在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧,。
暑期社會實踐調(diào)研報告篇一
當(dāng)前學(xué)術(shù)界在討論村民自治或村級治理時,,大都忽視了對村級治理類型的區(qū)分,。村民自治作為一種民主化的村級治理制度,,在具體實施過程中,因為面對制度環(huán)境的不同,,而具備相當(dāng)不同的效果和表現(xiàn),,不能理解村民自治所面對的特殊環(huán)境,也就難以理解村民自治這樣一種民主化村級治理制度的實踐后果,。村民自治制度是國家強制實施的一項制度,,依據(jù)村民自治制度實施場域的村莊狀況的不同,這一制度安排的實踐后果會有不同,。本文試圖依據(jù)村集體掌握經(jīng)濟資源的多少,,將作為強制實施的村民自治制度實踐后果的民主化村級治理區(qū)分為動員型村級治理和分配型村級治理。這兩種村級治理類型因為村集體經(jīng)濟資源多少的不同,,而在具體表現(xiàn)中具有相當(dāng)?shù)牟煌?。?dāng)然,將民主化村級治理分為動員型和分配型兩種類型,,還是一種理想類型的分類方法,,實踐中兩種村級治理類型交叉重合之處甚多,并不存在嚴格意義上的不同,。
究向政策基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)研究過渡的重要標(biāo)志,。 從治理的視角來研究村民自治,村民自治制度安排就變成為一種民主化的村級治理制度,,這種制度既不同于傳統(tǒng)的村莊自治,,也不同于政權(quán)意義上的民主制度,用“村民自治”而不是“村自治”這一概念,,表達了前一種治理的含義[1],,村民自治是一種社會民主而非政治民主,則表達了后一種治理的含義,。
從治理的角度來研究村民自治,,正好與村民自治制度的緣起相關(guān)。村民自治制度在廣西一些山區(qū)自發(fā)產(chǎn)生的時候,,就是為了應(yīng)對人民公社解體之后出現(xiàn)的社會失序現(xiàn)象[2],,自發(fā)產(chǎn)生的村委會引起國家的重視,,既與當(dāng)時民主化的語境有關(guān),,也與當(dāng)時農(nóng)村治理面臨的困境有關(guān)。而在實踐中和《村委會組織法》的規(guī)定來看,,村民自治在村莊(行政村)秩序保持中可以起到的作用,,應(yīng)是村民自治的核心要義。 民主化村級治理的關(guān)鍵即村民的自我管理、自我教育和自我服務(wù)的村莊內(nèi)生秩序狀態(tài),,這種狀態(tài)是通過四種民主辦法即民主選舉,、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督來達到的,。從治理角度研究村民自治,,實質(zhì)上就是研究以民主的辦法來形成村莊內(nèi)生秩序,這些秩序包括經(jīng)濟的合作(如公共工程建設(shè)),,抵御上級過度的提取,,抗御地痞對村莊的騷擾,以及監(jiān)督村干部的行為等等,,這樣,,治理視角所關(guān)注的問題就是用民主的辦法來形成內(nèi)生村莊秩序時的過程、可能及特征,。而正是因為村集體經(jīng)濟資源狀況的不同,,造成了用民主的辦法來形成村莊秩序時的過程、可能,、特征及其側(cè)重點上的不同,,這種不同就是我們本文將要重點討論的民主化村級治理的分配型和動員型類型。我們將以村民代表會議的民主決策過程及村民代表能力來展開討論,。
若理想化,,民主化村級治理可以劃分為兩個相互聯(lián)系的部分,一個部分是用民主的辦法來決策村務(wù),,其內(nèi)容包括選舉村干部和村民代表,,召開村民會議表決,以村民代表會議的形式進行村務(wù)決策和監(jiān)督,;一個部分是用集中的辦法來辦理村務(wù),,即由村干部這些具體的村民推選出來的人將村民決策的村務(wù)辦理下去。
展開以上兩個部分,,第一個部分的實質(zhì)就是形成村務(wù)決策和推選出執(zhí)行這些村務(wù)決策的人員,,從理想狀態(tài)來講,村民可以隨時罷免自己選出來的村干部及村民代表,,實際上則因為罷免需要成本,,就為村干部以及村民代表的行為相對脫離村民意愿提供了可能。村干部及村民代表這種相對脫離村民的狀態(tài),,必然帶來民主化村級治理的第二個部分即用集中的辦法來辦理村務(wù)的后果,。相對的脫離既為村干部創(chuàng)造了發(fā)揮個人才干的空間,也為村干部提供了謀求私利的機會,。
村民代表也是相對脫離于村民的,,但一般來講,,村民代表較村干部離村民更近,一是因為村民代表是更小范圍村民推選出來的,,更重要的是,,村民代表并不掌握著村干部一樣辦理村務(wù)的權(quán)力,而只是決策和監(jiān)督村務(wù)的權(quán)力,。因此,,也可以將村民代表當(dāng)作村民的一個部分,,而單獨將村干部作村務(wù)的辦理人,,即集中的主體。
從村務(wù)決策的形成即村民意愿的角度,,村級治理面對的首要問題當(dāng)然是村集體公益的維護,,或說如何在村莊范圍內(nèi)獲得公益,減少外部性,,這種村民意愿的典型是修路架橋和維護治安等具有強烈外部性的公共工程和公益事業(yè),,在不能依靠外部的國家和村內(nèi)個人提供的情況下,村集體辦理這些事業(yè)成為最佳選擇,,這時候,,村民都會有讓村集體來興建這些公共工程和公益事業(yè)的愿望和要求,村民也很容易通過村民代表會議或村民會議的形式形成具體的村務(wù)決策,。 問題是,,雖然每個村民都希望獲得公益的好處,但每個村民也會盡可能減少自己為獲益所付出的成本,。每一項公共工程和每一件公益事業(yè)的受益者或受益者的受益程度都是不平衡的,,一些人受益很多,一些人受益無多甚至反受其害,,這樣,,雖然村民都期待村中公益,卻因為受益不可能均衡,,而鮮有在每一件具體的公共工程和公益事業(yè)決策中一致同意的情況,。少數(shù)人服從多數(shù)人正是實踐中運行的民主制度的規(guī)則,大多數(shù)村民或村民代表可以作出村務(wù)的決策,,但村務(wù)的辦理卻難以跨越這些具體村務(wù)決策中的少數(shù)反對派,。
在辦理村務(wù)時,村干部缺乏制度上和組織上對付反對派的辦法,,雖然這些反對派只是村中的少數(shù)派甚至只是個別村民,,這時候,村干部可以調(diào)用兩種資源,,一是村莊輿論壓力,,一是個人魅力,。當(dāng)反對大多數(shù)村民的少數(shù)村民在村莊中處處感受到來自鄉(xiāng)鄰以道德評價為特征的輿論壓力時,,他們不得不隨大流,,忍受自己的“苦難”。輿論壓力正是傳統(tǒng)社會的特征,,涂爾干的“機械關(guān)聯(lián)”就是這個意思,。當(dāng)前中國農(nóng)村因為經(jīng)受巨大變革,“機械關(guān)聯(lián)”大都解體,,村莊輿論壓力難以阻止少數(shù)人對自身利益的尋求,。個人魅力是村干部可以調(diào)用的另一種資源。一個善于說理的人往往可以說服那些不能忍受暫時受到利益損害村民去期待不久的利益回報,,一個道德高尚的村干部可以讓村民提高對利益受損的忍受度,,一個社會關(guān)系多的村干部可以帶來反對者的壓力,而一個性情暴燥,、身體強健的村干部,,則可以構(gòu)成對反對者的身體威脅??偠灾?,在村莊輿論不能對村中少數(shù)反對派構(gòu)成壓力時,辦理村務(wù)的村干部的個人魅力和能力,,就成為一種可能的替代手段,,現(xiàn)實中這種情況到處可見。
除以上兩種辦法以外,,村集體經(jīng)濟成為村干部可以調(diào)用的另一種資源,。擁有豐富村集體經(jīng)濟資源的村莊,大多數(shù)村民可以不顧少數(shù)人的反對而決定資源如何分配與使用,,村干部也可以利用村集體資源來建立對村民的獎罰機制,,少數(shù)村民若反對大多數(shù)村民的愿望和決策,他們雖然可以不顧村莊的輿論壓力,,卻不得不考慮經(jīng)濟利益上可能受到的損害,,從而不得不照應(yīng)多數(shù)人的愿望。況且村集體經(jīng)濟資源的豐富,,使得村干部可以不從村民那里抽取資源,,就可以辦理好村中公益事業(yè)。
麻煩出在村集體經(jīng)濟較少的村莊,。較少的村集體經(jīng)濟決定了辦理村中公益事業(yè),,需要從村民手中抽取資源,所謂“村民事業(yè)村民辦”這一可以套用在任何具體公共工程和公益事業(yè)上面標(biāo)語所表達的,。而這種提取因為缺乏強制手段(村級民主不是國家民主的一個部分,,不具有暴力工具的后盾),,而在少數(shù)反對派拒絕出錢出力時,村干部無計可施,。較少的村集體資源也減少了村干部強制村民順應(yīng)村中大多數(shù)人意愿或村中公益事業(yè)的能力,。這樣一來,在一些村集體資源較少的村莊,,在既缺乏村莊輿論壓力,,又缺少村莊能人的情況下,村莊中公益事業(yè)就可能成為每個村民都期待,,但每一件公共工程或公益事業(yè)都應(yīng)該做好,。
因為受到少數(shù)村民的反對,而辦不下去的狀況,,這種狀況會大大損害村民本來可能得到的好處,,或為了得到這種好處,而不得不讓每個村民花費更大代價(比如集體建供水設(shè)施和每戶打井),。辦理公共工程和公益事業(yè)的村民意愿是不成問題,,通過村民大會或代表會議形成村務(wù)決策也不成問題,但在辦理村務(wù)時,,村干部卻往往面對著無法逾越的少數(shù)反對者的反對,,最終致使民主化的村級治理效果不佳。
這就是說,,從理論上看,,決定民主化村級治理狀況的關(guān)鍵是村中可能出現(xiàn)的少數(shù)反對派能否被說服成為合作者,或直接說被壓服,。如前所述,,這取決于村干部的個人能力,村莊輿論壓力以及集體經(jīng)濟資源的多少,。
