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圖書館閱讀倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在明亮的圖書館內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你縱情遨游在書籍的海洋中時(shí),，你是否感受到圖書館資源的豐富,、設(shè)施的便捷呢?是否感受到了圖書館環(huán)境的整潔、溫馨呢?這么好的環(huán)境，是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開的.,。

“圖書館是天堂的模樣!”這是阿根廷國(guó)家圖書館館長(zhǎng),、作家博爾赫斯的名言。作為讀者,，當(dāng)你享有在圖書館學(xué)習(xí)和借閱的權(quán)利,，同時(shí)也有愛護(hù)圖書刊物、維護(hù)良好環(huán)境的義務(wù),。

為使我們的閱讀環(huán)境更加美好，同時(shí)配合學(xué)校首屆“大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月”活動(dòng),，用基礎(chǔ)文明共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、“注意形象”,。著裝整潔,，儀容端莊，舉止文明,，不穿拖鞋,、背心，不過(guò)度暴露衣著或赤膊入館,。

2,、“愛護(hù)書籍”。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻,，不隨意標(biāo)注,，不撕毀書刊，不在圖書上亂涂亂畫,。

3,、“正確取閱”。圖書館里每本書都有自己確定的位置,，請(qǐng)使用代書板,，確保圖書看完后正確歸位，以方便其他讀者借閱,。

4,、“文明閱覽”。做到不搶座,、不占座,，提高座位利用率，中途離座時(shí)自覺擺放“溫馨提醒”,，與其他讀者禮貌交流,。

5、“保持安靜”。走路時(shí)盡量輕聲,，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者靜音,，不在室內(nèi)接打電話，不在館內(nèi)大聲喧嘩,，不在館內(nèi)走廊朗讀,，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6,?！皭圩o(hù)環(huán)境”。不踢踩墻面,，不隨地吐痰,，不在館內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾,，不隨意搬動(dòng)桌椅,，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施,。

7,、“維護(hù)閱讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內(nèi),，不在館內(nèi)吸煙,，安全使用電子設(shè)備。相互關(guān)照,，注意自身安全的同時(shí)也關(guān)愛其他同學(xué),。

8、“尊重館員老師”,。讀者與館員相互尊重,、相互理解、相互監(jiān)督,，提高主人翁意識(shí),。

圖書館作為我們美麗校園的文化地標(biāo)，是知識(shí)的殿堂,，是神圣的地方,，是我們獲取信息的重要場(chǎng)所。同學(xué)們,，讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起,，規(guī)范自己的閱讀行為,，做一個(gè)文明讀者,，共同營(yíng)造文明和諧、書香濃郁的閱覽環(huán)境!

倡議人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

圖書館閱讀倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

x大圖書館是大家十分重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，我們?cè)谶@里汲取專業(yè)的知識(shí),，享受文化的熏陶,。而圖書館也是一所高等學(xué)府彰顯文化特色的重要窗口，能反映安大的學(xué)風(fēng)和學(xué)生素質(zhì),。為了把它建設(shè)得更好,，我們一起爭(zhēng)做文明讀者吧！

近期,，xx大學(xué)圖書館已與xx大學(xué)學(xué)生會(huì),、xx大學(xué)大學(xué)生自律工作專門委員會(huì)合作開展“文明讀者在行動(dòng)”系列活動(dòng)，力爭(zhēng)把圖書館打造成同學(xué)們讀書與學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所,。為此，我們倡議：

開卷有益,，書歸原地：為了方便你我他,，請(qǐng)盡量把閱覽過(guò)的書籍?dāng)[放整齊規(guī)范。

文明借閱,，禮貌用語(yǔ)：借書,、咨詢時(shí)，對(duì)待圖書館工作人員應(yīng)彬彬有禮,。

一方凈土,，用心營(yíng)造：請(qǐng)大家在自習(xí)、讀書時(shí)自覺將垃圾放進(jìn)垃圾桶,。

書籍之殿,，莫帶食品：請(qǐng)勿將零食帶入圖書館，為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為了我們共同的圖書館,，希望同學(xué)們記住：文明讀者=求知若渴的眼睛+海納百川的胸懷+彬彬有禮的舉止+遵規(guī)守則的習(xí)慣,！讓我們做一名文明讀者,，做到閱讀無(wú)痕！讓我們攜手來(lái)共同維護(hù)美麗磬苑的精神家園,，共同創(chuàng)造安靜,、整潔、舒適的閱讀環(huán)境,，輕松享受閱讀,，共建和諧文明的文典閣,！

xx大學(xué)學(xué)生會(huì)。

圖書館閱讀倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

圖書館是文明之圣地,，知識(shí)之殿堂,。大學(xué)里，我們每個(gè)人都會(huì)在這里充實(shí)知識(shí),，在這里想象,，在這里夢(mèng)想。安靜,、舒適,、文明的圖書館會(huì)讓每個(gè)人有歸屬感，讓每個(gè)人無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)都會(huì)向往留戀這個(gè)如天堂般的地方,。

