人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學(xué)教師個人自我評價篇一
我于20xx年8月通過教師統(tǒng)考,,懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,來到xx小學(xué)任教,,踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺,,成為一名光榮的人民教師。轉(zhuǎn)眼間,,我在胡坊中學(xué)參加工作已經(jīng)一年了?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實(shí),汗水浸潤著收獲,,既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年,,也是不斷成長完善的一年。
一,、思想方面,。
俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè),。這一年多來,我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識,以黨的先進(jìn)理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.
學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極地參加各種會議.我作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果.
二,、工作方面,。
在教學(xué)方面,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。備課時,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,,準(zhǔn)確把握重點(diǎn),、難點(diǎn);參閱各種資料,制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;認(rèn)真編寫教案,,并不斷歸納總結(jié),,以提高教學(xué)水平,。
上課時注重“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀,。課后認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并及時制定相應(yīng)對策。
在班主任工作方面,,我始終用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生,。不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)治班策略,,結(jié)合本班實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法,。立足細(xì)節(jié),,緊抓常規(guī)。十分注重對班級學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,、思想品德教育以及法制安全教育,,從細(xì)節(jié)出發(fā),將每個細(xì)節(jié)落到實(shí)處,,力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序,。同時也十分注重班級的班風(fēng)與學(xué)分建設(shè),努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí),。
雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我的教學(xué)水平有了很大的提高,,但還是存在許多不足之處,,比如我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面等,。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索".在將來的工作中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,。
小學(xué)教師個人自我評價篇二
品德是決定一個人價值的先決條件,。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),更是個人在教師這一平竭力保持的必備風(fēng)范,。一年來,,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,,在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自己的師德品格,。
二,、學(xué)習(xí)反思,探索先進(jìn)的教學(xué)理念,。
在如今的時代環(huán)境里,,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,,必須不斷增加知識的廣度和深度,。務(wù)有時讓我頗感壓力。因此,,我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中,我便利的網(wǎng)絡(luò)資源,,采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué),。
在班級管理中,也制作多媒體來增加班會課的趣味性,。一有空閑地名優(yōu)教師的個人博客,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,,同時也為自己建了一個“陌上花開”教學(xué)博客,,年,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,,力爭走得更遠(yuǎn),、更光明。
三,、積極學(xué)習(xí),,努力提高政治思想覺悟。
作為一名有著四年黨齡的青年教師,,從上崗第一天起,,我便深切地認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大,而提高政治思基本前提,。一年來,,我不忘入黨誓詞,永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),,自覺學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“三個代表”的重月開展的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”中,,我本著實(shí)事求是、勤學(xué)勤思的精神,,努力做好活動期間的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)水平,。
四,、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
聽專家講座,,及時總結(jié)學(xué)習(xí)心得,并積極思考如何將科學(xué)發(fā)展觀的思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谌?、一線教育教學(xué)實(shí)踐中,。
兩年來,作為新教師,,我深知,,只有付出更多,才能有些許收獲,。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
小學(xué)教師個人自我評價篇三
小學(xué)教師是孩子的啟蒙者,,他們在孩子一生中起到了十分關(guān)鍵的作用。下面本站小編給大家分享一些小學(xué)教師,。
范文,,希望能夠給大家一些幫助。
進(jìn)入到小學(xué)工作到現(xiàn)在也有20xx年多了,,從事教育事業(yè)的這段時間,,我在各方面都得到了提高,身為一名教師,,在參加工作的這一年來,,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),,將自身修養(yǎng),,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
并積極配合學(xué)校工作認(rèn)真有效完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。
我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有其特殊性,,小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,,這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。
而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。而面對小學(xué)生時則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛,??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,,就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。
“學(xué)高為師,德高為范”,。作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn),,我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時間,,我便潛心研究教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。
在這一年里,,我擔(dān)任小學(xué)四年級數(shù)學(xué)和科學(xué)、綜合,、美術(shù),,三年級科學(xué),,二年級美術(shù)等教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校電腦管理員,,會計(jì)工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法,。在教師考核中,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無涯,,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上,。
未來路漫漫,,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
在教育教學(xué)中,,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,,為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù),我想,,就從以下幾個方面來作一下自我評價,。
一、思想認(rèn)識方面,。
在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表;在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),時時以一個教師的身份來約束自己,,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
二、教學(xué)工作方面,。
每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是絕不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,,自主探究,,勇于創(chuàng)新等能力。另外,,在搞好教學(xué)工作的同時,,我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了,。
心得體會,。
就及時記下來與同事交流。
三,、遵守紀(jì)律方面,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、科研方面。
我和同事經(jīng)?;ハ鄬W(xué)習(xí),,探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,,把握每次的報(bào)告講座機(jī)會,,空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高,。走進(jìn)21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。
回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。
品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),,更是個人在教師這一平竭力保持的必備風(fēng)范,。一年來,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,,在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設(shè)要求,,努力提升自己的師德品格。
在如今的時代環(huán)境里,,一個人的知識猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會,必須不斷增加知識的廣度和深度,。務(wù)有時讓我頗感壓力,。因此,我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中,,我便利的網(wǎng)絡(luò)資源,采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué)。
在班級管理中,,也制作多媒體來增加班會課的趣味性,。一有空閑地名優(yōu)教師的個人博客,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,,同時也為自己建了一個“陌上花開”教學(xué)博客,,年,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,,力爭走得更遠(yuǎn),、更光明。
作為一名有著四年黨齡的青年教師,,從上崗第一天起,,我便深切地認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大,而提高政治思基本前提,。一年來,,我不忘。
入黨誓詞,。
永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)自覺學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“三個代表”的重月開展的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”中我本著實(shí)事求是,、勤學(xué)勤思的精神努力做好活動期間的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)水平。
兩年來,,作為新教師,,我深知,只有付出更多,,才能有些許收獲,。因此,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
小學(xué)教師個人自我評價篇四
在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,,為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù),,我想,就從以下幾個方面來作一下自我評價,。
一,、。