村干部個人能力和村莊輿論與民主化的村級治理的互動關(guān)系,,我們已分別討論[3],本文中,,我們重點討論村集體經(jīng)濟資源對于民主化村級治理的影響,。
如前所述,村集體經(jīng)濟資源在兩個方面深刻地影響著民主化的村級治理,,豐富的村集體經(jīng)濟資源增加了村干部說服或壓服少數(shù)反對派的能力,,同時,豐富的村集體資源使得民主化村級治理所面對的主要問題,,不是經(jīng)濟資源的提取,,而是集體資源的分配,正是在這個意義上,,民主化村級治理可以依據(jù)村集體資源的多少區(qū)分為兩種不同的類型:動員型村級治理和分配型村級治理,。
在村集體經(jīng)濟貧乏的村莊,,民主化村級治理包括以下兩個具體過程,一是相對容易達成的關(guān)于村莊秩序的決策,,特別是修路架橋等公共工程和維護治安等公益事業(yè)的決策,。
暑期社會實踐調(diào)研報告篇二
這個暑假對我來說非常漫長,我沒有和別的同學(xué)一樣去打暑假工,,我回到了我的家鄉(xiāng)xx省永州市零陵區(qū),。上大學(xué)整整一年了,,學(xué)習(xí)旅游方面的知識也一年了,,我記得我們老師說過,學(xué)這門專業(yè)的人不管看什么事物都要學(xué)會以旅游者的眼光去看待,,所以這個暑假我想用一個旅游者的眼光去好好觀察一下我的家鄉(xiāng)!
旅游業(yè)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟支柱的產(chǎn)業(yè),,我國是一個旅游資源非常豐富的國家,其他的省份我不熟悉,,但是這一年的學(xué)習(xí)中,,對于湖南省的主要景區(qū)景點多少是有一點認識的。但是我一直很困惑,,為什么我的家鄉(xiāng)不被大家所認識?我也希望有一天向別人提起我的家鄉(xiāng)湖南永州時別人會馬上想起一些代表性的事物,,比如提到張家界別人馬上就會說“那里可是風(fēng)景勝地呀!”;提到岳陽人們會想到岳陽樓;提到長沙人們會談起岳麓山,馬王堆,??墒翘岬接乐莼蛘吡懔辏蟛糠秩硕颊f不太清楚,。對此我很難過,,難道永州真的沒有可以被很好利用的旅游資源嗎?當(dāng)然不是。不信我們可以一起去看看,。
永州市位于湖南南部,,五嶺山脈北麓,是全國唯一與廣東,、廣西兩省相毗鄰的地區(qū),。全市面積2.24萬平方公里,居全省第二位,。是我國瑤族的主要聚居地和瑤文化的發(fā)祥地之一,。我的家住永州市零陵區(qū),對于零陵我是非常的熟悉的,,暑假的時候零陵的每個比較著名的地方我都親自游覽了一遍,。所以我想好好的調(diào)查一下我家鄉(xiāng)——零陵的旅游資源現(xiàn)狀。
零陵得名于舜葬九疑,?!妒酚洝の宓郾炯o》載:舜“南巡狩,,崩于蒼梧之野,葬于江南九疑,,是為零陵”,。這里所說的零陵,實際上就是舜陵,,或者說是舜陵的別稱或美稱,。把舜陵稱為零陵,源于娥皇,、女英千里尋夫的動人故事,。舜帝南巡死于九疑后,舜的兩個妃子娥皇和女英,,千里迢迢從中原來到九疑,,想要找到舜帝的陵墓。她們一路尋找,,一路傷心落淚,,直到淚盡泣血。淚血灑到竹子上,,留下淚斑,,使竹子成為淚竹,又稱為斑竹,。毛澤東的詩句“斑竹一枝千滴淚”,,用的就是這一典故。但是,,娥皇,、女英最終沒有找到舜帝的陵墓,在返回中原的途中,,雙雙投水自盡于洞庭湖,。為了紀念娥皇、女英的多情,,人們將舜陵改稱為零陵,。在這里,零陵的“零”字,,是“涕零”即落淚,、掉眼淚的意思。這么美麗動人的典故讓我對“零陵”一詞有了更深的感觸,。宋代文學(xué)家歐陽修曾經(jīng)感嘆道“畫圖曾識零陵郡,,今日方知畫不如”,這句不朽的名句可謂是對零陵最好的贊美了。
零陵境內(nèi)現(xiàn)有省重點文物保護單位7處,,城區(qū)風(fēng)景名勝30多處,,被列為我省十旅游區(qū)之一。零陵曾孕育了書法“草圣”懷素,,文學(xué)家柳宗元,,軍事家蔣婉、黃蓋,,哲學(xué)家李達等杰出人物,,歷代名家歐陽修、陸游,、元結(jié),、黃庭堅、何紹基等也在此留下許多墨寶,。柳宗元的“永州八記”遺址聞名遐邇,,宋迪一幅“瀟湘夜雨”揚名天下,。風(fēng)物宜人的歷史八景便是位于今永州市零陵區(qū)內(nèi)的蘋洲春漲,、朝陽旭日、山寺晚鐘,、綠天蕉影,、恩院風(fēng)荷、回龍夕照,、愚溪眺雪,、香零煙雨。
柳子廟在零陵區(qū)瀟水西岸的柳子街,。公元814年,,永州人們?yōu)榧o念唐代進步政治家、思想家和著名文學(xué)家,、永州司馬柳宗元而建,。柳子廟的建筑非常古典,進柳子廟要經(jīng)過一條非常古老的青石小道,,現(xiàn)在那邊還住著許多戶人家,。那里的房屋還保留著以前的建筑風(fēng)格。永州八景的“愚溪眺雪”指的就是位于柳子街的愚溪橋,,柳子街后有一條小溪,,水流淙淙,匯入瀟水,,原名冉溪,。因姓冉的人家住在這而得名,公元810年,柳宗元遷居于此,,改名為愚溪,。溪水和瀟水的匯合口有一座兩拱的石橋,名愚溪橋,?!疤O洲春漲”指的就是蘋洲島,每逢春夏水漲,,立于島上石磯,,舉目四望,黃葉古渡,,迥龍寶塔,,江天風(fēng)月,遠浦歸帆,,漁舟唱晚,,畫詩情,盡入眼底,。島如隨水沉浮一葉扁舟,,風(fēng)韻萬般。著名的“瀟湘夜雨圖”所繪之處也是這里的美麗風(fēng)光,。永州八景中我最熟悉的就是“恩院風(fēng)荷”了,,因為這一處景點就在我所讀高中的校園里,這是清朝的一座寺院,,佛殿前有一口池,,名叫“碧云池”池呈“中”字形。池中種有荷花,,亭亭玉立,,夏日,荷花開放時,,香氣撲鼻,,令人神清氣爽。記得以前課余時間我們經(jīng)常坐在碧云池的旁邊休息,,看書?,F(xiàn)在想起來那是一件多么愜意的事啊!永州八景中還有一處我們常去的地方就是“朝陽旭日”——朝陽巖了!這里巖石峭拔雄渾,巖洞幽邃深曠,,怪異多姿.每當(dāng)旭日東升,,紅霞映照亭閣,霧靄籠罩蒼林,,飛舟南下,,激流飛湍,,景色變幻,絢麗旖旎,,所以有“朝陽旭日”之稱,。據(jù)說,唐朝詩人元結(jié)任道州刺史時,,系舟巖下,,見巖石東向,洞口東開,,遂命朝陽巖,,并作詩贊其勝:“朝陽巖下湘水深,朝陽洞口寒泉清,,零陵獨有先賢傳,,水石為娛安可羨,長歌一曲留相勸,?!背栵L(fēng)光,從此聞名,。永州八景就不一一表述了,。近幾年零陵比較出風(fēng)頭的就是——周家大院了。周家大院位于零陵區(qū)何仙觀鎮(zhèn)境內(nèi),,是一座古民居群落,,具有較高的文物價值和開發(fā)前景,自2000年來國家,,省級旅游,文物部門多次來這里考察,,2006年被湖南省列為第八批省級文物保護單位,。暑假期間經(jīng)過我同學(xué)的帶領(lǐng)我來到周家大院,當(dāng)我看到那里的古建筑時我很激動,,比之前去鳳凰看古城時更激動,。鳳凰是一座古城,而周家大院卻是一座令人嘆為觀止的“豪宅”!雖然大院已有一些破損,,但是它的風(fēng)韻依然存在,。周家大院的前面是一片稻田,當(dāng)時正值收割時期,,看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影,,我覺得很親切,淡淡稻花香摻和著泥土的芬芳,,增添了我對自己家鄉(xiāng)的熱愛,。
家鄉(xiāng)的美景有很多很多,人們都說“最美的地方就是自己的家鄉(xiāng)!”我覺得這話說得很對,因為家鄉(xiāng)的每一山每一水都充斥著我們的一分最珍貴的情感,,這份情感是最美的!或許我的家鄉(xiāng)的旅游沒有發(fā)展起來,,但是我對那里的一草一木的感情是不會退減的,不管我以后走到哪,,看到了多美的景色,,我都不會忘記自己家鄉(xiāng)的美景。我覺得這應(yīng)該也是一個旅游者必備的品質(zhì)吧!我也希望自己以后能為家鄉(xiāng)的旅游業(yè)建設(shè)出一份力,。
暑期社會實踐調(diào)研報告篇三
夏季,,對以長江沿岸地區(qū)的人們來說,要時刻做好防汛準備,,而對于山東大部分地區(qū)來說,,則是做好防旱工作。山東省境內(nèi)的寧陽縣,,曾是一個美麗的農(nóng)業(yè)縣,,由于最近幾年的干旱。寧陽縣各城鎮(zhèn)的糧食產(chǎn)量停留在98年水平甚至還有些下降,。
地下水水位下降的現(xiàn)象,,早就不是什么隱蔽的問題了。只不過今年表現(xiàn)得尤為突出而已,。以我家鄉(xiāng)來說,,我們現(xiàn)在沒安上自來水,以往的用水是靠壓水機來滿足的,,今年暑假期間竟然旱到壓水機都不行了,,只有靠挑水來維持日常的用水情況,而造成這情況的原因是地下水下降太快,,而地下水水位下降太快的原因,,有時人們無節(jié)制的用水,以及人們無意見的對地下水的破壞,。
不敢想象在未來的幾年里,,、如果人們還沒意識到地下水的使用問題,,將是什么樣的情況?
我們肆意的行為,,熱鬧了大自然,這是大自然對我們敲響的警鐘,,為了我們的生存,,讓我們?yōu)楸Wo地下水資源,保護大自然貢獻出我們的一份力吧!
暑期社會實踐調(diào)研報告篇四
為了進一步鼓勵我系學(xué)生多參加社會實踐,指導(dǎo)同學(xué)們積極參加實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順利召開“暑期實踐經(jīng)驗交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的經(jīng)驗和心得體會共同分享,。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:,。
一由系老師和領(lǐng)導(dǎo)組織的實踐活動板塊,。