目前,，圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，常被一些突然的嘈雜聲,、不和時(shí)宜的“郎朗”讀書聲以及其它不文明行為所擾亂,。好的行為、好的習(xí)慣,，是收獲美好人生的起點(diǎn),。為了讓大家共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面迎接學(xué)校教學(xué)檢查,，我們倡議：

1,、不帶餐、飲食進(jìn)館,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,。

2,、不隨意搬動(dòng)圖書館內(nèi)桌椅、物品等,，愛護(hù)圖書館公共設(shè)施,。

3、文明就座,，文明自習(xí),，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座;離開時(shí)自覺關(guān)燈,。

4,、走路時(shí)盡量輕聲，不大聲喧嘩,，將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音狀態(tài),，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5、自覺遵守圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,，正確借書,、還書，看完書后將書準(zhǔn)確歸位,，以方便以后其他同學(xué)使用,。

6、愛護(hù)書籍,，做到閱讀時(shí)輕拿輕翻,，不折頁(yè)角，不隨意標(biāo)注,，不撕毀書刊,，不在書刊上亂寫亂劃，自覺保持書刊完整,。

7,、彼此理解，相互尊重,，相互監(jiān)督,，提高主人翁意識(shí)。

請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格規(guī)范自身言行,，嚴(yán)于律己，做合格大學(xué)生,。

同學(xué)們,，為了我們共同的校園，請(qǐng)珍惜圖書館資源,。讓我們與全體師生攜起手來(lái),，積極行動(dòng)，共建圖書館的良好育人環(huán)境,，為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

圖書館

二〇xx年十一月七日

圖書館閱讀倡議書篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

讓我們一起讀書吧!

書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的食糧,，它能使我們走向成功,，走向輝煌。倡導(dǎo)讀書,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，讓我們開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，享受讀書的快樂(lè)吧!

讀書吧!讀書是一個(gè)習(xí)慣,，它不是一朝一夕就會(huì)養(yǎng)成的,，而是終生的事業(yè)。我們只有堅(jiān)持不懈地去讀這些不倦地讀,，才能不斷汲取新知識(shí),，更上一層樓。

讀書吧!讓我們一起創(chuàng)造書香環(huán)境,，讓我們?cè)跁悱h(huán)境里成長(zhǎng),。我們要多去書店，圖書館,，和同學(xué)家人一起度過(guò)愉快的讀書時(shí)光,。

我倡議大家要多讀書，讀好書,，好讀書,，并發(fā)出以下倡議：

1、開展讀書漂流活動(dòng),，和同學(xué)們一起讀書;,。

2、開辦圖書角,，讓自己的書和大家互相借閱;,。

4、對(duì)讀書不要抱著無(wú)聊的心態(tài),，要去體會(huì)作者寫這些的用意,，體會(huì)書中的美;。

5,、多讀一些對(duì)我們有益的書,。

同學(xué)們讓我們一起讀書，一起愛上讀書吧!

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

圖書館閱讀倡議書篇五

前阿根廷國(guó)家圖書館館長(zhǎng)博爾赫斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣”,。人們喜歡把美妙的,、可盼而不可達(dá)的理想之地稱為天堂。人間沒有天堂,，但是有明亮舒適的圖書館,。當(dāng)你遨游浩瀚無(wú)垠書海時(shí)，你是否珍惜圖書館提供的這樣的環(huán)境;圖書館是大學(xué)思想融匯的海洋,，是我們的精神家園,，這里豐富了我們的精神世界,，陶冶了我們的情操。然而在這一片充滿書香的殿堂里也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符：看書時(shí)突然一股飄香的食物味傳來(lái);有人喜歡在閱覽室的`靠窗座位上用個(gè)人物品占座;個(gè)別人在公共休息區(qū)的沙發(fā),、椅子上旁躺著睡覺;安靜自修時(shí)受到偶爾響起的喧嘩聲和手機(jī)鈴聲干擾……這些不文明行為,，既擾亂了他人專注閱讀的心情，也在一定程度上對(duì)圖書館的文明環(huán)境與氛圍產(chǎn)生了不良的影響,。

圖書館是凈化心靈,、提升自我的清靜之地，文明閱讀行為既體現(xiàn)您的自身修養(yǎng),，又包含著對(duì)他人的關(guān)照,。為了共享圖書館的優(yōu)美環(huán)境和豐富資源，我們向全校同學(xué)提出倡議：

