工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

科技教育活動總結(jié)題目篇一

按照《魯南煤監(jiān)分局20__年煤礦安全科技活動周工作方案》及相關(guān)通知要求，我礦結(jié)合實際制定下發(fā)了《關(guān)于開展安全科技活動周的通知》,，對此次活動作了進一步的要求,，在礦領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我礦5月19日至25日在全礦范圍內(nèi)開展了以“科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展”為主題的安全科技活動周活動,。

圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題,，以安全科技活動周,、墨子能工杯技能大賽為載體,，我礦精心組織,、周密安排，成功開展了各種豐富多彩,、極具時代特色的科普宣傳活動,。廣泛宣傳了黨和政府的科技方針、政策,，展示了我礦科技創(chuàng)新及煤炭事業(yè)科技發(fā)展的最新成果,，把各種實用科技知識及時應(yīng)用到生產(chǎn)實際。讓廣大職工切實感受到科學(xué)技術(shù)的力量,，使大家進一步形成崇尚科學(xué),、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風(fēng)尚,，為構(gòu)建和諧礦井營造了良好的氛圍?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，深入宣傳,。

礦井成立以礦長任組長，其它班子成員為副組長,，各專業(yè)副總,、各科室區(qū)隊主要負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組?；顒愚k公室設(shè)在安全科,，安全科科長兼任辦公室主任,，負責(zé)活動的具體實施。各單位緊密圍繞“科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展”這一主題,，以普及科技知識為主要內(nèi)容，高質(zhì)量,、高水平的制作了黑板報,，在各區(qū)隊門前進行展示。同時利用班前會,、led顯屏,、宣傳條幅等對安全科技活動周進行宣傳，弘揚安全文化和科學(xué)理念,，在全礦范圍內(nèi),，迅速掀起了學(xué)科學(xué)促安全的濃厚學(xué)習(xí)新潮。

二,、認真普及煤礦安全科技知識,，積極參加技能大賽。

針對我礦“一通三防”,、防治水,、頂板、機電提運等專業(yè)隱患治理及事故防范工作,，分管副總牽頭,，各相關(guān)科室區(qū)隊認真編制危險辨識、安全防范技術(shù)及應(yīng)急知識讀本,，利用講座等形式,，從管理人員到班組長到職工，層層學(xué)習(xí),，激發(fā)職工愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、懂科學(xué),、用科學(xué)的熱情,，增強了職工安全意識。同時,，我礦組織各專業(yè)技術(shù)人才,，認真?zhèn)鋺?zhàn)，積極參加在曹煤公司舉辦的墨子能工杯技能大賽,，通過比賽,，進一步提高了職工技術(shù)素質(zhì)。

三,、認真組織特殊工種進行理論及實訓(xùn)活動,。

我礦充分發(fā)揮實訓(xùn)基地功能,，組織各單位特殊工種進行理論培訓(xùn)和實訓(xùn)活動。通過理論知識的再培訓(xùn),，以及現(xiàn)場模擬操作,，進一步推廣手指口述法，固化了職工操作流程,。

四,、落實安全科技到基層，進一步豐富職工科學(xué)文化生活,。

活動周期間,，我礦免費向廣大職工免費發(fā)放安全科技知識手冊，深入到基層區(qū)隊,、班組,，向職工贈送科普書籍。組織區(qū)隊開展互學(xué)活動,，到工作現(xiàn)場觀摩濕式鉆桿,、煤壁注水、自動擋車欄等一大批科技創(chuàng)新項目和改造設(shè)備的應(yīng)用情況,，由青年志愿者向職工送知識,、送技能,、解惑答疑,。同時，積極組織職工觀看安全科普文藝演出、科教片放映,，邀請我礦先進科技工作者開展創(chuàng)新項目、典型事跡報告會等,，進一步豐富職工科學(xué)文化生活,，增強科技普及的針對性、趣味性和互動性,，提高了大家對技術(shù)工作的.重要性認識,。

科技教育活動總結(jié)題目篇二

伴隨著炎炎夏日的到來，一學(xué)期的工作又臨近尾聲了,。在本學(xué)期,，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培訓(xùn)、指導(dǎo)下,，以教科室工作意見為指導(dǎo),，以開發(fā)幼兒園和教師為本、以教研為先,、以幼兒為重,，以認真貫徹并落實園務(wù)工作計劃為目標(biāo),，開展了一系列豐富有效的教科研活動，有效促進和提高了教師的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本學(xué)期的教科研主要工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，科研制度完善有序,。

