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高三努力拼搏演講稿(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-19 22:39:06
高三努力拼搏演講稿(實用14篇)
時間:2023-12-19 22:39:06     小編:HT書生

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,,極易感染和打動聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。

高三努力拼搏演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,!

作為高三的一名學(xué)生,我很榮幸能夠站在這里發(fā)言,。

這是一個意義卓越的開學(xué)典禮,。時不我待,,高一高二也已過去,。高三是一個新的開始。我們須要盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài),,迎接挑戰(zhàn),。記得有位哲人說:“機會力薦永遠垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人?!敝挥懈矣谔魬?zhàn),,才能戰(zhàn)勝一切的困難險阻。所謂:“天行健,,君子以自強不息,。”

高三,,是一段自強不息的歲月,。試問:人生難得幾回搏,高三不搏何時搏。乘風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄海,。此時的我們,在沒有了高一稚嫩可愛的面龐,,在沒有了高二年輕氣盛的沖動,。而是內(nèi)斂厚重的`學(xué)長學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系诎藗€的第二個門檻,。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們走向的關(guān)口,。沒人說高考是一座橋,,是穿過夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘,,不畏艱難,,不斷進取,永不低頭,,勇往直前的一種信念,。我堅信這種信念能給我們帶來圣潔。因為,,學(xué)習(xí)本身就是第二種樂趣,。

我相信在座的同學(xué),都想自己的成績有確實一個質(zhì)的跨越,。如果是這樣,,請你們靜下心來,以最為你們最慎重的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起,,萬丈高樓平地起,,一步一步地磨練自己。然后,,跟著老師講課的進度走,,但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記,,注意老師講的每考慮一個知識點,。下課,好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容,,加深印象。做一個有準(zhǔn)備的人,。因為有準(zhǔn)備的人,,成功的機率越大,。

我們要實現(xiàn)夢想,就得付出艱辛和不懈,。盡管前方的路悲壯艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信:只要我們堅持到底,,勝利一定是特指我們,。

在此,我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到親力親為,,惜時如金,。我堅信,我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何險境,,一步一個腳印,,考上自己理想的大學(xué)。

同時,,希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,并為之奮斗。

我的發(fā)言完畢,。

謝謝大家?。?!

高三努力拼搏演講稿篇二

老師們,,同學(xué)們:

大家好!

不久,,我們的學(xué)長學(xué)姐們就要走進高考去迎接他們?nèi)松拇罂剂?,而我們也是緊隨著他們的腳步,要邁入到高三的這個階段,,這是高中里最后的一年,,也是我們應(yīng)該奮發(fā)向上的一年,去努力爭取,,去開創(chuàng)我們奇跡的一年,。

對于高三,,我想同學(xué)們之前也是有過很多的了解,并且從我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)來看,,也是會有一些發(fā)覺,,我們這學(xué)期的任務(wù)很重,,也是把高三的知識都是提前學(xué)完了,,也是為了進入高三之后,,我們就開始一輪又一輪的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是高三學(xué)習(xí)的一個主題,,也是老師來帶領(lǐng)我們一起回顧這兩年所學(xué),,去為高考去做準(zhǔn)備的一年,看起來很長,,但是一天天的過去,,其實也是格外的短暫,在這一年里面,,我們要去珍惜,,要去聽老師的,去把復(fù)習(xí)給搞好,,無論之前我們的成績是怎么樣的,,那都將是成為過去了,未來這一年的時間,,我們必須要把握好,,同時我也是相信只要我們足夠的努力,也是可以收獲更多,,去取得好的成績的,。

同學(xué)們,一年的時間,,很是短暫,,我們要做的事情卻是有很多,成績怎么樣,,其實都是過去了,,但是我們繼續(xù)的努力,是完全有可能考到一個讓我們更加滿意的成績,,有的同學(xué)有了目標(biāo)了,,那么就要去奮斗,有些同學(xué)可能還是會有些比較的迷茫,不太清楚自己今后該做什么,,又是上什么大學(xué),,或者覺得自己的成績還不夠好,也是考不了自己想要的大學(xué),,但是其實并不是如此的,,未來我們不知道如何,失敗也是只有考過之后才會有可能,,我們不要現(xiàn)在就去畏懼,,而是要多一份的努力,去讓自己奮斗,,去讓自己真的發(fā)揮自己最大的`一個努力去做,,即使最后的結(jié)果不盡如意,但那也是我們努力過后,,才能知道的,,如果都不努力,那么肯定是考不上好的學(xué)校的,。

一年,,我知道很短暫,但是我們認(rèn)真的去學(xué),,認(rèn)真的去做好復(fù)習(xí),,是足夠了時間,我們也是之前聽過一些學(xué)長們高一高二的成績有些糟糕,,但是經(jīng)過一年的努力,,卻是取得了優(yōu)秀的成績,取得了讓人驚喜的分?jǐn)?shù),,去到他們之前不曾想到的好學(xué)校,,我們同樣也是可以這樣的,只要我們不畏懼,,不松懈,,把握好高三的時光,未來,,會是屬于我們的。同學(xué)們我們一起加油吧,!

