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個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
2018年,,是特殊的一年。中國,,作為全球矚目的焦點,,必將會發(fā)展的更快,變的更強,。自從申請奧運會成功后,,中國經(jīng)歷了很多,也改變了很多,,奧運會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪,。作為當代中國的有志青年,我下決心,,一定要努力學習,,將來做一個對社會有用的人,報效自己的國家,。
我一直認為:“機遇總是降臨于有準備的人”,。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學習和人生的發(fā)展有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多,。它是人生理想高峰上的燈塔,,它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”,。設(shè)計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎(chǔ),。認識自己,才能超越自己,。
我是一個活潑開朗的男孩,。大膽心細是我的優(yōu)點;性格豪爽是我的個性,。正因如此,,我有許多的朋友。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多,,我相信他們是我一生都享受不盡的財富,。樂觀和寬容是我人生的兩**寶。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,,它讓我笑著去面對一切,;寬容讓我豁達、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚,。在人生的航船上,,我緊握寬容和樂觀這兩大風帆,它將會在我踏入社會時給我?guī)椭?,讓我更快的適應(yīng)社會,,融入社會。同時,,我也有我的理想,、我的追求,追求我所喜歡的,,有時候我的朋友贊同我,,鼓勵我;有時候他們會勸我不要那么獨特,,“隨波逐流”也許會比較好,,但是我仍堅持自己的目標,因為我知道,,我的追求不是固執(zhí),,我的目標是正確的,如果我放棄了自己的追求,,扼殺了自己的理想,那么成功將與我擦肩而過,。并且,,如果我事事“隨波逐流”那么,它將會使我缺乏主見,,一旦那樣,,我必將被社會中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣,,同樣,,我也不希望自己最后會變成那樣。作為職業(yè)中學的我們,,與普通高中的學生相比感到些許的卑微,,我們的文化基礎(chǔ)差,所學的內(nèi)容也很少,,同學們的成績也良莠不齊,,但我們也有我們的長處,我們學習專業(yè)理論,、專業(yè)技術(shù),,畢業(yè)時即能達到中等職業(yè)水平。對口高考比普通高考的試題也相對簡單,,我們也有機會考上大學,,也能憑借所學的技能找到一份好工作,,開拓一片屬于自己的天空。
出生在農(nóng)村的我,,深深地感受到了農(nóng)民的不容易,,深深地感到了貧窮的滋味。我夢想著自己辦一所大的企業(yè),,利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發(fā)展,,讓他們脫離貧窮,走向富裕,,盡自己的最大能力為社會,,為國家盡一份力。
目前,,我在一所職業(yè)學校就讀,,雖然這所學校是一個縣級學校,但它的師資力量雄厚,,設(shè)施齊全,。我所學習的機械加工專業(yè)還是學校的骨干專業(yè),每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求,。它屬于重工業(yè),,其分支有車床操控及維修、數(shù)控車床,、機械加工等,。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,它需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍,。今后一段時間內(nèi),,機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,,機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高,。這就說明我的選擇是對的,我一定會在這個領(lǐng)域有所發(fā)展的,。高中畢業(yè)能達到中等職業(yè)技術(shù)水平,,而現(xiàn)在的職業(yè)競爭非常激烈,擁有更高的技術(shù)等級和知識水平更能夠在競爭中占據(jù)主動,。我的志向是好好學習,,考入大學在競爭中給自己增加取勝的砝碼。
第二步(2018年—2018年):進入大學深造,,努力學習,,掌握先進的職業(yè)技能,學習機械專業(yè)相關(guān)的知識,加強各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。力爭在大三上半年考取高級鉗工證書和數(shù)控車床證書,,將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出,一專多能的復(fù)合型人才,。
第三步(2018年—2016年),;進入一家有相當規(guī)模的公司鍛煉自己,將自己學的理論知識和實踐相結(jié)合,,首先使自己成為一名合格的技術(shù)人員,,同時學習管理經(jīng)驗,提高自己的管理水平,,并積累資本,,分析市場,為自己創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ),。
第四步(2016年—,?):利用所學的知識和積累的經(jīng)驗創(chuàng)辦一家自己的企業(yè),進行來樣加工,,從小到大,,穩(wěn)步經(jīng)營,搞信譽化創(chuàng)業(yè),,使信譽深入每個人的內(nèi)心,,同時打造自己的品牌,積累資本,,為公司做強做大作鋪墊,。招募周邊的群眾為工人,為他們提供就業(yè)機會,。積極投身社會公益事業(yè)?;貓笊鐣?。
夢想畢竟不是現(xiàn)實,想要實現(xiàn)自己的夢想,,必須去拼,、去闖、去努力,,才有可能成功,。只有我知道,我的未來不是夢,。選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始,,而事業(yè)的成功才是自己人生價值的體現(xiàn)!我很清楚的知道,在我的職業(yè)生涯中,,在我的人生道路上,,沒有平坦的路可走,但是我從現(xiàn)在開始就做好心理準備要奮斗就要付出,,不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,,無論如何坎坷,我都將勇敢的面對,,克服一切困難走下去,。既然選擇了,就不言退縮,!“海闊憑魚越,,天高任鳥飛”,用心張開無畏的翅膀,,去盡情暢游在屬于自己的那片天空,!我相信“有志者,事競成”,,只要我一步一個腳印的走下去,,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,,就能成就事業(yè),,實現(xiàn)我的人生價值,回報祖國,,回報家鄉(xiāng),。振奮精神,鼓起勇氣,,用心去譜寫你的職業(yè)生涯,,握緊自己的雙手對自己說:努力!邁開你的腳步,,用自己的汗水去爭取生命的輝煌,,走向你璀璨的明天!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
