計劃可以幫助我們明確目標,、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正,。因此,，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

安全工作計劃小班上學期篇一

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,，我們小5班三位保教人員一起商量討論制定了這份安全工作計劃,。

一、具體實施方案.

1,、一日活動中的體現(xiàn),。

(1)堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時處理,。幼兒所服藥品，要求家長告知保健醫(yī)生孩子的姓名,、藥品名,、劑量、服法,。

(2)幼兒生活活動時,，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時不玩水,，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷,。

(3)告訴幼兒不亂動電器,、電源、活動時不推不擠,，來園向老師問好,，離園時說再見，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，（如：

110,、1。

19,、120）,。

(4)進餐時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進餐,，避免食物嗆入氣管,，被熱菜、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等）,，發(fā)現(xiàn)并及時處理,。

(5)戶外活動時，不擠,、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好,，以防摔跤。

(6)接送時的安全,，幼兒來園進班時,，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留,，離園時必須與老師道別,，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園,。幼兒離園時,，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可接走,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

二,、家長工作中心體現(xiàn).

(2)讓家長配合班級平安教育活動的開展,，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門等。

三,、教師工作中心體現(xiàn).

(1)教師有很強的安全保護意識,，加強責任心，時刻把安全工作放在首位,，保證每個幼兒的安全,。

(2)及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落,，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方,。

（3）保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處置。

(4)經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之,，把安全放在首位,，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心,?！蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長,。

安全工作計劃小班上學期篇二

1·堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,，嚴格幼兒的安全制度。

2·保證教室的通風,、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

3·嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4·幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5·戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

1·教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2·確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3·幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4·幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5·戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全,。

6·知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7·通過認知活動，知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8·認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時,，學會看清交通標志,，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。

9·教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識,。

10·分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識,。

11·熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，《認識特殊的電話號碼110,、119、120》,。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

安全工作計劃小班上學期篇三

本學期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,。讓他們平安,、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,，我班制定了一份安全教育計劃：

一、日常生活教育,。

1,、入園。

(1)堅持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

(2)堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50c不入園,。

2,、服藥。

把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、進餐、午睡,。

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺，進餐,、午睡時來回巡視,。

4、日?；顒?。

教育幼兒不動插座，以防觸電,。

不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,。

注意不玩火,、肥皂以及消毒物品,。

教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),。

不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

5,、離園。

離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。

二、家園共育,。

1,、利用家園欄、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進行安全知識的宣傳。

2,、請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。

3,、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),。

4,、引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等；知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

xx班,。

x年x月x日,。

文檔為doc格式。

安全工作計劃小班上學期篇四

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己,，小班安全工作計劃。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”把安全工作責任到人,，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃.

1,、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則,，比攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作，(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)。

不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推,、咬、抓)人,。

2,、進餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,。

3、生活安全教育：幼兒不動插座,、電板,，以及觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠,，以及撞傷,、碰傷。

4,、接送安全：來園進班時,，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留,，離園時必須與老師道別,，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園,。

5,、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。

6,、簡單的自救方法：熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可以隨意開門,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

小班安全教案。

小班安全教育教案,。

小班安全教育活動方案,。

【精選】小班安全教案三篇。

小班安全活動教案五篇,。

安全工作計劃小班上學期篇五

每一個孩子都是家庭的未來和新希望,，讓他們平安、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責,。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。把安全工作責任到位,，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全，為確保在園幼兒的身心安全,，我們制定了安全工作計劃,。

具體措施：

2、日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

3,、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒，和與其家長溝通,。

4,、把好幼兒服藥關(guān)，藥要放保健老師那里,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

1,、在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。

2、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午不論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正,。

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴格書寫交接班記錄,，日常消毒記錄。

平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打,、推,、咬,、抓)人,。

來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，一旦有不認識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(1)利用家園欄,、家長會,、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳,，宣傳安全教育的重要性,。

(2)請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),。

(3)讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址,，電話號碼,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人,。

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安全工作計劃小班上學期篇六

安全工作一向是我們教師的首要任務(wù),。由其是對于我們小班,，自制力相對較差的`孩子。那么提高幼兒各方面潛力,，保證幼兒安全,，讓家長放心地把孩子交給我們，開心地把孩子接回去,，也成為幼兒園和老師的重要教育方面,。那么,，以下，是我們本學期的安全教育工作計劃：

1,、會配合保健老師理解晨檢,，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

2,、入園時,，教育幼兒明白比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,，老師并且做好及時檢查的工作,。

3、教育幼兒上下樓底不推不擠,，小手扶樓梯,，不笨不跑，慢慢走近教室,。教師做好督促工作,。

1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,，要雙手拿椅子,，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒,，造成不安全的后果,。教師督促。

2,、教育不亂丟剩渣,，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒,。教師做好督促工作,。

3、幼兒一手扶盤,，一手拿調(diào)羹,，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼,。

4,、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去,，以免摔倒,。教師做到督促工作。

1,、持續(xù)愉快情緒入侵,，并能正確迅速有序的上廁所,，不推不擠，不打鬧,。

2,、教育幼兒午睡時，持續(xù)良好的睡姿,。

3,、睡覺時，保證幼兒手里沒有任何危險物品,，幼兒做到不咬被褥,。

4、幼兒上下床時,，教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上,，在床上穿脫衣服要坐在床上,，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

1,、幼兒在整理自我的衣物和玩具時,，不把自我的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去,，以免傷到自我或其他幼兒,。

