當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
我校物理教師共計(jì)43人,，其中絕大部分是來(lái)自國(guó)內(nèi)各地的青年教師,，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛，斗志旺盛,，思維活躍,，虛心、好學(xué),，有較強(qiáng)的主動(dòng)性,，適應(yīng)能力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;,，但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累，駕馭教材的能力不夠強(qiáng),，隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高。學(xué)校為有效提高教室教學(xué)質(zhì)量,，花大量資金投入改善辦學(xué)條件,，新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二,、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能夠在教室教學(xué)中運(yùn)用自如，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開(kāi)始接觸,，運(yùn)用還不熟練,，特別是中老年教師，使用不是很熟練,。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,，入柜到位,，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，工作能力還不夠強(qiáng),，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高，物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏,。
1,、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處,、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。
2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),，每次教研組活動(dòng),，力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所,、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),，一旦有機(jī)會(huì)，全組成員鼎力配合,，力爭(zhēng)取得成績(jī),。
4、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議，改進(jìn)教學(xué)方式,、方法，使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。
5,、配合學(xué)校工作需要，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二教室活動(dòng),。
6,、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如。
教研組集體教研活動(dòng),、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng)。
1,、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件,，對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
2,、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開(kāi)課,，并進(jìn)行評(píng)課，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng),，力爭(zhēng)獲得名次,。
3、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱，以增強(qiáng)教學(xué)目的性,，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。
4、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,，主動(dòng)參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。
5、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的課件,、教案，積累教學(xué)素材,，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中。
6,、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,，教室上多用演示實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,，逐步形成優(yōu)良的嚴(yán)謹(jǐn)思維方法,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重大作用。
7,、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn)，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。
8,、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二教室活動(dòng)。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣,。
9、培訓(xùn)物理教師命題能力,，力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類(lèi)試題,。
10、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽(yáng)市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái)，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，注意在各類(lèi)群中的言論,，保證健康，主動(dòng)向上,，催人奮進(jìn),。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
本學(xué)期我們物理教研組工作，將認(rèn)真根據(jù)市教育局和教研院的工作要求,，樹(shù)立“質(zhì)量為中心”的意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展教學(xué)研究,，繼續(xù)深入推進(jìn)“促有效學(xué)習(xí)”的課堂變革，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，學(xué)習(xí)新高考和選課走班要求,，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)方式,，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,，全面提高教師素質(zhì),，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,?？傊覀儗⒘⒆阌谛袆?dòng)研究,，務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓進(jìn)取地將物理教研、教改、培訓(xùn)等工作做好,，作出成效來(lái),。
1,、深化課程改革，推進(jìn)課堂變革,。學(xué)習(xí)貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》和新修訂的《浙江省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神,，提高本組教師的課堂教學(xué)能力，積推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變革試驗(yàn)項(xiàng)目”,，并與課例研磨,、校教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)教師進(jìn)一步樹(shù)立課程意識(shí)，更新教學(xué)思想,，改變教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)的有效性。
2,、進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。
3、本學(xué)期面臨高一學(xué)業(yè)水平考試和高三高考,，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問(wèn)題,，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式，提高復(fù)習(xí)效率,。
4、組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù),，重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。
5,、繼續(xù)以“高中物理課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案研究”為主題,，進(jìn)行課題研究。
（一）進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力,。
1、定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》等各類(lèi)課程改革的材料，并用這些理論來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),。
2,、高三物理教師研究xxxx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,，明確高考方向,，重基礎(chǔ)，抓扎實(shí),，系統(tǒng)復(fù)習(xí),，舉一反三、精選精練,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,，取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí)，高二年級(jí)以“課堂變革”為抓手,，形成共識(shí),，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),，在第二次學(xué)業(yè)水平考試中提高a率。高一年級(jí)仔細(xì)研讀新高考方案,，結(jié)合新高考方案幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)水平考試的合理安排和科學(xué)指導(dǎo),。
3、突出案例培訓(xùn),，例如如何撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)案例、教學(xué)論文等,，如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。
4、積極組織組內(nèi)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，參與論文和其他方面組織的論文撰寫(xiě)工作,。
（二）提升課堂研究的氛圍。
1,、通過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,，如何說(shuō)課，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率（包括如何命題）,。
2、繼續(xù)組織好一周一次的備課組活動(dòng)和兩周一次的校教研組活動(dòng),，做到內(nèi)容落實(shí),、時(shí)間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開(kāi)課一次,，并做好評(píng)課,、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。
3,、以骨干教師培養(yǎng),、高級(jí)教師考核為抓手，提高骨干教師和高級(jí)教師的輻射示范作用,。鼓勵(lì)中青年教師多開(kāi)公開(kāi)課,，多參加市里各種比賽，積累經(jīng)驗(yàn),，為新一輪的骨干教師評(píng)比做準(zhǔn)備,。
4、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,，并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。
5,、做好邊緣生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)本科邊緣生進(jìn)行提優(yōu)輔導(dǎo),，對(duì)于學(xué)考困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差輔導(dǎo),。
6、課余,、周末利用空中課堂平臺(tái)輔導(dǎo)學(xué)生，制作微課供學(xué)生課后復(fù)習(xí),。
（三）教學(xué)資源建設(shè),。
組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng)，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù),，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料（包括典型的案例集,，配套練習(xí)集），另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料（包括有主題性的課堂錄像,，開(kāi)發(fā)的校本化的導(dǎo)學(xué)案,，富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案，特別是每個(gè)備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料）,。
（四）培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
重視學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)的培養(yǎng)，對(duì)部分尖子生進(jìn)行理論和實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)輔導(dǎo),，組織學(xué)生參加第十屆全國(guó)高中應(yīng)用物理競(jìng)賽及高一物理（力學(xué)）競(jìng)賽,、第32屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，提高我校物理競(jìng)賽的水平來(lái)推動(dòng)高考,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是的學(xué)科,，本該受到師生的廣泛重視,，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng)，邏輯推理嚴(yán)密,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科,。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任,。
我校物理教師共計(jì)43人,，其中絕大部分是來(lái)自全國(guó)各地的青年教師，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,，斗志旺盛,，思維活躍，虛心,、好學(xué),，有較強(qiáng)的主動(dòng)性，適應(yīng)能力強(qiáng),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富,；，但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,，駕馭教材的能力不夠強(qiáng)，隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件,，新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板,，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如,，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開(kāi)始接觸，運(yùn)用還不熟練,，特別是中老年教師,，使用不是很熟練。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,，入柜到位,，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，工作能力還不夠強(qiáng),，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,，物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠,，課題研究明顯缺乏。
1,、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù),。配合教務(wù)處、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。
2,、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng),，力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校,、市教科所、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),，一旦有機(jī)會(huì),，全組成員鼎力配合，力爭(zhēng)取得成績(jī),。
4,、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議，改進(jìn)教學(xué)方式,、方法,，使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。
5,、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
6,、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如。
教研組集體教研活動(dòng),、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng),。
1、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市,、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件，對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。
2、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開(kāi)課,，并進(jìn)行評(píng)課,，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得名次,。
3,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱,，以增強(qiáng)教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。
4,、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。
5,、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件,、教案,，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。
6、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,，課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用。
7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn),，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。
8,、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二課堂活動(dòng),。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣,。
9,、培訓(xùn)物理教師命題能力，力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類(lèi)試題,。
10,、充分利用學(xué)校物理組qq群、綿陽(yáng)市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái),，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，注意在各類(lèi)群中的言論,，保證健康,，積極向上，催人奮進(jìn),。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
