在撰寫心得體會時,，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,，結合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,，注意語言的準確性和流暢性,。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進步做出貢獻,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師守紀律講規(guī)矩心得體會篇一

作為一名教師，守紀律規(guī)矩是我們應盡的職責和義務,。遵守教育行業(yè)的紀律規(guī)定不僅讓我們能夠以良好的榜樣示范給學生,，同時也能夠有效地提高教育質量和學生的綜合素質。在教學工作中親身體會,，我深感守紀律規(guī)矩的重要性與必要性,。

首先，守紀律規(guī)矩有助于提高教學效果。只有在遵守教育規(guī)范的基礎上,，我們才能在教學中保持高度的專業(yè)性和權威性,。作為教師，我們需要嚴格按照課程標準和教學大綱進行教學,，不得隨意地增減或替換教學內(nèi)容,。同時，我們也必須按時上下課,，嚴格控制教學進度,，保證每個學生都能有足夠的時間進行理解和消化。只有這樣,，我們才能夠真正做到系統(tǒng)性,、條理性和連續(xù)性的教學，提高學生的學習效果和學習成果,。

其次,，守紀律規(guī)矩有助于提高班級管理水平。一位紀律嚴明的教師能夠有效地提升班級管理水平,，創(chuàng)造秩序井然的學習環(huán)境,。在我的教學實踐中，我始終堅持公平公正,、嚴明紀律,，不讓任何違紀行為得逞。每逢上課時,，我都要求學生按時到課,，不準遲到早退。并且,，我也要求學生愛護學習環(huán)境,，不隨意亂扔垃圾或損壞教室設施。通過這些舉措,，我成功地維護了良好的學習氛圍和良好的學生間關系,，提高了班級管理水平，也為提高教學質量和學生成績奠定了堅實基礎,。

再次,，守紀律規(guī)矩有助于樹立良好的職業(yè)形象,。一位守紀律規(guī)矩的教師能夠樹立起良好的師德形象,，讓學生和家長對我們產(chǎn)生信任和尊重。作為教師,，我們應該以身作則,，嚴格要求自己。我們應該遵守學校的規(guī)章制度，不得利用職務之便謀取私利或濫用職權,。同時,，我們也應該尊重學生和家長的合法權益，促進家校合作,，積極與家長溝通協(xié)調,，共同為學生的發(fā)展和成長努力。只有這樣,，我們才能樹立良好的職業(yè)形象,，增強學生和家長的信任感，進一步提高教學效果,。

最后,，守紀律規(guī)矩有助于推動教育進步。遵守紀律規(guī)矩可以促進教育行業(yè)的規(guī)范化和科學化,。只有所有教師都能夠嚴格自律,，遵守行業(yè)規(guī)范才能夠形成良好的行業(yè)氛圍，推動教育的不斷進步和發(fā)展,。同時,，遵守紀律規(guī)矩還能夠有效地防止腐敗和貪污現(xiàn)象的發(fā)生，確保教育資源的公平分配和合理利用,。只有這樣,，我們才能為學生提供更好的教育資源和教學環(huán)境，助力他們走向更加美好的未來,。

總之,，作為一名教師，守紀律規(guī)矩是我們的基本職責和義務,。遵守教育規(guī)范能夠提高教學效果和班級管理水平,，樹立良好的職業(yè)形象，推動教育進步,。我們應該始終保持警醒,，自覺約束自己的行為，堅守紀律規(guī)矩,，以良好的榜樣影響和引導學生,。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教師的職責和作用,，做出應有的貢獻,。

幼兒園教師守紀律講規(guī)矩心得體會篇二

你們好!

守紀律，講規(guī)矩是一個人的立身之本,、立德之基,。對于我們教師,，應該發(fā)揚守紀律，講規(guī)矩的優(yōu)良作風,，多一點實干精神;少一些脫離學生和家長,，背棄誓言，多一點相信學生,，認真履行自己作為一名教師教書育人的職責,。當前，我們不僅要深入學習科學發(fā)展觀,，進一步解放思想,，更新觀念，在講學習,、講政治,、講正氣的同時，更不要忘了誠信――這個從我們的祖先就傳下來的美德,。

對于我們教師,，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師,，建立起互相信任的.關系,，只有互相信任，才能做好教育學生的工作,。因此,，講誠信就從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起!“沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語,，常強調做任何事都要有一定的規(guī)矩,、規(guī)則、做法,、否則無法成功,。當今社會，是一個講規(guī)矩的社會,，任何一個群體,、集團，大到國家,，小到一個家庭都有自己的規(guī)矩,，國家有法律法規(guī)，學校有校規(guī),，一個家族,，也有自己的族規(guī)。人是社會的一個細胞,，任何一個人都處在社會的群體中生存,、發(fā)展，因此,，都必須遵守所在群體的規(guī)矩,。作為一個人民教師，在工作中更要做好懂規(guī)矩,，在工作上來講一定要按校紀校規(guī)來辦事,。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響,，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系!其實,，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣,。

總之,，我們教師要把講誠信、懂規(guī)矩,、守紀律作為做人,、做事的基本準則，做到頭腦中清楚,、行動上自覺,。要牢記我們是學生的引路人，是他們學習的榜樣,，教師的一言一行對學生都有潛移默化的影響,。因此，我在這里呼吁:我們應當從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從身邊每一點一滴的小事做起，成為一名“守紀律,，講規(guī)矩”的文明教師,。

