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英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇一

(一)職業(yè)興趣：

根據(jù)職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告,，我的職業(yè)興趣最強(qiáng)的兩項(xiàng)是社會(huì)型和研究型,，最弱的是藝術(shù)型，大體上還算符合,。我是一個(gè)喜歡研究和觀察人類(lèi)行為和心理的人,，但也樂(lè)于和人打交道，樂(lè)于社會(huì)交往,，樂(lè)于幫助他人,。我喜歡和觀念打交道，喜歡記錄和觀察事物,，我的行為和思考都偏重于研究和規(guī)劃,，我喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果。我很有分析頭腦,，但為人不古板,，待人處世很得體。我在學(xué)習(xí)和工作中,，經(jīng)常會(huì)提出新的問(wèn)題解決方案,。同時(shí)善于深入淺出地說(shuō)明復(fù)雜問(wèn)題。我喜歡的工作要求具備很強(qiáng)的分析能力,、思維推理能力,，我擅長(zhǎng)解決復(fù)雜的疑難問(wèn)題，但是我并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的角色,，更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨(dú)特的見(jiàn)解,。我喜歡與人打交道，對(duì)各種類(lèi)型的人際關(guān)系能夠以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚?，不喜歡競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)人友好，有同情心,，善于傾聽(tīng)和幫助別人,。我是一個(gè)非常有責(zé)任心的人，遇到困難堅(jiān)持到底,，直至取得成功,。但我在藝術(shù)表達(dá)方面興趣不強(qiáng)烈，因此,，在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,，阿我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝、表演,、設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展方向,，一些文學(xué)創(chuàng)作類(lèi)的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無(wú)拘束的表達(dá)，這些也確實(shí)不是很適合我,。

(二)職業(yè)價(jià)值觀：

在職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告中不難看出,，我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就、崇尚獨(dú)立,。

希望獲得的工作,，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn),。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),，而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足。:你是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作,、獨(dú)立決策,，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感,、自主性的人,。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,，大家都有主動(dòng)的道德觀念和社會(huì)服務(wù)認(rèn)識(shí)期望在職業(yè)中,，獲得管理層的支持,，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇,。對(duì)職業(yè)的追求,，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)，并擁有充分的權(quán)威,，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo),，并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件),，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠有自主決斷的可能性等,。而且還希望工作具有多樣性,，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。

(三)職業(yè)能力：

通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告發(fā)現(xiàn)我比較擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能是：

主動(dòng)學(xué)習(xí) : 學(xué)習(xí)新知識(shí),，并能很快運(yùn)用新知識(shí)

人際敏感 : 人際交往中,，關(guān)注他人的反應(yīng)，并從中理解他們的想法

人際適應(yīng) : 根據(jù)他人的表現(xiàn),，來(lái)調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)

研發(fā)設(shè)計(jì) : 根據(jù)對(duì)用戶(hù)需求和產(chǎn)品要求的分析,，進(jìn)行設(shè)計(jì)

而我最薄弱的三項(xiàng)是：

編 程 : 根據(jù)不同目的和要求編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序

操作與控制 : 操作與控制設(shè)備或系統(tǒng)

數(shù)學(xué)思維 : 運(yùn)用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題

(四)個(gè)人特質(zhì)：

職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告中顯示喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情,，有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),，喜歡新鮮事物,。善于快速抓住事物的本質(zhì),，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方法思考問(wèn)題。機(jī)警而坦率,，有杰出的分析能力,，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決辦法,。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化,。生活中的我樂(lè)觀，善于鼓舞他人,，能用自己的熱度感染他人,。興趣愛(ài)好廣泛，善與人交往,，能很快的融入集體中,，能很容易的學(xué)習(xí)到新觀念，并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。

當(dāng)然,，我也存在許多缺點(diǎn),，平時(shí)行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,，而草率地身陷其中，也容易轉(zhuǎn)移注意力,，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心,，有時(shí)不能貫徹始終,。容易忽視細(xì)節(jié)，對(duì)重復(fù)的事情容易感到厭煩,，不太會(huì)舍棄,，在重大決策當(dāng)中容易猶豫。

針對(duì)這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì)在今后的生活工作中充分的加以利用,。對(duì)于缺點(diǎn)而言,，我會(huì)慢慢的改正，并在工作生活中盡量避免,。

(五)勝任能力：

通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告,，不難看出我在管理方面確實(shí)有一定欠缺，但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質(zhì),，我擁有出色的交際才能,、能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮，具有探險(xiǎn)精神,、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)以及克服困難的勇氣,，急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性,。在連續(xù)的,、充滿(mǎn)刺激的工作中表現(xiàn)最出色，擁有杰出的創(chuàng)造性解決問(wèn)題的技能,。具有天生的好奇心理,，學(xué)習(xí)新知識(shí)的信心和動(dòng)力都很強(qiáng)大，快速地搜集所需信息的技能,，擅長(zhǎng)創(chuàng)新和客觀公正的分析,。能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,，并能同時(shí)處理多個(gè)問(wèn)題,。能靈活地適應(yīng)新情況，有熟練的變換能力,。在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn),，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合 自信,，只要想做，什么都能做到,。

(六)自我分析小結(jié)：

人生中最大的敵人不是別人,，而是自己!充分的了解自己是非常重要的，知己知彼,，才能百戰(zhàn)不殆,。可見(jiàn),，知己,，是放在首位的。所以,，不僅要了解自己的優(yōu)點(diǎn),，更要了解自己的缺點(diǎn)，要全方位的了解自己,，才能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好,，才能在今后的工作生活中做得更出色。通過(guò)自己的職業(yè)測(cè)評(píng),，我更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，我會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!我會(huì)不斷完善自己,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步。一步一步地走向我理想職業(yè),。

(一) 家庭環(huán)境分析：

我家位于河南南陽(yáng)宛城區(qū)的一個(gè)村子里,，從小生活比較艱苦，也就養(yǎng)成了我吃苦耐勞,，勤儉節(jié)約的精神,。父母對(duì)我的要求也比較嚴(yán)格，從小就叫我如何做一個(gè)正直的人,，母親以前是一名小學(xué)教師,，尤其重視我人格的修養(yǎng)。由于父母都忙于賺錢(qián),，所以我較早地就很獨(dú)立,，能夠又好又快的完成各種事情。我想,，雖然我的家庭條件不是很好,，但從小養(yǎng)成的這些品質(zhì)必然對(duì)我以后的工作有很大的幫助和影響。畢竟，一個(gè)人的品質(zhì)是最根本的也是最終重要的要求,。

(二) 學(xué)校環(huán)境分析：

我所讀的學(xué)校為南陽(yáng)理工學(xué)院,，是一所中等的河南省本科院校，但學(xué)校的就業(yè)率位于河南省前列,。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施比較完備,，教學(xué)條件優(yōu)良，師資力量雄厚,，學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)良,。每年能實(shí)現(xiàn)多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)，是一個(gè)不錯(cuò)的院校,。但作為當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)校提供的只是一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，學(xué)習(xí)的平臺(tái),，而自我學(xué)習(xí)的能力才是最重要的,。我在學(xué)校進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)大多都是通過(guò)自己學(xué)習(xí)掌握的,。老師所給予的更多的是引導(dǎo)與指點(diǎn),。在實(shí)踐方面，應(yīng)在學(xué)校的安排指導(dǎo)下多多參加社會(huì)實(shí)踐,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)做準(zhǔn)備。

(三) 社會(huì)環(huán)境分析：

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在地球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,，加入wto后,，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén),。雖遭遇金融危機(jī)的影響,，不少企業(yè)都大幅度裁員，這對(duì)大學(xué)生就業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是火上澆油,，但中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基本面不變,，而且是健康的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)的動(dòng)力依然強(qiáng)勁,。為大學(xué)生就業(yè)也提供了保障,。

(四) 職業(yè)環(huán)境分析：

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

(一)職業(yè)定位：

1.目標(biāo)職業(yè)：

企業(yè)(外企,、私營(yíng))管理人員(財(cái)務(wù)管理人員)

2.崗位說(shuō)明：

隨著企業(yè)的范圍的擴(kuò)大，各個(gè)部門(mén)也就越來(lái)越相對(duì)獨(dú)立,，每個(gè)部門(mén)都配有自己的市場(chǎng),、財(cái)務(wù)和銷(xiāo)售人員，部門(mén)財(cái)務(wù)經(jīng)理就是企業(yè)中各個(gè)部門(mén)分管財(cái)務(wù)的主管人員,。他們掌管著企業(yè)各個(gè)部門(mén)資金的流入和流出,，控制資金的總體運(yùn)作，并隨時(shí)保持與更高層的財(cái)務(wù)總監(jiān)聯(lián)系,，使得部門(mén)的各種活動(dòng)與整個(gè)企業(yè)的年度計(jì)劃相吻合,。這個(gè)職位不僅需要有較高的管理能力，更要有一定的財(cái)務(wù)分析能力,，還要有一定的英語(yǔ)水平,。

