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2023年事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 14:11:25
2023年事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題(五篇)
時(shí)間:2023-01-16 14:11:25     小編:zdfb

在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題篇一

首先,,培訓(xùn)首期,張縣長(zhǎng)一席長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的教導(dǎo)給了我深刻的思想認(rèn)識(shí),,一句句樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ),,讓我的心靈為之震撼,他從做人,,做事,,教育,生活,,工作,,學(xué)習(xí),素質(zhì)的提高等方面談了這次培訓(xùn)的目的及要求,,讓我從精神上得到了很大的洗禮,,這不僅僅是一個(gè)艱辛的成長(zhǎng)歷程,更是一次學(xué)習(xí)的歷程,,進(jìn)步的歷程,,作為一名事業(yè)單位錄用人員,讓我深刻的明白,,不僅僅擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)就能很好把工作做好,,最重要的是自身的素質(zhì),做人,,做事方面,,有時(shí)候就是一個(gè)個(gè)堅(jiān)持的細(xì)節(jié)決定了一個(gè)人的成功,工作來(lái)不得一絲的馬虎,,尤其是我們這些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,,要學(xué)習(xí)的還很多,要謙虛,,謹(jǐn)慎,,要懂得提高自己,要懂得人情世故,,從學(xué)校這個(gè)小社會(huì)融入工作崗位這個(gè)大社會(huì),,一定要從各個(gè)方面提高自己,要懂得在其崗位上,,就要盡職盡責(zé),,學(xué)會(huì)與人相處,戒驕戒躁,學(xué)會(huì)將理論應(yīng)用到實(shí)踐中,,這些都是書(shū)本上沒(méi)有的,,這些都是生活的經(jīng)驗(yàn),短短一席話(huà)真的給了我們這些錄用人員很大的幫助,,我會(huì)牢記這些教導(dǎo),,在以后的工作中, 盡心盡力提高自己,,更好的工作,,更好的為人民服務(wù)。

其次,,各位老師對(duì)我們從一個(gè)個(gè)重要話(huà)題,,給了我們知識(shí)方面的教導(dǎo):

第一:從職業(yè)道德及行為規(guī)范方面認(rèn)識(shí)很多,道德是做人的根本,,道德更是中華民族的傳統(tǒng)美德,,自古不是有:父慈子孝,尊老愛(ài)幼,,立志勵(lì)學(xué),,執(zhí)之以恒,自強(qiáng)不息,,用于創(chuàng)新,,仁以待人,以禮敬人,,誠(chéng)實(shí)守信,,見(jiàn)利思義,公忠為國(guó),,反對(duì)外族侵略,,修身為本,嚴(yán)于律己,。職業(yè)道德更是做事的根本,它具有行業(yè)性,,多樣性,,明確性,我作為一名從醫(yī)人員,,更能深深的體會(huì)到職業(yè)道德的重要性,,健康所系,、性命相托,。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),,忠于人民,,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),,刻苦鉆研,,孜孜不倦,精益求精,,全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷,不辭艱辛,,執(zhí)著追求,,為祖國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!這是貫穿我事業(yè)一生的誓言,這是永不改變的誓言,,我會(huì)永遠(yuǎn)謹(jǐn)記誓言,,制定自己的人生理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

工作中要提高自身素質(zhì),,還要從職業(yè)禮儀方面提高自己,禮儀,,是指人際交往過(guò)程中,,人們相互表達(dá)尊重, 友好,,以建立和諧關(guān)系為目的而遵從的行為方式,,行為準(zhǔn)則和活動(dòng)程序的綜合。而公務(wù)禮儀,,是公務(wù)人員在工作過(guò)程中形成的,,被大家公認(rèn)和自覺(jué)遵守的行為規(guī)范,行為準(zhǔn)則和活動(dòng)程序的總稱(chēng),。作為一個(gè)國(guó)家工作人員,,不管什么行業(yè),都要注意自己的公共形象禮儀即:儀容禮儀,,儀表禮儀,,儀態(tài)禮儀,稱(chēng)呼與介紹禮儀,,公務(wù)接待與拜訪(fǎng)禮儀,。這重要的一課,,給了我內(nèi)在與外在共同的認(rèn)識(shí),我會(huì)努力學(xué)習(xí)這些知識(shí),,在工作中不斷貫穿始終,,從而提高自己,在工作中更好的風(fēng)險(xiǎn)自己,。

