當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),,可是卻無(wú)從下手嗎,?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題篇一
通過(guò)本次學(xué)習(xí),,我體會(huì)到計(jì)算機(jī)培訓(xùn)勢(shì)在必行,縣委縣政府及人力資源社會(huì)保障局對(duì)本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視,,也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)操作和使用的重要性,。隨著計(jì)算機(jī)使用不斷深入,新的時(shí)代對(duì)事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求,,需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,無(wú)論在什么工作崗位上,都需要新型的,、專(zhuān)業(yè)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員,。不學(xué)習(xí)真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了。通過(guò)培訓(xùn),,為我指明了今后工作的方向,,我對(duì)事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計(jì)算機(jī)運(yùn)用等有了全新的認(rèn)識(shí),。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn),,使我的工作理念又一次得到提升。
x天的時(shí)間,,我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù),,每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,大腦不停的轉(zhuǎn)著,,手也在不停地敲擊著,,忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有,有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有,??墒谴蠹业木裾娴耐ψ悖瑳](méi)有人說(shuō)苦,,沒(méi)有人說(shuō)累,,只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著,太快了,。如果能拉住時(shí)間的腳,大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去,。
1,、通過(guò)學(xué)習(xí),,感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂,比如:程序操作,、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī),,真的是太落后了,通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí),,在今后的學(xué)習(xí)中,,我一定經(jīng)常上機(jī)操作,爭(zhēng)取早日駕馭電腦,,學(xué)有所用,。
2、通過(guò)學(xué)習(xí),,我體會(huì)到,,我們?cè)瓉?lái)在工作上多么的落后,網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好,,學(xué)習(xí)起來(lái)很方便,、很實(shí)用。這x天我們?cè)诰W(wǎng)上交流,、討論,、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁(yè),,閱讀資料,、觀看案例、完成作業(yè),,在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,,我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿(mǎn)足,,這種滿(mǎn)足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望,。
3、通過(guò)x天的學(xué)習(xí),,我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),,通過(guò)多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺(jué),,為我們今后的工作提供了方便,,為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细盍?、更有新意,,更能?chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、通過(guò)x天的學(xué)習(xí),,我們結(jié)識(shí)了很多的伙伴,,我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,不學(xué)習(xí)真的落后了,。這x天,,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,,互通有無(wú),。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著,。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的,。只是感覺(jué)到x天的時(shí)間真的是太短了,,需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了。
5,、這x天的學(xué)習(xí),,我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo):xx主任、xx中學(xué)的xx老師和xx老師等教育培訓(xùn)工作者,。早晨他們?cè)缭绲膩?lái)到多功能教室,,為早來(lái)的學(xué)員輔導(dǎo),中午又是早早的來(lái)到,,連午休的時(shí)間都沒(méi)有,。他們耐心的為我們講解著,這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動(dòng),。
6,、通過(guò)舉辦“培訓(xùn)晚會(huì)”,豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,,加強(qiáng)了學(xué)員的溝通與交流,,加深了學(xué)員之間的友誼。晚會(huì)上,,得到即將走上縣電視臺(tái)播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫助下,,我第一次走上舞臺(tái)上,與她搭檔做了培訓(xùn)晚會(huì)的主持人,,使我在主持方面又邁進(jìn)了一步,,提高了自身的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位學(xué)員,,希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。在今后的工作崗位中,,把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之中,,更好的服務(wù)于單位,、服務(wù)于社會(huì),。
事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題篇二
按照要求,我參加了為期一周的事業(yè)單位新進(jìn)人員初任培訓(xùn),,在這緊張,、充實(shí)的培訓(xùn)中,我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),,對(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)做好新工作充滿(mǎn)了信心,。
