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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(大全10篇)

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 20:39:03
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(大全10篇)
時(shí)間:2023-12-17 20:39:03     小編:筆塵

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,,并提供解決方案或建議,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一

這是一個(gè)令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。轉(zhuǎn)瞬間,,5天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,,收獲頗多,。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼,收獲了快樂,,同時(shí)也收獲了感動(dòng),。

一、加強(qiáng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,。

由于我們八個(gè)隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,具體工作中難免遇到一些困難,,但是我們并沒有退卻,;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團(tuán)結(jié)合作各司其職,,各盡其能,,互相學(xué)習(xí),互相幫助,,全身心投入到自己的工作中,。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

二,、贏得了友誼,。

本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員來自我們__學(xué)院不同班級,給我們提供了一個(gè)認(rèn)識更多朋友的機(jī)會(huì),,隊(duì)員之間相識相處相知相信,,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,,每次的激烈討論,,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,,我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友,!

三,、鍛煉了解決問題的能力。

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),,從主題的確定,、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,,基本都是由隊(duì)員們一起解決的,,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段,,我們需要周全地考慮問題,,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,,在__下鄉(xiāng)期間,,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生,。通過本次活動(dòng),,我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響,。在三下鄉(xiāng)中,,我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對,,從實(shí)際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,,并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>

四、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識。

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,,但卻深深地激發(fā)了隊(duì)員們的愛國之情,,讓隊(duì)員們更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),,強(qiáng)化自己,為社會(huì)為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊(duì)員們體會(huì)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定了同學(xué)們到基層去,,到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向,。至此,,__學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二

實(shí)踐時(shí)間:

20__年__月17日-1__日。

實(shí)踐地點(diǎn):

湖南省郴州市蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村實(shí)踐地點(diǎn),。

實(shí)踐內(nèi)容:

龍門池村的改造與發(fā)展實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐形式:走入農(nóng)村,,村民洽談,,拍照取景。

實(shí)踐目的:

20__年__月17日,,我投入到了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的浪潮中,感受這份來之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)自己在課堂上無法學(xué)到的東西。

一,、龍門池村改造背景龍門池村改造背景。

近年來,,郴州市城區(qū)城市建設(shè)開潮高漲,。城市日益變大,、變美的同時(shí),掩蔽于高樓大廈后的“城中村”問題也凸顯出來,。因?yàn)榻?jīng)營、管理體制的二元模式,,這些“城中村”里存在的諸如環(huán)境臟亂差,、違法建筑濫,、火災(zāi)隱患多,、治安形勢險(xiǎn)等現(xiàn)象,已在城市中造成了不良的負(fù)面影響,,損害了市民的利益,,也破壞了郴州的形象。

因而,,城中村改造已納入城市建設(shè)的議事日程,,這是和諧郴城的需要,,這也是我市加快城市化步伐、提升城市品位,、提升城市形象,,提高城市現(xiàn)代水平的必由之路。蘇仙區(qū)占郴州中心城區(qū)約一半面積,,“城中村”城市公共基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,,管理職責(zé)不明,衛(wèi)生環(huán)境差,,少部分成為城市形象的“傷疤”,。“城中村”的存在和無序發(fā)展,,已影響到建設(shè)宜居蘇仙,、文明蘇仙工作,影響到蘇仙區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,,制約了中心城區(qū)城市整體形象和品位的提升,。

對“城中村”的強(qiáng)力改造已成為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇,也是加快“兩城”建設(shè),、實(shí)現(xiàn)“三城”創(chuàng)建和“一區(qū)三中心”目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要!郴州市龍門池城中村改造工程屬市重點(diǎn)利民惠民工程,,龍門池村地處青年大道邊,南塔嶺腳下,,是未來城市發(fā)展的核心區(qū)之一,。然而在城中村改造的工程中,必須切實(shí)保障農(nóng)民切身利益,,如實(shí)補(bǔ)償拆遷補(bǔ)償金和保障安置房等,,這樣才可以實(shí)現(xiàn)和諧城鄉(xiāng)改造,進(jìn)一步提升城市品位,。

1,、前期改造試點(diǎn)工作·。

根據(jù)20__4年__月24日市委常委擴(kuò)大會(huì)議精神,,市委,、市政府決定對市中心城區(qū)建成區(qū)、規(guī)劃建設(shè)區(qū)村莊(以下簡稱“城中村”)進(jìn)行改造,。為推進(jìn)“城中村”改造工作順利實(shí)施,,經(jīng)市政府同意,就加快開展“城中村”改造前期工作做了研究與決定,。全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作,。

市委、市政府決定在蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村朱家組等5個(gè)區(qū)域先行開展“城中村”改造試點(diǎn)工作,。北湖區(qū)政府,、蘇仙區(qū)政府,、市直相關(guān)部門要按照“政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作,,市區(qū)聯(lián)動(dòng),、以區(qū)為主,規(guī)劃先行,、改造跟進(jìn),,完善功能、改善民生”的原則全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作,,將上述區(qū)域打造成城鄉(xiāng)建設(shè)的“亮點(diǎn)”和“城中村”改造的“樣板”,,為“城中村”改造工作探索好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

2,、農(nóng)村居民對待“城中村”改造的希望與困惑·農(nóng)村居民對待“城中村”

目前“城中村”已成為進(jìn)城務(wù)工人員主要容納地,,成為城市人口密度最高的區(qū)域。以最典型的郴江鎮(zhèn)三里田村三里田組為例,,其常住人口__52人,,但承租人口達(dá)3000余人,全村__00多戶中90%的有房屋出租,,有6__%的依靠房屋出租維持基本生活,,房租月收入也從幾百元到上萬元不等。而這種以租為業(yè)的思想在白鹿洞鎮(zhèn)的村民中也很有市場,,將近90%的城鄉(xiāng)村民希望通過建房來取得租金收入,,并把建房作為最大投入。村民對“城中村”的態(tài)度也日趨復(fù)雜,。據(jù)調(diào)查,,有__0%以上的受訪者期待“城中村”改造或者搬遷,但又擔(dān)心失去房租收入;有32%的受訪者表示保持原狀,,但又渴望加大基礎(chǔ)設(shè)施改造,,改善其居住環(huán)境。