高三努力拼搏演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,,今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”,。

我就以一個故事開頭吧:臺灣有個年青人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,,入住一酒店,,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲,。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“goodmorningsir,。”他沒聽懂,。按照中國人的慣性思維,,他在想:“是不是問我叫什么名字?!?/p>

于是他大聲在說:“我叫陳阿土,。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,,這個侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorningsir?!彼悬c生氣了,,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土?!钡沁@樣的事情還是有,,在這天早晨,他又聽到一陣敲門生,,這個侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorningsir”,,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土?!碑?dāng)天晚上他睡不著了,,他想弄個明白。于是他問旅游團的團長,。團長說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

他突然覺得很羞愧,,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語,,他學(xué)的第一句話就是:goodmorningsir,。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因為他要把這句話用出來,。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,,門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說:“goodmorningsir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說:“我叫陳阿土,?!?/p>

這個故事告訴我們,,影響的力量是巨大的,成功需要無比堅定的信念,。信仰沒有正確與否,,只要適合你的,就是最好的,。

我要送給大家第一句話,,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功,。記住,,是今天,不是明天,,更不是高考,。因為所有人生的成功,只能今天成功了,,人生才有可能成功,。“養(yǎng)兵千日,,用兵一時”,,千日折合起來正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,酸甜苦辣,,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗,、流血后的期盼,。

高三努力拼搏演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《祝福高三》,。

十二年春去冬來,,寒暑易節(jié);十二年寒窗苦讀,辛勤耕作,。時光如梭,,稍縱即逝。不知不覺中,,高三的學(xué)哥學(xué)姐們就要走進高考的戰(zhàn)常在這里我代表全體師生把最美好的祝福送給你們,。你們是紅光中學(xué)最靚麗的風(fēng)景。草長鶯飛的季節(jié)里,,我看見清新的晨光中你們匆忙的腳步;梔子花開的日子里,,我看見昏黃的燈光下你們拼搏的身影。三年的春夏秋冬見證了你們一點一滴的付出,。也許你們有過迷茫,,但此刻,你們的目光已盯向著遠方;也許你們有過彷徨,,但此刻的心靈已鎖定了理想;也許你們有過失望,,但此刻的腳步已邁得鏗鏘。破繭成蝶后的舞姿是美麗的,,高三努力后的成功是精彩的,。

我們深知,高考的戰(zhàn)役是何等的艱難;我們深知,,風(fēng)雨兼程的旅途,,始終不變的是那堅強的信念;我們更深知,在起點與終點之間,,一葉扁舟與乘風(fēng)破浪需要怎樣的勇氣和力量,。三年來,你們用頑強的拼搏打造理想,,用無悔的汗水澆灌希望,。今天,你們這顆理想希望之樹已遮天蔽日,,相信自己那雙硬朗的翅膀,,能夠翱翔于廣闊的藍天,相信自己那雙夢想的翅膀,,能夠跨越到幸福的殿堂,。

借此機會,我也倡議初高中非畢業(yè)班的同學(xué)們,,我們既要對未來的學(xué)習(xí)生活充滿期待,,也要對未來風(fēng)雨欲來的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但是,,我們一定要樹立信心,,堅定信念,坦然的走下去,。我們深知青春的時光是短暫的,。讓學(xué)習(xí)生活的分分秒秒都閃現(xiàn)耀眼的光芒。

六月是放飛夢想的季節(jié),、是譜寫人生的美好時光!此刻,,你們的心中必定豪情萬丈,慷慨激昂,。我們真誠的祝愿高三的學(xué)哥學(xué)姐們,,帶上我們的祝福整裝待發(fā),踏出一條光明大道,。海到盡頭天作岸,,山登絕頂我為峰!祝愿你們能在高考中書寫出人生的華彩篇章,,相信你們能在高考中譜寫出未來的壯麗輝煌!相信,今天你們以紅光為榮,,將來我們將以你們?yōu)闃s!

高三努力拼搏演講稿篇五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,大家早上好,!我是高二13班的陳彩艷,,今天我要演講的題目是――以最佳狀態(tài),迎接高三,。

在新的學(xué)期里,,學(xué)校為了增加我們學(xué)習(xí)的緊迫感,還為了能讓我們用更多的時間去備戰(zhàn)高考,,一致決定調(diào)整高二的在校時間與高三同步,。可是面對學(xué)校的用心良苦,,我們大多數(shù)人心里都有些許的抵觸吧,。我想,剛瘋狂過一個輕輕愉悅的寒假,,狀態(tài)還沒有調(diào)整過來,,就要過上在校時間被延長的生活,心里或多或少都有一些不情愿吧,。

