在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇一

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”和“敢說(shuō)真話,，敢下深水,，敢于碰硬，敢于管理”的理念,，苦練內(nèi)功,，夯實(shí)基礎(chǔ)，伏下身子,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作,，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī),，形成我校辦學(xué)特色。

二,、主要工作,。

1,、加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)，避免內(nèi)耗,，踐行“求是,、創(chuàng)新、高效,、和諧”的工作作風(fēng),。

2、樹(shù)立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想,，注重情感管理，以情感人,，以理服人,，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作，盡最大可能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn)，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問(wèn)題，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格,；建立博客網(wǎng),，把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言,，便于收集教師們的意見(jiàn)與建議，為教學(xué)管理提供借鑒,；教導(dǎo)處真誠(chéng)地希望與教師交流,，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需,，及時(shí)解決力所能及的問(wèn)題,。

（二）、制度建設(shè)方面,。

1,、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，加強(qiáng)落實(shí),，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度,，打開(kāi)情面，對(duì)事不對(duì)人,，實(shí)行公示制,；進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式,，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué),、合理，實(shí)用,；強(qiáng)化集體備課制度,，排課程時(shí)專門(mén)考慮，加大檢查力度,，不走形式,，注重實(shí)效；繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時(shí)反饋教學(xué)信息,；實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課與領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課日相結(jié)合，檢查教師教學(xué)情況,；建立制卷,、考試制度，規(guī)范學(xué)?？技o(jì)考風(fēng),；與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長(zhǎng)工作，落實(shí)教研制度,，新教師的成長(zhǎng)制度,；與德育處合作，完善學(xué)生的考核,、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì)制度等等。

2,、公布了就實(shí)施,，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，不光說(shuō)不干,，光布置不檢查考核落實(shí),，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

（三）,、教師教學(xué)常規(guī)管理方面。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序。進(jìn)一步明確初中音,、體,、美教學(xué)的目的的任務(wù)，初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,，出問(wèn)題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任,。

2、堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,，實(shí)行集中查,、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)查與推門(mén)聽(tīng)課制（一學(xué)年至少要聽(tīng)每位教師一節(jié)課）,，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度,，嚴(yán)禁無(wú)教案上課，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，上課期間禁止隨意進(jìn)出,，嚴(yán)禁接、打電話,。由于明年普九迎省檢,，今年接縣檢，備課暫不作變動(dòng),，不滿35歲的青年教師要求詳案,，并要及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選,、精講,、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)）,，教務(wù)處將對(duì)上述情況進(jìn)行檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。有問(wèn)題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實(shí)施細(xì)則》實(shí)行扣分制管理，建立教師個(gè)人專項(xiàng)檔案,，學(xué)年折算后計(jì)入教師的年度考核,，特別是要加強(qiáng)藝體科、信息,、綜合,、電教室、圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)教師管理,。

3,、實(shí)行對(duì)薄弱科、班的跟蹤制,，根據(jù)平時(shí)反應(yīng)和學(xué)月,、學(xué)科聯(lián)考成績(jī)，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,，采取問(wèn)學(xué)生,、聽(tīng)講課、查作業(yè),、查備課,、談心得等方式，指導(dǎo)幫助,，改進(jìn)提高,。

4、加強(qiáng)考試管理工作（具體參見(jiàn)《潮河鎮(zhèn)學(xué)?？荚嚭凸芾磙k法》）,。本學(xué)期仍實(shí)行學(xué)月考試制（如有可能實(shí)行九中片區(qū)十校聯(lián)考制）和學(xué)科聯(lián)考制（特別是語(yǔ),、數(shù),、外、八年級(jí)生物,、地理,、物理及初三各學(xué)科）。制定制卷,、監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計(jì),、分析、上報(bào)的考試制度。認(rèn)真做好學(xué)月,、期中、期末及各種模擬考試的命題,、制卷、印刷,、保管,、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查，加強(qiáng)質(zhì)量分析,。

5,、規(guī)范教師的兩操和中午、放學(xué)行為,，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對(duì)兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn),，為班級(jí)考核提供準(zhǔn)確依據(jù)。

6,、培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員,，對(duì)教師的出勤、紀(jì)律,、老師聽(tīng)課,、調(diào)課及班上其它情況進(jìn)行記載，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料,。

7,、定期召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)及部分教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行,。

（四）、教研與學(xué)科組建設(shè)方面,。

1,、提倡務(wù)實(shí)，嚴(yán)格教研紀(jì)律,，對(duì)違反者從嚴(yán)處罰,。

2、由教導(dǎo)處,、科研室共同商定教研導(dǎo)向,，和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開(kāi)好協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一要求,，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動(dòng)制定教研計(jì)劃,。

3、各教研組根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作，不搞花架子,，不走形勢(shì),，不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研,。

4,、充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)科組、備課組的作用,，強(qiáng)化集體備課制度,。每次活動(dòng)要定時(shí)進(jìn)行并上交資料，要有主題,，有中心發(fā)言,，并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案，活動(dòng)要有記錄,，同一備課組力求做到五個(gè)“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)目的、要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn),，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測(cè)試習(xí)題,，從而縮小班與班之間的差距。

5,、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。三年級(jí)以上教師每周聽(tīng)課一節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)；三年以下年輕老師每周聽(tīng)課兩節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié),；老師相互聽(tīng)課由學(xué)習(xí)委員簽字，杜絕不聽(tīng)課作假的現(xiàn)象,，聽(tīng)課要有記錄,，做到及時(shí),、公正,、客觀，必須要有過(guò)程與綜合評(píng)價(jià),，否則視為沒(méi)聽(tīng)課,。

6、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)交流,，學(xué)以至用,，共同提高。

（五）,、班級(jí)管理方面,。

1、發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊(cè)》,，并按要求進(jìn)行工作,。

2、完善班級(jí)管理考核制度,，并實(shí)行考核,。實(shí)行月工作例會(huì)制和考核通報(bào)制。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇二

在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，以為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展為核心理念,，通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)、深入課堂教學(xué)研究,，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，完善學(xué)校教育質(zhì)量保障體系建設(shè);引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué)行為，提高教學(xué)實(shí)效,，爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的教師,。

發(fā)揮學(xué)校教師的團(tuán)隊(duì)力量，結(jié)合綠色指標(biāo)體系,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況探索教學(xué)常規(guī)的考核方法,，堅(jiān)持備課與教案檢查等制度，從常規(guī)中求實(shí)效,，引導(dǎo)學(xué)校教風(fēng)優(yōu)化,。

二、具體工作,；

(一)重點(diǎn)工作,。

1、加強(qiáng)教研組集體教研,，探索校本訓(xùn)練體系的設(shè)計(jì)與實(shí)踐,。

(1)繼續(xù)在部分學(xué)科聘請(qǐng)教學(xué)顧問(wèn)，以專家引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

(2)重視骨干教師的培養(yǎng)使用,。要發(fā)揮骨干教師的示范、帶動(dòng)作用,，在主題教研中承擔(dān)主講任務(wù),。

(3)開(kāi)展校本作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究。以語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理、化學(xué)五個(gè)學(xué)科為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科基本要求，研究學(xué)情,，逐步推進(jìn)校本作業(yè)的設(shè)計(jì),。

2、堅(jiān)持科學(xué)分析,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,。

(1)堅(jiān)持階段監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的分析，并能科學(xué),、合理地運(yùn)用,，幫助教師總結(jié)并優(yōu)化經(jīng)驗(yàn);。

(2)加強(qiáng)綠色指標(biāo)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，根據(jù)綠色指標(biāo)體系,，引導(dǎo)教師關(guān)注改良教法，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、優(yōu)化學(xué)風(fēng)，創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂,。

(1)根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),，制定旨在提高學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的競(jìng)賽活動(dòng)，逐步成為教學(xué)常規(guī);要求各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，制定本學(xué)年度學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃。

(2)繼續(xù)舉辦優(yōu)秀作業(yè),、課堂筆記評(píng)比活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、優(yōu)化;,。

(3)建立恰當(dāng)?shù)男麄鼽c(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng)在學(xué)習(xí)上取得成就的優(yōu)秀學(xué)生,，倡導(dǎo)追求上進(jìn)的良好校風(fēng),。

(4)樹(shù)立生本的教育理念,，關(guān)注學(xué)生的合理需求,，改進(jìn)課堂,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,。

4、配合學(xué)校其他部門(mén),，做好市現(xiàn)代化教育督政迎接工作,，組織好區(qū)教育局舉辦的部分學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。以此為載體,，在學(xué)校營(yíng)造人人上好課的氛圍,，提高教學(xué)設(shè)計(jì)與研究能力。