人生本沒有意義,,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,,而且對人類有所幫助,。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代學生,,若是帶著一臉茫然,,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標,才會有動力。
(一)性格特征,。
我是一名樂觀開朗,、性格溫和,、心思細膩、待人真誠,、善于與人交流的女孩,對于學習和工作有認真的態(tài)度和負責的心態(tài),,但是我做事往往容易馬虎、松散,、有始無終,、容易急躁。
(二)勝任能力,。
個人認為自己最大的優(yōu)勢是自己的性格特點,,親和與真誠能夠讓我更好的與人交流,,再加上自己對商務(wù)英語專業(yè)的興趣,相信我一定能夠在商務(wù)英語這片領(lǐng)域創(chuàng)造出自己的天空,。不過自己對于英語教師也有著特別的情節(jié),,因為我認為能夠傳授學生知識,服務(wù)學生,,教育學生做人,,回饋社會是一件特別偉大的事情,,所以如果有機會,我也期待著將來的我往這方面發(fā)展,。
(三)個人成長,。
從小到大,我都在不斷的學習與思考中提升著自己,我漸漸開始明白長輩們苦口婆心對我說的各種大道理。這幾年,讓我明白最深刻的一個道理或者說一個準則就是:人生下來就是為某一個目的而活著。而我的目的就是要創(chuàng)造出我自己的一片天空,。
(四)自我評定小結(jié),。
根據(jù)以上的分析總結(jié),,可以說對自己有一個全面客觀的分析,自己有優(yōu)點,,但同時也有很多的點,。不過我相信,好的開始是成功的一半,,對自己有一個正確合理的規(guī)劃,,可以讓自己更加快速的走在目標的道路上。
(一)專業(yè)分析,。
商務(wù)英語專業(yè)的設(shè)置迎合了社會的人才需要,,具有很強的適應(yīng)性和針對性,。所開設(shè)的課程有:商務(wù)英語精讀(1、2,、3,、4)、商務(wù)英語泛讀(1,、2,、3、4),、商務(wù)英語口語(1,、2、3,、4),、商務(wù)英語聽力(1、2,、3,、4)、英語語法,、語音語調(diào),、計算機文化基礎(chǔ)、access基礎(chǔ),、馬克思主義哲學,、思想道德修養(yǎng)、軍事理論,、大學體育(1,、2、3,、4),、商務(wù)英語寫作(1、2),、對外貿(mào)易概論,、國際貿(mào)易、商務(wù)函電,、國際金融,、國際貿(mào)易實務(wù)、中國近現(xiàn)代史,、國際經(jīng)濟法,、國際市場營銷、國際貿(mào)易案例分析、第二外語(1,、2),、管理學、高級英語(1,、2),、英美報刊選讀、口譯,、文體翻譯、西方經(jīng)濟學,、跨文化交際學,,語言學、英美國家概況,、商務(wù)談判,、組織行為學、人力資源管理,、電子商務(wù)基礎(chǔ),、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文,。所以商務(wù)英語專業(yè)的目標就是瞄準區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的特點,,為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)出具有良好素質(zhì)的商務(wù)英語的人才。
(二)培養(yǎng)要求,。
掌握商務(wù)英語專業(yè)的基礎(chǔ)理論,、基本知識和基本技能,獲得高等學校計算機考試一級證書,,熟練操作計算機常用軟件,,掌握與商務(wù)活動有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識。具有處理公文的能力,。具有較強的英語聽說能力,,英語閱讀能力,中英文書面翻譯能力,,熟練運用英語處理商務(wù)英語業(yè)務(wù)的能力,,與國際貿(mào)易相關(guān)的報關(guān)等能力,在外事,、商務(wù),、旅游等部門從事翻譯和管理等工作的能力,獲得英語相應(yīng)的等級證書及商務(wù)證書,。對本專業(yè)及相鄰相關(guān)學科的發(fā)展有所了解,,具有較寬的知識面、實踐能力以及適應(yīng)能力。
(三)就業(yè)分析,。
因為商務(wù)英語專業(yè)所涉及的面很廣,,我們可以去從事與商業(yè)和英語等有關(guān)的職業(yè)。如在國際商務(wù)公司,、外資企業(yè),、三資企業(yè)、民營企業(yè),、金融機構(gòu),、跨國公司中國分公司、境外中國公司,、涉外機構(gòu),、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易,、進出口貿(mào)易,、商務(wù)談判、翻譯,、涉外文秘和管理等工作,。也適合各外貿(mào)易公司、商場,、賓館,、企事業(yè)單位辦公部門等。商務(wù)英語專業(yè)的主要就業(yè)方向有:國際貿(mào)易實務(wù)方向,、國際商務(wù)管理及秘書方向,、會展英語方向。
(四)家庭環(huán)境分析,。
我家住在黃石,,家庭對我的教育很重視,在教育方面重來不重視我花了多少,、用了多少,,不管在什么情況下都支持我的學習,盡他們所能為我創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。所以我是的期望,,但是他們也不要求我什么偉大的事情,,只希望我能過的好,,生活的愉快,。
(五)社會環(huán)境分析,。
如今的就業(yè)形勢令人擔憂,很多企業(yè)不但不招收新的員工,,反而進行大面積的裁員,。不過我國的經(jīng)濟形式相對而言要更加出色,,而且當前的國家政策也在著力解決大學生就業(yè)難的問題,所以我相信,,只要自己不斷的努力,,對自己嚴格要求,就可以在當前的社會上占據(jù)一席之地,。
總的來說人生的輝煌,,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,實現(xiàn)人生的價值,。因此,,我們必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢,了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn),,才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功,。我們每個人都要有積極心、責任心,、自信心,,自我認識和自我調(diào)節(jié)的能力,。人的一生是漫長而短暫的,。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長,但人過半百,,你又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,,所以只有現(xiàn)在努力。
計劃固然好,,但更重要的,,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦。其實,,每個人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪。一個人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,,要靠自己去打拼,。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
前言:在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,,最新個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對每個人而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生,,若是帶著一臉茫然,,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地,?因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標,,才會有動力。
