演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,，它體現著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園教師競聘演講稿篇一

各位領導：

大家好!

非常榮幸能有這次機會在這里演講,。我今天競聘的'崗位是幼兒園小班教師。

我xx年畢業(yè)于xxxx教育學院,，(個人簡歷),。

對幼兒老師的理解。

對于這份工作的期望,。

將會如何進展今后的生活,。

著名作家魏巍先生說過：“教師這份職業(yè)，――――據我想―――并不僅僅依靠豐富的學識,，也不僅僅依靠這種或那種的教學法,，這只不過是一方面，更重要的,，是他有沒有一顆熱愛學生的心,。”在我看來并非是高呼幾句響亮的口號就可以的,，而是需要我們腳踏實地的從自我做起,，從一點一滴的小事做起，不斷學習充實自己,，謙虛謹慎只有這樣才能為人師表,。我一直懷著，愛心童心和恒心三心法則努力的實踐著。

幼兒園教師競聘演講稿篇二

各位領導,、各位同事：

大家好!

很高興今天能夠站在這里參加這次競聘,。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。

對于我來說,，作為一名女性,，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了,。在競爭激烈,、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗,、學習,、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年里,，我體會到了從事這份工作的責任和光榮,，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,，立于幼學”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們去呵護、去澆灌,。所以,，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮,。首先,，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作,，積累了豐富的`工作經驗,。其次，我有搞好服務的自覺意識,，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻,。

如果今天，我競爭上了這個崗位,，我將更加努力做好這項工作,，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望,。

第一,，擺正位置，當好助手,。在工作中尊重園長的領導,，不越權，不越位;積極思考,，建言獻策;團結全園所有同志,，共同做好幼教工作。

第二,，加強學習,，提高素質。今后一定加強各方面知識的學習,，向書本學,，向周圍的各位同事學習。

第三,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進,。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,，力爭始我園的幼教工作走上科學化,、規(guī)范化的軌道。

各位領導,，同事們,，這次競選是勝是敗，我想,，對我個人而言無關緊要,。最重要的是，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔,，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

我的演講完畢,，謝謝大家!

幼兒園教師競聘演講稿篇三

2

尊敬的各位學校領導：

大家好!

時光如流，一轉眼,，我從事幼兒教師這個職業(yè)已經十多年了,。在幼兒園這片沃土中,，我和孩子們朝夕相處,，共同成長,。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真,，坦率,，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生,。

回想當初,，只是因為喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位,。開始,，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀,，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒,。特別是我?guī)“鄷r,，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀,，逗呀,，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,，劃破了我的襪子,。突然，“嘩”的一聲,，一個孩子吐了,，正巧，吐在我的新衣服上,，一股酸臭味撲鼻而來,。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了,，我動搖了,。

做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的,、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風,、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個鼓勵的眼神,，就能撥動那一個個美妙的心弦,，帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師，使我擁有無數顆純真的童心,，給予我真誠無私的愛和關懷,，“老師，我喜歡您,，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語,，我在心中一遍遍反復詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師,，就應該擁有一顆永遠不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地,，打開知識的大門,，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心,，教師更應該有童心一顆,，日復一日，年復一年,，教師的童心應始終與無數顆稚嫩的童心一起跳動,，直到永遠。

做一名好教師,，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,，而忽視對孩子人格的培訓培養(yǎng)，不能只關心孩子的學習結果,，而不關心孩子的基本素質是否向好的方向發(fā)展,。從另一個角度來說，培養(yǎng)孩子的素質不能離開知識的傳授,，離開了豐富,、健康、有用的知識,，要形成良好的素質是根本不可能的,，因此，只有科學地把握好教書育人的關系,，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,，才是一個合格、稱職的好教師,。

做一名好教師,，要根據孩子的身心發(fā)展狀況和特點，有針對性地指導孩子的學習,，并在孩子的特長方面給予指導,，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關系等方面的表現要作了公正的評價,，要嚴格的要求孩子，對好的行為進行表揚,，對不良行為提出批評,，并根據孩子的個性指導孩子的發(fā)展方向，但嚴格不是越嚴越好,，更不是冷冰冰的嚴厲,，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜,，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L,。