1.請(qǐng)不要將館外的食物和飲料帶入圖書館內(nèi),，注意保持圖書館環(huán)境的干凈整潔;,。

2.每個(gè)讀者只用一個(gè)座位，離開圖書館時(shí)請(qǐng)將個(gè)人物品也一并帶走;,。

5.每個(gè)讀者都要養(yǎng)成文明使用圖書館習(xí)慣,，自覺遵守圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作人員管理,。同時(shí)讀者之間也要互相監(jiān)督,。對(duì)不文明的現(xiàn)象，請(qǐng)大家要積極,、文明地勸阻,，或?qū)で髨D書館工作人員的幫助，必要時(shí)也可以打圖書館文明行為監(jiān)督電話反映情況,，對(duì)屢勸不改者圖書館將嚴(yán)肅處理,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，倡導(dǎo)文明閱讀，爭(zhēng)當(dāng)文明讀者,，共同創(chuàng)造安靜,、整潔、舒適的閱讀環(huán)境,，共建和諧文明的圖書館,。

同學(xué)們：

圖書館是我們?nèi)Ｃ恳晃煌瑢W(xué)最喜歡的學(xué)習(xí)場(chǎng)所之一，也是大家的共同家園,。長(zhǎng)期以來(lái),，由于圖書館館舍資源相對(duì)緊張,，特別是在夏冬兩季，圖書館閱覽座位數(shù)尤顯不足,，加之部分同學(xué)的占座行為,，導(dǎo)致座位的利用率進(jìn)一步下降;部分同學(xué)的個(gè)人物品遺留在館內(nèi)過(guò)夜，甚至占用走廊和安全出口,，給同學(xué)的人身安全和公,、私財(cái)產(chǎn)安全造成極大的安全隱患。

考研及期末考試時(shí)間臨近,，這段時(shí)間也是考研同學(xué)和各年級(jí)同學(xué)復(fù)習(xí)考試的關(guān)鍵時(shí)期,，而秋冬季又是各類消防安全事故的高發(fā)期。圖書館良好,、安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，對(duì)每一位同學(xué)都至關(guān)重要，直接影響到每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)效果和人身,、財(cái)物安全,，同時(shí)也體現(xiàn)學(xué)校和師生的精神風(fēng)貌。為了維護(hù)大家共同家園的祥和氛圍和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們向全校所有同學(xué)發(fā)出倡議,，每一個(gè)人都從自己做起，不因個(gè)人利益去損害公共利益,，不因自己圖方便而忽視公共安全,，大家互相監(jiān)督，共同營(yíng)造圖書館良好的公共秩序和氛圍：

7.離館同學(xué)自覺帶走個(gè)人物品,。不將個(gè)人物品搬運(yùn)至圖書館內(nèi)或在圖書館大門口處堆放過(guò)夜,。

圖書館是通向知識(shí)之門，是公民終身學(xué)習(xí)的課堂,，肩負(fù)傳播知識(shí),、傳承文明的重要使命。倡導(dǎo)文明利用圖書館,，是實(shí)現(xiàn)與保障公民文化權(quán)利,，促進(jìn)社會(huì)和諧，提高社會(huì)文明程度的有效途徑,，是圖書館,、廣大讀者及全社會(huì)的共同責(zé)任。

創(chuàng)建文明有序的閱覽環(huán)境,，圖書館員需要履職盡責(zé),、率先垂范。我們倡議：

1.發(fā)揮圖書館作為公民終身學(xué)校的作用，尊重讀者,、關(guān)心讀者,、培育讀者，為讀者提供一個(gè)開放包容,、有教無(wú)類的終身學(xué)習(xí)空間,。

2.堅(jiān)持公益服務(wù)基本原則，以讀者為一切工作的出發(fā)點(diǎn),。

3.為讀者提供普遍均等服務(wù),，注重讀者的個(gè)性化需求。

4.為讀者提供優(yōu)質(zhì),、高效,、專業(yè)的服務(wù)。

5.珍惜職業(yè)榮譽(yù),，恪守職業(yè)道德,，發(fā)揮知識(shí)導(dǎo)航員作用，與讀者共創(chuàng)文明閱覽環(huán)境,。

營(yíng)造良好的閱覽環(huán)境,，需要廣大讀者的積極參與。我們倡議：

1.遵章守紀(jì),。自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)章制度,，以主人翁的姿態(tài)，共同維護(hù)正常的公共秩序,。

2.恪守公德,。輕聲慢步，文明閱覽,，為自己和他人營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.惜時(shí)敬字。珍惜時(shí)間,，愛護(hù)書籍,，合理利用公共資源。

4.講究禮儀,。衣冠整潔,，舉止文明，禮貌待人,。

讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)當(dāng)文明館員，爭(zhēng)當(dāng)文明讀者,，共同營(yíng)造文明和諧的閱覽環(huán)境,。

圖書館閱讀倡議書篇六

親愛的讀者朋友：

圖書館是我們共同學(xué)習(xí)的家園，無(wú)論是春暖花開的春天,，還是天高云淡的秋日;無(wú)論是靜謐的清晨,，還是華燈初上的夜晚。每一年,、每一天越來(lái)越多的讀者走進(jìn)這文明的殿堂,，遨游于這知識(shí)的海洋，我們倍感欣慰,。當(dāng)我們的.思緒沉浸在讀書的樂(lè)趣中,，當(dāng)我們的心靈跨越時(shí)空真誠(chéng)地與哲人對(duì)話，這里就是我們共同的精神家園,。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為,，如：搶占座位、高聲喧嘩,、大聲朗讀,、污損圖書、亂扔垃圾,、浪費(fèi)水電等等,，這在一定程度上有損我們精神家園的健康發(fā)展。

