)了解,，有相當?shù)囊徊糠謱W生有一定的煙齡,，一些學生還有很深的網(wǎng)癮、手機癮,。本學期,，我希望通過制定目標并采取一些有效措施，全面改善學生的'現(xiàn)狀,。
目標
1,、德育和美育工作，讓學生樹立正確的人生觀,、世界觀,，能正視自己的位 置能適應環(huán)境并且學會改變環(huán)境,，形成良好的學習態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2,、鼓勵學生參加學校各類社團活動,，爭取參加率達100％。
3,、加強德育工作,，力爭德育考核及格率達100%。
4,、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習慣,，勞動參與率達100%,。
5,、養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。
6,、爭創(chuàng)文明班,，形成良好的班風和學風，營造良好的學習競爭氛圍,，使班 級健康發(fā),。
工作重點和措施
一、加強班風建設,，形成一個健康積極的班集體,。
1,、借助學校教育平臺，從思想,、行為,、學習、勞動,、紀律,、休息等各方面對學生進行教育，加速學生班級觀念,，增強學生班級凝聚力,。
2、繼續(xù)加強培養(yǎng)和管理班干部團體,。定期召開班干部會議,，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整,，確定下周行動方案,。
3、迅速制定班紀班規(guī),。由學生自行確立班級發(fā)展目標,，制定班級公約，作為每個學生言行的準則,，師生共同遵守,。
二、加強學風建設,，營造良好的學習氛圍,。
1、加強與科任老師溝通,，及時了解學生的學習動態(tài),。
2、不定期召開學習委員和科代表會議,，了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育,。
3,、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高,。
4,、加強對學貧困生和后進生的幫助。
三、加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生健全的人格,。
1、深入到學生中了解學生,，幫助學生,，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀,。
2,、按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學生改進學習的不良習慣,，形成健康的學習心理,，掌握良好的學習方法。
3,、深入寢,、教室、食堂,，注重學生日常行為規(guī)范的教育,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
四,、與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學生。 做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學生的教育工作,。
每周具體工作計劃：
1 做好開學前準備工作
2 做好學生注冊工作
3 儀容儀表專項檢查及整頓、跟蹤未注冊學生的去向
4 挑選班團干部,，制訂班,、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例,。
5 整治衛(wèi)生環(huán)境,，加強安全教育工作
6 慶祝國慶放假
7 整頓學紀、學風
8 班干部交流會
9 期中考試動員,、考風考紀教育。
10 中段復習與考試
11 主題班會對上半學期進行總結
12 安全、法制教育系列活動
13 安全衛(wèi)生大檢查
14 第三次文明班,、文明宿舍評比
15 組建班級運動隊,，迎接學校運動會。
16 學生儀容儀表專項整治,，班級紀律政治
17 “吸煙有害”主題班會
18 第四次文明班,、文明宿舍評比
19 期末考試動員
20 公共財物檢查、學生操行評定
21 學生離校安全教育,，班級工作總結
中職學期班主任工作計劃篇五
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:,。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長,、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。
因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。
2,、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率,。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動,。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合,。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。
根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向,、任務明確,措施具體,、切實可以。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學,團結友愛的班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,前兩。
中職學期班主任工作計劃篇六
“誰愛學生，學生就會愛他,，只有用愛才能教育學生,。”我認為班主任要善于接近學生,，體貼和關心學生,，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”,。這是班主任順利開展一切工作的基礎,。所以，我也是這么做的,，經(jīng)常一到下課我就來到班級,，融入學生當中，與他們聊天,，和他們交流,，在這過程中，我用眼睛去觀察,，用耳朵去傾聽,，用心去體會，耐心,、細心,、真心、熱心地干好各項學生工作,。在與學生的交流過程中,，逐漸創(chuàng)建了良好的班風、學風;了解班級及班級學生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,，了解學生家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點;同時還研究學生的個性特征(包括能力、氣質,、性格,、愛好等)，了解學生個人的生活環(huán)境等,，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學生,。
