從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得感悟,，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

童年讀書(shū)心得感悟篇一

讀了《高爾基的童年》這本書(shū),，使我受益匪淺。和高爾基比童年,。我們今天是多么幸福啊!

高爾基出生在：,。個(gè)木工家庭,。五歲時(shí),，父親病故,，生活更加艱難了,，他和媽媽就住在外祖父家里,。由于家境貧寒,，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套,。黃色的衣衫和散腿褲子,。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,，常常引來(lái)同學(xué)們的嘲笑,。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,，有的還是高檔的衣服,。想到這兒,，我不禁有些慚愧,。因?yàn)楸M管有這么好的條件,，我們卻身在福中不知福,，常常挑三揀四,，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿,。

撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,，但是學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,，反而嘲笑他,，說(shuō)他身上有“臭”味,。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,，他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力他發(fā)奮努力,。制苦讀書(shū),，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重,。

我合書(shū)沉思,，不禁思緒萬(wàn)千,。

童年讀書(shū)心得感悟篇二

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,，讀了高爾基的《童年》后,，才知道什么是童年，什么是幸福童年,，什么叫做珍惜童年,，在此談?wù)勛x書(shū)心得感悟,。下面是本站小編為大家收集整理的《童年》讀書(shū)心得感悟,，歡迎大家閱讀,。

今天語(yǔ)文課準(zhǔn)備給學(xué)生講述第四組的課文，這組課文講述了很多童年往事,，看到課文中孩子五彩繽紛的童年，腦中忽然浮現(xiàn)出一個(gè)苦難孩子的童年,，那就是高爾基筆下《童年》的阿廖沙,。

《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。小說(shuō)是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,。該書(shū)講述了阿廖沙(高爾基的乳名)童年生活,，再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

小說(shuō)講述的是高爾基小時(shí)候,，父親病故，母親帶他回了娘家,?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,，殘酷剝削雇工，放高利貸,，但是，資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后,，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門(mén),，從此還是一個(gè)孩子的他,，只得在社會(huì)上自謀生路……童年,，是每個(gè)人自己都值得回憶,，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光,。然而高爾基的童年,，真可謂“窒息的天地,，苦難的童年”,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!

讀完了這本書(shū),，我的感受頗深。與高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人,，也可以毀滅一個(gè)人,?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,，沒(méi)有被污染,，反而變得越加開(kāi)闊、光明,。也許,，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信,。如果你想象一下高爾基的童年,，那么你將會(huì)感受到自己的幸福,，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書(shū)告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!

《童年》讓我們深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦,。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是美好的!幸福的!記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”,。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?我想這就是對(duì)《童年》中生活的很好詮釋!

今天,，當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,，被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切,，專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染。

我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),，仿佛和高爾基在一起讀書(shū),。他讀得那么專(zhuān)心,，把世界上的一切都忘記了。讀到這里,，我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景,。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回新書(shū)或自己借到一本書(shū),，我就如魚(yú)得水,，總是迫不及待地閱讀,。我雖然愛(ài)看書(shū)，但從中得到的收獲卻極少,。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū)，忘記了一切,，自己與之相比較,，我只是看熱鬧,，反注意了一些主要的故事情節(jié)，從來(lái)不曾寫(xiě),。

讀書(shū)筆記,。

;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過(guò)他人作品,、文章寫(xiě)作的好方法等,。又因看的書(shū)多,，且都是走馬觀花,，囫圇吞棗,，所以看罷即忘,，收益淺,。我想高爾基所以能成為世界文豪,，與他從小那求知若渴,、專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的,。同時(shí),，高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度，不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度,。

粗心乃失敗的根源,，認(rèn)真是成功之秘訣,。我是深有體會(huì)的,。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，十分失敗,，其原因就是――粗心,。較難的題,，一分未扣,，而較簡(jiǎn)單的一道填空題，由于在草稿紙上是根號(hào)5,，卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫(xiě)成根號(hào)3,，被扣去兩分,，這難道是我不會(huì)嗎?唉,，粗心使我屢次失敗，我懷疑,，它難道是我的影子,，總與我相伴嗎?可今天，我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,，而拋開(kāi)粗心的唯一辦法，就是與認(rèn)真交朋友,，對(duì),，終于悟出,，粗心并非與我相隨,，不是總與我結(jié)交為友,。而今只有甩掉它，放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度,。

《童年》—讀書(shū)筆記今天我讀了一本書(shū),，名字叫《童年》,，它的作者是著名的作家高爾基,。這本書(shū)是是寫(xiě)了高爾基的童年,。

我們的童年是美好的，是快樂(lè)的,，想要什么有就會(huì)有,，但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的，而是悲慘,，凄苦的。在這本書(shū)中,，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,，而且死的很悲慘,，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害,。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命,，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。

但在這,，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子,，他在這里看到許多丑是,，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,，愚弄弱者,，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情,，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,，健康的成長(zhǎng),，不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

阿廖沙從小就喜歡讀書(shū),，他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng),，但他也為這吃了不少的苦頭,，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚,。但他始終沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持讀書(shū),。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì),，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師,。

從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,，對(duì)自由的追求,，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好,，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái),，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧,。

感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶,，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，童年是我最珍貴的收藏,，然而大師高爾基的童年呢,，真可謂“窒息的天地,，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!

據(jù)我了解,，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

讀完了這本書(shū),，我的感受頗深。首先,，與高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著,，關(guān)心著,，保護(hù)著,。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,，真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反,。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人,，也可以毀滅一個(gè)人,?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,，沒(méi)有被污染,，反而變得越加開(kāi)闊、光明,。也許,，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信,。

和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝,。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦,。相比之下,，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為,，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤,。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書(shū)告訴我們,，要把握未來(lái)!

每個(gè)人的心充斥著暴力,，麻木不仁,，他們放縱自己,，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨,，那種灰暗的日子,，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話嗎?漫漫日月,，憂(yōu)傷是它的節(jié)日,，火災(zāi)是它在狂歡,，在一無(wú)所有的面孔上,，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!

段落選抄：此時(shí)此刻,，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的,、飄忽不定的思緒,，但這種思緒是細(xì)膩的,，像蛛網(wǎng)一樣透明,，很難用語(yǔ)言表達(dá)清楚,。它們往往是突然爆發(fā),，馬上就像隕星似的迅速消逝了,，在你心中留下莫名的憂(yōu)傷,。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰，又令你惶恐不安,。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化,，漸漸形成一種終生不變的形狀,，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了,。

童年讀書(shū)心得感悟篇三

作為幼兒教師,，我認(rèn)為理解、愛(ài)和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)心理成長(zhǎng)過(guò)程,，而不是一個(gè)智力成長(zhǎng)過(guò)程，智力成長(zhǎng)是附著在心理成長(zhǎng)之上的,。再有,，愛(ài)和尊重是貫穿教育始終的,，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展,，對(duì)他們的自然發(fā)展表示尊重,，為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境，我們的幼兒園就提出過(guò)這樣的教育思想“蹲下來(lái)講話”“抱起來(lái)交流”“牽著手教育”,。這一切都體現(xiàn)了我們對(duì)孩子的尊重與理解,，同時(shí)讓孩子在自然發(fā)展中體驗(yàn)到了無(wú)盡的愛(ài)和自由,，這對(duì)于孩子建立良好的人格,，鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)與日常的游戲、生活是密不可分的,。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實(shí)問(wèn)題情景使他們不斷調(diào)動(dòng)和運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn),，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得新的經(jīng)驗(yàn),。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺(jué)地會(huì)了,，讓環(huán)境問(wèn)題化———讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種說(shuō)法看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)對(duì)老師的觀察,、分析、提煉,、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師,，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問(wèn)題,，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗(yàn)遷移到社會(huì)生活中去。

幼兒教師不像許多人想象的那樣,，只要會(huì)唱歌跳舞就可以了,，作為幼兒教師必須要有事業(yè)心,、愛(ài)心,、責(zé)任心。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁,，是孩子的忘年交,，老師和孩子之間是平等的,，作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛(ài),，關(guān)注每一個(gè)孩子,，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。

同時(shí)我覺(jué)得新時(shí)期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)是發(fā)展的眼光和未來(lái)社會(huì)意識(shí),。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在教育的孩子是為未來(lái)世界服務(wù)的，那么我們就要用未來(lái)社會(huì)的眼光,、標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)教育我們今天的孩子,。未來(lái)的世界將會(huì)是一個(gè)環(huán)境資源匱乏,、競(jìng)爭(zhēng)激烈,、世界經(jīng)濟(jì)一體化的世界。

在幼兒園時(shí)期,，我們就要樹(shù)立孩子的環(huán)境意識(shí),，通過(guò)各種活動(dòng),、情景讓孩子們懂得節(jié)約資源,、珍惜資源,、如何將資源再利用等等。我們的教育要多元化,、開(kāi)放化,，要使幼兒善于與他人合作,，能夠與他人交流。

國(guó)家的未來(lái)靠教育，教育的基礎(chǔ)要從幼兒抓起,。

童年讀書(shū)心得感悟篇四

《童年》是著名作家高爾基的文學(xué)著作。書(shū)中講述了“我”(阿廖沙)3歲到10歲的故事,，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯窮苦勞動(dòng)人民的生活狀況,。今天小編在這分享一些童年的讀后感給大家,，歡迎大家閱讀!