在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表;在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),時時以一個教師的身份來約束自己,,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是絕不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,,自主探究,勇于創(chuàng)新等能力,。另外,,在搞好教學(xué)工作的同時,我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,。
三、
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、
我和同事經(jīng)常互相學(xué)習(xí),,探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略,。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,把握每次的報(bào)告講座機(jī)會,,空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,,這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。走進(jìn)21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師個人自我評價篇五
20__年夏天,,我成為__市__縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了__小學(xué),,時間過得真快,我來__小學(xué)工作已經(jīng)一年的試用期了,,在這365個日子里,,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫忙,,我也在__小學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,,涌泉相報(bào),,我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感激,。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:
一,、思想品德方面。
一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,進(jìn)取參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),,把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),??鬃诱f:三人行必有我?guī)煟惓J菍ξ疫@個剛從事教學(xué)工作來說,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我十分大的幫忙,,我也在聽課評課中提高自我,反思自我的教學(xué)方式方法,。
二,、業(yè)務(wù)知識和工作本事方面。
一年來,,我主要擔(dān)任了兩個班級的語文教學(xué)工作,,由于我們使用的是新課標(biāo)版本的教材,所以在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進(jìn)行培訓(xùn),,從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,,給我在實(shí)際教學(xué)中供給了很大的幫忙。上個學(xué)期到此刻一向擔(dān)任兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題本事,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,進(jìn)取開展各種數(shù)學(xué)活動,,開闊大家的視野,,幫忙學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的本事不斷提高。
三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面,。
一年時間里從未無故缺席,第一學(xué)期我?guī)蓚€班的語文教學(xué)工作,,每周分別為16課時,,第二學(xué)期每周16課時,準(zhǔn)時到校上班,,上課時精神飽滿,,進(jìn)取參加各種會議,認(rèn)真聽課,。
四,、工作業(yè)績方面。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛軌粝?,之后在各位同事的幫忙下,我努力提高自我的教學(xué)水平,,進(jìn)取聽優(yōu)秀教師的課,,找到自我的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,,針對一些學(xué)生信心不足的問題,,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,,不斷鼓勵他們,,經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,,并在不斷擴(kuò)大這個隊(duì)伍,,讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中,,本人將會更加努力,,爭取做得更好。短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經(jīng)適應(yīng)了,,為此做一份總結(jié)這試用期的收獲感想,,一齊來學(xué)習(xí),。
小學(xué)教師個人自我評價篇六
轉(zhuǎn)眼間,我來到xx中學(xué)工作快一年了,,在這一年中,,我學(xué)習(xí)了很多,也成長了很多,。下頭我就以這一年的經(jīng)歷談?wù)勎易鳛橐粋€新教師的工作心得體會,。
剛開始的時候,我對實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備一點(diǎn)也不熟悉,,對一些實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備也不大了界,,作為一個新教師,我真的感覺很彷徨,,幸好,這時組里的其他教師給了我很多的指導(dǎo)和幫忙,,我添置了很多與新課程理念下的實(shí)驗(yàn)有關(guān)的新器材和藥品,,同時對原有消耗的其他設(shè)備進(jìn)行了補(bǔ)充,維修實(shí)驗(yàn)室桌凳,,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,,進(jìn)取準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),合理安排實(shí)驗(yàn)時間,,較好地完成了實(shí)驗(yàn)室工作,,同時,我還對實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)做了統(tǒng)計(jì),,迎接并順利經(jīng)過了領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)驗(yàn)室的評估檢查,。
之后我主要擔(dān)任生物教學(xué),在教學(xué)工作中,,我深入細(xì)致地備好每一節(jié)課,,熟悉教材,精心設(shè)計(jì)問題,,力求把握重點(diǎn)難點(diǎn),,使課上資料簡單易懂,同時自我制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件,,把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合,。
認(rèn)真上好每一節(jié)課,一般第一次上總是感覺不太流暢,,我及時從中獲得經(jīng)驗(yàn),,在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識,,使其綜合本事得到發(fā)展,。堅(jiān)持聽課,學(xué)習(xí)師傅和其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合新課程歷年,,尋求適合自我的教學(xué)方法。認(rèn)真及時地批改作業(yè),,從中了解學(xué)生掌握知識的`情景,,從而有側(cè)重的對其強(qiáng)調(diào),掃除自我學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn),,也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ),。
這一年中我還擔(dān)任了xx班班主任的工作,參與班級管理,,在xx教師的指導(dǎo)下,,我學(xué)會管理班級的一些方法和教育學(xué)生的一些經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識到對學(xué)生一味嚴(yán)格是不行的,,主要是要找到嚴(yán)和愛的切入點(diǎn),。作為一名新教師,我有很多不足,,所以我進(jìn)取汲取養(yǎng)分,,感激校領(lǐng)導(dǎo)給我安排學(xué)習(xí)的機(jī)會,請了許多資深教育工作者給我們授課,,我受益頗多,。
總之,我還很年輕,,需要不斷的磨練,,才能成為一名合格的中學(xué)生物教師,為此,,我將一如既往,,努力早日到達(dá)目標(biāo)。
文檔為doc格式,。
小學(xué)教師個人自我評價篇七
本人誠實(shí)守信,,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),,處事機(jī)靈,。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,,并有較強(qiáng)的共事協(xié)作能力,。接下來,小編在這給大家?guī)硇W(xué)教師個人。
歡迎大家借鑒參考!
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,積極響應(yīng)黨的號召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針,、政策,,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),,關(guān)心集體,樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
一,、做一個學(xué)習(xí)型教師。
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,,我都會寫下自己的反思,,以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,,我盡量每天擠一點(diǎn)時間閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學(xué),。
二,、做一個富有愛心的教師。
愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,,我主動做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解他們真正需要的是什么,。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性。
三,、做一個理念新的教師,。
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。
回顧一年來的工作,,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!
進(jìn)入到小學(xué)工作到現(xiàn)在也有20xx年多了,從事教育事業(yè)的這段時間,,我在各方面都得到了提高,,身為一名教師,在參加工作的這一年來,,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng),,不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度,。
并積極配合學(xué)校工作認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,。
我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,,因此學(xué)生也有其特殊性,小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,,在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。
現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,,這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同,,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,,希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,,我做的一切目的是一樣的,,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。
“學(xué)高為師,,德高為范”,。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),,我還繼續(xù)本科深造,,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),,將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,,我的教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在這一年里,,我擔(dān)任小學(xué)四年級數(shù)學(xué)和科學(xué),、綜合、美術(shù),,三年級科學(xué),,二年級美術(shù)等教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校電腦管理員,,會計(jì)工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法,。在教師考核中,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無涯,,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。
未來路漫漫,,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在教育的路上越走越好,,全面而不失風(fēng)格!
自從踏上了神圣的三尺講臺,便始終忠誠人民教育事業(yè),、無私奉獻(xiàn),、教書育人。十年余,,七年的班主任,,多年來,我所帶的班級班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,,在學(xué)校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅,多次受到學(xué)校的表彰,,家長的好評!
