體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

高爾基童年讀書感悟 高爾基的《童年》讀書心得篇一

最早接觸這本書，是老師推薦的,。愛看書的我,，自然不能放過。拿著這本書,，看到封面上印著一個小男孩,，他身旁是一個拄著拐杖的老奶奶。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點(diǎn)心酸,。慢慢地,，我了解了這本書中的一些人和故事。

阿廖沙,，本書的主角,。四歲喪父后，被外祖母接到外祖父家,，體會到了人間的苦與樂,，善與愛。

外祖母,，是給阿廖沙最多溫暖的人,。她慈祥善良，聰明能干,，對誰都很忍讓,。書中這么多人物，給我感觸最大的,，也正是看似平凡的外祖母,。也許是因?yàn)樗驗(yàn)樗慕虒?dǎo),，阿廖沙的童年里才有一絲光彩,。她給我的感覺像親人，也像老師,，那種特殊的關(guān)愛,，不同于父母的那種愛，暖暖的,，像陽光,。

有時候，輕輕摩挲著書頁上的字，慢慢地,，在腦海中全然幻化出了一個個場景,。有時候是搞笑的，令人忍俊不禁;有時候是傷感的,，令人潸然淚下,。看得累了,，閉上眼,，將書蓋在臉上休息一會兒,，也能聞到似有若無的書的香氣,，令人心曠神怡。

在午后的陽光下,，讀這樣一本書,，已然是一種享受。陽光照射身上,，讓人想起了外祖母的那溫和的氣息,，暖暖的感覺。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵,，已經(jīng)變成了阿廖沙的化身,。他在空氣中左搖右擺，使人想到阿廖沙調(diào)皮搗蛋的樣子,，讓人想發(fā)笑,。當(dāng)那灰塵靜靜落下，竟也會有一絲憂傷,，輕輕婉轉(zhuǎn),，似是不舍的留戀。

《童年》這本書,，給予我的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些?！昂脮粎挵倩刈x”,，只有自己用心讀，用心思考,，才會有不同的認(rèn)識和理解,。

高爾基童年讀書感悟 高爾基的《童年》讀書心得篇二

在炎炎暑假中的一天晚上，我的心情久久不能平復(fù),，使我難以入眠,。這是為什么呢?因?yàn)槲易x了一本名著――《童年》。

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部分別是《在人間》與《我的大學(xué)》,。這本書生動,、形象地向我們再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活情況與高爾基的童年生活。

故事發(fā)生在阿廖沙(高爾基的乳名)三歲的時候,。父親因得霍亂病而去世,，出生不久的弟弟也不幸的夭折了。這突如其來的一切,，讓年幼的阿廖沙與母親來到外祖父家,。一下船，阿廖沙就看到了外祖父,，但外祖父的眼神讓阿廖沙感受到了一股深深的敵意,，這讓阿廖沙非常不喜歡外祖父，但還是對外祖父充滿了好奇心,。此后只要是在外祖父的家中,，空氣中總彌漫著一種敵意，一種濃濃的“火藥味”,。

他的兩個舅舅為了分家,，為了爭家產(chǎn)，為了爭母親的嫁妝,，不惜大打出手,。阿廖沙誤信了表哥薩沙的話，把桌布的布角染成了寶藍(lán)色,，被外祖父用長樹枝條兒打到?jīng)]有知覺,。無辜的外祖母好言相勸，卻反被外祖父用拳頭重重地砸在臉上,。外祖父想強(qiáng)行把母親嫁給一個獨(dú)眼鐘表匠,，母親反抗，不想嫁,，外祖父再一次點(diǎn)燃了心中的怒火,，吵架也就成了經(jīng)常的事。外祖父與外祖母煮茶時,，外祖父還要把茶葉數(shù)一數(shù),，生怕自己吃了虧，這讓阿廖沙感到即可惡又可笑,，他也許會想：這難道就是在一起生活了大半輩子的夫妻嗎?這種關(guān)系恐怕連陌生人都不如,。

母親去世后，外祖父便把阿廖沙掃出家門,，自謀生路了,。

殘暴,、自私自利的外祖父讓阿廖沙更早的知道了當(dāng)時社會的丑陋和殘酷，同時,，也讓他知道了人心的險惡,。但是阿廖沙的身邊也有許多善良的人。他的母親和外祖母,，是支撐他在絕望生活中的唯一信念,。房客“好事情”使阿廖沙變得樂觀、堅(jiān)強(qiáng)……這些人讓阿廖沙在這絕望,、殘酷的生活環(huán)境里,，讓他保持著樂觀的精神，仍舊對未來的生活和社會充滿希望,。