(二)常規(guī)工作,；

5,、完善課程建設(shè),。

訂限定性拓展課的實(shí)施計(jì)劃，分工合作編寫(xiě)相應(yīng)教案或講義(每學(xué)期提供四個(gè)專題),。

6,、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注全體學(xué)生提高,。

(1)通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，在學(xué)校營(yíng)造一種為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展文化,，營(yíng)造公平的教育環(huán)境。

(2)重視低端學(xué)生教育,。在思想上,，重視為這些學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)與管理，提高他們的學(xué)習(xí)興趣;評(píng)價(jià)上,，改善評(píng)價(jià)指向,，尊重這些學(xué)生的慢速發(fā)展;在教學(xué)實(shí)踐上，適當(dāng)降低門(mén)檻,，努力營(yíng)造低端學(xué)生發(fā)展的氛圍,，全面提高合格率。

(3)關(guān)注提高學(xué)習(xí)興趣,。在校內(nèi)組織若干學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，改善學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，努力提高他們的學(xué)科能力,、促進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成。

(4)關(guān)注高端學(xué)生培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中要有一定的思維容量,，提供學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái),，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的欲望，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

7,、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)建設(shè)，建設(shè)學(xué)校教研文化,。

(1)加強(qiáng)教研組與備課組建設(shè),。鼓勵(lì)教研組承擔(dān)市、區(qū)級(jí)大型教學(xué)交流活動(dòng),，增強(qiáng)服務(wù)能力;落實(shí)二周一次的教研組活動(dòng),，落實(shí)每周一次的備課組活動(dòng)，通過(guò)行政巡視或參與的方式,，提高教研層次,。各備課組要繼續(xù)做到四統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一作業(yè)要求,、統(tǒng)一采分標(biāo)準(zhǔn);四確定：定時(shí)間，定地點(diǎn),，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人;五研究：研究教材和學(xué)生，研究三維目標(biāo),，研究學(xué)科基本要求與課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教法和學(xué)法,，研究評(píng)價(jià)體系,，組織開(kāi)展質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)。

(2)繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),。落實(shí)校長(zhǎng)室要求,，行政每周聽(tīng)課兩節(jié)，并抽查執(zhí)教教師的教案,，了解教學(xué)一線情況,，并能針對(duì)性地提出改進(jìn)建議;鼓勵(lì)備課組教師相互聽(tīng)課，教研組內(nèi)教師相互聽(tīng)課,。教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于12節(jié),，其中8節(jié)為本組教師;任課教師聽(tīng)課不少于8節(jié)，其中本組教師不少于4節(jié),。

(3)繼續(xù)完善教案檢查制度,。使用學(xué)校提供的統(tǒng)一備課本，分課時(shí)撰寫(xiě)教案。三次定期檢查,，分別是第2周,、第10周與第19周;一次抽查，與行政推門(mén)聽(tīng)課相結(jié)合,，要求被聽(tīng)課教師主動(dòng)提供本學(xué)期已撰寫(xiě)的教案,，以便行政檢查。

(4)繼續(xù)注重教學(xué)中的作業(yè),、答疑,、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)。教師要著眼于學(xué)生發(fā)展,，精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),，作業(yè)形式多樣，采取分層作業(yè),，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,，提高作業(yè)的實(shí)效，關(guān)注作業(yè)的反饋功能,。繼續(xù)倡導(dǎo)從學(xué)生需求出發(fā),，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)予以更多的關(guān)心與幫助,。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì),、導(dǎo)向、診斷,、矯正功能,，以考促教，以考促學(xué),，通過(guò)科學(xué)分析,，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。本學(xué)期教研組要重點(diǎn)加強(qiáng)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,，在課堂教學(xué)中要有正確的育人導(dǎo)向。

(5)做好信息技術(shù)與課程整合工作,。繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀課件評(píng)比,，鼓勵(lì)教師。

開(kāi)發(fā)課件,，促進(jìn)教學(xué)效益,，發(fā)揚(yáng)信息技術(shù)與課程整合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);以信息技術(shù)組為主要力量指導(dǎo)班級(jí)設(shè)計(jì)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，組織學(xué)生參與信息技術(shù)評(píng)比活動(dòng),。

(6)繼續(xù)做好隨班就讀工作,。增加檔案意識(shí)，關(guān)注特殊學(xué)生的教育問(wèn)題，探索隨班就讀的新經(jīng)驗(yàn),。

8,、加強(qiáng)教學(xué)研究，提升教師專業(yè)水平,。

(1)做好辦學(xué)生喜歡的學(xué)校子課題選題,、設(shè)計(jì)、初步研究工作,。完成上級(jí)部門(mén)交辦的子課題研究任務(wù),。

(2)鼓勵(lì)廣大教師申報(bào)學(xué)校課題，研究方向自主選擇,。

(3)本學(xué)期學(xué)?？蒲谐Ｒ?guī)考核主題為基于生本的科學(xué)命題。題材不限,，可以是論文,、小結(jié)、案例等,。

9,、落實(shí)畢業(yè)班工作。

(1)重視畢業(yè)班的教學(xué)研究,，加強(qiáng)基礎(chǔ)性教學(xué)實(shí)踐研究,，提高課堂效益，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心,，落實(shí)統(tǒng)測(cè)分析、對(duì)策研究,，重點(diǎn)做好心理疏導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)工作,。學(xué)校要根據(jù)自身實(shí)際制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)召開(kāi)復(fù)習(xí)研討會(huì),、組織模擬訓(xùn)練、進(jìn)行方法指導(dǎo)等形式,，明確教學(xué)方向,，切實(shí)夯實(shí)雙基，進(jìn)一步提高畢業(yè)班工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(2)加大對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的管理和研究力度,，合理安排學(xué)科課時(shí)，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度,，確保畢業(yè)班整體教學(xué)任務(wù)的圓滿完成和全體學(xué)生的全面,、均衡發(fā)展。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，對(duì)每一次診斷性檢測(cè)都應(yīng)仔細(xì)分析,，查找存在的問(wèn)題,，及時(shí)提出應(yīng)對(duì)措施。

10,、做好預(yù)備班招生工作,，與對(duì)口小學(xué)協(xié)調(diào)，做好相關(guān)工作,。

11,、其他工作。

(1)加強(qiáng)與光明的聯(lián)系,，發(fā)揮光明鏈的作用,，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

(2)安全,、衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí),，增加安全事故的防范能力,，繼續(xù)開(kāi)展衛(wèi)生健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,，做好學(xué)生體檢組織工作,。

(3)完成大屯二中的對(duì)口交流工作，為他們提供教學(xué),、教務(wù)等服務(wù),。

(4)繼續(xù)以語(yǔ)文組與大隊(duì)部為主要力量，完成語(yǔ)言文字規(guī)范工作,，推進(jìn)普通話的應(yīng)用,。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇三

根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，積極開(kāi)展校本教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開(kāi)展工作,。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作,。

落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退,、曠課,、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫(xiě)補(bǔ)充作業(yè),，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，提倡有計(jì)劃地面批，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。教導(dǎo)處將于第十三周召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,，進(jìn)行作業(yè)檢查，第十七周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng),。

4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際，在初三年級(jí)安排二次月考工作,，初步定在第八,、十五周。初一,、二年級(jí)在第十二周實(shí)行期中考試,。通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控,及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

5.做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況,，對(duì)沒(méi)有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊(cè)，要求班主任及時(shí)了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況,。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫(xiě)工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

（二）重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作。

教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進(jìn),。

1.夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組長(zhǎng)要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫(xiě)教研計(jì)劃，按時(shí)組織教研活動(dòng),，及時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評(píng)估,指導(dǎo)教師備好課、上好課,、命好題,。

備課組以教材分析為主,做到備課、練習(xí),、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一,。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體,，推進(jìn)集體備課,。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)高效課堂研究,，提高課堂教學(xué)效率。

貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年xx區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗(yàn)收活動(dòng)的通知》（教研函【20xx】39號(hào)）要求,，認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課,，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù)。擬在第十四周開(kāi)展教學(xué)周活動(dòng),。本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教,，以生為本”，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì),，好做易學(xué)”的目標(biāo),。

3.積極開(kāi)展課題研究工作。各組在十月底前向?qū)W校報(bào)送一個(gè)校級(jí)課題方案,，在此基礎(chǔ)上,，確保有一項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng)。

4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作,。認(rèn)真研究中考試卷,，把握中考方向。學(xué)校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考,。教師要認(rèn)真評(píng)卷,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保中考成績(jī)年年有升,。

5.鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。

6.鼓勵(lì)教師積極申請(qǐng)參加區(qū)級(jí)工作室，組建校級(jí)工作室并開(kāi)始工作,。

（三）辦好學(xué)校少年宮,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

在按照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊各類課程的同時(shí),，辦好學(xué)校少年宮,，用豐富多彩的課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1.立足學(xué)校資源,，針對(duì)學(xué)生發(fā)展需要，開(kāi)設(shè)藝術(shù),、體育,、科技等類型課程，供學(xué)生選修,。教導(dǎo)處將匯總開(kāi)課老師開(kāi)課計(jì)劃,、教案、學(xué)生考核記錄,。對(duì)上課情況實(shí)行按月考核,。