面對(duì)轟轟烈烈的改革大潮和我校領(lǐng)導(dǎo)的超前意識(shí),、及制定的各種政策物理教研組準(zhǔn)備針對(duì)本組特點(diǎn)制定計(jì)劃從以下幾個(gè)方面實(shí)施：
一、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市,、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件，對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。利用大組活動(dòng)努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處,、對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。
二、大力培養(yǎng)年輕人使他們快速成為教育骨干這些來(lái)自全國(guó)五大師范院校的年輕教師,，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,，斗志旺盛，思維活躍,，虛心,、好學(xué),，有較強(qiáng)的主動(dòng)性,，適應(yīng)能力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;，但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,，駕馭教材的能力不夠強(qiáng)，隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高,。所以安排他們多聽(tīng)課，多參與誘思探究的教改課,，多壓擔(dān)子和老教師師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)水平的提高,。鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所,、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),，一旦有機(jī)會(huì)，全組成員鼎力配合,，力爭(zhēng)取得最好成績(jī),。
三、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視合適演員岳老師辛勤努力下物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,，入柜到位,，實(shí)驗(yàn)室的使用率大大提高，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。繼續(xù)提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)生在做中學(xué),。鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材，課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用,。
四、堅(jiān)持教改,，堅(jiān)持創(chuàng)新,，認(rèn)真完成三長(zhǎng)示范課、幾個(gè)年級(jí)各個(gè)星期誘思探究示范課,，進(jìn)行評(píng)課,，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)工作少走彎路,。組織物理教師進(jìn)行討論提升反思，出精品課,。
五,、堅(jiān)持研案制度,，堅(jiān)持中發(fā)言人制度。
六,、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。大力支持競(jìng)賽輔導(dǎo)、高三的各項(xiàng)工作。
七,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱,，以增強(qiáng)教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。物理組教師都要參加國(guó)培,、包頭市專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)全面提升教師的業(yè)務(wù)水平。
八,、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的課件,、教案，積累教學(xué)素材,，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的'經(jīng)驗(yàn)文章,，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中。
九,、創(chuàng)造各備課組交流的平臺(tái),，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步，建立教研組郵箱等,，上傳信息資料,，實(shí)現(xiàn)資源共享，更高促進(jìn)全組實(shí)力的提升,。
新學(xué)期新氣象,，北重三中教研組的全體教師是一群特殊的舞者他們會(huì)為三中的再次輝煌舞出絢麗的篇章。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高中物理教研組工作計(jì)劃格式,，更多高中物理教研組工作計(jì)劃格式相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。
高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是的學(xué)科，本該受到師生的廣泛重視,，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),，邏輯推理嚴(yán)密，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密,，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科,。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任。
一,、基本情況,。
我校物理教師共計(jì)43人，其中絕大部分是來(lái)自全國(guó)各地的青年教師,，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,，斗志旺盛，思維活躍,，虛心,、好學(xué)，有較強(qiáng)的主動(dòng)性,，適應(yīng)能力強(qiáng),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;，但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,，駕馭教材的能力不夠強(qiáng)，隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件,，新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板,，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如,，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開(kāi)始接觸，運(yùn)用還不熟練,，特別是中老年教師,，使用不是很熟練。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,，入柜到位,，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，工作能力還不夠強(qiáng),，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高，物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠,，課題研究明顯缺乏。
二,、基本要求：
1,、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處,、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。
2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),，每次教研組活動(dòng),，力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所,、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),，一旦有機(jī)會(huì)，全組成員鼎力配合,，力爭(zhēng)取得成績(jī),。
4、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議，改進(jìn)教學(xué)方式,、方法,，使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。
5,、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
6,、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如。
教研組集體教研活動(dòng),、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng)。
四,、基本措施：
1,、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件,，對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
2,、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開(kāi)課,，并進(jìn)行評(píng)課，目的是不斷提高物理老師的'駕馭教材,，靈活處理教材的能力，使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng),，力爭(zhēng)獲得名次。
3,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,，研究新課程教材，研究新課程下物理考試大綱,，以增強(qiáng)教學(xué)目的性,，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。
4,、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。
5,、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的課件、教案,，積累教學(xué)素材,，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。
6,、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材，課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用,。
7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn),，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。
8、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二課堂活動(dòng),。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣。
9,、培訓(xùn)物理教師命題能力,，力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類(lèi)試題。
10,、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽(yáng)市物理教師qq群、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái),，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，注意在各類(lèi)群中的言論，保證健康,，積極向上,，催人奮進(jìn)。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
教材是最重要的課程資源,，它直接體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn),。因此首先鉆研教材，吃透教材,，深入挖掘和準(zhǔn)確把握,。在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備及其它相關(guān)資源，以超越文本局限,，同時(shí)在教學(xué)活動(dòng)中積極調(diào)動(dòng)學(xué)生活躍課堂氣氛,，突出學(xué)生主體性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在教學(xué)中無(wú)論是課前導(dǎo)入,，還是單元小結(jié)，學(xué)科自習(xí),，月考,。都要抓住機(jī)會(huì),，對(duì)教學(xué)內(nèi)容不斷補(bǔ)充完善,。當(dāng)然3個(gè)班可以說(shuō)學(xué)生參差不齊,，這就需要無(wú)論是備課還是實(shí)際教學(xué)中都要做好充分準(zhǔn)備,，靈活多變,，既要駕弩教學(xué)內(nèi)容還要駕弩學(xué)生。
在每周五的備課組活動(dòng)中,，積極探討教學(xué)中重點(diǎn),，難點(diǎn)的突破，以及教學(xué)中遇到的問(wèn)題,。通過(guò)探討及時(shí)改進(jìn),。另外利用沒(méi)課時(shí)間互相聽(tīng)課,，積極評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，力求盡善盡美,。這是本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作。爭(zhēng)取在教學(xué)中有一個(gè)較的突破,。
在課余時(shí)間,，廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，多做多看習(xí)題,，充實(shí)自己提升自己,，在教學(xué)中，盡量嘗試采用新的教學(xué)方法,，教學(xué)手段,。總之通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取在教學(xué)中做一個(gè)永不落伍的教師,。
在今后的教學(xué)中,，要繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)從嚴(yán)致教。通過(guò)加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，竭盡全力投身到教學(xué)事業(yè)中，無(wú)愧于自己也無(wú)愧于學(xué)生。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
教研組,，即學(xué)校內(nèi)研究教學(xué)問(wèn)題的組織，規(guī)模比教研室小,。教研組的全稱(chēng)是教學(xué)研究小組,，是學(xué)校與教師的研發(fā)機(jī)構(gòu)之一，它不但是教師專(zhuān)業(yè)能力增進(jìn)的重要舞臺(tái),，還是教師形成專(zhuān)業(yè)歸屬感與學(xué)科崇拜的發(fā)源地,。下面是小編收集整理的高中物理教研組,。
新學(xué)期是物理教研組教研工作的新起點(diǎn),，物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，堅(jiān)決地投入到課改中去,，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”即以學(xué)生為本,，加強(qiáng)課題研究,，不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，,，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，優(yōu)化教學(xué)方法和手段,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動(dòng),。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作：
一、指導(dǎo)思想,。
注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
二,、工作目標(biāo):,。
以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。
三、主要工作:,。
(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平。
1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師做好每周星期三的專(zhuān)題講座,，每次要有主講人及主講資料。主講資料要圍繞教學(xué)的困惑和存在的問(wèn)題,，提出自己的看法和見(jiàn)解,。并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過(guò)理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過(guò)理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，提高教師的教育理論素質(zhì),。
2,、高三、初三物理教師研究高考,、中考要求,，學(xué)習(xí)高考、中考考試說(shuō)明,，明確考試方向,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí),，高一年級(jí)、高二年級(jí),、八年級(jí)教師應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí)，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng)，在市統(tǒng)考中取得好成績(jī),。
3,、組織本組教師繼續(xù)開(kāi)展四步教學(xué)法，聽(tīng)省市教學(xué)能手上四步教學(xué)法的示范課,，然后在組內(nèi)進(jìn)行同課異構(gòu)觀摩課,。使傳統(tǒng)的教學(xué)方法更上層次，使我們的教師的教學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量更上臺(tái)階,。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，細(xì)備課、精備課,，“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師自主開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì),。
教案,。
對(duì)優(yōu)秀的案例課后的點(diǎn)評(píng)要上傳教研室。
2,、完成本學(xué)期的聽(tīng)課任務(wù),，每人20次，要求授課教師自己找教師聽(tīng)課,，每次至少有6位教師聽(tīng)課,。期望全組教師能用心聽(tīng)課，如遇到重課的盡力調(diào)整,。抱有用心的,、負(fù)職責(zé)、幫忙的態(tài)度做好評(píng)課,、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。用心參加上級(jí)單位的教師培訓(xùn)工作,，尤其是評(píng)優(yōu)的教師要有150個(gè)學(xué)時(shí),。
3、做好“一師一優(yōu)課,、一課一名師”的上傳,，把教案、
課件,。
課后反思論文等上傳,。同時(shí)在“人人通”網(wǎng)站上增加點(diǎn)擊量下載量。
4,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作，并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。
5、認(rèn)真組織好物理競(jìng)賽，每年級(jí)選前48名同學(xué)參賽,，全組教師用心準(zhǔn)備,，及時(shí)評(píng)卷，及時(shí)總結(jié),。透過(guò)競(jìng)賽,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。
6,、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功,，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開(kāi)展新老幫教活動(dòng)，用心開(kāi)展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師,。
總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,，透過(guò)自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。
當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段,，物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化,，物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，物理學(xué)研究問(wèn)題的方法,，能夠使學(xué)生終生受益，小到及時(shí)處理生活中的燃眉之急,，大到對(duì)今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響.