“桃李不語，下自成蹊”,，在我的教育工作中,，我一直堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學生們,。在親近與研究學生的過程中,，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,，使學生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師,，又把你當作好朋友,，樹立起班主任崇高的威信,，使我的教育取得事半功倍的效果,。
加強學生的思想道德品質修養(yǎng)是我們的最首要任務.它直接關系到學生未來的發(fā)展方向，影響他的'一生,，因此,，我首先抓思想教育。
1,、新生到校,，我要求學生認真學習校紀和班規(guī)，從小事著手,，不染頭發(fā),，不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。
2,、公平寬容地對待每一個學生,，不計較過去。對后進生,，不急不躁,，以一顆真誠的心，感化他們,，激勵他們,，安排他們與好學生一起坐，互相幫助,，共同進步,。
3、圍繞《中職學生十不準》制定了較細的班規(guī),，要求學生自覺遵守.并且成立五人小組管理班務,，培養(yǎng)自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律，如午睡紀律,、課間紀律,、和集會紀律等。
4,、開學不久,，我就開始家訪，主要是電話家訪,。家訪近10位同學,，密切與家長聯(lián)系,，共同管理學生，注意其發(fā)展的動向,，及時提供幫助,，向良性發(fā)展。
5,、經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調整.做好學生的思想工作,。
6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個人的獨立能力和管理能力,。
創(chuàng)建良好的班風,，很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手,。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助班干部樹立威信;其二,，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求班干部個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;其三，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。
除了選準班干以外,，班級分為五個組，以自然座位為準,，每組設立一個組長,，由學生推選,，組長全權負責各組的各項事務。尤其是早晨,，堅決杜絕遲到現(xiàn)象,，保證班級準時進入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時,，由各組組長自行負責,。在學校制度震懾下，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動,，各組表現(xiàn)出空前的團結和競爭能力,，使各組無論是衛(wèi)生,、出勤,，還是學習熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學生可以管學生的,，班主任不要插手,。”給學生更大的自由空間,，充分發(fā)揮他們的自律性,，他們真的能給班主任一個很大的驚喜。
學生的天職是學習,，因此班主任如何抓好學生們的學習才是最重要,，也是最難的。因此,，我對學生提出了“真聽,、多做、好問,、求精”口號,，以此激發(fā)學生學習熱情，鼓勵他們既能夠勤奮好學又樂于互相討論精益求精,，從而養(yǎng)成樂學好問的學習習慣,。并且還按學科分層次組建8個學習小組，努力營造一種良好的學習風氣,。對于個別差生還針對性提出“改變自己什么時候都不晚”的口號,，以此激發(fā)他們學習的自信心，并鼓勵他們積極參加特長生的培訓,，揚長避短,，發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個同學參加了美術特長生,，4個同學參加了體育特長生,。
文檔為doc格式,。
中職學期班主任工作計劃篇七
本學期，學校學生處安排我擔任12春模具1班的班主任,，經(jīng)過一個多星期的觀察和了解,，目前我對本班的基本情況已經(jīng)有了一定的了解、認知,，為把本班接下來在本學期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實有效地推向深處，班級管理,、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況，特制定本學期工作計劃：
班級共43人,，其中女生2人,，男生41人；住校生有37人,，其中男生36人,，女生1人，共有5間宿舍,，班級大部分同學是有心向學的,，希望能在學校里學習一技之長的。但也有一部分同學自制能力差,，紀律散漫,，從行為習慣看，有些同學的學習和生活習慣還不到位,，還需要因材施教,。
1、選好班干部,，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用,。
2、認真貫徹學校的各項教育教學方針,、政策,。
3、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。
4、全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,。
理想教育——確定學習的具體目標,，人生的大目標。態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏（通過學習我校高三學生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。
典型教育——向好學生學習,，向第一看齊,。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學習態(tài)度,。讓學生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改,。
（2）一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對,，凡是要求記住的都應該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎。
（3）始終如一的學習習慣,。嚴格的學風,，不僅應堅持一周、一月,、一學期,，而且應該做到“活到老，學到老”,。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一,。
中職學期班主任工作計劃篇八
中專職業(yè)學校的教學工作和專科的一樣重要,，作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，為了讓班級的學習成績有所提升,，我一直在努力的工作。下面就是小編給大家?guī)淼闹新毎嘀魅喂ぷ饔媱?，希望能幫助到大?