做一名好教師，自己要時時,、處處,、事事嚴格要求自己，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內心世界，維護他們的自尊心,，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗到教師對他們的愛。

做一名好教師,，要轉變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹立現代教育觀、樹立正確的兒童觀,、質量觀,，面對未來的信息社會，教師應首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學習方式,，由應試教育轉到素質教育的軌道上來正確指導孩子發(fā)展方向，因材施教促進孩子健康發(fā)展,，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質和才能,。

做了一名教師，或許我永遠也沒有萬眾矚目,、鮮花簇擁的時刻;或許我會永遠平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇擁在中間，遠離世俗的喧囂,，享受到了孩子們的歡笑,，面對無數張純真的笑臉，面對一雙雙純潔無邪,、充滿信任的目光,，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受,。我想我是幸福的,，因為我擁有了孩子們的愛，我是富有的,，因為我擁有了孩子們的世界,。我在這片神圣的土地上耕耘,，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,，因為我相信，我的付出不會白費,，今天的一株株幼苗,，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈,。

記得上一次語言課,，故事講了一半，我就再也說不出話好了,，我不停的咳嗽,，這時班上最調皮的一個小男孩走了過來說;“蔣老師你坐，休息一會兒,?！逼渌男∨笥岩矅诉^來問;“蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?第二天早晨，我剛走進教師,，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海,，西瓜霜，金嗓子,，稚聲稚氣地叫個不停;“老師,，快吃我的胖大海”老師試試甜的西瓜霜,，老師,，還有我的金嗓子。望這眼前的情景,，我的眼睛濕潤了,。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時我忽然發(fā)現我的選擇是對的,。這是一個普通而光榮的職業(yè),。也就在這時，我才真正理解到這一行中的內涵,，我慶幸我堅定了我的選擇,。

十年過去了，我在摔摔打打中成熟了,，我懂得了一名幼兒教師應樹立正確的兒童觀,，教育觀，應有一顆愛孩子的心,。孩子的成長需要愛,，為教師必須要有一顆博大的愛心，照這每一個孩子,，讓他們感到溫暖,。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的,，每當和孩子們做游戲時,，他們會爭先恐后的拉著我的手，為能夠被老師拉著而感到高興,，還要把這高興的事在晚上和媽媽說;“今天老師拉我的手了,，老師喜歡我!”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間,，那種放松,，無拘無束，融洽的氣氛是多么吸引我,，那些共同玩耍是賴皮,，有趣的游戲，時而天真,，時而深沉的交談,，有常令我以無窮的回味。

而當孩子們有進步時所體驗的那種成功感,，是其他任何工作都無法比擬的,。于是，我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔,。這種愛是我最好的老師,，這種愛，更是一種沉甸甸的責任,。是的,，是這愛，使我對這種工作更加成熟,，更加能心應手,，孩子們也在愛中融化了，久而久子,，一個眼神,，一個動作，一段音符,，孩子們都和我有了默契,，能心飲神會。當我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時,，當我口干舌燥時,，我發(fā)現孩子們忽然長大了,，懂事了。猛然間,，我找到了自身的價值,，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣,，偉大,。我每天和孩子們同手，同玩,，同歡笑,，被童趣所感染著，我的心也在凈化著,，我更加不后悔我的選擇,。

幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中,，我要用《綱要》的精神和要求指導我的工作,，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質,，要讓他們在老師的循循善誘中,，在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先,，要保持積極向上,、健康、快樂的工作心態(tài),。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,，就會用更多的愛心呵護孩子們，用更多熱情的服務來回報廣大家長對我們的信任,。其次,，要不斷學習，提高自身的專業(yè)技能,。幼兒教育的教學理念是在不斷更新的,，只有加快自己學習的腳步，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們,。最后,，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責的工作作風,。幼兒教育是一項非常細膩,、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情,，是會危及幼兒的生命安全的,。這不僅是工作的原則，也是人生的原則,，如果沒有了職責和理想,，生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺,，夢有多大，舞臺就有多大”,，我想作為一名幼兒教師,，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會在這里實現,。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,，也是對自己以后工作提出的要求，我將以此監(jiān)督自己,，在幼兒教育的道路上堅定執(zhí)著的走下去,，即使青絲變白發(fā)，心中的愛也不會改變!