1.社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。但是目前經(jīng)濟發(fā)展過熱,,cpi持續(xù)上漲,。
2.保險的特殊環(huán)境:
由于中國保險行業(yè)發(fā)展較晚,行業(yè)不成熟,,市場混亂,。保險產(chǎn)品基本本復(fù)制國外。體現(xiàn)保費較高,。同時,,消費者對保險行業(yè)失去信心,甚至反感保險,。但從另一方面可以看出,保險行業(yè)嚴重缺乏人才,,市場前景廣闊,。
我是一個當代本科生,,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,,性格外向、開朗,、活潑,,業(yè)余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,,還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、雜文,,尤其愛看軍事類的書籍。平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,,親人,、朋友、教師關(guān)愛,。喜歡創(chuàng)新,,動手能力較強。做事認真,、投入,,但缺乏毅力,、恒心、耐心,。學習是“三天打漁,,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,。有時多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。不過,,值得一提的是,,數(shù)學相當不錯。
1)恒心問題:可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,,真心向同學,、老師、朋友請教,,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。
2)耐心問題:通過做日常生活的事情,比如釣魚,、拼圖,、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),,在未來應(yīng)該會向精算和營銷員兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
1,、學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準備,。(具體規(guī)劃見后)。
2,、熟悉適應(yīng)期:利用5年左右的時間,,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。
完成主要內(nèi)容:
(1)學歷,、知識結(jié)構(gòu):通過中國精算師考試(9門),拿到理財規(guī)劃師等資格認證,。開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。
(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,,加強溝通,,虛心求教。
(3)生活習慣,、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,,如籃球,、足球、乒乓球等,。
3,、在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,,擁有一個完美的家庭,。
計劃固然好,但更重要的,,在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦。其實,,每個人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢,;成功不相信幻影,未來,,要靠自己去打拼,!
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊,、循序漸進地努力,。當然,計劃雖好,,最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效,。然而,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的計劃隨時都會遭遇問題,,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認知,。每個人都有自己的理想信念,,抱負和追求,每個人都渴望成功,,但在此過程中我們必須堅持信念,,必須持之以恒,必須腳踏實地,!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
xx年,,是特殊的一年。中國,,作為全球矚目的焦點,,必將會發(fā)展的更快,,變的更強。自從申請奧運會成功后,,中國經(jīng)歷了很多,,也改變了很多,奧運會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪,。作為當代中國的有志青年,,我下決心,一定要努力學習,,將來做一個對社會有用的人,,報效自己的國家。
我是一個活潑開朗的男孩,。大膽心細是我的優(yōu)點,;性格豪爽是我的個性。正因如此,,我有許多的朋友,。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財富,。樂觀和寬容是我人生的兩**寶,。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對一切,;寬容讓我豁達,、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚,。在人生的航船上,,我緊握寬容和樂觀這兩大風帆,它將會在我踏入社會時給我?guī)椭?,讓我更快的適應(yīng)社會,,融入社會。同時,,我也有我的理想,、我的追求,追求我所喜歡的,,有時候我的朋友贊同我,,鼓勵我;有時候他們會勸我不要那么獨特,,“隨波逐流”也許會比較好,但是我仍堅持自己的目標,,因為我知道,,我的追求不是固執(zhí),,我的目標是正確的,如果我放棄了自己的追求,,扼殺了自己的理想,,那么成功將與我擦肩而過。并且,,如果我事事“隨波逐流”那么,,它將會使我缺乏主見,一旦那樣,,我必將被社會中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒,。我知道沒人愿意那樣,同樣,,我也不希望自己最后會變成那樣,。作為職業(yè)中學的我們,與普通高中的學生相比感到些許的卑微,,我們的文化基礎(chǔ)差,,所學的內(nèi)容也很少,同學們的成績也良莠不齊,,但我們也有我們的長處,,我們學習專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù),,畢業(yè)時即能達到中等職業(yè)水平,。對口高考比普通高考的試題也相對簡單,我們也有機會考上大學,,也能憑借所學的技能找到一份好工作,,開拓一片屬于自己的天空。
出生在農(nóng)村的我,,深深地感受到了農(nóng)民的不容易,,深深地感到了貧窮的滋味。我夢想著自己辦一所大的企業(yè),,利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發(fā)展,,讓他們脫離貧窮,走向富裕,,盡自己的最大能力為社會,,為國家盡一份力。
