人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!在這鮮花盛開(kāi),、綠意盎然的初夏,,在這到處充滿了溫馨和-諧的日子里,泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式在這里隆重舉行,,本次大會(huì)是為了落實(shí)昌圖縣教育局“安全文化進(jìn)校園”的文件精神,,旨在普及校園安全知識(shí),規(guī)范學(xué)校安全管理,,打造“人人關(guān)心學(xué)校安全,,人人參與學(xué)校安全”的良好安全氛圍,使師生都能主動(dòng)自覺(jué)地規(guī)避,、不安全因素,,有安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。本次大會(huì)得到了昌圖縣教育局,、泉頭鎮(zhèn)政府的高度重視,,來(lái)參加本次大會(huì)的有安全辦主任辛、縣電視臺(tái)記者,,副鎮(zhèn)長(zhǎng)蘇小偉,、彭,、王石、所長(zhǎng),、干警,、他們能在百忙之中前來(lái)參加我校的盛會(huì),讓我們大家用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎,,并對(duì)他們一直對(duì)我校的安全和各項(xiàng)工作的支持表示衷心的感謝,。
安全是一切工作的基礎(chǔ)和保障。泉頭小學(xué)一直把安全工作當(dāng)做學(xué)校最重要的事情來(lái)抓,,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全安全工作制度,把學(xué)校和安全工作的管理措施落到實(shí)處,,層層簽訂責(zé)任狀,,責(zé)任落實(shí)到人。制訂了安全文化進(jìn)校園的實(shí)施方案,,把安全工作與學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合,,利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話、校會(huì),、板報(bào)等多種形式進(jìn)行安全教育。
另外,,本學(xué)期學(xué)校還組織了多次以安全為主題的大型活動(dòng):學(xué)期初校長(zhǎng)親自講了“安全第一課”,平時(shí)上好安全教育課,。扎實(shí)做好每輛校車的日簽單工作,,嚴(yán)禁超員車輛離校。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時(shí)間,,從未隨意更改過(guò)作息時(shí)間,。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班,、值宿,,確保有突發(fā)情況能在第一時(shí)間逐級(jí)報(bào)告。平時(shí),,學(xué)校狠抓校園衛(wèi)生工作,,確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的清潔衛(wèi)生,消除了傳染病發(fā)生和流行的條件,。
在全國(guó)中小學(xué)生第18個(gè)安全教育日開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng),;隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)校及大葦子分校校園安全隱患進(jìn)行排查,每個(gè)月對(duì)學(xué)校周邊的安全隱患進(jìn)行排查,,查看泉頭鎮(zhèn)境內(nèi)的方塘水池,,及時(shí)整改,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)給鎮(zhèn)政府,得到及時(shí)處理,,杜絕危險(xiǎn)發(fā)生;在泉頭小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)中召開(kāi)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),;遼寧省衛(wèi)生廳食品安全宣傳月啟動(dòng)儀式在泉頭鎮(zhèn)舉行,,“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)了泉頭中心小學(xué),我校五年二班學(xué)生有幸聽(tīng)了省專家關(guān)于食品安全的講座,,與專家關(guān)于食品安全知識(shí)進(jìn)行了互動(dòng),,增強(qiáng)了食品安全意識(shí);利用校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源向老師學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),;按教育局要求,,加強(qiáng)學(xué)校保安隊(duì)伍建設(shè),組織他們培訓(xùn),,為他們配齊了2011款保安服裝,。
安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),,我校將以本次啟動(dòng)儀式為契機(jī),,抓安全工作的細(xì)節(jié),不斷完善各項(xiàng)安全制度建設(shè),,夯實(shí)學(xué)校的安全物質(zhì)基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生的安全行為習(xí)慣,凝練校園安全精神文化,,確保師生生命安全,,校園平安。
最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,,工作順利,預(yù)祝泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式圓滿成功,。
謝謝大家,。
各位老師、同學(xué)們:
隨著社會(huì)的日益發(fā)展,,電梯在人們?nèi)粘I钪械氖褂迷絹?lái)越普遍,,電梯在給人們的生活帶來(lái)極大的方便的同時(shí),天梯安全事故也時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端,。為進(jìn)一步構(gòu)建安全和-諧的校園環(huán)境,,提高學(xué)生的安全意識(shí),今天,,我校通過(guò)知識(shí)講座的形式開(kāi)展“電梯安全進(jìn)校園”專項(xiàng)安全教育活動(dòng),。下面我將通過(guò)兩方面講講電梯的正確使用知識(shí):
一,、電梯的正確使用方法。
1,、呼叫電梯時(shí),,乘客僅需要按所去方向的呼叫按鈕,請(qǐng)勿同時(shí)將上行和下行方向按鈕都按亮,,以免造成無(wú)用的轎廂??浚档痛髽请娞莸目傒斔托?。同時(shí)這樣也是為了避免安全裝置錯(cuò)誤動(dòng)作,,造成乘客被困在轎廂內(nèi),影響電梯正常運(yùn)行,。
2,、電梯門開(kāi)啟時(shí),一定不要將手放在門板上,,防止門板縮回時(shí)擠傷手指,,電梯門關(guān)閉時(shí),切勿將手搭在門的邊緣,,以免影響關(guān)門動(dòng)作甚至擠傷手指,。帶小孩時(shí),應(yīng)當(dāng)用手拉緊或抱住小孩乘坐電梯,。
3,、乘坐電梯時(shí)應(yīng)與電梯門保持一定距離,為了安全起見(jiàn),,因?yàn)樵陔娞葸\(yùn)行時(shí),,電梯門與井道相連,相對(duì)速度非???,電梯門萬(wàn)一失靈,在門附近的乘客會(huì)相當(dāng)危險(xiǎn),。
4,、不要在電梯里蹦跳。電梯轎廂上設(shè)置了很多安全保護(hù)開(kāi)關(guān),。如果在轎廂內(nèi)蹦跳,,轎廂就會(huì)嚴(yán)重傾斜,有可能導(dǎo)致保護(hù)開(kāi)關(guān)動(dòng)作,,使電梯進(jìn)入保護(hù)狀態(tài),。這種情況一旦發(fā)生,電梯會(huì)緊急停車,,造成乘梯人員被困,。
5,、進(jìn)門時(shí)很多人習(xí)慣用身體擋門,雖然沒(méi)有危險(xiǎn),,但如果你按的時(shí)間太長(zhǎng)了,,電梯控制部分會(huì)認(rèn)為電梯已經(jīng)出了故障。有可能會(huì)報(bào)警,,甚至停下來(lái),。所以比較得體的做法,就是你進(jìn)去以后,,按著開(kāi)門按鈕,。
特別需要提醒的是,,有的人整個(gè)站在電梯門處,,擋著電梯門,這樣是很危險(xiǎn)的,。因?yàn)殡娞堇锩媸前踩?,外面也是安全的。但是你站在這兩個(gè)空間交界的地方,,假如說(shuō)這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了,,大家俗話叫做開(kāi)門走車的情況,這個(gè)人就會(huì)受到剪切,。所以這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的位置,,不應(yīng)該在這個(gè)交界的地方停留。
6,、有些單位用一臺(tái)貨梯作為客梯用是不允許,。
里做的這種產(chǎn)品比較輕,它希望轎廂做得大一點(diǎn),,那么經(jīng)過(guò)有關(guān)部門批準(zhǔn),,這個(gè)轎廂面積比標(biāo)準(zhǔn)的要大。如果說(shuō)這種貨梯作客梯用時(shí),,就會(huì)出現(xiàn)超載,。
二、電梯出現(xiàn)事故后安全常識(shí),。
1,、發(fā)生墜落事故時(shí),首先是固定自己的身體,。這樣發(fā)生撞擊時(shí),,不會(huì)因?yàn)橹匦牟环€(wěn)而造成摔傷。其次是要運(yùn)用電梯墻壁,,作為脊椎的防護(hù),,緊貼墻壁,,可以起到一定的保護(hù)作用。最重要的,,可以借用膝蓋彎曲來(lái)承受重?fù)魤毫?。這是因?yàn)轫g帶是人體惟一富含彈性的組織,比骨頭更能承受壓力,。因此,,背部緊貼電梯內(nèi)壁,膝蓋彎曲,,腳尖踮起的保護(hù)動(dòng)作才是正確的,。
2、電梯蹾底,,就是電梯的轎廂在控制系統(tǒng)全部失效的情況下,,會(huì)錯(cuò)過(guò)首層平層位置而向下行駛,直至蹾到底坑的緩沖器上停止,。這樣的情況很少發(fā)生,,可一旦發(fā)生后果會(huì)十分嚴(yán)重,巨大的慣性很可能會(huì)導(dǎo)致乘梯者全身骨折危及生命,。其實(shí)如果電梯在下降過(guò)程中,,突然急速下墜,電梯的安全保護(hù)裝置會(huì)使電梯停下來(lái),。值得注意的是,,電梯從開(kāi)始?jí)嬄涞酵O碌木嚯x與電梯的載重有關(guān),因此乘坐電梯決不能超載,。