幼兒園教師守紀律講規(guī)矩心得體會篇三

第一段：引言（200字）。

紀律和規(guī)矩是一個集體的生活中不可或缺的組成部分,，無論是在學校,、工作場所還是在社會生活中，守紀律規(guī)矩都扮演著重要的角色,。作為一名教師,，守紀律規(guī)矩更是應盡的責任和義務。多年的從教經(jīng)驗讓我深切體會到守紀律規(guī)矩的重要性,，也讓我明白了守紀律規(guī)矩對于教師的積極作用,。下面我將結合自身經(jīng)歷和感悟,，簡要分享我在教師工作中的守紀律規(guī)矩心得體會。

守紀律規(guī)矩是一名教師必備的品質,。首先,，守紀律規(guī)矩能夠培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質。教師以身作則,，始終遵守紀律規(guī)矩,，激發(fā)學生對紀律的認識和尊重；其次,，守紀律規(guī)矩能夠維護教師隊伍的整體形象和聲譽,。一名守紀律規(guī)矩的教師能讓學校和社會對其充滿信任，為自身的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎,；再次,，守紀律規(guī)矩能夠提高教師自律和工作效率。只有教師能夠自覺遵守紀律規(guī)矩,，才能夠更好地管理和教育學生,，保證教學工作的順利進行。

第三段：遵紀守規(guī)的方法與體會（300字）,。

在教師工作中,，守紀律規(guī)矩需要從自身做起。首先,，教師要樹立自覺遵守紀律規(guī)矩的意識,，并將其視作一種習慣。不遲到,、不早退,、不私自離開考勤區(qū)域等基本素養(yǎng)要求能夠在教師的日常工作中貫徹落實；其次,，教師要主動學習和遵守學校的各項規(guī)章制度,。這既是為了自身利益，也是為了整個集體的利益考慮,；最后,，教師要時刻保持良好的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是一名優(yōu)秀教師的重要標志,，它能夠使教師時刻繃緊教育事業(yè)的弦,。

多年的教師工作，使我深刻感受到守紀律規(guī)矩的重要性和積極作用,。首先,，守紀律規(guī)矩能夠贏得學生的尊重和信任。當我堅守紀律規(guī)矩,、身體力行,，學生會看到我的榜樣作用,，從而更加積極投入到學習中；其次,，守紀律規(guī)矩能夠營造良好的教育環(huán)境,。只有教師與學生共同遵守紀律規(guī)矩，才能夠建立起良好的教育秩序,；最后，守紀律規(guī)矩能夠提高教師的工作效率和個人發(fā)展,。只有守紀律規(guī)矩,，才能夠讓教師專注于教學工作，提高自身的綜合素質,。

第五段：總結（200字）,。

作為一名教師，守紀律規(guī)矩是我們的應盡責任和義務,。它不僅是我們教育工作的基礎,，也是我們個人發(fā)展的保證。遵守紀律規(guī)矩,，是一種責任,，更是一種品格。只要教師時刻謹記守紀律規(guī)矩的重要性,，并以實際行動為學生做出表率,，我們的教育事業(yè)將更加美好。守規(guī)矩,、遵紀律,，才能夠創(chuàng)造出教育的奇跡！

幼兒園教師守紀律講規(guī)矩心得體會篇四

誠信是一個人的立身之本,、立德之基,。對于我們教師，應該發(fā)揚誠實守信的優(yōu)良作風,，多一點實干精神;少一些脫離學生和家長,，背棄誓言，多一點相信學生,，認真務實地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言,。當前，我們不僅要繼續(xù)深入貫徹學習科學發(fā)展觀,，進一步解放思想,，更新觀念，在講學習,、講政治,、講正氣的同時,，更不要忘了誠信――這個從我們的祖先就傳下來的美德。教師講規(guī)矩守紀律心得,。對于我們教師,，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師,，建立起互相信任的關系,，只有互相信任，才能做好教育學生的工作,。因此,，我以后要講誠信，就從現(xiàn)在做起,，從一點一滴做起!

"沒有規(guī)矩不能成方圓"是句俗語,，常強調做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則,、做法,、否則無法成功。當今社會,，是一個講規(guī)矩的社會,，思想?yún)R報專題任何一個群體、集團,，大到國家,，小到一個家庭都有自己的規(guī)矩，國家有有法律法規(guī),，村有村規(guī)民約,，學校有校規(guī)，一個家族,，也有自己的族規(guī),。如"不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規(guī)矩,。

人是社會的一個細胞,，任何一個人都處在社會的群體中生存、發(fā)展,，因此,，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個人民教師,，在工作中更加要做好懂規(guī)矩,，在工作上來講一定要按校紀校規(guī)來辦事。教師通過自己的言傳身教，立足于讓學生耳濡目染,，做事要守規(guī)矩,。

有了想干事的'良好愿望，具備了會干事的基本素質,，怎樣才能干成事,、干好事、不出事?就是要講程序,、懂規(guī)矩,、守紀律。講程序,，對上對下,，對內(nèi)對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事,，分清輕重緩急,，不以事小而不為,，不以事雜而亂為,，不以事急而盲為，不以事忙而怕為,，切不可亂了章法,。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則,，堅持組織原則,，照章辦事，找準位置,，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,，知大小、明榮辱,、辨是非,，不該說的不說，不該做的不做,。

幼兒園教師守紀律講規(guī)矩心得體會篇五

第一段：引言（約200字）,。

守紀律規(guī)矩是一個人在日常行為中應該具備的基本素養(yǎng)，尤其對于教師來說更是至關重要,。作為教師,，守紀律規(guī)矩不僅是對自己的約束，更是對學生的榜樣,。多年來,，我秉持著守紀律規(guī)矩的原則教書育人，不斷體悟和總結經(jīng)驗，培養(yǎng)出了一些心得體會,。