作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，我一直努力的在工作。
做好班主任,，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃,。
當了這么多年的班主任,，我每學期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學期的工作計劃是：
一、提高知識,，明確職責,，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行。
因此,，必須提高認識,，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學,，團結友愛的集體。
2,、引導學生努力學好功課,，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3,、關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。
5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調對學生教育和管理,。
二,、熱愛學生，深入了解學生情況,。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部情況,，受過獎勵處分,，學習成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。
三、實施班級管理,，形成良好的班風,。
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向,、任務明確,，措施具體、切實可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,，團結友愛的班集體,。
班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要,，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標,。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受，有一定鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛集體,，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結同學,，表現(xiàn)學習好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任,。
4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質,。如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。
5,、要形成正確輿論，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設,。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風氣,。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學習情況，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比,，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成,。
6、加強班級文化建設,。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化,。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉化工作,。
做好后進生轉化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生,，積極性高,，思想單純，應從學習上著手,，嚴抓他們學習紀律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學習，比紀律,，比品德等,。
二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識,，學習積極性減退,，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度,，鼓勵他們提高學習成績,。
三年級學生，思想波動較大,，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè),、升學、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實,，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關系,，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下,，其實對中專生也是有一定好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰,。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會,、學校、學生家長,、學生和自己本人的期望,，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的,。
雖然我剛成為班主任,，但在這個學期制定自己的工作計劃。這個學期的工作計劃是：
一,、提高知識,，明確職責，加強責任感,。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行,。
因此,，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學生思想教育工作，很多學生生活習慣懶散,，經(jīng)常遲到曠課,，早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣,，思想教育十分重要,。
2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生,，增強他們的自信心,，從而能夠努力學習。
3,、關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。
4,、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。
5、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調對學生教育和管理,。
二、熱愛學生,，深入了解學生情況,。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。
三,、實施班級管理，形成良好的班風,。
根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，定好這一學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務明確，措施具體,、切實可以,。
2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學,，團結友愛的班集體。
班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設至關重要,，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標,。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3,、選好,、用好干部。
4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。
5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設,。日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制，幫助,，形成一種風氣,。班級應建立目標管理制度，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學習情況,，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比,，在班內形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風形成。