我系團總之周書記帶領(lǐng)部分同學(xué)參加營銷技能大賽,他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導(dǎo)和鼓勵,。參賽學(xué)生為珍惜這來之不易的機會,,不懈努力,作好充分的準備,積極迎接挑戰(zhàn),。這項活動充分鍛煉了他們的表現(xiàn)能力并培養(yǎng)了他們的勇氣和信心,。
馮建棟老師帶領(lǐng)部分同學(xué)對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進行深入實地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行,,馮老師統(tǒng)一指揮,,加強管理。在同學(xué)們收集到大量真實的有關(guān)企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導(dǎo),對資料進行篩選和修改,,指導(dǎo)他們形成自己的學(xué)術(shù)論文或調(diào)查報告,。這項活動鍛煉了同學(xué)們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應(yīng)工作的能力。
還有一部分學(xué)生有徐老師帶領(lǐng),,他們進行的是對鄭州市低保家庭的調(diào)查和研究,。在實際調(diào)查的過程中實踐小組遇到了許多的問題,但是由于徐老師帶隊比較有經(jīng)驗,,所以在他的領(lǐng)導(dǎo)下也就迎刃而解了,。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學(xué)們比較辛苦,但是大家非常地高興,,因為他們從中感受到了許多的東西,,引起他們的深思,激勵他們以后的工作,生活和學(xué)習(xí),給他們以后的積極進取提供了強大的精神動力,。另外經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)與八方電器商談,,許多同學(xué)有機會進入八方去參加實踐,積累經(jīng)驗。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學(xué)提供工作機會,,還有院團委組織的三下鄉(xiāng)活動等等,。這些老師與領(lǐng)導(dǎo)的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次寶貴的實踐經(jīng)驗。同時增添了他們暑期色彩斑斕的生活,。
二我系部分同學(xué)自發(fā)聯(lián)系工作崗位,使我系的同學(xué)有機會共同參加實踐鍛煉,。
在假期實踐期間,,由于很多在校大學(xué)生的社會經(jīng)驗方面的不足,他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐,。所以有部分同學(xué)為了自己和更多同學(xué)達到鍛煉自己,積累經(jīng)驗的目的,開始四處尋找工作機會,,讓許多同學(xué)一起進行實踐活動,而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風(fēng)險增加了大家的工作興趣,。并且在工作的過程中培養(yǎng)了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的重要性,。在尋找工作中,,他們不慎被一些非法中介機構(gòu)騙去了一部分錢財,在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結(jié)果,。綜觀任何組織和部門的發(fā)展和壯大都離不開一各個的團隊,,一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運,所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊團隊意識尤為重視,。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識,,這對他們未來的就業(yè)提供了一筆巨大資本。
三自行的自我實踐板塊,。
有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會,,實踐的形式非常豐富。有些同學(xué)自主進行問卷設(shè)計及調(diào)研,,有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進行調(diào)查,,有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查,有的對企業(yè)內(nèi)部的管理和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進調(diào)查,,還有的對鄭州市彩電行業(yè)進行調(diào)查,,等等。這些內(nèi)容之新穎,,行為之創(chuàng)新,,思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點,而且大一學(xué)生不乏其人,。這說明他們盡管理論知識還很少,,但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光,他們知道審視市場來發(fā)現(xiàn)進入市場的機會和切入點,。我想這樣實踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識時,,轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力,,為他們以后適應(yīng)激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊,。
從個年級的實踐總體對比來看,大二的同學(xué)比較注重于單純的打工;大三的同學(xué)思想比較成熟一點,,所以偏向于策劃組織方案的構(gòu)想和具體實施;而大四的學(xué)生側(cè)重于在實際的工作進行中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的許多現(xiàn)象或工作方式及程序,。三個年級的實踐情況各不相同,這也是正常的,,有助于各年級學(xué)生能力有不同程度的提高,。有部分同學(xué)在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動,有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場,,有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司,,有的作某公司的某地區(qū)代理??傮w而言,,個人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有能力的人升華了自己,,使書生味十足的學(xué)生變的具有社會氣息的社會華的人了。
組建培訓(xùn)班的同學(xué)更是為數(shù)眾多,,有的學(xué)生培訓(xùn)英語,,有的培訓(xùn)數(shù)學(xué),他們一方面培養(yǎng)了自己的素質(zhì)和氣質(zhì),,另一方面鞏固了自己的知識體系,。而此次暑期實踐又有一個創(chuàng)新點是有些學(xué)生開始運用自己所學(xué)的專業(yè)知識進入廠房或企業(yè)指導(dǎo)些成年人或者對他們進行培訓(xùn),比如有為同學(xué)創(chuàng)辦了一個以“管理從心開始”為主題的培訓(xùn)班,。
總括以上的實踐活動,,我們可以看到我工商系的此學(xué)期暑假實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌,,遠遠達到了預(yù)期的效果。因為有許多學(xué)生在假期真正地進入了社會參加了實踐,將理論聯(lián)系實踐,達到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求,。特別值得提出的是此次實踐與以往相比有兩個創(chuàng)新之處:
還有一點關(guān)于實踐中所體現(xiàn)出的我系同學(xué)的素質(zhì),,有些同學(xué)在工作崗位上發(fā)現(xiàn)其有被誠信的時候能夠毅然辭去高薪的工作,這體現(xiàn)了他們的正義感和誠信,。
當(dāng)然我們?nèi)〉煤芎贸煽兊耐瑫r,,還有一些不足之處。比如:
有些同學(xué)抱著“面子不可丟”的思想,,在工作中半途而廢;有些同學(xué)整個暑期都在家里閑帶著,,不肯參加實踐;有些同學(xué)眼高手低,,沒有找到理想的工作,,等等。
根據(jù)以上的不足,在我們尋找同學(xué)自身原因的同時,為了以后的假期實踐工作做的更好,提出一些建議請系里領(lǐng)導(dǎo)參議:
1·在放假前,,給予更多的實踐信息和機會,使更多的同學(xué)能夠參加;,。
2·對廣大同學(xué)進行思想教育,,有利于我們增加對社會的認識,用來增加我們的社會經(jīng)驗意識,。
3·給予我們以更多的安全警示,,防止同學(xué)們盲目打工而導(dǎo)致上當(dāng)受騙。
4·請系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)帶領(lǐng)我們進行社會實踐,,給予指導(dǎo)和幫助,。
以上是我部對我工商系05-01級全體學(xué)生暑期實踐活動的總結(jié)和寫成的調(diào)研報告,希望能為我系以后的實踐工作更好的開展提供依據(jù)和幫助,。更多社會實踐報告的寫作參考,,盡在!