幼兒園教師競聘演講稿篇四

尊敬的領導：

您好,！

非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個人材料,。

姓名：楊xx（女）年齡：21歲。

xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè),。

xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作,。

xx年9月在廣坪小學任學前班班主任兼語言、美術,、舞蹈、音樂教師,。

在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會,，我不但積累了豐富的工作經驗還摸索出了班級管理的一些小技巧，也深刻地了解到合作精神,、團隊精神對幼兒教育的重要性,。

誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,。（高爾基）。

我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，言傳身教,，公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。服從領導的安排,，認真完成各項教學、教研工作,，并發(fā)揮自己的特長、學以至用,。

1,、對工作做到主動、積極,、踏實,，勇于承擔責任。對幼兒有愛心,、耐心,，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關系；對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒的表現，做到對每個幼兒心中有數,，與家長建立教育伙伴關系,。

2、上班做到不遲到,、不早退,。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動,，活動后認真分析和反思活動的效果,。

3、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中,，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力,。對班內發(fā)生的事情,，如安全隱患、孩子的異常,、日常教學活動的安排,、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通，便于園領導及時掌握幼兒園的動態(tài),。

3,、身體力行、身正為范,。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣,。做到尊重孩子的個人特征,，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動給予支持和鼓勵,，細心體察他們的認知傾向,，啟發(fā)興趣。

如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員,，我一定嚴格要求自己,，服從安排，積極參加各方面的培訓學習,，提高自身的素質,，全心，靜心,，潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻自己的青春和力量,！

最后感謝您看完我的競聘書！

幼兒園教師競聘演講稿篇五

大家下午好!

人生有很多的第一次,，上次我站在這里第一次競聘組長的職位,，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長的職位。心里有些許的緊張和激動,，畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的,。首先由衷的感謝各位領導的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機會參加競爭上崗,。下面我就把自己競爭教研副組長的一些優(yōu)勢和想法,，向各位領導和老師們匯報一下。

首先，自身擁有的工作經驗,。

在這么多年的幼教工作中,，我積累了豐富的工作經驗。以前由于領導的信任,，我也有幸做了兩年的教研副組長,，所以對于這個職務應該說也稍稍有點經驗了吧!相信對我繼續(xù)擔任會有一點的幫助!

其次，我將給自己不斷充電,。

我會注重加強理論學習,，不斷吸收新的教育理論，及時更新教育觀念,。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上,，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師,，幫助教師把先進的`教育思想和觀念內化為自己的觀點,、態(tài)度和認識，引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中,，做教師“從觀念到行為”的引導者,。

第三、我會緊密團結組內成員,。

幼兒園是一個大家庭,，而教研組就是一個小家庭，我們要緊密團結在一起,，教研組的事情要大家一起商量,，虛心真誠地聽取組內老師的意見，努力營造一個相互信任,、相互幫助,、相互理解的人際關系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力,，讓她們發(fā)現自己的長處,，爭取表現的機會,。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情。

第四,、我會做好正組長的助手,。

幼兒園有很多的事情都需要正副組長同心協(xié)力來完成,，我會結合幼兒園實際和教師的專業(yè)化發(fā)展需要，積極配合園領導,，舉行業(yè)務活動,，提高教研活動的質量，講求實效,，促進教師專業(yè)化成長。如帶領教師進行推門聽課,、實地觀摩,、課例研究、課題實驗研究,、優(yōu)質課比賽,、教師基本功比賽,、環(huán)境創(chuàng)設評比,、玩教具制作等活動，和教師一起成長,，使教師在這些活動中得到鍛煉。

第五、我會做課題研究的探索者,。

今年本人很幸運一個課題在嘉興市立項，我在自己積極做好課題的基礎上,，我會幫助教師選擇有價值的課題進行研究,，課題要有針對性，并時常和教師一起研究討論,，不斷總結經驗,，從理論的學習到實踐的付出，都應該認真探索課題實驗的新方法,，探索教育的規(guī)律,，形成良好的科研氛圍，以保證課題實驗的順利實施,。

各位領導,，姐妹們，如果我這次能當選小班的教研副組長,，我將珍惜這個機會,，塌塌實實地做好每一件事，用自己的全部真心和愛心去關愛每一顆幼小的心靈!最后,，再次感謝單位給我這個的競爭機會,。謝謝大家!