第二段：嚴格自律（約300字）,。

作為一名教師，首先要嚴格要求自己,，守紀律規(guī)矩就是其中的重要一環(huán),。每天堅守早起、健身,、備課,、上課等固定的時間節(jié)點，讓自己始終保持高度的工作熱情和良好的工作狀態(tài),。同時,，我也積極參加學校組織的各項培訓活動，不斷提升自己的專業(yè)水平,，并將學到的知識和技能融入到教學中,。嚴格自律讓我在教學過程中始終保持高效且有序，給學生帶來更好的學習體驗,。

第三段：遵守師德底線（約300字）,。

作為一名教師，在守紀律規(guī)矩的同時,，更要堅守師德底線,。在教學過程中，我始終堅持公平公正,、尊重學生的原則,。我尊重每個學生的個性差異和學習需求，在教學中盡量采取差異化教學,，幫助每個學生都能得到適合自己的成長和進步,。同時，我也注重與學生溝通交流,，積極傾聽他們的困惑和建議,，并及時給予回應。守紀律規(guī)矩不僅僅是言行上的要求,，更應該內(nèi)化為我們對學生的愛和關懷,。

第四段：嚴明紀律要求（約300字）。

作為教師,，我清楚紀律的重要性,。在班級管理上，我始終嚴格要求學生守紀守規(guī),，堅決杜絕任何違反紀律的行為,。對于一些常見的問題如遲到,、曠課、上課走神等,，我采取及時糾正和適當懲罰的方式,，讓學生明白什么是規(guī)矩，什么是紀律,，以及違反紀律所帶來的后果,。同時，在教學中,，我注重引導學生形成良好的學習習慣,，如按時完成作業(yè)、能夠主動參與課堂討論等,，這些都有助于培養(yǎng)學生在學習過程中的紀律性和自覺性,。

第五段：成就感與反思（約300字）。

多年來,，守紀律規(guī)矩的理念和實踐給了我很大的成就感,。看到學生們逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣,，主動遵守紀律規(guī)矩,，樂于努力學習，是對我最大的鼓勵和肯定,。但我也意識到,，作為一名教師,，我仍需不斷反思和改進,。在守紀律規(guī)矩的過程中，我也會遇到一些困難和挑戰(zhàn),。我會繼續(xù)學習和修正自己的不足,，進一步提升自己守紀律規(guī)矩的能力，為學生營造更好的學習環(huán)境,，以更高的要求來要求自己,，為學生樹立更好的榜樣。

結語（約100字）,。

守紀律規(guī)矩是一種自我修養(yǎng),，更是一種責任。作為教師,，在教書育人的同時,，我們應該成為學生學習生活中的良師益友。秉持著嚴格要求自己,、遵守師德,、嚴明紀律要求的原則，我們將在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,，為社會的進步和發(fā)展奉獻我們的力量,。

幼兒園教師守紀律講規(guī)矩心得體會篇六

守紀律，講規(guī)矩是國家繁榮富強的重要保障,。近段時間,，我校開展了教師“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動,，通過學習,，我從中認識了一些重要道理，也認識到“講規(guī)矩,、守紀律”對于一名教師的重要性,。

通過自查反思，感到自己在思想,、工作,、紀律等方面存在一些不足，現(xiàn)就存在問題陳述如下：

1,、思想理論學習不夠,，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動擠時間的學習不夠,，閑時學一陣子,，忙時學的少。結果對理論上的一些問題,，尤其是一些新問題理解不夠,，使理論水平不能盡快得到提高。

2,、政治理論方面的內(nèi)容學習得多,，但是經(jīng)濟理論、法律知識,、電腦知識,、科學文化知識等鉆研的少，結果使得知識面不夠廣,、知識儲備不夠多,。

3、業(yè)務知識不足,，不能更好的將理論運用到實際中去,。自參加工作以來，雖然一直在努力學習業(yè)務知識,，但因時間短,、工作繁忙,，所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠未達到要求,。存在要用什么才去學什么的情況,，學習自覺性、積極性和主動性不夠,。

4,、在平時的教學中，由于課時少,、課業(yè)量大等原因,，不能很好地將教材、教法等研究透徹,，以致于課堂教學因循守舊,、活動單一。一直局限在老方法,、老套路當中,。工作上缺乏新意、缺少亮點,。

通過系統(tǒng)的學習,、剖析，我覺得我存在這些問題的主要原因有以下幾點：

1,、思想上對理論的重要性認識不夠,，沒有上升到應有的高度。在平時的理論學習上,，時間觀念不強,，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2,、因為工作比較忙,，有時難以抽出時間去學習其它方面的知識,。與此同時,，我個人認為自己在專業(yè)方面的功底厚實就行，其它方面的知識多少知道點就好,。

3,、在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作,，不求有功,，但求無過，工作上滿足于一般化,、過得去,，缺少對業(yè)務的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新,。工作上有些縮手縮腳，學習也只是為了完成任務而學習,。

鑒于以上問題和原因,，我個人總結了以下幾點整改措施：

1、加強自身修養(yǎng),，樹立正確的人生觀,、價值觀。在實際教學工作中,，時刻發(fā)揮自己為人師表的作用,。

2、勤奮學習,，努力提高工作能力和水平,。當今世界是知識更新的時代，是學習的時代,。工作千頭萬緒,，往往時間緊、要求高,、任務重,，要想保質保量完成教學任務必須具有過硬的本領。為此,，必須不斷加強政策,、理論、法律法規(guī)和業(yè)務的學習,，要學深,、學透、熟練運用,。