3,、被困到電梯里的自救措施。緊急停止運(yùn)行后,,電梯還有好幾套可靠周密的保護(hù)裝置來(lái)保護(hù)乘客的安全,,不必?fù)?dān)心它會(huì)繼續(xù)往下掉。突然停梯的原因有很多種,,在不知曉原因之前,,任何自己設(shè)法逃離的行為都屬冒險(xiǎn)舉動(dòng)。在剛剛被困時(shí),,如果電梯內(nèi)沒(méi)有報(bào)警電話,,可拍門叫喊或用鞋子敲門。如果長(zhǎng)時(shí)間被困,,最安全的做法是保持鎮(zhèn)定,,保存體力,等待救援。
4,、電梯管理人員應(yīng)當(dāng)如何解救被困人員,。當(dāng)發(fā)生電梯困人事故時(shí),電梯管理人員通過(guò)電話或喊話,,與被困乘客取得聯(lián)系,。務(wù)必使其保持鎮(zhèn)靜,耐心等待維修人員的救援,。轎廂遠(yuǎn)離電梯層站時(shí),,進(jìn)入機(jī)房關(guān)閉電梯電源開(kāi)關(guān),在電梯軸上安裝盤車手輪,,一人用力把住盤車手輪,,另一人員手持制動(dòng)釋放桿,輕輕撬開(kāi)制動(dòng),。注意觀察平層標(biāo)志,,使轎廂逐步移動(dòng)至最接近廳門為止。當(dāng)確認(rèn)剎車制動(dòng)無(wú)誤時(shí),,用層門鑰匙開(kāi)啟層門,、轎門,,協(xié)助乘客離開(kāi)轎廂,,并重新關(guān)好廳門。
值得注意的是,,有的電梯工來(lái)了之后,,直接把這個(gè)電梯的內(nèi)門或者外門打開(kāi)。然后靠到,,有時(shí)候靠不到??繉樱吞聛?lái),,這種做法在生活中非常常見(jiàn),。但這是一種很不規(guī)范的援救行為,因?yàn)殡娞萃T诓粦?yīng)該停層的位置,,說(shuō)明它系統(tǒng)已經(jīng)出了故障,。那么如果你不切斷電源的情況下開(kāi)了門,這個(gè)時(shí)候萬(wàn)一電梯再有故障,,乘客就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好,!
今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴,,與安全同行。
“暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,,已覺(jué)春心動(dòng)”,。四月的陽(yáng)光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī),。天空一掃往日的陰霾,,令人心曠神怡。樹(shù)蔭下,,操場(chǎng)邊,,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好,。
然而,,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕,。作為本學(xué)期第一次參加“校長(zhǎng)牽手你我”的同學(xué)之一,,在此,我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題,。也許你會(huì)覺(jué)得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),,也許你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)馬路小事一樁,也許你會(huì)覺(jué)得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,,也許你會(huì)覺(jué)得把班牌從樓上掉下不值一提,,但是,我想說(shuō)得是,,這些行為都或多或少,,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害,,甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn),。
可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤,?!靶@安全”不是空洞的四個(gè)大字,不安全的行為其實(shí)就在我們身邊,。早上做有推搡擁擠嗎,?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽(tīng)老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎,?在寢室你有亂用電器行為嗎,?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過(guò)它,,那么我要提醒你:你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了,。
樹(shù)立“安全第一”的思想,,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,,沒(méi)有了它我們就可能摔跤,、受傷,甚至失去生命,,而生命是最為寶貴的每個(gè)人都只有一次,,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,,誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切?,F(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們一再小心,,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,,時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因,,我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏,、安全意識(shí)的淡薄。
有記者作過(guò)調(diào)查,,當(dāng)中學(xué)生被問(wèn)到“如果上學(xué)快遲到了,,在過(guò)馬路時(shí)正好趕上紅燈,你會(huì)怎樣”時(shí),,6.2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過(guò)馬路”,、9.6%選擇了“旁邊有人過(guò)就跟著過(guò)”、27.4%選擇了“車輛少,,就小心地穿過(guò)馬路”,,三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2%,,即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則,。還有資料顯示,我國(guó)每年死于的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,,其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右,;步行中,15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,,其中80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致,。由此可見(jiàn),加強(qiáng)安全教育,,提高安全意識(shí)勢(shì)在必行,。安全,容不得一點(diǎn)疏忽和大意,,如果你無(wú)視它,,就會(huì)為此付出代價(jià)!
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,。在這個(gè)人口密集,,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),,國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),,制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”,、“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),,國(guó)家又成立了安全總局,,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作,。調(diào)查顯示,,我國(guó)中小學(xué)生因、建筑物倒塌,、食物中毒,、溺水、治安事故,、暴力犯罪等死亡,,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷,、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷,、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢,?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢,?望老師、同學(xué)深思,!盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,,手足無(wú)措,但研究表明,,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,,及時(shí)采取正確的措施,,80%的傷害是可以避免的。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校,,校園安全顯得尤為重要,。追逐打鬧,不注意雨天路滑,,亂用水電,,攀爬樹(shù)木欄桿,上下樓梯推搡擁擠,,未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題,,還有體育課安全,用餐安全,,心理健康等等,,做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學(xué)們,,時(shí)光飛逝的物是人非,,帶來(lái)的是傷感,我們要學(xué)會(huì)接受,;但馬虎行事造成的物是人非,,帶來(lái)的是悲痛,我們要有意識(shí)預(yù)防,。安全第一,,警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們從小事做起,,從身邊做起,。
謝謝大家!