為了使讀者規(guī)范自己的行為,，做文明讀者的倡導(dǎo)者,、宣傳者、踐行者,，我們倡議開展“文明閱讀從我做起”活動(dòng),，共同營(yíng)造一個(gè)文明和諧、寧?kù)o雅致的家園,。請(qǐng)您不僅要尊重自己,，更要尊重他人，遠(yuǎn)離不文明行為,，我們倡議：

1.注意儀表,，著裝整潔、言談文明,、舉止大方,。

2.保護(hù)圖書，不要隨意亂涂亂畫,，不要隨手丟棄圖書,，正確使用代書板，保持書架有序、方便查找,。

3.保持安靜,，不閑聊、不喧嘩,，不大聲朗讀,，關(guān)閉手機(jī)鈴聲、不大聲接打電話,。

4.不占座位,，堅(jiān)持閱覽室一人一位，不空占閱覽座位,。

5.保持整潔,，不亂扔垃圾，不亂踩亂踏,，禁止抽香煙,，不在閱覽室吃零食。

美麗校園,、美在閱讀,，書香中國(guó)、書香學(xué)子,。俗話說(shuō)：予人玫瑰,，手有余香。圖書館竭誠(chéng)為您服務(wù),，愿您在書山上奮力攀登,，在學(xué)海里盡情遨游，為美好的未來(lái),，為全社會(huì)和全人類,，貢獻(xiàn)自己的聰明才智。作為當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起,，從身邊的小事做起，講社會(huì)公德,，做文明讀者,，發(fā)揮正能量。讓我們從遵守圖書館的規(guī)則做起,，為構(gòu)建文化校園,、和諧校園、美麗校園貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!

倡議人：xx,。

時(shí)間：x年xx月xx日,。

圖書館閱讀倡議書篇七

親愛的同學(xué)們：

書籍是人類文明的結(jié)晶,，圖書館是人們的精神家園，是全校師生學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所,，也是最清靜幽雅的場(chǎng)所；更是一所大學(xué)精神文明的象征,。但是,，在利用圖書館的過(guò)程中，有部分同學(xué)的做法卻與之相悖,。

為了營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的文明閱讀環(huán)境,，讀者協(xié)會(huì)向全校同學(xué)倡議如下：

1、衣冠整潔,、形象文明,。一言一行，講文明,，講禮貌,。以健康向上、積極的.精神面貌面對(duì)新的一天,。

2,、禁止喧嘩、讀書文明,。圖書館是讀書,、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，請(qǐng)不要大聲喧嘩,，打鬧嬉戲,，關(guān)掉鈴聲，共同營(yíng)造安靜的讀書環(huán)境,。

3,、保持衛(wèi)生、清潔文明,。保持圖書館清潔,，不亂丟垃圾，不在館內(nèi)吸煙,。清潔干凈的環(huán)境會(huì)讓你我擁有一個(gè)好的心情,。

4、讀書看報(bào),、舉止文明,。文明使用圖書館電腦、沙發(fā),、座椅,，舉止文明,，不在沙發(fā)座椅上睡覺。對(duì)不文明言行,，予以制止,。

5、愛護(hù)書籍,、閱讀文明,。愛護(hù)借閱書籍、期刊,，不損壞書籍,，不影響其他同學(xué)借閱。

同學(xué)們,，大學(xué)生是接受最高教育的人,，是代表先進(jìn)文化的一部分人，應(yīng)該是社會(huì)上最有文明教養(yǎng)的一部分人,。讓我們奮起前行,，讓我們莊重承諾：“愛護(hù)我們的圖書館，愛護(hù)館內(nèi)的圖書,、電腦,，維護(hù)所有的設(shè)備，嚴(yán)格遵守圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度,。請(qǐng)?jiān)诤亲o(hù)中分享書海的明凈,，你將會(huì)擁有整個(gè)人類的精神文明。圖書館也將因你而更加美麗,。

文檔為doc格式,。

圖書館閱讀倡議書篇八

各位讀者：

學(xué)期將盡，期末考與暑熱同時(shí)來(lái)臨,，圖書館對(duì)外開放的二樓大廳做為最涼爽的“避暑勝地”,，也成為廣大學(xué)子讀書、備考,、納涼最佳選擇,。為方便廣大學(xué)子讀書、備考,，圖書館從昨天就已開始在二樓大廳盡可能多的增加自修桌椅,，為大家提供方便。為進(jìn)一步為大家提供更好的服務(wù),，圖書館決定從6月22日起至本學(xué)期結(jié)束,，早晨開館時(shí)間調(diào)整為5：30，請(qǐng)廣大讀者互相轉(zhuǎn)告,。