暑期社會實踐調(diào)研報告篇五
調(diào)查內(nèi)容:通過調(diào)查村民們以前的生活與現(xiàn)在的生活,從而得出社會的發(fā)展好與壞,。
在晚飯的過后,,爸爸帶我去奶奶家玩,奶奶一見了我就問:“今天晚上吃了什么飯呢?”我開始慢慢回憶我吃的一大堆東西,。奶奶告訴我,,她小時候吃的只有農(nóng)作物產(chǎn)量較高的地瓜,有時還吃不飽,、穿不暖,。和我們現(xiàn)在的生活比起來,真是天壤之別,。于是,,我便用了兩天的時間,向村民們調(diào)查了生活的變化以及好與壞。
第一個調(diào)查的對象是一位年過花甲的老奶奶:“當(dāng)然現(xiàn)在的生活好啊!住在漂亮的大房子里,,吃飽穿暖睡好,,比以前的生活好多了?!崩夏棠逃盟巧硢〉纳ひ?,給我講了許多小故事,雖然她的聲音并不好聽,,但也能從中感受到社會發(fā)展的迅速,。
接著,又調(diào)查了許多穿著樸素的村民,,調(diào)查的情況大致是這樣的:比起以前的生活,,現(xiàn)在的生活要好很多,。以前吃不飽,、穿不暖,現(xiàn)在能吃得飽,、穿得暖,,而且家家都買了汽車,住上了漂亮的大房子,。但是,,我們現(xiàn)在吃的蔬菜,大多數(shù)都噴了藥劑,。藥劑的種類有很多,,各式各樣的都有,對人體的健康造成了很大的威脅,。當(dāng)然,,現(xiàn)在的空氣污染十分嚴重,城市中蔓延著霧霾的氣息,。農(nóng)村的空氣也有污染,,是開設(shè)了許多工廠的緣故,。我還清楚地記得那位老奶奶的感嘆:“一生中再也聞不到那甜滋滋的空氣了!”
對于水果蔬菜,,不要因為各種原因而使用各種農(nóng)藥,,人們所渴望的,不是使用過危害人體健康的水果蔬菜,。
空氣污染的主要來源,,是許多工廠排放的氣體和人們開的汽車。
希望工廠們不要再排放對人體有害的氣體,。也忠誠地希望人們盡量少開私家車,,多植樹,做到低碳環(huán)保,。
讓我們共同打造一個環(huán)保,、文明的社會吧!
暑期社會實踐調(diào)研報告篇六
內(nèi)容提要:
國內(nèi)油價的上漲,人力成本不斷增加,,國家緊縮銀根這些不斷增加了企業(yè)的物流成本。這在一定程度上導(dǎo)致許多企業(yè)處在微利經(jīng)營或虧損經(jīng)營的狀態(tài),。本團隊對此進行了思考,,以圖幫助企業(yè)降低物流成本。于是本團隊通過文獻查找,,進行了歸納推理得出利用物聯(lián)網(wǎng)來打造智慧物流,,降低物流成本。于是本團隊就對寧波進行了實地考察,。得出了物聯(lián)網(wǎng)將促進智慧物流變革的結(jié)論,。
關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng)智慧物流第四方物流。
一,、引言,。
2008年8月溫家寶總理在無錫提出“感知中國”,物聯(lián)網(wǎng)由此被正式列為國家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一,,并寫入了“政府工作報告”,。目前,美國,、歐盟等都在投入巨資深入研究探索物聯(lián)網(wǎng),。考慮到物流業(yè)是最早接觸物聯(lián)網(wǎng)的行業(yè),,也是最早應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),,也是實現(xiàn)物流作業(yè)智能化、網(wǎng)絡(luò)化,、和自動化的行業(yè),。在2009年中國物流技術(shù)協(xié)會信息中心、華夏物聯(lián)網(wǎng),、《物流技術(shù)與應(yīng)用》編輯部率先在行業(yè)提出“智慧物流”概念,。2010年9月寧波市委市政府下發(fā)了《中共寧波市委寧波市人民政府關(guān)于建設(shè)智慧城市的決定》,,正式拉開了寧波智慧城市建設(shè)的序幕,而智慧物流則成為了寧波智慧城市建設(shè)的先行試點之一,。
智慧物流的研究順應(yīng)歷史潮流,,符合物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢,對寧波智慧城市建設(shè),、寧波經(jīng)濟的發(fā)展,、乃至寧波未來的發(fā)展都具有重大意義。自“智慧物流”概念提出以來,,受到了專家和學(xué)者的高度關(guān)注,,智慧物流也入選2010年物流十大關(guān)鍵詞。但目前對智慧物流的研究仍處在起步階段,,企業(yè)界與學(xué)術(shù)界對智慧物流的概念,、體系結(jié)構(gòu)、實施框架的研究尚不成熟,,未達成共識,。因此對于“智慧物流”的研究能夠。
總結(jié),。
該行業(yè)已取得的經(jīng)驗,,并為下一步開展全面工作奠定基礎(chǔ)。
二,、文獻回顧,。
(一)、前人對物聯(lián)網(wǎng)的定義,。
ibm和歐盟委員會信息和社會媒體司rfid部門負責(zé)人lorentferderix博士等對物聯(lián)網(wǎng)的定義可以歸納為:“物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分,。其英文名稱是“theinternetofthings”。由此,,顧名思義,,“物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。這有兩層意思:第一,,物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng),,是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴展的網(wǎng)絡(luò);第二,,其用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間,,進行信息交換和通信。因此,,物聯(lián)網(wǎng)的定義是通過射頻識別(rfid),、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng),、激光掃描器等信息傳感設(shè)備,,按約定的協(xié)議,,把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接,進行信息交換和通信,,以實現(xiàn)對物品的智能化識別,、定位、跟蹤,、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò),。”
(二),、前人對智慧物流的定義,。
三、研究設(shè)計,。
(一),、研究問題的設(shè)想。
1.物聯(lián)網(wǎng)必將帶來物流配送網(wǎng)絡(luò)的智能化,,帶來敏捷智能的供應(yīng)鏈變革,,帶來物流系統(tǒng)中物品的透明化與實時化管理;實現(xiàn)重要物品的物流可跟蹤管理,。
2.物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展推動著中國智慧物流的變革,隨著物聯(lián)網(wǎng)理念的引入,,技術(shù)的提升,,政府的支持,相信未來物聯(lián)網(wǎng)將給中國物流業(yè)帶來革命性的變化,,中國智慧物流將迎來大發(fā)展的時代,。
3.中國智慧物流在未來可能出現(xiàn)以下四大趨勢:一是智慧供應(yīng)鏈與智慧生產(chǎn)融合;二是智慧物流網(wǎng)絡(luò)開放共享融入社會物聯(lián)網(wǎng),;三是多種物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集成應(yīng)用于智慧物流,;四是物流領(lǐng)域物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用模式將不斷涌現(xiàn)。
(二),、研究思路,。
四、研究結(jié)果的論證,。
(一),、“為了順應(yīng)“入世”后經(jīng)濟發(fā)展的客觀趨勢,全面提升寧波市經(jīng)濟運行的質(zhì)量,,寧波市政府提出了加快市內(nèi)現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的政策,。”說明政府非常重視物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。特別是寧波市政府至從提出智慧城市的建設(shè)口號以來對寧波市的智慧物流建設(shè)的重視程度不斷提高,。為了滿足大型生產(chǎn)企業(yè)的物流需求和第三方物流企業(yè)的需求,,利用信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建出了第四方物流企業(yè)和平臺,。這一平臺滿足了企業(yè)間和第三方物流的信息共享及發(fā)布信息服務(wù),。它幫助企業(yè)實現(xiàn)降低成本和有效整合資源,并且依靠優(yōu)秀的第三方物流供應(yīng)商,、技術(shù)供應(yīng)商,、管理咨詢以及其他增值服務(wù)商,為客戶提供獨特的和廣泛的供應(yīng)鏈解決方案,。這說明政府的政策和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將大大促進智慧物流的變革,。
所標(biāo)識的信息都能在遠程被任意的掃描,且標(biāo)簽自動地,、不加區(qū)別地回應(yīng)閱讀器的指令并將其所存儲的信息傳輸給閱讀器,,這一問題目前還沒有很好的解決方案,會很容易地導(dǎo)致機密的泄露,。2.技術(shù)標(biāo)準的統(tǒng)一與協(xié)調(diào),。
物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與應(yīng)用涉及到多種技術(shù)與多種行業(yè),而不同的行業(yè)可能會采用不同的技術(shù)方案如果各行其是,,所形成的大量的專用網(wǎng)將無法連通,,不能進行聯(lián)網(wǎng),不能形成規(guī)模經(jīng)濟,,不能形成整合的商業(yè)模式也不能降低研發(fā)成本,。因此,能否制定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準,,形成統(tǒng)一的管理機制,,是物聯(lián)網(wǎng)能否大規(guī)模普及應(yīng)用的關(guān)鍵。
3.商業(yè)模式有待完善,。物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成復(fù)雜,,涉及終端制造商,應(yīng)用開發(fā)商,,網(wǎng)絡(luò)運營商,,最終用戶等諸多環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)利益分配困難,,難以實現(xiàn)共贏,,進而導(dǎo)致商業(yè)模式的不可持續(xù),需要進行商業(yè)模式的創(chuàng)新與完善,。
(二)對物流方面的建議:
一,、開放、有序的市場,,維護物流用戶的正當(dāng)利益,,實現(xiàn)物流產(chǎn)業(yè)的法制化,、規(guī)范化和制度化。
