光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇一
本班共37人,，其中男生18人,，女生19人。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上,，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)完成作業(yè),，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強(qiáng)。可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，一個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
二,、班級(jí)目標(biāo),。
建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級(jí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。
三、工作重點(diǎn),。
1,、繼續(xù)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),。
2,、進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生,，學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人，開展“三當(dāng)”活動(dòng),。
3,、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感,。強(qiáng)化自我約束,，自我管理的能力。
4、建設(shè)班級(jí)文化,，創(chuàng)建書香班級(jí),，開展星級(jí)讀書競賽。
5,、繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動(dòng),。
6、加強(qiáng)與任課教師和家長的溝通交流,。每周詢訪任課教師,，每月進(jìn)行家訪。
四,、活動(dòng)安排,。
1、加強(qiáng)初期行為規(guī)范教育,。
2,、三項(xiàng)競賽開始。
1,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。
2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)。
3,、植樹節(jié)活動(dòng),。
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋,。
2、一二年級(jí)廣播操比賽,。
1,、一、二年級(jí)口算,、筆算測試,。
2、勞動(dòng)最光榮,。
1,、慶祝六一兒童節(jié)。
2,、一二年級(jí)語文閱讀競賽,。
3,、期末考試。
一年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇二
馬上要進(jìn)入新學(xué)期了,，作為小學(xué)x年級(jí)x班的班主任,，我制定了如下工作計(jì)劃：
班級(jí)總?cè)藬?shù)x人，男女生各x人,，人數(shù)眾多,，學(xué)生年齡又小，自控能力比較弱,，不安定情緒甚至過激行為在所難免,，因此需要花比較多的時(shí)間去安撫學(xué)生，抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，抓常規(guī)紀(jì)律的約束,，更重要的是獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。
（一）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。
1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng),，效果好,。
3、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。同時(shí),，讓學(xué)生在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。
4,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。部分班干部實(shí)行輪換制,，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的.機(jī)會(huì),。
5、制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。比如采用小組競賽，表現(xiàn)優(yōu)異的得小紅星等激勵(lì)手段,。
（二）對學(xué)生進(jìn)行思想,、紀(jì)律、安全教育,。
1,、利用早讀對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。
2、利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育以及安全教育,。從身邊的事例和老師的說教中教育孩子要有安全第一的意識(shí),。
3、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。
（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1,、要在入學(xué)開始和平時(shí)的上課中讓孩子們明白為什么要學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)什么,。
2、營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，向課堂要效率,。
課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課中從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法。
3,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（四）關(guān)心學(xué)生身心健康,。
1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。
2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。充分利用課間操時(shí)間讓學(xué)生全部參與到活動(dòng)鍛煉中來,。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。比如合理安排作息,，分配好學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間等。
4,、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育,。尤其針對內(nèi)向不合群或者過于愛動(dòng)的學(xué)生,，隨時(shí)隨地進(jìn)行關(guān)注和給予幫助。
（五）組織各類活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生們的參與能力和集體感,。
一年級(jí)新生對什么事物都充滿了好奇感和新鮮感,。要將他們帶入一個(gè)好的接受教育的階段,。要讓他們感覺到學(xué)校生活的快樂,，就要組織一定的活動(dòng)使他們感知快樂體驗(yàn)開心,。所以我會(huì)組織開展一系列的活動(dòng)。如,，古詩文背誦活動(dòng),，講故事活動(dòng),，朗讀比賽,，手工繪畫活動(dòng),，唱歌，跳繩等活動(dòng),，在提供快樂的同時(shí),，激勵(lì)學(xué)生從各方面培養(yǎng)自己的興趣得到全面發(fā)展,。
（六）加強(qiáng)與家長的合作。
通過家長會(huì),、建立飛信群,、共同管理班級(jí)博客等方式加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，與家長共同探討家庭教育的有效方法,。
希望在老師和學(xué)生及家長的共同努力下,，把我們一年級(jí)一班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮,、文明友愛,、自信自律、暢享成長的快樂班集體,。
一年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇三
在故事的引領(lǐng)中不斷成長,。一年級(jí)的孩子，在認(rèn)識(shí)問題,，處理事情上的是幼稚,，因此，班主任的指引特別重要,。這個(gè)學(xué)期,，我想通過我靜心選擇的故事系列，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)我們學(xué)校的生活,，了解班級(jí)的生活,，學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)愛集體,，并且能做到學(xué)習(xí)活動(dòng)積極向上,。
二、師生基本情況分析,。
對于自己的班級(jí),，自己始終懷揣夢想，因此,，孩子的成長每時(shí)每刻都記掛在自己心中,。我們的孩子，有特別優(yōu)秀的,，有需要非常努力才能獲取成功的,，也有即使付出自己的努力，也很難達(dá)到一般的水平的,。但是,，我卻堅(jiān)信，所有的孩子都是發(fā)展的,，他絕對不是一個(gè)被我們?nèi)魏我粋€(gè)老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型,。也就是說,，現(xiàn)在的樣子，絕對不能決定他將來的樣子,。
對于我們班的家長,，我也對他們抱有同樣的心理，只要自己真心對待我的合作伙伴,，他們也一定會(huì)真心回報(bào)我自己!
因此,，今后四年半的時(shí)間，孩子們一定會(huì)給我驚喜!家長也一定會(huì)給我點(diǎn)燃前行的希望,。只要我相信他們,，只要他們自己一直堅(jiān)持努力，成功一定會(huì)垂青于我們!這是一種信念,，是一種夢想,，更是獲取成功的力量!
所以，我堅(jiān)信,，我能帶好我們這個(gè)班級(jí),。
三、班級(jí)管理的方法與措施,。
1,、班務(wù)工作的管理。
培養(yǎng)班干部,，讓班干部成為我的左膀右臂,。
這個(gè)學(xué)期，從競選班干部開始,。孩子自己登臺(tái)演講,，學(xué)生自主投票。班主任制定班干部的具體職責(zé)范圍,，發(fā)放班干部聘任書,。進(jìn)行專門的班干部培訓(xùn)，定期召開班委會(huì),。班干部帶頭,，做好我們的班級(jí)管理。
2,、制度管理,，制定我們班自己的簡單有效的班規(guī)，每時(shí)每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事,。讓自己的班級(jí)工作,，讓規(guī)章制度說話。再有就是學(xué)生各方面的考評制度。
3,、在活動(dòng)能夠中引領(lǐng)班級(jí)前行,。我們的班會(huì)，我們的課外活動(dòng)和假日周末活動(dòng),，將成為我們班級(jí)成長的主陣地,。故事的力量永遠(yuǎn)是偉大的。尤其是對一年級(jí)的孩子!因此,，這個(gè)學(xué)期我的班級(jí)工作就是以培養(yǎng)孩子的情商,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣!
首先我開始選擇合適的書籍，經(jīng)過征求別的老師的意見,，自己上網(wǎng)的搜索,，我確定了這樣的書籍，作為我們行為習(xí)慣情商的培養(yǎng)教材,?！缎⊥貌ζ犯耩B(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動(dòng)圖畫書》《影響孩子一生的情商故事》,，這些書,，我已經(jīng)網(wǎng)購，幾天就可以收到,。我希望我能靜心走進(jìn)書籍,，選取教育點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事,，走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活,，更走向孩子美好的明天!