工作指導(dǎo)思想,。
深入貫徹新課程改革精神，落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。面向全體學(xué)生,，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。
工作目標(biāo),。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高我組教師的理論素質(zhì);加強(qiáng)群眾備課,，把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長(zhǎng);加強(qiáng)教學(xué)研究，統(tǒng)一安排教研課;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題研究,，出好自己的資料;加強(qiáng)培優(yōu)工作,，摸索奧賽經(jīng)驗(yàn);面向全體學(xué)生，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。
具體工作。
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料(統(tǒng)一組織購(gòu)買(mǎi)),。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會(huì)),。要求：注重實(shí)效，透過(guò)學(xué)習(xí),，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。
二、加強(qiáng)群眾備課,，把備課組工作落到實(shí)處,。
1、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫，全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教,、批、輔”工作,，配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備,、教、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查,。
2、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),，即：精心備好每一堂課,，精心上好每一堂課,，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。
高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是的學(xué)科，本該受到師生的廣泛重視,，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),，思維推理嚴(yán)密，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密,，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任。
一,、基本情況,。
我校物理教師共計(jì)43人，其中絕大部分是來(lái)自國(guó)內(nèi)各地的青年教師,，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,，斗志旺盛，思維活躍,，虛心,、好學(xué)，有較強(qiáng)的主動(dòng)性,，適應(yīng)能力強(qiáng),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;，但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,，駕馭教材的能力不夠強(qiáng)，隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高,。學(xué)校為有效提高教室教學(xué)質(zhì)量,，花大量資金投入改善辦學(xué)條件，新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板,，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二,、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠在教室教學(xué)中運(yùn)用自如,，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開(kāi)始接觸,，運(yùn)用還不熟練，特別是中老年教師,，使用不是很熟練,。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善，入柜到位,，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生,，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力還不夠強(qiáng),，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,，物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠,，課題研究明顯缺乏。
二,、基本要求：
1,、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處,、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。
2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),，每次教研組活動(dòng),，力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所,、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),，一旦有機(jī)會(huì)，全組成員鼎力配合,，力爭(zhēng)取得成績(jī),。
4,、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,，改進(jìn)教學(xué)方式、方法,，使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。
5、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二教室活動(dòng),。
6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如,。
三、教研方法：
教研組集體教研活動(dòng),、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng)。
四,、基本措施：
1、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市,、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件，對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
2,、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開(kāi)課,，并進(jìn)行評(píng)課，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng),，力爭(zhēng)獲得名次,。
3、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱,，以增強(qiáng)教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。
4,、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文，主動(dòng)參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。
5,、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件,、教案,，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。
6、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,，教室上多用演示實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,，逐步形成優(yōu)良的嚴(yán)謹(jǐn)思維方法,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重大作用。
7,、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn)，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。
8,、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二教室活動(dòng)。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣,。
9、培訓(xùn)物理教師命題能力,，力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類(lèi)試題,。
10、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽(yáng)市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái)，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，注意在各類(lèi)群中的言論,，保證健康，主動(dòng)向上,，催人奮進(jìn),。
本學(xué)期來(lái),，我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照教務(wù)處,、教研室的要求,，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教研組工作,。我們?cè)谡J(rèn)真完成教研組常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)加強(qiáng)教研組規(guī)范化建設(shè)，積極開(kāi)展教科研活動(dòng),，現(xiàn)將今年,。
工作總結(jié)。
如下：
1,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。
開(kāi)學(xué)初，各備課組長(zhǎng)能按教務(wù)處要求制定好教學(xué)計(jì)劃,，并按計(jì)劃進(jìn)行了教學(xué)活動(dòng),。上課前，教師們能以教材,、學(xué)生,、教法為研究對(duì)象,查閱資料，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),。在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí),，使學(xué)生的思維都能活躍起來(lái),，都能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極去思考問(wèn)題,、鉆研問(wèn)題，促進(jìn)思維能力的發(fā)展,，每位教師想方設(shè)法使自己的課堂上得精彩,。
能認(rèn)真做好考試的出卷工作，考后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，認(rèn)真尋找教學(xué)中存在的問(wèn)題,，以問(wèn)題為中心，不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn),。
2,、加強(qiáng)集體備課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
點(diǎn),、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。通過(guò)集體備課，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，資源共享,，優(yōu)化了課堂教學(xué)。
3,、認(rèn)真做好教科研工作,。
首先，繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。同時(shí)，我們組經(jīng)常組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論,，積極開(kāi)展課題研究工作,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文,。
其次,，我組教師能積極參加區(qū)、市教研活動(dòng)和外出聽(tīng)課,。教師通過(guò)參加這些教研活動(dòng),，進(jìn)一步理解了新課改的思想精髓和新課程的教學(xué)理念，從而有利于教學(xué)效率,。
總之,今年我組教師都較好地完成了自己的教育教學(xué)工作,，我組的教研工作也取得了一定的成績(jī)，但我們?cè)诮炭蒲蟹矫婊ǖ脮r(shí)間還不夠,，在論文的數(shù)量上和質(zhì)量上要進(jìn)一步提高,。我們要本著“踏實(shí)、熱情,、負(fù)責(zé)”的精神,，要將努力從教學(xué)型教師向教育教研型教師轉(zhuǎn)變，要再接再厲,。
教研組是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校教學(xué)工作,、教研工作和教師業(yè)務(wù)水平提升的重要組織形式和平臺(tái)，它對(duì)推動(dòng)學(xué)校教學(xué)取得成果有一定的作用?，F(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃匯報(bào)如下,。
一、做好學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作和教研管理,。
1.在開(kāi)學(xué)初檢查教師的教案,、聽(tīng)課筆記和學(xué)生成績(jī)手冊(cè)，檢查備課組的計(jì)劃,，并進(jìn)行交流和點(diǎn)評(píng),。
2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作制度,，做好教研常規(guī)管理。從學(xué)校和本組的實(shí)際情況出發(fā),，制定適合本學(xué)期工作重點(diǎn)的教研活動(dòng),。每次教研做到活動(dòng)有計(jì)劃，內(nèi)容有準(zhǔn)備,，過(guò)程有記錄,，杜絕教研活動(dòng)流于形式。
3.加強(qiáng)集體備課,。開(kāi)學(xué)初各年級(jí)制定好教學(xué)計(jì)劃,，安排好教學(xué)進(jìn)度、各章節(jié)的主備教師,、單元考時(shí)間,。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，研究教材,、研究學(xué)生,、研究學(xué)情、探討教法,，突出授課重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)驗(yàn)班、平行班,、中美班等不同情況,，體現(xiàn)分層次、可選擇的特點(diǎn),。力圖減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，制定有針對(duì)性的教學(xué)方案。