圖書館二樓大廳環(huán)境雖好,，也是人流最為集中的地方,，近期畢業(yè)生的離校手續(xù)等均在二樓大廳進(jìn)行。人多則易亂,，圖書館請(qǐng)大家保管好自己的財(cái)務(wù),，不搶座、占座,，不大聲讀書,、接聽電話，共同維護(hù)圖書館的安靜,、和諧氛圍。同時(shí),，希望大家自覺遵守圖書館管理規(guī)定,，服從管理員的安排，文明使用圖書館,。

倡議人：

20__年__月__日,。

圖書館閱讀倡議書篇九

一個(gè)平靜的午后，地下的猛獅驚醒了,，瞬間吞沒了四川省汶川,、北川、茂縣等地,，將原本繁榮的街市夷為平地,，將原本鮮活的生命吞噬入地。數(shù)萬(wàn)座房屋在此地震中倒塌,，數(shù)萬(wàn)人在此次地震中遇難,。這其中也包括我們的圖書館和圖書館工作人員。

北川縣圖書館已基本毀滅,，1工作人員遇難,。李春館長(zhǎng)在被困75個(gè)小時(shí)后成功獲救，在醫(yī)院接受治療,。由于在廢墟下被掩埋長(zhǎng)達(dá)75個(gè)小時(shí),，造成李春神經(jīng)支配區(qū)感覺和運(yùn)動(dòng)功能障礙，癱瘓?jiān)诖?。李春的父親不幸遇難,，任縣文教局副局長(zhǎng)的大哥李劍波失蹤。李春不愿多提及家人的生死安危,，承受著巨大的心理創(chuàng)傷,，卻念念不忘視之如自己生命的`北川圖書館的命運(yùn)。在趙維綏副部長(zhǎng)去醫(yī)院看望她時(shí),，她表示希望重建北川圖書館,。

重慶大學(xué)圖書館在獲悉李春館長(zhǎng)獲救消息后第一時(shí)間內(nèi)啟動(dòng)了重慶大學(xué)“北川縣圖書館重建項(xiàng)目”,，旨在幫助北川圖書館重新“立”起來(lái)，為李春館長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)愿望,，也為北川人民重建精神家園,。

重慶大學(xué)圖書館將聯(lián)合蒲公英義工社共同開展此項(xiàng)目，在項(xiàng)目進(jìn)行中,，蒲公英將提供充足的義工作為項(xiàng)目人員保障,。項(xiàng)目將在重慶大學(xué)設(shè)立“北川縣圖書館——重慶大學(xué)臨時(shí)書庫(kù)”，用以存放社會(huì)各界募捐的圖書及物資,。建立“北川縣圖書館網(wǎng)站”,，先讓北川圖書館在網(wǎng)絡(luò)上“立”起來(lái)，為讀者提供數(shù)字資源服務(wù),。

我們一所高校圖書館,、一個(gè)志愿者組織的力量是微小的，全國(guó)圖書館系統(tǒng)及全國(guó)高校聯(lián)合起來(lái)的力量卻是偉大的,。在此,，我們向全國(guó)圖書館系統(tǒng)及全國(guó)高校發(fā)出倡議：大家共同行動(dòng)起來(lái)，在災(zāi)難面前承擔(dān)起自身的社會(huì)職責(zé),，向受災(zāi)同胞,、同仁們伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)愛心,，傳遞關(guān)懷,；發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提供行之有效的行動(dòng),，支援災(zāi)區(qū)心靈家園重建,，為災(zāi)區(qū)圖書館重生貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！

大家可以做的有很多：

3,、呼吁全國(guó)各高校志愿者組織或?qū)W生團(tuán)體能夠組成“心靈家園重建”團(tuán)隊(duì),，積極承擔(dān)或協(xié)助所在學(xué)校圖書館做好本地區(qū)的圖書、物資的募集工作,。

圖書館是一個(gè)地方的精神象征,。我們的努力可以讓圖書和設(shè)備在災(zāi)區(qū)圖書館重建后第一時(shí)間到達(dá)，讓當(dāng)?shù)厝嗣衲軌蛟缛盏綀D書館里用書籍撫慰他們受傷的心靈,，用書籍武裝他們的頭腦,，以最好的狀態(tài)、百倍的信心去重建那美麗的家園,！

我們相信,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),，全國(guó)圖書館人同心協(xié)力,，全國(guó)大學(xué)生志愿者齊心協(xié)力,，災(zāi)區(qū)人民一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園,！

讓我們行動(dòng)起來(lái),！

圖書館閱讀倡議書篇十

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們從祖國(guó)的五湖四學(xué)習(xí)網(wǎng)海相聚在這座美麗的大學(xué)時(shí)，是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時(shí)代有用之才的使命感和責(zé)任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介,，學(xué)習(xí)是人類文明前進(jìn)的基礎(chǔ),。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠(chéng)信使用圖書館做起,，規(guī)范自身行為,，共同創(chuàng)建和諧文明的圖書館學(xué)習(xí)氛圍。

