人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇一
我于20xx年8月通過(guò)教師統(tǒng)考,,懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的向往,來(lái)到xx小學(xué)任教,,踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺(tái),,成為一名光榮的人民教師。轉(zhuǎn)眼間,,我在胡坊中學(xué)參加工作已經(jīng)一年了,。回顧一年來(lái)的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水浸潤(rùn)著收獲,既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年,,也是不斷成長(zhǎng)完善的一年,。
一、思想方面,。
俗話說(shuō)得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗,。一年來(lái),本人熱愛黨,,熱愛人民,,熱愛黨的教育事業(yè),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。這一年多來(lái),我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),以黨的先進(jìn)理論知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.
學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極地參加各種會(huì)議.我作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。同時(shí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果.
二、工作方面,。
在教學(xué)方面,,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。備課時(shí),,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,力求吃透教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn),、難點(diǎn);參閱各種資料,,制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié),,以提高教學(xué)水平,。
上課時(shí)注重“知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀,。課后認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并及時(shí)制定相應(yīng)對(duì)策,。
在班主任工作方面,我始終用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生。不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)治班策略,,結(jié)合本班實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法,。立足細(xì)節(jié),,緊抓常規(guī)。十分注重對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,、思想品德教育以及法制安全教育,,從細(xì)節(jié)出發(fā),將每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處,,力求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序,。同時(shí)也十分注重班級(jí)的班風(fēng)與學(xué)分建設(shè),努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí),。
雖然經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我的教學(xué)水平有了很大的提高,,但還是存在許多不足之處,,比如我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面等,。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索".在將來(lái)的工作中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,。
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇二
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),更是個(gè)人在教師這一平竭力保持的必備風(fēng)范,。一年來(lái),,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,,在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自己的師德品格,。
二,、學(xué)習(xí)反思,探索先進(jìn)的教學(xué)理念,。
在如今的時(shí)代環(huán)境里,,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),,必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度,。務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此,,我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中,我便利的網(wǎng)絡(luò)資源,,采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué),。
在班級(jí)管理中,也制作多媒體來(lái)增加班會(huì)課的趣味性,。一有空閑地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,同時(shí)也為自己建了一個(gè)“陌上花開”教學(xué)博客,,年,,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn),、更光明,。
三、積極學(xué)習(xí),,努力提高政治思想覺悟,。
作為一名有著四年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,,我便深切地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大,,而提高政治思基本前提。一年來(lái),,我不忘入黨誓詞,,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),自覺學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”的重月開展的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”中,,我本著實(shí)事求是,、勤學(xué)勤思的精神,努力做好活動(dòng)期間的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)水平。
四,、踏實(shí)工作,,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
聽專家講座,,及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)心得,,并積極思考如何將科學(xué)發(fā)展觀的思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谌恕⒁痪€教育教學(xué)實(shí)踐中,。
兩年來(lái),,作為新教師,我深知,,只有付出更多,,才能有些許收獲。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇三
小學(xué)教師是孩子的啟蒙者,,他們?cè)诤⒆右簧衅鸬搅耸株P(guān)鍵的作用,。下面本站小編給大家分享一些小學(xué)教師。
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進(jìn)入到小學(xué)工作到現(xiàn)在也有20xx年多了,,從事教育事業(yè)的這段時(shí)間,,我在各方面都得到了提高,身為一名教師,,在參加工作的這一年來(lái),,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),,將自身修養(yǎng),,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
并積極配合學(xué)校工作認(rèn)真有效完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。
我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有其特殊性,,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。
而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛,??偟脕?lái)說(shuō),我做的一切目的是一樣的,,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),。
“學(xué)高為師,德高為范”,。作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),,我還繼續(xù)本科深造,,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),,將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,,我的教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在這一年里,,我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)和科學(xué),、綜合,、美術(shù),三年級(jí)科學(xué),,二年級(jí)美術(shù)等教學(xué)工作,,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校電腦管理員,會(huì)計(jì)工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究,。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法,。在教師考核中,,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。
未來(lái)路漫漫,,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
在教育教學(xué)中,,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,,為家長(zhǎng)服務(wù)的心來(lái)做好學(xué)校交給我的任務(wù),我想,,就從以下幾個(gè)方面來(lái)作一下自我評(píng)價(jià),。
一、思想認(rèn)識(shí)方面,。
在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表;在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來(lái)約束自己,,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
二、教學(xué)工作方面,。
每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,,自主探究,,勇于創(chuàng)新等能力。另外,,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了,。
心得體會(huì),。
就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三,、遵守紀(jì)律方面,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、科研方面,。
我和同事經(jīng)常互相學(xué)習(xí),,探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略,。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì),,空余時(shí)間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,,這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),更是個(gè)人在教師這一平竭力保持的必備風(fēng)范,。一年來(lái),,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求,,努力提升自己的師德品格,。
在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度,。務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力,。因此,我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中,,我便利的網(wǎng)絡(luò)資源,,采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué)。
在班級(jí)管理中,,也制作多媒體來(lái)增加班會(huì)課的趣味性,。一有空閑地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,,同時(shí)也為自己建了一個(gè)“陌上花開”教學(xué)博客,,年,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,,力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn),、更光明。
作為一名有著四年黨齡的青年教師,,從上崗第一天起,,我便深切地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大,而提高政治思基本前提,。一年來(lái),,我不忘。
入黨誓詞,。
永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)自覺學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”的重月開展的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”中我本著實(shí)事求是,、勤學(xué)勤思的精神努力做好活動(dòng)期間的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)水平。
兩年來(lái),,作為新教師,,我深知,只有付出更多,,才能有些許收獲,。因此,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇四
在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,,為家長(zhǎng)服務(wù)的心來(lái)做好學(xué)校交給我的任務(wù),,我想,就從以下幾個(gè)方面來(lái)作一下自我評(píng)價(jià),。
一,、。
在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表;在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),,時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,,自主探究,,勇于創(chuàng)新等能力。另外,,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。
