總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實踐的一種理性認識,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

在校個人總結(jié)篇一

衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所,，使自己回想走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

雖然本人的學(xué)習(xí)成就不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的進程中收獲了很多,。首先是本人端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,，原來想解放一下自己的,，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認真的,?？吹街車耐皞兤疵膶W(xué)習(xí)，開端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,，感到自己落伍了,。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完,，然后自己去看,，去懂得。這個時候自習(xí)才能和自制才能是很主要的,。

長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會"方式"，做事情的方式,。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目標就是要學(xué)會"漁",，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時,，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警惕,。在學(xué)習(xí)知識這段時光里,，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,，使我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，戰(zhàn)勝難關(guān)。

學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的,，還要有良好的護理技巧,。所以在上實踐課的時候本人都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少,。所以我可以再趁放學(xué)時光多練習(xí)一下,。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時光，基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。再這里我熟練我的護理操作技巧,，把理論和實踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心護理病人,，使病人得到良好的照料,，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同窗,，也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機遇,，錘煉了自己的交際才能，學(xué)到別人的優(yōu)點,，認清自己的短處,。所以我愛好實習(xí)。雖然有時會覺得累些,，但樂此不彼,。

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利,，愛好一口吻學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想，這樣其實并不好,，正所謂,，貴在精而不在廣。如果我一段時代內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精,，信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發(fā)明自己有這個毛病和問題后,，我常常警惕自己,，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年衛(wèi)校生涯,，學(xué)到了很多知識,，更主要的是控制了護理操作技巧,。思想變成熟了許多，性情更剛毅了,。認識了許多同窗和老師,，樹立起友情，并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并努力矯正,。

四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包括了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。

在校個人總結(jié)篇二

衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,，現(xiàn)在要一下這幾年來的得失,，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

雖然本人的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進程中收獲了很多,。首先是本人端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的,，但是很快我就清楚了,，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認真的?？吹街車耐皞兤疵膶W(xué)習(xí),，開端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了,。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,，而是老師把課講完，然后自己去看,，去懂得,。這個時候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會"方式",，做事情的方式。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目標就是要學(xué)會"漁",，做什么都勤于思考,，遇到不懂的處所能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以"獨立思考"作為自己的座右銘,，時刻不忘警惕,。在學(xué)習(xí)知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義,。老師們的諄諄教誨,，使我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同窗,，也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，戰(zhàn)勝難關(guān),。

學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧,。所以在上實踐課的時候本人都會爭奪機遇多操作幾次,，加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時光多練習(xí)一下,。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時光,，基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護理操作技巧,，把理論和實踐聯(lián)合在一起,，在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料,，早日康復(fù),。到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機遇,，錘煉了自己的交際才能,，學(xué)到別人的優(yōu)點，認清自己的短處,。所以我愛好實習(xí),。雖然有時會覺得累些，但樂此不彼,。

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用,。急功近利，愛好一口吻學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣,。如果我一段時代內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門知識,。自從我發(fā)明自己有這個毛病和問題后,，我常常警惕自己，步入社會后也不能一心兩用,。

通過四年衛(wèi)校生涯,，學(xué)到了很多知識，更主要的是控制了護理操作技巧,。思想變成熟了許多,，性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師,，樹立起友情,，并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并努力矯正,。

四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用,。

在校個人總結(jié)篇三

本人思想進步，學(xué)習(xí)認真,，友愛同學(xué),，待人真誠。性格開朗,，適應(yīng)能力強,，知識面廣，有團隊精神,。在擔(dān)任班團干部期間,，工作認真負責(zé)，有較強的組織,、協(xié)調(diào)活動能力,，善于溝通，在學(xué)生會公共關(guān)系部對外工作上表現(xiàn)突出,，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì),。

本人思想上積極要求上進,，學(xué)習(xí)刻苦認真,，善于思考，生活中能應(yīng)嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負責(zé),，能出色的完成交給的各項任務(wù),，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

本人學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進,，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間,，工作認真負責(zé),，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師，遵守各項制度,，有較強的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐。

該同學(xué)為人誠懇,，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐；有較強的動手能力,，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識,；不怕挫折，勇于創(chuàng)新,，有一定的適應(yīng)能力和團隊合作精神,。