當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館,，遨游浩瀚無(wú)垠書海追求知識(shí)時(shí),，你曾否感懷圖書館為我們做出的無(wú)私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源,，更豐富了我們的精神世界。在這知識(shí)的海洋,、求知的課堂,，我們陶冶情操，提升自我,。然而,，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：突然的嘈雜聲,、手機(jī)鈴聲,、清脆的高跟鞋聲不時(shí)響起;地上的紙屑、吃剩的食物,、扔下的果皮,、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行為，是與當(dāng)代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的,，更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的,。我們中南的同學(xué)的修養(yǎng)很好，只是很多簡(jiǎn)單的事,，不是我們不愿意做,，而是我們沒注意到該怎么做。在此,，為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活,，我們倡議：

(一)遵守圖書館閱覽時(shí)間和有關(guān)規(guī)章制度。

(二)保持閱覽室肅靜,，走路腳步要輕,，挪動(dòng)座位動(dòng)作要輕,，不頻繁出入，不大聲喧嘩,、閑談,，討論問(wèn)題不要影響他人。

(三)同學(xué)間互謙互讓,，不搶占座位,，不同時(shí)占讀多本書籍。

(四)閱讀后將書放回原處,，不私自將圖書,、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報(bào)、不偷撕書頁(yè),、報(bào)刊,，不做標(biāo)記;愛護(hù)所借圖書，按時(shí)退還;損壞,、丟失要主動(dòng)賠償,，守時(shí)守信。

(五)講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不亂扔雜物、吃東西,、吸煙,。

(六)愛惜公共設(shè)施，不損壞公物;尊重工作人員,，講文明懂禮貌,。

親愛的同學(xué)們，文明誠(chéng)信是明鏡,，給人以借鑒;文明誠(chéng)信是尺碼,，給人以準(zhǔn)繩;文明誠(chéng)信是明燈，照亮我們前行的道路,。就讓我們用文明誠(chéng)信的道德理念規(guī)范自己的言行,，嚴(yán)于律己，互相監(jiān)督,，共同打造出一片和諧的藍(lán)天!“不積硅步,，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構(gòu)建一個(gè)良好,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。將心比心，換位思考,，己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們?cè)敢庥米约旱呐e手之勞換來(lái)圖書館美好的未來(lái)!

祝大家前途光明,，前程似錦!

圖書館閱讀倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好！富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“讀書使人充實(shí)思考,，使人深邃,。”書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是開啟人類智慧的金鑰匙,。為了促進(jìn)我們中國(guó)小學(xué)生的可持續(xù)的發(fā)展，推崇“書籍致上”的思考理念,，讓我們從現(xiàn)在起努力地做到以下幾點(diǎn)：

1每一位同學(xué)們閱讀書籍時(shí),，注意書籍的選擇，內(nèi)容必須健康,，適合我們學(xué)生閱讀,。應(yīng)當(dāng)多讀一些中國(guó)乃至世界名著，陶冶我們的情操鍛煉我們的閱讀理解的能力,，讓我們更上一層樓,！

2多收集一點(diǎn)書中所講到的名人名言。將名人名言抄進(jìn)自己的閱讀摘抄本,，或者將名人名言抄入小紙條,，貼在房間墻上,，經(jīng)?？匆豢矗屍渥兂蔀樽约旱闹R(shí),。

3在家中設(shè)置書架或者書柜,。將書籍整齊地放入，定期與爸爸或媽媽逛逛書店丶書吧,，添置幾本好書,。

4養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。每天充分利用下午大課間時(shí)間與平時(shí)閑暇的時(shí)間去讀有益書籍報(bào)刊,，堅(jiān)持每日閱讀至少30分鐘,。

5養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣。低年級(jí)的小朋友,，可以摘抄一些自己認(rèn)為美的好詞佳句,，中高年級(jí)的同學(xué)可以寫寫讀后感，也可以做一些讀書摘抄。

6親子共讀,。和爸爸或媽媽一起共讀一本好書,，讀好后一起談?wù)撜務(wù)撟约旱母邢搿?/p>

7愛護(hù)書籍。如果書籍損壞的話,，就不能充分地發(fā)揮出它應(yīng)有的作用,，所以保護(hù)好書籍，才能去進(jìn)一步的去閱讀,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們一起邁進(jìn)書香的天際，共同的努力,，一起爭(zhēng)當(dāng)讀書俠吧,！

陶澤威。

圖書館閱讀倡議書篇十二

親愛的讀者朋友：

您好!感謝您一直以來(lái)對(duì)市圖書館的關(guān)心和厚愛,，對(duì)我們工作的支持和幫助,。圖書館因您而充滿活力，我們的工作因您而富有意義,。

