計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高中物理教研組計劃工作計劃篇一

以學(xué)校,、教研室的工作要點為指導(dǎo),，在“綜合督導(dǎo)”工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步“規(guī)范”管理,，抓常規(guī),，養(yǎng)習(xí)慣。緊緊圍繞課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量這兩個工作重點,，聚焦課堂,，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)有效性,。借助學(xué)校搭建的平臺,，配合教師提升業(yè)務(wù)能力，為把我校建設(shè)成“特色高中”而做出努力,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，了解教育教學(xué)改革和發(fā)展動態(tài),。

組織全體物理教師仔細(xì)研究《上海市高中物理學(xué)科教學(xué)基本要求》,，明確等級考,、合格考教學(xué)要求，通過豐富多彩的課堂,、課外活動,。在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練，力爭20xx年在等級考,、合格考中完成學(xué)校下達(dá)的各項指標(biāo)和任務(wù),。

2、加強師資隊伍建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重教育教學(xué)規(guī)范,。

根據(jù)物理組教師結(jié)構(gòu)特點,，發(fā)揮老教師的教學(xué)優(yōu)勢，以老帶新,，讓青年教師迅速成長起來,，以適應(yīng)物理常規(guī)教學(xué)，乃至適應(yīng)高中循環(huán)教學(xué),。各備課組必須做到集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一單元考試,。必須做到先備課，后上課,，絕對不允許不備課,，或備課不充分上課。統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,、統(tǒng)一教案格式,，力求有實效，不要走形式,。各備課組定期對教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)。了解學(xué)生對教學(xué)的意見和建議,，加強師生聯(lián)系,。

3、做到教學(xué)與科研工作的全面進(jìn)步,，迎接“特色高中”的建設(shè),。

配合教研員引領(lǐng)的市級課題“新高考背景下豐富學(xué)生物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷形式的實踐研究”,，在高一展開“探尋中華文明中的物理之光”興趣組活動，提高學(xué)生動手能力和科學(xué)思維能力,，豐富學(xué)生的物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，在高二展開“物理知識競賽”活動，激發(fā)學(xué)生對物理的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升,。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要抓好教師備課關(guān),，以備課組為單位，實行集體備課,，地點定在物理實驗室,，具體時間為每周四上午二、三,、四節(jié),，備課組活動時要有計劃、定專人,，定內(nèi)容,。要認(rèn)真鉆研教材，分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實際接受能力,，吃透所教內(nèi)容在整個知識體系中的地位以及其與前后知識的內(nèi)在聯(lián)系,，討論好重、難點,，配好習(xí)題與測試,，組員要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相取長補短,、實現(xiàn)資源共享,。

2、強化教學(xué)常規(guī),，教師嚴(yán)格按照課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，預(yù)備鈴響進(jìn)入課堂,，按時下課。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課。在教學(xué)中,，積極開展實驗探究教學(xué),，多做演示實驗,，了解物理學(xué)史、感受科學(xué)發(fā)現(xiàn)之路的艱辛與樂趣,，讓學(xué)生重樹學(xué)好物理的信心,。教學(xué)手段方面多開展以學(xué)生為主體的探究性活動，大力提倡與實驗相結(jié)合的教學(xué),。

3,、作業(yè)布置及批改：作業(yè)量要適中，批改認(rèn)真,、及時,，并能及時加以反饋。對于一些集體性錯誤能進(jìn)行集體性講評,，注重作業(yè)中錯誤的典型性與代表性,，加強作業(yè)規(guī)范，在備課組中統(tǒng)一作業(yè)格式,。學(xué)生解題步驟規(guī)范,，作業(yè)批改規(guī)范，分a+a,、b+b，有激勵性語言,，指導(dǎo)學(xué)生重學(xué)習(xí)過程,。不求作業(yè)正確率，鼓勵討論協(xié)作進(jìn)行,，減少純抄襲,。

4、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,，并認(rèn)真組織實施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,，做好組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn),。

5,、資料與試題的組編：結(jié)合每個班的具體情況對《分層訓(xùn)練》進(jìn)行取舍、補充,，平時章節(jié)性檢測及月考盡可能自己組編試題,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行檢測與考查。要根據(jù)每個班的具體情況因材施教,，課堂教學(xué)內(nèi)容完全一樣,，只存在難易程度上的差異,。

6、協(xié)助教導(dǎo)處組織好各種類型的研討課,、公開課,，并組織聽課、評課,，作好記錄,。目的是不斷提高物理老師駕馭教材，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加市各類賽課活動，力爭獲得最好名次,。鼓勵教師撰寫論文,，積極參加區(qū)、市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動,。

7,、組織教師參加區(qū)“實驗技能和命題技能”培訓(xùn)，提升教師專業(yè)能力,。

8,、充分利用學(xué)校騰訊通、qq群,、微信群,，為物理老師共同搭建交流平臺，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，注意在各類群中的言論,，保證健康，積極向上,，催人奮進(jìn),。

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,，通過自身的不懈努力,，用實際行動提升教科研水平，提高教學(xué)實效,。

高一,、二、三各年級備課組活動安排在物理實驗室,，每周四上午二,、三、四節(jié)課進(jìn)行,。

1,、交流教學(xué)計劃,，強調(diào)規(guī)范、常規(guī),，圍繞學(xué)校建“特色高中”申報拓展課題《探尋中華文明中的物理之光》,。（第三周啟動）。

2,、期中命題工作,，交流。

3,、高一,、高二年級舉辦一次物理學(xué)科基礎(chǔ)知識大賽。大家齊心協(xié)力,，收集材料,，共同做好這一工作。（期中考后舉行）,。

4,、組織好這個學(xué)期的區(qū)教研活動和物理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評課，以及各類學(xué)生競賽,。（由區(qū)教研時間而定）,。

5、學(xué)期工作總結(jié),，交流,。

高中物理教研組計劃工作計劃篇二

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019高中物理教研組工作計劃范文，更多2019高中物理教研組工作計劃范文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是的學(xué)科,，本該受到師生的廣泛重視,，但是物理學(xué)科由于理論性強,，邏輯推理嚴(yán)密，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,，結(jié)合生產(chǎn)生活實際緊密,，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科。我校各年級物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任。