3,、“城中村”改造基本原則和思路,。

改造“城中村”是城市管理的需要,為群眾創(chuàng)宜居環(huán)境,。市場化運(yùn)作原則,。市場化運(yùn)作原則。按照“政府引導(dǎo),、招商引資,、政策推動(dòng),、市場運(yùn)作”的工作思路,,積極探索農(nóng)民公寓建設(shè)和舊村居改造的可經(jīng)營性項(xiàng)目市場化運(yùn)作,,引入競爭機(jī)制,以項(xiàng)目和利益招商,,吸引房地產(chǎn)商參與城中村改造,,實(shí)現(xiàn)多方共贏。以人為本的原則,。城市的發(fā)展是讓城市居民的生活更美好,,改造“城中村”,多以人為本的原則,。聽群眾呼聲,,多協(xié)調(diào),使村民思想變通,,行動(dòng)支持,,權(quán)益保障,。因地制宜,,先試點(diǎn)后推開,。因地制宜,,先試點(diǎn)后推開,。從20__年起,,力爭到__年底完成我區(qū)“城中村”改造試點(diǎn)工作,,選取白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村等幾個(gè)村組作為區(qū)“城中村”改造項(xiàng)目,,形成樣板工程,,積累經(jīng)驗(yàn)后,,再逐步在其他“城中村”推開,形成蘇仙模式,。

4、龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例)·龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例),。

(一)郴州市規(guī)劃局關(guān)于龍門池村龍家組,、袁家組村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案公示。

蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村龍家組,,袁家組村民安置用地規(guī)劃我局于__年審批,根據(jù)龍家組,、袁家組的申請,,擬對原有批準(zhǔn)的安置規(guī)劃進(jìn)行局部調(diào)整和修改,。經(jīng)研究,,我局?jǐn)M同意其申報(bào)的村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案,。依據(jù)《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》,、《湖南省城市規(guī)劃公示制度(試行)》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將規(guī)劃方案及相關(guān)資料予以公示,,請廣大市民提出寶貴的意見,。

(二)郴州市規(guī)劃局白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村孔家洞組村民安置規(guī)劃及建筑方案的公示。

郴州市白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村孔家洞組村民安置用地位于該組集體用地內(nèi),,用地面積為6160平方米,,安置戶數(shù)21戶,每戶占地面積90平方米,,建筑層數(shù)5層,。村民安置規(guī)劃方案已經(jīng)我局業(yè)務(wù)例會(huì)研究同意。依據(jù)《郴州市城市規(guī)劃公示制度實(shí)施細(xì)則(試行)》有關(guān)規(guī)定,,為提高規(guī)劃的科學(xué)性和可操作性,,現(xiàn)將規(guī)劃方案公示,請廣大市民提出寶貴意見,。

(三)郴州市規(guī)劃局關(guān)于龍門池建材物資貿(mào)易中心用地規(guī)劃修改意向方案公示,。

龍門池建材物資貿(mào)易中心用地位于白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村芳頭組,用地南臨青年大道,,東臨龍門池村虎型坳組,,總用地面積9300.3平方米。規(guī)劃意向方案已經(jīng)市規(guī)委專家論證,,依據(jù)《郴州市城市規(guī)劃公示制度實(shí)施細(xì)則(試行)》的有關(guān)規(guī)定,,現(xiàn)將意向方案予以公示,請廣大市民提出寶貴意見,。

(四)改造水淹區(qū)——郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段拆遷工作速寫,。

即將改造的郴江河綜合治理曹家坪段,據(jù)了解,,今年3月動(dòng)工的郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段項(xiàng)目,,去年9月就已經(jīng)取得拆遷許可證。實(shí)施該項(xiàng)目主要是為了對曹家坪段郴江河道進(jìn)行綜合治理,,有效提高郴江河防洪泄洪能力,,切實(shí)保護(hù)周邊群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)形成以河帶路,、以景治河的風(fēng)光帶,。拆遷騰出來的空地,主要用于公益性質(zhì)的沿江風(fēng)光帶、小游園,、游道建設(shè),,以及城鎮(zhèn)污水截污干管的鋪設(shè)、曹家坪基礎(chǔ)設(shè)施的改造,。根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī),本次拆遷范圍內(nèi)具有合法產(chǎn)權(quán)的建(構(gòu))筑物,,采取貨幣補(bǔ)償,、產(chǎn)權(quán)調(diào)換兩種方式。選擇貨幣補(bǔ)償?shù)?,?400元每平方米計(jì)算,,如被拆遷人有異議的,由房地產(chǎn)價(jià)格評估機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估,,再視具體情況協(xié)商,。選擇產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,安置房統(tǒng)一建在青年大道,。被拆遷房屋(住宅)選擇安置房產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,,采取被拆遷房屋產(chǎn)權(quán)建筑調(diào)換安置房套內(nèi)建筑面積,拆一還一,。產(chǎn)權(quán)證載明為住宅現(xiàn)在作門面房的,,在拆遷公布前依法取得營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記并依法納稅的,在拆遷范圍公示后無異議的,,面積按住宅置換,,經(jīng)營面積600元每平方米予以補(bǔ)償。

3月__日拆遷指揮部進(jìn)場后,,首先對拆遷范圍內(nèi)建筑物的面積,、權(quán)屬性質(zhì)、使用情況一一進(jìn)行了摸底調(diào)查,,并張榜公示,,接受群眾的監(jiān)督與質(zhì)詢。拆遷補(bǔ)償安置方案(征求意見稿)形成后,,指揮部又以書面送達(dá)的形式,,把拆遷補(bǔ)償方案(征求意見稿)和征求意見表送達(dá)拆遷范圍內(nèi)的每一戶居民手中,共收集到反饋意見332條,。在指揮部隨機(jī)抽閱了3份意見表,,只見上面大家都堅(jiān)定不移的表達(dá)了對城市改造、提質(zhì)工作的支持,,這不單是當(dāng)?shù)鼐用竦母?,也是提升整個(gè)郴州城市品位的一項(xiàng)德政工程、民心工程。