4.要求組內(nèi)教師相互聽(tīng)課,，保證每位教師一個(gè)學(xué)期的組內(nèi)聽(tīng)課節(jié)數(shù)不低于10節(jié),。備課組長(zhǎng)、年輕老師以及師傅等,，要爭(zhēng)取每周至少聽(tīng)一節(jié)課,。
二、圍繞課改,，通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和校本研究,，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平,。
1.精心設(shè)計(jì)教研組會(huì)內(nèi)容及方式，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改,、教學(xué),、教學(xué)研究的最新理論,。特別是對(duì)新課程提出的提升學(xué)科核心素養(yǎng)的問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，為搞好今后的教學(xué)打下理論基礎(chǔ),。
2.積極鼓勵(lì)幫助教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織教師到校內(nèi)外的聽(tīng)課。計(jì)劃讓江龍老師等青年教師參加高三教學(xué)觀摩課和基地校教學(xué)研討課,，提高青年教師的教學(xué)技能和教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)研究以及駕馭課堂的能力。
3.安排2～3項(xiàng)主題教研活動(dòng),，計(jì)劃是：(1)高考復(fù)習(xí)工作研討(張安老師關(guān)于高考評(píng)卷分析專(zhuān)題講座,、高三工作交流);(2)圍繞省級(jí)課題的研討;(3)開(kāi)展“課例研究”，研討如何提升教學(xué)技能,。
4.指導(dǎo)鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
三,、開(kāi)展省級(jí)課題的研究,，提高教師的課題研究能力。
1.我組上學(xué)年已結(jié)題的省級(jí)課題有：陳煒烜老師主持的《利用dis提升高中生物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ难芯俊?、謝聆老師主持的《中學(xué)物理疑難實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化設(shè)計(jì)研究》,。目前張濱老師主持的《提升學(xué)生創(chuàng)新潛能及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作能力的校本課程的開(kāi)發(fā)研究》等課題還在的研究中。
2.鼓勵(lì)教師申報(bào)新的省級(jí)課題,。
四,、為青年教師的成長(zhǎng)搭建了寬廣的平臺(tái)。
1.在積極向上,、追求卓越的氛圍中,，我們物理教研組青年教師都比較努力，他們感受并繼承了物理教研組的認(rèn)真,、積極和團(tuán)隊(duì)精神,。我們將通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳,、幫,、帶外，積極為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),，例如參加教學(xué)比賽,、開(kāi)觀摩課等活動(dòng)的教學(xué)研究課，從而促使青年教師快速成長(zhǎng),。
2.認(rèn)真指導(dǎo)青年教師參加各級(jí)教學(xué)比賽和觀摩課教學(xué),，發(fā)揮物理教研組的團(tuán)隊(duì)精神，共同為參賽及開(kāi)課的教師提供各方面支持。
1.開(kāi)學(xué)初請(qǐng)張安老師將高考改卷中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及對(duì)高三教學(xué)工作的啟發(fā)和指導(dǎo),、今年高考試題的分析等做專(zhuān)題講座,。請(qǐng)老高三老師將上屆高三復(fù)習(xí)中的得失及反思與教研組老師交流，為更合理安排本屆高三復(fù)習(xí)工作做準(zhǔn)備,。集全組之力,，團(tuán)體備戰(zhàn)高考，爭(zhēng)取今年高考再取得更好成績(jī),。
2.專(zhuān)門(mén)利用一些組會(huì)時(shí)間,，對(duì)高三的教學(xué)工作進(jìn)行探討研究。盡早對(duì)《考試說(shuō)明》進(jìn)行學(xué)習(xí),，并請(qǐng)張安老師進(jìn)行解讀,。
3.組織全組老師共同研究今年高考試卷，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去與各校展開(kāi)廣泛的交流,，掌握高考動(dòng)態(tài)，提高高三工作水平,。
六,、加強(qiáng)競(jìng)賽、創(chuàng)新賽,、實(shí)驗(yàn)班工作,。
1.本學(xué)期面臨學(xué)期初的物理競(jìng)賽，我們將在暑假培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，對(duì)參加競(jìng)賽的學(xué)生給予全面的指導(dǎo)和幫助,，必要時(shí)準(zhǔn)備請(qǐng)師大物理教師協(xié)助培訓(xùn)部分內(nèi)容，爭(zhēng)取競(jìng)賽工作取得成績(jī),。
2.近幾年我組教師指導(dǎo)的創(chuàng)新賽取得一定成績(jī),，我們將在原有基礎(chǔ)上挖掘新的創(chuàng)新賽項(xiàng)目，指導(dǎo)更多的學(xué)生參加創(chuàng)新賽,，繼續(xù)取得成績(jī),。
3.結(jié)合省級(jí)課題研究，繼續(xù)幫助提升校本課程的質(zhì)量,，努力開(kāi)發(fā)新的校本課程內(nèi)容,，爭(zhēng)取讓不同特長(zhǎng)、不同興趣的學(xué)生都能有所收獲,。
4.創(chuàng)新班,、實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)工作也已經(jīng)開(kāi)展多年了，期間經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都不少,，對(duì)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)提升對(duì)進(jìn)一步做好尖子生的教學(xué)工作,，提高學(xué)生的高考成績(jī),、讓更多的學(xué)生上名牌大學(xué)有重要意義。我們將在適當(dāng)時(shí)候利用教研組會(huì),，對(duì)這方面工作進(jìn)行研討。
七,、教學(xué)資源的整合,、提升。
1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。實(shí)驗(yàn)室兩位老師既有分工負(fù)責(zé),，又有合作互助，保證實(shí)驗(yàn)室的工作能為一線教學(xué)工作提供有力的幫助,。隨著省級(jí)課題研究的開(kāi)展,、以及舊儀器設(shè)備的缺少和破損，已經(jīng)對(duì)正常的教學(xué)和教研活動(dòng)的開(kāi)展產(chǎn)生影響,。我們將積極利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W校反映實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際困難,，爭(zhēng)取學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的大力支持，為改善實(shí)驗(yàn)室條件提供資金等方面的支持,。自制一些教具準(zhǔn)備參加評(píng)選,。
2.做好教學(xué)資源的收集、整理,、傳承,。我們將繼續(xù)將各個(gè)年級(jí)的教學(xué)資料、視頻,、課件等進(jìn)行整理,，為今后各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作順利開(kāi)展提供支持。
八,、做好師大學(xué)生來(lái)校實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)工作,。
面對(duì)轟轟烈烈的改革大潮和我校領(lǐng)導(dǎo)的超前意識(shí)、及制定的各種政策物理教研組準(zhǔn)備針對(duì)本組特點(diǎn)制定計(jì)劃從以下幾個(gè)方面實(shí)施：
一,、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件,，對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。利用大組活動(dòng)努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù),。配合教務(wù)處,、對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
關(guān)于教學(xué)計(jì)劃的說(shuō)明：本學(xué)期繼續(xù)使用人教社版《物理》第一冊(cè),，共三章,，分別為第五章《曲線運(yùn)動(dòng)》、第六章《萬(wàn)有引力定律》和第七章《機(jī)械能》，每周3.5課時(shí),。
三,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視合適演員岳老師辛勤努力下物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善，入柜到位,，實(shí)驗(yàn)室的使用率大大提高,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。繼續(xù)提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)生在做中學(xué),。鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,，課堂上多用演示實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用,。
四,、堅(jiān)持教改，堅(jiān)持創(chuàng)新,，認(rèn)真完成三長(zhǎng)示范課,、幾個(gè)年級(jí)各個(gè)星期誘思探究示范課，進(jìn)行評(píng)課,，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,，靈活處理教材的能力，使教學(xué)工作少走彎路,。組織物理教師進(jìn)行討論提升反思,，出精品課。
五,、堅(jiān)持研案制度,，堅(jiān)持中發(fā)言人制度。
六,、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。大力支持競(jìng)賽輔導(dǎo),、高三的各項(xiàng)工作,。
七、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱，以增強(qiáng)教學(xué)目的性,，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。物理組教師都要參加國(guó)培,、包頭市專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)全面提升教師的業(yè)務(wù)水平。
八,、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的課件,、教案，積累教學(xué)素材,，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。
九,、創(chuàng)造各備課組交流的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步,，建立教研組郵箱等,，上傳信息資料，實(shí)現(xiàn)資源共享,，更高促進(jìn)全組實(shí)力的提升,。
加強(qiáng)學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)的能力：課上時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及操作事項(xiàng)的說(shuō)明，課下讓學(xué)生自主完成實(shí)驗(yàn)(教師提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,，學(xué)生在周周日去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)),。
新學(xué)期新氣象，北重三中教研組的全體教師是一群特殊的舞者他們會(huì)為三中的再次輝煌舞出絢麗的篇章,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
二,、基本要求：?。
5,、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。?,。
三,、教研方式：?。
教研組集體教研活動(dòng),、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng)?。
四,、基本措施：?,。
4、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。?,。
9、培訓(xùn)物理教師命題能力,，力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類(lèi)試題,。?。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
日子如同白駒過(guò)隙,，不經(jīng)意間,，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃,。估計(jì)許多人是想得很多,，但不會(huì)寫(xiě)，以下是小編收集整理的高中物理教研組工作計(jì)劃報(bào)告,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。
認(rèn)真貫徹今年暑假市教研室組織的市直學(xué)校教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議精神,，結(jié)合學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃和暑期培訓(xùn)的相關(guān)要求,，緊緊圍繞以教科研創(chuàng)品牌新學(xué)期工作目標(biāo),，利用泰州市教科研基地這塊平臺(tái)，以主體參與課堂教學(xué)改革為核心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，搞好課題研究，為泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)更快,、更好地發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