(二)swot分析：

1.優(yōu)勢(shì)因素(s)：

· 在連續(xù)的、充滿(mǎn)刺激的工作中表現(xiàn)最出色,，擁有杰出的創(chuàng)造性解決問(wèn)題的技能

· 能夠把握事情的全局,，弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，并能同時(shí)處理多個(gè)問(wèn)題

· 能靈活地適應(yīng)新情況,，有熟練的變換能力

2.弱勢(shì)因素(w)：

總是充滿(mǎn)熱度的尋找新鮮事物,，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，也容易轉(zhuǎn)移注意力,，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終,。容易忽略簡(jiǎn)單,、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃,。對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，對(duì)事物容易感到厭煩。通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),，不愿丟掉任何一種可能性,，致力于尋找新的變化,，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。對(duì)思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,，難以使自己有條不紊和富有條理,。

3.機(jī)會(huì)因素(o)：

中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的政策本來(lái)就使中國(guó)與外國(guó)聯(lián)系的越來(lái)越緊密，尤其是加入wto以后,，中國(guó)的命運(yùn)與世界更是緊緊地聯(lián)系在了一起,。這為大學(xué)生就業(yè)有提供了一層保障，尤其是近年來(lái),。隨著對(duì)外合作企業(yè)的發(fā)展,，以及外其在中國(guó)的發(fā)展，市場(chǎng)需要的管理人員越來(lái)越多,，尤其是既懂商務(wù)又懂英語(yǔ)的綜合性人才,。我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，而我平時(shí)有學(xué)習(xí)一些商務(wù)知識(shí)和財(cái)務(wù)知識(shí),，并且要考一些專(zhuān)業(yè)證書(shū),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種不錯(cuò)的機(jī)遇。

4.挑戰(zhàn)因素(t)：

根據(jù)我的職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告不難看出,，我的管理能力并不是很強(qiáng),，而且缺乏耐心，常常不注重細(xì)節(jié),，而這些都是作為一個(gè)管理人員必須具備的品質(zhì),。但我不會(huì)氣餒,，我會(huì)女里改正這些缺點(diǎn),，不斷完善自己，挑戰(zhàn)自己,，是自己更加優(yōu)秀,。

其次，當(dāng)今整個(gè)中國(guó)的就業(yè)壓力都是非常大的,，更不用說(shuō)大學(xué)生的就業(yè)壓力了,，社會(huì)上優(yōu)秀的人才比比皆是，本科生更是多不勝數(shù),，而且許多企業(yè)都是要有多年工作經(jīng)驗(yàn)的高學(xué)歷人才,，我們這種普通本科三生根本沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)，但面對(duì)這些挑戰(zhàn),，我也不會(huì)屏棄,，畢竟能力才是最重要的，在校期間在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)我會(huì)參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的能力,。

(三)職業(yè)目標(biāo)分解組合

1. 近期目標(biāo)：

大一：盡快加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ),、聽(tīng)力方面的技能，考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證鍛煉口才,、團(tuán)隊(duì)配合和應(yīng)變能力,。鍛煉管理、組織,、協(xié)調(diào)和人際交往能力,，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平的要求等。

大二：繼續(xù)加強(qiáng)口語(yǔ),、聽(tīng)力以及寫(xiě)作等方面的技能,，學(xué)好第二外語(yǔ)。加入黨組織,?？既〈髮W(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)證書(shū)。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和師范技能提高專(zhuān)業(yè)技能,，拓寬知識(shí)面,，增強(qiáng)自信心。參加各種兼職,，鍛煉自己的工作能力,。

大三：普通話考試過(guò)二甲以上，考取專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū),。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)成績(jī)要優(yōu)良,。加強(qiáng)第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和英語(yǔ)技能的提高。實(shí)習(xí),，兼職,，體驗(yàn)社會(huì)。關(guān)注考研動(dòng)態(tài),，有必要的話,，考慮考研的事情。

大四：撰寫(xiě)畢業(yè)論文,，制作符合實(shí)際的簡(jiǎn)歷,，關(guān)注就業(yè)形勢(shì)，實(shí)習(xí),。為畢業(yè)工作做準(zhǔn)備,。

(四)中長(zhǎng)期目標(biāo)

畢業(yè)后三年：在外企或私營(yíng)企業(yè)做基層員工，積累經(jīng)驗(yàn),。

畢業(yè)后五年：有望成為基層管理人員,，或者從事財(cái)務(wù)方面的工作，依然是積累經(jīng)驗(yàn),。

畢業(yè)后十年或以上：成為企業(yè)中級(jí)管理人員,，最好是財(cái)務(wù)管理人員,。實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)事業(yè)作貢獻(xiàn),。

(一)評(píng)估的內(nèi)容：

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如一切順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),，我會(huì)致力于我的職業(yè)，兢兢業(yè)業(yè),，樂(lè)此不疲,，假如有機(jī)遇，我會(huì)牢牢抓住機(jī)遇,，在能力提高的基礎(chǔ)上,，向更高層的方向發(fā)展。并且發(fā)展我的投資理財(cái)規(guī)劃,。

職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)出現(xiàn)變化的時(shí)候,，我就多付出努力，改變發(fā)展策略,，從事導(dǎo)游,，教師等職業(yè)，積累人脈和經(jīng)驗(yàn),，但我不會(huì)屏棄對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，因?yàn)樗鼘?duì)我自己的理財(cái)規(guī)劃也是十分重要的。我會(huì)堅(jiān)持自己的投資理財(cái)規(guī)劃,。

實(shí)施策略評(píng)估：基本上不改變策略,，具體情況具體分析。但計(jì)劃趕不上變化,，要隨時(shí)勢(shì)而調(diào)整,，趕上社會(huì)的步伐。

(二)評(píng)估時(shí)間：

在一般情況下,，定期半年或一年評(píng)估規(guī)劃,。在當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

(三)評(píng)估原則：

因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變,。大體上不改變計(jì)劃,。

每個(gè)人心中都有一把小刀,雕刻著理想,信心,追求,抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪,但這些只是一個(gè)不算開(kāi)始的開(kāi)始,只有當(dāng)你為之付出了真正的行動(dòng)之后,才會(huì)讓它們都成為現(xiàn)實(shí),而不僅僅是心中的幻影.通過(guò)這一次的職業(yè)生涯規(guī)劃讓我在原有的基礎(chǔ)上更加全面清晰的認(rèn)識(shí)了自己,給了我一個(gè)明確的目標(biāo).我想,在以后的日子里,它會(huì)成為我的一個(gè)引導(dǎo),同時(shí)也會(huì)成為鞭策我不斷前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力.雖然我清楚地知道,理想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著一定的距離的,但我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)它.成功的背后必定是要靠無(wú)數(shù)的汗水來(lái)支撐的,讓我從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己人生的每一步,最終駛到夢(mèng)想的彼岸!我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二

大學(xué)本科三年級(jí)開(kāi)始著手準(zhǔn)備考研的事情,，考研的方面有兩方面的選擇：

這一選擇可以考中國(guó)傳媒大學(xué)的新聞?dòng)⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè),，從事新聞?dòng)⒄Z(yǔ)方面的工作；或者是考北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),、北京語(yǔ)言大學(xué)等語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)校,，繼續(xù)深造我的英語(yǔ),。至于跨專(zhuān)業(yè)考研，我咨詢(xún)過(guò)我們的商務(wù)英語(yǔ)老師,，她建議我考人力資源管理方面的研究生,，譬如：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的人力資源管理專(zhuān)業(yè)，或者對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等學(xué)校,。

這對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很現(xiàn)實(shí)的,。在國(guó)外可以了解更多國(guó)內(nèi)所不能缺乏的資源、信息等,。對(duì)說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家可以有個(gè)更好的了解,，從而更能勝任自己的工作。也可能在國(guó)外發(fā)展,。初步定為國(guó)外留學(xué)的目標(biāo)是歐洲或者澳大利亞,。

我的職業(yè)目標(biāo)是在外資企業(yè)中做一個(gè)英語(yǔ)翻譯員。最終下定這個(gè)做英語(yǔ)翻譯員的決心卻是來(lái)之不易的,。

英語(yǔ)只能作為一種交流工具,，現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，就算對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很了解,。而且這些非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，譬如，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，他們本身計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng),。可以說(shuō)他們同時(shí)掌握了兩們專(zhuān)業(yè)知識(shí),。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn),。在擇業(yè)時(shí)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)也較大,。

一般,，只能選擇與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)，而與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯,、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類(lèi)等,。總之,，相對(duì)與許多專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的狹窄的。

我個(gè)人認(rèn)為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專(zhuān)業(yè)比較頂級(jí)的水平了,，如果接著考研還是考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的話,，那么英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了，而我地自己研究英語(yǔ)這方面沒(méi)有信息也沒(méi)有興趣,。

部隊(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考研,，在選擇所跨專(zhuān)業(yè)方面時(shí)也困難重重,。由于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以跨專(zhuān)業(yè)考研時(shí)選擇的專(zhuān)業(yè)范圍也被縮小了,，不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)就必須從現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),。

出國(guó)讀研究生在選擇專(zhuān)業(yè)方面也遇到了同樣的問(wèn)題。在選擇國(guó)家方面,，國(guó)家的消費(fèi)水平是不是太高等問(wèn)題也影響了選擇,。

