當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)家長(zhǎng)篇一

六一兒童節(jié)是每年的六月一日,，在全國(guó)范圍內(nèi)作為慶祝兒童節(jié)的日子,。從1949年開始，六一兒童節(jié)就被定為國(guó)際兒童節(jié),，旨在提高人們對(duì)兒童權(quán)益的關(guān)注和保護(hù),，在全社會(huì)營(yíng)造出關(guān)愛(ài)兒童的氛圍。這個(gè)節(jié)日向我們表達(dá)了社會(huì)對(duì)兒童們的熱愛(ài)和重視,，讓我們對(duì)兒童的成長(zhǎng)和健康更加關(guān)注,。六一兒童節(jié)的意義不僅在于慶祝這一天，更在于以積極向上的心態(tài)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

第二段：回憶自己的六一兒童節(jié)經(jīng)歷,。

六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子都喜歡的節(jié)日,，我也曾經(jīng)度過(guò)許多個(gè)六一兒童節(jié),。每個(gè)六一兒童節(jié)，我都期待著收到禮物和與小伙伴們一起的活動(dòng),。記得在小學(xué)時(shí),，我們班級(jí)組織了一次“兒童才藝匯演”，我在舞蹈表演中表現(xiàn)得很出色,，讓我從中得到了成就感和快樂(lè)。這件事讓我深刻體會(huì)到了自己的潛力,，并堅(jiān)定了重新挑戰(zhàn)自我的信心,。

第三段：深入分析兒童節(jié)對(duì)孩子們的幫助,。

在慶祝六一兒童節(jié)的過(guò)程中,，孩子們能夠感受到來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和支持，也能夠體驗(yàn)到與同齡人交流和互動(dòng)的快樂(lè),。這有助于增強(qiáng)孩子們的自尊心和自信心，促進(jìn)孩子們的身心健康成長(zhǎng),。在六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)中，品嘗美食,、參與各類娛樂(lè)活動(dòng),，孩子們可以放松心情、擴(kuò)展視野,、發(fā)掘興趣,，更有游戲和比賽，幫助彼此積累團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

第四段：提出孩子們?cè)趦和?jié)中應(yīng)該想明白的問(wèn)題,。

六一兒童節(jié)是孩子們度過(guò)的一天，但也應(yīng)該讓孩子們?cè)趹c?；顒?dòng)中思考一些問(wèn)題,，比如家庭和教育等問(wèn)題。在家庭中,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重父母和長(zhǎng)輩,，理解他們對(duì)我們的要求和期望,。在教育方面,，我們應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè),，獨(dú)立思考,，注重知識(shí)的積累和運(yùn)用,。這些問(wèn)題都與孩子們的健康成長(zhǎng)密切相關(guān)，需要在六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)中予以關(guān)注和思考,。

六一兒童節(jié)讓孩子們充分享受到幸福快樂(lè)的生活,，提醒大人們關(guān)愛(ài)和支持孩子們的成長(zhǎng),。孩子們也應(yīng)該銘記和發(fā)揚(yáng)兒童節(jié)的精神，學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，學(xué)會(huì)自我發(fā)展。作為一名孩子,，應(yīng)該擁抱這個(gè)世界,，用積極向上的心態(tài)度過(guò)每一天，讓自己和身邊的人都能過(guò)的更加幸福和快樂(lè),。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)家長(zhǎng)篇二

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,，是孩子們最期盼、最開心的節(jié)日,，無(wú)論是家庭,、學(xué)校還是社會(huì)，都應(yīng)當(dāng)積極為廣大少年兒童營(yíng)造起一個(gè)溫馨的節(jié)日氛圍,，以形式多樣的慶?；顒?dòng)為主要載體，以學(xué)校和愛(ài)國(guó)主義教育基地為主陣地,，以引導(dǎo)少年兒童心向黨為主旋律,，讓愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的種子扎根孩子心靈深處，讓廣大兒童充分感受到節(jié)日的快樂(lè),，在活動(dòng)和體驗(yàn)中獲得更多的成長(zhǎng),。