2.大力推廣信息技術(shù)在物流企業(yè),、物流產(chǎn)業(yè)基地的應(yīng)用,。當(dāng)今的信息技術(shù)發(fā)展迅猛,像一些傳感技術(shù),、移動計算技術(shù),、無線網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)燃夹g(shù)都是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不可或缺的技術(shù)。利用這些新的技術(shù),,能大大地推動物流技術(shù)的發(fā)展,,將物流同互聯(lián)網(wǎng)有效地結(jié)合,使物流更加簡便化,、高效化和專業(yè)化,。
3.完善融合電子商務(wù)的第四方物流市場。但目前寧波第四方物流市場發(fā)展尚不成熟,,仍需各有關(guān)部門不斷進行理論研究與創(chuàng)新,,加強區(qū)域聯(lián)動,制定并申請國家標(biāo)準,,要以整合物流各個環(huán)節(jié)和從事單一物流環(huán)節(jié)的中小企業(yè)為突破口,,促進其向現(xiàn)代物流業(yè)升級發(fā)展,并推動網(wǎng)絡(luò)市場從信息交換向市場服務(wù)交易轉(zhuǎn)變來完善和發(fā)展第四方物流市場,。
4.加強物流人才的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)其他各省市物流建設(shè)的經(jīng)驗。新形勢下智慧物流的建設(shè),,既是對產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的挑戰(zhàn),,更是對人才的挑戰(zhàn),。引進高層次人才,充分發(fā)揮人才和智力的支撐作用,。要有意識地培養(yǎng)人才,,為人才提供良好的環(huán)境,將他們引導(dǎo)到各個企業(yè),,各個部門,,各個項目。要大力開展物流人才的培養(yǎng)工作及培養(yǎng)基地的建設(shè),,為智慧物流專業(yè)人才的輸送打下基礎(chǔ),。
六、參考文獻,。
[1]俞園園.物流信息化對區(qū)域物流中心的作用研究[j].工業(yè)控制計算機,2004,(08).-5到協(xié)會里與協(xié)會的黃會長進行有關(guān)物流方面的交流,。陳老師對物流行業(yè)的造詣?wù)娴耐Σ诲e的,。和黃會長交流了很多有關(guān)物流最前沿的東西。包括,,低碳物流,、智慧物流和物聯(lián)網(wǎng)在物流行業(yè)的運用。在這里我們還了解到供應(yīng)鏈中得很多前沿的東西,,包括物流金融,、物流地產(chǎn)等方面的知識。除此之外黃會長還向我們講述了很多有關(guān)寧波港口經(jīng)濟,、物流行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和寧波市政府對智慧物流的支持政策,。他還向我們展示了有關(guān)寧波智慧物流建設(shè)的報告。由于本資料還處在初稿的內(nèi)部資料,。我們沒能直接獲得這份資料的復(fù)印件,。但黃會長還是熱情地答應(yīng)我們等正式稿出來以后會向我們團隊提供這一份完整、前沿的報告,。
(二)訪談筆記,。
1.寧波市政府重視智慧物流的發(fā)展;
2.明確我市現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體思路,、目標(biāo)要求和主要原則,。寧波市發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的總體思路是:根據(jù)“以港興市、以市促港”的發(fā)展戰(zhàn)略,。至2010年,,物流基礎(chǔ)設(shè)施基本得到完善,物流園區(qū)建設(shè)初具規(guī)模,,功能進一步完善,,物流成本占gdp的比重再下降2個百分點,達到或超過臺灣,、新加坡及香港地區(qū)目前的水平,,第三方物流占物流市場的比重達到13.5%。港口的輻射功能進一步增強,,初步形成浙江省的綜合物流中心城市,、長江三角洲南翼的國際物流中心樞紐。至2020年,,寧波市物流系統(tǒng)得到更高層次上的發(fā)展,,基本實現(xiàn)物流現(xiàn)代化。物暢其流,、快捷準時,、經(jīng)濟合理和用戶滿意的現(xiàn)代物流體系進一步確立,物流成本占gdp的比重進一步下降,接近目前英,、美等發(fā)達國家的水平,,第三方物流占物流市場的比重達到15%以上。以港口物流為中心的物流產(chǎn)業(yè)成為寧波市的引領(lǐng)產(chǎn)業(yè),。
3.以港口為龍頭,,加快建設(shè)現(xiàn)代國際物流體系。
4.以物流園區(qū)建設(shè)為依托,,以第三方物流為主體,,加快培育優(yōu)質(zhì)、高效,、便捷的物流配送,、轉(zhuǎn)運體系。
5.以基礎(chǔ)設(shè)施和信息平臺為重點,,加快建設(shè)現(xiàn)代物流業(yè)的支撐體系,。6.目前寧波有5000家左右的物流企業(yè),其中注冊資產(chǎn)超過600萬的有100多家,。2010年的物流總額1.5萬億,,增加了506.9億。寧波港已經(jīng)和全球100多個國家的600多個港口有航線往來,。寧波已經(jīng)建立起完善的海,、陸、空三位一體的物流體系,。其中依托寧波港和高速網(wǎng)絡(luò)的海陸比較不錯,,空港還是稍微遜色了點。7.物流協(xié)會的會員單位有100多家,,隸屬于寧波市發(fā)改委物流辦公室下的組織,。像他們這樣的單位現(xiàn)在在寧波還有10家。
8.物流協(xié)會的主要工作:資質(zhì)評估,,根據(jù)國家有關(guān)部分標(biāo)準分別對綜合型,、運輸型和倉儲型的企業(yè)進行評估。評出從一星到五星等五個等級的物流企業(yè),。寧波現(xiàn)在只有幾十家達到4星,目前還沒有5星的企業(yè),。因為寧波的物流企業(yè)是以民營企業(yè)為主的中小企業(yè),;物流人才培訓(xùn),每年一期的考核和寧波物流企業(yè)高層的培訓(xùn),。同時由于現(xiàn)在高等院校的應(yīng)屆畢業(yè)生還難于直接由于物流企業(yè)的工作,,他們也為這些企業(yè)做一些崗前的培訓(xùn)。這個協(xié)會扮演著督查的作用配合市政府做一些督查方面的工作;三事開展一些物流方面的活動,。比如物流沙龍,,為各大物流企業(yè)的交流和之間的互相投資搭建平臺。一年一度的物流運動會,,項目眾多,。組織考察團到世界各地做物流方面的考察。他們?nèi)チ藲W洲,、澳洲,、北美等地。物流數(shù)據(jù)統(tǒng)計主要是配合統(tǒng)計局進行物流方面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,。
-78-,。
暑期社會實踐調(diào)研報告篇七
學(xué)號:02121006。
班級:市場營銷十班,。
完成日期:年8月29日
指導(dǎo)教師:苗苗,。
吉林大學(xué)珠海學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部制。
大學(xué)生心理壓力調(diào)查,。
調(diào)查時間:年7月14日--年8月24日,。
調(diào)查地點:主要通過問卷星的調(diào)查平臺。
調(diào)查對象:在校大學(xué)生,。
調(diào)查方法:問卷形式和訪談,。
調(diào)查人:李碧霞。
調(diào)查目的,。
隨著我們的年齡的增長和信息科技的發(fā)展,,我們大學(xué)生接觸的社會層面也越來越廣,學(xué)習(xí)和了解的東西也越來越多,,在日常的生活,、學(xué)習(xí)、感情,、就業(yè)中,,承受著來自各方面的壓力,尤其是現(xiàn)實與理想之間的差距,,每年大學(xué)畢業(yè)生都在增加,,就業(yè)形勢嚴峻;大學(xué)生都有各自的獨特的想法,,可能會與同學(xué)和家長的想法有沖突等方面的壓力,。如果這項方面的壓力得不到緩解或釋放,就會嚴重影響大學(xué)生的身心健康,。為了進一步了解大學(xué)生都有什么壓力,,針對這些壓力我們能有什么樣的應(yīng)對措施,在年暑假通過問卷的形式在大學(xué)生群體中展開了調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果,。
我們大學(xué)生大多數(shù)都具有自信好強的心理特點,,對未來既是期待又是擔(dān)心,更有的是家人的期望,,害怕之自己會被社會淘汰等各種因素,,同時又在顧慮同齡人的超越狀況。我們的大學(xué)生心理壓力的主要有學(xué)習(xí),、生活和就業(yè)三方面的壓力,。這次參加調(diào)查的女生比較多,從她們填寫的答案來看,,女生的壓力比較大,。但是女生會經(jīng)常地抱怨,會將她遇到的困惑或問題說出來,,在一定程度上能夠釋放壓力,。而男生并非壓力小,而是不愿將其壓力更跟別人講述,。在訪談中有一男生提說,,我們壓力很大,要考慮養(yǎng)老婆孩子,,還要買房的問題,,要不停的努力奮斗。這說明了,,男生也有很大的壓力,,但他們礙于自尊就少與他人交流。男生大多數(shù)希望能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值,,得到他人的認可和尊重,,但女生比他們能更加有效的釋放壓力。
現(xiàn)它的美好和重要-----這個時候你的所做所為,,會影響你一輩子,。我們大學(xué)生在處于自己人生的的十字路口,看到不知的未來有些不知所措,。
從西方的研究結(jié)論看,,大多數(shù)認為大一的學(xué)生壓力最大,認為大一的學(xué)生熱情和理想,,他們對大學(xué)生活充滿美好的想象,。可是根據(jù)我們中國的大學(xué)生的實際情況,,大一的學(xué)生剛剛從忙碌的準備高考的階段過渡到大學(xué)生活中,慢慢地會發(fā)現(xiàn)自己所憧憬的大學(xué)生活跟現(xiàn)實版的有所差異,也會發(fā)現(xiàn)自己失去有人指引的向前奮斗的力量,,也不知怎樣去完成學(xué)業(yè),。不少大學(xué)生都是一次離開父母,開始過著住宿的生活,,開始學(xué)會要跟同學(xué)住在同一個宿舍,。
而針對中國的大學(xué)生的研究指出,大三學(xué)生的壓力最大,。在訪談的過程中,,大三的師兄表示,是否要考研還是直接去實習(xí),,他也表示擔(dān)心家人的反對,,心里極其擔(dān)憂。大四的學(xué)生的方向基本上確定,,不管是實習(xí)還是考研等一系列問題,,他們基本上是想好今后的路怎么走了。當(dāng)然大四的學(xué)生也有這樣的壓力:畢業(yè)后與同學(xué)的分離,,事業(yè)上是聽自己的心聲還是由父母的安排,,亦或者是面臨著在求職的過程中選擇物質(zhì)待遇還是發(fā)展空間,再有的是畢業(yè)季就是分手季的同痛苦,。大二的學(xué)生就是接受了憧憬的生活與理想中的差距,開始習(xí)慣大學(xué)的生活,但是有學(xué)業(yè)壓力,,以及在思考人生,,還會有時郁郁不得志,覺得自己的能力不足,。尤其是學(xué)費和自己的生活費仍需要向父母親索要,,心里老是覺得對不起,深深的愧疚感,。