通過(guò)學(xué)習(xí),,我明白了作為一名合格的事業(yè)單位人員,必須提高自身的政治理論和法律意識(shí)素養(yǎng),。應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策,,認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),,善于把握正確的前進(jìn)方向,。培訓(xùn)期間,通過(guò)對(duì)必備理論與相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,讓我深刻領(lǐng)會(huì)了事業(yè)單位的內(nèi)涵,,為我照亮了前進(jìn)努力的方向。在具體工作中,,我將樹(shù)立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí),,依法行政,盡職盡責(zé),,廉潔奉公,,公正辦事,努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平,。
通過(guò)學(xué)習(xí),,我明白了初任培訓(xùn)不僅僅是法定要求,更是轉(zhuǎn)變角色走上工作崗位,,履行職責(zé),,為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底,,要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感,,樹(shù)立責(zé)任意識(shí),。嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,踏實(shí)學(xué)習(xí),,以良好的品德樹(shù)立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上要正確的定位自己,,用開(kāi)放的心態(tài),,實(shí)干的精神,做好本職工作,。
此次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,,注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際相結(jié)合,對(duì)我以往不了解的知識(shí)做了全面詳盡的講解,。通過(guò)對(duì)必備能力系列課程的學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識(shí)到職業(yè)需要我們不斷的學(xué)習(xí)和更新知識(shí)儲(chǔ)備,練就各種本領(lǐng),,全面提升能力,,才能更好的適應(yīng)本職工作。要向書(shū)本學(xué)習(xí),,在閱讀中提高智慧能力,;向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力,;向同事學(xué)習(xí),,在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;向群眾學(xué)習(xí),,在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力,。還要積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),多途徑提高自身能力,。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,如何盡快轉(zhuǎn)變角色,、適應(yīng)工作是一個(gè)很重要的問(wèn)題,。光靠書(shū)本知識(shí)是不夠的,還要多實(shí)踐,。要珍惜崗位,,踏實(shí)工作,既要忌眼高手低,,又要防患得患失,,正確認(rèn)識(shí)事業(yè)和自身的關(guān)系,一切從實(shí)際出發(fā),,腳踏實(shí)地的做好本職工作,。要在思想上始終保持高度的警惕,,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘廉潔自律,,做到始終對(duì)黨負(fù)責(zé),、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé),。
以上就是我在初任培訓(xùn)中的一些心得體會(huì),,短短一周的培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但讓我受益匪淺,。既增強(qiáng)了自己的理論知識(shí),,又懂得了如何在最短時(shí)間內(nèi)完成自己身份的轉(zhuǎn)變,以及在新的工作崗位上如何保持積極熱情的工作態(tài)度,,高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在今后的工作學(xué)習(xí)中,,我將不斷的鞭策自己,,正視自己的短板,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識(shí),,改進(jìn)不足之處,,提高工作能力,做一名合格優(yōu)秀的事業(yè)單位人員,。
事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題篇三
為了使我們盡快適應(yīng)和理解本職工作,,xx月xx日,縣人事局特地對(duì)我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn),。這次事業(yè)單位招聘人員崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用的各項(xiàng)內(nèi)容,職業(yè)道德講解,,事業(yè)單位人事制度改革與發(fā)展,,事業(yè)單位職稱(chēng)申報(bào)與程序,事業(yè)單位工資改革,,心理適應(yīng)溝通協(xié)調(diào)公共禮儀等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我自己受益匪淺,,感受頗深,,主要表現(xiàn)在政治理論水平,思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,,有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識(shí)和技能,,增強(qiáng)了做好本職工作的信心和責(zé)任感。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開(kāi)展工作所必需具備的基本知識(shí)和技能,,通過(guò)學(xué)習(xí),,我對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總體感受是:擺正心態(tài),,事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗、終身制,,必須不斷努力學(xué)習(xí),,提高自身技能、素質(zhì)才不會(huì)被社會(huì)淘汰,;在工作中端正態(tài)度,,提升政治修養(yǎng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。
作為一名事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員,,要想在事業(yè)上取得一定成績(jī),思想上明辨是非,,業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步,。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力,主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流,、真理和謬誤,、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國(guó)家寶貴的人才資源,,是祖國(guó)事業(yè)的建設(shè)者,,肩負(fù)著黨和國(guó)家的重托,只有在思想上與黨中央保持高度一致,,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事習(xí)慣,堅(jiān)定理想信念,,面對(duì)生活中的是是非非,,錯(cuò)綜復(fù)雜的事物和各種疑難問(wèn)題,才能頭腦清晰,,分清是非,,才會(huì)自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題,抓住事物本質(zhì)和規(guī)律,,為自己的言行作出正確的判斷,,不走彎路,不違背規(guī)律,,不至于在生活和工作中迷失方向,。
