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2023年暑假心得初中心得體會(huì) 初中暑假心得體會(huì)(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-18 01:23:07
2023年暑假心得初中心得體會(huì) 初中暑假心得體會(huì)(匯總15篇)
時(shí)間:2023-12-18 01:23:07     小編:念青松

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

暑假心得初中心得體會(huì)篇一

鯨氏子珀,,年十六,,無(wú)嗜好,,吃喝玩樂(lè)皆通曉之因閑無(wú)事,,學(xué)韓愈自認(rèn)吾能遵眾愿,作暑假生活以貽之,!

緊張無(wú)聊的學(xué)習(xí)風(fēng)暴過(guò)后,,燦爛美好的暑假生活將要來(lái)臨!

無(wú)數(shù)個(gè)日夜孤獨(dú)的等候,,別樣輝煌的夜晚今以到來(lái),!

隨著最后一門(mén)科目的考試結(jié)束,激動(dòng)快樂(lè)的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因?yàn)槭罴偕钜呀?jīng)到來(lái),!

7月1日,,深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣,經(jīng)過(guò)自身的呼吸作用,,緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,,接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過(guò)大腦的控制,完成了起立,,收拾東西,交卷的一系列簡(jiǎn)單但又痛苦的動(dòng)作,,隨后邁著顫抖的雙腳向門(mén)口走去打開(kāi)門(mén)的一瞬間,,刺眼的陽(yáng)光,溫柔的空氣,,同伴們喧鬧的聲音,,一切都在向人們表示——暑期來(lái)了!

回到將要遠(yuǎn)離的教室,,心中有些傷感由于過(guò)度的激動(dòng),,耳朵沒(méi)有將老班的指令傳送給大腦,嘴巴也在與他人談話當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,,我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,,奔向家中!

終于放假了,,可以將厭煩的書(shū)包封印起來(lái),,做自己喜歡的事了為了補(bǔ)償過(guò)去曾犯的.錯(cuò)誤,今日我要負(fù)荊請(qǐng)罪,,通宵達(dá)旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目,,使我沉睡的大腦,再次蘇醒過(guò)來(lái)漸漸的,,一切似乎都在遠(yuǎn)離我,,眼前漸漸的模糊了!

我正想要抓住他們,,卻像是被人封住穴道,,我驚恐的叫著,。朦朧中,突然出現(xiàn)一道白光,,接著臉頰上是一陣疼痛,我想糟了,,李大嘴的奪命蝎,,我鯨珀風(fēng)華正貌,年紀(jì)青青,,卻就此與人間別離,,那痛苦的心情別提多難受了,此刻正想著如何向閻王說(shuō)(1本人沒(méi)做過(guò)什么好事,,不敢奢求進(jìn)入天堂,;2本人比較愛(ài)國(guó),古代人死后都要到地府報(bào)道,,天上是神仙住的地方)所以我要說(shuō)好話,,拍馬屁,但不知道拍多少,,力度多大,?他才肯放我回去一聲熟悉,醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實(shí)中我睜開(kāi)眼,,見(jiàn)到了老爸,,我明白了一切都是夢(mèng),恍然大悟,,見(jiàn)老爸正怒氣沖沖的看著我,,不好火山要噴發(fā)了,我急忙逃走,,卻撲通一下摔到在地,,原來(lái)因前日睡的太晚,使得昨日昏誰(shuí)整天,,遂今日一早起床,,由于腿部供血不足,不聽(tīng)命令,,但上半身卻仍忠心耿耿的干活,,根據(jù)慣性定律,自然摔了個(gè)大馬哈,!

爬起后,,決定要好好補(bǔ)充能量,去超市狂購(gòu),,之后回家顛吃,,飲足吃飽后,,過(guò)稱(chēng),驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤,,忽然覺(jué)得肚子不爽,,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化,最終通過(guò)新陳代謝與外界聯(lián)系,,(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右,!

為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)30分鐘的超負(fù)荷腦力勞動(dòng),決定明日進(jìn)行體育鍛煉,,但首先要將剛才的能量損失補(bǔ)回來(lái),。

暑假心得初中心得體會(huì)篇二

暑假是中學(xué)生們最寶貴的時(shí)間之一。而對(duì)于那些想要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)力的學(xué)生來(lái)說(shuō),,參加初中培訓(xùn)已經(jīng)成為一種不可避免的選擇,。在參加了數(shù)次的暑假初中培訓(xùn)后,我深深地認(rèn)識(shí)到了它的重要性以及對(duì)我的成長(zhǎng)所產(chǎn)生的深刻影響,。以下是我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì),。

第一段:選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是參加暑假初中培訓(xùn)的第一步,。首先,,我們需要考慮是否需要報(bào)名全日制或半日制的課程,還是需要參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目或者單獨(dú)的輔導(dǎo)等等,。比較不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的價(jià)格,、授課內(nèi)容,、師資力量,、學(xué)習(xí)環(huán)境也是必要的。最后,,我們還可以通過(guò)聽(tīng)取身邊的親朋好友的意見(jiàn)來(lái)做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策,。

第二段:培訓(xùn)帶來(lái)的知識(shí)收獲。

在我參加暑假初中培訓(xùn)的過(guò)程中,,我獲得了很多新的知識(shí),,同時(shí)也鞏固了已有的知識(shí)儲(chǔ)備。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們給了我們更深入的學(xué)習(xí)方法和技巧,,這些技巧在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也很實(shí)用,,使我在不斷的學(xué)習(xí)中更容易地把知識(shí)吸收和應(yīng)用到實(shí)際中。

第三段:培訓(xùn)給我?guī)?lái)的成長(zhǎng),。

參加暑假初中培訓(xùn)的過(guò)程中,,我也不斷地在角色扮演、項(xiàng)目合作,、社交技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面得到提升,。在與其他同齡人進(jìn)行互動(dòng)和學(xué)習(xí)中,,我建立了更多長(zhǎng)久的友誼和網(wǎng)絡(luò),這些關(guān)系對(duì)于我未來(lái)的人際交往是非常有幫助的,。