一,、基本情況,。

我校物理教師共計43人，其中絕大部分是來自全國各地的青年教師,，他們的共同特點是精力充沛,，斗志旺盛,，思維活躍，虛心,、好學(xué),，有較強的主動性，適應(yīng)能力強,，專業(yè)知識較豐富;,，但由于工作時間不長，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗積累,，駕馭教材的能力不夠強,，隨機應(yīng)變、靈活處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，花大量資金投入改善辦學(xué)條件，新配備了兩個年級的多媒體電子白板,，現(xiàn)在的.應(yīng)屆高二,、高三老師有一年多的實踐經(jīng)驗，能夠在課堂教學(xué)中運用自如,，但補習(xí)班和新高一教師是新開始接觸,，運用還不熟練，特別是中老年教師,，使用不是很熟練,。物理實驗室配備基本完善，入柜到位,，實驗室的教師都是新大生,，沒有工作經(jīng)驗，工作能力還不夠強,，實驗室的使用率不高,，物理教師對物理實驗的重視夠，實驗教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠,，課題研究明顯缺乏。

二,、基本要求：

1,、努力完成學(xué)校各部門布置各項任務(wù)。配合教務(wù)處,、教科處對物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動，每次教研組活動,，力爭安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),，取長補短。

3,、鼓勵老師參加學(xué)校,、市教科所、省教廳等部門開展的各類賽課活動,，一旦有機會,，全組成員鼎力配合，力爭取得成績,。

4,、協(xié)助學(xué)校各年級開展物理學(xué)科的補弱提高，創(chuàng)造機會,，給學(xué)生一個提高自己物理水平的平臺,，鼓勵教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查，及時了解學(xué)生對教學(xué)的信息反饋,，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,，改進(jìn)教學(xué)方式、方法,，使每一個物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。

5、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級備課組組織開展第二課堂活動,。

6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭在教學(xué)中運用自如,。

三、教研方式：

教研組集體教研活動,、各備課組教研活動,、個人自主教研活動。

四,、基本措施：

1,、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市,、學(xué)校各部門的有關(guān)文件，對本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

2、選拔經(jīng)驗豐富的老師在教研組上公開課，并進(jìn)行評課,，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,，靈活處理教材的能力，使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加省市各類賽課活動,，力爭獲得名次。

3,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,，研究新課程教材，研究新課程下物理考試大綱,，以增強教學(xué)目的性,，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。

4,、鼓勵物理教師撰寫論文,，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動。

5,、鼓勵物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的課件、教案,，積累教學(xué)素材,，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗文章，并大膽運用教學(xué)活動中,。

6,、鼓勵物理教師制作實驗器材，課堂上多用演示實驗,，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實驗,，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識到物理實驗的重要作用,。

7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn),，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

8,、協(xié)助各年級備課組組織第二課堂活動,。利用展板對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的濃厚興趣,。

9,、培訓(xùn)物理教師命題能力,，力爭使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題。

10,、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽市物理教師qq群、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺,，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，注意在各類群中的言論，保證健康,，積極向上,，催人奮進(jìn)。

高中物理教研組計劃工作計劃篇三

工作計劃是包羅萬象的,不同的人,、不同的部門,、不同的職別,他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同,那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面小編給大家?guī)砀咧形锢斫萄薪M工作計劃5篇,，希望大家能夠喜歡,。

新學(xué)期是物理教研組教研工作的新起點，物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，堅決地投入到課改中去,，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”即以學(xué)生為本，加強課題研究,，不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，,，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，優(yōu)化教學(xué)方法和手段,，扎扎實實開展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動,。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作：

一、指導(dǎo)思想,。

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強學(xué)習(xí),、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理、強化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

二,、工作目標(biāo)：

以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點,，構(gòu)成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益,。

三,、主要工作：

(一)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。

1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師做好每周星期三的專題講座，每次要有主講人及主講資料,。主講資料要圍繞教學(xué)的困惑和存在的問題,，提出自己的看法和見解。并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，透過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實際,，透過理論的運用,，增強主體意識和創(chuàng)新精神，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2、高三,、初三物理教師研究高考,、中考要求，學(xué)習(xí)高考,、中考考試說明,，明確考試方向，在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭取得優(yōu)異成績,。同時，高一年級,、高二年級,、八年級教師應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí)，構(gòu)成共識,，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng)，在市統(tǒng)考中取得好成績,。

3,、組織本組教師繼續(xù)開展四步教學(xué)法，聽省市教學(xué)能手上四步教學(xué)法的示范課,，然后在組內(nèi)進(jìn)行同課異構(gòu)觀摩課,。使傳統(tǒng)的教學(xué)方法更上層次，使我們的教師的教學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量更上臺階,。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，細(xì)備課、精備課,，“備教材,、備教法、備實驗,、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師自主開發(fā),、設(shè)計教案,，對優(yōu)秀的案例，課后的點評要上傳教研室,。

2,、完成本學(xué)期的聽課任務(wù)，每人20次,，要求授課教師自己找教師聽課,，每次至少有6位教師聽課。期望全組教師能用心聽課,，如遇到重課的盡力調(diào)整,。抱有用心的、負(fù)職責(zé),、幫忙的態(tài)度做好評課,、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。用心參加上級單位的教師培訓(xùn)工作,，尤其是評優(yōu)的教師要有150個學(xué)時。

3,、做好“一師一優(yōu)課,、一課一名師”的上傳,，把教案、課件,、課后反思,、論文等上傳。同時在“人人通”網(wǎng)站上增加點擊量,、下載量,。

4,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認(rèn)真組織實施月考,、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn),。

5、認(rèn)真組織好物理競賽,，每年級選前48名同學(xué)參賽,，全組教師用心準(zhǔn)備，及時評卷,，及時總結(jié),。透過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

6,、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功,，爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開展新老幫教活動，用心開展“拜師”活動：校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師,。

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,，透過自身的不懈努力,，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。

工作指導(dǎo)思想,。

深入貫徹新課程改革精神,，落實學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃。面向全體學(xué)生,，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個體差異,，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階,。