本人學(xué)習(xí)認真刻苦，為人誠實守信,，政治上積極要求進步,，大二入黨，平時能嚴格要求自己,，團結(jié)同學(xué),，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，多次獲得人民獎學(xué)金,，能嚴格遵守校紀校規(guī),，積極參加各校活動和體育活動，生活艱苦樸素,，禮貌待人,，尊敬老師，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

你遵守紀律,，熱愛集體，見到老師主動問好,，作業(yè)干凈,，上課專心，在擔(dān)任體育委員一職以來,，積極負責(zé)班級體育活動,，有很好的組織能力，籃球打得不錯,。老師相信你在以后的工作崗位上,，一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。

該同學(xué)開朗自信,，學(xué)習(xí)認真,，團結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐,；在班級歷任體育委員和素能拓展期間,，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進去,，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才,。

該同學(xué)為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進取心，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐,；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取,，不怕挫折,；在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

本人學(xué)習(xí)認真,，勤奮努力,，思想進步，樸實誠信,，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽，性格開朗,，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，幫助班級同學(xué)，尊敬老師,，遵守各項制度,，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

本人思想積極要求上進,，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮,，與同學(xué)友愛團結(jié),，誠信待人。在擔(dān)任班長期間,，工作積極負責(zé),，有較強的團隊精神,，尊敬老師,，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

本人在校期間,，認真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良,、熱愛祖國,、關(guān)心集體、政治上要求進步,、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動,、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

本人學(xué)習(xí)認真,，勤奮努力，思想進步,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗,，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動,，有愛心，幫助行走不便的同學(xué),，尊敬老師,，遵守各項制度，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

該同學(xué)為人謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識；能熟練專業(yè)知識,，有較強的動手能力,，是一個極具發(fā)展?jié)摿Α?fù)合型的優(yōu)秀人才,。

本人思想積極要求上進,，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮,，與同學(xué)友愛團結(jié),，誠信待人。在擔(dān)任班干部期間,，工作積極負責(zé),，有較強的團隊精神，尊敬老師,，遵守各項制度,，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

本人學(xué)習(xí)認真,，勤奮努力，思想進步,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗,，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動,，有愛心，幫助關(guān)心同學(xué),，尊敬老師,，遵守各項制度，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

本人學(xué)習(xí)認真，勤奮努力,，思想進步,，樸實誠信，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗，知識面廣,，多次榮獲院獎學(xué)金,，并榮獲國家勵志獎學(xué)金，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，擔(dān)任班團干部期間表現(xiàn)優(yōu)異,，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認真,，團結(jié)同學(xué),，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐；能熟練掌握專業(yè)知識,；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進去，不怕挫折,，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生,；老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出,。

本人性格開朗，有很好的人緣,；平時學(xué)習(xí)認真,，勤奮努力，思想進步,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動，有愛心,，幫助熱愛同學(xué),，尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

本人思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良,，喜歡文藝活動,，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,，關(guān)心幫助同學(xué),，待人誠懇，相處融洽,，積極參加集體活動,，有較強的組織活動能力，成績優(yōu)異,，多次榮獲獎學(xué)金,，動手能力、應(yīng)用能力較強,。

在校個人總結(jié)篇四

一個多月的實習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個孩子教師的工作；更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的孩子的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班,、小班孩子的區(qū)別,；同時也認識到了作為一個孩子教師，除了做好孩子的教育工作外,，如何做好與保育員,、其他教師及家長的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

以前我比較注重于對有關(guān)孩子身心發(fā)展特點及國內(nèi)外孩子教育研究的理論學(xué)習(xí),，常常忽略了對孩子生活常規(guī)的關(guān)注,。這次在孩子園實習(xí)第一次完整地觀察了孩子園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練孩子的生活常規(guī),，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù),，一門值得重視的學(xué)問。陳向群老師很會利用機會對孩子進行隨機教育,，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合,。如我們班有兩個小朋友浪費洗手液，陳老師就會跟小朋友說明我們孩子園的洗手液是怎么來的,，不能浪費,，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的機會,。

這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高孩子的能力,。

小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們,，很喜歡和他們玩,。孩子園早上有半個小時是讓孩子拿著玩具籮到室外自由活動的，我會趁這個機會和他們玩成一片,，和他們聊天,。我會扮演小偷，小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我,。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心,，才會得到他們的信任和依賴,。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,，命令他們做事,。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事,。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲,，哄他們。有一次,，姚清樂請求我教她折花，我不以為然地答應(yīng)了,，因為我以為她很快就會忘記,，但是她記得很清楚,，而且每天都追著我問什么時候教她。我覺得很慚愧,，因為我傷了一個純真孩子的心,，我沒有說到做到，失信于孩子,，我想是不可能令孩子信服的,。于是，我鄭重地向她道了歉,，并告誡自己今后要做到真正地尊重孩子,，對孩子要講信用。