寒假里，我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》,，這本書(shū)向我們透露了19世紀(jì)末俄羅斯低層市民真實(shí)的生活及思想：庸俗、自私,、無(wú)聊、無(wú)奈,、懷疑,、褻瀆和無(wú)盡的困難，以及這一切灰色的世界,。

我非常喜歡《童年》這本書(shū),因?yàn)闆](méi)有父母的阿廖沙在惡劣的環(huán)境下還可以這么堅(jiān)強(qiáng),、不屈服,。

而現(xiàn)在的我們有吃有穿,，但我們卻身在福中不知福,。

屠格涅夫說(shuō)過(guò)“想要得到幸福,，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！蔽蚁耄好篮蒙畋仨氂兴冻?，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取,，才會(huì)得到,，所以我們要更動(dòng)加珍惜現(xiàn)在的美好生活。

寒假的時(shí)候我看了一本很好看的書(shū)叫《童年》,，它的作者就是大名鼎鼎的高爾基。這是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,，是高爾基最優(yōu)秀的作品。

沒(méi)想到聞名遐邇的高爾基的童年是這樣的苦難悲慘,。高爾基的父親在他三歲的時(shí)候就因?yàn)檎疹櫳〉乃约喝旧狭嘶魜y而早早地離開(kāi)了他,，不久他的母親也死了，他和他的外祖父母相依為命,。他的外祖父脾氣十分暴躁,，三天兩頭打他,，有一次甚至把他抽得失去了知覺(jué),，懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他的，所以他從不怨恨外公,。

回頭想想我們，真是“身在福中不知?！卑?我小時(shí)候體質(zhì)不好,，總是生病，爸爸媽媽十分疼我,，特別是我的爺爺奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼兒園的時(shí)候,，我每天回家總是吵著大人買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，他們總是滿(mǎn)足我,。有時(shí)要吃肯德基，有時(shí)要吃必勝客,，有時(shí)要去游樂(lè)園，在假期的時(shí)候還可以去旅游……我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,，是在親人的懷抱中撒撒嬌，遇到不懂得的問(wèn)題,，我們有老師和家長(zhǎng)耐心地幫我們講解，也不會(huì)因?yàn)槲覀兎噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而懲罰我們,。

與高爾基相比我們是多么的幸福啊!我們要好好珍惜這幸福美好的時(shí)光,，好好地去學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)親人,。

高爾基的《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為高爾基“自傳體三部曲”。在老師的感染下,，我饒有興趣地讀了《童年》，高爾基那不幸的童年往事,，讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。

高爾基的童年,，是一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨家庭度過(guò)的,。四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的，瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家生活,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他,。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,，小小的心靈因而受到許多打擊。

高爾基的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。和他相比,，我們的童年是陽(yáng)光燦爛的，是多姿多彩的,，充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。在家里,，爸爸,，媽媽呵護(hù)著,，爺爺,、奶奶寵愛(ài)著;在學(xué)校,，老師親切的教導(dǎo)，朋友真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),。每天都生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng),。高爾基呢?他幾乎沒(méi)有安寧的日子,，每天都有人傷害他,、辱罵他,、欺負(fù)他,，可是他并沒(méi)有自暴自棄,，而是繼續(xù)努力著,、奮斗著,，成長(zhǎng)為一個(gè)正直,、善良的人,。

讀完《童年》讓我明白：要珍惜今天美滿(mǎn)的生活,。

童年讀書(shū)心得感悟篇五

卡耐基說(shuō)：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及換其他人熱情的能力,。”自從我拿到這本《人性的弱點(diǎn)》,，從封底上看到作者的這句話,，我便時(shí)常在想：如何擁有這85%的能力帶著這樣的一個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)啟了這本充滿(mǎn)智慧的書(shū),。

它告訴我：如要采蜜,，不可弄翻蜂巢,。

美國(guó)鼎鼎有名的黑社會(huì)頭子，阿爾卡龐在被處決前曾這樣說(shuō)道：“我把一生當(dāng)中最好的歲月用來(lái)為別人帶來(lái)快樂(lè),，但我得到的卻只是辱罵，這就是我變成亡命之徒的原因,。”我就不理解了,，俗話說(shuō)：人之將死,，其言也善,。但卡龐在死之前卻都沒(méi)有一絲自責(zé)悔恨。其實(shí)這便是人性的弱點(diǎn)——做錯(cuò)事的時(shí)候只有怨天尤人,，就是不去責(zé)怪自己，反思自己,。

想到這，我卻不禁臉一紅,，羞愧不已：我卻也曾為自己的過(guò)失找借口,，為錯(cuò)誤推卸自己的責(zé)任,。

記得印象很深刻的,。一次班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比,，雖然當(dāng)天我并不是值日生,，我也確實(shí)看見(jiàn)了地上的那團(tuán)紙,，我卻不愿意起身,，彎腰拾起它,。心想這么一個(gè)小紙團(tuán)應(yīng)該也不礙事,。結(jié)果：當(dāng)晚卻被扣了班分,。看著老班在訓(xùn)斥值日生,，我也在埋怨他們工作不細(xì)心,，殊不知，若是當(dāng)時(shí)我愿意起身彎腰,，也就不會(huì)被扣班分了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候真是太聰明了,。

犯錯(cuò),，首先應(yīng)反思自己,，再考慮別人的過(guò)失,。我一直提醒自己。

《人性的弱點(diǎn)》也告訴我：無(wú)事也登“三寶殿”,。

對(duì)于這點(diǎn)，我其實(shí)感觸頗深,，有一次,，我興致勃勃地打電話給我的好友,，想與他分享我的喜悅，不料,，他接起電話后,，便飄來(lái)冷冰冰的一句：“有什么事”頓時(shí)猶如傾盆大雨,，澆滅了我滿(mǎn)腔的熱情。事后我翻閱了它,，才想通：其實(shí)是因?yàn)槲移綍r(shí)給他電話,，總是有求于人，或者不好意思開(kāi)口,，拉著人家東拉西扯了幾十分鐘，忽然開(kāi)口：“你幫我……”自己的不好意思卻令對(duì)方誤會(huì)成是在利用自己,。

現(xiàn)在,，我學(xué)會(huì)了無(wú)事也登“三寶殿”,。這才是人際交往的最佳狀態(tài),。

這本充滿(mǎn)了智慧的《人性的弱點(diǎn)》,，教會(huì)我的不僅僅如此,，它教我尋找人性的弱點(diǎn),，并克服它，相信在未來(lái)的人生之路上,，它將會(huì)成為我的良師益友。

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童年讀書(shū)心得感悟篇六

我那數(shù)不盡的書(shū)中,，讓我感受最深的便是《童年》這本書(shū)了,，這本書(shū)是著名的高爾基自傳,，這本書(shū)讓產(chǎn)我看到了高爾基在艱苦的環(huán)境下如何成長(zhǎng)的,。

比起主人公阿廖沙,，我們不知道幸福到哪里去了，白天能做在明亮的教室里上課,，回家有大魚(yú)大肉,，有各種各樣的課外書(shū)，心愛(ài)的玩具等等,。我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)不耍小孩子氣的人,，他在家里小心翼翼地干活但是他總是受到二個(gè)舅舅的冷眼相對(duì),，他沒(méi)有因?yàn)楦赣H的去世而有沉重的壓力,，他也沒(méi)有在母親離家出走的那段時(shí)間害怕過(guò),，他沒(méi)有因?yàn)橥馄湃ナ蓝裨股系鄣牟还健?/p>

在阿廖沙的童年里,，他認(rèn)清了各種各樣的人,，如慈祥的外祖母,，善良的瓦尼亞，兩個(gè)貪財(cái)而又小氣的舅舅等等,。

讀了童年這本書(shū)，我深受啟發(fā),，而對(duì)困難,，我們不要放棄,，要永往直前。

童年讀書(shū)心得感悟篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

《童年》是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》)。下面小編給大家?guī)?lái)2022名著童年讀書(shū)心得感悟,，希望能幫助到大家!

