時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,!計劃為我們提供了一個清晰的方向,,幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇一
3,、聯(lián)系家長為幼兒準備學(xué)習(xí)用品。
1、與家長交流,,給孩子更多的關(guān)心與愛心,,做好開學(xué)個別幼兒情緒穩(wěn)定工作。
2,、根據(jù)班級場所的需要以及班級的各項活動的具體安排,,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活,、行為習(xí)慣,。
3,、慶“三八”的具體,。
活動方案。
組織班級家長鼓勵家長積極參加此次活動增加親子之情,。
為迎接四月五日清明節(jié)做相關(guān)活動,,增加幼兒弘揚革命精神,珍惜今天的美好生活,。
準備六一文藝匯演,,根據(jù)園部的具體措施,通知家長來參加,、觀看文藝匯演活動,。
1、做好班級各領(lǐng)域內(nèi)容的復(fù)習(xí)工作,,并積極配合園長室的學(xué)期幼兒發(fā)展評估工作,。
2、召開班務(wù)會做好學(xué)期總結(jié)工作,,并積極配合后勤做好財產(chǎn)登記等工作,。
一、現(xiàn)狀分析:,。
(一)幼兒人數(shù),。
本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。
(二)存在的情況,。
1,、幼兒存在分離焦慮。
2,、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小,、怕生、嬌氣,、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象,。
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧,、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心,。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看,。家長自身情緒對幼兒有很大影響,。
(三)優(yōu)勢。
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,每個教師合作意識強,溝通,、協(xié)調(diào)好,。
二、主要措施,。
幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點,。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
(一)保教工作,。
1,、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小,、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動,。
2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。本班教師與,。
保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個位置進行餐后活動。
3,、建立良好的班級一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴,、老師再見,。
(二)安全工作。
小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行,。
1,、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。
2,、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施,。
3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。
4,、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)家長工作。
1,、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣、飲食情況等,。并在《育兒沙龍》,、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。
2,、召開家長會,向家長介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容,。
3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合,。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進一步豐富,、完善孩子的成長檔案。
4,、向家長宣傳,引導(dǎo)家長積極參加,。
家長學(xué)校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動,、征文,、開放日等活動。
(四)月份安排,。
1,、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。
2,、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案,。
3、家長工作:(1)召開家長會(2)家長學(xué)校講座(3)選家委會會員2名,。
4,、進一步完善班級周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。
1,、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,。
2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會說簡單的禮貌用語,。
3,、對幼兒進行正確盥洗、進餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。
4、家長工作:配合班級活動,引導(dǎo)孩子認識家中各種玩具的名稱,、用途,。
1、參加全園性秋游活動。
2,、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,。
3、家長工作,。(1)家長學(xué)校講座(2)配合班級活動,。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3,、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動,。
1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展“迎新”活動,。
2,、教育幼兒在活動中愛護玩具。
3,、家長工作,。
(1)家長開放日活動。
(2)新年親子登山活動,。
(3)進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行),。
1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動,。
2,、攥寫班級總結(jié)。
3,、整理幼兒個人成長檔案材料,并向家長分發(fā),。
4、家長工作,。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容,開學(xué)帶來,。
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小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二
我所帶的班級是體育系09本科班,。班上的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。也得到系里的肯定,贊揚?,F(xiàn)在已經(jīng)進入第二學(xué)年,,我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進。使班上的整體形象進一步提高,。
二,、班級應(yīng)舉行的一些活動,。
因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,,在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),,搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,在輕松中感到知識的重要,。
1,、興趣小組活動。
目前我班有籃球,、排球,、足球、武術(shù),、健美操,、文藝等幾個興趣小組,通過各種途徑使同學(xué)們找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。各小組輪流主持活動,,來活躍班級氣氛,調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。
2,、禮儀知識。
因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階,,所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,,而禮儀就是最基本的一項,。
3,、心與心的交流班會。
踏入社會,,社交能力是必不可少的,,我認為在同學(xué)們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時,同學(xué)之間應(yīng)該多交流,,多體會彼此的想法,。讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做,。
4,、創(chuàng)新活動。
進入21世紀社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,,也需要有能力,,敢于創(chuàng)新,,敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,,要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動來鍛煉自己,,提高自己的能力,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,講出自己的想法,。
5、班級例會,。
班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會,,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,,確實起到模范帶頭作用,,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每門功課,搞好班級的各種活動,。
6,、臨時會議。
臨時會議要求做到及時傳達與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,,并且能夠準確把各項工作做到位,。
三、根據(jù)這學(xué)期的具體工作,,我認為下學(xué)期的工作計劃有:
1,、號召學(xué)生多參加活動,鼓勵學(xué)生多讀書,,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,,盡量多的考取資格證書。
2,、做好學(xué)生的思想政治工作計劃,,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步,了解每個學(xué)生的心理想法,,定期與學(xué)生進行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,,共同教育學(xué)生成長進步,。
3、不定期去宿舍檢查,,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,,要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準使用大功率電器,、不準學(xué)生抽煙等問題,,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)院規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。
6,、班級衛(wèi)生工作計劃,,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,,必須每天確保代課老師有水喝,。
7、紀律方面,,這也是班上存在的一個問題,,因此本學(xué)期在這個方面應(yīng)該加大力度,讓每個學(xué)生能夠嚴格要求自己,。
以上是我新學(xué)期工作計劃,,我相信我一定能夠努力做到最好,把體育系09本科班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體,。
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三
“以人為本,,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,,全面推進素質(zhì)教育,。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,,以愛國主義教育為主線,,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,,把三年級七班的少先隊工作做好,。
二、班級隊員情況分析,。
三年級七班有少先隊員32名,,這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者,他們遵守紀律,,學(xué)生興趣濃厚,是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。
三,、具體措施:
1、認真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》,,切實加強少年兒童思想道德教育,。對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的思想教育,,從大事著眼,、小處著手,,從做人與做事的角度,抓少先隊員行為養(yǎng)成教育,,紀律法制教育,,中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人、愛自己的情感,,從小做個好公民,。
2、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,,在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里,、校園內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱。同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人,。推廣禮貌用語“對不起,、您好、謝謝,、沒關(guān)系,、老師好、同學(xué)們好”,。
3,、三年級七班中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,,讓全體隊員學(xué)有榜樣,,趕有目標。
4,、展開紅領(lǐng)巾愛護校園行動,。教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草,、雜物,,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然,。
5,、極配合學(xué)校開展新課程改革,擴大活動面,,提高少先隊工作活力,。少先隊隊員要把學(xué)習(xí)做人,、學(xué)習(xí)知識作為首要任務(wù)。要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。提高少先隊員自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力,、合作學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力,把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來,。
6,、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到。",。
7,、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。
8,、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌椅勤清,,物品勤擺,兩操勤做.班級衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四
四,、努力創(chuàng)建一個民主的班集體。通過公開競選的方式讓學(xué)生選出他們滿意的班干部,,讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用,,而班主任更要對班干部進行培養(yǎng)。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見,,由生活委員自收自管班費,,并定期公開班費收支情況。
以上是我對本學(xué)期班主任工作的期末計劃,。當(dāng)然,,在管理班級的過程中還存在著些許的不足。對于一名工作不滿兩年的班主任來說,,我知道還有許多東西需要我去學(xué)習(xí),,我也將不斷提高自我,突破自我,,努力提高自身水平,,爭做一名合格班主任。
新學(xué)期伊始,,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一,、班級情況分析,。
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)效率低,,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個別學(xué)生進步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),,積極,,先進的班集體。
二,、本學(xué)期目標:
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,凝聚,、挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。
3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,,建立良好的新型師生關(guān)系。
三,,具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,,人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,了解社會,,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,,讀書交流會,,辯論會等。
4,、加強學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時段的自主管理,。
(四)活動安排:
2月:利用班會時間,,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,,及時總結(jié),,揚長避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,,提高班級整體面貌,。
4月:開展緬懷烈士活動,有效利用學(xué)校寶貴教育資源,,重溫學(xué)校的革命歷史,,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立努力進取的意識,。同時做好復(fù)習(xí)工作,,迎接期中考試。
5月:對期中考試進行分析總結(jié),,對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),,要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,,對學(xué)生進行集體主義教育,,積極參加校園吉尼斯活動,為班級爭光添彩,。
6月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),,做好期末考試動員和結(jié)束工作。
7月:準備期末考試及考風(fēng)考紀教育,。
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇五
在新學(xué)期開始,,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,,班主任如何制定,。
一、班級情況分析,。
我們班共有學(xué)生人,,女生人,男生人,,學(xué)生能力,、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點入手:,。
1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二,、弘志明德,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠大理想,,長大成為國家棟梁之材。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵,,而且他們能一步一步前進,,實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件,。雖百工技藝,,未有不本于志者.。我認為,,作為學(xué)生從小樹立遠大理想,,長大成為國家棟梁之材,意義就更重大了,。
可是,,每次我詢問不同的學(xué)生:“孩子,你們長大了想干什么”時,,他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意,。一個“不知道”就把我敷衍了,我聽了很是納悶,,我不相信學(xué)生會這樣說,,于是我接著問:“那你們讀書是為了什么呢”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:“不知道?!碑?dāng)時我在想,,這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動,懶懶散散,,無所事事,,過一天算一天,過了今天不知道明天干什么,。
針對學(xué)生中存在的這種情況,,我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,,搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講:想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,,自沉汨羅的屈原,,想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠大抱負。
學(xué)生終于明白了:一個沒有理想的人,,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力,。上課時,,我還有意識地營造一些氛圍,讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹立遠大而實際的人生理想。
學(xué)生是富有理想的,,這是他們成功的希望所在,。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地擁抱自己理想,放飛自己希望,,奔向自己燦爛輝煌的明天,。
三、班級紀律方面,。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:。
1,、課堂紀律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2,、課間紀律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,,同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
四、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說:“禍從口出,病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。
五,、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
六,、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年,這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹落實黨的xx大精神,,進一步解放思想,,事實求是,抓住機遇,,開拓創(chuàng)新,,深化改革,全面推進素質(zhì)教育,,促進我校班級精神文明建設(shè),。在新的學(xué)期中,,特制定班級工作計劃,使我校教育,、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,,為進步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。
二,、具體工作措施:
1,、實施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就"有理想,、有道德,、有文化、有紀律"的德,、智,、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。實施素質(zhì)教育,,必須把德育、智育,、體育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。教育不僅要抓好智育,更要重視德育,,還要加強體育,,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展,,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。必須重視德育工作,要在德育總體目標和學(xué)生成長規(guī)律中按照本年級的德育內(nèi)容和要求,,在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面,,有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
2,、進一步改進德育工作的方式、方法,,寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,,加強德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系,講究實際效果,克服形式主義傾向,。針對新形勢下青少年成長的特點,,加強學(xué)生的心理健康教育,要培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志,,艱苦奮斗的精神,,增強青少年適應(yīng)社會生活的能力。
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小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇六
