時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)實驗室工作計劃第二學(xué)期篇一

以十八大報告為指導(dǎo),，為了進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展,。同時，在日常工作中滲透法制教育,。

本校共有教師21人，其中女教師5人;共有8個班級300余學(xué)生上科學(xué)實驗課,，任科學(xué)教師4人;目前實驗室的實驗器具尚有欠缺,，故給教學(xué)工作的開展帶來了較大困難，嚴(yán)重制約了本校該科目的教學(xué)質(zhì)量,。

按國家教委頒布的課程計劃開足實驗教學(xué)課程,，我校能根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合本校實際,，做好實驗室建設(shè)工作,。有一個學(xué)生實驗室和一個儀器管理室，實驗儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備,，達(dá)到95%以上;能合理添置實驗儀器和器材,，基本上達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);實驗室的電源、安全措施等基本到位,。通過實驗引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力。

1,、成立實驗室領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張潔副組長：楊正奎,。

成員：為全體科學(xué)教師。

做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，分工明確,，責(zé)任到人。

2,、實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

3,、在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果。

4,、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有事可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué),。

5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

6,、開學(xué)及時收取各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄》、《分組實驗記錄》,。

7,、在實驗教學(xué)、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

8,、材料歸檔：

(1)實驗管理員每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué)、規(guī)范,，便于查閱,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)相應(yīng)要求。

9、實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄,。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，申購等工作。

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

10,、其他相關(guān)工作,。

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。(2)如有不足之處,，工作中及時調(diào)節(jié)與補(bǔ)充,，使之日臻完善。

小學(xué)實驗室工作計劃第二學(xué)期篇二

為了充分發(fā)揮實驗室的作用,，為了適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn),，為了切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),，用科學(xué)的興趣，提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平,，本學(xué)年制定工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、自主探究、實踐等能力,，切實使學(xué)生充分重視,、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣,。

二、工作任務(wù),。

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化,、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量,，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況,，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1,、明確實驗的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn),；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范,；使用注重實效,。

2、按照省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的要求和《甘肅省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》,，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備,、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器,、器材要配齊配足,，做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3,、儀器保管責(zé)任到人,。加強(qiáng)實驗室儀器設(shè)備,、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查,、核對,、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳,、物,、卡相符；對丟失,、損壞,、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報；存放定位存放,，取用方便,，盡量做到科學(xué)、整齊,、美觀,。

（2）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度,，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實行易耗品入庫,、領(lǐng)用登記,，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費。

（4）經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備,，保證儀器設(shè)備完好率,，做好使用與維修記錄。

4,、學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科,。因此，一定要加強(qiáng)對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負(fù)責(zé),，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中,、相對穩(wěn)定,，另外要配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員,。

5,、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度,、安全保衛(wèi)制度等,。

6,、配合組織教師開展活動，認(rèn)真鉆研教材,，研究教法,，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，并撰寫論文,。

三、具體措施,。

1,、進(jìn)一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項對照,、認(rèn)真改正,，形成共識，加強(qiáng)對實驗室建設(shè)和管理的意識,，進(jìn)一步完善實驗室各項工作,。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課,，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法,，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)期初認(rèn)真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作,，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),，保證實驗課正常開出。

3,、加強(qiáng)請示匯報,，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持,。

要性,，上好自然科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，充分利用儀器設(shè)備,，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等）,，開足,、開全實驗課。組織自然科學(xué)老師間相互聽課,、外出聽課,，借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗來彌補(bǔ)自身不足,，取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益。

5,、教師撰寫學(xué)科論文,，積極參與各項競賽。

6,、鼓勵教師自制教具,，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施,。

7,、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）,。

8,、做好期末工作小結(jié)，清點儀器,、設(shè)備,、藥品，制定采購計劃,。

2012年上學(xué)期,。

實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，我校實驗室在本學(xué)期的工作中,，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo),。

1、實驗室工作規(guī)范化,。

學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則,。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度,、安全衛(wèi)生制度,、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行,。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記,。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險藥品的保管工作,。注意防火,、防水、用電安全,。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,，對公用物品進(jìn)行維護(hù),，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

2,、儀器管理有序化,。

實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,，帳物相符,、物卡相符、帳物卡相符,。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目,，檢查損壞程度。