主人公阿寥沙被命運(yùn)深深地拋棄,，使他的童年黑暗而痛苦,。阿寥沙從小失去了父親,，同痛哭欲絕的母親來(lái)到了脾氣暴躁、視金如命的外祖父家,。剛到外祖父家阿寥沙就因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤而遭受了外祖父的一頓毒打,。這還只是阿寥沙痛苦童年的開(kāi)始,。阿寥沙在外祖父家認(rèn)識(shí)了一些親人：為了分家產(chǎn)而大打出手的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅,。為他擋下惡毒的樹(shù)枝,，深深喜歡他的小茨岡等,。

同阿寥沙的童年相比之下,，我們就象在甜罐里被甜水浸泡一樣,。我們的生活是幸福的。衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口中,。我們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,?？晌覀冞€挑三揀四的,。阿寥沙不但填不飽肚子還要遭受毒打,。和羞辱,。我們真是身在福中不知福啊!我們都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,，還有老師辛勤培育我,、爸爸媽媽疼愛(ài)我,、爺爺奶奶呵護(hù)我,?？梢哉f(shuō)和我同時(shí)代的少年朋友們都享受到來(lái)自社會(huì)和家庭的無(wú)限關(guān)愛(ài),。而主人公沒(méi)有,，但他卻那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、努力進(jìn)取,，敢于面對(duì)一切困難!通過(guò)勤奮努力成為了一個(gè)受人尊敬的人。

人要取得大成就,，首先要學(xué)會(huì)吃苦,。所以生活中我們?cè)僖膊荒苡龅揭稽c(diǎn)小事就放棄，要堅(jiān)強(qiáng)的把這條路走下去,。

童年，是每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的,，有快樂(lè),，有幸福,，也有許多的悲傷,。童年時(shí)美妙的,，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的……可是作者高爾基的童年卻是悲慘的。

高爾基三歲就失去父親,。失去了父親，也就意味著失去父愛(ài),。他跟著母親和外祖母來(lái)到一個(gè)外祖父經(jīng)營(yíng)的小染坊。從此,，黑暗的生活降臨到他的頭上。

外祖父的脾氣十分暴躁,，經(jīng)常會(huì)打高爾基和他的外祖母，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。但外祖父也有慈善的一面,，比如書(shū)上說(shuō)道：“外公那瘦小的身體輕貼著我,，他開(kāi)始講自己童年的故事,，他的話語(yǔ)沉重,，滔滔不絕?！备郀柣€說(shuō)：“講著講著,，他在我眼里的形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上?！笔茄剑@個(gè)干瘦的老頭在我的心中的形象也高大起來(lái),，他好像什么都不怕，他像一座山,。

高爾基的童年非常悲慘，所以,，我們一定要珍惜童年的每一滴美好的時(shí)光!幸福的時(shí)光!童年,，本該是每個(gè)人最幸福,、最難忘得時(shí)光,，可作者高爾基的童年卻和我們不一樣,，沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有幸福,，只有黑暗和陰影，這令人感到難過(guò),。

在這本書(shū)中，我十分敬佩高爾基的外祖母,，她像一盞明燈，照亮了他童年的心,。

讀了高爾基的《童年》過(guò)后，不僅讓我更加珍惜美好的童年,，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事,。

這個(gè)寒假我讀了一本既抨擊了黑暗，也展示了光明的書(shū)——《童年》,，讓我心中久久不能平靜。

《童年》是高爾基自傳體三部中的第一部,，也是特色的一本書(shū)。高爾基4歲時(shí)喪父后寄居到外祖父家,。外祖父家境已經(jīng)敗落，嚴(yán)酷的生活讓他愈來(lái)愈古怪,、暴躁，經(jīng)常謾罵甚至毒打親人孩子,。兩個(gè)舅舅也是極其自私,、粗野。高爾基家里是集百年俄羅斯靈魂中的痼疾與沉疴之大成：自私,、庸俗、殘忍……外祖父鞭打高爾基;舅舅把高爾基父親毒打;后父毒打高爾基母親;外祖父瘋狂毆打外祖母腦袋……一件件丑事,，一樁樁暴行，一幕幕慘劇,。真是令人憐憫。

高爾基的童年是多么黑暗啊!最令我難忘的是,，高爾基內(nèi)心十分善良,，特別是在外祖母的哺育下,，生成了一顆善惡分明,、是非分明、能愛(ài)能恨的心,。他刻苦認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),，嚴(yán)酷的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有理想的人,。他對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)未來(lái)的憧憬并沒(méi)有被生活的困苦磨滅，他堅(jiān)信風(fēng)雨后總有彩虹!

相比下來(lái),，我們的生活是燦爛的;是彩色的;是沒(méi)有困難的;是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。很多孩子根本不知道“打”,。我們就像父母手中的掌上明珠，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活,。許多人說(shuō)貧窮使你學(xué)習(xí)不好,?？赡愕纳顩](méi)有黑暗,，貧窮不能成為借口,。多少名人不是跨過(guò)一座座高山,，一個(gè)個(gè)困難才成功的?貧窮只是人生路上的一塊石頭,，未來(lái)還有更多的石頭,，我們不應(yīng)該放棄,，要像高爾基一樣,，用堅(jiān)定的信念踢走一塊塊石頭，邁向成功!正所謂“少壯不努力,，老大徒傷悲”,。努力學(xué)習(xí)吧!

每一個(gè)人都有一個(gè)值得自己回憶的美好時(shí)光，那就是童年,。但前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基童年卻十分悲慘,。

《童年》這本書(shū)的主人公阿廖沙的原型其實(shí)就是作者,，里面講述的故事既充滿(mǎn)黑暗,，又有一絲光明,，在冷酷無(wú)情中看到人性的光輝,。

我一直以為童年是人生中最幸福的階段，可讀到這兒時(shí),，我才知道不是每人都能擁有快樂(lè)的童年,。我不禁感到我比阿寥沙幸福多了,。他的童年黑暗而壓抑,，而我的爸爸媽媽都很愛(ài)我,，給我陽(yáng)光,，給我溫暖。所以我的童年,，充滿(mǎn)歡樂(lè),。

就當(dāng)我同情作者的悲慘遭遇時(shí),，作者的處境終于迎來(lái)了縷縷陽(yáng)光,。他的外祖母像天使般把他引向光明,。正如文中所寫(xiě)：“在她沒(méi)來(lái)之前,，我一直在黑暗中摸索，她出現(xiàn)后馬上把我領(lǐng)到光明世界……是她對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,，使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量,，以應(yīng)付困難的生活,?！彼o予作者知識(shí)與希望,，使他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。

即使這樣,，作者的童年也讓我感傷,，同時(shí)我也意識(shí)到,，我們今天豐衣足食的幸福生活來(lái)之不易,，我們應(yīng)該好好珍惜,。

但是,，逆境出人才，高爾基的童年磨礪了他,。嚴(yán)峻的生活反而使他奮進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定,。最終他成為了一位意志剛強(qiáng),、是非分明的偉大文學(xué)家。他的成功是由于他對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)美好生活的向往,，以及他的不斷奮進(jìn),。他由始到終都相信自己能跨過(guò)生活路上的坎坷,。于是，他用智慧除去陰霾,，用知識(shí)照亮人生,。