2.在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法、跆拳道等兩門(mén)校本課程,。

3.組織好大課間,、運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作,，強(qiáng)化學(xué)生出操意識(shí),，完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。認(rèn)真組織國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作,。

（四）完成語(yǔ)言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)。

堅(jiān)持素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展或協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展各類創(chuàng)建活動(dòng),，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。

1.正式申報(bào)市語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校,，全力以赴,，確保驗(yàn)收通過(guò)。全體教師要自覺(jué)規(guī)范用語(yǔ)和用字,，按照學(xué)校申報(bào)方案,，完成各自任務(wù)。

2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校,、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作，將德育,、美育、安全教育,、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中,。

二0xx年一月。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇四

上學(xué)期,，南航初中積極響應(yīng)教育局要求,，開(kāi)展新課改，提升執(zhí)行力,，推進(jìn)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序，在期末全區(qū)質(zhì)量調(diào)研中三個(gè)年級(jí)均取得令人滿意的成績(jī),。初三達(dá)到全區(qū)總均分第四,，且各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)教育局基本要求。初一,、初二穩(wěn)步推進(jìn),，質(zhì)量較學(xué)期初有明顯提升。雖然我校教學(xué)工作取得一定成績(jī),，但仍要看到工作中的不足,，在教學(xué)常規(guī)、師生關(guān)系,、高效減負(fù)等方面我校仍需努力,，為辦人民滿意的學(xué)校而奮斗。

本學(xué)期我處將認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局的工作要求,，將教學(xué)質(zhì)量的提升當(dāng)作本學(xué)期工作的重中之重,。落實(shí)本學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃中所提出的各項(xiàng)要求，加強(qiáng)教學(xué)管理,，建立高效課堂,，向“學(xué)”的課堂要質(zhì)量；樹(shù)立“服務(wù)意識(shí)”,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。

1、突出學(xué)校中心工作,，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),，質(zhì)量意識(shí),。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué),，以老帶新,，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)。

4,、嚴(yán)格管理,，向管理要質(zhì)量，向管理要效益,，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),。

5、積極推進(jìn)新課程,，落實(shí)新課標(biāo),，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)反思，增強(qiáng)教研意識(shí),。

6,、抓初三，促初二,，帶初一,，力爭(zhēng)今年中考取得好成績(jī)。

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)化管理,。

負(fù)責(zé)人：張文、周德根,、洪萍,。

效能目標(biāo)：加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)課改的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理。

工作舉措：

(1)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)國(guó)家新課程方案,，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的各類課程,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課程計(jì)劃，維護(hù)課表的嚴(yán)肅性,。

(2)堅(jiān)持“推磨研究課”制度,，開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng)，并做好分析、評(píng)課工作,，要求各備課組做好本組的互相聽(tīng)課,，校內(nèi)聽(tīng)課至少8節(jié)，提高全校教學(xué)研究氛圍,。

(3)教導(dǎo)處與教研組長(zhǎng)分階段對(duì)教師的教案,、記分冊(cè)、學(xué)生作業(yè),、聽(tīng)課筆記進(jìn)行檢查,。本學(xué)期重點(diǎn)檢查作業(yè)的批改情況，看是否全批全改,、是否有二次批改、是否規(guī)范批改,，并做好檢查情況的研究反饋工作,。

(4)定期召開(kāi)各年級(jí)教師和家長(zhǎng)會(huì)，宣傳本學(xué)期教學(xué)常規(guī)要求,，期中考試后在各年級(jí)開(kāi)展無(wú)記名評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),。

(5)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，組織教務(wù)員和有關(guān)人員進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查,，并及時(shí)反饋給違規(guī)的教師,。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)檢查以下五項(xiàng)：遲到、拖堂,、隨意調(diào)課,、體罰、目標(biāo)早自習(xí)規(guī)范書(shū)寫(xiě)情況,。

(6)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)資料,，教學(xué)檔案和學(xué)籍管理工作。

(7)加強(qiáng)學(xué)校的考務(wù)工作,，組織好校內(nèi)外各類考試,。

(8)做好文印室、音樂(lè)室,、生理化實(shí)驗(yàn)室,、網(wǎng)絡(luò)室、多媒體等的管理工作,，樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。

2,、增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí),，提高工作效率。

負(fù)責(zé)人：周德根、洪萍,。

效能目標(biāo)：搞好各項(xiàng)教研活動(dòng),，推進(jìn)以導(dǎo)學(xué)案為載體的“自主、合作,、探究”課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)、好學(xué),、善學(xué)”的品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展。

工作舉措：

(1)加強(qiáng)備課組集體研修意識(shí),，開(kāi)展有效的備課活動(dòng),。初一、初二年級(jí)教師進(jìn)行新課改教學(xué)模式,，教案的書(shū)寫(xiě)要求是將教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)、教學(xué)流程,、板書(shū)設(shè)計(jì),、作業(yè)布置、教后反思等手寫(xiě)在教學(xué)案的側(cè)面,。初三年級(jí)仍然用教案本手寫(xiě)教案,，無(wú)論新授課還是復(fù)習(xí)課，均要求教師集體研討,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，保證初三的教學(xué)質(zhì)量。

(2)加強(qiáng)教研組和備課組活動(dòng),，堅(jiān)持教研組長(zhǎng)例會(huì)制,，定期召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)，切實(shí)抓好備課組備課活動(dòng),。教研組每?jī)芍芑顒?dòng)一次,，備課組每周活動(dòng)一次。教研組活動(dòng)突出“研”的成分,。明確教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)工作職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的考核，充分發(fā)揮教研組,、備課組的研修功能,，使教研產(chǎn)生實(shí)效。

(3)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)助各年級(jí)長(zhǎng),，做好各年級(jí)的提優(yōu)補(bǔ)差工作,，初一抓基礎(chǔ)，初二抓分化,，初三抓提高,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)初一,、初二年級(jí)組織好學(xué)科活動(dòng),，做到周周有落實(shí)、有檢查,、有成效,。

(4)繼續(xù)落實(shí)干部分管制。校長(zhǎng)及中層干部下到備課組,，調(diào)研備課組活動(dòng)的實(shí)效性,，參與聽(tīng)課、議課,，分析統(tǒng)測(cè)的成績(jī),，找教師談話等。定期在中層干部會(huì)上匯報(bào)聽(tīng)課情況,，并每月將聽(tīng)課評(píng)價(jià)在全校教師會(huì)上匯報(bào)、點(diǎn)評(píng),。

(5)加強(qiáng)對(duì)音,、體、美,、勞學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的檢查,，使各項(xiàng)教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育水平,，做到有布置、有落實(shí),、有檢查,、有總結(jié)、有提高,。

(6)配合初一年級(jí)長(zhǎng),，開(kāi)好18門(mén)《選修課》，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐興趣,，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(7)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置和批改監(jiān)控。以省“五嚴(yán)禁令”為指導(dǎo),，嚴(yán)格控制各學(xué)科作業(yè)布置量,，要求做到少而精。作業(yè)盡量在學(xué)校完成，難題集中在課堂講解,，題量適中,。布置學(xué)生會(huì)做的、教師能改完,、第二天能講評(píng)完的作業(yè),，作業(yè)布置前教師必須先做一遍(下水作業(yè))，初三書(shū)面作業(yè)每天時(shí)間嚴(yán)格控制在：語(yǔ)數(shù)英低于30分鐘,、物化低于20分鐘,、政史盡量在課堂完成，全批全改,、有錯(cuò)必糾,、糾后必改(上課后收上再批)。

(8)為切實(shí)提高學(xué)生成績(jī),，我校繼續(xù)開(kāi)展中考學(xué)科階段性檢測(cè),，幫助學(xué)生鞏固雙基知識(shí)，以過(guò)硬的基本功面對(duì)中考,。

3,、加強(qiáng)初三工作，為中考做好準(zhǔn)備,。

負(fù)責(zé)人：張文,。

效能目標(biāo)：圍繞初三中考目標(biāo)，在初三領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下制定好初三總復(fù)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)復(fù)習(xí)階段按計(jì)劃進(jìn)行,。認(rèn)真組織好各項(xiàng)模擬考試，做好初三各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作,。

工作舉措：

(1)開(kāi)好年級(jí)教師會(huì),，通過(guò)參與式的研討，將工作目標(biāo)的制定轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)的認(rèn)識(shí)和自發(fā)的行為,。堅(jiān)持階段目標(biāo)自主研制,、簽署責(zé)任書(shū)的方式，加大目標(biāo)的引領(lǐng)作用,。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇五