所以啊,,高二的同學(xué)們,不經(jīng)一番寒徹骨,,怎得梅花撲鼻香呢,?我們都應(yīng)該相信現(xiàn)在的苦與累,定能澆灌出心中的碩果,。

但是,,僅僅和別人比時間,比勤奮還不夠,,我們還要有明確的目標(biāo),,正確的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的決心。

如果我們能做到這幾點,,那么我們就成功成為了一個準(zhǔn)高三的學(xué)生,。

我相信,如果蝴蝶沒有經(jīng)歷破繭而出的痛苦,,那么它也不能在蔚藍的天空下飛舞,;如果梅花沒有經(jīng)過狂風(fēng)冰雪的刺骨,那么它也不能散發(fā)出如此獨特的幽香,;如果雄鷹沒有經(jīng)歷世間風(fēng)雨的錘煉,;那么它也不能在廣闊的天空中展翅高飛,。人也一樣,如果我們沒有經(jīng)歷人生中的苦難,,那么我們也不能活出精彩的自己,。

所以,,親愛的準(zhǔn)高三同學(xué)們,,為了成為更好的自己,為了實現(xiàn)我們各自的夢想,,就讓我們以最佳的狀態(tài)去迎接高三,,加油!

我的演講完畢,,謝謝大家,。

高三努力拼搏演講稿篇六

同學(xué)們:

上午好!

古人曰:人生天地之間,;若白駒之過隙,;忽然而已。在洋溢著青春活力的校園里一路走來,,突然想起,,我從事高中教育至今已整整三十年了。

今人云:青春是一本太倉促的書,。高中三年,,你們徜徉其中尚覺得很慢,一旦回首,,卻發(fā)現(xiàn)一千多頁不經(jīng)意間就翻到了封底,。

我怎么感覺三十年比三年還快啊,!時間都去哪兒了,?耕耘教壇一輩子,還沒好好看看你們眼睛就花了,!

無論是我的三十年還是你們的三年,,俱已成曾經(jīng)的歲月,悄悄流逝,,但它們的意義卻是那么的迥然不同,。你們的三年不只是我從教生涯中的一個十分之一,更是因為你們承載著二中所有老師的夢想與希冀,。你們的三年不只是你一個人精彩人生的奠基,,更是為了托起一個民族的強盛與未來。

正因如此,,當(dāng)三十與三不期攜手在火紅的六月而成就了一段校園佳話,,我的教育人生因此更顯得瑰麗多彩,。

我驕傲,我是一名老師,。

我自豪,,你是我的學(xué)生。

“多情自古傷離別”,。轉(zhuǎn)眼間,,相握的手又要分開。

三年的時間實在是太快了,,我還來不及記住你們每個人的名字和面容,,《畢業(yè)歌》就已經(jīng)在校園唱響。離別的日子總是令人感懷無限,,那是母親對兒女滿滿的牽掛,。

六月,一個真愛流淌的季節(jié),。

我知道,,由于學(xué)習(xí)太緊張,平時你們很少去關(guān)注你們的老師,,那就請你們今天好好地看一看吧,。

請你仔細看看自己的老師吧,他們的面孔與實際年齡相符嗎,?三十,、四十不到,白發(fā),、禿頂,,你還能用風(fēng)流倜儻、瀟灑儒雅來描繪自己的老師嗎,!

你是否偷看過老師的工資表,?工作十多年,二千來塊錢一個月,,依然堅守著這“太陽底下最光輝的職業(yè)”,,他們最大的欣慰只為換取你們的進步。

明天你們就要出征,,你是否聽到了你們的老師躺在病床上還在念叨著你們,。

蔣才德,高三英語教師,,肺結(jié)核,、嚴(yán)重肝損傷。第一次入院治療十天,因放心不下學(xué)生,,病未愈就出院回校上課,。作為兒子,他沒有在父母的跟前盡孝,,反而是年邁的父母來學(xué)校照顧他,。由于病情太重,不久前再次入院,。

周益東,,主管教學(xué)的副校長,繁重的工作,,積勞成疾,,在離高考還有十天的時候,實在是挺不住了,,住進了醫(yī)院。

王海波,,高三語文教師,,幾次暈倒在辦公桌前,早幾天才出院,?!?/p>

說起這些,,我的眼睛里早已噙滿了淚水,。

我的淚水不代表抱怨和后悔!我的“老花”更感覺時不我待,。你拿青春賭明天,,我用真情換此生。這輩子,,值啦,!我相信,這也是所有師者的共同心聲,。

六月,,讓無私的生命更燦爛。

我驕傲,,我是一名老師,。

我自豪,你是我的學(xué)生,。

高中三年,,一曲壯麗的青春之歌。

我欽佩提高班同學(xué)的那一份無畏和自信,跑操時的口號總是那么的鏗鏘有力,,步伐總是那么的堅定執(zhí)著,。我相信,有了這種無畏和自信,,在今后的人生道路上,,一切困難都難不住你們,你們將永遠是勝利者,。

我欣賞體育班同學(xué)的那份謙謙風(fēng)范,,校園里聽到的最多的三個字“老師好”就是從體育班同學(xué)的口中發(fā)出來的,強健的體魄展現(xiàn)和傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德,,你們是二中最亮的一道風(fēng)景,。

高三努力拼搏演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:

大家晚上好!