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
火災(zāi),,具有極大的破壞性與危害性,它不但會(huì)使人民群眾辛勤創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)付之一炬,,而且還會(huì)奪去人們寶貴的生命,。因此,大家都應(yīng)該掌握一定的消防知識(shí),,增強(qiáng)自救意識(shí),,以防萬(wàn)一,。
了解了在這場(chǎng)火災(zāi)中被困人員的處理方式之后,大家應(yīng)該意識(shí)到,,一場(chǎng)火災(zāi)降臨,,能否成為幸存者,固然與火勢(shì)的大小,、起火時(shí)間,、樓層高度和建筑物內(nèi)有無(wú)報(bào)警、排煙,、滅火設(shè)施等因素有關(guān),,然而主要還是與被困者的自救能力以及是否懂得逃生的步驟和方法等因素有密切關(guān)系。在實(shí)施自救行動(dòng)之前,,一定要強(qiáng)制自己保持頭腦冷靜,,根據(jù)周圍環(huán)境和各種條件,選擇自救方式,。
一,、自救的基本方法。
火災(zāi)發(fā)生時(shí),,被困人員應(yīng)該沉著鎮(zhèn)靜,,設(shè)法采取一些措施進(jìn)行自救。
1,、火災(zāi)初起時(shí),,除立即報(bào)警外,應(yīng)設(shè)法逃生,。
在逃生過(guò)程中,,要分秒必爭(zhēng),不要浪費(fèi)時(shí)間去穿衣戴帽,,或者去尋找貴重的物品,,當(dāng)然,在條件允許的情況下,,積極地?fù)尵任锲肥强梢缘?,但是如果?lái)不及搶救,應(yīng)當(dāng)盡快地逃生,,不要因?yàn)閷ふ椅锲范艿絺?,特別是當(dāng)跑到室外以后又因牽掛室內(nèi)的貴重物品,重返火場(chǎng),,這樣就有出不來(lái)的危險(xiǎn),。火場(chǎng)中因貪財(cái)而喪命者是不乏其例的,。
2,、對(duì)初期火災(zāi)的處理,。
(1)初起火一般很小,居住者不要只顧自行滅火,,而要迅速報(bào)警,,不要因?yàn)閳?bào)警遲而釀成生重大火災(zāi)。
(2)人員不論是位于起火還是非起火房間,,逃至室外后,,要做到隨手關(guān)門,這樣可控制火勢(shì)的發(fā)展,,延長(zhǎng)逃生的允許時(shí)間,。
二、逃生首要條件,。
熟悉所處環(huán)境,,是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。
對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃,,以及進(jìn)行必要的逃生訓(xùn)練和演練。必要時(shí)可把確定的逃生出口(如門窗,、陽(yáng)臺(tái),、室外樓梯、安全出口,、樓梯間等)和路線繪制在圖上,,并貼在明顯的位臵上,以便平時(shí)大家熟悉和在發(fā)生火災(zāi)時(shí)按圖上的逃生方法,、路線和出口順利逃出危險(xiǎn)地區(qū),。
當(dāng)人們走進(jìn)商場(chǎng)或到影劇院、歌舞廳,、娛樂(lè)廳等不熟悉的環(huán)境時(shí),,應(yīng)留心看一看太平門、樓梯,、安全出口的位臵,,以及滅火器、消火栓,、報(bào)警器的位臵,,以便臨警時(shí)能及時(shí)逃出險(xiǎn)區(qū)或?qū)⒊跗诨馂?zāi)及時(shí)撲滅,并在被圍困的情況下及時(shí)向外面報(bào)警求救,。
三,、教教你--如何選擇逃生方式。
(一)選擇逃生方法,。
困,,生命受到威脅時(shí),要立即放下手中的工作,,以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法,,切不可延誤逃生良機(jī)。
根據(jù)火勢(shì)情況,,優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便,、最安全的通道和疏散設(shè)施。
1,、當(dāng)夜間你發(fā)覺(jué)有煙時(shí),,要翻身下床,朝門口爬去,。即使站起來(lái)受得了,,也應(yīng)極力避免。因?yàn)?.5m以上的空氣里,,早已含有大量的一氧化碳,,千萬(wàn)不要站立開(kāi)門。
2,、如樓房著火時(shí),,首先要選擇的是逃出火場(chǎng),因此逃生時(shí)要選擇下樓的樓梯,。對(duì)于下樓的樓梯,,首先選擇安全疏散樓梯、室外疏散樓梯,、普通樓梯間等,。尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,,在火災(zāi)逃生時(shí),,應(yīng)充分利用。但火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯,,電梯井直通大樓各層,,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形,,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,,所以火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。當(dāng)您身處房間,,打開(kāi)門,、窗時(shí),必須先摸摸門,、窗是否發(fā)熱,。如果發(fā)熱,,就不能打開(kāi),應(yīng)選擇其他出口;如果不熱,,也只能小慢慢打開(kāi),,并迅速撤出,然后將門立即關(guān)好,。
3,、當(dāng)經(jīng)常使用的通道被煙火封鎖后,應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,,然后再向靠近出口和地面的方向疏散,。向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散時(shí),應(yīng)以水平疏散為主,,盡量避免向樓上疏散,。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,,決不要停留在原地,,應(yīng)迅速采取措施,利用一切逃生手段,,向靠近地面的方向逃生,。
4、當(dāng)一時(shí)想不出更好的疏散路線時(shí),,而他人的疏散路,。
線又比較安全可靠,則可模仿他人的行為進(jìn)行疏散,。但千萬(wàn)不要盲目地,、消極地效仿他人的行為。如果盲目地跟著別人跑,,盲目地跟著別人跳-樓,,這樣會(huì)導(dǎo)致更加慘痛的悲劇。例如,,宣城明珠大酒店20xx年5月17日晚發(fā)生火災(zāi),,起火時(shí),酒店4樓歌舞廳有34人,,慌亂之中,,有16人跳-樓,3人摔死,,13人嚴(yán)重摔傷,。但有兩人用窗簾結(jié)成繩索從3樓客房窗戶滑下,安全逃生。
5,、如果門窗,、通道、樓梯等已被煙火封鎖但未倒塌,,還有可能沖得出去時(shí),,則可向頭部,、身上澆些冷水或用濕毛巾等將頭部包好,,用濕棉被、毯子將身體裹好沖出危險(xiǎn)區(qū),,切不可怕燒傷猶豫不決,,喪失良機(jī)。如果下樓樓梯已燒塌,,可上行至樓面,,樓頂拖延時(shí)間,等待救生時(shí)機(jī),。
6,、如果被煙火困在2層樓內(nèi),在沒(méi)有逃生器材或得不到救助的不得已的情況下,,也可采取跳-樓逃生辦法,。但跳-樓之前,應(yīng)先向地面扔一些棉被,、床墊等柔軟物體,,然后用手扒住窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái),身體下垂,,自然落下,,同時(shí)注意屈膝雙腳著地,這樣可縮短距離,,保護(hù)身體免得受傷,。
如果被困在3樓以上的樓層內(nèi),可千萬(wàn)不要急于往下跳,,可轉(zhuǎn)移到其他較安全的地點(diǎn),,耐心等待救援。
當(dāng)各通道全部被煙火封死時(shí),,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,,尋找可利用的逃生器材和辦法進(jìn)行自救。
地面的人員,、行動(dòng)不便利的人員以及在滅火期間不能中斷工作的人員,,如醫(yī)護(hù)人員和廣播、通訊工作人員等,暫時(shí)疏散到避難間,。其他被困人員在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法疏散到地面時(shí),,也可先疏散到避難層逃生。
(二)充分利用各種逃生器材和設(shè)施,。
1,、利用緩降器逃生。緩降器由掛鉤(或吊環(huán)),、吊帶,、繩索及速度控制器組成,是一種靠人的自身重量緩慢沉降的安全救生裝臵,,可以用安裝器具固定在建筑物的窗口,、陽(yáng)臺(tái)、屋頂外沿等處,。
2,、利用救生袋逃生。救生袋是兩端開(kāi)口,,供逃生者從高處進(jìn)入其內(nèi)部緩慢滑降的長(zhǎng)條袋狀物,。被困人員進(jìn)入袋內(nèi),可依靠自重和不同姿勢(shì)來(lái)控制降落速度,,緩慢降落至地面脫險(xiǎn),。一般救生袋的長(zhǎng)度不小于20米。
屈膝團(tuán)身跳下,,如果下面有逃生氣墊,,則要四肢伸展,面朝天躺對(duì)準(zhǔn)墊上的標(biāo)志跳下,。