工作目標(biāo)。

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì);加強群眾備課,，把備課組工作落到實處;加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長;加強教學(xué)研究,，統(tǒng)一安排教研課;加強信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強課題研究，出好自己的資料;加強培優(yōu)工作,，摸索奧賽經(jīng)驗;面向全體學(xué)生,，營造良好的課堂教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生的個體差異,，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階,。

具體工作,。

一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略、綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買)。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會),。要求：注重實效,，透過學(xué)習(xí)，要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立“以人為本”的教育理念,。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗,，結(jié)合教學(xué)實際組織教師撰寫教學(xué)論文,。學(xué)期結(jié)束時每位教師交一篇教學(xué)心得。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,，借鑒洋思中學(xué)“三級備課”做法和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

二,、加強群眾備課,，把備課組工作落到實處。

1,、號召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,，全面配合教導(dǎo)處落實“備、教,、批,、輔”工作,，配合教導(dǎo)處對全組教師的“備,、教、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查,。

2、號召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),，即：精心備好每一堂課,，精心上好每一堂課，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。

本學(xué)期來,，我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照教務(wù)處,、教研室的要求,，有計劃、有步驟地開展教研組工作,。我們在認(rèn)真完成教研組常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)加強教研組規(guī)范化建設(shè)，積極開展教科研活動,，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

開學(xué)初,，各備課組長能按教務(wù)處要求制定好教學(xué)計劃,，并按計劃進(jìn)行了教學(xué)活動。上課前,，教師們能以教材,、學(xué)生,、教法為研究對象，查閱資料,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真準(zhǔn)備實驗。在課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識,，使學(xué)生的思維都能活躍起來，都能開動腦筋,，積極去思考問題,、鉆研問題，促進(jìn)思維能力的發(fā)展,，每位教師想方設(shè)法使自己的課堂上得精彩,。

能認(rèn)真做好考試的出卷工作，考后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，認(rèn)真尋找教學(xué)中存在的問題,，以問題為中心，不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點,。

2,、加強集體備課和聽課評課活動。

點,、突破難點,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。通過集體備課,，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補,，資源共享，優(yōu)化了課堂教學(xué),。

3,、認(rèn)真做好教科研工作。

首先,，繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論,，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。同時,，我們組經(jīng)常組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論,，積極開展課題研究工作，及時總結(jié)經(jīng)驗,，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,。

其次，我組教師能積極參加區(qū)、市教研活動和外出聽課,。教師通過參加這些教研活動,，進(jìn)一步理解了新課改的思想精髓和新課程的教學(xué)理念，從而有利于教學(xué)效率,。

總之,，今年我組教師都較好地完成了自己的教育教學(xué)工作，我組的教研工作也取得了一定的成績,，但我們在教科研方面花得時間還不夠,，在論文的數(shù)量上和質(zhì)量上要進(jìn)一步提高。我們要本著“踏實,、熱情,、負(fù)責(zé)”的精神，要將努力從教學(xué)型教師向教育教研型教師轉(zhuǎn)變,，要再接再厲,。

教研組是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校教學(xué)工作、教研工作和教師業(yè)務(wù)水平提升的重要組織形式和平臺,，它對推動學(xué)校教學(xué)取得成果有一定的作用?，F(xiàn)將20__—20__學(xué)年第一學(xué)期的工作計劃匯報如下。

一,、做好學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作和教研管理,。

1,、在開學(xué)初檢查教師的教案,、聽課筆記和學(xué)生成績手冊，檢查備課組的計劃,，并進(jìn)行交流和點評,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作制度,，做好教研常規(guī)管理,。從學(xué)校和本組的實際情況出發(fā)，制定適合本學(xué)期工作重點的教研活動,。每次教研做到活動有計劃,，內(nèi)容有準(zhǔn)備，過程有記錄,，杜絕教研活動流于形式,。

3、加強集體備課,。開學(xué)初各年級制定好教學(xué)計劃,，安排好教學(xué)進(jìn)度、各章節(jié)的主備教師、單元考時間,。充分調(diào)動教師的積極性,，研究教材、研究學(xué)生,、研究學(xué)情,、探討教法，突出授課重點,，根據(jù)實驗班,、平行班、中美班等不同情況,，體現(xiàn)分層次,、可選擇的特點。力圖減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，制定有針對性的教學(xué)方案,。

4、要求組內(nèi)教師相互聽課,，保證每位教師一個學(xué)期的組內(nèi)聽課節(jié)數(shù)不低于10節(jié),。備課組長、年輕老師以及師傅等,，要爭取每周至少聽一節(jié)課,。

二、圍繞課改,，通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和校本研究，提升教師的專業(yè)水平,。

1,、精心設(shè)計教研組會內(nèi)容及方式，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改,、教學(xué),、教學(xué)研究的最新理論。特別是對新課程提出的提升學(xué)科核心素養(yǎng)的問題進(jìn)行學(xué)習(xí),，為搞好今后的教學(xué)打下理論基礎(chǔ),。

2、積極鼓勵幫助教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織教師到校內(nèi)外的聽課,。計劃讓江龍老師等青年教師參加高三教學(xué)觀摩課和基地校教學(xué)研討課，提高青年教師的教學(xué)技能和教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)研究以及駕馭課堂的能力,。

(1)高考復(fù)習(xí)工作研討(張安老師關(guān)于高考評卷分析專題講座,、高三工作交流);。

(2)圍繞省級課題的研討;,。

(3)開展“課例研究”,，研討如何提升教學(xué)技能。

4,、指導(dǎo)鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,，提升專業(yè)素養(yǎng)。

三,、開展省級課題的研究,，提高教師的課題研究能力。

1,、我組上學(xué)年已結(jié)題的省級課題有：陳煒烜老師主持的《利用dis提升高中生物理實驗?zāi)芰Φ难芯俊?、謝聆老師主持的《中學(xué)物理疑難實驗的優(yōu)化設(shè)計研究》。目前張濱老師主持的《提升學(xué)生創(chuàng)新潛能及實驗設(shè)計和操作能力的校本課程的開發(fā)研究》等課題還在的研究中,。

