為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決,。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

備注：活動(dòng)前,，教師做好各班家長(zhǎng)工作，通過(guò)短信及書(shū)面的形式向家長(zhǎng)介紹一下本次活動(dòng)的意義,，邀請(qǐng)爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中,，并交代好本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié)。幼兒進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)后,，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等,。

一、教師組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng),，了解重陽(yáng)節(jié)的含義,。

開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶,，你們好,！親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎,？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了,，今天是重陽(yáng)節(jié)，也叫敬老節(jié),，是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日。那請(qǐng)我們小朋友們一起對(duì)爺爺,、奶奶說(shuō)聲＂節(jié)日快樂(lè)＂吧,！

二、幼兒表演節(jié)目,，表達(dá)對(duì)老人的愛(ài),。

師：在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的歌舞,，下面先請(qǐng)欣賞：

1.中一班：好娃娃師：中一班小朋友帶來(lái)的《好娃娃》，大家掌聲歡迎,！

2.獨(dú)唱《辦喜事》,。

師：孩子們，聽(tīng)完奶奶唱的《辦喜事》,，你們知道這是什么唱法嗎,？對(duì)，這就是戲曲,！相信很多小朋友肯定是第一次聽(tīng)到呢,！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！

3.中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們,，平時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì)為我們操勞這,，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了,！那我們可以為她們做些什么,？（捶捶背、敲敲腿,、做家務(wù)等）,。你們真是一個(gè)個(gè)好孩子，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿,。

4.扇子舞：風(fēng)含情、水含笑師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈,，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對(duì)你們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),。讓我們?cè)俅谓o她們一點(diǎn)掌聲吧！

師：接下來(lái),，有請(qǐng)我們中一班xxx奶奶帶來(lái)扇子舞：風(fēng)含情,、水含笑。

5.中三班：十月里的第一天,、重陽(yáng)到師：看完xxx奶奶表演的扇子舞,，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動(dòng)人吧,！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,，感謝她為我們帶來(lái)如此多的感動(dòng)！

師：在這個(gè)重陽(yáng)到來(lái)之際,，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒：十月里的第一天,、重陽(yáng)到。大家掌聲歡迎,！

6.廣場(chǎng)舞：納西情歌師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,，相信爺爺奶奶都非常開(kāi)心吧！接下來(lái)就請(qǐng)欣賞xxx奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞：納西情歌,。大家掌聲有請(qǐng)！

7.中四班：幸福拍手歌師：xxx奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞真有韻味,！我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢,！有請(qǐng)中四班帶來(lái)的韻律表演：幸福拍手歌。

8.說(shuō)唱：老年朋友想穿點(diǎn)師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,，接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來(lái)的上海說(shuō)唱：老年朋友想穿點(diǎn),，大家掌聲有請(qǐng)！

9.傣族舞：美麗的地方師：小朋友們，你們覺(jué)得奶奶們表演的棒不棒呀,？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧,！

師：我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀！接下來(lái)我們有請(qǐng)中一班xxx奶奶帶來(lái)傣族舞：美麗的地方,。

10.廣場(chǎng)舞：小蘋(píng)果師：真是一個(gè)美麗的地方,，看著奶奶柔軟的身姿，相信小朋友們也非常喜歡這個(gè)舞蹈吧,！

師,；欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)就讓我們欣賞中二班奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞：小蘋(píng)果,。大家掌聲歡迎,！

三、結(jié)束環(huán)節(jié)師：歡聚的時(shí)光總是短暫的,，相信我們愛(ài)老人的心不會(huì)變,。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽(yáng)糕和水果呢！讓我們一起和爺爺奶奶說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè),！

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

（一）主題來(lái)源：

農(nóng)歷九月初九,，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高,、賞菊,、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗,，也被立為“老年人的節(jié)日”,。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心,、珍惜生命,，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下,，感受人間真情,。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié),，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),。