而且將來(lái)考研是方向極大可能是以上的第二方面?；谟⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)且在國(guó)外讀研究生這一因素,，決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。

這個(gè)職業(yè)目標(biāo)的成功選擇讓我對(duì)職業(yè)目標(biāo)的決策方法有了一定的認(rèn)識(shí),。首先,，在選擇職業(yè)目標(biāo)是首要考慮的問(wèn)題是個(gè)人自身問(wèn)題。要對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析,，給自己做一份自我鑒定,。自己專(zhuān)業(yè)范圍是不是跟專(zhuān)業(yè)對(duì)口，或者合適自己,。即我們通常所說(shuō)的人職匹配,。不要對(duì)自己將要選擇的職業(yè)期望過(guò)高，往往會(huì)導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤,。

在對(duì)自我進(jìn)行分析方面,，主要考慮的是自我性格（temperament），以性格確定自己是怎樣的一類(lèi)人群,，從而確定比較適合自己的職業(yè)群,。在上課過(guò)程中的各種性格等測(cè)試都證明我是個(gè)外向的人，比較適合的工作是交流,、溝通等方面的工作,，于是確定可從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能（my skills）,。我目前擁有的技能,、特長(zhǎng)，我的工作需要使我擁有而我不具備的技能,，通過(guò)這一分析給自己定一個(gè)目標(biāo),，把自己不具備的技能列舉出來(lái)并且把提高方法——列舉出來(lái)，在日后的訓(xùn)練過(guò)程中著重提高這些方面的技能,，從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標(biāo)。再次,，個(gè)人價(jià)值觀問(wèn)題( value )對(duì)自己價(jià)值觀進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析,。并把自己典型的一天所做的事情一一詳細(xì)寫(xiě)下來(lái),。

在擇業(yè)過(guò)程中家庭的影響也是個(gè)重要因素。兒女總是父母的希望所在,，在擇業(yè)時(shí)也會(huì)考慮到父母的期望,，我爸爸就希望我做個(gè)大學(xué)教授，他說(shuō)這份工作比較穩(wěn)定,，比較適合女生,。在擇業(yè)初期，也確實(shí)想到要做大學(xué)教授,，然而隨著自己對(duì)自己的了解越來(lái)越來(lái)深刻,，最終還是決定第一擇業(yè)目標(biāo)是個(gè)英文翻譯員，而大學(xué)教授放到了第二擇業(yè)選擇,。我的第三個(gè)職業(yè)目標(biāo)是外企的人力資源部門(mén)經(jīng)理,。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面臨的職業(yè)群只能是與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)，因此自己在擇業(yè)時(shí)選擇的都是外企,，根本上還是與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)聯(lián),。對(duì)于第一個(gè)職業(yè)目標(biāo)，自己還是比較滿(mǎn)意的,，它跟自己的專(zhuān)業(yè)適合,，而且跟個(gè)人的性格比較適合，還可以在工作過(guò)程中提高個(gè)人的技能（my skills）和專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇三

一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),，美好的未來(lái)需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來(lái)指導(dǎo)。以下是我對(duì)自己將來(lái)的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,，是針對(duì)我的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)而寫(xiě)的――英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),。希望這篇文章能給同樣迷茫的同學(xué)們共享!

大學(xué)本科三年級(jí)開(kāi)始著手準(zhǔn)備考研的事情，考研的方面有兩方面的選擇：

第一方面是考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或者跨專(zhuān)業(yè)考研,。這一選擇可以考中國(guó)傳媒大學(xué)的新聞?dòng)⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè),，從事新聞?dòng)⒄Z(yǔ)方面的工作;或者是考北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)等語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)校,，繼續(xù)深造我的英語(yǔ),。至于跨專(zhuān)業(yè)考研，我咨詢(xún)過(guò)我們的商務(wù)英語(yǔ)老師,，她建議我考人力資源管理方面的研究生,，譬如：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的人力資源管理專(zhuān)業(yè)，或者對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等學(xué)校,。

另一方面,。考國(guó)外大學(xué)的研究生，準(zhǔn)備在國(guó)外讀研究生,。這對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很現(xiàn)實(shí)的,。在國(guó)外可以了解更多國(guó)內(nèi)所不能缺乏的資源、信息等,。對(duì)說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家可以有個(gè)更好的了解,，從而更能勝任自己的工作。也可能在國(guó)外發(fā)展,。初步定為國(guó)外留學(xué)的目標(biāo)是歐洲或者澳大利亞,。

我的職業(yè)目標(biāo)是在外資企業(yè)中做一個(gè)英語(yǔ)翻譯員。最終下定這個(gè)做英語(yǔ)翻譯員的決心卻是來(lái)之不易的,。

首先,，英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素。英語(yǔ)只能作為一種交流工具,，現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ),，就算對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很了解。而且這些非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，譬如,，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們本身計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng),?？梢哉f(shuō)他們同時(shí)掌握了兩們專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn),。在擇業(yè)時(shí),，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)也較大。

其次,，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄,。一般，只能選擇與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè),，而與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯,、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類(lèi)等?？傊?，相對(duì)與許多專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的狹窄的,。

第三,，我個(gè)人認(rèn)為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專(zhuān)業(yè)比較頂級(jí)的水平了，如果接著考研還是考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的話,，那么英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了,，而我地自己研究英語(yǔ)這方面沒(méi)有信息也沒(méi)有興趣。

第四，部隊(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考研,，在選擇所跨專(zhuān)業(yè)方面時(shí)也困難重重,。由于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，所以跨專(zhuān)業(yè)考研時(shí)選擇的專(zhuān)業(yè)范圍也被縮小了,，不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)就必須從現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

第五,，出國(guó)讀研究生在選擇專(zhuān)業(yè)方面也遇到了同樣的問(wèn)題,。在選擇國(guó)家方面，國(guó)家的消費(fèi)水平是不是太高等問(wèn)題也影響了選擇,。

最終選擇還是從事英語(yǔ)方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶?zhuān)業(yè)是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),，而且將來(lái)考研是方向極大可能是以上的第二方面?；谟⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)且在國(guó)外讀研究生這一因素,，決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。

這個(gè)職業(yè)目標(biāo)的成功選擇讓我對(duì)職業(yè)目標(biāo)的決策方法有了一定的認(rèn)識(shí),。首先,，在選擇職業(yè)目標(biāo)是首要考慮的問(wèn)題是個(gè)人自身問(wèn)題。要對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析,，給自己做一份自我鑒定,。自己專(zhuān)業(yè)范圍是不是跟專(zhuān)業(yè)對(duì)口，或者合適自己,。即我們通常所說(shuō)的人職匹配,。不要對(duì)自己將要選擇的職業(yè)期望過(guò)高，往往會(huì)導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤,。

在對(duì)自我進(jìn)行分析方面,，主要考慮的是自我性格(temperament)，以性格確定自己是怎樣的一類(lèi)人群,，從而確定比較適合自己的職業(yè)群,。在上課過(guò)程中的各種性格等測(cè)試都證明我是個(gè)外向的人，比較適合的工作是交流,、溝通等方面的工作,，于是確定可從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能(myskills),。我目前擁有的技能,、特長(zhǎng)，我的工作需要使我擁有而我不具備的技能,，通過(guò)這一分析給自己定一個(gè)目標(biāo),，把自己不具備的技能列舉出來(lái)并且把提高方法――列舉出來(lái)，在日后的訓(xùn)練過(guò)程中著重提高這些方面的技能，從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標(biāo),。再次,，個(gè)人價(jià)值觀問(wèn)題(value)對(duì)自己價(jià)值觀進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。并把自己典型的一天所做的事情一一詳細(xì)寫(xiě)下來(lái),。

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英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇四

引言:

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，就業(yè)機(jī)會(huì)在不斷增加的同時(shí),，就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也越來(lái)越強(qiáng)。我們這些大學(xué)生要面對(duì)的就業(yè)壓力也越來(lái)越大,。所以有一個(gè)明確,、具體的職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。但是現(xiàn)在的大學(xué)生很多都沒(méi)有明確的職業(yè)目標(biāo),，沒(méi)有理想的人生就是沒(méi)有靈魂的人生,。職業(yè)規(guī)劃課便給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)去了解自己明確職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃自己的人生,。

職業(yè)規(guī)劃不僅僅是對(duì)職業(yè)的規(guī)劃，更是對(duì)人生,、對(duì)自我的規(guī)劃,。這十分有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造，在職業(yè)規(guī)劃之前,，也許你只是一個(gè)勤奮努力但卻沒(méi)有目標(biāo)的人,，但在認(rèn)真的規(guī)劃之后，你便是一個(gè)生活的主宰者,，至少是主宰自己的人生,，人生的進(jìn)步少不了動(dòng)力和目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)就從規(guī)劃開(kāi)始,。