堅(jiān)持按學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標(biāo),、計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,。

扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,，實(shí)施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，注重質(zhì)量管理，向過(guò)程要質(zhì)量,。

二,、重點(diǎn)工作。

1,、抓好初三,、初二會(huì)考復(fù)習(xí)備考工作。

2,、推廣集體備課,，打造高效課堂。

3,、繼續(xù)閱讀工程,，打造書(shū)香校園。

三,、特色工作。

1,、突破課改瓶頸,，以“先學(xué)后導(dǎo)，自主高效”課堂教學(xué)改革為支點(diǎn),，完善課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方案,。

2、關(guān)注教師成長(zhǎng),，通過(guò)初中教學(xué)園地組織教師交流,、反思，組織教師寫(xiě)好教學(xué)案例,。

3,、進(jìn)一步完善七、八年級(jí)學(xué)案,。

四,、常規(guī)工作,。

1、按計(jì)劃排課,，及時(shí)安排教師調(diào)配及調(diào)課問(wèn)題,。

2、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3,、做好插班生測(cè)試及下期新生入學(xué)考試工作。

4,、協(xié)助年級(jí)組組織好初三月考,，及時(shí)反饋教情、學(xué)情,。

5,、完成初三、初二中考報(bào)名工作,。

6,、對(duì)新教師進(jìn)行考核，組織招聘新教師,。

7,、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查。

8,、抓好音,、體、美,、信息技術(shù)等學(xué)科考查,、考核工作。

10,、組織好各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)競(jìng)賽,。

11、協(xié)助語(yǔ)文組抓好學(xué)生“閱讀工程”,。

12,、組織好初三體育考試，初三,、初二會(huì)考,。

五、工作安排,。

2,、學(xué)生入學(xué)考試、評(píng)卷,。

3,、發(fā)書(shū),、調(diào)整課表及早晚自習(xí)表。

4,、召開(kāi)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議。

5,、教務(wù)處出刊：初中部學(xué)生英才獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放學(xué)生名單公布,。

6、學(xué)生學(xué)籍整理,。

1,、年級(jí)組組織學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)培訓(xùn)。

2,、協(xié)同學(xué)生處,、年級(jí)組進(jìn)一步完善對(duì)老師們的考核方案。

為老師們職評(píng),、評(píng)先,、評(píng)優(yōu)提供可靠依據(jù)。

3,、舉行初三老師,、學(xué)生百日誓師動(dòng)員大會(huì)。

年級(jí)組啟動(dòng)輔差工作,。

4,、各年級(jí)組抓學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

5,、課改聽(tīng),、評(píng)課。

6,、課堂教學(xué)改革17項(xiàng)專題研討情況初查,。

7、常規(guī)檢查,。

1.組織期中復(fù)習(xí)。

2,、部召開(kāi)音,、體,、美、電腦老師會(huì)議。

3,、召開(kāi)初三特長(zhǎng)生會(huì)議。

4,、數(shù)、理,、化、生競(jìng)賽,。

5,、學(xué)籍整理。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)調(diào)查,。

7、反思學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)情況,，教師寫(xiě)教學(xué)案例,。

8、常規(guī)檢查,。

1,、組織初三學(xué)生中考報(bào)名。

2,、組織初三學(xué)生體育畢業(yè)測(cè)試,。

3、組織初三特長(zhǎng)生測(cè)試,。

4,、組織初三學(xué)生全縣統(tǒng)測(cè)。

5,、初一新生測(cè)試命題,。

6、小六升初一組考,、評(píng)卷,、

7、課改情況小結(jié),，年級(jí)組推出匯報(bào)課,。

8、常規(guī)檢查,。

1,、初三中考指導(dǎo)、組考,。

2,、新老師上年度匯報(bào)課。

3,、中考成績(jī)揭曉,，開(kāi)始宣傳與留優(yōu)。

4,、初一,、初二期末復(fù)習(xí),。

5、常規(guī)檢查,。

1,、初一全縣統(tǒng)測(cè)。

初二期末考試,。

2,、將學(xué)期量化考核分匯總到學(xué)部存檔。

3,、上交學(xué)期總結(jié)與部辦,。

4、各備課組上交校本學(xué)案修正稿,。

5,、初一新生第二次測(cè)試、評(píng)卷,。

6,、整理資料存檔。

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，根據(jù)市教育局、教研室的工作意見(jiàn),，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為已任,，落實(shí)“全員育人,、全程育人、全方位育人”的理念,，在學(xué)校各部門(mén)的配合下,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1,、全力推進(jìn)“學(xué)生成長(zhǎng)全員導(dǎo)師制”。

通過(guò)“導(dǎo)師制”,，使師生關(guān)系更加融洽,，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的潛能，把教師的關(guān)愛(ài)深入到學(xué)生的心靈深處,，促進(jìn)學(xué)生的人格成長(zhǎng)。

2,、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”,。

通過(guò)“宏志講壇”,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)拓學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

3、加強(qiáng)“宏志班”的建設(shè),。

與學(xué)校相關(guān)部門(mén)一起,，進(jìn)一步對(duì)宏志生進(jìn)行精細(xì)管理。

4,、提高學(xué)校特色的水平,，探索特色辦學(xué)的管理模式。

加強(qiáng)對(duì)體育和藝術(shù)特長(zhǎng)生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng),，探索“視覺(jué)藝術(shù)班”,、“反轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)班”等新設(shè)班級(jí)的教學(xué)新模式。

5,、認(rèn)真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長(zhǎng)，拓寬學(xué)生成長(zhǎng)空間,。

提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率,、高考專科以上達(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實(shí)踐活動(dòng)面;通過(guò)各類校園文化活動(dòng),，提高學(xué)生的成就感,，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生;指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育;通過(guò)經(jīng)典文化誦讀,，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德,。

6,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。

營(yíng)造教研組及備課組的教研氛圍,，加強(qiáng)對(duì)教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

7、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，從備課、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、命題等環(huán)節(jié)入手，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進(jìn)展;加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師評(píng)價(jià)滿意率;促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索。

8,、發(fā)揮基層黨組織,、優(yōu)秀教師、骨干教師的作用,，全面加強(qiáng)精神文明建設(shè),。

通過(guò)配合學(xué)校開(kāi)展文明班、組,、處,、室創(chuàng)建評(píng)比、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、學(xué)習(xí)型組織,、個(gè)人的考核評(píng)比、爭(zhēng)做學(xué)生喜愛(ài)的教師評(píng)比等工作,，落實(shí)辦學(xué)理念,，促進(jìn)師生發(fā)展，辦家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)高中,。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。

強(qiáng)化誠(chéng)信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理。

三,、主要工作安排,。

1、落實(shí)課程方案,，開(kāi)齊開(kāi)足應(yīng)開(kāi)設(shè)的課程,。

貫徹新的課程理念，開(kāi)展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué);重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,，采取有效措施，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí);探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式;加快校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程,，對(duì)學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索性,、研究性、自主性的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、抓教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效益。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅(jiān)持考核制度,，發(fā)揮好考課的功能，加強(qiáng)教學(xué)區(qū)的'巡視和教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

以個(gè)人備課為基礎(chǔ)，提高集體備課的質(zhì)量,。

加強(qiáng)對(duì)教師課前準(zhǔn)備,、上課過(guò)程、課后管理等的過(guò)程督查,。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認(rèn)真合理地安排各類考試，期初,、期中,、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析、評(píng)講工作,，以及試卷分析工作,。

督促備課組和教研組認(rèn)真填寫(xiě)質(zhì)量分析表，在備課組,、教研組之間開(kāi)展質(zhì)量分析活動(dòng),。

3、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。

營(yíng)造校內(nèi)教研氣氛，督促各教研組充分利用好每周教研活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展好校內(nèi)教研活動(dòng),，每次活動(dòng)要有專題，作好記錄,，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容、有重點(diǎn),。

同時(shí)開(kāi)展一些富有本學(xué)科自身特色的活動(dòng),，如學(xué)科小競(jìng)賽活動(dòng),。

積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

重視學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的組織與參與,，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)大面積的提高。

4,、加強(qiáng)和改進(jìn)音,、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音,、體,、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)體,、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo)，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)做好籌備工作,，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，健康教育,、環(huán)境教育按要求開(kāi)足課時(shí),，醫(yī)務(wù)室要切實(shí)做好師生常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防,、宣傳,、教育工作，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼,，降低近視率,。

加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。

制定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練措施,、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場(chǎng)訓(xùn)練,，學(xué)生各項(xiàng)體育活動(dòng)力爭(zhēng)鞏固原有成果并有所突破。

5,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實(shí)施。

發(fā)揮特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課、展示課,，及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹,，繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，落實(shí)名師培養(yǎng)計(jì)劃,。

