總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇一
金色的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。對(duì)身邊辛勤耕耘的老師,,什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?xx幼兒園的老師們有著更深的體會(huì),。
1,、9月10日的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園,,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,,祝您節(jié)日快樂,!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重,。接著,,在幼兒園的升旗儀式上,園長帶著小朋友,,為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花,,給老師深深的鞠躬,唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》,,老師們感動(dòng)的淚花,、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
2,、今年的教師節(jié),,為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡,、帶來美麗的花束,、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中,。
3,、在這個(gè)特殊的節(jié)日里,xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆獂x老師,,大家自發(fā)來到xx醫(yī)院探望住院的xx,,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡,、一束束鮮花,、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了xx無比的勇氣和信心,。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、孩子的祝福、同事的真情,,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜,、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著,,一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷,!
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇二
主辦單位:xxx,。
活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,,祝福無限,。
活動(dòng)背景與目的:今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,,表達(dá)我們對(duì)老師們的感恩與祝福,,湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)教師節(jié)當(dāng)天開展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:本次活動(dòng)先由湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論決定,,活動(dòng)主題定為“桃李滿天下,,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”,。擬定策劃后召集再次開會(huì)討論,,在會(huì)議中由主席團(tuán)向各個(gè)學(xué)生會(huì)職能部門布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:
2,、開學(xué)后,,各部門按照最終活動(dòng)方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3,、在為期一周的宣傳過程中,,鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對(duì)老師們的美好祝福!
4,、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量,。
活動(dòng)總結(jié):本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),,并送給同學(xué)們很多的祝福,,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲,。
參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師,,因?yàn)榇蠹覍?duì)老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里,大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過程中都積極主動(dòng),,也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,,意義重大的活動(dòng),在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中,,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定,。
由于是剛剛開學(xué),一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,,因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多,。再者由于時(shí)間相對(duì)緊,活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉促忙碌,。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低,、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過程中能有條不紊,,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
“教師節(jié)”送祝?;顒?dòng)從準(zhǔn)備工作開始到活動(dòng)全部結(jié)束,,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無比欣慰,,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動(dòng)的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情,。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇三
一、晨會(huì)熱心的展現(xiàn),,傳達(dá)精力,,鼓舞人心。聯(lián)合,,是一個(gè)重要的精力,,一個(gè)人要想成功,,除了本身要有較高的本質(zhì),還必須要有能夠同他人協(xié)作的精力,。聯(lián)合才華力量,,在各方面都需求聯(lián)合。咱們的咱們庭更需求聯(lián)合,,以綻放出愈加詢麗的光榮,,聯(lián)合中難免有協(xié)作。從協(xié)作中團(tuán)隊(duì)愈加聯(lián)合,,然后進(jìn)步整體教職工的工作使命感和責(zé)任感,。
