時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇一

堅(jiān)持以人為本,，辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,，推動(dòng)學(xué)校教育均衡發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針,；堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化“紀(jì)律與責(zé)任”意識(shí)，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,；深入開(kāi)展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作更快更好發(fā)展。

1,、九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：中考上省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生人數(shù)力爭(zhēng)與上年持平,，確保每個(gè)班級(jí)一名廬江中學(xué)統(tǒng)招生，二名廬江二中統(tǒng)招生,，完成上級(jí)下達(dá)的廬江一中,、二中指標(biāo)到校生，整體成績(jī)接近或超過(guò)本鎮(zhèn)同類(lèi)學(xué)校,。

2,、七、八年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：各學(xué)科的平均分,、及格率,、優(yōu)秀率在原有的基礎(chǔ)上有所提升，縮小與白山鎮(zhèn)中的差距,，并改變過(guò)去低分率過(guò)高的不良現(xiàn)象,。

3、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和教研,，規(guī)范學(xué)校和教師的`教學(xué)工作,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)管，規(guī)范教學(xué)行為,，嚴(yán)格考勤制度,。

4,、圍繞構(gòu)建“有效課堂,、高效課堂”強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,，積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)，并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇二

教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，科學(xué)有效地提升教育質(zhì)量是學(xué)校教務(wù)部門(mén)的中心工作,。教務(wù)處在上級(jí)教育業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,，理清工作思路，講究工作策略,，把握工作重點(diǎn)，解放思想,，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，以“生本教育”為抓手,，以教師素質(zhì)提高為重心,，以課堂教學(xué)效益的追求為方向，以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、綜合素質(zhì)全面發(fā)展為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)管理力度,。將執(zhí)行教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)管理的重點(diǎn),，優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn),，注重過(guò)程,，關(guān)注細(xì)節(jié)，務(wù)求落實(shí),。

2.提升教師素養(yǎng),。以高效課堂的研究和實(shí)踐為抓手，搭建發(fā)展平臺(tái),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展;以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為核心,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)教師整體發(fā)展，提升學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力和影響力,。

3.提高學(xué)生綜合素質(zhì),。努力開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，為學(xué)生搭建實(shí)踐和展示的平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

三,、工作思路

以教研工作為中心,，協(xié)調(diào)部門(mén)開(kāi)展工作,，以科研為引領(lǐng)，培訓(xùn)為載體,，現(xiàn)代教育技術(shù)手段為支撐,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，搭建校內(nèi)外研訓(xùn)平臺(tái),，促進(jìn)教師發(fā)展,，實(shí)踐教育質(zhì)量科學(xué)提升。進(jìn)一步發(fā)揮好教務(wù)處協(xié)調(diào),、溝通,、組織、指導(dǎo)等作用,。

四,、具體措施

(一)抓好常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1.規(guī)范過(guò)程管理,，提高教學(xué)實(shí)效性

(1)有效備課

我們的備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”,，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。在備課中,，努力改革傳統(tǒng)的備課模式,，探索備課的有效模式，加強(qiáng)教學(xué)核心問(wèn)題,、前置性作業(yè),、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的研究。

(2)高效課堂

教師要深入課堂教學(xué)研究,，找到適合本班學(xué)生教與學(xué)的方式方法,，把研究和改進(jìn)教學(xué)方式作為自己一種常態(tài)化的思考，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化,。在課堂上堅(jiān)持做到：課堂教學(xué)目標(biāo)要清晰明確,，要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,，教學(xué)環(huán)節(jié)要清晰,，要確保重點(diǎn)、難點(diǎn)突破的時(shí)間和效果,，學(xué)生能做的事情教師絕不包辦代替,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，推行“以學(xué)定教,，雙主課堂”,。教師上課積極思考“哪些教學(xué)環(huán)節(jié)可以省略，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)可以整合,，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)低效,，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)無(wú)用”,。教師在課堂上要增加學(xué)生思考的時(shí)間，增加教學(xué)回饋的時(shí)間,，增加當(dāng)堂作業(yè)的時(shí)間,，增加當(dāng)堂監(jiān)測(cè)的時(shí)間。教師要在課堂上充分利用好教學(xué)資源,，教在關(guān)鍵處,，導(dǎo)在困惑處，明在錯(cuò)誤處,，點(diǎn)在提升處,，從而提高課堂教學(xué)效率，從而提升教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期要求全體教師潛下心來(lái)研究自己的課堂,，把“精講”落實(shí)到實(shí)處，課堂上組織多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),，給予學(xué)生充分的思考,、體驗(yàn)、練習(xí)的時(shí)間,，教學(xué)效果上努力實(shí)現(xiàn)事半功倍,。

(3)改革作業(yè)

教師要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從學(xué)生作業(yè)數(shù)量上的減、形式上的限,，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證,、效率上的提高。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求,，學(xué)有余力的同學(xué)可以做的多一些,、難一些，學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難學(xué)生可以做的少一些,、淺一些,。作業(yè)形式要多樣，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識(shí),，提高學(xué)習(xí)能力。避免大量的重復(fù)的機(jī)械抄寫(xiě),，嚴(yán)格控制作業(yè)量,。要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì),，分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,，做到當(dāng)堂練習(xí)，并及時(shí)檢查,、反饋和鞏固,，保障課堂練習(xí)的時(shí)間。

練習(xí)要精選,、精練：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際精心選擇和編制練習(xí)題,，作業(yè)難度與數(shù)量要適當(dāng)，意圖要明確,，形式要多樣,。少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練、多一些興趣激發(fā),、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè),。同班各學(xué)科間注意協(xié)調(diào)作業(yè)布置，避免學(xué)生當(dāng)天作業(yè)過(guò)多,，產(chǎn)生消極心理,，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。

練習(xí)要精批：每次作業(yè)都必須精心批閱,。作業(yè)批改要符合要求,，要及時(shí)、準(zhǔn)確,。全體教師都要注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,，各班可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)形成自己的批改特色。教師應(yīng)多一些激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。對(duì)于學(xué)生在作業(yè)中反映出的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行記錄、分析,，及時(shí)進(jìn)行解決,，并做好作業(yè)批改記錄。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的回批,。

練習(xí)要精講：每次作業(yè)批改之后必須要進(jìn)行講評(píng),，反饋。學(xué)生作業(yè)中的共性問(wèn)題或者比較典型或嚴(yán)重的個(gè)別問(wèn)題要及時(shí)在課堂上進(jìn)行講評(píng),，分析錯(cuò)誤原因;對(duì)于一些一般的個(gè)別問(wèn)題可以采取與學(xué)生一對(duì)一單獨(dú)交流,。講評(píng)時(shí)要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，對(duì)題不對(duì)人,，并注重引導(dǎo)學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習(xí)得失的原因,，以切實(shí)發(fā)揮每次作業(yè)的作用。

另外,，作業(yè)還要做到以下四個(gè)“必”的要求：有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有評(píng)必補(bǔ),。

(4)培優(yōu)補(bǔ)差

教師要根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況,，繼續(xù)切實(shí)抓好分層輔導(dǎo)與“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，要針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生早作安排,，實(shí)施有計(jì)劃,、有步驟、有目標(biāo)的課外輔導(dǎo),，輔導(dǎo)要講質(zhì)量,、重實(shí)效。

今年x月,，x市教育局在會(huì)議上提出各校開(kāi)辦特訓(xùn)班，集中成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，幫助這部分學(xué)生高考考取在全國(guó)綜合排名前二十位的重點(diǎn)大學(xué),。對(duì)我校來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀生的多少(這里特指600分以上優(yōu)秀生及其他一本優(yōu)秀生)關(guān)系教育部門(mén)和社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)指標(biāo),。因此,，今年我校教學(xué)研討會(huì)的其中一個(gè)議題是——特訓(xùn)班的組建和600分以上優(yōu)秀生、一本優(yōu)秀生的培養(yǎng)策略,。

對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,，可以設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，重點(diǎn)是提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力，發(fā)展他們的特長(zhǎng),。但不能以單純?cè)黾咏虒W(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段來(lái)增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，以免學(xué)生由于過(guò)重負(fù)擔(dān)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。同時(shí)還要注意對(duì)他們的心理教育,，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力和交流合作意識(shí)。

同時(shí),，教師不能放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題,。建議采取如下措施：

第一，建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案;

第二，任課教師必須對(duì)任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底,，教學(xué)時(shí)要盡量采用分層次教學(xué);

第四,，經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙,，只要他們有所進(jìn)步,，就給予肯定和鼓勵(lì)。

2.加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn),，注重過(guò)程,，關(guān)注細(xì)節(jié)，務(wù)求落實(shí),?！俺Ｒ?guī)”的執(zhí)行關(guān)鍵就是要注重規(guī)范性與經(jīng)常性。教務(wù)處將組織多層面的隨堂聽(tīng)課,、行政走課檢查,，集中調(diào)研，對(duì)課堂常規(guī)好,、教學(xué)有特色,，教學(xué)方式有實(shí)效的教師和學(xué)科進(jìn)行全校性的交流和推廣。同時(shí),，將加強(qiáng)薄弱學(xué)科和薄弱教師的有針對(duì)性的聽(tīng)課指導(dǎo),，以“聽(tīng)課、反饋,、整改,、再聽(tīng)”，促使其不斷提高教學(xué)水平,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量的有效提升,。

(1)自查、互查

教研組長(zhǎng)定期組織組內(nèi)的自查和互查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)部分教師的問(wèn)題,，并及時(shí)提出整改建議。

(2)集中調(diào)研

教務(wù)處繼續(xù)按慣例統(tǒng)一組織開(kāi)學(xué)第一周課堂調(diào)研,、高一和高二年級(jí)常規(guī)教學(xué)調(diào)研,、高三備考情況調(diào)研，進(jìn)行全面檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查,，作好記錄,，及時(shí)向教師回饋，真心誠(chéng)意地幫助教師進(jìn)行有效整改，全面提高學(xué)校教學(xué)水平,。

(3)跟蹤改進(jìn)

一是各年級(jí)組,、教研組要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，促進(jìn)年級(jí)組教師,、不同學(xué)科的均衡發(fā)展;教務(wù)處及時(shí)關(guān)注月考,、期考成績(jī)的波動(dòng)并和授課教師一起及時(shí)進(jìn)行分析，指導(dǎo)相關(guān)老師改進(jìn)教學(xué)工作,。

3.加大整合力度,，開(kāi)展有效的教學(xué)研究

(1)校內(nèi)研磨

教研組層面重在課前研討，引導(dǎo)教師人人參與,，一起經(jīng)歷“個(gè)人準(zhǔn)備--組內(nèi)研討--完善結(jié)構(gòu)--個(gè)性處理”的備課流程,，提高集體備課實(shí)效，避免拿來(lái)主義,，要真正讓集體備課的過(guò)程成為優(yōu)質(zhì)課堂的基礎(chǔ),、教師合作的結(jié)晶、輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的保證,。通過(guò)骨干教師示范課,、青年教師研討課、匯報(bào)課,、各學(xué)科教研課等多種形式研究課改,，著力探究教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，教學(xué)資源的有效開(kāi)發(fā),，教學(xué)策略的有效運(yùn)用,，教學(xué)要素的有效調(diào)配，課堂生成的有效處置,，教學(xué)評(píng)價(jià)的有效調(diào)控,，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放民主、活潑靈動(dòng),、扎實(shí)高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué)。

(2)校外輻射

按往年經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期,，我校主要承擔(dān)的市級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)主要有x市課程改革同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)(部分科目)和x市普通高中高三備考結(jié)對(duì)互幫互助視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)。充分利用好這兩次契機(jī),，有利于提高我校教師教學(xué)研究和實(shí)踐的水平,，同時(shí)，擴(kuò)大學(xué)校的美譽(yù)度和影響力,。