2、安靜等候爸爸媽媽,，爺爺奶奶來接幼兒,。

3、在老師叫到幼兒名字的時候,，幼兒才能夠慢慢走到爸爸媽媽旁邊,，拉上爸爸媽媽手方可離園。

安全工作計劃小班上學期篇七

安全工作一直是我們教師的'首要任務(wù),。由其是對于我們小班,，自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,，保證幼兒安全,，讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教育方面,。那么,，以下，是我們本學期的安全教育工作計劃：

入園：

1,，會配合保健老師接受晨檢,，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師,。

2，入園時,，教育幼兒知道比如刀子,，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園，老師并且做好及時檢查的工作,。

3,，教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯,，不笨不跑,，慢慢走近教室。教師做好督促工作,。

午餐：

1,、幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子,，并且不把椅子舉太高,，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果,。教師督促,。

2、教育不亂丟剩渣,，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作,。

3,、幼兒一手扶盤，一手拿調(diào)羹,，一口飯一口菜,。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4,、小椅子能夠坐坐好,，不晃來晃去，以免摔倒,。教師做到督促工作,。

午睡：

1、保持愉快情緒入侵,，并能正確迅速有序的上廁所,，不推不擠，不打鬧,。

2,、教育幼兒午睡時,，保持良好的睡姿。

3,，睡覺時,，保證幼兒手里沒有任何危險物品，幼兒做到不咬被褥,。

4,、幼兒上下床時，教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,，一節(jié)一節(jié)上,，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物,。

離園：

1,、幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨便亂扔,，禁止在空中甩來甩去,，以免傷到自己或其他幼兒。

2,、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒,。

3,、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,，拉上爸爸媽媽的手方可離園,。

九月份：幼兒園的安全。

1,、做好新生情緒穩(wěn)定工作,。

措施：要運用各種條件，例如講故事,，看影視活動等等,，讓幼兒知道幼兒園的美好，幼兒了解在幼兒園里可以學習很多的本領(lǐng),，而且還有很多小朋友在一起游戲,，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生,，為幼兒收拾床位,，為幼兒的茶杯位置安置好，做好新學期教學材料的發(fā)放工作,。

2,、園舍安全檢查,，及時消除隱患。

措施：及時檢查教室的硬件設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)有安全隱患，及時調(diào)整,。

3,、對幼兒進行日常生活安全教育，重點做好來園離園的安全,。

措施：利用教室示范講解,，讓幼兒知道離園的基本常規(guī)，并且做好家長的引導(dǎo)工作,，讓家長配合老師,，做好幼兒的來園離園的安全教育。

十月份：家庭安全,。

1,、外出活動的安全教育，抓好國慶節(jié),、秋游的安全管理和安全教育工作,。

措施：通過故事講解，讓幼兒知道外出安全的重要性,。利用家長會,，博客，家長聯(lián)系冊等形式,，讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法!

2,、幼兒保健知識宣傳教育。

措施：通過看影視活動,，讓幼兒深入了解保健知識的重要性,，以及保健的基本方法。

3,、做好戶外活動中的安全教育,，學會相互避讓。

措施：在在戶外活動之前,，詳細的為幼兒講述在戶外的安全隱患,，要學會相互避讓。在戶外活動時,，教師要不斷的督促幼兒的安全隱患,。

十一月份：公共安全。

1、幼兒保健知識宣傳教育,。

措施：通過大幫小,，家長助教等活動讓幼兒了解保健知識的重要性和基本保健常識。

2,、開展“我會使用滅火器”安全教育活動,，做好秋季消防安全教育。

措施：教師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災(zāi)的視頻,，讓幼兒知道地震和火災(zāi)對人類來說,，是非常大的災(zāi)難。并且看視頻了解在地震和火災(zāi)中,，我們究竟應(yīng)該怎樣逃生,。看完視頻后,，教師再進一步自我演示逃生過程,。教師做好防范工作。

3,、上下樓梯的安全教育,。

措施：通過講述幼兒的親身經(jīng)歷，讓幼兒知道上下樓梯的安全隱患,，并且教會幼兒上下樓梯的方法,，在上下樓梯時，教師做好不斷督促工作,。

十二月份：安全自救,。

1，學會安全自救的常識,，知道自救的電話號碼,，如：110,、119,、120等。

措施：通過教學課程的學習,，讓幼兒牢記這些重要的自救的電話號碼,。,。

2,，做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,。

措施：通過故事講解，讓幼兒知道外出安全的重要性,。利用家長會,，博客，家長聯(lián)系冊等形式，讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法!

3,，盥洗室安全常規(guī)教育,。

措施：通過影視活動，讓幼兒知道盥洗室的安全隱患,，并通過博客,，家園聯(lián)系冊等的各種形式，讓家長檢查盥洗室的安全設(shè)施,，注意幼兒安全,。

措施：結(jié)合本學期的安全工作計劃，以及本學期的實踐活動,，認真完成安全教育工作總結(jié),。

2，對幼兒進行假期前安全防護教育,。

措施：通過家長學校的活動,，讓幼兒了解假期的安全隱患。并且學會注意自己的安全!