看到了這里,，你們有可能會感慨道：“阿廖沙真是一個可憐的孩子啊!”對!沒錯!他的的確確是一個可憐可悲的孩子。但在那個時代和他一樣的孩子不計(jì)其數(shù),，這些孩子受到傷害,，他們只能忍氣吞聲,，頑強(qiáng)的生活著,，沒有希望,，沒有奢求,，只想安安靜靜，平平凡凡的過一輩子,。他們生了病沒有錢去治病;他們經(jīng)常吃不飽飯;他們沒有錢去上學(xué);他們只能靠著撿破爛來維持生計(jì),。這些孩子的生存狀態(tài)足以體現(xiàn)出當(dāng)時社會的腐敗無能。

現(xiàn)在,，我們的生活中也有這樣的孩子,。

他們有些是孤兒，失去了最親的親人――父母;他們有些是殘疾人,，他們沒有和我們一樣健康的身體,，只能靠信念堅(jiān)強(qiáng)的活著;他們有些是生活在戰(zhàn)爭地區(qū)，每天都提心吊膽的,，吃不飽,，穿不暖，還要擔(dān)心自己的安全,。他們不能上學(xué),，不能去玩，只能為生活奮斗著,，努力著,。你也許覺得他們會感到絕望,。是的!他們有些人會這樣，會這樣放棄希望,，但有五分之三的人遇到挫折,，遇到困難，仍用樂觀的精神去面對,，去克服,。他們不退縮，不害怕,。他們就像沙漠里的仙人掌,，在炎熱的沙漠里生存――堅(jiān)強(qiáng)不屈;他們像寒冬里的松樹，在寒風(fēng)的吹打下頑強(qiáng)的生長,。

相比起他們,，我們就幸福多了。我們是上帝的寵兒,。降生在和平的21世紀(jì),。我們中的大多數(shù)人都是獨(dú)生子女，是家里人的掌上明珠,。我們有父母寵著,，爺爺奶奶慣著。大部分人都過著衣來伸手,，飯來張口,，十指不碰陽春水的生活。我們每天坐在明亮,、寬敞的教室里讀書,，回家后就能吃到美味可口的飯菜。我們不用做苦力活,，不用為吃穿住行感到煩惱,。所以，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,，遇到困難時不輕易的放棄,，好好學(xué)習(xí)，做一個對國家,，對社會有用的人,。長大后，報答父母的養(yǎng)育之恩,，報答老師的教育之恩,。

高爾基童年讀書感悟 高爾基的《童年》讀書心得篇三

今天我終于把《童年》這本書讀完了，我的鼻子必知不覺就酸了,，兩行熱淚劃過臉龐,，滴在了書上,。我急忙抹掉了那不爭氣的淚水，但是一個個悲慘的畫面卻永遠(yuǎn)的烙印在了我的心中,。

一個冬天的早上,，阿廖沙剛剛睡醒，便聽見了一陣陣撕心裂肺的哭聲,，他急忙起床,，看見他爸爸安靜的躺在沙發(fā)上，一動不動,，他母親正給他爸爸梳頭發(fā),，邊梳邊帶著哭腔做著禱告，父親去世了,，阿廖沙悲慘的童年開始了,。

到了外祖父家之后，脾氣暴躁的外祖父就一直看他不順眼,，所以經(jīng)常找茬來打他,。又一次，從未受到此般毒打的阿廖沙暈了過去,，他醒來時發(fā)現(xiàn)外祖父正在床邊照料他,，見他醒了，便和聲和氣的對他說：“對不起,，我是不是下手重了些,。”阿廖沙便建立了對外祖父的一種又愛又恨的感情,。

外祖母和外祖父卻截然不同，她和茨岡一樣心地善良,，在外祖父打他的時候,，都會果斷的伸出手幫他擋一下，外祖母非常慈愛,，她雖然慈愛卻也免不了外祖父的毒打,。又一次，他的外祖父因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打了她,，阿廖沙非常憤怒,，看不下去了，直接抄起了身邊的一切能扔能打的東西向我祖父扔了過去,，外祖父去沒有感覺到,，事后，才發(fā)現(xiàn)有好幾根針扎進(jìn)了自己的頭皮,。