一年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇四
轉(zhuǎn)眼之間，一年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)來臨,。為了我們在新學(xué)期里的工作更好地開展,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。
我們一年級(jí)下學(xué)期班級(jí)學(xué)生共x人,，男生x人，女生x人,。大多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng),，能夠自覺學(xué)習(xí)。但由于學(xué)生年齡偏小，自控能力比較差,，紀(jì)律比較渙散,，導(dǎo)致班級(jí)的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
(一)常規(guī)教育方面,。
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面,。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1,、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。
3,、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。
(三)衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌肚勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生：設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)班干部的培養(yǎng)方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
(五)其他方面,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。
2,、利用晨夕會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。
3,、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。
4、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。
5、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，包括課間,、課堂,、路隊(duì)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),。
6,、利用班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。
7,、利用“成長欄”這一競爭欄，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),。
8,、加強(qiáng)安全教育，利用安全教育課,、晨會(huì),、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。
9、認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動(dòng)。
10,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。
一年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇五
新的學(xué)期又開始啦!我有幸又任一年級(jí)班主任。一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡,。我們都非常重視啟蒙教育，班主任這個(gè)角色顯得尤為重要,。作為班主任的我愿虛心學(xué)習(xí),，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空,，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一,、班級(jí)基本情況：
我班共有學(xué)生35人,。其中男生20人，女生15人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,，自理自制能力弱,，在幼兒園接受的.教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,，特制定了如下工作計(jì)劃。
二,、基本工作內(nèi)容：
(一),、搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。
1,、教導(dǎo)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。
2,、教導(dǎo)學(xué)生怎樣集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。
3,、利用課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,，踢毽子，教他們做眼保健操,，保證人人動(dòng)起來,，并且做好。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。
5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮干部的榜樣作用,。
(二)、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
1,、每周一升旗的時(shí)間,，指導(dǎo)學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令,。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育,，升國旗，唱國歌,，行注目禮,。
2、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。教育學(xué)生要誠實(shí)守信，熱愛班集體,，主動(dòng)關(guān)心幫助他人,。
(三)、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
1,、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會(huì)學(xué),。
3、加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)習(xí)困難,，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(四),、關(guān)心學(xué)生身心健康,。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng),。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。
(五),、加強(qiáng)與家長的合作,。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,，生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。
更多。
一年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇六
1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、利用晨夕會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,。
3,、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。
4、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。
5、抓好班級(jí)的紀(jì)律，包括課間,、課堂,、路隊(duì)紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),。
6、利用班會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。
7、利用“成長欄”這一競爭欄,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),。
8、加強(qiáng)安全教育,，利用安全教育課,、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。
9,、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動(dòng),。
10,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
一年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇七
一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),，因?yàn)槟挲g都比較小,，大多活潑好動(dòng)，所以對于小學(xué)的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng),。有個(gè)別因注意力不集中,，根本無法正常上課。但他們都十分向往小學(xué)的生活,，并且求知欲強(qiáng),、思維活躍，相信經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，定會(huì)所進(jìn)步,。
二,、全冊總目的及要求。
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1,、掌握正確的讀書,、寫字姿勢和握筆方法,，養(yǎng)成良好的讀書,、書寫習(xí)慣;,。
2、掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法,，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。
(二)漢語拼音。
1,、讀準(zhǔn)聲母,、韻母。
2,、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),。
3、能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱,，讀準(zhǔn)四聲,，學(xué)讀輕聲。
4,、認(rèn)識(shí)四線格,，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié),。
5,、認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》,。
(三)識(shí)字寫字,。
1,、準(zhǔn)確認(rèn)讀__個(gè)生字。
2,、說出基本筆畫的名稱,。
3、能按筆順在田字格里書寫,，默寫__個(gè)生字,。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確,、規(guī)范,，姿勢端正，卷面整潔,。
(四)口語交際。
1,、能用普通話進(jìn)行口語交際,，聲音清楚，態(tài)度大方,。
2,、能根據(jù)必須的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
3,、能按照必須的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情,。
(五)閱讀。
1,、能聯(lián)系課文或生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思,。
2、認(rèn)識(shí)句號(hào),、問號(hào),、感嘆號(hào)，能讀出陳述,、疑問,、感嘆等不一樣的語氣。
3,、朗讀,、背誦指定的課文，會(huì)分主角朗讀對話,。
4,、正確地復(fù)述課文，語句連貫,。
5,、能正確,、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,，明白課文的大意,。
三、全冊重,、難點(diǎn),。
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、讀準(zhǔn)聲母。韻母,。聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音。
3,、喜歡學(xué)習(xí)漢字,，掌握__個(gè)漢字，會(huì)按筆順規(guī)則書寫,。默寫__個(gè)生字,。
4、培養(yǎng)預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣,，掌握一些識(shí)記難字的方法,。
5、激發(fā)學(xué)生超多閱讀的興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
6、激發(fā)學(xué)生喜歡完整話的興趣,，能寫自我想說的話,，寫想象中的事物，寫自我對周圍事物的認(rèn)識(shí),。
四,、本學(xué)期設(shè)想。
1,、致力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累,。
3、培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字,、寫字的潛力,、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,、培養(yǎng)寫完整話的潛力、口語交際的潛力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
4、激發(fā)閱讀興趣,，進(jìn)行閱讀潛力的訓(xùn)練,，計(jì)劃每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。
5,、抓緊教學(xué)進(jìn)度,，加強(qiáng)基礎(chǔ)較差部分學(xué)生的訓(xùn)練。
一,、班級(jí)衛(wèi)生及保潔,。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期孩子在學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐，班里的大部分孩子已經(jīng)從一點(diǎn)家務(wù)活都不會(huì)干長大成一個(gè)會(huì)打掃班級(jí)衛(wèi)生的“小能手”,。所以,，本學(xué)期在班級(jí)衛(wèi)生的打掃和保潔方面，我將更好發(fā)揮學(xué)生的自主管理性,，每天安排好午休和下午放學(xué)打掃衛(wèi)生的小組，并在組內(nèi)設(shè)立小組長,，專門負(fù)責(zé)本組的衛(wèi)生保潔工作,。
二、課前準(zhǔn)備,。
課前準(zhǔn)備對于一節(jié)課能否順利進(jìn)行有著非常重要的作用,，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生從動(dòng)到靜的一個(gè)過渡。上學(xué)期,，越往學(xué)期中后期,，學(xué)生對待課前準(zhǔn)備越不認(rèn)真，因此,，在本學(xué)期,，抓好學(xué)生的課前準(zhǔn)備是我班主任常規(guī)工作的重心。