具體的各種活動將在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

安全工作計劃小班上學期篇八

為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外的可能性,，對孩子要做到"放手不放眼，放眼不放心",，小班安全工作計劃,。盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。為確保幼兒的身心健康,，我們制定了安全工作計劃：

一,、創(chuàng)造一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境,。

1,、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如果發(fā)現(xiàn)要沒收,、并教育幼兒，和與其家長溝通,。

2,、開飯時要注意,，預(yù)防燙傷幼兒。

3,、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服,、漏附現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、把好幼兒離園關(guān),，下午離園是幼兒最散漫，老師又不好組織的時候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動,，一定要看接送卡放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,，工作計劃《小班安全工作計劃》,。

5、保證教室每天開窗通風,，保證教室地面干凈,。

6、戶外活動時,，一定要檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,。

7,、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗,。

二,、加強安全教育,，提高安全意識,。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階、一不一階慢慢上下,，不推不擠小朋友,。

3、教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。

4、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間，以免擠傷,。

5,、教育幼兒不能碰電插座。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，老師的眼睛就到哪,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

安全工作計劃小班上學期篇九

2009年9月,，29名幼兒入住天妃幼兒園小一班，29個家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,，9像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘,。每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安,、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點,，更具緊密和全面,，在傳授孩子科學知識、培養(yǎng)行為習慣的同時,，引導(dǎo)他們學會保護別人,、保護自己，安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責任事故,，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，我班制定了一份安全教育計劃：

1,、生活安全,。

全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的'規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

2,、進餐,、午睡安全。

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺，進餐,、午睡時來回巡視,。

3、活動安全,。

小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新。

奇,。平時利用晨間談話,、教學活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，

提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不,。

攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：

頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相。

處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

安全工作計劃小班上學期篇十

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了嶄新的一個學期。

中班幼兒是小班幼兒到學齡兒童的過渡階段,，在這一時期孩子的自己保護能力逐步形成,，安全意識逐步建立,，但任然需要教師指導(dǎo)和建議，即使經(jīng)過一年的集體生活,，但仍需要發(fā)展培訓(xùn),。所以，這一學期的重點工作是培養(yǎng)孩子們的.自理能力,，逐步完善加強兒童的自己保護能錄和安全防范意識,，我園要進一步開展相關(guān)的安全教育活動。

這學期,，各位老師在擔任幼兒園中班教育工作當中,，要將安全工作放在首位。為貫徹落實《幼兒園安全管理規(guī)范》,，具體工作計劃如下：

1,，堅持每天晨檢：確保無危險品入園，嚴禁孩子外出,。

2,，確保教室通風，干凈,，確保區(qū)域安全,，衛(wèi)生，定期進行玩具消毒,。及時預(yù)防6767傳染病發(fā)生,，以確保一人一巾一杯，督促學生之間不要相互交叉使用,。

3,，嚴格書寫交班記錄，及時報告班級人數(shù),、學生狀況等情況,。

4，午睡時間及時檢查教師是否有危險品,，巡查幼兒的睡眠習慣,，如有蒙頭情況要及時糾正。

5,，戶外活動,，老師要仔細檢查場地的安全，消除不安全因素,，以確保兒童安全,。

1。教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。

2,。為了確保下樓梯的安全,。孩子們也必須做到、不跳臺階,。

3,。讓孩子們不跟陌生人說話，不要吃陌生人的東西,，懂得不隨便離開大人,。

4,。孩子們知道不能將手放在門縫,、桌子、椅子等處,，避免造成傷害,。

5。戶外活動時候要做到互相謙讓,，不擁擠,，同學之間要互相監(jiān)督，確保兒童的安全,。

6,。教育幼兒不要手碰電插座等電器。

7,。通過認知活動,，教育幼兒不要將紙團、扣子等物放在口鼻等處,。

8,。教育幼兒識別交通標志。

以上就是我對于下學期我們班的工作情況的計劃,。當然,，具體的各項幼兒教學活動要自然進行，通過多種形式教學,，幫助幼兒懂得自己保護,，確保幼兒真正安全。

安全工作計劃小班上學期篇十一

本班幼兒現(xiàn)有xx人,，其中男生x人,，女生x人。

（二）存在的情況,。

1,、幼兒存在分離焦慮。

2,、幼兒各項生活自理能力差,，沒有集體生活經(jīng)驗,，依耐性強，飲食習慣不好,，并存在著膽小,、怕生、嬌氣,、任性,，不懂禮貌等現(xiàn)象。

4,、家長焦慮情緒對幼兒的影響,。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張，哭鬧,、念叨回家等表現(xiàn),，常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,，會和幼兒一起流淚,，不忍離去。有的家長在門口,，或在窗外窺看,。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,，因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,，注重“保中有教,，教中有保，自然滲透,，教養(yǎng)合一”的觀點,。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長,。

（一）保教工作,。

1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活,；布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,，同伴為主,，讓幼兒愉快地參加各項活動。

2,、注重幼兒保育工作,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。本班教師時刻保持一致,，對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐,、入廁的習慣培養(yǎng),。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里,，哪個位置進行餐后活動等,。

3,、建立良好的班級一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī),，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具,，不爭搶玩具,，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,，懂得用簡短的.語言表達自己的意愿,，并與同伴一起玩的習慣，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,，離園向同伴、老師再見,。

小班幼兒年齡,，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行：

1,、教師學習安全知識手冊,，知道緊急情況的緊急措施。

2,、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,，如有及時采取措施。

3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。

4,、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。

（三）家長工作,。

1、新生入園做好入園前的家訪工作,，熟悉班級教師,，了解幼兒的性格、生活習慣,、飲食情況等,。并在網(wǎng)站、網(wǎng)校中做好家長工作讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2,、召開家長會，向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容,。

3,、建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合,。如：做一些家庭記錄,，收集相應(yīng)的資料（照片）等，進一步豐富,、完善孩子的成長檔案,。

4、向家長宣傳,，引導(dǎo)家長積極參加家長學校的講座,，鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如：親子活動、征文,、開放日等活動,。