2,、鼓勵教師申報新的省級課題。

四,、為青年教師的成長搭建了寬廣的平臺,。

1、在積極向上,、追求卓越的氛圍中,，我們物理教研組青年教師都比較努力，他們感受并繼承了物理教研組的認(rèn)真,、積極和團(tuán)隊精神,。我們將通過開展教研活動，除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳,、幫,、帶外，積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,，例如參加教學(xué)比賽、開觀摩課等活動的教學(xué)研究課,，從而促使青年教師快速成長,。

2、認(rèn)真指導(dǎo)青年教師參加各級教學(xué)比賽和觀摩課教學(xué),，發(fā)揮物理教研組的團(tuán)隊精神,，共同為參賽及開課的教師提供各方面支持。

五,、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，爭取今年高考再創(chuàng)佳績,。

1、開學(xué)初請張安老師將高考改卷中發(fā)現(xiàn)的問題以及對高三教學(xué)工作的啟發(fā)和指導(dǎo),、今年高考試題的分析等做專題講座,。請老高三老師將上屆高三復(fù)習(xí)中的得失及反思與教研組老師交流，為更合理安排本屆高三復(fù)習(xí)工作做準(zhǔn)備,。集全組之力,，團(tuán)體備戰(zhàn)高考，爭取今年高考再取得更好成績,。

2,、專門利用一些組會時間，對高三的教學(xué)工作進(jìn)行探討研究,。盡早對《考試說明》進(jìn)行學(xué)習(xí),，并請張安老師進(jìn)行解讀。

3,、組織全組老師共同研究今年高考試卷,，通過請進(jìn)來、走出去與各校展開廣泛的交流,，掌握高考動態(tài),，提高高三工作水平。

六,、加強競賽,、創(chuàng)新賽、實驗班工作,。

1,、本學(xué)期面臨學(xué)期初的物理競賽，我們將在暑假培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，對參加競賽的學(xué)生給予全面的指導(dǎo)和幫助,，必要時準(zhǔn)備請師大物理教師協(xié)助培訓(xùn)部分內(nèi)容，爭取競賽工作取得成績,。

2,、近幾年我組教師指導(dǎo)的創(chuàng)新賽取得一定成績，我們將在原有基礎(chǔ)上挖掘新的創(chuàng)新賽項目,，指導(dǎo)更多的學(xué)生參加創(chuàng)新賽,，繼續(xù)取得成績。

3,、結(jié)合省級課題研究,，繼續(xù)幫助提升校本課程的質(zhì)量，努力開發(fā)新的校本課程內(nèi)容,，爭取讓不同特長,、不同興趣的學(xué)生都能有所收獲,。

4、創(chuàng)新班,、實驗班的教學(xué)工作也已經(jīng)開展多年了,，期間經(jīng)驗和教訓(xùn)都不少，對教學(xué)的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)提升對進(jìn)一步做好尖子生的教學(xué)工作,，提高學(xué)生的高考成績,、讓更多的學(xué)生上名牌大學(xué)有重要意義。我們將在適當(dāng)時候利用教研組會,，對這方面工作進(jìn)行研討,。

七、教學(xué)資源的整合,、提升,。

1、加強實驗室建設(shè),。實驗室兩位老師既有分工負(fù)責(zé),，又有合作互助，保證實驗室的工作能為一線教學(xué)工作提供有力的幫助,。隨著省級課題研究的開展,、以及舊儀器設(shè)備的缺少和破損，已經(jīng)對正常的教學(xué)和教研活動的開展產(chǎn)生影響,。我們將積極利用各種機會向?qū)W校反映實驗室的實際困難,，爭取學(xué)校對實驗室工作的大力支持，為改善實驗室條件提供資金等方面的支持,。自制一些教具準(zhǔn)備參加評選,。

2、做好教學(xué)資源的收集,、整理,、傳承。我們將繼續(xù)將各個年級的教學(xué)資料,、視頻,、課件等進(jìn)行整理，為今后各個年級的教學(xué)工作順利開展提供支持,。

一,、指導(dǎo)思想。

以我校申報省示范性高中創(chuàng)建和校園主題文化建設(shè)為目標(biāo),，堅持以人為本，科學(xué)發(fā)展的理念,，大力加強師資隊伍建設(shè),，廣泛開展教育教學(xué)研究,，提高物理教學(xué)課堂有效性，努力創(chuàng)建儒雅校園,，打造魅力教師,，培養(yǎng)智慧學(xué)生，形成“教研興校,，質(zhì)量求存”的意識與風(fēng)氣,，全面提高全組教學(xué)教研水平，為創(chuàng)建一級達(dá)標(biāo)校完成各項工作,。

1,、開好第一次教研組工作會議，讓本組所以教師明確本學(xué)期工作目標(biāo)及必需完成的任務(wù),，把學(xué)校布置的工作分配到各備課組,，落實到人。

2,、安排好本學(xué)期各項工作任務(wù)的具體時間進(jìn)度(物理組工作進(jìn)度附后),，要求各備課組按進(jìn)度完成相應(yīng)工作目標(biāo)。

3,、共同討論,，制定本組本學(xué)期工作的目標(biāo)及計劃。

(二)本學(xué)期主要工作及安排,。

1,、各備課組安排好教學(xué)進(jìn)度，備課組應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按教務(wù)處規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計劃的順利實施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。加強集體備課力度,，實現(xiàn)資源共享,。以備課組為單位，開展對教材設(shè)計研究,，主備人提出主要教學(xué)思路,，其它教師補充完善，在此基礎(chǔ)上編制備課組統(tǒng)一使用的教案(含課件),。每次集備活動均要有所記錄,，學(xué)期結(jié)束后，要做好工作總結(jié)以及各種資料的收集整理,。

2,、教研組認(rèn)真制訂教研組工作計劃,，及時填寫，內(nèi)容豐富,，形式多樣(理論學(xué)習(xí),、教學(xué)研討、課題研究,、校本課程研討,、期中期末命題質(zhì)量分析、公開課評課,、觀摩教學(xué)講座,、教學(xué)反思交流等)，發(fā)揮教師智慧,，制定有特色的教研工作計劃,，開展有特色的教研教改活動，期末認(rèn)真撰寫教研組工作總結(jié),。收集教研組各項工作資料,、相片等。