一、班級現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過一學(xué)期的生活,,孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,,立志勤奮,、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標明確,,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,,不斷提升自己。但是,,有些問題也不容忽視,,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,,有的孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。
本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃,,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,嚴管和引導(dǎo)相結(jié)合,,注重引導(dǎo)的方法,,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,達到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,,努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。
1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2.營造一個溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛,。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇七
以黨的重要思想為指導(dǎo),,認真貫徹市少代會精神,,繼續(xù)抓好少先隊員的愛國主義、集體主義,、社會主義思想教育,,積極配合學(xué)校開展德育活動,解放思想,、開拓視野,,切合學(xué)校實際開展豐富多彩、具有時代氣息的少先隊活動,,展現(xiàn)新時期少先隊員的蓬勃生機,。
二、具體工作安排:
1,、開學(xué)典禮,上好德育第一課,。
2、制訂中隊計劃,,召開中隊輔導(dǎo)員會議,,明確新學(xué)期工作。
3,、組建“雛鷹假日小隊”,,每班4支,學(xué)期每小隊開展4次活動,,制訂計劃,,填寫活動反饋表,期末上交資料進行總結(jié),。
4,、抓好隊風(fēng)、隊紀、隊史教育,,開展“熱愛紅領(lǐng)巾,,做個好隊員,建設(shè)好集體”活動,。
(1)開展“學(xué)雷鋒,,樹新風(fēng),創(chuàng)三好”活動,。組織學(xué)雷鋒實踐活動,。
(2)開展“我為校園添綠”活動,為綠化校園出力,。
(3)結(jié)合“3.8”婦女節(jié),,舉行“媽媽,您辛苦了“的主題中隊會,。
(1)開展“緬懷革命先烈,,做四有新人”活動。組織師生學(xué)習(xí)先烈事跡,,舉行掃墓活動,。
(2)結(jié)合“四.一二"紀念日,開展"兩史一情"教育和"三個了不起的體驗教育,。
開展“愛科學(xué),,學(xué)本領(lǐng)”活動,讓隊員充分展示自己的才能,,增強自身的自信心,。
1、做好準備工作,,參加學(xué)校開展的第五屆藝術(shù)節(jié)及"六.一"慶?;顒印?/p>
2,、期末復(fù)習(xí)迎考工作,。
3、制定暑假活動計劃,。
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇八
4、抓好課間操和大課間活動,。
5,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
三,、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,,學(xué)生思維活躍,,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,,順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個守紀,、進取、勤奮的先進班集體,。
四,、具體措施。
(一)加強班風(fēng)建設(shè),,形成一個健康積極的班集體,。
1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,,盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,從思想、行為,、學(xué)習(xí),、勞動、紀律,、課間操等各方面進行要求,,加速學(xué)生集體觀念,增強學(xué)生班級凝聚力,。
2,、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部,,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,,明確職責(zé),、分工到人,,讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議(每星期由班長負責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),,聽取班干部對本班情況的匯報和建議,,及時調(diào)整,確定下周行動方案,。
3強化班紀班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標,小組目標,、制定班級公約,,作為每個學(xué)生言行的準則,共同遵守,。堅持量化考核并注重及時總結(jié),。
4、發(fā)揚主人翁精神,,設(shè)立值周班長和值日班長制度,,讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,,并采取相應(yīng)的措施。
(二)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1、加強與科任老師溝通,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,。
3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高,。
4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,,形成一種你追我趕的競爭氛圍,。
5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,,由班委會和科代表牽頭,,采取手拉手的形式,實行一幫一結(jié)對子,。開展“日日清”活動,。
6、雙差生轉(zhuǎn)變,。
(1)多談話,、多教育。
平時多觀察這些學(xué)生,,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,,進行多番教育。在談話教育時,,做到以情動人,,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變,。
(2)多檢查,、多督促、多跟進,。
在學(xué)習(xí)上,、紀律上、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生,,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,,同時多和家長聯(lián)系,,跟進情況。
(三)加強常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。
1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。
2,、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管,。
理能力,,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,,鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。
3,、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序,、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,,上好思想品德課與晨會課,、班會等,對學(xué)生教育,,給學(xué)生提供實踐的機會,。
5、首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認識自我,,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,,只要堅持就是勝利,并在期中,、期末進行總結(jié),。
(四)繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理,。
1,、加大安全、法制教育,。加強宣傳教育,,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強自我保護意識,。
2,、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力,。
3、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),,教育學(xué)生做到“三不”,,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不上網(wǎng)吧,。
4、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,,及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報、講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率,。
5,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動,,幫助貧困學(xué)生,,升華愛心教育。
(五)與家長保持正常,、經(jīng)?;臏贤ǎ幖议L的配合,,共同管理好學(xué)生,。
做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學(xué)生在校情況,,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,,讓學(xué)生更好地健康成長,。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性,。
一,、班級情況分析:
本學(xué)期我接手班主任工作,本學(xué)期的工作重點是:強抓班級管理,,樹立良好班風(fēng),,明確學(xué)習(xí)目標,提高學(xué)習(xí)成績,。依據(jù)學(xué)校德育實施計劃,,加強行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育,。以五項競賽為載體,,做好德育工作的滲透和遷移,。
以“依法辦校,以德立?!睘橹笇?dǎo)思想,,依據(jù)學(xué)校工作計劃,加強學(xué)習(xí),,堅持以德育為核心,,以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,,“課外延伸”為增長點,。深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡“愛校守法,,明理誠信,友善團結(jié),,勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”切實幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,,探究發(fā)展,,學(xué)會生存。學(xué)會做人”,。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,,全面扎實推進素質(zhì)教育,。
1、給學(xué)生一片愛心,。
第一,、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,注重轉(zhuǎn)化過程,。
人的智力水平確實存在一定的差異,,但這種差異對于大多數(shù)人來說是很小的。既然這樣,,為什么還會有后進生的出現(xiàn)呢?多數(shù)都是因為他們對學(xué)習(xí)的自信心在某一階段受到了創(chuàng)傷,,并且一直沒有療傷的機會。對這樣的學(xué)生,,我不會過多苛求,,而是對他們做到真正的引導(dǎo)和幫助。轉(zhuǎn)化后進生,是一項復(fù)雜細致的工作,,我沒有奢望通過一兩次談話就奏效,,也不要奢望一定要讓“后進生”轉(zhuǎn)化過來,可能一直到“后進生”畢業(yè),,你都轉(zhuǎn)化不過來,,但轉(zhuǎn)化的過程本身最能體現(xiàn)教育的本質(zhì)。
我始終認為:一個稱職的老師,,應(yīng)該是學(xué)生心靈的帶路人,,是學(xué)生的精神導(dǎo)師。你在某節(jié)課上曾經(jīng)傳輸給學(xué)生的一道題的解法,,可能在他以后幾年,、十幾年,甚至是一輩子都不會用到,,但是你對學(xué)生的愛護和引導(dǎo),將使學(xué)生牢記在心,,終生受用,,這才是教育的本質(zhì)。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了我這個人,,才可能以主動的態(tài)度接受我的教育,。
第二、以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生,。
經(jīng)??吹竭@樣的學(xué)生——總是在默默無聞地學(xué)習(xí),卻考不出好成績,。究其原因,,大部分是因為學(xué)習(xí)方法不正確。我作為班級的管理者,,首先應(yīng)教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識,,是遠遠不夠的,,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,,那么,,無論什么時候,無論哪個領(lǐng)域的知識,,只要他想學(xué),,都不會覺得無師的困惑。此外,作為班主任,,我不僅僅要抓好自己所帶的學(xué)科,,還要配合其它學(xué)科教師抓好各科教學(xué)。調(diào)動認課老師對班級的信心,,力爭盡快擺脫“貧困”狀態(tài),,增加班級的競爭力。