我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間,，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳向群老師,，她的音樂課讓我打開眼界,，受益匪淺。在實習(xí)期間,，她很認真的閱讀我們的教案,，聽取我們的想法，并提出自己的意見,。我們上完課后,，她會主動地找我們談話，指出我們的不足,，使我們能不斷地改進,。

在實習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大,。當(dāng)我寫好一份教案,，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實卻不是這樣,。上課時間的把握，各個步驟的銜接,，孩子情緒的調(diào)轉(zhuǎn),，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的.方面,。

我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念,，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,，一定要戒驕戒躁,，要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累,，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力,。這是一個成長的過程,，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細,，吸收得當(dāng)，那么,，就一定能夠取得進步,，得到提高和發(fā)展。

而且,，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象,。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫,。有些孩子經(jīng)常會這樣說：“我喜歡某某老師,，她唱歌可好聽了！”“我喜歡某某老師,，她跳舞可好看了,！”等等?？梢?，拉近與孩子的距離，建立自己的個人魅力,，技能技巧也是一個很好的途徑,。同時，教師還鸚哥做到言而有信,，說到做到,，遵守諾言，不應(yīng)該唬弄孩子,，只有尊重孩子才能令孩子尊重自己,，樹立良好的形象,。有一位有經(jīng)驗的孩子教師說：“在孩子園里，教師樹立形象要做到說一不二,，對孩子提出的要求要孩子必須做到,。當(dāng)然這些要求不是過份的,。例如,，在活動中，有活動規(guī)則,；在游戲中,，有游戲規(guī)則，教師必須在細微處樹立威信,。如果在細微處不注意,，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓孩子怕你,，而是提出的要求必須遵守,。”可見,，在建立個人魅力和樹立良好形象方面,，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心,，而不是靠幾節(jié)成功的課,，因為這并不是短時間內(nèi)可以做到的。

在校個人總結(jié)篇五

本人學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進,，團結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間,，工作認真負責(zé),，做好社團活動工作，尊敬老師,，遵守各項制度,，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認真，已通過國家英語四級,，有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞,、樸實大方，認真對待工作,、與同學(xué)相處關(guān)系融洽,、尊敬老師、遵守各項制度,、學(xué)習(xí)勤奮努力,、樂于助人、與同學(xué)和睦相處,、尊敬老師,、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富,、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。

本人學(xué)習(xí)認真，勤奮努力,，思想進步,，樸實誠信，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽,，性格開。

朗,，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，樂于奉獻，尊敬老師,，遵守各項制度,，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

本人學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進,，團結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù),，在校期間積極參加班級、社團活動,，提升自己的能力,；有較強的動手和應(yīng)用能力,，假期積極參加各種社會活動和社會實踐,，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

本人思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團結(jié),，誠信待人,。在擔(dān)任學(xué)生會干部期間，工作積極負責(zé),，有較強的團隊精神,，尊敬老師，遵守各項制度,，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

本人思想積極要求上進，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力,，成績優(yōu)秀，多次榮獲院獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金,，喜歡各項活動,，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,，關(guān)心幫助同學(xué),，待人誠懇，相處融洽,，積極參加集體活動,，有較強的組織活動能力，思維活躍,，動手能力,、應(yīng)用能力較強。

本人學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進,，團結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù)，在校期間,，積極參加院系活動,，有一定的組織能力,，尊敬老師，遵守各項制度,，有較強的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐。

該同學(xué)為人謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，刻苦學(xué)習(xí),，成績優(yōu)異，多次榮獲院獎學(xué)金,，樂于幫助他人,，在校期間積極參加班級、社團活動,，提升自己的能力,；有較強的動手和應(yīng)用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐,，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

本人學(xué)習(xí)認真，勤奮努力,，思想進步,，樸實誠信，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動，文筆很好,，文章多次刊登在報上,，尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

本人學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮,，與同學(xué)友愛團結(jié),，誠信待人。在擔(dān)任班團干部期間,，工作積極負責(zé),，有較強的團隊精神,，尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出，尊敬老師,，遵守各項制度,，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