第一章 認(rèn)識(shí)自我

(一)職業(yè)興趣：

根據(jù)職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告,，我的職業(yè)興趣最強(qiáng)的兩項(xiàng)是社會(huì)型和研究型，最弱的是藝術(shù)型,，大體上還算符合,。我是一個(gè)喜歡研究和觀察人類(lèi)行為和心理的人，但也樂(lè)于和人打交道,，樂(lè)于社會(huì)交往,，樂(lè)于幫助他人。我喜歡和觀念打交道,，喜歡記錄和觀察事物,，我的行為和思考都偏重于研究和規(guī)劃,，我喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果。我很有分析頭腦,，但為人不古板,，待人處世很得體。我在學(xué)習(xí)和工作中,，經(jīng)常會(huì)提出新的問(wèn)題解決方案,。同時(shí)善于深入淺出地說(shuō)明復(fù)雜問(wèn)題。我喜歡的工作要求具備很強(qiáng)的分析能力,、思維推理能力,，我擅長(zhǎng)解決復(fù)雜的疑難問(wèn)題,，但是我并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的角色,，更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨(dú)特的見(jiàn)解。我喜歡與人打交道,，對(duì)各種類(lèi)型的人際關(guān)系能夠以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚?，不喜歡競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人友好,，有同情心,，善于傾聽(tīng)和幫助別人。我是一個(gè)非常有責(zé)任心的人,，遇到困難堅(jiān)持到底,，直至取得成功。但我在藝術(shù)表達(dá)方面興趣不強(qiáng)烈,，因此,，在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中，阿我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝,、表演,、設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展方向，一些文學(xué)創(chuàng)作類(lèi)的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無(wú)拘束的表達(dá),，這些也確實(shí)不是很適合我,。

(二)職業(yè)價(jià)值觀：

在職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告中不難看出，我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就,、崇尚獨(dú)立,。

希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn),。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足,。:你是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作,、獨(dú)立決策,，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感,、自主性的人,。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,，大家都有主動(dòng)的道德觀念和社會(huì)服務(wù)認(rèn)識(shí)期望在職業(yè)中,，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇,。對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì),，并擁有充分的權(quán)威,，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)，并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的,。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件),，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,，能夠有自主決斷的可能性等,。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,。

(三)職業(yè)能力：

通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告發(fā)現(xiàn)我比較擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能是：

主動(dòng)學(xué)習(xí) : 學(xué)習(xí)新知識(shí),，并能很快運(yùn)用新知識(shí)

人際敏感 : 人際交往中，關(guān)注他人的反應(yīng),，并從中理解他們的'想法

人際適應(yīng) : 根據(jù)他人的表現(xiàn),，來(lái)調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)

研發(fā)設(shè)計(jì) : 根據(jù)對(duì)用戶(hù)需求和產(chǎn)品要求的分析，進(jìn)行設(shè)計(jì)

而我最薄弱的三項(xiàng)是：

編 程 : 根據(jù)不同目的和要求編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序

操作與控制 : 操作與控制設(shè)備或系統(tǒng)

數(shù)學(xué)思維 : 運(yùn)用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題

(四)個(gè)人特質(zhì)：

職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告中顯示喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情,，有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),，喜歡新鮮事物,。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方法思考問(wèn)題,。機(jī)警而坦率,，有杰出的分析能力，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法,，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決辦法,。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化。生活中的我樂(lè)觀,，善于鼓舞他人,，能用自己的熱度感染他人,。興趣愛(ài)好廣泛，善與人交往,，能很快的融入集體中,，能很容易的學(xué)習(xí)到新觀念，并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,。

當(dāng)然,，我也存在許多缺點(diǎn)，平時(shí)行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中,，也容易轉(zhuǎn)移注意力,，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心,，有時(shí)不能貫徹始終,。容易忽視細(xì)節(jié)，對(duì)重復(fù)的事情容易感到厭煩,，不太會(huì)舍棄，在重大決策當(dāng)中容易猶豫,。

針對(duì)這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì)在今后的生活工作中充分的加以利用,。對(duì)于缺點(diǎn)而言，我會(huì)慢慢的改正,，并在工作生活中盡量避免,。

(五)勝任能力：

通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告，不難看出我在管理方面確實(shí)有一定欠缺,，但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質(zhì),，我擁有出色的交際才能、能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮,，具有探險(xiǎn)精神,、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)以及克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”,、能想出一些新的可能性,。在連續(xù)的、充滿(mǎn)刺激的工作中表現(xiàn)最出色,，擁有杰出的創(chuàng)造性解決問(wèn)題的技能,。具有天生的好奇心理，學(xué)習(xí)新知識(shí)的信心和動(dòng)力都很強(qiáng)大,，快速地搜集所需信息的技能,，擅長(zhǎng)創(chuàng)新和客觀公正的分析,。能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,，并能同時(shí)處理多個(gè)問(wèn)題,。能靈活地適應(yīng)新情況，有熟練的變換能力,。在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn),，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合 自信，只要想做,，什么都能做到,。

(六)自我分析小結(jié)：

人生中最大的敵人不是別人，而是自己!充分的了解自己是非常重要的,，知己知彼,，才能百戰(zhàn)不殆?？梢?jiàn),，知己，是放在首位的,。所以,，不僅要了解自己的優(yōu)點(diǎn)，更要了解自己的缺點(diǎn),，要全方位的了解自己,，才能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好，才能在今后的工作生活中做得更出色,。通過(guò)自己的職業(yè)測(cè)評(píng),，我更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn),，為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!我會(huì)不斷完善自己,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,。一步一步地走向我理想職業(yè),。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇五

其實(shí)在高考以前的很久很久，我就想學(xué)語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)了,，我覺(jué)得自己對(duì)語(yǔ)言有著莫名喜愛(ài),，媽媽也說(shuō)我有學(xué)語(yǔ)言的天賦。那時(shí)候也許是高看了自己,，以為自己一定能去上想去的大學(xué),，學(xué)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)?？墒?月的高考讓我的夢(mèng)想碎成了一地的狼藉,。我甚至無(wú)法表達(dá)出來(lái)當(dāng)時(shí)有多么的難過(guò),。原來(lái)其實(shí)，成績(jī)比想象中要差的很多很多,。后來(lái),，我被語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)拒之門(mén)外。有那么一段時(shí)間,，我甚至忽略了自己的夢(mèng)想,，就抱著自暴自棄的態(tài)度，學(xué)著自己不喜歡的專(zhuān)業(yè),，度過(guò)了大一的上學(xué)期,。

寒假的時(shí)候我一直在思考，我應(yīng)該干什么,，我能干什么,，我想干什么。夢(mèng)想在模糊混沌中蘇醒,，我本不是個(gè)墮落的人,，我應(yīng)該向著夢(mèng)想的方向去前進(jìn)，讓未來(lái)按著我憧憬的方向去發(fā)展,。為了夢(mèng)想,，我必須開(kāi)始奮斗。即使現(xiàn)在學(xué)的不是英語(yǔ)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),，但是我想,，只要付出努力，總會(huì)有回報(bào),，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，哪怕我要付出多么艱辛的努力,。3年,，5年，10年我還有那么多那么多的時(shí)間去努力,，年輕真好,。我最慶幸的是我現(xiàn)在剛大一，那意味這我還有很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西,。

我的夢(mèng)想是做一名同聲傳譯者,，呵呵，很高的夢(mèng)想,。好像現(xiàn)在語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)超級(jí)熱門(mén),，很多很多的人在學(xué)英語(yǔ)，除了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)以外,，還有很多非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人在學(xué)習(xí),。頗有一種學(xué)好英語(yǔ)可以走遍全天下的感覺(jué),。這是否意味著我將成為蕓蕓眾生中最不起眼的一粒塵埃呢?我不要這樣，我也不能這樣,。一旦決定了的事情就要去做好它,，不管這條路有多難。千軍萬(wàn)馬度過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候又來(lái)了,，為了創(chuàng)出自己的一片天地,，我已經(jīng)準(zhǔn)備好奮斗。

一,，夢(mèng)想定義,。

部信息內(nèi)容準(zhǔn)確、完整地翻譯成目的語(yǔ),，其譯語(yǔ)輸出通過(guò)話筒輸送,。需要傳譯服務(wù)的與會(huì)者，可以通過(guò)接收裝置,，調(diào)到自己所需的語(yǔ)言頻道,，從耳機(jī)中收聽(tīng)相應(yīng)的譯語(yǔ)輸出。同聲傳譯是翻譯工作中難度最大的一種,，主要是因?yàn)楸冉惶娣g更加省時(shí),，目前正成為國(guó)際性大會(huì)中流行的翻譯方式。當(dāng)前,，世界上95%的國(guó)際會(huì)議采用的都是同聲傳譯的方式,。同聲傳譯是各種翻譯活動(dòng)中難度最高的一種翻譯，常常被稱(chēng)為外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的最高境界,。

(同聲傳譯是難度很高的工作,，這份工作的薪水也是相當(dāng)可觀的。當(dāng)然,，我并不是一個(gè)拜金主義者,，也不是貪圖高薪才頭腦一熱想學(xué)同傳，同傳是我的夢(mèng)想,，僅此而已),。