5,、龍門池“城中村”改造中遇到的問題·龍門池“城中村”

目前有不少市民反映,,雖然龍門池村地處青年大道邊,南塔嶺腳下,,是未來城市發(fā)展的核心區(qū)之一,,在近兩年的政府規(guī)劃中,也有對其進(jìn)行規(guī)劃改造的表述,。但是,兩年過去了,,龍門池村許多地方風(fēng)景依舊。從村中所能看見的南塔一隅,,樹木稀疏;村內(nèi)菜地遍布,,不時(shí)有陣臭卷來;唯一的一條磨心塘道路,據(jù)了解__年初規(guī)劃已出臺并進(jìn)行了公示,,可是到現(xiàn)在道路還是破破爛爛,。除此之外,村中就是一些有礙觀瞻的違建房以及縱多的垃圾堆和臭水溝,,這些既影響了美觀,,也不利于當(dāng)?shù)鼐用竦纳硇慕】怠3恢莓?dāng)前正在積極爭創(chuàng)“三城”,,城中村也引起了政府的足夠重視,,可不知為什么就是雷聲大雨點(diǎn)小,希望有關(guān)部門能夠真心關(guān)注城中村以及一些小街小巷的改建工作,,讓藍(lán)天綠水走進(jìn)郴州的每一個(gè)地方,。

的確,“城中村”改造是一項(xiàng)重大的民生工程,,即關(guān)系到每一個(gè)村民的切身利益,,也影響城市的整體布局與發(fā)展。然而,,“羅馬不是一日建成的”,,這不是一下子就能夠?qū)崿F(xiàn)的事情,這需要巨大的人力,、物力和財(cái)力,,同時(shí)必須做好村民的補(bǔ)償和安置工作,對改造工程中的資金管理也必須監(jiān)管到位,,嚴(yán)厲查處現(xiàn)象,。由于所涉及的改造面積之大,村民數(shù)量之多,,資金不可能一下子就全部到位,,需要通過招商引資,,逐步規(guī)劃好,做好村民的思想工作,,保障村民切身利益,,堅(jiān)持以人為本,樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展,,才可以真正實(shí)現(xiàn)“城中村”科學(xué)的改造,。

6、“關(guān)于龍門池“城中村”改造的幾點(diǎn)建議關(guān)于龍門池城中村”改造的幾點(diǎn)建議,。

1,、嚴(yán)格規(guī)劃控制,突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用,。嚴(yán)格規(guī)劃控制,突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用。首先,,做好舊村改造與城市總體規(guī)劃的融合工作,。城市總體規(guī)劃要充分考慮到未來發(fā)展過程中對道路、停車、綠化等市政公用設(shè)施的需求,防止“二次拆遷”,。其次,,做好舊村改造規(guī)劃的編制工作,。加快推進(jìn)城中村改造專項(xiàng)規(guī)劃的編制,科學(xué)制定城中村改造工作的分期推進(jìn)方案,,將其作為具體改造項(xiàng)目的強(qiáng)制性依據(jù),。

2,、妥善落實(shí)居民安置,,嚴(yán)格規(guī)范征地行為,。,、妥善落實(shí)居民安置,,嚴(yán)格規(guī)范征地行為,。這是“城中村”改造的首要任務(wù)和重要內(nèi)容,也是改造成敗的關(guān)鍵,。在安置方法上,,實(shí)行原地安置,、異地安置與資金安置相結(jié)合。在土地的使用上,集體土地轉(zhuǎn)為國有土地并取得國有土地使用權(quán)證后,,改造開發(fā)前,,其土地的合法使用人,、土地用途不變,原農(nóng)用地承包人可繼續(xù)承包經(jīng)營,。如開發(fā)征用,,給予相應(yīng)補(bǔ)償。對采取徹底重建改造的“城中村”或城鄉(xiāng)結(jié)合部自然村土地按有關(guān)國家政策辦理征地手續(xù),,使其轉(zhuǎn)為國有土地性質(zhì),。對拆違整治的“城中村”,按土地劃撥政策全部轉(zhuǎn)為國有,,其村民合法建筑在有關(guān)部門審核后發(fā)放房屋產(chǎn)權(quán)所有證和國有土地使用證,,并允許交易。對農(nóng)村集體土地的征用,,堅(jiān)持依法依規(guī),,補(bǔ)償資金到位,確保給農(nóng)民兌現(xiàn),。

3,、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作。,、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作,。“城中村”改造試點(diǎn)項(xiàng)目可以按政府主導(dǎo)改造,社會(huì)資金參與改造,,集體經(jīng)濟(jì)組織自行改造等三種模式,。政府主導(dǎo)改造是指以政府投資或政府與集體經(jīng)濟(jì)合作投資等形式,對“城中村”進(jìn)行改造,。社會(huì)資金參與改造是指政府將拆遷及擬改造土地的使用權(quán)一并通過招標(biāo)或者通過拆遷后三通一平土地公開招標(biāo)等方式確定土地使用人,。集體經(jīng)濟(jì)自行改造是指農(nóng)村集體利用其原有的集體建設(shè)地征收為國有后,自行改造或與相關(guān)主體合作開發(fā)建設(shè)等,。韶關(guān)等地城中村改造工作主要是采用后兩種模式,。

4、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策,。,、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策。由于城鄉(xiāng)戶籍二元體制,,農(nóng)業(yè)人口與“非農(nóng)”人口戶籍存在很大的社會(huì)保障和政策差異,。因此,在村民轉(zhuǎn)居民工作中,,應(yīng)優(yōu)先解決“城中村”村民的就業(yè)問題,,通過勞動(dòng)部門職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)每戶村民家中有一人城市就業(yè),,同時(shí)根據(jù)國家的相關(guān)政策在征地資金中優(yōu)先解決農(nóng)民的社會(huì)福利和保障問題,,享受城鎮(zhèn)居民同等社會(huì)保障待遇。