第二: 我們這些人員大部分都是生于農(nóng)村,,通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí),從農(nóng)村中走出來(lái),,踏上工作道路,,成為國(guó)家工作人員, 再次回歸農(nóng)村,,奉獻(xiàn)農(nóng)村,,就要更加的了解農(nóng)村的建設(shè),農(nóng)村的發(fā)展,,因此”十二五農(nóng)村基層人員隊(duì)伍振興計(jì)劃”也成為我們必須了解的一課,。它的總的指導(dǎo)思想:一是擴(kuò)大隊(duì)伍規(guī)模,二是提高隊(duì)伍質(zhì)量,。為農(nóng)村建立一支”素質(zhì)高,、能力強(qiáng)、留得住人得“強(qiáng)大隊(duì)伍,。要去實(shí)現(xiàn),,就得靠我們這些工作人員不斷努力, 不畏艱辛,,勇于克服困難,,在基層崗位上,,盡心盡責(zé),,服務(wù)于農(nóng)村,服務(wù)于人民,。

第三:這是個(gè)法制的社會(huì),,不光需要自己各自其崗位上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,更要去了解一些法律的有關(guān)知識(shí)及遇到應(yīng)急事件時(shí)所特有的一種能力,。首先生活與工作中處處離不開(kāi)法,,作為國(guó)家公務(wù)人員必須依法行政,要嚴(yán)格遵照依法行政的基本要求行事即:合法行政,,合理行政,程序正當(dāng),,高效便民,,誠(chéng)實(shí)守信,權(quán)責(zé)統(tǒng)一,體現(xiàn)人性化精神,,不能濫用職權(quán)謀取私利,,一切要遵守法律法規(guī),規(guī)范自己的行為,,要勤學(xué)提高素質(zhì),,成為一個(gè)有涵養(yǎng),嚴(yán)于律己,,依法辦事,,堅(jiān)持效率優(yōu)先,體現(xiàn)服務(wù)精神,,為人民服務(wù),,做人民滿(mǎn)意的國(guó)家工作人員。其次不管哪行哪業(yè)都會(huì)遇到緊急事件,,如何提高應(yīng)急能力,,黨校老師給了我們深刻的傳授,要從修內(nèi)修外兩方面著力提高自己的應(yīng)急能力,,在平時(shí)工作中要做到防患于未然,,從各個(gè)方面加緊學(xué)習(xí),鍛煉自己,,強(qiáng)化自己,,以利于自己在本職工作中更好的服務(wù)。

最后,,非常感謝縣領(lǐng)導(dǎo),,縣務(wù)部門(mén)各位老師及市人事局領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我這么一位崗前培訓(xùn)人員更加深刻的認(rèn)識(shí)了自己,,了解自己,,提高自己,能夠更好的制定自己的理想與目標(biāo),, 努力學(xué)習(xí)做人,,做事,成為一名合格的國(guó)家工作人員,,做人民滿(mǎn)意的一員,,我會(huì)好好的珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),好好領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)精神,,為人民服務(wù),,為祖國(guó)的將來(lái)作貢獻(xiàn),讓國(guó)家在世界上立于強(qiáng)國(guó)之林,,讓我在工作中,,生活中踏上一個(gè)新的征程,,迎接新的挑戰(zhàn),進(jìn)入一個(gè)新的階段,,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,不斷成熟,,一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想,,成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(五)

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題篇二

具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),,是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)和根本,,對(duì)于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過(guò)這幾天來(lái)的培訓(xùn)我感覺(jué)最好,、最直接的途徑就是學(xué)習(xí),,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想,完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個(gè)人能力與業(yè)務(wù)水平,。不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅停留在書(shū)本上,,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,,理論和實(shí)踐相結(jié)合,,做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用;同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,,在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的工作方法,,借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn),盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé),,學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),,快速提升自己的工作能力。

作為一名教育工作者,,就必須以學(xué)高為師,,德高為范的高尚品格來(lái)要求自己,要想成為一名合格的教育工作者,,就必須依法施教,,這樣才能無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),我認(rèn)為就必須的做到以下幾點(diǎn)如:

一,、擁有令人敬仰的優(yōu)秀素質(zhì);

(一)對(duì)工作要有三心:責(zé)任心,、榮譽(yù)心、職業(yè)良心,。

(二)對(duì)工作要有三情:感情,、熱情,、激情。

(三)對(duì)工作要有三力:活力,、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力,。

(四)對(duì)工作要有三忠:忠于單位,、忠于上司、忠于同事,。

(五)對(duì)工作要有三業(yè):敬業(yè),、愛(ài)業(yè)、精業(yè),。

二,、擁有最優(yōu)秀的品質(zhì);

(一)像魚(yú)兒一樣活力四射,快樂(lè)工作,。

(二)像狼一樣的思維敏銳,,團(tuán)結(jié)合作。

(三)像大象一樣的憨厚誠(chéng)實(shí),,腳踏實(shí)地,。

(四)像海豚一樣的善解人意,懷感恩之心,。

(五)像鯨魚(yú)一樣逆流而上,,堅(jiān)韌執(zhí)著。

(六)像藏獒一樣積極奉獻(xiàn),,對(duì)人忠誠(chéng),。

(七)像螞蟻一樣辛勤勞動(dòng),無(wú)怨無(wú)悔,。

三,、自動(dòng)自發(fā),積極主動(dòng)完成工作;

(一)不找借口推卸責(zé)任,,正確做事,,注重結(jié)果。

(二)堅(jiān)持不懈,,把冷板凳座熱,。

(三)勇于冒險(xiǎn),完成不可能完成的挑戰(zhàn)

(四)工作到位,,不越位,。

四、擁有最好的思路和方法;(一)會(huì)用思維決定出路,。(二)會(huì)用創(chuàng)新思維來(lái)激勵(lì)自己,。(三)會(huì)變通,,不要循規(guī)蹈矩。(四)會(huì)尋找最佳方法,。(五)會(huì)在完成任務(wù)中實(shí)干加巧干,。

五、擁有凡事做到最出色的精神;(一)百分之一的工作要做百分之百的準(zhǔn)備,。(二)小事情要做到位,,要百分之百才算合格。(三)做工作不能有缺陷,,盡善盡美,。(四)追求卓越,精益求精,。(五)百分之百的積累平凡經(jīng)驗(yàn),,實(shí)現(xiàn)卓越。

六,、擁有在職場(chǎng)上攀登高峰的品質(zhì);

(一)成為單位不可替代的人,。(二)成為大事情的承擔(dān)者。(三)成為所在領(lǐng)域最頂尖的專(zhuān)家,。

在事業(yè)單位干部的道德觀(guān)與榮辱觀(guān)這一節(jié)課中,,讓我最深刻的一句話(huà)是機(jī)關(guān)干部要廉潔自律,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,老老實(shí)實(shí)做人,,干干凈凈做事,始終做到權(quán)為民所用,,情為民所系,,利為民所謀,事為民所辦,。事業(yè)單位本身的服務(wù)性,,公益性需要我們?cè)谛姓?zhí)法過(guò)程中嚴(yán)格要求自己不利于百姓的事情不做,不利于百姓的話(huà)不說(shuō),,辦事要嚴(yán)格履行程序,,不開(kāi)后門(mén),不吃,、拿,、要、卡,,建設(shè)廉潔型校園,。只要這樣學(xué)生才能真正相信你,才能樹(shù)立良好的教師形象。

教育事業(yè)本身具有公益性,,是為學(xué)生的成才成長(zhǎng)服務(wù)的組織,,這就決定了教育工作人員要本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)必須清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性,,要摒棄考上教育單位就進(jìn)入了人生的保險(xiǎn)箱的腐朽思想,,堅(jiān)決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維,要保持清醒頭腦,,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),,樹(shù)立落后就會(huì)被時(shí)代所淘汰的理念。

作為新進(jìn)入單位的一員,,首先要從思想上杜絕貪圖享樂(lè)的工作作風(fēng),清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員,,要嚴(yán)守“黔南州教師六不準(zhǔn)”及“八條禁令”盡量做到早來(lái)晚走,,保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),,因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪?,理論水平相?duì)欠缺,修養(yǎng)不夠,,我會(huì)加大此類(lèi)書(shū)籍的閱讀,,積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系,,初入一個(gè)單位要多與各單位,,各部門(mén)同事交流溝通,盡快融入集體,。歌德說(shuō)過(guò)不管努力的目標(biāo)是什么,,不管他干什么,單槍匹馬的力量總是有限的,,合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高需要,。