健康：

1、愿意上幼兒園,，在成人的安撫下,，不哭鬧。

2,、愿意和教師共同做操,，感受模仿做操的樂趣。

3,、在成人的幫助,、鼓勵下,，知道大小便時要喊教師。

4,、嘗試學習自己吃飯,、睡覺、洗手,、搬椅子等,。

5、能扶著扶手兩步一級上下臺階,。

6,、認識自己的照片標記，并根據(jù)標記找到自己的毛巾,、茶杯等物品,。

7、在成人的幫助下,，學習用調(diào)羹吃飯,，并知道要坐在桌邊進餐。

8,、在成人的幫助下,，愿意睡在自己的小床上；養(yǎng)成午睡的習慣,。

語言：

1,、對成人提出的問題感興趣,，嘗試重復(fù)成人的問題,。在有變化的情境中，喜歡向成人詢問,，并樂意回答成人的簡單問題,。

2、能聽懂成人的簡單指令,。

3,、愿意重復(fù)聽同樣的故事。學習使用代詞“你”“我”“他”,。喜歡聽成人講故事,、讀書和念兒歌等，并愿意模仿,。在成人的幫助下,，能說出畫面上的主要內(nèi)容。會一頁一頁翻書和看書,，看完后能把書放回原位,。

4,、能自言自語或?qū)χ游铩⑿⊥婢叩日f換,。學習用一些簡單的句子來表達自己的想法,，如“我要喝水”“我喜歡……”等。

5,、能重復(fù)部分童謠,、兒歌等，并嘗試用自己的動作表演出來,。

社會：

1,、接納本班教授，愿意接受教師的親近行為,。

2,、活動時知道不離開教師。

3,、在生活中,，遇到不愉快或有困難的事，愿意接受教師的幫助,。

4,、知道要與同伴一起玩玩具，愿意與成人一起收拾玩具,。

5,、在成人引導(dǎo)下，關(guān)注班級環(huán)境,，愿意與教師一起參加活動,。

6、在成人的指導(dǎo)下,，知道與自己相關(guān)的物品在班級中擺放位置,，能按照成人的指令取出物品并放回原處。

7,、知道要跟著教師和小朋友在一起,，一個人不能離開集體，爸爸媽媽來接時才能離開教師,。

8,、在成人的指導(dǎo)下，知道一些簡單的是非觀念,，如“打人不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”,。

9、在成人的幫助,、鼓勵下,，初步學習解決自己生活中的小問題,。如自己洗手、自己喝水等,。

科學：

1,、愿意參與識別、比較,、選擇,、歸類、匹配,、尋找等智力活動,。

2、在成人的啟發(fā)下,，能用視覺分辨物體的大小,，能辨別出熟悉物體的氣味、味道,，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征,；對環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿,。

3,、能夠辨別3~4種顏色，認識圓形,、正方形,。

4、能分辨“上”“下”的概念,。

5,、理解“一”的實際意義，能從生活中找出“一”,，如一個娃娃等,。

6、能按照顏色,、大小給物品歸類。

藝術(shù)：

1,、能對環(huán)境中的色彩,、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情,，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn),，愿意參加美術(shù)活動。

2,、樂意參加音樂活動,，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn),。

安全工作計劃小班上學期篇十二

20xx年，30名幼兒入住附屬幼兒園小一班,，30個家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,，就像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘，幼兒園小班班級安全工作計劃,。每一個孩子都是家庭的未來和新希望,，讓他們平安、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責,。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點，更具緊密和全面,，在傳授孩子科學知識,、培養(yǎng)行為習慣的同時，引導(dǎo)他們學會保護別人,、保護自己,，安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程。

為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責任事故,，確保教育教學秩序的。穩(wěn)定開展,，我班制定了一份安全教育計劃：

1,、生活安全全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷；注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

2,、進餐,、午睡安全小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺，進餐,、午睡時來回巡視,。

3、活動安全小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

安全工作計劃小班上學期篇十三

為了保證幼兒安全,，讓家長放心地把孩子交給幼兒園,，開心地把孩子接回家，特制定本學期小班的安全教育工作計劃：

首先明確小班年齡特征：

幼兒園小班是指年滿3歲—4歲的孩子,，剛從嬰兒期步入幼兒期,，一方面，他們不免帶有一些嬰兒的“痕跡”,；另一方面,，由于身心發(fā)展迅速，他們又開始具有幼兒期的顯著特點,。因此,，小班幼兒的年齡特征十分突出。主要表現(xiàn)在：

1,、動作發(fā)展快,。他們身體和手的動作已經(jīng)比較自如，可以掌握各種粗動作和一些精細動作,。小班孩子特別好動,。在小班這一年中孩子動作的頸部非常快,。3歲幼兒在動作發(fā)展方面已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的個體差異,。

2、認識靠行動,。他們的認識很大程度上要依賴行動,。同時，3歲幼兒的口語表達和人際交往能力與中班、大班相比還較差,，他們也常常通過自己的行動表達需求,。

3、情緒作用大,。他們?nèi)菀准?，而且激動起來就難以控制。他們對成人表現(xiàn)出強烈的依戀,，初次離開父母,，會表現(xiàn)的極為不安。而且伙伴之間的交往對他們的情緒也有很大影響,。

4,、愛模仿。他們喜歡模仿老師,、家長和伙伴,。模仿可以成為他們的學習動機，也可以成為他們學習他人經(jīng)驗的過程,。幼兒的模仿并不是消極被動的臨摹,，他們在模仿中同樣一有創(chuàng)造，有自己個性與情感的表達,。

根據(jù)這些特點,，制定以下計劃:

一、創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境,。班級兩位教師和一位保育老師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活,；日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷；注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

二,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風、保持干凈,；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證午睡室干凈、并按時消毒,，充分利用太陽的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴格書寫交接班記錄,，日常消毒記錄。