（二）主題目標(biāo)：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

3、了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：

20xx年xx月xx日

（四）實(shí)施班級(jí)：中班

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng),。

2,、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置,。

3,、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。

（二）家長(zhǎng)工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料,，向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格,。

3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道,。

4,、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),。

（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域

社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》（執(zhí)筆：xx）

語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》（執(zhí)筆：xx）

科學(xué)：《菊花開(kāi)》（執(zhí)筆：xx）

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：xx）

健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：xx）

活動(dòng)內(nèi)容：歌曲《好娃娃》（重陽(yáng)節(jié)）

1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

一個(gè)茶杯,、一張凳子,。點(diǎn)心蛋糕

1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2.知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕,。

3.發(fā)表感言,，老師提問(wèn)：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事,？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一起唱,。

（1）老師范唱,，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞,。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。

1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

2.教幼兒用替換詞的方法,，將倒茶,、端凳子換成新詞,。如：拿鞋子,、拿毛巾、穿針線,、捶捶背等。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

農(nóng)歷九月初九,，是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的,。兒童是祖國(guó)的'未來(lái),，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良品德，我們策劃,、組織這場(chǎng)老幼同樂(lè)歡度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng),。

九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情。

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的意義,，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

2樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,。

3、知道要敬老愛(ài)老,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

20xx年10月23日（重陽(yáng)節(jié)）。

走進(jìn)社區(qū)與老干部聯(lián)歡,。

事先與社區(qū)老干部活動(dòng)中心取得聯(lián)系,。

1、各班豐富幼兒關(guān)于“重陽(yáng)節(jié)”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，為自己的爺爺,、奶奶,、姥姥、姥爺說(shuō)一句關(guān)心的話,，做一件事,。

2、各班排練一個(gè)節(jié)目,、幼兒準(zhǔn)備一句節(jié)日祝福的話,。

3、各班幼兒學(xué)會(huì)兒歌《重陽(yáng)到》,。

1,、宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2,、各班準(zhǔn)備一至兩件禮物,。

1、全體幼兒齊念兒歌《重陽(yáng)到》,。

2,、節(jié)目互動(dòng)表演。

3,、爺爺奶奶教童謠,。

4、各班幼兒代表送重陽(yáng)節(jié)禮物。

5、幼兒說(shuō)祝福語(yǔ),。

6、全體幼兒合唱《節(jié)日快樂(lè)》,。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

和橋敬老院。

xx年10月21日（早上）,。

中班組全體幼兒,。

（一）前期準(zhǔn)備：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，因此我們小朋友要懂得尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、提前與敬老院做好聯(lián)系,，做好場(chǎng)地,、老人的安排工作。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒：帶好小書(shū)包,、水果、祝福的話,。

2,、老師：錄音機(jī)、照相機(jī),、餐巾紙,、垃圾袋等。

3,、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,。

（三）活動(dòng)流程：

1、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育,。

2、9：00—9：20從幼兒園出發(fā),，到xx敬老院。

3,、敬老院參觀,，與老人交流，了解老人,，親近老人,。

師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié),，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽(tīng)的話：祝爺爺,、奶奶身體健康、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),！”

4,、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了,，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽(yáng)節(jié)”,，讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺,、奶奶們看，好嗎,？”

（1）歌表演《小小一粒沙》,。

（2）歌表演《請(qǐng)、謝謝,、您好》,。

（3）韻律操《小貓操》。

（4）歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,。

（5）律動(dòng)表演《我是最棒的》,。

5、感恩真情送溫情：給爺爺,、奶奶捶捶背,、捏捏腿，說(shuō)些貼心的話,、祝福的話,、給爺爺、奶奶送水果,。

師：“小朋友們都知道爺爺,、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺,、奶奶捏捏腿、捶捶背,，讓他們放松一下了,，在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話呢，去吧,，孩子們,，找一個(gè)爺爺或奶奶，給他們捶捶背,、捏捏腿,。”