3,、教學(xué)儀器維護(hù),、保養(yǎng)經(jīng)常化,。

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng),、防塵、防潮,、防銹,、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮,、防鼠,、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修,，及時做好損壞維修記錄,，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗,，勤儉實驗,，保護(hù)儀器，盡量不浪費,；我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序,，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故,。

4,、實驗教學(xué)與研究方面。

(3),、自制自購分組實驗材料,。(4)、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品,。積極安排好實驗所需用品,、藥品,，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實驗努力開足開全,。本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%,。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單,，課堂上的演示,、分組實驗有儀器配備、使用情況,、過程等整體效果記錄,。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用,。以保證儀器設(shè)備的充分使用,，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù),。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中,，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗,，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善,。

小學(xué)實驗室工作計劃第二學(xué)期篇三

指導(dǎo)思想：以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅持從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā),，注意教學(xué)研究與實踐,，加強(qiáng)科學(xué)實驗室管理：做到合理管理，合理使用,，合理分類,、堆放，及時借還,，及時打掃等,。

主要措施：

一、精心準(zhǔn)備實驗器材,，優(yōu)化實驗教學(xué)。

實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一,。所以在科學(xué)教學(xué)中要積極創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,。特別是現(xiàn)在的科學(xué)課,，在課前，教師更要精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察,、實驗材料,，保證正常的實驗探究,。

二、加強(qiáng)管理,，合理使用,。

本學(xué)期科學(xué)實驗室繼續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還,。在教學(xué)時,，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱,，以及所需的實驗器材,。其次，合理實驗,，在課堂上,，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后,，實驗做完后要及時放回原處,，并做好實驗材料借還的登記工作。

三,、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用,。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角,，收集材,。

料，自己動手制作教具,，改善實驗條件,。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,、創(chuàng)新能力。

總之,，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,，我們必須把握。

好過度期的教學(xué),，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力,。

2012年3月。

小學(xué)實驗室工作計劃第二學(xué)期篇四

本校有科學(xué)老師4個,，對實驗比較熟悉，對班級情況比較了解,，經(jīng)過半年的努力學(xué)習(xí)和實踐已具備相應(yīng)的實驗教學(xué)水平,。所有科學(xué)老師都很認(rèn)真、負(fù)責(zé),，都能上好每一節(jié)科學(xué)課,，做好每一個實驗,。為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn),，為了切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣,，提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平,，本學(xué)年制定工作計劃如下：

二、指導(dǎo)思想,。

以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)制度建設(shè),，夯實管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、自主探究、實踐等能力,，切實使學(xué)生充分重視,、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣,。

三,、工作目標(biāo)。

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化,、規(guī)范化和制度化,，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量,，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù),，結(jié)合本實驗室實際情況，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1,、明確實驗的目的意義,。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn),；裝備綜合配套,；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實效,。

2,、按照標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的要求，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備,、設(shè)施,。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作,。

3,、儀器保管責(zé)任到人。加強(qiáng)實驗室儀器設(shè)備,、低值耐用品與低值易耗品的管理,，要做到：

(1)定期檢查、核對,、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,，做到帳、物,、卡相符,；對丟失、損壞,、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報,；存放定位存放，取用方便,，盡量做到科學(xué),、整齊、美觀,。

(2)實行儀器設(shè)備等入帳,、借用登記制度,，凡丟失或損壞的要酌情處理,。

(3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記,，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費,。

(4)經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率,，做好使用與維修記錄,。

4、學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科,。因此,，一定要加強(qiáng)對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負(fù)責(zé),，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查,，自然科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中、相對穩(wěn)定,，另外要配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員,。

5、執(zhí)行好自然實驗室守則,、借還賠償制度,、安全保衛(wèi)制度等。

6,、配合組織教師開展活動，認(rèn)真鉆研教材,，研究教法,，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，并撰寫論文,。

四、工作要點及措施,。

1,、進(jìn)一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項對照,、認(rèn)真改正,，形成共識，加強(qiáng)對實驗室建設(shè)和管理的意識,，進(jìn)一步完善實驗室各項工作,。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課,，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法,，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)期初認(rèn)真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作,，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),，保證實驗課正常開出。