二、歌唱英語,,與時(shí)俱進(jìn),。安排了教職工慶祝教師節(jié)的英語歌曲興趣競技活動(dòng),盡管其間有些部分卡住一瞬間,,但仍是能夠較順暢扮演下來這個(gè)節(jié)意圖缺乏是預(yù)備的時(shí)刻較短,,所以扮演者不是很嫻熟,而且表情動(dòng)作也不是很天然,,但活動(dòng)聽人參與,,局面火熱而風(fēng)趣,不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起,,整個(gè)進(jìn)程充沛體現(xiàn)了整體教職工的精力風(fēng)貌。這個(gè)環(huán)節(jié)活潑了氣氛,,更使得咱們?cè)谖膴手械玫搅朔潘?。缺乏的是各個(gè)歌曲之間的聯(lián)接不行嚴(yán)密,帶唱的同學(xué)也不行放松,,但并不影響節(jié)目質(zhì)量,。
三、小品演繹,,傳遞美好,。為這次活動(dòng)動(dòng)搖,為了活動(dòng)的精彩,,內(nèi)容五光十色,,經(jīng)過靈活多樣的辦法,五光十色的內(nèi)容地演繹,,贊揚(yáng)教師的忘我奉獻(xiàn)精力和祝愿,。一同用自己喜歡的辦法送上了節(jié)日的祝愿,一句句溫暖的問好語,,代表了教師一顆顆火熱和充溢熱心的心,。
四,、贊譽(yù)典型,安排展開教師節(jié)贊譽(yù)大會(huì),。評(píng)選贊譽(yù)近一年來的一批“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)異教師”“優(yōu)異班主任”,、“優(yōu)異教育工作者”,我安排李總園長做了致辭,。李總園長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表明火熱的恭喜和節(jié)日的問好!對(duì)我安排取得的作用和榮譽(yù)及整體教師的盡力工作做出了充沛的必定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。
整體來說,,本次班會(huì)活動(dòng)舉行得還算是十分成功的,。在活動(dòng)前,教師們更是活躍地安置場所,,給了活動(dòng)場所一個(gè)溫馨的環(huán)境,。這次活動(dòng)促進(jìn)了師師間的互動(dòng),也讓各位教師發(fā)揮了其才干,?;顒?dòng)氣氛也較活潑,展現(xiàn)了咱們教師的魅力,??墒牵啪毜臅r(shí)刻較短,,使咱們各節(jié)意圖串排還不是很精,,讓咱們?nèi)∑溟L、補(bǔ)其短,,把下次活動(dòng)辦得更好,。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇四
金秋九月,教師是這一季的主題,,空氛圍中彌漫著對(duì)教師恩情感恩的情感,。尊師重教是永恒的美德。過去,、現(xiàn)在和未來的老師都應(yīng)該受到尊敬和祝福,。
為了讓老師們愉快而充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),我校開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),,現(xiàn)總結(jié)如下:
一是利用櫥窗展示、黑板報(bào)、廣播等形式宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),,營造濃厚的節(jié)日氛圍。升旗儀式上,,華輝書記代表校領(lǐng)導(dǎo)向全體教師送上了深深的祝福,。
第二,各班用各種形式慶祝教師節(jié),。
1,、在低年級(jí)開展給老師滿意答案的活動(dòng)。教師節(jié)那天,,大三學(xué)生一大早就把整齊的作業(yè)放在老師面前,。當(dāng)老師看到學(xué)生們完美的作業(yè)時(shí),臉上露出了欣慰的笑容,。
2,、教師節(jié),中年級(jí)學(xué)生給老師寫祝福,。當(dāng)學(xué)生們給老師們送上漂亮的賀卡時(shí),,老師們看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”和“老師,您辛苦了”的字樣,。老師們都很驚訝,,覺得學(xué)生都是大而懂事的。
3,、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),。學(xué)生們愉快地開展為老師做一些有意義的事情的活動(dòng)。有的同學(xué)一大早就來學(xué)校給老師打掃辦公室,,有的同學(xué)給老師發(fā)作業(yè)本等等,。這些活動(dòng)感動(dòng)了老師,拉近了師生的距離,。
第三,開展教師節(jié)慶?;顒?dòng),。9月5日下午,全體教師聚集在會(huì)議室慶祝教師節(jié),。慶?;顒?dòng)從向全國優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)開始,既緬懷了優(yōu)秀教師,,又增強(qiáng)了教師的思想覺悟,。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教、來我校的老師獻(xiàn)花,,表達(dá)祝福,。大家聽了授課老師的感受,受益匪淺,。
總之,,老師們?cè)谝黄鸲冗^了一個(gè)愉快、快樂,、有意義的假期,。
圍繞第27個(gè)教師節(jié),我校認(rèn)真開展了以下工作:
1,、在全體師生中開展“師恩難忘”主題活動(dòng),。通過一系列的活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生從自己的角度了解老師的辛苦,,感受老師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,真誠地向老師致敬,,感謝老師的辛苦,,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。教師節(jié)那天,,許多學(xué)生向他們的老師送去祝福:一朵小花,、一張卡片和一個(gè)微笑表達(dá)了他們對(duì)老師的崇敬。
2,、為老師制作賀卡,,表達(dá)對(duì)老師的感激之情,向?qū)W生征集作文《謝謝你,,老師》,,表達(dá)自己的心理話。
聯(lián)系各村,、區(qū),,召開座談會(huì),向?qū)W區(qū)村委會(huì)匯報(bào)學(xué)校工作開展情況,。同時(shí),,村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)來到學(xué)校慰問全體教職工,將教師節(jié)活動(dòng)推向高潮,。
通過教師節(jié)系列主題活動(dòng),,充分展示了我校教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感,,極大地激發(fā)了教師的教書育人熱情,。全校教師精神飽滿,信心十足,決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn),。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇五
在第三十個(gè)教師節(jié)到來之際,,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。
二,、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議。
在第三十個(gè)教師節(jié)到來之際,,我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上,,田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師,。
三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè),、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,,說說寫寫就行了,,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,,老師真不容易,。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,,還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對(duì)老師們說一句:老師,,您辛苦了!