從課前準(zhǔn)備談起,，還要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)會(huì)聽鈴聲安排自己的學(xué)習(xí),、生活，比如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等,。
二,、課堂紀(jì)律。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，因此,，抓好學(xué)生的課堂常規(guī)行為,，應(yīng)該是班主任工作的重中之重。身為一名班主任兼語文教師,，在語文教學(xué)中,，我會(huì)繼續(xù)備好我的每一節(jié)課，抓好課堂的重難點(diǎn),，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)，結(jié)合一年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，靈活采用各種調(diào)控措施調(diào)動(dòng),、調(diào)控課堂氣氛，使學(xué)生能夠在一個(gè)積極,、活潑的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí),。
除了主科課，身為一名班主任,，也不能忽視學(xué)生在?？普n堂上的紀(jì)律，因此,，在本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在其他課堂上的表現(xiàn)情況,，并配合科任老師進(jìn)行管理,，并抽空閱讀更多有關(guān)班級(jí)管理方面的書籍，以為自己積累更多有效的間接經(jīng)驗(yàn),。
三,、課間管理。
在對學(xué)生的課間管理上,，我以為加強(qiáng)對學(xué)生的行為約束是十分必要的,，尤其對低年級(jí)的學(xué)生。因此,，在本學(xué)期,，在對學(xué)生的課件管理上，我將繼續(xù)多利用課間的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管,，同時(shí)多利用班會(huì)課,、思品課，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，以提高學(xué)生的思想意識(shí),，更好地培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣。除了老師對學(xué)生的約束,，還可培養(yǎng)有管理能力的班干部,，協(xié)助老師進(jìn)行課間管理,。
四、午休,。
午休的時(shí)間雖然不長,，但是中午有充分、良好的休息,，對學(xué)生更好地進(jìn)行下午的學(xué)習(xí)是舉足輕重的,，因此在本學(xué)期，我將繼續(xù)重視對學(xué)生的午休管理,，讓學(xué)生形成良好的時(shí)間意識(shí),，能在指定時(shí)間吃飯、搞衛(wèi)生,、睡覺,，使其學(xué)會(huì)更科學(xué)、合理地安排生活時(shí)間,。
五,、放學(xué)。
由于一年級(jí)學(xué)生的課時(shí)量比其他年級(jí)的少,，因此,，做好學(xué)生的放學(xué)管理也成為班主任工作的重要部分。為了更好地加強(qiáng)我班的放學(xué)管理,，雖然他們只是一年級(jí)的學(xué)生,，但我仍然不會(huì)放松對學(xué)生放學(xué)的紀(jì)律要求，包括排隊(duì)的紀(jì)律,，在校等家長時(shí)的紀(jì)律，回家的作息安排等,，以確保學(xué)生能夠順利地離開校園并合理地利用放學(xué)時(shí)間更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),。
六、圖書管理,。
針對一年級(jí)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，本學(xué)期，我將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，包括圖書的愛護(hù),、選擇等，并通過培養(yǎng)圖書管理員,，使班級(jí)圖書得到更好的管理,。
除了加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)行為管理之外，培養(yǎng)班級(jí)的良好學(xué)習(xí)氛圍也是必不可少的,。在本學(xué)期,，我將更加注重對班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng),，通過培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師進(jìn)行班級(jí)管理，通過鼓勵(lì)學(xué)生多看有益的課外書籍,，更多地開展有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造班級(jí)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
除此之外，在對孩子的教育方面,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系時(shí)必不可少的,。通過聯(lián)系，及時(shí)與家長反映孩子在學(xué)校的情況,，并了解孩子在家里的習(xí)慣,。只有家長與老師相互的多配合，才能促進(jìn)學(xué)生向更全面的放下發(fā)展,。
通過不斷的努力,，我相信能夠帶領(lǐng)本班學(xué)生取得更大的進(jìn)步，并且使學(xué)生朝著成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生的方向不斷發(fā)展,。
秋風(fēng)送爽,，又是一年金秋時(shí)節(jié)，隨著新學(xué)期的到來學(xué)校又迎來了一批一年級(jí)新生,。我剛剛成為一名老師又第一次擔(dān)任班主任,，而且又是一年級(jí)班主任，深知自己肩上的責(zé)任重大,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的天空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝。為了讓班級(jí)充滿活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計(jì)劃如下：
一,、常規(guī)教育,。
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1,、一年級(jí)新生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),，年紀(jì)尚小，注意力很難集中,。40分鐘一節(jié)課的時(shí)間長度對他們來說很難堅(jiān)持,，開學(xué)第一周主要利用課堂時(shí)間對全體學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，讓他們對自己的身份,，對學(xué)校的生活有全面的認(rèn)識(shí),，并了解各項(xiàng)學(xué)校及課堂的規(guī)章制度，學(xué)會(huì)約束自己,，遵守紀(jì)律,。
2、學(xué)生經(jīng)過一周時(shí)間,，對小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí),，由陌生逐漸轉(zhuǎn)為熟悉。日常規(guī)范的教育仍然不能松懈,，課堂上不斷重復(fù)課堂紀(jì)律,，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正,，隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，為營造良好的班風(fēng)打下基礎(chǔ),。
3,、從小事做起，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。常規(guī)教育要落到實(shí)處，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,。觀察學(xué)生的一言一行,，課間多與學(xué)生交流，以便于今后的教育,，了解學(xué)生是教育學(xué)生的大前提,。
4、獎(jiǎng)懲適當(dāng),，鼓勵(lì)為主,。每天放學(xué)前都評選出一個(gè)優(yōu)秀的小組,，這一小組是在課堂表現(xiàn)、行為規(guī)范上最好的一組,，評選出來之后給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。表現(xiàn)欠缺的一組給予一定的懲罰，并告訴他們哪些地方做得不好,，鼓勵(lì)他們改正,。
5、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。
二、班紀(jì)班風(fēng),。
俗話說：無規(guī)矩不成方圓,。好的班級(jí)離不開紀(jì)律的約束。古人云：近朱者赤,，近墨者黑,。環(huán)境對一個(gè)人有著極其重要的影響，這就需要班主任為學(xué)生創(chuàng)造良好的班風(fēng),，讓每一個(gè)孩子快樂學(xué)習(xí),，健康成長。
2,、除了課堂紀(jì)律要遵守,，課間紀(jì)律更重要，孩子的安全是老師的頭等大事,。一年級(jí)學(xué)生還不會(huì)照顧自己,，這就需要班主任的工作細(xì)致到位。班主任利用課堂時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，課間盡量在教室,，時(shí)刻提醒學(xué)生，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)制止，對屢教不改的孩子應(yīng)嚴(yán)厲教育,，講明原因和后果,。還要隨時(shí)教育學(xué)生對待同學(xué)要友好，互幫互助,，共同創(chuàng)造和諧的班集體,。
三、衛(wèi)生,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好衛(wèi)生工作,。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天中午和放學(xué)后分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng),。
留心觀察并發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)秀,，能力較強(qiáng)的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力,。首先選出小組長,，起到一個(gè)小組的領(lǐng)頭作用，時(shí)刻提醒組員遵守紀(jì)律,，遵守班級(jí)公約,。再利用班會(huì)時(shí)間競選出班干部，成立班級(jí)委員會(huì),，培養(yǎng)出老師的小助手，共同管理班級(jí)。讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
五、其他方面,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。
一、班級(jí)基本情景：
我班共有學(xué)生__人,。其中男生__人,，女生__人。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛?？墒呛⒆幽挲g小,，自理自制本事弱，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的,。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校生活,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,，特制定了如下工作計(jì)劃。
二,、基本工作資料：
(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班團(tuán)體。
1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2,、訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)體意識(shí),，參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng),，效果好,。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,，踢毽子,，教他們做眼保健操，保證人人動(dòng)起來,，并且做好,。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，經(jīng)過教師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
1,、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),，聽從口令,。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗,，唱國歌,，行注目禮。
2,、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。教育學(xué)生要誠實(shí)信用，熱愛班團(tuán)體,，主動(dòng)關(guān)心幫忙他人,。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1,、密切與各科任課教師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅僅樂學(xué),，并且會(huì)學(xué),。
3、加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)習(xí)困難,，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。
1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。
2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。
3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4,、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任教師，構(gòu)成一股進(jìn)取向上的班風(fēng),。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。
(五)加強(qiáng)與家長的合作,。
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時(shí)間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級(jí)工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力,。
一,、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析,。
我們一年級(jí)下學(xué)期班級(jí)學(xué)生共x人,，男生x人，女生x人,。大多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng),，能夠自覺學(xué)習(xí)。但由于學(xué)生年齡偏小,，自控能力比較差,，紀(jì)律比較渙散，導(dǎo)致班級(jí)的瑣碎小事頻繁出現(xiàn),。