1、進(jìn)一步完善物理主體參與課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,，做好課題研究。
2,、鼓勵(lì)教師在各類(lèi)期刊發(fā)表高質(zhì)量論文,，做好校本化教學(xué)案和校本教材的整理開(kāi)發(fā)工作。
3,、深入開(kāi)展課題研究,，爭(zhēng)取至少新開(kāi)設(shè)一個(gè)課題，中期推進(jìn)一個(gè)課題,。
4,、組織動(dòng)員組內(nèi)每位老師本學(xué)期內(nèi)至少完成一篇論文。
5,、按照教育局要求,，完成物理實(shí)驗(yàn)室的器材的數(shù)字化錄入工作,，在新學(xué)期按要求完成規(guī)定的'學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
6,、本學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)優(yōu)秀教研組,。
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng),。
周四堅(jiān)持教研組集中學(xué)習(xí)，按計(jì)劃完成以下任務(wù)：
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及“五大件”,，深入理解新課程理念，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐探究新課程思想,。
2,、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫(xiě)業(yè)務(wù)論文,，參加各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng)，努力在各級(jí)各類(lèi)期刊雜志上發(fā)表,，本學(xué)期每人至少達(dá)到一篇,。
3、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，在全組范圍內(nèi)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論,，提高組內(nèi)教師師德水平，進(jìn)行德育工作研究,，為學(xué)校的市級(jí)德育課題研究貢獻(xiàn)力量,。
4、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行教學(xué)反思,，搞好教研活動(dòng)，討論交流教學(xué)心得,，提高全組教師業(yè)務(wù)水平,。
二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益。以課改為抓手,，以教科研為特色,，培養(yǎng)“大師”“名師”。
1,、各備課組共同研究,，全面實(shí)行主體參與課堂教學(xué)模式教學(xué),，校本化教學(xué)案、周練,。
本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：
（1）全面實(shí)行主體參與課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。
3,、組織教師上好各種示范課、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。
4,、組織學(xué)習(xí)教材教法,，熟悉教材體系及教學(xué)要求，做好研究工作,。
三,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
1,、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平,。
2、加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
四、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,，畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用主體參與課堂教學(xué)模式，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，共同研究歷屆高考試卷,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理成績(jī),。
五、各年級(jí)工作重心：
高一：研究新教材內(nèi)容方面的變化,，參照新版教材修改上屆編寫(xiě)的校本教材,，校本教學(xué)案。結(jié)合新入學(xué)的學(xué)生特點(diǎn),，積極開(kāi)展教學(xué)研究,、課題研究。
高二：新高二剛剛重新分班,、分科,。首先熟悉學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)進(jìn)行新的校本教材的研究和編寫(xiě),。高二理科：研究20xx年高考試卷，20xx高考說(shuō)明,，找出變化情況,，結(jié)合新的教材對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。高二文科：編寫(xiě)新的教學(xué)計(jì)劃,，完成教學(xué)任務(wù),，探究主體參與課堂模式，對(duì)于我?！安钌x文科,，理科薄弱選文科”的特點(diǎn)，進(jìn)行《后進(jìn)生物理興趣培養(yǎng)》的課題研究,，爭(zhēng)取期末之前中期推進(jìn),。
高三：針對(duì)目前高考對(duì)選修科目要求降低，研究3+1+1高考復(fù)習(xí)工作,，在保證學(xué)生語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)時(shí)間的情況下,，強(qiáng)調(diào)本科目學(xué)習(xí)的重要性，本著顧全大局,，一切為學(xué)生著想的原則,，切不可過(guò)多占用語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)時(shí)間,。平時(shí)要做好復(fù)習(xí)研究工作，嚴(yán)格按照高考考試說(shuō)明教學(xué),，不追求“難怪偏”,。
周次、教師內(nèi)容,。
2,、高一信息技術(shù)。
4,、高一物理,。
6、高三物理,。
8,、高二信息技術(shù)。
10,、高二物理（理）,。
12、高三物理,。
14,、高二物理（文）。
16,、高三物理,。
18、高一物理,。
七,、工作安排。
時(shí)間主要工作,。
九月份制定好各種計(jì)劃,。
迎接市局期初工作檢查。
討論本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及中心發(fā)言?xún)?nèi)容,。
做好新教師的聽(tīng)課評(píng)課工作,。
檢查集體備課情況。
十月份統(tǒng)一物理各備課組教學(xué)進(jìn)度,。
成立高一,、初二物理興趣小組。
迎接階段一考試,，做好復(fù)習(xí),、分析工作。
十一月份迎接市局期中督導(dǎo)。
做好高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)迎考工作,。
迎接期中考試,，做好復(fù)習(xí)、分析工作,。
十二月份迎接階段二檢測(cè),，做好分析工作。
對(duì)前一段時(shí)間的聽(tīng)課工作做出回顧,。
對(duì)課題研究情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、促進(jìn)工作。
一月份完成教學(xué)計(jì)劃,，做好期末迎考工作,。
做好成績(jī)分析，完成反思小結(jié),。
教研組做好總結(jié)工作,，整理創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”相關(guān)材料。
完成組內(nèi)評(píng)選先進(jìn)教育工作者工作,。
積極打造“名教師”,，配合市局各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取本學(xué)期組內(nèi)培養(yǎng)一名市級(jí)教學(xué)骨干,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
二,、工作目標(biāo):。
以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益。
三,、主要工作:,。
(一)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。
1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師做好每周星期三的專(zhuān)題講座,，每次要有主講人及主講資料。主講資料要圍繞教學(xué)的困惑和存在的問(wèn)題,，提出自己的看法和見(jiàn)解,。并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過(guò)理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過(guò)理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，提高教師的教育理論素質(zhì),。
2,、高三、初三物理教師研究高考,、中考要求,，學(xué)習(xí)高考、中考考試說(shuō)明,，明確考試方向,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí),，高一年級(jí)、高二年級(jí),、八年級(jí)教師應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí)，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng)，在市統(tǒng)考中取得好成績(jī),。
3,、組織本組教師繼續(xù)開(kāi)展四步教學(xué)法，聽(tīng)省市教學(xué)能手上四步教學(xué)法的示范課,，然后在組內(nèi)進(jìn)行同課異構(gòu)觀摩課,。使傳統(tǒng)的教學(xué)方法更上層次,，使我們的教師的教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量更上臺(tái)階,。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān),，細(xì)備課,、精備課，“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師自主開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)教案,，對(duì)優(yōu)秀的案例,，課后的點(diǎn)評(píng)要上傳教研室。
2,、完成本學(xué)期的聽(tīng)課任務(wù),，每人20次，要求授課教師自己找教師聽(tīng)課,，每次至少有6位教師聽(tīng)課,。期望全組教師能用心聽(tīng)課，如遇到重課的盡力調(diào)整,。抱有用心的,、負(fù)職責(zé)、幫忙的態(tài)度做好評(píng)課,、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。用心參加上級(jí)單位的教師培訓(xùn)工作,，尤其是評(píng)優(yōu)的教師要有150個(gè)學(xué)時(shí),。
3、做好“一師一優(yōu)課,、一課一名師”的上傳,，把教案、課件,、課后反思、論文等上傳,。同時(shí)在“人人通”網(wǎng)站上增加點(diǎn)擊量,、下載量。
4、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,，并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。
5,、認(rèn)真組織好物理競(jìng)賽，每年級(jí)選前48名同學(xué)參賽,，全組教師用心準(zhǔn)備,，及時(shí)評(píng)卷，及時(shí)總結(jié),。透過(guò)競(jìng)賽,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
6,、抓課程改革,，要求苦練教學(xué)基本功，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開(kāi)展新老幫教活動(dòng),，用心開(kāi)展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn)，校外學(xué)名師,。
總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過(guò)自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段，物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化,，物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力,，落實(shí)學(xué)生的主體地位，物理學(xué)研究問(wèn)題的方法,，能夠使學(xué)生終生受益,，小到及時(shí)處理生活中的燃眉之急，大到對(duì)今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
圍繞本學(xué)期培訓(xùn)中心和教研室工作思路,，結(jié)合上學(xué)期物理教研工作的開(kāi)展，在學(xué)習(xí)和貫徹課程改革的過(guò)程中,，全面落實(shí)以提高課堂教學(xué)效率為中心的指導(dǎo)思想,，通過(guò)系列化的專(zhuān)題教學(xué)研討活動(dòng),，探尋適合我國(guó)國(guó)情的中學(xué)物理課堂教學(xué)組織形式、授課方法和評(píng)價(jià)手段,，努力構(gòu)建適合學(xué)生整體發(fā)展的具有學(xué)科特色的課堂教學(xué)模式,，在提高物理教師的專(zhuān)業(yè)化水平基礎(chǔ)上，切實(shí)提高物理教學(xué)質(zhì)量,。
1.開(kāi)學(xué)初做好各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),，包括上學(xué)期期末物理成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，完成課件設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì),，參加網(wǎng)絡(luò)教研次數(shù)的統(tǒng)計(jì)和參加其他教科研培訓(xùn)活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)等,，熟悉本學(xué)期各校教師的任課情況，有針對(duì)性的布置本學(xué)期的教研工作,。
2.做好檢查指導(dǎo)工作,，重點(diǎn)以教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)為主，對(duì)教師課堂教學(xué)能力較弱的部分進(jìn)行指導(dǎo),，針對(duì)教師的不用需要有計(jì)劃有目的的進(jìn)行培訓(xùn),，做好對(duì)教案、作業(yè)批改記錄,、聽(tīng)課筆記等常規(guī)材料的檢查,，組內(nèi)的教研活動(dòng)不僅有文字性的材料，更要有影音材料的積累,，目的要督促教師實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展教研活動(dòng),。