我園的教科室的運行正常有序,，形成了一系列科研制度和體系，通過“幼兒園——教科室——課題組——班級”形成科研網(wǎng)絡(luò),，有了強有力的組織保障,。我們能認真參加市教科室組織的各項活動，并及時傳達,。我們制定了《教育科研工作制度》,、《教育科研培訓(xùn)制度》等系列規(guī)章制度，還有《教科研獎勵制度》,，把考核和評估的結(jié)果與獎金待遇掛鉤,，將幼兒園的教學(xué)與教育科研相結(jié)合，課題研究滲透于日常教育教學(xué),，為教育理論的探討,、教材教法改革、教育質(zhì)量的提高增強合力,。這樣從上而下形成了一整套較順暢的教育科研運作程序,，保證了科研工作正常、有序,、高速運作,，受到了事半功倍的效果。因此,，100%的教師都能積極主動地參與教育科研中,。我園針對青年教師的日益增多，對科研工作的畏難情緒等情況,，從加強培訓(xùn)入手對青年教師提升科研素質(zhì)我園科研氛圍濃厚,，有一個園長親自帶班、骨干教師率行,、青年教師參與的科研團隊;科研價值突顯,，體現(xiàn)了科研源于教學(xué)用于教學(xué)、科研促幼兒成長為教師共享的實用價值.

二,、狠抓課題過程管理,，材料管理規(guī)范。

課題研究的過程是實現(xiàn)研究目標(biāo)的橋梁,，其規(guī)范性直接影響課題研究活動的質(zhì)量效果,。我園有一個蘇州市級課題《實踐葉圣陶教育思想培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的研究》,。我們主要采取了“兩定兩查”的方式進行管理，所謂“兩定”指的是：一是基本固定領(lǐng)導(dǎo)人員和研究人員,，保證運行的一致性;二是定期總結(jié)匯報,，使課題組組長、園部清楚地了解到了課題研究的進展情況,?！皟刹椤敝傅氖请S機檢查和互看互查。隨機檢查就是園領(lǐng)導(dǎo)和課題組組長不定期地對研究情況進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，以保證課題研究順利進行;互看互查就是要求每位教師每月分別到相應(yīng)的課題組班級觀摩、檢查其研究情況,，以達到相互督促,、學(xué)習(xí)的目的。

我們的課題研究材料記錄了課題研究開展的全過程,，它們既是成果,，也是重要的參考資料。為了管理好這些材料并使之規(guī)范化,，我們與研究教師一起設(shè)計部分研究表格,，如《幼兒活動觀察記錄》、《課題研討活動記錄》等,，使老師們能夠統(tǒng)一格式,、統(tǒng)一記錄;其次，我們還要求研究教師每月月底將研究材料分門別類地整理好,，,，由課題組組長和園領(lǐng)導(dǎo)共同檢查、了解材料情況,，然后,，在學(xué)期結(jié)束后各課題組組長搜集、整理所有研究材料,，并將其妥善保存，以備結(jié)題時裝訂,，并作為研究成果向上級匯報,，也便于今后讓其他教師共同分享，學(xué)習(xí)其中有價值的經(jīng)驗,。

三,、經(jīng)典活動繽紛呈現(xiàn)。

進行了“三八婦女節(jié)暨植樹節(jié)”活動,，此次活動是我園親子活動中的一項重要內(nèi)容,，也是孩子們最為期待的與媽媽進行的生活體驗活動,。全體媽媽(奶奶)和孩子們一起種下了愛的小樹。他們帶來了花盆,、小鏟子,、掃水壺等工具，一個個有模有樣地當(dāng)著“小衛(wèi)士”,，為我們的校園多添了一份綠意,，使我們的環(huán)境更加清新。通過活動,，不僅增加了家長與孩子之間的親子關(guān)系,，也讓我們的孩子懂得愛護綠化，保護環(huán)境的重要性,。

舉辦了“第二屆親子運動會”,。本次運動會以“快樂總動員，幸福你我他”為主題開展,?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，活動開展十分順利,。各班幼兒穿著各自的班服,，邁著整齊的步伐，精神抖擻,，口號響亮,，整齊列隊入場。通過幼兒個人項目,，親子項目,，家長項目等比賽形式，一場充滿視覺色彩,，充滿動感活力的親子運動會,，將全場氣氛都調(diào)動了起來，場面熱烈,。讓家長和小朋友共同體驗運動的快樂和感人的親情,，共同留下美好的回憶!

開展了慶“六一”聯(lián)歡活動，此次活動分年齡段,、分場地進行活動,。活動以我園的園歌拉開帷幕,，孩子用自己的歌聲與舞姿共同慶祝著自己的節(jié)日,。此次活動很有意義，充分展示了孩子的活潑個性，給每個孩子一個展風(fēng)姿,，獻才藝的機會,，讓每個孩子去參與、去體驗,、去感受,。

進行了“粽葉飄香情系端午”的端午節(jié)活動，此次活動分為兩類：幼兒活動與家長包粽子比賽,。各班在班級里對幼兒進行民俗文化的熏陶與端午節(jié)人文文化的洗禮,，通過畫一畫、折一折,、做一做等方式很好的呈現(xiàn)了端午節(jié)濃濃的氛圍,。家長包粽子比賽中，各班家長踴躍參加,，活動熱烈,，讓我們整個幼兒園都感受到了濃濃的端午情。