此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大,我知道自身還有很多地方需要改進(jìn),、提高,,這就需要我的加倍努力來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺,,面對(duì)今后的工作,,我有幾點(diǎn)想法。首先,,我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度,,剛進(jìn)單位,還不能立即適應(yīng)新的工作,,我會(huì)盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,,改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí),,讓自己變得更加成熟,從而成為一名合格的教育工作者,,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,,要想真正融入到工作中去,就需要在思想上先做好準(zhǔn)備,,所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作,,熟悉業(yè)務(wù),進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中,。

其次,,從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來(lái)講,在今后的工作中,,我要多向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教問(wèn)題,學(xué)習(xí),、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn),,我們每個(gè)人都依賴(lài)于整個(gè)團(tuán)隊(duì),只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),,才能少走彎路,、錯(cuò)路,從而積累工作經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。再次,,在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度,另一方面吃得了苦,、耐得住寂寞,,位卑未敢忘憂(yōu)國(guó),我們的工作或許很平凡,,但我們?yōu)閲?guó)家的燃?xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn),。我希望自己在以后的工作中,能將這兩方面結(jié)合起來(lái),,在自己的崗位上盡職盡責(zé),,不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒病⑿量嗑蛯?duì)自己的工作產(chǎn)生懈怠,。

這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時(shí)間,,卻有著非常重要的意義,學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的教育工信者并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,要學(xué)要做的事情還很多,,初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ),,今后工作中要遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況,堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),,增強(qiáng)為人民服務(wù),,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),為“打造實(shí)力xx,、品質(zhì)xx,、幸福xx”,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn),。

我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),,在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作,、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,形成正確的人生態(tài)度,發(fā)揮應(yīng)有的作用,,踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(三)

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題篇三

3月30日,,我有幸參加了為期三天的“市直事業(yè)單位新招聘工作人員崗前培訓(xùn)班”。在這三天的時(shí)間里,,我接受了“以人為本,、執(zhí)政為民”的思想教育,了解了紹興基本情況及發(fā)展規(guī)劃,,學(xué)習(xí)了政務(wù)禮儀,、語(yǔ)言表達(dá)、公文寫(xiě)作等方面的知識(shí),,明確了機(jī)關(guān)工作的基本要求和特點(diǎn),、程序、方法,,初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識(shí)和技能,,還去余姚黃湖監(jiān)獄進(jìn)行警示教育,增強(qiáng)了為民服務(wù)的使命感,、忠誠(chéng)感和責(zé)任感,。

在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,,不但學(xué)到了知識(shí),,提高了認(rèn)識(shí),更得到了很多啟發(fā):

第一,政治鑒別力是前提,。通過(guò)對(duì)這一課程的學(xué)習(xí),,我明確了今后工作的方向,堅(jiān)定了理想信念,,進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),。

第二,溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ),。事業(yè)單位的工作承上啟下,,千頭萬(wàn)緒,需要各部門(mén)以及部門(mén)內(nèi)部的相互支持,、配合和協(xié)作,,這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。

第三,,公文寫(xiě)作能力是保障,。公文寫(xiě)作能力是機(jī)關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng),是事業(yè)單位人員素質(zhì)的綜合反映,,既是對(duì)機(jī)關(guān)人員的基本要求,,也是其必須具備的基本技能。

第四,,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵,。隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型,體制轉(zhuǎn)軌,,社會(huì)矛盾凸顯,,各種突發(fā)事件頻發(fā),這使得處理突發(fā)事件的能力是機(jī)關(guān)人員必須具備的能力,。

第五,,心理調(diào)適能力是必要補(bǔ)充。作為一名事業(yè)單位人員,,不僅要積極構(gòu)建和諧社會(huì),,還要能夠承受工作壓力,保持身心愉悅和諧,,這就要求機(jī)關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì),。