6,、加強班級文化建設,。
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，讓學生在思想上有所進步,，形成良好的習慣，也讓他們學有所獲,。
我認為,，班主任善于抓學習習慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力,，共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成,，從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。
本學期是二年級的第二學期,，也是學生在校的最后一個學期,，了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我特制定了以下20x,。
一,、指導思想：
以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導,，在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下,，在學校德育處的直接領導下，完善德育內容,，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度，針對本班學生特點,，因地制宜,，因材施教，行使班主任職責,，使本班形成良好的班風,、學風。
二,、工作目標,。
1、培養(yǎng)學生主人翁意識,，建立良好的學風,、班風。
2,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
3、培養(yǎng)學生健全人格,，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài),。
4、加強班級常規(guī)管理,，協(xié)調各科教師管理,，保證學生學習正常有序進行。
5,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。
6,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。
7,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
三,、具體措施,。
1、完善制度,，形成良好班風學風,。
班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理,，自我約束,，提高學生學習的主動性。首先,，強化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),，加強學生自我的認識與監(jiān)督,，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時,，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等。
同時,，抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率;提高板報,、墻報質量，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風,。
2、提高知識,，明確職責,，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學校教育治理工作進行,。因此，必須提高認識,，加強責任感,，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學，團結友愛的集體,。引導學生努力學好功課,，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率,。關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動,。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調對學生教育和治理。
3,、主題班會,，強化學生各項教育。
深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例,，對學生進行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，本學期將根據(jù)學校的安排,，以班會為主陣地,，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性,，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力,，以強化學生各項教育,。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育。
四,、每月工作大致安排,。
1.做好開學準備工作。
2.競選班委,。
3.開展各項常規(guī)工作,。
4.安排新座位。
1.班干部前期工作評價,。
2.五〃一二文藝表演節(jié)目的準備,。
3.放假前安全教育。
4.段考前復習準備,。
1.五〃一二文藝表演節(jié)目的準備。
2.就業(yè)相關主題班會,。
3.秋游活動,。
1.實習前匯總及填寫資料。
2.配合模擬面試工作,。
3.實習崗位的安排,。
實習安全教育。
中專職業(yè)學校的教學工作和?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業(yè)學校的班主任，為了讓班級的學習成績有所提升,，我一直在努力的工作。
中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃,。
一,、提高知識，明確職責,，加強責任感,。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行。本文由本站編輯整理,。
因此，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學,，團結友愛的集體。
2,、引導學生努力學好功課,，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率,。
3,、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動,。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調對學生教育和管理,。
二,、熱愛學生，深入了解學生情況,。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況:人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔任干部情況，受過獎勵處分,，學習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。
三,、實施班級管理,，形成良好的班風。
根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務明確,，措施具體、切實可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,，團結友愛的班集體,。
班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要,，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標,。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受，有一定鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛集體,，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結同學，表現(xiàn)學習好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任。
