在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇一

您們好。我叫xxx,，是xxx鎮(zhèn)xx小學的一名高級語文教師,。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學,，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領導幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任,，對不住同學們的期待,。因此，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作,，履行我的職責。

xxx懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子，更有利于我安心工作,。

懇請領導批準,。

申請人：xxx,。

xxxx年5月5日。

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇二

尊敬的xx鎮(zhèn)中心學校領導：

您好,！我叫,，于20xx年師范學院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到xx鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學校從事教育工作至今。

自參加工作以來,，本人服從學校領導安排,，連續(xù)兩年擔任班主任，工作上兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，與同事和睦相處，并積極參加各類活動,。在工作中學到了很多知識,，教學水平也有了較大的提高。在領導的關(guān)心下,，我非常熱愛教育工作,，并對學校和學生產(chǎn)生了深厚的感情?？蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我所在的學校,，教職員工都是當?shù)氐?，因此放學后，學校里就只有我一個人,，作為女孩子覺得比較孤單和害怕,。另外我家在林鳳，工作在,，兩地相隔較遠,，而且交通很不方便。家里父親年邁,，弟弟還在讀書,，離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,，也給我的`工作造成了很大的壓力,。

綜上所述，為解決我生活中的實際困難,，免除工作的后顧之憂,，我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作，懇請領導體諒我的種種困難,，批準我的調(diào)動申請,。如果中心校領導同意了我的調(diào)動申請，那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果,。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量,。

申請人：xx。

20xx年8月16日,。

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇三

尊敬的x區(qū)教育局領導,，您們好：

我叫佘x，是x圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師,。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來,，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了x圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學,，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的.困難,，懇請領導幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任,，對不住同學們的期待,。因此,，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學,。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責,。

佘x懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請領導批準,。

申請人：

日期：

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇四

尊敬的x領導：

您們好：

我叫,，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來,，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生,、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學,，履行自我神圣職責,，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決困難，懇請領導幫忙解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作,。此刻我拖著憔悴的心靈,，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的.期盼,。因此,，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學,。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責,。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小孩子,，更有利于我安心工作。

請領導批準,！

此致

敬禮,！

申請人：xx。

xx年x月xx日,。

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇五

尊敬的各位領導：

我叫xxx,，男，1985年3月出生,，20**年畢業(yè)于xxx化學與生命科學系化學教育專業(yè),，同年參加工作，現(xiàn)在xxx任高三化學教學工作,，現(xiàn)任學校團委副書記,，為學校20**年后備干部培訓對象。

我于20**年9月至今,，一直擔任班主任工作,，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關(guān)事宜,。得到了學校領導,、師生的一致好評。20**―20**學年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,，20**―20**學年,、20**―20**學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20**,、20**,、20**年多次獲縣級,、校級表彰。

我自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務,，教學成果較好。因而獲得了20**―20**年度“先進教師”光榮稱號,。

因我的愛人xx在xxx中學擔任高三化學教學工作,，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,，生活上頗為不便,。

我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講,。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

再此,，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求,，將我愛人的工作調(diào)動到xxx,。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿,，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學校同意了我的申請,，那么,，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們,，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章,。

此致

敬禮

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇六

尊敬的教育局領導：

您好,！

本人,，女，20xx年xx月出生,，——年畢業(yè)于——大學——學院,，同時獲得理學學士學位。同年20xx年,，通過——市教育局教師招聘考試并分配到——中學擔任——教師,。于——年——月轉(zhuǎn)正并聘用為中學二級教師。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作,，如期完成學校布置各項教學任務,，教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習,，努力提升個人業(yè)務水平,。

但由于各種原因，本人申請調(diào)入——中學進行任教,。

個人發(fā)展原因：本人——年分配到——中學工作,，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排,，執(zhí)教了兩年的英語,。對于——科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過——科的教學,。在執(zhí)教兩個班英語的同時,，我還堅持執(zhí)教一個班的——，同時帶領及輔導學生參加市的——知識競賽并獲獎,。由于山區(qū)學校對——科教學的不夠城區(qū)學校成熟,，對于個人業(yè)務水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會,。

為了在能兼顧照顧家庭的同時在——科教育事業(yè)上得到更大的提升,，我懇請領導們同意我工作的調(diào)動。我堅信,，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦,。謝謝,！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇七

尊敬的各位領導：

我叫xxx,，男,，19xx8月出生,，xx年畢業(yè)于xxx化學與生命科學系化學教育專業(yè)，同年參加工作,，現(xiàn)在xxx任高三化學教學工作,，現(xiàn)任學校團委副書記，為學校xx年后備干部培訓對象,。