三,、
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、
我和同事經(jīng)常互相學(xué)習(xí),,探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略,。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì),,空余時(shí)間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,,這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇五
20__年夏天,,我成為__市__縣特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了__小學(xué),,時(shí)間過(guò)得真快,我來(lái)__小學(xué)工作已經(jīng)一年的試用期了,,在這365個(gè)日子里,,讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫忙,,我也在__小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),古語(yǔ)說(shuō):滴水之恩,,涌泉相報(bào),,我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感激,。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下:
一,、思想品德方面。
一年來(lái),,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,進(jìn)取參加各種會(huì)議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),,把自我的精力,、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f(shuō):三人行必有我?guī)?,異常是?duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我十分大的幫忙,,我也在聽課評(píng)課中提高自我,,反思自我的教學(xué)方式方法。
二,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作本事方面,。
一年來(lái),我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,,由于我們使用的是新課標(biāo)版本的教材,,所以在上崗之前縣里特地請(qǐng)了縣里省里的名師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,,給我在實(shí)際教學(xué)中供給了很大的幫忙,。上個(gè)學(xué)期到此刻一向擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,,在把握課本的同時(shí),,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題本事,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,進(jìn)取開展各種數(shù)學(xué)活動(dòng),開闊大家的視野,,幫忙學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的本事不斷提高。
三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面,。
一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席,第一學(xué)期我?guī)蓚€(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,,每周分別為16課時(shí),,第二學(xué)期每周16課時(shí),準(zhǔn)時(shí)到校上班,,上課時(shí)精神飽滿,,進(jìn)取參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課,。
四,、工作業(yè)績(jī)方面。
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很夢(mèng)想,,之后在各位同事的幫忙下,我努力提高自我的教學(xué)水平,,進(jìn)取聽優(yōu)秀教師的課,,找到自我的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,,針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題,,經(jīng)常找他們談話,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,,不斷鼓勵(lì)他們,,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,,并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中,,本人將會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取做得更好。短暫的試用期里無(wú)論在工作還是生活中都已經(jīng)適應(yīng)了,為此做一份總結(jié)這試用期的收獲感想,,一齊來(lái)學(xué)習(xí),。
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇六
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到xx中學(xué)工作快一年了,,在這一年中,,我學(xué)習(xí)了很多,也成長(zhǎng)了很多,。下頭我就以這一年的經(jīng)歷談?wù)勎易鳛橐粋€(gè)新教師的工作心得體會(huì),。
剛開始的時(shí)候,我對(duì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備一點(diǎn)也不熟悉,,對(duì)一些實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備也不大了界,,作為一個(gè)新教師,我真的感覺很彷徨,,幸好,,這時(shí)組里的其他教師給了我很多的指導(dǎo)和幫忙,我添置了很多與新課程理念下的實(shí)驗(yàn)有關(guān)的新器材和藥品,,同時(shí)對(duì)原有消耗的其他設(shè)備進(jìn)行了補(bǔ)充,,維修實(shí)驗(yàn)室桌凳,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,,進(jìn)取準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),,合理安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間,較好地完成了實(shí)驗(yàn)室工作,,同時(shí),,我還對(duì)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)做了統(tǒng)計(jì),迎接并順利經(jīng)過(guò)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估檢查,。
之后我主要擔(dān)任生物教學(xué),,在教學(xué)工作中,我深入細(xì)致地備好每一節(jié)課,,熟悉教材,,精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,力求把握重點(diǎn)難點(diǎn),,使課上資料簡(jiǎn)單易懂,,同時(shí)自我制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件,把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個(gè)現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合,。
認(rèn)真上好每一節(jié)課,,一般第一次上總是感覺不太流暢,我及時(shí)從中獲得經(jīng)驗(yàn),,在下次上時(shí)更好的講授好,。同時(shí)課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí),使其綜合本事得到發(fā)展,。堅(jiān)持聽課,,學(xué)習(xí)師傅和其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新課程歷年,,尋求適合自我的教學(xué)方法,。認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè),從中了解學(xué)生掌握知識(shí)的`情景,,從而有側(cè)重的對(duì)其強(qiáng)調(diào),,掃除自我學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn),也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ),。
這一年中我還擔(dān)任了xx班班主任的工作,,參與班級(jí)管理,在xx教師的指導(dǎo)下,,我學(xué)會(huì)管理班級(jí)的一些方法和教育學(xué)生的一些經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生一味嚴(yán)格是不行的,,主要是要找到嚴(yán)和愛的切入點(diǎn),。作為一名新教師,我有很多不足,,所以我進(jìn)取汲取養(yǎng)分,,感激校領(lǐng)導(dǎo)給我安排學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),請(qǐng)了許多資深教育工作者給我們授課,,我受益頗多,。
總之,我還很年輕,,需要不斷的磨練,,才能成為一名合格的中學(xué)生物教師,為此,,我將一如既往,,努力早日到達(dá)目標(biāo)。
文檔為doc格式,。
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇七
本人誠(chéng)實(shí)守信,,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),,處事機(jī)靈,。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,對(duì)事有自己的見解,,并有較強(qiáng)的共事協(xié)作能力,。接下來(lái),,小編在這給大家?guī)?lái)小學(xué)教師個(gè)人。
歡迎大家借鑒參考!
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針,、政策,,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),,關(guān)心集體,樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
一,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,我都會(huì)寫下自己的反思,,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自己充電,,努力豐富自己的文學(xué)。
二,、做一個(gè)富有愛心的教師,。
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么,。其次,,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),,使家長(zhǎng)的教育更具理性,。
三、做一個(gè)理念新的教師,。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語(yǔ)課上,,我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,,更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
回顧一年來(lái)的工作,,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
進(jìn)入到小學(xué)工作到現(xiàn)在也有20xx年多了,從事教育事業(yè)的這段時(shí)間,,我在各方面都得到了提高,,身為一名教師,在參加工作的這一年來(lái),,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng),,不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度,。
并積極配合學(xué)校工作認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,。
我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,,因此學(xué)生也有其特殊性,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了。
現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,,用心與他們溝通,,希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來(lái)說(shuō),,我做的一切目的是一樣的,,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),。
“學(xué)高為師,德高為范”,。作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,。所以工作以來(lái),,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,,一有空閑時(shí)間,,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),,將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。
在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)和科學(xué),、綜合,、美術(shù),三年級(jí)科學(xué),,二年級(jí)美術(shù)等教學(xué)工作,,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校電腦管理員,會(huì)計(jì)工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究,。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法,。在教師考核中,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無(wú)涯,,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。
未來(lái)路漫漫,,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在教育的路上越走越好,,全面而不失風(fēng)格!
自從踏上了神圣的三尺講臺(tái),便始終忠誠(chéng)人民教育事業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn),、教書育人。十年余,,七年的班主任,,多年來(lái),我所帶的班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,,在學(xué)校的歷次考試和各種文體活動(dòng)中始終名列前茅,多次受到學(xué)校的表彰,,家長(zhǎng)的好評(píng)!
