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帶四的成語(yǔ) 猜成語(yǔ)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-18 07:05:12
帶四的成語(yǔ) 猜成語(yǔ)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-12-18 07:05:12     小編:字海

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

帶四的成語(yǔ)篇一

猜成語(yǔ)是一種寓教于樂(lè)的活動(dòng),通過(guò)猜詞語(yǔ)的方式來(lái)提高語(yǔ)言運(yùn)用能力和培養(yǎng)思維靈活性,。在這個(gè)活動(dòng)中,,我們不僅可以學(xué)到很多成語(yǔ)的意義和用法,還可以感受到猜對(duì)的成就感和樂(lè)趣,。通過(guò)猜成語(yǔ)的過(guò)程,,我深刻體會(huì)到這種活動(dòng)對(duì)我個(gè)人發(fā)展的積極影響。在這篇文章中,,我將分享我對(duì)猜成語(yǔ)活動(dòng)的心得以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的啟發(fā),。

首先,,猜成語(yǔ)活動(dòng)可以鍛煉思維能力。猜成語(yǔ)需要我們充分發(fā)揮思維的靈活性和觀察力,。面對(duì)不同的提示,,我們需要積極思考并聯(lián)想,,將所知道的線索有機(jī)地組合起來(lái)猜出正確的詞語(yǔ)。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我們的邏輯思維能力,,還培養(yǎng)了我們的聯(lián)想能力,。不斷地猜詞語(yǔ)并解釋成語(yǔ)的意義,讓我逐漸變得更敏銳,、更有想象力,。

其次,猜成語(yǔ)活動(dòng)可以拓展知識(shí)面,。成語(yǔ)是漢語(yǔ)語(yǔ)言的瑰寶,,它們蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和智慧。通過(guò)猜成語(yǔ),,我們不僅可以學(xué)習(xí)到成語(yǔ)的意思和用法,,還可以了解到其背后的故事和引申意義。這幫助我們擴(kuò)大了詞匯量,,提高了對(duì)中文的理解和運(yùn)用能力,。尤其是在解釋成語(yǔ)時(shí),需要我們深入理解成語(yǔ)的來(lái)源和含義,,這進(jìn)一步加深了我們對(duì)文化和歷史的了解。

再次,,猜成語(yǔ)活動(dòng)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。在猜成語(yǔ)的過(guò)程中,,我們可以選擇合作并共同思考。通過(guò)相互交流和協(xié)作,,我們可以從不同的角度得到啟發(fā),,提高解題效率,。在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并將其貢獻(xiàn)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果中,。這樣,,我們不僅學(xué)習(xí)到了成語(yǔ),,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和各自的領(lǐng)導(dǎo)才能。

此外,,猜成語(yǔ)活動(dòng)有助于培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì),。猜成語(yǔ)可能需要我們面對(duì)很多失敗和困難,但只要我們堅(jiān)持不懈,,努力不止,,最終一定能找到正確答案,收獲成功的喜悅,。這個(gè)過(guò)程教會(huì)了我要有耐心和恒心去追求目標(biāo),,不輕易放棄。

最后,,猜成語(yǔ)活動(dòng)還能培養(yǎng)了我們的自信心,。當(dāng)我們?cè)诓鲁烧Z(yǔ)中獲得一個(gè)個(gè)勝利,感受到自己思維的靈活性和能力的提升,,我們的自信心也隨之增加,。自信心對(duì)個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要,它可以幫助我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,,并堅(jiān)持自己的信念,。

總之,猜成語(yǔ)活動(dòng)不僅能提高我們的語(yǔ)言運(yùn)用能力,還能鍛煉思維能力,、拓展知識(shí)面、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),、耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì),,以及培養(yǎng)自信心。通過(guò)猜成語(yǔ),,我們能夠收獲不同領(lǐng)域的成長(zhǎng)和啟發(fā),,這對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和終身學(xué)習(xí)都具有重要意義。因此,,我相信猜成語(yǔ)活動(dòng)應(yīng)該在我們的生活和學(xué)習(xí)中得到更多的重視和推廣,。

帶四的成語(yǔ)篇二

成語(yǔ)漫畫是一種融合了繪畫與文字的藝術(shù)形式,通過(guò)幽默有趣的漫畫圖像來(lái)詮釋成語(yǔ)的含義,。近年來(lái),,成語(yǔ)漫畫在我們的日常生活中越來(lái)越受歡迎。通過(guò)欣賞,、思考成語(yǔ)漫畫,,我深刻體會(huì)到了它對(duì)于我們的啟發(fā)與教育,成語(yǔ)漫畫能夠使我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí),,并在生活中運(yùn)用,。

第二段:立意與意境。

成語(yǔ)是漢語(yǔ)中最具特色和獨(dú)創(chuàng)性的部分,,而成語(yǔ)漫畫正是將這種特色融入到漫畫作品中,。通過(guò)成語(yǔ)漫畫,我們不僅可以了解成語(yǔ)的意義和用法,,還能夠深入體驗(yàn)成語(yǔ)所表達(dá)的意境,。例如,成語(yǔ)“拔苗助長(zhǎng)”,,漫畫家可以畫出一棵嫩苗被人用力拔出,,表示著急于求成只會(huì)適得其反。這樣的畫面更加直觀形象,,使我們對(duì)成語(yǔ)的理解更加深入,。

第三段:教育與智慧。

成語(yǔ)漫畫不僅有趣,,更重要的是有著教育意義,。通過(guò)漫畫中的情節(jié)和故事,我們能夠從中汲取智慧,,提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),。比如,“落井下石”這個(gè)成語(yǔ),漫畫家可以通過(guò)繪畫呈現(xiàn)出一個(gè)人掉進(jìn)井里,,而其他人卻趁機(jī)落井下石,,表示出對(duì)別人不利的行為。這樣的漫畫提醒我們不能做出這種傷害他人的事情,,從而培養(yǎng)我們的道德觀和價(jià)值觀,。

第四段:思辯與思考。

成語(yǔ)漫畫往往具有多重的意思和引發(fā)多方面的思考,,這使得我們?cè)谛蕾p的同時(shí)也能夠積極思考問(wèn)題,。一幅成語(yǔ)漫畫能引發(fā)出多種解讀和討論,這對(duì)于培養(yǎng)我們的綜合思考能力和創(chuàng)造力有很大的幫助,。例如,,“狗尾續(xù)貂”這個(gè)成語(yǔ),漫畫家可以通過(guò)繪畫創(chuàng)意,,將狗尾巴和貂毛巧妙地組合在一起,,表示做出虛假的偽裝。這樣的漫畫既展現(xiàn)了創(chuàng)作者的想象力,,也給觀眾留下了解讀的空間和機(jī)會(huì),。

第五段:應(yīng)用與實(shí)踐。

成語(yǔ)漫畫雖然是一種娛樂(lè)形式,,但它也能夠應(yīng)用到我們的日常生活中去,。通過(guò)欣賞成語(yǔ)漫畫,我們能夠更好地理解成語(yǔ)的含義和用法,,從而在實(shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手,。例如,“畫龍點(diǎn)睛”,,漫畫家可以通過(guò)繪畫技巧使最后一筆點(diǎn)在龍的眼睛上,,表達(dá)出關(guān)鍵的一筆,使整幅畫作更加鮮活生動(dòng),。這樣的漫畫詮釋了成語(yǔ)的經(jīng)典含義,,也給我們?cè)谖恼隆⒀葜v等應(yīng)用中提供了借鑒和啟示,。

總結(jié):通過(guò)成語(yǔ)漫畫的欣賞與思考,,我們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成語(yǔ)的含義和應(yīng)用。成語(yǔ)漫畫有助于培養(yǎng)我們的智慧,、思辯能力和創(chuàng)造力,,同時(shí)也提升了我們對(duì)語(yǔ)言和文化的理解。讓我們一起欣賞成語(yǔ)漫畫,,開(kāi)拓我們的思維,,豐富我們的內(nèi)涵,。

帶四的成語(yǔ)篇三

【a】黯然失色:本指心里不舒服,情緒低落,。后多比喻相形之下很有差距,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。安民告示:安定人心的布告?,F(xiàn)也指把要商量的或要辦的事情預(yù)先通知大家,。嗷嗷待哺:形容受饑餓的悲慘情景。

哀鴻遍野:比喻啼饑號(hào)寒的災(zāi)民,。比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號(hào)的饑民,?!綽】傍人門戶:比喻依賴別人,不能自立,。

百尺竿頭:比喻極高的官位和功名,,或?qū)W問(wèn)、事業(yè)有很高的成就,。白璧微瑕:比喻很好的人或物有些小缺點(diǎn),,美中不足。

變本加厲:現(xiàn)指情況變得比本來(lái)更加嚴(yán)重,。并行不悖:同時(shí)進(jìn)行,,不相沖突。

篳路藍(lán)縷:形容創(chuàng)業(yè)的艱苦,。彪炳千古:形容偉大的業(yè)績(jī)流傳千秋萬(wàn)代,。鞭辟入里:形容作學(xué)問(wèn)切實(shí)。也形容分析透徹,,切中要害,。不卑不亢:指對(duì)人有恰當(dāng)?shù)姆执纾炔坏吐曄職?,也不傲慢自大?/p>

不乏其人:那樣的人并不少,。不脛而走:形容消息等傳播迅速,。不可名狀:無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,。不愧不怍:形容光明正大,,問(wèn)心無(wú)愧,。不落窠臼:比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,,不落舊套,。

不修邊幅:比喻人的衣著、儀表,。原形容隨隨便便,,不拘小節(jié),。后形容不注意衣著或容貌的整潔,。不逞之徒:因失意而胡作非為的人,。不名一錢:形容極其貧窮。步步為營(yíng):軍隊(duì)每向前推進(jìn)一步就設(shè)下一首營(yíng)壘,。形容防守嚴(yán)密,行動(dòng)謹(jǐn)慎,。

拔亂反正:消除混亂局面,,恢復(fù)正常秩序,。暴戾恣?。盒稳輧礆垯M暴,,想怎么干就怎么干。暴殄天物:原指殘害滅絕天生萬(wàn)物,。后指任意糟蹋東西,,不知愛(ài)惜。

步履維艱:指行走困難行動(dòng)不方便,。布衣蔬食:穿布衣,吃粗糧,。形容生活清苦,?!綾】草菅人命:把人命看作野草。指任意殘害人命,。

插科打諢:戲曲,、曲藝演員在表演中穿插進(jìn)去的引人發(fā)笑的動(dòng)作或語(yǔ)言。纏綿悱惻:舊時(shí)形容內(nèi)心痛苦難以排解,。也指文章感情婉轉(zhuǎn)凄涼,。陳詞濫調(diào):指陳腐,、空泛的論調(diào),。

懲前毖后:指批判以前所犯的錯(cuò)誤,,吸取教訓(xùn),,使以后謹(jǐn)慎些,,不致再犯。瞠目結(jié)舌:瞪著眼睛說(shuō)不出話來(lái),。形容窘困或驚呆的樣子,。

出奇制勝:出奇兵戰(zhàn)勝敵人,。比喻用對(duì)方意料不到的方法取得勝利,。

出爾反爾:原意是你怎樣做,就會(huì)得到怎樣的后果?,F(xiàn)指人的言行反復(fù)無(wú)常,,前后自相矛盾,。蹉跎歲月:蹉跎:時(shí)光白白過(guò)去,。把時(shí)光白白地耽誤過(guò)去。指虛度光陰,。綽綽有余:綽綽:寬裕的樣子。形容房屋或錢財(cái)非常寬裕,用不完,。癡心妄想:一心想著不可能實(shí)現(xiàn)的事,。也指愚蠢荒唐的想法,。