我于xx年9月至今,，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作,，處理班級日常事務和黨總支相關(guān)事宜,。得到了學校領導、師生的一致好評,。xx—xx學年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”,，xx—xx學年、xx—xx學年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”,。個人也在xx,、xx、xx年多次獲縣級,、校級表彰,。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務,，教學成果較好,。因而獲得了xx—xx年度“先進教師”光榮稱號。因我的愛人xx在xxx中學擔任高三化學教學工作,，夫妻長期分居,。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便,。 xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,，天空中飄泊著零星的朵朵游云,，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎,？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里,。

再此,，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求,，將我愛人的工作調(diào)動到xxx,。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿,，是有志者展示精彩人生的大舞臺,。

如果學校同意了我的申請，那么,，我堅信,，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮

申請人：xxx

xx年五月十日

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇八

尊敬xx小學領導：

本人于某年江蘇教育學院英語教育專業(yè)畢業(yè),，于某年某月經(jīng)某地教師招聘考試分配到某小學任教,。在任教的兩年里思想端正，工作嚴謹,，得到廣大師生的一致好評,。

在思想上，對于教師這個職業(yè)我是終身向往,，我努力學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,。反對分裂，維護祖國統(tǒng)一,，擁護黨的領導,，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今天的成績,。在我的內(nèi)心里,，我一直想當一名優(yōu)秀教師，來改造那些象我一樣,，有學習能力又自制力差的學生,，讓他們重新找到人生的目標。

業(yè)務方面，在領導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作,。自某年參加工作以來,，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護，我先后指導高年級學生情景劇表演,、全國小學生“泡泡杯”英語知識競賽,、參加江蘇省中小學英語教師引智培訓，在工作中學到了很多知識,。在單位我服從領導的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動,，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展,。

家在城區(qū)距離單位較遠,工作兩年來,，我從未遲到，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻,。

公婆年歲已高，身體都不好,，丈夫長居外地,，身邊也無人照管，同樣作為他們的子女的我,，也有義不容辭的照顧和贍養(yǎng)的責任和義務,。

本人和丈夫兩地分居，因此我一人需照顧4位老人,，距離有時候使我對一些事情措手不及,。在這樣苦和累的生活中，我能夠像其他老師一樣加強自己的專業(yè)能力,；積極學習相關(guān)知識,，并寫讀書筆記，能夠熟練地運用多媒體進行教學,，以面對未來的教育形勢,。

因此，為了解決家庭實際困難,，免除后顧之憂,，更好的投入的工作中我希望考調(diào)到離家較近的某中心小學學校工作，懇請領導考慮到我的實際困難,，批準請求,。在將來的工作當中,，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將恪守紀律,、勤勉努力,、認真學習、與時俱進,、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領導交辦的工作,。

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇九

尊敬的紅方區(qū)教育局領導,，您們好：

我叫教師調(diào)動工作申請書范文，是教師調(diào)動工作申請書范文鎮(zhèn)xx小學的一名高級語文教師,。自教師調(diào)動工作申請書范文x年3月31日分配到紅燈小學以來,，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學,，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領導幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的.心靈,，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待,。因此,，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學,。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責,。

教師調(diào)動工作申請書范文懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請領導批準!

此致

敬禮,！

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇十

尊敬的xx縣教育局領導：

您好,！

首先感激您對我的關(guān)心和照顧，同時感激您在百忙之中審閱我的申請報告,。

本人xx,，女，19xx年xx月出生,，20xx年畢業(yè)于xx學校,，20xx年獲得本科文聘。20xx年xx月,，成為一名特崗教師,，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學工作至今,。此刻xx中學任教,。

20xx年xx月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè),，致力于教育教學工作,。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作,，按質(zhì)按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,，在全縣教學質(zhì)量評比中,，始終名列前茅。工作之余,，本人不忘不斷地提高自我,，優(yōu)化自我,，完善自我，認真對待每一次學習,、培訓,、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng),。我自認為,，能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作,。

20xx年1月,，我與在xxx小學工作的愛人結(jié)婚，并且我們按揭在縣城購臵了一套商品房,。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個：

（1）家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自我經(jīng)營一個早點攤,，自給自足,。此刻我的父母年歲已高，身體都不好,，父親患有三高,，糖尿病，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院,。但為了生計,，他們?nèi)匀黄鹪缲澓冢瑥娙烫弁磮猿謩谧?。弟弟沒學歷,，沒技能，只能外出打工,，家中無人來照料年邁多病的父母,。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