用童言童語(yǔ)表露深情。六月是童年的搖籃,，是童年的太陽(yáng),，少年兒童在黨和國(guó)家的關(guān)懷下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)校要組織開展生動(dòng)活潑,、寓教于樂(lè),、健康向上的精神文化活動(dòng)，以孩子們愛(ài)聽能懂的“童言童語(yǔ)”講好領(lǐng)袖的故事,、黨的故事,、新時(shí)代的故事，以孩子們有“共鳴”能“共情”的方式，讓每一個(gè)故事走進(jìn)孩子們的心靈,，同時(shí)還要組織童心頌黨恩文藝展演活動(dòng)和關(guān)愛(ài)困境兒童活動(dòng),，在廣大少年兒童心中厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情懷，激勵(lì)廣大兒童聽黨話,、感黨恩,、跟黨走，勵(lì)志奮發(fā),，為實(shí)現(xiàn)中華之偉大的復(fù)興夢(mèng)而努力學(xué)習(xí),。

用童心童畫描繪美好。少年兒童是祖國(guó)的春天,，是祖國(guó)的希望,。廣大少年兒童成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下朝氣蓬勃,。我們應(yīng)圍繞“少年兒童心向黨”這一主題,，開展童心繪藍(lán)圖繪畫展示主題實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大少年兒童學(xué)生拿起手中的畫筆,，用自己的`創(chuàng)意和想象力為黨和祖國(guó)畫幅畫,，展現(xiàn)黨的光輝歷程和祖國(guó)日新月異的發(fā)展變化，讓廣大少年兒童通過(guò)繪畫牢記黨的恩情和祖國(guó)的美好,，表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)之情,，充分展示其活潑、純真,、自信,、向上的精神風(fēng)貌。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)家長(zhǎng)篇三

6月1日是中國(guó)的兒童節(jié),，這是屬于孩子們的節(jié)日,，讓我們能夠展現(xiàn)出我們的童心、童趣,。而今年的六一兒童節(jié),，也將成為歷史上獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)六一兒童節(jié)，因?yàn)檫@一年疫情防控的需要,，許多活動(dòng)和慶祝方式都發(fā)生了改變,。但無(wú)論如何，還是有各種精彩的慶祝方式能夠讓我們感受到節(jié)日的氛圍,。

第二段：回憶童年,。

在童年的記憶中，六一兒童節(jié)是最開心的節(jié)日之一,。那時(shí)候,，我們小朋友們排著隊(duì)，穿著整齊的校服，走進(jìn)教室,。老師會(huì)給我們準(zhǔn)備一些特別的小禮物,，例如卡片等等,。然后,，我們就會(huì)跟隨著老師一起玩耍和游戲。那些充滿合作,、友誼和歡笑的時(shí)光,，令人難以忘懷。

第三段：現(xiàn)在的慶祝方式,。

隨著時(shí)代的發(fā)展,，慶祝六一兒童節(jié)的方式也發(fā)生了變化。現(xiàn)在,，人們傾向于讓孩子們參加一些親子活動(dòng),，例如一起做手工、看電影,、去游樂(lè)園等等,。當(dāng)然，疫情的影響也使得在線慶祝方式變得更為流行,。在線舉辦游戲比賽,，或者通過(guò)網(wǎng)上商家購(gòu)買一些食品或玩具等等都是不錯(cuò)的選擇。

第四段：重拾童心,。

雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,，但治愈童心應(yīng)該是我們一直懷揣的心愿。因此,，我們應(yīng)該利用六一兒童節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，回憶起童年時(shí)充滿活力和創(chuàng)意的記憶,?？梢钥纯醋约涸?jīng)收藏的玩具，或許還能找回一些自己的小秘密,。此外,，和小朋友們一起開心地玩耍，也是一種非常不錯(cuò)的方式,，能夠幫助我們追尋那些已經(jīng)消逝的歡樂(lè)時(shí)光,。