6,、和老人拍照留念,，和爺爺、奶奶再見(jiàn),。

師：“歡樂(lè)的時(shí)光總那么短暫,，今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,，我們小朋友和爺爺、奶奶們?cè)僖?jiàn)吧,！”

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

一,、活動(dòng)目的：

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，懂得關(guān)愛(ài)爺爺,、奶奶們。

2,、讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月x日下午。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室,。

四、預(yù)先準(zhǔn)備：

邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們,。

五,、參加對(duì)象：

大班年級(jí)組全體幼兒、老師,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》,。

2,、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子。

3,、班里安排好桌椅的擺放。

七,、活動(dòng)過(guò)程安排：

1,、主持人致辭。

主持人講話,，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái),。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人,。

幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》,，各班老師而定,。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演,。

幼兒送祝福,，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別,。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3,、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。

：制作好的紙工作品,。

活動(dòng)（一）——重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

1,、解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2、參觀小班幼兒制作圓子,。

3,、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

活動(dòng)（二）——社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

1,、活動(dòng)前：

(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑,。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對(duì)人和氣,。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)，送紙工作品,。

2,、活動(dòng)中：

(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng),。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼,，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(3)為老人服務(wù)：敲背,、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、活動(dòng)后：

(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的',？

(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

（一）主題來(lái)源：

農(nóng)歷九月初九,，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高,、賞菊,、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗,，也被立為“老年人的節(jié)日”,。

這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心,、珍惜生命,，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下,，感受人間真情,。

為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié),，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),。

（二）主題目標(biāo)：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

3,、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：xx、10:11,、——xx,、10:17,。

（四）實(shí)施班級(jí)：中班段。

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1,、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng),。

2,、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的.環(huán)境布置。

3,、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻,。

（二）家長(zhǎng)工作。

1,、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料，向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。

2,、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域,。

社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》,。

語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》。

科學(xué)：《菊花開(kāi)》,。

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》,。

健康：親子出游登高活動(dòng)。

（四）具體活動(dòng)安排,。

1,、xx月xx日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》。

2,、xx月xx日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》,。

3、xx月xx日科學(xué)《菊花開(kāi)》,。

4,、xx月xx日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》。

5,、xx月xx日親子出游登高活動(dòng),。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

做調(diào)查問(wèn)卷：

1、現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,，有些什么不方便,？

2,、我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么,？

大膽地與周圍的老人打招呼,，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

2,、我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背,、捶腿、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

b、奶奶坐在椅子上捶背,，錢(qián)程連忙跑過(guò)去,，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背,。

1,、鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。

2,、交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受,。

3、交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么,。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

1,、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一齊歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

禮物,、幼兒手工作品,、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系,。

1,、引出主題。

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題,。

（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。

2、互動(dòng)環(huán)節(jié),。

1,、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目。

這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一齊來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎,？

x歌曲：“我上幼兒園”

x律動(dòng)：“我的小手”

x歌表演：“小豬吃的飽飽”

x兒歌：“拍皮球”

3,、聽(tīng)老人們講革命故事。

讓爺爺講講自己革命故事,，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng),。

4、愛(ài)你一家親,。

為老人捶背,，整理床鋪、推輪椅等等,，伸出自己的小手,，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖,。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶,。

將自己畫(huà)的，粘貼的,，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

省略,。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

敬老愛(ài)老從我做起。

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3,、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

制作好的紙工作品,。

活動(dòng)（一）——重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

1、解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2,、參觀小班幼兒制作圓子。

3,、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事,？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

活動(dòng)（二）——社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

1、活動(dòng)前：

(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑,。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰,，對(duì)人和氣,。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù),，送紙工作品,。

2、活動(dòng)中：

(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng),。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

(3)為老人服務(wù)：敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動(dòng)后：

(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受,？

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一

一,、設(shè)計(jì)思路：

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),，中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛(ài),，激發(fā)他們尊老敬老的情感,。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：小花帽

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾,。

2,、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：范例三張、雙面膠,、剪好的帽子、水彩筆,、蠟筆等,。