(3)注重教學(xué)成果展示

教務(wù)部門(mén)要加強(qiáng)教師收集教學(xué)成果的意識(shí),，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。與科研處合作，對(duì)優(yōu)秀的課例,、精批細(xì)改的作業(yè),、高質(zhì)量的教學(xué)反思、論文等,，進(jìn)行教研組內(nèi)以及全校性的展示,、交流,，對(duì)于優(yōu)秀的課例和優(yōu)秀成果,，幫助教師參加學(xué)科的競(jìng)賽和成果的評(píng)比,，提高教師參與教學(xué)研究、實(shí)踐的積極性與創(chuàng)造性,。

4.落實(shí)“豐”字課程體系,，積極推進(jìn)課程改革

本學(xué)期，召開(kāi)20x年教學(xué)研討會(huì),，不斷完善“豐”字課程體系,，使課程呈現(xiàn)形式多樣,，靈活多變,，滿足學(xué)生個(gè)性化的需求。四類(lèi)課程相輔相成,，逐步深化,，確保國(guó)家課程基本教學(xué)要求的落實(shí)，共同提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面確保學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

充分利用我校成為自治區(qū)課程資源開(kāi)發(fā)與利用樣本校、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校樣本校,、數(shù)學(xué)科樣本校的契機(jī),，加強(qiáng)校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的實(shí)施和指導(dǎo),，選修課與研究性學(xué)習(xí),、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程三部份進(jìn)行有效整合，使學(xué)生既能完成學(xué)習(xí)任務(wù)獲得學(xué)分,，又能提升學(xué)生個(gè)人的能力,，并使其在學(xué)科成績(jī)方面獲得提高。

大力開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)課程開(kāi)設(shè)的師資培訓(xùn),，提倡每位教師都帶研究性學(xué)習(xí),，保障研究性學(xué)習(xí)課程開(kāi)設(shè)和輔導(dǎo)時(shí)間，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)研究性學(xué)習(xí)的方法,，體驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,。

校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的教學(xué)計(jì)劃要納入教研組計(jì)劃和備課組計(jì)劃中。

規(guī)范校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的開(kāi)設(shè)和過(guò)程監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的正確指導(dǎo)和有效評(píng)價(jià),，力爭(zhēng)新課程實(shí)施在這兩塊多出優(yōu)秀成果,。

5.抓好高考備考工作，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量

(1)建立以備課組為基本核心單元的備考團(tuán)隊(duì),，凝心聚力科學(xué)備考

備課組長(zhǎng)做好幾點(diǎn)：

第一,，要帶領(lǐng)本組成員制定科學(xué)的高三復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，制定好高三一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,，同時(shí)做好一輪復(fù)習(xí)的集備教研計(jì)劃,，并切實(shí)執(zhí)行。

第二,，組織好本組教師的每一次集體備課,，以做題、講題為切入點(diǎn)探究高考命題走勢(shì),，預(yù)測(cè)高考方向,，研究備考策略及新課改高考動(dòng)向，集中篩選高質(zhì)量的訓(xùn)練題,，統(tǒng)一好學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,、作業(yè)、考試等,。

第三,，備課組長(zhǎng)要求每位教師平時(shí)做好對(duì)學(xué)生學(xué)科有效復(fù)習(xí)指導(dǎo)，指導(dǎo)答題技巧,，及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，做好查缺補(bǔ)漏,，做到課課清,，引領(lǐng)本學(xué)科在一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中做到步步為營(yíng)。

(2)每次月考或模擬考后組織開(kāi)展好三個(gè)分析評(píng)價(jià)會(huì)

一是備課組分析會(huì),。重點(diǎn)是對(duì)照考試大綱,，分析考點(diǎn)的落實(shí)程度，尋找學(xué)生知識(shí)與能力的漏洞,，調(diào)整復(fù)習(xí)策略,。

二是班級(jí)分析會(huì)。著重是針對(duì)學(xué)生分層提出學(xué)習(xí)目標(biāo),，分析學(xué)生的思想狀況,，發(fā)揮本班全體教師的積極性，落實(shí)學(xué)生思想工作和心理輔導(dǎo),，保證學(xué)生以良好狀態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),。

三是年級(jí)組分析會(huì),。重點(diǎn)在對(duì)學(xué)科教師的教育教學(xué)工作的狀況、班級(jí)學(xué)科差距,，高考信息的傳遞,、學(xué)科與班級(jí)工作的均衡發(fā)展等做出全面分析，通過(guò)考試后的數(shù)據(jù)診斷針對(duì)性地抓好“培優(yōu)”工作,，確保整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

(3)做好高三視導(dǎo)工作

教務(wù)處負(fù)責(zé)謀劃并組織好開(kāi)學(xué)初市教科所對(duì)我校高三的視導(dǎo)工作，認(rèn)真組織教研組教師尤其是高三教師,、年輕教師參加市教科所開(kāi)展的視導(dǎo)活動(dòng),，及時(shí)反饋意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的信息交流,，整合外校的信息資源來(lái)指導(dǎo)、服務(wù)我校的復(fù)習(xí)備考,。

(二)打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

以打造優(yōu)秀教研組、備課組團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和青年教師建設(shè),，加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

1.提升全體教師素養(yǎng)

提升全體教師素養(yǎng)包括幾個(gè)方面,。

一是全體教師要積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各類(lèi)培訓(xùn),，提高教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力,。

二是教學(xué)質(zhì)量有提高,。上好每一堂課，教好每一個(gè)學(xué)生,。

三是教育學(xué)生有方法,。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的身心發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

四是科研競(jìng)賽有成果,。踴躍參加課題研究、教學(xué)基本功競(jìng)賽和各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),，力爭(zhēng)在各級(jí)業(yè)務(wù)比賽中磨礪成長(zhǎng),，全面提升教師素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)電子白板的應(yīng)用,，組織教師參加微課制作的競(jìng)賽,，帶動(dòng)更多教師投身新技術(shù)教學(xué)，提高教學(xué)效果,。

2.搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)

搭建好教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的三個(gè)平臺(tái),。

(1)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)

利用好現(xiàn)有的x網(wǎng)絡(luò)研修網(wǎng),、學(xué)科群及各個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，與科研處合作,，組織更多的青年教師,、骨干教師交流一線優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(2)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)帶動(dòng)平臺(tái)

創(chuàng)設(shè)教師成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。本學(xué)期,，學(xué)校組建……等幾位教師的工作室，專(zhuān)家引領(lǐng)有學(xué)校的支持和組織機(jī)構(gòu)的保障,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的主要力量，給骨干教師積極參與課堂教學(xué)研究,、學(xué)科課程建設(shè),、培養(yǎng)青年教師的提供更多平臺(tái)和機(jī)會(huì)，組織特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀骨干教師示范傳授(經(jīng)驗(yàn)講座或課堂教學(xué)展示)，同時(shí),，每學(xué)期都盡可能讓更多的老師參與“走出去”,、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

(3)教學(xué)研討活動(dòng)帶動(dòng)平臺(tái)

主要通過(guò)利用我校承擔(dān)的市級(jí),、校級(jí)研修活動(dòng)，即通過(guò)x市高三視導(dǎo)活動(dòng),、同課異構(gòu)活動(dòng),，和本校組織開(kāi)展的高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科集體備課觀摩活動(dòng)等平臺(tái),，以教研組,、備課組為單位，通過(guò)團(tuán)隊(duì)互助發(fā)展每一位老師,。

3.加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和我校的具體實(shí)際，本學(xué)期信息技術(shù)組和通用技術(shù)組合并,，統(tǒng)稱(chēng)為信息,、通用技術(shù)組。教研組,、備課組原則上執(zhí)行單周教研活動(dòng)和雙周集體備課的制度,，各組根據(jù)自身情況作適當(dāng)調(diào)整。加強(qiáng)教研組,、備課組內(nèi)互相學(xué)習(xí),，每位教師一學(xué)期要保證聽(tīng)課15節(jié)以上,，35歲及35歲以下的青藍(lán)工程在培養(yǎng)對(duì)象每學(xué)期20節(jié)以上。

(1)教研組活動(dòng)

教研組主要圍繞主題進(jìn)行形式多樣的研修活動(dòng),，如學(xué)校教研布置的主題,，學(xué)科講座、同課異構(gòu),、一課多磨,、讀書(shū)交流等，研究的內(nèi)容切入點(diǎn)盡可能小些,，要有研究的價(jià)值,，真正使組內(nèi)教師通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的共享,，解決教學(xué)中的疑惑,。

(2)備課組活動(dòng)

備課組長(zhǎng)學(xué)期初確定好本組備課活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容并上報(bào)教務(wù)處，根據(jù)周次安排好每次活動(dòng)的主備教師,，主備教師提前三天把自己的教案發(fā)電子稿到組內(nèi)教師手中,，讓他們事先預(yù)讀了解?；顒?dòng)時(shí)組長(zhǎng)做好活動(dòng)記錄,，主備老師根據(jù)討論意見(jiàn)修改好教案。同類(lèi)班級(jí)基本做到統(tǒng)一內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一訓(xùn)練,，統(tǒng)一檢測(cè),。

教研組、備課組內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié),。每位教師不但要會(huì)上好課,，還要積極進(jìn)行教學(xué)反思,，善于總結(jié)自己的教學(xué)得失,，努力改進(jìn)自己教學(xué)方法。

(三)豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)

1.切實(shí)保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于繼續(xù)組織開(kāi)展切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》，全面落實(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),，改進(jìn)大課間活動(dòng),，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，教務(wù)處在安排課表時(shí)結(jié)合各班的體育課,，安排好每天的活動(dòng)課,，切實(shí)保證每天的活動(dòng)時(shí)間,，使學(xué)生的身體健康的發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì),。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊(duì),、排球、籃球隊(duì)等,，精心組織參加本學(xué)期的各項(xiàng)比賽,，精心策劃、組織我校第x屆綜合體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2.積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，提高學(xué)生素質(zhì)

按學(xué)校要求，開(kāi)放高一,、高二年級(jí)第九節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間,，納入課表，組織安排好各年級(jí)活動(dòng)課內(nèi)容,。組織開(kāi)展好第x屆科技節(jié)活動(dòng),，為提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神,，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí),、創(chuàng)造、動(dòng)手,、動(dòng)腦的樂(lè)趣,，以促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索,、敢于創(chuàng)新”的精神,。

3.組織開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各年級(jí),、各學(xué)科繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),，積極做好校內(nèi)傳統(tǒng)競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作,，以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，展示學(xué)生的各方面的才華,。為學(xué)生展示自己的智慧與特長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。對(duì)于上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，要早作準(zhǔn)備,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。

4.落實(shí)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

提高課外閱讀教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)課外閱讀順利開(kāi)展,。由語(yǔ)文組牽頭，高一語(yǔ)文備課組具體負(fù)責(zé),，首先在高一開(kāi)展每周一次的閱讀指導(dǎo),，為后續(xù)閱讀課的開(kāi)展提供思路、奠定課程基礎(chǔ),。鼓勵(lì)各班認(rèn)真貫徹落實(shí)讀書(shū)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用時(shí)間投入到課外閱讀活動(dòng)中去，語(yǔ)文課堂要多嘗試課外閱讀交流活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的課外閱讀水平,。

(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1.規(guī)范學(xué)籍管理制度

根據(jù)學(xué)籍全國(guó)聯(lián)網(wǎng)管理的最新要求,，及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記,、上報(bào)手續(xù)，做好一年級(jí)新生的學(xué)籍統(tǒng)計(jì)及導(dǎo)入工作,，做到資料詳實(shí),、手續(xù)齊全，管理規(guī)范,。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理,，進(jìn)一步健全學(xué)校、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),。

2.嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度

明確教職工請(qǐng)假制度,，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和日常調(diào)代課工作，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,。

3.20__教導(dǎo)處主任工作計(jì)劃范文六篇

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇三

本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)實(shí)效和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,，抓教學(xué)提質(zhì)量,，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量,。