第五段：結(jié)論。

總的來(lái)說(shuō),，六一兒童節(jié)是一個(gè)值得我們珍惜的節(jié)日,。無(wú)論年齡大小，我們都可以在這一天感受到生活中的快樂(lè)和童真。無(wú)論選擇哪種方式進(jìn)行慶祝,，重要的是在心中記住這個(gè)節(jié)日的意義,，并讓自己和孩子們?cè)诿恳荒甑牧粌和?jié)中都能夠擁有快樂(lè)的回憶。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)家長(zhǎng)篇四

又一個(gè)“六一兒童節(jié)”,。這不,，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái),，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

第二天同學(xué)們來(lái)的都很早,，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因立即要過(guò)六一節(jié)了而感到興奮,，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了,，吳老師進(jìn)教室了,，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，可是沒(méi)想到,，吳老師卻跟我們說(shuō),，早課繼續(xù)上，上午照常上課,，下午在開活動(dòng),。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來(lái)，最終等到下午了,，首先老師公布今年的四好學(xué)生,，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜,，肯定會(huì)被選中的,。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣,，四好學(xué)生女生居然是我和小馬,，男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片,，老師讓我和馬怡萱自己選書,，我選了一本[小故事，大道理]的性格篇,，馬怡萱選了品德篇,。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,，吳老師問(wèn)關(guān)于觀博的問(wèn)題,，誰(shuí)答對(duì)給一顆棒棒糖,。一共有五道題，成績(jī)差的男生站起來(lái)回答居然都回答對(duì)了,，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái),，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞,。接著玩踩氣球,，一共要玩四次，第一次男生先玩,，小趙,，小張,，小菜,，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的,，我覺(jué)得挺好玩,。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽,，我們女生首次不分勝負(fù),，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì)輸?shù)?，因?yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的,，她肯定贏我，不過(guò),，事情又跟我想的不一樣了,，我贏了，我真是太快樂(lè)了,。桌上還剩下一本書,，老師說(shuō)再玩?zhèn)€游戲，誰(shuí)是勝利者,，這本書就歸誰(shuí),。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了,，就讓男生玩好了,，男生是快樂(lè)了，可是我們女生都快氣死了,。

時(shí)間過(guò)得真快啊,，一天的時(shí)間立即又要過(guò)去了，我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍,。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀!

六一兒童節(jié)心得體會(huì)家長(zhǎng)篇五

六一兒童節(jié),，是屬于我們孩子們的節(jié)日,。這一天，我們可以和爸爸媽媽一起玩耍,，收到禮物和祝福,，更能感受到社會(huì)對(duì)我們未來(lái)的關(guān)愛(ài)和期望。這篇文章旨在分享我的心得體會(huì),，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示,。

第二段：感受快樂(lè)。

今年的六一兒童節(jié),，我和家人一起去了公園,，玩起了自行車，跑起了足球,，還吃到了很多好吃的零食,。這些快樂(lè)的瞬間都讓我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。我想說(shuō)的是,，讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)是我們家長(zhǎng)最大的心愿,。

第三段：書籍的力量。

在這個(gè)特別的日子里,，我還收到了一份禮物——一本精美的兒童圖書,。在讀完之后，我意識(shí)到書籍真的有很大的力量,。它可以開拓我的視野并豐富我的想象力,。我感到十分珍惜這份禮物，也更加珍視讀書的機(jī)會(huì),。

第四段：責(zé)任與使命,。

作為兒童，我們需要明白的不僅僅是享受美好的人生,，也需要承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命,。我要感謝那些為兒童教育事業(yè)奮斗的人們。因?yàn)橛兴麄兊呐?，我們的未?lái)才會(huì)更加美好,。我希望在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也能有所貢獻(xiàn),。

第五段：展望未來(lái),。

六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們的未來(lái),。在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)所有的孩子們說(shuō),，讓我們一起努力,，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,。相信自己，勇往直前，未來(lái)一定會(huì)更加美好。

結(jié)語(yǔ)：

六一兒童節(jié)的這一天，我們可以收到許多禮物和祝福,，更能感受到社會(huì)的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。但是我們需要明白的是，這些美好的瞬間都離不開自己的努力和堅(jiān)持,。希望我們的心得體會(huì)可以給大家?guī)?lái)一些啟示和建議,，讓我們一起成長(zhǎng),，創(chuàng)造屬于我們的未來(lái),。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)家長(zhǎng)篇六