三,、管理目標(biāo)及主要措施。
(一)常規(guī)教育方面,。
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評出“拇指獎(jiǎng)”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
1,、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。
3,、路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。
(三)衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌肚勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生：設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
(五)其他方面,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。
四、具體措施如下,。
1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。
2、利用晨夕會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,。
3、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。
4,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,，參與班級(jí)管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平。
5,、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，包括課間、課堂,、路隊(duì)紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。
6,、利用班會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。
7,、利用“成長欄”這一競爭欄,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)。
8,、加強(qiáng)安全教育,，利用安全教育課、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。
9,、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動(dòng),。
10,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
一年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇八
1,、加強(qiáng)語言文明的教育,，規(guī)范禮貌用語。
具體措施：利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語,，并在模擬的情境中使用禮貌用語,。(“十四字”禮貌用語包括“您”“您好”“請”“謝謝”“再見”“對不起”“沒關(guān)系”)。
2,、加強(qiáng)舉止文明的教育,，常抓不懈、落實(shí)到位,。
(1)積極開展“三輕五不準(zhǔn)”活動(dòng),。將班內(nèi)68人分成17個(gè)小組，每小組4人,，相互監(jiān)督，是否做到了游戲說話聲音輕,，同學(xué)之間說話輕,，排隊(duì)做操快靜齊，去廁所,、樓道,、上操回班腳步輕，物品擺放,、清理衛(wèi)生,、下學(xué)排隊(duì)動(dòng)作輕。由小組長每天匯報(bào)一次統(tǒng)計(jì)情況,，納入考核,，并及時(shí)教育屢教不改者，對屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時(shí)間多次強(qiáng)調(diào)，重申其危害性,。
(2)一月小結(jié),，根據(jù)考核及同學(xué)評議選定“十星”少年，對于班內(nèi)的熱愛集體星,、文明禮貌星,、遵守紀(jì)律星、團(tuán)結(jié)友愛星,、誠實(shí)守信星,、勤奮學(xué)習(xí)星、樂于讀書星,、積極發(fā)言星,、文體特長星、愛護(hù)公物星給予頒獎(jiǎng)表揚(yáng),，樹立榜樣的同時(shí)讓學(xué)生明白努力的方向,。
二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
1,、養(yǎng)成良好的讀書、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣,。
具體措施：
(1)利用每一堂語文課上的讀書,、寫字環(huán)節(jié)，告訴學(xué)生什么樣的姿勢才是正確的`,，不正確的姿勢將帶來怎樣不好的影響,。并且監(jiān)督到位，及時(shí)糾正,，從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書,、寫字習(xí)慣。
(2)定期(每周一次)開展讀書,、寫字(執(zhí)筆姿勢)的競賽,，以鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)時(shí)注意習(xí)慣的養(yǎng)成。
2,、養(yǎng)成整理書包,、擺放好文具的習(xí)慣。
具體措施：
(1)兒歌規(guī)范教育,。誦讀“整理書包,，我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌，讓孩子們知道如何整理書包,，文具要放在課桌的左上角等要求,。
(2)班會(huì)課分享自己整理書包的好方法,，并組織開展一次整理書包的比賽，評議每個(gè)孩子的整理情況,。
(3)采用突查的方式檢查孩子們的整理書包,，擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì),。做得不到位的孩子多提醒,、多檢查。
三,、關(guān)注課堂常規(guī)訓(xùn)練,。
1、紀(jì)律方面,。
每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀(jì)律好和不好的學(xué)生,，或予以表揚(yáng)，或提出警告,，由值日班長負(fù)責(zé)登記,，一周一小結(jié)，對于紀(jì)律上過分放縱的孩子在班會(huì)課上做口頭,，大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習(xí)慣,。
2、衛(wèi)生方面,。
尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊,。采用突查方式考核，對能見到紙塊自覺撿起的同學(xué)給予鼓勵(lì)表揚(yáng),。對座位上有紙的同學(xué)要進(jìn)行教育,，讓其撿起，并監(jiān)督其余小朋友,。
四,、做好安全教育工作。
1,、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長。
2,、關(guān)注學(xué)生課下活動(dòng),，讓學(xué)生在指定的活動(dòng)場所玩耍,，不爬欄桿,、護(hù)欄，不在樓道內(nèi)追逐打鬧,。
3,、利用班會(huì),、專欄等途徑。宣傳安全教育,，在溝通中促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,，遠(yuǎn)離安全隱患。
此外,，班主任工作離不開家校合作,，我會(huì)充分利用家長會(huì)搭建的平臺(tái)，多聽取家長們的好建議,，及時(shí)向家長反饋孩子的在校情況,，形成教育合力，更快更好地促進(jìn)孩子成長,。
一,、班級(jí)概況：
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人，男生27人,，女生12人,。本班學(xué)生熱愛班團(tuán)體，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，從中鍛煉和提升自我,，可塑性極強(qiáng),。可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫忙下,，在教師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
二,、班團(tuán)體的目標(biāo)：
每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),。
(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：
(1)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)——“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評比,。
(2)各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽，大組競賽,，個(gè)人競賽等,。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報(bào)喜鳥”,。
(3)班級(jí)日志,，寫話，值日評比天天進(jìn)行,，周周進(jìn)行總結(jié),，獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。
(二)行為規(guī)范教育：
1、掌握必須的勞動(dòng)技能,，關(guān)心團(tuán)體,，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
2,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜，主動(dòng)與校門口的教師,、同學(xué)打招呼,。
3、作業(yè)認(rèn)真,、自覺,，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
4,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。
5,、上課聽講認(rèn)真，能進(jìn)取思考,，踴躍發(fā)言,。
6,、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩,。
1,、加強(qiáng)理財(cái)和管理本事的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。
2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自我的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。
4,、加強(qiáng)自理本事的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自我的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)必須的興趣愛好,。
(四)班級(jí)管理：
1,、逐步構(gòu)成一支小干部隊(duì)伍，并經(jīng)過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫忙每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。
2,、上學(xué)不遲到、不早退,。
3,、逐步構(gòu)成幫忙互相幫忙，互相競爭的好品質(zhì),。
4,、自我整理書包、學(xué)具,、書桌,。
5、逐步做到“班級(jí)事,，人人管”,，自我管理好自我,。
6、逐步掌握協(xié)助教師管理班團(tuán)體的本事,。
7,、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自我提出必須的要求,，并努力達(dá)成,。
8、每日宣讀考勤,，人人參與報(bào)數(shù),。
(五)學(xué)生心理健康教育：
1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊,，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。
2,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自我的同學(xué)，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾。
3,、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,，找一個(gè)幫忙別人的機(jī)會(huì)，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,，比比誰是最關(guān)心感激的人,。
一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,，我愿虛心學(xué)習(xí),，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)基本情況：
我班共有學(xué)生32人,。其中男生16人,，女生16人。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的,。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計(jì)劃,。
二,、基本工作內(nèi)容：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。
1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。
2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。
3,、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,，踢毽子，教他們做眼保健操,，保證人人動(dòng)起來,，并且做好。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。
5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
1,、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),，聽從口令,。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗,，唱國歌,，行注目禮。
2,、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用,，熱愛班集體,，主動(dòng)關(guān)心幫助他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
1,、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會(huì)學(xué),。
3、加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)習(xí)困難,，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。