第四段:培訓(xùn)給我?guī)?lái)的自信,。

在培訓(xùn)的過(guò)程中,我得到了更多的鼓勵(lì)和支持,,這使我在學(xué)習(xí)和人際互動(dòng)中變得更加自信,,也更勇敢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這種自信不僅是由于我獲得了更多知識(shí)的支持,,還因?yàn)槲夷軌蚋屿`活地應(yīng)用這些知識(shí),。

第五段:最后的總結(jié)和評(píng)估。

總體而言,,暑假初中培訓(xùn)對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響,。不僅在知識(shí)儲(chǔ)備方面得到提高,在其他諸如職場(chǎng)面試和人際關(guān)系等方面都產(chǎn)生了極大的積極影響,。同時(shí),,培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),讓我更加努力去完善自己,。我相信,,參加暑假初中培訓(xùn)是我的一個(gè)重要的人生階段,它會(huì)對(duì)我的未來(lái)有著深刻的影響,。

結(jié)論:經(jīng)過(guò)這次暑假初中培訓(xùn),,我意識(shí)到要想在未來(lái)更好的發(fā)展自己,需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,。在實(shí)踐中去改善自己的不足,,獲取必要的能力和技巧,才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。我相信,,參加暑假初中培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的選擇,它讓我有了更加廣闊的人生視角,,培養(yǎng)了更多的技能和經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)也讓我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自己,知道了如何更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,。

暑假心得初中心得體會(huì)篇三

光陰似箭,,日月如梭,兩個(gè)月的暑假生活很快就過(guò)去了,,我的六年級(jí)生活就要開(kāi)始了,。回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,,有許多有趣的,、快樂(lè)的收獲,,我的心情無(wú)比的高興……這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯,,做飯可不簡(jiǎn)單,,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好,,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜,。不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),,我的廚藝有很大的提高,,已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。

這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破,。在數(shù)學(xué)方面,,我還聽(tīng)從一位朋友的建議,每天做一些奧數(shù)題,,使自己的腦筋越用越靈活,,使奧數(shù)不再成為我最大的`難題!而且,我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)詞,、詩(shī)歌,、小說(shuō)、童話……等等題材的作文,。我還把語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍,。我相信,我的努力不會(huì)白費(fèi),,我一定能成功!在體育方面,,我每天會(huì)抽出其中一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)跑步﹑跳高等我的體育有了很大的進(jìn)步!

有時(shí)候,我還經(jīng)常玩五子棋?,F(xiàn)在,,我已經(jīng)可以打敗很多人了,。

對(duì)了,,還有——安全!

1、不能去池塘邊玩耍,,要時(shí)時(shí)刻刻地防溺水!

2,、為了自身地安全,不穿越綠化帶,,以免被車(chē)撞傷,。

3、不能在一些小賣(mài)部買(mǎi)一些過(guò)質(zhì),、過(guò)期的食品,,以防吃壞肚子,。

4、不準(zhǔn)攀高,,如果你爬上一些建筑物,,會(huì)很危險(xiǎn)的。

5,、不給陌生人開(kāi)門(mén),,如果父母都不在家,有陌生人來(lái)訪,,可以向朋友求助,。

6、上街必須走斑馬線,。

7,、不滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上路。

這些安全知識(shí)我時(shí)刻牢記,,在每一次媽媽和我外出時(shí),,我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則,注意安全,。我自己外出的時(shí)候更是時(shí)刻牢記,。

我還去了義烏國(guó)際商貿(mào)城,商貿(mào)城好大啊!商品琳瑯滿(mǎn)目,,應(yīng)有盡有,,讓人看得眼花瞭亂,我們的祖國(guó)多么美好啊!

暑假心得初中心得體會(huì)篇四

放暑假的前一天晚上,,我就開(kāi)始和爸爸媽媽討論放假計(jì)劃了,。

暑假第一天的五點(diǎn)半,爸爸媽媽,、我和金金(我家養(yǎng)的一只四個(gè)月大的小狗)整裝待發(fā),,坐上車(chē)準(zhǔn)備去我的奶奶家。

我和金金在后座,,我坐在座位上,,金金在后座地下。金金暈車(chē),,上了車(chē)沒(méi)一會(huì)兒就頭暈了,,頭往座位上伸,還不停地滴口水,。雖然我們?cè)缬袦?zhǔn)備,,在后座上鋪了舊被子,但是金金的口水太多了,靠近金金的外圍的被子,,被金金的口水滴得濕透了,。怎么辦?爸爸媽媽說(shuō)過(guò),“照顧金金”這個(gè)艱巨的任務(wù)是要交給我一人完成的!嘿!對(duì)了,,車(chē)上有一疊報(bào)紙!我急中生智,,拿出幾張報(bào)紙鋪在外圍弄濕了的被子上。哈哈,,好了!不想,,金金對(duì)我又發(fā)起了第二輪進(jìn)攻。它趁我睡覺(jué)時(shí),,把腦袋往我的枕頭上伸,。粘糊糊、濕嗒嗒的口水浸濕了我的枕頭,,我的臉上,、頭發(fā)上也有了金金的口水……“啊!”我一下子驚醒了,發(fā)現(xiàn)臉上有口水后,,一下子火了:“臭金金!看你干的好事!”然后狂擦臉和頭發(fā),。哼,我又不是沒(méi)辦法,,我把我的包拿出來(lái),,用報(bào)紙一包,不就又是一個(gè)枕頭了嗎?還是具有“防水性”的枕頭!金金見(jiàn)一計(jì)不成,,又施一計(jì),。它干脆爬到我的'座位上,然后把我擠到一邊兒去,,自己“獨(dú)霸寶座”,。唉,我沒(méi)轍了,,我力氣沒(méi)它大,,不能把它推下去,,我只能抱著它,,用紙巾給它擦口水!

最后金金還吐了,,座位上和地上都有,我又把座位上金金吐的東西清下去,,在臟的地方鋪上報(bào)紙,。天啊!金金還用座位上鋪的報(bào)紙磨爪子,,把報(bào)紙都抓破了,,我只好在座位上鋪了一層又一層報(bào)紙……唉!暑假第一天享福的金金,可憐的我啊!