由衷地敬佩高爾基，我會(huì)像他為了理想而不停努力,。我相信,，迎接我的一定是一個(gè)光輝的未來(lái),。

童年就像一幅畫(huà),，色彩鮮艷，線條柔美,。童年就像一片海,，任我遨游，伴我成長(zhǎng),。童年就像一本書(shū),，古色古香,，精彩絕倫,。童年就像一朵云,，純潔無(wú)暇，變化多端,。

這些天，我看了《童年》這本書(shū),。《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳小說(shuō)三部曲中的第一部,。小說(shuō)講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,，到外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束,，生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。如到外祖父家常常見(jiàn)到舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景,，批判了市民的殘忍,，寫(xiě)在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,，作者刻畫(huà)了外祖父的貪婪吝嗇,，外祖母的寬厚善良等,。

看到高爾基這樣的生活,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的,，更是快樂(lè)的。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被鞭子抽的滋味,。我們家不會(huì)看到有為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景,，更不會(huì)發(fā)生殘忍事件,。

跟高爾基相比,，我現(xiàn)在11歲了,，我現(xiàn)在連飯都不會(huì)做,，我一開(kāi)始嘗試時(shí),，煮飯水放得太多,，變成了粥。炒菜,，要不是忘記放鹽，就是忘記放糖和油,，而且有時(shí)我還不太清楚是放鹽還是糖,，還有時(shí)不知道要放多少,。我做出來(lái)的菜，差不多都是給垃圾桶“吃”完的,。

看了《童年》這一本書(shū)，讓我明白了一定要珍惜童年,，每一個(gè)人都有屬于一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的童年,。童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)刻,，所以讓我們一定要珍惜自己的美好童年吧!

童年讀書(shū)心得感悟篇八

《童年的秘密》是一本風(fēng)靡全球的幼兒教育名著,，對(duì)幼兒之謎進(jìn)行了十分有益的探索和解答,。它是現(xiàn)代意大利著名幼兒教育家蒙臺(tái)梭利,，1936年7月在英國(guó)牛津召開(kāi)第五次國(guó)際蒙臺(tái)梭利會(huì)議之際出版的。通過(guò)蒙臺(tái)梭利對(duì)幼兒之謎的探索和解答,，父母和教師可以清楚地意識(shí)到:兒童并不是一個(gè)只能從外表上進(jìn)行觀察的陌生人。實(shí)際上,，一個(gè)人的個(gè)性正是在他的童年時(shí)期就形成的,。正因?yàn)槿绱?，父母和教師必須努力去了解尚未被自己認(rèn)識(shí)的兒童,，并把他從所有的障礙物中解放出來(lái)?？梢韵嘈?，所有的父母和教師能從本書(shū)的許多具體事例和理論闡述中得到啟迪,。更值得注意的是，蒙臺(tái)梭利在書(shū)中所列舉的許多例子,，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也都可以看到,。

《童年的秘密》是一本了解兒童發(fā)育和成長(zhǎng)秘密的最生動(dòng)的著作,。在書(shū)中，蒙臺(tái)梭利詳細(xì)而生動(dòng)地描繪了兒童的生理和心理特征,，揭開(kāi)兒童成長(zhǎng)奧秘的革命性觀念,。它讓世人了解到,，兒童具有豐富的潛能，但兒童只有在一個(gè)與他的年齡相適應(yīng)的環(huán)境中,，他的心理生活才會(huì)自然地發(fā)展,，并展現(xiàn)他內(nèi)心的秘密。而有些兒童之所以不能正常地發(fā)育和成長(zhǎng),，主要是因?yàn)槭艿匠赡耆说暮鲆暫蛪阂帧Ｒ虼?，我感受最深的是：幼兒教育的原則和方法應(yīng)是理解,、尊重兒童,，根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，為兒童實(shí)現(xiàn)自身的潛能提供所需的幫助,。

時(shí)至今日,，兒童發(fā)展對(duì)每個(gè)成人來(lái)說(shuō)仍存在巨大的可變性和極大的神秘感,，去探索“童年的秘密”仍將成為一代又一代的學(xué)前教育工作者執(zhí)著一生的目標(biāo),。正如蒙臺(tái)梭利所說(shuō)“每一個(gè)人的真正的進(jìn)步都來(lái)自于發(fā)現(xiàn)和利用以前尚未發(fā)現(xiàn)的東西“,。是啊!我向每個(gè)童年秘密的發(fā)現(xiàn),、教育方法的實(shí)事,、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都將成為我今后不斷努力,、不斷進(jìn)步的動(dòng)力,。

但蒙臺(tái)梭利教育方法也存在著一定的局限性，如過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作對(duì)兒童身心發(fā)展的作用,，而輕視游戲的作用，把游戲僅視為閑暇時(shí)的一種快樂(lè)的消遣;過(guò)分強(qiáng)調(diào)教具的價(jià)值,，而貶低玩具的價(jià)值;具有神秘主義和宗教色彩等等。因此,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和借鑒蒙臺(tái)梭利教育理論方法的過(guò)程中,，應(yīng)本著一切為了孩子的宗旨,，結(jié)合具體情況加以利用、改造和創(chuàng)新,。

童年讀書(shū)心得感悟篇九

今天，我讀了《響遏行云》這個(gè)成語(yǔ)故事,，這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)深刻的道理,。

這個(gè)故事講的是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，有一個(gè)名叫薛譚的喜歡唱歌,。他拜秦青為師,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，他有了很大的進(jìn)步，受到了同行的稱(chēng)贊,。薛譚以為把老師的本領(lǐng)學(xué)到手了。于是有一天,，他去向秦青告別,，秦青沒(méi)有挽留他,。第二天,，秦青在郊外設(shè)宴為他送行,。在飲酒告別時(shí),，秦青唱了一曲非常悲壯的歌曲,，那高亢的聲音使周?chē)臉?shù)木顫動(dòng)起來(lái),，云也停了下來(lái),，薛譚聽(tīng)得入迷,，覺(jué)得自己是多么愚蠢,，于是又繼續(xù)跟齊秦學(xué)習(xí),。

這個(gè)故事的深刻道理就是：學(xué)海無(wú)涯,，學(xué)無(wú)止境,。同學(xué)們,，秦青唱歌就是想告訴薛譚“學(xué)無(wú)止境”的道理。一種本領(lǐng),，不是一朝一夕就能學(xué)會(huì),，而是需要一段認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)過(guò)程,。讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，這樣我們才能越來(lái)越優(yōu)秀,！

童年讀書(shū)心得感悟篇十

《童年》一書(shū)中描述了主人公阿廖沙的童年經(jīng)歷,，從三歲孩子氣到成熟懂事,，整篇小說(shuō)展示了阿廖沙的堅(jiān)定的毅力和樂(lè)觀精神,。今天小編在這分享一些童年讀后感給大家,，歡迎大家閱讀!

今天，我讀了世界著名的文學(xué)家高爾基寫(xiě)的《童年》,。

這本書(shū)寫(xiě)的是主人公阿廖沙三歲時(shí)喪父隨母親投奔外祖父家。阿廖沙的外祖父脾氣暴躁,，經(jīng)常毒打阿廖沙的外祖母和孩子們。有一次,，他瘋狂地打阿廖沙的外祖母，以至于發(fā)卡上的發(fā)針都深深地扎進(jìn)了她的頭皮里;也曾經(jīng)用浸過(guò)水的藤條抽打幼小的阿廖沙,，竟把他打得昏死過(guò)去。唯一能給他帶來(lái)一絲溫暖和陽(yáng)光的是外祖母,。她慈祥善良、聰明能干,、熱愛(ài)生活,，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭粯訉挻蟮男貞?。她像炎炎沙漠中的一股清?她像黑沉沉的夜幕中一顆燦爛的明星,。最后，阿廖沙的父母去世了,，他過(guò)上了清貧卻很快樂(lè)的街頭流浪生活,，走向了他的人生之旅,。年僅11歲的他飽嘗了人世間的辛酸,。他撿過(guò)破爛,，當(dāng)過(guò)學(xué)徒和雜工,，受盡欺凌和虐待。不管生活如何艱難,，他還是酷愛(ài)看書(shū)，勤奮自學(xué),，最終成為一代文豪,。

再看看我呢,，記得一年夏天媽媽帶我回外婆家，一路上我興奮地上蹦下跳,，幻想著外婆一定備足了清涼解渴的冰激凌,，燒了一桌子的山珍海味等我品嘗,，我呆在涼快的空調(diào)房里盡情玩游戲……想到這些,，我好幾次笑出聲,。

一到那兒,，我簡(jiǎn)直驚呆了,，沒(méi)有空調(diào)幫我吹去夏日的炎熱,，沒(méi)有電腦讓我享受游戲的刺激,，也沒(méi)有我愛(ài)吃的炸雞翅和冰激凌,。樹(shù)上的知了不識(shí)趣地叫個(gè)不停,，蚊蠅像直升機(jī)似的嗡嗡亂飛,。我一刻也不愿意待，大哭要回自己家?，F(xiàn)在想起我有多不懂事啊!