1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。
2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。
3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育,。
(五)加強(qiáng)與家長的合作。
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。
一、生生管理,。
與其班主任面面俱到,，事必躬親，還不如把工作的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生（特別是班干部）的管理能力上,，讓學(xué)生來管理學(xué)生,。這樣，學(xué)生的能力提高了,，班主任又不用每天累得半死,，一舉兩得。
二,、學(xué)風(fēng)第一,。
班集體的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的,。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,，這要建立在對學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上。每天我都會(huì)利用課余時(shí)間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí),，并根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握的差異分出層次,，力爭每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的“滿分”。
三,、小組競爭,。
這是一個(gè)百試不爽的策略，特別是好勝心強(qiáng)的低年級(jí)學(xué)生。小組內(nèi)部相互幫助,、共同進(jìn)步,，小組之間互不服輸、你爭我趕,，既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神,，也提高了學(xué)習(xí)的勁頭，促成“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。
四,、家長配合。
家長是孩子的第一老師,，從出生到成長,，家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學(xué)生的時(shí)候,，不能單兵作戰(zhàn),，一定要盡的努力調(diào)動(dòng)起家庭的力量，換句話說,，班主任的核心工作之一就是如何與家長進(jìn)行有效的溝通,。只有家長真正和老師密切配合，問題學(xué)生的解決才能落到實(shí)處,。
五,、常規(guī)管理。
班主任要做班級(jí)的“有心人”,，也要做班級(jí)的“細(xì)心人”,。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學(xué)生，但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù),，班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步,，而不是自己的懶惰。只有班主任掌握了班級(jí)現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動(dòng),，才可能明確輕重緩急,，把所有的時(shí)間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上。
一,、總體目標(biāo),。
結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，通過開展具備時(shí)代氣息的,、富有兒童情趣的各類教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
二,、班級(jí)學(xué)生情況分,。
本班共有學(xué)生__人，其中女生__人，男生__人,。紀(jì)律方面表現(xiàn)較好,，大部分同學(xué)很認(rèn)真,，只有個(gè)別自制力稍差,。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明,，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。
三、工作重點(diǎn),。
1,、教育,。
（1）教育學(xué)生做好廣播體操和眼保健操,，控制近視率，同時(shí)注重安全教育,，常抓不懈,。
（2）進(jìn)行尊師守紀(jì)、講禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛等道德品質(zhì)教育和行為教育,。
（3）培養(yǎng)愛科學(xué)的興趣，初步知道一些生活常識(shí)和自然現(xiàn)象,。
2,、管理。
(1)明確班委職責(zé),，各司其職,。
(2)制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,。
3,、發(fā)展。
（1）培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢和寫字姿勢,，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
（2）培養(yǎng)學(xué)生專心聽講，聽懂別人的談話,。
（3）讓學(xué)生學(xué)有所長,，利用各種方法培養(yǎng)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身的聰明才智,。
四,、月工作安排。
二,、三月份：
1,、抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2,、配合大隊(duì)部開展"我愛我家"親情教育活動(dòng),。
3、教育學(xué)生平時(shí)要以禮待人,，見到老師,、長輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,。
1、培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽,、表達(dá)與交流,，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神,。
2,、教育學(xué)生愛護(hù)公物，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木。
3,、積極組織學(xué)生鍛煉身體,，迎接春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1,、對學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,，加強(qiáng)課堂紀(jì)律。
2,、教室展板：慶?！傲弧眱和?jié)。
1,、在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。
2,、做好期末復(fù)習(xí)檢測及分析工作,。
3、總結(jié)本班本學(xué)期工作情況,，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,。
一年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇九
為了使我班工作能更好的符合學(xué)校各項(xiàng)教育工作，促進(jìn)學(xué)校更方面工作有條不紊的進(jìn)行,，根據(jù)中心?！?0xx年教育工作重點(diǎn)》及《20xx年教育工作計(jì)劃》的內(nèi)容及會(huì)議精神，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向,，以狠抓質(zhì)量,、鞏固提高兩基成果，達(dá)到“雙高普九”,，創(chuàng)建鄉(xiāng)內(nèi)品牌學(xué)校目標(biāo)重點(diǎn),，有創(chuàng)造性的完成我校各項(xiàng)教育工作，結(jié)合我校實(shí)際及本班實(shí)際,，特?cái)M本期班級(jí)工作計(jì)劃如下：
全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念,，大力提高素質(zhì)教育的水平,，不斷創(chuàng)新,，夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,、實(shí)踐能力和綜合能力,，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。
（一）總體目標(biāo),。
班級(jí)工作初步形成學(xué)生自主管理,，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，同學(xué)之間誠信互助,，學(xué)生的總體水平得到提升,。
（二）具體目標(biāo),。
1、在學(xué)生中落實(shí)“六心”教育,。
2,、加強(qiáng)教育法律法規(guī)貫徹實(shí)施力度，提高學(xué)生的法律意識(shí),，讓每位學(xué)生成為家庭中的好孩子,，學(xué)校中的好學(xué)生。
3,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4,、抓好“留守兒童”等特殊學(xué)生的教育工作,，努力構(gòu)建文明和諧的班級(jí)文化。
5,、狠抓課堂教學(xué)管理,，根據(jù)《規(guī)范辦學(xué)行為》的相關(guān)文件精神不斷提高課堂教學(xué)力。
工作思路：抓穩(wěn)定,，促發(fā)展,，創(chuàng)特色，求提高,。
工作作風(fēng)：求實(shí),，求精、求深,、求新,。
工作方法：日事日畢，周清月結(jié),。
工作原則：一切為了孩子,，為了孩子的一切。
（一）管理工作：齊抓共管,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、開拓進(jìn)取。
1,、完善班級(jí)管理制度,，堅(jiān)持以人為本，實(shí)行人性化管理,。班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揚(yáng)民主,、以身作則、開拓創(chuàng)新,、發(fā)揮核心作用,。
2,、組長及班干要不斷提高自己的能力，做好榜樣,，示范作用,。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的潛能和作用,，公共參與班級(jí)管理,，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
4,、開學(xué)初召開一次家長會(huì),，讓家長參與到班級(jí)管理，在日常提出一些好的建議,，共同促進(jìn)學(xué)生與班級(jí)的發(fā)展,。
（二）德育工作：深入研究、完善機(jī)制,、講究實(shí)效,。
1、深化愛國主義教育活動(dòng),。加強(qiáng)學(xué)生禮儀,、社會(huì)公德、家庭,。
美德教育,，組織學(xué)生積極參與學(xué)模范活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想,、集體主義思想,。加強(qiáng)學(xué)生的國防教育、法制教育,、廉政教育,、環(huán)保教育、生命安全教育,、心理健康養(yǎng)成教育,。
2、強(qiáng)化小學(xué)生的行為教育,。重點(diǎn)研究未成年人思想道德建設(shè)中存在的問題,，進(jìn)一步組織學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》內(nèi)容，《守則》要求,。在班上開展“向不文明行為告別”活動(dòng)，大力推廣日常文明用語,，大力宣傳日常文明行為,。
3,、重視差生教育，健全差生輔導(dǎo)工作計(jì)劃及方案,，促進(jìn)其向良好的方向轉(zhuǎn)化,。
4、著重學(xué)生的法制教育,，重視未成年人思想道德建設(shè),。
5、組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我教育,、自我管理。
6,、建立后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化計(jì)劃及方案,，學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，學(xué)生違紀(jì)檔案管理制度,，學(xué)生好人好事登記表揚(yáng)制度,。
7、完善班干部及小組組長的隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持每月一次主題班會(huì)及交流會(huì),。重視家訪工作，關(guān)注弱勢群體,。
8,、重視學(xué)生的勞動(dòng)、安全,、法制,、國防、心理健康,、愛國主義和家庭教育,。培養(yǎng)學(xué)生的合作、關(guān)心,、寬容,、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。
9、加大對學(xué)生養(yǎng)成教育的力度。
（三）教學(xué)工作：深化改革,、開拓新路,、不斷創(chuàng)新。
1,、及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),，總結(jié)問題，解決問題,。按進(jìn)度對學(xué)生進(jìn)行單元檢測,，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，即使改正,。
2,、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì),。教育過程中以提高學(xué)生對知識(shí)的基礎(chǔ)性,、綜合性、實(shí)用性,、探究性的掌握為重點(diǎn),，開展學(xué)生日常行為規(guī)范教育及學(xué)生在校一日常規(guī)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生德育素質(zhì),、公民素質(zhì),、學(xué)習(xí)能力、交流與合作,、運(yùn)動(dòng)與健康,、審美能力等方面的培養(yǎng)和評價(jià)。
3,、做好學(xué)生成績記錄,，各種作品、社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)及體育與文藝活動(dòng)記錄,，同時(shí)記錄好教師對學(xué)生的觀察與評價(jià),、家長信息、考試與檢測的信息,。
4,、大力開展形式多樣的音、體,、美活動(dòng),，豐富學(xué)生的校內(nèi)業(yè)余生活，讓學(xué)生輕松活潑的成長,。
5,、營造濃郁的教育教學(xué)氛圍,。
（1）組建班級(jí)興趣小組，通過組織體育,、美術(shù)和學(xué)科競賽周活動(dòng),，搭建舞臺(tái),，展現(xiàn)學(xué)生才智,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
（2）培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。
（3）良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)校興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度,。