我要以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),在以后的工作中養(yǎng)成良好的工作,、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,形成正確的人生態(tài)度,發(fā)揮應(yīng)有的作用,。有人說(shuō)“愛(ài)一行干一行”,,也有人說(shuō)“干一行愛(ài)一行”,,既然我們選擇了這個(gè)工作崗位,那么就要在工作崗位上踏實(shí)地工作,。我將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),、努力勤奮工作、積極開(kāi)拓創(chuàng)新,、注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力,,以一種嶄新的姿態(tài)投入工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、不辜負(fù)組織的教育和培養(yǎng),,為xx美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(四)

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題篇四

懷著激動(dòng)與自豪的心情,,在這個(gè)特別的季節(jié)里,,我很榮幸地成為黃石市教師隊(duì)伍中的一員,開(kāi)始了自己人生的新征程,。為了使我們盡快適應(yīng)和理解本職工作,,9月17-9月21日,市人事局特地對(duì)我們進(jìn)行了為期5天的崗前培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,包括對(duì)建社會(huì)主義和諧社會(huì),職業(yè)道德講解,,公共管理學(xué)的闡述等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí);為了使我們從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,還通過(guò)帶領(lǐng)我們參觀(guān)陽(yáng)新烈士陵園感受先烈的事跡,進(jìn)一步激勵(lì)和教育我們,。

一。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

第一,,是我們黨從開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù),。這表明,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局,,更加明確地由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè)三位一體發(fā)展為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè)四位一體,。這一戰(zhàn)略舉措,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

第二,,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),,是抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的必然要求,。我國(guó)改革發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,。在當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的矛盾和問(wèn)題可能更復(fù)雜,、更突出,。

第三,構(gòu)建和諧社會(huì)是黨中央在新時(shí)期提出的重大戰(zhàn)略舉措,。三尺講臺(tái)之上的教師怎么在自己的戰(zhàn)地上創(chuàng)造和諧,,構(gòu)建和諧是值得深思的一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)檫@要涉及到教師,,學(xué)生,,家長(zhǎng)以及教學(xué)等很多方面。這種和諧是不僅是師生關(guān)系的融洽,,不光是教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新,,更重要的是要讓教師學(xué)生和家長(zhǎng)感到內(nèi)心的和諧和美。我覺(jué)得教師就是其中最關(guān)鍵的實(shí)踐者和創(chuàng)造者,。一個(gè)教師如何構(gòu)建和諧,,我覺(jué)得可以包括以下幾個(gè)方面:

1)構(gòu)建融洽的師生關(guān)系——每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,深入細(xì)致的了解學(xué)生是融洽的開(kāi)始,,合適的教育方式方法是融洽的保證;

2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)——家長(zhǎng)是學(xué)生教育的重要支柱,,我們的工作需要他們的配合;

3)融洽的同事關(guān)系——同事就像戰(zhàn)友,正是有了他們的關(guān)懷和支持才有了我們的成長(zhǎng);

4)沉淀濃厚的校園文化氛圍——所謂“春風(fēng)化雨,,潤(rùn)物無(wú)聲”,,無(wú)形的教育有時(shí)可能勝似千言萬(wàn)語(yǔ);

5)積極樂(lè)觀(guān)平和的心態(tài)——這是我們作好一切工作的源泉。

二,。根據(jù)學(xué)習(xí)體會(huì)到教師職業(yè)道德理想為

所謂職業(yè)理想,,就是指人們對(duì)于未來(lái)工作類(lèi)別的選擇以及在工作上達(dá)到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分,,有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為,。

忠于人民的教育事業(yè),努力做一名優(yōu)秀教師,,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師的崇高職業(yè)理想,,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,,必須做到以下幾點(diǎn),。

第一, 熱愛(ài)教育事業(yè),。

第二,, 熱愛(ài)學(xué)生,。

第三, 獻(xiàn)身教育事業(yè),。

第四,, 勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

第五,, 不斷提高自身素質(zhì),。

教師職業(yè)責(zé)任

所謂教師職業(yè)責(zé)任,就是教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),。在社會(huì)主義條件下,,人民教師的根本職責(zé),就是培養(yǎng)社會(huì)主義新人,,換句話(huà)也可以說(shuō),,人民教師的職責(zé),是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

自覺(jué)履行教師職業(yè)責(zé)任,,就是要求教師把職業(yè)責(zé)任變成自覺(jué)的道德義務(wù),為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新人而無(wú)私奉獻(xiàn),。那么,,教師怎樣才能做到這一條呢?