幼兒園教師競聘演講稿篇六

大家好！

非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會,。此次通過公開競聘來選拔各處室干事,，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者,，我本著鍛煉,、提高的目的，參與這次競聘,，接受大家的挑選,。

我叫xxx，本科學歷,，小學一級教師,。畢業(yè)后，一直從事幼兒教師工作,，聘入我園工作至今,。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位,。多年來,，我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度,、扎實的工作作風,、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領導和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水,，也取得一些成績,。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師一直以來對我的支持和厚愛。

我今天競聘的崗位是：保教干事,。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力、多加擔子,，為我園的發(fā)展多作貢獻,。

在教學工作中，我善于循序漸進,、善于思考問題,。多次承擔公開課、示范課,。在學前班當副班時,，還兼任過園數學教研組組長，積極參與,，了我園的教研課題研究,。上學期，我又被上報推薦為縣骨干教師,。

在教學干事崗位上工作的近一年時間里,，自己在園領導和幾位分管領導的悉心指導下，工作能力和業(yè)務素質都有了很大提高,。

另外,，自己參與過我園教育教學的發(fā)展計劃的制訂和實施，參與了保教處的多項工作,，積累了許多成功的經驗,。假如我能夠成功競聘，我將不負眾望,、不辱使命,。在園領導的正確領導下，當好助手,，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責：

1,、加強學習，積極主動做好日常事務工作,，努力提高服務質量,。只有不斷加強相關業(yè)務知識的學習,，不斷充實自己,，才能勝任崗位要求。同時,，保教處的很多工作實際上就是服務工作,。工作中我會不斷增強服務意識,，做到以誠待人。

2,、做好綜合協(xié)助,、協(xié)調工作，處理好與領導同事的關系,，確保政令暢通,。

3、當好參謀助手,，服務領導決策,。及時準確地掌握各方面工作動態(tài)和信息，主動為領導決策提供可靠的依據,。

4,、發(fā)揮自己的計算機的特長，提高幼兒園的信息化水平,。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)知識,，如何利用信息技術提高幼兒園教學、管理上的效率將是我不斷思考的問題,。

作為競爭者,，我希望在在競選中勝出，但我也會勇于面對失敗,，如果這次競選失敗,，我愿接受組織的分配和安排。

幼兒園教師競聘演講稿篇七

尊敬的各位領導,、教師：

大家好!

我叫xx,，95年后從幼兒師范畢業(yè)，在托兒所工作至今,。在20xx年的工作歷程中,，我不斷提高自身思想素質,，不斷積累教育教學經驗,，積極地把從學校學到的專業(yè)知識同實踐經驗相結合,，虛心學習他人之長,，努力克服自身缺點,，在幼兒園想要領導和大家的關懷和能夠幫助下,，我逐步從一名低階的幼兒教師成長為一名敬業(yè),、優(yōu)秀的幼兒教師,。在20xx年的工作歷程中,，我先后擔任過班組長,、園該系長的職務。通過多年來在各個崗位的鍛煉磨煉，我也積累下了許多幼教工作的先進經驗?，F在,，我決定參加xx園保教主任工種競聘。

我具有較高較高的軍事思想素質,，十分積極向黨組織靠攏,，并于20xx年4月正式加入中國共產黨，成為一名光榮的預備黨員,。在園,，我服從園領導的工作安排，積極配合新天地領導完成各項活動,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。我團結同志，以誠摯的態(tài)度對待每一位教師,、幼兒及家長,。我樂于助人，只要誰有需要我會盡力去能夠幫助他,。