2、充分利用學(xué)校各種設(shè)備資源,，實(shí)施“對(duì)鏡練課”即本學(xué)期每位教師都要在學(xué)校錄播室上一節(jié)公開(kāi)課,，然后教師自己課后觀看，感覺(jué)不足打磨再上,，最后把優(yōu)質(zhì)課做成光盤(pán)，以供其他教師觀看借鑒,。

3,、圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革,，籌備課題立項(xiàng)，提升教師研究能力,。

4,、4月中旬舉行中青年教師講課大賽，請(qǐng)專(zhuān)家磨課,，推出本校名師及學(xué)科帶頭人,。

5、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，尤其在七年級(jí)重點(diǎn)實(shí)施,。

6、做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃,，教師除了智囊備課,、對(duì)鏡練課，外出學(xué)習(xí)還要填寫(xiě)好潁上五中學(xué)習(xí)報(bào)告手冊(cè)并附有學(xué)習(xí)場(chǎng)景的照片,。

7,、重點(diǎn)抓好九年級(jí)畢業(yè)班工作，開(kāi)好“百日誓師”大會(huì),，設(shè)計(jì)好四次?？技皩W(xué)情分析、考綱研究,、理化實(shí)驗(yàn),、體育加試、應(yīng)試技巧,、考前心理疏導(dǎo)等工作,。

8、繼續(xù)開(kāi)展七,、八年級(jí)月考活動(dòng),，每次月考后各備課組要舉行試卷學(xué)情分析會(huì)、班級(jí)任課教師分析會(huì),，以研究解決存在的問(wèn)題,。

9、制定社團(tuán)活動(dòng)方案并組織實(shí)施社團(tuán)活動(dòng),，4月中下旬舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，實(shí)施素質(zhì)教育。

10,、抓好日常管理工作,，如資料征訂、信息的整合和傳達(dá)，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,，教案,、作業(yè)的檢查，成績(jī)的跟蹤和研究,，配合學(xué)校各部門(mén)迎接上級(jí)的各類(lèi)檢查等,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各類(lèi)課程,，科學(xué)合理地安排課時(shí),，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

（3）加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,，對(duì)教師的備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作采取跟蹤檢查制度,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

規(guī)范使用班班通,、微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室、對(duì)現(xiàn)有的教具要充分使用,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

（1）成立籃球、排球,、足球,、田徑、美術(shù),、書(shū)法,、舞蹈、英語(yǔ)角,、發(fā)明制作等興趣小組,。

（2）5月份舉行七、八年級(jí)作文比賽,。

（3）本學(xué)期圖書(shū)室開(kāi)放后,，5月份舉行一次讀書(shū)角活動(dòng)。

（4）4月下旬舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

略

新學(xué)期伊始,，我校教導(dǎo)處將根據(jù)本校新學(xué)年的工作重點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足本校教學(xué)工作實(shí)際,，以常規(guī)管理為抓手,，以有效課堂教學(xué)模式改革為中心,，以培優(yōu)輔差為主要輔導(dǎo)方式,，通過(guò)多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念，力爭(zhēng)人人能上好一節(jié)有效課堂教學(xué)模式,，全面開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

1．常規(guī)管理更精細(xì),。

2．校本教研更有效,。

3．教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選方案》,，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，推動(dòng)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化,，向管理要質(zhì)量,。在管理中突出三點(diǎn)：

1、抓好課堂教學(xué)主陣地,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2.強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作中檢查、督導(dǎo),、決策,、評(píng)價(jià)的職責(zé)。

3.要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用,，健全教師管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng),。

嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,，按規(guī)定“開(kāi)齊、上足,、教好”各類(lèi)課程,，自覺(jué)遵守請(qǐng)假制度，不得隨意調(diào)課,、代課或擠占課時(shí),。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)，教導(dǎo)處及時(shí)召開(kāi)學(xué)期初的教學(xué)教研專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,，要求各教研組,、備課組回顧上學(xué)期工作,，梳理出亮點(diǎn)和不足后，再思考本學(xué)期的工作,。各教研組通過(guò)問(wèn)題庫(kù)建設(shè),，搜集整理學(xué)科教師的真實(shí)教學(xué)、教研問(wèn)題,，將教師們集中關(guān)注的問(wèn)題確定研修的主題,，使教研的研修主題化、主題系列化,、研修課程化,。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個(gè)單元，在備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課,。

每月組織各教研組長(zhǎng)全面教學(xué)常規(guī)檢查,，平時(shí)不定期的重點(diǎn)檢查教案、課后反思,、作業(yè)批改等教學(xué)工作,，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)提出整改措施,。必要時(shí)對(duì)某個(gè)年級(jí),、某個(gè)學(xué)科的部分教師進(jìn)行跟蹤督查。本學(xué)期,，將迎接區(qū)進(jìn)修校對(duì)我校的視導(dǎo)檢查工作,。

教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和績(jī)效意識(shí)，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個(gè)永恒的主題,，狠抓課堂教學(xué)效益,，以課堂為基地，在新課程改革中,，不斷改變自我,、提升自我、完善自我,。突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,，以培養(yǎng)學(xué)生能力為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程管理,，把10分鐘的練習(xí)融入課堂,，精讀精練，強(qiáng)化實(shí)踐,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)教師人人關(guān)注課堂，個(gè)個(gè)研究課堂,，努力讓課堂活起來(lái),，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ),。

本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭,，每周由校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng),、備課組老師組成聽(tīng)課小組,，定期進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，確保每堂課：明確目標(biāo),、提高效率,、注重方法,、效果達(dá)標(biāo),。

本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)校要求以學(xué)科備課組為單位編制階段試卷,，定期開(kāi)展階段測(cè)試,。教導(dǎo)處還在期中、期末前后進(jìn)行抽測(cè),，通過(guò)全班學(xué)生的答題,、做題及時(shí)了解本班孩子的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)。

為提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校將及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，查找薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)質(zhì)量較差班和學(xué)困生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，各科任教師通過(guò)檢查反饋情況及時(shí)反思自己的教學(xué)方法,，改進(jìn)策略、及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，采取相應(yīng)有效補(bǔ)救措施,。

為加強(qiáng)學(xué)校、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通,，大力推行開(kāi)放式素質(zhì)教育，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況,，更好地服務(wù)家長(zhǎng)共同教育學(xué)生。我校將于第4周舉辦一二年級(jí)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),。為保證本次家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)取得實(shí)效,，學(xué)校充分尊重家長(zhǎng)意愿，擬定下發(fā)了《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》及《家長(zhǎng)聽(tīng)課反饋表》,?！都议L(zhǎng)聽(tīng)課反饋表》除對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)外,，還設(shè)計(jì)了“建議”反饋欄，深入了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育情況的反饋意見(jiàn),，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)科學(xué),、高效發(fā)展。

本學(xué)期繼續(xù)以教研組為單位積極開(kāi)展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng),，新增了國(guó)旗下講話的展示時(shí)間,，按學(xué)科劃分出相應(yīng)的時(shí)間段，由相應(yīng)學(xué)科負(fù)責(zé)組織孩子們展示,，如：語(yǔ)文組誦讀活動(dòng),，心理活動(dòng)、音樂(lè)組表演,、科學(xué)組趣味競(jìng)賽等,。另外，還要求語(yǔ)文組利用課前進(jìn)行經(jīng)典誦讀互動(dòng),，每個(gè)孩子的書(shū)寫(xiě)作品都要上墻,，每月學(xué)校定期會(huì)布置一期學(xué)生作業(yè)展。努力打造讓孩子張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高他們的綜合素養(yǎng),。

及時(shí)召開(kāi)期初畢業(yè)班專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)、相關(guān)專(zhuān)題研討會(huì),。組織骨干教師對(duì)畢業(yè)班課堂教學(xué)工作及質(zhì)量進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研與跟蹤研討,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整工作思路與措施,。

月份工作安排：

月份

工 作 要 點(diǎn)

1. 參加中小幼教科研訓(xùn)工作會(huì)議和上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控反饋會(huì),。

2.召開(kāi)校期初教學(xué)教研專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議。

3. 完成教導(dǎo)處,、教研組,、備課組工作計(jì)劃。

4.加強(qiáng)期初常規(guī)教育,，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),。

5．區(qū)科學(xué)學(xué)科展示、交流活動(dòng)（呂嶺小學(xué)）

6. 開(kāi)展一,、二年級(jí)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),；

7. 第五期市專(zhuān)家型教師展示交流活動(dòng)（呂嶺小學(xué)）

8.“幼小銜接”活動(dòng)。

9.第一期學(xué)生作業(yè)展板布置,。

10.經(jīng)典誦讀展示活動(dòng),。

11區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教,、送研”活動(dòng)。

12．區(qū)“提升教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)分享研討活動(dòng)”,。

13.月教學(xué)常規(guī)檢查,。

1.區(qū)畢業(yè)班教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)。

2.校畢業(yè)班教師座談會(huì),。

3.區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教,、送研”活動(dòng)。

4.區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動(dòng),。

5.“幼小銜接”活動(dòng),。

6.各學(xué)科試卷編制工作；

7.各學(xué)科階段測(cè)試,；

8.期中檢測(cè)工作,。

9.經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

10.第二期學(xué)生作業(yè)展布置,。

11.區(qū)藝體常規(guī)視導(dǎo),。

12.校推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。

1.區(qū)教學(xué)教改優(yōu)秀論文,、課例、案例征集,。

2.區(qū)首屆高效課堂研討會(huì),。

3.迎接區(qū)進(jìn)修校教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)。

4.區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教,、送研”活動(dòng),。

5.區(qū)教學(xué)質(zhì)量校本監(jiān)測(cè)工作抽檢。

6.畢業(yè)班總復(fù)習(xí)跟蹤,。

7.校學(xué)科階段測(cè)試,、跟蹤。

8.校推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),。

9.區(qū)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

10.區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動(dòng)。

11.區(qū)學(xué)科有效教學(xué)暨社會(huì)主義核心價(jià)值融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)

12.區(qū)第22屆xx區(qū)少兒繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽,。

13.區(qū)“中小學(xué)歌唱教學(xué)銜接”專(zhuān)題研討活動(dòng),。

14.校每月教學(xué)常規(guī)檢查。

15.畢業(yè)班拍照,。

1.區(qū)教改工作推進(jìn)會(huì),。

2.畢業(yè)班工作（報(bào)考、填寫(xiě)志愿等）,。

3.組織畢業(yè)班畢業(yè)考試,。

4.校園足球比賽與學(xué)校體育工作督導(dǎo)自查工作,。

5.區(qū)優(yōu)秀教研組宣傳手冊(cè)匯編。

6.組織各學(xué)科期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)控,。

1.學(xué)科質(zhì)檢分析,。

2.學(xué)期工作總結(jié)。

3.整理檔案,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇四

教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局的指示精神，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,，實(shí)施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面提升教師道德水平和業(yè)務(wù)能力,，使我校的教務(wù)工作和教學(xué)工作再上新的臺(tái)階,。

二、工作目標(biāo)

1,、各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量比以往有所提高,。

2、進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

3、努力打造一支和諧共進(jìn),、積極向上,，善于鉆研、樂(lè)于合作的高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型,、研究型教師隊(duì)伍,。培養(yǎng)一批有實(shí)力的“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”。

三,、工作要點(diǎn)

（一）規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，落實(shí)《會(huì)寧縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》,，繼續(xù)實(shí)施教師的備課、上課,、作業(yè)布置與批閱,、檢測(cè)分析與反思、開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)等教學(xué)行為,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組,、備課組活動(dòng)的管理，強(qiáng)化集體備課,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)常規(guī)檢查和督促,。

1 發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀,，給予表?yè)P(yáng)推廣，對(duì)存在的問(wèn)題督促限時(shí)改進(jìn),，鼓勵(lì)全體教師熱愛(ài)崗位,、敬業(yè)盡職。學(xué)期結(jié)束,，各科任做好學(xué)期工作總結(jié),，做好科質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，明確今后的努力方向。