近五年來(lái),,我主要承擔(dān)班主任工作和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)工作,滿工作量,,愛生敬業(yè),,勤勤懇懇,樂于奉獻(xiàn),,不計(jì)較個(gè)人得失,,滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線,。
在班主任工作中,,我以身作則樹立好榜樣,以“熱誠(chéng),、踏實(shí),、細(xì)致“的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,方方面面對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),。在教育上講究科學(xué)性,、實(shí)效性,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教。我還特別關(guān)心有特殊困難(單親,、父母離異,、身體有殘缺等)的學(xué)生,為他們傾注了心血和愛心,,因而在學(xué)生中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,,使學(xué)生敬而親之。長(zhǎng)期的班主任工作,,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,,管理水平也在不斷提高,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,、凝聚力強(qiáng),,多次被評(píng)為校優(yōu)秀班集體,20xx年被評(píng)為遵義市優(yōu)秀班主任,。
在教學(xué)中,,為了提高教學(xué)效率,我努力鉆研學(xué)習(xí),,并虛心向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生循循善誘,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、嚴(yán)格要求。采用多種有效的教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。
并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革,,提高課堂教學(xué)效率,受到學(xué)校家長(zhǎng)的好評(píng),,教學(xué)成績(jī)也在不斷提高,。五年間,我所教學(xué)科在期末統(tǒng)考中均達(dá)合達(dá)優(yōu),,在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試檢測(cè)中,,還榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。五年間,,20xx年被評(píng)為赤水市優(yōu)秀教師,,20xx年參加赤水市第二屆小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng)新教育教學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),,參加赤水市中小學(xué)教師職業(yè)道德演講比賽獲一等獎(jiǎng),,參加遵義市小學(xué)語(yǔ)文區(qū)域教研交流獲上課項(xiàng)目一等獎(jiǎng),20xx年參加遵義市“安全在心中文明伴她行”演講比賽獲一等獎(jiǎng),20xx年參加赤水市第四屆小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),,20xx年被評(píng)赤水市優(yōu)秀教師,,20xx年指導(dǎo)的舞蹈《她為你加油》在遵義市第四屆藝術(shù)展演中獲二等獎(jiǎng),20xx年參加全國(guó)第十屆發(fā)展與創(chuàng)新教育研究研討會(huì)獲說(shuō)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的工作,,在七月的酷暑來(lái)臨之時(shí),六年級(jí)畢業(yè)生離開之際,,我回顧20xx的上半年,,對(duì)教學(xué)過(guò)程做以自我評(píng)價(jià):
一、課堂教學(xué),。
1,、嚴(yán)格按照期初計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,將教學(xué)工作有條不紊地實(shí)施;從備課階段開始,,我即對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程的處理等進(jìn)行研究,,選擇適合本學(xué)科,、本年級(jí)、本班級(jí)的教法,,對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的研究,,力求找到一種既適合教學(xué)實(shí)際情況又符合學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,、實(shí)際操作能力和合作探究能力,。
在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為主體,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,,讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品,。因材施教,針對(duì)不同班級(jí),、不同水平的學(xué)生,,通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技能,使他們有成就感,,不同層次的學(xué)生有不同的提高,。
2、按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫。
教案。
認(rèn)真上好每一節(jié)課完成教學(xué)任務(wù),。
3,、利用課余時(shí)間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識(shí)。除了參加各種培訓(xùn),、聽課,、評(píng)課和教研活動(dòng)外,積極查找資料,,對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,及時(shí)升級(jí)自己的知識(shí)體系,在探索教學(xué)方法的同時(shí),,加強(qiáng)了對(duì)本專業(yè)知識(shí)的升級(jí)更新,。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面,。
教學(xué)工作是教師工作的中心,。在本學(xué)期,我每周都利用一定的時(shí)間練習(xí)基本功,。在教學(xué)活動(dòng)中,,常常需要涉及其他學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,比如書法,、繪畫,、體育、音樂等常識(shí)性知識(shí)內(nèi)容,,所以我也注意利用各種渠道,,不斷積累。
三,、其他方面小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真做好筆記,,并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中,做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,勇挑重?fù)?dān),。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期緊張的工作與學(xué)習(xí),,我將本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)以及思想等方面的情況總結(jié)如下:
一,、教學(xué)工作方面,。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,,同時(shí)還承擔(dān)為代表學(xué)校參加各級(jí)教學(xué)研討交流活動(dòng)的教師制作教學(xué)。
課件,。
以及迎接各項(xiàng)學(xué)校工作檢查的資料打印和數(shù)據(jù)報(bào)表的技術(shù)輔助工作,。在教學(xué)工作中六年級(jí)的學(xué)生正處于青春期逆反心理強(qiáng)面對(duì)批評(píng)容易沖動(dòng);學(xué)生家中普遍都有電腦有的平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)造成了學(xué)習(xí)之間的計(jì)算機(jī)水平差距很大,。針對(duì)復(fù)雜的實(shí)際情況我采取抓基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)注重學(xué)生之間的相互交流,、共同研究式的學(xué)習(xí)讓水平高的學(xué)生帶動(dòng)家中沒有電腦的學(xué)生努力用最容易理解的話把枯燥的理論和操作知識(shí)變成好學(xué)易記的技能并加入時(shí)尚元素讓學(xué)生的知識(shí)緊跟時(shí)代發(fā)展拓寬他們的知識(shí)面。
在教學(xué)實(shí)際中,,我把握因材施教的原則,,對(duì)待不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。盡量把學(xué)習(xí)知識(shí)的舞臺(tái)交給學(xué)生,,讓他們互相研究,,多動(dòng)手,多動(dòng)腦,,這樣既提高了學(xué)生們的研究學(xué)習(xí)能力,,又使他們養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,收到了較好的效果,。
二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
在日常教學(xué)工作中,,難免會(huì)有不足之處,,或困惑的地方,所以我時(shí)刻提醒自己要虛懷若谷,,經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,,也和教研組的同事以及教務(wù)處的主任共同研究,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,力爭(zhēng)讓自己盡快成熟。
我深知教學(xué)相長(zhǎng)的道理,,在向?qū)W生講課的過(guò)程中,,我也注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn),把握學(xué)生新的思想動(dòng)態(tài),,和在求知方面的發(fā)展變化,。根據(jù)這些實(shí)際情況,我利用網(wǎng)絡(luò),、讀書等多種渠道,,對(duì)自己的知識(shí)體系不斷進(jìn)行更新、升級(jí),。盡量做到學(xué)生提出的問(wèn)題,,都能得到滿意的解答,。
在工作中,我注重理論聯(lián)系實(shí)際,,先從書本上學(xué)到理論知識(shí),,然后到工作崗位上,積極大敢地將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中,,提高了效率,,增長(zhǎng)了水平。