暑假心得初中心得體會(huì)篇五

“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,,甚至意義深刻的事,。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“愛(ài)護(hù)”的生活重新增加一些顏色,準(zhǔn)確地說(shuō),,這是一個(gè)“過(guò)程”,,過(guò)程中夾雜著忙與歡樂(lè)。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,,雖然我參加實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感慨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的劇烈,感悟到了生活的艱辛,。南通是個(gè)繡品城,,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,,電腦繡花用的是編程,,但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的,。整理東西,,每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)學(xué)問(wèn),。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,,不得以我放棄了這份工作。每天感慨生活的單調(diào)與乏味,,卻不想依靠父母的幫忙,。哀嘆啊,哀嘆,。

奔波了好多天之后,,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠,。廠長(zhǎng)姓張,,人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限,。我跟他說(shuō),,我學(xué)的是機(jī)電專(zhuān)業(yè),但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專(zhuān)業(yè)課程,,我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程,。他頓了頓,想了想說(shuō),,我這兒的機(jī)器上有許多針,,各種各樣的型號(hào)都有,,分類(lèi)很?chē)?yán)密。有時(shí)是大的一排,,有時(shí)是小的一排,,大小有時(shí)又要交叉相差。這樣吧,,我先把你安排到拌料間,,去學(xué)習(xí)一下材料的安排和用料的安全。然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,,同意了。

其次天一大早,,我就跟著張廠長(zhǎng)來(lái)到了拌料車(chē)間,,車(chē)間里堆滿(mǎn)了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō),,趙師傅,,這是從學(xué)校里來(lái)參與暑期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照看照看吧,。

我站在那兒,,盯著趙師傅嫻熟的勞碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里,。我緘默著,,雖然我知道“緘默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭,。我依舊緘默著,。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的進(jìn)展,,塑料的降解功能,。

塑料是一個(gè)新興行業(yè),進(jìn)展時(shí)間還不長(zhǎng),。但目前隨著塑料制品的日益增多,,“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)峻。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),,為了愛(ài)護(hù)我們的家園,,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,,可降解的,。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國(guó)的一般老百姓還在追求價(jià)的.廉宜和牢固度,,而國(guó)外卻都已向環(huán)??繑n了,。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,就是由于產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,,無(wú)環(huán)保性能,,不行降解,。

降解塑料與同類(lèi)的一般塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解,。成為易廣泛被汲取的碎末,。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,,有待于進(jìn)一步深化討論,工藝進(jìn)一步完善,。并致力于提高性能,,降解本錢(qián),拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中,。

目前,,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的,。且在聚乙烯中參加改進(jìn)性淀粉后可提高其生物降解性,。其根本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶快速降解而生成空洞,,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降,。并伴隨著空洞的形成,外表積擴(kuò)大,,從而增大與土壤的接觸面,;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反響生成過(guò)氫氧化物,。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物,。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán),。

我驚異極了,,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國(guó)參加了wto,,不止企業(yè)的治理人員,,連師傅也參加了經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的行業(yè)中,步伐真快啊,。

我實(shí)踐的那家單位雖小,,但卻為我們的社會(huì)制造了不少的財(cái)寶,,若不管財(cái)寶,那它究竟為我們供應(yīng)了若干個(gè)崗位,,一個(gè)企業(yè)“以人為本”,,人人都把其當(dāng)作是自己的一局部,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊,。

知道別人是如何對(duì)待這次的實(shí)踐生活,,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛,。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是簡(jiǎn)單的,,靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng),。

暑假心得初中心得體會(huì)篇六

隨著暑假的到來(lái),,很多初中生都會(huì)面臨如何安排自己的暑假的問(wèn)題。有些同學(xué)選擇去旅游或者參加各種集體活動(dòng),,而有一部分同學(xué)選擇利用暑假進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,。在這個(gè)過(guò)程中,他們不僅能夠獲得實(shí)際的收益,,還可以培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和責(zé)任感,。下面就讓我們來(lái)看看一些同學(xué)在勞動(dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先,,勞動(dòng)實(shí)踐使學(xué)生們能夠體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和辛苦,。在工作過(guò)程中,許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,。以往只是看到成年人辛辛苦苦勞動(dòng),,而沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò),但現(xiàn)在他們親自動(dòng)手,,感受到勞動(dòng)的意義,。同學(xué)們?cè)趲椭改讣覄?wù)、幫助鄰居打掃衛(wèi)生,、在社區(qū)服務(wù),、在社會(huì)實(shí)踐中幫助他人等等,這些勞動(dòng)實(shí)踐都讓他們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè),。這讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,,懂得了珍惜辛勤勞動(dòng)的汗水。

其次,,勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)際動(dòng)手能力,。在以往的學(xué)習(xí)中,大部分時(shí)間同學(xué)們都是通過(guò)書(shū)本知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí),,而在實(shí)際生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少,。通過(guò)暑假勞動(dòng)實(shí)踐,,同學(xué)們能夠親自動(dòng)手進(jìn)行各項(xiàng)工作,鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,。比如,,一些同學(xué)在兼職工作中,通過(guò)親身實(shí)踐,,學(xué)會(huì)了操作電腦,、解決問(wèn)題,同時(shí)也提高了他們的組織能力和人際交往能力,。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,。

此外,,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)們樹(shù)立了責(zé)任感,。在勞動(dòng)實(shí)踐中,同學(xué)們會(huì)被分配具體的任務(wù),,需要按時(shí)完成工作,。這鍛煉了他們的責(zé)任心。在實(shí)踐中,,同學(xué)們不僅需要完成自己的任務(wù),,還需要與他人合作,相互配合才能圓滿(mǎn)完成工作,。這過(guò)程中,,同學(xué)們意識(shí)到自己的工作會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響,從而培養(yǎng)了他們相互扶持,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。

最后,勞動(dòng)實(shí)踐為同學(xué)們提供了機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的潛能和興趣,。在實(shí)踐中,,同學(xué)們會(huì)觸摸到原本陌生的領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)自己可能擅長(zhǎng)的技能和特長(zhǎng),。在勞動(dòng)實(shí)踐中,,一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)手工藝品制作非常有興趣,并參加了一些手工藝制作班,。通過(guò)實(shí)踐,,他們愛(ài)上了這個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中展現(xiàn)了自己的才華和創(chuàng)造力,。一些同學(xué)還利用暑假時(shí)間參加了農(nóng)村支教活動(dòng),,通過(guò)教育的實(shí)踐,他們發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),,為將來(lái)的人生規(guī)劃找到了一個(gè)方向,。