4,、認(rèn)真做好反思工作，使其經(jīng)?；?。

教學(xué)后的反思具有批判性, 能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化, 并有助于提高教師的教學(xué)評(píng)價(jià)和總結(jié)能力。在課堂教學(xué)實(shí)踐后及時(shí)反思,，不僅能使教師直觀,、具體地總結(jié)教學(xué)中的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，找出原因及時(shí)解決問(wèn)題的辦法,，再次研究教材和學(xué)生，優(yōu)化教學(xué)方法和手段,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，而且是將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化的過(guò)程,，有利于提高教學(xué)水平,，使教師的認(rèn)識(shí)能上升到一個(gè)新的理論高度,。每位科任教師課后要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思，中期考后每一位教師教要寫(xiě)一篇教學(xué)反思,，要使教學(xué)反思做到經(jīng)?；?/p>

（二）抓好教研組建設(shè),，扎實(shí)有效開(kāi)展教研教改活動(dòng)

1,、加大課堂教學(xué)改革力度，構(gòu)建快樂(lè)有效的課堂教學(xué),。繼續(xù)推廣“測(cè)導(dǎo)練”的教學(xué)方法,，組織了“測(cè)導(dǎo)練”的探討課、示范課,，加大課堂教學(xué)改革力度,，構(gòu)建快樂(lè)有效的課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

2,、完善學(xué)科教研組制度，發(fā)揮科組的教研功能,，相互交流,、共同提高。每個(gè)教研組每學(xué)期推選兩位教師上公開(kāi)課,，每次的教研活動(dòng)實(shí)行定點(diǎn),、定員，每一次教研活動(dòng)都要有1人主講,?；顒?dòng)要有主題，做到人人發(fā)言,，發(fā)言要有正反性,，2 并做好記錄。

3,、強(qiáng)化集體備課,。加強(qiáng)對(duì)備課組工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),，改變?cè)械膯伪鲬?zhàn)的備課方式,，積極推行“集體備課，資源共享,，課后反思”的集體備課制度,。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容,。

4、完善聽(tīng)課,、評(píng)課制度,。鼓勵(lì)全體教師多聽(tīng)課，多評(píng)課,，多參與課堂教學(xué)過(guò)程,，多探討課堂教學(xué)問(wèn)題，教師聽(tīng)課數(shù)量在10課時(shí)/人以上,，教導(dǎo)主任,、教學(xué)副校長(zhǎng)聽(tīng)課數(shù)量在20課時(shí)/人以上。做到有聽(tīng)比評(píng),。通過(guò)評(píng)課,、交流等多種形式，提高青年教師的課堂教學(xué)水平,。

5,、利用外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有針對(duì)性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,，創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,，與周邊學(xué)校形成長(zhǎng)期的交流合作關(guān)系,。

6、積極開(kāi)展各類(lèi)評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),。鼓勵(lì)中青年教師積極參加教研室,、學(xué)校組織的各類(lèi)評(píng)課選優(yōu)競(jìng)賽。評(píng)選出我校的“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”,，以此來(lái)促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的壯大，促進(jìn)骨干教師梯隊(duì)的形成,。

（三）采取有效手段,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1、發(fā)揮班,、級(jí)組在教學(xué)管理工作中的作用,，建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),，采取全級(jí)混合編班考試形式,，嚴(yán)格

3 考紀(jì)，控制學(xué)生的作弊行為,，公正閱卷,，杜絕不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，做好學(xué)生的全程跟蹤,。

3,、防止教學(xué)事故的發(fā)生，不放棄任何一名學(xué)生,，抓兩頭,，促中間，要想盡辦法幫助學(xué)生（尤其后進(jìn)學(xué)生）,，盡最大限度提高學(xué)生成績(jī),。

4、加強(qiáng)九年級(jí)的中考備考研究和指導(dǎo),，著重抓好以下幾點(diǎn)：一是抓計(jì)劃指導(dǎo),，明確目標(biāo)，優(yōu)化備考策略,。二是抓復(fù)課指導(dǎo),，深入研究《考試大綱》和命題的走向。三是抓信息指導(dǎo),，對(duì)已明確的備考信息及時(shí)轉(zhuǎn)化,，形成具有可操作性的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)動(dòng)態(tài)信息及時(shí)收集,、及時(shí)分析,、及時(shí)研究、及時(shí)編寫(xiě)訓(xùn)練材料,。提高中考競(jìng)爭(zhēng)力,，實(shí)現(xiàn)中考成績(jī)的提升。

5,、重視后進(jìn)生和薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作,，特別是九年級(jí)數(shù)學(xué)、九年級(jí)化學(xué),、九年級(jí)物理,。任科教師要盡千方百計(jì)的辦法提高九年中考成績(jī)。

（四）開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力

第二課堂是培養(yǎng)學(xué)生的非潛力因素,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，本學(xué)期要求同學(xué)們要積極參與,，提高自己的能力,，加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù),、體育特長(zhǎng)人才的發(fā)掘,，并加緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取多出人才,，出好人才,，適應(yīng)新形勢(shì)下素質(zhì)教育的要求。同時(shí),，要求教師們要在開(kāi)展第二課堂活動(dòng)中得到五定：定任務(wù),、定地點(diǎn)、定時(shí)間,、定效果,，主持的教師要完成學(xué)期計(jì)劃。課外活動(dòng)小組每周活動(dòng)兩節(jié),，期末要完成總結(jié),，對(duì)各活動(dòng)小組進(jìn)行評(píng)比，4 獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),。

（五）加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),，提高管理水平

1、根據(jù)學(xué)校情況對(duì)教務(wù)處成員進(jìn)行分工,，使分工更科學(xué),、細(xì)致。

2,、做好學(xué)籍管理工作,。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)上報(bào)各年級(jí)學(xué)生名冊(cè),，規(guī)范辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù),。

3,、加強(qiáng)資料的積累、共享,、交流工作,，為教學(xué)第一線提供有效信息。

4,、做好圖書(shū),、教材,、教學(xué)掛圖的征訂,、管理,、充分發(fā)揮其教輔作用,。

5,、做好考務(wù)管理工作,，確保真實(shí)質(zhì)量,。

6,、做好各種教學(xué)活動(dòng)的組織安排工作,。

7,、做好評(píng)教評(píng)學(xué)工作，開(kāi)好師生座談會(huì),，為教學(xué)研究,、評(píng)估積累第一手資料。

會(huì)寧縣丁溝初級(jí)中學(xué)

2017-8-28 5

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇五

為更好地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，使我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階，教導(dǎo)處特制定如下計(jì)劃：

本學(xué)期要開(kāi)展兩次集中會(huì)課活動(dòng),，會(huì)課采取"分工主備——集中研討——形成共案——個(gè)性補(bǔ)改"的模式,。由學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，選出中心發(fā)言人,。每次活動(dòng)要有主題,，有講稿或提綱。學(xué)期初的會(huì)課,。各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,；且要有明確的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,。

個(gè)人備課要及時(shí)，要深入,；要根據(jù)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)情特點(diǎn),，深入了解教學(xué)內(nèi)容，把握學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系,，備好每一節(jié)課,。教室上課要有切實(shí)可行的教案；每節(jié)教案要確定三維目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),；教學(xué)過(guò)程詳實(shí)、適用,，符合學(xué)生實(shí)際,；教學(xué)方法恰當(dāng)；教案書(shū)寫(xiě)字跡清晰，標(biāo)清總課時(shí)數(shù),。每月對(duì)教案檢查一次，并根據(jù)實(shí)際情況做好記載。

1、要建立課前候課制。教師要提前到班門(mén)口，面向?qū)W生站立,，目祝學(xué)生候課情況，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。教導(dǎo)處將隨機(jī)檢查。

3,、教導(dǎo)主任要經(jīng)常聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)課要在80節(jié)以上,；聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真記錄,，既要關(guān)注教師的教法，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，聽(tīng)課后,，要與教師進(jìn)行交流、探討,。

堅(jiān)持減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則,，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際需要,，合理布置學(xué)生的家庭作業(yè),。對(duì)校內(nèi)的作業(yè),，僅限于數(shù)學(xué),、外語(yǔ)、語(yǔ)文,、物理等科目有；教師要確定恰當(dāng)?shù)?作業(yè)內(nèi)容,；作業(yè)設(shè)計(jì)要有學(xué)科特點(diǎn),，要靈活多樣。本學(xué)期規(guī)定數(shù)學(xué),、外語(yǔ),、物理每周一次作業(yè)，語(yǔ)文作文一學(xué)期不少于8次,；作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),，作文批改要用統(tǒng)一的批改符號(hào)，要有眉批和總評(píng),。

為了及時(shí)掌握本校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況,，學(xué)校將每月組織一次月考。教導(dǎo)處將提前做好月考相關(guān)事宜的安排,。并要求和督促教師及時(shí)進(jìn)行批改,，及時(shí)反饋給學(xué)生，及時(shí)總結(jié)，使月考收到好的效果,。

本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展三課三制活動(dòng),，做好二級(jí)傳導(dǎo)工作。以三課三制為主要形式,，以小課題研究為主要內(nèi)容,，組織教師積極參加。要求縣級(jí)以上骨干教師上一節(jié)示范課,，校級(jí)骨干教師上一節(jié)引路課,，一般教師上一節(jié)探索課。本學(xué)期將開(kāi)展2次會(huì)課會(huì)診活動(dòng),，并根據(jù)小課題的實(shí)際需要確定主題,，真正解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題；領(lǐng)導(dǎo)及教師要經(jīng)常反思自己的工作,，本學(xué)期要求教師要上交2篇反思,、2篇教學(xué)敘事。由于教學(xué)時(shí)間的限制,，三課三制及二級(jí)傳導(dǎo)可以進(jìn)行合理科學(xué)的整合,，教導(dǎo)處將根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的安排。

依據(jù)縣教育局關(guān)于《認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)生綜合素質(zhì)》評(píng)價(jià)的有關(guān)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)好文件精神，領(lǐng)會(huì)好精神實(shí)質(zhì),，本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,，公正、客觀,、準(zhǔn)確的對(duì)全體學(xué)生給予綜合評(píng)價(jià),，以便學(xué)生健康成長(zhǎng)。

推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展依舊是我校的工作重點(diǎn)工作之一,，每位教師要從自身的實(shí)際情況出發(fā),，制定出可行的自主發(fā)展計(jì)劃，并在工作中逐步落實(shí),。學(xué)校將隨時(shí)進(jìn)行檢查督促,，并給教師完成計(jì)劃創(chuàng)造一定的條件。

要把控流工作提到學(xué)校工作的重點(diǎn)工作上來(lái),。從當(dāng)前我校的實(shí)際情況來(lái)看,，初中學(xué)生的學(xué)識(shí)水平、德育水平方面都參差不齊,，加上經(jīng)濟(jì),、交通等因素，導(dǎo)致學(xué)生大面積流失，已是擺在當(dāng)前教育工作者面前亟待解決而且必須解決的問(wèn)題,。這個(gè)問(wèn)題將直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,。因此，做好這項(xiàng)工作必須提高全體教師的認(rèn)識(shí),，只有真正認(rèn)識(shí)上去了,，工作才能落實(shí)到實(shí)處，才能起到真正的效果,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇六

教導(dǎo)處工作歷來(lái)是聯(lián)系校長(zhǎng)室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁,，是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門(mén)，也是傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門(mén),。教導(dǎo)處工作的優(yōu)劣,，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高。

按照校長(zhǎng)室的工作計(jì)劃和要求,，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時(shí)期,，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感,，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢(shì)也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢(shì)頭,，抓住機(jī)遇,，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動(dòng)狀況,。

根據(jù)校情,，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：

教研組長(zhǎng)是教學(xué)研究的基地,，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,，是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為,，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)源在于教研組,，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：

1．教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對(duì)策”和述職制度的建立,。

（1）教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初,，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法,、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足,，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性。

