在現代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務和目標,，如學習、工作,、生活等,。為了更好地實現這些目標,，我們需要制定計劃,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應性,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

新學期計劃手抄報簡單篇一

緊張又急促的考試結束了,，剩下的就是反思和總結。對于初二這重要學期來說,，一定要好好努力,。這學期是一個重要過度。

自己很清楚,，這次考試并不理想,。回想我這一年的學習來說,，沒有多大的進步,。語文這次題不是很難，但是,，由于自己的基本功不扎實,，知識沒有記牢，有些很簡單的問題也失分,，實在不應該,。英語也不難，但是有點馬虎,，失分了,，與其他同學拉開距離。所以以后一定不能馬虎,，不能掉以輕心,，否則后悔莫及。物理和數學相對簡單一點,，不過有些問題沒弄清楚,，也沒來得及問老師。在考試時丟了分,。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西,，(如果沒有考好，便是上課時沒好好聽講，不知道重點在哪?雖背了很多,，但大都不是重點，沒有考,。) 在考試時,，不太相信自己，對于記憶模糊的,，影響中是哪個,，但是不相信自己，硬要選一個自己毫不知道的答案,。這樣的情況經常出現,。以至于失分嚴重。 當然,，還要制定合理的學習計劃：

1：平時要養(yǎng)成認真的習慣,，做題仔細，保證寫一個就對一個,。 2：課上認真,，注意聽重點。

3：課下不懂的,，虛心請教同學老師,。

初2的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.

憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況,。 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性,，不再嬌生慣養(yǎng),，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,，知識總是有用的,。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習,。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習,。

在紀律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物。

以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結,，我將結合這個小結回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助緊自己的學習。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境。篇二：初中一年級個人期末總結(800字)

初中一年級期末個人總結

這一學期,，真的覺得自己收獲不少,，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落,，長大了,，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷,，悶悶不樂,。我也明白了，隨著課程的增多,，我所需要掌握的知識也在不斷的增多,，我以前學的那些知識已經遠遠不夠。我比以前更認真了,，但解題的技巧掌握的還不是很好,，以后在這方面還應加強。

好的成績是靠良好的學習方法,，第一,，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成,；對不懂的問題，主動和同學商量,，或者向老師請教,。第二，改進了學習方法,。中學的學習與小學有許多不同,。小學時代我們就像老師的仆人,，被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要,。于是,，我給自己訂了一個學習計劃：（1）堅持做課外習題。（2）上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講,。把以前做錯了的題目,，經常拿出來看一看，復習復習,。

其次也絕對離不開預習,、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要,，只有聽講才能取得事半功倍的效果,。預習，不僅僅是簡單的看書,，對于語文,，應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點,；數學則要著重看例題和定理,、概念；英語要了解基本句型構成,，多背單詞,。復習很重要,。要利用周末的時間復習，一個月后,，來一次總復習,，就可以牢牢記住了。 還有講話的毛病也比往前少了許多,，正如老師對我說的：“只要你不講,，什么都有了”，所以在下學期要少講,，少講最后不講,，讓老師和同學們重新認識我。

通過一個學期學習,，我得出了三點啟示：

1.學習必須循序漸進,。學習知識，必須注重基本訓練,，一步一個腳印,，由易到難，扎扎實實地練好基本功,。

2.學習必須勤于思考,。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么,，舉一反三,，靈活運用。

3.學習必須一絲不茍,。學習切忌似懂非懂,。對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據,，不能想當然,。

書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟,，為了達到成功的彼岸,，我一定要堅持不懈，加倍努力,。

我長大了作文800字

篇一：我長大了

那是一個北風呼嘯的冬天,，它并沒有因為圣誕節(jié)的來臨而變的溫馨起來。我走下公交車,，雙手立即被凍得紅腫起來,，灰蒙蒙的天壓的我喘不過起來，寒氣仿佛一只有力的大手,，拽著我的衣襟,，阻礙著我的前行,。

突然，在模糊中我仿佛看到了一個人,，他不顧大手的阻礙向我奔來,。怎么?他的額頭為什么爬滿了皺紋，發(fā)中為何多添了幾縷白絲?我擦清了模糊的雙眼,，定睛一看,，正是他!我的父親——“爸!”我不由得喊出了聲。這是,，老天像做戲一般,，墨色的夜空中飄下了幾多晶瑩的雪花，與天上那些灑落的碎鉆連成一片,，我的視野里頓時呈現了如此的畫面：一個挺拔的大男人站立在風雪中,，身邊飄零的雪花灑在他的發(fā)中，衣襟上,。寒冷的冬天,，他的額頭卻出了一層薄汗,。我的眼中頓時再次模糊,。但我知道，這是淚,。