四,、進步明顯,，成績突出。

為了做好課題的各項工作,，我們努力創(chuàng)造科研條件,，本著“人人參與”的精神，全面推進課題研究,。在各個主題開展中滲透課題研究，引導(dǎo)教師們在科研探索和研究中,，勇于實驗,，敢于創(chuàng)新，逐步提高科研水平,。在課題開展的過程中,，指導(dǎo)教師認真地做好資料的積累工作，規(guī)范了課題研究的開展,。認真做好幼兒園的課題研究,，并開展了各種形式的活動，使課題研究活動開展的有聲有色,。

開展了“蘇式教學(xué)”展示課活動,。20__年6月__——17日開展了“蘇式教學(xué)”展示課活動。本次活動,，將教師分為兩組進行活動，教師進行抽簽,，確定活動場次和地點,。教師從目標(biāo)達成,、課題滲透、教師素質(zhì),、幼兒發(fā)展四個方面著手,，有效開展教學(xué)實踐，以游戲化,、生活化,、藝術(shù)化的方式體現(xiàn)趣味閱讀。通過此次活動的開展,，使教師對課題實驗課有了更加明確的認識,，提高了教師的研究熱情，我們將繼續(xù)加大課題實驗課開展的力度,，引領(lǐng)教師在實踐中反思,、在反思中研究、在研究中不斷提升專業(yè)水平,，真正實現(xiàn)課題研究與教師專業(yè)的雙向發(fā)展,。

通過我們腳踏實地、一步一個腳印的努力,，隨著園本培訓(xùn)與教科研工作的不斷深入,，我園在各級各類比賽中均取得不俗的成績。

20__.6.7,，我園承辦了名師“壟上行”活動,，其中董斐老師執(zhí)教了小班語言《小螞蟻和大西瓜》，表現(xiàn)出色,。

20__.6.8,，我園承辦了路北片“十三五”課題申報研討交流活動，活動中,，各位教科主任就接下來的課題申報進行了探討與交流,，現(xiàn)場氣氛濃烈，并得到了郭仁興主任的指導(dǎo)與意見,。

我園領(lǐng)導(dǎo)能做好帶頭作用,，在自身積極參與的同時鼓勵全園教師參加了各級各類征文、論文比賽,，做到百分百參與,，每一位老師都有獲獎或發(fā)表的論文。共計8篇論文發(fā)表于省級刊物上,，33篇文章在各級各類評比中獲獎,，其中省級獲獎19篇，蘇州市級獲獎14篇。我園匯編的園刊《黃浦娃》,，并在昆山市教育科研刊物評比中獲“特等獎”,。課題研究網(wǎng)獲昆山市優(yōu)秀教育網(wǎng)站一等獎。

在今后的教科工作中我們需要繼續(xù)努力探索,，使我園的教科工作更完善,、更科學(xué)、更有實效,、更深入日常工作,。

科技教育活動總結(jié)題目篇三

20xx-20xx年度學(xué)校科技創(chuàng)新教育工作在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生共同努力下又取得豐碩的成果,，學(xué)校師生發(fā)揮出自己的聰明才智，在第33屆各級青少年科技創(chuàng)新大賽和各級青少年機器人競賽中再次取得優(yōu)異成績,，現(xiàn)將20xx-20xx年度學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育工作總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科技創(chuàng)新教育活動，“以科技教育促進學(xué)生個性發(fā)展”列入學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo),，學(xué)校把科技創(chuàng)新教育工作納入學(xué)校的工作計劃中，并把它們作為學(xué)校工作的必不可少的組成部分,。

本學(xué)年學(xué)校在借鑒過去活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上對一些活動的設(shè)置和安排做了改進和完善,。

1、活動內(nèi)容的安排,。針對初中學(xué)生的特點和有關(guān)比賽的要求,，學(xué)校將科技創(chuàng)新教育的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動手能力上，重點培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實踐的能力,，綜合運用學(xué)科知識的能力,。通過科技創(chuàng)新活動促使學(xué)生主動積極地投入到知識的學(xué)習(xí)和運動當(dāng)中。

2,、活動的形式方面,。在活動的形式方面以學(xué)生動手動腦為主，宣教為輔,。引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，而不是程序化的去完成任務(wù)。

3,、結(jié)合時事開展社會實踐活動,。我們倡議學(xué)生從自己的身邊，從自己的家庭,，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用,、環(huán)境與生態(tài),、安全與健康等現(xiàn)實生活中的各種實際情況。同學(xué)們通過觀察與體驗增強了節(jié)約意識,、保護環(huán)境意識,、和保障安全健康意識,。

（一）取得的成效,。

1、同學(xué)們通過科技創(chuàng)新活動周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性,，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時事,，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,，增強了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感,。

3,、通過科技小制作和社會科學(xué)實踐活動，增強了同學(xué)們的.動手能力和與人交往的能力,，為學(xué)生將來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

（二）努力的方向。

科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題,，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn),，也是未來教育發(fā)展的方向,。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做,。不斷地去了解學(xué)生,，不斷地去改進教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo),、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力,，進一步增強青少年學(xué)生的社會責(zé)任感。這些都是我們今后工作的努力方向,，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,，有全體教職工的團結(jié)協(xié)作，學(xué)校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進步,！