（2）根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際,，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,，提出本組室,、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)。

（3）在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí),，具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據(jù),，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。

（4）教研組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí),，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。

2．教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排,，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,。教研組長(zhǎng)要深入到每一個(gè)備課組，加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作,。備課組,、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題,。

3．教研組長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)管理,。

（1）為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng)，教導(dǎo)處對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查,；各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊(cè),，作為全校教師的教學(xué)資源共享。

（2）按照教導(dǎo)處工作的要求,，各教研組長(zhǎng)要對(duì)組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置,、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況,。

4．每學(xué)期選送一,、二名教師參加校級(jí)教學(xué)研討公開(kāi)課。對(duì)教學(xué)研究課的推選人,、開(kāi)課情況，教研組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處書(shū)面匯報(bào)本課時(shí)的教學(xué)目的,、需要解決的問(wèn)題,、該教師的教學(xué)特長(zhǎng)等等。

5．根據(jù)各教研組的學(xué)科特點(diǎn),，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng),。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)是英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)。

從近幾年來(lái)本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析,，分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實(shí)際情況,，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中，有一個(gè)突破口的問(wèn)題我們一直未能實(shí)現(xiàn)較好地解決,，這就是分層遞進(jìn)的目標(biāo),。從今年起,，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，提出：

1．考試學(xué)科：各班不合格人數(shù)要控制在15%~20%之間（語(yǔ)文學(xué)科不在其列）,。各教研組要針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn),，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)拿出切實(shí)可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標(biāo),，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求,。作為學(xué)校的考核，原則上以2年為一個(gè)時(shí)間段,，各班的控制人數(shù)只能下降,，不能超越。

2．考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下,。在確保各班合格率的前提下,，努力提高班級(jí)的優(yōu)秀率。凡超過(guò)50%以上優(yōu)秀率的班級(jí)任課教師,，教導(dǎo)處將提請(qǐng)校長(zhǎng)室給與適當(dāng)?shù)?榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),。

3．學(xué)生的作業(yè)要分層。

我們認(rèn)為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性,。本學(xué)期,，我們教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)之一，就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置,、完成,、批改、反饋這四個(gè)環(huán)節(jié),。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時(shí),，要真正考慮學(xué)生能否獨(dú)立完成，能否保質(zhì)完成,，是否針對(duì)不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè),。

（1）各考試學(xué)科的教師在教學(xué)過(guò)程中，要充分考慮到班級(jí)中下層面學(xué)生的學(xué)習(xí),，每次作業(yè)布置,，要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓勵(lì)教師精選作業(yè)題,、自己設(shè)計(jì)作業(yè)題,，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成,。

（2）教師布置作業(yè)要盡量合理,、科學(xué)，不要滿堂灌,、大容量的單純練習(xí),。教師的作業(yè)批改也要做到分層批改,，根據(jù)各層面不同學(xué)生的情況，適時(shí)調(diào)正批改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),。

（3）為達(dá)成以上的分層作業(yè)的要求,，教導(dǎo)處將每二周一次對(duì)課任教師的作業(yè)批改進(jìn)行檢查。檢查的重點(diǎn)是：作業(yè)質(zhì)量,、作業(yè)數(shù)量,、批改質(zhì)量、學(xué)生完成,、訂正情況,。

4．部分學(xué)生培優(yōu)的問(wèn)題。

（1）教導(dǎo)處要求各課任教師要重視對(duì)少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的培優(yōu)工作,。要加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的課外指導(dǎo),。學(xué)校鼓勵(lì)教師充分利用一切可利用的時(shí)間，對(duì)班級(jí)優(yōu)良學(xué)生進(jìn)行提高,、補(bǔ)習(xí),，使少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的隊(duì)伍能逐漸擴(kuò)大，以期達(dá)到弘揚(yáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，帶動(dòng)更多的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)之目的。

（2）提高少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于給這些學(xué)生什么樣的作業(yè),，怎樣給與作業(yè)？各位教師要注重合理,、科學(xué)地安排補(bǔ)習(xí)時(shí)間,，適當(dāng)提高優(yōu)良學(xué)生的作業(yè)難度。

1．加強(qiáng)對(duì)教導(dǎo)處的內(nèi)部管理,。教導(dǎo)處的全體同仁要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量，做到內(nèi)部工作既有分工,，又有合作,。

2．加強(qiáng)對(duì)“十室”的管理,。教導(dǎo)處要求管理人員要經(jīng)得起常規(guī)的檢查，做到平時(shí)與檢查一個(gè)樣,。

3．做好每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作,。文明組室的建設(shè)必須達(dá)到學(xué)校有關(guān)部門(mén)的要求。

4．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作,。教導(dǎo)處要重視學(xué)生的素質(zhì)教育,，既不能不顧本校的實(shí)際情況，全面實(shí)行口號(hào)式的素質(zhì)教育,，也不能完全走應(yīng)試教育的老路。我們要努力探索出一條研究性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子,，使學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)能真正有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。

5．強(qiáng)化教導(dǎo)處與各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作,。本學(xué)期,，針對(duì)教導(dǎo)處工作的實(shí)際情況,，我們要加強(qiáng)和教科研室的協(xié)調(diào),，努力做到教導(dǎo)處工作的科學(xué)性，促進(jìn)科研興教,、科研興校工作的開(kāi)展,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇七

堅(jiān)持按學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標(biāo)、計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過(guò)程管理,，注重質(zhì)量管理,，向過(guò)程要質(zhì)量。

二,、重點(diǎn)工作

1,、抓好初三,、初二會(huì)考復(fù)習(xí)備考工作。

2,、推廣集體備課,，打造高效課堂。

3,、繼續(xù)閱讀工程,，打造書(shū)香校園。

三,、特色工作

1,、突破課改瓶頸，以“先學(xué)后導(dǎo),，自主高效”課堂教學(xué)改革為支點(diǎn),，完善課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方案。

2,、關(guān)注教師成長(zhǎng),，通過(guò)初中教學(xué)園地組織教師交流、反思,，組織教師寫(xiě)好教學(xué)案例,。

3、進(jìn)一步完善七,、八年級(jí)學(xué)案,。

四、常規(guī)工作

1,、按計(jì)劃排課,，及時(shí)安排教師調(diào)配及調(diào)課問(wèn)題。

2,、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3、做好插班生測(cè)試及下期新生入學(xué)考試工作,。

4,、協(xié)助年級(jí)組組織好初三月考，及時(shí)反饋教情,、學(xué)情,。

5、完成初三,、初二中考報(bào)名工作,。

6、對(duì)新教師進(jìn)行考核，組織招聘新教師,。

7、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查,。

8,、抓好音、體,、美,、信息技術(shù)等學(xué)科考查、考核工作,。

9,、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地。

10,、組織好各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)競(jìng)賽,。

11、協(xié)助語(yǔ)文組抓好學(xué)生“閱讀工程”,。

12,、組織好初三體育考試，初三,、初二會(huì)考,。

五、工作安排

二月：

1,、安排學(xué)期工作及制定,、上傳學(xué)期工作計(jì)劃。

2,、學(xué)生入學(xué)考試,、評(píng)卷。

3,、發(fā)書(shū),、調(diào)整課表及早晚自習(xí)表。

4,、召開(kāi)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議。

5,、教務(wù)處出刊：初中部學(xué)生英才獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放學(xué)生名單公布,。

6、學(xué)生學(xué)籍整理,。

三月：

1,、年級(jí)組組織學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)培訓(xùn)。

2、協(xié)同學(xué)生處,、年級(jí)組進(jìn)一步完善對(duì)老師們的考核方案,。

為老師們職評(píng)、評(píng)先,、評(píng)優(yōu)提供可靠依據(jù),。

3、舉行初三老師,、學(xué)生百日誓師動(dòng)員大會(huì),。

年級(jí)組啟動(dòng)輔差工作。

4,、各年級(jí)組抓學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

5、課改聽(tīng),、評(píng)課,。

6、課堂教學(xué)改革17項(xiàng)專(zhuān)題研討情況初查,。

7,、常規(guī)檢查。

四月：

1.組織期中復(fù)習(xí)

2,、部召開(kāi)音,、體、美,、電腦老師會(huì)議,。

3、召開(kāi)初三特長(zhǎng)生會(huì)議,。

4,、數(shù)、理,、化,、生競(jìng)賽。

5,、學(xué)籍整理,。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)調(diào)查,。

7,、反思學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)情況，教師寫(xiě)教學(xué)案例,。

8,、常規(guī)檢查,。

五月：

1、組織初三學(xué)生中考報(bào)名,。

2,、組織初三學(xué)生體育畢業(yè)測(cè)試。

3,、組織初三特長(zhǎng)生測(cè)試,。

4、組織初三學(xué)生全縣統(tǒng)測(cè),。

5、初一新生測(cè)試命題,。

6,、小六升初一組考、評(píng)卷,、

7,、課改情況小結(jié)，年級(jí)組推出匯報(bào)課,。

8,、常規(guī)檢查。

六月：

1,、初三中考指導(dǎo),、組考。

2,、新老師上年度匯報(bào)課,。

3、中考成績(jī)揭曉,，開(kāi)始宣傳與留優(yōu),。

4、初一,、初二期末復(fù)習(xí),。

5、常規(guī)檢查,。

七月：

1,、初一全縣統(tǒng)測(cè)。

初二期末考試,。

2,、將學(xué)期量化考核分匯總到學(xué)部存檔。

3,、上交學(xué)期總結(jié)與部辦,。

4、各備課組上交校本學(xué)案修正稿。

5,、初一新生第二次測(cè)試,、評(píng)卷。

6,、整理資料存檔,。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改革,。

圍繞提高課堂效率,，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極開(kāi)展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開(kāi)展工作,。

二、工作要點(diǎn)和措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

1.各科教師在備課和上課時(shí)要體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率,，向課堂要成績(jī),。

教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周、第十五周進(jìn)行備課檢查,，

2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到,、早退、曠課 ,、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，提倡教師編寫(xiě)補(bǔ)充作業(yè),，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，提倡有計(jì)劃地面批,，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。

教導(dǎo)處將于第十三周召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行作業(yè)檢查,，第十七周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng),。

4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。

根據(jù)本學(xué)期實(shí)際,，在初三年級(jí)安排二次月考工作,，初步定在第八、十五周,。

初一,、二年級(jí)在第十二周實(shí)行期中考試。

通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控, 及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

5.做好學(xué)籍管理工作。

組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,，嚴(yán)肅學(xué)籍制度。

學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況,，對(duì)沒(méi)有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊(cè),，要求班主任及時(shí)了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況,。

期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫(xiě)工作,，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。

(二)重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進(jìn),。

1.夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)。

教研組長(zhǎng)要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫(xiě)教研計(jì)劃,，按時(shí)組織教研活動(dòng),，及時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評(píng)估,指導(dǎo)教師備好課,、上好課,、命好題。

備課組以教材分析為主,做到備課,、練習(xí),、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一。

完成各備課組教案上傳工作,，以此為載體,，推進(jìn)集體備課。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)高效課堂研究,，提高課堂教學(xué)效率

貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展2015年xx區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗(yàn)收活動(dòng)的通知》(教研函【2015】 39號(hào))要求，認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課,，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù),。

擬在第十四周開(kāi)展教學(xué)周活動(dòng)。

本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教,，以生為本”,，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)，好做易學(xué)”的`目標(biāo),。

3.積極開(kāi)展課題研究工作,。

各組在十月底前向?qū)W校報(bào)送一個(gè)校級(jí)課題方案，在此基礎(chǔ)上,，確保有一項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng),。

4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。

認(rèn)真研究中考試卷,，把握中考方向,。

學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考,。

教師要認(rèn)真評(píng)卷,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績(jī)年年有升。