近五年來,,我主要承擔(dān)班主任工作和語文等學(xué)科教學(xué)工作,滿工作量,,愛生敬業(yè),,勤勤懇懇,樂于奉獻(xiàn),,不計(jì)較個人得失,,滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線,。
在班主任工作中,,我以身作則樹立好榜樣,以“熱誠,、踏實(shí),、細(xì)致“的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,方方面面對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),。在教育上講究科學(xué)性,、實(shí)效性,,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,言傳身教,。我還特別關(guān)心有特殊困難(單親,、父母離異、身體有殘缺等)的學(xué)生,,為他們傾注了心血和愛心,,因而在學(xué)生中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生敬而親之,。長期的班主任工作,,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也在不斷提高,,所帶班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,、凝聚力強(qiáng),多次被評為校優(yōu)秀班集體,,20xx年被評為遵義市優(yōu)秀班主任,。
在教學(xué)中,為了提高教學(xué)效率,,我努力鉆研學(xué)習(xí),,并虛心向優(yōu)秀教師請教,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,對學(xué)生循循善誘,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求,。采用多種有效的教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。
并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,,受到學(xué)校家長的好評,,教學(xué)成績也在不斷提高。五年間,,我所教學(xué)科在期末統(tǒng)考中均達(dá)合達(dá)優(yōu),,在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試檢測中,還榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎,。五年間,,20xx年被評為赤水市優(yōu)秀教師,20xx年參加赤水市第二屆小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新教育教學(xué)競賽獲二等獎,,參加赤水市中小學(xué)教師職業(yè)道德演講比賽獲一等獎,,參加遵義市小學(xué)語文區(qū)域教研交流獲上課項(xiàng)目一等獎,20xx年參加遵義市“安全在心中文明伴她行”演講比賽獲一等獎,,20xx年參加赤水市第四屆小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲二等獎,,20xx年被評赤水市優(yōu)秀教師,,20xx年指導(dǎo)的舞蹈《她為你加油》在遵義市第四屆藝術(shù)展演中獲二等獎,20xx年參加全國第十屆發(fā)展與創(chuàng)新教育研究研討會獲說課競賽一等獎,。
經(jīng)過一個學(xué)期緊張而忙碌的工作,,在七月的酷暑來臨之時,六年級畢業(yè)生離開之際,,我回顧20xx的上半年,,對教學(xué)過程做以自我評價:
一、課堂教學(xué),。
1,、嚴(yán)格按照期初計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,將教學(xué)工作有條不紊地實(shí)施;從備課階段開始,,我即對每節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)過程的處理等進(jìn)行研究,,選擇適合本學(xué)科,、本年級、本班級的教法,,對課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的研究,,力求找到一種既適合教學(xué)實(shí)際情況又符合學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,、實(shí)際操作能力和合作探究能力,。
在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為主體,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力,。在掌握基礎(chǔ)知識的同時,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,,讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品,。因材施教,針對不同班級,、不同水平的學(xué)生,,通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技能,使他們有成就感,,不同層次的學(xué)生有不同的提高,。
2、按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫。
教案。
認(rèn)真上好每一節(jié)課完成教學(xué)任務(wù),。
3、利用課余時間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識,。除了參加各種培訓(xùn),、聽課、評課和教研活動外,,積極查找資料,,對專業(yè)知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,及時升級自己的知識體系,,在探索教學(xué)方法的同時,,加強(qiáng)了對本專業(yè)知識的升級更新。
二,、教學(xué)業(yè)務(wù)方面,。
教學(xué)工作是教師工作的中心。在本學(xué)期,,我每周都利用一定的時間練習(xí)基本功,。在教學(xué)活動中,常常需要涉及其他學(xué)科的知識領(lǐng)域,,比如書法,、繪畫、體育,、音樂等常識性知識內(nèi)容,,所以我也注意利用各種渠道,不斷積累,。
三,、其他方面小學(xué)教師師德自我評價在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的作息時間,,按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真做好筆記,并努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中,,做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,,勇挑重?fù)?dān),。
經(jīng)過了一學(xué)期緊張的工作與學(xué)習(xí),我將本學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)以及思想等方面的情況總結(jié)如下:
一,、教學(xué)工作方面。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級畢業(yè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,,同時還承擔(dān)為代表學(xué)校參加各級教學(xué)研討交流活動的教師制作教學(xué),。
課件,。
以及迎接各項(xiàng)學(xué)校工作檢查的資料打印和數(shù)據(jù)報(bào)表的技術(shù)輔助工作。在教學(xué)工作中六年級的學(xué)生正處于青春期逆反心理強(qiáng)面對批評容易沖動;學(xué)生家中普遍都有電腦有的平時經(jīng)常上網(wǎng)造成了學(xué)習(xí)之間的計(jì)算機(jī)水平差距很大,。針對復(fù)雜的實(shí)際情況我采取抓基礎(chǔ)知識點(diǎn)注重學(xué)生之間的相互交流,、共同研究式的學(xué)習(xí)讓水平高的學(xué)生帶動家中沒有電腦的學(xué)生努力用最容易理解的話把枯燥的理論和操作知識變成好學(xué)易記的技能并加入時尚元素讓學(xué)生的知識緊跟時代發(fā)展拓寬他們的知識面。
在教學(xué)實(shí)際中,,我把握因材施教的原則,,對待不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。盡量把學(xué)習(xí)知識的舞臺交給學(xué)生,,讓他們互相研究,,多動手,多動腦,,這樣既提高了學(xué)生們的研究學(xué)習(xí)能力,,又使他們養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,收到了較好的效果,。
二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
在日常教學(xué)工作中,,難免會有不足之處,,或困惑的地方,所以我時刻提醒自己要虛懷若谷,,經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,,也和教研組的同事以及教務(wù)處的主任共同研究,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,力爭讓自己盡快成熟。
我深知教學(xué)相長的道理,,在向?qū)W生講課的過程中,,我也注意及時發(fā)現(xiàn)新的知識點(diǎn),把握學(xué)生新的思想動態(tài),,和在求知方面的發(fā)展變化,。根據(jù)這些實(shí)際情況,我利用網(wǎng)絡(luò),、讀書等多種渠道,,對自己的知識體系不斷進(jìn)行更新、升級,。盡量做到學(xué)生提出的問題,,都能得到滿意的解答。
在工作中,我注重理論聯(lián)系實(shí)際,,先從書本上學(xué)到理論知識,,然后到工作崗位上,積極大敢地將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中,,提高了效率,,增長了水平。