4,、利用自然條件逃生。被困人員在疏散時(shí),,在疏散設(shè)施無(wú)法使用,,又無(wú)其他應(yīng)急材料可作救生器材的情況下,則可充分利用建筑物本身及附近的自然條件,,進(jìn)行自救,。如陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái),、屋頂,、落水管、避雷線,,以及靠近建筑物的物體等,。但要注意查看落水管,、避雷線是否牢固,否則不能利用,。
(三)暫時(shí)避難方法,。
在各種通道被切斷,火勢(shì)較大,,一時(shí)又無(wú)人救援的情況下,,對(duì)于沒(méi)有避難間的建筑里,應(yīng)退回室內(nèi)等候公安消-防-隊(duì)救援,。等待救援時(shí),被困人員應(yīng)開(kāi)辟臨時(shí)避難場(chǎng)所與濃煙烈火搏斗,。
當(dāng)被困在房間里面時(shí),應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,,打開(kāi)背火的門窗,,但不能打碎玻璃,要是窗外有煙進(jìn)來(lái)時(shí),,還要關(guān)上窗子。如門窗縫隙或其他孔洞有煙進(jìn)來(lái)時(shí),,應(yīng)該用濕毛巾,、濕床單等物品堵住或掛上濕棉被等物品,并不斷向物品上和門窗上灑水,,最后向地面灑水,,并淋濕房間的一切可燃物,延緩火勢(shì)蔓延,,同時(shí)向窗外扔些軟物,,告訴樓下人員,樓上有人被困,。夜間則可向外打手電,,敲面盆等,發(fā)出求救信號(hào).運(yùn)用一切手段和措施與火搏斗,,直到消-防-隊(duì)到來(lái),,救助脫險(xiǎn)。
煙氣的所有縫隙塞嚴(yán)堵實(shí),,防止煙霧襲入,。然后將浴盆、臉盆等用具均放滿水,,用水淋濕懸掛于門,、窗之上的遮擋物。然后躲到衛(wèi)生間,,把窗戶開(kāi)個(gè)小縫,,即控制煙氣,,又能呼吸新鮮空氣。再在屋內(nèi)進(jìn)行巡視檢查,,一旦發(fā)現(xiàn)遮擋物存在有被煙火烘干之處,,就立即淋水,始終保持其處于濕潤(rùn)狀態(tài),,一直堅(jiān)持到大火熄滅,。結(jié)果在全樓各家均被燒毀的慘狀下,惟其一家完好無(wú)損,。即保住了家庭財(cái)產(chǎn),,全家人也安然無(wú)恙。
開(kāi)辟避難間時(shí),,要選擇在有水源和能同外界聯(lián)系的房間,,目的是有水源可能降溫、滅火,、消煙,,以利避難人員生存,同時(shí)又能與外面聯(lián)系以獲得救助,。有電話要及時(shí)報(bào)警,,無(wú)電話,可向窗外伸出彩色鮮艷的衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號(hào),,或其他明顯標(biāo)志向外報(bào)警,,夜間可開(kāi)燈或用電筒向外報(bào)警。
(四)采取防煙措施,。
逃生者多數(shù)要穿過(guò)煙霧彌漫的走廊,,才能離開(kāi)起火區(qū),而煙對(duì)生命的危害比火更大,,以往的火災(zāi)都證明,,所謂葬身火海的人大部分是在被火燒之前已窒息死亡,所以,,逃生過(guò)程中防止吸入煙塵非常重要,。
1、在火災(zāi)的初起階段,,靠近地面的煙氣和毒氣比較稀薄,,能見(jiàn)度相對(duì)比較好。受災(zāi)者在逃生時(shí),,應(yīng)采取低姿行走,、探步前進(jìn)的方法,若煙霧太濃,,判斷準(zhǔn)確方向后,,應(yīng)沿地面爬行,,逃離現(xiàn)場(chǎng)。
2,、利用防毒面具防煙,、防毒。
大型豪華的影劇院和賓館飯店如備有過(guò)濾式防毒面具,,它能,。
過(guò)濾煙霧中的煙粒子和co等毒氣。若確認(rèn)已發(fā)生火災(zāi),,應(yīng)迅速戴上防毒面具,。方法是,將面罩下方先套入下腭,,然后上抬將頭帶拉緊,,使面罩緊貼面部以防漏氣。
3,、利用干毛巾,、衣服、墊布等織物疊成多層捂住口鼻,,以防煙,、防毒。
利用毛巾等織物,,除煙效果比較好。實(shí)踐證明將干毛巾疊成16層,,就能使透過(guò)毛巾的煙霧濃度減少到10%以下,,即煙霧的消除率達(dá)90%以上。但考慮實(shí)用,,一條毛巾以疊成8層為宜,,其煙霧消除率可達(dá)60%。若利用其他織物,,應(yīng)視其薄厚,、疏密來(lái)確定折疊的層數(shù),一般層數(shù)越多,,除煙效果越好,。
使用毛巾和其他織物捂住口鼻時(shí),一定要使濾煙的面積盡量增大,,確實(shí)將口鼻捂嚴(yán),。在穿過(guò)煙霧區(qū)時(shí),即使感到呼吸阻力增大(呼吸困難),,也絕不能把毛巾從口鼻上移開(kāi),。因?yàn)橐坏┮崎_(kāi),,毒氣到一定的濃度,吸上幾口就會(huì)立即中毒,。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
今天,,我演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道,,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,,同學(xué)們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,,同學(xué)們都曾用“平安,、健康、幸福,、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母,、親戚、同學(xué),、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿,。是的,安全重于泰山,,它歷來(lái)都是個(gè)人,、家庭、集體,、社會(huì)最基本的生命線,,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、毒品危害,、性侵犯,、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,,學(xué)校安全事故所占的比重很大,。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的,平均每天有40多人,,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界,。同學(xué)們:一人安全,,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,,預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,,我們必須要防范在先,、警惕在前,必須要警于思,,合于規(guī),、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,,時(shí)時(shí)講安全,,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,,這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,,既有拉幫結(jié)派之嫌,,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,,不但喜好隨波逐流,,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,,有好幾起同學(xué)打架事件,,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。不難想象,有了這樣不安全的思想,,要平平安安地一輩子做好人,,那是很難的。再說(shuō),,一個(gè)具有健全體格的人,,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸,、處處吸,,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,,無(wú)端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的,。無(wú)論是人身安全還是思想安全,,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),,那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,,重者能夠危及生命,,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹,?墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,,他已經(jīng)死了,。”我想,,那些失去健康的精神追求,、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
朋友們,,讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來(lái)吧!相信有你,、有我,有我們大家的共同努力,,一定可以營(yíng)造一個(gè)舒適,、安全的校園環(huán)境,最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活和工作都更上一層樓!