5.鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。

6.鼓勵(lì)教師積極申請(qǐng)參加區(qū)級(jí)名師工作室，組建校級(jí)名師工作室并開(kāi)始工作,。

(三)辦好學(xué)校少年宮,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在按照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程的同時(shí)，辦好學(xué)校少年宮,，用豐富多彩的課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.立足學(xué)校資源,，針對(duì)學(xué)生發(fā)展需要,，開(kāi)設(shè)藝術(shù)、體育,、科技等類(lèi)型課程,，供學(xué)生選修。

教導(dǎo)處將匯總開(kāi)課老師開(kāi)課計(jì)劃,、教案,、學(xué)生考核記錄,。

對(duì)上課情況實(shí)行按月考核。

2.在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法,、跆拳道等兩門(mén)校本課程,。

3.組織好大課間、運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作,。

認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作,，強(qiáng)化學(xué)生出操意識(shí),，完善考核方案,。

組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

認(rèn)真組織國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作,。

(四)完成語(yǔ)言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)

堅(jiān)持素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展或協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng),，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。

1.正式申報(bào)市語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校,，全力以赴,，確保驗(yàn)收通過(guò)。

全體教師要自覺(jué)規(guī)范用語(yǔ)和用字,，按照學(xué)校申報(bào)方案，完成各自任務(wù),。

2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作，將德育,、美育,、安全教育、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇八

???? 按照校長(zhǎng)室的工作計(jì)劃和要求,，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念,。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時(shí)期,，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢(shì)也處在上升的時(shí)期,。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢(shì)頭,，抓住機(jī)遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作,，防止大幅度的波動(dòng)狀況,。
根據(jù)校情，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力,，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：

一,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建設(shè)與管理，努力提高全校師資隊(duì)伍的建設(shè)的水平

教研組長(zhǎng)是教學(xué)研究的基地,，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,，是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為,，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)源在于教研組,，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：
1．教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對(duì)策”和述職制度的建立,。
（1）教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初,，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法,、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足,，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性。
（2）根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo),。
（3）在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí),，具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決,。
（4）教研組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí),，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流,。
2．教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排,，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,。教研組長(zhǎng)要深入到每一個(gè)備課組,，加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組,、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決

一,、二個(gè)存在的問(wèn)題。

3．教研組長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)管理,。
（1）為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng),，教導(dǎo)處對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查,；各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊(cè)，作為全校教師的教學(xué)資源共享,。
（2）按照教導(dǎo)處工作的要求,，各教研組長(zhǎng)要對(duì)組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置,、作業(yè)批改檢查,。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況。
4．每學(xué)期選送一,、二名教師參加校級(jí)教學(xué)研討公開(kāi)課,。對(duì)教學(xué)研究課的推選人,、本文由

大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供開(kāi)課情況,，教研組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處書(shū)面匯報(bào)本課時(shí)的教學(xué)目的、需要解決的問(wèn)題、該教師的教學(xué)特長(zhǎng)等等,。
5．根據(jù)各教研組的學(xué)科特點(diǎn),，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng)。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)是英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng),。

二,、分層遞進(jìn)、管理目標(biāo)

從近幾年來(lái)本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析,，分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的'教育教學(xué)實(shí)際情況,，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中，有一個(gè)突破口的問(wèn)題我們一直未能實(shí)現(xiàn)較好地解決,，這就是分層遞進(jìn)的目標(biāo),。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn),，提出：
1．考試學(xué)科：各班不合格人數(shù)要控制在15%~20%之間（語(yǔ)文學(xué)科不在其列）,。各教研組要針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)拿出切實(shí)可行的方法,。各教研組要制定出分階段的管理目標(biāo),，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求。作為學(xué)校的考核,，原則上以2年為一個(gè)時(shí)間段,，各班的控制人數(shù)只能下降，不能超越,。2．考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下,。在確保各班合格率的前提下，努力提高班級(jí)的優(yōu)秀率,。凡超過(guò)50%以上優(yōu)秀率的班級(jí)任課教師,，教導(dǎo)處將提請(qǐng)校長(zhǎng)室給與適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
3．學(xué)生的作業(yè)要分層,。
我們認(rèn)為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性,。本學(xué)期，我們教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)之一,，就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置,、完成、批改,、反饋這四個(gè)環(huán)節(jié),。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時(shí)，要真正考慮學(xué)生能否獨(dú)立完成,，能否保質(zhì)完成,，是否針對(duì)不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè),。
（1）各考試學(xué)科的教師在教學(xué)過(guò)程中，要充分考慮到班級(jí)中下層面學(xué)生的學(xué)習(xí),，每次作業(yè)布置,，要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓勵(lì)教師精選作業(yè)題,、自己設(shè)計(jì)作業(yè)題,，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成,。

（2）教師布置作業(yè)要盡量合理,、科學(xué)，不要滿堂灌,、大容量的單純練習(xí),。教師的作業(yè)批改也要做到分層批改，根據(jù)各層面不同學(xué)生的情況,，適時(shí)調(diào)正批改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),。
（3）為達(dá)成以上的分層作業(yè)的要求，教導(dǎo)處將每二周一次對(duì)課任教師的作業(yè)批改進(jìn)行檢查,。檢查的重點(diǎn)是：作業(yè)質(zhì)量,、作業(yè)數(shù)量、批改質(zhì)量,、學(xué)生完成,、訂正情況。
4．部分學(xué)生培優(yōu)的問(wèn)題,。
（1）教導(dǎo)處要求各課任教師要重視對(duì)少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的培優(yōu)工作,。要加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的課外指導(dǎo)。學(xué)校鼓勵(lì)教師充分利用一切可利用的時(shí)間,，對(duì)班級(jí)優(yōu)良學(xué)生進(jìn)行提高,、補(bǔ)習(xí)，使少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的隊(duì)伍能逐漸擴(kuò)大,，以期達(dá)到弘揚(yáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)更多的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)之目的,。
（2）提高少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于給這些學(xué)生什么樣的作業(yè)，怎樣給與作業(yè),？各位教師要注重合理,、科學(xué)地安排補(bǔ)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)提高優(yōu)良學(xué)生的作業(yè)難度,。

三,、教導(dǎo)處的常規(guī)工作

1．加強(qiáng)對(duì)教導(dǎo)處的內(nèi)部管理,。教導(dǎo)處的全體同仁要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量,，做到內(nèi)部工作既有分工,，又有合作,。
2．加強(qiáng)對(duì)“十室”的管理,。教導(dǎo)處要求管理人員要經(jīng)得起常規(guī)的檢查，做到平時(shí)與檢查一個(gè)樣,。
3．做好每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作,。文明組室的建設(shè)必須達(dá)到學(xué)校有關(guān)部門(mén)的要求。
4．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作,。教導(dǎo)處要重視學(xué)生的素質(zhì)教育,，既不能不顧本校的實(shí)際情況，全面實(shí)行口號(hào)式的素質(zhì)教育,，也不能完全走應(yīng)試教育的老路,。我們要努力探索出一條研究性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，使學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)能真正有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,。
5．強(qiáng)化教導(dǎo)處與各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作,。本學(xué)期，針對(duì)教導(dǎo)處工作的實(shí)際情況,，我們要加強(qiáng)和教科研室的協(xié)調(diào),，努力做到教導(dǎo)處工作的科學(xué)性，促進(jìn)科研興教,、科研興校工作的開(kāi)展,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇九

加強(qiáng)教學(xué)研究，教學(xué)評(píng)價(jià),，教學(xué)指導(dǎo),，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題,，積極參與教育教學(xué)改革，圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，積極開(kāi)展校本教研，努力實(shí)現(xiàn)我校提出的辦成讓人民滿意的學(xué)校的設(shè)想,。

1,、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各學(xué)科合格率。

3,、工作方法：深入教學(xué),，深入班級(jí)，深入教師,。

4,、工作難點(diǎn)：實(shí)施學(xué)籍管理電子化。

5,、工作特色：倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣（注重補(bǔ)差工作）,。

（一）確保學(xué)生安全，確定教學(xué)安全,。

教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)警鐘長(zhǎng)鳴,，積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實(shí)。利用教師會(huì)議對(duì)全體教師進(jìn)行教學(xué)安全教育,。使每個(gè)教師心中安全問(wèn)題警鐘長(zhǎng)鳴,。指導(dǎo)教師上好一節(jié)安全教育課并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

（二）抓教師的教學(xué)常規(guī),，抓教學(xué)風(fēng)氣,。

1、教導(dǎo)處將根據(jù)縣教研室研究有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo),、考核），促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致得教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)教師提高教學(xué)效率,，堅(jiān)持向課堂要成績(jī),，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課,。

2,、加強(qiáng)檢查，做好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比制度,，建立“備,、批、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),。

3,、合理征訂音像材料、配套資料,、圖書(shū)等教學(xué)用具,，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段,，提高教學(xué)效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,，拓寬學(xué)生知識(shí)面,。

4、充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的作用,，依靠他們加強(qiáng)對(duì)教師的常規(guī)管理,。

5、規(guī)范教師的教學(xué)工作,。各科教學(xué)都是素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)學(xué)生的發(fā)展缺一不可勵(lì)志網(wǎng)/。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和做好輔導(dǎo)工作,，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

6,、抓好音,、體、美綜合實(shí)踐,，地方課程,，校本課程的教學(xué)。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和上報(bào)工作,。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教師業(yè)務(wù)水平，業(yè)務(wù)能力,。

組織教師積極參與繼續(xù)教育,，教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，立足本校開(kāi)展校本教研。以理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式,，促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙豐收,。以待增強(qiáng)課堂的趣味性、科學(xué)性,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

要求各教研組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)的成員的備課,、批改隨時(shí)抽查,，并做好詳細(xì)記錄。

（四）加強(qiáng)新課改,，以科研促進(jìn)教育改革,。

鼓勵(lì)教師在業(yè)余時(shí)間多鉆研，通過(guò)多渠道加強(qiáng)自身素質(zhì),，改善教育教學(xué)方法,，實(shí)現(xiàn)向科研要質(zhì)量的意識(shí)。

九月份：

1,、安排本學(xué)期教師任課,，做好排定課程表、作息時(shí)間等工作,。

2,、組織好招流生工作，確保鞏固率達(dá)100%,。

3,、組織教師制定教學(xué)計(jì)劃。

4,、加強(qiáng)課堂安全教育,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

5,、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議安排學(xué)期教研活動(dòng),，制定先進(jìn)教研組評(píng)選制度。

6,、參加縣教導(dǎo)主任會(huì)議,。

7、完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度,、方案,，做好教材征訂工作。

8、做好年報(bào)和職稱(chēng)申報(bào)工作,。

9,、組織教學(xué)常規(guī)檢查。

10,、召開(kāi)初三學(xué)生會(huì),、教師會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。

十月份：

1,、集中組織集體備課一次,。

2、組織教學(xué)集中檢查兩次,。

3,、準(zhǔn)備迎接教研室調(diào)研。

十一月份：

1,、協(xié)助做好參加縣中學(xué)男子籃球賽準(zhǔn)備工作,。

2、集中檢查備課,、批改等情況,。

3,、組織開(kāi)展初三綜合素質(zhì)評(píng)定工作,。

十二月份：

1、準(zhǔn)備參加義務(wù)教育階段學(xué)生綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)成果展示比賽,。

2,、對(duì)初中部教師進(jìn)行常規(guī)檢查。

一月份：

1,、組織開(kāi)展下冊(cè)為期兩周的教學(xué)工作,。

2、組織各年級(jí)學(xué)科復(fù)習(xí)迎考,。

3,、做好期末材料整理。

4,、安排期末考試,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十

堅(jiān)持按學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標(biāo)、計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過(guò)程管理，注重質(zhì)量管理,，向過(guò)程要質(zhì)量,。

二、重點(diǎn)工作

1,、抓好初三,、初二會(huì)考復(fù)習(xí)備考工作。

2,、推廣集體備課,，打造高效課堂。

3,、繼續(xù)閱讀工程,，打造書(shū)香校園。

三,、特色工作

1,、突破課改瓶頸，以“先學(xué)后導(dǎo),，自主高效”課堂教學(xué)改革為支點(diǎn),，完善課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方案。