4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。
如參觀,，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等,。
5,、要形成正確輿-論,，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設,。
日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助,，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學習情況,，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比,，在班內形成輿-論監(jiān)督,，促進良好班風形成,。
通過我每學期給班級制訂工作計劃，我們班級在年級中取得了較好的成績,，希望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣。
本學期我繼續(xù)擔任中職09計算機1班班主任,，該班共有學生32人,，女生21人，男生11,，漢族30人,，回族2人走讀生22人，住宿生10人,。
為了讓學生形成良好的班風,、學風、養(yǎng)成好的學習,、紀律,、衛(wèi)生習慣餓好的行為習慣，學會自我管理,，自我約束,，學會做人、做事,、學會團結合作,，力爭更好地發(fā)展自己，計劃做以下工作：
一.完善思想行為規(guī)范,，嚴格量化考核,，努力促使學生形成規(guī)范意識,，達到自我管理。
二.抓學習,、紀律,、衛(wèi)生。定期檢查各科作業(yè),，并利用周記,、摘抄了解學生思想動態(tài)，努力促進學生樹立積極進取,，敢于拼搏的良好學風。
三.結合學生特長,，分配相關工作,，努力促進學生個性發(fā)展。
四.在教學工作中滲透德育教育,，努力塑造學生美好的心靈(真,、善、美),。每周一篇經(jīng)典美文的欣賞,，感知美，向往美,。
五.結合社會用人現(xiàn)狀,，引導學生責任心，誠實，吃苦勤奮,，協(xié)作,。守紀,、創(chuàng)新(以故事啟發(fā)引導須生)面向未來的五種人：受過專業(yè)訓練的人、善于整合的人,、有創(chuàng)造性的人,、尊重別人的人、有道德心的人,。
六.加強校家聯(lián)系,，多溝x學生的成長，及時解決問題,。
活動：
1.常規(guī)教育,。
2.點亮心燈學會感恩。
3.今天我們怎樣做學生,。
4.從小的善舉做起,。
5.美麗心情祝你成功。
6.逆境是鍛煉意志的磨刀石,。
7.在我生命的每一天,。
8.自信助我成功。
9.未來不是夢——理解與現(xiàn)實,。
10.抵制誘-惑克制自我。
11.友誼的芬芳,。
12.理解寬容伴我同行,。
13.十年后的我。
中職學期班主任工作計劃篇九
根據(jù)學校德育工作的具體要求,，努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路,、新方法，以基礎道德教育為基點,，以學生安全教育為重點,，以德育隊伍建設為保證，在“嚴格,，扎實,，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學生為本”,，培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力,，做好我校的德育工作。
通過學校各種主題教育和思想政治教育,，使學生的思想政治素質和行為規(guī)范素質進一步提高,，使全體學生具有堅定的'意志，遠大的理想,、高尚的情操,、健全的人格、良好的學風,。加強班主任隊伍建設,，完善各項班主任工作制度,，努力培養(yǎng)一支素質優(yōu)良的班主任隊伍。
1,、修訂完善各項管理制度,，加強對學生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī),，1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,，特別要加強對后進學生的常規(guī)教育，各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,，并結合班情制定班級公約,。
2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”,。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型,，不吸煙,，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度,。
3)各班利用主題班會,、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改,。
2,、加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度,，培養(yǎng)和建設一支素質優(yōu)良的班主任隊伍,。
1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任,。
2)堅持班主任每月一次的例會制度,，做到班級工作有計劃、有落實,、有檢查,、有總結。
3)加強班主任工作的理論學習和交流,，積極開展班主任工作的課題研究工作,。
4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。
3,、開展優(yōu)秀班級(每學期一次),，文明寢室評比(每周一次)。
4,、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,，按照“一周一大掃,，一天一小掃”的要求，分區(qū)到班,，分塊到人,，建立檢查、監(jiān)督機制,，減少亂丟亂仍現(xiàn)象,。
5、加強安全教育,、法制教育,。
6、充分發(fā)揮家長在學生教育中的積極作用,，要求班主任定期做好家長溝通工作,，向家長介紹學校的教學與學生管理情況，尋求家長的配合與支持,。
7,、狠抓通學生管理。
做好班主任,，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中職學校不同于高中學校，學生素質較低,，較難管理,。本班級大部分學生來自貴州,，離家較遠,，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學習和生活上更加關心和關注,。
中職學期班主任工作計劃篇十
(一)向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時俱進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作,。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生,。用自己的一言一行樹立教師威信,。詳細了解學校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求,。長期堅持,，力求做一名學生喜歡的老師。
(二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內容的細化,、德育工作的長抓不懈,，從而在德育實效上有所突破,，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生,。
1,、堅持面向全體學生，關注每一個學生,。做到因材施教,。
2、發(fā)揮我的特長,，用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,，熱愛信息技術。
要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，首先要備好課,。認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結構,，重點與難點,。了解學生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。其次是課堂上的情況,，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,，克服以往教學中存在的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的'興趣,。