六一兒童節(jié)對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是個(gè)特殊的日子,，這一天他們可以盡情地玩耍和享受屬于自己的快樂(lè)時(shí)光,。然而,，有一年六一兒童節(jié)，我卻選擇了逃課,，結(jié)果卻讓我有了許多深刻的思考和體會(huì),。下面我將從偷偷逃課的背后原因,、逃課的經(jīng)歷、后果和教訓(xùn)以及我對(duì)于如何更好地度過(guò)六一兒童節(jié)的思考四個(gè)方面來(lái)分享我的感悟,。

逃課背后的原因是多方面的,，我當(dāng)時(shí)是由于對(duì)于上課的內(nèi)容不感興趣而產(chǎn)生了逃課的想法,。在那個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件枯燥乏味的事情,，我更愿意去玩耍和追求自己的興趣愛(ài)好,。而且，當(dāng)時(shí)有不少同學(xué)也選擇了逃課,，這讓我覺(jué)得逃課是一件很正常的事情。不過(guò),，我并沒(méi)有意識(shí)到逃課對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是一種負(fù)面的影響,。

逃課的經(jīng)歷給了我一個(gè)痛徹心扉的教訓(xùn),，我選擇了和幾個(gè)朋友一起偷偷逃課,。起初,，我們覺(jué)得很刺激，覺(jué)得自己好像干了一件了不起的事情,。但是,，當(dāng)我們?cè)诠珗@里玩了一段時(shí)間后,，我突然覺(jué)得內(nèi)心空蕩蕩的，沒(méi)有了之前的興奮和快樂(lè),。我開始后悔逃課的決定,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)逃課并不能給我?guī)?lái)真正的快樂(lè)和滿足感。反而,，我有一種內(nèi)疚感和焦慮感,，擔(dān)心被老師和父母發(fā)現(xiàn)。這次逃課讓我明白,，追求短暫的刺激快感并不能帶來(lái)真正的幸福,。

逃課的后果讓我更加后悔，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),，老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們逃課的事實(shí),，并且嚴(yán)肅地批評(píng)了我們。我也因此受到了處罰,，被留校反思,。這次逃課不僅給我?guī)?lái)了紀(jì)律處分，還讓我看到了自己的錯(cuò)誤和不成熟,。我追求短暫的快樂(lè),，卻為此付出了不值得的代價(jià)。這次受到的譴責(zé)和懲罰讓我深刻地認(rèn)識(shí)到逃課的嚴(yán)重性和后果,。

逃課經(jīng)歷之后,，我開始反思和思考如何更好地度過(guò)六一兒童節(jié)。我明白逃課并不是一種正確的選擇,，它只會(huì)給我?guī)?lái)短暫的刺激,，卻無(wú)法滿足我的內(nèi)心需求,。我應(yīng)該把自己的時(shí)間和精力投入到有意義的事情中，如閱讀,、學(xué)習(xí),、鍛煉和與家人朋友一起度過(guò)。我要在六一兒童節(jié)這天,，給自己留下一份有意義和深刻的回憶,，并且通過(guò)這些經(jīng)歷來(lái)培養(yǎng)自己的品質(zhì)和能力。

通過(guò)逃課的經(jīng)歷,，我意識(shí)到自己需要更好地管理和規(guī)劃自己的時(shí)間,。六一兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，但這并不意味著我們可以逃避學(xué)習(xí)和責(zé)任,。相反,，我們應(yīng)該在這個(gè)特殊的日子里，更加珍惜時(shí)間,，積極地投入到有意義的事情中,。只有這樣，我們才能真正地享受六一兒童節(jié)的快樂(lè)和成長(zhǎng),。

總結(jié)起來(lái),，逃課是我犯下的一個(gè)錯(cuò)誤，但它也讓我學(xué)到了很多東西,。我明白了逃課并不能給我?guī)?lái)真正的幸福和快樂(lè),，更應(yīng)該通過(guò)有意義的學(xué)習(xí)和活動(dòng)來(lái)度過(guò)六一兒童節(jié)。今后,，我會(huì)更加珍惜時(shí)間,，努力做好學(xué)習(xí)和生活，成為一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