科技教育活動總結(jié)題目篇四

時光荏苒,，短暫而忙碌的20__年又將離我們而去。本年度,，市__學(xué)校教科處認真貫徹市教科研工作計劃及學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)思想,，教育科研工作以“課題研究”活動為中心,，以“校本培訓(xùn)”、“集體備課”等常態(tài)教研活動為抓手,，樹立“以生為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣,，為學(xué)校的特色發(fā)展提供科研保障和理論支撐,，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，圓滿完成了各項教學(xué)科研任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期工作,，總結(jié)如下：

一、校本教研,，創(chuàng)新形式,，全面服務(wù)課堂教學(xué)。

1.學(xué)校繼續(xù)以集體備課和校本培訓(xùn)為抓手,，夯實常態(tài)教研活動,。明確教研組長的職責(zé)，認真開展教研活動,。學(xué)期初成立了五個教研組,，召開教研組長會議，商討,、制定好計劃,，以集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為著力點，以各類教研活動為平臺,，加強教研組和學(xué)科建設(shè),。教研組長是每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動的組織者，是集體備課和年級學(xué)科教學(xué)管理的第一責(zé)任人,。要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有準備有主題有記載,，集體備課有中心發(fā)言人，組內(nèi)教師廣泛參與,。教科處經(jīng)常檢查各組活動情況,，并做好記載。

2.強化常規(guī)教研活動專題性,。每個組間隔一個星期進行一次教研活動,，每次活動都有專題、有主持,、有記載,。今年陳校長特別強調(diào)了教研活動的專題性，每次活動必須明確一個研究專題,，解決一個教學(xué)中的實際問題,，為課堂教學(xué)服務(wù),。

3.活動指引，打造高效課堂,。緊緊圍繞“減負增效,，搭建教研平臺，發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,，努力打造高效課堂”的科研思路,，各學(xué)科聚焦打造“高效”課堂，著眼減負增效,，在研究中指導(dǎo)課堂實踐,，注重過程，切實提高了校本研修的針對性和實效性,。

二、豐富活動,，提升素養(yǎng),，促進教師專業(yè)成長。

1.邀請名師李艷來校傳經(jīng)送寶,。針對教師們在高效課堂實施中出現(xiàn)的問題與困惑,，4月29日下午，學(xué)校特別邀請了市名師實驗中小學(xué)的李艷老師為全體教師作了《我追尋的高效課堂》專題講座,，李老師的講座以“高效課堂”為主題,，從當(dāng)今的學(xué)生現(xiàn)狀、教學(xué)理念,、兩個習(xí)慣,、兩問、兩個參與,，以及教師在時間和內(nèi)容上該如何把控才能做到分分鐘都高效等方面進行了闡述,，李老師認為只有學(xué)生們快樂了，才會讓自由的生命在課堂美麗的綻放,。李老師的講座為教師們實施高效課堂教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗,。

2.開展教師書法培訓(xùn)活動，狠抓教師基本功,。高校長多次為全校教師舉辦了書法培訓(xùn),，結(jié)合典型的字現(xiàn)場板書示范，指導(dǎo)教師們書寫,，并對老師們的作品進行了一一的指導(dǎo),。書法培訓(xùn)也為我校的特色課題“書法教育與人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)”課題研究奠定了一定的基礎(chǔ)。

3.邀請專家來校作專題報告,，在理論與實踐的結(jié)合點上求發(fā)展,。為進一步提高我校教師的科研能力與教育寫作水平,，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，暑期集訓(xùn)期間,，學(xué)校邀請到了市教育科學(xué)研究所左書記來為我們作《從文本到實踐—教師寫作漫談》專題講座,。左書記用富有哲理的語言，發(fā)人深省的故事,，鮮活生動的案例,，為我校教師的教育寫作指明了方向，提供了方法,。

三,、課題管理，注重實效,，積極做好研究工作,。

1.加強課題的過程管理與指導(dǎo)，確保課題達到預(yù)期目標(biāo),。根據(jù)市教育科研課題管理規(guī)定和教育科研目標(biāo)年度考核要求,，加強對各課題指導(dǎo)和督促。開學(xué)初,，召開課題組長和小課題申報,、開題會議，組織學(xué)習(xí)討論階段性研究計劃和總結(jié),，要求研究有實效性,、針對性、可操作性,，充分發(fā)揮研究人員的主觀能動性,。認真做好課題研究的計劃、過程管理,、記錄和經(jīng)驗總結(jié)工作,，按計劃有步驟地實施研究。積極聽取實驗教師的意見,，協(xié)助解決研究中存在的問題,，確保各課題實驗落到實處并取得了新的進展。