在這個雪花飛揚的景色中,，多了一對緊緊相擁的父女。

父親忙脫下自己的外套,，要給我穿上,。而我卻推辭了，并不是我不接受父親的好意,，而是我心疼父親,。我說了一聲：“爸，您穿吧!”“不,，小孩子身體弱,，生病了不容易康復?！薄鞍?，我穿的夠多了，不冷,，您穿上吧!”父親像是看命了我的心思,，就說：“好，爸穿上,?！蔽逸笭栆恍?。父親穿上后，就握著我的手一步步朝家走去,。此時,，爸爸的手掌并沒有因為穿上了外套而變得溫暖起來。我將手一反握,，將父親粗糙的大掌握在手中,，想用嘴烘暖。

這時,，我清晰地看到,，父親的眼中蒙上了一層細霧，那仿佛是兩壇老酒,，散發(fā)著醇厚的香濃,。“好,、好”父親語無倫次“我家梁爽長大了啊!”我笑笑,。在圣誕各種，我和父親朝家走去,。雪地上,，留著一對父子一大一小兩排腳印。那是幸福的印跡,。

篇二：我長大了

記得我剛上一年級沒幾天,，爸爸有一天神秘地對我說：“你都上了一年級了，是否該考慮自己睡了呢?”這句話像是一道閃電,，在我眼前劃過,，使我手足無措。

那天晚上,，爸爸便與媽媽開始“行動”了,。我正在衛(wèi)生間洗漱，聽到爸爸媽媽好像在運什么東西,?！斑?”“啪!”“刷??刷??刷!”的聲音在我耳邊想起?！斑?他們在干什么呢?”好奇心促使我走出衛(wèi)生間,，向發(fā)生處走去。頓時,，我眼呆了——爸爸媽媽正在另一個臥室鋪床,。爸爸見到我，笑了起來：“你可別瞎猜,，今天這床就是給你鋪的哦,?！币慌苑耪眍^的媽媽接過爸爸的話茬說道：“對，從今天開始,，你就要自己一個人睡了,。”“那我還能和您們睡在一起嗎?”“能呀!反正等你睡著了,，我可以再把你抬回去嘛!”爸爸笑道,。聽到此話，我便只能答應了,。我乖乖的爬上床,，把衣服脫掉，鉆進了被窩里,。

“嘿,，小伙子，你成功了!”爸爸把我叫醒,。我揉一揉眼,，臉上綻出了笑容?！澳汩L大了!你長大了!”媽媽不停地夸我,。

啊，我長大了!

篇三：我長大了

隨著是時光的流逝,，年輪的轉動,，一年又一年的時光在我的身邊忙忙碌碌的走過,。想把

它拼命地留住,，但它卻像水一樣，看似有形,，實則無形,。轉眼間我亦如此度過了13個年歲。我慢慢的覺得自己已經長大了,，告別了童年,，告別了母校，告別了那份稚嫩,。我已迎來了青春,，迎來了中學，迎來了一份成熟,。

所云,，而爸爸也聽得一頭霧水。連忙把我抱回床上,，當我醒來時媽媽正在跟爸爸說昨晚的經過,，聽見媽媽這么有精神的夸獎,，我心里那塊石頭也終于落地了。

那一刻我突然的震了一下,，我竟然敢一個人走夜路了,，我長大了，我長大了,，我戰(zhàn)勝了自己,，戰(zhàn)勝了恐懼。

本來,，在記憶中春節(jié)是這樣的,。

老屋里很是熱鬧，盡管沒有各種霓虹燈點綴,，但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋,。門前的竹竿掛滿了鞭炮，孩子們在井口旁邊玩耍,。到了除夕上午,，各路宗親便從外地，從城里趕回來參加祭祖,，沒有禮炮,，沒有奏樂，只為了團聚,。在我記憶中除夕或者過年的八九點鐘,，便會有各種雜技表演，但也許這只是我記得的很小一部分,，其它都但淡忘了,。