三,、思想方面。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),,參加學(xué)習(xí)的民主評議活動,主動開展批評和自我批評,。堅(jiān)持每天通過讀書看報(bào),、網(wǎng)絡(luò)和電視,了解國內(nèi)外新聞,,關(guān)注國際形勢,,使得自己的思想能夠跟上時代的步伐。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,在以后的工作中,,我將再接再厲,爭取將工作做得更好,。
我成為了一名教師已經(jīng)有七年時間了,,在這七年時間當(dāng)中,通過自己,。
的實(shí)踐,,我對教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識,如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),,那么,,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,,對學(xué)生人生觀,、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),,能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,是評價一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,,德育是其核心,,古人云:其身正,不令而行;其身不正,,雖令不行,,對學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,,所謂師德,,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,,包括教師的道德品質(zhì),、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,,教師是學(xué)生的榜樣,,一言一行都會影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心,、耐心,、貼心,不歧視學(xué)生,,對學(xué)生一視同仁,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時表揚(yáng),,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?,“為人師表”是多么重要?/p>
做為一名任課教師,,我對班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚,對于他們不同特點(diǎn),,制訂個別教育計(jì)劃,,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學(xué)工作中將原來的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育,,使學(xué)生更樂于接受,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們不再對相對枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理,。
以往的教學(xué)工作中,,我們一直沿用的是全國弱智教育教材,,由于教育教學(xué)的發(fā)展,這套教材針對性不強(qiáng)的弱點(diǎn)越來越明顯,,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,,為此,教改實(shí)踐勢在必行,,從新生入學(xué)開始,,我們班就被列為教改實(shí)驗(yàn)班,為了做好教學(xué)改革,,必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,編寫出有針對性的教材,我利用工作和業(yè)余時間充分接觸和了解學(xué)生,,為教學(xué)改革提供了第一手材料,,作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者,在實(shí)施過程中,,遇到特殊情況,,及時總結(jié),,尋找解決的辦法,,在以后的教學(xué)工作中推陳出新。
特殊教師由于教訓(xùn)面相對較窄,,加上社會上的一些不客觀的評價,,會導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,為了這份事業(yè),,我忠愛的教育事業(yè),,我會摒除雜念,把所有的熱情,,所有的愛傾注于學(xué)生身上,,依法從教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,廉潔從教,,尊重家長,不愧于“人民教師”這個光榮的稱號!
小學(xué)教師個人自我評價篇八
經(jīng)過一個學(xué)期緊張而忙碌的工作,,在七月的酷暑來臨之時,,六年級畢業(yè)生離開之際,我回顧2009的上半年,,對教學(xué)過程做以自我評價:
一,、課堂教學(xué)。
1,、嚴(yán)格按照期初計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,,將教學(xué)工作有條不紊地實(shí)施;從備課階段開始,,我即對每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)過程的處理等進(jìn)行研究,,選擇適合本學(xué)科、本年級,、本班級的教法,,對課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的研究,力求找到一種既適合教學(xué)實(shí)際情況又符合學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,、實(shí)際操作能力和合作探究能力。
在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使學(xué)生真正成為主體,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力。在掌握基礎(chǔ)知識的同時,,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,,讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。因材施教,,針對不同班級,、不同水平的學(xué)生,通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技能,,使他們有成就感,,不同層次的學(xué)生有不同的提高。
2,、按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,完成教學(xué)任務(wù)。
3,、利用課余時間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識,。除了參加各種培訓(xùn)、聽課,、評課和教研活動外,,積極查找資料,對專業(yè)知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,及時升級自己的知識體系,,在探索教學(xué)方法的同時,加強(qiáng)了對本專業(yè)知識的升級更新,。
二,、教學(xué)業(yè)務(wù)方面,。
教學(xué)工作是教師工作的中心。在本學(xué)期,,我每周都利用一定的時間練習(xí)基本功,。在教學(xué)活動中,常常需要涉及其他學(xué)科的知識領(lǐng)域,,比如書法,、繪畫、體育,、音樂等常識性知識內(nèi)容,,所以我也注意利用各種渠道,不斷積累,。
三,、其他方面小學(xué)教師師德自我評價在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的作息時間,,按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真做好筆記,并努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中,,做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,,勇挑重?fù)?dān),。
經(jīng)過了一學(xué)期緊張的工作與學(xué)習(xí),,我將本學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)以及思想等方面的情況總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作方面,。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級畢業(yè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,,同時還承擔(dān)為代表學(xué)校參加各級教學(xué)研討交流活動的教師制作教學(xué)課件,以及迎接各項(xiàng)學(xué)校工作檢查的資料打印,,和數(shù)據(jù)報(bào)表的技術(shù)輔助工作,。在教學(xué)工作中,六年級的學(xué)生正處于青春期,,逆反心理強(qiáng),,面對批評容易沖動;學(xué)生家中普遍都有電腦,有的平時經(jīng)常上網(wǎng),,造成了學(xué)習(xí)之間的計(jì)算機(jī)水平差距很大,。針對復(fù)雜的實(shí)際情況,我采取抓基礎(chǔ)知識點(diǎn),,注重學(xué)生之間的相互交流,、共同研究式的學(xué)習(xí),,讓水平高的學(xué)生帶動家中沒有電腦的學(xué)生,努力用最容易理解的話把枯燥的理論和操作知識,,變成好學(xué)易記的技能,,并加入時尚元素,讓學(xué)生的知識緊跟時代發(fā)展,,拓寬他們的知識面,。
在教學(xué)實(shí)際中,我把握因材施教的原則,,對待不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,。盡量把學(xué)習(xí)知識的舞臺交給學(xué)生,讓他們互相研究,,多動手,,多動腦,這樣既提高了學(xué)生們的研究學(xué)習(xí)能力,,又使他們養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,,收到了較好的效果。