3.加強(qiáng)與教師的溝通和交流，及時(shí)了解教師教學(xué)所需,，做好教學(xué)工作的指導(dǎo),，幫助教師完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)，定時(shí)掌握各校的教學(xué)進(jìn)度,，有利于聽(tīng)課調(diào)研,，幫助教師查找教學(xué)中存在的問(wèn)題并給予解決。
4.認(rèn)真完成網(wǎng)絡(luò)教研工作,，完善各個(gè)平臺(tái)的資源內(nèi)容,，做好博客、論壇,、qq群和視頻空間的維護(hù),，協(xié)助教研室充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容。
(二)教研活動(dòng)：
1.認(rèn)真總結(jié)和分析20xx年中考物理,，結(jié)合本旗實(shí)際應(yīng)試情況,，分析教學(xué)過(guò)程中及中考復(fù)習(xí)對(duì)中考考點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)把握的缺失，探討復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,，分析基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),、各種實(shí)驗(yàn)教學(xué),、教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)及進(jìn)步生轉(zhuǎn)化等方面存在的問(wèn)題，利用相互交流,、經(jīng)驗(yàn)介紹、專(zhuān)題研討等形式,，逐步解決教學(xué)中已暴露出來(lái)的主要問(wèn)題,，把中心放在轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)校的教學(xué)工作中，提高教師的教學(xué)能力,，構(gòu)造形式多樣,、充滿(mǎn)活力的課堂教學(xué)組織形式。
2.認(rèn)真做好教研室集體視導(dǎo)工作,，并針對(duì)本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀制定學(xué)科隨機(jī)視導(dǎo)計(jì)劃,，通過(guò)廣泛的聽(tīng)課、調(diào)研,、診斷,，幫助學(xué)科教師找出教學(xué)環(huán)節(jié)中的不足，尤其是查找薄弱學(xué)校,、薄弱教師在物理教學(xué)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題,，并提出具體改進(jìn)措施。
在教學(xué)視導(dǎo)工作中,，努力深入到學(xué)校教研組,、備課組的校本教研活動(dòng)中，在組織形式上加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),，在內(nèi)容上加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的指導(dǎo),，并從中汲取先進(jìn)校本教研活動(dòng)案例，利用多種形式和渠道向全旗其他學(xué)校物理教研組積極推廣,，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(三)專(zhuān)題教研活動(dòng)：
1.團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練：11月中旬組織“新課程課堂教學(xué)能力訓(xùn)練”團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，重點(diǎn)備課內(nèi)容是探究電流與電阻電壓的關(guān)系,，課型為探究課,，采取分散準(zhǔn)備集中研討的方式進(jìn)行訓(xùn)練，在12月初進(jìn)行集中展示,，在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，尋找不足，探索出適合學(xué)校實(shí)際情況的備課模式,，讓參加教師有更多的收獲和體會(huì),。
2.學(xué)科聯(lián)動(dòng)教研日活動(dòng)：在每月份進(jìn)行一次校內(nèi)學(xué)科聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容圍繞課堂教學(xué)實(shí)際進(jìn)行,，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，進(jìn)行研討,、交流、課例分析,、習(xí)題匯總,、座談、調(diào)研等形式,，部分活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練相結(jié)合進(jìn)行,，增加教研的密度提高教研的質(zhì)量。
3.包校工作：在1月份對(duì)所包學(xué)校進(jìn)行問(wèn)題匯總,，總結(jié)在前期工作中問(wèn)題,，計(jì)劃本學(xué)期的包校重點(diǎn)，圍繞新一輪新理念下教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)展,，規(guī)范和整理相關(guān)資料,，對(duì)學(xué)校進(jìn)行的特色訓(xùn)練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，尤其是教研組開(kāi)展的訓(xùn)練活動(dòng),，要做好材料的積累,，為開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做準(zhǔn)備。
4.網(wǎng)絡(luò)教研工作：本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研5次,，具體工作開(kāi)展以網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃為主,，進(jìn)行常規(guī)教研2次，專(zhuān)題教研2次,，培訓(xùn)活動(dòng)1次,，同時(shí)不定時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課教研。
5.聯(lián)點(diǎn)分片教研活動(dòng)：按照教研室的計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展聯(lián)點(diǎn)分片教研活動(dòng),，在常規(guī)教研工作檢查的基礎(chǔ)上,，要進(jìn)行相關(guān)教學(xué)能力方面的培訓(xùn)，并帶能手或名師進(jìn)行送課,，在有限的時(shí)間里給教師最多的收獲,。
(四)其他工作。
1.做好中考模擬考試的命題工作,，并做好質(zhì)量分析,，研討和指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué)。
2.做好8,、9兩個(gè)年級(jí)的期中期末考試的命題和質(zhì)量分析工作,。
3.組織全校優(yōu)秀教具制作、教學(xué)案例,、課件等立體材料的評(píng)比工作,。
4.做好學(xué)期末的檔案留存和歸檔工作。
5.繼續(xù)做好兩個(gè)課題的研究和材料積累工作，并利用下校工作的契機(jī)進(jìn)行課題的檢查和指導(dǎo)工作,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
本學(xué)期我們物理教研組工作,，將認(rèn)真根據(jù)市教育局和教研院的工作要求，樹(shù)立“質(zhì)量為中心”的意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，開(kāi)展教學(xué)研究，繼續(xù)深入推進(jìn)“促有效學(xué)習(xí)”的課堂變革,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，學(xué)習(xí)新高考和選課走班要求，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)方式，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,，全面提高教師素質(zhì),，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量?？傊覀儗⒘⒆阌谛袆?dòng)研究,，務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓進(jìn)取地將物理教研,、教改,、培訓(xùn)等工作做好，作出成效來(lái),。
一,、工作目標(biāo)。
1,、深化課程改革,，推進(jìn)課堂變革。學(xué)習(xí)貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》和新修訂的《浙江省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神,，提高本組教師的課堂教學(xué)能力,，積推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變革試驗(yàn)項(xiàng)目”，并與課例研磨,、校教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)教師進(jìn)一步樹(shù)立課程意識(shí)，更新教學(xué)思想,，改變教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)的有效性。
2,、進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。
3,、本學(xué)期面臨高一學(xué)業(yè)水平考試和高三高考，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問(wèn)題,，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式,，提高復(fù)習(xí)效率。
4,、組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù)，重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè),。
5,、繼續(xù)以“高中物理課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案研究”為主題，進(jìn)行課題研究,。
二,、工作重點(diǎn)。
(一)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力,。
1、定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》等各類(lèi)課程改革的材料，并用這些理論來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),。
2,、高三物理教師研究____年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,，明確高考方向,，重基礎(chǔ)，抓扎實(shí),，系統(tǒng)復(fù)習(xí),，舉一反三、精選精練,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,，取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),，高二年級(jí)以“課堂變革”為抓手,，形成共識(shí)，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),，在第二次學(xué)業(yè)水平考試中提高a率。高一年級(jí)仔細(xì)研讀新高考方案,，結(jié)合新高考方案幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)水平考試的合理安排和科學(xué)指導(dǎo),。
3、突出案例培訓(xùn),，例如如何撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)案例、教學(xué)論文等,，如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。
4、積極組織組內(nèi)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，參與論文和其他方面組織的論文撰寫(xiě)工作,。
(二)提升課堂研究的氛圍。
1,、通過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,，最大程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課，如何說(shuō)課,，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。
2,、繼續(xù)組織好一周一次的備課組活動(dòng)和兩周一次的校教研組活動(dòng),，做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,，確定每人最好組內(nèi)講公開(kāi)課一次,，并做好評(píng)課、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。
3、以骨干教師培養(yǎng),、高級(jí)教師考核為抓手,，提高骨干教師和高級(jí)教師的輻射示范作用。鼓勵(lì)中青年教師多開(kāi)公開(kāi)課,，多參加市里各種比賽,，積累經(jīng)驗(yàn)，為新一輪的骨干教師評(píng)比做準(zhǔn)備。
4,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作，并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。
5、做好邊緣生的轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)本科邊緣生進(jìn)行提優(yōu)輔導(dǎo),，對(duì)于學(xué)考困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差輔導(dǎo)。
6,、課余,、周末利用空中課堂平臺(tái)輔導(dǎo)學(xué)生，制作微課供學(xué)生課后復(fù)習(xí),。
(三)教學(xué)資源建設(shè),。
組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng)，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù),，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料(包括典型的案例集,，配套練習(xí)集)，另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的課堂錄像,，開(kāi)發(fā)的校本化的導(dǎo)學(xué)案,，富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案，特別是每個(gè)備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料),。