六一兒童節(jié)心得體會(huì)家長(zhǎng)篇七

“六一”國(guó)際兒童節(jié),，是真正屬于我們少年兒童的一天,。這一天，我們可以無(wú)拘無(wú)束地做我們想做的事情,?？墒墙裉欤覅s真正嘗到了通往求知路上的艱辛,。

我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗(yàn),。我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫做抓物的氣球,。抓物的氣球,，顧名思義，就是氣球能把一個(gè)物體給抓起來(lái),。這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個(gè)塑料口杯,，有一個(gè)里面盛了點(diǎn)熱水,，有一個(gè)里面盛了一點(diǎn)涼水;再找來(lái)一個(gè)氣球，吹起來(lái);最后,，找一個(gè)容器,。這樣，實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作就做好了,。接下來(lái)，就開始做實(shí)驗(yàn),。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴(yán)密地堵在再杯口上,，接著，拿起盛有涼水的杯子,，均勻地倒在氣球的表面,，使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來(lái)，這樣,，氣球就會(huì)收縮到杯子里;最后,，再把氣球提起來(lái)。這樣,，杯子連同水就被氣球抓起來(lái)了,。

到了這天下午，我來(lái)到指定的地方,，做起了試驗(yàn),。我按照步驟，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做,，一點(diǎn)也不掉以輕心,。一會(huì)兒，錄像人員來(lái)了,，我驚慌失措,，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣,。情急之下,，竟忘了自己還有一個(gè)后備氣球。于是,，我便馬上拿出來(lái),，開始做。因?yàn)楹苤币惨驗(yàn)楹芫o張,，所以做了兩次,，都沒(méi)成功，到了第三次,，才成功地把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了,。

回家后,，我把這個(gè)消息傷心地告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子,，這點(diǎn)小事算什么,，你以后的路還長(zhǎng)著呢!”是啊，在科學(xué)的巔峰道路上,，會(huì)遇到很多次失敗,，這次小錯(cuò)這又算什么呢!我不能因?yàn)檫@次小小的挫折唾棄了自己，應(yīng)該以這次挫折作為前進(jìn)的動(dòng)力,，鼓足了勁,，爭(zhēng)取奪得更大的成績(jī)!

六一兒童節(jié)心得體會(huì)家長(zhǎng)篇八

記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物,，我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈(zèng)送,，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量,，準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物,。

這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買什么禮物了,，不花錢辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,，希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

我思前想后,，應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢,。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣錢,，然后買一些材料,，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ汀Ｏ牒弥饕獾奈艺f(shuō)干就干,，于是,，我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類的東西，而且,，我還和班上的同學(xué)說(shuō),，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái),。除此之外,，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,，還能在大街上撿到一些空瓶子呢,。

大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢了,，我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開眼界的,。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,，我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子,，問(wèn)我發(fā)生了什么,。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉,，原來(lái)他今天早上出門,，看見(jiàn)門口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了,，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

這下可好,，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了,，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣,，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗,。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò),，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái),。而且,，我們還叫阿姨寫了一個(gè)證書，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué),。

六一前一天,，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神神秘秘,，保守秘密,，堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉,。

到了六一這一天,，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片,，有的是自己做的粘土手工,，而我拿出了一個(gè)證書給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義,，希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng),。只聽見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲,，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容,。

3.精選國(guó)際兒童節(jié)感想范例五篇,。

6.有關(guān)六一兒童節(jié)感想精品例文五篇。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)家長(zhǎng)篇九

六一兒童節(jié),，是孩子們的節(jié)日,。走進(jìn)溫馨的校園，映入眼簾的是潔凈的主席臺(tái)被打扮的別有情趣,。

二年級(jí)的小女生表演的騎馬舞,，富有活力和號(hào)召力，臺(tái)上跳的很high,，引得臺(tái)下的孩子們也跟著跳起來(lái),，整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái)，歌者,，舞者……滿面春風(fēng),，喜氣洋洋。