叱咤風(fēng)云:叱咤:怒喝聲,。一聲呼喊,、怒喝,,可以使風(fēng)云翻騰起來(lái)。形容威力極大,。刺刺不休:刺刺:多話的樣子。形容說(shuō)話嘮叨,,沒(méi)完沒(méi)了,。

躊躇滿志:躊躇:從容自得的樣子,;滿:滿足;志:志愿,。形容對(duì)自己取得的成就非常得意。吹毛求疵:求:找尋,;疵:毛病,。吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕,。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn),,尋找差錯(cuò),。摧枯拉朽:枯,、朽:枯草朽木,。摧折枯朽的草木,。形容輕而易舉,。也比喻摧毀腐朽勢(shì)力的強(qiáng)大氣勢(shì),。猝不及防:猝:突然,,出其不意,。事情來(lái)得突然,,來(lái)不及防備,。

穿鑿附會(huì):穿鑿:把講不通的硬要講通;附會(huì):把不相干的事拉在一起,。把講不通的或不相干的道理,、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋。

唇槍舌劍:舌如劍,,唇象槍,。形容辯論激烈,,言詞鋒利,,象槍劍交鋒一樣。

【d】大言不慚:說(shuō)大話,,不感到難為情,。大有裨益:形容益處很大,。咄咄逼人:形容氣勢(shì)洶洶,,盛氣凌人,,使人難堪,。也指形勢(shì)發(fā)展迅速,給人壓力,。殫精竭慮:殫:竭盡,;慮:思慮,。形容用盡心思。

倒打一耙:自己做錯(cuò)了,,不僅拒絕別人的指摘,,反而指摘對(duì)方,。得不償失:所得的利益抵償不了所受的損失,。

得隴望蜀:隴:指甘肅一帶,;蜀:指四川一帶,。已經(jīng)取得隴右,,還想攻取西蜀,。比喻貪得無(wú)厭,。獨(dú)辟蹊徑:比喻獨(dú)創(chuàng)一種風(fēng)格或新的方法,。

大放厥詞:原指鋪張?jiān)~藻或暢所欲言?,F(xiàn)用來(lái)指大發(fā)議論,。待價(jià)而沽:比喻誰(shuí)給好的待遇就替誰(shuí)工作。

當(dāng)仁不讓:原指以仁為任,,無(wú)所謙讓。后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做,,不推讓。大是大非:指帶有原則性,、根本性的是非問(wèn)題,。東施效顰比喻胡亂模仿,,效果極壞,。洞燭其奸:對(duì)別人的陰謀詭計(jì)看得很清楚,。當(dāng)頭棒喝:比喻嚴(yán)厲警告,促使人猛醒過(guò)來(lái),。

【e】峨冠博帶:峨:高;博:闊,。高帽子和闊衣帶,。古代士大夫的裝束,。耳鬢廝磨:耳與鬢發(fā)互相摩擦,。形容相處親密,。鵝行鴨步:像鵝和鴨子那樣的走路,。比喻步行緩慢,。耳提面命:形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切,。

【f】飛揚(yáng)跋扈:形容驕橫放肆,目中無(wú)人,。分道揚(yáng)鑣:比喻目標(biāo)不同,,各走各的路或各干各的事,。

風(fēng)塵仆仆:形容旅途奔波,忙碌勞累,。風(fēng)雨如晦:形容政治黑暗,,社會(huì)不安。風(fēng)靡一時(shí):形容事物在一個(gè)時(shí)期里極其盛行,,象風(fēng)吹倒草木一樣。鋒芒畢露:銳氣和才華全都顯露出來(lái)。多指人好表現(xiàn)自己,。釜底抽薪:比喻從根本上解決問(wèn)題。

敷衍塞責(zé):指工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),,表面應(yīng)付了事,。

防微杜漸:比喻在壞事情壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止,不讓它發(fā)展,。附庸風(fēng)雅:指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人,,參加有關(guān)文化活動(dòng),?!緂】肝腦涂地:形容慘死,。也形容竭盡忠誠(chéng),,任何犧牲都在所不惜,。剛愎自用:十分固執(zhí)自信,不考慮別人的意見(jiàn),。甘之如飴:指為了從事某種工作,甘愿承受艱難,、痛苦,。膏粱子弟:富貴人家過(guò)慣享樂(lè)生活的子弟。

歌舞升平:邊歌邊舞,,慶祝太平,。有粉飾太平的意思,。

革故鼎新:舊指朝政變革或改朝換代?,F(xiàn)泛指除去舊的,,建立新的,。

篝火狐鳴:這是陳涉,、吳廣假托狐鬼之事以發(fā)動(dòng)群眾起義的故事,。后用來(lái)比喻策劃起義。鬼蜮伎倆:比喻用心險(xiǎn)惡,,暗中傷人的卑劣手段。各行其是:按照各自認(rèn)為對(duì)的去做,。比喻各搞一套?!緃】怙惡不悛:堅(jiān)持作惡,,不肯悔改,。

侯門如海:比喻舊時(shí)相識(shí)的人,,后因地位懸殊而疏遠(yuǎn)隔絕,。渾身是膽:形容膽量大,,無(wú)所畏懼。

涸轍之鮒:水干了的車溝里的小魚(yú),。比喻在困境中急待援救的人,?;恼Q不經(jīng):形容言論荒謬,不合情理,。懷瑾握瑜:比喻人具有純潔高尚的品德,。

急不可待:形容心懷急切或形勢(shì)緊迫,。

赳赳武夫:勇武矯健的軍人。后多含貶義,,意指雖身強(qiáng)體壯,,卻頭腦簡(jiǎn)單的軍士。膠柱鼓瑟:用膠把柱粘住以后奏琴,,柱不能移動(dòng),,就無(wú)法調(diào)弦。比喻固執(zhí)拘泥,,不知變通,。兼收并蓄:把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái),,保存起來(lái),。

疾言厲色:疾:急速。說(shuō)話急躁,,臉色嚴(yán)厲,。形容對(duì)人發(fā)怒說(shuō)話時(shí)的神情。

【k】苦心孤詣:指苦心鉆研,,到了別人所達(dá)不到的地步,。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。開(kāi)誠(chéng)布公:指以誠(chéng)心待人,,坦白無(wú)私,。

口蜜腹劍:嘴上說(shuō)的很甜美,凡里卻懷著害人的主意,。形容兩面派的狡猾陰險(xiǎn),。困獸猶斗:被圍困的野獸還要作最后掙扎。比喻在絕境中還要掙扎抵抗,?!緇】良莠不齊:好人壞人都有,混雜在一起,。

略見(jiàn)一斑:略:大致,;斑:斑點(diǎn)或斑紋。比喻大致看到一些情況,,但不夠全面,。雷厲風(fēng)行:比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速。也形容辦事聲勢(shì)猛烈,行動(dòng)迅速連篇累牘:累:重疊,;牘:古代寫字的木片,。形容篇幅過(guò)多,文辭冗長(zhǎng),。燎原烈火:比喻不斷壯大,,不可抗拒的革命力量。老生常談:原指老書(shū)生的平凡議論,,今指很平常的老話,。令人咋舌:形容因吃驚或害怕而說(shuō)不出話?!緈】莫衷一是:形容意見(jiàn)分歧,,沒(méi)有一致的看法。

目不交睫:形容夜間不睡覺(jué)或睡不著,。目光如炬:形容憤怒地注視著,。也形容見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大。滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象,。明火執(zhí)仗:形容公開(kāi)搶劫或肆無(wú)忌憚地干壞事,。

幕天席地:把天作幕,,把地當(dāng)席,。原形容心胸開(kāi)闊。現(xiàn)形容在野外作業(yè)的艱苦生活,。綿里藏針:形容柔中有剛,。也比喻外貌和善,內(nèi)心刻毒,?!緉】奴顏婢膝:形容對(duì)人拍馬討好卑鄙無(wú)恥的樣子。

南轅北轍:比喻行動(dòng)和目的正好相反,。弄巧成拙:本想耍弄聰明,,結(jié)果做了蠢事?!緋】紕漏百出:形容錯(cuò)誤很多,。

披沙揀金:比喻從大量的東西中選取精華。迫不及待:形容心情急切,。旁征博引:指說(shuō)話,、寫文章引用材料作為依據(jù)或例證。迫在眉睫:形容事情已到眼前,,情勢(shì)十分緊迫,。

旁門左道:原指不正派的宗教派別。借指不正派的學(xué)術(shù)派別。現(xiàn)泛指不正派的東西,?!緌】強(qiáng)弩之末:比喻強(qiáng)大的力量已經(jīng)衰弱,起不了什么作用,。窮兵黷武:隨意使用武力,,不斷發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。形容極其好戰(zhàn),。

沁人心脾:原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適,。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺(jué),。

曲高和寡:舊指知音難得?,F(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少,。曲突徙薪:比喻事先采取措施,,才能防止災(zāi)禍。

【r】如法炮制:本指按照一定的方法制作中藥?,F(xiàn)比喻照著現(xiàn)成的樣子做,。如火如荼:原比喻軍容之盛。現(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛,,氣氛熱烈,。如喪考妣:?jiǎn)剩核廊ィ豢迹阂阉赖母赣H,;妣:已死的母親,。好像死了父母一樣地傷心。如丸走坂:形容形勢(shì)發(fā)展很快,,就像斜坡上滾彈丸一樣,。

【s】歃血為盟:泛指發(fā)誓訂盟。時(shí)過(guò)境遷:隨著時(shí)間的推移,,情況發(fā)生變化,。熟視無(wú)睹:看慣了就象沒(méi)看見(jiàn)一樣。也指看到某種現(xiàn)象,,但不關(guān)心,,只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)。

首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難,。束之高閣:比喻放著不用,。始作俑者:開(kāi)始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人,。

色厲內(nèi)荏:外表強(qiáng)硬,,內(nèi)心虛弱。拾人牙慧:比喻拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)作自己的話。是古非今:指不加分析地肯定古代的,,否認(rèn)現(xiàn)代的,。【t】提要鉤玄:精辟而簡(jiǎn)明地指明主要內(nèi)容,。

嘆為觀止:指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn),。倜儻不羈:形容灑脫豪放,不受拘束,。天崩地坼:比喻重大的事變,。也形容巨大的聲響。

投機(jī)倒把:利用時(shí)機(jī),,以囤積居奇,、買空賣空、摻雜作假,、操縱物價(jià)等手段牟取暴利,。圖窮匕見(jiàn):比喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來(lái),。條分縷析:有條有理地細(xì)細(xì)分析,。

逃之夭夭:本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑,,是詼諧的說(shuō)法,。韜光養(yǎng)晦:指隱藏才能,不使外露,。鋌而走險(xiǎn):指在無(wú)路可走的時(shí)候采取冒險(xiǎn)行動(dòng),?!緒】望風(fēng)披靡:比喻軍隊(duì)毫無(wú)斗志,,老遠(yuǎn)看到對(duì)方的氣勢(shì)很盛,沒(méi)有交鋒就潰散了,。文過(guò)飾非:用漂亮的言詞掩飾自己的過(guò)失和錯(cuò)誤,。為虎作倀:比喻充當(dāng)惡人的幫兇。味同嚼蠟:形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味,。

萬(wàn)古長(zhǎng)青:比喻崇高的精神或深厚的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失,。