(四)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
重視學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)的培養(yǎng)，對(duì)部分尖子生進(jìn)行理論和實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)輔導(dǎo),，組織學(xué)生參加第十屆全國(guó)高中應(yīng)用物理競(jìng)賽及高一物理(力學(xué))競(jìng)賽,、第32屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，提高我校物理競(jìng)賽的水平來(lái)推動(dòng)高考,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科,，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),，邏輯推理嚴(yán)密,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密,，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科,。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任,。
一,、基本情況。
我校物理教師共計(jì)43人,，其中絕大部分是來(lái)自全國(guó)各地的青年教師,，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛，斗志旺盛,，思維活躍,，虛心、好學(xué),，有較強(qiáng)的主動(dòng)性,，適應(yīng)能力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;,，但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累，駕馭教材的能力不夠強(qiáng),，隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，花大量資金投入改善辦學(xué)條件,，新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二,、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如,，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開(kāi)始接觸,，運(yùn)用還不熟練，特別是中老年教師,，使用不是很熟練,。
物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善，入柜到位,，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生,，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力還不夠強(qiáng),，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,，物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠,，課題研究明顯缺乏,。
二、基本要求：
1,、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù),。配合教務(wù)處、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。
2,、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng),，力爭(zhēng)安排由備課組,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
1、集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,，彌補(bǔ)教師備課中的不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教師的教學(xué)水平,，以取得較好的成績(jī),。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：
（1）優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué),；
（4）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,，探索提高課堂教學(xué)效益的方法。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、觀課記錄,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的做法和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。
3、組織每位教師本學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，組員必須全體參加，活動(dòng)時(shí),，聽(tīng)課老師對(duì)公開(kāi)課發(fā)表意見(jiàn),，要說(shuō)出備課的落實(shí)情況，指出存在的問(wèn)題,，找出改進(jìn)的方法,。授課老師做好記錄,，力求做到實(shí)處，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。
4,、要求每位教師本學(xué)期觀課不少于10節(jié)（可以是有組織的觀課，或者是自己的推門(mén)觀課）,，但觀科后一定要說(shuō)課和評(píng)課,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段，物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化,，物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力,，落實(shí)學(xué)生的主體地位，物理學(xué)研究問(wèn)題的方法,，能夠使學(xué)生終生受益,，小到及時(shí)處理生活中的燃眉之急，大到對(duì)今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響.
工作指導(dǎo)思想,。
深入貫徹新課程改革精神,，落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃。面向全體學(xué)生,，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
工作目標(biāo),。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì);加強(qiáng)群眾備課，把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長(zhǎng);加強(qiáng)教學(xué)研究,，統(tǒng)一安排教研課;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題研究,，出好自己的資料;加強(qiáng)培優(yōu)工作,，摸索奧賽經(jīng)驗(yàn);面向全體學(xué)生,，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
具體工作,。
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料(統(tǒng)一組織購(gòu)買(mǎi)),。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會(huì)),。要求：注重實(shí)效，透過(guò)學(xué)習(xí),，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。
二、加強(qiáng)群眾備課,，把備課組工作落到實(shí)處,。
1、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,，全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教、批,、輔”工作,，配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備、教,、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查。
2,、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),，即：精心備好每一堂課,，精心上好每一堂課，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是的學(xué)科,，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),，思維推理嚴(yán)密,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密,，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科,。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任,。
一、基本情況,。
我校物理教師共計(jì)43人,，其中絕大部分是來(lái)自國(guó)內(nèi)各地的青年教師，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,，斗志旺盛,，思維活躍，虛心,、好學(xué),，有較強(qiáng)的主動(dòng)性，適應(yīng)能力強(qiáng),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;,，但由于工作時(shí)間不長(zhǎng)，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,，駕馭教材的能力不夠強(qiáng),，隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高,。學(xué)校為有效提高教室教學(xué)質(zhì)量,，花大量資金投入改善辦學(xué)條件，新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板,，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二,、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠在教室教學(xué)中運(yùn)用自如,，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開(kāi)始接觸,，運(yùn)用還不熟練,，特別是中老年教師,，使用不是很熟練,。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善，入柜到位,，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生,，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力還不夠強(qiáng),，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,，物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠,，課題研究明顯缺乏。
二,、基本要求：
1,、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處,、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。
2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),，每次教研組活動(dòng),，力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所,、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),，一旦有機(jī)會(huì)，全組成員鼎力配合,，力爭(zhēng)取得成績(jī),。
4、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議，改進(jìn)教學(xué)方式,、方法,，使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。
5、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二教室活動(dòng),。
6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如,。
三、教研方法：
教研組集體教研活動(dòng),、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng)。
四,、基本措施：
1,、組織物理教師學(xué)習(xí)省、市,、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件,，對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度,。
做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。
2、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開(kāi)課,，并進(jìn)行評(píng)課,，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得名次,。
3,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱,，以增強(qiáng)教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。
4,、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文，主動(dòng)參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。
5,、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的,。
課件,。
教案,。
積累教學(xué)素材閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中。
6,、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,，教室上多用演示實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,，逐步形成優(yōu)良的嚴(yán)謹(jǐn)思維方法,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重大作用,。