三,、具體措施：

1,、入園時配合保健老師接受晨檢，身體不適主動告訴保健老師或帶班老師,。

2,、入園時教育幼兒不帶危險物品，比如刀子,，剪刀之類的鈍器,，不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園，老師做好及時檢查的工作,。并和與其家長溝通,。

3、平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推、咬,、抓）人,。教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯,，靠右行,，不奔跑，慢慢走近教室,。教師要緊隨幼兒做好督促工作,。

4、活動中,、吃飯時幼兒搬小椅子的時候,，要雙手拿椅子，不把椅子舉得太高,，以免砸傷其他幼兒,，造成不安全的后果,。教師要做好督促工作,。

5、引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,；進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的'安全事項。教育幼兒不亂丟剩渣,，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,，以免幼兒摔倒。教師要做好督促工作,。

6,、幼兒一手扶盤，一手拿調(diào)羹,，一口飯一口菜,。不把筷子放在嘴巴里嚼。

7,、小椅子要坐正,，不晃來晃去，以免摔倒,。教師做到督促工作,。

8,、午睡時保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所,，不推不擠,，不打鬧；保持良好的睡姿,；睡覺時,，保證幼兒手里沒有任何危險物品，幼兒做到不咬被褥,。

9,、幼兒上下床時，在床上穿脫衣服要坐在床上,，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

10,、幼兒離園前在整理自己的衣物和玩具時,，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去,，以免傷到自己或其他幼兒,。

11、把好幼兒服藥關(guān),，藥要放保健老師那里,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準確，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

12、安靜等候家長來接幼兒,。

13,、我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)山大人稀，絕大多數(shù)幼兒來自各個偏遠的鄉(xiāng)村,，很多幼兒全托在幼兒園的周邊,，因此前來接孩子的家長并不一定是孩子的父母或爺爺奶奶，離園時在老師確認前來接幼兒的成人是家長后,，再叫幼兒名字,，家長帶孩子在主班老師處簽字，幼兒才可以拉上家長的手離園,。

14,、如果遇到突發(fā)雨雪天,，道路危險，經(jīng)過上級主管部門同意,，幼兒園可通知幼兒不入園,，等道路危險解除后再聽通知。

15,、建立家園共安全制度

（1）充分利用家園欄,、家長會、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進行安全知識的宣傳,，宣傳安全教育的重要性。請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

（2）讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人,。

16、每周檢查室內(nèi)外的設(shè)施是否安全,，及時向上級匯報設(shè)施的安全情況,，希望上級部門定期為老師進行安全衛(wèi)生常識培訓(xùn)。

安全工作計劃小班上學期篇十四

幼兒園的安全工作對于小班的孩子們健康成長來說,，是一個重要保障,，下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園小班安全工作計劃的范文，歡迎大家閱讀!

幼兒園安全管理制度

第一條 為加強幼兒園安全管理,，維護幼兒園正常的教學秩序，保障幼兒園各項工作順利進行,，確保幼兒的生命財產(chǎn)安全,，特制定本制度。

一,、安全保衛(wèi)

第二條 堅持門衛(wèi)值班制度,，建立與學校保衛(wèi)處的聯(lián)系卡;要求來訪者必須登記并得到受訪者的允許后方可入園,。

第三條 嚴格執(zhí)行交接班制度，做到人,、物,、事交接準確無誤，并做好交接記錄,。

第四條 節(jié)假日值班人員要加強巡視,，發(fā)現(xiàn)盜警、火警等情況要及地向有關(guān)部門報告,。

第五條 總務(wù)后勤處組織定期檢查房舍,、設(shè)備、大型玩具的安全,，及時維修損壞的設(shè)施并采取保護措施,，消除安全隱患。

第六條 嚴禁幼兒觸摸各種電器開關(guān),、電熱設(shè)備,。

加強對幼兒進行安全用電常識的教育。

第七條 教育幼兒要遵守紀律,，培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識;幼兒離開班級時，必須得到老師的允許后方可離開,。

第八條 對幼兒進行安全知識教育,，嚴格遵守接送制度;大門上鎖，防止幼兒私自跑出園外或錯接幼兒等事故的發(fā)生,。

第九條 對幼兒進行互助友愛教育,，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護,，做到不擁擠,、不打鬧，互相幫助,，井然有序,。

第十條 教育幼兒不做危險的事情，不采食花,、草,、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃,。

第十一條 工作人員下班要注意關(guān)好門窗,，切斷電源，做好安全防火,、防盜工作,。

二,、飲食安全

第十二條 食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證，認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)和有關(guān)部門制度,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生意識,。

第十三條 嚴禁采購腐爛變質(zhì)的食物，購進原材料要求無毒,、無害,，采購成品、成型食物應(yīng)向廠家索取衛(wèi)生許可證或有關(guān)部門證件,，符合食品衛(wèi)生標準和營養(yǎng)要求,。

第十四條 庫存食品要生熟分開，防止交叉感染;包裝食品要離地存放,，散裝食品應(yīng)用容器加蓋存放,，并貼有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、使用量說明書,，注意保質(zhì)、保鮮,。

不與非食品混放并采取“三防措施”,。

(防蟲、防濕,、防霉)

第十五條 食品的洗切,、加工必須遵守“一洗、二浸,、三燙,、四炒”的烹飪程序，飯菜煮熟,、煮透,，符合衛(wèi)生要求，保證不受污染,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生,。