后來,，外祖父又逼著他的媽媽去嫁人,，雖然不愿意，但是也沒辦法,，只好嫁了,。后來他的繼父有外遇，兩人就此分手,。外祖父知道后,，氣急敗壞，把他的母親又打了一頓,。

不久阿廖沙出天花了,，渾身長滿了紅點(diǎn)，這在當(dāng)時可是真要命的病,，而且一傳染就一發(fā)不可收拾,，便把他關(guān)在了一個小屋子里。他每天與病魔作斗爭,，自己的抵抗力挺強(qiáng),，再加上醫(yī)生的醫(yī)治，他終于好了起來,。

天花剛被擊退,，城市一片荒蕪的樣子?！巴怠币呀?jīng)成為城里多數(shù)人的“職業(yè)”,，就連他也不例外。沒過多久,，媽媽久病死了,。從此阿廖沙的童年也就結(jié)束了，但是苦難還沒有結(jié)束,，他的爸爸媽媽都死了,，就意味著他沒有了母愛和父愛，他從此變成了一個孤兒,。

高爾基童年讀書感悟 高爾基的《童年》讀書心得篇四

本書講述的是高爾基3歲時,，父親病故，母親帶他回了娘家,?？上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,，殘酷剝削雇工,，放高利貸，但是,，資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢,，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒,。可憐的母親改嫁之后,，生病而死,，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門，從此還是一個孩子的他,，只得在社會上自謀生路……

感想與感受：童年,，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光,。對于我來說,，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢,，真可謂“窒息的天地,，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!

據(jù)我了解,，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》中的第一部,。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

讀完了這本書,，我的感受頗深。首先,，與高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的,，幸福的!在家里,，父母寵愛著，關(guān)心著,，保護(hù)著。在學(xué)校,，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反,。有人說：“環(huán)境可以造就一個人,，也可以毀滅一個人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,，成就了高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖,，沒有被污染,，反而變得越加開闊、光明,。也許,，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信,。

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年,，什么是幸福童年,，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,，可如果你想象一下高爾基的童年,，那么你將會感受到自己的幸福，去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,，要珍惜現(xiàn)在! 高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清,。高爾基從來不放棄可貴的光陰,，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成,。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活,，反映了各個階級

和社會集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝,。讀了《童年》,，我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗，當(dāng)時人民生活的痛苦,。相比之下,，我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認(rèn)為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時間實(shí)在是天大的錯誤,。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”,。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們,，要把握未來!

每個人的心充斥著暴力,，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己,，去努力忘掉窮困,，病痛的折磨，那種灰暗的日子,，真的很難熬過,，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日,，火災(zāi)是它在狂歡,，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

段落選抄：此時此刻,，我就會產(chǎn)生一些特別純潔的,、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的,，像蛛網(wǎng)一樣透明,，很難用語言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā),，馬上就像隕星似的迅速消逝了,，在你心中留下莫名的憂傷。這有時會使你得到安慰,，又令你惶恐不安,。這時你的生靈在沸騰，在融化,，漸漸形成一種終生不變的形狀,，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。

高爾基童年讀書感悟 高爾基的《童年》讀書心得篇五

本書講述的是高爾基3歲時,，父親病故,，母親帶他回了娘家?？上夤莻€自私,、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工,，放高利貸,，但是，資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢,，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒,。可憐的母親改嫁之后,，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,，從此還是一個孩子的他,，只得在社會上自謀生路……

感想與感受：童年,，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光,。對于我來說,，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢,，真可謂“窒息的天地,，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!

據(jù)我了解,，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》中的第一部,。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

讀完了這本書,，我的感受頗深。首先,，與高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的,，幸福的!在家里,，父母寵愛著，關(guān)心著,，保護(hù)著,。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,，真正可以說是無憂無慮,。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人,，也可以毀滅一個人,。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,，成就了高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖,，沒有被污染,，反而變得越加開闊、光明。也許,，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信。

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,，讀了高爾基的《童年》后,，才知道什么是童年，什么是幸福童年,，什么叫做珍惜童年,。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年,，那么你將會感受到自己的幸福,，去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在! 高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,，但是竟然還能成為一位如此杰出的人,，真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》,，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活,，反映了各個階級

和社會集團(tuán)在不同歷史階段的變化,。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,，我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗,，當(dāng)時人民生活的痛苦。相比之下,，我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認(rèn)為,，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時間實(shí)在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”,。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們，要把握未來!