第三,、懂得欣賞學(xué)生,,讓學(xué)生充分發(fā)揮潛能,張揚個性,。
學(xué)生總是期望被老師欣賞,。教師一定要教會學(xué)生去捕捉成功瞬間的喜悅,使學(xué)生感到每付出一份勞動,,便會有一份收獲的快樂,。這快樂,是教師應(yīng)當(dāng)給的,。每一個學(xué)生都有自己的特點,,作為班主任,在與學(xué)生朝朝暮暮相處時,,一定要用自己真誠的心,,去欣賞每一位學(xué)生的“亮點”,多關(guān)注學(xué)生生命的進程,。
2,、關(guān)注學(xué)生的思想健康發(fā)展。
初中階段是可塑性極強的時期,,他們的思想極易波動,,如何讓學(xué)生形成正確、良好的道德觀,,關(guān)鍵在于班主任的正確引導(dǎo),。我計劃從以下幾個方面入手。
第一,、教會學(xué)生學(xué)會“感激”,。
現(xiàn)在的學(xué)生,由于家庭中給予的寵愛過多,,身上多多少少有些“驕橫”,。這種“驕橫”對創(chuàng)設(shè)師生之間、學(xué)生之間融洽***的教學(xué)氣氛起著極大的負面影響,。教會學(xué)生“感激”,,讓他們在成長的歷程中多一些關(guān)愛,他們的人生才會更精彩。
第二,、教會學(xué)生學(xué)會“寬容”,。
同學(xué)之間,經(jīng)常會發(fā)生小磨擦,。有時甚至?xí)写蚣芏窔F(xiàn)象的發(fā)生,。針對這種情況,我們應(yīng)該采取寬容教育,。平時自己在教育學(xué)生的過程中也要體現(xiàn)老師的寬容,,用自己的行為來影響學(xué)生的行為。
3,、規(guī)范學(xué)生行為,,優(yōu)化班級管理。
俗語說:“沒有規(guī)矩,,不成方圓,。”要想成為象樣的班集體,,在班級管理中應(yīng)剛?cè)嵯酀?、嚴慈相加,讓學(xué)生切實體會到“嚴”也是一種愛,。
首先,培養(yǎng)良好的班委會,。我們知道,,班級事物紛繁蕪雜,如果什么事情都靠班主任親躬,,班主任就是有三頭六臂,,還會出現(xiàn)“丟了西瓜,揀起芝麻”的笑話,,要想使班級管理井然有序,,必須培養(yǎng)優(yōu)秀班干部。在走讀班中想找一個出色的班干部很難,,所以必須下大力氣引導(dǎo)班干部學(xué)會管理工作,。對班干部,需要反復(fù)告戒他們:“作為班干部,,不能單靠手中的權(quán)力去管理,,要讓同學(xué)們從心里服你,特別要以身作則,,并懂得關(guān)心,、體貼、幫助其他同學(xué)?!币懈市某蕴澋挠X悟,,明白奉獻愛心,受益的不僅僅是別人,,自己的能力也可得到提升,。
其次,用量化的分數(shù),、常規(guī)的考核激勵學(xué)生,。在班級管理中,引入公平競爭機制,。制定各項評分細則,,向全班同學(xué)公布,對全班同學(xué)的德,、勤,、績、能進行量化評估,。設(shè)立崗位明星制,,改變過去那種“先進是少數(shù),年年都不變”的傳統(tǒng)模式,,讓人人都有評優(yōu)的機會,。同時,根據(jù)實際情況設(shè)置了多種獎項,,如:“每周一星”,、“每月一星”,還有“體育之星”,、“文藝之星”,、“愛心之星”等各種榮譽。不選舉,,更不隨意指定,,完全按積分名次往下排。這樣,,既防止了學(xué)生的私心——在選舉中拉幫結(jié)派,,又體現(xiàn)我的公平、公正,,同時,,調(diào)動了全班同學(xué)的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力,。因為這種量化評估是全方位的,,就有利于學(xué)生根據(jù)自己的長處,,從不同的方面努力。從而促使我班形成團結(jié),、向上,、健康、進取的優(yōu)良班風(fēng),。
此外,,作為住宿班的班主任必須加強對學(xué)生的監(jiān)督,學(xué)生若無故缺席,,需要及時與監(jiān)護人聯(lián)系:曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,,必須及時向政教處匯報,并作好家訪記錄,。學(xué)生入校后不得隨意離校,,如確要回去,班主任必須開出門證方可離校,。明確寢室長,、餐桌長職能,加強晚間住宿管理和就餐秩序管理,。
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇九
3,、按照《小學(xué)德育工作實施細則》,堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實驗,,堅持社會實踐,,校園活動、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義,、愛國主義,、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面,,堅持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開展"在校是個好學(xué)生",,"在家是個好孩子",,"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗,開展"創(chuàng)雙好,、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動,,積極開展思想品德課實驗,要把三好學(xué)生按比例評選改為按標準量化評選,。
4,、積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新的意識,,切突提高教學(xué)質(zhì)量,。讓學(xué)生感受,、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,,重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,,獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力,,語言文字表達能力以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力,。
5、面向全體學(xué)生,,全面提高素質(zhì),,嚴格加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,做到優(yōu)化課堂教學(xué),,向40分鐘要質(zhì)量,,有效地減輕學(xué)生過重的負擔(dān)。
6,、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,,切實加強體育工作,使學(xué)生掌握基本的運動技能,,養(yǎng)成堅持鍛煉,,身體的良好習(xí)慣。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀,、團結(jié),、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
六(1)班共有xx名學(xué)生,,xx名女生,,xx名男生,。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,,好奇心強,求知欲強,。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,,存在著兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,自制能力差,,時常不能控制自己,聽講走神,,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,,有拖拉現(xiàn)象,。
三、工作思路,。
1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,善良,,智慧,,健康的人。
2.教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛。
3.利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
4.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。
5.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,,讓班級永遠充滿活力,,積極,,向上,永爭第一!
四,、工作重點,。
1、德育,。
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;,。
(2)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進;,。
(3)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;,。
(4)建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,,,、自我管理能力;。
2,、智育,。
(2)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。
(3)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個性教育;。
3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育,。
(1)布置美化教室,,出墻報;。
(2)豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,,積極參加班活動;。
(3)要求學(xué)生認真上好各科功課;,。
(4)培養(yǎng)勞動技能,,養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);,。
五,、工作措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不讓任何一個學(xué)生掉隊,。
2、加強后進生管理:班上開展比學(xué),,互助活動,。采用人與人,組與組比賽,,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),,及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標,。面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時了解學(xué)情:開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),,做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
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小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十
將遵照學(xué)校工作要求,緊緊圍繞學(xué)?!白コR?guī)教育,,抓大課間活動,深化課堂教學(xué)”的工作重心,,加強德育建設(shè),,,狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,,根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),,以促進學(xué)生的健康成長。
二,、目標任務(wù),。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。努力創(chuàng)建三好班集體。
2,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,通過課外小組和開展其他活動,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),深化課堂教學(xué),,提高學(xué)習(xí)效率,,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手,,注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十一
1,、以黨的教育方針為指導(dǎo),,以素質(zhì)教育為重點,,以培養(yǎng)人的發(fā)展為宗旨,為學(xué)生的未來幸福生活著想,,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),,爭取每一個學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,獲得必須的教學(xué),,成為國家建設(shè)有用人才,。
2、堅持以常規(guī)研究促進教育教學(xué)工作,,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提高教學(xué)效率來提升教學(xué)質(zhì)量,,在培優(yōu)扶困上多下功夫,,確保班級整體平衡向前發(fā)展。注重個人學(xué)習(xí)提高和成果的物化工作,,感受職業(yè)幸福,。備課組工作多動腦筋,多與老師們交流探討,,力爭工作扎實有效,,建設(shè)和諧、競爭的八年級數(shù)學(xué)團隊,。
工作目標,。
教育教學(xué)。
1,、爭創(chuàng)先進班級,。
2、實現(xiàn)期中期末8人以上進入全校前50名,。
3,、班級p值保年級前3名。
個人發(fā)展,。
力求做一個思想者,、行動者、收獲者,!做磨市人民心中的名師,,做學(xué)生最滿意的老師!