圖書館是免費(fèi)向公眾開放的公共文化設(shè)施,，是凈化心靈、提升自我的清靜之地,，文明閱讀行為既體現(xiàn)您的自身修養(yǎng),，又包含著對(duì)他人的關(guān)照?？删驮谶@一方凈土中,，卻也存在著一些不和諧的音符：圖書亂拿亂放;閱覽桌和地面上隨處可見食品袋、飲料瓶等垃圾;一些圖書“慘遭毒手”,，新書上架不久就被折磨得支離破碎;有的人漠視他人的存在,，嬉笑喧嘩，電話鈴聲不斷;有些人肆意橫臥在休息區(qū)的沙發(fā)上睡覺等等,。

為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù),，使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益，我館向全體讀者發(fā)出文明閱讀的倡議：

1.自覺遵守圖書館借閱規(guī)則,，尊重圖書館工作人員的勞動(dòng),，服從管理。

2.進(jìn)入圖書館請(qǐng)保持安靜,，不要大聲喧嘩,、追逐、打鬧;,。

3.閱覽時(shí)每次取書請(qǐng)不要超過(guò)3冊(cè),，閱后請(qǐng)放回原處;,。

4.愛護(hù)書本，不要撕毀圖書,、標(biāo)簽等,，請(qǐng)勿在書上涂寫;。

5.帶小孩的讀者請(qǐng)看管好小孩,，學(xué)齡前兒童須家長(zhǎng)陪同;,。

6.就餐請(qǐng)到指定就餐區(qū)，不要在書庫(kù),、閱覽室,、自修室等閱覽區(qū)內(nèi)吃東西;。

7.不隨地扔垃圾,，食品包裝袋,、飲料瓶等用完及時(shí)清理，扔進(jìn)垃圾桶,。

親愛的讀者朋友,，讓我們攜起手來(lái)共同維護(hù)大家共有的精神家園，共同創(chuàng)造安靜,、整潔,、舒適的閱讀環(huán)境，使您的讀書時(shí)光充實(shí)快樂(lè),，為孩子樹立良好的榜樣,，并請(qǐng)相互監(jiān)督，溫馨提醒!

圖書館閱讀倡議書篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

首先，我謹(jǐn)代表淮南師范學(xué)院圖書館自律管理員的一名會(huì)員,，對(duì)光臨此次大會(huì)的來(lái)賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!今天是個(gè)值得高興的日子,，因?yàn)樵诮裉煳覀兣瓮丫玫膱D書館自律管理員成立了!

隨著社會(huì)“服務(wù)管理”理念的廣泛傳播，我校圖書館也在不斷創(chuàng)新,、完善管理制度,。為了加強(qiáng)圖書館公共管理環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，規(guī)范大學(xué)生的文明閱讀行為，我校廣大學(xué)生迫切需要一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù),，倡導(dǎo)文明閱讀風(fēng)范,，提高大學(xué)生自主管理的意識(shí)和能力，宣傳和推廣文明閱讀的組織,，因此圖書館自律管理員團(tuán)隊(duì)也由此應(yīng)運(yùn)而生,。

圖書館自律管理員是一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù)的，協(xié)助圖書館開展讀者服務(wù)與自律管理工作的團(tuán)隊(duì)。我們秉承著“服務(wù)讀者,、文明閱讀,、促進(jìn)文明圖書館建設(shè)”的宗旨；以倡導(dǎo)提升當(dāng)代大學(xué)生校園道德素質(zhì)和參與圖書館管理工作為己任,。并借以提升我們大學(xué)生的良好形象,，促進(jìn)讀者文明高效的使用圖書館資源，營(yíng)造文明,、高雅,、和諧的閱讀環(huán)境。

圖書館是文明之圣地,，知識(shí)之殿堂,，是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”，我們的精神家園,。在這知識(shí)的海洋,、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我,。然而,，一些同學(xué)的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和諧。他們?cè)趫D書館內(nèi)吃零食,、制造電話噪音,，還有一些同學(xué)長(zhǎng)期“駐扎”在圖書館內(nèi)，“盤踞一方”,，出現(xiàn)“書在而人空”的現(xiàn)象,，造成學(xué)習(xí)座位緊缺，后續(xù)同學(xué)無(wú)法便捷的利用圖書館資源,，使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務(wù),。

因此，為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們借此機(jī)會(huì)向廣大同學(xué)倡議：

1,、在入館時(shí)按序排隊(duì)，不推不擠,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì),。

2、不在圖書館公共區(qū)域內(nèi)飲食,，不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛(wèi)生,。

3、不隨意搬動(dòng)桌椅,，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施,。

4,、文明就座、文明自習(xí),，做到與其他同學(xué)和諧共處,，不搶座、不占座,。

5,、保持安靜。手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音,，不大聲喧嘩,，輕來(lái)輕去，為自己和他人營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

6,、自覺遵守公共秩序，互相尊重,、彼此理解,、互相監(jiān)督，提高主人翁意識(shí),。圖書館工作人員及圖書館自律管理員將加大力度維護(hù)圖書館秩序,，為他人創(chuàng)造便利，從而做到“我為人人,、人人為我”,，使圖書館內(nèi)資源得到充分利用，形成合理使用,、文明利用的良性循環(huán),。