（2）個人原因：我現(xiàn)年已30歲,，從小身體就不好,，自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病,。但為了不影響教學計劃,，教學進度，教學質(zhì)量,，我僅有長期靠藥物來維持身體狀況,?？赡芤驗槌Ｄ瓿运幍木壒剩瑢е挛业纳眢w,、心理,、生理肌理受到必須的損壞，體質(zhì)偏冷寒,，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難,。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母,、家人,、同事、朋友的催促,，我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子,，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自我是那么的不孝,。父母的無人照顧,，自我的身體因素，在必須程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心,。

在此,，我衷心期望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞得更好,。所以，期望能夠在不影響工作的情景下,，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,，調(diào)往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作,，為教育事業(yè)多做一些貢獻,。

如果上級同意了我的調(diào)動，那么,，我堅信,，不用在xxx鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

最終,，我再一次請求領導研究到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動,。批準為盼！多謝,！

祝您工作順利,，萬事如意！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇十一

尊敬的中心校領導：

本人xx,，男，19xx年3月出生,，于20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨,；20xx年畢業(yè)于淮北煤炭師范學院，20xx年8月,，成為一名特崗教師,，參加教育教學工作至今。現(xiàn)任陸田小學二年級數(shù)學教師,，兼帶我校三至六年級體育課,。20xx年8月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè),，致力于教育教學工作。能勤勤懇懇,，認真做好各項工作,，按質(zhì)按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果,。本人所帶的班級,，在全鎮(zhèn)教學質(zhì)量評比中，始終名列前茅,。工作之余,，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我,，完善自我,，認真對待每一次學習、培訓,、考核,，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為,，能夠勝任初中體育,、數(shù)學、化學等學科的`教育教學工作,。為了能夠充分展現(xiàn)自我,，挑戰(zhàn)自我,，今特向中心校領導申請調(diào)至離家較近的高塘中心學校工作。衷心希望領導能夠考慮到本人的實際情況,，解我長期兩地奔波,，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂！也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中,，為高塘的教育事業(yè),，獻上我的綿薄之力！

批準為盼,！

祝您工作順利,，萬事如意！

申請：xx,。

20xx—7—28,。

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇十二

您們好！

自20xx年xx月從教,，至今已快一年了,。一年的時間，說短不短,，春夏秋冬走了一圈,；可說長也不長，兩個學期我也堅持下來了,。在這一年中,，我有過彷徨、失落與痛苦,，也有過歡樂與高興,，能夠說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在那里我有很多收獲：

第一是工作,，那里是我教師之路的起點,，但我相信這兒并不是我的終點！大學剛畢業(yè),，初出茅廬,，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿?？蓙淼侥抢镂也虐l(fā)現(xiàn),，我要學的東西還有很多，在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場,，要不然全是紙上談兵,！經(jīng)過一年的探索與歷練，當初毫無教學經(jīng)驗的我漸漸成長起來了...雖說還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師,，我認真地準備每節(jié)課,，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律,，我也能機智地處理好學生的偶發(fā)事件,，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數(shù)學教師...

第二是生活，一向堅持一邊上課一邊做飯,，解決自我的飲食問題,。學校地處偏僻，買菜極不方便,，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來,，我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情景,，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜,、豆角、土豆...說心里話,，那里的爺爺奶奶,、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女,。還有學校那時斷時續(xù)的自來水,，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也能夠說是相當簡陋,，是以前的老房子,。鄉(xiāng)下的夜異常靜，就到老鼠活動的時候了,，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲,，怪嚇人的,！還有學校那屬于重點危房的廚房，每逢屋外下大雨,，屋內(nèi)就下小雨,。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設施，課余時間我就和同事,、學生一齊打打羽毛球,、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,，尋找工作以外的生活樂趣,，以緩解工作的壓力與苦悶?？墒沁@些困難都沒嚇倒我,，我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求,，從來不給學校添麻煩。我明白工作是要吃苦的,，生活也是要受累的,，這才是人生！

第三是思想,，對于教師這個職業(yè),，上初中那會兒十分向往，可上完高中和大學后,，又改變了這個想法,，覺得當教師也就那么回事，自負地認為自我完全有本事成就更偉大的事業(yè),！此刻工作了一年,，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與職責,，增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決（低保申請書）心?。⒔處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)＂，這話說得一點都沒錯,，我是在澆灌祖國的花朵,，我在培養(yǎng)國之棟梁！每一天和一群純真無邪的孩子打交道,，我很簡便很充實很歡樂,！我相信僅有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。