3,、各位教師上報本學(xué)期公開課課題,、時間、班級,，第八周高三一位教師開公開課或講座,，第九周初三、高二,、高三各一位教師開縣級觀摩課,，其他教師各開一節(jié)公開課。加強聽課評議制度,，努力提升教師自身的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,，評議課要有的放矢,。提高自己的評課能力。

4,、做好對校本課程開發(fā)和綜合性實踐活動課程實施的部署,，高一備課組將校本教材開發(fā)計劃(校本教材名稱、教材大概內(nèi)容,、負(fù)責(zé)人,、開發(fā)進(jìn)度)交教研組長。

5、做好課題研究,，促課堂教學(xué)改革,，加強理論學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法,，做好過程性資料(音像、數(shù)據(jù),、照片等)的搜集,，每學(xué)期要有階段性總結(jié)，學(xué)期結(jié)束有中期評估報告,，爭取課題結(jié)題時能取得一定的成果,。高二完成“高中物理競賽培訓(xùn)”課題研究。做好課題的開題報告,，研究性過程材料,。

6、完善研究性學(xué)習(xí)課程計劃,。在學(xué)生申報基礎(chǔ)上,，各學(xué)科備課組再進(jìn)行精選，確定有價值的研究指導(dǎo)課題,，指導(dǎo)教師要突出對課題過程性的指導(dǎo)及結(jié)題指導(dǎo),，并按規(guī)定撰寫相關(guān)研學(xué)教案，高一高二每位教師至少指導(dǎo)一個研究性學(xué)習(xí)課題,。

7,、制定教師個人發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，加強對教學(xué)教研過程性的評價,，要求每位教師按要求填寫好《教師專業(yè)發(fā)展手冊》,，學(xué)期初制定好教學(xué)計劃與進(jìn)度，期中,、學(xué)期結(jié)束后要求每位教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，提出整改措施，并要求教師結(jié)合教學(xué)課例撰寫教學(xué)反思一篇,，撰寫教學(xué)論文一篇,。鼓勵教師在學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平論文或參加省市級論文匯編，參加各級各類教學(xué)技能競賽,，提升專業(yè)素質(zhì),。

8、積極開展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。開展“三小制作”作品展。加強學(xué)科競賽的輔導(dǎo),，高二備課組做好高中物理競賽輔導(dǎo),，要求制定輔導(dǎo)計劃、安排輔導(dǎo)時間,、完成競賽報名,，力爭競賽取得較大突破。

9,、完成學(xué)校論文匯編工作,，每個教師交一篇教學(xué)論文。參加教研室校級論文匯編,。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校、教研室的工作要點為指導(dǎo),，在“綜合督導(dǎo)”工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步“規(guī)范”管理，抓常規(guī),，養(yǎng)習(xí)慣,。緊緊圍繞課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量這兩個工作重點，聚焦課堂,，關(guān)注學(xué)生,，提高課堂教學(xué)有效性。借助學(xué)校搭建的平臺,，配合教師提升業(yè)務(wù)能力,，為把我校建設(shè)成“特色高中”而做出努力。

二,、工作目標(biāo)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，了解教育教學(xué)改革和發(fā)展動態(tài),。

組織全體物理教師仔細(xì)研究《上海市高中物理學(xué)科教學(xué)基本要求》,，明確等級考、合格考教學(xué)要求,，通過豐富多彩的課堂,、課外活動。在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,，力爭20__年在等級考,、合格考中完成學(xué)校下達(dá)的各項指標(biāo)和任務(wù)。

2、加強師資隊伍建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，注重教育教學(xué)規(guī)范。

根據(jù)物理組教師結(jié)構(gòu)特點,，發(fā)揮老教師的教學(xué)優(yōu)勢,，以老帶新，讓青年教師迅速成長起來,，以適應(yīng)物理常規(guī)教學(xué),，乃至適應(yīng)高中循環(huán)教學(xué)。各備課組必須做到集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一單元考試,。必須做到先備課，后上課,，絕對不允許不備課,，或備課不充分上課。統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,、統(tǒng)一教案格式,，力求有實效，不要走形式,。各備課組定期對教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)。了解學(xué)生對教學(xué)的意見和建議,，加強師生聯(lián)系,。

3、做到教學(xué)與科研工作的全面進(jìn)步,，迎接“特色高中”的建設(shè),。

配合教研員引領(lǐng)的市級課題“新高考背景下豐富學(xué)生物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷形式的實踐研究”，在高一展開“探尋中華文明中的物理之光”興趣組活動,，提高學(xué)生動手能力和科學(xué)思維能力,，豐富學(xué)生的物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在高二展開“物理知識競賽”活動,，激發(fā)學(xué)生對物理的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升。

三,、提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要抓好教師備課關(guān),，以備課組為單位,，實行集體備課，地點定在物理實驗室,，具體時間為每周四上午二,、三、四節(jié),，備課組活動時要有計劃,、定專人，定內(nèi)容,。要認(rèn)真鉆研教材,，分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實際接受能力，吃透所教內(nèi)容在整個知識體系中的地位以及其與前后知識的內(nèi)在聯(lián)系,，討論好重,、難點，配好習(xí)題與測試,，組員要團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相取長補短、實現(xiàn)資源共享,。

2,、強化教學(xué)常規(guī)，教師嚴(yán)格按照課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課，預(yù)備鈴響進(jìn)入課堂,，按時下課,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,。在教學(xué)中，積極開展實驗探究教學(xué),，多做演示實驗,，了解物理學(xué)史、感受科學(xué)發(fā)現(xiàn)之路的艱辛與樂趣,，讓學(xué)生重樹學(xué)好物理的信心,。教學(xué)手段方面多開展以學(xué)生為主體的探究性活動，大力提倡與實驗相結(jié)合的教學(xué),。

3,、作業(yè)布置及批改：作業(yè)量要適中,，批改認(rèn)真、及時,，并能及時加以反饋,。對于一些集體性錯誤能進(jìn)行集體性講評，注重作業(yè)中錯誤的典型性與代表性,，加強作業(yè)規(guī)范,，在備課組中統(tǒng)一作業(yè)格式。學(xué)生解題步驟規(guī)范,，作業(yè)批改規(guī)范,，分a+a、b+b,，有激勵性語言,，指導(dǎo)學(xué)生重學(xué)習(xí)過程。不求作業(yè)正確率,，鼓勵討論協(xié)作進(jìn)行,，減少純抄襲。