同學(xué)們，為了創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)雅,、秩序井然,、氣氛和諧”的現(xiàn)代大學(xué)圖書館環(huán)境，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!倡導(dǎo)文明閱讀,，創(chuàng)建和諧環(huán)境,，是我們每個(gè)人的責(zé)任。從我們自己做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，讓我們規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明讀者,，使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益,，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量,。我們相信,，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與支持下,，在廣大同學(xué)的積極配合下，圖書館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難,，取得輝煌的成績(jī),，成為一個(gè)真正有作為、有作用的實(shí)實(shí)在在的組織,。

最后,，我們承諾：在今后的日子里，我們會(huì)積極配合圖書館辦好我們的每一項(xiàng)活動(dòng),，站好我們的每一班崗,。無(wú)論遇到多少困難，我們都將堅(jiān)守陣地,，奮勇前進(jìn),。謝謝大家!

倡議人：

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

圖書館閱讀倡議書篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

首先，我謹(jǐn)代表淮南師范學(xué)院圖書館自律管理員的一名會(huì)員,，對(duì)光臨此次大會(huì)的來(lái)賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!今天是個(gè)值得高興的日子,，因?yàn)樵诮裉煳覀兣瓮丫玫膱D書館自律管理員成立了!

隨著社會(huì)“服務(wù)管理”理念的廣泛傳播，我校圖書館也在不斷創(chuàng)新,、完善管理制度,。為了加強(qiáng)圖書館公共管理環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，規(guī)范大學(xué)生的文明閱讀行為,，我校廣大學(xué)生迫切需要一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù)，倡導(dǎo)文明閱讀風(fēng)范,，提高大學(xué)生自主管理的意識(shí)和能力,，宣傳和推廣文明閱讀的組織，因此圖書館自律管理員團(tuán)隊(duì)也由此應(yīng)運(yùn)而生,。

圖書館自律管理員是一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù)的,，協(xié)助圖書館開展讀者服務(wù)與自律管理工作的'團(tuán)隊(duì)。我們秉承著“服務(wù)讀者,、文明閱讀,、促進(jìn)文明圖書館建設(shè)”的宗旨;以倡導(dǎo)提升當(dāng)代大學(xué)生校園道德素質(zhì)和參與圖書館管理工作為己任。并借以提升我們大學(xué)生的良好形象,，促進(jìn)讀者文明高效的使用圖書館資源,，營(yíng)造文明、高雅,、和諧的閱讀環(huán)境,。

圖書館是文明之圣地,，知識(shí)之殿堂，是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”,，我們的精神家園,。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操,、提升自我,。然而，一些同學(xué)的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和諧,。他們?cè)趫D書館內(nèi)吃零食,、制造電話噪音，還有一些同學(xué)長(zhǎng)期“駐扎”在圖書館內(nèi),，“盤踞一方”,，出現(xiàn)“書在而人空”的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)座位緊缺,，后續(xù)同學(xué)無(wú)法便捷的利用圖書館資源,，使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務(wù)。

因此,，為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們借此機(jī)會(huì)向廣大同學(xué)倡議：

1、在入館時(shí)按序排隊(duì),，不推不擠，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì),。

2、不在圖書館公共區(qū)域內(nèi)飲食,，不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛(wèi)生,。

3、不隨意搬動(dòng)桌椅,，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施,。

4、文明就座,、文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)和諧共處,，不搶座、不占座。

5,、保持安靜,。手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音，不大聲喧嘩,，輕來(lái)輕去,，為自己和他人營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

6,、自覺遵守公共秩序，互相尊重,、彼此理解,、互相監(jiān)督，提高主人翁意識(shí),。圖書館工作人員及圖書館自律管理員將加大力度維護(hù)圖書館秩序,，為他人創(chuàng)造便利，從而做到“我為人人,、人人為我”,，使圖書館內(nèi)資源得到充分利用，形成合理使用,、文明利用的良性循環(huán),。

同學(xué)們，為了創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)雅,、秩序井然,、氣氛和諧”的現(xiàn)代大學(xué)圖書館環(huán)境，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!倡導(dǎo)文明閱讀,，創(chuàng)建和諧環(huán)境,，是我們每個(gè)人的責(zé)任。從我們自己做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，讓我們規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明讀者,，使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益,，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量。我們相信,，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與支持下，在廣大同學(xué)的積極配合下,，圖書館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難，取得輝煌的成績(jī),，成為一個(gè)真正有作為,、有作用的實(shí)實(shí)在在的組織,。

最后,，我們承諾：在今后的日子里，我們會(huì)積極配合圖書館辦好我們的每一項(xiàng)活動(dòng),，站好我們的每一班崗,。無(wú)論遇到多少困難，我們都將堅(jiān)守陣地,，奮勇前進(jìn),。謝謝大家!

倡議人：xx,。

時(shí)間：x年xx月xx日。