第十六條 加工用器、容器,、餐器應(yīng)嚴格遵守消毒,、保潔規(guī)程，嚴防二次污染事故的發(fā)生,。

第十七條 嚴禁閑雜人員進入工作間,，工作人員應(yīng)注意個人衛(wèi)生，工作時穿戴工作衣,、帽,，要保持室內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生,。

三、藥品管理

第十八條 內(nèi)服,、外用藥品要注明標識并分格存放,，同時要放置在幼兒不能隨便拿到的位置。

第十九條 給幼兒服藥時應(yīng)仔細核對姓名,、藥名,、藥量，避免誤服或過量,。

(必須要有醫(yī)院證明)

第二十條 未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員許可,，任何人不得給幼兒服藥，以防醫(yī)療事故的發(fā)生,。

第二十一條 醫(yī)務(wù)人員應(yīng)提高醫(yī)療保健知識,，同時提高應(yīng)變能力。

幼兒出現(xiàn)緊急病情時應(yīng)迅速送醫(yī)務(wù)所或醫(yī)院救治,。

四,、活動安全

第二十二條 組織幼兒外出活動要清點人數(shù)并注意交通安全，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)備藥箱隨隊,。

第二十三條 活動內(nèi)容要符合幼兒年齡階段的實際能力,，切忌組織幼兒參加有危險的活動，確?；顒舆^程中的安全,。

第二十四條 交接班要清點人數(shù)，規(guī)定接送時間,，建立家長接送制度;特殊情況出現(xiàn)時要及時與家長取得聯(lián)系。

第二十五條 加強紀律教育,、防火防水安全教育,，提高自我保護意識。

幼兒園安全衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案

為進一步全面扎實有效地做好安全衛(wèi)生工作,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告，結(jié)合我園具體情況,，特制訂本工作方案,。

一、指導(dǎo)思想

在平江區(qū)教育文體局,、文教黨委的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下,，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實省,、市,、區(qū)教育系統(tǒng),、衛(wèi)生系統(tǒng)為防治流感傳染病工作會議及各項通知精神，全面動員,，全面組織,，嚴防死守，堅決阻斷傳染病在我園的傳播,，維護我園的穩(wěn)定,，以極端負責的精神確保師生的健康的安全。

二,、防控原則

第一,、園領(lǐng)導(dǎo)要從實踐“三個代表”重要思想，維護人民群眾根本利益的高度,，充分認識傳染病防控工作的極端重要性,，把確保師生員工身體健康和生命安全放在首位，恪盡職守,、深入一線,、靠前指揮、一著不讓,、一環(huán)不松,，切切實實做好傳染病防控工作。

第二,、從思想上充分認識問題的`嚴重性和傳染病防控工作的緊迫性,，認識這項工作不是單純的衛(wèi)生醫(yī)療問題，而是事關(guān)全局的重大問題,。

要把傳染病防控工作切實擺上重要議事日程,，作為重大的政治任務(wù)和幼兒園各項工作的重中之重，全力以赴地抓緊,、抓實,、抓細、抓好,。

第三,、實行防控工作分層管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的工作機制,。

統(tǒng)一部署,、領(lǐng)導(dǎo)、督查,，保證政令暢通,、協(xié)調(diào)有力，反應(yīng)迅速、運行高效,。

第四,、建立和健全嚴密的防控工作責任制，嚴格執(zhí)行部門責任制和一把手責任制,，建立防控工作網(wǎng)絡(luò),，做到層層落實，責任到人,。

第五,、制定和落實傳染病防控工作預(yù)案和各項防控措施，切實做到有備無患,。

要根據(jù)防控工作形勢發(fā)展的需要,，及時改進，完善和充實工作方案,，一旦發(fā)現(xiàn)病情,，能夠迅速啟動應(yīng)急機制。

堅決果斷地采取一切必要措施,，堅決切斷傳播的病源,，消除隱患，切實做到防患于未然,。

第六,、堅持以防為主，堅決果斷地采取一切必要措施,，切實有效地防止感染,。

第七、堅持“早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早診斷,、早治療”的工作原則,，謀劃相關(guān)工作流程，保證工作主動,、措施有力、行動迅速,。

第八,、做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，要加強科普宣傳教育,，消除恐懼心理,，確保園內(nèi)穩(wěn)定。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：鄭xx

副組長：吳xx

組 員：沈xx,、喬xx等

四,、全面落實各項防控措施

(一)預(yù)防措施

1.加強健康知識的宣傳教育，堅持正確的輿論導(dǎo)向,，充分利用櫥窗,、板報、健康教育課等多種形式,，將傳染病的預(yù)防知識和個人衛(wèi)生要求宣傳教育到每個幼兒和教職工,，宣傳材料人手一份，并宣傳到每個家長或其法定監(jiān)護人,，增強師生員工及家屬防護意識和自我保護能力,。

2.在疾控中心(防疫部門)的指導(dǎo)和幫助下，對園保健老師進行防護工作業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),，提高防控工作的水平,。

3.深入開展春、秋季愛國衛(wèi)生運動,，堅持每天一小掃,、每周一大掃、廚房每餐后做好清潔工作的良好保潔措施,，清理整頓園衛(wèi)生環(huán)境,，消除衛(wèi)生死角。