2.做好大課題的研究工作,?！爸行W(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)研究”作為學(xué)校的主導(dǎo)課題，做好其研究工作是教科處的重要任務(wù),。開學(xué)伊始,，教科處撰寫了學(xué)期研究計劃，并按計劃嚴格執(zhí)行;課題領(lǐng)導(dǎo)小組召開核心成員會議,，總結(jié)經(jīng)驗,，商討下一步的工作;8月和11月開展了兩次全校性的課題研討交流活動,，三個子課題組分別從“文明禮儀”“學(xué)習(xí)習(xí)慣”“生活習(xí)慣”三方面，從小處著眼,，從細節(jié)入手,，進行研討交流，通過研討交流活動,，促進了課題研究向深層次發(fā)展,。學(xué)校大隊部、德育處也利用升旗儀式,、班隊會等形式向?qū)W生宣講文明禮儀,、勤儉節(jié)約、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,，并對各班學(xué)生行為習(xí)慣進行記載評分,，在周一升旗儀式上公布，規(guī)范了學(xué)生的行為,，目前學(xué)生的各種好習(xí)慣已在逐步的養(yǎng)成,。

3.根據(jù)我校的特色申報了2個新的課題。新課題的申報堅持從我校教育教學(xué)的實際情況出發(fā),，為解決教育教學(xué)中存在的問題，從大處著眼,，小處入手選課題,，結(jié)合我校的特色，申報了“小班化教學(xué)研究”和“書法教育與人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)”2個課題,，并對課題研究方案進行了反復(fù)的論證和修改,，目前課題已經(jīng)順利立項，正處于研究中,。

4.做好小課題的結(jié)題和申報工作,。20__年申報的三個小課題：彭愛軒老師的“中小學(xué)語文課堂導(dǎo)入藝術(shù)的研究”，龔芬老師的“讓學(xué)生作文回歸童真童趣”,，孫蓉老師的“中小學(xué)低段語文寫話訓(xùn)練的實踐與研究”今年三月已完成結(jié)題工作,。20__年申報了3個小課題，郭瓊老師的“中小學(xué)高年級學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”,、王鈺老師的“培養(yǎng)學(xué)生糾錯能力的研究”,、王英老師的“中小學(xué)低年級學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)的方法研究”，舉辦了開題會,，明確了研究的內(nèi)容,、方法和重點，完成了課題的研究方案,、調(diào)查研究,、組織了開題會和中期報告會,，形成了初步的成果，現(xiàn)小課題的研究正處于最終成果的總結(jié)階段,，爭取明年三月順利結(jié)題,。

四、課堂活動,，立足實際,，助升教育教學(xué)質(zhì)量。

教育科研,、課程改革,、教學(xué)研究如何有機地進行整合，關(guān)鍵是要尋找適合它們自身發(fā)展的平臺,。課堂是實施課程改革,，進行教育科研和教學(xué)研究的主陣地，因此,，我們以課堂為平臺,，讓科研走進課堂，開展了一系列的教學(xué)活動,，助升了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1.4月我們以“一課一名師”活動為契機，樹立“科研走進課堂,，科研融入課改”的理念,，積極開展研究活動。各教研組確定研究主題,，精心設(shè)計方案,，認真施教，均取得了良好的效果,，推進了課程改革,，提高了教學(xué)水平，促進了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展,。

2.舉行了心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽活動,。為切實推進我校心理健康教育的深入開展，提升中小學(xué)生心理品質(zhì)和心理健康水平,，交流教育教學(xué)經(jīng)驗,，9月21日—10月10日，舉行了心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽活動,。10位參賽教師遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律和年齡特征,，精心設(shè)計了貼近學(xué)生生活實際的活動內(nèi)容，采用情景劇表演、游戲互動,、生活體驗,、討論溝通等多種形式，讓學(xué)生在活動中體驗,、在體驗中感悟,、在感悟中學(xué)習(xí)，逐步滲透心理健康教育,，突出了心理輔導(dǎo)的針對性和實效性,。特別是楊士芳老師的《尋找快樂密碼》，教會了學(xué)生如何調(diào)試自己的心情,，正確面對,、解決生活中可能出現(xiàn)的種種小問題，不要讓這些問題衍生成為影響自己發(fā)展的心理障礙,，讓我們的學(xué)生健康,、快樂的成長。楊老師在市心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽中也獲得了一等獎的好成績,。此次活動的開展,，不僅使更多的`教師對心理健康教育課的上課形式和內(nèi)容有了更深入的了解，同時為學(xué)校更加有效地開展心理健康教育活動打下了堅實的基礎(chǔ),。我們將會繼續(xù)推進心理健康教育課的研究,，扎實做好學(xué)校的心理健康教育，為每個學(xué)生的健康成長助力,。

3.開展了教科研月活動,。我校的教科研月以“以研促教，打造高效課堂”為主題,，通過集體備課、集體教研,、賽課活動,、課題研討和書法競賽，為教師們提供了有效的科研平臺,。集體備課要求各備課組首先確定每一次的中心發(fā)言人,，其他成員參與共同討論，中心發(fā)言人采取輪流坐莊制,，讓人人都是活動的主角,，確保了活動的人人參與;集體教研確定了“高效課題”主題，人人出謀劃策,，為減負增效想辦法;課題研討,，課題組成員寫自己研究的課題材料，相同的課題成員在一起共同交流;賽課教學(xué)活動規(guī)定每位教師在組內(nèi)上一堂研究課，各教研組根據(jù)各組情況進行組內(nèi)聽課,、評課活動,，每組評出了2名優(yōu)勝者。書法展示,，激勵教師相互學(xué)習(xí),、苦練基本功。教科研月為打造高效課堂,，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，起到了積極的推動作用。