總而言之,,初中生暑假勞動(dòng)實(shí)踐帶給同學(xué)們很多收獲。它不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和辛苦,,鍛煉了他們的實(shí)際動(dòng)手能力,,還培養(yǎng)了責(zé)任感和發(fā)掘潛能的機(jī)會(huì)。希望更多的初中生能夠意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,,利用暑假時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,,從中獲得成長(zhǎng)與收獲。

暑假心得初中心得體會(huì)篇七

每年暑假,,爸爸媽媽都會(huì)把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家里住幾天,,今年也不例外。其實(shí)我早就想去看看陪陪姥姥姥爺,,順便也體驗(yàn)一下農(nóng)村孩子暑假期間的一些樂(lè)趣,。

我很快就和村子了的幾個(gè)男孩玩熟了,成天在一起像個(gè)瘋孩子一樣打打鬧鬧,,這和城市完全不一樣,,每次姥姥叫我回家吃飯,看到我像個(gè)泥巴猴子似的,,就叫我假小子,。

這天,我們中的.不只是誰(shuí)說(shuō)了一句,,我們今日去偷瓜吧,,每人偷一個(gè)回來(lái)。我們就一呼百應(yīng),,馬上行動(dòng),。

我還從沒(méi)干過(guò)這事,心里想,,這樣不好吧,,偷是可恥的,不能這么干,,我還沒(méi)把話說(shuō)出口,,就被小伙伴牽著走到了瓜地邊上。

管他呢,,我心里又感動(dòng)有可怕,,平常西瓜都是可怕的村長(zhǎng)看著,一旦被他捉著,,可就慘了,,我正想著,突然,我被人拍了一下,,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),,小明就說(shuō),石頭剪子布,,誰(shuí)輸了誰(shuí)先去,,大伙覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò),紛紛贊成,。哎呀,,不好,怎么它們是石頭,,就我一人是布呀,,算了,愿賭服輸,,我認(rèn)了,。

我朝瓜棚看了看,心里可怕的要命,,手心里面全是汗,,要是這時(shí)當(dāng)縮頭烏龜,,小伙伴還不笑死我,。這是隊(duì)長(zhǎng)的呼嚕查到了我的耳朵,我哼了一聲,,做美夢(mèng)呢,,我輕輕的,貓著腰,,溜進(jìn)瓜地,,看著滿(mǎn)地的圓圓的大西瓜,不禁感動(dòng)的叫出了聲,,幸好被隨后跟來(lái)的小伙伴拽了回來(lái),,要不然,讓會(huì)長(zhǎng)觀察,,就有我的好看了,。

管不了那么多了,我再次走到地邊,,輕輕趴在地上,,匍匐前進(jìn),我看到圓圓的西瓜,,也不顧生熟,,就用小刀快速的隔斷瓜莖,抱起西瓜,,就朝樹(shù)林里飛奔,。

小伙伴們跟著我逃到了樹(shù)林了,,我們就迫不及待的切開(kāi)西瓜,品嘗的成功的果實(shí),。雖然,,事后我被媽媽狠狠的批判了一頓,熟悉到錯(cuò)誤后,,到村長(zhǎng)家賠不是了,,可偷瓜的經(jīng)受讓我至今難忘。

暑假心得初中心得體會(huì)篇八

古話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路,。”我的暑假生活正是這樣渡過(guò)的,。

先從“行萬(wàn)里路”說(shuō)起吧,。在這個(gè)暑假里我去了首都dd北京。我和爸爸在北京一共游玩了三天,,最有意義的是故宮和天安門(mén)廣場(chǎng),。先說(shuō)故宮,那宏偉的明清帝王皇宮仿佛讓我走進(jìn)了一個(gè)幾千年前的年代,,一座座宮殿是那么的氣派,,那么的壯觀!站在景山公園的山頂上往下看,真是美麗極了!還有那一個(gè)個(gè)寶座都有一個(gè)奇妙的事情,,或許有一些讓我們不知道的動(dòng)人的故事呢!世界上最大的城市中心廣場(chǎng)dd天安門(mén)廣場(chǎng),,占地44公頃。廣場(chǎng)中間聳立著人民英雄紀(jì)念碑,。然后我們?nèi)チ嗣飨o(jì)念堂,,排了1個(gè)多小時(shí)的隊(duì),終于走進(jìn)了那宏偉的北大廳,,上面有毛主席的石像,,接著走進(jìn)莊嚴(yán)肅穆的瞻仰廳,躺著毛主席,,瞻仰廳后面寫(xiě)著:“偉大的領(lǐng)袖和導(dǎo)師毛澤東主席,,永垂不朽!”是啊!人們常說(shuō)的一句話:毛主席永遠(yuǎn)活在我們心中。最后一站是長(zhǎng)城,。八達(dá)嶺長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴,,站在山腳下往上看,長(zhǎng)城象一條黃色的帶子穿梭在群山之間,,無(wú)邊無(wú)際,,非常壯觀!

在這個(gè)暑假里,我還讀了許多課外書(shū)。比如:《昆蟲(chóng)記》,、《愛(ài)的教育》,、《安徒生童話》、《格林童話》,、《李白》,、《杜甫》、《童年》……,。其中《愛(ài)的教育》是通過(guò)一個(gè)小男孩的日記,,使人感到人們多么需要相互關(guān)心,相互理解,、相互幫助,。《玩過(guò)小學(xué)》是一個(gè)名叫范姜國(guó)一的9歲女孩半年時(shí)間寫(xiě)出12萬(wàn)字作品,,她在爸爸帶領(lǐng)下玩著用3年半時(shí)間快樂(lè)地讀完小學(xué)連跳兩級(jí)升入初中,。高爾基的《童年》讓我非常感動(dòng),書(shū)中的小男孩4歲時(shí)爸爸就死了,,童年生活十分艱苦,。與他相比,我的童年生活真是太幸福了,。

暑假,,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的暑假,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假!成長(zhǎng),,一個(gè)快樂(lè)得不得了的事,,我在期待著。