如今的我已然將要成人，我眼前所看到的已經不一樣了,。祭祖的人看不出比以往多,，但他們神色匆匆，點燃香燭,，長者引領晚輩三鞠躬,，少了些紙錢，放了鞭炮,，于是便走了,，不復以往之香火裊繞，人聲鼎沸,。

或許年味根本沒有淡,，因為除了我看到的祭祖的簡化、焰火的漸少，還有我看到的各種新奇的過年方式,。人們開始習慣了過年旅游,、過年學習、過年運動,，牌桌上的人是越來越少了,，電視前的人也是越來越少了。從此來看,，年味真的沒有淡,。我當初下結論說年味淡了，也許是我一時寂寞看到了片影便妄下結論,。

的確,，隨著時間的推移，我的年齡是大了不少,。我已不如兒時天真,，當時的我可以拿著鞭炮于各家各戶間串門，在想點燃的時候點燃?，F在的我如果這么做卻一定被說幼稚,。的確，我必須為這長大作出犧牲,。但是如果僅從年齡上看我是長大了,，如今我是高中生，壓力令我身不由己,，我無力去管得了傳統這些東西,。相對于長期漂泊在外的游子，我也難體會其萬里歸家只為一聚的艱辛,，我沒有像他們一樣的閱歷,，從心底認識到家的溫暖，那么我其實是還沒有長大的孩子,，我只能在團圓之時感受到過年的溫暖,，卻沒有為之付出辛酸。

我一直有感于各種傳統的變遷,，但也不像老人般懷古傷今似的，過年對于我來說,，我認

識到的是傳承的力量,，是華夏民族千百年來維系團結的力量，這是我無法否定的,。僅僅從我的微薄閱歷來看,，年味沒有淡，是我沒有真正長大,。

篇五：我長大了

媽媽說：“你長大了,，得學會自己做事才行!”

爸爸說：“你長大了,，要學會努力知道嗎?”

爺爺說：“你長大了，要學會靜下心來!成天亂跑,，哪有女孩子樣!”

對這我爸點頭哈腰的那個人也說：“哎呀!千金都長這么大了!”

“當我七歲那年,，就是死活不肯穿開襠褲的那年，我就知道我長大了!”

“那天我路過商場,，一個小女孩說——阿姨,，你能幫我拿一下，嗎?我才發(fā)現,，我都已經這么大了??”

那我的童年呢?它是什么時候逝去的?

“小妹,，不哭，過幾天放假了,，云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤,，他這么一說我就不哭了，他還說：“真的會去哦!”然后我就笑了,。

“喏,，乖，不哭,，不哭,，給你絨娃娃!”媽媽溫柔的說。我就不哭了,，是想聽媽媽動聽,、溫柔的聲音。她又說：“來,，給你小熊,。”她望著我,，笑容很美,。我一下抱住小熊，也笑了?? 我坐起身來,，跑到云哥面前說：“哥,，你不說要帶我去看海嗎?”他怔了怔，一邊擺弄他的那條“黑帶”,，一邊漫不經心的說：“那都是遠古時候的事了,，你記憶真好!你已經長大了，自已去吧,，說不定還可以帶一個小朋友一起去呢!”

我跑到媽媽面前問：“媽,，我絨娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番：“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話啊!”

哦，原來,，童年的美好都離開我這么久了啊!

從明天起,，做一個更幸福的人，

學著自己做事,，

學會努力,，

學著有女孩子樣。

我要自己去看海!

我要給我的小妹,，買一只絨娃娃!

我告別了充滿童趣的小學,，踏入了向往的中學。不久之后的我就是初二的學生了,。在這個夏天,，我長大了。雖然作業(yè)多了幾分,，責任多了幾分,，但是，我感覺我那幼稚童真的心長大了,。

這個夏天,，我長大了，告別幼稚,，走向成熟,。我看問題的角度變了，審美觀變了,，喜歡一些怪異的東西,。脫離正常的軌道，在假期中,，我常常會花費很多時間來看課外書,，用知識來充實自己的頭腦。我常常嘗試,，依靠自己的力量,，弄清某個問題。

我總改不了這個驕傲的壞習慣,。這學期期末考試,，我考了年級27，一開始我自我認為不錯,，但經過大腦仔細思索后,，我認為這與我的真實實力相比相差遠遠。我的實力不是這樣的,，我應該可以再提高。我學會了懂得謙虛，不再驕傲,。我會利用珍貴的時間,，刻苦努力的學習。不讓自己落下,。