第一, 教師必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

第二,, 對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

第三,, 對(duì)教師集體負(fù)責(zé),。

第四, 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。

教師職業(yè)態(tài)度

教師職業(yè)態(tài)度,,是指教師對(duì)自身職業(yè)勞動(dòng)的看法和采取的行為,簡(jiǎn)而言之,,就是指教育勞動(dòng)態(tài)度或教師勞動(dòng)態(tài)度。

在社會(huì)主義社會(huì),,教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,,就是樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人,。教師怎樣才能做到樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。

三.公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)我認(rèn)為要通過(guò)電子政務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代的政府管理

第一,,倡導(dǎo)科技領(lǐng)先,。政府要有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),,并將其整合到政府管理中去,從而實(shí)現(xiàn)政府管理的目標(biāo),。

第二,,政府信息的公開(kāi)和可獲得性。電子化政府,,意味著政府信息的公開(kāi)化,,政府有責(zé)任與義務(wù)以更便利的方式,以更易理解的語(yǔ)言,,讓民眾能夠容易地獲得政府的信息,,從而創(chuàng)造更高的附加值。

第三,,政府與民眾之間的互動(dòng)回應(yīng)機(jī)制,。電子化政府的目的在于建立起跨越政府機(jī)關(guān)、企業(yè)與民眾之間的互動(dòng)機(jī)制,,經(jīng)此互動(dòng)機(jī)制,,公民可以獲得政府的信息與服務(wù),而政府亦可了解民眾的合理需求,,從而促使政府更有回應(yīng)力和責(zé)任性,。

第四,更有效率,。電子化政府的目標(biāo)之一,,在于透過(guò)信息化的過(guò)程,改變傳統(tǒng)的政府組織形式,,使行政程序簡(jiǎn)單化,、統(tǒng)一化,、政府業(yè)務(wù)電腦化,、網(wǎng)絡(luò)化,從而提高政府的效率,。

四,。 在9月20日參觀(guān)湘鄂贛邊區(qū)鄂東南革命烈士陵園并進(jìn)獻(xiàn)花圈

陵園座落在陽(yáng)新縣城風(fēng)景秀麗的竹林塘湖畔的伏虎山上,,首先,看到的是兩組雕塑群,。東側(cè)為《同仇敵愾》,,是以震驚全國(guó)的1927年陽(yáng)新“2。27”慘案為背景創(chuàng)作的;西側(cè)為《繼往開(kāi)來(lái)》,,是以中國(guó)革命三大法寶為內(nèi)容創(chuàng)作的,。再看到的是紀(jì)念碑。紀(jì)念碑后面,,經(jīng)過(guò)兩級(jí)綠陰如茵的草坪就是作為陵園主體工程之一的鄂東南革命烈士紀(jì)念館,,紀(jì)念碑氣勢(shì)雄偉,,聳立云霄。鄂東南近三十萬(wàn)英烈,,為著人民的利益,,在我們的前頭英勇地犧牲了,為緬懷先烈光輝業(yè)績(jī),,繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),。參觀(guān)烈士陵園的作用就是讓我們知道烈士的偉大,烈士的光榮,,讓我們知道現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,,要好好的珍惜,要好好學(xué)習(xí),,為祖國(guó)的將來(lái)作貢獻(xiàn),,讓國(guó)家在世界上立于強(qiáng)國(guó)之林,不再受別人的欺負(fù),,也讓我們?cè)趧e的國(guó)家里面生活的更好,,更幸福!