未雨綢繆:比喻事先做好準(zhǔn)備工作。蔚然成風(fēng):指一件事情逐漸發(fā)展盛行,,形成一種良好風(fēng)氣無(wú)恥之尤:形容無(wú)恥到了極點(diǎn),。毋庸諱言:用不著隱諱,可以直說(shuō)的,。惘然若失:心情不舒暢,,好象丟掉了什么東西似的。瓦釜雷鳴:比喻無(wú)德無(wú)才的人占據(jù)高位,威風(fēng)一時(shí),?!緓】相形見(jiàn)絀:和同類的事物相比較,顯出不足,。向隅而泣:形容沒(méi)有人理睬,,非常孤立,只能絕望地哭泣,。

響徹云霄:形容聲音響亮,,好象可以穿過(guò)云層,直達(dá)高空,。形銷骨立:形容身體非常消瘦,。喧賓奪主:比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置。

遐邇聞名:形容名聲很大,,遠(yuǎn)近都知道,。瑕瑜互見(jiàn):比喻優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都有,。相濡以沫:比喻一同在困難的處境里,,用微薄的力量互相幫助。相提并論:把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。虛懷若谷:形容十分謙虛,,能容納別人的意見(jiàn)。

嬉笑怒罵:比喻不論什么題材和形式,,都能任意發(fā)揮,,寫出好文章來(lái)?!緔】一蹴而就:比喻事情輕而易舉,,一下子就成功。一張一弛:現(xiàn)用來(lái)比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排,。異口同聲:不同的嘴說(shuō)出相同的話,。指大家說(shuō)得都一樣。

以逸待勞:指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備,,養(yǎng)精蓄銳,,等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊。言簡(jiǎn)意賅:形容說(shuō)話寫文章簡(jiǎn)明扼要,。

欲蓋彌彰:想掩蓋壞事的真相,,結(jié)果反而更明顯地暴露出來(lái)。有口皆碑:比喻人人稱贊,。貽人口實(shí):指做事或說(shuō)話不小心,,給人家留下了話柄,。頤指氣使:形容有權(quán)勢(shì)的人指揮別人的傲慢態(tài)度?!緕】責(zé)無(wú)旁貸:自己應(yīng)盡的責(zé)任,,不能推卸給旁人。遮天蔽日:形容事物體積龐大,、數(shù)量眾多或氣勢(shì)盛大,。

真知灼見(jiàn):正確而透徹的見(jiàn)解。置若罔聞:放在一邊,,好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,。指不予理睬。直截了當(dāng):形容說(shuō)話做事爽快,、干脆,。恣意妄為:隨心所欲,胡作非為,。中流砥柱:比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用,。

罪不及孥:治罪止于本人,不累及妻和子女,。卓爾不群:指才德超出尋常,,與眾不同。自鳴得意:自以為了不起,,表示很得意,。自慚形穢:因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。

帶四的成語(yǔ)篇四

成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)文中獨(dú)特的語(yǔ)言形式之一,,它不僅承載著豐富的文化內(nèi)涵,,也是我們表達(dá)思想和情感的重要工具。在學(xué)習(xí)和使用成語(yǔ)的過(guò)程中,,不僅能夠提高語(yǔ)言的表達(dá)能力,,還能夠增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)情操,。以下是我在成語(yǔ)積累過(guò)程中的心得體會(huì),。

成語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的,需要日常的積累和耐心的學(xué)習(xí),。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我遇到了許多困惑和困難,,但是我從不氣餒,。我發(fā)現(xiàn)要想學(xué)好成語(yǔ),重要的是要掌握其中的含義和用法,。為了強(qiáng)化對(duì)固定搭配和用法的記憶,,我不僅每天都會(huì)背誦一些常用成語(yǔ),,還會(huì)查閱相關(guān)的語(yǔ)文課本和古代文學(xué)作品。通過(guò)不斷的積累和學(xué)習(xí),,我逐漸能夠熟練運(yùn)用成語(yǔ),,并且在日常交流中靈活運(yùn)用。

成語(yǔ)對(duì)于我們的語(yǔ)言表達(dá)有著極大的豐富性和表現(xiàn)力,。因?yàn)槌烧Z(yǔ)寓意深遠(yuǎn),,形象生動(dòng),它們所蘊(yùn)含的意義往往一語(yǔ)中的,,能夠讓人們更加簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)思想和感情,。比如說(shuō),“一箭雙雕”,、“十全十美”等成語(yǔ),,不僅能夠通過(guò)形象化的描述,準(zhǔn)確地傳達(dá)出我們所想表達(dá)的意思,,還能夠增加文章的藝術(shù)性和韻味,。因此,學(xué)習(xí)成語(yǔ)可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,,讓我們的文字更加生動(dòng)有趣,。

此外,成語(yǔ)學(xué)習(xí)還能幫助我們豐富知識(shí),,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。中國(guó)成語(yǔ)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),融匯了中華文化的精華,,每個(gè)成語(yǔ)背后都有沉甸甸的歷史故事和豐富的文化內(nèi)涵,。通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ),我們可以了解到古人的智慧和文化,,同時(shí)也可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面,,提升我們的修養(yǎng)。成語(yǔ)是一張張活的文化地圖,,通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ),,我們可以更加深入地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和思維方式。

在成語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我不僅學(xué)到了形式上的修辭技巧,,還學(xué)到了為人處世的道理。成語(yǔ)在中國(guó)文化中是一種智慧的結(jié)晶,,它們蘊(yùn)含著古人對(duì)人生的感悟和思考,。比如說(shuō),“人無(wú)完人”,、“鷸蚌相爭(zhēng),,漁翁得利”等成語(yǔ),,它們告訴我們世間并沒(méi)有完美的人和事物,要善于接受不完美,,保持一顆寬容的心,。同時(shí),成語(yǔ)也告訴我們,,爭(zhēng)斗和爭(zhēng)執(zhí)只會(huì)讓雙方受傷,,能夠以和為貴,爭(zhēng)取共贏的結(jié)果,。因此,,通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ),我也學(xué)到了為人處世的智慧和道理,。

總之,,學(xué)習(xí)成語(yǔ)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但又十分有意義的任務(wù)。通過(guò)不斷積累和學(xué)習(xí)成語(yǔ),,我們不僅能夠提高語(yǔ)言表達(dá)能力,,還能夠增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)情操,,豐富文化素養(yǎng),。成語(yǔ)不僅僅是一種具有表達(dá)功能的語(yǔ)言形式,更是一扇通向智慧之門的窗口,。讓我們一起努力學(xué)習(xí)成語(yǔ),,讓它們成為我們?nèi)粘=涣骱蛯懽鞯睦鳎瑐鞒泻秃霌P(yáng)中華文化的瑰寶,。

帶四的成語(yǔ)篇五

1.曾幾何時(shí):指過(guò)去沒(méi)有多久,。不能理解為“不知什么時(shí)候”。

2.不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,,表示不同意(多含輕視之意)。不能理解為“不放在心上或不屑一顧”,。

3.不以為意:不把它放在心上,。表示對(duì)人、對(duì)事抱輕視態(tài)度,。

4.目無(wú)全牛:指人的技藝高超,,得心應(yīng)手。不能理解為“缺少整體性,、系統(tǒng)性”,。5.感同身受:指感激的心情如同親身蒙受恩惠一樣,。不能理解為“共鳴”,。6.雅俗共賞:指人的文化水平的高低,。不能理解為“作品的雅俗”,。

7.不足為訓(xùn):指不值得作為遵循或效仿的法則。不能理解為“不值得作為教訓(xùn)”,。8.求全責(zé)備:指對(duì)人對(duì)事苛求完美。不能理解為“對(duì)人的責(zé)備”,。9.差強(qiáng)人意:指勉強(qiáng)能使人滿意,。不能理解為“太差勁”。

10.不刊之論:指不可更改的言論,。不能理解為“不能刊登的文章”,。

11.文不加點(diǎn):形容文思敏捷,下筆成章,。不能理解為‘寫文章不加標(biāo)點(diǎn)’,。12.耿耿于懷:形容有心事不能忘記。不能理解為“對(duì)人懷恨在心”,。13.噤若寒蟬:形容不敢作聲,。不能理解為“冷得不能出聲”。

14.具體而微:形體具備而規(guī)模較小,。不能理解為“事物具體而細(xì)小”,。15.對(duì)簿公堂:指公堂上受審。不能理解為“告上法庭”,。

16.目光如炬:形容見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大,。不能理解為“目光炯炯有神”。

17.馬革裹尸:形容軍人戰(zhàn)死沙場(chǎng)的無(wú)畏氣概,。不能理解為“因生活貧困,,死后下葬很可憐”。

18.久假不歸:原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行,,后指長(zhǎng)期借用而不歸還,。

19.空谷足音:比喻極難得的音訊或事物。不能理解為“傳播聲音(空谷傳聲),。20.登堂入室:比喻造詣高深的程度,。不能理解為“步入屋室”。

21.形影相吊:形容孤單,,既沒(méi)有同伴,,也沒(méi)有同情者,。不能理解為“彼此關(guān)系好,常相伴(形影不離)”,。

22.望其項(xiàng)背:形容趕得上或比得上,。不能理解為“趕不上或落在后面?!鼻懊娉<臃穸ㄔ~,,如“難以望其項(xiàng)背”。

23.置若罔聞:放在一邊,,好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),。不能理解為“不放在心上(置之度外)”。24.振聾發(fā)聵:比喻用文學(xué)語(yǔ)言喚醒糊涂的人,。不能理解為“聲音很大(震耳欲聾)”25.師心自用:形容固執(zhí)已見(jiàn),,自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒,,為我所用”,。26.坐地分贓:贓,贓物,。不親自作案而坐等分取贓物,。27.側(cè)目而視:意為敢怒不敢言,形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子,。28.良莠不齊:好人和壞人摻雜在一起,。

29.慘淡經(jīng)營(yíng):本來(lái)是說(shuō)作畫之前的苦心構(gòu)思,后來(lái)形容苦費(fèi)心思謀劃并從事某件事,。30.計(jì)日程功:工作進(jìn)度或成效可以按日計(jì)算,,形容進(jìn)展快,有把握按時(shí)完成,。31.莫衷一是:不能斷定哪個(gè)對(duì),,哪個(gè)不對(duì)。衷,,決斷,。

32.奇文共賞:奇,美妙,,奇異的文章共同欣賞,,現(xiàn)多指把荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來(lái)供大家識(shí)別和批判,。

33.五風(fēng)十雨:(五日一風(fēng),,十日一雨)五天刮次風(fēng),十天下場(chǎng)雨。形容風(fēng)調(diào)雨順,。34.大方之家:大方,,大道理,懂得大道理的人,。泛指見(jiàn)多識(shí)廣,,學(xué)問(wèn)深厚的人,。35.三人成虎:三人謠傳有老虎,,聽(tīng)者就會(huì)以為真有虎。比喻流言惑眾,,容易使人誤假為真,。

36.不名一文:名,占有,。連一文錢也沒(méi)有,。形容人貧窮到了極點(diǎn)。37.陽(yáng)春白雪:指高雅而不通俗的文藝作品,。跟“下里巴人”相對(duì),。38.下里巴人:指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)。跟“陽(yáng)春白雪”相對(duì),。39.屢試不爽:屢,,多次。爽,,差錯(cuò),。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。40.名山事業(yè):可以藏之名山,,世代流傳的事業(yè),。多指著書(shū)立說(shuō)。

41.明日黃花:比喻遲暮不遇之意,。后也比喻過(guò)時(shí)的或沒(méi)有意義的事物,。42.求田問(wèn)舍:舍,房屋,。到處謀求買田置屋,,形容胸?zé)o大志,只知營(yíng)私,。