3,、加強(qiáng)請示匯報,，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持,。

4,、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高,。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，明確科學(xué)課程的要求,，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課,。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料(如光盤資料等),，開足,、開全實驗課。組織科學(xué)老師間相互聽課,、外出聽課,，借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗來彌補(bǔ)自身不足，取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益,。

5,、教師撰寫學(xué)科論文，積極參與各項競賽,。

6,、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料,，充實實驗設(shè)施,。

7、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(寫小論文,、小制作),。

8、做好期末工作小結(jié),，清點儀器,、設(shè)備、藥品,，制定采購計劃,。

五、進(jìn)度安排,。

9月份：衛(wèi)生打掃,，整理桌上儀器。張貼本期實驗?zāi)夸?，班級實驗分組名單,。

10月份：做好本學(xué)期的儀器借換登記。

11月份：作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購,，申購等工作。

12月份：開展“合理使用教學(xué)儀器”的培訓(xùn),；

1月份：做好年度總結(jié)工作,，迎接年度檢查,。

小學(xué)實驗室工作計劃第二學(xué)期篇五

我校科學(xué)室在本學(xué)期的工作中,，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),，全體實驗教師的`共同發(fā)奮，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo),。

學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則,。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度,、安全衛(wèi)生制度,、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行,。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記。我們個性注意做好安全防護(hù)工作,，注意做好危險藥品的保管工作,。注意防火、防水,、用電安全,。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)行維護(hù),，堅持了勤儉辦學(xué)的原則,。

科學(xué)室管理有序，每個柜都有反映資料的目錄卡,，帳物相符,、物卡相符、帳物卡相符,。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目,，檢查損壞程度。

根據(jù)儀器不一樣的要求做好通風(fēng),、防塵,、防潮、防銹,、防腐蝕工作,，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠,、防蛀等措施,，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄,，使實驗儀器處于可用狀態(tài),。經(jīng)常教育學(xué)生要用心實驗,，勤儉實驗，保護(hù)儀器,，盡量不浪費,；我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞,，杜絕實驗事故,。

為提高科學(xué)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃,，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：

（1）儀器室內(nèi)分組實驗盒,；

（2）學(xué)生下發(fā)的實驗耗材,；

（3）自制自購分組實驗材料；

（4）發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品,。

用心安排好實驗所需用品,、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好,，演示和分組實驗發(fā)奮開足開全,。本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化,，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單,，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備,、使用狀況,、過程等整體效果記錄。

實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,，以便下次使用,。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù),。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課,，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗,，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

小學(xué)實驗室工作計劃第二學(xué)期篇六

為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展,。

二、主要任務(wù)及目標(biāo),。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

三、具體工作措施,。

1.強(qiáng)化教師職業(yè)道德,，提高服務(wù)意識。根據(jù)學(xué)校工作計劃,，樹立“以人為本”的師德建設(shè)觀念，鞏固發(fā)展“師德建設(shè)年”活動成果,，以“敬業(yè)愛生,，明理誠信，平等合作,，勤學(xué)樂教,，廉潔奉獻(xiàn)”為實際行動，認(rèn)真踏實抓好教師教育教學(xué)的常規(guī)管理和學(xué)生的各項常規(guī)教育工作,，以便更好地服務(wù)于各項教育教學(xué)活動,。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)課程改革,。組織教師進(jìn)行實驗教學(xué)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

3.抓好課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),。教導(dǎo)處本學(xué)年將從提高課堂教學(xué)的效益著手,，增加隨堂聽課、教學(xué)視導(dǎo),、課堂教學(xué)評比等活動來促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步改進(jìn)和提高,。

4.加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教學(xué)品位,。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)兼職管理員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

5,、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);,。

(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果。

小學(xué)實驗室工作計劃第二學(xué)期篇七

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作重心,，根據(jù)期初吳江區(qū)教育局及學(xué)校開學(xué)工作意見，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),，堅持智慧教育特色,，以研究和改進(jìn)課堂教學(xué)為重點，以促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，不斷轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。力爭抓住提高兒童素質(zhì)這一核心目標(biāo),，讓教師更專業(yè),，讓學(xué)生更聰明。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教學(xué)理論知識,，正確解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，為自己的教學(xué)引路，提高教師的教材解讀能力,。