二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。
在日常教學(xué)工作中,難免會有不足之處,,或困惑的地方,,所以我時刻提醒自己要虛懷若谷,經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,,也和教研組的同事以及教務(wù)處的主任共同研究,,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,力爭讓自己盡快成熟,。
我深知教學(xué)相長的道理,在向?qū)W生講課的過程中,,我也注意及時發(fā)現(xiàn)新的知識點(diǎn),,把握學(xué)生新的思想動態(tài),和在求知方面的發(fā)展變化,。根據(jù)這些實(shí)際情況,,我利用網(wǎng)絡(luò)、讀書等多種渠道,,對自己的知識體系不斷進(jìn)行更新,、升級。盡量做到學(xué)生提出的問題,,都能得到滿意的解答,。
在工作中,,我注重理論聯(lián)系實(shí)際,先從書本上學(xué)到理論知識,,然后到工作崗位上,,積極大敢地將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中,提高了效率,,增長了水平,。
三、思想方面,。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),參加學(xué)習(xí)的民主評議活動,,主動開展批評和自我批評,。堅(jiān)持每天通過讀書看報(bào)、網(wǎng)絡(luò)和電視,,了解國內(nèi)外新聞,,關(guān)注國際形勢,使得自己的思想能夠跟上時代的步伐,。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,在以后的工作中,我將再接再厲,,爭取將工作做得更好,。
小學(xué)教師個人自我評價篇九
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,,我們需要用到自我評價的情況非常的多,,自我評價是個人對自己思想、愿望,、行為和個性特點(diǎn)的判斷和評價,。那么你有了解過自我評價嗎,?以下是小編為大家收集的中小學(xué)教師個人自我評價,,歡迎大家分享。
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二7,、8 班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面,,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會,。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的'基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),不放過每一個知識點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時批改作業(yè),,及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,,進(jìn)行階段性檢測,及時了解學(xué)情,,以便對癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,,積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,,本人共聽課32節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
本學(xué)年,,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個案,、教學(xué)心得體會,,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。 在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,,大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
小學(xué)教師個人自我評價篇十
經(jīng)過一個學(xué)期緊張而忙碌的工作,,在七月的酷暑來臨之時,六年級畢業(yè)生離開之際,,我回顧2009的上半年,,對教學(xué)過程做以自我評價:
1、嚴(yán)格按照期初計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,,將教學(xué)工作有條不紊地實(shí)施,;從備課階段開始,我即對每節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)過程的處理等進(jìn)行研究,選擇適合本學(xué)科,、本年級,、本班級的教法,對課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的研究,,力求找到一種既適合教學(xué)實(shí)際情況又符合學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、實(shí)際操作能力和合作探究能力,。
在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使學(xué)生真正成為主體,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力,。在掌握基礎(chǔ)知識的同時,,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品,。因材施教,,針對不同班級、不同水平的學(xué)生,通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技能,,使他們有成就感,,不同層次的學(xué)生有不同的提高。
2,、按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,完成教學(xué)任務(wù)。
3,、利用課余時間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識,。除了參加各種培訓(xùn)、聽課,、評課和教研活動外,,積極查找資料,對專業(yè)知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,及時升級自己的知識體系,,在探索教學(xué)方法的同時,加強(qiáng)了對本專業(yè)知識的升級更新,。
教學(xué)工作是教師工作的中心,。在本學(xué)期,我每周都利用一定的時間練習(xí)基本功,。在教學(xué)活動中,,常常需要涉及其他學(xué)科的知識領(lǐng)域,比如書法,、繪畫,、體育、音樂等常識性知識內(nèi)容,,所以我也注意利用各種渠道,,不斷積累。
在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,,遵守學(xué)校的作息時間,,按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真做好筆記,,并努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中,,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,,勇挑重?fù)?dān),。
經(jīng)過了一學(xué)期緊張的工作與學(xué)習(xí),我將本學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)以及思想等方面的情況總結(jié)如下:
一,、教學(xué)工作方面,。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級畢業(yè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,,同時還承擔(dān)為代表學(xué)校參加各級教學(xué)研討交流活動的教師制作教學(xué)課件,以及迎接各項(xiàng)學(xué)校工作檢查的資料打印,,和數(shù)據(jù)報(bào)表的技術(shù)輔助工作,。在教學(xué)工作中,六年級的學(xué)生正處于青春期,,逆反心理強(qiáng),,面對批評容易沖動;學(xué)生家中普遍都有電腦,,有的平時經(jīng)常上網(wǎng),,造成了學(xué)習(xí)之間的計(jì)算機(jī)水平差距很大。針對復(fù)雜的實(shí)際情況,,我采取抓基礎(chǔ)知識點(diǎn),,注重學(xué)生之間的相互交流、共同研究式的學(xué)習(xí),,讓水平高的學(xué)生帶動家中沒有電腦的學(xué)生,,努力用最容易理解的話把枯燥的理論和操作知識,變成好學(xué)易記的技能,,并加入時尚元素,,讓學(xué)生的知識緊跟時代發(fā)展,拓寬他們的知識面,。
在教學(xué)實(shí)際中,,我把握因材施教的原則,對待不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,。盡量把學(xué)習(xí)知識的舞臺交給學(xué)生,,讓他們互相研究,多動手,,多動腦,,這樣既提高了學(xué)生們的研究學(xué)習(xí)能力,又使他們養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,,收到了較好的效果,。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。
在日常教學(xué)工作中,,難免會有不足之處,,或困惑的地方,所以我時刻提醒自己要虛懷若谷,,經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,,也和教研組的同事以及教務(wù)處的主任共同研究,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,力爭讓自己盡快成熟。
我深知教學(xué)相長的道理,,在向?qū)W生講課的過程中,,我也注意及時發(fā)現(xiàn)新的知識點(diǎn),把握學(xué)生新的思想動態(tài),,和在求知方面的發(fā)展變化,。根據(jù)這些實(shí)際情況,我利用網(wǎng)絡(luò),、讀書等多種渠道,,對自己的知識體系不斷進(jìn)行更新、升級,。盡量做到學(xué)生提出的問題,,都能得到滿意的解答。