為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育,。各級(jí)各班要充分利用班會(huì),、晨會(huì),,認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全,、文明意識(shí),,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,,走進(jìn)我們的心中。
二,、做好春季流感等防病工作,。春季是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防,。同時(shí),,我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,,勤鍛煉,,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,,勤消毒,。
三、注意課間活動(dòng)安全,。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,,做那些劇烈的、過(guò)激,、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,,不攀爬門窗,、欄桿或雕塑,不擁擠,,請(qǐng)保留此標(biāo)記不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,,有組織地、文明地活動(dòng),,千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞,。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,,我們也經(jīng)??吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上,、走廊里,,有紙屑、食品袋,、果皮等,。再看花園,一到課間,,里面的同學(xué)三五成群,,追逐打鬧,踐踏了花草,,折斷了樹(shù)枝,。同學(xué)們,,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。不踐踏綠地,,拒絕三無(wú)食品,,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購(gòu)買零食,,不喝生水,,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,。
七,、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜光陰,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,拒絕毒品,遠(yuǎn)離游戲廳,,不看不健康書(shū)籍不同社會(huì)閑雜人等交往,。
各位同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德,、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,,為了這榮辱相伴的整體,,讓我們努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,,同時(shí)筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,,做個(gè)好人,。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,,一生平平安安,。
謝謝大家,我的講話完了,。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自北海小學(xué)xx班的xx,,今天我演講的題目是——讓平安相伴一生,。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞,“平安”是多么古老的話題,,從小就聽(tīng)大人們嘮叨平安是福,,現(xiàn)在我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一個(gè)多么美好的字眼,,一看到,,就又一股暖流涌上心頭。但是,,幸福只是建立在你平安的基礎(chǔ)上,,而生命更是一個(gè)脆弱的物體,只有在平安的環(huán)境里才能保存它的活力,。
有句話說(shuō)得好:“一個(gè)人擁有許多金錢,。榮譽(yù)。地位……但是這些僅僅是一個(gè)的.”0“,,最重要的,,那將是前面的那一個(gè)”1“這個(gè)”1“好比一個(gè)人,,如果”1“倒了,那這些”0“又有什么意義呢!”一個(gè)人他雖然很厲害,,可以發(fā)明很多東西,,但是,如果他倒下了,,那他的精神寄托在哪呢?所以說(shuō)安全最重要,,現(xiàn)在就讓我們來(lái)談?wù)勱P(guān)于安全的問(wèn)題吧!講到安全,大家一定會(huì)想到“交通安全”,,安全就掌握在自己手里,,但是報(bào)紙上的一起交通事故,是大家都極為震撼,,這讓家庭破碎,,讓親人淚流滿面。為超車……,,你們付出了血的代價(jià),,這讓自己受到了死神的糾纏,你們想想,,如果大家不為小便宜而使別人受傷,,我們的世界撿回因此而美麗。不如好好地遵守交通規(guī)則,,過(guò)一個(gè)幸福的人生,,何必要每天害怕死神接你去鬼門關(guān),生命只有一次,,要好好珍惜,。
不僅交通安全要注意,校園安全也得時(shí)時(shí)刻刻的在心中,,學(xué)校的樓梯,,地面……都是沉睡的老虎,如果觸怒了她,,死亡受傷都會(huì)降臨到你們身上,。雨天,地面濕滑,,更是要把安全記在心中,。
只要大家把安全銘記在心,生命就掌握在自己手中,。
本次演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
學(xué)校是中小學(xué)生接受教育的機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所。中小學(xué)的校園安全直接關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。本文是本站小編為大家整理的校園安全領(lǐng)導(dǎo),。
講話稿,。
僅供參考。
老師們,、同學(xué)們:大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全伴我行》,。
一直以來(lái),“安全”這個(gè)古老的話題始終充斥在我們的生活之中,?!吧眲t不斷以鮮活的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前。而生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力。生命何其可貴,,因?yàn)閾碛猩趴梢該碛锌鞓?lè)與幸福,、希望與理想、競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,,因此它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最珍貴的,也是我們最應(yīng)該珍惜的,。
作為一名初中學(xué)生,,在一個(gè)擁有近20xx名師生的校園中,校園安全與每位師生密切相關(guān),。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到:安全工作不只是校長(zhǎng)及老師的事,,更不是一次。
黑板報(bào),。
一個(gè)活動(dòng)一次班會(huì)就可以完成的事,,安全教育活動(dòng)是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
校園安全涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種,,包括食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、水災(zāi)火災(zāi)、溺水,、毒品危害等,。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校事故所占的比重很大,。據(jù)了解,,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡,平均每天有40多人,,也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。
當(dāng)前,,學(xué)生中相繼出現(xiàn)不少因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事故,。面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇,,能不令我們扼腕嘆息,、痛心疾首嗎?只因忽視安全問(wèn)題,一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了顏色,,給家人,、朋友以沉重的打擊,它對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。
因此,,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻注意身邊的安全隱患,。下課時(shí),,不要追逐打鬧;上下樓時(shí),不要推搡擁擠;體育課時(shí),,應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng);過(guò)馬路時(shí)注意觀察并聽(tīng)從交,、輔警的指揮;吃飯應(yīng)選擇干凈衛(wèi)生的餐飲場(chǎng)所等,我們只有做到:不傷害自己,,不傷害別人,,不被別人傷害,防患于未然,,才能盡量避免意外甚至悲劇的發(fā)生,。
同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,,從現(xiàn)在開(kāi)始,,進(jìn)一步做好安全教育的示范者、傳播者,、先行者,,同時(shí)也是受益者。讓安全與我們同行!我的講話完了,,謝謝大家!
各位老師,、同學(xué)們:大家早上好!
校園安全與每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”,、“隱患就是事故”,。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校創(chuàng)建平安先行學(xué)校活動(dòng),現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:,。
1,、注意校內(nèi)安全:要注意課間不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯做到來(lái)左去右;上體育課時(shí)要遵照老師的要求,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)損傷;不隨意增設(shè)教室內(nèi)的電源插座,信息技術(shù)課要按規(guī)定程序操作電腦;近來(lái)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在下自修期間,,坐在綜合樓四層走廊的攔桿上閑談,禁止類似現(xiàn)象的再次發(fā)生,。
2,、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,交通事故照成的人員傷亡數(shù)據(jù)驚人,我們提醒廣大同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中注意交通安全;近幾年由于學(xué)校在不斷改善辦學(xué)硬件,,工地施工,,進(jìn)出校園的車輛也較多,也是我們校園內(nèi)的安全隱患,。我們提倡同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)注意來(lái)往車輛;在校外不在馬路中間行走,要走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄,在十字路口,要做到紅燈停,、綠燈行;不騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué),、騎自行車不帶人,、不在公路上騎飛車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭。
3,、注意活動(dòng)安全:在節(jié)假日期間,不玩火,不抽煙,。不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,以免父母擔(dān)心,。去年就發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生到火車南站高鐵附近玩耍,,被鐵路公安扣留批評(píng)教育。
4,、注意飲食安全:同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品,、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒,。
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:每個(gè)人受到意外傷害時(shí),多數(shù)沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn),,貪小便宜造成的?,F(xiàn)在詐騙分子手段狡猾多端,形式多樣,我校曾發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女同學(xué)錢財(cái)上當(dāng)受騙,,因此,,建議同學(xué)們不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打110。
6,、注意家庭安全:同學(xué)們不僅要學(xué)會(huì)正確使用家用電器,、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意;還要注意防盜安全,保管好錢,、手機(jī)等貴重物品,宿舍門及時(shí)上鎖,。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安先行校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
老師們,、同學(xué)們,,上午好!