如今我已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段童真歲月,，也早已不再是昔日的那個(gè)任性的小丫頭了,。但以往的單純，以往的歡笑,，以往的可愛(ài),，以往的一切，細(xì)細(xì)回味,，只覺(jué)得那番歡樂(lè)組成了我一個(gè)迷人多彩的童年。

以后,，我都會(huì)珍藏每一份快樂(lè)，記錄下每一次收獲,，在今后的路上把舵揚(yáng)帆，發(fā)奮圖強(qiáng),，努力耕耘,，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí)，為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞,。

《童年》一首悲歌,，一場(chǎng)殘酷的活劇,。在這一片黑暗的時(shí)代里,，你幾乎找不到一點(diǎn)方向,，孩子做錯(cuò)了一點(diǎn)小事,，都要遭受暴打;兄弟間為了極小利益,，不惜以性命相搏,，偷盜成為了普遍的社會(huì)風(fēng)氣;而主人公的姥爺更是集自私自利和以上為一身的人物形象,。

這些看似不可理喻的行為,，構(gòu)成了整本書(shū)的背景,。試想,，如果是我們生活在那個(gè)時(shí)代,，很有可能也會(huì)自甘墜落。在這萬(wàn)惡的時(shí)代里,，主人公出現(xiàn)了,，他沒(méi)有在黑暗中迷失方向,，反而像一束陽(yáng)光,，在烏云上照出一個(gè)洞眼,，用他自己的方法,，捍衛(wèi)了盡有的正義,，在姥姥等關(guān)鍵人物的開(kāi)導(dǎo)和時(shí)代的鞭策下快速地成熟起來(lái)，鍛煉出他不向惡勢(shì)力屈服的性格,。

這不由得讓我想起了那些為了國(guó)家利益而奮斗的革命前輩們，在祖國(guó)最黑暗,、帝國(guó)主義最橫行霸道的時(shí)侯，他們也沒(méi)有迷失方向,，積極地組織起來(lái)，與侵略者們英勇戰(zhàn)斗,，開(kāi)導(dǎo)人民。終于,，在這些前輩們的帶領(lǐng)下，祖國(guó)同胞相繼找到了方向,，萬(wàn)眾一心,，驅(qū)逐了黑暗,，打開(kāi)了光明之路,，還把祖國(guó)建設(shè)得民主富強(qiáng),，永遠(yuǎn)保存下這一片光明,。

《童年》歌頌的是積極樂(lè)觀,，不斷向上的偉大精神,，最后也鼓勵(lì)我們不斷發(fā)展,、創(chuàng)造,。這,，不禁讓人想到了今天,。

今天,，大多數(shù)人已經(jīng)找到了自己的光明,，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，要把現(xiàn)在的光明作為起點(diǎn),，投向更遠(yuǎn)的光明,。不論是誰(shuí),，在今天早已沖破黑暗的年代里,，試著給自己找到一個(gè)方向,，可以是生活上的,，也可是道德上的,，靠著自己的方法,，按照自己的起點(diǎn),，向著找出方向的自己努力,。把現(xiàn)在假設(shè)成一種逆境,，一個(gè)局,，鞭策自己,，提高自己的,，用自己的方法，尋找明天,。

高爾基曾這樣說(shuō)明童年：“我們的生活非常奇妙,。生活的土壤是肥沃的,，它雖然滋生各種無(wú)恥的敗類(lèi),，但最終會(huì)培育出卓越的,，健康而富有創(chuàng)造性的力量,，生長(zhǎng)出善良和人道的東西，不斷激發(fā)我們的希望,，去建設(shè)更光明更人道的新生活!”

這個(gè)暑假,，我讀了高爾基的《童年》，它帶給我的感觸很深,。

童年和高爾基比起來(lái),，我可幸福多了!

我出生在一個(gè)美麗的地方——桐鄉(xiāng),。有著父母無(wú)微不至的呵護(hù);有著親人親切無(wú)比的疼愛(ài);有著伙伴天真無(wú)邪的友愛(ài),。幸福的音符時(shí)時(shí)刻刻在我身旁,。去竹林里嬉戲;去小溪邊抓魚(yú)兒;去田野里追蝴蝶;去公園聞花香;去草地捉蚱蜢……我的童年是快樂(lè)的,、幸福的,。

拎著一個(gè)大籃子,，跌跌撞撞地跟在表哥身后,，撿麥子,，大籃子卻總是撞到我的腳后跟,。馬尾辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,，白蝴蝶在我身邊不停地飛舞著,。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云,，微風(fēng)撫摸著衣襟，籃中的麥子已有大半,。美好時(shí)光也就在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)。

走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園,，我也成了一名學(xué)生,。充實(shí)的一天就在瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了,。課堂上,，老師熱心地給我們傳授知識(shí)，課間,，同學(xué)們互相探討,。

我們生活在一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,，這里沒(méi)有抽人的鞭子,，沒(méi)有毆打的拳腳,，沒(méi)有憤怒的仇恨,，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事,。這里的人們善良,、純潔、樂(lè)觀,，因而我的童年生活充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè),。

童年讀書(shū)心得感悟篇十一

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),，童年是個(gè)美好的代言詞,，可是對(duì)于《童年》的作者高爾基來(lái)說(shuō),，童年是痛苦的，并且這痛苦也深深地刻在了他的心中,。今天小編在這分享一些童年讀后感給大家，歡迎大家閱讀!

最近,，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年阿廖沙父母雙亡,，而外祖父脾氣十分暴躁,，只有外祖母疼愛(ài)他了外祖父不太喜歡他,，兩個(gè)舅舅更是討厭他就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了其實(shí),，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目高爾基的童年跟我們此刻比起來(lái),，其實(shí)是太悲慘了,。

所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn),、幸福的生活我們要抓住童年的尾巴,，努力學(xué)習(xí),，千萬(wàn)別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣美好的童年生活,，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),，那就太對(duì)不起父母了,。

如今,，眼看童年就要走了,，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,，讓我們珍惜童年的最后一刻,，稍不留神,，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,，抓住童年最后的時(shí)光,，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

我的桌上靜靜的躺著一本書(shū),，它不是很厚?？煽帐幨幍淖烂嫔?，那本書(shū)的闖入顯得唐突極了,。細(xì)細(xì)碎碎的幾縷陽(yáng)光灑在書(shū)上,，封面上的兩個(gè)金色的粗體大字被照得閃閃發(fā)光——童年,。若揉揉眼,，眼光再往下移那么個(gè)幾厘米,，也許會(huì)有一行字——蘇聯(lián),，高爾基,。于是我知道了,，《童年》是高爾基寫(xiě)的,。

高爾基這個(gè)人,，我不敢不尊敬,。高爾基他的作品，我不敢不稱(chēng)贊,。我曾看到過(guò)一段話“俄羅斯藝術(shù)大師的作品,，一直是我的教科書(shū),。藝術(shù)大師們都有大堆大堆的胡子,。列夫·托爾斯泰是世界級(jí)的老祖父,。他生著一大堆胡子,。而高爾基也有胡子,，大堆大堆的,?！?/p>

高爾基的作品是我的童年的伙伴,。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在之后的中學(xué)生活里將會(huì)學(xué)到他的《海燕》，里面有這么一段“在蒼茫的大海上,，狂風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間,，海燕像黑色的閃電,，高傲地飛翔,?！?/p>