佳期如夢,,兩度春秋轉(zhuǎn)眼已成“浮云”;勇往直前,風(fēng)雨兼程高三不是“神馬”,。品味酸甜苦辣,,挑戰(zhàn)人生極限,轉(zhuǎn)眼高三已在我們的眼前,,下面請全體同學(xué)起立,,拽緊你們的拳頭,挺起你們的胸膛,,讓我們望著天空,,大聲的喊出:高三,我來了!(好像不夠整齊,,讓我們再來一次,,1、2,、3:高三,,我來了)。

如果高三是綿延千里的山,,我們一定是挺立山巔的峰;如果高三是冰封千里的冬,,我們一定是凌霜綻放的梅;如果高三是策馬揚鞭的沙場,我們一定是初露鋒芒的寶劍,。只要珠峰有頂,,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸,。

笑看人生峰高處,,唯有磨難多正果。前面縱使題海浩瀚,我們也要以苦作舟濟無涯之學(xué)海,,前面縱使荊棘遍布,,我們也要以勤為徑登有路之書山。作為高三的學(xué)子,,我們一定要堅守這樣的信念:披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成,,臥薪嘗膽后金榜題名騰蛟起風(fēng)笑傲天下。

今日寒窗苦讀,,必定有我;明朝獨占熬頭,,舍我其誰?因為有目標(biāo),李存勛才能滅梁國,俘燕王,意氣之盛,可謂壯哉!因為有目標(biāo),,明朝的于謙才能在皇帝被俘,群臣想逃,百姓思走的不利情況下幾乎憑借著一己之力拒千萬蒙古鐵騎于午門之外!因為有目標(biāo),,今天的我們才能在20xx高考硝煙尚未散盡之時苦戰(zhàn)三伏三九而仍舊無怨無悔。我們只有帶著目標(biāo)上路才能在短暫的高三生活中留下濃重的一筆,。

如果說人生是一片海洋,,那么,高三生活就是那顆濃縮的小水滴,,雖小,,卻能折射出太陽的光輝;如果說人生是那深邃的天空,那么,,高三生活就是那片飄逸的白云,雖輕,,卻能承載風(fēng)雨的襲擊,。踏月而歸、雞鳴而起,、寒暑不停,、風(fēng)雨無阻都是高三畫布上永恒的風(fēng)景。埋頭苦讀,、揮汗如雨,、悉心聆聽、勤學(xué)苦思都是青春旅途中的如歌歲月,。高考固然重要,,但我們更應(yīng)學(xué)會享受這個過程。

高三不相信眼淚,,也不容忍抱怨,,更不能輕言放棄,。進入高三,我們必須不斷的激勵自己,要知道:吃苦受累家中的父母盼的是捷報頻傳,,漚心瀝血燈下的我們要想著金榜題名。人生的極限就是無限,,只要擁有夢想,,我們就永遠不會擱淺,。讓我們把高三的每一次背痛與歡喜都涂抹成一段段靚麗的風(fēng)景。

讓結(jié)局不留遺憾,,讓過程更加完美,。在高三這一年中,我們?nèi)w教師必定眾志成城,、奮力耕耘、竭盡全力,,讓你們火熱六月橫刀立馬亮劍高考敢說爾等休要猖狂,炎炎夏季揮毫潑墨蟾宮折桂定能書盛世華章。同學(xué)們,,待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋而歸時,,待到桃李吐出芬芳時,,我們一定以你為榮!最后祝全體同學(xué):榜上有名,腳下有路!

高三努力拼搏演講稿篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我是xxx,,今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”,。

人生如一塊璞玉,,這是上帝賜予你最大的財富,,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,,也許痛苦過后便是幸福,,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品,。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難沒有打倒她,,反而使她有了更為遠大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語,、日語,、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢,?因為她在承受巨大挫折的同時,,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,,再一次戰(zhàn)勝了磨難,。

曾經(jīng)有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,,把山中的狼全部捕捉起來,,讓紅羊沒有敵人。照理說,,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,,但事與愿違,,紅羊為了爭奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗,,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。

因為人們捕獲了狼,,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,,而自相殘殺直至消亡,,失去了危機,。同時也失去了生機,。可見,,在生態(tài)環(huán)境中,,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,,他對你吝嗇幸福,,卻讓痛苦折磨著你,,日日夜夜,,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠,。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,,上帝其實是公平的,,磨難也是一種財富,。

同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折,、困難時,不妨想想,,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富,。

我的演講完畢,謝謝大家,!

高三努力拼搏演講稿篇九

大家好,!