工作措施及方法,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和紀律意識,,抓好從小學(xué)到初中的方方面面的過渡,。包含學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《磨市鎮(zhèn)違紀學(xué)生管理辦法》等。
2,、建立健全班級組織,,指導(dǎo)學(xué)生進行班級的自我服務(wù)和自我管理,幫學(xué)生確立三年發(fā)展規(guī)劃,,樹立想,、定目標,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,包含建設(shè)好學(xué)生的成長記錄袋,。
3、抓好每一日的常規(guī)管理,,包括教室寢室紀律,、衛(wèi)生,課間課外的紀律和學(xué)習(xí),。與科任教師保持經(jīng)常性的溝通和交流,,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4,、經(jīng)常與學(xué)生的家長進行交流,,指導(dǎo)家長對學(xué)生的正確教育,樹立正確的現(xiàn)代教育觀,。使用好家校聯(lián)系薄,。
5、抓好每一位學(xué)生的思想教育,、德育教育,、情感教育,采用多種形式讓學(xué)生的心理得到健康的發(fā)展,;關(guān)注學(xué)生的身體健康,,對學(xué)生進行青春期生理衛(wèi)生知識教育。
6,、抓好共青團組織建設(shè),,積極發(fā)展團員。對學(xué)生進行廣泛的愛黨愛國主義教育,。
7,、認真抓好班級其他方面的工作和處理好突發(fā)事件等。
8,、認真鉆研教材教法,,認真做好備、教,、輔,、批,、考等各項教學(xué)工作,在教學(xué)中要面向全體學(xué)生因材施教,,注重反思,。
9、積極參加校本研修,,努力響應(yīng)學(xué)校提出的成就有風(fēng)格的教師,,積極爭取骨干教師。
10,、抓好課堂40分鐘,,向高效率課堂邁進,搞好分層教學(xué),,促進培優(yōu)輔差工作的實效性發(fā)展,,特別是要抓好高尖層的發(fā)展。
11,、所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科力爭p值達前3名,。
12,、全組教師繼續(xù)開展學(xué)習(xí)洋思精神,,提高課堂效率,促進學(xué)生發(fā)展的教學(xué)研修,,緊堅圍繞一個小課題——巧設(shè)問,,精選題,激發(fā)學(xué)生思維為主的研修活動展開,。以課堂為主陣地提高效率,,高效輕負促進全體學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)展。
13,、依據(jù)章節(jié)內(nèi)容特點開展集體備課,,合理利用教學(xué)資源,多媒體教學(xué)等手段,,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣,,促進高效課堂的落實。
14,、積極主動開展聽評課活動,,促進校本研修的落實,努力縮班級差距,。
15,、落實備、教,、輔,、批,、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié),尤其要注重試卷的分析,,做到及時查缺外漏,。
16、努力促進組內(nèi)團結(jié),,和諧共進,,整體發(fā)展。
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十二
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
二,、班級情況分析:
本班共有學(xué)生43人,其中男生24人,,女生19人,。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,,有很強的可塑性,;一學(xué)期來,在良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上做的還不夠,。在本學(xué)期,,我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
1,、繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,以?!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結(jié)合班級“小明星擂臺賽”,,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,,促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的永盛。
2,、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn),,培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。
3,、重視后進生管理工作,拉近學(xué)生之間的“貧富差距”,,落實他們的一對一分工幫教制度,,關(guān)注他們的成長,以心換心,、熱情關(guān)愛,,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步,。
4,、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處,、大隊部,、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四,、具體工作措施:
1,、堅持的德育為首位,抓好學(xué)生的`常規(guī)教育,。充分利用班會,、晨會、隊會,、板報和節(jié)日,,紀念日,強化《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,引導(dǎo)他們成為言行文明的人;積極響應(yīng)學(xué)校五項競賽,,提高學(xué)生的競爭意識,,形成文明,、團結(jié)的班風(fēng)。
2,、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。
3,、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,設(shè)有生物角,、黑板報、競賽欄等,,激勵學(xué)生積極進取,,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。
4,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,,使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,。
5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時,,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,,同時提高各方面的素質(zhì),。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,增進學(xué)習(xí)的效果,。
7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,,理解學(xué)生,,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),,多與學(xué)生進行心與心的溝通,。
8、加強安全教育,。利用晨會,、集會、黑板報等形式,,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全。
五,、月工作重點,。
1、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育,。
2、慶?!叭恕眿D女節(jié),。
3,、班報刊出,。
4、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動,。
5,、3.12開展“美化我們的校園”活動。
6,、五個十系列活動之一-觀看愛國影片。
1、排球自墊(1-2),。
2、班報刊出,。
3、一至三年級口算過關(guān),。
4,、“人人講誠信”讀書教育活動。
5,、五個十系列活動之二-讀十本優(yōu)秀圖書,。
1、朗讀測試(3年級除外),。
2,、班報刊出。
3,、寫字水平測試,。
4、學(xué)生身體素質(zhì)測試,。
5,、各中隊?wèi)c祝“五,、一”國際勞動節(jié),。
6、五個十系列活動之三-唱十首優(yōu)秀少兒歌曲,。
7,、五個十系列活動之四-講十個道德故事。
8,、做好“六一”節(jié)慶祝準備工作,。
1、1至5年級期末復(fù)習(xí)交流,。
2,、慶祝“六一”國際兒童節(jié),。
3,、五個十系列活動之五-評十佳道德之星。
5,、期末考試,。
6、休業(yè)式,。
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十三
初一學(xué)生自控能力差,,所以班主任要怎樣制定。
一、班級基本情況分析,。
我班現(xiàn)有學(xué)生45人,,男生23人,女生22人,。經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤工作,,我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。比如早讀,在沒有老師的情況下,,在課代的帶領(lǐng)下基本上7:40分能準時開始,。我班入學(xué)成績較差,缺乏學(xué)習(xí)尖子,,在我班任課老師的共同努力下,,我班上學(xué)期的期末考試中四科會考科目總分、七科總分均在年級中位居第四,。受到了年級組的表揚,。
雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌,也取得了一定成績,,但是還存在著許多問題,。我班男生較活躍,但兩極發(fā)展,,一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲,,懂事,學(xué)習(xí)認真;更有一部分男同學(xué)調(diào)皮,、好動,,上課坐不住,課堂上左顧右盼,,注意力極不集中,,成績始終沒有起色。早晨不愛讀書,,就愛干活,。我班女生大多數(shù)溫順、老實,,不惹事生非,,讀書聲音小,缺乏生氣,。學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重。
二、具體措施:
在本學(xué)期的班主任工作中,,我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作,。主要做好以下幾項工作:
1、繼續(xù)嚴格抓好常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀律,,即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等,。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此。
對初一的學(xué)生,,最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),,作好準備,。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,,只有有了"規(guī)矩",,才有了"方圓",才可言其他,,諸如學(xué)習(xí)知識,,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進步,。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,我會利用班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展文明獎的評選活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,,養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,,加強學(xué)生路隊的管理,,包括排隊做操,、排隊上、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,包括課前的準備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。
三、認真上好每一節(jié)德育課,。
積極參加每兩周一次的德育教研活動(班主任會議),,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,,讓學(xué)生在具體的情境,、真實的活動過程中,潛移默化的自我教育,,自我管理,,自我規(guī)范,以達到良好的效果,。
四,、加強班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認真負責(zé)的學(xué)生干部,,但是有部分還不適合擔(dān)任班級工作,所以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉,,重新選出受學(xué)生歡迎,、受學(xué)生肯定的班干部。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況,,對只有熱情,,但不會工作的,就既交給工作又教給方法;對有工作能力,,但怕耽誤學(xué)習(xí),,影響關(guān)系的,就對他們進行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對驕傲自滿,,辦事不和同學(xué)商量的,,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué),。另外,,我還將在班上實行“值日班長”的方案,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,,擴大積極學(xué)生的隊伍,。積極的同學(xué)越多,,班集體就越鞏固,教育的力量也就越大,。
五,、確立班集體的奮斗目標,。
第二周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,,這個目標應(yīng)是遠期、中期,、近期目標的結(jié)合,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
六,、正確運用“德育考核評比”,。
上學(xué)期的“德育考核評比”對學(xué)生起到了很大的促進作用。本學(xué)期在評價中繼續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚,,表揚勝于批評”的原則,,讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足”,,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,,情的感染,懂得理的澄清,,保證學(xué)生的健康成長,。
七,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會,。