7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn),，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。
8,、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二教室活動(dòng),。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣,。
9,、培訓(xùn)物理教師命題能力，力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類(lèi)試題,。
10,、充分利用學(xué)校物理組qq群、綿陽(yáng)市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái),，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，注意在各類(lèi)群中的言論,，保證健康,，主動(dòng)向上，催人奮進(jìn),。
本學(xué)期來(lái),，我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照教務(wù)處,、教研室的要求,，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教研組工作,。我們?cè)谡J(rèn)真完成教研組常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)加強(qiáng)教研組規(guī)范化建設(shè)，積極開(kāi)展教科研活動(dòng),，現(xiàn)將今年,。
工作總結(jié)。
如下：
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。
開(kāi)學(xué)初,，各備課組長(zhǎng)能按教務(wù)處要求制定好教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行了教學(xué)活動(dòng),。上課前,，教師們能以教材、學(xué)生,、教法為研究對(duì)象,查閱資料,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),。在課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)，使學(xué)生的思維都能活躍起來(lái),，都能開(kāi)動(dòng)腦筋,，積極去思考問(wèn)題、鉆研問(wèn)題,，促進(jìn)思維能力的發(fā)展,，每位教師想方設(shè)法使自己的課堂上得精彩。
能認(rèn)真做好考試的出卷工作,，考后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，認(rèn)真尋找教學(xué)中存在的問(wèn)題，以問(wèn)題為中心,，不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn),。
2、加強(qiáng)集體備課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。
點(diǎn),、突破難點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。通過(guò)集體備課,，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享,，優(yōu)化了課堂教學(xué),。
3、認(rèn)真做好教科研工作,。
首先,，繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。同時(shí),，我們組經(jīng)常組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論,，積極開(kāi)展課題研究工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文,。
其次，我組教師能積極參加區(qū),、市教研活動(dòng)和外出聽(tīng)課,。教師通過(guò)參加這些教研活動(dòng)，進(jìn)一步理解了新課改的思想精髓和新課程的教學(xué)理念,，從而有利于教學(xué)效率,。
總之,今年我組教師都較好地完成了自己的教育教學(xué)工作，我組的教研工作也取得了一定的成績(jī),，但我們?cè)诮炭蒲蟹矫婊ǖ脮r(shí)間還不夠,，在論文的數(shù)量上和質(zhì)量上要進(jìn)一步提高,。我們要本著“踏實(shí),、熱情、負(fù)責(zé)”的精神,，要將努力從教學(xué)型教師向教育教研型教師轉(zhuǎn)變,，要再接再厲。
教研組是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校教學(xué)工作,、教研工作和教師業(yè)務(wù)水平提升的重要組織形式和平臺(tái),，它對(duì)推動(dòng)學(xué)校教學(xué)取得成果有一定的作用。現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的,。
匯報(bào)如下,。
一、做好學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作和教研管理,。
1.在開(kāi)學(xué)初檢查教師的教案,、聽(tīng)課筆記和學(xué)生成績(jī)手冊(cè)，檢查備課組的計(jì)劃,，并進(jìn)行交流和點(diǎn)評(píng),。
2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作制度，做好教研常規(guī)管理,。從學(xué)校和本組的實(shí)際情況出發(fā),，制定適合本學(xué)期工作重點(diǎn)的教研活動(dòng)。每次教研做到活動(dòng)有計(jì)劃,，內(nèi)容有準(zhǔn)備,，過(guò)程有記錄，杜絕教研活動(dòng)流于形式,。
3.加強(qiáng)集體備課,。開(kāi)學(xué)初各年級(jí)制定好教學(xué)計(jì)劃,，安排好教學(xué)進(jìn)度、各章節(jié)的主備教師,、單元考時(shí)間,。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，研究教材,、研究學(xué)生,、研究學(xué)情、探討教法,，突出授課重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)驗(yàn)班、平行班,、中美班等不同情況,，體現(xiàn)分層次、可選擇的特點(diǎn),。力圖減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，制定有針對(duì)性的教學(xué)方案。
4.要求組內(nèi)教師相互聽(tīng)課,，保證每位教師一個(gè)學(xué)期的組內(nèi)聽(tīng)課節(jié)數(shù)不低于10節(jié),。備課組長(zhǎng)、年輕老師以及師傅等,，要爭(zhēng)取每周至少聽(tīng)一節(jié)課,。
二、圍繞課改,，通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和校本研究，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平,。
1.精心設(shè)計(jì)教研組會(huì)內(nèi)容及方式,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改、教學(xué),、教學(xué)研究的最新理論,。特別是對(duì)新課程提出的提升學(xué)科核心素養(yǎng)的問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，為搞好今后的教學(xué)打下理論基礎(chǔ),。
2.積極鼓勵(lì)幫助教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織教師到校內(nèi)外的聽(tīng)課。計(jì)劃讓江龍老師等青年教師參加高三教學(xué)觀摩課和基地校教學(xué)研討課,，提高青年教師的教學(xué)技能和教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)研究以及駕馭課堂的能力。
3.安排2～3項(xiàng)主題教研活動(dòng),，計(jì)劃是：(1)高考復(fù)習(xí)工作研討(張安老師關(guān)于高考評(píng)卷分析專(zhuān)題講座,、高三工作交流);(2)圍繞省級(jí)課題的研討;(3)開(kāi)展“課例研究”,，研討如何提升教學(xué)技能。
4.指導(dǎo)鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。
三、開(kāi)展省級(jí)課題的研究,，提高教師的課題研究能力,。
1.我組上學(xué)年已結(jié)題的省級(jí)課題有：陳煒烜老師主持的《利用dis提升高中生物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ难芯俊贰⒅x聆老師主持的《中學(xué)物理疑難實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化設(shè)計(jì)研究》,。目前張濱老師主持的《提升學(xué)生創(chuàng)新潛能及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作能力的校本課程的開(kāi)發(fā)研究》等課題還在的研究中,。
2.鼓勵(lì)教師申報(bào)新的省級(jí)課題。
四,、為青年教師的成長(zhǎng)搭建了寬廣的平臺(tái),。
1.在積極向上、追求卓越的氛圍中,，我們物理教研組青年教師都比較努力,，他們感受并繼承了物理教研組的認(rèn)真、積極和團(tuán)隊(duì)精神,。我們將通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng),，除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳,、幫,、帶外，積極為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),，例如參加教學(xué)比賽,、開(kāi)觀摩課等活動(dòng)的教學(xué)研究課，從而促使青年教師快速成長(zhǎng),。
2.認(rèn)真指導(dǎo)青年教師參加各級(jí)教學(xué)比賽和觀摩課教學(xué),，發(fā)揮物理教研組的團(tuán)隊(duì)精神，共同為參賽及開(kāi)課的教師提供各方面支持,。
五,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，爭(zhēng)取今年高考再創(chuàng)佳績(jī),。
1.開(kāi)學(xué)初請(qǐng)張安老師將高考改卷中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及對(duì)高三教學(xué)工作的啟發(fā)和指導(dǎo),、今年高考試題的分析等做專(zhuān)題講座。請(qǐng)老高三老師將上屆高三復(fù)習(xí)中的得失及反思與教研組老師交流,，為更合理安排本屆高三復(fù)習(xí)工作做準(zhǔn)備,。集全組之力，團(tuán)體備戰(zhàn)高考,，爭(zhēng)取今年高考再取得更好成績(jī),。
2.專(zhuān)門(mén)利用一些組會(huì)時(shí)間,，對(duì)高三的教學(xué)工作進(jìn)行探討研究。盡早對(duì)《考試說(shuō)明》進(jìn)行學(xué)習(xí),，并請(qǐng)張安老師進(jìn)行解讀,。
3.組織全組老師共同研究今年高考試卷，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去與各校展開(kāi)廣泛的交流,，掌握高考動(dòng)態(tài)，提高高三工作水平,。
六,、加強(qiáng)競(jìng)賽、創(chuàng)新賽,、實(shí)驗(yàn)班工作,。
1.本學(xué)期面臨學(xué)期初的物理競(jìng)賽，我們將在暑假培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，對(duì)參加競(jìng)賽的學(xué)生給予全面的指導(dǎo)和幫助,，必要時(shí)準(zhǔn)備請(qǐng)師大物理教師協(xié)助培訓(xùn)部分內(nèi)容，爭(zhēng)取競(jìng)賽工作取得成績(jī),。
2.近幾年我組教師指導(dǎo)的創(chuàng)新賽取得一定成績(jī),，我們將在原有基礎(chǔ)上挖掘新的創(chuàng)新賽項(xiàng)目，指導(dǎo)更多的學(xué)生參加創(chuàng)新賽,，繼續(xù)取得成績(jī),。
3.結(jié)合省級(jí)課題研究，繼續(xù)幫助提升校本課程的質(zhì)量,，努力開(kāi)發(fā)新的校本課程內(nèi)容,，爭(zhēng)取讓不同特長(zhǎng)、不同興趣的學(xué)生都能有所收獲,。
4.創(chuàng)新班,、實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)工作也已經(jīng)開(kāi)展多年了，期間經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都不少,，對(duì)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)提升對(duì)進(jìn)一步做好尖子生的教學(xué)工作,，提高學(xué)生的高考成績(jī)、讓更多的學(xué)生上大學(xué)有重要意義,。我們將在適當(dāng)時(shí)候利用教研組會(huì),，對(duì)這方面工作進(jìn)行研討。
七,、教學(xué)資源的整合,、提升。
1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。實(shí)驗(yàn)室兩位老師既有分工負(fù)責(zé),，又有合作互助,，保證實(shí)驗(yàn)室的工作能為一線教學(xué)工作提供有力的幫助。隨著省級(jí)課題研究的開(kāi)展,、以及舊儀器設(shè)備的缺少和破損,，已經(jīng)對(duì)正常的教學(xué)和教研活動(dòng)的開(kāi)展產(chǎn)生影響。我們將積極利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W校反映實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際困難,，爭(zhēng)取學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的大力支持,，為改善實(shí)驗(yàn)室條件提供資金等方面的支持。自制一些教具準(zhǔn)備參加評(píng)選,。
2.做好教學(xué)資源的收集,、整理、傳承,。我們將繼續(xù)將各個(gè)年級(jí)的教學(xué)資料,、視頻、課件等進(jìn)行整理,，為今后各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作順利開(kāi)展提供支持,。
八、做好師大學(xué)生來(lái)校實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)工作,。