1,、積極實施學院教學改革，采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率,。在本學期中,，在教學中我將對教材要認真分析，整合個工作流程模塊,，運用多種靈活的教學方法,，認真設計每一節(jié)課，來激發(fā)學生的學習興趣,，提高學生的各種實際操作能力,，并及時對每節(jié)課進行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎,。
2,、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,，參與教育科研就是教師自我提高,、自我發(fā)展的過程。比如,，課題的確定,、論證，研究的實施,，報告的撰寫,，無不需要廣泛地學習多種理論，在這樣的主動學習中,，教師水平的提高是飛躍式的,。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質都得到提升,。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題,，制定既有前瞻性和研究水準，又有具體措施的問題解決方案,，并認真實施研究方案,，以提高自己的科研水平，同時更有利于自己專業(yè)課教學,。同時結合自己教育教學工作,，確立課題，作好筆記,，及時反思,。多讀書,、多積累，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),，更好的做好科研工作,，及時把自己的文章感悟上傳博客,。
1,、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己,，加強自身建設,。
2、請領導,、同行多聽課,、多指導，大膽實踐,，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學風格。
中職學期班主任工作計劃篇十一
一,、提高知識,，明確職責，加強職責感,。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行,。
因此,，務必提高認識，加強職責感,，掌握班主任工作規(guī)律,。
1、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個用心向上,，勤奮為學，團結友愛的群眾,。
2,、引導學生努力學好功課，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率,。
3,、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動,。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績狀況,，構成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調對學生教育和管理,。
二、熱愛學生,，深入了解學生狀況,。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先務必深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭狀況,，然后加以分析，綜合,。
如新接手的新班主任,，務必先了解這個班基本狀況:人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部狀況,，受過獎勵處分,，學習成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。
三、實施班級管理,，構成良好的班風,。
1、制訂班主任,。
根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃務必做到方向,、任務明確,，措施具體、切實能夠,。
2,、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學,，團結友愛的班群眾,。
班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要,，新生入學后第一學年,，必須要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標,。班級目標要貼合本班實際,，能為同學所理解，有必須鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過必須努力能夠實現(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛群眾,，構成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備必須組織工作潛力,，能團結同學,，表現(xiàn)學習好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任,。
4、要組織和開展群眾活動,，培養(yǎng)群眾主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質,。
如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。
5,、要構成正確輿-論，樹立良好班風,，抓好班級,。
規(guī)章制度。
建設,。
日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準，構成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫忙,，構成一種風氣。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學習狀況,，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比,，在班內構成輿-論監(jiān)督,，促進良好班風構成。
透過我每學期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績,，期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學期風氣。
【篇二】。
一,、指導思想,。
根據(jù)學校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路,、新方法,，以基礎道德教育為基點，以學生安全教育為重點,，以德育隊伍建設為保證,，在“嚴格，扎實,，創(chuàng)新”上下功夫,，堅持“以學生為本”，培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)潛力,，做好我校的德育工作,。
二、工作目標,。
透過學校各種主題教育活動和思想政治教育,，使學生的思想政治素質和行為規(guī)范素質進一步提高,，使全體學生具有堅定的意志,，遠大的理想、高尚的情操,、健全的人格,、良好的學風。加強班主任隊伍建設,，完善各項班主任工作制度,，努力培養(yǎng)一支素質優(yōu)良的班主任隊伍。
1,、修訂完善各項管理制度,，加強對學生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī),，
1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,，個性要加強對后進學生的常規(guī)教育，各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,，并結合班情制定班級公約,。
2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”,。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙,，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),，嚴格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主題班會,、
黑板報,。
等陣地加強對學生遵紀守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改,。
2,、加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度,，培養(yǎng)和建設一支素質優(yōu)良的班主任隊伍,。