三,、思想方面,。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),,參加學(xué)習(xí)的民主評(píng)議活動(dòng),,主動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)。堅(jiān)持每天通過(guò)讀書看報(bào),、網(wǎng)絡(luò)和電視,,了解國(guó)內(nèi)外新聞,關(guān)注國(guó)際形勢(shì),,使得自己的思想能夠跟上時(shí)代的步伐,。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,在以后的工作中,,我將再接再厲,,爭(zhēng)取將工作做得更好。
我成為了一名教師已經(jīng)有七年時(shí)間了,,在這七年時(shí)間當(dāng)中,,通過(guò)自己。
的實(shí)踐,,我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),,如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),那么,,作為一名教師,,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外,對(duì)學(xué)生人生觀,、道德觀,、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),,能否擁有一顆愛心,,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,,每一名教師都希望培養(yǎng)出德,、智,、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,,古人云:其身正,,不令而行;其身不正,雖令不行,,對(duì)學(xué)生施以德育,,教師必須具備師德,所謂師德,,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,,包括教師的道德品質(zhì),、理想信念,對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,,教師是學(xué)生的榜樣,,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),必須言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,,我始終把師德放在第一位,對(duì)學(xué)生熱心,、耐心,、貼心,不歧視學(xué)生,,對(duì)學(xué)生一視同仁,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表?yè)P(yáng),,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?,“為人師表”是多么重要?/p>
做為一名任課教師,,我對(duì)班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚,對(duì)于他們不同特點(diǎn),,制訂個(gè)別教育計(jì)劃,,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學(xué)工作中將原來(lái)的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對(duì)不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育,,使學(xué)生更樂于接受,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們不再對(duì)相對(duì)枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理,。
以往的教學(xué)工作中,,我們一直沿用的是全國(guó)弱智教育教材,,由于教育教學(xué)的發(fā)展,這套教材針對(duì)性不強(qiáng)的弱點(diǎn)越來(lái)越明顯,,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,,為此,教改實(shí)踐勢(shì)在必行,,從新生入學(xué)開始,,我們班就被列為教改實(shí)驗(yàn)班,為了做好教學(xué)改革,,必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,編寫出有針對(duì)性的教材,我利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生,,為教學(xué)改革提供了第一手材料,,作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者,在實(shí)施過(guò)程中,,遇到特殊情況,,及時(shí)總結(jié),尋找解決的辦法,,在以后的教學(xué)工作中推陳出新,。
特殊教師由于教訓(xùn)面相對(duì)較窄,加上社會(huì)上的一些不客觀的評(píng)價(jià),,會(huì)導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,,為了這份事業(yè),我忠愛的教育事業(yè),,我會(huì)摒除雜念,,把所有的熱情,所有的愛傾注于學(xué)生身上,,依法從教,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,,尊重家長(zhǎng),,不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)!
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇八
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的工作,在七月的酷暑來(lái)臨之時(shí),,六年級(jí)畢業(yè)生離開之際,,我回顧2009的上半年,對(duì)教學(xué)過(guò)程做以自我評(píng)價(jià):
一,、課堂教學(xué),。
1、嚴(yán)格按照期初計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,,將教學(xué)工作有條不紊地實(shí)施;從備課階段開始,,我即對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程的處理等進(jìn)行研究,,選擇適合本學(xué)科,、本年級(jí)、本班級(jí)的教法,,對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的研究,,力求找到一種既適合教學(xué)實(shí)際情況又符合學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,、實(shí)際操作能力和合作探究能力,。
在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為主體,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,,讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品,。因材施教,,針對(duì)不同班級(jí),、不同水平的學(xué)生,通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技能,,使他們有成就感,,不同層次的學(xué)生有不同的提高。
2,、按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,完成教學(xué)任務(wù)。
3,、利用課余時(shí)間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識(shí),。除了參加各種培訓(xùn)、聽課,、評(píng)課和教研活動(dòng)外,,積極查找資料,對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,及時(shí)升級(jí)自己的知識(shí)體系,,在探索教學(xué)方法的同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)本專業(yè)知識(shí)的升級(jí)更新,。
二,、教學(xué)業(yè)務(wù)方面,。
教學(xué)工作是教師工作的中心。在本學(xué)期,,我每周都利用一定的時(shí)間練習(xí)基本功,。在教學(xué)活動(dòng)中,常常需要涉及其他學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,,比如書法,、繪畫、體育,、音樂等常識(shí)性知識(shí)內(nèi)容,,所以我也注意利用各種渠道,不斷積累,。
三,、其他方面小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真做好筆記,并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中,,做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,,勇挑重?fù)?dān),。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期緊張的工作與學(xué)習(xí),我將本學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)以及思想等方面的情況總結(jié)如下:
一,、教學(xué)工作方面。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,,同時(shí)還承擔(dān)為代表學(xué)校參加各級(jí)教學(xué)研討交流活動(dòng)的教師制作教學(xué)課件,,以及迎接各項(xiàng)學(xué)校工作檢查的資料打印,和數(shù)據(jù)報(bào)表的技術(shù)輔助工作,。在教學(xué)工作中,,六年級(jí)的學(xué)生正處于青春期,逆反心理強(qiáng),,面對(duì)批評(píng)容易沖動(dòng);學(xué)生家中普遍都有電腦,,有的平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng),造成了學(xué)習(xí)之間的計(jì)算機(jī)水平差距很大,。針對(duì)復(fù)雜的實(shí)際情況,,我采取抓基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),注重學(xué)生之間的相互交流、共同研究式的學(xué)習(xí),,讓水平高的學(xué)生帶動(dòng)家中沒有電腦的學(xué)生,,努力用最容易理解的話把枯燥的理論和操作知識(shí),變成好學(xué)易記的技能,,并加入時(shí)尚元素,,讓學(xué)生的知識(shí)緊跟時(shí)代發(fā)展,拓寬他們的知識(shí)面,。
在教學(xué)實(shí)際中,,我把握因材施教的原則,對(duì)待不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,。盡量把學(xué)習(xí)知識(shí)的舞臺(tái)交給學(xué)生,,讓他們互相研究,多動(dòng)手,,多動(dòng)腦,,這樣既提高了學(xué)生們的研究學(xué)習(xí)能力,又使他們養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,,收到了較好的效果,。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。