43.舞文弄墨:原指歪曲法律條文,,營(yíng)私作弊。后指玩弄文字技巧,,耍筆桿子,。含貶義。

44.光怪陸離:光怪:光彩奇異。陸離:色彩繁雜的樣子,。形容現(xiàn)象奇異,,色彩斑斕。45.空穴來(lái)風(fēng):穴,,洞孔,,來(lái),招來(lái),??盏亩囱ㄈ菀渍羞M(jìn)風(fēng)來(lái)。后多用以比喻流言蜚語(yǔ)乘虛而入,。也代指流言蜚語(yǔ),。

46.暴虎馮河:不用舟楫趟水過(guò)河??帐执蚶匣?,徒步過(guò)大河。比喻勇猛果敢,。也比喻冒險(xiǎn)蠻干,,有勇無(wú)謀。

47.有口皆碑:碑:紀(jì)功的石碑,。引申為頌贊,。所有的人都一致稱頌。

48.人面桃花:原指女子的面容與桃花輝映,。后用以泛指所愛(ài)慕而不能再見(jiàn)的女子,。也形容由此而產(chǎn)生的悵惘心情。

49.城下之盟:盟:舊指宣誓締約或簽訂和約,。在敵人大軍壓境或兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈辱性和約,。也泛指一般性的協(xié)議或協(xié)定。

50.身無(wú)長(zhǎng)物:長(zhǎng)物:多余的東西,。身上沒(méi)有多余的東西,。形容人清貧或生活簡(jiǎn)樸。51.細(xì)大不捐:捐:拋棄,。小的大的都不舍棄,。表示兼收并蓄,毫不遺漏,。

52.間不容發(fā):間:中間,,間隙。發(fā):頭發(fā),。中間的距離很小,,連一根頭發(fā)也容納不下,。比喻情勢(shì)極為緊迫、危急,。也比喻詩(shī)文嚴(yán)謹(jǐn),,語(yǔ)言精粹。

53.罪不容誅:誅:殺死,,判處死刑,。處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極,,死有余辜,。

54.山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡,。含貶義,,同“三長(zhǎng)兩短”。

55.尾大不掉:尾巴太大,,掉轉(zhuǎn)不靈。舊時(shí)比喻部下的勢(shì)力很大,,無(wú)法指揮調(diào)度?,F(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈,。含貶義,。

56.七月流火:火,星名,,即心宿,。每年夏歷五月間黃昏時(shí)心宿在中天,六月以后就漸漸偏西,。此時(shí)暑熱開(kāi)始減退,。

57.美輪美奐:只能形容房屋的高大華麗和眾多,用來(lái)贊美新屋,。

58.炙手可熱:原義是手一接近就感受很熱,,使人接近不得。引申比喻一些人權(quán)勢(shì)氣焰囂張,。

59.不絕如縷:不是“一個(gè)接一個(gè),,連續(xù)不斷的樣子”,而是像細(xì)線一樣連著,,差點(diǎn)兒就斷了多形容局面危急或聲音微弱或后繼者稀少,。60.不孚眾望:不能使大家信服,未符合大家的期望,。61.不負(fù)眾望:不辜負(fù)大家的期望,。

62.彈冠相慶:指因即將作官而互相慶賀。多用作貶義。

63.匠遇作家:“作家”不是“搞文學(xué)創(chuàng)作之人”,,而是能手,、行家。比喻雙方本領(lǐng)不相上下,,能人碰上能人,。

64.兔走烏飛:“兔”“烏”指月亮、太陽(yáng),,比喻時(shí)間迅速流逝,。65.功高不賞:功勞大得無(wú)法加以賞賜。

66.首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難,。

67.屠龍之技:不是“高超,、令人生羨之技”,而是無(wú)實(shí)用價(jià)值,、徒有虛名的技術(shù),,貶義。

68.木人石心:比喻某人為人正派,,威不能屈,,利不能誘。69.火中取栗:比喻為別人冒風(fēng)險(xiǎn),,徒然吃苦頭而得不對(duì)好處,。70.篳路藍(lán)縷:形容創(chuàng)業(yè)艱難。

71.始作俑者:貶義詞,,是指開(kāi)始用俑殉葬的人,,比喻首開(kāi)惡例的人。

72.高屋建瓴:“建”不是“建造”而是“傾倒”,,即把盛水的瓶子從屋頂上向下傾倒,。比喻居高臨下,勢(shì)不可擋,。

73.逢人說(shuō)項(xiàng):指到處為某人或某事說(shuō)好話,。

74.尺布斗粟:用來(lái)諷喻兄弟間因利害沖突而不能相容。75.等閑視之:按平常的事情看待,,不加重視,。

76.先入為主:指以先接受的說(shuō)法或印象為主導(dǎo),以致再遇到不同的說(shuō)法或意見(jiàn)時(shí),,就不容易接受,。

77.相形見(jiàn)絀:意思是跟另一個(gè)人或事物比較起來(lái),顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,。運(yùn)在前面加“顯得”造成語(yǔ)義重復(fù),。

78.充耳不聞:塞住耳朵不聽(tīng),,形容不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。易誤用為形容人專心,,沒(méi)有聽(tīng)到,。

79.危言危行:危,正直,。講正直的話,,做正直的事。

80.大而化之:原意是贊美一個(gè)人的修養(yǎng)達(dá)到了融會(huì)貫通的境界?,F(xiàn)在用以形容對(duì)事情不過(guò)細(xì),,馬馬虎虎。

81.敬謝不敏:表示推辭做某件事的客氣話(不敏:沒(méi)有才能),。82.安土重遷:在一個(gè)地方住慣了,,不肯輕易遷移。

83.非異人任:異人,,別人,。不是別人的責(zé)任。后常用以指某事由自己擔(dān)當(dāng),。84.如坐春風(fēng):比喻受到教育和感化,。

85.首鼠兩端:形容遲遲疑不決或動(dòng)搖不定。易誤解為行為前后不一致,。86.望塵莫及:比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。

87.耳提面命:褒義詞,,形容師長(zhǎng)殷切教導(dǎo),。常誤用為貶義詞。

88.鼎力相助:敬詞,,指對(duì)別人對(duì)自己的幫助,。常誤用為表示自己對(duì)他人的幫助。89.流金鑠石:形容天氣酷熱,,好象金石都要熔化,。

90.縱橫捭闔:指在政治或外交上運(yùn)用手段進(jìn)行分化或拉攏。

(二)褒貶易誤用的成語(yǔ),。

a.貶義詞,。

1、彈冠相慶:指即將做官而互相慶賀,。

2,、粉墨登場(chǎng):比喻登上政治舞臺(tái)。

3,、無(wú)所不為:沒(méi)有什么不做,。指什么事都干,。

4、死灰復(fù)燃:比喻失勢(shì)的人又重新得勢(shì),。也比喻已經(jīng)消滅的事物又重新活動(dòng)起來(lái),。

5、炙手可熱:比喻氣炎盛,,權(quán)勢(shì)大,。

6、上行下效:指上面的人怎么做,,下面的人就跟著怎么做,。

7、亦步亦趨:比喻因缺乏主見(jiàn),,任何事都模仿,、追隨他人。

8,、趨之若鶩:比喻很多人爭(zhēng)相追逐,、趨附。

9,、處心積慮:存著某種想法,,早已有了打算。形容用盡心思的謀劃,。

10,、評(píng)頭品足:泛指對(duì)人對(duì)事等多方議論、挑剔,。

11,、改頭換面:比喻只改變形式,而內(nèi)容,、實(shí)質(zhì)不變,。

12、沆瀣一氣:比喻氣味相投者結(jié)合在一起,。

13,、搖旗吶喊:比喻為別人助長(zhǎng)聲勢(shì)。

14,、翻云覆雨:比喻玩弄手段,,反復(fù)無(wú)常。

15,、坐而論道:指空談大道理而不見(jiàn)行動(dòng),。

16、一團(tuán)和氣:指態(tài)度溫和而不講原則,。

17,、一唱一和:比喻相互呼應(yīng)配合,。

18、以鄰為壑:比喻把困難,、災(zāi)禍推給別人,。

19、頤指氣使:形容有勢(shì)力的人的傲慢神情,。

b.褒義詞,。

1、嘆為觀止:贊美所看到的事物好到了極點(diǎn),。

2,、有口皆碑:比喻人人稱頌。

3,、東山再起:指隱退后復(fù)出任職,。

4、雨后春筍:比喻新事物大量迅速地涌現(xiàn)出來(lái),。

5,、蔚然成風(fēng):形容一種事物逐漸發(fā)展流行,行成風(fēng)氣,。

6,、鳳毛麟角:比喻珍貴而稀少的人或事物。

7,、不刊之論:不可改動(dòng)或不可磨滅的言論,。

8、文不加點(diǎn):形容文思敏捷,,寫作技巧高超,。

9、耳提面命:形容嚴(yán)格要求殷切教誨,。

10、苦心孤詣:指盡心竭力鉆研達(dá)到別人所無(wú)法達(dá)到的地步,。

(三)具有雙重含義的成語(yǔ),。

1、燈紅酒綠:(1)形容夜飲聚會(huì)的情景,。(2)多用來(lái)形容尋歡作樂(lè)的腐化生活,。

2、苦心孤詣:(1)指盡心竭力鉆研,,達(dá)到別人所達(dá)不到的地步,。(2)指為了達(dá)到目的而費(fèi)盡心思。

3,、想入非非:(1)指意念進(jìn)入玄妙虛幻的境界,。(2)形容脫離實(shí)際,,幻想不能實(shí)現(xiàn)的事。

4,、按圖索驥:(1)比喻做事死守教條,,而不懂得變通。(2)比喻依據(jù)一定的線索去尋找事物,。

5,、左右逢源:(1)比喻做事很順利。(2)比喻辦事圓滑,。

6,、不絕如縷:(1)形容形勢(shì)十分危急。(2)形容聲音微弱而悠長(zhǎng),。

7,、暗送秋波:(1)比喻美女暗中以眉目傳情。(2)比暗中討好別人或暗中勾搭,。

8,、行云流水:(1)形容詩(shī)文書(shū)法等自然流暢,不受拘束,,就像飄浮著的云和流動(dòng)著的水一樣,。(2)形容事物流傳不遠(yuǎn),易于消失,。

9,、風(fēng)花雪月:(1)指華麗空洞的詩(shī)文或言論。(2)比喻男女歡愛(ài)的風(fēng)流事,。

10,、瞻前顧后:(1)形容做事謹(jǐn)慎。(2)形容顧慮太多,,處理事情猶豫不決,。

(四)使用對(duì)象易誤用的成語(yǔ)。

1,、巧奪天工:人工的精巧勝過(guò)天然,。形容技藝精妙高超。(人工的東西),。

2,、美輪美奐:形容房屋高大華美而眾多。(建筑物),。

3,、汗牛充棟:形容藏書(shū)或著作極多。(書(shū)籍),。

4,、浩如煙海:形容事物數(shù)量繁多,,極其豐富。(書(shū)籍,、文獻(xiàn)),。

5、相敬如賓:比喻夫妻之間互相尊敬,,平等相待,。(夫妻)。

6,、青梅竹馬:多指男女間幼時(shí)的親密感情,。(男女)。

7,、兩小無(wú)猜:指男女兒時(shí)在一起玩耍,,天真無(wú)邪,互不猜疑,。(男女),。

8、豆蔻年華:指少女十三四歲時(shí)的青春年華,。(十三四歲的少女),。

9、相濡以沫:比喻在困境中用微薄的力量相互幫助,。(用于患難中),。

10、萍水相逢:比喻素不相識(shí)的人偶然相遇,。(原來(lái)不認(rèn)識(shí)的人),。

帶四的成語(yǔ)篇六

成語(yǔ)是我國(guó)古代文化的瑰寶,它不僅是漢字語(yǔ)言的精華,,更是我國(guó)文化的重要組成部分,。運(yùn)用成語(yǔ)能夠讓我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)、形象,,給人一種意境,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我也不斷地琢磨,、運(yùn)用成語(yǔ),從中汲取智慧,,提升自己的文化修養(yǎng)和語(yǔ)言表達(dá)能力,。下面是我對(duì)運(yùn)用成語(yǔ)的一些心得體會(huì)。