五,、積極探索,，努力實踐，取得了一定的成績,。

“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來?！痹诮虒W(xué),、科研和課題研究的過程中，學(xué)校教師的課堂教學(xué)能力,、教改能力和教育科研能力等業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了錘煉和提高,。教師們駕馭實踐以及提升理論的能力不斷增強。本學(xué)年中,，學(xué)校教師在各類活動中獲獎,，其中，周明敏老師獲全國中小學(xué)英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評一等獎,，楊士芳老師的心理健康教育優(yōu)質(zhì)課《尋找快樂密碼》市一等獎,，楊士芳老師的《老人與海鷗》課堂實錄入選《“一師一優(yōu)課”國家優(yōu)課名錄》，彭芳老師被評為教科研先進工作者,，周明敏老師被評為市第六屆教育科研新秀,，王英老師被評為市第五屆教育科研學(xué)術(shù)帶頭人;教師撰寫和指導(dǎo)學(xué)生寫作的文章有多篇發(fā)表在《讀寫算》、《__日報》,、《荊門晚報》上,，也有多篇論文在省、市中獲獎;小課題研究成果《中小學(xué)語文課堂導(dǎo)入藝術(shù)的研究》,、《讓學(xué)生作文回歸童真童趣》,、《中小學(xué)語文寫話訓(xùn)練的實踐與研究》收錄于《小課題大學(xué)問》一書。通過研究,，我們廣大教師已經(jīng)感到,，教學(xué)課題研究不再是高不可攀的難題，也不是抽象的理論推演，而是教育,、教學(xué)的行為,，是在行動中的研究，可以改善原有教育,、教學(xué)行為,，可以提高課堂教學(xué)水平，為自身的成長搭建了平臺,。

六,、尋找差距，改進措施,，讓教研工作再上新臺階,。

盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績，但與學(xué)校對教科研成果的期望還有很大的差距,，在許多方面還處于摸索階段,，具有國家級、省級較有影響力的成果不多,。在以后的工作中,，我們將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取切實有效的措施,，強化教科研一體化意識,，落實好立項課題的科研實驗工作;進一步為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，努力提高教育教學(xué)成果數(shù)量,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;進一步通過教師實踐探索和研究,，把握教育規(guī)律，提高教育能力,，使科研帶動教研,，促進教育質(zhì)量的提高;進一步與時俱進，開拓進取,，不斷提升教科研工作的層次與水平,。

總的來說，一年來,，我校認真落實校本研討、教師專業(yè)培養(yǎng)和課題研究,，為全面實施課堂教學(xué)改革,，構(gòu)建高效課堂等方面打下了良好的基礎(chǔ)。今后我校將繼續(xù)加強教育科研工作,，以課堂教學(xué)為陣地,，以科研課題為平臺，致力于高效課堂和學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)，取得更多更好的科研成果,，努力實現(xiàn)學(xué)?？蒲刑厣痛龠M學(xué)校辦學(xué)特色的形成，建設(shè)一個教學(xué)高效,、學(xué)生快樂的特色校園,。

科技教育活動總結(jié)題目篇五

創(chuàng)新，是一個民族進步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達的不竭動力,。為了進一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力,，我校開展了科技教育創(chuàng)新系列活動,。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去,，努力探索出一條以科技教育為切入口,，開展多層面素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型國家人才的,。

教學(xué),。

改革道路。

一,、認真貫徹上級精神,，切實把科技活動擺在重要地位。

我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生科技教育,，并將科技活動作為素質(zhì)教育的組成部分,，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機的結(jié)合起來,。制訂科技活動方案,。組織開展適學(xué)生不同年齡段特點的活動，活動開展得豐富多彩,，真正讓每一個學(xué)生在活動中發(fā)展個性,、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì),。激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情,。

我們通過多種傳播途徑，號召大家參與科技活動：一是通過廣播傳播科普知識,；

二是在黑板報上開辟科學(xué)知識園地,；

三是通過各科興趣小組活動，推廣普及科技活動,；

四是通過舉辦豐富多彩的科技制作活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的思想；

五是進行“小發(fā)明,、小創(chuàng)造,、小制作”等活動，展示學(xué)生的制作成果,，形成向科學(xué)進軍的氛圍,。

三、

活動落到實處,，開闊學(xué)生眼界,。

（一）各班級圍繞新冠病毒防治知識出了一期專題知識科普黑板報。校作了認真檢查,，并進行了評比,，通過黑板報的形式，使學(xué)生增強了節(jié)約資源,、保護生態(tài),、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的理念，逐步形成了科學(xué),、文明,、健康的生活方式。