很榮幸能有機會作為保送直升同學(xué)的代表站在這里,。

從去年十一月底開始,,我和其他幾十位同學(xué)陸續(xù)聽到來自各高校的佳音,。幾個月后的今天,站在畢業(yè)典禮的講臺上,,我首先想由衷地對母校說聲感謝。

因為是母校為我們提供了保送直升的寶貴機會,,為我們實現(xiàn)人生夢想創(chuàng)造了良好條件,。

仍記得在那段日子里,年級走廊中不時傳來同學(xué)們的驚呼,,布告欄前人頭攢動,。

我們一次次看到國內(nèi)高校向我們拋出橄欖枝。我們一次次享受到學(xué)校為我們創(chuàng)造的保送機會,。當(dāng)成為受益者時我們不能忘記,,是母校在國內(nèi)良好的聲譽。讓我們有機會成為幸運兒,。

但僅有豐富機會與良好條件遠遠不夠,。出眾的綜合實力讓我們面對挑剔考官,應(yīng)對自如,。而這份出眾實力,,是母校對我們的饋贈。

在附中的七年中,,我們沒有受到過多束縛,。在這片三十三畝的土地上,,沒有繁瑣制度。有的,,是對自主精神的重視,,對開拓創(chuàng)新的鼓勵,,對合作共贏的提倡,,對每一個體的尊重,,對每條道路的認(rèn)可,。附中獨特的教學(xué)理念,讓我們獲益匪淺,。

依然記得每個學(xué)期開始時,,我們瘋狂選課的行為----附中鼓勵我們學(xué)習(xí)各種知識,成為通人。

依然記得高中理科班之夜,,我們雖然辛苦但卻快樂----附中鼓勵我們向未知深處進發(fā),,教會我們享受鉆研。

依然記得每個國際文化周和民族魂活動周內(nèi),,我們盡情施展能力,,釋放青春光彩,。附中鼓勵我們多參加活動,展現(xiàn)自我,,并為我們提供良好平臺,。

依然記得在團學(xué)聯(lián)內(nèi)的歡笑與淚水,依然記得熬夜寫文案,,互通電話交流看法,,依然記得打破傳統(tǒng)嘗試革新----附中鼓勵我們交流合作,創(chuàng)新實踐,。

依然記得以交流生身份,,來到香港,去往法蘭西,,游歷體驗,,發(fā)現(xiàn)思考----附中鼓勵我們拓寬視野,接觸各種文化,。

正是附中的這些培養(yǎng),,讓我們擁有更出眾的綜合實力。這種綜合實力,,讓我們得以把握機會,,在競爭中脫穎而出。而這種綜合實力,,以及附中所賜予的自由思想,,獨立精神,定會讓我們受益終身,。

當(dāng)然今天站在這里,,我還要感謝敬愛的老師們。

在課堂,,恩師們傳授知識,。在課余,他們像是我們的朋友,。和老師們的交往總是那樣愉快,。每一位老師,都有獨特的風(fēng)格,。每一位老師,,都在我的腦海中深深刻下一段段珍貴記憶。

依然記得充滿朝氣的王蔚平老師,,管理方法特別的陳希老師及徐桂芳老師,。

依然記得帶領(lǐng)我走進化學(xué)世界的葛蔚老師,,是她讓我慢慢領(lǐng)略到這門科學(xué)的魅力。

依然記得史偉華老師在課余和我們討論國際事件,,交流政治看法時的場景,;記得盧坤榮老師優(yōu)雅的談吐舉止,以及他那首“奧妙神奇,,圓滿成功”的藏頭七律,;記得朱江老師上課時的高效和幽默,以及她為我們提供的寶貴建議,。

依然記得被同學(xué)稱為“蔡爸爸”的蔡叔琦老師的嚴(yán)謹(jǐn)與溫和,,以及他那讓學(xué)生們?nèi)炭〔唤摹懊洹保挥浀脳钣鹄蠋熕o予學(xué)生的溫暖和關(guān)愛,;記得徐峰老師嘹亮的嗓音和獨特的微笑,,以及陳文俊老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敏捷思維,,流暢思路,優(yōu)美解答,。

謝謝你們,,附中的恩師。謝謝你們教給我們知識,,更在我們前進的道路上,,給我們方向上的指正,給我們“春風(fēng)化雨”般的影響,。

我會記得你們教給我的一切,。

時間總過得很快。曾以為畢業(yè)遙遙無期,,轉(zhuǎn)眼間我們將各奔東西,。或?qū)⒈几帮h雪之北國,,或?qū)⑸硖帨嘏哪辖?。我想,無論何時,,無論何地,,上外附中不再僅僅是個名字。它將成為一種精神,,激勵我們在今后的歲月中自強不息,,志存高遠。

謝謝,!

高三努力拼搏演講稿篇十

各位老師,、各位同學(xué):

大家下午好,!