推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果，盡力推出新人,，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要。

督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長(zhǎng)計(jì)劃,。

強(qiáng)力推進(jìn)“師帶徒”活動(dòng)，讓有經(jīng)驗(yàn),、有成就的老教師,，在備課、聽(tīng)課,、開(kāi)公開(kāi)課,、撰寫(xiě)教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對(duì)年青教師進(jìn)行指導(dǎo)，“師帶徒”活動(dòng)有階段性目標(biāo),，要講求成效,。

6、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)和基礎(chǔ)年級(jí)管理,。

制訂畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃,，確定年級(jí)工作目標(biāo)。

優(yōu)先滿足畢業(yè)年級(jí)正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級(jí)的上課及輔導(dǎo),。

定期召開(kāi)年級(jí)教學(xué)形勢(shì)分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找差距,。

關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布。

加強(qiáng)對(duì)各類考試的組織與成績(jī)分析,，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作,。

7、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展,。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動(dòng)為中心，廣泛開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),、綜合實(shí)踐教育活動(dòng),、文化藝術(shù)活動(dòng),、體育活動(dòng)，將學(xué)生行為習(xí)慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程;推進(jìn)心理健康教育,，積極開(kāi)展心理咨詢與疏導(dǎo);實(shí)施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計(jì)指導(dǎo)計(jì)劃，提升學(xué)生的自我規(guī)劃,、自主發(fā)展的能力,。

8、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力,。

通過(guò)“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、鞏固學(xué)習(xí)興趣,、提高學(xué)習(xí)品質(zhì)、提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性;加強(qiáng)對(duì)高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試的專業(yè)研究,，有針對(duì)性地開(kāi)展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測(cè)試的指導(dǎo),。

9、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力,。

注重對(duì)學(xué)生的健康教育和宣傳,，樹(shù)立健康第一的生活理念;執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程;因地制宜地開(kāi)展學(xué)校群眾性體育活動(dòng),，實(shí)施“陽(yáng)光體育”計(jì)劃;制度化開(kāi)設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識(shí),、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等系列講座，普及衛(wèi)生保健知識(shí),。

提高學(xué)生珍愛(ài)生命追求健康的意識(shí)與能力;整合校內(nèi)人力與場(chǎng)地資源,，配置必要的運(yùn)動(dòng)設(shè)施、器材,，最大限度地保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉的需要;規(guī)范開(kāi)展學(xué)生體能素質(zhì)測(cè)試工作,，依據(jù)測(cè)試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動(dòng)健康方案，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng),、強(qiáng)健體魄,。

10、加強(qiáng)教導(dǎo)處處室,、圖書(shū)室,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室的管理,。

提高服務(wù)意識(shí),、設(shè)身處地多為教師考慮，提倡奉獻(xiàn),。

日常分工明確,，忙時(shí)集體協(xié)作,，提高工作效率。

各管理員,、實(shí)驗(yàn)員在做好日常管理工作的同時(shí),，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高服務(wù)意識(shí),，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗(yàn)儀器的評(píng)比活動(dòng)。

以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

11,、通過(guò)學(xué)科講座的形式，探索校本開(kāi)發(fā)的途徑和經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期起,，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源，通過(guò)“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,，探索校本資源開(kāi)發(fā)的新途徑，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

新學(xué)期,、新氣象，讓我們?cè)谛聦W(xué)期凝心聚力,、齊心合力,、與時(shí)俱進(jìn)、克服困難,，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面,。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇六

2010年秋清溪中心學(xué)校初中部教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想按照教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,，貫徹學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃,，努力推進(jìn)教育教學(xué)的管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè),；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,，提升特色建設(shè)水平,，努力構(gòu)建和諧校園、文化校園,。促進(jìn)我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,、特色發(fā)展。大力抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作,。二,、主要工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。2,、繼續(xù)開(kāi)展好“融入教師、走進(jìn)課堂,、貼近學(xué)生”主題活動(dòng),。3、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。4、加強(qiáng)教研組建設(shè),，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效,。5、繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。7,、堅(jiān)持走科研興校、興教之路,，積極開(kāi)展教育教研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平,。8,、繼續(xù)探索“農(nóng)科教”三教統(tǒng)籌辦學(xué)模式，學(xué)以致用,。9,、特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，爭(zhēng)取中考在同類學(xué)校中前三名。三,、具體工作要求（一）強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)足課程,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。2,、著力抓好學(xué)生的品行教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，上好班隊(duì),、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作（1）開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)教導(dǎo)處必須制定好教學(xué)常規(guī)管理方案,，教師必須寫(xiě)好學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，班主任班務(wù)工作計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃,，建設(shè)好備課組,。學(xué)期末寫(xiě)好相應(yīng)的總結(jié),。（2）備課要提前,，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，項(xiàng)目要齊全，要備教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法,，要有教后反思。（具體內(nèi)容同教文局要求）,。（3）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的'啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得知識(shí),。（4）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性,。注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與鞏固，實(shí)行基礎(chǔ)知識(shí)課課清,。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí)、正確,，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。（5）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。（6）教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，本學(xué)期要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課20節(jié)以上,，其中推門(mén)課3節(jié)以上,，教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。5、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。（二）開(kāi)展教研活動(dòng),，提高師資水平1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,，確定一到二個(gè)研究專題,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說(shuō)課,、評(píng)課等交流活動(dòng),，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計(jì)工作,。2、開(kāi)展好集體備課活動(dòng),。各學(xué)科成立備課組,，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨(dú)立備課,，再集中研討,、修改，最后決定上課教師,，全組教師進(jìn)行聽(tīng)課,，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng)。3,、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組建青藍(lán)結(jié)對(duì)小組,，以優(yōu)帶薪,。4,、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。5,、各教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性文章”,。6、做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書(shū),、作業(yè)評(píng)語(yǔ)等寫(xiě)正楷字,、規(guī)范字，應(yīng)力把字寫(xiě)漂亮,，字寫(xiě)得不太好的課后多練字,。教研組每學(xué)期將舉行基本功達(dá)標(biāo)評(píng)比。7,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力,。（三）加強(qiáng)和完善學(xué)籍管理1、開(kāi)學(xué)初做好班,、級(jí),、校學(xué)生報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)，學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出統(tǒng)計(jì),，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。做好督促失學(xué)生入學(xué)工作,。2,、每月按時(shí)做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋相關(guān)材料的填寫(xiě)，教導(dǎo)處進(jìn)行不定期檢查,。（四）,、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)1,、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)、豐富我校校園文化建設(shè),，針對(duì)下午課外活動(dòng)時(shí)間,，可開(kāi)展以下活動(dòng)：1、書(shū)法,、美術(shù)興趣小組,、2、音樂(lè)興趣小組,；3,、體育興趣小組,；4、物理興趣小組,；5,、美術(shù)手工小組；6,、羽毛球興趣小組,；7、乒乓球興趣小組等,。2,、組織好青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。3,、抓緊,、加強(qiáng)各項(xiàng)競(jìng)賽的輔導(dǎo)。（五）,、進(jìn)行提高全校學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),、基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練和活動(dòng)。針對(duì)我校學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能等基礎(chǔ)問(wèn)題較差實(shí)際情況,，本學(xué)期特繼續(xù)進(jìn)行以下工作：1、拼音：聲母,、韻母,、整體認(rèn)讀音節(jié)做到會(huì)讀、能正確默寫(xiě),，知道四聲的區(qū)別和聲調(diào)的標(biāo)注規(guī)則等拼音知識(shí),，做到能用拼音準(zhǔn)確寫(xiě)出一首詩(shī)或一段話。2,、繼續(xù)抓學(xué)生基礎(chǔ)：知道寫(xiě)作的基本方法和步驟,，知道文科的寫(xiě)作、答題規(guī)范,。知道理科的設(shè),、解、答基本步驟和規(guī)范,，能寫(xiě)出和應(yīng)用各科基本公式,、基本定理，分年級(jí)進(jìn)行公式默寫(xiě)過(guò)關(guān),。熟背乘法口訣表,。3、舉辦學(xué)生寫(xiě)作講座,，包括日記寫(xiě)作,，提高全校學(xué)生寫(xiě)作水平。4,、組織分年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞競(jìng)賽,。5、寫(xiě)字訓(xùn)練：要求學(xué)生加強(qiáng)寫(xiě)規(guī)范,、正確,、漂亮字，語(yǔ)文和美術(shù)老師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),。班里和學(xué)校適時(shí)組織書(shū)法比賽,、展覽，以提高學(xué)生練字的主動(dòng)性,。清溪中心學(xué)校初中部教導(dǎo)處2010年9月2日2010年秋教導(dǎo)處工作安排表月份工作內(nèi)容備注9月1,、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作，教室整理與布置,。2,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（含學(xué)生報(bào)到數(shù)、變動(dòng)情況等）,。3,、各種計(jì)劃制定（含教導(dǎo)處、教學(xué)常規(guī)管理方案,、教研組,、備課組、班務(wù),、科務(wù),、畢業(yè)班教學(xué)）。4,、學(xué)籍管理（轉(zhuǎn)學(xué),、輟學(xué)及手續(xù)整理，學(xué)籍花名冊(cè)造冊(cè),。5,、開(kāi)學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查。6,、勵(lì)志演講：《辛苦一段,，幸福一生》、《別人在提高,，我該怎樣做》,。10月1、慶國(guó)慶活動(dòng),。2,、日記寫(xiě)作講座,。3、拼音過(guò)關(guān),、理科公式定理等基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān),。11月1、期中復(fù)習(xí)與考試,。2,、針對(duì)期中考試，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)情況進(jìn)行分析,，并探討問(wèn)題改進(jìn)方法與措施,。3、12月1,、慶元旦活動(dòng)準(zhǔn)備,。2、回顧過(guò)去,，展望新年演講,、作文競(jìng)賽。元月1,、學(xué)期公式默寫(xiě)與過(guò)關(guān)2,、期末總復(fù)習(xí)與考試3、教學(xué)論文上交與整理,。4,、上交學(xué)期工作總結(jié)（含教導(dǎo)處、教研組,、備課組,、班務(wù)、科務(wù)）,。班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)文章,。5、期末考試工作,。6,、各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及上報(bào)（含教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)罰、期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)懲,、代課數(shù),、值日值周及班級(jí)評(píng)比等統(tǒng)計(jì)）。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇七