我就懷著這樣的感情,，讀完了《童年》,。

次章,。

爸爸死了,，新的弟弟死了,?？墒?，高爾基太小了,。所以,，他并不明白,。他甚至更關(guān)心幾只青蛙的生死,。他帶著這樣的迷茫，和大鼻子長(zhǎng)頭發(fā)的善良外婆和高大的母親進(jìn)入了外公的生活,。我喜歡高爾基小時(shí)候的頑皮,，那小小的天真,。我認(rèn)為他的童年在一個(gè)略不和諧的家里,，倒也不罕見(jiàn),?？墒撬霉P生動(dòng)地寫(xiě)出了各個(gè)細(xì)節(jié)，讓人不禁“想入非非”了,。

尾章。

我在想,，怎么一篇文章算得上好文章呢?是什么呢?我看了高爾基的文章后,，再想了想別的作家的文章，結(jié)合了一下,。想法可能是不完美的,，也許……我想，無(wú)論結(jié)局是歡還是悲,，都不重要。重要的是作者把整顆心都投入進(jìn)去,。而高爾基的文章，不僅有了他獨(dú)特,，細(xì)膩的文筆，還有了他的心,，有了他的情,。

童年是人生中幸福,、快樂(lè)的階段,，我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而對(duì)《童年》的作者高爾基,，童年是痛苦的，并且這痛苦也深深地刻在他的心中,。

《童年》講的是高爾基年幼時(shí)，父親去世了,，母親又改嫁，高爾基一直由善良的外婆和兇狠的外公照顧著,。外公只要發(fā)現(xiàn)高爾基有錯(cuò),，便會(huì)拿樹(shù)枝抽打他;外公心情不好時(shí),，也常常毆打外婆,。外婆卻對(duì)高爾基百般疼愛(ài)：她常給高爾基講優(yōu)美的童話故事，保護(hù)高爾基免遭外公的毒打……高爾基還親眼目睹了兩個(gè)舅舅為財(cái)產(chǎn)大動(dòng)干戈,，用粗暴的言語(yǔ)互相指責(zé),。而且家里的女人永遠(yuǎn)是男人的出氣包,，她們一直遭到輕視,，這顯然是一個(gè)俄羅斯小市民家庭……高爾基十一歲時(shí),，母親因?yàn)榉谓Y(jié)核而永遠(yuǎn)離開(kāi)了他;不久，外公也破產(chǎn)了,，他連寄人籬下的生活都過(guò)不了,，只能自己養(yǎng)活自己,，獨(dú)立走上社會(huì),。為了生計(jì)，高爾基到處撿垃圾,，偷建筑材料,，在學(xué)校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢(qián)邊學(xué)習(xí),，贏得了同學(xué)的尊重,。

高爾基從小父母雙亡,，我卻有爸爸媽媽的照顧;他從小遭遇外公的毒打,，我也沒(méi)有?，F(xiàn)在我們過(guò)著幸福的生活：飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手,，然而我們還不滿(mǎn)足，常常攀比來(lái)攀比去,。再看高爾基，他穿著外婆的外套,，破舊的黃襯衫和媽媽穿爛的皮鞋,，一身五顏六色地去上學(xué)。同學(xué)們看到后常常笑話他,，高爾基卻更加努力地學(xué)習(xí),。我想很多人都做不到這一點(diǎn)吧!

我的童年很幸福。小時(shí)候我很調(diào)皮,，有一次,，媽媽送給我?guī)讞l小金魚(yú)，放在一個(gè)小魚(yú)缸里,。我覺(jué)得小金魚(yú)們只能橫著游,，不能豎著游，太不自由,。于是我找到一個(gè)花瓶,，把金魚(yú)全部倒進(jìn)去?？吹浇痿~(yú)歡快地游來(lái)游去,，我很興奮。過(guò)了會(huì)兒,，媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著花瓶,，就發(fā)現(xiàn)了花瓶里的金魚(yú)，不禁哈哈大笑,。我的幸福童年像一顆糖果一樣,，永遠(yuǎn)地埋在我的心中，我會(huì)一直珍惜它!

我們現(xiàn)在的生活很美好,，與高爾基相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別,，我們一定要珍惜眼下的幸福生活,。既然我們有比高爾基幸福的童年，希望我們能有比高爾基更成功的未來(lái)!

童年讀書(shū)心得感悟篇十二

《童年》這部文學(xué)著作,，是孩子童年時(shí)期最好的教育指導(dǎo)書(shū),，它可以教會(huì)人們勇往直前，堅(jiān)持不懈,，在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)完善自己,。今天小編在這分享一些童年讀后感給大家,，歡迎大家閱讀!

最近，我閱讀了一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū)《童年》,，這本書(shū)讓我學(xué)到了許多,，讓我知道了我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在,，我就給你們分享一下吧!

這本書(shū)主要寫(xiě)了：阿廖沙三歲時(shí)，父親就去世了,，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家,。外祖父家的事業(yè)在不斷地衰落，由于家業(yè)不景氣,，外祖父變得專(zhuān)橫暴虐,。母親婚后的生活是不幸的，她經(jīng)常挨后父打,，阿廖沙在家中感受不到溫暖,，在學(xué)校也受到歧視，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)讀完三年級(jí),，就永遠(yuǎn)離開(kāi)了課堂,。母親的逝世也讓阿廖沙不得不去人間“謀生”。

整本書(shū)都講述著阿廖沙的孤獨(dú),，書(shū)以一個(gè)孩子的視角來(lái)審視世界以及人生,，展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗的過(guò)程。

高爾基的童年生活是黑色的,，里面充滿(mǎn)了怨恨,，傷心、痛苦,。高爾基是不幸的,，他有著優(yōu)異的成績(jī)，本該開(kāi)開(kāi)心心地讀著書(shū),，他為了生活只得放棄學(xué)業(yè),，去養(yǎng)活自己。相反,。我的童年是五顏六色,，多姿多彩的，我很幸福,，有爸爸寵,，有媽媽寵，有爺爺寵,，有奶奶寵,。在學(xué)校有老師的耐心教導(dǎo),，有朋友的真誠(chéng)友誼，每天無(wú)所事事,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,。而高爾基呢?每天都有人侮辱他，傷害他,，他幾乎沒(méi)有一天能過(guò)得安寧,，但他沒(méi)有放棄生活，努力著,，成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我們跟阿廖沙的童年有著天壤之別，我們是幸福的,，但我們不懂得珍惜,，把一切幸福都看作不足為奇，理所當(dāng)然的,。

我們的童年沒(méi)有苦難,，但我們也要做個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的人,。

最近,，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,。阿廖沙父母雙亡,，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了,。外祖父不太喜歡他,，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,，他卻走過(guò)來(lái)了,。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),，實(shí)在是太悲慘了!

所以,，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活,。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí),，千萬(wàn)別身在福中不知福,。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),，那就太對(duì)不起父母了,。

如今，眼看童年就要走了,，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神,，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

去年暑假的時(shí)候,，媽媽給我買(mǎi)了一本《童年》,，我被這本書(shū)深深的吸引住了。

這本書(shū)講述了高爾基童年時(shí)期的悲慘生活,。主人公阿廖沙三歲父親死后隨母親去投奔外祖父,，十歲時(shí)母親也死了，阿廖沙成了父母雙亡的孤兒,。外祖父不太喜歡他,，經(jīng)常對(duì)他不是打就是罵。兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)斗毆,。但在這樣惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)他仍然能保持著生活的勇氣和信心,，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人,。

《童年》讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功,。阿廖沙,，他的人生是灰色的，但是,，他用堅(jiān)持,，點(diǎn)燃了信念的火把，他用樂(lè)觀,，創(chuàng)造了驚人的奇跡,。記得有一次，我跟媽媽去爬山,，快到山頂?shù)臅r(shí)候,，我摔了一跤，膝蓋破皮了，一走動(dòng)腳就疼,，還不聽(tīng)使喚,。媽媽勸我，腳疼就不要爬了,。我也想放棄了,。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出阿廖沙的形象,，他似乎在山頂上為我吶喊,，加油。當(dāng)我一想到阿廖沙在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，依然能夠不放棄,，樂(lè)觀坦然地去面對(duì)困難。現(xiàn)在這小小的困難,，算什么?怎能阻擋住我前進(jìn)的步伐呢?于是我繼續(xù)向前,，奇怪的是，腳步好像聽(tīng)懂了我的心,，不僅輕快了,，而且也感覺(jué)不到那么疼了。憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念,、頑強(qiáng)的毅力,，我登上了山頂。

《童年》陪伴著我,，教育著我,，讓我勇往直前，堅(jiān)持不懈,，在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng),。

童年讀書(shū)心得感悟篇十三

《童年》傳達(dá)著積極樂(lè)觀，勇于進(jìn)取的精神,，有著意義深刻的內(nèi)涵,，令人讀了后受到心靈極深的震撼。今天小編在這分享一些童年讀后感給大家,，歡迎大家閱讀!