這一年內(nèi)我收獲的種種,，我真的要感激校領導給我這個機會下來磨煉,，讓我能夠慢慢摸索教學之路，這其中也要感激張校長對我工作的大力支持,！我想,，我想，這兒好比一個淺水洼,，我就是那條小魚兒,，此刻魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手,。我期望能調(diào)去鮑塢完小,，若校領導覺得我本事能夠的話，把我調(diào)到中心小學那是最好可是了,。雖說中心小學高手云云,，壓力大，競爭力大，但我愿理解這個挑戰(zhàn),，我相信在那能夠?qū)W到更多東西,，因為有壓力才有動力。

我期望學校能審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好,！如果學校同意了我的申請,，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾,，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去,，創(chuàng)造出更好的教學成果！多謝,！

此致

敬禮,！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇十三

尊敬的紅方區(qū)教育局領導,，您們好：

我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師,。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來,，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學,，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領導幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計,，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任,，對不住同學們的期待,。因此，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作,，履行我的職責。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的.工作調(diào)動申請,，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子，更有利于我安心工作,。

懇請領導批準,。

申請人：佘寨花。

xxxx年5月5日,。

xx教育局:,。

本人于xx年由xx學校調(diào)入xx小學，這幾年間,，我服從學校的安排,，認真工作，盡職盡責,，一心一意撲在工作上,。只因本人工作的學校離家較遠，導致夫妻長期分居,，加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,，特向領導提出調(diào)動申請。

家住xx的我去學校乘車要轉(zhuǎn)車,，加上xx大橋每天路阻,，家校往返十分不便,。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾，影響感情,。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳,，孩子急需本人照顧,。由于交通不便，長期在家校間奔波,，真是費神勞心啊!

為解決家庭實際困難,，免除后顧之憂，更好地投身工作,，我希望調(diào)入離家較近的學校,，衷心地懇請上級組織予以批準!

此致

敬禮!

申請人:xx。

xx年xx月xx日,。

尊敬的xx市教育局領導:,。

本人，xx,，江西南昌市人,。xx年畢業(yè)于西南師范大學生物教育專業(yè)(理學學士)，并于當年9月隨女友一起到云南任教,，女友分在昆明八中,，而我被分配到富源縣的一個偏遠山區(qū)任教。從此我們成為了牛郎織女,，但是面對新生活,，我們在艱難中前行。

在三年的從教過程中,，我有過迷茫,、失落與痛苦，也有過快樂與高興,，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮,。在這里我找到了生活的樂趣。

一是工作,，三年中我一直從事xx年級生物教學的任務,，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助,，為學生的學習提供了信心和動力,。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,，讓學生跟上學生的進度,。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,，讓學校放心,，讓學生滿意。在這三年的時間中,，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流,、學習，互相促進,，謀求共同發(fā)展,。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

(待續(xù)),。

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇十四

您好,！首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告,！

我是xx縣xx區(qū)xx小學學的一名教師,，自20xx公招自今已2年有余，我十分熱愛我這份工作,，也覺得教師是一份很有前途職業(yè),。小學教師調(diào)動工作申請書。在單位我服從領導的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同時和睦相處，并且用心參加各類活動,，在這兩年鍛煉里,，各個方面得到了較好的發(fā)展。

我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里，離學校比較遠,，來學校都要轉(zhuǎn)好幾次車,，工作兩年來，我從未遲到早退,，但我無怨無悔，因為我明白教育的好處在于奉獻,。

父母年歲已高,，身體不好，經(jīng)常生病,，常年靠藥物來維持,，家里只有我一個獨苗苗，沒人照料,。我妻子在奉節(jié)上班,，帶小孩,。岳母已經(jīng)去世，岳父犯有精神病,，小妹妹立刻讀初一,，他們一家人靠移民低保活命,。一家人到處分散,，有時候想為這個家做點什么，真的感覺力不從心,。為了能讓工作和家庭都有所兼顧,，請領導思考到我實際困難，同意我調(diào)出,，回奉節(jié)縣工作,。

請領導批準！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

xx年x月xx日

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇十五

敬愛的教育局領導：

您好,！本人***，女,，****年*月出生,，****年畢業(yè)于**大學**學院，同時獲得理學學士學位,。同年（****年）通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學擔任**教師,。于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學二級教師。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作,，如期完成學校布置各項教學任務,，教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習,，努力提升個人業(yè)務水平,。