生有種自強自立的心理,,所以希望通過自己的方式解決煩惱,不喜歡他人插手自己的事情,,面對壓力時男生更是少與他人傾述,。因為大學(xué)生渴望證明自己的能力,尤其是想獨立自強,,想跟父母親一樣的成熟,。而大多數(shù)大學(xué)生還是深感壓力,這說明了內(nèi)化壓力不能徹底地解決壓力問題,。有點學(xué)生會通過看書轉(zhuǎn)移注意力,,外出旅游,,運動之類的,還有的同學(xué)是無節(jié)制的上網(wǎng)打游戲,、睡覺,。
解決大學(xué)生心理壓力問題需要多方面力量的支持。作為大學(xué)生的自身,,需要正確的評價自己的,,認識自己的。要勇敢直視壓力,,壓力人人都有,,壓力不可怕,可怕的是選擇去逃避,。更需要學(xué)會自我調(diào)整,,學(xué)會自我認知調(diào)整和情緒調(diào)節(jié)。情緒調(diào)節(jié)很重要,,我們可以通過多種健康的方式調(diào)節(jié)自己的情緒,,如當(dāng)自己努力后也無法完成某些期望和目標(biāo)時,要有自我安慰勸說自己的能力,。當(dāng)心中有不良的情緒時,,可以向朋友、父母朋友傾述,,還可以聽一聽他們的意見,;有專家認為,眼淚能將機體應(yīng)激反應(yīng)過程中產(chǎn)生的毒素排泄出去,。研究表明哭過之后,,心情會明顯變好,對恢復(fù)心理平衡有幫助,。個人認為最好的方式是培養(yǎng)自己的幽默感,,用幽默來化解煩惱,記得蘇格拉底是這樣回應(yīng)眾人的:如果你娶了一個好太太,,你會很幸福的,;如果你娶了個不好的太太,你會成為哲學(xué)家,。培養(yǎng)幽默可以化解尷尬的場面又可以舒緩自己不愉快的情緒,。這不僅需要我們大學(xué)生的努力,還需要父母和長輩們的指導(dǎo),。父母和老師若是能鼓勵和為我們提出建議,,但別什么都給我們安排好。我們要是能跟長輩們多些情感心理上的互動,,我們會更加明白父母老師,,父母和老師們也能了解或理解我們的想法,,在理解后我們之間的溝通會進一步深入,不至于導(dǎo)致我們認為,,父母不懂或者是根本無法理解我們的,,然而我們會對朋友傾訴而不會對父母坦言相對,久而久之我們之間就產(chǎn)生了隔閡,。有位家長表示,他學(xué)會用微信,,是為了跟孩子有更多話題,,要多90后的在一起,不然都不知道現(xiàn)在的年輕人在想些什么,。
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暑期社會實踐調(diào)研報告篇八
為適應(yīng)社會需要,,培養(yǎng)高素質(zhì),、強技能的人才,實現(xiàn)校企之間合作的雙贏目標(biāo),,促進當(dāng)代大學(xué)生和企業(yè)的快速成長,,管理學(xué)系與百麗國際合作舉辦了“百麗暑期社會實踐獎學(xué)金”的活動。百麗暑期社會實踐獎學(xué)金活動為我校大學(xué)生搭建了通往知名企業(yè)實踐學(xué)習(xí)的平臺,,為將來同學(xué)們走上工作崗位積累社會實踐經(jīng)驗,,并在社會實踐中運用自己所學(xué)專業(yè)知識,真正實現(xiàn)了所學(xué)知識與實踐的相結(jié)合,。同時此次活動也真正實現(xiàn)了“產(chǎn)教結(jié)合,、校企合作”的人才培養(yǎng)方式,實現(xiàn)了高校與企業(yè)雙贏的目的,,為全面建設(shè)小康社會和推進海峽兩岸經(jīng)濟建設(shè)儲備力量,。
企業(yè)文化神秘顧客導(dǎo)購實習(xí)營運實習(xí)陳列培訓(xùn)實習(xí)實習(xí)公司簡介:百麗國際控股有限公司,前身是百麗集團,,于20xx年5月23日在香港成功上市,,上市當(dāng)日凍結(jié)資金高達4460億港元,創(chuàng)下了香港股票市場公開發(fā)售凍結(jié)資金之最,。百麗國際控股有限公司是由港資在大陸興建的生產(chǎn)加工企業(yè)的基礎(chǔ)上,,迅速發(fā)展起來的產(chǎn)銷一體化股份制企業(yè),是中國大陸最大的鞋業(yè)品牌連鎖經(jīng)營公司,,也是中國最大的服飾業(yè)零售商,。主營業(yè)務(wù)包括鞋類、運動,、箱包及服飾,。百麗國際擁有中國最大規(guī)模的自營連鎖銷售網(wǎng)絡(luò),,年銷售額超過100億元,網(wǎng)絡(luò)覆蓋中國大陸包括所有省會城市在內(nèi)的150多個主要城市,,零售網(wǎng)點超過5000個,,員工近7萬人。產(chǎn)品輻射中國(含香港),、美國,、歐洲、日本,、東南亞,、中東、非洲等國家或地區(qū),。
一方面通過親臨全國500強企業(yè),,獲得寶貴的實習(xí)機會,感受頂尖企業(yè)文化氛圍,,了解公司的基本運作流程,,管理模式,并通過百麗集團老總及高級員工親臨指導(dǎo),,經(jīng)過百麗國際企業(yè)文化,、神秘顧客、實習(xí)導(dǎo)購,、營運主管,、陳列培訓(xùn)主管等階段的實習(xí),使自己獲得全方位的工作技能及綜合能力提升,,成為綜合管理人才后備軍的,。并且在社會實踐中不斷地認識和評估自己,展示和提升自己,,增強社會適應(yīng)力,,把握自己的定位,為將來走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。另一方面可以根據(jù)企業(yè)的需要培養(yǎng)企業(yè)需要的人才,,增加企業(yè)的新的血液,為企業(yè)的良性發(fā)展提供較好的機會,。
校企合作培養(yǎng)人才,,是一種以市場和社會需求為導(dǎo)向的運行機制,利用學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源,,培養(yǎng)符合企業(yè)需要的人才,,提高高校學(xué)生的就業(yè)率。對高校和企業(yè)來講,,這是一個雙贏的選擇,。從現(xiàn)實情況來看,,以企業(yè)為本位的校企聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的模式是當(dāng)前比較有效的模式。在這種模式下,,企業(yè)擁有一定的參與培養(yǎng)學(xué)生的自主權(quán),,可以有針對性地培養(yǎng)符合企業(yè)發(fā)展的人才。
暑期社會實踐調(diào)研報告篇九
實踐內(nèi)容,。
一.教學(xué)總結(jié),。
二.?dāng)?shù)學(xué)總結(jié)。
三.素質(zhì)總結(jié),。
四.心智發(fā)展,。
實踐總結(jié)。
調(diào)查背景:
根據(jù)xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知:盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費,,但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學(xué)夢,。
這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學(xué)活動,,通過這一活動了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。
實踐目的:
熟悉農(nóng)村,,體驗生活,,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對大學(xué)里所學(xué)知識進行實踐,,以充實暑期生活,。
實踐內(nèi)容:
暑假里,在三門峽xx縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動,。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學(xué)習(xí),、理解、完善工作中的新事物,;之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),,成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結(jié),,我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項:
一.教學(xué)總結(jié),。
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,,就像一片綠蔭,。
考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,,事實證明這種方法是正確的,。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:
第一學(xué)時:利用多個游戲讓孩子了解心理學(xué),,畢竟心理學(xué)存在于生活的各個角落。
第二學(xué)時:講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理,,并讓孩子們講述他們自己的故事,。
第三,、四學(xué)時:教授歌曲《感恩的心》,,引領(lǐng)孩子感恩社會、集體,、父母,、朋友、兄弟姐妹,。
第五,、六學(xué)時:教授歌曲《少年強》,激勵孩子尋求夢想,,做一個有關(guān)理想的游戲“美麗島”,,幫助孩子確定夢想,給他們鼓勵,。
第七,、八學(xué)時:講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因為有孩子們很配合,,教學(xué)進行的比較順利,。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心,,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了,。
在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,把我學(xué)到的理論知識運用到了實踐里,,鞏固了我的所學(xué),,也讓我體會到我儲備知識的不足,回校后要加強學(xué)習(xí),。
二.助學(xué)總結(jié),。
xx縣是國家級貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困,。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),,直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,,一般情況下,,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子,。
我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,,有父親、姐姐和妹妹,,母親因病早逝,,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,,二姐外出打工自己還顧不住自己,,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,,妹妹上高二,,學(xué)習(xí)成績很棒。