3,、注重“自我修養(yǎng)”，從“守紀律,、講規(guī)矩”做起,，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，真正地做到全心全意位教育事業(yè)服務,。

作為一名教師,，我現(xiàn)將今后的努力方向總結如下：一是刻苦學習，強化學習意識,。努力提高思想政治素質,，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的自覺性,、主動性,、系統(tǒng)性,、條理性，不斷提高自身的文化素質和專業(yè)進技能,。更好的將自己所學理論知識和自身實際結合起來,，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力。

二是務實肯干,，強化宗旨意識,。解放思想，創(chuàng)新思路,，進一步提高工作質量,。踏踏實實工作，在實踐中不斷學習和探索,。堅持實事求是,，在平時的教學工作中，爭取做到知實情,、出實招,、辦實事、求實效,。

三是勇于開拓,，強化創(chuàng)新意識。在今后的工作中,，要提高工作標準,，嚴格要求自己。立足本職,，努力工作,，刻苦鉆研，提高業(yè)務能力,，為自己開創(chuàng)教學工作上的新局面,。

作為一名教師，時刻將自己置身于紀律,、規(guī)矩的約束之下,，享受最大的人生快樂，成就偉大而輝煌的教育事業(yè),。

幼兒園教師守紀律講規(guī)矩心得體會篇七

通過此次專題黨課,，促進全體黨員干部按照黨規(guī)黨紀以更高標準嚴格要求自己。同時要求大家立足本職工作,，加強自我約束，應該從自身做起,、從每一件事情做起,，常懷敬畏之心,，以誠信立德，以規(guī)矩行事,，以紀律責己,，爭做黨和人民滿意的“四有”好教師。

學習貫徹中央紀委xx屆五次全會和省紀委十三屆四次全會精神,，要深刻理解對守紀律,、講規(guī)矩的重要論述，用黨紀黨規(guī)約束黨員干部特別是領導干部的言行,。守紀律,、講規(guī)矩首先要對黨忠誠;既要嚴守明文列入紀律的規(guī)矩，還要堅持和遵循黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;要堅決破除各種盛行的“潛規(guī)則”;要堅決破除“老好人”現(xiàn)象,。要深刻理解關于加強干部監(jiān)督管理的重要論述,，加強對黨員干部特別是領導干部的監(jiān)督和管理。要堅持抓早抓小;要加強日常監(jiān)管;要嚴肅黨內(nèi)政治生活,。要深刻理解關于制度治黨的重要論述,，扎緊扎密制度籠子，構建不敢腐,、不能腐,、不想腐的有效機制。

首先,，嚴格遵守黨章,。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法,，是全黨必須遵循的總規(guī)矩,，在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員,、干部特別是領導干部自覺學習黨章,、遵守黨章、貫徹黨章,、維護黨章;做到心中有黨,、心中有民、心中有責,、心中有戒,。

其次，維護黨中央權威,，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,。黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦,，黨中央禁止的堅決杜絕,，必須以嚴的標準要求黨員,、嚴的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀剛性約束,，決不能成為“稻草人”,，決不允許‘上有政策、下有對策’,，決不允許有令不行,、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣,、做選擇,、搞變通。

第三,，堅定理想信念,，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺講誠信,、懂規(guī)矩,、守紀律，襟懷坦白,、言行一致,，心存敬畏、手握戒尺,，對黨忠誠老實,，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現(xiàn),，任何時候,、任何情況下都不越界、越軌,。把好權力關,、金錢關、美色關,，清清白白做人,、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官,。

第四,，遵循組織程序，服從組織決定,。重大問題該請示的請示,，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事。襟懷坦白,、光明磊落,，對上對下講真話,、實話;堅持原則,、恪守規(guī)矩，嚴格按黨紀國法辦事;決不允許搞非組織活動,，不得違背組織決定;營造良好的政治生態(tài),，堅守正道、弘揚正氣,，堅持以信念,、人格、實干立身;嚴肅綱紀,、疾惡如仇,，對一切不正之風敢于亮劍。

第五,，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀,。艱苦奮斗、清正廉潔,，正確行使權力,，在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗;做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權,、執(zhí)行紀律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員,，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實做到為黨分憂,、為國盡責,、為民奉獻。

最后,，嚴格遵守本地本部門規(guī)章制度,。“細節(jié)決定成敗,，小事考量大德,。”從落實《旬陽縣科級領導干部請銷假制度》和“執(zhí)行24小時兩名干部值班和一名實職領導帶班制度”等細節(jié)著手,，從嚴格遵守本單位,、本部門既定的規(guī)章制度開始，“不以善小而不為,，不以惡小而為之,。”

幼兒園教師守紀律講規(guī)矩心得體會篇八

在這次“學黨章守紀律”集中教育活動中，通過學習《中國共產(chǎn)黨章程》,，我對新黨章有了更新更高的認識,，對我們黨的性質，理想目標,，指導思想,，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解,，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章,、守紀律,，立足崗位，表現(xiàn)自覺性,，保持先進性,，體現(xiàn)奉獻性。我決定從以下幾點做起：

一,、嚴謹治學,，開拓創(chuàng)新。

在業(yè)務上應該嚴格要求自己,，教師傳授的都是新知識,，而其教授內(nèi)容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態(tài)度治學,，恪守學術道德,，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構,，正確處理教學與科研的關系,，努力提高教學與科研水平。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)能力和應用技能為導向,，勇于投身教學科研創(chuàng)新，積極探索教育教學規(guī)律,，緊跟學科前沿,，創(chuàng)新教學內(nèi)容、方法和手段,。這就要求教師自身應當有淵博的知識,，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解,，如此才能在教學過程中做到游刃有余,。知識才能被學生所理解接受,，并轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程,。

總之,，作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生,、家長謀利益,，我們黨的執(zhí)政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力,。

讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業(yè)的道路上貢獻我們的力量!