5,、切實(shí)保護(hù)集體資產(chǎn),,維護(hù)村民合法權(quán)益。,、切實(shí)保護(hù)集體資產(chǎn),,維護(hù)村民合法權(quán)益。在城市化進(jìn)程中,,各村組都積累了大量的集體資金,,其屬村民共有財(cái)產(chǎn)。因此,,建議在區(qū)國資委的領(lǐng)導(dǎo)下,,健全財(cái)務(wù)制度,確保集體資產(chǎn)不流失,。同時(shí)將這些資金納入市區(qū)國有資產(chǎn)管理范疇,,設(shè)立專戶,定期考核和監(jiān)管,,使股份制公司正常運(yùn)作,,使參股村民從公司分紅中受益,。

6,、強(qiáng)化改造“城中村”的后續(xù)管理,。、強(qiáng)化改造“城中村”的后續(xù)管理,。改造“城中村”目的是改善人民居住環(huán)境,,但“三分治,七分管”,,必須重視改造后的“城中村”管理,,把“城中村”作為小區(qū)來實(shí)施管理,通過村民出資聘請物業(yè)管理公司,,實(shí)施水,、電、衛(wèi)生,、保安等事務(wù)管理,,同時(shí)可以解決部分村民的就業(yè)問題,在實(shí)際工作中避免改造后的“城中村”又變成新的“城中村”,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三

雖然這次三下鄉(xiāng)只有短短兩天的時(shí)光,,但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻將永駐心間。每當(dāng)憶起那一張張可愛天真的笑臉,,一路揮灑的汗水都變得好處非凡,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好地適應(yīng)以后的社會(huì),,為將來的社會(huì)生活鋪平道路,。我們都明白,只有真正的投入到其中,,才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,。20__年x月x日早上x點(diǎn),懷著絲絲期盼,,我踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程,。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是__市__中學(xué)。伴著絲絲期盼的是一點(diǎn)小小的緊張,,又或者說一絲擔(dān)憂,,第一次參加這樣的活動(dòng),缺少經(jīng)驗(yàn),,前方有很多挑戰(zhàn)在等我,。

雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,,但大家都付出了辛勞的汗水,,我們的內(nèi)心滿溢著幸福,。尤其是在舉行捐贈(zèng)儀式時(shí),那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬,。從他們那真誠的眼神中,,我感受到了作為一名大學(xué)生,一名青年志愿者的光榮與榮耀,。同時(shí),,為能參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深感榮幸。

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暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四

經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng),使我認(rèn)識到更多的朋友,,增加了我的人生閱歷,,豐富我的暑期生活,讓我學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐知識,。舍不得和我在一起度過這五天的朋友,,珍惜著這段美好的記憶!現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

7月18號,學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊(duì)伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式,。作為校級機(jī)構(gòu)的一支隊(duì)伍之一——橫欄隊(duì),,我們送走了另一只隊(duì)伍——東升隊(duì),我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍,,蓄勢待發(fā),,期待著隔天的出征。

7月19號早上十點(diǎn)半,,我們到達(dá)了橫欄中學(xué),,并與仲愷學(xué)院管理工程學(xué)院的同學(xué)一起參加了橫欄三下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式,聽取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對橫欄鎮(zhèn)基本概況的介紹,。讓我們初步了解到橫欄的人文文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力,。當(dāng)天下午,我們參觀了橫欄鎮(zhèn)三沙花木基地,,并且向花木協(xié)會(huì)會(huì)長,、全國勞動(dòng)模范陳炎連先生做調(diào)查問卷。從中我們了解到花木基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系,、基地對未來發(fā)展的憧憬等等,。這讓我們知道一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當(dāng)?shù)氐臍夂颉⒌乩聿⒁紤]當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系,。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益,。

7月20號,在橫欄鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們參觀橫欄鎮(zhèn)燈飾企業(yè)大志·一川和童車制造企業(yè)樂美達(dá)企業(yè),。參觀兩家企業(yè)的時(shí)候有一個(gè)不同點(diǎn):前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓,,再帶我們到工廠流水線;后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠,讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境,。就是這么個(gè)對比讓我們感到十分震撼,,其落差之大,就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境,、層次區(qū)別,,就是想讓我們好好學(xué)習(xí),,學(xué)好專業(yè)的知識,,高攀上去,不要停留在流水線上拼搏,。多么大的差距啊,,就一件相同的產(chǎn)品,有的人就在用知識賺錢有的人卻在用勞力賺錢,??梢娮x書的好處!

當(dāng)天下午我們在橫欄中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù),并且為孤寡老人表演節(jié)目,、教手指操等等,。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸,有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了,,行動(dòng)已經(jīng)十分不便了,,卻還是和我們一起參加了互動(dòng)。那種時(shí)不待我的感慨油然而生!但是我們與老人們的相處是愉快的,,雖然只給他們帶來短暫的快樂,,但這種短暫的記憶我希望會(huì)是經(jīng)常。

7月21號早上,,我們披上“廣東理工職業(yè)學(xué)院”的服務(wù)紅條,,參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動(dòng)。頂著烈日,,不停的清掃大街,,為的就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)公共環(huán)境,也向周圍村民宣傳了保護(hù)環(huán)境,、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識,。下午,我們參觀了“水印江南”項(xiàng)目,,雖然這個(gè)項(xiàng)目尚未完成,,但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來看,“水印江南”項(xiàng)目將會(huì)是人們生活上的好去處,。

22號晚上,,我們與仲愷同學(xué)一起舉辦一臺晚會(huì),。23號早上,和小朋友開展了快樂暑期拓展活動(dòng),。當(dāng)天下午,,參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會(huì)并與優(yōu)秀團(tuán)干相互交流。最后我們與仲愷管理工程學(xué)院舉行了一場友誼籃球比賽,,結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅!