暑假心得初中心得體會(huì)篇九

暑假是初中生展現(xiàn)自我,、鍛煉自我、成長(zhǎng)自我的重要時(shí)期,。有機(jī)器課外時(shí)間,,我們可以選擇去旅游,去游玩,,去學(xué)習(xí)等等,。而作為一名積極向上的學(xué)生,我選擇了參加勞動(dòng),,從中體驗(yàn)到了很多的樂(lè)趣和收獲,。下面我將分五個(gè)段落,詳細(xì)介紹我在勞動(dòng)中的心得和體會(huì),。

第一段:選擇勞動(dòng)的初衷,。

在放暑假之前,我就決定要選擇一項(xiàng)勞動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的暑假。通過(guò)聽(tīng)老師,、家長(zhǎng)的建議,,我決定去社區(qū)義工站做志愿者。我認(rèn)為這樣不僅可以回報(bào)社會(huì),,還能夠跟社區(qū)的人們建立密切的聯(lián)系,,體驗(yàn)不一樣的生活。于是,,我興致勃勃地報(bào)名參加了社區(qū)義工活動(dòng),。

第二段:勞動(dòng)中的收獲和樂(lè)趣。

到了社區(qū)義工站,,我的任務(wù)是給老人們做飯,、打掃衛(wèi)生、陪他們聊天等等,。起初,,我覺(jué)得這些任務(wù)枯燥乏味,但是隨著時(shí)間的推移,,我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,。尤其是和老人們聊天,他們告訴我許多有趣的故事,,教給我很多生活經(jīng)驗(yàn),,讓我受益匪淺。而且,,我發(fā)現(xiàn)在工作中,,我能夠不斷鍛煉自己的各種能力,如組織能力,、溝通能力等等,。這些收獲和樂(lè)趣讓我更加熱愛(ài)勞動(dòng),也讓我看到了勞動(dòng)的意義所在,。

第三段:勞動(dòng)中的挑戰(zhàn)和困難,。

盡管勞動(dòng)中有很多樂(lè)趣,但也少不了困難和挑戰(zhàn),。最大的困難就是時(shí)間的安排,。由于每天都要去義工站,我不得不在其他娛樂(lè)活動(dòng)中抽出時(shí)間來(lái)完成作業(yè),。這讓我感到有些困擾,,但我堅(jiān)信只要自己努力,一切都會(huì)好起來(lái)的,。另外,,有時(shí)候因?yàn)椴涣私饫先藗兊南埠煤土?xí)慣,,我會(huì)做出一些讓他們不滿(mǎn)的事情。面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難,,我要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),,不斷改進(jìn)自己,努力適應(yīng)不同的工作環(huán)境,。

第四段:勞動(dòng)中的成長(zhǎng)與變化,。

通過(guò)參與勞動(dòng),我逐漸變得更加成熟和獨(dú)立,。過(guò)去,,我總是依賴(lài)父母的幫助,但在勞動(dòng)過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力,。我學(xué)會(huì)了更好地安排時(shí)間,學(xué)會(huì)了與陌生人建立友好關(guān)系,,學(xué)會(huì)了幫助他人并體諒他人等等,。這些都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,從而在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。

第五段:展望未來(lái),。

勞動(dòng)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也讓我提前了解了社會(huì),,引導(dǎo)我更好地規(guī)劃自己的未來(lái),。在自己的勞動(dòng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)社會(huì)有了更多的了解,,對(duì)人類(lèi)社會(huì)有了更多的感悟,。我渴望在未來(lái)的歲月里能更多地參與各種勞動(dòng)活動(dòng),鍛煉自己的各種能力,,為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,,同時(shí)也為自己的成長(zhǎng)積累更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧。

總結(jié):

通過(guò)參與勞動(dòng),,我不僅鍛煉了自己,,也為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的鍛煉,,更是對(duì)社會(huì)的回報(bào),是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。通過(guò)勞動(dòng),,我明白了勞動(dòng)的意義所在,也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣和困難,。在未來(lái)的日子里,,我將繼續(xù)努力,,在勞動(dòng)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗,。

暑假心得初中心得體會(huì)篇十

暑假是中學(xué)生最為寶貴的假期,。對(duì)于許多學(xué)生而言,暑假時(shí)光是用來(lái)放松和娛樂(lè)的,。然而,,有一些中學(xué)生卻選擇了用暑假來(lái)參與義工活動(dòng)。初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折期,,通過(guò)參與義工活動(dòng),,不僅可以豐富自己的暑期經(jīng)歷,還能對(duì)人際交往和社會(huì)問(wèn)題有更深入的了解,。本文將圍繞“暑假義工心得體會(huì)初中”這一主題,,從體驗(yàn)中了解社會(huì)、提升個(gè)人能力,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)和收獲成長(zhǎng)這五個(gè)方面,展開(kāi)闡述,。

第一段:體驗(yàn)中了解社會(huì),。

參加暑假義工,最大的收獲之一就是通過(guò)與社會(huì)各界的接觸,,了解社會(huì)問(wèn)題,。比如,我曾參與一次環(huán)保義工,,在海灘清理垃圾,,體驗(yàn)到海洋環(huán)境遭受的破壞。這讓我意識(shí)到垃圾處理的重要性,,自愿參加環(huán)?;顒?dòng),將綠色理念傳遞給更多的人,。從這次經(jīng)歷中,,我不僅僅學(xué)到了環(huán)境保護(hù)的知識(shí),還明白了環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,。這樣的體驗(yàn)讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,,并希望能夠積極參與到社會(huì)問(wèn)題的解決中去。

第二段:提升個(gè)人能力,。

在暑假義工活動(dòng)中,,我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己的個(gè)人能力。例如,,我參加了一次為孤寡老人提供生活照料的義工活動(dòng),。在這個(gè)過(guò)程中,,我不僅要學(xué)會(huì)照料老人,還要學(xué)習(xí)與他們進(jìn)行交流,。通過(guò)與這些老人的接觸,,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的故事,體會(huì)到了老人的孤獨(dú)和需求,。這次經(jīng)歷不僅僅提高了我的交流能力,,還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)心和同情心。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白到,,自己的能力不僅要應(yīng)用于自己的成長(zhǎng),,也應(yīng)該為他人的幸福做出貢獻(xiàn)。

