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訪談提綱編寫(xiě)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 09:51:16
訪談提綱編寫(xiě)(三篇)
時(shí)間:2022-12-12 09:51:16     小編:admin

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

訪談提綱編寫(xiě)篇一

2. 主要目的:三人制籃球主要戰(zhàn)術(shù)

3. 主題:三人制籃球比賽中主要使用的戰(zhàn)術(shù)有哪些?

4. 內(nèi)容:主要涉及到的戰(zhàn)術(shù)有三人制籃球掩護(hù)配合,、三人制籃球策應(yīng)配合,、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守,、三人制籃球擋拆配合,。

1. 訪談對(duì)象:海南師范大學(xué)籃球教練

2. 主要目的:三人制籃球主要戰(zhàn)術(shù)

3. 主題:三人制籃球比賽中主要使用的戰(zhàn)術(shù)有哪些?

4. 內(nèi)容:主要涉及到三人制籃球掩護(hù)配合,、三人制籃球策應(yīng)配合,、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守,、三人制籃球擋拆配合,、快攻戰(zhàn)術(shù)、造犯規(guī)戰(zhàn)術(shù),、個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),。

訪談提綱編寫(xiě)篇二

一、 訪談目的

了解老年人的生活,、經(jīng)歷,、內(nèi)心感受、對(duì)生活的態(tài)度

二,、 訪談方式

面對(duì)面的訪談

三,、 提問(wèn)提綱

(一) 訪談開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):您好,我們是關(guān)愛(ài)失地老人公益項(xiàng)目的志愿者,,我們今天上門(mén)打擾您,,是想做個(gè)訪談,,了解一下失地老人的現(xiàn)狀,以便我們更好的開(kāi)展我們的活動(dòng),,使需要幫助的老人受益,。

(二) 訪談對(duì)話(huà)

第一部分:對(duì)話(huà)部分

1、 爺爺奶奶您好,,你們以前有過(guò)自己的土地嗎,?大概是什么時(shí)候呢?

有自己的土地,,每年的收入怎么樣呢,?能夠養(yǎng)活一家人嗎?

沒(méi)有土地后的生活水平怎么樣呢,?

2,、 你養(yǎng)育了幾個(gè)子女呢?子女現(xiàn)在跟你們住在一起嗎,?他們平時(shí)回來(lái)看你嗎,?

3、 你們的孫子多大了???他們平時(shí)來(lái)看你們嗎?和你們的感情怎么樣???

4、 你平時(shí)有哪些娛樂(lè)活動(dòng)呢,?身體怎么樣?。繒?huì)跟小區(qū)里其他老爺爺,、老奶奶一起活動(dòng)嗎,?平時(shí)做哪些運(yùn)動(dòng)呢,會(huì)經(jīng)常健身嗎,?

5,、 爺爺奶奶你們年輕時(shí)是怎么認(rèn)識(shí)的呢?你們當(dāng)初有沒(méi)有什么記憶深刻的故事???

6、 你們以前就是南京的還是后來(lái)才遷過(guò)來(lái)的哈,?老家是哪里的,?那你們現(xiàn)在和老家那邊還有聯(lián)系嗎?我爺爺奶奶也是的,他們?cè)瓉?lái)是揚(yáng)中的后來(lái)遷到泰州了,。

7,、 爺爺奶奶,你們倆平時(shí)做些什么呢,?會(huì)感到孤單或無(wú)聊嗎,?會(huì)經(jīng)常感到有委屈無(wú)處訴說(shuō)嗎?會(huì)時(shí)不時(shí)的想起過(guò)去的事嗎,?

8,、 你們每天晚上睡覺(jué)前會(huì)想什么呢,?會(huì)期待明天快點(diǎn)來(lái)嗎,?

第二部分:訪談結(jié)束語(yǔ):

謝謝爺爺奶奶的配合,下次有空我們還回來(lái)和你們聊天的!