本學(xué)期是新一學(xué)年的開(kāi)始,，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開(kāi)展起來(lái)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

1,、根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇,；初二、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整,。

2,、配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二、初三按計(jì)劃開(kāi)學(xué),，正常開(kāi)課,。

3、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì),，對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核,，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù),。

4、積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師,，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。

5,、積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。

6,、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

7、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8,、負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

9,、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),。

10、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放,，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11,、配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作,。

12,、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn),。

13,、配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14,、完成各教師計(jì)劃,、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作,。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇八

__學(xué)年度是市一中發(fā)展具有劃時(shí)代意義的一個(gè)年度,，學(xué)校將面對(duì)新的挑戰(zhàn)以及新的機(jī)遇，教務(wù)處將堅(jiān)持“教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命”的理念,，立足本校教育教學(xué)實(shí)際，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“改革”為依托,，以規(guī)范辦學(xué)行為為準(zhǔn)繩，以提高教育質(zhì)量為主線,，以“好”“實(shí)”“優(yōu)”“特”的要求為指導(dǎo),，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，積極做好教學(xué)服務(wù)與管理工作,。為此,，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

二、抓好常規(guī)工作,，促進(jìn)規(guī)范管理,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,，開(kāi)齊課程，上足課時(shí),，不隨意增減課時(shí),，不亂訂亂發(fā)資料，面向全體,，扎實(shí)雙基,，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

本學(xué)期除繼續(xù)組織各類教學(xué)常規(guī)檢查外，還將不定期組織學(xué)生評(píng)教,、學(xué)生座談等活動(dòng),，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果，以便及時(shí)對(duì)教師的教學(xué)提出整改意見(jiàn)與要求,。同時(shí)學(xué)校相關(guān)人員也要對(duì)教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課與評(píng)課,。

3、各教研組要認(rèn)真檢查落實(shí)各備課組的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)要求,，指導(dǎo)備課組搞好集體備課,，以進(jìn)一步幫助教師完善課堂教學(xué)情況。

教務(wù)處將依據(jù)《市一中教學(xué)實(shí)績(jī)考核條例》做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì),，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

4、繼續(xù)抓好上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。

本學(xué)期繼續(xù)組織進(jìn)行骨干教師的示范課，拜師結(jié)對(duì),，年青教師展示課等活動(dòng),，本學(xué)期要求全體行政人員成員每周聽(tīng)課不少于3節(jié)，教師聽(tīng)課不少于2節(jié),，將聽(tīng)課與研討進(jìn)一步結(jié)合,，鼓勵(lì)廣大教師繼續(xù)認(rèn)真撰寫(xiě)上傳教學(xué)反思。

5,、組織安排好音,、體、美教學(xué),，安排并檢查落實(shí)興趣小組,、大課間活動(dòng)，搞好音,、體,、美特長(zhǎng)生教育及其服務(wù)工作，切實(shí)保證每一個(gè)學(xué)生的身心能夠得到全面發(fā)展,。

6,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐功能效益,，力爭(zhēng)理化生實(shí)驗(yàn)室演示分組開(kāi)課率達(dá)95%,。

7、發(fā)揮各科優(yōu)勢(shì),，尤其是政治課和生物課,，利用政治教學(xué)功能開(kāi)展法制教育，讓全體師生知法,、懂法,、護(hù)法做守法的好公民。利用生物課教學(xué)及講座開(kāi)展人口和青春期健康知識(shí)教育,。

三,、重視教研活動(dòng)和校本研究。

1,、深入課堂研究,，向四十五分鐘要質(zhì)量，全體教師都要立足教學(xué)案,，樹(shù)立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識(shí),，深入研究教材，分析學(xué)生特點(diǎn),，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的方法,，落實(shí)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，做到精講巧練，因材施教,，分層教學(xué),，精心布置課內(nèi)作業(yè)。

2,、充分發(fā)揮備課組的作用,，強(qiáng)化集體備課制度。

每次活動(dòng)要有主題,，有中心發(fā)言,，并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案，活動(dòng)要有記錄,，做到資源共享及時(shí)反思總結(jié),，使學(xué)校教研活動(dòng)成為教師群體合作的學(xué)習(xí)過(guò)程。

要求各教研組以“同課異構(gòu)”方式開(kāi)展教學(xué)研究,，提高教師提出問(wèn)題,、駕駛教材的能力，增強(qiáng)教師自主研究意識(shí),，讓教師在自我反思中提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力,，讓教研真正助教師成長(zhǎng),。本學(xué)期教科室將全程參與各組的教研活動(dòng),，加強(qiáng)考核各教研組的教研活動(dòng)的力度。

3,、各科組要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教研活動(dòng)與培養(yǎng)新教師相結(jié)合,，明確“問(wèn)題即是課題,，教學(xué)即是研究”，努力做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化。

四,、做好各種教學(xué)管理與安排工作,。

1、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,。

對(duì)新生及時(shí)進(jìn)行造冊(cè)登記,、入籍，擬對(duì)新入籍的學(xué)生的基本情況實(shí)施電腦管理。對(duì)休,、留,、復(fù)、轉(zhuǎn)的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行,，控制休學(xué)生,，各年級(jí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生不要推卸教育責(zé)任,，努力避免重復(fù)教育及教育資源浪費(fèi),。

2、做好學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

幫助各個(gè)年級(jí)做好教師配備,、學(xué)生分班等各項(xiàng)工作,，做好教材與教輔的發(fā)放，協(xié)助總務(wù)處搞好開(kāi)學(xué)工作,，確保教學(xué)秩序有條不紊,。

五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì),。

1、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性,。

2,、激勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng),，激發(fā)創(chuàng)新精神;鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文、案例,，強(qiáng)化教研意識(shí),。

3、積極利用各種機(jī)會(huì)組織教師外出學(xué)習(xí),，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去，參觀,、求教,，加強(qiáng)校際聯(lián)系，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和專題講座,。

1.七年級(jí)新生招生,、編班,。

2.配合德語(yǔ)處開(kāi)展新生入學(xué)訓(xùn)練。

3.配合校長(zhǎng)室做好學(xué)生注冊(cè)工作,。

4.制定“三表”

5.開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

6.完善各年級(jí)學(xué)生電子學(xué)籍、電子檔案,。

1.招生,、鞏生宣傳周、動(dòng)員流生,、核對(duì)學(xué)籍,。

2.完成學(xué)籍有關(guān)表、卡,、冊(cè)年級(jí)滾動(dòng),。

4.認(rèn)真分析上學(xué)期末檢測(cè)質(zhì)量分析，分析和總結(jié)教學(xué)存在問(wèn)題,，提出教改方向,。

5.七年級(jí)第一次質(zhì)量調(diào)研。

6.教學(xué)五認(rèn)真檢查,。

1.分類召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)情況,。

2.八九年級(jí)第一次質(zhì)量調(diào)研,。

3.青年教師拜師結(jié)對(duì)。

5.教學(xué)五認(rèn)真檢查,。

1.期中考試,、半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。

2.七八九分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生座談會(huì),。

3.配合德育處開(kāi)好期中表彰大會(huì)。

4.青年教師課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

5.教學(xué)五認(rèn)真檢查。

1.七八九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研,。

2.教學(xué)五認(rèn)真檢查,。

3.配合校長(zhǎng)室做好慶元旦相關(guān)工作。

4.教學(xué)常規(guī)抽查,。

1.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)檢查,。

2.技能科考試。

3.編排復(fù)習(xí)課表,。

4.科任完成學(xué)期小結(jié),。

5.期末復(fù)習(xí)考試,，質(zhì)量分析。

6.寒假相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇九

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹市區(qū)教研室和學(xué)校關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作要求,，扎實(shí)做好教學(xué)管理工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作,。