二,、為人師表,，率先垂范,。

堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己,。從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人,，以博大的胸懷愛護人。只有這樣,，才能保證教書育人的實效,，學生才會“親其師，信其道”,，進而“樂其道”,。平時密切聯(lián)系家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和群眾的橋梁,。

三,、淡泊名利，樂于奉獻,。

樹立遠大的事業(yè)理想和職業(yè)目標,，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,，做到腳踏實地,，樂于奉獻，靜心教書,、潛心科研,、熱心服務,、專心育人，以良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生,，堅守一個教師對國家,、對社會、對教育事業(yè)的職責和神圣使命,，在謀求國家和人民利益中去實現(xiàn)自己的個人價值,。在踏實工作中勇于奉獻，有大局意識,。在關鍵時刻,，當學校需要時不計個人利益，挺身而出,，應難而上,，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門,，是中國職業(yè)道德的兩大準則,。”作為一名黨員老師就應當有勤于奉獻的精神,，只有勤學,、勤思、精益求精,，才能知道理解的更多一點,，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點,?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”,。一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞，甘于辛勞的,，一年又一年精心耕作,、無私奉獻。

四,、關愛學生,，依法執(zhí)教。

作為黨員教師,，應在關愛學生,，學高為師、身正為范,，在無私奉獻的過程中體現(xiàn)崇高師德,。毛主席曾經(jīng)說過:“星星之火,，可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭,，在工作中發(fā)揮出自己的光和熱,，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗,。教師應該有一顆熱愛學生的心,，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候,，先要教自己,，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友,。即使自己油盡燈枯,，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長,，不愧對自己的師德,，不愧對自己的靈魂。

平時心系學生,，主動關心學生，多為學生和教師做實事,，好事,。全面關心學生成長，愛護學生,，尊重學生,，真正做到以學生為本，因材施教,，循序善誘,，建立融洽的師生關系，做學生的良師益友,。探索并遵循教學規(guī)律,，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法,，注重學生能力培養(yǎng),。內(nèi)心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴弦,，引起學生情感的共鳴,，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師,，對學生應充滿包容和關愛,，既要喜歡“春光”,，又要容得下“烏云”，“金鳳凰”固然可愛,，而“丑小鴨”更需要陽光,，多給他們一份愛心，一聲贊美,，一個微笑,。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度,、嚴而有序,、嚴而有恒、嚴而有方”,，不僅要做為人民服務的教師,，更要做讓人民滿意的教師!

五、愛崗敬業(yè),，恪盡職守,。

堅持育人為本、德育為先,，立足本職工作,，潛心鉆研業(yè)務，提高專業(yè)素質,，努力改進教學方法,，精心備課，認真講授,，悉心輔導,，自覺履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生德,、智,、體全面發(fā)展。在日常工作,、生活中時刻牢記第一身份,，堅定信念，明確責任,。帶頭關心國家大事,，學習黨的理論政策，在教學活動中帶頭發(fā)言,。時刻注意維護黨的利益和榮譽,，在加強自我思想修養(yǎng)的過程中進一步堅定思想信念。

在xx屆中央紀委五次全會上,，強調,，“要加強紀律建設,，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區(qū),，各種社會矛盾,、利益糾葛凸顯，改革的復雜性,、深刻性,、艱巨性前所未有，謹守黨員干部的紀律和規(guī)矩,，做到“五個必須”,，是對黨員干部黨性修養(yǎng)和對黨忠誠度的重要考量。

“無以規(guī)矩,，不成方圓”,，黨員干部要自覺遵守黨章黨規(guī)、法律法規(guī),、

規(guī)章制度,。

等，繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性,，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務工作能力,，練就為民服務的好本領,。通過前段時間的學習，我認為,，守紀律講規(guī)矩，既可以保障黨和國家的事業(yè)健康發(fā)展,，又能夠有效保護我們的黨員干部不犯錯,、少犯錯，做政治上的明白人,。

守紀律講規(guī)矩,，首先要樹立大局意識。要著眼全局,，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,，要處理好局部與全局、當前與長遠,、個人與集體的關系,，自覺圍繞大局有效履責、充分發(fā)揮作用,，絕不能各行其是,，因小失大,，以私廢公。要講政治,、顧大局,，明辨是非，不謀個人私利,、不計個人得失,，全心全意把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來;要以身作則，團結協(xié)作,，凝聚戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,，激發(fā)黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)激情;要做到小局服從大局、地方服從中央,、個人服從集體,、下級服從上級，保證政令暢通,，令行禁止,。

其次，要樹立廉政意識,。德能勤績廉,，廉是基礎，失之則一切皆無,?！肮鳎?，黨員干部要守住廉潔底線,，正確行使權力，做到情為民所系,、權為民所用,、利為民所謀。要樹立正確的人生觀,、價值觀,、權力觀、政績觀,，不斷加強自身修養(yǎng),，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微,、慎獨,、慎行、慎權，管好自己的口,、手和腳,，算清政治賬、經(jīng)濟賬,、名譽賬,、家庭賬、親情帳,、自由賬;要樹立“常在河邊走,，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透,、想得通,、放得下、忘得了”,，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣,，清清白白做事，堂堂正正做人,。