耽擱同學(xué)們幾分鐘時(shí)間,我就本學(xué)期安全工作作如下說(shuō)明:通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電視,、報(bào)紙等媒體,大家可能都已經(jīng)知道,,近幾年內(nèi),,許多地方都發(fā)生了嚴(yán)重的校園安全傷人事故,造成了不同程度的人員傷亡,,給許多家庭帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦,,給整個(gè)社會(huì)投下了陰影。所以大家一定要提高安全防范意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。通過(guò)我個(gè)人觀察。同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多問(wèn)題和隱患,,例如:
1,、課間在樓上樓下追逐瘋打;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后,通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日違紀(jì)進(jìn)入校園,、到危險(xiǎn)水域玩水,、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等,。隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路,,與機(jī)動(dòng)車搶行等等的不安全行為。在野外生火,,燃放煙花爆竹等等不安全行為,。針對(duì)以上種種不安全現(xiàn)象的大量存,我要求同學(xué)們目前在安全方面最需要注意和防范的十個(gè)重點(diǎn),。每位同學(xué)一定要時(shí)刻遵守,,牢記在心。注意校園安全:
1,、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,,嚴(yán)禁在校園里奔跑追逐、推拉擁擠,,嚴(yán)禁翻爬扶欄,、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。
不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來(lái)的食物、不喝自來(lái)水,。注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手、勤洗澡,、勤換衣服,。不到人多的地方玩耍。
4,、要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗。不在教室內(nèi)做危險(xiǎn)性的游戲,,不大聲喧嘩,、吵鬧。運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
5,、放學(xué)后及時(shí)回家,不要在路上逗留,,不要去同學(xué)家串門,,絕對(duì)禁止放學(xué)后到魚(yú)塘、河道內(nèi)游泳,、戲水,。低年級(jí)的同學(xué)來(lái)校和放學(xué)回家時(shí)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁與社會(huì)上的閑散人員一同玩?;蚪挥选?yán)禁私自下河游泳,,下河游泳必須有家長(zhǎng)陪同,。
6、注意交通安全,。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,,公路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全:在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,,不要在公路上玩耍;更不要在公路上亂穿,,不在公路中間行走,要走公路兩旁人行道;還要注意來(lái)往車輛;不在公路上踢球;以防發(fā)生意外,。嚴(yán)禁學(xué)生在公路上騎自行車或?qū)W騎自行車,,放學(xué)后不要在校門外逗留;特別是舍達(dá)、取額的學(xué)生,,放學(xué)就該立即回家,,不允許在路上玩耍,大得戛、小得戛的同學(xué)上下學(xué)途中橫穿公路時(shí)一定要慢行,。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,,不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。過(guò)馬路一定要注意車輛,,做到“一停,、二看、三通過(guò)”,。
7,、注意家庭安全。
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,,不能麻痹大意,。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜,。特別是父母不在的時(shí)候,,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑,、池,、塘、溝,、河流,、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,,不燃放煙花爆竹,,防止意外傷害。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,,要注意時(shí)間,不要很晚回家,,以免父母擔(dān)心,。雙休日,不要到學(xué)校玩耍,。還要注意不跟隨陌生人外出游玩,,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號(hào)碼,。
8、在校外發(fā)現(xiàn)行為怪異,、精神與常人有別的人要盡量疏遠(yuǎn),,并向成年人比較多的地方靠攏。如果認(rèn)為此人可能有暴力傾向,,要向就近的老師和警察叔叔報(bào)告,,在確保自身安全的前提下也可以撥打110報(bào)警。如果身邊的同學(xué)受到他人危險(xiǎn)品的暴力傷害,,自己要快速向成年人多的地方躲避,,并大聲呼救。
9,、不能攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品,,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶上述物品到校,要及時(shí)向老師舉報(bào),。如果學(xué)校查實(shí)有同學(xué)帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品到校,,將嚴(yán)肅處理。
總之,,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意自身安全,,做到“安全”二字,永記心中,,管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腿,,努力養(yǎng)成科學(xué),、健康、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣,。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),,讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年,。
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康,、安全,、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
我們每個(gè)人都要珍視生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識(shí),特別是對(duì)于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),非常重要,所以,今天,我們?cè)倥e行一次安全教育.
今天早上,利用晨會(huì)時(shí)間,再給同學(xué)們做一次安全知識(shí)教育.希望同學(xué)們能夠聽(tīng)的仔細(xì),熟記于心,并能付諸于行動(dòng).
1、來(lái)校時(shí),,要注意交通安全,。低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪送到校,高年級(jí)學(xué)生若能自理,行走時(shí)沿人行道走,,不在機(jī)動(dòng)車道上行走,、奔跑追逐;橫穿馬路時(shí),要看紅綠燈,,堅(jiān)決做到紅燈停,、綠燈行。來(lái)校時(shí)若遇到陌生人饋增的食品,、飲料,,堅(jiān)決不可接授,防止發(fā)生食物中毒;千萬(wàn)不能單獨(dú)跟陌生人離去,,早晨來(lái)校前,,我們提倡同學(xué)吃早餐,但要在正規(guī)餐飲店或在家就餐,,不可在馬路上小攤點(diǎn)就餐,,馬路攤點(diǎn)大部分都不衛(wèi)生,產(chǎn)品多屬三無(wú)垃圾,,存在許多安全隱患,,若食用,輕則有可能導(dǎo)致食物中毒,,重則危及生命,。這一點(diǎn)希望同學(xué)們能夠記在心中。對(duì)于來(lái)校時(shí)間,,我們提倡準(zhǔn)時(shí)到校,,反對(duì)早到,夏秋季我校早上到校,,下午到校,,春冬季我校早上、下午到校,。
1,、希望同學(xué)校嚴(yán)格遵守到校時(shí)間,不許提前到校,,上學(xué)時(shí),,不許攜帶危險(xiǎn)刀具,易燃易爆物品入校園,。
2,、到校后,要進(jìn)入教室,,按照老師的要求做作業(yè)或者活動(dòng),,不可獨(dú)自在操場(chǎng)或校園做危險(xiǎn)游戲,,感覺(jué)到身體不適,要及時(shí)向老師報(bào)告,,同學(xué)中發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象,要立即向老師報(bào)告,,上課期間發(fā)生地震或突發(fā)事件,,要聽(tīng)從老師的指揮,有序撤離,。特別是上下樓梯,,要統(tǒng)一右行,不可急速奔跑,,防止摔倒,,發(fā)生踩踏事故,出操集會(huì)后上樓時(shí)四路縱隊(duì)?wèi)?yīng)變成兩路縱隊(duì),,有序上樓,。提倡輕腳慢步上樓,課間活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)性游戲,,不奔跑,、不追逐,做文明游戲,。
上體育課,、做游戲、使用體育器材或竟技活動(dòng),,應(yīng)在老師指下進(jìn)行,。在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),要按照老師要求去做,,不可盲操作,,防止發(fā)生意外,上微機(jī)不可接觸電源,,防止觸電,。生病后特別是傳染病,要迅速回家治療,,康復(fù)后憑醫(yī)院診斷方可返回學(xué)校園,。放學(xué)時(shí)應(yīng)迅速整理學(xué)具、站隊(duì),,經(jīng)文體委員和護(hù)送路隊(duì)的老師清點(diǎn)人數(shù)后,,列隊(duì)走出校門,。
1,、外出活動(dòng)時(shí),,要在家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行,注意交通安全,。