在日常教學(xué)工作中,,難免會(huì)有不足之處,或困惑的地方,,所以我時(shí)刻提醒自己要虛懷若谷,,經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,也和教研組的同事以及教務(wù)處的主任共同研究,,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,力爭(zhēng)讓自己盡快成熟,。
我深知教學(xué)相長(zhǎng)的道理,在向?qū)W生講課的過(guò)程中,,我也注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn),,把握學(xué)生新的思想動(dòng)態(tài),和在求知方面的發(fā)展變化,。根據(jù)這些實(shí)際情況,,我利用網(wǎng)絡(luò)、讀書等多種渠道,,對(duì)自己的知識(shí)體系不斷進(jìn)行更新,、升級(jí)。盡量做到學(xué)生提出的問(wèn)題,都能得到滿意的解答,。
在工作中,,我注重理論聯(lián)系實(shí)際,先從書本上學(xué)到理論知識(shí),,然后到工作崗位上,,積極大敢地將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中,提高了效率,,增長(zhǎng)了水平,。
三、思想方面,。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),參加學(xué)習(xí)的民主評(píng)議活動(dòng),,主動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng),。堅(jiān)持每天通過(guò)讀書看報(bào)、網(wǎng)絡(luò)和電視,,了解國(guó)內(nèi)外新聞,,關(guān)注國(guó)際形勢(shì),使得自己的思想能夠跟上時(shí)代的步伐,。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,在以后的工作中,我將再接再厲,,爭(zhēng)取將工作做得更好,。
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇九
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,,我們需要用到自我評(píng)價(jià)的情況非常的多,,自我評(píng)價(jià)是個(gè)人對(duì)自己思想、愿望,、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià),。那么你有了解過(guò)自我評(píng)價(jià)嗎?以下是小編為大家收集的中小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià),,歡迎大家分享,。
本學(xué)期,本人擔(dān)任初二7,、8 班語(yǔ)文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個(gè)代表”重要思想,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過(guò)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
一方面,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會(huì),。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰,,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的'基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),,本人共聽課32節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
本學(xué)年,,本人參加省級(jí)教研課題“開放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì),,及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。 在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇十
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的工作,,在七月的酷暑來(lái)臨之時(shí),,六年級(jí)畢業(yè)生離開之際,我回顧2009的上半年,,對(duì)教學(xué)過(guò)程做以自我評(píng)價(jià):
1,、嚴(yán)格按照期初計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,將教學(xué)工作有條不紊地實(shí)施,;從備課階段開始,,我即對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)過(guò)程的處理等進(jìn)行研究,,選擇適合本學(xué)科、本年級(jí),、本班級(jí)的教法,,對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的研究,力求找到一種既適合教學(xué)實(shí)際情況又符合學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,、實(shí)際操作能力和合作探究能力。
在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使學(xué)生真正成為主體,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,,讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。因材施教,,針對(duì)不同班級(jí),、不同水平的學(xué)生,通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技能,,使他們有成就感,,不同層次的學(xué)生有不同的提高。
2,、按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,完成教學(xué)任務(wù)。
3,、利用課余時(shí)間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識(shí),。除了參加各種培訓(xùn)、聽課,、評(píng)課和教研活動(dòng)外,,積極查找資料,對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,及時(shí)升級(jí)自己的知識(shí)體系,,在探索教學(xué)方法的同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)本專業(yè)知識(shí)的升級(jí)更新,。
教學(xué)工作是教師工作的中心,。在本學(xué)期,我每周都利用一定的時(shí)間練習(xí)基本功,。在教學(xué)活動(dòng)中,,常常需要涉及其他學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,比如書法,、繪畫,、體育、音樂等常識(shí)性知識(shí)內(nèi)容,,所以我也注意利用各種渠道,,不斷積累。
在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真做好筆記,,并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中,,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,,勇挑重?fù)?dān),。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期緊張的工作與學(xué)習(xí),我將本學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)以及思想等方面的情況總結(jié)如下:
一,、教學(xué)工作方面。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,,同時(shí)還承擔(dān)為代表學(xué)校參加各級(jí)教學(xué)研討交流活動(dòng)的教師制作教學(xué)課件,,以及迎接各項(xiàng)學(xué)校工作檢查的資料打印,和數(shù)據(jù)報(bào)表的技術(shù)輔助工作,。在教學(xué)工作中,,六年級(jí)的學(xué)生正處于青春期,逆反心理強(qiáng),,面對(duì)批評(píng)容易沖動(dòng),;學(xué)生家中普遍都有電腦,有的平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng),,造成了學(xué)習(xí)之間的計(jì)算機(jī)水平差距很大,。針對(duì)復(fù)雜的實(shí)際情況,我采取抓基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),,注重學(xué)生之間的相互交流,、共同研究式的學(xué)習(xí),讓水平高的學(xué)生帶動(dòng)家中沒有電腦的學(xué)生,,努力用最容易理解的話把枯燥的理論和操作知識(shí),,變成好學(xué)易記的技能,并加入時(shí)尚元素,,讓學(xué)生的知識(shí)緊跟時(shí)代發(fā)展,,拓寬他們的知識(shí)面。
在教學(xué)實(shí)際中,,我把握因材施教的原則,,對(duì)待不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。盡量把學(xué)習(xí)知識(shí)的舞臺(tái)交給學(xué)生,,讓他們互相研究,,多動(dòng)手,多動(dòng)腦,,這樣既提高了學(xué)生們的研究學(xué)習(xí)能力,,又使他們養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,收到了較好的效果,。
二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
在日常教學(xué)工作中,難免會(huì)有不足之處,,或困惑的地方,,所以我時(shí)刻提醒自己要虛懷若谷,經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,,也和教研組的同事以及教務(wù)處的主任共同研究,,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,力爭(zhēng)讓自己盡快成熟。