在工作中,,我注重理論聯(lián)系實(shí)際,,先從書本上學(xué)到理論知識,然后到工作崗位上,,積極大敢地將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中,,提高了效率,增長了水平,。
三,、思想方面。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),,參加學(xué)習(xí)的民主評議活動,主動開展批評和自我批評,。堅(jiān)持每天通過讀書看報(bào),、網(wǎng)絡(luò)和電視,了解國內(nèi)外新聞,,關(guān)注國際形勢,,使得自己的思想能夠跟上時代的步伐。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,在以后的工作中,,我將再接再厲,,爭取將工作做得更好。
小學(xué)教師個人自我評價篇十一
要記住,,你不僅是教課的教師,,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人,。教師的身份是多重的,。下面本站小編給大家分享一些教師。
范文,,希望能夠給大家一些幫助,。
一,、搞好教學(xué)教改,。
這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為重中之重,。
1,、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期開始制定了,。
教學(xué)工作計(jì)劃,。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高教研素養(yǎng)、理論水平,。
2,、加強(qiáng)教研工作、追求實(shí)效,。
本學(xué)期重視課堂研究,,從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究的意識到習(xí)慣,。通過公開教學(xué)從而總結(jié)出“從讀中學(xué),,學(xué)中讀,讀中悟”,。根據(jù)需要提出問題,,自主探索,合作交流,,認(rèn)識升華,。從而被評為縣級優(yōu)質(zhì)課。
二,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),,提高思想素質(zhì)。
本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求自己,。在教學(xué)中,,要求學(xué)生做到的,,教師必須率先垂范,做學(xué)生的楷模,。當(dāng)自己的事情與集體發(fā)生沖突時首先服從集體,。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)水平,。
1、隨著教學(xué)改革,,自己越來越感到跟不上教學(xué)新理念的要求,。這一年來,自己加強(qiáng)了對教育理論和教育理念的學(xué)習(xí),,真正明確了以課堂為突破,,深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育。以人為本,,豐富學(xué)生生活,,少講多學(xué),改變了原有的舊理念,。一年來做了1萬多字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。加強(qiáng)了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
2,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),,提高課堂組織和課堂水平。
一年來自己始終抓住了課堂這一主渠道,,向課堂40分鐘要質(zhì)量,。首先從備課入手,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)思路,,研究教學(xué)內(nèi)容,,吃透教材,駕馭教材,。并做到備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法,、備學(xué)生活動。做到了無備課不進(jìn)課堂,。其二,,注重了課堂教學(xué)的研究,突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,,把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動探究,、合作交流的意識、習(xí)慣作為重中之重,,培養(yǎng)了學(xué)生能力,。自己所擔(dān)任的五年級數(shù)學(xué)科在期末期中三次測試中都在前2名。這與課堂教學(xué)有直接的關(guān)系,。
3,、重視對特殊生的培養(yǎng)。
為發(fā)展學(xué)生特長,,自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終,。學(xué)期開始在摸底的基礎(chǔ)上找資料進(jìn)行輔導(dǎo)和自學(xué),并把星號題,、思考題讓他們鉆研,,教師加以指導(dǎo)。
為抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,,建立了后進(jìn)生檔案,,分析每一位后進(jìn)的原因,制定了輔導(dǎo)計(jì)劃及措施,。并落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中,采用“一幫一”,,教師從后進(jìn)生的心理,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面入手,,持續(xù)不斷幫扶,,逐漸縮小了差距。
4,、單元過關(guān)考試是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的一種好方法,。這一年來,每上完一個單元都進(jìn)行測試,,發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救,,并進(jìn)行針對性練習(xí),杜絕了漏洞,。對每次測試進(jìn)行質(zhì)量分析,,平日教學(xué)從課堂教學(xué)、總體評價,、改進(jìn)思路每周進(jìn)行一次反思,。有利于揚(yáng)長避短。
本學(xué)年,,雖然做了一些工作,,但離學(xué)校的要求還差的遠(yuǎn),,教改的力度還不夠,學(xué)法指導(dǎo)還是今后的一個重點(diǎn),。在今后的工作中揚(yáng)長避短,,努力工作,把教育教學(xué)工作做的更好,。
優(yōu)秀范文(一)xx年,本人在黨總支,、分管行長、會計(jì)主管的關(guān)心指導(dǎo)下,配合營業(yè)室各位主任,,認(rèn)真執(zhí)行營業(yè)室以會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理為中心,,以提高會計(jì)核算質(zhì)量,防范金融風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn),,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作的這一工作主線,,經(jīng)過營業(yè)室全體人員...
自20xx年1月調(diào)入省林業(yè)廳森林公安局工作以來,在這個團(tuán)結(jié)求實(shí),,溫暖友愛的集體里,,親身感受到了組織的關(guān)懷,團(tuán)結(jié)奮斗的快樂,。從對同事們彼此間的互不相識到彼此熟悉,,從對森林防火工作的陌生到基本掌握,從散漫無章的任務(wù)到緊張有序的完成...
不僅僅是向上級領(lǐng)導(dǎo)作工作匯報(bào),,而且也是對自身工作的反思,,通過不斷的反思和總結(jié),可以激勵每個人更好的做好自己的工作,,更好的提升工作業(yè)績,。
實(shí)習(xí)的這一個月之中,在老板的關(guān)心,、支持下,,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,,我很快適應(yīng)了環(huán)境,,適應(yīng)了工作崗位。同時也慢慢熟悉掌握淘寶后臺的一些操作流程以及一些淘寶軟件,,工作并學(xué)習(xí)著,,工作實(shí)踐讓我不斷提高,慢慢能夠客...
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,,是維護(hù)社會穩(wěn)定,,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。20xx年度,我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,,積極...
2月份:萬事開頭難成為員工后,,被分到了公司的總部所在地佛山,負(fù)責(zé)100家終端和4家醫(yī)藥公司.之前負(fù)責(zé)這個市場的人由于做得太差了,,已經(jīng)離職了.那么等待著我的是什么呢?以下是我的swot分析(把自己當(dāng)作產(chǎn)品了,,呵呵)::無經(jīng)驗(yàn)說明我...
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個月已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人對九月份的班級管理工作做如下小結(jié):1,、加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練,。
四月是愛國衛(wèi)生月,我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,圍繞建設(shè)優(yōu)美校園享受健康生活的活動主題,,通過豐富的活動內(nèi)容,,讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識,,形成崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康的行為,,營造人人關(guān)心衛(wèi)生,,人人講究衛(wèi)生的愛...