目前,,我在一所職業(yè)學校就讀,,雖然這所學校是一個縣級學校,但它的師資力量雄厚,設(shè)施齊全,。我所學習的機械加工專業(yè)還是學校的骨干專業(yè),,每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求。它屬于重工業(yè),,其分支有車床操控及維修,、數(shù)控車床、機械加工等,。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,,它需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi),,機械類人才仍會有較大需求,。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高,。這就說明我的選擇是對的,,我一定會在這個領(lǐng)域有所發(fā)展的。高中畢業(yè)能達到中等職業(yè)技術(shù)水平,,而現(xiàn)在的職業(yè)競爭非常激烈,,擁有更高的技術(shù)等級和知識水平更能夠在競爭中占據(jù)主動。我的志向是好好學習,,考入大學在競爭中給自己增加取勝的砝碼,。
第一步(xx年—xx年):這是我在高中階段的黃金時期,我會利用這段時間,,努力打好文化基礎(chǔ),,學好專業(yè)知識,力爭在高中畢業(yè)前考取中級鉗工證書,,考入河北師范大學,,我計劃選擇的專業(yè)是數(shù)控專業(yè),因為我對這個專業(yè)的認識并且因為我的專業(yè)老師在這方面有很高的水平,。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
俗話說:志不立,,天下無可成之事。志向是事業(yè)成功的前提,。立志是人生的起跑點,,反映了一個人的理想、胸懷,、情趣和價值觀,,影響一個人的奮斗目標及成就的大小。
對我們大學生來說,,我們的奮斗目標就是未來的職業(yè)之路,,然而大學生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時期,。在人生的路途中,我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇,。
一個剛剛步入大學的我來說,,對于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫,,但是古人云:是預(yù)則立,,不預(yù)則廢。何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,,明確人生目標,。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的,。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白,,但是人生的定義不變,我的目標還在,。如今我選擇參加大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,,我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。
下面根據(jù)我的實際情況,,我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段:準確評估,,認識自我分析環(huán)境,慎重選擇規(guī)劃路線,,宏觀定位設(shè)計生涯,,微觀行動核查反饋,調(diào)整改進,。每個階段有著不同的目標,、任務(wù),通過對每個不同階段的規(guī)劃,,使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學習,,能力不斷提高,不斷評估每個階段的執(zhí)行情況;通過對自身和環(huán)境新的認識,,在提升自我的同時不斷改進自己的,,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進社會,、市場以及自己的發(fā)展,。
大學生之準確評估,認識自我,。
進行了才儲的測試我的性格類型傾向是isfj(內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛?,。
沉靜,友善,,有責任感和謹慎,。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤,。忠誠,,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,,關(guān)心別人的感受,。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境,。這就是isfj人的性格,。
1、職業(yè)興趣,。
我是isfj型的人,。忠誠、有奉獻精神和同情心,,理解別人的感受,。我樂于奉獻,平和謙虛是我最大的優(yōu)點,,對于每件事情的細節(jié)有很強的認知力,、理解力和責任心。對于職業(yè)的'選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),,但在人生現(xiàn)實中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識的行業(yè),,我在個人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應(yīng),,關(guān)心愛護朋友,,原為所有公正的事業(yè)獻身。
2,、職業(yè)能力,。
我的性格測試報告顯示我是獨立的、有創(chuàng)造性的思想家,,具有強烈的洞察力,,強烈的感情、堅定的原則和正直的人性,。對于職業(yè),,因為我有強烈的說服力,以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法,,所以我就將會成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位,從而會導(dǎo)致我某些知識上的不夠充分,。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),,能夠很好的處理復(fù)雜的事情,。
3、個人特質(zhì),。
我的性格類型報告結(jié)果顯示我有很強的責任心,,堅持自己的價值觀,對于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠景,。在對于目標的實現(xiàn)過程中有計劃而果斷堅定,。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導(dǎo)工作,。通常精力充沛,、熱情洋溢,、富于冒險精神,、自信、支配欲強,。善于利用符合實際的判斷標準做決定,,通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛,、勤奮嚴肅,。他們溫和、圓通,,支持朋友和同伴,。樂于協(xié)助別人,喜歡實際可行地幫助他人,。他們利用個人熱情與人交往,,在困難中與他人和睦相處。
4,、職業(yè)價值觀,。
不太喜歡以機械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作,,對于解決抽象性問題具有極大的熱情,。通常傾向于通過思考、分析解決難題,,而不一定落實到具體操作,。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,,不太喜歡固定程式的任務(wù),。
具體情況是支配欲強,看中經(jīng)濟效益,,并且重視能力素質(zhì)的提高,,相信才智在經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位,。
我的優(yōu)勢能力。
1.善于決斷;,。
2.工作作風凌厲;,。
3.做事有擔當;。
4.工作明細;,。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