4.加強室內(nèi)通風換氣,，活動室,、午睡室、辦公室等室場,，必須保證空氣流通,、清新，每天早晨幼兒來園前半小時打開門窗通風換氣,。

5.認真做好消毒工作,，做好記錄，并進行公示,。

幼兒餐具,、餐巾、廚房用具每餐后清洗,、消毒柜消毒;餐車每餐后擦洗;幼兒杯子,、擦手巾每天清洗、84液消毒;拖把每天84液浸泡;地面,、門窗,、椅子、玩具柜、茶杯箱,、毛巾架,、塑料玩具、藥品柜每天84液擦洗,、浸泡;活動室,、午睡室等室場每天臭氧消毒、紫外線燈消毒各一次;幼兒便器用后立即用84液浸泡消毒;廁所經(jīng)常用流水沖刷,，每天2次用消毒液沖洗;幼兒玩具,、被褥堅持有太陽便進行暴曬;醫(yī)療器械堅持用酒精或消毒柜消毒。

幼兒離園后在室場內(nèi)用紫外線燈消毒,。

6.督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,。

飯前便后用肥皂流水洗手、不吮手指等,。

7.堅持給幼兒服用大蒜頭,、大蒜葉，制定營養(yǎng)全面,、均衡的幼兒食譜,，加大維生素a、維生素c和蛋白質(zhì)的攝取;堅持進行戶外體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)和抵抗疾病的能力,。

(二)應(yīng)急處置措施

1.堅持“四早”，落實“三不”,。

在疫情控制過程中,，始終堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療，對疫情信息報告堅持做到不緩報,、不漏報,、不瞞報。

2,、一旦發(fā)現(xiàn)病例,，要立即上報局防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

對于疑似患者,，要由區(qū)防疫部門進行流行病學調(diào)查,、診斷，確定密切接觸者,，采取相應(yīng)的措施。

3.疫情發(fā)生后，要立即與區(qū)防疫部門取得聯(lián)系,，由專業(yè)人員進行嚴格消毒,，徹底消除隱患。

4.疫情發(fā)生后,，要主動及時,、實事求是地向師生員工公布相關(guān)情況，消除疑慮,，避免謠言傳播,。

5.如果疫情有蔓延跡象，在得到局防控領(lǐng)導(dǎo)小組的批準后,，適時適當?shù)卣{(diào)整幼兒作息時間和作息方式,。

安全工作計劃小班上學期篇十五

孩子是嬌嫩的花朵，在成人的呵護和無微不至的關(guān)懷下慢慢地成長,。小班的孩子剛離開家庭的`愛護,，步入幼兒園，來到新的環(huán)境,，在這個跨度中,，存在許多不適應(yīng)的地方，幼兒往往容易受到各種各樣的傷害,。

1,、幼兒缺乏生活經(jīng)驗，安全觀念淡薄,。由于年齡小,，對周圍環(huán)境缺乏正確的認識，不懂得什么是危險,，好奇心又強,，對一切都想親身嘗試，如見東西就往嘴里送,，可能導(dǎo)致誤食;見到火柴就會學點火,，易引起燒傷、火災(zāi)等,。

2,、運動系統(tǒng)發(fā)育不完善，平衡功能差,，反應(yīng)不夠靈敏,，又加上好動，容易跌傷,、扭傷,。

3,、還有我園環(huán)境因素都可能引起幼兒的不安全。如地面不平整,，活動器具不牢固,，門窗年久失修，走道的臺階過高等,。

幼兒年齡小,，生活經(jīng)驗少，入園前在家里都有專人看管,，甚至是一個孩子幾個人看著,，走路護著、睡覺陪著,、吃飯喂著,、穿衣幫著，什么事情都搶著幫孩子做好,，很少有危險的事發(fā)生,。因此幼兒對危險的認識能力很低，安全意識,、防御能力都很差,。所以，對幼兒進行安全教育,，提高幼兒的自我保護能力尤為重要,。

對幼兒進行安全教育的工作，不是一時半刻就有成效的,，需要天長日久,，循序漸進地進行，并經(jīng)常教育強化,。本學年我計劃如下實施安全教育：

一,、加強責任心，積極參與學校定期的校舍檢查,。檢查園舍,、門窗、玩具,、活動場地,、物品的安全性，如有不妥及時采取有效措施,，防患于未然,。對幼兒進行安全教育，提高幼兒對環(huán)境的認識能力,，形成“安全第一”的觀念,，從而自覺遵守各種有關(guān)安全的制度和行為規(guī)范,，預(yù)防意外事故的發(fā)生。

二,、采用多種教育方法,，教會幼兒保護自己自我保護的范圍很廣很大，采用靈活多樣的形式教育幼兒,，除了用講故事、念兒歌等教育外,，還用觀看圖片圖像法,、對比法、游戲法等等,，讓幼兒理解并接受,，同時要日日講，時時講,，把安全教育融入保育工作中的時時刻刻,。

1、教育幼兒不到危險的地方去,。如：馬路,、工地、河邊,、渠邊等地方,。講清這些地方為什么不能隨便去玩、有什么危險性,。

2,、不接觸危險物品。如不能玩銳利的器具,，會劃傷小手;耳朵,、鼻孔不能塞珠子、鈕扣等,，嘴里不能含小東西,，不能邊吃邊玩，更不能嘴里含著東西跑,。

3,、不做危險動作，不攀爬高處(門,、窗,、樹、活動器具,、校園標志等);不在不平整的地面上用力跑跳;下樓梯時不能跳,，要一級一級的走;在廁所里不能你推我擠;不能在馬路上玩球;不能爬陽臺;不能吃陌生人的東西和隨便跟陌生人走等,。

4、讓幼兒觀看直觀形象的圖片,、畫報,、幻燈、錄像等,，如車禍,、觸電、火災(zāi)等,，以引起幼兒的高度警覺,，提高幼兒的自我保護意識，加強幼兒的自我保護能力,。