人總是生活在一個(gè)群體里的,社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物,。馬克思指出:“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,,”有關(guān)專(zhuān)家也曾說(shuō):“一個(gè)人的成功,85%取決于人際關(guān)系的狀況,?!币虼?,溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力,也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一,。溝通是心靈與心靈的碰撞,,是情感與情感的交流,是人類(lèi)行為的基礎(chǔ),,它使人類(lèi)相互了解,,增進(jìn)感情;協(xié)調(diào)是溝通的延伸,,是溝通的目的,,它可以消除人們之間的誤解和隔閡,使人們形成相互合作的合力,,提高人類(lèi)行為的效力,。作為一名教育工作者,接觸面廣,,面對(duì)的人和事多,,人際關(guān)系也相對(duì)較為廣泛,這就對(duì)個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求,。只有在工作和生活中不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、朋友和家人的溝通,,才能與人和諧相處,得到對(duì)方信任,,才會(huì)有好的工作成績(jī),,也只有這樣,才能擁有一個(gè)愉快,、和諧,、輕松的工作環(huán)境,如果離開(kāi)與他人的交往,,我們將很難在這個(gè)社會(huì)上做成任何事情,。
學(xué)無(wú)止境,人生在世需要不斷學(xué)習(xí),,人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程,,學(xué)習(xí)在先,發(fā)展在后,。授課老師,、學(xué)者們?cè)鷮?shí)的理論知識(shí)、深厚的文化素養(yǎng)給我留下了深刻印象,,他們?cè)谑谡n過(guò)程中都從不同角度和視野強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,,要求學(xué)員們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,,不斷用知識(shí)武裝自己,在學(xué)習(xí)中要做到溫故而知新,,不斷給自己充電,,注入新鮮血液,更新知識(shí)和思想觀念,,做到與時(shí)俱進(jìn),,才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。目前我國(guó)正在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨政,,基層單位也在積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),,工作人員更是不能列外,要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)理論知識(shí),、文化基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)的學(xué)習(xí),。必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣,,抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和充電是必須的和必要的,,要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,提高認(rèn)識(shí),、武裝頭腦,、拓寬思路、拓展視野,,從而提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,進(jìn)一步激發(fā)做好各項(xiàng)工作的熱情,做一個(gè)工作和生活的強(qiáng)者 ,。
禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目,。但是,,僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的,必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下,,時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落,。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,把禮儀融入生活,。
所謂職業(yè)理想,,就是指人們對(duì)于未來(lái)工作類(lèi)別的選擇以及在工作上達(dá)到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分,,有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為,。
忠于人民的教育事業(yè),努力做一名優(yōu)秀教師,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師的崇高職業(yè)理想,,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì),。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,必須做到以下幾點(diǎn),。
第一,, 熱愛(ài)教育事業(yè)。
第二,, 熱愛(ài)學(xué)生,。
第三, 獻(xiàn)身教育事業(yè),。
第四,, 勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
第五,, 不斷提高自身素質(zhì),。
(一)教師職業(yè)責(zé)任
所謂教師職業(yè)責(zé)任,就是教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),。在社會(huì)主義條件下,,人民教師的根本職責(zé),就是培養(yǎng)社會(huì)主義新人,,換句話也可以說(shuō),,人民教師的職責(zé),是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。
自覺(jué)履行教師職業(yè)責(zé)任,,就是要求教師把職業(yè)責(zé)任變成自覺(jué)的道德義務(wù),為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新人而無(wú)私奉獻(xiàn),。那么,教師怎樣才能做到這一條呢,?
第一,, 教師必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
第二,, 對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。
第三, 對(duì)教師集體負(fù)責(zé),。
第四,, 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
教師職業(yè)態(tài)度
(二)教師職業(yè)態(tài)度,,是指教師對(duì)自身職業(yè)勞動(dòng)的看法和采取的行為,,簡(jiǎn)而言之,就是指教育勞動(dòng)態(tài)度或教師勞動(dòng)態(tài)度,。
在社會(huì)主義社會(huì),,教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,,就是樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人,。教師怎樣才能做到樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。
通過(guò)這次培訓(xùn),,我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入工作,,在今后不斷完善自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,,提高自己的政治理論水平,,思想道德修養(yǎng),科學(xué)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),,認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作,,把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)和為人處事的道理融入到工作中去,不辜負(fù)組織培養(yǎng)和父母親的希望,,爭(zhēng)取做一名新時(shí)期合格的事業(yè)單位工作者,。