2.開展“一課三磨”,，通過有主題的課堂教學(xué)研究活動,，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平，讓課堂更加智慧,。

3.結(jié)合校本教研,，積極開展課題研究活動，在高質(zhì)量完成學(xué)校規(guī)定工作的同時，讓課堂研究活動更深入,。

4.借助學(xué)校各種主題節(jié),，實施學(xué)科能力競賽，激發(fā)學(xué)生興趣,，活躍學(xué)生思維,，提高學(xué)生能力,。

5.在抓教學(xué)質(zhì)量的前提下,，借助學(xué)校慧心課程,，因材施教，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),。本學(xué)期繼續(xù)實行五六年級拓展班課程,。

三、主要措施：

1．組織參加教研組課題研討,，正確把握教學(xué)理念。

（1）組織深入學(xué)習(xí)修訂版的數(shù)學(xué)新課標(biāo),，正確解讀并體現(xiàn)在自己的數(shù)學(xué)課堂上,。與課堂實踐相結(jié)合,，內(nèi)化課標(biāo)理念，改變教學(xué)行為，致力于培養(yǎng)良好的教師教學(xué)習(xí)慣和良好的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（2）本學(xué)期我教研組申報了教研組課題《基于聯(lián)結(jié)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》。組織教研組內(nèi)成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論，并進(jìn)行初步分工,。

2．扎實做好常規(guī)教學(xué)工作,，提升教學(xué)質(zhì)量。

（1）為規(guī)范教學(xué)行為,，對數(shù)學(xué)組教師的“教學(xué)七認(rèn)真”提出細(xì)化要求,。繼續(xù)按照學(xué)校規(guī)定，實行分層備課,。本學(xué)期的備課主要側(cè)重點是在練習(xí)的設(shè)計與講評上,。學(xué)生作業(yè)要精選、精練,、精批,、精講，批改要及時,、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，有練必講,，有錯必糾。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)困生,，做到耐心細(xì)致,，對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績。

（2）為提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,，本學(xué)期繼續(xù)以各備課組為單位,，編制階段檢測練習(xí)，加強(qiáng)各自班級特色作業(yè),，做到每日一練,。充實學(xué)校教學(xué)資源，練習(xí)做到不網(wǎng)絡(luò)直接下載,，符合新課標(biāo)評價理念,，提倡原創(chuàng)。期中繼續(xù)學(xué)科能力競賽,，第一學(xué)期是基礎(chǔ)計算能力,，第二學(xué)期是綜合思維能力。

3．轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,。

課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將把培養(yǎng)老師教的習(xí)慣和學(xué)生學(xué)的習(xí)慣為重點工作,，做好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，開展校本教研活動,。

（1）一課三磨研討。以不同年段為單位,，組織學(xué)校教師開課,，本學(xué)期的校級一課三磨分為兩個年段，即低中段和中高段,。磨課人員主要為本學(xué)期參加a課評比的五位老師,。

（2）備課組人人上課。各個備課組由備課組長組織,，進(jìn)行集體備課和人人開課,。要求明確課題、主講者,、執(zhí)教者,、班級和節(jié)次等，進(jìn)行集體備課,，每個成員提交一份教學(xué)反思或者案例評析等書面文稿,。

（3）新教師磨課,。新教師是學(xué)校的后備力量，本學(xué)期繼續(xù)開展新教師的期中和期末兩輪磨課活動,。

（4）一課三磨活動要求按年段全員參與,，并按主題有針對性地參與主題沙龍和課后研討。

4．嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，學(xué)科融合學(xué)數(shù)學(xué),。

（1）嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。注重減量提質(zhì)（減少作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量）,、減難增基（控制難度,，著力基礎(chǔ)）、減舊倡新（轉(zhuǎn)變陳舊觀念,，創(chuàng)新作業(yè)形式）,、減面增點（不求面面俱到，力求抓住重點,、基本點）,、減粗增細(xì)（力戒簡單粗放，講究精耕細(xì)作）,。

（2）借助學(xué)校大主題,，以學(xué)科融合形式，在五六年級數(shù)學(xué)教學(xué)中整合作文教學(xué),，六年級提出“生活中的數(shù)學(xué)”《百分?jǐn)?shù)的運用》和《土豆體積的測算》等實踐課題,，五年級提出《折線統(tǒng)計圖》“蒜葉的生長”實踐課題。