但由于各種原因，本人申請調(diào)入**中學進行任教,。

個人發(fā)展原因：本人****年分配到**中學工作,，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排,，執(zhí)教了兩年的英語,。對于**科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過**科的教學,。在執(zhí)教兩個班英語的同時,，我還堅持執(zhí)教一個班的**,，同時帶領及輔導學生參加市的**知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對**科教學的不夠城區(qū)學校成熟,，對于個人業(yè)務水平的提高,，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。

為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業(yè)上得到更大的提升,，我懇請領導們同意我工作的調(diào)動。我堅信,，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦,。謝謝,！

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

xx年x月xx日,。

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇十六

市教育局領導：

我叫xx，家住本市燕頭鎮(zhèn),，目前任教于xx鎮(zhèn)xx初級中學,。（20xx年7月于xx師專畢業(yè)后，被分配到xx鎮(zhèn)xx初級中學,，后工作需要調(diào)至xx鎮(zhèn)xx初級中學從事數(shù)學教學工作至今,。）工作七年以來，我一方面嚴于律己,，勤懇教學,，已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學教學并擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅,，我本人也多次被評為“先進教育工作者”,；另一方面我也積極要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試,，并于今年年初拿到了xx大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書,。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福,，堅定了獻身教育的信念,！于此同時，七年來,，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛,！我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北，孩子年幼,，正在xx城南幼兒園上學,，距家很遠,，每天早晚，不管刮風下雨都要接送,。

調(diào)出學校意見（蓋章）：

申請人簽名：

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇十七

尊敬的領導：

本人,，女，xx年10月出生,，xx年7月畢業(yè)于師范學校普師專業(yè),，同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,，在教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè)，獲得大專文憑,。

本人自從參加工作以來,，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好,，所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn),、全?！皟?yōu)秀教師”光榮稱號,，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

xx年12月,，我與在在工作的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購置房屋,。愛人父母一向跟我們居住,。我們的女兒今年9歲，此刻實驗小學讀書,，我們工作繁忙,，根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,，身體都不好,，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,，家中無人來照料老人和小孩,，這給我們工作和生活都帶來諸多困難。因為我們夫妻都在工作,，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動,。期望上級領導能體諒我家庭生活上不便與困難,，審驗我的'調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好,，同意我的請求,，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學校——xx鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學,。

如果上級同意了我調(diào)入,，那么，我堅信,，不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后，我再一次請求領導思考到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動,。多謝！

請領導批準,！

此致

敬禮,！

申請人：xx。

xx年x月xx日,。

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇十八

尊敬xx縣人民政府領導：

申請人：xx,。

xx省xx縣人，大專畢業(yè)，本科在讀,，于2xx7年3月通過事業(yè)單位招聘考試,，被分配在xx0縣xx鎮(zhèn)xx小學從事教育工作至今。

自參加工作以來,，本人服從學校領導安排,，連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學,、全校英語等教學工作,。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并積極參加各類活動,。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優(yōu)異成績,，自身也得到較好發(fā)展,。在領導的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作,，嚴格要求自己,，對學校和學生產(chǎn)生了感情?？墒?，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的,。我家在xxxx,，工作在xx，兩地相距3xx公里,，交通非常不方便,。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間,，車費也得花費3xx多元,。家里父母體弱多病，丈夫在xxxx上班,，休息時間少而短,，沒有探親假，離家也很遠,，無法照顧家人,。

這些，給我生活帶來諸多不便,，也給工作帶來很大壓力,。2xx8年8月，我要求調(diào)回xx縣教育部門工作，xx0縣同意接收,，xx0縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行,；2xx9年8月，我又要求調(diào)回xx縣工作,，xx0縣同意放行,，xx縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述,，為解決我家庭的實際困難,，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作,。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,，批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量,！

此致

敬禮

申請人：_____,。

20___年__月__日。

調(diào)動工作申請書教師身體原因和家庭篇十九

尊敬的x領導：

您好,！

我是xx,，于從x師范學院畢業(yè)后入職于x學校,，在學校近十年以來,，我積極服從校領導的.安排，日日備課,，工作認真負責,，一心一意，從未出過差錯,，但因離家太遠,，家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務,，導致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧,，但父母畢竟年事已高，身體不是太好,，孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實際困難,，特向領導申請，調(diào)往靠家附近的x學校工作,。

如果校領導同意了我的調(diào)動申請,，我相信在免除家庭后顧之憂后，更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準,！

此致

敬禮,！

申請人：xx。