（二）開展學(xué)生科普知識展覽,。我校在5月25日至6月5日,，開展了為期兩周的科技展臺展示活動，共展出力與運動展臺,、光電展臺,、vr體驗展臺等24套科技展品。共接待參觀體驗學(xué)生6700人次,。極大地提升了學(xué)生探索科學(xué)的動力,。

（三）學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識競賽。通過省科技平臺,，我校組織全體學(xué)生積極參與新冠病毒防治知識答題活動,，通過這次競賽活動，充實了學(xué)生的防治新冠病毒的知識,，同時提高了學(xué)生對新冠病毒的防治意識,。

（四）科技小制作比賽。為了提高學(xué)生國防意識,，在小學(xué)高年級,，我校組織了國防高科技武器制作活動，以班級為單位各班學(xué)生積極參與,，雖然有的同學(xué)的作品看上去比較的簡單,，比較粗糙，但每一件都凝結(jié)了他們的思想,，也體現(xiàn)了他們愛動腦,、會思考、能創(chuàng)新的的精神,。這一活動大大激發(fā)調(diào)動了學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的熱情，讓愛好科學(xué)并有創(chuàng)新思維的同學(xué)大展身手,，培養(yǎng)和鍛煉了同學(xué)們的動手能力,、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神。

（五）環(huán)保小搭檔活動,。環(huán)境保護意識教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，包括知識和技術(shù)的傳授，也包括觀念,、行為和習(xí)慣的培養(yǎng),。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣，從某種程度上說比單純的知識傳授困難得多,，要花費更多的精力和心血,，潛移默化，從一點一滴小事做起,。良好的環(huán)境意識的形成是建立在豐富的環(huán)境科學(xué)知識和身體力行,、嚴格自律，即良好的環(huán)境意識行為之上的,。

（六）開展研學(xué)活動,，本學(xué)期我校共開展研學(xué)活動2次，6月份,，學(xué)校組織學(xué)生代表到國家電網(wǎng)集團實地參觀電路控制系統(tǒng),。10月份，組織學(xué)生到***參觀百鳥園,。這些研學(xué)活動,，使學(xué)生更為直觀地了解了相應(yīng)的知識，激勵了他們探索科技的動力,。

我們會以此為新起點,，結(jié)合我校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動,，同時,，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué),、各項活動之中,，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。校園里進一步營造尊重科學(xué),、崇尚科學(xué),、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍,。

科技教育活動總結(jié)題目篇六

根據(jù)國務(wù)院食品安全辦關(guān)于開展《20__年全國食品安全宣傳周》活動的通知要求和湖南省糧食局的安排部署,，我局6月18日，開展了20__年“放心糧油”科技活動周科(20--最新金融辦工作總結(jié))普主題宣傳活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署,。

我局高度重視“放心糧油”科技活動周科普主題宣傳工作,，專門召開局辦公會議研究部署，成立了“放心糧油”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由糧食食品安全小組羅宏華處長任組長,，具體由儲備處牽頭，其他科室配合,，并聯(lián)合企業(yè)共同開展,。制定了宣傳方案，明確了宣傳主題,、宣傳重點,、宣傳措施。整個宣傳活動有領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),、有宣傳方案,、有專人負責(zé)，確保各項措施落實到位,。

二,、形式多樣，內(nèi)容豐富,。

1,、宣傳范圍廣泛。宣傳活動期間,，我局選擇多種場地,，針對不同群體開展宣傳活動。一是進機關(guān),，在市糧食局機關(guān)全體工作人員大會上開展了宣傳活動;二是進企業(yè),，與企業(yè)一道組織企業(yè)員工開展宣傳活動;三是進社區(qū)，在我市老中心城區(qū)的和平北路金雁米業(yè)直銷店組織廣大社區(qū)居民開展了宣傳活動;四是進學(xué)校,，經(jīng)過聯(lián)系,，我局選擇蒸湘區(qū)實驗小學(xué)作為宣傳場地,，針對學(xué)生開展宣傳活動;五是進農(nóng)村，利用我局在常寧市板柏坊鎮(zhèn)雙白村開展“百鄉(xiāng)千村萬戶大走訪”活動的機會,，對該村廣大村民開展了宣傳活動,。

2、宣傳方式多樣,。在宣傳活動期間，我局通過印制宣傳單,、懸掛宣傳橫幅,、開展現(xiàn)場講解等形式，開展了生動,、直觀,、深入的宣傳活動，增強了社會各界對糧食科技活動周科普主題的認識,、認同,。

3、宣傳內(nèi)容豐富,。圍繞“尚德守法,，提升食品安全治理能力”和“科學(xué)食糧，健康圓夢——糧食科普進社區(qū)進家庭”主題,，我局印制了糧食科技活動周科普宣傳資料,。主要有國家糧食局編輯的合理營養(yǎng)、科學(xué)膳食知識,，糧油及主食營養(yǎng)健康與營養(yǎng)知識資料,。另外，我局還自編“居糧儲糧小常識”,、“植物油的烹飪技巧和注意事項”,、“食用油的儲藏知識”等糧油產(chǎn)品質(zhì)量鑒別與選購、儲藏知識資料,。