每個人的心充斥著暴力,，麻木不仁,，他們放縱自己，麻醉自己,，去努力忘掉窮困,，病痛的折磨，那種灰暗的日子,，真的很難熬過,，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡,，在一無所有的面孔上,，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

段落選抄：此時此刻，我就會產(chǎn)生一些特別純潔的,、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的,，像蛛網(wǎng)一樣透明,，很難用語言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā),，馬上就像隕星似的迅速消逝了,，在你心中留下莫名的憂傷。這有時會使你得到安慰,，又令你惶恐不安,。這時你的生靈在沸騰，在融化,，漸漸形成一種終生不變的形狀,，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。

高爾基童年讀書感悟 高爾基的《童年》讀書心得篇六

童年,，是每個人自己都值得回憶,，值得珍惜的一段短暫而又美好時光?；厥鬃约涸谕陼r候的朝朝暮暮,，難免有些留戀。童年是我最珍貴的收藏,，我們都是獨(dú)生子女,，從小就受到父母的百般呵護(hù)，但年幼的我們那時卻還身在福中不知福,。當(dāng)我讀完高爾基的《童年》時,，我才真正體會到了我們是多么幸福!

高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活,，別的小孩都有新衣服,，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個書包,。高爾基只上過三年學(xué),，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活,。他當(dāng)過學(xué)徒,、搬運(yùn)工,、守夜人、面包工等!然而,，他并沒有放棄,，而是更努力得讀書。有人說：“環(huán)境可以造就一個人,，也可以毀滅一個人,。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,，成就了高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖,，沒有被污染,，反而變得越加開闊、光明,。也許,，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們不要再困境中退縮，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信地面對,。

當(dāng)我讀了高爾基的《童年》后，我在深思著：如果我身處那時惡劣的家庭環(huán)境,，我也能像高爾基一樣自立,、自強(qiáng)，不向困難低頭嗎?誰能夠承受這其中的艱辛和坎坷呢?在你現(xiàn)在中,，社會是很復(fù)雜的,，除了父母能夠在我們身后支持、幫助我們!大家都是對手,，你沒有實(shí)力,，就會被社會所淘汰，被人們排斥,。高爾基身處逆境,，但是他有理想，他的身后沒有人為他加油,，但是他照樣能夠堅(jiān)持下去,，在這么多人面前站起來。而我們現(xiàn)在有這么好的教育,，又有父母,、長輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動力,。只要我們腳踏實(shí)地,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),。

生活在大學(xué)的我回憶起童年是多么美好的時光啊!讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年,，什么是幸福童年,，什么叫做珍惜童年。也許你正在抱怨離家太遠(yuǎn),，過年過節(jié)不能和家人也一起過時,，抱怨父母給的生活費(fèi)太少時。如果你想象一下高爾基的童年,，那么你將會感受到自己的幸福,，這些都沒有什么，有父母我們很幸福了,。這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!

高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,，但是竟然還能成為一位如此杰出的人,，在如此艱難的環(huán)境下能夠那么堅(jiān)強(qiáng)!在惡劣的環(huán)境下創(chuàng)造奇跡。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),，我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們：要把握未來!創(chuàng)造未來!

每個人都最求最美好的生活，不甘心生活在貧困的環(huán)境中,，想要去努力忘掉,、改變這樣的生活，有的人為了理想中的生活不擇手段,，有的人走上了絕路,。那么大家記得書中那句話嗎?“漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日,，火災(zāi)是它在狂歡,，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴”——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

高爾基童年讀書感悟 高爾基的《童年》讀書心得篇七

在炎炎暑假中的一天晚上,，我的心情久久不能平復(fù),，使我難以入眠。這是為什么呢?因?yàn)槲易x了一本名著――《童年》,。

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,，其他兩部分別是《在人間》與《我的大學(xué)》。這本書生動,、形象地向我們再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活情況與高爾基的童年生活,。