首先,,英語對英語專業(yè)的學生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具,,現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說一口流利的英語就算對英語語法知識不是很了解,。而且,這些非英語專業(yè)的學生,,譬如,,計算機專業(yè)的學生,他們本身的計算機專業(yè)知識就是他們的一個特長,??梢哉f他們同時掌握了兩門專業(yè)知識。這對我們來說是個很大的挑戰(zhàn),。在擇業(yè)時,,面對的競爭也較大。
其次,,英語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄,。一般只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯,、新聞英語之類等,。總之,,相對于許多專業(yè)來說,,英語專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。
再次,,我個人認為英語大學本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級證書了已經(jīng)達到了比較頂尖級的水平了,,如果接著考研還是考英語專業(yè)的話,那么英語對于我來說不再是一種交流工具了,,而轉(zhuǎn)為研究對象,,而我對自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。
三充分認識自己,。
通過上述分析,,結(jié)合自己的專業(yè)前景,個人認為自己比較適合做一些翻譯或者教育類的工作,、一下是我對自己將來職業(yè)的一個規(guī)劃:
其次,,對外漢語專業(yè)也很接近教育學和心理學,,它在漢語、外語之外,,還要關(guān)注教學法,、漢語教材等教的內(nèi)容;另一方面,,也要關(guān)注外國學生學習語言的過程,、學習語言中遇到的問題、學習語言的規(guī)律和方法等學的內(nèi)容,。要求教員掌握對外漢語教學的基本理論與方法,,能進行課堂與教學;具有相應(yīng)的社會調(diào)查研究能力,、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學研究的能力,;有較全面的英語聽、說,、讀,、寫、譯能力,;了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),,具有一定的外事活動能力,;了解本學科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài),。
以上就是一個優(yōu)秀的對外漢語教員該具備的基本技能,,為了達到這一目標,提高自身各個方面素質(zhì),。前面就曾說過,,大學三年級開始準備考研,更深入的學習英語,,以上都有所涉及,,這里就不再重復(fù)。在自身個方面素質(zhì)都有了更高的提升之后,,才能更加勝任這份工作,。
向優(yōu)秀對外漢語教員邁進!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該遵守如下準則:
從事一項你所喜歡的工作,,工作本身就能給你一種滿足感,,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,,是成功之母,。調(diào)查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關(guān)性,。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時,務(wù)必注意:考慮自己的特點,,珍惜自己的興趣,,選擇自己所喜歡的職業(yè)。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,,具備一定的能力條件,。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè),。
社會的需求不斷演化著,,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生,。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生,。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求,,擇世所需,。目光要長遠,能夠準確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,,再做出選擇,。
職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福,。所以你在擇業(yè)時,,首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入,、社會地位,、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則,。
應(yīng)把握的四個方面:
職業(yè)規(guī)劃就是找到這個最佳匹配點和今后各個階段的發(fā)展平臺,,通過對自己的內(nèi)在因素進行測評,找到潛質(zhì)的東西,,而學歷,、經(jīng)驗、能力,、興趣,、特長等是外部的東西,要把內(nèi),、外優(yōu)勢結(jié)合起來,,擰成一股繩,,形成職場打拼的強有力的核心競爭力。
通過測評找到最佳匹配點,,通過咨詢師對切入點所在的市場狀況,、行業(yè)前景、職位要求,、入行條件,、培訓考證、工作業(yè)務(wù),、薪酬提升,、行業(yè)英語等運作進行詳細的指導(dǎo),而自己則沿著主干道去充電,,幾年后成為業(yè)內(nèi)的精英,。
定位就是要落在“定”和“準”上,不能泛談,,其中包括行業(yè)定位,、方向定位、職位定位,,薪酬定位等很多項,,比如你定位在it行業(yè),那么,,方向是軟件還是硬件,,是銷售還是技術(shù),是基本程序員還是工程師,?其中相差很大,各有千秋,。
在明確自己想干,、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時,還應(yīng)兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素,,這是規(guī)劃是否成功的基本保證,。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求,但社會沒有需求或需求極少,,未來就業(yè)機會渺茫,,這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。
善于從小事,、從最具體的職業(yè)崗位做起,,只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標一致,,有利于個人職業(yè)目標的實現(xiàn),,都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位,。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事所組成的大事,立足于小事,,才能成就大事,。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,,青春易逝,,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,,特別是我們這些有理想的21世紀的青年們,,一定要趁我們年輕,來規(guī)劃我們的人生,。我們每個人的心中都有一個夢,,我們要為夢而戰(zhàn),特別是在就業(yè)壓力巨大的今天,,好好規(guī)劃我們的未來,,有目標有計劃地實現(xiàn)心中的夢!高中生職業(yè)規(guī)劃,就是對我們心中那個藍圖的描繪,,當下進行職業(yè)規(guī)劃,,就是給我們的夢想插上結(jié)實的翅膀。因此,,我要好好規(guī)劃自己未來的路!