二.夢(mèng)想現(xiàn)狀。

同聲傳譯人才屬于全球稀缺人才,，也是最難培養(yǎng)的人才之一,。全球?qū)I(yè)的同聲傳譯人員總共也就多人，中國(guó)同聲傳譯人才更是緊缺,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，我國(guó)專(zhuān)業(yè)的同聲傳譯人才30人左右，至于國(guó)際上流行的在經(jīng)貿(mào)、科技,、政法等各個(gè)領(lǐng)域?qū)W有所長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)型同聲傳譯人才仍是一片空白,。

隨著中國(guó)與世界交流的日益頻繁，隨著中國(guó)國(guó)際地位的提高,，現(xiàn)在不管是哪里的國(guó)際會(huì)議,，都離不開(kāi)中文，都少不了來(lái)自中國(guó)的同聲翻譯,。全球幾乎天天都有國(guó)際會(huì)議,，在中國(guó)召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議也越來(lái)越多，可以說(shuō)同聲翻譯在國(guó)內(nèi)和國(guó)際的市場(chǎng)都是巨大的,。據(jù)說(shuō),，歐盟和澳大利亞甚至還請(qǐng)中國(guó)老師為他們培訓(xùn)同聲翻譯，同聲傳譯的市場(chǎng)前景越來(lái)越被看好了,。

同聲傳譯需求量成倍地增加,，但是合格的同聲傳譯的數(shù)量卻增長(zhǎng)非常緩慢。據(jù)介紹,，目前專(zhuān)業(yè)的同聲傳譯人才主要集中在北京,、上海，廣州都不多,，其他城市舉辦國(guó)際性的會(huì)議更是缺乏同傳人才,，需要從北京和上海去聘請(qǐng)。

(縱然學(xué)英語(yǔ)的人很多很多,，不過(guò)真正有能力從事同傳工作的人真的不多,，為了心中的夢(mèng)想，我必須成為精英才行,，僅僅會(huì)說(shuō)話的人,，是當(dāng)不了同傳的)。

三.我的夢(mèng)想之路,。

由于對(duì)于同傳的技能水平要求很高,，對(duì)一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都有難度，而對(duì)于我這個(gè)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，可謂是難上加難。不過(guò)為了夢(mèng)想,我必須付出很多時(shí)間和精力,，我不怕難,，我有時(shí)間和激情，還有堅(jiān)持不懈的信念,。相信自己總有一天會(huì)走到夢(mèng)想的彼岸,，那一定是個(gè)美麗的地方，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。一路上,，就算遇到再多的荊棘再多的苦難，都是值得,。

其次,，參加一些專(zhuān)業(yè)的翻譯培訓(xùn)。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),，閱人無(wú)數(shù)不如名師之路?？梢?jiàn)名師對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有著非常重要的作用,。在自己英語(yǔ)水平還可以的基礎(chǔ)上就應(yīng)該參加一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練，在老師的指導(dǎo)下,，才可能最快掌握要領(lǐng),，更快的朝著自己夢(mèng)想的方向去發(fā)展。

最后,，當(dāng)然就是堅(jiān)持不解的努力了,。未來(lái)的路，漫長(zhǎng),，曲折,。平時(shí)必須要利用所有的時(shí)間，不管是細(xì)小的時(shí)間還是一大段時(shí)間,。英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程,，也不能期待一朝一夕能取得什么輝煌的成績(jī)。有一天,，我會(huì)講出流利的動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ),，有一天，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的同聲傳譯者,。我相信精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)。

我想,，任何時(shí)候,，當(dāng)你想去做一件事情，那就去做,，不要讓自己后悔,。追求夢(mèng)想，努力去奮斗,，伸出手,，就能抓住精彩的蝴蝶。don’tsayimpossibletoyourself.其實(shí)也許，我們能做的,，真的很多,。相信，我可以做的到,。

一,、畢業(yè)后的十年規(guī)劃。

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福,。

方向：企業(yè)基層人員。

總體目標(biāo)：完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),，進(jìn)入外資企業(yè),，成為基層管理者。

二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃),。

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后,，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。

2,、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才,，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

三.個(gè)人分析與角色建議,。

1.個(gè)人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語(yǔ)水平中上層，基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

2.角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，方便我們搬來(lái)一起居住生活,?！?/p>

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤,。

老師：“聰明,、有上進(jìn)心、單純,、乖巧”,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的綜合能力”，“適合做白領(lǐng)”,。

四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合,。

職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級(jí)管理人員。

1.-2010年：

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職,，年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn),。

2.2007年-2010年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理,。

能力目標(biāo)：鍛煉自身交際溝通能力,，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：邊打工邊讀書(shū)3000元/每年,。

3.2010年-20：

學(xué)歷目標(biāo)：取得本科學(xué)位,。

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)中級(jí)管理人員，兼職一分,。

五.成功標(biāo)準(zhǔn),。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我認(rèn)為是可以理解的,。在30歲之前一定要有自己的家庭。

差距：1,、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn);2,、作為職業(yè)中級(jí)管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3,、快速適應(yīng)能力欠缺;4,、身體適應(yīng)能力有差距。5,、社交圈太窄,。

七、縮小差距的方法：

1.教育培訓(xùn)方法,。

(1)充分利用專(zhuān)科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍,、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書(shū)等,。時(shí)間：2010年7月以前。

(2)工作后,，充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期,。

(3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位,。時(shí)間十年以?xún)?nèi)。

2.討論交流方法,。

(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸,、交流。

3.實(shí)踐鍛煉方法,。

(1)鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6-8小時(shí),，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇六

一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ)，美好的未來(lái)需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來(lái)指導(dǎo),。以下是我對(duì)自己將來(lái)職業(yè)的一個(gè)規(guī)劃,。

大學(xué)本科三年級(jí)開(kāi)始著手準(zhǔn)備考研(微博)的事情，考研的方面有兩方面的選擇：

另一方面,，考國(guó)外大學(xué)的研究生,，準(zhǔn)備在國(guó)外讀研究生。這對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很現(xiàn)實(shí)的,。在國(guó)外可以了解更多國(guó)內(nèi)所不能缺乏的資源,、信息等。對(duì)說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家可以有個(gè)更好的了解,，從而更能勝任自己的工作,。也可能在國(guó)外發(fā)展。初步定為國(guó)外留學(xué)(微博)的目標(biāo)是歐洲或者澳大利亞,。

我的職業(yè)目標(biāo)是在外資企業(yè)中做一個(gè)英語(yǔ)翻譯員,。最終下定這個(gè)做英語(yǔ)翻譯員的決心卻是來(lái)之不易。

首先,，英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的'學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素,。英語(yǔ)只能作為一種交流工具，現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)就算對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很了解,。而且,，這些非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，譬如,，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，他們本身的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)他們同時(shí)掌握了兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí),，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也較大,。

其次,，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般,，只能選擇與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè),，而與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類(lèi)等,?？傊鄬?duì)于許多專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的,。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇七

自我介紹：

我的性格類(lèi)型是“entj”(外向+直覺(jué)+思維+判斷),，我的性格是領(lǐng)導(dǎo)者型,，典型特點(diǎn)是充滿(mǎn)熱情、富有遠(yuǎn)見(jiàn),、公正客觀,、認(rèn)真負(fù)責(zé),。我性格外向，社交廣泛和活躍,，說(shuō)服力強(qiáng);有很強(qiáng)的洞察力,，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，善于做長(zhǎng)期的計(jì)劃和目標(biāo)的設(shè)定;能非?？陀^的分析所獲取的信息,，形成決策，發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統(tǒng)來(lái)解決問(wèn)題;具備高度的責(zé)任感和決斷力,，將工作有序,、有組織的開(kāi)展起來(lái)。其中：

驅(qū)動(dòng)力的來(lái)源：外向53%,。

接受信息的方式：直覺(jué)53%,。

決策的方式：思維80%。

對(duì)待不確定性的態(tài)度：判斷66%,。

因此,，我的性格中，有很多被社會(huì)看來(lái)應(yīng)該是屬于男人的特點(diǎn),，例如權(quán)力,、威嚴(yán)、交際,，這往往讓我陷入兩難的境地,，因此，我需要在女性氣質(zhì)與天生的領(lǐng)導(dǎo)能力之間,，尋求一種平衡,。

我的工作優(yōu)勢(shì)不同的人格類(lèi)型,，沒(méi)有“好”與“壞”之分，每一個(gè)人都有其特別的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，具備一方面的優(yōu)勢(shì),，則必然有另一方面的劣勢(shì)，測(cè)評(píng)的目的,，是讓我看清楚自己的這些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，這些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，是跟隨我性格,、不可能后天改造的,，或者說(shuō)，是天性的組成部分,。就如2米的身高適合去打籃球，卻不適合去練體操,，而1米5的身高則恰恰相反,，認(rèn)清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)，可以讓我更能找到發(fā)揮自己長(zhǎng)處的工作,，讓我的職業(yè)生涯更加清晰和準(zhǔn)確,。我的工作優(yōu)勢(shì)：