（4）通過各種形式加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。做到每次活動(dòng)有記載,。
（5）堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)對學(xué)生的普通教育，并要求學(xué)生使用普通話進(jìn)行交流,。
（四）體育衛(wèi)生工作：乘勢而行,、落實(shí)責(zé)任、活躍身心,。
1,、對班級(jí)衛(wèi)生加大要求力度，并建立相關(guān)獎(jiǎng)罰制度,。設(shè)置班級(jí)保潔員,，時(shí)刻對班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)揮保潔員的作用,。
2,、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
（五）控輟保學(xué)工作。
加強(qiáng)對學(xué)生從事義務(wù)教育的教育力度,，讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)生活,，在校園中找到快樂，加大控輟保學(xué)力度,，關(guān)愛留守兒童,。
一年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇十
眾所周知,小學(xué)班主任是學(xué)校、任課教師及各科室與學(xué)生之間的橋梁與紐帶,是學(xué)校貫徹實(shí)施教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的骨干力量,。關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃你知道怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于新學(xué)期小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃,，希望你喜歡,。
一、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二,、班級(jí)情況。
四(5)班現(xiàn)有學(xué)生59人,。女：27人,，男32人，其中4名奧體生,。初步了解,，本班是同年級(jí)班中最差的一個(gè)班，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),，天資聰穎,。但許多學(xué)生不自信，有自卑感,，學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)自覺性差。此外,，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,，自制力極差,，上課要么發(fā)呆要么好動(dòng)，下課瘋鬧,。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差,，不愛勞動(dòng)，也不會(huì)勞動(dòng),。這些需班級(jí)師生,、家長共同努力，逐進(jìn)改變現(xiàn)狀,，重新找回自信,，成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。
三,、奮斗目標(biāo)。
近期：根據(jù)班級(jí)實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃,。抓好常規(guī)教育,，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級(jí)的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。
中期：加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,，培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。增強(qiáng)集體觀念與競爭意識(shí),，為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ),。
遠(yuǎn)期：通過一系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生全面素質(zhì),。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。
四、工作重點(diǎn),。
1,、德育。
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》;,。
(2)以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;,。
(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn);,。
(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;,。
(5)建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,，,、自我管理能力;,。
(6)結(jié)合“十一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國教育;,。
(7)“創(chuàng)建文明校園,，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng),。
2,、智育。
(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);,。
(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
(4)開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動(dòng);。
(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育;,。
3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育。
(1)布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出班報(bào);。
(2)豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加假日活動(dòng);。
(3)認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動(dòng);。
(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;,。
(5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，在家做力所能及的家務(wù);。
(6)開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),。
五、工作措施,。
1,、制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀(jì)班規(guī)。
2,、建立人人有崗責(zé)任制,、明確崗位職責(zé),。
3、成立14個(gè)你追我趕學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,。
4,、在學(xué)生自薦和學(xué)生推薦的基礎(chǔ)上成立班干部委員會(huì)。
5,、在教室里布置各種欄目,、如紅旗榜。樹立各方面的學(xué)習(xí)榜樣,。
6,、充分利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行勵(lì)志性激勵(lì)教育。
7,、緊密聯(lián)系家長和科任教師進(jìn)行多方面的關(guān)愛教育,。
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)班的班主任，二零__學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了,。為了更好地開展工作,，本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下。
一,、本班學(xué)生基本情況、成績,。
全班共有學(xué)生8人,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績很差，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性很差,，希望經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力,，爭取不斷前進(jìn),，取得好的成績，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)能有明顯的提高,。
二、基本措施和做法,。
1,、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
(1)與學(xué)生交談。利用課余時(shí)間多和學(xué)生談心,，通過和中下生多接觸,、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。
(2)按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。
(3)多和家長聯(lián)系,，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班級(jí)日常工作。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3、利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。
4,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主。
班級(jí)管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重,，隨便哪一個(gè)老師都能教，不過我認(rèn)為,，教學(xué)不是最重要的,，教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生是第一年上學(xué),，思想和行為意識(shí)都沒有達(dá)到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來才是最重要的,。經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了,，不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：
一,、班級(jí)概況：
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)33人。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上,，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足,，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
二,、班集體的目標(biāo)：
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。
三、主要工作和具體措施：
(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：
(1)各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽，大組競賽,，個(gè)人競賽等,。日日爭得“小蘋果”。
(2)值日評比天天進(jìn)行,，周周進(jìn)行總結(jié),，獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)行為規(guī)范教育：
1,、掌握一定的勞動(dòng)技能,，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。
2,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,，主動(dòng)與校門口的老師,、同學(xué)打招呼。
3,、作業(yè)認(rèn)真,、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。
4,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。
5,、上課聽講認(rèn)真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。
6、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩,。
(三)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。
2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。
4,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。
(四)班級(jí)管理：
1,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。
2,、上學(xué)不遲到、不早退,。
3,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。
(四)班級(jí)管理：
1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。
2、上學(xué)不遲到,、不早退,。
3、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì),。
4,、自己整理書包、學(xué)具,、書桌,。
5、逐步做到“班級(jí)事,，人人管”,，自己管理好自己。
6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。
7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對自己提出一定的要求,，并努力達(dá)成。
8,、每日宣讀考勤,，人人參與報(bào)數(shù)。
(五)學(xué)生心理健康教育：
1,、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。
2,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾。
3,、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,，找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì)，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,，比比誰是最關(guān)心感激的人,。
現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。
不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識(shí)和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!