幼兒生理,、心理特點和新《綱要》，摸索出一套自己的教學風格,，那就是愛的教育,，愛不僅征服了幼兒，同時也獲得了園領導的肯定,、教師的好評,、家長的贊揚。

我已經擔任了3年后的園教研組長之職務,。在任教研組長時,，我能密切配合園領導作好各項教研相互配合工作，制定了幼兒園的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的.方針總方針,、政策以及其他工作計劃,。這些制定方案的實施展示了我園風采，促進我園成長,，鍛煉教師能力,，擴大我園知名度。期末,，我能根據本學期教育教學活動課堂教學內容,、完成質量以及的成績書寫各種總結。在我園科研剛起步第三階段,，我利用自己熟悉微電腦知道,，非常積極上網查找資料,，科研項目并擔任我園第一個縣級課題的主研人員，帶動了我園教研大型活動的展開,。總之,，通過各種活動我掌握了科學的教育理念,，獲得了更多的新知識，口語表達能力,，書寫能力也有了很小很大的進步,。

1、我進一步增強將繼續(xù)加強自身綜合素質的提高,，保教管理水平的提高,，科研督促能力的提高，發(fā)揚奉獻精神,，以高標準要求自己,，同時接受園領導和全體教師新天地對我工作、學習的監(jiān)督和指導,。虛心聽取教師的意見和建議,，及時調整自己工作中的失誤，有效促進保教及教研工作的展開,，爭做教育教學改革的帶頭人,，教育理論、教育實踐相結合的探索者,。

2,、我將以積極的態(tài)度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責，確定幼兒園發(fā)展首要目標,，促進幼兒園的發(fā)展,，把提高幼兒園的保教質量作為辦園幼兒園教育科研的出發(fā)點。加強對教師教育科研的僅至崗位培訓,。

3,、我將以全體教師素質的進一步提高總體提高為目的，注意搜集各種讀書,、參觀,、投稿等。

活動信息,，并及時把這些信息表露給教師,。我將組織教職員工進行課題、崗位等重要領域的學習,，讓討論真正成為教師成長的手段,，大力推進廣大中青年教師從全面落實實踐型、經驗型轉化為科研型教師，給全體教師更多的請進來,、走出去的學習機會,。

4、我將建議園內添加電腦,、打印機等硬體設備,，注意將信息技術引進幼兒園活動中。建議幼兒園多訂閱各種力勸幼教雜志,，毛建草裝訂成冊放回教研室,。

幼兒園教師競聘演講稿篇八

尊敬的各位領導、各位評委,、各位老師：

大家好!

今天,，很高興能站上這個xx競聘演講臺，首先,，我要感謝組織給我這次展示自我,、學習鍛煉的機會。其次,，我還要感謝一直以來所有關心,、幫助我成長的領導和老師們，謝謝你們!

我是一名年輕的幼教老師,，多年來,，我一直非常努力的工作，求上進,，求創(chuàng)新,，我獲得了很多的經驗與知識，同時,，我的能力也在各方面得到了提高,。正因為如此，我今天才能自信的站在這個幼兒園副院長競聘演講臺上,，我希望能得到大家一如既往的支持!

參與競聘,，我主要有五個方面的優(yōu)勢：

沒有比熱愛更重要的東西了，只有熱愛,，才能認真的去干好工作,，懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅信著,，既然選擇了,，就要認真去做，雖然不能做到最好,，但努力了就會做得更好,。

從小我就性格比較開朗,，喜歡幼教工作，所以我從中專開始,，選擇的一直是幼教專業(yè),，大專所學的專業(yè)也是幼兒教育，經過了六年的刻苦學習中,，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，通過了彈,、唱,、跳,、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試,。工作后，我承擔過幼兒園所有學科的教學,。撰寫的.論文獲市級三等獎,，教學設計獲縣級一等獎,，輔導的幼兒繪畫多次在國家級,、省級比賽中獲獎,，自己也榮獲指導教師獎,、一等園丁獎,。

參加工作從事幼兒教育已經有將近十個年頭了,，在這近十年里，我擔任過幼兒園班主任,，也擔任過教研組長,，積累了一定的教學管理經驗。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學習,，使我樹立了科學的管理理念，學到了許多管理方面的知識,。

為了優(yōu)化課堂教學,，在課余時間我認真學習現代教育技術，通過網絡獲取最新的幼教知識,，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,，不斷改進教學,。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀,、dvd,、錄音機輔助教學。

”學高為師,、身正為范”,，我認為作為一名教師品德和學識同樣重要，因此在工作中,，我時時以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,，把”寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則,，以一顆寬容,、平和的心對待每一個人，盡自己的能力去幫助,、關心他們,，建立了良好的人際關系。

以上就是我參與xxx競聘的五個方面的優(yōu)勢,，當然我也知道自己有不足的地方,，在以后我一定會發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足,。假如我今天有幸競聘成功,，我將做到以一顆愛心關愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長,，以一份真心面對每一位同事,，本著上為領導分憂，下為教師服務的宗旨,，迅速轉變自己的角色職能,，在園長的帶領下團結全體教師共同推進我園的幼兒教育工作，最后,，廣開言路,，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學管理中來,。謝謝大家!