記得上一次開年級大會時,我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼,,而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生,。

新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢,?或許你會說:“紙的基本構(gòu)造不同,我高一,、高二的基礎(chǔ)沒打好,。”但是如果我們一味的關(guān)注過去,、一味的嘆息時間已逝,,那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,,也就選擇了希望和收獲,;你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由,;你選擇了痛苦與艱難,,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌,!

我們學(xué)生會向各位提出以下兩條建議:

一、明確目標(biāo),、端正態(tài)度,。

經(jīng)過各項考核的洗禮,我們明確了目標(biāo),,了解到不足,,但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣,,一顆顆自強不息的心早就卯足了勁,,向著理想進發(fā)。當(dāng)我面對加試的科目過山車似的分?jǐn)?shù)時,,心中的后悔,、郁悶是難以言表的??墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲,;但不耕耘就一定不會有收獲,。

二,、承載壓力,增強耐力,。

我們常常盲目地害怕壓力,,逃避壓力。其實,,壓力并不可怕,,法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,,當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)生活的壓力時,,應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展,。同時,,在壓力面前我們要增強忍耐力,能夠忍受疲勞,、艱苦,、挫折,為實現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏,。

最后,,人生非坦途,高三的學(xué)習(xí)中一定會有很多困難,。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,、相信老師,,與家人、好友,、老師一同去迎接人生的成長禮,。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!

高三努力拼搏演講稿篇十一

尊敬的xx:

我錯了,,不該在上課時候說話,,我對我這種行為感到羞恥,因此,,我做以下深刻的檢討,,希望能得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。不過,,人總是會犯錯誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,老師說的話很正確,,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,,完全不理會老師的感受,。這也是不對的,人是社會的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),,我這樣做,,看似和他很好,實際上是在害他,。而且,,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重,。所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,,他的勞動成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進,,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它,!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),,這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,,當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善,。我在在上課的時候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,,這并不是真的和別人好,,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話,,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,,從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話,,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,,是想讓我們做一個對社會有用的人,,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,,反而是害了他,,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,,愛護我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,,如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,,這樣就可以幫助老師分憂了,,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,做一個對社會有用的人,一個正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段的行為,,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上,。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神,,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向,。然而,,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,,但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的,。在上課的時候講閑話,在上課時就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。過去,第八中學(xué)不僅是成績好,、思想好,在精神風(fēng)貌,、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學(xué)的形象,;本來,老師是對我很器重的,,然而,,我的錯誤深深地傷害了他們的心,;我所犯的錯誤,,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個壞頭,;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊?,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入,。但事實證明,僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失,。我知道,造成如此大的損失,,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進校們,,老師就已三申五令,一再強調(diào),,全校同學(xué)不得在上課的時候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果,。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話,,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的,,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機會,,可是我錯過了,,這莫過于人生的一大損失,。同時,老師,,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯,。您是多么慈祥,多么偉大??!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地,;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力,。我堅決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來,,都澆不滅您對我憤怒的火焰,,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎,?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,,之所以說是無意間是因為早自習(xí)的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,,真實就是真實,事實就是我在上課的時候講閑話了,,希望老師能原諒。

對不起,,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

如今,,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,,本人對他人的尊重不夠,,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細,。見微知著,由小及大,,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,,成了極惡劣的影響,對于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,,都沒有好好聽課,,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2。影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3,。思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

作為在上課的時候講閑話的一份子,,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

老師我保證,,我以后再也不會犯類似的錯誤了,以上是我1000字的檢討,,希望我的誠懇檢討,得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒,。我會用實際行動證明我的誠懇。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

高三努力拼搏演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是高三理科一班的xx,,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

我們獲嘉二中有著的濃厚的文化積淀,,深厚的文化傳統(tǒng),有一支高素質(zhì)的教師隊伍,。在這里我們學(xué)到了知識,,學(xué)會了做人,,學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。新的學(xué)年,我們要有新的起色,;新的'學(xué)年,我們要有新的精神,;新的學(xué)年,我們要做得更好,!

男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,。試問人生能有幾回博?選擇了讀書,,選擇了高考,我們就要不負(fù)長輩的希望,,對得起自己的錚錚傲骨,,去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想,。高考就是考人生,除了奮斗,,我們別無選擇。

會當(dāng)擊水三千里,,人生笑傲二百年。走到了高中,,我們夢比海遠,心比天高,,有著一路坎坷一路高歌的不屈不撓,敢于揚眉唱出"淚水淹沒不了我的驕傲",。崢嶸歲月的激流中,我們迎風(fēng)搏浪,;無悔青春的舞臺上,我們熱汗揮灑,;千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀,我們毅然領(lǐng)教,!

三年風(fēng)雨志不改,,十載寒窗衣帶寬,;百轉(zhuǎn)千回荊棘路,,萬般苦痛人憔悴,,我們從來無怨無悔,一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚,。

我希望高一的同學(xué)要抓緊時間,打好基礎(chǔ),,為成功邁出第一步,;高二的同學(xué)要努力學(xué)習(xí),,精益求精,使成績更上一層樓,;對于高三的同胞,我要說:

走到了高三,,我們腳步鏗鏘,不再迷茫,。走到了高三,我們志在四方,,風(fēng)雨直闖。

接下來不到三百天的日夜,,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚緊自己的夢想之帆,,昂首闊步,笑顏不改,,自信依然,,去迎接六月那一片輝煌燦爛,!