4,、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,，并認(rèn)真組織實施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,，做好組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn)。

5,、資料與試題的組編：結(jié)合每個班的具體情況對《分層訓(xùn)練》進(jìn)行取舍,、補充，平時章節(jié)性檢測及月考盡可能自己組編試題,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行檢測與考查,。要根據(jù)每個班的具體情況因材施教，課堂教學(xué)內(nèi)容完全一樣,，只存在難易程度上的差異,。

6、協(xié)助教導(dǎo)處組織好各種類型的研討課,、公開課,，并組織聽課、評課,，作好記錄,。目的是不斷提高物理老師駕馭教材,，靈活處理教材的能力，使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加市各類賽課活動,，力爭獲得最好名次。鼓勵教師撰寫論文,，積極參加區(qū),、市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動。

7,、組織教師參加區(qū)“實驗技能和命題技能”培訓(xùn),，提升教師專業(yè)能力。

8,、充分利用學(xué)校騰訊通,、qq群、微信群,，為物理老師共同搭建交流平臺,，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，注意在各類群中的言論,，保證健康,，積極向上，催人奮進(jìn),。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致，通過自身的不懈努力,，用實際行動提升教科研水平,，提高教學(xué)實效。

四,、教研組活動安排：

高一,、二、三各年級備課組活動安排在物理實驗室,，每周四上午二,、三、四節(jié)課進(jìn)行,。

1,、交流教學(xué)計劃，強調(diào)規(guī)范,、常規(guī),，圍繞學(xué)校建“特色高中”申報拓展課題《探尋中華文明中的物理之光》。(第三周啟動),。

2,、期中命題工作,，交流。

3,、高一,、高二年級舉辦一次物理學(xué)科基礎(chǔ)知識大賽。大家齊心協(xié)力,，收集材料,，共同做好這一工作。(期中考后舉行),。

4,、組織好這個學(xué)期的區(qū)教研活動和物理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評課，以及各類學(xué)生競賽,。(由區(qū)教研時間而定),。

5、學(xué)期工作總結(jié),，交流,。

高中物理教研組計劃工作計劃篇四

當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段，物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化,，物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐潛力,，落實學(xué)生的主體地位，物理學(xué)研究問題的方法,，能夠使學(xué)生終生受益,，小到及時處理生活中的燃眉之急，大到對今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響.

工作指導(dǎo)思想,。

深入貫徹新課程改革精神，落實學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃,。面向全體學(xué)生,，營造良好的課堂教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生的個體差異,，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階,。

工作目標(biāo),。

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高我組教師的理論素質(zhì);加強群眾備課,，把備課組工作落到實處;加強對青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長;加強教學(xué)研究，統(tǒng)一安排教研課;加強信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強課題研究,，出好自己的資料;加強培優(yōu)工作,，摸索奧賽經(jīng)驗;面向全體學(xué)生，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個體差異,，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階,。

具體工作。

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買),。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會),。要求：注重實效，透過學(xué)習(xí),，要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗,，結(jié)合教學(xué)實際組織教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時每位教師交一篇教學(xué)心得,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗，借鑒洋思中學(xué)“三級備課”做法和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

二、加強群眾備課,，把備課組工作落到實處,。

1、號召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,，全面配合教導(dǎo)處落實“備,、教,、批、輔”工作,，配合教導(dǎo)處對全組教師的“備,、教、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查,。

2、號召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),，即：精心備好每一堂課,，精心上好每一堂課，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。

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高中物理教研組計劃工作計劃篇五

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019高中物理教研組工作計劃模板,，更多2019高中物理教研組工作計劃模板相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是的學(xué)科，本該受到師生的廣泛重視,，但是物理學(xué)科由于理論性強,，邏輯推理嚴(yán)密，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,，結(jié)合生產(chǎn)生活實際緊密,，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科。我校各年級物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任。

一,、基本情況,。

我校物理教師共計43人，其中絕大部分是來自全國各地的青年教師,，他們的共同特點是精力充沛，斗志旺盛,，思維活躍,，虛心、好學(xué),，有較強的`主動性,，適應(yīng)能力強，專業(yè)知識較豐富;,，但由于工作時間不長,，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗積累,，駕馭教材的能力不夠強，隨機應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件,，新配備了兩個年級的多媒體電子白板,，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實踐經(jīng)驗,，能夠在課堂教學(xué)中運用自如,，但補習(xí)班和新高一教師是新開始接觸，運用還不熟練,，特別是中老年教師,，使用不是很熟練。物理實驗室配備基本完善,，入柜到位,，實驗室的教師都是新大生，沒有工作經(jīng)驗,，工作能力還不夠強,，實驗室的使用率不高，物理教師對物理實驗的重視夠,，實驗教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏,。

二,、基本要求：

1、努力完成學(xué)校各部門布置各項任務(wù),。配合教務(wù)處,、教科處對物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

2,、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動,，每次教研組活動，力爭安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),，取長補短,。

3、鼓勵老師參加學(xué)校,、市教科所,、省教廳等部門開展的各類賽課活動，一旦有機會，全組成員鼎力配合,，力爭取得成績,。

4、協(xié)助學(xué)校各年級開展物理學(xué)科的補弱提高,，創(chuàng)造機會,，給學(xué)生一個提高自己物理水平的平臺，鼓勵教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查,，及時了解學(xué)生對教學(xué)的信息反饋,，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議，改進(jìn)教學(xué)方式,、方法,，使每一個物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。

5,、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級備課組組織開展第二課堂活動。

6,、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭在教學(xué)中運用自如。

三,、教研方式：

教研組集體教研活動,、各備課組教研活動、個人自主教研活動,。

四,、基本措施：

1、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市,、學(xué)校各部門的有關(guān)文件，對本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

2、選拔經(jīng)驗豐富的老師在教研組上公開課,，并進(jìn)行評課,，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加省市各類賽課活動，力爭獲得名次,。

3、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱,，以增強教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。

4,、鼓勵物理教師撰寫論文，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動,。

5,、鼓勵物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件,、教案,，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗文章,，并大膽運用教學(xué)活動中,。