2,、關(guān)注教師成長(zhǎng),，通過(guò)初中教學(xué)園地組織教師交流、反思,，組織教師寫(xiě)好教學(xué)案例,。

3、進(jìn)一步完善七,、八年級(jí)學(xué)案,。

四、常規(guī)工作

1,、按計(jì)劃排課,，及時(shí)安排教師調(diào)配及調(diào)課問(wèn)題。

2、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3,、做好插班生測(cè)試及下期新生入學(xué)考試工作。

4,、協(xié)助年級(jí)組組織好初三月考,，及時(shí)反饋教情、學(xué)情,。

5,、完成初三、初二中考報(bào)名工作,。

6,、對(duì)新教師進(jìn)行考核，組織招聘新教師,。

7,、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查。

8,、抓好音,、體、美,、信息技術(shù)等學(xué)科考查,、考核工作。

9,、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地,。

10、組織好各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)競(jìng)賽,。

11、協(xié)助語(yǔ)文組抓好學(xué)生“閱讀工程”,。

12,、組織好初三體育考試，初三,、初二會(huì)考,。

五、工作安排

二月：

1,、安排學(xué)期工作及制定,、上傳學(xué)期工作計(jì)劃。

2,、學(xué)生入學(xué)考試,、評(píng)卷。

3、發(fā)書(shū),、調(diào)整課表及早晚自習(xí)表,。

4、召開(kāi)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議,。

5,、教務(wù)處出刊：初中部學(xué)生英才獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放學(xué)生名單公布。

6,、學(xué)生學(xué)籍整理。

三月：

1,、年級(jí)組組織學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)培訓(xùn),。

2、協(xié)同學(xué)生處,、年級(jí)組進(jìn)一步完善對(duì)老師們的考核方案,。為老師們職評(píng)、評(píng)先,、評(píng)優(yōu)提供可靠依據(jù),。

3、舉行初三老師,、學(xué)生百日誓師動(dòng)員大會(huì),。年級(jí)組啟動(dòng)輔差工作。

4,、各年級(jí)組抓學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

5、課改聽(tīng),、評(píng)課,。

6、課堂教學(xué)改革17項(xiàng)專(zhuān)題研討情況初查,。

7,、常規(guī)檢查。

四月：

1.組織期中復(fù)習(xí)

2,、部召開(kāi)音,、體、美,、電腦老師會(huì)議,。

3、召開(kāi)初三特長(zhǎng)生會(huì)議,。

4,、數(shù),、理、化,、生競(jìng)賽,。

5、學(xué)籍整理,。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)調(diào)查。

7,、反思學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)情況,，教師寫(xiě)教學(xué)案例。

8,、常規(guī)檢查,。

五月：

1、組織初三學(xué)生中考報(bào)名,。

2,、組織初三學(xué)生體育畢業(yè)測(cè)試。

3,、組織初三特長(zhǎng)生測(cè)試,。

4、組織初三學(xué)生全縣統(tǒng)測(cè),。

5,、初一新生測(cè)試命題。

6,、小六升初一組考,、評(píng)卷、

7,、課改情況小結(jié),，年級(jí)組推出匯報(bào)課。

8,、常規(guī)檢查,。

六月：

1、初三中考指導(dǎo),、組考。

2,、新老師上年度匯報(bào)課,。

3、中考成績(jī)揭曉,，開(kāi)始宣傳與留優(yōu),。

4,、初一、初二期末復(fù)習(xí),。

5,、常規(guī)檢查。

七月：

1,、初一全縣統(tǒng)測(cè),。初二期末考試。

2,、將學(xué)期量化考核分匯總到學(xué)部存檔,。

3、上交學(xué)期總結(jié)與部辦,。

4,、各備課組上交校本學(xué)案修正稿。

5,、初一新生第二次測(cè)試,、評(píng)卷。

6,、整理資料存檔,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃【二】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的'新情況,、新問(wèn)題,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率,，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極開(kāi)展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開(kāi)展工作,。

二、工作要點(diǎn)和措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到,、早退、曠課 ,、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫(xiě)補(bǔ)充作業(yè)，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，提倡有計(jì)劃地面批,，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。教導(dǎo)處將于第十三周召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行作業(yè)檢查,，第十七周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng),。

4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際,，在初三年級(jí)安排二次月考工作,，初步定在第八、十五周,。初一,、二年級(jí)在第十二周實(shí)行期中考試。通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控, 及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

5.做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況，對(duì)沒(méi)有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊(cè),，要求班主任及時(shí)了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫(xiě)工作,，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

(二)重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進(jìn),。

1.夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組長(zhǎng)要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫(xiě)教研計(jì)劃，按時(shí)組織教研活動(dòng),，及時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評(píng)估,指導(dǎo)教師備好課、上好課,、命好題,。

備課組以教材分析為主,做到備課、練習(xí),、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一,。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體,，推進(jìn)集體備課。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)高效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率

貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展2018年xx區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗(yàn)收活動(dòng)的通知》(教研函【2018】 39號(hào))要求,，認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課,，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù)。擬在第十四周開(kāi)展教學(xué)周活動(dòng),。本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教,，以生為本”，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì),，好做易學(xué)”的目標(biāo),。

3.積極開(kāi)展課題研究工作。各組在十月底前向?qū)W校報(bào)送一個(gè)校級(jí)課題方案,，在此基礎(chǔ)上,，確保有一項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng)。

4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作,。認(rèn)真研究中考試卷,，把握中考方向。學(xué)校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考,。教師要認(rèn)真評(píng)卷,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保中考成績(jī)年年有升,。

5.鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

6.鼓勵(lì)教師積極申請(qǐng)參加區(qū)級(jí)名師工作室,，組建校級(jí)名師工作室并開(kāi)始工作,。

(三)辦好學(xué)校少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在按照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程的同時(shí),，辦好學(xué)校少年宮,，用豐富多彩的課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1.立足學(xué)校資源,，針對(duì)學(xué)生發(fā)展需要,，開(kāi)設(shè)藝術(shù)、體育,、科技等類(lèi)型課程,，供學(xué)生選修。教導(dǎo)處將匯總開(kāi)課老師開(kāi)課計(jì)劃,、教案,、學(xué)生考核記錄。對(duì)上課情況實(shí)行按月考核,。

2.在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法,、跆拳道等兩門(mén)校本課程。

3.組織好大課間,、運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作,。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作，強(qiáng)化學(xué)生出操意識(shí),，完善考核方案,。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。認(rèn)真組織國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作,。

(四)完成語(yǔ)言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)

堅(jiān)持素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展或協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量,。

1.正式申報(bào)市語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校,，全力以赴，確保驗(yàn)收通過(guò),。全體教師要自覺(jué)規(guī)范用語(yǔ)和用字,，按照學(xué)校申報(bào)方案，完成各自任務(wù),。

2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校,、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作,，將德育、美育,、安全教育,、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十一

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布中學(xué)教導(dǎo)處管理工作計(jì)劃范文,，更多中學(xué)教導(dǎo)處管理工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《中學(xué)教導(dǎo)處管理工作計(jì)劃范文》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！

按照校長(zhǎng)室的工作計(jì)劃和要求,，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時(shí)期,，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感,，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢(shì)也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢(shì)頭,，抓住機(jī)遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作,，防止大幅度的波動(dòng)狀況,。

根據(jù)校情，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力,，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：

一,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建設(shè)與管理，努力提高全校師資隊(duì)伍的建設(shè)的水平

教研組長(zhǎng)是教學(xué)研究的基地,，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,，是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為,，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)源在于教研組,，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：

1,、教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對(duì)策”和述職制度的建立,。

(1)教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及性分析,，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法,、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性,。

(2)根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際,，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室,、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo),。

(3)在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí)，具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據(jù),，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決,。

(4)教研組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流,。

2、教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,。教研組長(zhǎng)要深入到每一個(gè)備課組,，加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組,、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一,、二個(gè)存在的問(wèn)題。

3,、教研組長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng)，教導(dǎo)處對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查;各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊(cè),，作為全校教師的教學(xué)資源共享,。

(2)按照教導(dǎo)處工作的要求，各教研組長(zhǎng)要對(duì)組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置,、作業(yè)批改檢查,。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況。

4,、每學(xué)期選送一,、二名教師參加校級(jí)教學(xué)研討公開(kāi)課。對(duì)教學(xué)研究課的推選人,、開(kāi)課情況,，教研組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處書(shū)面匯報(bào)本課時(shí)的教學(xué)目的、需要解決的問(wèn)題,、該教師的教學(xué)特長(zhǎng)等等,。

5、根據(jù)各教研組的.學(xué)科特點(diǎn),，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng),。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)是英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)。

二,、分層遞進(jìn),、管理目標(biāo)

從近幾年來(lái)本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析，分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實(shí)際情況,，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中,，有一個(gè)突破口的問(wèn)題我們一直未能實(shí)現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進(jìn)的目標(biāo),。從今年起,，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，提出：

1,、考試學(xué)科：各班不合格人數(shù)要控制在15%~20%之間(語(yǔ)文學(xué)科不在其列),。各教研組要針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)拿出切實(shí)可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標(biāo),，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求,。作為學(xué)校的考核，原則上以2年為一個(gè)時(shí)間段,，各班的控制人數(shù)只能下降,，不能超越。2,、考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下,。在確保各班合格率的前提下，中學(xué)教導(dǎo)處努力提高班級(jí)的優(yōu)秀率,。凡超過(guò)50%以上優(yōu)秀率的班級(jí)任課教師,，教導(dǎo)處將提請(qǐng)校長(zhǎng)室給與適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、學(xué)生的作業(yè)要分層。

我們認(rèn)為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性,。本學(xué)期,，我們教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)之一，就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置,、完成,、批改、反饋這四個(gè)環(huán)節(jié),。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時(shí),，要真正考慮學(xué)生能否獨(dú)立完成，能否保質(zhì)完成,，是否針對(duì)不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè),。

(1)各考試學(xué)科的教師在教學(xué)過(guò)程中，要充分考慮到班級(jí)中下層面學(xué)生的學(xué)習(xí),，每次作業(yè)布置,，要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓勵(lì)教師精選作業(yè)題,、自己設(shè)計(jì)作業(yè)題,，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成,。

(2)教師布置作業(yè)要盡量合理,、科學(xué)，不要滿堂灌,、大容量的單純練習(xí),。教師的作業(yè)批改也要做到分層批改，根據(jù)各層面不同學(xué)生的情況，適時(shí)調(diào)正批改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),。

(3)為達(dá)成以上的分層作業(yè)的要求,，教導(dǎo)處將每二周一次對(duì)課任教師的作業(yè)批改進(jìn)行檢查。檢查的重點(diǎn)是：作業(yè)質(zhì)量,、作業(yè)數(shù)量,、批改質(zhì)量、學(xué)生完成,、訂正情況,。

4、部分學(xué)生培優(yōu)的問(wèn)題,。

(1)教導(dǎo)處要求各課任教師要重視對(duì)少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的培優(yōu)工作,。要加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的課外指導(dǎo)。學(xué)校鼓勵(lì)教師充分利用一切可利用的時(shí)間,，對(duì)班級(jí)優(yōu)良學(xué)生進(jìn)行提高,、補(bǔ)習(xí)，使少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的隊(duì)伍能逐漸擴(kuò)大,，以期達(dá)到弘揚(yáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)更多的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)之目的,。

(2)提高少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于給這些學(xué)生什么樣的作業(yè)，怎樣給與作業(yè)?各位教師要注重合理,、科學(xué)地安排補(bǔ)習(xí)時(shí)間,，適當(dāng)提高優(yōu)良學(xué)生的作業(yè)難度。

三,、教導(dǎo)處的常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)對(duì)教導(dǎo)處的內(nèi)部管理。教導(dǎo)處的全體同仁要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量,，做到內(nèi)部工作既有分工，又有合作,。