專業(yè):家居設(shè)計,。
座右銘:我的未來不是夢!
我從小就有很多的夢想,到現(xiàn)在才意識到,,這些所謂的“夢想”,,都只是種遙不可及的奢望!想當官,因為看到國家要員是多么地風光;想成為百萬富翁,,就像李嘉誠那樣;希望自己能變得巨人般強大,,那樣才可以不受他人的欺負!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實現(xiàn)自己愿望起跑點,。
1,、性格品質(zhì):自信心強,能吃苦;具有一顆善良的心,,待人真誠,。
2、個人素質(zhì):興趣廣泛,,適應(yīng)性較強,。
2、優(yōu)勢:從小生活很好,,,這是我最寶貴的財富,。認識的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,,這都是很好的資源,。
3、劣勢:工作經(jīng)驗很少,。
4,、優(yōu)點:樂觀,開朗,,大膽,,創(chuàng)新,有責任感,。
5,、缺點:做事不夠細心,做決定時優(yōu)柔寡斷,,惰性較大,。
總體上:學好英語和計算機。現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀,,不懂計算機,,不懂英語,就是當今的文盲,。世界在飛速發(fā)展,,中國已進入高科技年代,而計算機,,囊括了整個科技的基礎(chǔ),。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,,唯有如此,,才可在社會上立足。
一年級:
了解高中生活,,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,,了解應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。學習好語文數(shù)學英語等基礎(chǔ)課程,同時學好3d,構(gòu)成,、動漫基礎(chǔ)課程,。
二年級:
利用時間,考取跟自己專業(yè)有關(guān)的證書。盡量脫離對父母的依賴,,做到自己的的問題自己解決,,從洗衣、家務(wù)開始,,鍛煉自己的能力,,提前接觸社會,了解社會,。提高自己的動手能力,。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
個人職業(yè)生涯規(guī)劃模板(范文)
一.引言
中專的生活中充滿了自由和快樂,在這樣一個輕松舒適的環(huán)境很容易沒有了過大的社會壓力,,容易迷失自我,,喪失既定目標。因此制定一個切實可行的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們撥開迷霧,,全面的認識自己,,選擇適合自己前進的道路。
二.自我分析與評價
1.自我評價——性格開朗,,做事細心有耐心,,為人寬容、大氣,、善解人意,,有奮進、向上的勇氣和力量,;并善于說服和鼓舞他人,。
我獨立而理性的性格決定了自己是不會在沒有任何計劃的情況下做一些無謂的事情。為了能夠?qū)崿F(xiàn)目標,,我會堅持不懈的去努力,,去追求,我相信只要付出正確的努力,,我較強的適應(yīng)應(yīng)變的能力幫助我很好的實現(xiàn)自己的目標,。
2.職業(yè)興趣——室內(nèi)設(shè)計師
我比較善于獨立思考,對管理與營銷學方面有濃厚的興趣,,并且有足夠的耐心,,細心,善于溝通,。
3.勝任能力
2
三.職業(yè)分析與評定 就我自身而言,,我是一個活潑開朗的男孩。積極地參與各種活動,,與他人交流,,收取各方面信息,,才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜,,才可以考慮事物的本質(zhì),,并能覺察到周圍事物的變化,不斷調(diào)整自己,,讓自己與社會相融洽,。想作為一名設(shè)計師.就需要這樣的能力.因為設(shè)計都是很主觀的.別人的始終不是自己的,在設(shè)計的時候也必須是獨立的冷靜思考,不能因為外界的因素而影響自己的設(shè)計,被別人影響而來的設(shè)計是活不久的.