在調(diào)查的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),,想讓她輟學(xué),,她死活不答應(yīng),還好孩子爭氣,,成績總是排名前三,。
這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,,可孩子們學(xué)習(xí)非常認真。
本著不讓一個孩子輟學(xué)的理念,,我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,,以便學(xué)校給予相應(yīng)補助。
三.素質(zhì)總結(jié),。
1.扎實的專業(yè)知識,。
2.思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確,。即俗話說:“大家的心要齊”,。切不可各懷心思,南轅北轍,。因為思想指導(dǎo)行動,,只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會真正把支教和助學(xué)落實到行動中去,。
3.團隊作戰(zhàn)的精神,,不強調(diào)個人英雄主義。
4.強烈的責(zé)任感,。個人要在團隊中找好自己的位置,,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。如果缺乏這點,那團隊將無法凝聚,,也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了,。
作為一名學(xué)生干部,在以后的工作中,,我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),,增強協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進步,。
四.心智發(fā)展,。
兩周的實習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:
1.正確對待挫折,。
了自我寬慰,,能容忍挫折,要心懷坦蕩,,情緒樂觀,,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),,以求身心的輕松,重新爭取成功,,從而讓目光面向未來,。
2.更加重視實踐。
紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行,。當(dāng)書本知識與實踐結(jié)合起來,很多困難都可以迎刃而解,,做事情也變得簡單,、輕松和高效。
3.正確處理人際關(guān)系,。
1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認真領(lǐng)悟其中的意思.要認真仔細的領(lǐng)會判斷,學(xué)會察言觀色.同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo),。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3)對工作認真負責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義,。
4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化,。
5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要,。
4.自學(xué)能力很重要,。
在實習(xí)中認識到很多自己的不足,。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因為自己實踐經(jīng)驗不足,,不會運用,。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,。除了英語和計算機操作,,課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代,,知識更新太快,,靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。
實踐總結(jié)。
暑假的實習(xí)工作不僅是對我歸納,、整理,、分析、總結(jié)和動手能力的一次提高,,更是對我思想上的一次洗禮,。從這次實習(xí)中,我體會到,,如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的,。這次暑期社會實踐,對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個重要步驟,,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識,,是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會做人,,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。這是我們初涉社會的開端,,邁向殘酷而美好的未來,。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟,。我要一直堅信自己的能力,,不斷奮斗和前進。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記,。希望那里的孩子能好好上學(xué),,我們會及時把收集的資料交給學(xué)校。
河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,。
08級06班,。
韓燕平。
xx年7月27日,。
暑期社會實踐調(diào)研報告篇十
(1)資金和設(shè)備投入:今年上半年,,全街道各中小學(xué)在去年完成教育信息化投資191萬元的基礎(chǔ)上,新增投資102萬元用于教育信息化建設(shè)和發(fā)展,,其中利用全市集中招標(biāo)融資租賃分期付款的機會,,招標(biāo)采購多媒體56套、教師用機148臺,、學(xué)生用機56臺,、實物展示臺2部。這些設(shè)備到位后,,全街道多媒體教室數(shù)將達到169個,,占全部教學(xué)班數(shù)的90%,基本達到班班通標(biāo)準,。
(2)校校通光纖工程:上半年,,經(jīng)過積極申請與協(xié)調(diào),我街道又有青龍回小,、宋閣小學(xué),、十里小學(xué)等3所學(xué)校即將完成光纖接入工作,從而使全街道光纖接入學(xué)校達到10所,,極大地提高了網(wǎng)絡(luò)化辦公和教學(xué)效率,。
2、 科技創(chuàng)新廣泛開展,,地區(qū)級以上成果數(shù)量大增
xx年以來,,在深入宣傳、廣泛發(fā)動,、嚴密組織的基礎(chǔ)上,,我街道青少年科技創(chuàng)新活動蓬勃開展,,報送作品數(shù)量多,取得成果層次高,,在多個方面有了重要突破,。到目前為止,在教育局公布的47項初中小學(xué)濰坊級獎勵中,,我街道占8項,;12項省級初中小學(xué)獎勵中,我街道占6項,。東關(guān)回中因兩件電腦制作分別獲得省級一等獎和三等獎,,獲得“山東省最佳組織獎”殊榮。
3,、 扎實開展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)和教研
受上級教育督導(dǎo)中對學(xué)生信息素養(yǎng)進行現(xiàn)場抽測的促進,,我街道各學(xué)校信息技術(shù)課堂教學(xué)不斷扎實深入,信息技術(shù)專兼職教師業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提升,,學(xué)生學(xué)習(xí)成效顯著提高,。上半年有四名教師參加全市信息技術(shù)課堂教學(xué)評比,獲得兩個一等獎和兩個二等獎,,參賽人數(shù)和獲獎成績較往年有較大突破,。
1、 提高思想認識,,長期高度重視
教育信息化是目前教育改革和發(fā)展的重要方向,,是促進教育質(zhì)量全面提高、促進教育均衡發(fā)展的主要著力點之一,,必然引起單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。但是,教育信息化的發(fā)展具有投資大,、專業(yè)性強,、長期性持續(xù)性等制約因素,要搞好教育信息化工作,,必須始終將教育信息化工作放在實實在在的重要位置,,而不是將其作為面子工程、形象工程對待,。今后要繼續(xù)做到:資金上傾斜,,人員上加強,,長期規(guī)劃,,統(tǒng)籌兼顧,在促進教育信息化自身發(fā)展的同時,,帶動各項工作的改革和發(fā)展,。
2,、 培養(yǎng)骨干力量,發(fā)揮帶動作用
教育信息化工作的成敗,,離不開人的作用,,鼓勵、培養(yǎng),、鍛煉一支精明強干的教育信息化骨干教師隊伍,,加強團隊合作交流學(xué)習(xí)實踐精神,形成學(xué)校教育信息化的核心力量是問題的關(guān)鍵,,在此基礎(chǔ)上調(diào)動廣大教師學(xué)習(xí),、參與的積極性,圍繞核心,,全面開展教育信息化工作才能真正促進學(xué)校全面工作的提升,。各學(xué)校要充分發(fā)揮原有骨干教師的帶動作用,并注意在青年教師中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才,,打造人才隊伍,,形成比學(xué)幫超帶的良好發(fā)展氛圍。
3,、 聯(lián)系業(yè)務(wù)專家,,加強溝通交流
上半年以來,市電教中心加強了對一線教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度,,先后有張忠欽,、楊國峰、莊明科等三位副主任到云門山街道開展面向骨干教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,近百名一線教師與上級專家進行了面對面的學(xué)習(xí)和交流,,其中包括數(shù)名校長親自聆聽專家報告,對促進我街道教育信息化水平的提高產(chǎn)生了重要影響,。
4,、 發(fā)展冷熱不均,亟需全面進步
從今年教育信息化各方面取得地成果看,,雖然整體上有了大的突破,,但發(fā)展失衡問題依然嚴重。
(1) 班班通建設(shè)水平不均衡
班班通工程是濰坊乃至全省在教育信息化方面的重點項目,,經(jīng)過近幾年的努力,,我街道雖然取得了很大成效,但在一些方面仍舊存在比較突出的問題:
多媒體數(shù)量仍有缺口,,特別是農(nóng)村學(xué)校缺口較大,,功能教室要求配備的很多單位沒有配齊;多數(shù)學(xué)校學(xué)生機機器老化機型雜亂管理和維護難度大,,而經(jīng)過上半年集中采購之后,,許多鎮(zhèn)街道已經(jīng)全面淘汰了老舊機器,;許多單位的校園網(wǎng)硬件、軟件及管理仍不到位,,校園網(wǎng)對學(xué)校全面工作的支持與促進作用發(fā)揮效果不佳,。