6、鼓勵物理教師制作實驗器材,，課堂上多用演示實驗,，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實驗，培養(yǎng)學(xué)生動手能力,，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識到物理實驗的重要作用。

7,、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn)，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。

8,、協(xié)助各年級備課組組織第二課堂活動。利用展板對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的濃厚興趣,。

9、培訓(xùn)物理教師命題能力,，力爭使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題,。

10、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，注意在各類群中的言論,，保證健康，積極向上，催人奮進(jìn),。

高中物理教研組計劃工作計劃篇六

本學(xué)期我校高中物理教研組工作,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點：

一,、分解本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真設(shè)計導(dǎo)學(xué)案。

根據(jù)我校實際學(xué)情,，按照我們奚校長“有所為有所不為”的教學(xué)思路,，我們物理組內(nèi)分年級認(rèn)真研究教材，研究高考,，從我學(xué)生實際情況出發(fā)分解教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計導(dǎo)學(xué)案并在我校教科處的安排下填寫導(dǎo)學(xué)案的安排表，將本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)均衡的分給各位老師,，組織每位教師每學(xué)年上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

二,、加強組內(nèi)課題研究。

本學(xué)期安排兩周一次的組內(nèi)課題研究活動,，第一周根據(jù)教育教學(xué)過程中的感想,、反思、經(jīng)驗……確定課題和研究方向,，第二周課題發(fā)表者將自己的課題及內(nèi)容在組內(nèi)公布,，組內(nèi)其他老師認(rèn)真研究和分析并加以評論，課題發(fā)表者再征集大家的意見和建議加以總結(jié),，組內(nèi)人人參與,，以上課題的發(fā)表、組內(nèi)的討論和意見的征集均要上傳校園網(wǎng),，供大家學(xué)習(xí),。

三、促使青年教師迅速成長起來,。

1,、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2、加強對青年教師備課和上課的嚴(yán)格要求,，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，爭取提供青年教師參加討論,、參觀等學(xué)習(xí)的機會，這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3、制定本學(xué)期培青計劃要求：

青年老師要多向指導(dǎo)老師請教每周至少向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)兩節(jié)課,；

指導(dǎo)老師要認(rèn)真指導(dǎo)青年教師多聽課多引導(dǎo),，讓我們青年老師盡快成長起來。

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,，共同研究歷屆高考試卷,，多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理高考成績,。

文檔為doc格式。

高中物理教研組計劃工作計劃篇七

二,、基本要求：?,。

5、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級備課組組織開展第二課堂活動,。?。

三,、教研方式：?,。

教研組集體教研活動、各備課組教研活動,、個人自主教研活動?,。

四、基本措施：?,。

4,、鼓勵物理教師撰寫論文,，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動。?,。

高中物理教研組計劃工作計劃篇八

認(rèn)真貫徹今年暑假市教研室組織的市直學(xué)校教研組長.備課組長培訓(xùn)會議精神,，結(jié)合學(xué)校“xx”發(fā)展規(guī)劃和暑期培訓(xùn)的相關(guān)要求,，緊緊圍繞以教科研創(chuàng)品牌新學(xué)期工作目標(biāo),，利用泰州市教科研基地這塊平臺，以主體參與課堂教學(xué)改革為核心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，搞好課題研究，為泰州實驗中學(xué)更快.更好地發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

1.進(jìn)一步完善物理主體參與課堂教學(xué)模式,，切實提高課堂教學(xué)的有效性，做好課題研究,。

2.鼓勵教師在各類期刊發(fā)表高質(zhì)量論文,，做好校本化教學(xué)案和校本教材的整理開發(fā)工作。

3.深入開展課題研究,，爭取至少新開設(shè)一個課題,，中期推進(jìn)一個課題。

4.組織動員組內(nèi)每位老師本學(xué)期內(nèi)至少完成一篇論文,。

5.按照教育局要求,，完成物理實驗室的器材的數(shù)字化錄入工作，在新學(xué)期按要求完成規(guī)定的學(xué)生實驗,。

6.本學(xué)期爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組,。

1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng),。

周四堅持教研組集中學(xué)習(xí)，按計劃完成以下任務(wù)：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及“五大件”,，深入理解新課程理念,，結(jié)合教學(xué)實踐探究新課程思想。

（2）組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫業(yè)務(wù)論文,，參加各類論文評比活動，努力在各級各類期刊雜志上發(fā)表,，本學(xué)期每人至少達(dá)到一篇,。

（3）強化師德師風(fēng)建設(shè)，在全組范圍內(nèi)開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論,，提高組內(nèi)教師師德水平,，進(jìn)行德育工作研究,，為學(xué)校的市級德育課題研究貢獻(xiàn)力量。

（4）總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，進(jìn)行教學(xué)反思,，搞好教研活動，討論交流教學(xué)心得,，提高全組教師業(yè)務(wù)水平,。

2、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益。以課改為抓手,，以教科研為特色，培養(yǎng)“大師”“名師”,。

（1）各備課組共同研究,，全面實行主體參與課堂教學(xué)模式教學(xué)，校本化教學(xué)案,，周練,。

（2）加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記.作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

（3）組織教師上好各種示范課.教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的.方法和途徑。

（4）組織學(xué)習(xí)教材教法,，熟悉教材體系及教學(xué)要求,，做好研究工作。

3,、加強對青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長起來。

（1）繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

（2）加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu).模式和方法,，組織青年教師參加各種講座.討論.參觀等學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

（1）全面實行主體參與課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用主體參與課堂教學(xué)模式,，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆高考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理成績,。

高一：研究新教材內(nèi)容方面的變化,，參照新版教材修改上屆編寫的校本教材，校本教學(xué)案,。結(jié)合新入學(xué)的學(xué)生特點,，積極開展教學(xué)研究.課題研究。

高二：新高二剛剛重新分班.分科,。首先熟悉學(xué)生特點,，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)進(jìn)行新的校本教材的研究和編寫。高二理科：研究20xx年高考試卷,，20xx高考說明,，找出變化情況，結(jié)合新的教材對教學(xué)重難點進(jìn)行調(diào)整,。高二文科：編寫新的教學(xué)計劃,，完成教學(xué)任務(wù)，探究主體參與課堂模式,，對于我?！安钌x文科，理科薄弱選文科”的特點,，進(jìn)行《后進(jìn)生物理興趣培養(yǎng)》的課題研究,，爭取期末之前中期推進(jìn)。