孩子的進步,,集體的成長,離不開教師,,也離不開家長,。在校外,我會經(jīng)常與家長聯(lián)系,,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,,爭取和家長的配合,推動家庭和校外教育,,促進學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式,,家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,做到人人互動,。
八,、循循善誘,做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作,。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,。我認為以下幾點很重要:
第一,,充分尊重愛護學(xué)生,不能損傷學(xué)生的自尊和自信,,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,,才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二,,要注意表揚和批評藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不能放縱,,嚴格但不能苛刻,這對問題生尤為重要,,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,,容易自卑,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生追求上進的源動力,。
第三,,要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,,同時,取得家長的理解,、信任和支持,,做好堅強的后盾。
對本班的“作業(yè)問題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記,、同學(xué)檢查簽名,、家長檢查簽名、班主任檢查,、利用作業(yè)登記本及時家校聯(lián)系的方法;對放學(xué)后不及時回家的學(xué)生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報到的辦法,。
總之,我將盡自己最大的努力,,帶好學(xué)生,、管好班級,為教育貢獻力量,。
一,、班級現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮,、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標明確,,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己,。但是,,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,,有偏科現(xiàn)象,,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決,。
本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃,,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,嚴管和引導(dǎo)相結(jié)合,,注重引導(dǎo)的方法,,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,達到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,,努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。
1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2.營造一個溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,。
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小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十四
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,貫徹落實好學(xué)校的工作計劃,,做好學(xué)生的思想教育工作,,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。
二中心工作:
本學(xué)期本班的工作重點有四點,。
第一,,抓學(xué)習(xí),讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。
第二,,抓美德教育(包括儀表美、語言美,、行為美),,形成良好的習(xí)慣。
第三,,抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育,。
第四,抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的計劃辦好墻報,。
二月:安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,,保證課堂教學(xué)的正常、順利進行,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育平時要以禮待人,,見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,,同學(xué)間要團結(jié)友愛,、互相幫助。
三月:發(fā)揚雷鋒精神,,宣傳雷鋒思想,,培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的'同時,,加強課間紀律,。教育學(xué)生愛祖國,、愛人們、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護,。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。
四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽,、表達與交流,,初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,,教育學(xué)生愛護公物,遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍,,不損害校園和公共場所的花草樹木。
五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,,學(xué)習(xí)別人的長處,,彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育,,強化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強課堂紀律。
六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時,,引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固,。教育學(xué)生要誠實和做事認真負責(zé),并加強品德和行為習(xí)慣教育,。
七月:做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育,。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,,并給予表揚鼓勵,。
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十五
高三數(shù)學(xué)教學(xué)要以《全日制普通高級中學(xué)教科書》以學(xué)生的發(fā)展為本,全面復(fù)習(xí)并落實基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本數(shù)學(xué)思想和方法,為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。要堅持以人為本,,強化質(zhì)量的意識,務(wù)實規(guī)范求創(chuàng)新,,科學(xué)合作求發(fā)展,。
1、認真學(xué)習(xí)《考試說明》,研究高考試題,,把握高考新動向,,有的放矢,提高復(fù)習(xí)課的效率,。及時把握高考新動向,,理解高考對教學(xué)的導(dǎo)向,以利于我們準確地把握教學(xué)的重,、難點,,有針對性地選配例題,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,,提高我們的復(fù)習(xí)質(zhì)量,。注意20xx年高考的導(dǎo)向:注重能力考查,能閱讀,、理解對問題進行陳述的材料,;能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識、思想和方法解決問題,,包括解決在相關(guān)學(xué)科,、生產(chǎn)、生活中的數(shù)學(xué)問題,,并能用數(shù)學(xué)語言正確地加以表述,;能選擇有效的方法和手段對新穎的信息、情境和設(shè)問進行獨立的思考與探究,,使問題得到解決,。高考試題無論是小題還是大題,都從不同的角度,,不同的層次體現(xiàn)出這種能力的要求和對教學(xué)的導(dǎo)向。這就要求我們在日常教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都要有目的地關(guān)注學(xué)生能力培養(yǎng),,真正提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。
2、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,做好高三復(fù)習(xí)的動員工作,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,因材施教,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信性,。
3,、注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。教師要針對學(xué)生的具體情況,,進行復(fù)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo),,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高復(fù)習(xí)的效率,,讓學(xué)生養(yǎng)成反思的習(xí)慣,;養(yǎng)成學(xué)生善于結(jié)合圖形直觀思維的習(xí)慣;養(yǎng)成學(xué)生表述規(guī)范,,按照解答題的必要步驟和書寫格式答題的習(xí)慣等,。
4、高度重視基礎(chǔ)知識,、基本技能和基本方法的復(fù)習(xí),。要重視基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的落實,,守住底線,,這是復(fù)習(xí)的基本要求。為此教師要了解學(xué)生,,準確定位,。精選、精編例題,、習(xí)題,,強調(diào)基礎(chǔ)性、典型性,,注意參考教材內(nèi)容和考試說明的范圍和要求,,做到不偏、不漏,、不怪,,進行有針對性的訓(xùn)練。
5,、教學(xué)中要重視思維過程的展現(xiàn),,注重學(xué)生能力的發(fā)展。教學(xué)中教師要深入研究,,挖掘知識背后的智力因素,,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,給學(xué)生思考,、交流的機會,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生在比較,、辨析,、質(zhì)疑的過程中認識知識的內(nèi)在聯(lián)系,,形成分析問題、解決問題的能力,。養(yǎng)成他們動口,、動腦、動手的習(xí)慣,。
6,、高中的重點知識在復(fù)習(xí)中要保持較大的比重和必要的深度。近年來數(shù)學(xué)試題的突出特點:堅持重點內(nèi)容重點考查,,使高考保持一定的穩(wěn)定性,;在知識網(wǎng)絡(luò)交匯點處命制試題。因此在函數(shù),、不等式,、數(shù)列、立體幾何,、三角函數(shù),、解析幾何、概率等重點內(nèi)容的復(fù)習(xí)中,,要注意輕重緩急,,注重學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系和知識的綜合。
7,、重視通性,、通法的總結(jié)和落實。教師要幫助學(xué)生梳理各部分知識中的通性,、通法,,把復(fù)習(xí)的重點放在教材中典型例題、習(xí)題上,;放在體現(xiàn)通性,、通法的例題、習(xí)題上,;通過題目說通法,,而不是死記硬背。進而使學(xué)生形成一些最基本的數(shù)學(xué)意識,,掌握一些最基本的數(shù)學(xué)方法,不斷地提高解決問題的能力,。
8,、滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科能力,。我們在復(fù)習(xí)中要加強數(shù)學(xué)思想方法的復(fù)習(xí),,如轉(zhuǎn)化與化歸的思想,、函數(shù)與方程的思想、分類與整合的思想,、數(shù)形結(jié)合的思想,、特殊與一般的思想、或然與必然的思想等,。以及配方法,、換元法、待定系數(shù)法,、反證法,、數(shù)學(xué)歸納法、解析法等數(shù)學(xué)基本方法都要有意識地根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實際予以復(fù)習(xí)及落實,。切忌空談思想方法,,要以知識為載體。建議在每塊知識復(fù)習(xí)前作一次摸底測試,,(師,、生)做到心中有數(shù)。堅持備課組集體備課,,把握輕重緩急,,避免重復(fù)勞動,切忌與學(xué)生實際不相符,??傊覀円訌妼W(xué)習(xí),、研究,,注重對學(xué)生、教材,、教法和高考的研究,,總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),搞好第一輪復(fù)習(xí),,為第二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ),。
略
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十六
你知道怎么寫關(guān)于四年級下班主任工作計劃嗎?班主任作為學(xué)校教育工作最基層的帶頭人,,應(yīng)該在各科老師之間架起一座良好的溝通橋梁,,為班級的管理和建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。下面是小編為大家收集有關(guān)于四年級下班主任工作計劃指導(dǎo)思想,,希望你喜歡,。
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,最后但是要對得起學(xué)生,。
二,、班級基本情況和目標:
我班共有學(xué)生50人。其中男生25人,,女生25人,。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。
三,、工作要點。
(一),、加強班風(fēng)建設(shè),。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,,明確活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。