第三段:增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

參加暑假義工活動(dòng),,讓我有機(jī)會(huì)拓展自己的見(jiàn)識(shí)。例如,,我曾參與過(guò)一次為農(nóng)村貧困地區(qū)的孩子們開(kāi)展夏令營(yíng)的活動(dòng),。在這個(gè)過(guò)程中,我和其他志愿者一起為孩子們提供教育支持和游戲活動(dòng),,看到了他們的追求知識(shí)的熱情和對(duì)美好生活的渴望,。通過(guò)和他們的交流,我不僅學(xué)到了傳統(tǒng)村莊的文化,,還了解到了農(nóng)村教育的困難和問(wèn)題,。這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)自己的生活有了更加深刻的思考,也讓我明白到教育的重要性,。

第四段:培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),。

暑假義工活動(dòng)不僅鍛煉了我的獨(dú)立能力,還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和主動(dòng)性,。在我參加一個(gè)社區(qū)服務(wù)組織的義工活動(dòng)時(shí),,我被安排到食品分發(fā)中心工作。這個(gè)工作需要我自己完成食品的分揀,、打包和配送,。由于人手緊張,我只能獨(dú)自完成這個(gè)任務(wù),。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,也明白了自己的工作對(duì)他人有著重要意義,。這次經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了獨(dú)立工作的挑戰(zhàn)和成就感,。

第五段:收獲成長(zhǎng)。

通過(guò)暑假義工活動(dòng),,我不僅積累了各種經(jīng)驗(yàn),,還收獲了成長(zhǎng)。我明白到,,參與社會(huì)活動(dòng)不僅可以為他人做貢獻(xiàn),,還能讓自己成長(zhǎng)。在義工過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了更加理解別人,,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,體驗(yàn)生活中的困難和挫折,。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷,,也培養(yǎng)了我勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持努力的品質(zhì)。

總結(jié):通過(guò)參加暑假義工活動(dòng),,我不僅與社會(huì)各界接觸,,了解社會(huì)問(wèn)題,同時(shí)也提升了自己的個(gè)人能力,,拓寬了視野,,培養(yǎng)了獨(dú)立意識(shí),并從中收獲成長(zhǎng),。暑假義工不僅是提高個(gè)人素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃艿臋C(jī)會(huì),,也是對(duì)社會(huì)關(guān)懷和責(zé)任感的體現(xiàn)。我相信,,通過(guò)這次經(jīng)歷,,我在未來(lái)的成長(zhǎng)中將更加積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

暑假心得初中心得體會(huì)篇十一

在我的記憶的腦海中有這樣一顆又大又亮的珍珠,,它們穿在一塊就成了一串串美麗的項(xiàng)鏈。一想起來(lái)就讓我回味無(wú)窮!

在去年暑假晚上的一天,。我約臺(tái)葉一起出來(lái)玩,,玩什么好呢?我心里想著。突然臺(tái)葉對(duì)我說(shuō):“咦!廖慧芳我們可以去自己燒飯呀!”我一想也對(duì),,可媽媽不會(huì)讓我自己燒飯的,。“沒(méi)關(guān)系我沒(méi)可以到外面去燒飯,,我晚上來(lái)找你,。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

晚上我吃完飯,,靜靜的等待著臺(tái)葉地來(lái)臨?!岸_硕_恕蔽壹泵﹂_(kāi)了門(mén),。一看是臺(tái)葉,,他問(wèn)我東西準(zhǔn)備好了嗎?“東西?什么東西?”她答到:“哎呀!廖慧芳你笨呀!出去燒飯你不帶油鹽醬醋和菜呀!對(duì)了還有燈打火機(jī)”我拿了幾個(gè)空瓶子把油鹽醬醋裝了進(jìn)去。

然后把一些亂七八糟的東西裝背包里,。

我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液屯瑢W(xué)出去玩一會(huì)兒,,行嗎?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道:“不行,在家里乖乖寫(xiě)作業(yè),?!蔽衣?tīng)了苦苦哀求媽媽?zhuān)磱寢屵€是不干。

于是我讓臺(tái)葉先拿著東西下去,,我趁媽媽上廁所的時(shí)候跑出了家門(mén),。

臺(tái)葉帶我去了“直跑道”,我問(wèn)他為什么要來(lái)這里,,“這里的磚頭比較多,,不容易被人發(fā)現(xiàn)?!蔽覀冋业搅艘粋€(gè)隱蔽的地方,,便在那里打起爐灶起來(lái)。打好后便把小盤(pán)子搭上去,,當(dāng)作鍋,。然后找了一些柴火生火。

盤(pán)子被燒熱后我兩便急忙倒油,,把菜放進(jìn)去炒一炒,。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又放鹽又放醋的,而且還要生火,。你瞧著不把我兩忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。不一會(huì)兒,一股菜香便迷漫開(kāi)來(lái),。我們一嘗味道還不錯(cuò),。

恰在有人發(fā)現(xiàn)了我們,我們拿起東西便跑,。

現(xiàn)在一想起別有一番風(fēng)趣呢!

暑假心得初中心得體會(huì)篇十二

暑假,,是我們學(xué)生放松心情的季節(jié),也是鍛煉自我,、擴(kuò)寬視野的好時(shí)機(jī),。我決定利用這段時(shí)間參加暑假義工活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐來(lái)增加自己的經(jīng)驗(yàn)和人際交往能力,。參加暑假義工給我留下了深刻的印象,,使我受益匪淺。

首先,作為一名初中生,,參加暑假義工讓我意識(shí)到了助人為樂(lè)的重要性,。這次我選擇了去當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)圖書(shū)館做義工,幫助老師整理圖書(shū),,協(xié)助孩子們借閱書(shū)籍,。在這個(gè)過(guò)程中,我看到了許多小朋友對(duì)于圖書(shū)狂熱的追逐,,他們對(duì)一本字典的渴望讓我激動(dòng)不已。他們?cè)谖規(guī)椭麄冋业叫膬x的書(shū)時(shí),,眼里流露出的興奮和喜愛(ài)使我體會(huì)到了用自己微薄的力量為他人帶來(lái)快樂(lè)的巨大滿(mǎn)足感,。在這其中,我明白到助人為樂(lè)不僅能讓自己感到開(kāi)心,,還能給別人帶來(lái)快樂(lè),,使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加關(guān)心他人的人。