今年雖然有東關(guān)回中、職工初中與往年相比在科技創(chuàng)新方面有了較大突破,,但其它單位的作品質(zhì)量與獲獎層次仍然不足,;從獲獎類別上分析,主要是電腦制作與科技創(chuàng)新兩個方面,,信息學(xué)奧林匹克競賽項目的獲獎很少,,且層級不高。電腦機器人比賽原來是我街道的優(yōu)勢項目,,但今年成績有所下降,。相對而言,其它鎮(zhèn)街道在這些項目中由弱到強不斷進步,,值得我街道重視,。
暑期社會實踐調(diào)研報告篇十一
在我們平凡的日常里,報告與我們的生活緊密相連,,不同種類的報告具有不同的用途,。那么大家知道標(biāo)準正式的報告格式嗎?以下是小編收集整理的暑期社會實踐調(diào)研報告,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
今年暑假,,一個偶然的機會,,我參加了由我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員承包的大豆雜交實驗工作,這一工程是由中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)研究所主抓的,,雖然短短七天的時間,,卻讓我覺得很辛苦,但我從中鍛煉了自己,,感受到做學(xué)問的不易,,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
(1)大豆雜交技術(shù)不是我所學(xué)的專業(yè),,但是由于它與農(nóng)業(yè),、農(nóng)村、農(nóng)民靠的比較近,,能使我們大學(xué)生更好地了解“三農(nóng)”,,我個人來自農(nóng)村,雖然對于農(nóng)村、農(nóng)民比較了解,,但由于年齡的原因,卻不是很深入,,憑借此次機會,,能使我更好地了解它們。
(2)由于大豆雜交要在田地里進行,,在暑假這個氣溫比較高的時期,,對于我們大學(xué)生,尤其是我們這些經(jīng)常在外上學(xué)的大學(xué)生來說,,借此機會能讓我們再次體驗一下干農(nóng)活的過程,,鍛煉我們的意志,增強我們吃苦耐勞的精神,。
通過這次實踐,,我有以下幾點感受
i)在炎熱的天氣中干農(nóng)活,需要的不僅是體力,,更要有毅力,。一個人的意志堅不堅,通過農(nóng)活能夠很好的測驗出來,,沒干過農(nóng)活的人可能剛開始干還可以,,感覺很有意思,但是連續(xù)讓你干幾個小時,,你就會感覺到厭煩,、無聊,心情有剛開始的好奇就會變成抱怨,、不滿,,所以干農(nóng)活不僅能夠考驗一個人的意志力,更能磨練一個人的意志力和忍耐力,。
ii)體會父母的艱辛,。在家時間父母總是不讓干活,我知道九層以上的家庭都是這樣,,我平時在家也是這樣,,但我總是硬要干,我知道,,父母嘴上不讓干,,如果你陪著父母一塊兒去干活,父母的`心里會很高興,。干農(nóng)活很辛苦,,這是毋庸置疑的,體會了農(nóng)活的艱辛,,很容易就能體會到父母的艱辛,,體會到父母為什么總是不舍得給自己買衣服等等,,也會使得我們在大學(xué)花錢會收斂許多,“可憐天下父母心”,,理解萬歲,!
iii)激勵自己更好地學(xué)習(xí)、生活,。吃過了農(nóng)村的苦,,你就會感覺自己吃的苦不算什么,就會感覺自己的努力還很不夠,,而且差的很遠,,就會使得我們來到學(xué)校,會更加努力地學(xué)習(xí),,會更加珍惜求學(xué)的美好時光,,古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為,,所以動心忍性,增益其所不能”,,感受了農(nóng)活,,也就能感受“勞其筋骨,餓其體膚”的道理,,會使我們更好的珍惜現(xiàn)在,,加倍努力。
iv)做為一名大學(xué)生,,我深深地感到初會實踐的重要性,,并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的,,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,,親身的接觸社會、了解社會,,才能使自己得到鍛煉,,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生,。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,,真的很有意義,,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。
暑期社會實踐活動是大學(xué)生邁向社會的橋梁,,它有助于大學(xué)生認識社會,,了解社會,,適應(yīng)社會,。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,,加深對社會的全面認識,。但是,在實踐中,,我們是要真正走進基層,,體會基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,,放下家里的嬌生慣養(yǎng),,虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心,,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,,急于求成只能是欲速則不達,。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,,我們要擺正心態(tài),,擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,,一顆樂觀的心去面對社會里的人,。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜,,珍惜來之不易的機會,;學(xué)會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)驗,;學(xué)會節(jié)約,,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,,用心體會實踐經(jīng)歷,,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功,。
暑期社會實踐調(diào)研報告篇十二
今天已經(jīng)是fith團隊的社會實踐活動的最后一天,,從最開始的活動策劃到準備再到現(xiàn)在活動做好完成本次活動所有資料的總結(jié)交接,我們的暑期調(diào)研行動也算結(jié)束了,。
下午在學(xué)校里我們做了對實踐的開會總結(jié),。回首這一個星期的點點滴滴,,內(nèi)心充滿著激動,,也讓我有著無限的感慨?!扒Ю镏?,始于足下”,第一次參加社會實踐,,我們明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會,接觸社會,,了解社會,,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識,。這短暫而又充實的實踐調(diào)研,,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,,是人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個重要步驟,,向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所獲得的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的,。。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,,需要學(xué)習(xí)的東西很多,,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。實踐是學(xué)生接觸社會,,了解社會,,服務(wù)社會,,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,,而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,,分析問題,,解決問題的能力。為認識社會,,了解社會,,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,,用書本充實自己,,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)。在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。
但在實踐過程中,,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏,,愉快的假期就在眼前,,暑期社會實踐的任務(wù)也隨期而至,。在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,,走入社會,了解社會,,深入社會,。暑期社會實踐活動一直是我們投身社會、體驗生活,、服務(wù)大眾的真實契機,。
通過本次社會實踐活動,一方面,,我們鍛煉了自己的能力,,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,,也有很多當(dāng)場不能解決的問題,,時常也感覺很無助,很尷尬,,但是有了一個團結(jié)向上的團隊,,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,,正可謂的人多力量大,,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人,。雖然在一起的時間只有半天,,但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù),就算自身實力在強大,,沒有同伴,,沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地。
走向社會,,接觸社會,,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,,有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念,,吸收新的思想與知識。
我們都受到了4點啟發(fā):
1.在社會上要善于與別人溝通,。
2.在社會中要有自信,。
3.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。
4.在工作中要不斷地豐富知識。
這次實踐活動,,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,,這次實踐活動意義深遠,,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生,,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,,樹立服務(wù)社會的思想與意識,。同時,我們要樹立遠大的理想,,明確自己的目標(biāo),,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。