訪談提綱編寫(xiě)篇三

1,、課題基本情況

課題名稱(chēng):甘肅省農(nóng)村家庭教育方式與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)性研究--以蘭州市榆

中縣為例

小組成員:趙敏 李玉萍 劉恒雨 馮穎 鮑瑞雪

研究目的:(1)了解農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀,。

(2)了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)現(xiàn)狀。

(3) 通過(guò)對(duì)農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行相關(guān)性的分

析,,找出影響這種相關(guān)性的決定因素,,并為二者之間更好地協(xié)調(diào), 提

出建議,。

2,、訪談介紹

訪談人員:趙敏

訪談對(duì)象:學(xué)生家長(zhǎng)

訪談形式:面對(duì)面訪談

訪談目的:了解學(xué)生家長(zhǎng)的教育方式現(xiàn)狀

3、提綱設(shè)計(jì)

(1)訪談開(kāi)首語(yǔ):

你好,,我們是蘭州大學(xué)管理學(xué)院的學(xué)生,,現(xiàn)在在做一個(gè)關(guān)于村家庭教育方式與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)性研究,最多耽誤你10分鐘寶貴的時(shí)間完成這個(gè)訪談,。本次訪談主要通過(guò)問(wèn)答形式進(jìn)行,,訪談內(nèi)容將嚴(yán)格保密!為保證訪談的有效性,,請(qǐng)真實(shí)地回答每個(gè)問(wèn)題,,如果沒(méi)有疑問(wèn)的話(huà),我們就開(kāi)始吧,!

(2)訪談對(duì)話(huà)設(shè)計(jì):

1,、您平常關(guān)注子女的在校表現(xiàn)或者是學(xué)業(yè)成績(jī)嗎?

2,、子女現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)您滿(mǎn)意嗎,?還有什么更高的期望呢?

3,、您除了關(guān)注子女的學(xué)業(yè)成績(jī),,還關(guān)注哪些方面的發(fā)展?

4、您怎樣評(píng)價(jià)您子女的性格,?他獨(dú)立還是比較依賴(lài)家人,?

5、您認(rèn)為子女在家庭生活中處在什么樣的地位,?

6,、您認(rèn)為自己對(duì)子女是愛(ài)護(hù)更多還是嚴(yán)厲更多?

7,、您認(rèn)為對(duì)子女的培養(yǎng)那些方面比較重要,?

8、當(dāng)子女做錯(cuò)事情的時(shí)候,,您一般會(huì)怎么處理,?

9、當(dāng)子女遇到挫折的時(shí)候,,你一般會(huì)怎么處理,?

10、當(dāng)子女在學(xué)業(yè)成績(jī)等方面表現(xiàn)出色是,,您一班會(huì)怎么對(duì)待,?

11、您怎樣評(píng)價(jià)您與子女之間的關(guān)系,?

12,、您認(rèn)為自己在教育子女過(guò)程中有哪些優(yōu)點(diǎn)與需要提高的地方?

(3)訪談結(jié)束語(yǔ):

謝謝您對(duì)我們項(xiàng)目組的支持和配合,,最后祝您的孩子學(xué)業(yè)有成

四,、訪談步驟

(1)觀察訪談現(xiàn)場(chǎng)

(2)與訪談對(duì)象說(shuō)明訪談原因

(3)開(kāi)始訪談并記錄

(4)訪談的反思與評(píng)估

五、可能碰到的問(wèn)題

(1)被訪者拒答

(2)訪談?wù)呤芨蓴_性大

(3)訪談過(guò)程中被訪者不耐煩

(4)訪談過(guò)程中被第三者打斷

(5)被訪談?wù)叻笱芑卮?/p>

六,、設(shè)想解決的方法

(1)選取適當(dāng)?shù)脑L問(wèn)對(duì)象,,考觀察選取容易接近的,明確告知其我們的目的

(2)選取適當(dāng)?shù)脑L談時(shí)機(jī)

(3)盡量站在被訪談?wù)叩慕嵌?,盡量節(jié)省時(shí)間

(4)也可以一對(duì)多的進(jìn)行訪問(wèn),,形成交流小組形式

(5)如果對(duì)象敷衍回答,應(yīng)積極引導(dǎo),,引導(dǎo)不成盡早結(jié)束訪談,,并將此次訪談作廢

七、訪談注意事項(xiàng)

(1)訪談前要做好充分準(zhǔn)備?

(2)訪談中要注意著裝和儀表,,態(tài)度和藹,、大方;要文明禮貌,,措辭得體??

(3)尊重被訪談?wù)?,注意保護(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私

(4)認(rèn)真對(duì)待,,不走過(guò)場(chǎng),真正通過(guò)訪談達(dá)到研究目的

八,、采訪前要攜帶的器材備注

(1)本子,、筆及相關(guān)個(gè)人證件

(2)錄音設(shè)備

(3)訪談提綱

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