不管是剛走進獲嘉二中的新生,,還是步入了高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué),還是和我一樣向著六月迅跑的高三學(xué)子,,我愿與大家攜手共進,在這一個新的學(xué)習(xí)階段里,,更加努力,拼搏,,為學(xué)校的明天再添輝煌,!

我的發(fā)言完了,,謝謝大家!

高三努力拼搏演講稿篇十三

青年志愿者協(xié)會會員:

隨著學(xué)院的發(fā)展,,校園文化已經(jīng)滲透到每一個學(xué)生的生活當(dāng)中,成為他們生活不可或缺的一部分,,校園文化精神也影響著越來越多的人,樹立一個好的榜樣,,有助于學(xué)生人生觀,道德觀的形成,。同時,,開展關(guān)愛老人等一系列活動,,可以傳播良好的社會風(fēng)氣,,讓人間大愛溫暖世界的'每一個角落。

(1)雙周周六的敬老院活動,。這一活動中,我部部員積極參與,,與老人相處融洽,不怕苦不怕累,,主動幫老人打掃衛(wèi)生,,清洗被褥。當(dāng)你看到那一幅景象,,你的腦中會很自然的想到“天倫之樂”,。

(2)公益助學(xué),,萬人助跑。這一活動中,,由于人數(shù)的計算錯誤,,我部大部分部員并沒有準(zhǔn)時準(zhǔn)點趕到活動地點,,但是我們也沒有放棄,,而是在烈日炎炎下,,忍著饑餓和疲憊,大家相互扶持,,跑完了全程4.5公里。這次活動中,,除了公益助學(xué),我們學(xué)到的還有團結(jié)合作,。

(3)帖標(biāo)語活動。在這一個活動中,,部員表現(xiàn)得也很好,雖然途中也遇到下雨,,但是部員都積極地參與,在活動前期付出了很多,,對于活動過程中遇到的問題,大家都一起努力,,共同面對。

(4)黔靈山公園清明節(jié)掃墓,。這一次活動,部員各個激情昂揚,,態(tài)度認(rèn)真,,從這一次活動中,看到的是他們一顆顆愛國的心,,他們心中懷著悲痛,懷著欣慰,,懷著敬佩。通過這一次活動,,每一個部員都對愛國有了不一樣的體會!活動過程中,,還與醫(yī)科大一起合作,于是,,志愿之路,走得更加溫馨,。

(5)除以上活動外,,我部還參與了“來自星星的孩子”,,校園跳蚤節(jié),,第五屆公益論壇預(yù)熱等活動,在這些活動中,,部員都表現(xiàn)良好,積極參與,,態(tài)度認(rèn)真。

但是成員之間的交流沒有及時性,,導(dǎo)致一些工作的進展沒有那么順利;少許成員在活動過程中出現(xiàn)了一些不足,。

在過去的一學(xué)期中,涉外部秉承“團結(jié),,積極,堅持”的信念,,獨立或配合其他部門完成了一場場活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一次任務(wù),。在接下來的時間里,,涉外部會以滿腔熱情,,在做好自己部門工作的同時,,積極地配合其他部門的工作;努力改正自己的不足,,把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)給青協(xié);為部門發(fā)展而努力,,為青協(xié)明天的輝煌不懈奮斗!

高三努力拼搏演講稿篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好,!

我是來自高三文科xxx班xxx。

嚴(yán)冬已逝,,新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下,,我們共聚于此,,參加高考百日誓師大會,,就是為了預(yù)備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗,;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想,。在這個不同尋常的日子里,,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問候與祝福,并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言,。

敬愛的老師們,感謝您們?nèi)陙聿晦o勞苦,、默默耕耘在教育的百花園里,培育著我們這些即將綻放的花朵,。您們的恩情,我們銘刻于心,,感恩于行。

三年,,太短,,讓我們無法透徹高中點滴,;三年,太長,,讓我們心生波瀾,只想激情一躍,,盡早跨過高考!三年,,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點江山,,激揚文字;三年,,足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年,,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,,就是迎戰(zhàn)xx年高考,!

高考,,是什么,?我們從高一一路走來,經(jīng)歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認(rèn)識,。那么,今天,,請允許我們給高考一個完美的詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗,高考是對平庸與怯懦的抗戰(zhàn),,高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,,高考是我們自己對自己的超越,高考是青春生命的贊歌,,高考更是一個老師與學(xué)生手手相牽,、心心相連的戰(zhàn)場,!