2,、不到危險(xiǎn)場(chǎng)所去、不上山,、不下溝,,不去澇池、水塘,、水庫(kù),、河流里面游玩。
3,、雷雨天,,不隨帶金屬物品,不到野外空曠去,,不在大樹(shù)下避雨,,防止發(fā)生雷電事件。
4,、不玩火,,不隨意攜帶易燃易爆危物品,不隨便進(jìn)入林區(qū),,不在林區(qū),,不在野外燒荒,防止發(fā)生森林火災(zāi)事故,。
5,、戶外活動(dòng)時(shí),不要亂吃野菜和野果,。
6,、在炎熱的夏季要防中暑,要多喝水,,多吃水果和一些清潔的飲料,,要不在太陽(yáng)下暴曬。
7,、不要亂捅馬蜂窩,。
三、家庭安全,。
1,、住樓房的不要從窗戶或陽(yáng)臺(tái)往下探身以防萬(wàn)一。
2,、使用電器,,應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行,,不用手觸摸帶電插板,不隨便亂拉亂接電線,,不能使用大功率電器,,夏天有雷雨時(shí),不要舍不得關(guān)掉電視,,要迅速將插頭拔掉,。
3、不隨便使用液化灶具,,防止煤氣泄露;冬季取暖時(shí),,要給房子留通風(fēng),防止煤氣中毒,,冬天用炭火取暖時(shí),,更要注意通風(fēng)。
4,、不吃腐爛變質(zhì),、過(guò)期食品。
同學(xué)們,,希望在我校能形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍;生命是美好的,、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,,所以我們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
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校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們:
大家好!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1,。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、等死亡的,平均每一天有40多人,,也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,,安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,。
什么是安全?我們從字面看“安”從“宀”,和從“女”合起來(lái)的意思是有了房子里有家眷,,就表示這要在這里扎根居住了。會(huì)意,。篆文從入,,從王(玉)。蓋謂交納的玉完整無(wú)缺,。安全是指沒(méi)有受到威脅,、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害,、損失,。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,,不存在危險(xiǎn),、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài),。
什么是校園安全?當(dāng)然是指校園和周邊的有關(guān)師生事情,。這里有兩個(gè)特殊,一是地點(diǎn)特殊,,校園和周邊,,二是人員特殊,僅指的是校園師生,。增強(qiáng)校園安全,,首先要有安全意識(shí),牢固樹(shù)立安全觀念,。這是我們今天要探討交流的第一個(gè)問(wèn)題,。
一、安全思想,,是做好校園安全的基礎(chǔ),。沒(méi)有過(guò)硬的安全思想,就會(huì)使安全工作失去動(dòng)力,、缺乏后勁,,工作中往往有頭無(wú)尾,虎頭蛇尾,,是工作流于形式,,起不到應(yīng)有的作用。樹(shù)牢安全思想很重要!多重要?對(duì)學(xué)校,、對(duì)個(gè)人都是第一位的東西,。你學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么好,,老師水平多么高,都很難“出名”,,當(dāng)然是好的名聲,。可一旦出一個(gè)發(fā)生個(gè)“安全事故”會(huì)很快“出名”,,特別是在自媒體泛濫的時(shí)代,,針鼻兒大的事情會(huì)傳出“一頭大象”。這種出名當(dāng)然是“壞名聲”,,中國(guó)那句老話,,“好事不出門,壞事傳千里,?!睂?duì)個(gè)人,一個(gè)安全事故,,有可能讓你小命沒(méi)有了,,讓一個(gè)、甚至幾個(gè)家庭分崩離析,。想一想都是后怕的事情,。
(一)樹(shù)牢安全思想,要學(xué)會(huì)“多想一步甚至幾步,?!睉?yīng)該說(shuō)每個(gè)人對(duì)安全工作都有一定的認(rèn)識(shí),平時(shí)工作中也很重視,,有時(shí)候出現(xiàn)安全問(wèn)題,,往往是后悔地白大腿,我當(dāng)時(shí)在多想幾步就好了,,當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呢?安全事故的發(fā)生往往是一連串的失誤造成的結(jié)果,,中間我們只要在一個(gè)環(huán)節(jié)上用足功夫,就可能阻止它的發(fā)生,。這里面有一個(gè)心理學(xué)的“踢貓效應(yīng)”,,是這樣的“老板罵了員工小王,小王很生氣,,回家就跟妻子吵了一架,。妻子覺(jué)得窩火,正好兒子回家晚了,,“啪”就給了兒子一耳光;兒子捂著臉,,看見(jiàn)自家的貓就給它狠狠一腳;那貓就沖到了外面街上,正遇上街上的一輛車,司機(jī)為了避讓貓,,竟把旁邊的一個(gè)小孩給壓死了,。而孩子是老板的兒子?!币贿B串的錯(cuò)誤導(dǎo)致嚴(yán)重的結(jié)果,。所以,我們每個(gè)人都不要做事后諸葛亮,,凡事關(guān)安全的事情沒(méi)有分內(nèi)分外,,都積極主動(dòng)地出謀劃策,眾人拾材火焰高嗎!,。
(二)樹(shù)牢安全思想,教育者要學(xué)會(huì)“與時(shí)俱進(jìn)”,。學(xué)校的教職工在安全工作中處于主導(dǎo)地位,。作為成年人、教育者要學(xué)會(huì)思想開(kāi)放,、與時(shí)俱進(jìn),,這樣才能掌握安全工作的主動(dòng)權(quán)?!皽侗P銘》曰:“茍日新,,日日新,又日新,?!薄犊嫡a》曰:“作新民?!薄对?shī)》曰:“周雖舊邦,,其命維新。是故君子無(wú)所不用其極,?!边@句話出自《大學(xué)》。反映了上古帝王的進(jìn)取精神,,我不相信我們21世紀(jì)的“人類靈魂的工程師”的進(jìn)取精神不如一個(gè)“商湯”!比如,,最近,一款“吃雞”網(wǎng)絡(luò)游戲在小伙伴們中間異?;鸨?。我不到我們老師對(duì)這款游戲了解多少?有沒(méi)有方法能夠引導(dǎo)自己的學(xué)生不迷戀這款游戲。只有我們教育者跟上時(shí)代的節(jié)拍,,才能真正了解你的學(xué)生,、認(rèn)識(shí)你的學(xué)生,做起工作來(lái)才能有的放矢,事半功倍,。
(三)樹(shù)牢安全思想,,要有經(jīng)受挫折考驗(yàn)的勇氣。這里可能大家會(huì)問(wèn),,安全思想怎么還聯(lián)系到挫折考驗(yàn)了呢?就是在實(shí)際工作中給,,我們教育者往往會(huì)被一些人和事傷了自尊,無(wú)心去管那些“虛無(wú)”的,,看不到成果的,,甚至吃力不討好的安全工作,想都不想了,。學(xué)校出現(xiàn)的問(wèn)題,,一些人就會(huì)蹦出來(lái),“什么教書(shū)育人,、為人師表”地站到道德高地橫加指責(zé),。前段時(shí)間,我改了網(wǎng)上流傳一個(gè)段子:“有些人,,你和他講道理,,他和你耍流氓;你和他耍流氓,他和你講法制;你和他講法制,,他和你講師德;你和他講師德,,他和你講國(guó)情;你和他講國(guó)情,他和你講接軌;你和他講接軌,,他和你講文化;你和他講文化,,他和你講孔子;你和他講孔子,他和你講老子;你和他講老子,,他給你裝孫子(可憐)!”作為我們教育者,,要有股擔(dān)當(dāng)、有種情懷,,“咬定青山不放松”地自覺(jué)樹(shù)牢安全思想,,做好校園安全工作。
二,、安全工作,,是確保校園安全的關(guān)鍵。安全工作重在落實(shí),,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教育實(shí)踐,,我們國(guó)家和學(xué)校已經(jīng)形成了比較完善、完備的規(guī)章制度,。如果我們認(rèn)真梳理已經(jīng)發(fā)生的各類安全事故責(zé)任,,都能從安全規(guī)章制度中找到“答案”,,無(wú)非這個(gè)答案,我們“考前”沒(méi)看,、沒(méi)學(xué),。
(一)抓安全工作,要對(duì)照制度抓落實(shí),,不走樣,、不變形。_年11月16日河北省人民政府令〔_〕第8號(hào)公布自_年12月10日起施行的《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》這是法規(guī),,必須得到落實(shí),。該成立的組織要成立,根據(jù)人員變化和分工及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,,是安全工作有人牽頭,、有人組織,不跑空檔,。該進(jìn)行的教育要組織,,不能認(rèn)為年年如此,沒(méi)有新意,,而放松安全教育,。該落實(shí)的制度要落實(shí),,做到制度落實(shí)橫到邊,、縱到底,不留死角隱患,。該追究的責(zé)任要追究,,小錯(cuò)不究,大錯(cuò)犯罪,,不追究平時(shí)責(zé)任,,不是愛(ài)護(hù)同志,是袒護(hù),,養(yǎng)成習(xí)慣貽害無(wú)窮,。
(二)抓安全工作,要不斷創(chuàng)新工作,,發(fā)揮好新傳媒傳播快,、影響廣的優(yōu)勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校班級(jí)都建立了各種微信群,,我這里提示一下,,在群里不僅僅發(fā)布作業(yè)、通報(bào)成績(jī),、發(fā)布通知,,可以宣傳一些安全小知識(shí)、小常識(shí)之類的文章,與家長(zhǎng)一起分享,。沒(méi)有安全方面的,,哪怕您找一些勵(lì)志的、激發(fā)正能量的東西,,也能起到正面引領(lǐng)作用,。這一點(diǎn)上,我建議我們學(xué)校借鑒一些校外輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn),,他們的網(wǎng)上宣傳鋪天蓋地,,微信微博、自媒體,、qq陌陌,、頭條號(hào)到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規(guī)軍”干不過(guò)這些“散兵游勇”,。這里有一個(gè)段子,,“新龜兔賽跑”,說(shuō)進(jìn)入21世紀(jì),,兔子一口氣跑到終點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)烏龜在終點(diǎn)曬太陽(yáng)。兔子懵圈地問(wèn)烏龜,,“怎么會(huì)是這樣?”烏龜不緊不慢地說(shuō),,“小樣,我打的來(lái)的,,誰(shuí)跟你玩體力去!”