1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任,。
2)堅持班主任每月一次的例會制度,，做到班級工作有計劃、有落實,、有檢查,、有總結。
3)加強班主任工作的理論學習和交流,，用心開展班主任工作的課題研究工作,。
4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。
【篇三】,。
一,、認識熟知班群眾。
一個班群眾,，有四十名同學,，我還沒來得及在教室認識她們，就分了兩批進入工廠開始了實習工作,，對我來說接手一個二手班級,，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗，管理起來真是難上加難,，我開始了匆忙的奔波,，去認識她們，從記錄她們的手機號和姓名開始,。慢慢熟知,，不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來，但是還不是十分的了解,，相互的了解是需要時間的累積的,。再一方面,，我自我也以身作責，努力做學生的榜樣,，跟班勤,，治理方法得力，班風正,、學風濃,。
二、及時做好工廠和學生之間的橋梁,。
當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時,，及時跟廠子領導溝通，進行調崗,，當有的老員工對學生不愛惜時,，要及時跟他們領導溝通，進行換崗或者與老員工做好溝通,。
三,、做好學生思想工作。
想讓學生切實按照老師的要求做,，就務必在思想上讓他們相通,，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是十分重要的,，在這方面，我主要有以下一些做法：
1,、快樂式管理,。
現(xiàn)階段的大部分學生感到實習是不快樂的或對實習沒興趣，根據(jù)此狀況我對本學期的班會進行調整,，此刻的班會通常先由學生。
自我總結,。
現(xiàn)階段班里的狀況,，然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后做群眾游戲,，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力,，到達讓同學們感受到在群眾生活、實習是快樂的,，透過實習找到自我應有的位置,。
2、做好個別同學的思想工作,。
有些學生擺不準自我的位置,，總覺得自我不適合在工廠干活，就應在辦公室玩著電腦，還有的學生嫌實習工資少,，不愿意去實習,，不能正確的對待實習，這就要做思想工作,。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法，先不找學生談話,，等自我冷靜下來重新調整思路后,，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和,，思路清晰,，談話往往能到達很好的效果。
六,、加強與家長聯(lián)系,。
職業(yè)院校的學生的實習是十分重要的，,，因此班主任如何抓好學生們的實習才是最重要,，也是最難的。本班學習氛圍很好,，競爭意識強,，但是由于大部分都是*，進工廠實習對一部分*來說是很難的,。針對這種狀況,，我在與學生談心之余，了解他們的想法,，并且鼓勵她們堅持完成實習,。在鼓勵的基礎上，提出更高目標,。在此期間,，對一些不愿再工廠實習，去外面打工的進行了與家長的溝通,，家長與我站在了同一戰(zhàn)線,，最后都能回來，使班級整體在實習上有了進步,。
以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點做法和體會,。總之,，三個月的班主任工作使我學到了許多,，潛力也得到了加強,。但是我也清醒地明白，自我做得還很不夠,，由于本人經(jīng)驗不足,，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,，有些工作還沒有做到位,，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是,，在今后的工作中,，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓，盡快提高自我,。
【篇四】,。
一、本學期的教學目標,。
本班級共有26名學生,，在管理學生日常工作方面，我必須會做到全面的,、細致的,、深入的了解每一名學生。加強學生的德育教育,，正確的引導每一名學生;強化學生之間的良好友誼關系,，維持正常的教學秩序;培養(yǎng)學生的群眾榮譽感，加強相互的協(xié)作潛力,。用心組織他們參加學校組織的各種文體活動,，鍛煉其動手動腦潛力，發(fā)現(xiàn)并發(fā)展每位學生的特長,，培養(yǎng)一支有較強活動潛力,、較高團隊意識、較高的思想素質的班級隊伍,。
二,、工作要求。
1,、民主選舉班級干部。
在接手本班級班主任的職責后,，我首選組織班級全體學生進行民主投票,，選出本班級內有較強的組織協(xié)作潛力的學生作為本班級的班長及其他班干部。同時為了保證每位學生都能得到鍛煉,，我實行全體同學日常輪流值日并由班干部負責監(jiān)督的制度,，保證每位同學都能在班級的活動中有親身參與的職責感和群眾榮譽感,。
2、加強班級日常管理,。
在平時的日常教學生活中,，用心與班干部溝通聯(lián)系，督促班級干部在日常的學習生活中起到模范帶頭作用,，帶領全班同學有秩序的開展班級的各項活動,，增強每位同學的班級職責感，以至于提高其未來的社會職責感,。用心與學生家長聯(lián)系,，掌握學生的動向。
3,、加強學生的自我管理潛力,。
用心與班級每位同學進行溝通交流，定時進行家訪,，保證了解每位同學的性格,，并根據(jù)每位同學的不一樣性格制定不一樣的教育方式，提高他們的自律,、自強,、勤奮、好學的良好品質,。
4,、加強文化禮儀及心理教育。
晚自習為我校的活動時間,，我定期在晚自習時為學生播放一些禮儀教育視頻,，引導培養(yǎng)他們良好的職業(yè)禮儀、道德,，完善他們的人生觀,、價值觀，加強他們的社會職責感及群眾榮譽感,。
5,、加強宿舍管理。
每一天晚上定時檢查學生宿舍,，并組織學生打掃宿舍衛(wèi)生,，建立明朗整潔的學生休息環(huán)境，使學生宿舍成為學生學習生活完美,、健康的休息場所,，讓他們在宿舍能感覺到家的溫暖。
6,、發(fā)展學生的特長,。
為了保證班級的組織協(xié)調潛力能夠像小班級一樣的高效率,，在本學期的教學過程中，我計劃在班級中發(fā)展學生興趣小組,，組織同學參加,，利用活動課時間進行特長培養(yǎng)。
總之專職業(yè)學校的班主任不好當,，但是我會努力并向其他有經(jīng)驗的班主任學習,。在以后的工作中我必須會更加的努力工作，不辜負社會,、學校,、學生家長、學生和自我本人的期望,，他們的關注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的。
【篇五】,。
當了這么多年的班主任,，我每學期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學期的工作計劃是：
一、提高知識,，明確職責,，加強職責感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行。
因此,，務必提高認識,，加強職責感，掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個用心向上,，勤奮為學,，團結友愛的群眾。
2,、引導學生努力學好功課,，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率,。
3,、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動,。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績狀況,，構成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調對學生教育和管理,。
二、熱愛學生,，深入了解學生狀況,。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先務必深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭狀況,，然后加以分析，綜合,。