最后,，要有敬畏意識。一個人,，心存敬畏,，就會謙虛、謹慎,、不驕,、不躁，就會從嚴要求自己,，慎言慎行,，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心,，就敢罔顧黨紀國法,，把自己擺在“特權”位置，做一名“特殊黨員”,，就敢越“雷池”、闖“紅燈”,、踩“底線”,，肆無忌憚、為所欲為,。一些黨員干部之所以跌倒在權力,、金錢、美色等關隘上,，就是因為失去了敬畏意識,，心存僥幸,，膽大妄為，最終一失足成千古恨,，追悔莫及,。

守紀律講規(guī)矩，才能增強黨的凝聚力,、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,，保障黨和國家的事業(yè)健康發(fā)展，每一名黨員干部都應該嚴格按規(guī)矩辦事,，按紀律辦事,，保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,、統(tǒng)一步調,、令行禁止，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢保駕護航,。

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幼兒園教師守紀律講規(guī)矩心得體會篇九

國家領導提出的“守紀律講規(guī)矩”,，六個字言簡意賅的指出了新時期,、新形勢下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則,，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求,。具體到教育工作者而言，守紀律,，就是要求我們對法律法規(guī),、政策原則、規(guī)章制度和工作程序的遵循,、履行和堅守,。而講規(guī)矩，則是為確保幼兒園的科學,、持續(xù)發(fā)展,，而要求教師必須遵守的規(guī)章、條文,。因此守紀律,、講規(guī)矩是每一個人完整人格的重要構成，更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求,。通過近期的學習與參觀自治區(qū)廉政警示教育基地,，結合工作實際，談談個人的體會和認識。

黨的紀律,，包括政治紀律,、組織紀律、群眾工作紀律等,，是黨的各級組織和黨員必須遵守的,。只有嚴明紀律，我們黨才能團結一致,，戰(zhàn)勝各種困難,，推進事業(yè)的發(fā)展。如果黨的紀律成為擺設,，就會形成“一人違紀,，眾人隨之”的“破窗效應”。因此,，作為教育工作者,，我們必須強化紀律意識，要遵守工作紀律,，在工作中堅持原則,，敢于碰硬，勇于擔當,，對違反原則的事情說不,，經(jīng)得住誘惑，守得住清貧,，耐得住寂寞;要遵守生活紀律,，嚴格要求自己，不該去的場所不去,，不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀律,，模范執(zhí)行中央八項規(guī)定、《廉政準則》,、干干凈凈做事,，清清白白做人，嚴格按黨性原則辦事,，按政策法規(guī)辦事,，按制度程序辦事，以制度管人管事,，做到依法治教,，依法執(zhí)教，做一名守紀律的教育工作者,。

講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩,。一支隊伍沒有了規(guī)矩,，就會步調不一，形如散沙;一項工作沒有了規(guī)矩,，就無法開展,，不能成功;一個社會沒有了規(guī)矩，就會失去秩序,，陷入混亂,。正所謂：沒有規(guī)矩，不成方圓,?！岸艘?guī)矩就要照著辦”、“要加強對黨員,、干部特別是領導干部的教育,，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,、那些事該這樣做,、哪些事該那樣做，自覺按原則,、按規(guī)矩辦事”,。這些要求就是我們必須遵守的。但是講規(guī)矩,，并不意味著要墨守成規(guī),，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念,。作為教育工作者,，就是要在遵守國家法律法規(guī)的前提下，堅持自主創(chuàng)新,，堅持聯(lián)系實際,、求真務實、腳踏實地做幼兒的引路人,，采用更加適合幼兒發(fā)展的方式來開展教育教學工作,，創(chuàng)新教學形式，改進教學方法,，真真切切的為幼兒和家長服務,。

作為教育工作者，必須準確把握紀律和規(guī)矩執(zhí)行的各種要求,、標準和尺度,，以更有實效的行動,，認真踐行主題教育活動。

一是做政治上的“明白人”,。人不以規(guī)矩則廢,，黨不以規(guī)矩則亂。要帶頭在政治上守紀律,、講規(guī)矩,，用黨的先進思想指導工作實踐，自覺做到在思想上,、政治上和行動上與黨中央保持高度一致,，進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,，增強貫徹落實黨的方針,、政策的自覺性、堅定性,，確保政令暢通,，更好的完成各項工作。

二是做守紀律的“帶頭人”,。要嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行,，按照黨紀法規(guī)開展工作,。堅定用黨的紀律約束和規(guī)范言行舉止，要帶頭遵守廉潔從教各項規(guī)定，執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和“八不準”紀律,，把好紀律約束關,、言行規(guī)范關,、生活情趣關,。自覺凈化“工作圈”、“生活圈”,、“娛樂圈”,，樹牢教育工作者的良好形象。三是做講規(guī)矩的“代言人”,。

幼兒園教師守紀律講規(guī)矩心得體會篇十

“要加強紀律建設,，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,，是對黨員,、干部對黨忠誠度的重要檢驗”……在前不久召開的xx屆中央紀委五次全會上，言之諄諄,、語重心長,，再一次令全黨感受到規(guī)矩的沉甸甸分量。

20xx年,，是全面深化改革的關鍵之年,，是全面推進依法治國的開局之年,，也是實現(xiàn)“”規(guī)劃的收官之年。全體黨員唯有以規(guī)矩意識砥礪自身,、以改革精神乘勢而上,，方能激發(fā)正能量、凝聚億萬人,，從而在實現(xiàn)中國夢的偉大征途中，擔當起我們這一代人的歷史使命,。