我自認(rèn)為我的童年雖不如王子,、公主般美好，但至少是豐衣足食,，是父母的掌上明珠;但當(dāng)我讀完《童年》這一本書(shū)之后,，不禁為主人公阿廖沙的悲慘遭遇深深觸動(dòng)，我很慶幸自己生活在一個(gè)和平幸福的年代,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，痛苦的,，他的家庭發(fā)生了很多殘酷的事情:小孩子做錯(cuò)一點(diǎn)事，要脫掉褲子挨打,，阿廖沙就是因?yàn)闀r(shí)常發(fā)錯(cuò)而被鞭子抽打;父子兄弟間為了分家,，吵架斗毆，甚至打得頭破血流;外祖母毫無(wú)過(guò)錯(cuò),，也逃不了外祖父的拳打腳踢;外祖父不但剝削工人，而且六親不認(rèn),，最后竟把阿廖沙趕向社會(huì)自己謀生,。

天哪，如此比較,，我的童年和阿廖沙的童年竟然有著天壤之別,。我的童年是色彩的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,，從來(lái)都不知道什么叫做“打”,，因?yàn)槲覐臎](méi)有被人打過(guò)的經(jīng)歷，被人拿鞭子抽的滋味,。我從來(lái)不用考慮我的衣食住行,，不需要為生活而奔波，我更是衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口,。在我的生活中也很少有親人之間勾心斗角，很少有為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)的兄弟相殘,，不會(huì)是那樣的貪戀和兇恨,，更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。所以我很慶幸自己出生在這樣一個(gè)和平幸福的年代,。

阿廖沙的童年是痛苦的,，殘酷的，但是阿廖沙依然堅(jiān)強(qiáng)地生活著這讓我十分佩服,。當(dāng)然這也得感謝他的外祖母,，她是阿廖沙的精神支柱，她處處護(hù)衛(wèi)著他,，為阿廖沙的世界遮風(fēng)擋雨,，撫慰阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷。正是因?yàn)樗纳屏己蛯捜?，才使苦難變得不那么可怕,，才使阿廖沙看到了光明和希望，未來(lái)是屬于光明的,。

我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,，變得越來(lái)越懦弱了，遇到一點(diǎn)困難就想要退縮，逃避或者走捷徑,。我們要向阿廖沙學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的積極樂(lè)觀，學(xué)習(xí)他的勇于進(jìn)取,，學(xué)習(xí)他的奮力拼搏……這樣我們才能滿(mǎn)懷信心,，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦,。”美好的生活必須有所付出,，才會(huì)長(zhǎng)久;有所爭(zhēng)取才會(huì)得到,。同時(shí)我也深深體會(huì)到，無(wú)論環(huán)境多么惡劣,，生活對(duì)面艱難,，我們生活中總會(huì)有一些善良美好的人們，他們傳遞著愛(ài)的種子,。當(dāng)被人伸出了援助之手,，但最重要的還是要看自己，只要懷著一顆積極樂(lè)觀,，勇于進(jìn)取的心,，那么在任何惡劣的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康，正直的心靈,。

所以,，我堅(jiān)信我的明天會(huì)更好。

在假期里,我讀了《童年》這一本書(shū),而在這本書(shū)中的主人公深受我感動(dòng),。這就是文章的主人公----阿廖沙,。

阿廖沙從小跟隨母親去投奔到外祖父家，可是隨著外祖父的家業(yè)衰落,，變得吝嗇,，貪婪，專(zhuān)橫,，殘暴,。后來(lái)外祖父竟讓阿廖沙到“人間”混飯吃結(jié)束。沒(méi)想到外祖父是如此的狠心,這樣的讓這小孩去受苦,真是沒(méi)有良心啊!

即使在這樣一個(gè)彌漫著仇恨和自私的氣息的家庭里,阿廖沙并沒(méi)有放棄自己的人生,。阿廖沙喜歡看書(shū),每當(dāng)假期的時(shí)期,阿廖沙都會(huì)去有錢(qián)人家借書(shū)看,而且阿廖沙有時(shí)為了能看到書(shū),不惜一切代價(jià)留在別人家中幫忙做事情,。回想一下我們班某些同學(xué),如今在一個(gè)較好的環(huán)境中讀書(shū)也不肯,而且還咿咿啞啞地說(shuō)煩,。

更令我感動(dòng)的是阿廖沙喜歡看書(shū)到發(fā)瘋的程度,，借書(shū)給阿廖沙的人說(shuō)三天之內(nèi)必須還,，但是阿廖沙卻是一邊看書(shū)一邊把整本書(shū)抄寫(xiě)下來(lái)。真不愧是個(gè)小書(shū)迷啊!抄寫(xiě)下來(lái)之后,，不僅可以加強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力,，而且以后可以將書(shū)上的內(nèi)容回味無(wú)數(shù)次。如果讓我們班的同學(xué)在課堂上做一下筆記也不愿意,。俗話說(shuō),，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！奔偃缥覀儼嗟牟糠滞瑢W(xué)有阿廖沙一半的精神,，成績(jī)絕對(duì)可以漸漸地居全級(jí)第一。

阿廖沙在看書(shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的殘暴;例如一個(gè)人死后,，家里人不會(huì)處理他的身后事，而是隨尸體腐爛,。阿廖沙看了之后心驚膽戰(zhàn),，不知道以后會(huì)發(fā)生什么事。在阿廖沙所處19世紀(jì)七八十年代俄羅斯社會(huì)黑暗下層人民的生活狀況,，跟我們新中國(guó)成立以前的社會(huì)沒(méi)什么區(qū)別,。道德論喪，紀(jì)法崩潰,。

書(shū)籍就像一盞燈,，照亮了被黑暗籠罩的阿料沙。在書(shū)的影響下,，他逐漸成了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,，勇敢，正直的小孩,。長(zhǎng)大之后成了一名出色的作家,，寫(xiě)下了《童年—在人間—我的大學(xué)》這三部書(shū)。書(shū)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的,，給一幕幕悲劇蒙上一層天真的色彩,，使人在黑暗中看到光明，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒和感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量,。

同學(xué)們,，讀書(shū)是偉大的。有了知識(shí)才能夠在社會(huì)上立足,，現(xiàn)在在一個(gè)環(huán)境好的情況下要好好讀書(shū),，出來(lái)后做個(gè)有用的人。我們要學(xué)習(xí)阿廖沙那種堅(jiān)持不懈的精神,，就算再苦再累也要走下去,。

做一個(gè)小小的讀書(shū)迷吧!

三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家.外祖父是一個(gè)性情粗暴,自私的小染房主,但快瀕臨破產(chǎn).但同時(shí)兩個(gè)舅舅也同樣的粗暴,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣.而主人公阿廖沙就是在這樣的一個(gè)家庭中遭虐待,外祖父經(jīng)常會(huì)發(fā)瘋似的打他們,這使我覺(jué)得都惶恐不安.

童年本應(yīng)該是美好的,而阿廖沙的童年卻是整天看著兩個(gè)舅舅為奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架,明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私,貪婪.這種東西早已在他的心中留下深刻的印象,但還是有愛(ài)著他的人,就是外祖母,外祖母是一個(gè)慈祥善良,聰明能干的人,她有寬大胸懷,對(duì)誰(shuí)都能忍讓,熱愛(ài)生活,經(jīng)常將一些憐憫窮人和弱者的故事給阿廖沙聽(tīng),在這樣一個(gè)可怕的生活環(huán)境中,教育他要正直,正義.所以在面對(duì)小茨岡死了的時(shí)候,阿廖沙的眼睛濕了,那個(gè)曾經(jīng)為他被外祖父抽得渾身鞭痕的好朋友就那樣靜靜地離開(kāi)了他,十字架的倒下,再也看不到美好,執(zhí)著,樸素的小茨岡了,舅舅們的自私導(dǎo)致了小茨岡的死,又是舅舅們的丑惡的一面暴露出來(lái),使阿廖沙沉默著痛恨著他們.