我深知教學(xué)相長(zhǎng)的道理,,在向?qū)W生講課的過(guò)程中,,我也注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn),把握學(xué)生新的思想動(dòng)態(tài),,和在求知方面的發(fā)展變化,。根據(jù)這些實(shí)際情況,我利用網(wǎng)絡(luò),、讀書等多種渠道,,對(duì)自己的知識(shí)體系不斷進(jìn)行更新、升級(jí),。盡量做到學(xué)生提出的問(wèn)題,,都能得到滿意的解答。
在工作中,,我注重理論聯(lián)系實(shí)際,,先從書本上學(xué)到理論知識(shí),然后到工作崗位上,,積極大敢地將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中,,提高了效率,增長(zhǎng)了水平,。
三,、思想方面。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),,參加學(xué)習(xí)的民主評(píng)議活動(dòng),主動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng),。堅(jiān)持每天通過(guò)讀書看報(bào),、網(wǎng)絡(luò)和電視,了解國(guó)內(nèi)外新聞,,關(guān)注國(guó)際形勢(shì),,使得自己的思想能夠跟上時(shí)代的步伐。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,在以后的工作中,,我將再接再厲,,爭(zhēng)取將工作做得更好。
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇十一
要記住,,你不僅是教課的教師,,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人,。教師的身份是多重的,。下面本站小編給大家分享一些教師。
范文,,希望能夠給大家一些幫助,。
一、搞好教學(xué)教改,。
這一年來(lái)始終把貫徹新的教育理念,、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為重中之重。
1,、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。本學(xué)期開始制定了。
教學(xué)工作計(jì)劃,。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高教研素養(yǎng),、理論水平。
2,、加強(qiáng)教研工作,、追求實(shí)效。
本學(xué)期重視課堂研究,,從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探究的意識(shí)到習(xí)慣。通過(guò)公開教學(xué)從而總結(jié)出“從讀中學(xué),,學(xué)中讀,,讀中悟”。根據(jù)需要提出問(wèn)題,,自主探索,,合作交流,認(rèn)識(shí)升華,。從而被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課,。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),,提高思想素質(zhì),。
本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)中,要求學(xué)生做到的,,教師必須率先垂范,,做學(xué)生的楷模。當(dāng)自己的事情與集體發(fā)生沖突時(shí)首先服從集體,。
三,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,。
1,、隨著教學(xué)改革,自己越來(lái)越感到跟不上教學(xué)新理念的要求,。這一年來(lái),,自己加強(qiáng)了對(duì)教育理論和教育理念的學(xué)習(xí),真正明確了以課堂為突破,,深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育。以人為本,,豐富學(xué)生生活,,少講多學(xué),改變了原有的舊理念,。一年來(lái)做了1萬(wàn)多字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。加強(qiáng)了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
2,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),,提高課堂組織和課堂水平。
一年來(lái)自己始終抓住了課堂這一主渠道,,向課堂40分鐘要質(zhì)量,。首先從備課入手,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)思路,,研究教學(xué)內(nèi)容,,吃透教材,駕馭教材,。并做到備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法,、備學(xué)生活動(dòng)。做到了無(wú)備課不進(jìn)課堂,。其二,,注重了課堂教學(xué)的研究,突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探究,、合作交流的意識(shí)、習(xí)慣作為重中之重,,培養(yǎng)了學(xué)生能力,。自己所擔(dān)任的五年級(jí)數(shù)學(xué)科在期末期中三次測(cè)試中都在前2名。這與課堂教學(xué)有直接的關(guān)系,。
3,、重視對(duì)特殊生的培養(yǎng)。
為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),,自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終,。學(xué)期開始在摸底的基礎(chǔ)上找資料進(jìn)行輔導(dǎo)和自學(xué),并把星號(hào)題,、思考題讓他們鉆研,,教師加以指導(dǎo)。
為抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,,建立了后進(jìn)生檔案,,分析每一位后進(jìn)的原因,制定了輔導(dǎo)計(jì)劃及措施,。并落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中,,采用“一幫一”,教師從后進(jìn)生的心理,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法等方面入手,持續(xù)不斷幫扶,,逐漸縮小了差距,。
4、單元過(guò)關(guān)考試是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的一種好方法,。這一年來(lái),,每上完一個(gè)單元都進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救,,并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),,杜絕了漏洞。對(duì)每次測(cè)試進(jìn)行質(zhì)量分析,,平日教學(xué)從課堂教學(xué),、總體評(píng)價(jià)、改進(jìn)思路每周進(jìn)行一次反思,。有利于揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
本學(xué)年,,雖然做了一些工作,但離學(xué)校的要求還差的遠(yuǎn),,教改的力度還不夠,,學(xué)法指導(dǎo)還是今后的一個(gè)重點(diǎn)。在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,,努力工作,,把教育教學(xué)工作做的更好。
優(yōu)秀范文(一)xx年,本人在黨總支,、分管行長(zhǎng),、會(huì)計(jì)主管的關(guān)心指導(dǎo)下,配合營(yíng)業(yè)室各位主任,認(rèn)真執(zhí)行營(yíng)業(yè)室以會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理為中心,,以提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量,,防范金融風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地開展工作的這一工作主線,,經(jīng)過(guò)營(yíng)業(yè)室全體人員...
自20xx年1月調(diào)入省林業(yè)廳森林公安局工作以來(lái),,在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí),溫暖友愛的集體里,,親身感受到了組織的關(guān)懷,,團(tuán)結(jié)奮斗的快樂。從對(duì)同事們彼此間的互不相識(shí)到彼此熟悉,,從對(duì)森林防火工作的陌生到基本掌握,從散漫無(wú)章的任務(wù)到緊張有序的完成...
不僅僅是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作工作匯報(bào),,而且也是對(duì)自身工作的反思,,通過(guò)不斷的反思和總結(jié),可以激勵(lì)每個(gè)人更好的做好自己的工作,,更好的提升工作業(yè)績(jī),。
實(shí)習(xí)的這一個(gè)月之中,在老板的關(guān)心,、支持下,,在同事的熱心幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,,我很快適應(yīng)了環(huán)境,,適應(yīng)了工作崗位。同時(shí)也慢慢熟悉掌握淘寶后臺(tái)的一些操作流程以及一些淘寶軟件,,工作并學(xué)習(xí)著,,工作實(shí)踐讓我不斷提高,慢慢能夠客...
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素,。20xx年度,我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,,積極...
2月份:萬(wàn)事開頭難成為員工后,,被分到了公司的總部所在地佛山,負(fù)責(zé)100家終端和4家醫(yī)藥公司.之前負(fù)責(zé)這個(gè)市場(chǎng)的人由于做得太差了,,已經(jīng)離職了.那么等待著我的是什么呢?以下是我的swot分析(把自己當(dāng)作產(chǎn)品了,,呵呵)::無(wú)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明我...
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人對(duì)九月份的班級(jí)管理工作做如下小結(jié):1,、加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
四月是愛國(guó)衛(wèi)生月,,我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞建設(shè)優(yōu)美校園享受健康生活的活動(dòng)主題,,通過(guò)豐富的活動(dòng)內(nèi)容,,讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識(shí),形成崇尚健康生活方式,,養(yǎng)成文明健康的行為,,營(yíng)造人人關(guān)心衛(wèi)生,人人講究衛(wèi)生的愛...