1、在工作中精力充沛,，熱情,，感染力強(qiáng);。

2,、善于制定長(zhǎng)期規(guī)劃和目標(biāo);,。

3、善于有序,、有計(jì)劃,、有組織的的完成工作;。

4,、有強(qiáng)大的邏輯分析能力,，客觀公正的對(duì)待問(wèn)題;。

5,、善于敏銳的捕捉機(jī)會(huì),，并立即采取行動(dòng);。

6,、善于處理復(fù)雜事物,，并不知疲倦;。

7,、既有冒險(xiǎn)精神,，又能洞察未來(lái);,。

我的工作劣勢(shì)：

每一種性格，都有自己劣勢(shì)的一面,，這些劣勢(shì),，往往是天生的，是不可改變的,，只可以引導(dǎo)和規(guī)避,，例如如果1米5的身高，就不要去把打籃球當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo),。

認(rèn)識(shí)到自己的劣勢(shì),，可以讓我盡量少的陷入自己的劣勢(shì)中，而更多的使用自己的優(yōu)勢(shì)去工作和生活,。

1)最大的缺點(diǎn)容易傲慢和不耐煩;,。

2)有時(shí)過(guò)于急躁，急于作出決定;,。

3)對(duì)身邊的“慢性子”往往不能容忍;,。

4)容易挫傷別人的自尊心，特別是對(duì)下屬;,。

5)容易在身邊樹(shù)立自己的“敵人”;,。

6)不愿意接受質(zhì)疑，特別是重要人物的質(zhì)疑;,。

職業(yè)能力指數(shù)：

成功愿望指數(shù),。

我的成功愿望指數(shù)為70.3，表示在所有測(cè)試人群中,，我比70.3%的人成功愿望高,。

高分特征：

內(nèi)心非常渴望事業(yè)的成功,。

善于規(guī)劃自己的方向和目標(biāo),。

善于利用自己的優(yōu)勢(shì)。

善于不斷激勵(lì)自己,。

如過(guò)分?jǐn)?shù)過(guò)高,，容易淪為工作狂，而缺少生活中的其它樂(lè)趣,。

低分特征：

相比事業(yè)的成功,，更喜歡相對(duì)安逸的生活。

即使渴望成功,，卻不愿意付出努力,。

往往是等待成功的心態(tài)，而不是創(chuàng)造成功的心態(tài)。

過(guò)于實(shí)用主義,，只處理工作范圍內(nèi)的事物,。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇八

同聲傳譯是指口譯員利用專(zhuān)門(mén)的同聲傳譯設(shè)備，坐在隔音的同傳室,，俗稱(chēng)“箱子”里,，一面通過(guò)耳機(jī)收聽(tīng)源語(yǔ)發(fā)言人連續(xù)不斷的講話，一面幾乎同步地對(duì)著話筒把講話人所表達(dá)的全部信息內(nèi)容準(zhǔn)確,、完整地翻譯成目的語(yǔ),，其譯語(yǔ)輸出通過(guò)話筒輸送。需要傳譯服務(wù)的與會(huì)者,，可以通過(guò)接收裝置,，調(diào)到自己所需的語(yǔ)言頻道，從耳機(jī)中收聽(tīng)相應(yīng)的譯語(yǔ)輸出,。同聲傳譯是翻譯工作中難度最大的一種,，主要是因?yàn)楸冉惶娣g更加省時(shí)，目前正成為國(guó)際性大會(huì)中流行的翻譯方式,。當(dāng)前,，世界上95％的國(guó)際會(huì)議采用的都是同聲傳譯的方式。同聲傳譯是各種翻譯活動(dòng)中難度最高的一種翻譯,，常常被稱(chēng)為外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的最高境界。

（同聲傳譯是難度很高的工作,，這份工作的薪水也是相當(dāng)可觀的,。當(dāng)然，我并不是一個(gè)拜金主義者,，也不是貪圖高薪才頭腦一熱想學(xué)同傳,，同傳是我的夢(mèng)想，僅此而已）,。

同聲傳譯人才屬于全球稀缺人才,，也是最難培養(yǎng)的人才之一。全球?qū)I(yè)的同聲傳譯人員總共也就20xx多人,，中國(guó)同聲傳譯人才更是緊缺,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)專(zhuān)業(yè)的同聲傳譯人才30人左右,，至于國(guó)際上流行的在經(jīng)貿(mào),、科技、政法等各個(gè)領(lǐng)域?qū)W有所長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)型同聲傳譯人才仍是一片空白,。

隨著中國(guó)與世界交流的日益頻繁,，隨著中國(guó)國(guó)際地位的提高，現(xiàn)在不管是哪里的國(guó)際會(huì)議，都離不開(kāi)中文,，都少不了來(lái)自中國(guó)的`同聲翻譯,。全球幾乎天天都有國(guó)際會(huì)議，在中國(guó)召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議也越來(lái)越多,，可以說(shuō)同聲翻譯在國(guó)內(nèi)和國(guó)際的市場(chǎng)都是巨大的,。據(jù)說(shuō)，歐盟和澳大利亞甚至還請(qǐng)中國(guó)老師為他們培訓(xùn)同聲翻譯,，同聲傳譯的市場(chǎng)前景越來(lái)越被看好了,。

同聲傳譯需求量成倍地增加，但是合格的同聲傳譯的數(shù)量卻增長(zhǎng)非常緩慢,。據(jù)介紹,，目前專(zhuān)業(yè)的同聲傳譯人才主要集中在北京、上海,，廣州都不多,，其他城市舉辦國(guó)際性的會(huì)議更是缺乏同傳人才，需要從北京和上海去聘請(qǐng),。

（縱然學(xué)英語(yǔ)的人很多很多,，不過(guò)真正有能力從事同傳工作的人真的不多，為了心中的夢(mèng)想,，我必須成為精英才行,，僅僅會(huì)說(shuō)話的人，是當(dāng)不了同傳的）,。

由于對(duì)于同傳的技能水平要求很高,，對(duì)一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都有難度，而對(duì)于我這個(gè)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，可謂是難上加難,。不過(guò)為了夢(mèng)想，我必須付出很多時(shí)間和精力,，我不怕難,，我有時(shí)間和激情，還有堅(jiān)持不懈的信念,。相信自己總有一天會(huì)走到夢(mèng)想的彼岸,，那一定是個(gè)美麗的地方，陽(yáng)光明媚,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。一路上，就算遇到再多的荊棘再多的苦難,，都是值得,。

其次,，參加一些專(zhuān)業(yè)的翻譯培訓(xùn)。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),，閱人無(wú)數(shù)不如名師之路?？梢?jiàn)名師對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有著非常重要的作用,。在自己英語(yǔ)水平還可以的基礎(chǔ)上就應(yīng)該參加一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練，在老師的指導(dǎo)下,，才可能最快掌握要領(lǐng),，更快的朝著自己夢(mèng)想的方向去發(fā)展。

最后,，當(dāng)然就是堅(jiān)持不解的努力了,。未來(lái)的路，漫長(zhǎng),，曲折,。平時(shí)必須要利用所有的時(shí)間，不管是細(xì)小的時(shí)間還是一大段時(shí)間,。英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程,，也不能期待一朝一夕能取得什么輝煌的成績(jī)。有一天,，我會(huì)講出流利的動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ),，有一天，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的同聲傳譯者,。我相信精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)。

我想,，任何時(shí)候，當(dāng)你想去做一件事情,，那就去做,，不要讓自己后悔。追求夢(mèng)想,，努力去奮斗,，伸出手，就能抓住精彩的蝴蝶,。don'tsayimpossibletoyourself.其實(shí)也許,，我們能做的，真的很多,。相信,，我可以做的到。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇九

大學(xué)本科三年級(jí)開(kāi)始著手準(zhǔn)備考研的事情，考研的方面有兩方面的選擇：

我的職業(yè)目標(biāo)是在外資企業(yè)中做一個(gè)英語(yǔ)翻譯員,。最終下定這個(gè)做英語(yǔ)翻譯員的決心卻是來(lái)之不易的,。

這個(gè)職業(yè)目標(biāo)的成功選擇讓我對(duì)職業(yè)目標(biāo)的決策方法有了一定的認(rèn)識(shí)。首先,，在選擇職業(yè)目標(biāo)是首要考慮的問(wèn)題是個(gè)人自身問(wèn)題,。要對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析，給自己做一份自我鑒定,。自己專(zhuān)業(yè)范圍是不是跟專(zhuān)業(yè)對(duì)口,，或者合適自己。即我們通常所說(shuō)的人職匹配,。不要對(duì)自己將要選擇的職業(yè)期望過(guò)高,，往往會(huì)導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤。

在對(duì)自我進(jìn)行分析方面,，主要考慮的是自我性格（temperament）,，以性格確定自己是怎樣的一類(lèi)人群，從而確定比較適合自己的職業(yè)群,。在上課過(guò)程中的各種性格等測(cè)試都證明我是個(gè)外向的人,，比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作,，于是確定可從事翻譯工作,。其次考慮的是我的技能（myskills）。我目前擁有的技能,、特長(zhǎng),，我的工作需要使我擁有而我不具備的技能，通過(guò)這一分析給自己定一個(gè)目標(biāo),，把自己不具備的技能列舉出來(lái)并且把提高方法——列舉出來(lái),，在日后的訓(xùn)練過(guò)程中著重提高這些方面的技能，從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標(biāo),。再次,，個(gè)人價(jià)值觀問(wèn)題(value)對(duì)自己價(jià)值觀進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。并把自己典型的一天所做的事情一一詳細(xì)寫(xiě)下來(lái),。