壓軸戲是畢業(yè)班的詩(shī)朗誦《感恩老師》,，把六一聯(lián)歡推向了高潮,。全體六年級(jí)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)老師們精心的排練與指點(diǎn),，在舞臺(tái)上表現(xiàn)的極為出色,，朗誦聲情并茂，掌聲再次響起,。

“六一節(jié)快樂(lè),！”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。

“六一”——孩子們的歡笑,，讓校園始終沉浸在快樂(lè)祥和之中,。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)家長(zhǎng)篇十

作為一名小學(xué)生，六一兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的節(jié)日,。這是一個(gè)屬于我們小朋友的特殊日子,，通常我們會(huì)在學(xué)校里過(guò)節(jié)。然而,，今年我卻做出了一個(gè)大膽的決定,，那就是逃課。在這個(gè)特殊而有趣的日子里,，我收獲了很多的快樂(lè)和體驗(yàn),。以下是我這次逃課的心得體會(huì)。

首先，逃課并不是一件容易的事情,。作為逐規(guī)矩的乖乖學(xué)生,，我從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)學(xué)校，更不用說(shuō)逃課了,。因此,，在我決定逃課之前，我感到非常緊張和內(nèi)疚,。我考慮了很久,，最終鼓起勇氣決定逃課一次，享受一下不一樣的兒童節(jié),。雖然這個(gè)決定既膽大又有些冒險(xiǎn),，但我認(rèn)為這是我成長(zhǎng)的一個(gè)機(jī)會(huì)，可以讓我嘗試一次不同的經(jīng)歷,。

在逃課的那一天,，我和我的好朋友決定去公園放風(fēng)箏，因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)天氣非常晴朗,，適合放風(fēng)箏,。我們選擇了一個(gè)離學(xué)校較遠(yuǎn)的公園，為了不被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn),，我們小心翼翼地走在小巷子里和人群中，盡量避免被認(rèn)出來(lái),。雖然心跳得有些急促,，但每一步都是如此充滿刺激。

到了公園,，我們開始放風(fēng)箏,。放風(fēng)箏是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng),，需要技巧和耐心,。我一邊緊張地握著線，一邊小心翼翼地拉線,，希望風(fēng)箏可以順利地飛上天空,。經(jīng)過(guò)幾次失敗后,，我逐漸掌握了技巧，成功地放起了漂亮的風(fēng)箏,?？粗L(fēng)箏在天空中翱翔，我覺(jué)得自己就像一只自由自在的小鳥,，感受到了無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè),。

除了放風(fēng)箏，公園里還有很多其他的娛樂(lè)設(shè)施。我們嘗試了刺激的過(guò)山車,，感受到了高速旋轉(zhuǎn)的刺激和興奮,。親水游泳池是公園里的另一個(gè)亮點(diǎn)，我們?cè)诔刂斜M情地玩耍和嬉水,。無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)在我心頭涌動(dòng),，我忘記了所有的煩惱和壓力，全身心地投入到了游戲中,。

最后,，逃課讓我領(lǐng)悟到了一些重要的道理。我意識(shí)到成長(zhǎng)的過(guò)程中不能只囿于規(guī)則和習(xí)慣,，有時(shí)候也需要突破自我的束縛,，嘗試一些不一樣的經(jīng)歷。逃課讓我認(rèn)識(shí)到自己的勇氣和決心,，在不怕困難和風(fēng)險(xiǎn)的情況下探索新的領(lǐng)域,。此外，逃課也教會(huì)了我珍惜學(xué)校的日子,，因?yàn)槿諒?fù)一日的課堂學(xué)習(xí)可能讓人感到疲憊和乏味,，但適當(dāng)?shù)姆潘珊透淖円彩菫榱烁玫鼗貧w學(xué)習(xí)。

總之,，逃課這次經(jīng)歷給了我一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),。通過(guò)這次冒險(xiǎn)，我不僅收獲了歡笑和快樂(lè),，還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。逃課讓我明白了成長(zhǎng)的意義和規(guī)律，也讓我更加珍惜學(xué)校和學(xué)習(xí),。我相信這次逃課的體驗(yàn)將成為我人生中的一段美好記憶,，給予我更多的勇氣和動(dòng)力去追求成長(zhǎng)和夢(mèng)想。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)家長(zhǎng)篇十一