幼兒園教師競聘演講稿篇九

大家好!

首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師,。

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,，我熱愛孩子,，熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會,，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報,。

十多年里，我以飽滿的工作熱情,、嚴謹的工作態(tài)度,、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領導和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果,。被評為市優(yōu)秀班主任;,、被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛,。

一,、從幼兒師范畢業(yè)以來,，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

1,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽。

2,、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學習，勤鉆研,，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的,。

3,、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的.一切”這樣的準則,。我踏實工作,，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率,。

4、我具有奉獻精神：如只要園內有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質量地完成各項工作任務。服從大局,，服從領導的安排。

5,、我具有有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力,、多加擔子,，為我園的發(fā)展多作貢獻。

6,、我具有有一線教學教研的工作經驗。這是我做好保教主任的工作基礎,。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論,，在課堂上大膽實踐。不斷總結成功的經驗,、查找失敗的原因,。在反思的基礎上,，善于從新的角度去思考問題,。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神,。多次承擔公開課,、示范課,。我的優(yōu)質課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,，我把總結的經驗撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎,、三等獎。今年,，我被上報推薦為市骨干教師。

7,、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障,。在xx年的工作經歷中,，我任教過小,、中、大,、學前班;擔任過班主任、年級組長,、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發(fā)展策略制訂與實施,。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作,，取得了許多成功的經驗。

二,、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,，提高自己的教學水平。

1,、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下,，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu),。

2、對工作做到主動,、積極,、踏實，勇于承擔責任,。對幼兒有愛心,、耐心，能細心地觀察幼兒,，跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關系;對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現,，做到對每個幼兒心中有數，與家長建立教育伙伴關系,。

3,、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色,。

4,、上班做到不遲到、不早退,。按時制定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,。

5,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局,，維護幼兒園良好形象,，努力調動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力,。

6,、樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念,。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現代的“以人為核心”的管理,。

7、制定一套操作性較強的工作規(guī)劃,。以《綱要》精神為依據,，以我園總體工作規(guī)劃為基礎，結合我園實際制定出教師業(yè)務學習,、教學教研,、衛(wèi)生保健、家長工作,、幼兒培養(yǎng)目標等工作計劃,，并進行量化管理，做到有計劃,、有組織,、有考核、有結賬,。

8,、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中,，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力,。對班內發(fā)生的事情,，如安全隱患、孩子的異常,、日常教學活動的安排,、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通，便于園領導及時掌握幼兒園的動態(tài),。

9,、建設一支高素質的幼教隊伍。

首先,，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓,，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心,，樹立“一切為了孩子”的思想,。其次，要加強教育管理,，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務素質,。對于新參加工作不久的青年教師,，我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經驗,。新教師帶班上崗后,，保教處會深入一線了解她們的工作。經過一段實踐后,，就要鼓勵新教師解放思想,、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件,。對于已有一定實踐經驗的教師,，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任,、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平,。

10、身體力行,、身正為范,。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣,。做到尊重孩子的個人特征,，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動給予支持和鼓勵,，細心體察他們的認知傾向,，啟發(fā)興趣。

11,、創(chuàng)新幼兒一日活動內容,。幼兒一日活動內容是落實教育目標的主要途徑。保教處要根據不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標,，對照《綱要》精神,，結合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動,、小組活動,、自選活動時間，保證幼兒游戲,、體育活動,、戶外自由活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展,，提倡多形式的教育過程,。

有人說，擁有夢想是一種智力,，實現夢想是一種能力。也許在各位領導和同事的關心、幫助下,，不久的將來,，我將擁有這一切。那時,，我會自豪地站在這里,，對您說：“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里,，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻,，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上,，我不會氣餒,、我會反思，會學習再學習,、盡量完善自己,，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!領導,、老師們,，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔著愛我的孩子,，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱,。

我的演講到此，謝謝大家的支持!