2、營造向上氛圍,。
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約,、班風(fēng),,給自己班級、小隊取個新名字,,創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,,嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,,亦即“以面帶面”。
(二),、班級考核評比,。
1.加強常規(guī)檢查評比。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》,,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),,加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項常規(guī)工作抓細抓實,,力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。
加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文,、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進,。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,,每月匯總成績,并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”,。期末,,進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”,、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。
(三)針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育,。
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),,學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑,,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子,。
3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。
4.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,,從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。
四、具體措施:
1,、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,,提高效率,。
2、提高板報,、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激勵學(xué)生,。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強班級凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。
8、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題.
一,幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。
2,,加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,,類型,,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求,,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔(dān),下崗是為了減員增效,,國家要的是高素質(zhì)的人才,,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流,。
3,,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,,思想教育工作實在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想,。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二,,鼓舞學(xué)生信心,。
1,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,,偉人,名人,,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2,,實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短,。
3,面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力,。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”
三,,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
2,,強科學(xué)用腦的思想教育,,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果,。
3,,造條件讓差生補習(xí),同學(xué)自愿,,請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,,不畏艱難的氛圍,。
4,織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。
5,調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,
6,,強課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心,。
新的學(xué)期開始了,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一,、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,限度的營造一個團結(jié),積極,,先進的班集體,。
二、本學(xué)期目標,。
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
4、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三、具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時間進行家訪,,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作。
(1)積極開展各項評比活動,,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,,人人爭做儲能“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè),。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。
4,、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理,。
(四)活動安排,。
2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,,及時總結(jié),,揚長避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,,通過學(xué)雷鋒活動,,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作,,提高班級整體面貌。
4月:開展緬懷烈士活動,,我們要有效利用學(xué)校寶貴教育資源,,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,,牢固樹立“今天我以儲能為榮,,明天儲能以我為榮”的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作,,迎接期中考試,。
5月:對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,,為班級爭光添彩。
6月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),,做好期末考試動員和結(jié)束工作,。
作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),,不斷探索,,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
2021年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了。本學(xué)期我擔(dān)任_(3)班的班主任,。為了開展好工作并針對本班學(xué)生的特點,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年(3)班共有54名學(xué)生,,28名女生,26名男生,。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,,好奇心強,,求知欲強。但是自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。
三,、采取的措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,,培養(yǎng)班干部的責(zé)任心,。
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
2、重視學(xué)生養(yǎng)成教育,。
3,、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”
前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長,?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
4、學(xué)生安全教育,。
對學(xué)生進行安全教育,,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。
5,、家訪,、來訪工作的開展。
由于五年級班級人數(shù)不多,,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對于家長的來訪,,我會熱情地接待。
四,、班級主題活動安排:
第一周,。
1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算,。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī),,早日進入正常秩序,。
第二周。
1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。
2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣,。
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進行常規(guī)訓(xùn)練,。
第三周,。
1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。
2.加強勞動觀念教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周,。
1.進行班級寫字比賽,。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第五周。
1.慶“十一”,,進行愛國主義教育,。
2.進行班級口算比賽。
第六周,。
1.對學(xué)生進行安全教育,。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周,。
1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2.進行班級朗讀比賽。
第八周,。
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2.進行尊敬父母的教育。
第九周,。
1.進行計算題比賽,。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
第十周。
1.準備期中考試,。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周,。
1向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,,抓好復(fù)習(xí)教育。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3.期中考試,。
第十二周。
1.總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周,。
????1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。
第十四周。
1.進行勤儉節(jié)約教育,。
2.對學(xué)生進行愛護公物教育,。
第十五周。
1.準備閱讀比賽,,寫字比賽,。
2.進行應(yīng)用題比賽。
第十六周,。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。
2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠,。
第十七周,。
1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生,。
第十八周,。
1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2.舉行班級慶元旦演出,。
第十九周,。
1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,,準備評比。
第二十周,。
1.搞好各類評比,,樹立榜樣。
2.加強安全教育,做好放假前的準備工作,。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進班集體.
初中的_年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,,我所擔(dān)任的_(3)班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計劃。
一,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育,。
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。
三、加強班干部隊伍建設(shè),。
建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高.