在擇業(yè)過(guò)程中家庭的影響也是個(gè)重要因素,。兒女總是父母的希望所在，在擇業(yè)時(shí)也會(huì)考慮到父母的期望,，我爸爸就希望我做個(gè)大學(xué)教授,，他說(shuō)這份工作比較穩(wěn)定，比較適合女生,。在擇業(yè)初期,，也確實(shí)想到要做大學(xué)教授,，然而隨著自己對(duì)自己的了解越來(lái)越來(lái)深刻，最終還是決定第一擇業(yè)目標(biāo)是個(gè)英文翻譯員,，而大學(xué)教授放到了第二擇業(yè)選擇,。我的第三個(gè)職業(yè)目標(biāo)是外企的人力資源部門(mén)經(jīng)理。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面臨的職業(yè)群只能是與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè),，因此自己在擇業(yè)時(shí)選擇的都是外企,，根本上還是與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)聯(lián)。對(duì)于第一個(gè)職業(yè)目標(biāo),，自己還是比較滿(mǎn)意的,，它跟自己的專(zhuān)業(yè)適合，而且跟個(gè)人的性格比較適合,，還可以在工作過(guò)程中提高個(gè)人的技能（myskills）和專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十

一，英語(yǔ)教師,。要做英語(yǔ)教師我個(gè)人認(rèn)為不是很難,。難就難在如何在好學(xué)校當(dāng)一門(mén)出色的英語(yǔ)教師。因?yàn)榫臀覀€(gè)人觀察,，有很多人選擇做老師這一行多是因?yàn)榇龇€(wěn)定,，以及一年兩次的假期。其實(shí)做老師可以輕而易舉的天天混著,，生活安閑也沒(méi)有什么壓力,。可是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣如何最大限度的利用課堂時(shí)間,，這絕對(duì)不是很容易的問(wèn)題,。尤其在大學(xué)里，沒(méi)有了高考的壓力,，老師要混日子更是輕松的很,。在英語(yǔ)系就更別提了，上課光放放片子也可美其名曰多媒體教學(xué),。然而問(wèn)題總是雙面性的,，也恰恰因?yàn)闆](méi)有了高考的壓力，更多的學(xué)生對(duì)大學(xué)老師的教學(xué)方式也變得更為挑剔,。所以，在這樣的情況下如何讓學(xué)生覺(jué)得你的課worthwhile便需要花不少精力了,。(補(bǔ)充,，還必須強(qiáng)調(diào)的是，現(xiàn)在要在高校當(dāng)老師,，文憑這個(gè)敲門(mén)磚不可少,。說(shuō)實(shí)話,，剛?cè)胄５臅r(shí)候?qū)@條路是頗為不屑的，現(xiàn)在看看形勢(shì),，稍微入流的大學(xué)都要求博士生,。所以，研究生都處于一個(gè)高不成低不就的尷尬階段,，更別說(shuō)本科生了,。

二，翻譯,。外行人一聽(tīng)外語(yǔ)系學(xué)生的名號(hào)就覺(jué)得你理所當(dāng)然的翻譯很棒,。其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為要成為真正的翻譯好手是相當(dāng)難的,。至于口譯就難了,。首先，英語(yǔ)技能必須扎實(shí),，這點(diǎn)當(dāng)然毋庸置疑,。然后中文功底也必須深厚，這點(diǎn)也頗為明顯,。翻譯者本來(lái)就是個(gè)橋梁,，因而橋梁兩邊的風(fēng)景都得熟悉。不過(guò)中文畢竟是母語(yǔ),，再怎么次,，好歹也能把話說(shuō)清楚。英語(yǔ)要掌握的那么地道就不那么容易了,。這就是為什么現(xiàn)在中譯英的譯者比較難找,，待遇也比較高的原因。除了對(duì)中英語(yǔ)言的掌握以外一個(gè)人的綜合知識(shí)也相當(dāng)相當(dāng)重要,，可以說(shuō)和語(yǔ)言掌握能力處于相同的地位,。其實(shí)我覺(jué)得語(yǔ)言這東西還真是講究點(diǎn)天分，你還不能不承認(rèn),。但除此之外我們能做的就是練,，翻譯也是這樣。

三,，進(jìn)外企,。關(guān)于這方面，我比較關(guān)注,，所以找了一些資料,。對(duì)于一個(gè)外貿(mào)業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，其工作屬性就是：與國(guó)外客戶(hù)交流,，與內(nèi)部交流,，處理市場(chǎng)開(kāi)發(fā)或(和)定單管理各環(huán)節(jié)的事宜,，很大程度上書(shū)面交流的機(jī)會(huì)要更多，但也絕對(duì)少不了與客戶(hù)的電話中,、視頻會(huì)議中或當(dāng)面會(huì)談時(shí)的口頭交流,。在不同的公司，不同的業(yè)務(wù)層次,，業(yè)務(wù)員用到書(shū)面和口頭英語(yǔ)的比例也有不同,。對(duì)于外貿(mào)人員來(lái)說(shuō)，書(shū)面英語(yǔ)少出語(yǔ)法(詞/句法)錯(cuò)誤,，口語(yǔ)能和客戶(hù)進(jìn)行交流即可,，就是好的!那么英語(yǔ)口語(yǔ)好的標(biāo)準(zhǔn)是什么?依次是：一，少出語(yǔ)法錯(cuò)誤,，語(yǔ)法到位;二,，發(fā)音準(zhǔn)確;三，語(yǔ)速自然;四句式流暢不冗雜及盡量口語(yǔ)化;五會(huì)一些日常俚語(yǔ)或慣句;六能有一副圓潤(rùn)的美國(guó)口音或正統(tǒng)的倫敦腔就更棒了,。

而就身為大三的我而言,，面臨日益臨近的就業(yè)壓力，職業(yè)規(guī)劃也到了修訂執(zhí)行的重要階段,。我的職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)外企,，于是大二我選了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易作為我的第二專(zhuān)業(yè)。外企除了要求其本身的外貿(mào)知識(shí),，對(duì)英語(yǔ)的要求也比較高,。而我正是englishmajor，于是學(xué)習(xí)外貿(mào)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)便是項(xiàng)很重要的任務(wù)了,。下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)當(dāng)然也是選擇外貿(mào)英語(yǔ)了,。

大三是一個(gè)沖刺的重要階段，竟然決定了,，就要好好地堅(jiān)持下去,。人生是自己的，路也是要自己來(lái)走,。有的人選擇考研繼續(xù)深造,，有的人出國(guó)，有的人畢業(yè)了就找工作,。我是第三種,。近期目標(biāo)就是把計(jì)算機(jī)2級(jí)過(guò)了。當(dāng)然最希望的是專(zhuān)四可以過(guò),，這樣就有好心情繼續(xù)學(xué)習(xí),。同時(shí)也有多點(diǎn)的精力和時(shí)間放在英語(yǔ)的其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)上。像上面提到的口語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)必須硬抓落實(shí),。大學(xué)期間最底層的目標(biāo)就是過(guò)了所有課，包括輔修的國(guó)貿(mào),。大三下如果有可能則報(bào)考bec,，要進(jìn)外企，這個(gè)證書(shū)就無(wú)疑可以增加就業(yè)砝碼,。至于大四,，就是從找工作的百忙中騰出時(shí)間努力過(guò)專(zhuān)八。

日子像流水般嘩嘩而過(guò),，時(shí)間于我而言就是生命,。生命那么短，沒(méi)有理由揮霍浪費(fèi),。計(jì)劃定了,，重要的是實(shí)踐。不然便流于形式了,。最后用cctv6里actionenglish的一句話來(lái)結(jié)尾吧-----begood,doright.