結(jié)束了此次下鄉(xiāng),,留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點(diǎn)半的總結(jié)大會(huì),,每天早上的買早餐,,每天總會(huì)擠出時(shí)間排練我們的節(jié)目······有時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅(jiān)持了下來,有時(shí)我們卻歡聲笑語,,輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目,。如果說在參觀企業(yè)、參加活動(dòng)中,,鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,,增加了我們的人生閱歷,那么除此之外的閑余時(shí)間,,我們認(rèn)識到一群能夠擦出火花的朋友,讓我們在這五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶,。我想在這一列不斷行駛的火車上,,知識固然重要但旅途的風(fēng)景依舊重要!

我不后悔這次參加三下鄉(xiāng),即使它延遲了我回家的步伐,,即使它干擾我打暑假工的計(jì)劃,,但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的,什么才是重要的,。短短的五天說多也不多,,說少也不少,如果真的要我找出暇庛的話,,那就是希望實(shí)踐時(shí)間能夠長一點(diǎn),,讓我們繼續(xù)的學(xué)習(xí),繼續(xù)的擦車火花!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五

孔子說“教學(xué)相長”,,可以說,,老師既是教授者,也是學(xué)習(xí)者,。這次利用暑期到__三下鄉(xiāng),,可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,。

(一)備課與上課,。

幾千年前有個(gè)哲人說過“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”,當(dāng)代也有人說“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”,,我想,,這確實(shí)是不無道理的。以前作為一名學(xué)生聽課,,無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,,自己的總體感覺是許多老師上課重難點(diǎn)突出,條理清晰,。但是沒有想到臺上三分鐘,,臺下十年功,其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的,。一趟三下鄉(xiāng)之行,,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,,這不足來自于備課時(shí)間的不充分,也來自于本身知識儲(chǔ)備的不充實(shí),。而且,,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,,這點(diǎn)說起來似乎挺容易,,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理,。

我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,,通過跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽他們上課,,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍反映上的好的課,,老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計(jì)都很巧妙,,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對學(xué)生的問答中對于他們的水平和性格有所了解,。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的,。了解學(xué)生,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了,。

(二)學(xué)生與老師,。

有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的,。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,,我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛,、好學(xué),,同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),,相應(yīng)作出改變,,比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂欣賞課、心理測試課等等),,努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結(jié)合,。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,學(xué)生也對我們的熱情給予了回報(bào),,積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),,也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助,。十天雖然短暫,,但彼此都付出了真誠和熱情。

老師與學(xué)生打成一片,,溝通感情十分重要,,這也利于教學(xué)活動(dòng)的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,,有些同學(xué)會(huì)過于隨便了,,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識到這是不對的,,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系,。仗著跟個(gè)別老師聊得來,課上睡覺,、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué),。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說過,老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,,因?yàn)槔蠋熞型?yán),,不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想,,老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制,,可以溫柔,但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán),,才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束,,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。

(三)最后一點(diǎn)感想。

記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們,,喜歡我們教唱歌,、搞知識競賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),,這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想,,很多老師聽到學(xué)生這樣的評介都會(huì)感到欣慰,。

這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,,盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),,激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,但是可以肯定的是,,對于老師和學(xué)生來說,,經(jīng)歷過了,意義就不一樣了,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六

雖然去三下鄉(xiāng)只有短短的幾天,,只是很少的幾節(jié)課,但是當(dāng)自己真地站在講臺上,,聽著學(xué)生的一聲聲“老師”時(shí),,卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)老師很難,而當(dāng)一名合格的教師更難,。

當(dāng)一個(gè)老師,不許長時(shí)間的面對同一班學(xué)生,,同時(shí)也必須將同樣的授課內(nèi)容重復(fù)兩次,、三次,甚至是七年,、十七年,,不同于其他的行業(yè)那樣充滿新鮮感,,。因而,,如果沒有飽滿的激情,所講得課沒有創(chuàng)新性,,只是單純的機(jī)械重復(fù),,那么就會(huì)覺得苦搞無味,就會(huì)隨便應(yīng)付了事,,也就沒有效果,,反而會(huì)誤人子弟。

不同的學(xué)生有不同的興趣,思考問題也有不同的思維方式,,因而平時(shí)與學(xué)生交流的時(shí)候,,就會(huì)自覺不自覺地涉及到許多方面的知識。而作為一個(gè)老師,,一定要學(xué)會(huì)多角度的思考問題,,要拓展思維,不應(yīng)只局限于本學(xué)科之內(nèi),,特別不要局限于課堂之上,。而如果學(xué)生問的基本問題(如字音、詞匯,、作家等),,教師都回答不上來,那就會(huì)失掉威信,。而普通話不標(biāo)準(zhǔn),、板書潦草,那學(xué)生的注意力就會(huì)被轉(zhuǎn)移,,效果也就低了,。我就是因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)惹了不少笑話,同時(shí)學(xué)生的都集中在了我的普通話上,。

因?yàn)橐粋€(gè)人的頭腦時(shí)猜不透幾十個(gè)人的思想的,,因而在課堂上學(xué)生可能會(huì)提出各種各樣的問題,有些是出乎意料之外的,。同時(shí)面對那么多學(xué)生,,不光課堂上可能出現(xiàn)各種突發(fā)情況,在生活上也會(huì)出現(xiàn),,因而教師必須要沉著冷靜,、應(yīng)變能力強(qiáng)。最起碼的適當(dāng)一個(gè)學(xué)生突然病倒時(shí),,要會(huì)進(jìn)行搶救,,而不是大喊大叫。譬如當(dāng)你的某個(gè)觀點(diǎn)觸犯到某個(gè)同學(xué)時(shí),,就要巧妙地把學(xué)生的注意力從該同學(xué)身上轉(zhuǎn)移,。

有一些學(xué)生比較沉默,不喜歡表現(xiàn)自己,,因而就會(huì)很容易被忽視掉,,甚至?xí)a(chǎn)生自卑心理。對于這類學(xué)生,,教師應(yīng)該積極地去發(fā)現(xiàn)他們的閃亮點(diǎn),,鼓勵(lì)他們走出自卑,。而對于那些一直都表現(xiàn)很優(yōu)越的學(xué)生,則應(yīng)該透過他們的身上的光芒區(qū)看到被他們忽略掉的缺點(diǎn),。其實(shí)很多人以為這是老生常談的,,沒什么意義。但是在這一次三下鄉(xiāng)中我發(fā)現(xiàn)很多老師都很偏心,,他們只是關(guān)注那些優(yōu)秀生(外表或成績),,而沒有注意到那些學(xué)生缺點(diǎn),也沒有試圖去了解文靜的學(xué)生,。有一個(gè)大家經(jīng)常激動(dòng)地贊揚(yáng)的學(xué)生,,就經(jīng)常在比賽中喝倒彩,這也是潛在的一些不良心態(tài),。我們貫徹的是“人文主義”精神,,因而不可以片面地看待學(xué)生。