三年的時光,,讓我們深刻明白,在您們的心中,,有一個共同的夢想,那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來,,學(xué)有所成,做一個對他人、對社會,、對國家有用之人。那么,,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,,成為國家的棟梁,實現(xiàn)您們的共同夢想,!

現(xiàn)在,,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓:

我們將以飽滿的激情,,昂揚的斗志,,牢固的知識,感恩的情懷,,厚德、勵志,、博學(xué)、卓越的信念,,去奮戰(zhàn)高三,去拼搏高考,!

我想對每一位即赴高考的高三同學(xué)說:

在這最后的100天里,“定局論”必須拋棄,。我們正處在由量變到質(zhì)變,,由漸變到突變的進程之中?,F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果,,而今日的汗水必將催開明的鮮花,。只要“對癥下藥”,,找到薄弱環(huán)節(jié),不斷努力,,100天可以改變很多!

“悲觀論”更沒有必要,。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn),,真正的青春絕不是畏懼不前,,而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進取。人生路上有開始就會有成功,,而不繼續(xù)就會失敗。

汪國真曾說“沒有比腳更長的路,,沒有比人更高的山?!备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓雠c自己的`較量,,讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠,,在超越之峰上爬多高,。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步,。

傳說中有一種鳥是沒有腳的,它們只能永遠不停地飛,,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時候,,那便是精疲力竭死去的時候,。同樣,現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅持到底的勇氣,,拼盡全力飛過這100天的沖刺階段。要知道,,世界上最遠的距離不是天上人間,也不是天涯海角,,而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想,,腳用來實踐。從夢想到實踐是世界上最遠的距離,。如果我們停下了腳步,輸給了夢想,,那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔。

在這最關(guān)鍵的時刻,,我們面對著巨大的壓力,也面對著難得的機遇,,為什么要在失去機會后才知道珍惜?置身于近處,,我們更看到其中蘊藏的希望并為之付出所有努力,,我們絕不能輸給自己的夢想,,絕不能留下遺憾和后悔,。

付出努力吧,在最后的100天里,,為自己而戰(zhàn),只要你心里充滿陽光,,充滿希望,,充滿激情,充滿信念,,誰也擋不住,擋不住你的成功,。

十年寒窗苦讀,三年艱苦磨礪,,終會有所回報。我們已經(jīng)等了很久,,再過100天,就是改變我們命運的時刻,。而這實際不足百日的沖刺階段,正是我們勇攀高峰的關(guān)鍵時期,,所以,我們一定要倍加珍惜考前的每一秒,,做好充分的準(zhǔn)備。

首先,,我們要做好知識準(zhǔn)備。俗話說:“工欲善其事,,必先利其器?!爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時,我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),,使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計劃,,一點一滴地積累,一步一段地完成,,保持和加強優(yōu)勢科,,“修補”弱勢科,全面提高,。這樣,我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍,。

其次,我們要做好心理準(zhǔn)備,。認(rèn)真對待每一次考試。把平時的考試當(dāng)高考,,高考時才能像平時。注重過程,,看淡結(jié)果,,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測,,一次思考總結(jié)的契機,。考試?yán)硐?,證明我們學(xué)有成效;考試不理想,,說明我們還有很大的上升空間。所以,,不要害怕考試,更不要把它當(dāng)作壓力,、負(fù)擔(dān),而要樂觀地把它看作是實現(xiàn)夢想的助推器,。

其次,,我們要培養(yǎng)耐挫力,。沖刺階段是一個充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程,,我們不僅要坦然面對,,還要樂觀地接受。挫折縱然無情,,卻使人趨于頑強,坎坷,、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以,,人生沒有失敗,青春充滿激情,,只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次,,我們終會勝利,。有花在前被采摘不要緊,,要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊,,要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點低”的凡人智語中,,夯實自己心中永不屈服的信念。

再次,,我們要培養(yǎng)自信。我們能進入高考戰(zhàn)場,,本身就是勇士,要堅信“天生我材必有用”,,要相信“一切均有可能”,。只要我們戰(zhàn)勝怯弱,,充滿自信,在任何時候都持著“不拋棄,,不放棄”的信念,就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆,。除此之外,我們還要做好身體準(zhǔn)備,。身體是學(xué)習(xí)的本錢,擁有健康的身體,,才能學(xué)得輕松愉快,。到復(fù)習(xí)后期,,要特別注意保證充足的睡眠,,不要打疲勞戰(zhàn),不要開夜車,,有效利用白天的時間,勞逸結(jié)合才能漸入佳境,。在生活中應(yīng)該放開心,不計較小得失,,學(xué)會與同學(xué)分享,與老師交流,,通過各種方法消除生活,、學(xué)習(xí)上的壓力,。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表,,來安排自己的作息時間,,逐漸把生物鐘的興奮點調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時間,。

現(xiàn)在,讓我們手挽手,,心連心,以夢想導(dǎo)航,,用熱情發(fā)動,奮發(fā)拼搏,,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹,。讓所有的期待、拼搏,、成功、無悔都一起來吧,!

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