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十一

引言:,。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，就業(yè)機(jī)會(huì)在不斷增加的同時(shí),，就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也越來(lái)越強(qiáng),。我們這些大學(xué)生要面對(duì)的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。所以有一個(gè)明確,、具體的職業(yè)規(guī)劃是非常重要的,。但是現(xiàn)在的大學(xué)生很多都沒(méi)有明確的職業(yè)目標(biāo)，沒(méi)有理想的人生就是沒(méi)有靈魂的人生,。職業(yè)規(guī)劃課便給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)去了解自己明確職業(yè)目標(biāo),，規(guī)劃自己的人生。

職業(yè)規(guī)劃不僅僅是對(duì)職業(yè)的規(guī)劃,，更是對(duì)人生,、對(duì)自我的規(guī)劃。這十分有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造,，在職業(yè)規(guī)劃之前,，也許你只是一個(gè)勤奮努力但卻沒(méi)有目標(biāo)的人，但在認(rèn)真的規(guī)劃之后,，你便是一個(gè)生活的主宰者,，至少是主宰自己的人生，人生的進(jìn)步少不了動(dòng)力和目標(biāo),，而這個(gè)目標(biāo)就從規(guī)劃開(kāi)始,。

第一章認(rèn)識(shí)自我。

(一)職業(yè)興趣：

根據(jù)職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告,，我的職業(yè)興趣最強(qiáng)的兩項(xiàng)是社會(huì)型和研究型,，最弱的是藝術(shù)型,，大體上還算符合。我是一個(gè)喜歡研究和觀察人類(lèi)行為和心理的人,，但也樂(lè)于和人打交道,，樂(lè)于社會(huì)交往，樂(lè)于幫助他人,。我喜歡和觀念打交道,，喜歡記錄和觀察事物，我的行為和思考都偏重于研究和規(guī)劃,，我喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果,。我很有分析頭腦，但為人不古板,，待人處世很得體,。我在學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)常會(huì)提出新的問(wèn)題解決方案,。同時(shí)善于深入淺出地說(shuō)明復(fù)雜問(wèn)題,。我喜歡的工作要求具備很強(qiáng)的分析能力、思維推理能力,，我擅長(zhǎng)解決復(fù)雜的疑難問(wèn)題,，但是我并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的角色，更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨(dú)特的見(jiàn)解,。我喜歡與人打交道,，對(duì)各種類(lèi)型的人際關(guān)系能夠以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚恚幌矚g競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)人友好,，有同情心，善于傾聽(tīng)和幫助別人,。我是一個(gè)非常有責(zé)任心的人,，遇到困難堅(jiān)持到底，直至取得成功,。但我在藝術(shù)表達(dá)方面興趣不強(qiáng)烈,，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,，阿我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝,、表演、設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展方向,，一些文學(xué)創(chuàng)作類(lèi)的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無(wú)拘束的表達(dá),，這些也確實(shí)不是很適合我。

(二)職業(yè)價(jià)值觀：

在職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告中不難看出，我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就,、崇尚獨(dú)立,。

希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn),。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足,。:你是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人,。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有主動(dòng)的道德觀念和社會(huì)服務(wù)認(rèn)識(shí)期望在職業(yè)中,，獲得管理層的支持,，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇,。對(duì)職業(yè)的追求,，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)，并擁有充分的權(quán)威,，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo),，并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件),，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠有自主決斷的可能性等,。而且還希望工作具有多樣性,，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。

(三)職業(yè)能力：

通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告發(fā)現(xiàn)我比較擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能是：

主動(dòng)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新知識(shí),，并能很快運(yùn)用新知識(shí),。

人際敏感:人際交往中，關(guān)注他人的反應(yīng),，并從中理解他們的想法,。

人際適應(yīng):根據(jù)他人的表現(xiàn)，來(lái)調(diào)整自己的行為和表現(xiàn),。

研發(fā)設(shè)計(jì):根據(jù)對(duì)用戶(hù)需求和產(chǎn)品要求的分析,，進(jìn)行設(shè)計(jì)。

而我最薄弱的三項(xiàng)是：

編程:根據(jù)不同目的和要求編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序。

操作與控制:操作與控制設(shè)備或系統(tǒng),。

數(shù)學(xué)思維:運(yùn)用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,。

(四)個(gè)人特質(zhì)：

職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告中顯示喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,，絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物,。善于快速抓住事物的本質(zhì),，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方法思考問(wèn)題。機(jī)警而坦率,，有杰出的分析能力,，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決辦法,。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化,。生活中的我樂(lè)觀，善于鼓舞他人,，能用自己的熱度感染他人,。興趣愛(ài)好廣泛，善與人交往,，能很快的融入集體中,，能很容易的學(xué)習(xí)到新觀念，并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,。

當(dāng)然,，我也存在許多缺點(diǎn)，平時(shí)行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中,，也容易轉(zhuǎn)移注意力,，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心,，有時(shí)不能貫徹始終,。容易忽視細(xì)節(jié)，對(duì)重復(fù)的事情容易感到厭煩,，不太會(huì)舍棄,，在重大決策當(dāng)中容易猶豫。

針對(duì)這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì)在今后的生活工作中充分的加以利用,。對(duì)于缺點(diǎn)而言,，我會(huì)慢慢的改正,，并在工作生活中盡量避免。

(五)勝任能力：

通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告,，不難看出我在管理方面確實(shí)有一定欠缺,，但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質(zhì)，我擁有出色的交際才能,、能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮,，具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)以及克服困難的勇氣,，急切地“想知道盒子外邊的世界”,、能想出一些新的可能性。在連續(xù)的,、充滿(mǎn)刺激的工作中表現(xiàn)最出色,，擁有杰出的創(chuàng)造性解決問(wèn)題的技能。具有天生的好奇心理,，學(xué)習(xí)新知識(shí)的信心和動(dòng)力都很強(qiáng)大，快速地搜集所需信息的技能,，擅長(zhǎng)創(chuàng)新和客觀公正的分析,。能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,，并能同時(shí)處理多個(gè)問(wèn)題,。能靈活地適應(yīng)新情況，有熟練的變換能力,。在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn),，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合自信，只要想做,，什么都能做到,。

(六)自我分析小結(jié)：

人生中最大的敵人不是別人，而是自己!充分的了解自己是非常重要的,，知己知彼,，才能百戰(zhàn)不殆?？梢?jiàn),，知己，是放在首位的,。所以,，不僅要了解自己的優(yōu)點(diǎn)，更要了解自己的缺點(diǎn),，要全方位的了解自己,，才能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好,，才能在今后的工作生活中做得更出色。通過(guò)自己的職業(yè)測(cè)評(píng),，我更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，我會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!我會(huì)不斷完善自己,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步。一步一步地走向我理想職業(yè),。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十二

中小城市師范生的需求也已經(jīng)飽和,，而農(nóng)村對(duì)師范類(lèi)的畢業(yè)生的需求得不到滿(mǎn)足。就業(yè)市場(chǎng)的需求呈現(xiàn)不均衡分布,。發(fā)達(dá)地區(qū)大學(xué)生就業(yè)工資現(xiàn)為1500元—3000元/月不等,，中小城市大學(xué)生工資為800元—2000元/月。由于2008年后升入高中的學(xué)生人數(shù)開(kāi)始下降,，師范生進(jìn)入學(xué)校的難度會(huì)越來(lái)越大,。

2、知道外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況現(xiàn)狀,。

如某校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生20xx年就業(yè)率為95.8%,，其中英語(yǔ)師范生一次簽約率55%，專(zhuān)節(jié)本學(xué)生一次簽約率為36%,，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生一次簽約率為100%,，學(xué)生考研率為13%。在城市內(nèi)進(jìn)入公辦學(xué)校的的只有4人,、其余進(jìn)入公辦學(xué)校的均在縣城初高中任教,。有37%學(xué)生進(jìn)入私立英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的，有41%的學(xué)生進(jìn)入外企,、三資或涉外企業(yè),，15%學(xué)生考研、出國(guó)或進(jìn)武警部隊(duì),。

3,、分析預(yù)測(cè)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)可以拓展的就業(yè)空間。

4,、明確可拓展的就業(yè)空間所需的知識(shí)素質(zhì)技能,。

具備一定的商貿(mào)英語(yǔ)、廣告英語(yǔ),、服裝英語(yǔ),、保險(xiǎn)英語(yǔ)、時(shí)事政治英語(yǔ)等各行業(yè)的英語(yǔ)知識(shí),，網(wǎng)業(yè)制作,、多媒體,、編程等計(jì)算機(jī)技能，公文寫(xiě)作能力,、良好的溝通協(xié)調(diào)能力,、口語(yǔ)表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,，應(yīng)變能力,、良好的心理調(diào)適能力。

第二,、客觀分析自己的專(zhuān)業(yè)水平,、綜合素質(zhì)和能力、習(xí)慣養(yǎng)成情況,。

目前我們外院學(xué)生普遍存在的問(wèn)題是：口語(yǔ)表達(dá)能力不強(qiáng),、做事的主動(dòng)性較差、收集處理消化信息能力很弱,、抗壓能力弱,、合作能力不行、考慮問(wèn)題深度不夠,、細(xì)節(jié)問(wèn)題注意不到,、做事應(yīng)付現(xiàn)象較多作出正確選擇的能力。

第三,、選擇自己的就業(yè)方向,，確定自己要拓展的職業(yè)素質(zhì)能力內(nèi)容,。

第四,、作出書(shū)面的實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)職業(yè)所需綜合素質(zhì)、能力的訓(xùn)練實(shí)踐計(jì)劃,。

第五,、職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)四年中具體時(shí)間、內(nèi)容安排,。

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該貫穿大學(xué)4年的全過(guò)程之中,，高校就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)除了要建立了相應(yīng)完善的就業(yè)指導(dǎo)體系和職能部門(mén)外，還應(yīng)該從大學(xué)生一年級(jí)開(kāi)始,，對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導(dǎo),。當(dāng)然，由于四個(gè)年級(jí)的學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)不一樣,，需要采取的方式和途徑也不相同,，同時(shí)又因?yàn)閷W(xué)生個(gè)體的差異選擇的時(shí)間和方式途徑也應(yīng)油酥不同。