這個夏天,，我長大了，告別懶惰,，走向勤奮,。堪稱懶覺大王的我,，進了初中可苦壞了,，早上6：30就得起床，之后還要跑圈,。一開始我和同學們還天天抱怨,，晚上自習那么晚，早上還得早起,，更痛苦的是我們要將近半月才能回家一次,。可后來我慢慢的發(fā)現天天早起跑步也可以鍛煉我們的身體和意志不是壞事,。兩年的生活下來,，我變勤奮了。在這個暑期,，我也從不放棄,，每天堅持鍛煉，培養(yǎng)好身體,，健康生活從你我做起,。

新學期計劃手抄報簡單篇二

開學是每個學生期待的時刻，也是新的起點,。經歷了一個學期的放松和休息,，面對新的學期，我們應該總結過去,，制定新的計劃,。開學心得體會可以幫助我們回顧過去，找出不足之處,，為新學期做好準備,，定下明確的目標和計劃。

第二段：回顧過去（總結經驗和不足）,。

回顧過去的學期,，我們可以找出自己的優(yōu)點和不足,。優(yōu)點是我們學習上和生活上的積極表現，這些值得稱贊和鼓勵,。不足則是我們需要改進和突破的地方,，包括學習效率、時間管理,、表達能力等方面,。總結經驗和不足有助于我們認清自己的現狀,，為新學期制定明確的計劃,。

第三段：制定目標（樹立遠大的理想）。

新的學期,，意味著新的開始和新的機遇,。我們應該樹立遠大的理想，并為之努力奮斗,。理想可以是具體的學科目標,、比賽獎項，或者是綜合素質的提升,。我們可以通過學習,、參加社團或者志愿者活動來實現自己的目標。制定目標時要具體,、可行,，并且要有一定的挑戰(zhàn)性，這樣才有助于我們取得進步和成就,。

第四段：制定計劃（如何實現目標）,。

實現目標的關鍵在于制定合理的計劃。我們可以將目標分解成更小的階段性任務,，并制定每天每周的學習計劃和活動計劃,。這些計劃要有針對性，合理安排時間,，充分利用資源,。除了學習計劃，我們還可以制定生活習慣的計劃,，比如早睡早起,，堅持鍛煉身體。合理的計劃能夠幫助我們合理安排時間和資源,，提高效率,，提升自己的能力。

第五段：執(zhí)行和總結（堅持和調整計劃）,。

執(zhí)行計劃需要毅力和堅持,，否則計劃只是空中樓閣,。我們要保持積極的心態(tài)，不斷推動自己向著目標邁進,。同時,，我們也要根據實際情況不斷調整計劃,，遇到問題及時解決,，遇到困難不氣餒。每個階段結束后,，我們應該總結經驗,，發(fā)現問題并及時調整，以便下一階段的計劃更加得心應手,。通過持續(xù)的執(zhí)行和總結,，我們能夠不斷進步，實現自己的目標,。

結束語：

在新學期即將開始之際,，我們應該回顧過去，總結經驗和不足,，并制定明確的目標和計劃,。通過制定合理的計劃，執(zhí)行和調整,，我們能夠不斷進步,，實現自己的理想和目標。開學心得體會的重要性不容忽視,，它是我們成長的見證,，是我們提升能力和素養(yǎng)的重要途徑。讓我們以積極的心態(tài)和堅定的決心迎接新學期的挑戰(zhàn),，為實現自己的理想而不懈努力,。

新學期計劃手抄報簡單篇三

隨著時間的流逝，一個學期又悄然過去,，新學期即將開始,。回首上學期的學習經歷,，我深深地感慨萬分,，也對新學期充滿了期待和希望。在這篇文章中,，我將分享我在上學期的學習中所獲得的心得體會,，并制定新學期的計劃。

上學期,，我在學習中經歷了許多挑戰(zhàn)和困惑,。首先,，學科知識的學習是最基本的任務，但我發(fā)現自己在某些學科上的理解和掌握程度遠不及其他學科,。這讓我產生了很大的壓力和挫敗感,。然而，我沒有選擇放棄,，而是努力加強自己的學習方式和方法,。我主動尋求老師的幫助，參加課外輔導班,，閱讀額外的參考資料,，并與同學們進行學習討論。通過不斷的努力,，我逐漸理解了學科知識的要點,，并在考試中取得了進步。這讓我明白到,，只要有恒心和努力,，就一定可以克服困難。