如新接手的新班主任,，務必先了解這個班基本狀況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部狀況,，受過獎勵處分,，學習成績，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。
三、實施班級管理,，構成良好的班風,。
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃務必做到方向,、任務明確，措施具體,、切實能夠,。
2,、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學,，團結友愛的班群眾,。
班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要,，新生入學后第一學年,，必須要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標,。班級目標要貼合本班實際,，能為同學所理解，有必須鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過必須努力能夠實現(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛群眾,，構成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備必須組織工作潛力,，能團結同學,，表現(xiàn)學習好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任,。
4、要組織和開展群眾活動,，培養(yǎng)群眾主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等,。
5、要構成正確輿論,，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準,，構成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫忙,，構成一種風氣,。班級應建立目標管理制度，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學習狀況,，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比，在班內構成輿論監(jiān)督,，促進良好班風構成,。
6、加強班級文化建設,。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
（1）環(huán)境的潛移默化,。
（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。
四、做好后進生轉化工作,。
做好后進生轉化工作,，對班群眾構成和鞏固有巨大影響。
五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,，靈活多樣,，不一樣年級采用不一樣管理方法。
一年級新生,，用心性高,，思想單純，應從學習上著手,，嚴抓他們學習紀律,，激發(fā)他們的用心性，不斷檢查他們的學習和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學習，比紀律,，比品德等,。
二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識,，學習用心性減退,，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度,，鼓勵他們提高學習成績,。
三年級學生，思想波動較大,，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè),、升學、就業(yè)的矛盾,，存在著自我是否適應社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們,，正確應對現(xiàn)實，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關系,，以保證他們的畢業(yè)水平。
此刻在金融危機下,，其實對中專生也是有必須好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和潛力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰,。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我?guī)Ыo了極大的幫忙,，讓我如何輔導好學生和持續(xù)好和學生之間良好的關系，我為自我的成果感到驕傲,。
在以后的工作中我必須會更加的努力工作,，不辜負社會、學校,、學生家長,、學生和自我本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的,。
中職學期班主任工作計劃篇十二
經(jīng)過主題班會等形式，進取開展思想政治教育,、安全教育,、法制教育活動，引導同學們樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操,；逐步構成安全意識,，掌握必要的安全知識和技能；了解相關法律法規(guī)知識,，提高法律觀念和法律素質,，預防和減少違法犯罪行為,。同時嚴抓班風班紀，營造良好的班級氛圍和學校秩序,。
1,、加強學習方法的指導，提高學習效率,，培養(yǎng)學生正確的學習方法,。課前預習，認真上課,，課后及時復習,，反復復習，加強練習,，還需要針對每科的具體情景對具體科目的學習方法全方位的指導,，如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實訓課程,，必須要利用課余時間加大練習力度,，讓學生明白好專業(yè)是練出來的。
2,、創(chuàng)造條件幫忙后進生補習,，經(jīng)過同學自愿，請教師補習,、指導,，訂閱輔導資料等方式，讓他們感受到教師在同全班同學共同努力,，營造一種努力爭先,，不畏艱難的學習氛圍。
生進取參加豐富多彩的學?；顒?，在活動中教育學生，加強學生的團體榮譽感,。主要有：朗誦,、演講比賽、節(jié)日匯演等活動項目,。
4,、加強課外閱讀，拓展學生的知識面,。要教育學生既要重視課內知識的學習,，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的,。
1,、要勤與學生交流,，把握每個學生的思想，學習,，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生,，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題,，這樣能夠及時地加以引導,，修正和跟蹤管理班級。平時,，早自習,，上午上課，午時上課,，晚自習課,，以及自習時間多到教室向學生了解班級情景，觀察學生作習情景,，向學生了解學生,，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。
2、抓好班干部隊伍的建設,，精心挑選班干部,，強化組織紀律性、原則性,，明確班干部工作職責,，鼓勵班干部參與到學校的各個團體中去，加強學習與交流,，提高班干部的綜合素質與本事,，鼓勵他們大膽的在班上開展活動，同時加強指導,，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班級，構成高效的班級管理模式,。
3,、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,，不體罰學生不等于不懲罰學生,，要學生明白遲到了,，早退了，曠課了將要受到何種處理,。但主要在于耐心的批評教育,，嚴重的報學校給予處分，對付屢教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和教師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使這類學生改掉惡習，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。
總之,，班主任工作要從思想教育入手,，以提高學習本事為核心，紀律管理為手段,，全方位調動進取性,，使他們全身心的投入到學校學習和生活中。