一、本班學(xué)生基本情況：
全班共有學(xué)生44人,，其中男生23人,，女生21人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二,、班級(jí)基本目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
三,、基本措施和做法,。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
四,、具體安排：
第一周1.總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。
第二周1.組織好教師節(jié)活動(dòng),。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。
第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。
第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
第五周國慶節(jié)放假,。
第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。
第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2.進(jìn)行班級(jí)詩歌朗誦競賽。
第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。
第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
第十一周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。
2.期中考試,。
第十二周1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。
第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育,。
第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周準(zhǔn)備閱讀比賽,。
第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。
第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。
2.評選班級(jí)文明學(xué)生。
第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。
第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比,。
第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣,。
2.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定如下班主任工作計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色,。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級(jí)共有學(xué)生49人,，其中男生28人,，女生21人。學(xué)生來自周邊各個(gè)村,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：
品德方面：
本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
學(xué)習(xí)方面：
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有所提高，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。
身體素質(zhì)：
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉。
班級(jí)形成情況：
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,，家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。
班級(jí)特點(diǎn)：
本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚(yáng),?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。
三、常規(guī)管理措施,。
1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位評比欄，取名叫“我最棒!”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一個(gè)月亮,。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。
2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長記錄,。
(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心協(xié)力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3,、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。
(3)利用上午間操的時(shí)間,，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵。
四,、德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致，為此我制定以下措施：
1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。
2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。
3,、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。
五、學(xué)生安全教育,。
1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。
2,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。
六、家訪,、來訪工作的開展,。
由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)較多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用雙休日或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會(huì)熱情地接待。另外,，建立微信群,，時(shí)刻和家長保持聯(lián)系。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),爭當(dāng)先進(jìn)班集體,。
一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任,。多年來，我一直積極思考如何做好班主任工作計(jì)劃,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。我對四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排如下：
一、營造良好的班風(fēng),。
1,、通過班集體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、文明習(xí)慣;,。
二、實(shí)行班級(jí)管理細(xì)致化,，對班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃進(jìn)行改革,。
有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中,?！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑?xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效,。以前的值日工作存在著很大缺陷,，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，責(zé)任也追究不到誰身上,。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,，實(shí)施責(zé)任到位，使每個(gè)人成為班內(nèi)小主人,。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),，然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù)，自由組合,，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,，這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，更好地進(jìn)行值日工作,。
三,、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī),。
沒有規(guī)矩,，不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,，還要講法制,，也就是制定班規(guī)，讓班級(jí)管理方法可依,。這學(xué)期期初,，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的,，我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改,。
四、制定獎(jiǎng)懲措施,，對班進(jìn)行量化管理,。
1、操作方法：為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)檔案,，每天對他們的扣分情況進(jìn)行記錄并利用晨間談話時(shí)間對扣分情況加以公布,，每個(gè)學(xué)生一周底分100分，一周總結(jié)一次,，評出優(yōu)勝者,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并對扣分較多者進(jìn)行教育,，對其作以警醒,。第二周再重新開始計(jì)算，也就是每周分?jǐn)?shù)獨(dú)立計(jì)算,，等到期末總評再把每一周分?jǐn)?shù)相加,，評定優(yōu)勝者。
2,、注意點(diǎn)：公開,、公正。
3,、持之以恒,。
五、了解差生,，轉(zhuǎn)化差生,。
這是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。我想在具體工作中慢慢探索,，到期末進(jìn)行工作總結(jié)匯報(bào),。
一年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇十一
本班共有學(xué)生12名，其中女生4名,，男生8名,。本班平均年齡7歲。
(一)常規(guī)教育方面,。
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng),。
規(guī)章制度。
對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:。
1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出"拇指獎(jiǎng)".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.
3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助.
(二),班級(jí)紀(jì)律方面,。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。
1,課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到.",。
2,課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂.
(三),衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
(四),班干部的培養(yǎng)方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.
一、學(xué)生基本情況分析：
我班現(xiàn)有學(xué)生38,，一年級(jí)孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段,通過一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié),、學(xué)讀輕聲;在讀寫分開、多人少寫的原則上,，學(xué)生已會(huì)認(rèn)250個(gè)生,，會(huì)寫100個(gè);能根據(jù)一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀,、背誦指定課文,，能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思，認(rèn)識(shí)了句號(hào),、感嘆號(hào),、問號(hào)，并能讀出陳述,、疑問,、感嘆的語氣。同學(xué)們通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如能掌握正確的讀書姿勢,、寫姿勢和握筆方法，并養(yǎng)成了愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣,。在本學(xué)期中我們應(yīng)該繼續(xù)保護(hù)孩子學(xué)習(xí)語文的欲望和好奇心,，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子樂于探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。
上學(xué)期末的成績不錯(cuò),。本學(xué)期將致力于對學(xué)生基本功的訓(xùn)練及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
二,、教材分析,。
本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。8個(gè)單元8個(gè)專題,，分為8組：多彩的春天,、家庭生活、保護(hù)環(huán)境,、快樂的夏天,、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福,、我們都有好品質(zhì),、我們身邊的科學(xué)。8個(gè)專題貼近兒童生活,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),，蘊(yùn)涵教育價(jià)值，把知識(shí),、能力,、方法、情感融為一體,。每個(gè)專題內(nèi)涵都必將寬泛,，避免了教材內(nèi)容的局限性。三,、教學(xué)總目標(biāo)(聽說讀寫能力的安排)：
(一)識(shí)與寫,。
1、喜歡學(xué)習(xí)漢,，有主動(dòng)識(shí)的愿望,。
2、認(rèn)識(shí)常用漢550個(gè),，其中250個(gè)會(huì)寫,。
3、掌握漢的基本筆畫和常用的偏旁部首,，能按筆順規(guī)則用硬筆寫,，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢的形體美,。
4,、養(yǎng)成正確的寫姿勢和良好的寫習(xí)慣，書寫規(guī)范,、端正,、整潔。
5,、初步認(rèn)識(shí)大寫母,，熟記《漢語拼音母表》,。
6、能用音序法查典,，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí),。
(二)閱讀。
1,、喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣。
2,、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。
3、借助讀物中的圖畫閱讀,。
4,、結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語,。