非常感謝市人事局領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這次的學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到作為一個(gè)事業(yè)單位人員該從哪些方面做好本職工作,。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題篇五

我很榮幸的參加了xx市婦幼保健院兩個(gè)星期的脫產(chǎn)培訓(xùn),。在此期間獲益良多,得到的不僅僅是知識(shí),,還有為人處事,,還交得了良師益友。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,,可是在培訓(xùn)中的體會(huì)卻深深的影響著我,,為我今后的工作和生活點(diǎn)燃了引路的明燈。通過(guò)此次的培訓(xùn)我對(duì)xx的文化,、發(fā)展歷史及xx的概況,、xx的辦院宗旨、服務(wù)理念及愿景,,都有了一個(gè)深入的了解,。

在培訓(xùn)期間,護(hù)理部老師們將課程為我們分為了兩部分,,理論課程和技術(shù)操作課程,,使我們更好的掌握知識(shí),能更好的將理論和操作相結(jié)合,。

理論課程讓我們對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,,加強(qiáng)了我們的理論基礎(chǔ),,理論課程不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施,,也讓我們了解了各項(xiàng)工作的操作程序,、護(hù)理核心制度、護(hù)理質(zhì)量管理,、護(hù)理糾紛的防范和處理,、護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)等,。為我們明確了護(hù)士工作的職責(zé),,有利于提高我們的責(zé)任心和我們的執(zhí)行力。作為一名護(hù)士不僅僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),,也要腦勤,、眼勤、口勤,、手勤,,更要細(xì)心、有愛(ài)心,、有耐心,、責(zé)任心,這樣不僅僅能夠提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,,也能全面的提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,更能夠更好地服務(wù)與患者。

操作課程使我們從操作的不規(guī)范,、概念不清,、無(wú)菌觀(guān)念不強(qiáng)到大家都能夠掌握。老師放操作視頻和讓我們寫(xiě)操作流程讓我們提前預(yù)習(xí),,老師們手把手的教學(xué),,分步驟的講解,大家分組練習(xí)和同學(xué)們一一操作,,老師們一一點(diǎn)評(píng),,及時(shí)的指出我們操作的不足之處,規(guī)范我們的操作步驟,,加強(qiáng)我們的無(wú)菌觀(guān)念,,讓我們真正的體會(huì)到課前有預(yù)習(xí),操作有指導(dǎo),,課后有總結(jié),。各位老師用他們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法,讓我看到了不一樣的的操作理念,,了解到了護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧,、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。讓我意識(shí)到,自己還需奮斗,,學(xué)習(xí)和工作都應(yīng)保持有緊迫感,。

這次的培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了很大的提高,為我們能夠快速的成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),、有素質(zhì),、有能力、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),,幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最為密切,,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,,時(shí)刻了解他們的需求,滿(mǎn)足他們的需求,,要用我們的愛(ài)心去幫助每一位患者,。這不僅僅能提高xx的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者戰(zhàn)勝病魔的信心,,也提高了患者的配合度,,將醫(yī)囑和護(hù)理的執(zhí)行達(dá)到更好的治療效果,也將護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升到更高的境界,。因此,,建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們的個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要的意義,。很多時(shí)候一定的量變會(huì)發(fā)生質(zhì)變,,因此我們看問(wèn)題的角度一定要多元化,才能更好預(yù)防與患者的矛盾和解決我們?cè)诨颊邷贤ㄟ^(guò)程中所發(fā)生的問(wèn)題,。

我們中國(guó)泱泱大國(guó),,禮儀之邦,因此禮儀在我們的生活和工作中顯現(xiàn)的更為明確,。禮儀在我們護(hù)士工作中是不可缺少的一部分,,禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,在我們與患者接觸的很多時(shí)候,,禮儀不僅僅使病人感覺(jué)到賞心悅目,,也使病人感到尊重和體諒,這也是我們護(hù)士素質(zhì)的體現(xiàn),,因此我們要將禮儀融入到生活的方方面面,,舉手投足皆為禮。

老師們將他們的知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我們,,那我們就是站在巨人肩上的人,,應(yīng)該看得更遠(yuǎn),,做得更好,將老師們的精華吸收轉(zhuǎn)為自己的能量,,這樣我們才能在護(hù)理的這條道路上走的更好更遠(yuǎn),。人生的路上充滿(mǎn)坎坷,這次的培訓(xùn)猶如強(qiáng)有力的跳板,,會(huì)使我們?cè)竭^(guò)一個(gè)又一個(gè)阻礙。我很榮幸能夠參加到這次培訓(xùn),,其中的老師傳授給我們的一切,,會(huì)避免我們走很多的彎路。

這次的培訓(xùn)只是開(kāi)始,,我期待之后在臨床的每一天,,那將是我最好的老師,實(shí)踐是檢驗(yàn)我們的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(六)

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