思想上要堅信不惑,。政治上的堅定源于思想上的清醒。黨員干部守紀律,、講規(guī)矩首先要弄懂什么是政治紀律?什么是政治規(guī)矩?在筆者看來,，規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨章,、黨紀,、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng),、工作慣例等軟性的未成文的內(nèi)容,。紀律是紅線，規(guī)矩是底線,。在營造政治新生態(tài)的今天,，每一名黨員、干部都要首先明了紀律的紅線,、掌握規(guī)矩的底線,，做政治上的明白人。如此,，才不至于在紛繁復雜的社會誘惑面前失方寸,、亂陣腳、犯錯誤,。

行動上要堅持不懈,。紀律關乎作風，規(guī)矩影響形象,。對于黨員干部來說,，守紀律、講規(guī)矩應該成為一種習慣,，內(nèi)化于心,、外化于行，不能講一講就緊一緊,，放一放就松一松,?！凹o綱一廢，何事不生”?懂規(guī)矩才有定力,，守規(guī)矩才不亂方寸,。全體黨員干部應堅持不懈地踐行“三嚴三實”要求，對照前不久強調的“七個有之”和“五個必須”時刻審視檢查自己的言行舉止,，做到在大是大非問題上立場堅定,，對背離黨性言行有鮮明態(tài)度，在任何時候,、任何情況下都不越界,、不越軌、不越底線,。

意志上要堅定不移,。守紀律、講規(guī)矩,，說易行難,。對于每一名黨員干部而言，自覺做到遵奉黨內(nèi)規(guī)矩為人生戒律,，把規(guī)矩真正寫在心里,，需要極大地意志力來保證。黨風廉政建設和反腐敗斗爭任重道遠,。要打贏這場攻堅戰(zhàn),、持久戰(zhàn)，不僅要繼續(xù)在治標上久久為功,，更須從問題根源入手,，在治本上不斷加碼。而守紀律講規(guī)矩,，正是治本之策,。要進一步強化剛性執(zhí)紀，加大對違反黨的規(guī)矩和紀律行為的懲戒力度,，將規(guī)矩的緊箍扎得更緊,，使紀律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權力關進制度的籠子,。

開展以"守紀律,、講規(guī)矩、轉作風,、提效能"為主題的思想紀律作風整頓活動,，旨在加強全縣黨員干部紀律作風建設，固化群眾路線教育實踐活動成果,，進一步促進各項工作扎實推進,、高效落實,。作為一名教師，通過學習我有以下幾點體會,。

(一),、守紀律，重點解決工作責任心不強,、紀律松弛的問題,。圍繞遵守黨的各項紀律，堅決糾正在貫徹執(zhí)行縣局,、教委決策部署上打折扣,、搞變通的問題。查找是否存在散布意見無所顧忌,，公開發(fā)表不利于團結，影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅決,，存在"上有政策,，下有對策"的問題;是否違反中央八項規(guī)定和工作紀律，存在吃喝玩樂,、遲到早退,、脫崗換崗、不務正業(yè),，工作時間辦私事,、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂消遣等問題,。嚴肅查處頂風違紀案件,，確保法紀要求執(zhí)行到位、剛性運行,，以作風建設的成效樹立教育好形象,。

則，不按黨性原則和議事規(guī)則辦事,，存在"權力決策""經(jīng)驗決策",，重大事項不請示、不匯報,、不溝通,、執(zhí)行不力、落實不到位等問題;是否有"講人情不講原則,，講關系不講程序,，講面子不講規(guī)矩"，違法行政的問題;是否違反依法治教規(guī)定,，存在群眾反映強烈的亂收費,、亂辦班,、以教謀私、從事有償家教,、推銷教輔資料,、接受學生禮品或家長宴請等現(xiàn)象，解決好教師當中失德,、失范等問題,。

(三)、轉作風,，重點解決宗旨服務意識不強,、脫離群眾問題。重點解決領導干部當中亂作為,、不作為,、慢作為、不履職,、不擔責等問題,，整治教師當中作風漂浮、自由散漫,、責任心缺失,，事業(yè)心不強等問題。查找是否存在管理隨意,、工作粗放,、依靠副職干工作、追求安逸享受等問題;是否存在不安心從教,、熱衷物質享受,、攀比待遇個人情趣不高等問題。堅決查處教育學生缺乏愛心,，體罰侮辱,，對待群眾不夠熱心、態(tài)度蠻橫等問題,，解決好"門難進,，臉難看，話難聽,，事難辦"的問題,。樹立教育的新風正氣，煥發(fā)干事的激情活力,，凝聚推動教育跨越發(fā)展的強大合力,。

政府和局黨委、鎮(zhèn)教委的重大決策、工作部署,、重點任務及時進行跟蹤督辦,，確保各項工作快速有效落實。堅持"抓先機,、爭先進,、創(chuàng)一流"，著力解決學校管理中標準不高,，方法老化等問題;解決教師中看前不思齊,、顧后不思進、只求過得去,，不求過得硬,，喪失工作熱情的問題。破除小成即滿,、安于現(xiàn)狀,、坐等靠要的觀念，勇于自我超越,，加大改革創(chuàng)新力度,，推動教育發(fā)展在名校建設上有新突破，在質量管理上有新舉措,、在內(nèi)涵品位上有新提升。強化"實干快干,、立說立干,、少說多干"的意識，對群眾訴求和教育熱點,、難點問題,，快速反應、妥善處理,，全面提升辦事效率和服務水平,。

要以這次"守紀律、講規(guī)矩,、轉作風,、提效能"紀律作風整頓活動為契機，不斷強化"作風建設永遠在路上"的思想認識,，自覺承擔起加強紀律作風建設的政治責任,。一要適應新常態(tài)，二要將紀律作風整頓活動與重點工作任務緊密結合,，強化責任擔當,。

作為一名教師，在新形勢，新任務,，新考驗,，迫切需要我們更加嚴明政治紀律、恪守政治規(guī)矩,。守紀律,、講規(guī)矩，應始終做到"四個絕對".