第一段:成語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,。

成語(yǔ)的種類繁多,,每個(gè)成語(yǔ)背后都有深刻的文化內(nèi)涵和歷史典故,。對(duì)于我這樣一個(gè)普通學(xué)生來(lái)說(shuō),如何學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ)是一個(gè)重要的問(wèn)題,。我發(fā)現(xiàn),,首先要記住成語(yǔ)的解釋和用法,可以通過(guò)背誦,、造句等方式來(lái)加深記憶,。其次要了解成語(yǔ)的來(lái)歷和典故,這樣能夠更好地理解成語(yǔ)的含義和使用場(chǎng)景,,有助于在寫作和口語(yǔ)中得心應(yīng)手地運(yùn)用,。最后是多讀書(shū)、多積累,,通過(guò)閱讀名著和優(yōu)秀的作文,,可以接觸到更多的成語(yǔ),增加自己的詞匯量和運(yùn)用靈活度,。

第二段:成語(yǔ)的文化底蘊(yùn),。

每個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)個(gè)鮮活的故事和深入人心的寓意。比如,,成語(yǔ)“臥薪嘗膽”,,講的是楚國(guó)孟嘗君為報(bào)父仇,不怕困苦,,耐心耕耘,,最終打敗敵人。這個(gè)成語(yǔ)告訴我們,,只有付出耐心和努力,,才能取得成功。成語(yǔ)“亡羊補(bǔ)牢”,,講的是在損失發(fā)生之后采取措施補(bǔ)救,,意思是要及時(shí)改正錯(cuò)誤,防止事情進(jìn)一步惡化,。這些成語(yǔ)體現(xiàn)了中國(guó)人的智慧和處世之道,,也是培養(yǎng)我們正確價(jià)值觀和道德觀的重要工具。

第三段:成語(yǔ)的運(yùn)用技巧,。

運(yùn)用成語(yǔ)是一門藝術(shù),,需要我們靈活運(yùn)用,用得當(dāng),、用得準(zhǔn),。在寫作中,我們可以通過(guò)在關(guān)鍵地方嵌入一個(gè)成語(yǔ)來(lái)增加文采和表達(dá)力。在作文開(kāi)頭,、結(jié)尾,、轉(zhuǎn)折處等地方,恰到好處地引用一個(gè)合適的成語(yǔ),,會(huì)讓作文更有亮點(diǎn)和印象力,。在口語(yǔ)交流中,我們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用成語(yǔ),,讓自己的語(yǔ)言更加流暢,、生動(dòng),給人留下深刻印象,。當(dāng)然,,運(yùn)用成語(yǔ)也要注意情境和語(yǔ)境的適應(yīng),不要過(guò)度使用成語(yǔ),,以免顯得不自然,。

第四段:成語(yǔ)的啟示和警示。

成語(yǔ)不僅僅是傳統(tǒng)文化的遺產(chǎn),,更是一部智慧的百科全書(shū),。通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ),我們能夠領(lǐng)悟其中的智慧和哲理,,從而指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,。比如,成語(yǔ)“熟能生巧”告訴我們只有不斷地練習(xí)和實(shí)踐,,才能獲得技能的熟練和精進(jìn),。成語(yǔ)“觸類旁通”告訴我們對(duì)知識(shí)要善于歸納和推理,不拘泥于表面的表象和細(xì)節(jié),,要善于從中找到共同點(diǎn)和規(guī)律,。成語(yǔ)有時(shí)也給我們以警示,比如成語(yǔ)“杯弓蛇影”告誡我們不要過(guò)度敏感和多疑,,要增強(qiáng)自己的鎮(zhèn)定和冷靜,。

第五段:成語(yǔ)的傳承和發(fā)展。

成語(yǔ)作為中國(guó)文化的瑰寶,,是我們民族智慧和文化的結(jié)晶,。我們要珍惜和傳承這些成語(yǔ),不讓他們?cè)跁r(shí)代的洪流中失傳,。同時(shí),,我們也要發(fā)展和創(chuàng)新成語(yǔ),讓成語(yǔ)更貼近現(xiàn)代文化和社會(huì)需求,,以適應(yīng)當(dāng)代人們的表達(dá)和交流方式,。我們可以通過(guò)加強(qiáng)成語(yǔ)的教育,,讓更多的人了解和學(xué)習(xí)成語(yǔ),為其提供更多的使用場(chǎng)景和運(yùn)用技巧,,使得成語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)依然有其重要的位置和作用。

總之,,成語(yǔ)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn),,這些古老而又智慧的語(yǔ)言成全,不僅有助于提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,,也能夠傳承中華文化的精髓,。通過(guò)學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用成語(yǔ),,我們能夠更好地感受中華民族的智慧和魅力,,也能夠在學(xué)習(xí)和生活中更好地表達(dá)自己,把握機(jī)遇,,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

帶四的成語(yǔ)篇七

字斟句酌斟、酌:反復(fù)考慮,。指寫文章或說(shuō)話時(shí)慎重細(xì)致,,一字一句地推敲琢磨。

眾星環(huán)極,。

〖解釋〗比喻眾物圍繞一物或眾人擁戴一人,。

中庸之道指不偏不倚,折中調(diào)和的處世態(tài)度,。

志士仁人原指仁愛(ài)而有節(jié)操,,能為正義犧牲生命的人。現(xiàn)在泛指愛(ài)國(guó)而為革命事業(yè)出力的人,。

直道而行比喻辦事公正,。

知之為知之,不知為不知,。

〖解釋〗懂就是懂,,不懂就是不懂。

知命之年知道自己命運(yùn)的年齡,。指50歲,。

知過(guò)能改。

〖解釋〗認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了就能夠改正,。

擇善而從從:追隨,,引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué),,按照好的做,。

造次顛沛流離失所,,生活困頓。

允執(zhí)其中指言行符合不偏不倚的中正之道,。

悅近來(lái)遠(yuǎn)使近者悅服,,遠(yuǎn)者來(lái)歸。

怨天尤人怨:怨恨,;天:命運(yùn),;尤:責(zé)怪,歸罪,。指遇到挫折或出了問(wèn)題,,一味報(bào)怨天,責(zé)怪別人,。

怨天憂人怨:怨恨,;天:命運(yùn),;憂:責(zé)怪,。怨恨天命,,責(zé)怪別人,。形容遇到不稱心的事情一味歸咎客觀,,埋怨別人,。

欲速則不達(dá)速:快,;達(dá):達(dá)到,。指過(guò)于性急圖快,,反而不能達(dá)到目的,。

欲速反遲。

〖解釋〗速:快,;遲:慢,。指過(guò)于性急圖快,反而不能很快達(dá)到目的,。

欲速不達(dá)欲:想要,。想求快速,反而不能達(dá)到目的,。

欲罷不能欲:想,;罷:停,歇,。要停止也不能停止,。

玉毀櫝中比喻因主管人員失職而造成重大損失。

愚不可及愚:傻,,笨,,及:比得上。愚蠢得別人比不上,。形容極其愚笨,。

有則改之,,無(wú)則加勉則:就;加:加以,。對(duì)別人給自己指出的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,如果有,就改正,,如果沒(méi)有,,就用來(lái)勉勵(lì)自己。

有勇知方有勇氣且知道義,。

有頭有尾有開(kāi)頭,有結(jié)尾,。指做事能堅(jiān)持到底,。

有始有終有開(kāi)頭也有收尾。指做事能堅(jiān)持到底,,不半途而廢,。

有教無(wú)類類:類別。不管什么人都可以受到教育,。

有過(guò)之無(wú)不及過(guò):超過(guò),;及:趕上。相比之下,,只有超過(guò)而沒(méi)有趕不上的,。

用行舍藏任用就出來(lái)做事,不得任用就退隱,。這是早時(shí)世大夫的處世態(tài)度,。

用舍行藏任用就出來(lái)做事,不得任用就退隱,。這是早時(shí)世大夫的處世態(tài)度,。

勇者不懼懼:害怕。有膽量的人無(wú)所畏懼,。

隱居求志隱居不仕,,以實(shí)現(xiàn)自己的志愿。

飲水曲肱形容清心寡欲,、安貧樂(lè)道的生活,。

因材施教因:根據(jù);材:資質(zhì),;施:施加,;教:教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣,、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育,。

以紫亂朱比喻將奸佞小人當(dāng)作廉潔公正的君子,。

以直報(bào)怨以公道對(duì)待有怨恨的人。

以文會(huì)友指通過(guò)文字來(lái)結(jié)交朋友,。

以身作則則:準(zhǔn)則,,榜樣。以自己的行動(dòng)做出榜樣,。

以德報(bào)怨〖解釋〗德:恩惠,。怨:仇恨。不記別人的仇,,反而給他好處,。

衣馬輕肥。

〖解釋〗穿著輕暖的皮袍,,坐著由肥馬駕的車,。形容生活的豪華。

一隅三反從一件事物的情況,、道理類推而知道許多事物的情況,、道理。

一以貫之貫:貫穿,。用一個(gè)根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理,。

一言以蔽之蔽:掩覆,引申為概括,。用一句話來(lái)概括,。

一言既出,駟馬難追一句話說(shuō)出了口,,就是套上四匹馬拉的車也難追上,。指話說(shuō)出口,就不能再收回,,一定要算數(shù),。

一息尚存息:呼吸,氣息,;尚:還,。還有一口氣。指生命的最后階段,。

一日三省每天多次地自我反省,。

一仍舊貫一:都,全,;仍:因襲,,依照;貫:習(xí)慣的辦法,。執(zhí)照老規(guī)矩辦事,,沒(méi)有絲毫改變,。

仰之彌高愈仰望愈覺(jué)得其崇高。表示極其敬仰之意,。

洋洋盈耳,。

〖解釋〗洋洋:眾多;盈:充滿,。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿雙耳,。形容講話、讀書(shū)的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),。

言而有信說(shuō)話靠得住,,有信用。

言不及義及:涉及,;義:正經(jīng)的道理,。指凈說(shuō)些無(wú)聊的話,沒(méi)有一句正經(jīng)的,。

言必有中中:正對(duì)上。指一說(shuō)話就能說(shuō)到點(diǎn)子上,。

言必信,,行必果信:守信用;果:果斷,,堅(jiān)決,。說(shuō)了就一定守信用,做事一定辦到,。

循循善誘循循:有次序的樣子,;善:善于;誘:引導(dǎo),。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí),。

循序漸進(jìn)指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。

血?dú)夥絼傃獨(dú)猓壕?;方:正,;剛:?qiáng)勁。形容年青人精力正旺盛,。

學(xué)而不厭厭:滿足,。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué),。

秀而不實(shí)秀:莊稼吐穗開(kāi)花,;實(shí):結(jié)果實(shí)。開(kāi)花不結(jié)果,。比喻只學(xué)到一點(diǎn)皮毛,,實(shí)際并無(wú)成就,。