教師在上課也是在表演,,既是知識表演,,也是身體的表演(包括外貌、言語行為),,同時(shí)也是精神風(fēng)貌的表演,。教師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到學(xué)生平時(shí)的行為舉止,特別是小學(xué)和初中的教師,。因而教師在每時(shí)每刻都應(yīng)保持一個(gè)教師的風(fēng)范,。

平時(shí)極不應(yīng)該對學(xué)生過分苛刻,也不應(yīng)該低身俯就,,要與學(xué)生保持一定的距離,,同時(shí)又在個(gè)別時(shí)候顯得和藹可親,要軟硬兼施,,威嚴(yán)與憧憬兼具,。

當(dāng)然課堂不是一個(gè)給教師自言自語的地方,而應(yīng)該是融娛樂于學(xué)習(xí)之中,,學(xué)生與教師互相交流的地方。教師既要尊重學(xué)生的想法,,同時(shí)也應(yīng)該像學(xué)生學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的思維,他們對生活對人生的態(tài)度,。有些東西是學(xué)生知道而教師未必知道的,,因而不要一種自負(fù)者的姿態(tài)傲視學(xué)生。

然而,,以上的幾點(diǎn)看是容易做到,,但是執(zhí)行起來卻是那樣的困難,并且許多人已占上講臺之后,就把這些忘得一干二凈了,,只是在講臺上混時(shí)間,。特別是當(dāng)我親身體會(huì)了當(dāng)老師的滋味時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)老師實(shí)在是太難了,,需要奮斗的路還很長,,而且路途上會(huì)很艱辛。

我將用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,!”來勉勵(lì)自己。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七

“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,,在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),五個(gè)重慶,,心理健康,,科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.

7月11號我們在老師的帶領(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)在南泉開展,!當(dāng)天,,我們一起早早的來到了南泉,這個(gè)雖不美麗,,但卻非常熱情的地方,,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,,熱情的接待我們,,隨后我們就開始分工合作,分成小組,,各自宣傳自己的工作.

大學(xué)的生活多姿多彩,!有各種實(shí)踐,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),,在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識;在活動(dòng)中我們深入民心,!我們宣傳工作就是五個(gè)重慶,,活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村,了解民情.

“五個(gè)重慶”相信大家都很熟悉,,對,,他們分別就是:“宜居重慶”、“暢通重慶”,、“森林重慶”,、“平安重慶”“健康重慶”,。

森林需要護(hù)佑。交通需要護(hù)佑,。平安需要護(hù)佑,。健康需要護(hù)佑。家園需要護(hù)佑,。象征新生,、未來、新希望的光明精靈天使,,渾身散發(fā)著光輝,,擁有傳說中的美麗、善良,、純真與勤勞,,她們會(huì)用心去感動(dòng)人們,凈化人們的心靈,。建造一個(gè)和平,、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心,,會(huì)幫助需要幫助的人,。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,如同革命歷程中的紅色搖籃,。不管風(fēng)吹雨打,,歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國新生活力的源泉,。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地,,每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者,、建設(shè)者和守護(hù)者,。

“五個(gè)重慶”對社會(huì)有著重大的影響,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,涉及眾多領(lǐng)域和單位,。一旦這些資源聚合起來,將產(chǎn)生巨大能量,。一切都堅(jiān)定著重慶人的信心,。對于“五個(gè)重慶”的前景,眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測,,當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí),,“五個(gè)重慶”將對重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用,。易小光就是樂觀者之一,。他說:“五大立體功能一旦成型,在對城市整體形象塑造,、城市核心競爭力提高,、增強(qiáng)對外吸引力等方面,都將產(chǎn)生明顯功效,,重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善,。”而在重慶市委主任楊慶育看來,,建設(shè)“五個(gè)重慶”,,對市民來講,可以改善生產(chǎn)生活條件,;對企業(yè)來講,,就是改善投資環(huán)境;對城市來講,,則是一次脫胎換骨,。一個(gè)例證是,已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,,能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,,加上現(xiàn)有到長三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,,重慶必將成為西貨東出,、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”,。

“‘五個(gè)重慶’帶來的投資提速,,更是重慶應(yīng)對經(jīng)濟(jì)放緩局勢、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在,?!睏顟c育稱,明年,,重慶市將推出一批促進(jìn)政策,,推動(dòng)“五個(gè)重慶”建設(shè),“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下增強(qiáng)人們信心所急需的,,長遠(yuǎn)來看,,也符合重慶改革發(fā)展的要求?!辈贿^,,樂觀的同時(shí),仍需冷靜分析,。田豐倫認(rèn)為,,重慶要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)重慶”目標(biāo),,仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先,,“五個(gè)重慶”建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工程,,非朝夕之舉,全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,,在認(rèn)識上,,切忌短暫熱情和畏難情緒。其次,,新目標(biāo)真正落到實(shí)處,,必須破除傳統(tǒng)的思維模式,開闊視野,,轉(zhuǎn)變觀念,,不要急功近利?!拔鍌€(gè)重慶”涉及的政府部門眾多,,要避免多頭管理,努力形成合力,。而且,,“五個(gè)重慶”的建設(shè),投入巨大,,且具長期性,,融資壓力很大,需要得到方方面面的支持,,包括吸引民間資本,、境外資本參與。盡管困難很多,,但“五個(gè)重慶”描繪出的遠(yuǎn)景,,深深地吸引著重慶人,。正如易小光所說:“辦法總比困難多,,重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑,就一定會(huì)想辦法把夢想變成現(xiàn)實(shí),?!?/p>

當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚,,也不是很愿意聽我們說話,但后來慢慢的他們就很配合我們的工作,,我們的調(diào)查問卷他們也認(rèn)真的填寫,,村名雖什么也不懂,但他們有一顆寬大的心,當(dāng)我們問到一位老人時(shí),,老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),,老人說:"村子里太苦,能到外面去,,干嘛回來,。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!"是??!建設(shè)是那么的重要...