(一)全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

1.宣傳發(fā)動(dòng),，統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步提高全體教師的認(rèn)識(shí)，明確高效課堂的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,。

2.全面落實(shí)集體備課制度,，建立各學(xué)科公共電子郵箱，匯總教案,，資源共享,。

3.開(kāi)展校級(jí)高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，確保20%以上教師達(dá)標(biāo),。

4.發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導(dǎo)作用,，組織開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

5.開(kāi)展“現(xiàn)代教育手段與課堂教學(xué)”主題教學(xué)研究周,。

(二)認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,。

6.開(kāi)學(xué)初組織召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議，分析上學(xué)期期末考試成績(jī),，明確下階段畢業(yè)班工作思路和時(shí)間安排,。

7.組織好各項(xiàng)模擬考試，尤其是與外校聯(lián)考工作,，及時(shí)分析,。

(三)加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

10.組織教師開(kāi)展立足教學(xué)實(shí)際的微課題研究,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。做好校級(jí)課題中期管理與結(jié)題工作,。

11.建立學(xué)校名師工作站,，加快培養(yǎng)青年骨干教師。

(四)細(xì)致抓好教學(xué)常規(guī),，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。

12.完善教學(xué)常規(guī)管理工作,，認(rèn)真檢查教師備課、上課,、作業(yè)批改的情況,，規(guī)范布置作業(yè)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

13.認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析工作,，以月考、期末文化素質(zhì)檢測(cè)為抓手,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正教學(xué)中的不足之處。

14.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生以及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),，傾聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)與建議,，提高教學(xué)管理工作的針對(duì)性與有效性。

15.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理,，明確職責(zé),，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，按要求開(kāi)足實(shí)驗(yàn),，提高學(xué)生的操作能力,。

16.加強(qiáng)藝術(shù)教育，落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,，保證學(xué)生身心健康發(fā)展,。加強(qiáng)體育大課間的組織指導(dǎo)工作，突出學(xué)校體育發(fā)展特色,。

17.做好學(xué)籍管理工作,。整理教導(dǎo)處教學(xué)檔案并移交學(xué)校辦公室。

(五)加強(qiáng)校本課程的研究與管理,。

18.在原有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步突出課程的校本性，突出做好跆拳道,、合唱,、書(shū)法、吟詩(shī)等校本課程,。

19.加強(qiáng)校本課程的管理,。對(duì)校本課程的計(jì)劃、教案,、考勤、效果等各方面進(jìn)行規(guī)范管理,。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十

全面貫徹黨的教育方針,，以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、省教育廳《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》、《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》為指導(dǎo),。改善教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)行為，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化課程建設(shè),，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)效益。狠抓備課組集體備課,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的。

二,、工作目標(biāo),。

1、力爭(zhēng)初中各年級(jí)鞏固率100%,，初一,、初二期終考試的質(zhì)量達(dá)到區(qū)質(zhì)量考核要求。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%,，力爭(zhēng)升學(xué)率100%,，、公費(fèi)上線率20%以上,，四所省重點(diǎn)高中公費(fèi)上線率45%以上,，普高公費(fèi)上線率80%以上。

2,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，注重集體備課，探索并形成符合學(xué)校實(shí)際,，初具特色的有效課堂教學(xué)模式,。

3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，提倡練習(xí)的有效性,、針對(duì)性，避免重復(fù)機(jī)械的作業(yè),。各學(xué)科根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自編符合本校學(xué)生特點(diǎn)的適量的配套課內(nèi)課外作業(yè),。

4、培養(yǎng)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、勤于思考,、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

5,、大力推進(jìn)綜合實(shí)踐、文體2+1,、信息技術(shù),、心理健康和安全教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

三,、主要工作及措施。

1,、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)行為,。

繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《xx市中小學(xué)管理規(guī)范》和《xx區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效益,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，保證開(kāi)齊課程,、開(kāi)足課時(shí),，嚴(yán)格規(guī)范教材和教輔資料發(fā)行與使用，嚴(yán)禁亂編濫發(fā)資料,。

（2）完善教學(xué)常規(guī)管理,。從備課、上課,、布置批改作業(yè),、輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),、教研活動(dòng),、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)教師提出具體要求，作為教學(xué)常規(guī)以及全面評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的.基本依據(jù),。

（3）要改革現(xiàn)行的作業(yè)布置與批改方式,，變作業(yè)布置千篇一律、整齊劃一為層次性,、適量性和趣味性相結(jié)合,，控制作業(yè)數(shù)量、提高作業(yè)質(zhì)量。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調(diào)工作,，學(xué)校要在資料訂購(gòu)和文印上嚴(yán)格把關(guān),。

（4）改革用檢查教案來(lái)評(píng)價(jià)教師備課的方法,，建立多元評(píng)價(jià)機(jī)制,，通過(guò)對(duì)教師集體備課、教案復(fù)備,、教后反思等情況的考核來(lái)評(píng)價(jià)教師備課情況,。

（5）精心組織每次目標(biāo)過(guò)關(guān)測(cè)試，嚴(yán)格控制考試次數(shù),，對(duì)每次測(cè)試都要作詳細(xì)的跟蹤分析,。

（6）按照教育行政部門(mén)規(guī)定的學(xué)生作息時(shí)間的要求，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。

（7）嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目,，對(duì)省、市,、區(qū)教育行政部門(mén)組織的競(jìng)賽,，要有計(jì)劃地精心組織參與，并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。

（8）強(qiáng)化學(xué)籍管理,，學(xué)生如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等,，認(rèn)真履行教育行政部門(mén)有關(guān)手續(xù),，通過(guò)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行辦理。

2,、加強(qiáng)校本教研制度的建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

（1）繼續(xù)完善集體備課制度,，改變以前備課組成員分單元分課備,，為備課組成員每課必備，再交流,、補(bǔ)充和復(fù)備,。且要求上課內(nèi)容必須與備課教案相統(tǒng)一。

（2）從本校實(shí)際出發(fā),，全面推廣洋思,、杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式，嚴(yán)肅落實(shí)“三清”制,。在上學(xué)期聽(tīng)介紹,，看課堂實(shí)錄的基礎(chǔ)上，各學(xué)科骨干教師上展示實(shí)踐課。參與教學(xué)研討活動(dòng)的教師根據(jù)活動(dòng)體會(huì)寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)案例或相關(guān)的教學(xué)論文,。

（3）加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)推行“二段三課式磨課”和師徒結(jié)對(duì)形式,，開(kāi)展教師技術(shù)大練兵活動(dòng),，促使青年教師快速成長(zhǎng)。

（4）充分利用區(qū)八所大規(guī)模學(xué)校協(xié)作體,，市五所民辦學(xué)校聯(lián)動(dòng)和區(qū)研訓(xùn)中心連片式教研等平臺(tái),，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校教研活動(dòng)的有效開(kāi)展,。

3,、實(shí)施培優(yōu)幫困策略，進(jìn)行有效的分層教學(xué),。

培優(yōu)幫困,、因類施教，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效教學(xué)措施,。實(shí)施分層教學(xué),，必須對(duì)學(xué)情了如指掌，學(xué)校要求各年級(jí)在認(rèn)真做好質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上,，建立學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)檔案,。

（1）在轉(zhuǎn)困方面，根據(jù)原有學(xué)生成績(jī)確定學(xué)習(xí)困難生的具體名單,，并樹(shù)立明確轉(zhuǎn)化目標(biāo),。在教學(xué)與平時(shí)輔導(dǎo)中，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異,，設(shè)定不同知識(shí)和能力的階段性目標(biāo),，通過(guò)設(shè)置選做訓(xùn)練題滿足不同學(xué)生的需要。

（2）在培優(yōu)方面,，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，任科教師共同選定對(duì)象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢(shì),。并與競(jìng)賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。競(jìng)賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組要制定完善的輔導(dǎo)計(jì)劃，精心備課,，精選資料,，及時(shí)認(rèn)真批改配套作業(yè)。引進(jìn)科學(xué)合理的競(jìng)爭(zhēng)流動(dòng)機(jī)制,，激勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng),，充分挖掘?qū)W生的潛能,。