5．學(xué),、研,、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

（1）根據(jù)吳江區(qū)教育局制定的基本方針,，以課堂觀察和微課例研究的有機(jī)結(jié)合為切入點，確立兒童立場的教學(xué)研究視角,。引導(dǎo)教師確立兒童（學(xué)生）立場去研究教學(xué)現(xiàn)象,，特別關(guān)注學(xué)生在課堂的注意狀態(tài)、參與狀態(tài),、交往狀態(tài),、思維狀態(tài)、生成狀態(tài)，深入探究教學(xué)規(guī)律,。并認(rèn)真填寫《吳江區(qū)中小學(xué)教師校本研修手冊》,，優(yōu)化教科研活動的實效。

（2）繼續(xù)認(rèn)真組織并落實好教研課題的研究工作,，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為教師成長的一個途徑,，通過主題研究提高教師業(yè)務(wù)水平,，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流,、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,。圍繞教研組課題研究,，做好各自子課題的研究。

（3）開展聽課,、評課,、賽課的研討活動，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師的隊伍建設(shè),。教師之間通過互相聽課,、評課，取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。同時結(jié)合新一輪a級優(yōu)質(zhì)課評比,，以校級磨練和區(qū)級選拔作為青年教師成長的契機(jī),，組織數(shù)學(xué)老師積極參與，賽出成績,。

6．優(yōu)化慧心課程,，豐富校園生活質(zhì)量。

本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)學(xué)?；坌纳绲囊嬷怯螒?、數(shù)學(xué)小游戲、計算與運用,、思維訓(xùn)練等慧心課程,，本學(xué)期還將繼續(xù)實行五六年級拓展培優(yōu)計劃，通過形式多樣的數(shù)學(xué)文化活動,，為學(xué)生搭建各種各樣的數(shù)學(xué)文化平臺,，展示數(shù)學(xué)文化魅力，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵,。

四,、主要活動安排,。

3.制定教研組開課、備課組活動安排表,。

4.制定各年級數(shù)學(xué)核心訓(xùn)練目標(biāo),。

1.一課三磨活動中高段磨課。

2.五六年級拓展培優(yōu)計劃教學(xué),。

3.年級組研課活動,。

4.試卷編制教研活動。

5.七認(rèn)真檢查,。

1.一課三磨活動中低段磨課,。

2.年級組研課活動。

3.教研組課題研究,。

4.期中能力競賽,。

5.新教師期中磨課展示。

6.教學(xué)七認(rèn)真檢查,。

1.教研組學(xué)生期中能力競賽分析會,。

2.一課三磨活動。

3.年級組研課活動,。

4.教學(xué)七認(rèn)真檢查,。

1.新教師期末匯報課。

2.各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃,。

3.組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析,。

4.教學(xué)七認(rèn)真檢查。

5.教師撰寫教育教學(xué)論文和課題總結(jié),。

6.備課組做好組內(nèi)資料匯總,。

7.做好教研組工作總結(jié)和一課三磨資料匯總。

小學(xué)實驗室工作計劃第二學(xué)期篇八

一,、指導(dǎo)思想：

堅持科學(xué)發(fā)展觀,，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn),。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,，學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,。

二,、主要目標(biāo)：

按國家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)實驗教學(xué)課程，實驗開出率盡量達(dá)到100%,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

三,、工作措施：

1,、繼續(xù)強(qiáng)化安全意識,，確保實驗室安全,。

確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé),，建立管理責(zé)任人自查,，實驗室的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識,，以實驗室安全責(zé)任人為主,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下,，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。

加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù),，做好對低值易耗品的管理,。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學(xué)計劃,、日常管理,、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類,、整理工作,。

3、完成儀器設(shè)備管理工作,。

努力完成實驗室的更新提高,，加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備管理，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢,，堅持結(jié)合實際,，適當(dāng)超前，防止積壓浪費情況的發(fā)生,。

4,、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合,。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用,。

四、其他相關(guān)工作：

1,、每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室的用電設(shè)備、器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

2,、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。

總之,，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,，實驗室必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。