科技教育活動總結(jié)題目篇七

一,、明確辦學(xué)思想，加強創(chuàng)新教育工作學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分,，專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長負責(zé)，由團委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，帶領(lǐng)班主任,，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。每學(xué)期學(xué)?？萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)制定學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動計劃,，開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學(xué)校,、社會,、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,，因地制宜,，因時制宜，綜合推進學(xué)校的科技創(chuàng)新教育,。

學(xué)校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展,，提倡學(xué)生在動中學(xué)、用中學(xué),，積極參與社會實踐活動,，走進社會、了解社會,；通過參加科技創(chuàng)新活動,，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為身心健康,、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生,。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動。學(xué)校教務(wù)處制定了實施方案,，成立了組織機構(gòu),，精心組織，認真培訓(xùn),，學(xué)生的科技熱情高漲,。這無疑是對教育負責(zé)、對學(xué)生發(fā)展負責(zé),，是體現(xiàn)新時期教育有力舉措,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長,，創(chuàng)新助我成功》專題講座,，提高了師生對科技活動認識，激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責(zé)任感,。師生近距離的感受到科技的魅力,，教師對青少年科技活動認識提高了，學(xué)生對科技活動熱情被激活,。于是學(xué)校組織學(xué)生報名,、定時進行輔導(dǎo)培訓(xùn)，經(jīng)過活動的普及開展，一件件科技,、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生,，就這樣學(xué)生科技活動在我校扎根繁衍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動中認真觀察,，試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動的熱心人,。發(fā)揮學(xué)科互補優(yōu)勢，物理教師王作信,、施麗鳳,，化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷,，生物教師胡偉,、魯榮忠，美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造,、制作，也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制,、設(shè)計等各種活動,，應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動的'主力。從此,，他們倆成為學(xué)?？萍肌⑺囆g(shù),、競賽的組織和輔導(dǎo)者,，并樂此不疲。

培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì),，貫徹落實“十個一”項目行動計劃，學(xué)?？萍冀逃ぷ鹘Y(jié)合學(xué)生自身特點主要圍繞“校園科技創(chuàng)新節(jié)”開展,，以此培養(yǎng)學(xué)生“探索創(chuàng)新”的科學(xué)精神，切實提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。下面是小編給大家整理的“學(xué)?？萍冀逃顒涌偨Y(jié)范文五篇”，希望對大家有所幫助,！

科技教育活動總結(jié)題目篇八

科技活動的總目標(biāo)是擴大學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識,，讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。

二,、學(xué)生情況分析,。

作為三年級的小學(xué)生來講，本冊課本是科技活動課的第二冊,，學(xué)科認識尚沒有成熟,，難談科技活動興趣和科學(xué)的思維方式、方法,，故此對學(xué)生的知識教育應(yīng)居其次,，更重要的是對學(xué)生科技活動興趣的培養(yǎng)和簡單實用的科學(xué)思維方式的灌輸。繼上期要進一步培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的思考習(xí)慣,，逐步養(yǎng)成預(yù)見,、測量、分析,、探究,、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣，以及小組探究的活動方式,。

三,、教材分析。

本冊科技活動教材包含了實驗探索,、科技制作,、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容,。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會科學(xué)研究,、科技發(fā)明、制作科技作品的方法,，了解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,，了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深,、由易到難的原則,，分別安排在各教材中供選擇。教材在活動內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體,，突出科學(xué)性,、創(chuàng)造性、趣味性和地方性,，有利于學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識解決實際問題,。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系,，操作性強的內(nèi)容,，讓學(xué)生親自參與社會調(diào)查,、開展科學(xué)研究、進行科學(xué)探索和制作,，從而加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),。

四、教學(xué)目標(biāo),。

1,、知識層面：通過學(xué)生的實踐和探究，豐富自身的知識積累,。

2,、能力層面：培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力,；培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和人際交往能力,；培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達能力,；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3,、情感,、態(tài)度、價值觀層面：激發(fā)學(xué)生實踐,、探索的興趣；培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實,，大膽質(zhì)疑,，勇于開拓的學(xué)習(xí)情操，構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他人,、關(guān)心社會,、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘,。

五,、教學(xué)措施。

1,、把科技活動課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課,。

2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點,，因勢利導(dǎo),。

3、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程,。

4,、讓探究成為科技活動學(xué)習(xí)的主要方式,。

5、樹立開放的教學(xué)觀念,。

6,、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動學(xué)習(xí)。

7,、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù),。

8、組織指導(dǎo)科技興趣小組,。

六,、課程安排。

周數(shù),。

課程名稱1,。

瓶中的雞蛋2。

瓶子和氣球,。

是什么力量使乒乓球鼓起來4,。

停在空中不動的紙飛機28。

會吸水的馬鈴薯,。

小帆船蠟鑰匙,。

發(fā)聲的轉(zhuǎn)盤。

新穎的書簽紅外線技術(shù)隱形飛船,。