本人學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)等,，喜歡各項院系活動,，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,，在擔(dān)任班團干部期間,，工作突出，榮獲院優(yōu)秀團干部等榮譽稱號,，關(guān)心幫助同學(xué),，待人誠懇，相處融洽,，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力,，思維活躍,，動手能力、應(yīng)用能力較強,。

本人學(xué)習(xí)認真,，勤奮努力，成績優(yōu)秀,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗,，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動,，有愛心，在班團活動中表現(xiàn)突出,，獲得師生一致認可,；尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

力，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度,，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

本人思想積極要求上進，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力,，成績優(yōu)秀，多次榮獲獎學(xué)金,，喜歡體育活動,，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,，關(guān)心幫助同學(xué),，待人誠懇，相處融洽,，積極參加集體活動,，有較強的組織活動能力，思維活躍,，動手能力,、應(yīng)用能力較強。

該同學(xué)開朗自信,，團結(jié)同學(xué),，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐；能熟練掌握專業(yè)知識,；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進去，不怕挫折,，學(xué)習(xí)刻苦認真,，善于思考，生活中能應(yīng)嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負責(zé),，能出色的完成交給的各項任務(wù),，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

本人思想進步,，學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)秀友愛同學(xué)，待人真誠,。性格開朗,，適應(yīng)能力強，知識面廣,，有團隊精神,。在擔(dān)任學(xué)生會干部期間，工作認真負責(zé),，有較強的組織,、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度,，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

本人學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團結(jié),，誠信待人,。在擔(dān)任班團干部期間，工作積極負責(zé),，有較強的團隊精神,，在文藝活動上表現(xiàn)突出；尊敬老師,，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

該同學(xué)為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進取心,，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的`各項活動和暑期社會實踐,；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進取，不怕挫折；在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,，并報考自考，老師相信你在以后的崗位上一定會表現(xiàn)的更加優(yōu)秀,。

該同學(xué)為人誠懇,，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐,；有較強的動手能力,，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識；不怕挫折,，勇于創(chuàng)新,，有一定的適應(yīng)能力和團隊合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質(zhì),。

該同學(xué)開朗自信,，學(xué)習(xí)認真，團結(jié)同學(xué),，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐,；能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進去,，不怕挫折，是個腳踏實地的人才,。

該同學(xué)為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進取心，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐,；在擔(dān)任學(xué)生會工作和班級入黨積極分子負責(zé)人期間，工作優(yōu)秀,，有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進取，不怕挫折,；在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

本人學(xué)習(xí)認真,，勤奮努力,，思想進步，樸實誠信，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動，有愛心,，在學(xué)生會工作期間表現(xiàn)突出,，尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

本人學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進,，團結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間,，工作認真負責(zé),，做好班級創(chuàng)就業(yè)工作，尊敬老師,，遵守各項制度,，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

本人在校期間,，認真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)秀,、熱愛祖國、關(guān)心集體,、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動,、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在校期間表現(xiàn)很好，老師相信你在今后的工作崗位一定會做的更加出色,。

在校個人總結(jié)篇六

時光荏苒,，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我的的大學(xué)生活已經(jīng)過了一大半了?；叵肫鸪跞氪髮W(xué)時的激情與茫然,。浮躁動蕩與滿腔熱血，我的感觸頗深,。

20xx年九月我們剛踏入我們美麗的校園,，滿懷喜悅，滿懷激情,。我們在學(xué)長學(xué)姐的熱心幫助下,，對我們的學(xué)校初步有了了解。對我們學(xué)校的環(huán)境很是滿意,，我們班同學(xué)們都互相關(guān)心,。這些都是我們遠離家而備受冷落的心有了溫暖。我剛?cè)氪髮W(xué)的計劃有以下三方面：

（一）學(xué)好專業(yè)課知識,，熟練掌握基本教學(xué)軟件和基本物流設(shè)施設(shè)備的操作,，掌握基本的物流流程操作和單證的準確填寫。

（二）于此同時熟練掌握計算機的基本操作,，提高自己的五筆打字速度,。

（三）抓住自己的課余時間積極參加社會實踐，進入學(xué)生會參加社團,。鍛煉自己,，提升自己。

（四）克制自己的情緒,，與人為善,，與同學(xué)和諧相處。關(guān)心照顧同學(xué),，正直做人,，積極向上。

（五）培養(yǎng)自己的興趣愛好,，參加運動鍛煉身體,。就說20xx年暑期，我和同學(xué)在老師的幫助下我們一塊去無錫打工,。我們在七月三十一號下午坐上火車,，站了一路于八月一號早上六點達到無錫。雖然到達無錫我們都很累,，但我們同學(xué)一塊同甘共苦我們一路有說有笑很開心,。在無錫我們在一個電子廠的流水線上工作，一天工作十一個小時,，很辛苦,。我們在無錫那個陌生的地方,，身上又沒有帶錢在舉目無親和生活艱難的情況下我們班同學(xué)一塊相互支持相互安慰，最終我們都堅持了下來,。