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感,。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成,,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,,對比較感性的文章,對文章的精彩細(xì)部時我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟,。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),,更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價:a,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,,包括激勵和批評。b,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,,既要避免空洞,又要避免機(jī)械頻繁地評價,。c,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,,不傷害學(xué)生的自尊,。
3、對課后反思有效性的研究,。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,,從反思中得到啟迪和升華,取得進(jìn)步,。
三,、遵守紀(jì)律方面:
領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,,積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。被評為市級支教先進(jìn)個人。這學(xué)期,,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,,在此項(xiàng)工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),,并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,,經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。
本學(xué)期,本人擔(dān)任初二7,、8班語文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動力,,認(rèn)真履行,。
崗位職責(zé)。
較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)。
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二,、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面,,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會,。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三,、強(qiáng)化常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),,不放過每一個知識點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時批改作業(yè),,及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,,進(jìn)行階段性檢測,及時了解學(xué)情,,以便對癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,,積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,,本人共聽課32節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四,、加強(qiáng)研討,,努力提高教研水平。
本學(xué)年,,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個案,、教學(xué)心得體會,,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,,大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
小學(xué)教師個人自我評價篇十二
時間總是在匆匆中不知不覺的度過,,一個年度轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾,應(yīng)當(dāng)對自我的個人研修工作進(jìn)行一次盤點(diǎn),,回顧一年度來的點(diǎn)滴工作,,最想說得是這是所催人奮進(jìn)的學(xué)校,從中培養(yǎng)我進(jìn)取向上的工作熱情,。同時,,也明白了古今人對教師的理解——古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,,是太陽底下最光輝的職業(yè),。下頭就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行評價和反思,以便在新的一年里更好地為教育,,為師生服務(wù),,向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進(jìn)。
一,、進(jìn)取參與學(xué)?;顒樱岣咚枷胗X悟,。
一年度以來,,我在思想上嚴(yán)以律己,熱愛的教育事業(yè),,能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來要求,、約束和鞭策自我,同時遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,與教師團(tuán)結(jié)合作,,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,,并且與我和配搭教師章教師配合默契,,并且是每次教師會議都及時參加,并進(jìn)取參加學(xué)校組織的活動,。
二,、提升教學(xué)質(zhì)量,,提高課堂教學(xué)效果。
教學(xué)工作能夠說是一項(xiàng)常做常新,,永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,,為了更好地進(jìn)行教學(xué),首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外,,還利用很多的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,,并利用課余進(jìn)行教學(xué)反思,寫好教學(xué)心得,。
其次,,了解和分析學(xué)生情景,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。為此,,我在開學(xué)初,針對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情景,,制定教學(xué)計(jì)劃,。最初接觸教學(xué)的時候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,,只是專心研究書本,,教材,想方設(shè)法令課堂生動,,學(xué)生易理解,。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候,,我按照自我的教學(xué)設(shè)計(jì),,上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,認(rèn)為教學(xué)效果如期夢想,,怎知課后調(diào)查出來才明白不如人意,。之后聽同學(xué)們反應(yīng),才明白我講的口語大部分同學(xué)聽不懂,,而教學(xué)的部分資料同學(xué)們以前從來未接觸過,。
從而可知,我在上課前沒有及時了解學(xué)生的實(shí)際情景:一方面,,低年級的學(xué)生聽,、說的本事相對較弱,授課采用較深的入英教學(xué),,同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面,,六年級因?yàn)槭菑乃哪昙墡У酱丝痰模捌谄赜诨A(chǔ)教學(xué),。為此,,在進(jìn)行一輪更替中不免加大學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和壓力。所以講得太深,,照顧不到整體,而六年級的同學(xué)比較活躍,,學(xué)習(xí)欠自律性,,雖然優(yōu)良生比例大,但中下層面而也廣,,我備課時有時候會忽略到這點(diǎn),,所以教學(xué)效果不是很夢想。從此能夠看出,,了解及分析學(xué)生實(shí)際情景,,實(shí)事求是,具體問題具體分析,,做到因材施教,,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。
同時,注重要在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),講究講練有機(jī)結(jié)合,,尤其是要注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí),,給學(xué)生機(jī)會讓學(xué)生自我提出問題,,自我想辦法解決問題,自我找伙伴搭檔,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確評價同伴并進(jìn)取做好學(xué)習(xí)特困生的工作,,用發(fā)展的眼光看學(xué)習(xí)特困生,不歧視,、冷淡,,做到“真誠、耐心”,,允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂,,給他們一個理解知識的過程,,盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。當(dāng)然我覺得自我作得還相當(dāng)不夠,,還會在這方面繼續(xù)努力,,讓六年級的學(xué)生能在數(shù)學(xué)興趣的啟蒙教育中顯出自信。
由于在整個學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動下,,我基本上能作到因材施教,,及時發(fā)現(xiàn)、研究,、反思和解決教學(xué)工作中的新情景,、新問題,從而在教學(xué)上取得點(diǎn)滴的成績,,在本學(xué)期中,,最顯而易見的成績是六年級學(xué)生平均分每次都在83。5分,,這樣的成績的取得,,與我付出的辛勤勞動是分不開的,為了讓學(xué)生的成績能逐步提升成績,,努力抓25%后進(jìn)生,,利用課間應(yīng)對學(xué)生取得的如此優(yōu)異的成績,我覺得是對我初入小學(xué)教育的一種鼓舞和推動,,讓我對自我更有信心,,對我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。
三,、緊抓教學(xué)常規(guī)工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)慣。
平時的教學(xué)工作,,注重從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起即概念開始,,先進(jìn)行,然后經(jīng)過多練習(xí),,多討論,,多交流。在這些實(shí)施過程中,,做到作業(yè)定期的抽查和檢查,,斷絕一些學(xué)生僥幸的寫作業(yè)心理,寫作業(yè)與教師查或不查掛鉤,;日常單元測試狠抓不懈,,每一天家庭作業(yè)親自檢查,使學(xué)生構(gòu)成一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,、利用上課的資料設(shè)置情節(jié)來教學(xué),,經(jīng)過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會明白更多數(shù)學(xué)方法。
2,、發(fā)揮“小干部”的大作用,。班上的紀(jì)律、作業(yè),、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?,我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。
最終,,作為一名數(shù)學(xué)教師,,最大的體會是教師間的合作競爭促進(jìn)了自我的本事,也體會到對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)才能保證他們的成績,。所以,在今后的教學(xué)工作中我要異常注重教學(xué)前的備課及課后個別學(xué)生的輔導(dǎo),,讓六年級的學(xué)生能在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上有更大的突破,!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印,。
小學(xué)教師個人自我評價篇十三
本人在工作中遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、積極實(shí)踐“三個代表”重要思想,并積極向黨組織靠攏,。自覺遵守憲法,、教師法等有關(guān)法律、校紀(jì)校規(guī),、職業(yè)道德,。忠于黨的教育事業(yè),尤其熱愛自己現(xiàn)在所從事的小學(xué)教育事業(yè),。能夠做到為人師表,,時刻謹(jǐn)記奉獻(xiàn)精神。熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,與學(xué)生進(jìn)行積極地交流,成為他們眼中可以信賴的長者;認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)規(guī)定,,按時完成教學(xué)任務(wù),。
在這一年當(dāng)中,為了不斷提高工作質(zhì)量,出好成績,,本人在本職工作中不斷研究教材,,探究教法,并能勇于改革,,與時俱進(jìn);對待工作一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),,終能出色地完成本崗位的工作任務(wù)和工作目標(biāo)。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和同事的好評,,也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
20xx年上學(xué)校的中心片區(qū)籃球運(yùn)動會上去得小學(xué)女子第三名的好成績。20xx年縣中學(xué)生田徑運(yùn)動會上獲得小學(xué)a組第5名,。