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）欣賞與討論

敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽,。

1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,，這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口，小鳥(niǎo)銜著帽子飛到幼兒園,，告訴小朋友們,，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興,，跑出來(lái)看小花帽,。（出示紫色帽子）問(wèn)：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋,？有些什么顏色,？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是,，小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。

2,、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,，小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園,，當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，就馬上跑了出來(lái)，他們想看看,，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣,？（出示第二頂帽子）：你們一起看看,，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣,。

4、第四天,，小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái),，小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo)：“老奶奶做的帽子呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“今天老奶奶沒(méi)有做帽子,，因?yàn)槔夏棠躺×?。”?wèn)：小朋友,，你們想想,，老奶奶怎么會(huì)生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了,，所以生病了,。）可是老奶奶躺在床上很難過(guò)，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒(méi)有做好,，這可怎么辦,？小朋友，你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶,。

（二）嘗試與操作

今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,，做一頂帽子。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1,、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,，介紹不一樣的作品。

2,、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,，表現(xiàn)多種排列方法。

（三）制作與交流

畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,，把做好的帽子戴在頭上,，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

故事《一朵云帽子》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步感知理解故事《一朵云帽子》,，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

2,、通過(guò)觀看圖書(shū)和表演活動(dòng),，理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因,。

3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、大帽子一頂，云帽子和小鳥(niǎo)圖片

2,、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),，實(shí)物展示儀。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、出示一頂帽子,，引出主題。

1,、教師：夏天,，火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上，好熱好熱,，怎么辦？

二,、欣賞故事,，初步理解故事內(nèi)容。

2,、教師繼續(xù)講故事,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：小鳥(niǎo)為什么要把云帽子給太陽(yáng)公公戴？太陽(yáng)公公戴上了云帽子,，大地變得怎樣了,？幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。

三,、教師和幼兒一起看書(shū)講述故事,，在對(duì)話處，等待幼兒大聲地跟述,。

四,、分角色表演“一朵云帽子”。

將幼兒分成三組,，分別扮演小草,、小花、大樹(shù),，講述故事中的對(duì)話,。

五、韻律活動(dòng)“碰一碰”,。

教師：天氣變涼爽了,，大家的心里感覺(jué)怎樣呢,？讓我們和朋友一起開(kāi)心地“碰一碰”、唱一唱,、跳一跳吧,！

附童話：

一朵云帽子

藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵云帽子。

活動(dòng)時(shí)間：.10.26

活動(dòng)內(nèi)容：歌曲《好娃娃》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一個(gè)茶杯,、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕

活動(dòng)過(guò)程：

一,、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)

1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2.知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3.發(fā)表感言,，老師提問(wèn)：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？???????? 我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

二,、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽(tīng)的'歌曲，和大家一起唱,。

（1）老師范唱,，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞,。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,，進(jìn)行情境表演。

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,，并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶,，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情,。

活動(dòng)延伸：

1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事,？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。

一,、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月26日

二,、活動(dòng)內(nèi)容：敬老愛(ài)老從我做起

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、 知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3,、 通過(guò)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：制作好的紙工作品

五,、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)（一）—— 重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1、解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2,、參觀小班幼兒制作圓子

3,、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事,？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

活動(dòng)（二 ）——社區(qū)活動(dòng) “敬老愛(ài)老 從我做起”

1,、 活動(dòng)前：

(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰,，對(duì)人和氣。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù),，送紙工作品

2、 活動(dòng)中：

(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng),。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

(3)為老人服務(wù)：敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。

3,、 活動(dòng)后：

(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受,？

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十二

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3、活動(dòng)方案通過(guò)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。

折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”,、規(guī)劃好場(chǎng)地,。

活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕,。

3,、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

1,、活動(dòng)前：

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑,。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰,，對(duì)人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù),？

2,、實(shí)踐活動(dòng)：

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng),。

大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

為老人服務(wù)：敲背、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。

3、活動(dòng)后：

鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？

討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？