朽木糞土朽木:爛木頭;糞土:臟土臭泥,。比喻不堪造就,、對(duì)社會(huì)沒(méi)有用處的人。

朽木糞墻朽壞的木頭,,污穢的土墻,。比喻沒(méi)有培養(yǎng)前途的人。

朽木不雕朽壞的木頭無(wú)法雕刻,。比喻人不上進(jìn),,無(wú)法成材。

行不由徑徑:小路,,引伸為邪路,。從來(lái)不走邪路。比喻行動(dòng)正大光明,。

興滅繼絕使滅絕的重新振興起來(lái),,延續(xù)下去。

興觀群怨,。

〖解釋〗興:聯(lián)想,;觀:觀察;群:合群,;怨:怨恨,。古人認(rèn)為讀《詩(shī)經(jīng)》可以培養(yǎng)人的四種能力。后泛指詩(shī)的社會(huì)功能,。

心有余而力不足心里非常想做,,但是力量不夠。

小德出入,。

〖解釋〗小德:小節(jié),;出入:偏離標(biāo)準(zhǔn)。指不必嚴(yán)格要求的一些小節(jié),。

小大由之指用途可大可小,。

小不忍則亂大謀小事不忍耐就會(huì)壞了大事。

賢賢易色本指對(duì)妻子要重品德,,不重容貌,。后多指尊重賢德的人,不看重女色,。

先難后獲難:艱難,,勞苦;獲:收獲。先付出勞動(dòng)然后再取得收獲,。比喻不坐享其成,。

下愚不移。

〖解釋〗移:改變,。下等的愚人,,決不可能有所改變。舊時(shí)儒家輕視勞動(dòng)人民的觀點(diǎn),。也指不求上進(jìn),,不想學(xué)好。

下學(xué)上達(dá)指學(xué)習(xí)人情事理,,進(jìn)而認(rèn)識(shí)自然的法則,。

五谷不分五谷:通常指稻、黍,、稷,、麥、菽,。指不參加勞動(dòng),,不能辨別五谷。形容脫離生產(chǎn)勞動(dòng),,缺乏生產(chǎn)知識(shí),。

無(wú)所用心用心:動(dòng)腦筋。指不動(dòng)腦筋,,什么事情都不關(guān)心。

無(wú)所措手足手腳沒(méi)有地方放,。形容沒(méi)有辦法,,不知如何是好。

無(wú)所不至至:到,。指沒(méi)有不到的地方,。也指什么壞事都做絕了。

無(wú)可無(wú)不可表示怎樣辦都行,,沒(méi)有一定的主見(jiàn),。

無(wú)可非議非議:責(zé)備,批評(píng),。沒(méi)有什么可以指責(zé)的,。表示做得妥當(dāng)。

無(wú)動(dòng)于中心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng),。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心,、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理,。

聞一知十聽(tīng)到一點(diǎn)就能理解很多,。形容善于類推,。

聞一知二聽(tīng)到一點(diǎn)就能理解很多。形容善于類推,。

文質(zhì)彬彬文:文采,;質(zhì):實(shí)質(zhì);彬彬:形容配合適當(dāng),。原形容人既文雅又樸實(shí),,后形容人文雅有禮貌。

文武之道指周文王,、周武王治理國(guó)家的方法,。

溫良恭儉讓原意為溫和、善良,、恭敬,、節(jié)儉、忍讓這五種美德,。這原是儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則?,F(xiàn)也形容態(tài)度溫和而缺乏斗爭(zhēng)性。

溫故知新溫:溫習(xí),;故:舊的,。溫習(xí)舊的知識(shí),得到新的理解和體會(huì),。也指回憶過(guò)去,,能更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。

危言危行危:正直,。說(shuō)正直的話,,做正直的事。

望而生畏畏:恐懼,,害怕,。看見(jiàn)了就害怕,。

通力合作通力:一起出力,。不分彼此,一齊出力,。

聽(tīng)其言而觀其行聽(tīng)了他的話,,還要看他的行動(dòng)。指不要只聽(tīng)言論,,還要看實(shí)際行動(dòng),。

天理昭昭。

〖解釋〗昭昭:明顯。舊稱天能主持公道,,善惡報(bào)應(yīng)分明,。

歲寒知松柏寒冬臘月,方知松柏常青,。比喻只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn),,才能看出一個(gè)人的品質(zhì)。

歲寒松柏比喻在逆境艱難中能保持節(jié)操的人,。

歲不我與年歲是不等人的,。表示應(yīng)該及時(shí)奮起,有所作為,。

松柏后凋寒冬臘月,,方知松柏常青。比喻有志之士在艱險(xiǎn)的環(huán)境中奮斗到最后,。

駟不及舌一句話說(shuō)出口,,駟馬拉的車也追不回。比喻一句話說(shuō)出來(lái),,再也無(wú)法收回,。

四體不勤,五谷不分形容舊時(shí)知識(shí)分子脫離生產(chǎn)勞動(dòng),,缺乏生產(chǎn)知識(shí),。

四體不勤四肢不勞動(dòng),形容脫離勞動(dòng),。

四海之內(nèi)皆兄弟世界各國(guó)的人民都象兄弟一樣,。

死生有命,富貴在天,。

〖解釋〗指萬(wàn)事皆由天命注定,。

死而后已已:停止。死了以后才罷手,。形容為完成一種責(zé)任而奮斗終身。

司馬牛之嘆,。

〖解釋〗比喻對(duì)孑然一身,、孤立無(wú)援的感嘆。

順理成章順:依順,;理:條理,;章:章法。指寫文章或做事情順著條理就能做好,。也比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果,。

述而不作述:闡述前人學(xué)說(shuō);作:創(chuàng)作。指只敘述和闡明前人的學(xué)說(shuō),,自己不創(chuàng)作,。

手足無(wú)措措:安放。手腳不知放到哪兒好,。形容舉動(dòng)慌張,,或無(wú)法應(yīng)付。

逝者如斯形容光陰如流水一去不返,。

適可而止適可:恰好可以,。到適當(dāng)?shù)某潭染屯O聛?lái),不要過(guò)頭,。

是可忍,,孰不可忍是:這個(gè);孰:那個(gè),。如果這個(gè)都可以容忍,,還有什么不可容忍的呢?意思是絕不能容忍,。

食不厭精,,膾不厭細(xì)厭:滿足;膾:細(xì)切的肉,。糧食舂得越精越好,,肉切得越細(xì)越好。形容食物要精制細(xì)做,。

詩(shī)禮之訓(xùn)子女遵承父親的教誨,。

生榮死衰活著受人尊敬,死了使人哀痛,。用以贊譽(yù)受人崇敬的死者,。

生榮死哀活著受人尊敬,死了使人哀痛,。用以贊譽(yù)受人崇敬的死者,。

升堂入室古代宮室,前為堂,,后為室,。比喻學(xué)識(shí)或技能由淺入深,循序漸進(jìn),,逐步達(dá)到很高的成就,。

慎終追遠(yuǎn)終:人死;遠(yuǎn):指祖先,。舊指慎重地辦理父母喪事,,虔誠(chéng)地祭祀遠(yuǎn)代祖先,。后也指謹(jǐn)慎從事,追念前賢,。

舍己為人舍棄自己的利益去幫助別人,。

殺身成仁成:成全;仁:仁愛(ài),,儒家道德的最高標(biāo)準(zhǔn),。指為正義而犧牲生命。后泛指為了維護(hù)正義事業(yè)而舍棄自己的生命,。

殺雞焉用牛刀殺只雞何必用宰牛的刀,。比喻辦小事情用不著花大氣力。

色仁行違表面上主張仁德,,實(shí)際行動(dòng)卻背道而馳,。

色厲內(nèi)荏色:神色,樣子,;厲:兇猛,;荏:軟弱。外表強(qiáng)更,,內(nèi)心虛弱,。

三思而行指經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮,然后再去做,。

三十而立指人在三十歲前后有所成就,。

三人行,必有我?guī)熑齻€(gè)人一起走路,,其中必定有人可以作為我的老師,。指應(yīng)該不恥下問(wèn),虛心向別人學(xué)習(xí),。

三綱五常三綱:指君為臣綱,,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V,;五常:指仁,、義、禮,、智,、信。封建禮教提倡的人與人之間的道德規(guī)范,。

任重道遠(yuǎn)任:負(fù)擔(dān),;道:路途,。擔(dān)子很重,,路很遠(yuǎn),。比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗,。

人無(wú)遠(yuǎn)慮,,必有近憂慮:考慮;憂:憂愁,。人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,,一定會(huì)出現(xiàn)眼前的憂患。表示看事做事應(yīng)該有遠(yuǎn)大的眼光,,周密的考慮,。

人而無(wú)信,不知其可信:信用,;其:那,;可:可以,行,。一個(gè)人不講信用,,真不知道怎么能行。指人不講信用是不行的,。

群起而攻之大家都起來(lái)攻擊它,,反對(duì)它。

犬馬之養(yǎng)供養(yǎng)父母的謙辭,。

求仁得仁求仁德便得到仁德,。比喻理想和愿望實(shí)現(xiàn)。

輕裘肥馬穿著輕暖的皮襖,,騎著肥壯的好馬,。形容生活闊綽。

千方百計(jì)想盡或用盡一切辦法,。

杞宋無(wú)征指資料不足,,不能證明。

片言折獄片言:極少的幾句話,;折獄:判決訴訟案件,。原意是能用簡(jiǎn)單的幾句話判決訟事。后指能用幾句話就斷定雙方爭(zhēng)論的是非,。

披發(fā)左衽左衽:衣襟向左掩,。披頭散發(fā),衣襟左開(kāi),,借指異族入侵為主,。

匏瓜空懸孔子比喻自己無(wú)法像匏瓜那樣系懸著而不讓人食用,應(yīng)該出仕為官,,有所作為,。后用以比喻有才能的人卻不為世所用,。

涅而不緇涅:礦物名,古代用作黑色染料,;緇:黑色,。用涅染也染不黑。比喻品格高尚,,不受惡劣環(huán)境的影響,。

念念不忘念念:時(shí)刻思念著。形容牢記于心,,時(shí)刻不忘,。

年富力強(qiáng)年富:未來(lái)的年歲多。形容年紀(jì)輕,,精力旺盛,。

能近取譬能就自身打比方。比喻能推己及人,,替別人著想,。

訥言敏行訥言:說(shuō)話謹(jǐn)慎;敏:敏捷,。指說(shuō)話謹(jǐn)慎,,辦事敏捷。

磨而不磷,,涅而不緇磨了以后不變薄,,染了以后不變黑。比喻意志堅(jiān)定的人不會(huì)受環(huán)境的影響,。

鳴鼓而攻比喻宣布罪狀,,加以遣責(zé)或討伐。

明鼓而攻之宣布罪狀,,遣責(zé)或聲討,。

名正言順指名分正當(dāng),說(shuō)話順理成章,。后多指說(shuō)話做事理由正當(dāng)而充分,。

名不正,言不順指名分不正或名實(shí)不符,。

敏于事,,慎于言。

〖解釋〗敏:奮勉,,慎:小心,。辦事勤勉,說(shuō)話謹(jǐn)慎,。

苗而不秀指莊稼出了苗而沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果,。比喻人有好的資質(zhì),,卻沒(méi)有成就就不幸夭折。