我喜歡隨性的生活方式.有自己的獨立思考.不輕易改變自己的想法.作為設(shè)計師.就是需要設(shè)計師有自己的個人想法.將自己的設(shè)計融入個人的獨特想法.設(shè)計沒有什么具體.那些設(shè)計的靈感可以來的很偉大.也可以來的很渺小.沒有絕對.興趣廣泛的我,喜歡的事數(shù)也數(shù)不完.從小我就想嘗試自己沒有做過的事,我覺得人生就在于嘗試.做自己沒做過的事.就可以長很多見識.提升自己.對于職業(yè).藝術(shù)都是相通的,除了藝術(shù)類的設(shè)計師之外還想做演員.因為我覺得演員在演戲的同時都是在做不同的人.領(lǐng)悟不同的人生.這對我的吸引力極大.我想扮演很多現(xiàn)實中不可能成為的人.那樣的人生才豐富多彩.社會在不斷地發(fā)展,,需要大量高層次人才,,尤其是多方位立型人才。
四,、計劃實施方案
1.在校期間
1)認真學習好專業(yè)知識,,注重了解材料。與施工工藝
2)拿到相關(guān)的技能證書,,堅實基礎(chǔ)技能,;
3)積極參加校內(nèi)外組織的活動,增大自己的交際面,;
4)關(guān)注相關(guān)的就業(yè)政策和就業(yè)動態(tài),。
2.中專畢業(yè)的五年
1)找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟收入和一定挑戰(zhàn)的工作。
2)在工作中不斷學習,,掌握技能,,改善家庭經(jīng)濟狀況,具備一定經(jīng)濟獨立能力,。
3.長期職業(yè)目標
職業(yè)目標:從事室內(nèi)設(shè)計師得工作
職業(yè)發(fā)展策略:
職業(yè)發(fā)展路徑:逐級晉升扎實前進的職業(yè)發(fā)展路徑,。
具體路徑:
五.評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)過程,未來是未知的,與時俱進自動調(diào)整是職業(yè)生涯的必然要求,。評估的內(nèi)容:
職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè),?)假如一直順利,那么我將繼續(xù)前進,。
職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)發(fā)展方向,?)當出現(xiàn)意外的時候,我會認真考慮適時調(diào)整,。
評估時間:半年或一年
調(diào)整原則: 1,、權(quán)變原則
2、不斷自省原則
3,、分段檢查原則
結(jié)束語
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個有機,、持續(xù)不斷的探索過程,隨著自身條件和外部環(huán)境的變化而變化,;但是,不管周遭的環(huán)境作出怎樣的改變,我都在心中篤定成為一名優(yōu)秀的物流管理者,。今后的工作崗位上,,我會以自己的實際行動踐行和實現(xiàn)自己的人生理想和價值!我相信,只要我努力,我會以實際行動證明我的未來不是夢!
姓名;許楨 班級:物流10303
學校:湖北財稅職業(yè)學院
xx年,,是特殊的一年,。中國,作為全球矚目的焦點,,必將會發(fā)展的更快,,變的更強。自從申請奧運會成功后,,中國經(jīng)歷了很多,,也改變了很多,奧運會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪,。作為當代中國的有志青年,,我下決心,一定要努力學習,,將來做一個對社會有用的人,,報效自己的國家。
我是一個活潑開朗的男孩,。大膽心細是我的優(yōu)點;性格豪爽是我的個性,。正因如此,我有許多的朋友,。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多,,我相信他們是我一生都享受不盡的財富。樂觀和寬容是我人生的兩**寶,。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,,它讓我笑著去面對一切;寬容讓我豁達、寬恕朋友的無心之失,,讓朋友和我之間的友誼更加深厚,。在人生的航船上,我緊握寬容和樂觀這兩大風帆,,它將會在我踏入社會時給我?guī)椭?,讓我更快的適應(yīng)社會,融入社會,。同時,,我也有我的理想、我的追求,,追求我所喜歡的,,有時候我的朋友贊同我,,鼓勵我;有時候他們會勸我不要那么獨特,"隨波逐流"也許會比較好,,但是我仍堅持自己的目標,,因為我知道,我的追求不是固執(zhí),,我的目標是正確的,,如果我放棄了自己的追求,扼殺了自己的理想,,那么成功將與我擦肩而過,。并且,如果我事事"隨波逐流"那么,,它將會使我缺乏主見,,一旦那樣,我必將被社會中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒,。我知道沒人愿意那樣,,同樣,我也不希望自己最后會變成那樣,。作為職業(yè)中學的我們,,與普通高中的學生相比感到些許的.卑微,我們的文化基礎(chǔ)差,,所學的內(nèi)容也很少,,同學們的成績也良莠不齊,但我們也有我們的長處,,我們學習專業(yè)理論,、專業(yè)技術(shù),畢業(yè)時即能達到中等職業(yè)水平,。對口高考比普通高考的試題也相對簡單,,我們也有機會考上大學,也能憑借所學的技能找到一份好工作,,開拓一片屬于自己的天空,。
清楚目標,明確理想
出生在農(nóng)村的我,,深深地感受到了農(nóng)民的不容易,,深深地感到了貧窮的滋味。我夢想著自己辦一所大的企業(yè),,利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發(fā)展,,讓他們脫離貧窮,走向富裕,,盡自己的最大能力為社會,,為國家盡一份力,。