2,、加強(qiáng)對(duì)“十室”的管理。教導(dǎo)處要求管理人員要經(jīng)得起常規(guī)的檢查,，做到平時(shí)與檢查一個(gè)樣,。

3、做好每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作,。文明組室的建設(shè)必須達(dá)到學(xué)校有關(guān)部門(mén)的要求,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。教導(dǎo)處要重視學(xué)生的素質(zhì)教育,，既不能不顧本校的實(shí)際情況,，全面實(shí)行口號(hào)式的素質(zhì)教育，也不能完全走應(yīng)試教育的老路,。我們要努力探索出一條研究性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子,，使學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)能真正有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。

5,、強(qiáng)化教導(dǎo)處與各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作,。本學(xué)期，針對(duì)教導(dǎo)處工作的實(shí)際情況,，我們要加強(qiáng)和教科研室的協(xié)調(diào),，努力做到教導(dǎo)處工作的科學(xué)性，促進(jìn)科研興教,、科研興校工作的開(kāi)展,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十二

1、以活動(dòng)為載體,，讓教師走到學(xué)生中去,，引學(xué)生到教師中來(lái)，通過(guò)交流與互動(dòng),，加強(qiáng)師生對(duì)話，構(gòu)建和諧,、民主,、平等的師生關(guān)系，努力把教學(xué)過(guò)程變成師生交往,、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的過(guò)程。本學(xué)期,，教導(dǎo)處每月安排一次整體性教研活動(dòng),，各年級(jí)每個(gè)月要安排一次全年級(jí)活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)兩個(gè)星期安排一次全班性活動(dòng),，活動(dòng)方案以文本形式報(bào)教導(dǎo)處,。

2、成立初中學(xué)生督導(dǎo)隊(duì),，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校日常管理中來(lái),，通過(guò)勞動(dòng)增強(qiáng)對(duì)老師對(duì)學(xué)校的感情，通過(guò)參與提高對(duì)學(xué)校管理,、決策的認(rèn)識(shí)和理解,。

3,、創(chuàng)建學(xué)生論壇，創(chuàng)新班會(huì)課形式和內(nèi)容,，用好德育材料,，內(nèi)化學(xué)生思想和情感堅(jiān)持以文化人、以德育人,、以規(guī)律人,、以美麗人為工作目標(biāo)。

4,、以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”為切入,，大力開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),，強(qiáng)身健體。永銘感恩,，打造“和諧校園”,。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,，對(duì)師長(zhǎng)感恩,，對(duì)同學(xué)感恩，對(duì)社會(huì)感恩,。關(guān)注心靈,，打造“誠(chéng)信校園”。制定并實(shí)施《創(chuàng)建誠(chéng)信校園實(shí)施方案》,，使學(xué)生“學(xué)誠(chéng)信知,，說(shuō)誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事,，當(dāng)誠(chéng)信人”,，在家做誠(chéng)信子女，在校做誠(chéng)信學(xué)生,，在社會(huì)做誠(chéng)信公民,，形成良好的道德自律和評(píng)價(jià)能力。

要念好“三字經(jīng)”：

一是“學(xué)”,，教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，采取“走出去”（組織外出交流、學(xué)習(xí),，參加各類(lèi)培訓(xùn)）,、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”（聘請(qǐng)教育專(zhuān)家、名校同行講學(xué)）,；利用教研組活動(dòng)時(shí)間,，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座,；各教研組要制定、實(shí)施《學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃》,。二是“考”,，繼續(xù)組織以“新課改、新課標(biāo)”為核心的教師業(yè)務(wù)知識(shí)考查或考試,。

三是“賽”,，本學(xué)期要組織一次50周歲以下中、青年教師參加的教學(xué)基本功競(jìng)賽,?；顒?dòng)要體現(xiàn)新課改的理念，做到“六個(gè)一”,，即“開(kāi)設(shè)一節(jié)公開(kāi)課（觀摩課,、示范課或教改課），編寫(xiě)一份本學(xué)科試卷,，制作一個(gè)多媒體課件,，寫(xiě)一篇教學(xué)案例或教后記，讀一本好書(shū),，撰寫(xiě)一篇貼近教學(xué)實(shí)際的論文”,。競(jìng)賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù)，記入《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)記錄》,。抓實(shí)三個(gè)年級(jí)學(xué)期過(guò)關(guān)考核,。期末考均采取“優(yōu)生數(shù)、均分率,、定位率,、優(yōu)秀率、滿意率”五個(gè)方面綜合評(píng)估,；結(jié)合年級(jí)、學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，進(jìn)行縱比（同一教師看每次成績(jī)的進(jìn)退）,、橫比（同一年級(jí)、同一學(xué)科看全縣的位置,，與縣內(nèi)同類(lèi)學(xué)校的差距）,；統(tǒng)考學(xué)科和學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)科要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展,。三是中考目標(biāo)考核,。根據(jù)學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，實(shí)行“崗位目標(biāo)制,、目標(biāo)責(zé)任制,、考核獎(jiǎng)懲制,、責(zé)任追究制”，拉開(kāi)獎(jiǎng)懲檔次,，本學(xué)期教研活動(dòng)主要有：開(kāi)展教師基本功大賽（聽(tīng),、評(píng)、說(shuō),、上）,；分學(xué)科進(jìn)行教師技能培訓(xùn)；優(yōu)秀教案評(píng)選,；優(yōu)秀作業(yè)展,；師徒結(jié)對(duì)工作；教學(xué)論壇等,。

1,、出臺(tái)《莘亭初中部班級(jí)管理常規(guī)》，對(duì)班級(jí)管理中每天,、每周,、每月要做的事情加以規(guī)定和要求，建立規(guī)范有效的班級(jí)管理程序,。

2,、依據(jù)班級(jí)管理常規(guī),，出臺(tái)《莘亭初中常規(guī)管理量化評(píng)分表》,，從出勤、環(huán)境衛(wèi)生,、用電照明、出操,、宿舍管理,、守紀(jì)、活動(dòng)等方面給予量化評(píng)分,，每天公布,，月底匯總，對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核,。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理檢查力度,，使各項(xiàng)評(píng)分更為準(zhǔn)確客觀,，改進(jìn)班主任津貼發(fā)放辦法，使考核更為科學(xué)合理,。

4,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《莘亭學(xué)生一日常規(guī)》，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理力度，明確對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法和程序,。初一開(kāi)展“行為規(guī)范與愛(ài)的教育”,，初二開(kāi)展“責(zé)任、自主與誠(chéng)信教育”,，初三開(kāi)展“理想,、健康與人格教育”等。

1,、總結(jié)分析上學(xué)期成績(jī),，對(duì)照數(shù)據(jù)，找出差距,，分析原因,，明確新學(xué)期努力目標(biāo)，拿出改進(jìn)措施,。個(gè)別對(duì)比下降幅度比較大的學(xué)科、班級(jí)要寫(xiě)出分析報(bào)告,，定出改進(jìn)措施和計(jì)劃,。

2、利用教師會(huì),、集體備課,、外出培訓(xùn)等平臺(tái)廣泛開(kāi)展教研活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，強(qiáng)化內(nèi)功,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、課程觀、學(xué)生觀,，實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉(zhuǎn)變,；備課向設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變；上課向情境轉(zhuǎn)變,；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變,。

3、建立各種檢查和評(píng)估制度,，監(jiān)控教學(xué)過(guò)程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序。教導(dǎo)處值班對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄,，每天有專(zhuān)人查課,，一天三次，教師小預(yù)備進(jìn)入課堂,，保證嚴(yán)格的上課秩序和規(guī)范,。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監(jiān)督,，及時(shí)對(duì)教與學(xué)作出診斷,，以便整改。年級(jí)組配合教導(dǎo)處一月召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì),，學(xué)生代表和班干參加,，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,。完善集體備課制度,，一月召開(kāi)一次教研例會(huì)，每周堅(jiān)持集體備課兩次,；將“教學(xué)六認(rèn)真”落在實(shí)處,，課堂一節(jié)一抽查，教案,、作業(yè)教導(dǎo)處一周一抽查,，一月一大查，教研組兩周一檢查,，教導(dǎo)處及時(shí)公布檢查結(jié)果,，并將結(jié)果納入教師考核中。

a）、以雙周練,、月考,、常規(guī)檢查細(xì)化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期初一年級(jí)、初二,、初三特色班實(shí)行雙周練,，考試科目為語(yǔ)、數(shù),、外,、理、化,。

b）,、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué),、過(guò)程管理,、教科研、專(zhuān)業(yè)發(fā)展”做足文章,。根據(jù)孫校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的要求,，念好“十字訣”。即：目標(biāo)要“當(dāng)”,，課堂要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，檢查要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，方法要“活”,，手段要“新”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

（一）備課方面的要求

1,、上交教案要有打印封面，注明姓名,、任教班級(jí),、任教學(xué)科。

2,、教案要注明備課時(shí)間,、上課時(shí)間以及總第————課時(shí),。

3、教案的整體設(shè)計(jì)要美觀大方,，書(shū)寫(xiě)工整。教案提倡手寫(xiě)活頁(yè)紙,，每學(xué)科每周第一次集體備課確定教學(xué)內(nèi)容,，討論重難點(diǎn)，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案,，打印發(fā)給備課組其他教師,，第二次集體備課討論教案，各人再進(jìn)行二次備課,。每周五下午第三節(jié)課上課前,，所有教師將當(dāng)周教案和聽(tīng)課筆記交教導(dǎo)處，未及時(shí)上交,，視為當(dāng)周未備課未聽(tīng)課,，第三節(jié)課教導(dǎo)處幾位主任和各教研組長(zhǎng)檢查教案和聽(tīng)課筆記，寫(xiě)好小結(jié),。每周一下午通報(bào)上周教學(xué)工作檢查結(jié)果,。如果是打印教案必須有詳細(xì)的二次備課，無(wú)論哪種形式,，都應(yīng)眉目清晰,，給人以一目了然的感覺(jué)。

4,、教案項(xiàng)目要齊全,。應(yīng)具有的項(xiàng)目有：

（1）課題。

（2）課型：如新授課,、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課、講評(píng)課,、自學(xué)課,、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)調(diào)查課等,。

（3）教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識(shí),、能力、技能,、情感等,。

（4）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

（5）教學(xué)方法：講授法,、談話法,、討論法、合作交流法,、演示法,、探究法等。

（6）教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué),、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,、新授、鞏固練習(xí),、小結(jié),、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來(lái)。

（7）板書(shū)設(shè)計(jì),。

（8）教學(xué)后記,。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思,，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸,。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時(shí)認(rèn)真編寫(xiě)教案,，講評(píng)課也要備好教案,。

各備課組在正常教學(xué)中，一定要統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，同類(lèi)班級(jí)統(tǒng)一作業(yè)布置,，統(tǒng)一單元測(cè)試,。

（二）上課方面的要求

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，充分利用40分鐘,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。具體要求如下：

1、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,，步驟合理，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn),，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，又切合學(xué)生實(shí)際。

2,、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容,，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性,。對(duì)每一個(gè)概念、定義的表述,，對(duì)所有定理,、定律的論證以及對(duì)例題的講解，都要準(zhǔn)確無(wú)誤,。

3,、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書(shū),，又育人,。

4、改革教學(xué)方法,。注意啟發(fā)學(xué)生思維,，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的原則,。開(kāi)展師生雙邊活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),。

5、教學(xué)手段現(xiàn)代化,，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,。

6、夯實(shí)教學(xué)基本功,。教師要努力提高自己的演講,、解題示范、實(shí)際操作,，使用教具等方面的能力,。

（1）教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、規(guī)范,、簡(jiǎn)練生動(dòng),，盡量用普通話講課；

（2）板書(shū)正確工整,，清楚精練,，布局合理，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過(guò)程,；

（3）教態(tài)親切自然,，能貼近學(xué)生心理,。