門墻桃李門墻:指師長(zhǎng)之門,;桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生,。

陋巷簞瓢陋:簡(jiǎn)陋,,窄小,;簞:古代盛飯用的圓形竹器,。住在陋巷里,用簞吃飯,,用瓢喝水,。形容生活極為窮苦。

六尺之孤指沒(méi)有成年的孤兒,。

臨危致命在遇到危難時(shí)肯豁出性命,。

臨危授命面對(duì)危急時(shí)勇于獻(xiàn)出生命。

臨事而懼臨:遭遇,,碰到,;懼:或懼。遇事謹(jǐn)慎戒懼,。

了如指掌形容對(duì)事物了解得非常清楚,,象把東西放在手掌里給人家看一樣。

立人達(dá)人立:建樹(shù),,成就,;達(dá):發(fā)達(dá),顯貴,。舊指幫助人建立功業(yè),,提高地拉。

理屈詞窮屈:短,,虧,;窮:盡。由于理虧而無(wú)話可說(shuō),。

樂(lè)在其中喜歡做某事,,并在其中獲得樂(lè)趣。

樂(lè)以忘憂由于快樂(lè)而忘記了憂愁,。

樂(lè)而不淫快樂(lè)而不放蕩,。

老而不死是為賊責(zé)罵老而無(wú)德行者的話。

來(lái)者可追過(guò)去的事已無(wú)法挽回,,但是未來(lái)的事還來(lái)得及趕上,。

空空如也空空:誠(chéng)懇,,虛心。原形容誠(chéng)懇,、虛心的樣子?,F(xiàn)形容一無(wú)所有。

克己復(fù)禮克:克制,。儒家指約束自己,,使每件事都?xì)w于“禮”。

侃侃而言理直氣壯,、從容不迫地說(shuō)話,。

侃侃諤諤侃侃:理直氣壯,從容不迫,;諤諤:說(shuō)話正直,。說(shuō)話正直,理直氣壯,。

開(kāi)柙出虎柙:關(guān)猛獸的木籠,。原指負(fù)責(zé)看管的人未盡責(zé)任。后多比喻放縱壞人,。

舉直措枉舉:選拔,,任用;枉:彎曲,,比喻邪惡的人,;錯(cuò):廢置,罷黜,;直:筆直,,比喻正直的人。選用賢者,,罷黜奸邪,。

舉一反三反:類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情,。

鞠躬屏氣指彎腰曲體,,屏住呼吸,一副恭謹(jǐn)畏葸的樣子,。

居下訕上,。

〖解釋〗指屬員背地里譏笑上級(jí)。

敬而遠(yuǎn)之敬:尊重,;遠(yuǎn):不接近,;之:代詞,指對(duì)象。表示尊敬卻有所顧慮不愿接近,。

精益求精精:完美,;益:更加。已經(jīng)好了還要求更加好,。

浸潤(rùn)之譖指中傷他人的讒言逐漸發(fā)生作用,。

近悅遠(yuǎn)來(lái)使近處的人受到好處而高興,遠(yuǎn)方的人聞風(fēng)就會(huì)前來(lái)投奔,。舊指當(dāng)權(quán)者給人恩惠,,以便籠絡(luò)人心。

盡美盡善,。

〖解釋〗盡:極。極其完善,,極其美好,。形容事物完無(wú)缺。同“盡善盡美”,。

節(jié)用愛(ài)民節(jié)省開(kāi)支,,愛(ài)護(hù)百姓。

降志辱身降低自己的意志,,屈辱自己的身分,。指與世俗同流合污。

見(jiàn)義勇為看到正義的事,,就勇敢地去做,。

見(jiàn)賢思齊見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。

見(jiàn)危授命在危急關(guān)頭勇于獻(xiàn)出自己的生命,。

見(jiàn)利思義看到貨財(cái),,要想到道義。

簡(jiǎn)在帝心,。

〖解釋〗指能被皇帝所知者,。

既往不咎原指已經(jīng)做完或做過(guò)的事,就不必再責(zé)怪了?,F(xiàn)指對(duì)以往的過(guò)錯(cuò)不再責(zé)備,。

既來(lái)之,則安之原意是既然把他們招撫來(lái),,就要把他們安頓下來(lái),。后指既然來(lái)了,就要在這里安下必來(lái),。

季孟之間這里指春秋時(shí)魯國(guó)三家大貴族中勢(shì)力最大的季氏和勢(shì)力最弱的孟氏,。指在季、孟兩者之間,比上不足,,比下有余,。

計(jì)過(guò)自訟檢討自己的過(guò)錯(cuò)而內(nèi)心自責(zé)。

己所不欲,,勿施于人自己不愿意的,,不要加給別人。

禍起蕭墻蕭墻:古代宮室內(nèi)當(dāng)門的小墻,。指禍亂發(fā)生在家里,。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。

惠而不費(fèi)惠:給人好處,;費(fèi):耗費(fèi),。給人好處,自己卻無(wú)所損失,。

誨人不倦誨:教導(dǎo),。教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦,。

患得患失患:憂患,。擔(dān)心得不到,得到了又擔(dān)心失掉,。形容對(duì)個(gè)人得失看得很重,。

懷寶迷邦懷寶:具有才德;迷邦:讓國(guó)家迷亂,。舊指有才德而不出來(lái)為國(guó)家效力,。

解民倒懸:“當(dāng)今之時(shí),萬(wàn)乘之國(guó)行仁政,,民之悅之,,猶解倒懸也?!保ā豆珜O丑》)釋:現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,,擁有萬(wàn)輛兵車的大國(guó)實(shí)行仁政,老百姓的高興,,正好像被人倒掛著而給解救了一般,。

事半功倍:“故事半古之人,功必倍之惟此時(shí)為然,?!保ā豆珜O丑》)釋:所以,“事半功倍”,,只有在這個(gè)時(shí)代才行,。

具體而微:“冉牛、閔子、顏淵則具體而微,?!保ā豆珜O丑》)釋:冉牛、閔子,、顏淵大體近于孔子,,卻不如他那樣的博大精深。

出類拔萃:“出于其類,,拔乎其萃,,自生民以來(lái),未有盛于孔子也,?!保ā豆珜O丑》)釋:圣人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他那一類,大大高出了他那一群,。從有人類以來(lái)沒(méi)有比孔子還要偉大的,。

心悅誠(chéng)服:“以德服人者,中心悅而誠(chéng)服也,?!保ā豆珜O丑》)釋:依靠道德來(lái)使人服從的,,人家才會(huì)心悅順?lè)?/p>

返求諸己:“發(fā)而不中,,不怨勝己者,反求諸己而已矣,?!保ā豆珜O丑》)釋:(射箭)如果沒(méi)有射中,不埋怨那些勝過(guò)自己的人,,返躬自問(wèn)罷了,。

與人為善:“取諸人以為善,是與人為善者也,?!保ā豆珜O丑》)釋:吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)自己行善,這就是偕同別人一道行善,。

怨天尤人:“君子不怨天,,不尤人?!保ā豆珜O丑》)釋:君子不抱怨天,,不責(zé)怪人。

此一時(shí),,彼一時(shí):“彼一時(shí),,此一時(shí)也。”(《公孫丑》)釋:那又是一個(gè)時(shí)候,,現(xiàn)在又是一個(gè)時(shí)候,。

為富不仁:“為富不仁矣,為仁不富矣,?!保ā峨墓罚┽專阂l(fā)財(cái)致富便不能仁愛(ài),要仁愛(ài)便不能發(fā)財(cái)致富,。

父母之命,,媒妁之言:“不待父母之命,媒妁之言,,鉆穴隙相窺,,逾墻相從,則父母國(guó)人皆賤之,?!保ā峨墓罚┽專喝羰遣坏鹊降镩_(kāi)口,不經(jīng)過(guò)媒人介紹,,自己便鉆洞扒門縫來(lái)互相窺望,,爬過(guò)墻去私會(huì),那么,,爹娘和社會(huì)人士都會(huì)輕視他,。

亂臣賊子:“孔子成《春秋》而亂臣賊子懼?!保ā峨墓罚┽專嚎鬃又髁恕洞呵铩?,叛亂的臣子、不孝的兒子才有所害怕,。

自暴自棄:“自暴者,,不可與有言也;自棄者,,不可與有為也,。”(《離婁》)釋:自己殘害自己的人,,不能和他談出有價(jià)值的言語(yǔ),;自己拋棄自己的人,不能和他做出有價(jià)值的事業(yè),。

帶四的成語(yǔ)篇八

成語(yǔ)是漢語(yǔ)中一種獨(dú)特的語(yǔ)言形式,,不僅傳達(dá)著歷史文化的遺產(chǎn)和智慧,而且還可以給我們提供一種有效的思維訓(xùn)練方式,。最近,,我一直在進(jìn)行成語(yǔ)訓(xùn)練,,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),,分享給大家,。

成語(yǔ)訓(xùn)練是一種很好的思維訓(xùn)練方式,它可以讓我們更深入地理解和應(yīng)用漢語(yǔ)中的成語(yǔ),。成語(yǔ)反映了漢民族的智慧和歷史,,因此通過(guò)成語(yǔ)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,我們可以更好地理解和欣賞中國(guó)文化,。此外,,成語(yǔ)訓(xùn)練可以幫助我們提高語(yǔ)文水平,并培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣,,如提高推理和分析能力,、增強(qiáng)形象思維、提高記憶力等,。

成語(yǔ)訓(xùn)練方法多種多樣,,多種方法的結(jié)合比單一的一種方法更加有效。以下是我常用的幾種方法:

1.閱讀成語(yǔ)故事:通過(guò)閱讀成語(yǔ)故事來(lái)理解成語(yǔ)的背景和含義,,增強(qiáng)記憶,。

2.造句練習(xí):練習(xí)將成語(yǔ)運(yùn)用在句子中,鞏固成語(yǔ)的使用和記憶,。

3.成語(yǔ)接龍:通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)提高對(duì)成語(yǔ)的辨識(shí)和記憶,,增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的理解。

4.觀察周圍環(huán)境,,尋找成語(yǔ)的使用:觀察身邊的人,、事,、物,,尋找成語(yǔ)的使用,提高對(duì)成語(yǔ)的敏感度和運(yùn)用能力,。

1.分類訓(xùn)練:將成語(yǔ)按照分類進(jìn)行訓(xùn)練,,如生活、歷史,、動(dòng)物,、季節(jié)等分類,能夠幫助我們更好地掌握成語(yǔ),。

2.每天固定訓(xùn)練時(shí)間:將成語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)間固定在每天同一時(shí)間段,,不僅可以形成習(xí)慣,還能讓我們更好地融入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

3.動(dòng)腦:成語(yǔ)訓(xùn)練可以培養(yǎng)我們的思維能力,、記憶力和創(chuàng)造力,,因此在練習(xí)過(guò)程中,引導(dǎo)自己多動(dòng)腦,,積極思考,。

第五段:結(jié)尾。

我的成語(yǔ)訓(xùn)練心得是,,與大家分享的這些方法和技巧,,不僅可以讓我們更好地掌握成語(yǔ)和提高語(yǔ)文水平,還可以提高我們的思維能力和創(chuàng)造力,,獲得更多的文化和歷史啟示,。如果你也想加入到成語(yǔ)訓(xùn)練行列中,遵循這些方法和技巧,,相信會(huì)取得很好的成效,。

帶四的成語(yǔ)篇九

成語(yǔ)作為中國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶,承載了豐富的歷史文化內(nèi)涵,,是我國(guó)古代文人墨客在表達(dá)思想和情感時(shí)常用的修辭手法,。而成語(yǔ)連珠則是運(yùn)用成語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的高難度技巧,不僅需要熟知各類成語(yǔ)的意義和用法,,還需要準(zhǔn)確運(yùn)用在具體的語(yǔ)境中,。在我學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ)連珠的過(guò)程中,我有了一些心得體會(huì),。