5,、閱讀淺近的童話、語言,、故事,，向往美好的情境，關(guān)系自然和生命,，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,，并樂于與人交流。
6,、誦讀兒歌,、童謠、淺近的古詩,，展開想象,，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美,。
7,、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中,，體會(huì)句號(hào),、文號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣,。
(三)寫話,。
對寫話有興趣,，能簡單寫自己想說的話。
(四)口語交際,。
1,、學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣,。
2,、能認(rèn)真同別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容,。
3,、聽故事、看音像作品,，能復(fù)述大意和精彩情節(jié),。
4、能較完整地講述小故事,，能簡要講述自己感興趣的見聞,。
5、與別人交談,，態(tài)度自然大方,，有禮貌。
6,、有表達(dá)的自信心,。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見,。
三,、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)寫和朗讀，以及學(xué)習(xí)方法和情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)。
難點(diǎn)：
(1)在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí),，要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,，除了討論書中的思考題外，還要給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會(huì),，給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會(huì),。
(2)學(xué)生與別人能大膽、自信的交流,。
(3)增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語文,、用語文的意識(shí)。
四,、突破重,、難點(diǎn)措施：
1,、在語言環(huán)境中把的音、形,、義結(jié)合起來,，聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)。
2,、注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫和實(shí)物,，把識(shí)和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)結(jié)合起來。
3,、采用多種形式,，注意加強(qiáng)生的復(fù)習(xí)與鞏固。
4,、在閱讀教學(xué)中要避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo),，而是要引導(dǎo)學(xué)生入情入境，如給畫面配音,，分角色朗讀，表演讀等等,。
5,、注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展,。
五,、教學(xué)措施：
(一)識(shí)與寫：
1、相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識(shí)能力來學(xué)習(xí)本冊生,，鼓勵(lì)他們用自己喜愛的方式識(shí),。可以采用多種方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作,，如,，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，當(dāng)小老師等,。2,、采用多種形式，注意加強(qiáng)生的復(fù)習(xí)和鞏固,，防止回生,。
3、加強(qiáng)寫指導(dǎo),，不但要寫對,，更要寫好。每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個(gè),，切實(shí)保證寫質(zhì)量,。
(二)閱讀教學(xué)：
1,、重視朗讀的指導(dǎo)。
2,、避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo),，采用多種方式，如給畫面配音,，分角色朗讀等,，引導(dǎo)學(xué)生朗讀。
3,、重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,，除了討論書中的思考題外，給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會(huì),，給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會(huì),。
4、重視課外閱讀的指導(dǎo),。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物,。
(三)口語交際教學(xué)：
1、重視創(chuàng)設(shè)情境,，使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語交際,。
2、重視日常教學(xué)中的口語交際活動(dòng),。
3,、努力開發(fā)語文課程資源，充分利用校內(nèi)外課程資源,，開展豐富多彩的語文時(shí)間活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的意識(shí),。
教學(xué)的目的任務(wù),。
繪畫：1、學(xué)習(xí)記憶畫,、想象畫的畫法,，用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的、喜愛的事物,，體會(huì)表現(xiàn)的喜悅,。2、用硬筆線描的方法,，繪制簡單動(dòng)植物,。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)以平涂為主的硬筆著色方法,。
工藝：1,、學(xué)習(xí)簡單的紙工,、泥工、拼貼,、拓印等技法,。2、用撕,、折,、拼貼等方法，制作以紙工為主的簡單圖形,。3,、用團(tuán)、搓,、壓,、捏、拉,、接等方法,，制作簡單的泥工模型。
欣賞：1,、觀賞有趣的動(dòng),、植物。2,、欣賞富有童趣的兒童畫,。3,、欣賞兒童題材的美術(shù)作品,。
教材重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：1,、用水彩筆或蠟筆的形式進(jìn)行平涂作畫,，描繪觀摩、記憶,、想象中的動(dòng)植物,，線條要求流暢，色彩豐富,，構(gòu)圖飽滿,，造型大膽、夸張,，生動(dòng)活潑,，富有一種童趣。2,、學(xué)習(xí)用費(fèi)材料進(jìn)行簡單紙工制作練習(xí),。3,、欣賞大自然中的動(dòng)、植物及優(yōu)秀兒童美術(shù)作品,。
難點(diǎn)：1,、在繪畫訓(xùn)練中，要求達(dá)到線條流暢,，色彩鮮艷豐富,，構(gòu)圖飽滿，造型大膽,、生動(dòng),，富有兒童情趣以及創(chuàng)造性。2,、在欣賞過程中,，提高欣賞表達(dá)能力，培養(yǎng)初步的鑒賞美的能力,。3,、倡導(dǎo)學(xué)生從廣泛的生活、自然,、文化情景中學(xué)習(xí),，發(fā)展了學(xué)生的觀察能力、語言描述能力,，動(dòng)手操作能力與自我反思能力,。
個(gè)人教研專題。
完成任務(wù)的措施,。
1,、精心準(zhǔn)備，做好課前工作,。
2,、運(yùn)用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。
3,、注重審美能力的培養(yǎng)。
5,、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。
6、學(xué)生的自評與互評,。
7,、運(yùn)用多種教學(xué)手段。
一、指導(dǎo)思想:,。
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個(gè)有特色的班級(jí),。
二、班級(jí)基本情況:,。
本班原來共有學(xué)生31人,，其中男生16人，女生15人,。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)已有所進(jìn)步，但仍比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。
三,、班級(jí)奮斗目標(biāo):。
(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)在思想道德上，培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動(dòng),、愛師長、愛同學(xué)的良好品德,。
(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié),、向上,、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。
四,、班級(jí)管理措施:。
為了使學(xué)生能夠及早更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手:,。
(一)學(xué)習(xí)方面。
1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。
2、上課認(rèn)真聽講,，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì),。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予笑臉獎(jiǎng)勵(lì),。
(二)紀(jì)律方面,。
1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理,，教師輔助管理,。
2、課間做到三輕,，隊(duì)伍做得快,、靜、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排隊(duì)走的好習(xí)慣,。
(三)勞動(dòng)方面,。
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
2,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
(四)衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早上,、中午分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面,。
“安全時(shí)刻記心中”,，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧,，不在教室里追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。
五,、班干部的培養(yǎng)方面,。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
六,、加強(qiáng)與家長的合作。
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力。
一,、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
二,、班級(jí)情況分析：
本班共有學(xué)生18人，其中男生13人,，*5人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。
三,、主要工作及目標(biāo)：
作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下:。
(一)常規(guī)教育方面,。
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出“拇指獎(jiǎng)”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
(二),、班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
1,、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2,、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。
3,、路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。
(三)、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。嚴(yán)禁亂扔紙屑,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌堂勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(四),、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(五),、學(xué)習(xí)方面,。
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績,。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來做：
1,、態(tài)度習(xí)慣。
找個(gè)別學(xué)生談心,，嘵之以理,，動(dòng)之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),，主要從更上一層樓的角度,，與家長進(jìn)行溝通。
2,、知識(shí)能力,。
利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,，為達(dá)到互相提高的目的。
3,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。
教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開始,，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批,。
(六)、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。
四、具體措施如下:,。
1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。
2、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。
3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競爭能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。
4,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。
5、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，包括課間,、課堂、路隊(duì)紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),。
6、利用班會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。
7、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。
8、加強(qiáng)安全教育,，利用安全教育課,、晨會(huì)、
黑板報(bào),。
等形式,，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
9,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價(jià)學(xué)生,，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。
10,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級(jí)工作得到家長的支持配合，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