然而時止如今20xx年我對以上的計劃實施程度以及自己的成長感受,。

第一方面：關(guān)于學(xué)好專業(yè)課的知識以及專業(yè)課方面的設(shè)施設(shè)備軟件操作我都熟練的'掌握。這點我感覺自己做的很扎實,。

第二方面：在計算機操作方面掌握基本辦公軟件操作,。但我的五筆打字卻一直荒廢。

第三方面：在社會參加社會實踐的機會也挺多,，曾經(jīng)參加過暑期打工,，做促銷，發(fā)傳單,。曾經(jīng)在學(xué)生會體育部獲得過優(yōu)秀委員,。曾經(jīng)在營銷協(xié)會做到公關(guān)部部長。但一直干到大二的開學(xué)我分別都從中退出,，專心投入學(xué)習(xí)及看書,。

第四個方面：在與同學(xué)交往方面我做的相當(dāng)不錯，和同學(xué)都能夠和諧相處,。一直保持個積極向上的心態(tài),，但有時不乏有些克制不住自己的情緒。

第五一方面：我一直熱愛運動,，喜歡運動,。平常在學(xué)校最愛打排球，運動給我?guī)砜鞓?，給我?guī)砹私】怠?/p>

現(xiàn)在回想起一年的計劃有一些圓滿完成,，有些沒有做到。但今年來又報個英語輔導(dǎo)班,，這點倒是意外的收獲,。雖然有句話說：“計劃趕不上變化”但我感覺有了計劃的人生活就有了目標有了方向，至此總結(jié)查漏補缺,，發(fā)揚自己優(yōu)點彌補缺點,。

在校個人總結(jié)篇七

目前所在：海珠區(qū)年齡：22。

戶口所在：廣州國籍：中國,。

婚姻狀況：未婚民族：漢族,。

培訓(xùn)認證：未參加身高：168cm。

誠信徽章：未申請體重：62kg,。

人才測評：未測評,。

我的特長：

求職意向。

應(yīng)聘職位：兼職店員：,，物流/倉儲：

工作年限：0職稱：

求職類型：兼職可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,深圳,,。

工作經(jīng)歷。

好又多起止年月：xx-11～xx-12,。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：實習(xí)生,。

工作描述：

離職原因：

安踏公司起止年月：xx-10～xx-02。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：導(dǎo)購,。

工作描述：

離職原因：

志愿者經(jīng)歷,。

亞運會志愿者起止年月：xx-11～xx-11。

擔(dān)任職位：亞運會志愿者,。

工作描述：

廣東商學(xué)院青年志愿者協(xié)會起止年月：xx-09～xx-06,。

擔(dān)任職位：助殘隊隊長。

教育背景,。

畢業(yè)院校：廣東商學(xué)院,。

最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：xx-06

專業(yè)一：物流管理專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

xx-09-廣東商學(xué)院物流管理--,。

語言能力,。

外語：英語良好粵語水平：

其它外語能力：

國語水平：

工作能力及其他專長。

詳細個人自傳,。

本人樂觀開朗,，容易融入一個團隊，工作積極性高,，責(zé)任心強,，能夠吃苦耐勞。

在校個人總結(jié)篇八

20__年,，在我們趕到同一間酒店實習(xí),，分到不一樣的單位工作中。單位的不一樣也確定了大家日常工作的不一樣,，工作中素養(yǎng)的不一樣,，服務(wù)項目顧客方法的不一樣。針對餐飲部的同學(xué)們而言,，服務(wù)項目方法是一種立即對客服務(wù)項目,。因此餐飲部的同學(xué)們要有具有一種激情且活潑開朗，這有益于推銷產(chǎn)品菜品,，做到的收益,。而針對客房部的同學(xué)們而言，最首要的是暗服務(wù)項目,，非常少會觸碰顧客,，但它的勞動量是非常大，而且必須很仔細,。