其次,，課外活動也成為了我上學期的一大亮點,。我積極參加了學校組織的各類社團和俱樂部，并在其中擔任重要的職務,。這不僅豐富了我的課余生活,，也培養(yǎng)了我組織管理能力和領導技能。在參與學生會的活動中,，我學到了如何與他人合作,，如何解決問題，如何做好自己的分內事,。這些寶貴的經驗將成為我未來發(fā)展的有力支持,。

此外，人際關系對于一個學生的成長來說也十分重要,。上學期,，我學會了尊重他人，學會了與他人和諧相處,。作為班級的一員,，我積極參與班級組織的各項活動，保持與同學們的良好關系,。我主動幫助他人,，樂于分享自己的知識和經驗。通過積極參與集體活動,，我不僅加深了與同學們之間的友誼,，也培養(yǎng)了自己的團隊精神和合作能力,。

回顧上學期的經歷，我相信我已經成長了很多,，也積累了許多寶貴的經驗,。接下來，我制定了新學期的計劃,，以便更好地實現自己的目標和夢想,。

首先，我計劃在新學期中繼續(xù)努力學習,，提高自己的學術水平,。我將繼續(xù)尋求老師的指導，積極參加課堂討論和課外輔導班,，并在自習時間加強自主學習。我還將養(yǎng)成良好的學習習慣,，包括按時復習課堂知識,，做好筆記和課后作業(yè)，以及合理安排學習和休息時間,。

其次,，我計劃積極參與課外活動，拓寬自己的興趣愛好,。我將繼續(xù)參加學校組織的社團和俱樂部,，并在其中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。同時,，我還計劃參加一些文體活動和比賽,，提高自己的綜合素質和能力。

最后,，我將繼續(xù)保持良好的人際關系,，與同學們和睦相處。我將積極參與班級組織的各項活動,，并為班級的凝聚力做出貢獻,。我還將主動幫助同學們解決問題，為他人付出更多,，以建立和諧的班級氛圍,。

總之，回顧上學期的學習經驗,，我深深地感受到了努力和堅持的重要性,。新學期即將開始，我將繼續(xù)努力學習,、積極參與活動,，并與同學們保持良好的關系,。我相信，在新學期的努力下,，我一定可以取得更大的進步和成就,。

新學期計劃手抄報簡單篇四

活動目的 ：

1、新學期新的要求,，統一思想,，統一認識。

2,、強化常規(guī)管理 ,。

3、重申遵紀守法的重要性,。

活動過程：

一,、導入

主持人：莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了,，就會有新的希望產生,。”新春就是新的企盼,、新的希望,，新的征程，新的收獲,。一個新的學期又開始了,，同學們一定有自己新的目標吧，這節(jié)班會課我們就一起來聊聊新學期新的打算,。

二,、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

1、講故事：《張海迪：活著就要做個對社會有益的人》 張海迪,，1955年秋天在濟南出生,。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓,。從那時起,，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,，便在在家自學完中學課程,。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習,，學完了小學,、中學全部課程，自學了大學英語、日語,、德語和世界語,，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》,、《輪椅上的夢》等書籍,。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年,，已重印3次,，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品,。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,，即將問世,。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字,。 為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著,，同時向有經驗的醫(yī)生請教,，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次,。

鄧爺爺親筆題詞：“學習張海迪,，做有理想、有道德,、有文化,、守紀律的共產主義新人！”

2,、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

三、班長帶頭領讀班級公約,。

四,、制訂本學期計劃

學習計劃:

1． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,，6：40從家出發(fā),。

2． 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記,。

3． 認真仔細寫作業(yè),，不對答案，認真對待每一門課,。

4． 寫完作業(yè)后,，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5．作業(yè)時候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時背過,。

6． 對于主課，每學完一單元或一課時,，要對比講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,，并要做練習題。

7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學,，弄明白,。

8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力,。

五,、班主任總結，提出要求和希望

1,、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要,。我們讀書學習，需要有決心,、有信心,、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己,，我能成功,！鼓勵自己，天天成功,！超越自己,，一定成功！”

2,、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦

新學期開始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書,，認認真真地上課,，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說的是這個道理,。

3,、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿

學業(yè)進步，貴在自覺,。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,。國有國法,，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求,。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