第二段:理解意義,。

在運(yùn)用成語(yǔ)連珠時(shí),首先要理解每個(gè)成語(yǔ)的意義,。成語(yǔ)多源于古代的傳說(shuō)故事,、歷史事件或哲理道理等,每個(gè)成語(yǔ)背后都有深刻的含義,。只有對(duì)成語(yǔ)的意義有深刻的理解,,才能正確運(yùn)用在語(yǔ)境中,達(dá)到傳遞思想和情感的效果,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我逐漸體會(huì)到每個(gè)成語(yǔ)的獨(dú)特魅力,如“畫龍點(diǎn)睛”讓人感受到雕龍細(xì)致的技藝,,“四面楚歌”則傳達(dá)出一種孤立無(wú)援的境地,。通過(guò)理解每個(gè)成語(yǔ)的意義,我不僅增加了對(duì)古代文化的了解,,同時(shí)也拓寬了自己的思維和表達(dá)方式,。

第三段:掌握靈活運(yùn)用。

掌握成語(yǔ)連珠的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用,。成語(yǔ)連珠并非簡(jiǎn)單地堆砌成語(yǔ),,還需要根據(jù)具體的語(yǔ)境和表達(dá)目的,,合理運(yùn)用成語(yǔ)。在我的學(xué)習(xí)中,,我通過(guò)大量的閱讀書(shū)籍和文章,,積累了豐富的成語(yǔ)知識(shí),并通過(guò)大量的練習(xí),,提高了運(yùn)用成語(yǔ)的能力,。我發(fā)現(xiàn),成語(yǔ)連珠不僅可以使文章更加生動(dòng)有趣,,還可以增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)力和說(shuō)服力,。當(dāng)我在寫作中游刃有余地使用成語(yǔ)連珠時(shí),我感受到了語(yǔ)言的魔力,,有一種恍若置身古人筆端的愉悅,。

第四段:培養(yǎng)觀察力。

要在日常生活中更靈活,、準(zhǔn)確地應(yīng)用成語(yǔ)連珠,,培養(yǎng)觀察力尤為重要。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的事物,,從中發(fā)現(xiàn)與成語(yǔ)相關(guān)的事物,,提高對(duì)成語(yǔ)的運(yùn)用能力。比如,,看到一只飛翔的鳥(niǎo)可以想到“一鳥(niǎo)在手”,,看到一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)可以用“獨(dú)樹(shù)一幟”形容,這些觀察到的細(xì)節(jié)都可以成為成語(yǔ)連珠中的閃光點(diǎn),。通過(guò)培養(yǎng)觀察力,,我發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)連珠不僅僅是一種語(yǔ)言技巧,更是一種審美的享受,。

第五段:拓展思維,。

成語(yǔ)連珠的運(yùn)用不僅有助于提高語(yǔ)言表達(dá)的能力,還可以拓展思維,。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)成語(yǔ)連珠,,思維可以跳躍到更深層次的境地,。成語(yǔ)中蘊(yùn)含的智慧和哲理可以引發(fā)我對(duì)生活和世界的反思。正所謂“近朱者赤,,近墨者黑”,,通過(guò)接觸和運(yùn)用成語(yǔ),我逐漸變得更加聰明和睿智,。與此同時(shí),,我也注意到了成語(yǔ)的巨大威力,,一個(gè)巧妙的成語(yǔ)連珠可以打動(dòng)人心,讓人印象深刻,。

總結(jié):

通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ)連珠的過(guò)程,,我逐漸領(lǐng)悟到成語(yǔ)的深層魅力和運(yùn)用之道。理解意義,、掌握靈活運(yùn)用,、培養(yǎng)觀察力和拓展思維,這些都是成語(yǔ)連珠過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,我將繼續(xù)努力,不斷豐富自己的成語(yǔ)知識(shí),,提高成語(yǔ)的運(yùn)用能力,,讓成語(yǔ)連珠成為我表達(dá)思想和情感的重要工具。

帶四的成語(yǔ)篇十

1,、每天運(yùn)動(dòng)三四次,,健康長(zhǎng)壽陪伴你。

2,、三四運(yùn)動(dòng),,我在你心間。

3,、我選擇,,三四運(yùn)動(dòng)!

4,、一二三四,,一二三四,一起運(yùn)動(dòng),,一起享受,。

5、三四,,讓運(yùn)動(dòng)多兩拍,!

6、三四運(yùn)動(dòng),,心動(dòng)不如行動(dòng),。

7、三四運(yùn)動(dòng),,每個(gè)人的運(yùn)動(dòng)裝備,。

8、放逐運(yùn)動(dòng),,精彩掌控,。

9,、相伴三四運(yùn)動(dòng),,只為健康生活。

10、精彩一統(tǒng),,心隨我動(dòng)。

11,、全民齊運(yùn)動(dòng),,要運(yùn)動(dòng)三四運(yùn)動(dòng),!

12,、三四運(yùn)動(dòng),,來(lái)幫我們撿回飛上月亮的羽毛球,。

13,、三四運(yùn)動(dòng),我的運(yùn)動(dòng),,我做主,。

14、三四運(yùn)動(dòng),,“羽”您相約更精彩。

15、34運(yùn)動(dòng)決無(wú)假貨,一切以百姓利益為首的活動(dòng),。

16、三四運(yùn)動(dòng),一生一世為您!

17、三四運(yùn)動(dòng),值得您信賴!

18,、念天地之悠悠,唯三四運(yùn)動(dòng)我所愛(ài),。

19、心服務(wù),,欣運(yùn)動(dòng),星享受,。

20、三四運(yùn)動(dòng),健康隨行!

21,、運(yùn)動(dòng)有一二,更要有三四,!

22、一生一世,,永遠(yuǎn)三四運(yùn)動(dòng),!

23,、三四,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的腳步,!

24,、三四運(yùn)動(dòng),原來(lái)是那么的喜歡運(yùn)動(dòng),。

25,、三四運(yùn)動(dòng),您每天的.運(yùn)動(dòng)之選,!

26,、激情在運(yùn)動(dòng)中飛揚(yáng),三四在夢(mèng)想中閃光,。

27,、下一秒,,你就是第一,,三四運(yùn)動(dòng)!

28,、三四運(yùn)動(dòng),,點(diǎn)燃不一樣的運(yùn)動(dòng)人生。

29,、三四運(yùn)動(dòng),,人生在于永不停歇的運(yùn)動(dòng)。

30,、三四運(yùn)動(dòng),,今天運(yùn)動(dòng)了嗎?

31,、三四運(yùn)動(dòng),,只為登上月球。

32,、睹運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,,品健康生活。三四運(yùn)動(dòng),,塑造不一樣的你,!

33、三四運(yùn)動(dòng),,伴您一生一世,!

34、三四運(yùn)動(dòng),,運(yùn)動(dòng)人生,,永無(wú)止境,。

35、一流與一二諧音,,與三四呼應(yīng),。

36、三四運(yùn)動(dòng),,喚起你的細(xì)胞來(lái)運(yùn)動(dòng),。

37、三四,,不再二的選擇,!

38、運(yùn)動(dòng)三四天,,健康三四年,。

39、三四運(yùn)動(dòng),,活三世,!

40、運(yùn)動(dòng),!從此沒(méi)有朝三暮四,!

41、三四又三四,,一周而復(fù)始,,生命不停息,運(yùn)動(dòng)永不止,。

42,、做事,三思而后行,;運(yùn)動(dòng),,三四陪伴您。

43,、健康是朋友,,運(yùn)動(dòng)齊攜手。

44,、三四運(yùn)動(dòng),,五星服務(wù)。

45,、三四愛(ài)運(yùn)動(dòng),,堂堂七尺龍。

46,、三四運(yùn)動(dòng),,天天一運(yùn)動(dòng),,天天好習(xí)慣。

47,、三四運(yùn)動(dòng),,改變就在瞬間。

48,、三天事(四)業(yè)崛起,,三四不一樣的人生。

49,、運(yùn)動(dòng)激發(fā)無(wú)限,,卓越創(chuàng)享非凡。

50,、三四運(yùn)動(dòng),,您的健康助手。

51,、三四一下,,健康一生。

52,、人生在世要運(yùn)動(dòng),,不如去三四運(yùn)動(dòng)。

53,、三四運(yùn)動(dòng),人生需要無(wú)時(shí)無(wú)刻的戰(zhàn)斗,。

54,、運(yùn)動(dòng)有三四,健康你我他,!

55,、三四運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)換來(lái)一生安康,。

56,、三四運(yùn)動(dòng),不同的人生,,不一樣的運(yùn)動(dòng),。

57、每天運(yùn)動(dòng)30分,,健康生活一百分,。

58、三四運(yùn)動(dòng),,引領(lǐng)時(shí)尚潮流,。

59,、三生有運(yùn),四(似)有所動(dòng),。

60,、三四運(yùn)動(dòng),年輕的心,。

61,、件件稱心意,款款愛(ài)運(yùn)動(dòng),。

62,、激情運(yùn)動(dòng)魅力,有我用心演藝,。

63,、三四運(yùn)動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)燃燒激情,。

64,、運(yùn)動(dòng)有三四,健康一輩子,。

65,、三四運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)首選,!

66,、三四,為健康而努力,!

67,、做事要三思,運(yùn)動(dòng)要三四,!

68,、三四運(yùn)動(dòng),用愛(ài)去追求,!

69,、34運(yùn)動(dòng)一個(gè)值得參加的1314難忘的活動(dòng)活動(dòng)。

70,、全民健身一起來(lái),,三四運(yùn)動(dòng)更精彩。

71,、年輕的秘密,,三四運(yùn)動(dòng)。

72、一二三四,,二二三四,,運(yùn)動(dòng)當(dāng)然選三四。

73,、行,!三四而后行!

74,、運(yùn)動(dòng)節(jié)奏,,三四隨行!

75,、三四運(yùn)動(dòng),,為健康助力。

76,、多元運(yùn)動(dòng),,多彩生活,多情三四,。

77,、運(yùn)動(dòng)不是兩三天,三四運(yùn)動(dòng)無(wú)極限,。

78,、三四運(yùn)動(dòng),擁有更活力的心,。

79,、一起來(lái)吧,三四運(yùn)動(dòng)歡迎您,!

80,、三十天價(jià)保,四十萬(wàn)人選擇,。

81、愛(ài)有你不同,,健康做運(yùn)動(dòng),。

82、三四運(yùn)動(dòng),,持之以恒,。

83、三四運(yùn)動(dòng),,運(yùn)動(dòng)生活最有型,。

84、嫁人要選灰太狼,,運(yùn)動(dòng)當(dāng)然三四上,。

85,、三四運(yùn)動(dòng),動(dòng)起來(lái),!

86,、三+四=七年孜孜不倦的探求;三+四=超三十四萬(wàn)人的選擇,。三四運(yùn)動(dòng),,用事實(shí)說(shuō)話,以誠(chéng)意動(dòng)人,。

87,、三四一十二,我說(shuō)就熱愛(ài)就熱愛(ài),。

88,、人海茫茫,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,,就能找到您想要的運(yùn)動(dòng),,三四運(yùn)動(dòng)!

89,、三四三四,,周而復(fù)始,生命不息,,運(yùn)動(dòng)不止,。

90、三四運(yùn)動(dòng),,健康百分,。

91、每天三四運(yùn)動(dòng),,創(chuàng)造永恒能動(dòng),!

92、三四運(yùn)動(dòng),,一流品牌,!

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