所以我們的宣傳工作是很有效的,,因?yàn)槲覀冎v的越多他們了解就更多,,我們在講的時(shí)候他們也非常認(rèn)真的聽,還提出了各種各樣的問題,!那里的小孩也很聰明,,他也跟著我們動(dòng),仔細(xì)的聽.他們講到我們也知道五個(gè)重慶雖然我們了解的不多,,但我們知道它很重要,!

這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步,。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識了社會(huì),,認(rèn)識到自己的社會(huì)位置,,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人,,都洋溢著笑容,,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的!

今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八

系部名稱:

專業(yè):

年級,。

班級:

姓名:

學(xué)號:

實(shí)踐單位:xxxx有限公司,。

實(shí)踐時(shí)間:xx年--月--日至2017年--月--日共--天,。

實(shí)踐報(bào)告正文。

一,、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,,意義,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,,實(shí)踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號,。

二,、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,,內(nèi)容,,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,,其它一般內(nèi)容則簡述。

三,、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,,提出解決問題的對策,、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),,有參考文獻(xiàn),,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,,包括所提出的對策建議,,是反映或評價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四,、實(shí)踐體會(huì):用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),,著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,,逐一匯報(bào),。最后部分,應(yīng)針對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),,鍛煉的努力方向,。

第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式,;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識,。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用,。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,,我想也很難說清楚,,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一起,,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,,在交際中,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

在公司里邊,,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理,,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,,你的下屬,,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),,要因人而異,!

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難,!"意思就是說:在家里的時(shí)候,,有自已的父母照顧,關(guān)心,,呵護(hù),!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,,只要你去到外面工作的時(shí)候,,不管你遇到什么困難,,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,,就算父母不在我的身邊,,我都能夠自已獨(dú)立!五:認(rèn)識來源于實(shí)踐一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高,!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇九

2016年8月,我們隊(duì)(新城區(qū)三分隊(duì))在隊(duì)長王壽江,、副隊(duì)長翟xx的帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走,,青春獻(xiàn)祖國”為主題的社會(huì)實(shí)踐。炎暑時(shí)節(jié),,我們冒著熊熊的烈日,,參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間,,隊(duì)長有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院,、呼市交通設(shè)計(jì)研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位,、企業(yè)以及生態(tài)園,。

首先,第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,,我們帶著雀躍的心情,,邁著矯健的步伐,細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,,一花一枝,,都是那么栩栩驕生,生意盎然,,顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力,。一片片的玉米地株株生長茁壯,向日葵林更是繁茂高大,,土豆叢生長的密密麻麻,,如今想起還是那樣歷歷在目,萬類霜天竟自由的感覺油然而生,。幾乎好半天時(shí)間,,我們與樹木花草為伴,沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,,久久不愿前行,。在萬般不舍中,終于,,我們悻悻的離開了農(nóng)科院,。

然后,,我們又接著來到了呼市鍋爐廠,生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見,,但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),,鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻??粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象,,不有的是我們聯(lián)想起社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善,,明天的生活會(huì)更加的美好。我們始終堅(jiān)信,,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,,因此生產(chǎn)過程的把關(guān),技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點(diǎn),。在每一個(gè)環(huán)節(jié),,每一個(gè)操作過程,都不能疏忽,。過程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來越重要,,使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高。

最后一站,,我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園,。在與美麗的景色相伴的同時(shí),我們隊(duì)今天的所見所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考,。夏日的午后,艷陽普照,,大地蒸騰,,萬物似在燃燒,又似在劇烈的顫抖,,我們的心情從歡呼變得沉悶,,又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天,,今天更是難以忘懷的一天,,今天有過無數(shù)精彩的瞬間,有過很多難以企及的心靈感觸,。公園里的秀麗與優(yōu)雅,,萬千花朵競相開放,樹木叢生,,生靈崢嶸有致,,使人的心情無比的輕松自由,,思緒空前的清晰開闊,靜待半晌,,我們登上了歸途的木筏,,各奔住所而去,就此為這次美好而神圣浩大的活動(dòng)畫上了完美的句號,。

活動(dòng)結(jié)束后,,我們感觸良多。在豐收的喜悅之后,,面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景,,開始做這次活動(dòng)報(bào)告。展現(xiàn)自我,,認(rèn)識自我,,提高自我,超越自我,,緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走,,青春獻(xiàn)祖國”這一偉大的主題,我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,,歷造了為社會(huì)做出貢獻(xiàn),,為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天,,一切經(jīng)在自己的掌握,,學(xué)習(xí)還在繼續(xù),實(shí)踐也在慢慢的趨于真實(shí)化,,三下鄉(xiāng)活動(dòng),,僅是我們鍛煉自己的平臺,我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,,更應(yīng)該切合實(shí)際,,一切從實(shí)際出發(fā),把握好眼前的機(jī)會(huì),,多實(shí)踐,,才不負(fù)黨和人民以及社會(huì)對我們的期望。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十

為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中,、四中全會(huì)精神,,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照關(guān)于“勤學(xué)、修德,、明辨,、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”要求,樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和中國夢努力奮斗,,落實(shí)校團(tuán)委《關(guān)于組織開展鄭州大學(xué)2019年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知》的精神,,并促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,,將學(xué)校教育和實(shí)踐結(jié)合,,充分發(fā)揮大學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,使其在實(shí)踐中了解國情民意,、服務(wù)社會(huì),、奉獻(xiàn)青春、磨礪品格,,我院特開展“龍峪灣自然保護(hù)區(qū)野生藥材資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)研”三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