不搖不擺,，對黨的事業(yè)絕對忠誠,。守紀律、講規(guī)矩,，忠誠于黨的事業(yè)是前提,、是基礎、是我們的根之所在,。如果做不到這一點,，講紀律、守規(guī)矩就是一句空話,。有外媒評價,，"今天的中國處于1840年以來最好的時期，今天的中國有1840年以來最好的制度,，今天的中國是全球各主要國家中發(fā)展最好的國家,。"外界尚且如此認為，作為一名共產(chǎn)黨人,，更應頂住一切歪理,、消除一切迷惑、拋開一切雜念,，始終保持對實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念,、對馬克思主義的堅定信仰、對建設中國特色社會主義事業(yè)的堅定信心,。

不折不扣,，對黨的決策絕對貫徹。守紀律,、講規(guī)矩,，一個重要體現(xiàn)就是不講價錢、不計私利,、甘于犧牲奉獻,，對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實,，同心同德,、同向同行、同頻共振。當前抓落實的任務十分繁重,，"四個全面"的使命尤其艱巨,，守紀律、講規(guī)矩,，需要我們緊緊團結在以同志為的黨中央周圍,，在思想行動上同黨中央始終保持高度一致，不打小算盤,、不搞后花園,，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行,、拖沓執(zhí)行,，全國一盤棋，上下一條心,，確保中央決策部署在基層落地生根,、開花結果，切實服從,、服務于全黨全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局,。

不忍不讓，對黨的形象絕對維護,。黨的形象,，是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有共產(chǎn)黨人共同維護,，責無旁貸,。守紀律、講規(guī)矩,，維護黨的形象、不容損壞玷污是其中要義,。維護形象,，重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓,，絕不做學舌鸚鵡人云亦云,、口無遮攔，始終牢記"勿以善小而不為,、勿以惡小而為之"的古訓,，堅持"常若有過、旁若有人"的慣常思維,，每日三省吾身,，慎小慎微慎獨，切實做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進斗風,，以個人的實際行動,，自覺為黨的形象增光添彩。其次,，要對詆毀黨的錯誤言論不忍不讓,，理直氣壯地作堅決斗爭，馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為,，不讓他人給黨的形象抹黑涂臟,。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地，絕不允許任何人往我們臉上潑臟水,，始終做到在黨憂黨,、在黨言黨、在黨愛黨,、在黨護黨,，共同維護好黨的光輝形象。

不彎不曲,，對黨的規(guī)矩絕對遵從,。"欲知平直，則必準繩;欲知方圓,，則必規(guī)矩,。"沒有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨,。作一名純粹的共產(chǎn)黨人,，就要對黨章、黨的紀律,、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩,，做到絕對遵從，既不偏不廢更不彎不曲,。當前,，在絕對遵從黨的紀律和規(guī)矩上個別干部我行我素，一些地方,、有些層面沒有很好堅持,，導致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員,，從我做起,，表里如一，率先垂范,，切實把黨的政治紀律和政治規(guī)矩立起來,、嚴起來,，時時處處都講原則、按程序,、遵法紀,、守規(guī)矩。

“守紀律講規(guī)矩”的主題學習之后,，作為一名普通教師,，關鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學高為師,，身正為范”,。

守紀律，就要廉教為民,，著力樹立教育良好形象,，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。講規(guī)矩,，就要執(zhí)教為民,，一切按教育規(guī)律辦事。

作為一名普通教師,，就是要把心思放在課堂上,，時刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚“蠟燭”精神,，講大局,、講奉獻，強化責任意識和進取精神,，養(yǎng)成高效貫徹落實的習慣,，認真做事，勤勉做事,，在履職盡責中提升職業(yè)能力,，就能把教育各項工作做得更好。

守紀律,，講規(guī)矩,，就要把心思放在實實在在為學生發(fā)展上，時刻忠誠守信教育事業(yè),。學習專業(yè)理論，站在學生和家長的立場上考慮問題,。要抓住教育理念熱點,、難點問題，優(yōu)化課堂,、高效課堂,、做學生喜歡的老師,，讓學生得到實實在在的發(fā)展。

守規(guī)矩,，講紀律就要健全和完善各項課堂常規(guī),，時刻以制度規(guī)范教學行為。要緊緊抓住教育改革重點部位和關鍵環(huán)節(jié),，逐步制度意識和習慣,。嚴格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行,。

懂規(guī)矩,，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學生在發(fā)展過程中的主體地位,，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學生成長成才規(guī)律,，促進學生全面發(fā)展,、健康成長。把握這些規(guī)律,，教育教學工作就會有的放矢,，教育事業(yè)才能科學發(fā)展。

守紀律,，就要“照鏡子”,，時刻提醒，時刻牢記,，一言一行,，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽,，絕不能有一點違反紀律的行為,。守紀律，就要“正衣冠”,，時刻修正自己,。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意，真心實意,，知錯就改,，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象,，做到一身正氣,、兩袖清風。

口號,。

要落實在個人行動上踐行于教育教學常規(guī)工作中為辦好人民滿意的教育做出貢獻,。

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