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,,同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng),,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感,。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,,較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法,,對(duì)比較感性的文章,,對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟,。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開發(fā)課程資源的過(guò)程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),,更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),,包括激勵(lì)和批評(píng)。b,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),,既要避免空洞,又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià),。c,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,,不傷害學(xué)生的自尊,。
3,、對(duì)課后反思有效性的研究,。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動(dòng)筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,,從反思中得到啟迪和升華,取得進(jìn)步,。
三、遵守紀(jì)律方面:
領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、工作業(yè)績(jī)方面:
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),,掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人,。這學(xué)期,,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項(xiàng)工作中,,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),,并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng),。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二7,、8班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行。
崗位職責(zé),。
較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),。
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二,、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面,,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會(huì),。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三,、強(qiáng)化常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),,及時(shí)了解學(xué)情,,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái),,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。
四,、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平,。
本學(xué)年,,本人參加省級(jí)教研課題“開放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實(shí)施方案,,撰寫個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇十二
時(shí)間總是在匆匆中不知不覺的度過(guò),,一個(gè)年度轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾,應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的個(gè)人研修工作進(jìn)行一次盤點(diǎn),,回顧一年度來(lái)的點(diǎn)滴工作,,最想說(shuō)得是這是所催人奮進(jìn)的學(xué)校,從中培養(yǎng)我進(jìn)取向上的工作熱情,。同時(shí),,也明白了古今人對(duì)教師的理解——古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說(shuō):教師是人類靈魂的工程師,,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。下頭就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思,以便在新的一年里更好地為教育,,為師生服務(wù),,向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進(jìn)。
一,、進(jìn)取參與學(xué)?;顒?dòng),提高思想覺悟,。
一年度以來(lái),,我在思想上嚴(yán)以律己,熱愛的教育事業(yè),,能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求,、約束和鞭策自我,同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,與教師團(tuán)結(jié)合作,,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,,并且與我和配搭教師章教師配合默契,,并且是每次教師會(huì)議都及時(shí)參加,并進(jìn)取參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
二,、提升教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效果,。
教學(xué)工作能夠說(shuō)是一項(xiàng)常做常新,,永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進(jìn)行教學(xué),,首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外,,還利用很多的業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,并利用課余進(jìn)行教學(xué)反思,,寫好教學(xué)心得,。
其次,了解和分析學(xué)生情景,,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。為此,我在開學(xué)初,,針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情景,,制定教學(xué)計(jì)劃。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,,只是專心研究書本,教材,,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),,學(xué)生易理解。但一開始我就碰了釘子,。在講授第一課的時(shí)候,,我按照自我的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,,認(rèn)為教學(xué)效果如期夢(mèng)想,,怎知課后調(diào)查出來(lái)才明白不如人意。之后聽同學(xué)們反應(yīng),,才明白我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽不懂,,而教學(xué)的部分資料同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。
從而可知,,我在上課前沒有及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情景:一方面,,低年級(jí)的學(xué)生聽、說(shuō)的本事相對(duì)較弱,授課采用較深的入英教學(xué),,同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面,六年級(jí)因?yàn)槭菑乃哪昙?jí)帶到此刻的,,前期偏重于基礎(chǔ)教學(xué),。為此,在進(jìn)行一輪更替中不免加大學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和壓力,。所以講得太深,,照顧不到整體,而六年級(jí)的同學(xué)比較活躍,,學(xué)習(xí)欠自律性,,雖然優(yōu)良生比例大,但中下層面而也廣,,我備課時(shí)有時(shí)候會(huì)忽略到這點(diǎn),,所以教學(xué)效果不是很夢(mèng)想。從此能夠看出,,了解及分析學(xué)生實(shí)際情景,,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,,做到因材施教,,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。
同時(shí),注重要在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),講究講練有機(jī)結(jié)合,,尤其是要注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí),,給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自我提出問(wèn)題,,自我想辦法解決問(wèn)題,自我找伙伴搭檔,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確評(píng)價(jià)同伴并進(jìn)取做好學(xué)習(xí)特困生的工作,,用發(fā)展的眼光看學(xué)習(xí)特困生,不歧視,、冷淡,,做到“真誠(chéng),、耐心”,允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽不懂,,給他們一個(gè)理解知識(shí)的過(guò)程,,盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。當(dāng)然我覺得自我作得還相當(dāng)不夠,,還會(huì)在這方面繼續(xù)努力,,讓六年級(jí)的學(xué)生能在數(shù)學(xué)興趣的啟蒙教育中顯出自信。
由于在整個(gè)學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動(dòng)下,,我基本上能作到因材施教,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究,、反思和解決教學(xué)工作中的新情景、新問(wèn)題,,從而在教學(xué)上取得點(diǎn)滴的成績(jī),,在本學(xué)期中,最顯而易見的成績(jī)是六年級(jí)學(xué)生平均分每次都在83,。5分,,這樣的成績(jī)的取得,與我付出的辛勤勞動(dòng)是分不開的,,為了讓學(xué)生的成績(jī)能逐步提升成績(jī),,努力抓25%后進(jìn)生,利用課間應(yīng)對(duì)學(xué)生取得的如此優(yōu)異的成績(jī),,我覺得是對(duì)我初入小學(xué)教育的一種鼓舞和推動(dòng),,讓我對(duì)自我更有信心,對(duì)我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著,。
三,、緊抓教學(xué)常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)慣,。
平時(shí)的教學(xué)工作,,注重從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起即概念開始,先進(jìn)行,,然后經(jīng)過(guò)多練習(xí),,多討論,多交流,。在這些實(shí)施過(guò)程中,,做到作業(yè)定期的抽查和檢查,斷絕一些學(xué)生僥幸的寫作業(yè)心理,,寫作業(yè)與教師查或不查掛鉤,;日常單元測(cè)試狠抓不懈,,每一天家庭作業(yè)親自檢查,使學(xué)生構(gòu)成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1,、利用上課的資料設(shè)置情節(jié)來(lái)教學(xué),經(jīng)過(guò)這種方式使學(xué)生無(wú)形中學(xué)會(huì)明白更多數(shù)學(xué)方法,。
2,、發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律,、作業(yè),、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo),。
最終,,作為一名數(shù)學(xué)教師,最大的體會(huì)是教師間的合作競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了自我的本事,,也體會(huì)到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)才能保證他們的成績(jī),。所以,在今后的教學(xué)工作中我要異常注重教學(xué)前的備課及課后個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),,讓六年級(jí)的學(xué)生能在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上有更大的突破,!