其次,,暑假義工還讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,,并引發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的渴望。在社區(qū)圖書(shū)館的義工活動(dòng)中,,我不僅需要幫助小朋友們找到心儀的書(shū),,還需要回答他們提出的一些問(wèn)題。但是很遺憾,,在某些方面我并不能給予他們一個(gè)滿(mǎn)意的答案,。這讓我深感自己知識(shí)的欠缺,于是我開(kāi)始更加努力地閱讀,,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。我發(fā)現(xiàn),閱讀不僅可以讓我擁有更多的知識(shí),,還可以培養(yǎng)我的思維能力,,拓寬我的視野。通過(guò)這次義工活動(dòng),,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,。

此外,通過(guò)參加暑假義工,,我還提升了自己的人際交往能力,。在社區(qū)圖書(shū)館做義工期間,我既要和老師們合作,,幫助他們整理圖書(shū),,也要和小朋友們建立良好的溝通。在接觸小朋友的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了耐心傾聽(tīng)他們的想法和問(wèn)題,,并盡力去給他們提供幫助,。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到了與他人良好溝通的重要性,,同時(shí)也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感與耐心,。

最后,暑假義工為我提供了一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),,讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,。在做義工的過(guò)程中,我遇到了各種各樣的情況和問(wèn)題,,有時(shí)候甚至?xí)械嚼Щ?。但是,我不斷努力,,克服困難,,并尋求他人的幫助。通過(guò)這段經(jīng)歷,,我學(xué)會(huì)了與他人攜手共同解決問(wèn)題,,從而提高了自己的解決問(wèn)題的能力。

綜上所述,,參加暑假義工讓我收獲頗豐,。我意識(shí)到了助人為樂(lè)的重要性,與他人良好溝通的必要性,,以及不斷學(xué)習(xí)的必要性,。這次經(jīng)歷不僅讓我收獲了知識(shí)和提升了能力,更讓我明白了人生的意義在于幫助他人,,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。我會(huì)將這次經(jīng)歷一直銘記在心,將其作為我今后努力的方向,,繼續(xù)前行,。

暑假心得初中心得體會(huì)篇十三

影響學(xué)生學(xué)習(xí)心理的因素非常復(fù)雜,因而幫助他們形成健康的學(xué)習(xí)心理的任務(wù)十分艱巨,。為了適應(yīng)改革開(kāi)放新形勢(shì)的要求,,實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,應(yīng)積極地幫助農(nóng)村初中生形成健康的學(xué)習(xí)心理,。

1,、增加投入,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,。

當(dāng)前,,農(nóng)村學(xué)生已經(jīng)感受到了社會(huì)進(jìn)步的快節(jié)奏,,初步了解了滲透于社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的高科技。但在日常的學(xué)習(xí)中,,他們接觸的卻是落后的儀器設(shè)備,、簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、過(guò)時(shí)的科技知識(shí),,這種強(qiáng)烈的反差必然使他們感到厭倦并產(chǎn)生抵觸,,例如英語(yǔ)口語(yǔ)嚴(yán)重落后于城市學(xué)生。因此,,只有增加硬件和軟件的投入,,使儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,、科技知識(shí)具有鮮明的時(shí)代特征,,才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生求知的誘惑和刺激。

2,、幫助學(xué)生準(zhǔn)確地了解和把握未來(lái)。

困難以及未來(lái)的美好前景,;向他們介紹高等教育改革中招生制度的合理性,、科學(xué)性,收費(fèi)制度的公平性,、保護(hù)性,,分配制度的靈活性、公正性,;向他們介紹素質(zhì)教育實(shí)施的具體內(nèi)容,、價(jià)值和未來(lái)取向,以幫助他們明辨是非,,消除誤導(dǎo),。

開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)心理輔導(dǎo)課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)能力、考試心理,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性等內(nèi)容的輔導(dǎo)是當(dāng)務(wù)之急,。

為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點(diǎn),在普教中滲透職教,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,就必須進(jìn)行課程改革,相對(duì)均衡各學(xué)科在教學(xué)時(shí)間上的比重,,淡化各學(xué)科考核的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),,以使學(xué)生具有充足的時(shí)間和精力去進(jìn)行各學(xué)科的均衡學(xué)習(xí)和最感興趣的學(xué)科的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

4、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),。

從調(diào)查結(jié)果可以表明,,這是最關(guān)鍵的的一步,能夠得到家長(zhǎng)正確引導(dǎo)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)激情,,也對(duì)未來(lái)信心十足,,對(duì)上大學(xué)有很強(qiáng)烈的渴望。現(xiàn)在的農(nóng)村家庭借著改革的春風(fēng)正在變得富有,,但是重視教育的觀念還沒(méi)有跟上,,導(dǎo)致大部分學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,,成為明顯的“富二代”,。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與家長(zhǎng)是有很大的關(guān)系的。作為家長(zhǎng),,應(yīng)該重視對(duì)孩子的教育,,關(guān)心孩子的成長(zhǎng),不要以成績(jī)論英雄,,眼光放長(zhǎng)一些,。這樣才有利于孩子的成長(zhǎng)。因此,,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)是必要的,。

暑假心得初中心得體會(huì)篇十四

作文是語(yǔ)文課中不可或缺的重要環(huán)節(jié),它能夠考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,、觀察思考能力和邏輯思維能力,。暑假是一個(gè)難得的好時(shí)光,提高作文能力,,夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)是必不可少的,。在這個(gè)暑假,我深刻認(rèn)識(shí)到了作文的意義和重要性,,也得到了一些有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧,,從中受益匪淺。

一,、堅(jiān)持每日寫(xiě)作,。

作文技巧是通過(guò)實(shí)戰(zhàn)獲得的,而實(shí)戰(zhàn)最好的方式就是堅(jiān)持每日寫(xiě)作,。這個(gè)暑假,,我每天都會(huì)選取一個(gè)話題,寫(xiě)一篇500字以上的文章,,鍛煉自己的表達(dá)能力和筆力,。這個(gè)過(guò)程不僅讓我更了解自己,,還讓我在寫(xiě)作中平靜了心態(tài),保持了專(zhuān)注,,同時(shí)也增加了一份寫(xiě)作的自信,。