三,、家園聯(lián)系，共同配合,，提高幼兒自我保護能力幼兒自我保護意識的培養(yǎng),，需要在家庭中得到家長的密切配合，我要向家長宣傳家庭中的安全工作,，如電源插座要放在幼兒夠不到的安全的地方;剪,、刀等銳利物品要妥善保管;藥品要放在固定的、幼兒碰不到的地方;開水瓶,、茶壺,、火柴、打火機等不能隨便碰,、玩等,。使幼兒在父母的指導(dǎo)下懂得一些易發(fā)生事故的物品不摸、不碰,、不亂動,，并掌握一些自我保護知識。

安全工作計劃小班上學期篇十六

戶外活動時,，一定認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報告園長，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。計劃網(wǎng)小編為大家整理了一篇關(guān)于安全工作計劃：小班，僅供參考,。更多文章盡在計劃網(wǎng),。

一,、指導(dǎo)思想。

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心,。”把安全工作責任到人,，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃,。

二,、具體措施：

(一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境,。

1,、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒，和與其家長溝通,。

2,、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視早去的幼兒。

4,、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動,，如看書。不認識的人有即使有接送證,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

6、戶外活動時,，一定認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報告園長，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

7、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。

(二)加強安全教育,、提高安全意識,。

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的.形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵。

1,、教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。

2、教育不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長或集體。

3,、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

4、戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠,，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全,。

5、教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

6,、教育不把紙團,、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

7,、在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

安全工作計劃小班上學期篇十七

1、堅持每天晨午檢,。做到“一看,、二摸、三問,、四查”,。檢查隨身是否帶有不安全物品。幼兒所服藥品,，要求家長注明姓名,、藥品名,、劑量、服法,。

2,、在生活活動時，老師時刻跟隨,，以免上廁所滑倒,、摔傷。幼兒洗手時不玩水,。喝水時注意開水的冷熱,，避免燙傷。

3,、戶外活動時不擠,、不推、不追打,。注意幼兒衣著是否整齊,，鞋帶是否系好，以免摔跤,。檢查大型玩具是否安全,，講清規(guī)則并保證戶外活動的時間。

4,、進餐時的安全衛(wèi)生,。要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管,，被菜,、湯燙傷。午睡時不蒙頭睡,，并檢查幼兒是否帶有異物，發(fā)現(xiàn)并及時處理,，并及時給幼兒蓋被,。做到多看、多摸,、多走動,。汗?jié)瘛⒛驖裼變杭皶r更換,，以免著涼,。

5、接送離園關(guān),。堅持每天持卡接送幼兒,，做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。對于持特殊證件的，經(jīng)核實后簽字才可離開,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒,，發(fā)現(xiàn)后及時處理。

6,、消毒工作,。教師堅持每天做好杯子、玩具,、毛巾,、以及桌椅、欄桿的消毒擦拭工作,。

7,、加強班上物品的管理。發(fā)現(xiàn)班上有安全隱患,，主動積極消除,。注意班上的鋒利玩具或利器小刀、剪子等應(yīng)放到幼兒觸摸不到的地方,。

請家長積極配合幼兒園做好安全工作和安全防范工作,。告訴幼兒一些安全知識及一些防范措施。請幼兒識別特殊號碼的用途,，如：110,、119、120,，了解自救方法,。同時熟記家庭住址、電話號碼,。告誡幼兒不要跟陌生人說話,，不要輕易相信別人。

教師要有很強的安全意識,，時刻把安全放在首位,。保證每個幼兒的安全，利用一日生活中的每個環(huán)節(jié),，對幼兒進行教育,。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識自我保護能力。還要加強安全疏散的演習,。

總之,，安全工作是重中之重，只有做好安全工作,，才能正常開展好教育教學活動,。我們將堅持不懈的做好自己的工作,，減少安全事故的發(fā)生。

安全工作計劃小班上學期篇十八

新年過去了,，我們迎來了小班第一學期?，F(xiàn)在我們班29個孩子，其中一個大一學生經(jīng)過兩周的`學習已經(jīng)基本穩(wěn)定了自己的生活情緒,。在園區(qū)生活學習一學期后,，原生子女愿意上幼兒園，可以積極參加教師組織的各種活動,；我養(yǎng)成了一個很好的習慣,，自己照顧自己，自己吃飯,，注意把餐具放的輕一點,。午睡時有老師幫忙，可以穿脫衣服,；也形成了學習游戲的一定套路,。

上課時，可以靜坐,，舉手回答問題,，積極動腦；玩游戲時,，可以聽從老師的指導(dǎo)玩游戲,，積極參加活動；然而,，仍然存在一些不足之處,，需要我們不斷改進。孩子們喜歡參加體育活動和玩游戲,。但畢竟小班的孩子,，由于年齡差異和同齡人之間的能力，自控能力差,，衛(wèi)生習慣差,，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。孩子上課被打斷也挺嚴重的,。鑒于兒童各方面的表現(xiàn),，制定了新的教育和教學目標,，以促進兒童的全面發(fā)展,。

安全工作計劃小班上學期篇十九

20xx年，30名幼兒入住附屬幼兒園小一班,，30個家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,，就像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘,，幼兒園小班班級安全工作計劃。每一個孩子都是家庭的未來和新希望,，讓他們平安,、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責,。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點,，更具緊密和全面，在傳授孩子科學知識,、培養(yǎng)行為習慣的同時,，引導(dǎo)他們學會保護別人、保護自己,，安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程,。

為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故,，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,，我班制定了一份安全教育計劃：

1、生活安全

全面考慮小班幼兒特點,，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

2,、進餐,、午睡安全

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,，進餐、午睡時來回巡視,。

3,、活動安全

小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞，不(打,、推、咬,、抓)人,。