目前,我在一所職業(yè)學校就讀,,雖然這所學校是一個縣級學校,,但它的師資力量雄厚,設(shè)施齊全,。我所學習的機械加工專業(yè)還是學校的骨干專業(yè),每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求,。它屬于重工業(yè),,其分支有車床操控及維修、數(shù)控車床,、機械加工等,。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,它需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍,。今后一段時間內(nèi),,機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,,機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高,。這就說明我的選擇是對的,我一定會在這個領(lǐng)域有所發(fā)展的,。高中畢業(yè)能達到中等職業(yè)技術(shù)水平,,而現(xiàn)在的職業(yè)競爭非常激烈,擁有更高的技術(shù)等級和知識水平更能夠在競爭中占據(jù)主動,。我的志向是好好學習,,考入大學在競爭中給自己增加取勝的砝碼。
制訂行動方案
第一步(xx年—xx年):這是我在高中階段的黃金時期,,我會利用這段時間,,努力打好文化基礎(chǔ),學好專業(yè)知識,,力爭在高中畢業(yè)前考取中級鉗工證書,,考入河北師范大學,我計劃選擇的專業(yè)是數(shù)控專業(yè),,因為我對這個專業(yè)的認識并且因為我的專業(yè)老師在這方面有很高的水平,。
第二步(xx年—xx年):進入大學深造,努力學習,,掌握先進的職業(yè)技能,,學習機械專業(yè)相關(guān)的知識,加強各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。力爭在大三上半年考取高級鉗工證書和數(shù)控車床證書,,將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出,,一專多能的復(fù)合型人才。
第三步(xx年—2016年);進入一家有相當規(guī)模的公司鍛煉自己,,將自己學的理論知識和實踐相結(jié)合,,首先使自己成為一名合格的技術(shù)人員,同時學習管理經(jīng)驗,,提高自己的管理水平,,并積累資本,分析市場,,為自己創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ),。
第四步(2016年—?):利用所學的知識和積累的經(jīng)驗創(chuàng)辦一家自己的企業(yè),進行來樣加工,,從小到大,,穩(wěn)步經(jīng)營,搞信譽化創(chuàng)業(yè),,使信譽深入每個人的內(nèi)心,,同時打造自己的品牌,積累資本,,為公司做強做大作鋪墊,。招募周邊的群眾為工人,為他們提供就業(yè)機會,。積極投身社會公益事業(yè),。回報社會,。
停止夢想,,開始行動
夢想畢竟不是現(xiàn)實,想要實現(xiàn)自己的夢想,,必須去拼,、去闖、去努力,,才有可能成功,。只有我知道,我的未來不是夢,。選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始,,而事業(yè)的成功才是自己人生價值的體現(xiàn)!我很清楚的知道,在我的職業(yè)生涯中,,在我的人生道路上,,沒有平坦的路可走,但是我從現(xiàn)在開始就做好心理準備要奮斗就要付出,不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,,無論如何坎坷,,我都將勇敢的面對,克服一切困難走下去,。既然選擇了,,就不言退縮!"海闊憑魚越,天高任鳥飛",,用心張開無畏的翅膀,,去盡情暢游在屬于自己的那片天空!我相信"有志者,事競成",,只要我一步一個腳印的走下去,,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,,就能成就事業(yè),實現(xiàn)我的人生價值,,回報祖國,,回報家鄉(xiāng)。振奮精神,,鼓起勇氣,,用心去譜寫你的職業(yè)生涯,握緊自己的雙手對自己說:努力!邁開你的腳步,,用自己的汗水去爭取生命的輝煌,,走向你璀璨的明天!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
規(guī)劃時間:20xx-20xx。
方向:做一名優(yōu)秀的中學骨干教師,。
總體目標:完成大學四年的學習,,取得相關(guān)證書和比賽得獎成績??既」M研究生,,目標是北師大教育學,否則進入中學教書,,在職進一步深造,,評得相關(guān)職稱。
我的性格,。
我的興趣愛好,。
本人有很好的運動細胞,無論健美操,、太極,、籃球、臺球,、舞蹈等,,都能在短時間內(nèi)學成并取得很好的成績,。對于運動的喜愛是間或性的,會在某段時間瘋狂愛上某項運動,,但僅僅作為業(yè)余愛好,。相信身體是革命的本錢,鍛煉好身體才能好好學習,,好好工作,。本人喜愛表演,重視形象,,喜歡在舞臺上展現(xiàn)自己,,從初中就決定要讓講臺成為我終身的舞臺。喜歡接觸老人和小孩,,總覺得這是人生最可愛的兩個階段,。空余時間喜歡聽歌,,看書,,看動漫,遠離都市旅游以便放慢生活的步調(diào),,釋放壓力,。
我的能力優(yōu)勢。
1.有較強的發(fā)展,、提升意識,,積極進取。
2.能夠客觀的分析和處理問題,,而不是感情用事,。
3.有較強的語言分析理解能力,善于觀察,,與人交流溝通,。
4.做事認真、耐心,、負責任,。
5.具有探險精神和創(chuàng)造意識,常能創(chuàng)造性解決問題,。
6.有克服困難的勇氣,,獨立自主。
7.有很強的抗壓能力,,不輕言放棄,。
8.積極熱情,富有推動力。
我的能力劣勢,。
1.做事過于急躁,,考慮事情不夠全面周到,有些細節(jié)問題沒注意到,。
2.惰性較大,,沒有危機感。
3.團隊意識不夠,。
4.缺乏個人主見,,會因為別人的言語改變目標,三分鐘熱度,。
5.有時會由于近期目標而忽略長期需要,,難以看到長遠的影響。
6.有時會有些叛逆的`幼稚舉動,,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策,。
7.缺乏工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。
我的受教育水平,。