(三)抓安全工作,,要始終扭住家庭教育這個(gè)管根基、保長(zhǎng)遠(yuǎn)的龍頭,。我不知道現(xiàn)在我們老師還組不組織“家訪”,,是不是被電話、微信取代了?“家訪”作為一種行之有效的溝通橋梁,,不應(yīng)該被拋棄,。我們老師平時(shí)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)不等式,學(xué)校正面言傳引導(dǎo)5天家庭負(fù)面行為引導(dǎo)2天,,沒(méi)道理,,也有道理,身教重于言教,。這也凸顯了家庭教育的重要性,。而家訪是我們實(shí)地走訪,進(jìn)入家庭,,您會(huì)從一個(gè)家庭中的環(huán)境,、家長(zhǎng)的言談舉止中收獲您意想不到的東西,,和家長(zhǎng)達(dá)成起共管共育思想認(rèn)識(shí),制定好學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)劃,,在教育學(xué)生中你也會(huì)區(qū)分對(duì)待,,一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
三,、安全管理,,是校園安全的最終保障。依法有效地安全管理,,才能使安全思想不斷得到強(qiáng)化,,使安全工作得到落實(shí),也是校園安全的最終保障,。
(一)安全管理要做到依法依規(guī),。在具體的管理中,作為教育者要帶頭學(xué)法用法,,杜絕管理工作中的簡(jiǎn)單,、粗暴,打罵體罰,,哪怕您有一萬(wàn)個(gè)理由,,哪怕您抱著恨鐵不成鋼的“父母心態(tài)”,您揚(yáng)起的手,,也要放下來(lái),。因?yàn)槟阋粍?dòng)手,你就違法了,,《未成年人保護(hù)法》是國(guó)家的,,高于各省制定的《管理規(guī)定》,,更高于咱們學(xué)校的各種規(guī)章制度,。若是被操作到網(wǎng)上,輿論審判咱就失去了道德優(yōu)勢(shì),,一定不能,、堅(jiān)決不能出現(xiàn)“我老師不當(dāng)了,也不慣著你!”的低級(jí)錯(cuò)誤,。
(二)安全管理要做到防微杜漸,。《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》不能只當(dāng)知識(shí)學(xué),,更應(yīng)當(dāng)作我們管理工作的基本理念,,同學(xué)們之間一個(gè)小矛盾,小吵架,,我們及時(shí)處理,,及時(shí)化解,,就有可能避免一起刑事案件,一場(chǎng)民事糾紛,。千里之堤毀于蟻穴,,“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi),、責(zé)任重于泰山”這些名言警句,,大家比我掌握的牢,不再啰嗦了,。
(三)安全管理要做到日久天長(zhǎng),。做安全管理是一個(gè)長(zhǎng)功夫,慢功夫,。不能做表面文章,,不能圖名掛號(hào),不能上面有要求抓一抓,、動(dòng)一動(dòng),。要靜下心來(lái)一門心思去做,安全教育天天講,,安全工作天天做,,安全措施天天查,一任接著一任干,,抱著功成不在我的決心,,日久天長(zhǎng)養(yǎng)成習(xí)慣。這樣,,安全的種子就會(huì)在這一方凈土落地生根,、開(kāi)花結(jié)果。到十幾年,、幾十年之后,,那個(gè)學(xué)校安全工作?舍我其誰(shuí)?!
四、幾種校園常見(jiàn)安全事件的預(yù)防及對(duì)策,。今天,,我只是就涉及到需要公安機(jī)關(guān)介入的部分和大家進(jìn)行探討。
(一)校園“凌霸”,。校園凌霸有這么幾個(gè)特點(diǎn),,一是加害人和受害方雙方多是未成年,二是多發(fā)生在課間,、放學(xué)等失去學(xué)校監(jiān)管的時(shí)間段,,三是作案多具有隱蔽性,受害方往往受到恐嚇不敢向?qū)W校反映情況,,學(xué)校不能及時(shí)掌握,。四是造成的后果嚴(yán)重,。
預(yù)防及對(duì)策:適時(shí)組織教育,明確凌霸造成的法律后果,,教會(huì)學(xué)生面對(duì)凌霸處置方法,。警校聯(lián)動(dòng),對(duì)一些凌霸行為堅(jiān)決說(shuō)不,,到達(dá)法律年齡的,,根據(jù)加害人的事實(shí)和情節(jié),依法追究責(zé)任,,讓其得到法律的懲處,,決不姑息遷就,維護(hù)校園這方凈土,。
(二)校園“極端事件”,。若發(fā)生恐襲、死傷等極端事件,。這些雖然可以說(shuō)百年不遇的時(shí)間,,但我們平時(shí)也要做到未雨綢繆,加強(qiáng)防范,。
預(yù)防及對(duì)策:深查各種可能造成“極端事件”的安全隱患,,防護(hù)窗安裝了沒(méi)有?樓頂消防門是否有專人負(fù)責(zé)?平時(shí)宿舍檢查是否發(fā)現(xiàn)管制刀具?一句話,想在學(xué)校發(fā)生點(diǎn)什么事,,都不給提供機(jī)會(huì)!校園保衛(wèi)人員要配備好必要的防護(hù)器材,,平時(shí)加強(qiáng)預(yù)想演練,一旦有極端事件發(fā)生,,校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到場(chǎng),,控制事態(tài),不要亂了章法,,及時(shí)報(bào)警,,隔離無(wú)關(guān)人員,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),,為警方進(jìn)一步工作打下基礎(chǔ),。
(三)校園遭遇“惡意維權(quán)”,。這幾年學(xué)校遭遇惡意維權(quán)也時(shí)有發(fā)生,,嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。
預(yù)防及對(duì)策:積極對(duì)各種糾紛隱患進(jìn)行梳理,,制定預(yù)想措施,,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,不打無(wú)把握之仗,。一旦發(fā)生“惡意維權(quán)”,,要全程錄音錄像(當(dāng)然你要隱蔽一些),,第一時(shí)間弄清來(lái)龍去脈,形成書(shū)面文字,,上報(bào)教育部門,,取得上級(jí)支持,不要發(fā)生正面沖突,,及時(shí)報(bào)警處理,。
啰里啰嗦的說(shuō)了這些,錯(cuò)誤的地方敬請(qǐng)批評(píng)指正,,不足之處還請(qǐng)多多包涵,。