“送你離開千里之外,，你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年6月1日7點(diǎn)鐘,。”我醒來(lái)之后,，一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開關(guān),，一邊說(shuō)道：“忘記了，今天是兒童節(jié),?！蔽壹泵λ⒀馈⑾茨?，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球,，穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋,，往學(xué)校滑去,。

到了學(xué)校大門,，進(jìn)班級(jí)教室，把書包變回了原樣,，發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了,，就不慌不忙地開啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書包里,。今天是六一兒童節(jié),，所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品，還讓我們觀看了立體電影,。

上體育課了,，我走出了教室，看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板,。地上立著五根立柱,，立柱上面頂著的就是我們的空中操場(chǎng)。

放學(xué)了,，我們走出學(xué)?；丶伊耍蝗幌缕鹆舜笥?，我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng),，戴上帽子，帽子上有一個(gè)空心管,，雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了,，流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。

晚上,，爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物,。它的能源源于太陽(yáng)能,，可以在陸地、海中,、空中行駛,。在不用的時(shí)候，它可以變成一只蜘蛛,。

今年的六一節(jié),，我覺(jué)得很快樂(lè)，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品,，還看了立體電影,。

光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了,。早晨穿上節(jié)日的.盛裝,，一路上，小樹向我們招手,，花兒向我們微笑好像在說(shuō)：六一兒童節(jié)快樂(lè),。

早晨，我們欣賞節(jié)目表演,。表演開始開始了,，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨,，主持人走上臺(tái),，用開心的聲音說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué),，大家早上好,。在這驕陽(yáng)似火的日子里，我們迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》,。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了,，我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》,。在節(jié)目的末尾,，蔡老師還上來(lái)講話了：“親愛(ài)的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了,，首先,，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè),，老師身體健康,，合家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,，謝謝大家,。”

下午,，班級(jí)還開展了六一聯(lián)歡會(huì),。我們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè)),?！斑诉诉恕保蠋煹囊魂囮嚬捻?，迎來(lái)了游戲的開始,。大家開始傳了,，第一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到,，就向老師反映,，結(jié)果，老師就宣布這局不算,，我們只好重來(lái),。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，學(xué)校發(fā)來(lái)通知,，說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了,。于是，我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了,。來(lái)到食堂,，只見(jiàn)那里人山人海，我們各包了一只,，給校長(zhǎng)看了以后,，他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。

這一天我過(guò)得非常開心,，希望明年的六一更是別出心裁,。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)家長(zhǎng)篇十二

在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們xx市xx小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面的歡慶表演,，以此來(lái)慶祝第xx個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái),。

歡慶表演會(huì)上，節(jié)目豐富多彩,，同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活,，有小朋友走的時(shí)尚秀，有六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的街舞,，最有個(gè)性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步,，哇塞，他那樣子帥呆了,，戴著一副墨鏡,，再加上一個(gè)黑色的禮帽和一身黑色的`衣服，簡(jiǎn)直就是另一個(gè)杰克遜,。還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞，那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰,，他們認(rèn)真的那個(gè)樣子,，搞笑極了，我和xxx笑的前俯后仰,，眼淚都快出來(lái)了,。

時(shí)間就像小馬車一樣奔跑,，快就到了下午五點(diǎn)鐘，我們的迎六一表演很快就結(jié)束了,。

在回家的路上,，我想，今年我已經(jīng)十一歲了,，很快就要告別兒童時(shí)代了,，伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們殷切的希望和深深的關(guān)愛(ài)，今天我們還是一個(gè)小學(xué)生,，一個(gè)在父母和老師眼里長(zhǎng)不大的小兒童,，但是明天，我們也許就要走上工作崗位,，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才,，趁著現(xiàn)在我們還小，只有付出辛勤的勞動(dòng),，才能獲得豐收的碩果,，才能為將來(lái)更好地成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。