故事發(fā)生在阿廖沙(高爾基的乳名)三歲的時候。父親因得霍亂病而去世,，出生不久的弟弟也不幸的夭折了,。這突如其來的一切,，讓年幼的阿廖沙與母親來到外祖父家。一下船,，阿廖沙就看到了外祖父,，但外祖父的眼神讓阿廖沙感受到了一股深深的敵意，這讓阿廖沙非常不喜歡外祖父,，但還是對外祖父充滿了好奇心,。此后只要是在外祖父的家中，空氣中總彌漫著一種敵意,，一種濃濃的“火藥味”,。

他的兩個舅舅為了分家，為了爭家產(chǎn),，為了爭母親的嫁妝,，不惜大打出手。阿廖沙誤信了表哥薩沙的話,，把桌布的布角染成了寶藍(lán)色,，被外祖父用長樹枝條兒打到?jīng)]有知覺。無辜的外祖母好言相勸,，卻反被外祖父用拳頭重重地砸在臉上,。外祖父想強(qiáng)行把母親嫁給一個獨(dú)眼鐘表匠，母親反抗,，不想嫁,，外祖父再一次點(diǎn)燃了心中的怒火，吵架也就成了經(jīng)常的事,。外祖父與外祖母煮茶時,，外祖父還要把茶葉數(shù)一數(shù)，生怕自己吃了虧,，這讓阿廖沙感到即可惡又可笑,，他也許會想：這難道就是在一起生活了大半輩子的夫妻嗎?這種關(guān)系恐怕連陌生人都不如。

母親去世后,，外祖父便把阿廖沙掃出家門,，自謀生路了。

殘暴,、自私自利的外祖父讓阿廖沙更早的知道了當(dāng)時社會的丑陋和殘酷,，同時,，也讓他知道了人心的險惡。但是阿廖沙的身邊也有許多善良的人。他的母親和外祖母,，是支撐他在絕望生活中的唯一信念,。房客“好事情”使阿廖沙變得樂觀、堅(jiān)強(qiáng)……這些人讓阿廖沙在這絕望、殘酷的生活環(huán)境里,，讓他保持著樂觀的精神，仍舊對未來的生活和社會充滿希望,。

看到了這里,，你們有可能會感慨道：“阿廖沙真是一個可憐的孩子啊!”對!沒錯!他的的確確是一個可憐可悲的孩子。但在那個時代和他一樣的孩子不計(jì)其數(shù),，這些孩子受到傷害,，他們只能忍氣吞聲，頑強(qiáng)的生活著,，沒有希望,，沒有奢求，只想安安靜靜,，平平凡凡的過一輩子,。他們生了病沒有錢去治病;他們經(jīng)常吃不飽飯;他們沒有錢去上學(xué);他們只能靠著撿破爛來維持生計(jì)。這些孩子的生存狀態(tài)足以體現(xiàn)出當(dāng)時社會的腐敗無能,。

現(xiàn)在,，我們的生活中也有這樣的孩子。

他們有些是孤兒,，失去了最親的親人――父母;他們有些是殘疾人，他們沒有和我們一樣健康的身體,，只能靠信念堅(jiān)強(qiáng)的活著;他們有些是生活在戰(zhàn)爭地區(qū),，每天都提心吊膽的，吃不飽,，穿不暖,，還要擔(dān)心自己的安全。他們不能上學(xué),，不能去玩,，只能為生活奮斗著，努力著,。你也許覺得他們會感到絕望,。是的!他們有些人會這樣，會這樣放棄希望,，但有五分之三的人遇到挫折,，遇到困難，仍用樂觀的精神去面對,，去克服,。他們不退縮，不害怕,。他們就像沙漠里的仙人掌,，在炎熱的沙漠里生存――堅(jiān)強(qiáng)不屈;他們像寒冬里的松樹,，在寒風(fēng)的吹打下頑強(qiáng)的生長。

相比起他們,，我們就幸福多了,。我們是上帝的寵兒。降生在和平的21世紀(jì),。我們中的大多數(shù)人都是獨(dú)生子女,，是家里人的掌上明珠。我們有父母寵著,，爺爺奶奶慣著,。大部分人都過著衣來伸手，飯來張口,，十指不碰陽春水的生活,。我們每天坐在明亮、寬敞的教室里讀書,，回家后就能吃到美味可口的飯菜,。我們不用做苦力活，不用為吃穿住行感到煩惱,。所以,，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，遇到困難時不輕易的放棄,，好好學(xué)習(xí),，做一個對國家，對社會有用的人,。長大后,，報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的教育之恩,。