二、多讀多寫(xiě),。

要想寫(xiě)好作文,,讀書(shū)是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在暑假中,,我通過(guò)閱讀大量的優(yōu)秀作品,,學(xué)習(xí)到了豐富的寫(xiě)作技巧與語(yǔ)言表達(dá)。同時(shí),,我也將自己的寫(xiě)作提交給一些資深寫(xiě)手與老師,,從他們的點(diǎn)評(píng)與建議中尋求提高和進(jìn)步的方向。

三,、立意和思路,。

一篇文章背后必然有一個(gè)獨(dú)特的立意和思路,這是文章的魂,。在寫(xiě)作中,,我們應(yīng)該全面立體地思考問(wèn)題,不斷豐富自己的思考角度,,用一些獨(dú)具特色的視角,提煉出自己的獨(dú)特性,,使文章內(nèi)涵更加飽滿(mǎn),。

四、用詞得體,。

不同的文章風(fēng)格需要不同的詞匯表達(dá)方式,。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我們要注意選擇恰當(dāng)?shù)男蜗蠡恼Z(yǔ)言表達(dá)方式,,讓文章更加生動(dòng)有趣,,同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,,積累詞匯是非常重要的,,背單詞、背詩(shī)歌,、背文言文是我積累詞匯的方法之一,。

五、結(jié)構(gòu)合理,。

除了內(nèi)容要充實(shí)之外,,文章結(jié)構(gòu)也很重要,。我們要把所有內(nèi)容進(jìn)行梳理,合適的安排結(jié)構(gòu),,高效地揭示文章的中心思想,。對(duì)于我們初學(xué)者,我們要注意分段,,首句抓人,,中間部分分句細(xì)致,結(jié)尾意境深遠(yuǎn),,一氣呵成,。

總之,暑假是我們提高作文能力的重要機(jī)會(huì),。不僅是語(yǔ)文成績(jī)的一部分,,也是我們與他人溝通交流的必要技能。堅(jiān)持寫(xiě)作,,閱讀和思考,,用詞并結(jié)構(gòu)合理,我相信在今后的學(xué)習(xí)中,,我的作文能力一定會(huì)不斷提高,。

暑假心得初中心得體會(huì)篇十五

廈門(mén)的早晨,空氣中伴著濕濕的涼意,,沒(méi)有了夏日中午的燥熱,,走在人并不是許多的路上,仿佛吹著海風(fēng)一樣徜徉在春日的沙灘,?;蛟S心境也是一個(gè)緣由吧,想著自己立刻就能經(jīng)驗(yàn)一段自己未曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)的時(shí)間,,那種感覺(jué)或許就像是你的生活中突然出現(xiàn)一種新的味道來(lái)刺激你的味蕾一樣,,非常的特殊。每一天總是新穎的,,對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),,參與這次少兒圖書(shū)館的志愿者活動(dòng)給我太多的意外的驚喜了。

我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車(chē)站的路的,,然后想著自己能做點(diǎn)什么才不會(huì)愧對(duì)志愿者的稱(chēng)號(hào),。就這樣,一路上思索著作為一名志愿者的職責(zé),、志愿者的細(xì)微環(huán)節(jié)留意,、如何協(xié)助那些須要協(xié)助的人等等一些問(wèn)題,一晃眼工作的地方就到了,?;蛟S,,當(dāng)你在用心的想著一些問(wèn)題的時(shí)候,時(shí)間就是這樣不假思索的靜靜從你身邊溜走,,悄無(wú)聲息,,只不過(guò)在時(shí)間的流失中你也在漸漸沉淀一些東西,為你的'學(xué)習(xí)或工作增加一些必要的策略,。

這一天的工作整理每個(gè)人所負(fù)責(zé)的書(shū)架,,明顯是相對(duì)生疏的。這活聽(tīng)起來(lái)像很輕松,,可是當(dāng)我們做起來(lái)的時(shí)候就不這么想了!首先我們要遵照每一個(gè)書(shū)架上面的號(hào)碼,,把不符合號(hào)碼的書(shū)整理出來(lái)。然后再把每本書(shū)的排列整齊,。最終就是把我們所整理出來(lái)的那些不符合的書(shū),,再重新上架!之后我們便可以輕松地坐下來(lái)看我們所喜愛(ài)的書(shū)籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書(shū)架,,書(shū)好像很受歡送,,都被借走了很多,所以我的工作量也相對(duì)輕一些!當(dāng)我做完的時(shí)候看到了幾個(gè)勞碌的身影,,這便是幫助把讀者還來(lái)得書(shū)本重新上架的幾個(gè)同學(xué),。雖然不相識(shí),但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,,因?yàn)樗齻儙缀跏且豢滩煌5?。這給我極大地震撼,在此時(shí)此刻這個(gè)科技高速開(kāi)展的時(shí)代,,作為90后的我們更是顯得有些“過(guò)分”!而她們卻是那樣的靜默無(wú)聞,,任勞任怨?;蛟S這就是我始終都沒(méi)有理解的志愿者的含義吧!志愿者雖然很平凡,卻很幸運(yùn);很辛苦,,但也很歡樂(lè),。她們是溝通的彩虹,是溝通的橋梁,,她們用生命影響生命,,因此,作為志愿者的我們是歡樂(lè)的志愿者,。聚時(shí),,是一團(tuán)火;散時(shí),那么是滿(mǎn)天星,。

第一天的工作就這樣悄然地過(guò)去了,,接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種驕傲,。特殊是當(dāng)別人向你詢(xún)問(wèn)時(shí),那種被他人確定和贊許的感覺(jué),,是我這次實(shí)踐最大的收獲!平常的我們總是那么的懶,,總覺(jué)得只要把這張實(shí)踐表蓋個(gè)章就可以了,幾乎很少感受到到這種勞動(dòng)的歡樂(lè)!

隨著社會(huì)的進(jìn)步,,科技的開(kāi)展,,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng),、挑戰(zhàn)的社會(huì),,就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。很多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,,都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,。因此,作為新一代的我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),、踴躍參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)充溢自己的學(xué)習(xí)生活,,累計(jì)經(jīng)歷,為自己的將來(lái)補(bǔ)充“能量”,。

小草用綠色證明自己,,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,而我們責(zé)應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)證明自己,。

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