8月15日開始,由我們院專業(yè)的中藥系老師帶隊(duì),,組織6個(gè)實(shí)踐小組對保護(hù)區(qū)的野生藥材資源進(jìn)行實(shí)地勘察,,采集了上百種標(biāo)本并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在豐富知識的同時(shí)綜合以往的數(shù)據(jù),,評估了該國家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的野生藥材資源情況以及存在的問題,,在中藥系老師的主持下,大家進(jìn)行了激烈的討論,,各抒己見,,探索如何保護(hù)珍貴的野生藥材資源,如何合理的開發(fā)中藥材資源,。實(shí)地評估野生藥材資源和生態(tài)環(huán)境,,能夠?yàn)楫?dāng)?shù)卣土謭鰞?yōu)化山區(qū)環(huán)境提供技術(shù)性支持,同學(xué)們以此為樂,,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

在山中的每一天,同學(xué)們無時(shí)無刻不在努力學(xué)習(xí),,每天爬山涉水,,只為認(rèn)識更多的植物,即便是走在吃飯的路上,,同學(xué)們見到路邊的植物也要想一想,遇到不懂的記下來請教專業(yè)老師,。在博學(xué)老師的詳細(xì)講解下,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真,一邊觀察植物特征,,一邊認(rèn)真做著筆記,。幾天下來,同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識,,辨識藥材,,加強(qiáng)理解,。

實(shí)習(xí)期間,老師組織各組同學(xué)深入山區(qū)農(nóng)戶,,為人民服務(wù),。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,,同學(xué)們向廣大農(nóng)戶宣傳普及藥品管理法和《野生藥材資源保護(hù)條例》,、《野生動(dòng)物保護(hù)法》等法律法規(guī),使他們充分認(rèn)識到了保護(hù)野生動(dòng)物和野生藥材的必要性和緊迫性,,尤其是以“中藥”這一人民群眾喜聞樂見的話題為主,,向農(nóng)戶推薦了各種中藥規(guī)范化種植知識和環(huán)保知識,充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性,,并組織龍峪灣的工作人員跟隨各小組進(jìn)行學(xué)習(xí),,重點(diǎn)向他們講解了藥材鑒別知識。同時(shí),,同學(xué)們向他們介紹一些中藥材的基本知識,,如名稱、別名,、鑒別特征,、用途及毒性等,大大提高了每一個(gè)工作人員的素質(zhì),,這樣才能更好的創(chuàng)立“天然藥材寶庫”的旅游招牌,,促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的蓬勃發(fā)展。通過深入山區(qū),,深入農(nóng)戶,,加深了同學(xué)們對農(nóng)戶的感情,了解到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的情況以及農(nóng)村生活水平的巨大變化,,讓同學(xué)們了更加熱愛家鄉(xiāng),,熱愛農(nóng)村,。

“求知而來,載知而歸”,。采藥認(rèn)藥調(diào)研生活,苦樂交織,。“千里之行始于足下”,。同學(xué)們跟隨專業(yè)老師每天上山采藥,保護(hù)區(qū)生活畢竟艱苦,,再苦再累、再餓再冷,,同學(xué)們都堅(jiān)持住了,。山路十八彎,崎嶇的山路,,阻擋不了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,大雨澆滅不了學(xué)習(xí)的渴望,,大家笑臉迎接。出行五六個(gè)小時(shí),,甘愿啃精神食糧——藥用植物知識。同學(xué)們結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識實(shí)地辨認(rèn)沿途千種藥草,,并采集制作了大量標(biāo)本,,切實(shí)地掌握了其特征,深入的了解了藥材的種植方法等知識,,老師邊走邊講,通過這種類型的實(shí)踐教學(xué)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下練習(xí)制作了水浸標(biāo)本,磨練自身的工作技能,,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,鞏固了所學(xué)的知識,。同學(xué)們每天將上百種采集到的植物標(biāo)本擺在一起,,共同學(xué)習(xí),,相互交流,,查漏補(bǔ)缺,中藥學(xué)的老師不停的拿起各種藥材向身邊的同學(xué)們講解藥材的分類,、生長習(xí)性以及藥用價(jià)值,同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì),,用本子記下自己生疏部分,,繼續(xù)深入理解。實(shí)踐的最后一天,,中藥學(xué)的老師在燈下篩選藥材,設(shè)計(jì)試題,,為第二天考核同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果做準(zhǔn)備。正是老師們的辛勤努力和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),,我們的實(shí)踐活動(dòng)才獲得了圓滿的成功,。

學(xué)習(xí)實(shí)踐期間,風(fēng)雨無阻,,為了采到稀有的藥材,同學(xué)們冒雨訪深山,。同學(xué)們的鞋子濕了,但他們的臉龐卻都掛滿了笑容,。那是求知若渴得到滿足的愉悅。老師手里拿著竹竿,,指指點(diǎn)點(diǎn),不時(shí)用手背擦拭額角,,不知是汗水還是雨水。但是,,那苦口婆心的話沁人心脾,惹人憐惜,。一種種植物種植在腦海,,那是心底的喜悅爬到了老師的臉上。實(shí)習(xí)的生活簡單卻有序的進(jìn)行,,同學(xué)們克服著困難,徜徉在深山,,收獲著喜悅,穿梭在龍峪灣的蒼山秀水中~由山腳開始認(rèn)一些生存環(huán)境較溫和的植物,,到了山頂學(xué)習(xí)一些生長在懸崖峭壁上的植物,,因?yàn)樗鼈兯幍沫h(huán)境險(xiǎn)惡植物也不是輕易見到的。

同學(xué)們在實(shí)踐中踐行著青春使命,,在服務(wù)社會(huì)中彰顯人生價(jià)值;在艱苦環(huán)境中磨練意志品質(zhì),在向?qū)嵺`和群眾學(xué)習(xí)中增長才干,,做艱苦奮斗的時(shí)代青年;各實(shí)踐隊(duì)突出主題,彰顯特色,,安全有序,,努力提升活動(dòng)質(zhì)量和影響。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐踐中滿懷建功熱情,,發(fā)揮聰明才智,,為中國夢的偉大歷程中譜寫壯麗的青春篇章,。

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