高爾基在開(kāi)頭就寫(xiě)到”有時(shí)候連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事有很多事情我很想辯駁,否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?殘酷的事情太多了.”但同時(shí),我們也可以看到黑暗的另一面,還有一種叫光明的東西在發(fā)光,只要我們對(duì)光明充滿(mǎn)希望那么一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光也可以被無(wú)限放大,也就是說(shuō)不要對(duì)任何不堪的事實(shí)失去信心,總有一些人一些事會(huì)讓你感到痛苦甚至是絕望,但你再想想,黑暗過(guò)去了,黎明的曙光總會(huì)來(lái)的,只要你樂(lè)觀,善良,那么你的光明一定會(huì)到來(lái).當(dāng)讀到這一段時(shí),我深有感觸”我們的生活是令人驚奇的,著不僅在我們的生活中這層充滿(mǎn)種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因?yàn)閺倪@土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活將蘇醒.”它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長(zhǎng),并且對(duì)美好生活充滿(mǎn)向往.

人的一生中,很多美好的東西我們不該想怎樣去獲得更多,而是珍惜現(xiàn)在所擁有的!

童年讀書(shū)心得感悟篇十四

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō),。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活,。本文是高爾基的《童年》讀書(shū)心得感悟,，歡迎閱讀。

工作之余我會(huì)閱讀一些書(shū)籍,，第一可以讓自己在工作之外充充電,，另外還可以豐富一下自己的知識(shí)。

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪,、殘忍,、愚昧;父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵,、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧,。當(dāng)然,，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪,、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

我還驚訝如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們的童年從來(lái)不用考慮衣食住行，少讓大人操心就夠了,，衣食住行根本輪不到我們操心,。我想以后教育我的孩子要知足常樂(lè)，并用書(shū)中主人公的精神來(lái)要求她,，艱苦奮斗,，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度非常的可貴。告訴她們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,，懂得替長(zhǎng)輩著想,，體諒他們;更應(yīng)該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。非常好的一本書(shū),。

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪,、殘忍、愚昧;父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵,、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理,。

這本書(shū)還告訴了我,，要珍惜現(xiàn)在的生活，做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信,，每個(gè)人的生命是有限的，所以我要合理的計(jì)劃好每一天,，珍惜眼前的一分一秒,，朝自己的理想大步邁去,，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

總結(jié)主人公的一句話：要執(zhí)著求知、不怕困難,、持之以恒,、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活,。

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō),。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上,，都承受著巨大的痛苦,。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,，小名阿廖沙。他自幼喪父,，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家,。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,，與其說(shuō)是家,，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,，脾氣非常暴躁,、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵,、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,，任丈夫打罵，發(fā)泄,。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影,。

之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,，獨(dú)自一人踏上社會(huì),。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱,，但他還是熬了過(guò)來(lái),。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

時(shí)代在不斷進(jìn)步,，但人們卻越發(fā)變得懦弱了,，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑,。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福,，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取,，才會(huì)得到,。

童年讀書(shū)心得感悟篇十五

每個(gè)人都有童年,童年中有著每個(gè)人內(nèi)心深處深藏的兒時(shí)記憶。而高爾基的童年給我們帶來(lái)的是心靈的啟迪和對(duì)生活的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。今天小編在這分享一些童年讀后感給大家,，歡迎大家閱讀!

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍,、愚昧;父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵,、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中明白了一些道理,。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪,、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

天哪,，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著很多不同。我們每天生活在蜜罐兒里,，被甜水泡著,，被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行，錦衣玉食,。飯來(lái)張口,，衣來(lái)生手。

但擁有著這些,，我們并不知足,。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里,，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。

那么,，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不要再奢侈,，不要再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后能回報(bào)父母,，回報(bào)社會(huì)!

每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我是我最寶貴的收藏,，但是,，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!

在寒假中我看了不少書(shū),，對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。據(jù)我了解,，《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三步曲的第一部(第二,、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》)，它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌,。

高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,，沒(méi)有受到這種苦,，自己沒(méi)有失去父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得在小時(shí)候,，我很調(diào)皮，也很淘氣,，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事,。有一次，舅媽幫我買(mǎi)了幾條小金魚(yú),，但她沒(méi)告訴我怎么養(yǎng)就出去買(mǎi)東西了,，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶,，靈機(jī)一動(dòng),，把花瓶拿下來(lái)，拿走里面的花,，加了點(diǎn)水,，把小金魚(yú)放了進(jìn)去?？吹叫〗痿~(yú)在花瓶中自由自在地游來(lái)游去,，心里樂(lè)滋滋的,。到了晚上,，媽媽回來(lái)了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶,，就笑著問(wèn)我：“你干嘛呢?”“看金魚(yú)呀!”我回答道,。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)道：“啊?不會(huì)吧!你把金魚(yú)放在花瓶里了。不行,，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢,。”我二話沒(méi)說(shuō),，把花瓶抱進(jìn)房間,，就是不讓她們拿走。最后,，媽媽拿我沒(méi)轍,，只好打電話給外婆，告訴她事實(shí),，姥姥聽(tīng)了這件事,，也哈哈大笑起來(lái)……我的童年就是這樣充滿(mǎn)了歡樂(lè)、充滿(mǎn)了幸福,，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。!

看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā),，書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知,、不怕困難、持之以恒,、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。

《童年》記敘了主人公阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，但可憐的阿廖沙卻經(jīng)常招到暴戾的外祖父的毒打、舅舅們的討厭,。阿廖沙的童年是在痛苦中度過(guò)的：貪婪,、殘忍、勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常小爭(zhēng)吵,、斗毆,。但是，這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng)、善良,，關(guān)心阿廖沙的外祖母,。她默默地教導(dǎo)阿廖沙，讓他做一個(gè)不向丑惡社會(huì)低頭的人,。

這本書(shū),，每一個(gè)情節(jié),，每一個(gè)章節(jié)，都是那么感動(dòng)人,，帶著我們進(jìn)入十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活,。

在沒(méi)看書(shū)前，我怎么也沒(méi)有想到,，曾獲得那么多榮譽(yù)的高爾基的童年是如此悲慘,。先是忍受失去雙親的痛苦，后又來(lái)到外祖父,，遭受到各種各樣的虐待,，每一天都過(guò)得提心吊膽。在黑暗中長(zhǎng)大的阿廖沙,，身邊殘酷的事情太多了,，有時(shí)，連他自己也不敢相信,。

想想我們自己,，比阿廖沙幸福多了，我們就是父母手中的掌上明珠,，爺爺奶奶最疼愛(ài)的人,，有什么事叫一聲，喊一聲就能解決,。所以,，我們的童年時(shí)燦爛的，是沒(méi)有煩惱的,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，更別提有過(guò)被鞭子毒打過(guò)的經(jīng)歷。天真的我們甚至還認(rèn)為,，父母賺來(lái)的錢(qián)是不費(fèi)吹灰之力的,，奢侈地大花，吃喝玩樂(lè),，不考慮任何的后果,。為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整天打架爭(zhēng)吵，勾心斗角,，為了財(cái)產(chǎn)將一個(gè)無(wú)辜的人逼進(jìn)死亡之路,，更是幾乎未有的。

我們?cè)邳h的陽(yáng)光沐浴下,，真是太幸福了,。寬敞明亮的教室留下我們快樂(lè)的足跡，溫暖的家庭讓我們覺(jué)得泡在蜜糖罐中,，享受父母帶來(lái)的所有資源,，幸福地成長(zhǎng)著，什么也沒(méi)為父母做過(guò),，過(guò)著無(wú)比奢侈的生活?，F(xiàn)在讀了這本書(shū)，我們了解了阿廖沙的悲慘童年,，更應(yīng)該改掉奢侈的壞毛病,，替父母多干一點(diǎn)事，多關(guān)心他們,，多體諒他們,，做個(gè)懂事孝敬的好孩子。