一,、見習(xí)自然環(huán)境,。

針對一個酒店餐廳，它的大多數(shù)的收益是來源于酒店客房,，而開房率又間接性推動其他單位的收益,。倘若大家沒有非常的使命感、沒有非常的激情,、沒有非常的上進心,。那麼，大家的服務(wù)水平終將降低,，進而危害酒店餐廳整體的服務(wù)水平,。終究顧客在酒店餐廳最多的地點是酒店客房，顧客許多情況下會尋找房務(wù)工作人員解決困難,。因而,，給賓客留有印像深刻的通常便是房務(wù)工作人員。在分派崗位時,，許多學(xué)生們被分得客房部,，這也證實了客房部的勞動量是非常大。

可是,，一些學(xué)生們覺得這種工作中很吃力不討好,，憂慮將來的發(fā)展前景，逐漸猜疑這一技術(shù)專業(yè),，乃至想離去這一技術(shù)專業(yè),，心態(tài)較為消沉。就在第二個禮拜,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及系院的教師趕到寢室,，看望大家，而且詳盡地把合同有關(guān)的內(nèi)容給大家表述,，激勵我們要堅持到底,。教師也大家一一解釋在工作上發(fā)生的問題，學(xué)生們也把一個星期的工作中通過和趣事跟導(dǎo)師共享,。在剩余的幾十天中,，大家以一種宣布職工的心理狀態(tài)看待自身，更寶貴的是,，沒有一個同學(xué)們發(fā)生缺陣,，餐飲部的全體同學(xué)還獲得高層住宅管理人員的高度評價。這對咱們學(xué)員而言是一個認同,，對大學(xué)的教學(xué)而言是一個毫無疑問,。

根據(jù)此次見習(xí)，大家看到了自身有很多的事物必須改進,，例如信心不夠,，碰到挫敗非常容易產(chǎn)生情緒不穩(wěn)定,，并把這一心態(tài)放到工作方面，危害了服務(wù)水平;喜愛跟其他單位來做比較,，其他單位勞動量較為輕輕松松,，就造成不平衡的心理狀態(tài)，抱怨分配不公平,。確實那類分配方式有不合理、不科學(xué)的地區(qū),，可是大家現(xiàn)在是一個大學(xué)一年級的學(xué)員,，一點工作經(jīng)驗也沒有，大家確實沒有資質(zhì)選擇崗位,。善于思考,，擅于辨別是非也是大家必須改進的，大家常常遭受他人觀念的上下,，非常容易產(chǎn)生盲目跟風(fēng)個人行為,。大家并并不是木偶人，我們要學(xué)好尋找原因,，辨證客觀性地分析問題,，尋找最有效的辦法來解決困難。不必隨意用極端化的手段來宣泄,，也不必隨意危害別的同學(xué)的觀念,。要維持一種不以物喜，不以己悲的情緒看待每一件事,。在我們發(fā)覺酒店餐廳發(fā)生監(jiān)管問題,，我們要積極主動地思索，明確提出科學(xué)合理的解決方法,。因而,，我們要提升本人的專業(yè)素養(yǎng)，服務(wù)技能,，溝通協(xié)調(diào)能力,，并塑造堅定不移的信念，讓自身變成一名優(yōu)異的酒店餐廳人搞好基本,。

二,、實習(xí)內(nèi)容。

在我們挑選走酒店業(yè)時,，大家就代表著日夜錯亂的三班輪流制,，應(yīng)對這數(shù)自不清混亂的酒店客房，聞著餐廳廚房飄之不絕的油煙,，碰到一點也不講道理的顧客,，站足幾小時的工時,，每日的你好這些。每日的工作任務(wù)是這般的艱苦,、繁雜,、乏味。而這個工作中是必須的忍受,、仔細,、責(zé)任感。應(yīng)對即將來臨職業(yè)發(fā)展,，我們要坦然加入wto,。在我們沒有能量去擺脫困境時，我們要學(xué)好聽從,。

通過磨煉以后,，人便會越來越完善，根據(jù)仔細觀查,，查出來緣故,，見到他人找不到的物品。認真鑄造,，順理成章,，工作上便會有特有的奉獻。現(xiàn)如今大家身為學(xué)員就需要有鴻鵠的壯志,，用荊棘鳥的精神實質(zhì)造就工作,。正處在弱冠之年的大家，青春大家的資產(chǎn),，我們不需過度固步自封,，工作能力的提高是須要的時間的斟酌，時間會證實一切,。