俗話說:要想教給學(xué)生一杯水,,自己必須有一桶水,甚至更多,。所以為了能提高自己的`業(yè)務(wù)水平,,我認(rèn)真參加由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師上崗培訓(xùn),同時還參加了新課程培訓(xùn),,在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真做好筆記,,遇到不懂之處虛心想老師請教。在平時的教學(xué)中,,我努力上好互聽互評課,,虛心向指導(dǎo)老師求教,接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),。學(xué)校還經(jīng)常委派我外出聽課,,在聽課中我認(rèn)真做好記錄,并寫下聽課心得,,回來及時匯報(bào)體會,,與其他老師進(jìn)行深入交流,以便總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn),。
總之,,這一年來我學(xué)到了很多,也取得了很多的成績,,但是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我想只有不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)取,,再學(xué)習(xí),,再進(jìn)取,才能不辜負(fù)這份太陽底下最光輝的神圣職業(yè)的使命,。我相信在以后的工作中我會做得更好,。
我為自己是位體育教師而自豪,。
小學(xué)教師個人自我評價篇十四
一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期快過去了,。在這個學(xué)年中,,我認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,,下頭將這一年中的工作情景評價如下,。
本人熱愛熱愛人民,堅(jiān)持教育方針,,忠誠教育事業(yè):服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自我的精力,、本事全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),,毫不保留自我的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,,互相學(xué)習(xí),,共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。
首先,能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題本事為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫忙學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析,、解決問題的本事不斷提高。
第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和本事,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,,到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知本事,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,,共同提高。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時上、下班,,不遲到,,不早退,有事請假,。工作進(jìn)取,、主動,任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。
總之,,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,,做到不計(jì)個人得失,以校為家,,以教為本,;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),;對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求,。
小學(xué)教師個人自我評價篇十五
三年的時間很快過去了,,這一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項(xiàng)工作,,在思想覺悟以及各個層面都有了更進(jìn)一步的提高,,本年度的工作表現(xiàn)自我鑒定如下:
“學(xué)高為師,德高為范,?!蔽迥陙恚冀K具有堅(jiān)定的理想和信念,,崇高的品德修養(yǎng),,堅(jiān)持黨的教育方針,,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),,熱愛關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,積極參加教研活動,,服從分配,,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),,努力提高思想覺悟,,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。在工作中,,廉潔自律,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的'要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個人得失,,絕對做到個人利益服從集體利益,。
在教學(xué)方面,能把握課標(biāo)及教材,,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),,學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真寫好教案,;認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),;課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教后反思。關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,平等,,公正對待學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),。不諷刺,挖苦,,歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面,,積極主動,健康向上的發(fā)展,。在教學(xué)上,,有疑必問,征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,及時聽取他們的反饋意見,,改進(jìn)工作中的不足。
“逆水行舟不進(jìn)則退”,。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要,,在這一年來,我不斷地學(xué)習(xí),,給自己充電,,也有了點(diǎn)滴收獲。
1,、在20xx年被中心小學(xué)評為“優(yōu)秀班主任”,,所教班級評為“優(yōu)秀班集體”;
2,、20xx年10月全鎮(zhèn)語文組優(yōu)質(zhì)課比賽第三名,;
4、20xx年全鎮(zhèn)“五心教育”演講比賽優(yōu)秀獎,;
俗話說:“活到老,,學(xué)到老?!蔽覍⒃谝院蟮娜兆永?,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,,潛心鉆研,不斷完善自我,。在以后的日子,,我會堅(jiān)持工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,堅(jiān)持走下去,,我相信堅(jiān)持的昨天是立足,堅(jiān)持的今天是進(jìn)取,,堅(jiān)持的明天是成功,!
文檔為doc格式。
小學(xué)教師個人自我評價篇十六
的實(shí)踐,,我對教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識,,如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),那么,,作為一名教師,,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,對學(xué)生人生觀,、道德觀,、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),,能否擁有一顆愛心,,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評價一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,,每一名教師都希望培養(yǎng)出德,、智、體全面發(fā)展的人才,,德育是其核心,,古人云:其身正,不令而行,;其身不正,,雖令不行,對學(xué)生施以德育,,教師必須具備師德,所謂師德,,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì),、理想信念,,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會影響學(xué)生的成長,,必須言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,,對學(xué)生熱心,、耐心、貼心,,不歧視學(xué)生,,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,,及時表揚(yáng),,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的.言行,,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?,“為人師表”是多么重要?/p>
做好教學(xué)改革,必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,編寫出有針對性的教材,,我利用工作和業(yè)余時間充分接觸和了解學(xué)生,為教學(xué)改革提供了第一手材料,,作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者,,在實(shí)施過程中,遇到特殊情況,,及時總結(jié),,尋找解決的辦法,在以后的教學(xué)工作中推陳出新,。
特殊教師由于教訓(xùn)面相對較窄,,加上社會上的一些不客觀的評價,會導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,,為了這份事業(yè),,我忠愛的教育事業(yè),我會摒除雜念,,把所有的熱情,,所有的愛傾注于學(xué)生身上,依法從教,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,廉潔從教,尊重家長,,不愧于“人民教師”這個光榮的稱號,!
小學(xué)教師個人自我評價篇十七
隨著盛夏的.腳步悄然而逝,,已經(jīng)從最初的新人到現(xiàn)在懂得教師身上所肩負(fù)的責(zé)任重大。品德是決定一個人價值的先決條件,。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),,更是個人在教師這一平竭力保持的必備風(fēng)范。一年來,,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,,在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自己的師德品格,。
二,、學(xué)習(xí)反思,探索先進(jìn)的教學(xué)理念,。
月硤石片“師德建設(shè)匯報(bào)演出”的舞臺上展現(xiàn)出我校青年教師的風(fēng)采,,這些對自我素質(zhì)和風(fēng)尚的提升有很大幫助。在如今的時代環(huán)境里,,一個人的知識猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會,必須不斷增加知識的廣度和深度,。務(wù)有時讓我頗感壓力,。因此,我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中,,我便利的網(wǎng)絡(luò)資源,采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué),。
在班級管理中,,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑地名優(yōu)教師的個人博客,,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,,同時也為自己建了一個“陌上花開”教學(xué)博客,年,,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,,力爭走得更遠(yuǎn)、更光明,。
三,、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟,。
思自己在某一堂課,、某一個環(huán)節(jié)中的得失,在失敗與成功中,積累教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。作為一名有著四年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,,我便深切地認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大,,而提高政治思基本前提。一年來,,我不忘入黨誓詞,,永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“三個代表”的重月開展的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”中,,我本著實(shí)事求是,、勤學(xué)勤思的精神,努力做好活動期間的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)水平,。
四,、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
聽專家講座,,及時總結(jié)學(xué)習(xí)心得,并積極思考如何將科學(xué)發(fā)展觀的思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谌?,作為新教師,,我深知,只有付出更多,,才能有些許收獲,。因此,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。