4、優(yōu)化管理,，有效提高畢業(yè)班的質(zhì)量,。

加強(qiáng)對(duì)初三畢業(yè)班的管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，既要明確保優(yōu)目標(biāo)，又要有效控制后20%學(xué)生的增長(zhǎng),，確保完成預(yù)期指標(biāo),。

（1）進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作計(jì)劃和考核制度，明確目標(biāo),，強(qiáng)化責(zé)任。與教師簽訂《學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,，提高畢業(yè)班教師的使命感和責(zé)任感,。

（2）加強(qiáng)年級(jí)組和學(xué)生管理，重視學(xué)生思想教育,，狠抓班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

（3）抓好教學(xué)常規(guī)管理,，改進(jìn)教法、指導(dǎo)學(xué)法,、改革考法,。要求備課組統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)資料,，利用集體備課平臺(tái)經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)交流與研討，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,。組織骨干教學(xué),、聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班，對(duì)薄弱學(xué)科經(jīng)常性地聽(tīng)課,、分析指導(dǎo),，有效地提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

（4）建立學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度,，構(gòu)成學(xué)校,、社會(huì)、家長(zhǎng)三位一體的教育與管理模式,。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),、學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，征求各方面意見(jiàn)，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，及時(shí)解決存在問(wèn)題,。

（5）定期召開(kāi)教學(xué)工作研討分析會(huì)，實(shí)行每月目標(biāo)過(guò)關(guān)調(diào)研制度,，提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題能力,，及時(shí)了解教與學(xué)兩個(gè)方面的情況。各班要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤分析,，狠抓學(xué)科平衡,，完成質(zhì)量考核目標(biāo)。

（6）做好各類競(jìng)賽,、體育鍛煉,、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、重點(diǎn)中學(xué)推薦和報(bào)名考試等組織工作,。

5,、落實(shí)措施，認(rèn)真抓好綜合實(shí)踐,、體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生和信息技術(shù)教育,。

（1）重視學(xué)生健康成長(zhǎng),，做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治和傳染性疾病的預(yù)防工作，做好每年一次的學(xué)生體檢和健康促進(jìn)學(xué)校的申報(bào)工作,。

（2）認(rèn)真貫徹“健康第一”理念,，認(rèn)真落實(shí)好體育課和體育活動(dòng)課，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的集體體育活動(dòng),。抓好“兩操”和音樂(lè),、美術(shù)、體育課教學(xué),，力爭(zhēng)出更多的特長(zhǎng)生,。

（3）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理,，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高,。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，積極參加各類科技創(chuàng)新,、信息技術(shù)比賽活動(dòng),。

四、主要活動(dòng)安排,。

（一）二月份,。

1,、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,。

2,、制訂教學(xué)工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

3,、制訂各年級(jí)數(shù)學(xué)、科學(xué)競(jìng)賽方案,，并組織輔導(dǎo),。

4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》,，明確教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容,、檢查方法及考核辦法。

5,、制定備課組集體備課計(jì)劃,，統(tǒng)一安排活動(dòng)內(nèi)容及中心發(fā)言人。

6,、組織參加區(qū)體育、藝術(shù),、科技節(jié),。

7、區(qū)九年級(jí)英語(yǔ),、歷社思品復(fù)習(xí)教學(xué)研討,。

8、每月“解千道題”活動(dòng)啟動(dòng),。

（二）三月份,。

1、各學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)啟動(dòng),。

2,、青年教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)啟動(dòng)。

4,、月底第一次常規(guī)檢查,，開(kāi)展全面聽(tīng)課活動(dòng)，組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽,。

5,、組織區(qū)初三八校聯(lián)考及質(zhì)量分析。

6,、七,、八年級(jí)第一次目標(biāo)過(guò)關(guān)測(cè)試及質(zhì)量分析,。

7、xx年（上）學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)水平測(cè)試報(bào)名,。

8,、區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，分層達(dá)標(biāo)”專題研討,。

9,、區(qū)第xx屆初中歷社、思品學(xué)科教師命題競(jìng)賽,。

10,、區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示評(píng)比。

11,、區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教師技能比賽,。

（四）四月份。

2,、組織參加“聯(lián)片式研訓(xùn)”教研活動(dòng),。

3、xx年（上）學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)水平測(cè)試,。

4,、召開(kāi)初二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

5,、七,、八年級(jí)期中質(zhì)量調(diào)測(cè)及質(zhì)量分析。

6,、區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有效性專題研討會(huì),。

7、區(qū)九年級(jí)語(yǔ)文,、科學(xué)復(fù)習(xí)研討,。

8、區(qū)九年級(jí)歷社,、思品試卷講評(píng)課專題研討,。

9、區(qū)八年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)研討,。

10,、集體備課記錄檢查，推廣優(yōu)秀備課組的做法,。

（五）五月份,。

1、召開(kāi)初三年級(jí)學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),。

2,、組織中考報(bào)名工作，參加中考體育考試,。

3,、協(xié)作體畢業(yè)班工作研討會(huì)，開(kāi)展教育教學(xué)規(guī)范檢查,。

4,、七、八年級(jí)第二次目標(biāo)過(guò)關(guān)測(cè)試及質(zhì)量分析,。

5,、區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)研討。

6,、區(qū)初中英語(yǔ)教師“教材處理”個(gè)案評(píng)比（文本）,。

7、區(qū)初中歷社,、思品“時(shí)政教學(xué)”專題研討,。

8、區(qū)中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課教學(xué)研討,。

9,、區(qū)中小學(xué)新生代美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比（五年教齡以內(nèi)）。

（六）六月份,。

1,、組織初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試及初一初二期末考試。

2,、做好初升高工作和預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作。

3,、學(xué)生綜合素質(zhì)年度考評(píng),。

4、完成期末總結(jié)工作,。

5,、上交有關(guān)表冊(cè)、材料,。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十一

上學(xué)年,，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)管理，教師奮力拚爭(zhēng),，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，使我校的初中部取得了較好的成績(jī)?？傮w而言：七年級(jí)抽考科總分居鎮(zhèn)第一,，抽考總成績(jī)位居縣前列,，語(yǔ)數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一，七科人均總分居鎮(zhèn)第一,，七科中有五個(gè)單科居鎮(zhèn)第一,；八年級(jí)的`八科中除外語(yǔ)和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一，優(yōu)勢(shì)明顯,；九年級(jí)成績(jī)喜人,，二中上線16人（比07級(jí)少了3人），單科進(jìn)入縣前十位的有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)、政治和體育5科,，進(jìn)入10至20位的有歷史,、生物、物理3科,，只有兩科在21位后,，但都在25位以前，人均升學(xué)總分居縣第八位,。

二,、問(wèn)題反思。

成績(jī)雖好,，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問(wèn)題與不足，值得在新的學(xué)年中改進(jìn)與解決：

從管理看：學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,，使管理上在實(shí)施精細(xì)化,、人文化、制度化上做得不夠,，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無(wú)法形成部分教師自我提高、自我奉獻(xiàn),、自我?jiàn)^爭(zhēng),、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力。特別是年輕教師和年輕班主任的成長(zhǎng)與培養(yǎng)上,，還存在較大問(wèn)題,；在對(duì)一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上，也存在打不開(kāi)情面等問(wèn)題,；再就是在教研,、集體備課、相互聽(tīng)課、年級(jí)組的協(xié)調(diào),、平時(shí)教學(xué)的督查,、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方,。

從教師看：教育理念與實(shí)踐相脫節(jié),，價(jià)值取向與實(shí)際現(xiàn)實(shí)不相符，付出時(shí)間與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高,。從個(gè)別而言，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識(shí)上存在問(wèn)題,，不好學(xué),，不努力，得過(guò)且過(guò),，直接導(dǎo)致成績(jī)不好,，中考成績(jī)?cè)摽茻o(wú)一優(yōu)生，影響學(xué)校整體成績(jī),，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn),；有的老師雖然向往課改，但研究課改不夠,，上課時(shí)老是不注意課堂的組織教學(xué),，年輕教師自我陶醉、自我表演,，不注重知識(shí)的落實(shí)和學(xué)生的知識(shí)接受,，造成吃?shī)A生飯，總是回頭再補(bǔ),；積極備課,，鉆研教法學(xué)法不夠；在例題的選擇,，作業(yè)的針對(duì)性方面把握不到位,；部分備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達(dá)要求,，備課組和教研組的教研活動(dòng)有頭無(wú)尾甚至根本沒(méi)做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重；有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距,，浪費(fèi)紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重,；班主任很負(fù)責(zé)，但在關(guān)心差生上做得不太好,，家訪工作不到位,，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等。

從學(xué)生看：留守兒童太多,，隔代老人哺養(yǎng),，與學(xué)校,、教師溝通成問(wèn)題，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，行為習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,，沒(méi)有集體榮譽(yù)感,，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情。