我們要了解這一份合同是得來不易的,，它能到我們的校園，是由于師哥學(xué)姐以優(yōu)異的主要表現(xiàn)獲得高層住宅的高度評價,，根據(jù)院校的奮力商談,。我們不能錯過師哥學(xué)姐的勤奮，院校的希望,。我們要跬步千里,，以大家的勤奮來收益大家的學(xué)校。

在校個人總結(jié)篇九

回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí),、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,，現(xiàn)在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個總結(jié)，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的.發(fā)現(xiàn)自我,，揚長避短才能有所進步,。

一、在學(xué)習(xí)上,，比起上學(xué)期有了很大的進步,。

各次測驗的成績也明顯比以前有所提高這個學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉,，經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),，我想下個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看,。

在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊,，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間,，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識,，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。

在學(xué)習(xí)上，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師,，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,，因為孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。

二,、人際交往。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德,。縱上所述,，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題,。例如,，我在這個學(xué)期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時,，利用星期六和星期日的時間不是很合理,。

人們常說，高中的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣,。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間,。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己,。

具體包括這幾點：

1、不是特別重要的事情允許自己請假,，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié),。

2、星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,，還要多到一些城市去看看,，增長自己的見聞,。

3、在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,，當(dāng)然作文除外了,。

4、每天晚上不能超過十二點睡覺,，要保證充足的精力上第二天的課,，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況。

這學(xué)期已結(jié)束了,，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學(xué)到了許多的知識,，也了解了許多的東西,，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁,，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學(xué)生,。

在校個人總結(jié)篇十

學(xué)生生活已接近尾聲,，在校的生活讓我開心過失落過；平靜過瘋狂過,；自信過也自卑過。現(xiàn)在的我知道了什么叫真正的堅持和追求,；懂得了什么叫真正的奮斗與拼搏,；也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。沒有人告訴我怎樣是對的怎樣是錯的,，也沒有人告訴我怎樣是好的怎樣是壞的,，這些鮮明的對比只留給自己去思考。我知道人生的路還很長,，我要辨別的還很多,，也只有在這之中才能體會什么是成長什么是生存，現(xiàn)在我知道了自己該做什么該追求什么,，也知道了怎樣去做怎樣去追求,。

回顧自己走過的路，是為了更看清將來要走的路,。

在思想品德上,，我認識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。思想上的進步也是必不可少的,。我有著良好道德修養(yǎng),，始終對自己高標準、嚴要求，遵紀守法,、愛護集體,、關(guān)心和幫助他人。作為當(dāng)代青年,，我們要為祖國建設(shè)貢獻自己的力量,。同時我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，清醒的意識到自己所擔(dān)負的社會責(zé)任,，對人生理想和發(fā)展目標,，有了相對成熟的認識和定位。

在生活上,，我有良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。我熱心待人,，誠實守信,，勇于挑戰(zhàn)自我，有著較強的團隊精神,。我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,，不鋪張不浪費。我的時間觀念強,，約好的時間總會提前到達,。小時候的生活也鍛煉了我吃苦耐勞精神，自立自強的能力,。當(dāng)然人無完人,，我除了具有塌實，熱情,，誠信,，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點以外,，也有一些缺點,。諸如不善于表現(xiàn)自己，不善于交流等,。我會在以后的學(xué)習(xí)工作中克服這些缺點，不斷的完善自己,。

在學(xué)習(xí)上,，我熱愛自己的專業(yè),。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,，因此，我選擇了計算機信息管理專業(yè),，現(xiàn)能夠熟練應(yīng)用與操作word,、excel、powerpoint等計算機常用辦公軟件,，dreamweaver,、photoshop,、falsh等設(shè)計軟件，通過學(xué)習(xí)我的能力明顯得到了提高,，懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法,，同時也注重了獨立思考。在今后的工作中我會進一步充實自己的專業(yè)知識,，把學(xué)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,，從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗通過五年的學(xué)校生活,，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,，思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。

在校期間,，我認真學(xué)習(xí),，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力,，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，在學(xué)習(xí)之余,，我堅持參加體育活動,，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢,！

作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計算機信息管理的學(xué)生,，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難,，但年輕也意味著閱歷淺,，更要虛心向?qū)W。我深知,，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會才是真正的一大步,！我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后在生活和工作中的困難,，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)管理能力去完成今后的美麗人生,！

我相信在今后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠,！