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小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇十三
本人在工作中遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,并積極向黨組織靠攏,。自覺遵守憲法,、教師法等有關(guān)法律、校紀(jì)校規(guī),、職業(yè)道德,。忠于黨的教育事業(yè),尤其熱愛自己現(xiàn)在所從事的小學(xué)教育事業(yè),。能夠做到為人師表,,時(shí)刻謹(jǐn)記奉獻(xiàn)精神。熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,與學(xué)生進(jìn)行積極地交流,成為他們眼中可以信賴的長(zhǎng)者;認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)規(guī)定,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。
在這一年當(dāng)中,,為了不斷提高工作質(zhì)量,出好成績(jī),,本人在本職工作中不斷研究教材,,探究教法,并能勇于改革,,與時(shí)俱進(jìn);對(duì)待工作一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),,終能出色地完成本崗位的工作任務(wù)和工作目標(biāo)。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和同事的好評(píng),,也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
20xx年上學(xué)校的中心片區(qū)籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上去得小學(xué)女子第三名的好成績(jī)。20xx年縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得小學(xué)a組第5名,。
俗話說(shuō):要想教給學(xué)生一杯水,,自己必須有一桶水,甚至更多,。所以為了能提高自己的`業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真參加由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師上崗培訓(xùn),,同時(shí)還參加了新課程培訓(xùn),,在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真做好筆記,遇到不懂之處虛心想老師請(qǐng)教,。在平時(shí)的教學(xué)中,,我努力上好互聽互評(píng)課,虛心向指導(dǎo)老師求教,,接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),。學(xué)校還經(jīng)常委派我外出聽課,在聽課中我認(rèn)真做好記錄,,并寫下聽課心得,,回來(lái)及時(shí)匯報(bào)體會(huì),與其他老師進(jìn)行深入交流,,以便總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn),。
總之,這一年來(lái)我學(xué)到了很多,,也取得了很多的成績(jī),,但是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我想只有不斷地學(xué)習(xí),、進(jìn)取,,再學(xué)習(xí),再進(jìn)取,,才能不辜負(fù)這份太陽(yáng)底下最光輝的神圣職業(yè)的使命,。我相信在以后的工作中我會(huì)做得更好,。
我為自己是位體育教師而自豪。
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇十四
一轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)年中,我認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作,,下頭將這一年中的工作情景評(píng)價(jià)如下。
本人熱愛熱愛人民,,堅(jiān)持教育方針,,忠誠(chéng)教育事業(yè):服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),;把自我的精力,、本事全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自我的觀點(diǎn),,實(shí)話實(shí)說(shuō),,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平,;能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。
首先,能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題本事為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫忙學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析,、解決問(wèn)題的本事不斷提高。
第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和本事,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,,到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。
第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知本事,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,,鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上、下班,,不遲到,,不早退,有事請(qǐng)假,。工作進(jìn)取,、主動(dòng),任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。
總之,,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,,以校為家,,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫忙,,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,,但決不放松嚴(yán)格要求,。
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇十五
三年的時(shí)間很快過(guò)去了,這一年里,,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項(xiàng)工作,,在思想覺悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作表現(xiàn)自我鑒定如下:
“學(xué)高為師,,德高為范,。”五年來(lái),,始終具有堅(jiān)定的理想和信念,,崇高的品德修養(yǎng),,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛關(guān)心全體學(xué)生,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,積極參加教研活動(dòng),,服從分配,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。在工作中,廉潔自律,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。處處以一名人民教師的'要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。
在教學(xué)方面,,能把握課標(biāo)及教材,,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來(lái),,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),,學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真寫好教案,;認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),;課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教后反思。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,平等,,公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),。不諷刺,挖苦,,歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面,,積極主動(dòng),健康向上的發(fā)展,。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,及時(shí)聽取他們的反饋意見,,改進(jìn)工作中的不足。
“逆水行舟不進(jìn)則退”,。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要,,在這一年來(lái),我不斷地學(xué)習(xí),,給自己充電,,也有了點(diǎn)滴收獲,。
1,、在20xx年被中心小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,所教班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,;
2,、20xx年10月全鎮(zhèn)語(yǔ)文組優(yōu)質(zhì)課比賽第三名;
4,、20xx年全鎮(zhèn)“五心教育”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),;
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老?!蔽覍⒃谝院蟮娜兆永?,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,潛心鉆研,,不斷完善自我,。在以后的日子,我會(huì)堅(jiān)持工作,,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,堅(jiān)持走下去,我相信堅(jiān)持的昨天是立足,,堅(jiān)持的今天是進(jìn)取,,堅(jiān)持的明天是成功!
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小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇十六
的實(shí)踐,,我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),,那么,,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外,,對(duì)學(xué)生人生觀,、道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),,能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智,、體全面發(fā)展的人才,,德育是其核心,古人云:其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不行,,對(duì)學(xué)生施以德育,,教師必須具備師德,所謂師德,,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,,對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),,必須言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,,對(duì)學(xué)生熱心,、耐心、貼心,,不歧視學(xué)生,,對(duì)學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,,及時(shí)表?yè)P(yáng),,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的.言行,,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?,“為人師表”是多么重要?/p>
做好教學(xué)改革,必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,編寫出有針對(duì)性的教材,,我利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生,為教學(xué)改革提供了第一手材料,,作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者,,在實(shí)施過(guò)程中,遇到特殊情況,,及時(shí)總結(jié),,尋找解決的辦法,在以后的教學(xué)工作中推陳出新,。
特殊教師由于教訓(xùn)面相對(duì)較窄,,加上社會(huì)上的一些不客觀的評(píng)價(jià),,會(huì)導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,,為了這份事業(yè),我忠愛的教育事業(yè),,我會(huì)摒除雜念,,把所有的熱情,,所有的愛傾注于學(xué)生身上,,依法從教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,,尊重家長(zhǎng),,不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)!
小學(xué)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇十七
隨著盛夏的.腳步悄然而逝,,已經(jīng)從最初的新人到現(xiàn)在懂得教師身上所肩負(fù)的責(zé)任重大,。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),,更是個(gè)人在教師這一平竭力保持的必備風(fēng)范,。一年來(lái),我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,,在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求,,努力提升自己的師德品格。
二,、學(xué)習(xí)反思,,探索先進(jìn)的教學(xué)理念。
月硤石片“師德建設(shè)匯報(bào)演出”的舞臺(tái)上展現(xiàn)出我校青年教師的風(fēng)采,,這些對(duì)自我素質(zhì)和風(fēng)尚的提升有很大幫助,。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會(huì),,必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度。務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力,。因此,,我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,,我便利的網(wǎng)絡(luò)資源,,采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué)。
在班級(jí)管理中,,也制作多媒體來(lái)增加班會(huì)課的趣味性,。一有空閑地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,,同時(shí)也為自己建了一個(gè)“陌上花開”教學(xué)博客,,年,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,,力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn),、更光明。
三,、積極學(xué)習(xí),,努力提高政治思想覺悟,。
思自己在某一堂課、某一個(gè)環(huán)節(jié)中的得失,,在失敗與成功中,,積累教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作為一名有著四年黨齡的青年教師,,從上崗第一天起,,我便深切地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大,而提高政治思基本前提,。一年來(lái),,我不忘入黨誓詞,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,自覺學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”的重月開展的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”中,,我本著實(shí)事求是、勤學(xué)勤思的精神,,努力做好活動(dòng)期間的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)水平,。
四、踏實(shí)工作,,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
聽專家講座,及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)心得,,并積極思考如何將科學(xué)發(fā)展觀的思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谌?,作為新教師,我深知,,只有付出更多,,才能有些許收獲。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。