幼兒園教師競聘演講稿篇十

尊敬的園領導,、各位老師：

你們好!

首先謝謝領導提供我們每一個教師給了一個公平競爭的機會,，讓我們都能充分的展示也自己的才能，機會是需要爭取的,、而不是天上掉下來的,，既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預定的目標我也不會后悔,，那樣解釋我的自身還好好存在不足我要抓緊一切時間去趕超,，爭取在到時候競聘取得成功。

一,、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心,。知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上消失的問題,、像上次給沒有過上觀摩課經驗的和任蒙黃鴿輔導觀摩課一樣,，我愿意把我知道的,，想到的，能做到的通通盡心盡力去做,，我愿意跟他們一起一起加班到晚上,，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子喊叫，喜歡和他們在一起自然輕松的氣氛,，愛玩這樣每天忙碌的生活,，大家都有個積極的信念。

二,、有較踏實的專業(yè)知識和受用實踐經驗,。工作以來始終利用科穴利用時間各種途徑對自己進行充電不斷地豐富自己、提高自己,。我現在是大專在讀,，即將畢業(yè)。今年二月份九月份我也會參加本年度自考報名,，繼續(xù)深造,。這樣一來我的課堂教學組織控制能力、對教材的'整體精神力,、對孩子掌握技能的程度的了分析能力及應變能力也都有判斷很大的提高,，完全能勝任中班的教學工作。如在去年的觀摩課結束后獲得家長們的好評和信任,。這些都使我更并使有動力和信心做好以后的工作,。

三、有一定的奉獻精神,。如只要園內有事,，我能自覺地留下來上工，同事有事或有同僚困難時我也能及時頂上,，并有質量地任務完成五項工作任務,。服從大局，服從領導的安排,。

四,、我會進一步增強自身修養(yǎng)，不斷逐漸學習幼兒教育理論知識,，學習《綱要》精神,，做到觀念更新不斷改進。在班級管理上我將更加科學技術的進行班級的更加一日常規(guī)的管理,，根據中幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程,。根據教師特色獨具特色做好一系列的絢麗多彩的實踐活動。加強班級教師的個人素養(yǎng),、提高班級全體教師的專業(yè)技能素質,、顧全大局,，維護幼兒園良好形象。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走,。

五,、按時開展并組織本年級組教師的教研活動,，學習教育理論,，研究教育方法。指導各班班長的工作,，督促檢查督促檢查各班在工作中的完成情況,。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標，定時批閱教師投資計劃和筆記,。負責本年級組知識結構青年教師的培養(yǎng)工作,，幫助、指導青年教師提高思想業(yè)務水平,。組織本年齡班保教人員互相觀摩學習,，交流工作經驗。參與對教師的考評工作,，對本年級教師提出獎懲建議,。協(xié)助領導完成園內的三項工作。

六,、加強自身的理論努力學習,，多向園長、保教組組長及其他有經驗的學習老師請教和學習,，工作中加強計劃性,，各項工作都嚴格執(zhí)行，努力完善自己,，提高工作的效率,。

當然我的離這一職位空缺也有一定差距還有需要努力方向。

1,、由于年紀比較輕,，所以在待人處事及工作上缺乏經驗，有時候言行上會有無心之失,，還需要各位的真誠和理解,，我會虛心接受意見和批評，并多向有經驗的老教師和領導們學習,。

2,、基本知識不夠全面，處理問題的經驗不足,，不但需要不斷充實自己,，加強學習,，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務素質,。不斷提高管理效率,，更好的為大家提供服務，為家長服務,，為園所發(fā)展服務,。

后勤方面，我園計劃醫(yī)護在下學期配備專職保育員,，這將而使我們的后勤工作進行的更加完善和順利,。

中小學的后勤工作有別于一般學校，除了教好孩子,，還要讓孩子學好,、吃好、睡好,，環(huán)境好,、生活好。要管理基層工作好幼兒園的軍事保育工作,，我覺得不斷提高后勤人員的素質,、管理好幼兒園的生活環(huán)境和道具以及保證優(yōu)質的膳食等方面非常重要。