高三：針對目前高考對選修科目要求降低,，研究3+1+1高考復(fù)習(xí)工作,，在保證學(xué)生語數(shù)外學(xué)習(xí)時間的情況下，強調(diào)本科目學(xué)習(xí)的重要性,，本著顧全大局,，一切為學(xué)生著想的原則，切不可過多占用語數(shù)外的學(xué)習(xí)時間,。平時要做好復(fù)習(xí)研究工作,，嚴(yán)格按照高考考試說明教學(xué)，不追求“難怪偏”,。

高中物理教研組計劃工作計劃篇九

新學(xué)期是高中物理教研組教研工作的新起點,，本學(xué)期我們物理組將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,，以學(xué)生為本，按照教務(wù)處,、教研室的要求,，有計劃、有步驟地開展教研組工作,，不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將工作安排如下：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細(xì)備課,、精備課”,，“備教材、備教法,、備實驗,、備學(xué)生”。要求教師課前花功夫多,，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，并盡量多做實驗，引導(dǎo)學(xué)生積極思維,，參與教學(xué)機會多,，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

2,、加強集體備課和聽課評課活動,。今年學(xué)校安排各備課組坐在了一起，方便教師發(fā)揮集體的力量進(jìn)行備課,。要求備課組教師每周集體備課一次,，對教材中的重點、難點以及教學(xué)方法,，及時進(jìn)行分析和討論,，并探討突出重點、突破難點,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。

3,、多交流，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每學(xué)期至少聽課10節(jié),，取長補短，充分學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)藝術(shù),。

4,、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,，并認(rèn)真組織實施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn)。

5,、組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論,，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，并認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,，積極參加教研室每年一度的論文評比,。

6、安排兩名教師認(rèn)真準(zhǔn)備校級公開課,，組織全組教師去學(xué)習(xí),，課后及時安排評課。

高中物理教研組計劃工作計劃篇十

高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科,，本該受到師生的廣泛重視,，但是物理學(xué)科由于理論性強，邏輯推理嚴(yán)密,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,，結(jié)合生產(chǎn)生活實際緊密，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科,。我校各年級物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任,。

一,、基本情況。

我校物理教師共計43人,，其中絕大部分是來自全國各地的青年教師,，他們的共同特點是精力充沛，斗志旺盛，思維活躍,，虛心,、好學(xué)，有較強的主動性,，適應(yīng)能力強,，專業(yè)知識較豐富;，但由于工作時間不長,，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗積累,，駕馭教材的能力不夠強，隨機應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件,，新配備了兩個年級的多媒體電子白板,，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實踐經(jīng)驗,，能夠在課堂教學(xué)中運用自如,，但補習(xí)班和新高一教師是新開始接觸，運用還不熟練,，特別是中老年教師,，使用不是很熟練。物理實驗室配備基本完善,，入柜到位,，實驗室的教師都是新大生，沒有工作經(jīng)驗,，工作能力還不夠強，實驗室的使用率不高,，物理教師對物理實驗的重視夠,，實驗教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個薄弱環(huán)節(jié)。物理教學(xué)理論的研究不夠,，課題研究明顯缺乏,。

二、基本要求：

1,、努力完成學(xué)校各部門布置各項任務(wù),。配合教務(wù)處、教科處對物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

2,、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動，每次教研組活動，力爭安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),，取長補短,。

3、鼓勵老師參加學(xué)校,、市教科所,、省教廳等部門開展的各類賽課活動，一旦有機會,，全組成員鼎力配合,，力爭取得最好成績。

4,、協(xié)助學(xué)校各年級開展物理學(xué)科的補弱提高,，創(chuàng)造機會，給學(xué)生一個提高自己物理水平的平臺,，鼓勵教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查,，及時了解學(xué)生對教學(xué)的信息反饋，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,，改進(jìn)教學(xué)方式,、方法，使每一個物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。

5,、配合學(xué)校工作需要，協(xié)助各年級備課組組織開展第二課堂活動,。

6,、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作，力爭在教學(xué)中運用自如,。

三,、教研方式：

教研組集體教研活動、各備課組教研活動,、個人自主教研活動,。

四、基本措施：

1,、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市、學(xué)校各部門的有關(guān)文件,，對本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

2,、選拔經(jīng)驗豐富的老師在教研組上公開課,，并進(jìn)行評課,，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加省市各類賽課活動，力爭獲得最好名次,。

3,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱,，以增強教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。

4,、鼓勵物理教師撰寫論文，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動,。

5,、鼓勵物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件,、教案,，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗文章,，并大膽運用教學(xué)活動中,。

6、鼓勵物理教師制作實驗器材,，課堂上多用演示實驗,，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實驗，培養(yǎng)學(xué)生動手能力,，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識到物理實驗的重要作用。

7,、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn)，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。

8,、協(xié)助各年級備課組組織第二課堂活動,。利用展板對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的濃厚興趣。

9,、培訓(xùn)物理教師命題能力,，力爭使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題。

10、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，注意在各類群中的言論,，保證健康，積極向上,，催人奮進(jìn),。

高中物理教研組計劃工作計劃篇十一

以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。

1、自然分材課堂教學(xué)模式研究,，提高課堂效率,、

2、開展自然分材小專題研究

3,、加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動

4,、組織組員用心參加縣市教研活動和各項評比

（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實際，透過理論的運用,，增強主體意識和創(chuàng)新精神,，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

1,、高三物理教師研究xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向,，在強物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績,。同時,，高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識,，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),，在會考中取得好成績。

2,、組織本組教師繼續(xù)研究教材,，學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

（二）物理組常規(guī)教研、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細(xì)備課、精備課”,，“備教材,、備教法、備實驗,、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生用心思維,，參與學(xué)學(xué)機會多，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。做好課后作業(yè)跟蹤,。

1、教研活動做到資料落實,、時間保證,，確定每人組內(nèi)講公開課一次，并做好評課,、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。

2,、多交流,，共提高，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),，取長補短,，充分挖掘潛力。

3,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

4,、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,，透過自身的`不懈努力，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次,。