4,、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序

播種一個信念,，收獲一個行動；播種一個行動,，收獲一個習慣,；播種一個習慣，收獲一個性格,；播種一個性格，收獲一個命運,。

同學們,，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道,，有些同學雖然速度不快,，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學速度較快,，但如果他不珍惜時間，跑跑停停,，仍會落后,。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神,，全力以赴,，跑出自己最好的水平。

最后預祝同學們在新的學期學習進步,、健康快樂地成長,。

新學期計劃手抄報簡單篇五

新的一年又來到了，一眨眼我們的寒假又被我們拋在后腦勺了,。新學期來了,，我要定好新學期計劃。

希望新的一年里,，我的成績能夠名列前茅,。我首先要把語文學好，做到每次老師講課時聚精會神,，不會分神。當老師說的,，黑板上寫的,，都要一字不差的記下來、寫下來,；當老師說要背的,、要讀的，都要一一完成,，然后給家長簽名,。然后我要功的一科那就是數學。數學一定要學會,，因為到了以后到生活中需要數學的幫助,。當老師每個單元講新課時，一定要做到一心不能兩用,；當老師教我們講公式時,，一定要牢牢記在腦里；當老師講完課下課時,，如果有不會的,、不懂的題一定要問老師或者同學，不然落下了,，到考試就不會了,。英語雖然是我最拿手的一科，但我不能驕傲,。當老師在教我們單詞的時候,，我們要認真聽老師怎么讀,，然后自己也要認真聽，試著讀,，試著背,，然后試著聽；當老師講語法的時候,，你得更加全神貫注,，老師寫的板書不但要寫在書本上，也要記在心里,。書本上的會話部分,，也要記背一背，記一記,。

希望在新的一學期里,，取得更大的成績！

新學期計劃手抄報簡單篇六

新的一個學期又在喜慶的氣氛中來臨了,，也預示著新一輪的"長跑競速"又開始了,。上個學期的成績已代表著過去，在新的學期里,，我必須加快速度,，沖向終點線。盡管我上學期期末考試考得不錯,，但一次好的成績并不代表次次都有好的成績,，所以，我要繼續(xù)努力,，將壓力化為動力,，奮發(fā)向上，更上一層樓,。

這個學期我要注意以下幾點內容：

1,、上課認真，踴躍發(fā)言,，頂住壓力,，再創(chuàng)佳績,。

2、尊師愛友,，與同學間搞好關系,，互幫互助，

新學期計劃手抄報簡單篇七

在新的學期里,，我在語文,、數學方面的學習計劃如下：

在語文方面,，我會做到課前預習，認識本課生字生詞,。課文中不認識的字提前查新華字典,。課后，我會及時溫習課文,。在課余時間我還會閱讀大量的書,。

在數學方面，我打算每天做道心算題,，提高自己的計算能力和速度,。

以上就是我的。

新學期計劃手抄報簡單篇八

這已經是開學的第三天了,，但我的心還是收不回來,，期末考各科成績都掛了紅燈，慘不忍睹,。這是新的學期,、新的起點，我們同時起跑,，只要我一直努力,，永不言棄，堅持到底,，就算結果不如人意,，我也會很開心的笑。因為曾經努力過就無怨無悔,，所以我當前的任務就是訂一個學習計劃,，以便更好、更快投入到學習中,，為將來打下堅實的基礎,。

語文，是我的強項,，在這方面就必要花太多的時間,，課堂45分鐘很重要，課后把老師布置的作業(yè)完成,，再把當天的課復習一下,，每次考試都做一個登記，并保持下去,，爭取考得更好,。如果退步了，要想到底是什么原因,？是上課沒認真聽講,？還是復習功課做得不到位,？相信語文成績也會在一次次總結中不知不覺的提高。

數學,，雖然念得不怎么好,，但還是挺愿意學的，就是懶惰,，不愿意多花時間,，數學跟語文相反，靠單單的課堂45分鐘是不會有很拔尖的成績,，課后要多做練習來鞏固當天所學的內容,，學數學最重要的是：要有興趣，要有毅力,，要有耐心,。

英語，單詞是最基本的,，在早讀課的時候,，多背背單詞。然后背句子,，最后背課文,，這樣一步一步的做，口語就會不知不覺提高,，聽力也隨之提高,，成績也自然而然提高，英語還要特別注意語法,。

以上就是我目前所制訂的,，至于其他科目，也要花時間去念,，只要上課認真聽就夠了,，如政治、歷史……相信無所制訂的學習計劃會讓我的`學習事半功倍,。