保育員在較大后勤隊伍中占了很大的比例,，而且直接接觸孩子,，所以要提高后勤人員的素質，首先要提高保育員的素質,。

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幼兒園教師競聘演講稿篇十一

尊敬的領導：

您好!非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個人材料,。

姓名：楊xxxx(女),，年齡：21歲。

xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè),。

xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作,。

xx年9月在廣坪小學任學前班班主任兼語言、美術,、舞蹈,、音樂教師。

在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會,，我不但積累了豐富的工作經驗還摸索出了班級管理的一些小技巧,，也深刻地了解到合作精神、團隊精神對幼兒教育的重要性。

誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,。(高爾基),。

我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，言傳身教,，公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。服從領導的安排,，認真完成各項教學、教研工作,，并發(fā)揮自己的特長,、學以至用。

1,、對工作做到主動,、積極、踏實,，勇于承擔責任,。對幼兒有愛心、耐心,，能細心地觀察幼兒,，跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關系;對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現,，做到對每個幼兒心中有數,，與家長建立教育伙伴關系。

2,、上班做到不遲到,、不早退。按時制定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學活動,，活動后認真分析和反思活動的效果。

3,、重視安全教育,。將安全教育貫穿到日常生活中,，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強幼兒安全意識,，提高幼兒自我保護能力,。對班內發(fā)生的事情，如安全隱患,、孩子的異常,、日常教學活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通,，便于園領導及時掌握幼兒園的動態(tài),。

3、身體力行,、身正為范,。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣,。做到尊重孩子的個人特征,，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動給予支持和鼓勵,，細心體察他們的.認知傾向,，啟發(fā)興趣。

如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員,，我一定嚴格要求自己,，服從安排，積極參加各方面的培訓學習,，提高自身的素質,，全心，靜心,，潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻自己的青春和力量!

最后感謝您看完我的競聘書!

幼兒園教師競聘演講稿篇十二

尊敬的領導：

大家好,！

非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事,，必將對我園的工作起到巨大的推動作用,。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉,、提高的目的,，參與這次競聘，接受大家的挑選,。

我叫xxx,，本科學歷，小學一級教師,。畢業(yè)后,，一直從事幼兒教師工作,，聘入我園工作至今,。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位。多年來,，我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度,、扎實的工作作風,、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在園領導和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成績,。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師一直以來對我的支持和厚愛。

我今天競聘的崗位是：保教干事。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力,、多加擔子，為我園的發(fā)展多作貢獻,。

在教學工作中,，我善于循序漸進、善于思考問題,。多次承擔公開課,、示范課,。在學前班當副班時,，還兼任過園數學教研組組長,，積極參與，了我園的教研課題研究,。上學期,，我又被上報推薦為縣骨干教師。

在教學干事崗位上工作的近一年時間里,，自己在園領導和幾位分管領導的悉心指導下,，工作能力和業(yè)務素質都有了很大提高。

另外,，自己參與過我園教育教學的發(fā)展計劃的制訂和實施,，參與了保教處的多項工作，積累了許多成功的經驗,。假如我能夠成功競聘，我將不負眾望,、不辱使命,。在園領導的正確領導下，當好助手,，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責：

1,、加強學習,，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量,。只有不斷加強相關業(yè)務知識的學習,，不斷充實自己，才能勝任崗位要求,。同時,，保教處的很多工作實際上就是服務工作。工作中我會不斷增強服務意識,，做到以誠待人,。

2、做好綜合協(xié)助,、協(xié)調工作,，處理好與領導同事的關系，確保政令暢通,。

3,、當好參謀助手，服務領導決策,。及時準確地掌握各方面工作動態(tài)和信息,，主動為領導決策提供可靠的依據。

4,、發(fā)揮自己的計算機的特長,，提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)知識,，如何利用信息技術提高幼兒園教學,、管理上的效率將是我不斷思考的問題。

作為競爭者,，我希望在在競選中勝出,，但我也會勇于面對失敗，如果這次競選失敗,，我愿接受組織的分配和安排,。