四、組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活,。
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體。五,、具體措施:
1,、第一周召開班委會議,明確具體分工,,使班委工作正式運作,。
2、及時進行班風(fēng)校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力,。
4,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
5,、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。
6、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。
7、劃分交叉管理小組,,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。
8、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
9,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動,。
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,,進一步約束同學(xué)們的思想行為,。
11、嘗試實施班干部輪換制度,。
12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力,。
13,、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,。
14,、大力加強安全教育,時時處處講安全,,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生,。
15,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標,。
16,、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
17,、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。
18,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
19,、堅決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。
20,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展,。
初二雖然在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作,。
轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。接任班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),,生機勃勃的樣貌,,我對今后的工作也充滿了信心。
一,、班級學(xué)生情景分析,。
本班共有學(xué)生__人,其中女生__人,,男生__人,。經(jīng)過兩年學(xué)校生活,大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,,學(xué)生大多在愉快,、融洽的氛圍中健康成長。有著較強的上進心和團體榮譽感,??墒怯捎谀挲g小,自制本事差,,時常不能控制自我,,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。加上因個別家長忙于上班或自身文化水平有限,,在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在必須的困難,也對孩子的健康成長造成必須的障礙,,在今后的工作中應(yīng)著重加強與家長的聯(lián)系,、交流,共同管理教育好孩子,。
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),以“辦人民滿意的教育”為宗旨,,以繼續(xù)推進公民道德教育為主線,,以創(chuàng)立禮貌班級為抓手,以活動為載體,以育人為落腳點,,以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,,堅持科學(xué)發(fā)展觀,落實學(xué)校工作計劃,,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象。結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,,突出我班特色,。
三、工作目標,。
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理本事。
2.經(jīng)過各種教育活動,,使學(xué)生學(xué)會做人,。
四、工作措施,。
1.重視養(yǎng)成教育,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2.重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和進取的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。
3.加強后進生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景,。
4.及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
5.家教結(jié)合:經(jīng)常堅持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,,不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班團體,。
6.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自我的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事,。
7.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,使班主任工作做的更好。
8.抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將進取配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動。
9.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,進取參加體育鍛煉,,進取參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的進取參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
新的學(xué)期,新的班級,,新的開始,,相信在我和孩子的共同努力下,我們?nèi)阓班會成為一個陽光、健康,、進取上進的班團體,。
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十七
寒冬已過,萬物復(fù)蘇,。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期,。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年(1)班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,。我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有40名學(xué)生,,其中男生13人,女生27人,,經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的提高,,但還存在著很多的不足,,為了做好本學(xué)期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,,結(jié)合校長所做的班主任工作計劃的各項要求,,本人特制定如下的計劃:
我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要經(jīng)過班會時間,,進行教育,;同時多給學(xué)生一些時間,班會上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,,增加學(xué)生們自覺管理班級的職責(zé)感,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,,更能明確是非黑白,,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,,健全和完善班級制度,;繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),,爭取取得佳績,。具體如下:
(一)班風(fēng)方面。
我們的一班是一個團結(jié),、向上,、活潑的班級體,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,,成為教師工作的好幫手,;構(gòu)成了良好的班級輿論導(dǎo)向,學(xué)生較明事理;常規(guī)工作成績很好,,繼續(xù)堅持,。
(二)學(xué)生方面。
經(jīng)過努力,,尖子生的培養(yǎng)初見成效,,班級前幾名穩(wěn)定,且居年級前列,,并能自覺,、主動的學(xué)習(xí)。中游學(xué)生較有上進心,,能在比,、學(xué)、趕,、幫,、超中不斷前進,但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期提高發(fā)展的一大問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,上進心不強,,問題較突出,。
本學(xué)期,我計劃把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來,,并結(jié)合一班的基本情景和自身特點,,從以下幾個方面入手:
(一)班級管理方面。
(1)作業(yè)收發(fā)制度:每一天到校后放于桌角,,早自習(xí)前10分鐘,,統(tǒng)一收齊,并于課前交給各科教師,,同時如實上報作業(yè)的完成情景,。
(2)安全制度:針對初二具體情景,再次團體討論班級安全公約,,要簡約易行,,不走過場,落到實處,。
(3)衛(wèi)生制度:八個小組,,每組值日一周,組長負責(zé)制,,分工到人并制定獎懲措施,,組長和衛(wèi)生委員每一天檢查,,班主任抽查,異常樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門,、墻,、死角等。
(4)班級布置:板報每月一期,,資料不要盲目,,而是針對當(dāng)階段的班級不一樣情景,真正起到教育學(xué)生的目的,。使學(xué)生們一近教室就能看到,,并不斷加深印象和理解。
首先,,培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長、班委,、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,,職責(zé)到人,并構(gòu)成定制,,使班級工作能按部就班的完成,。
其次,利用好團組織的吸引力,。大力樹立已選的幾位團員的榜樣,,利用他們的帶頭作用,使更多的學(xué)生進取向團組織靠攏,,結(jié)交入團申請書,。然后對準團員們加強引導(dǎo)教育和管理,入團選用及照片張貼上墻,,理解每一位同學(xué)和教師的監(jiān)督,。同時建立每月團員評議的制度,既能對團員同學(xué)加以督促,,更能使準團員同學(xué)注意平時表現(xiàn),。而以每次成績的累積來決定下一批團員的名單,比起一次性投票,,也更公平,、更民主。
(二)思想教育方面,。
初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學(xué)生壓力不足,,容易放松,,而部分后進生則由于功課變難,,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,,所以思想教育工作必須時刻注意,。
1、盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,,隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。
2,、多向各位任課教師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),,以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。
3,、利用好班會,對學(xué)生加強思想教育,,但要注意避免單純的說教,,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生興趣,,讓學(xué)生參與進來,,以期收到更好的教育效果。
其他根據(jù)當(dāng)時情景,,設(shè)計和進行,。盡力做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲,。
4,、經(jīng)過家長會、家校通,、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,,了解學(xué)生在家情景,并及時反饋學(xué)生在校情景,。同時經(jīng)過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出提議和幫忙。雙方配合,,以到達最佳教育效果,。
(三)學(xué)習(xí)方面。
1,、經(jīng)過班會,、談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,。
2,、經(jīng)過開學(xué)之初對升學(xué)目標,、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標和競爭意識,,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。
3、經(jīng)過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗,,逐漸構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。教會學(xué)生制定計劃,使之能真正實現(xiàn)“日日清,、周周清,、月月清?!?/p>
4,、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽,增強學(xué)生的緊迫感,,構(gòu)成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5,、讓學(xué)生重視每一次小測驗,,并在測驗后,幫忙學(xué)生分析成績,,更重要的是分析差距與原因,,以便于盡快查漏補缺。
6,、常與任課教師聯(lián)系,,了解各科情景,并盡量抽時間幫各科教師緊抓知識的落實工作,。
7,、常與家長聯(lián)系,請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實情景,。
初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,,我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué),更進一步,,勇創(chuàng)佳績,。
小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十八
在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),,我們重新起航迎來了新學(xué)期,、經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸,,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,,把我們的六,、六班建成一個和諧的家庭,!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,,制定以下工作計劃:
一,、首先做好入學(xué)教育。
二,、其次做好學(xué)生的思想工作,。
三、再次教育學(xué)生要自尊,、自重,、自信。
四,、復(fù)次要教育學(xué)生做心胸寬廣的人,。
五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績,。
六,、最后教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規(guī)。
七,、班級活動安排:
3,、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事,,體會助人為樂的快樂感,、
以上是我為六甲班做的第二學(xué)期的班主任計劃,希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引到學(xué)生的健康成長,!