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇六
本活動(dòng)是慶祝教師節(jié),給老師送節(jié)日禮物的福利活動(dòng),。二是聯(lián)系各個(gè)區(qū)的通訊員隊(duì)伍,,這是我們做工作的堅(jiān)實(shí)渠道。第三,,對(duì)各區(qū)學(xué)校拆遷關(guān)閉情況進(jìn)行橫向比較研究,。
今年的教師節(jié)和中秋節(jié)掛鉤,,我們組織了為期兩天的晚會(huì)。主要目的是慶祝教師節(jié)和中秋節(jié),,聯(lián)絡(luò)感情,,送去愛和溫暖。同時(shí)對(duì)各區(qū)拆遷安置情況進(jìn)行評(píng)估和反饋,。受邀參加晚會(huì)的老師有來自不同區(qū)的不同代表,,包括來自石景山、朝陽,、昌平,、海淀、大興的25位老師,。
主要內(nèi)容安排:一個(gè)研討會(huì),,然后是晚宴和分發(fā)中秋節(jié)月餅。
流程:因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)定在9月11日,,所以老師之家的兼職老師都提前一天到了,,還有幾個(gè)綠源的老師住在辦公室。會(huì)議當(dāng)天晚上就安排好了活動(dòng)的安排和分工,?;顒?dòng)的總協(xié)調(diào)人是王先生,他負(fù)責(zé)接待工作,。曹老師負(fù)責(zé)主持研討會(huì),。李龍飛負(fù)責(zé)衛(wèi)生。趙負(fù)責(zé)拍照并保管圖片資料,。鄭輝負(fù)責(zé)安排晚餐,。大家都不遺余力地討論一份經(jīng)濟(jì)、溫馨,、熱鬧的晚餐菜單,。
1日上午,住在單位的幾位老師早早起床,,打掃衛(wèi)生,,準(zhǔn)備茶點(diǎn)。鄭輝和志愿者冷宏偉早早地去購物了,。我們的核心志愿者老師張延清是第一個(gè)到達(dá)的,。我們?cè)谒竭_(dá)院子之前就知道了這個(gè)消息,因?yàn)猷嵼x的女兒,,當(dāng)她聽到我們的會(huì)面時(shí),,說王春華負(fù)責(zé)接待。她一到就像新聞樹一樣跑回來,,喊著,,快來接,,快來接,老師來了,。她的熱情讓整個(gè)院子都笑了??磥泶蠹移诖@個(gè)派對(duì)很久了,,都提前到了。大家一邊吃著月餅,、水果,、磕著瓜子,一邊熱烈的交談著,,幾個(gè)老師正在包裝我們自己的禮物月餅,。看到這一幕,,你真的忍不住被感動(dòng)了,。顯然,它不同于其他會(huì)議,,就像一個(gè)家庭聚會(huì),。活動(dòng)開始了,。大家先圍成一圈,,簡單介紹了一下自己。在這個(gè)過程中,,已經(jīng)認(rèn)識(shí)的老師也互相補(bǔ)充,,互相開玩笑。經(jīng)過幾個(gè)老師的幽默調(diào)侃,,現(xiàn)場一下子熟悉起來,,接下來是一個(gè)熱身游戲——同心結(jié)。同心結(jié)就是大家變換位置,,左右手交叉,,形成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)。通過努力,,這個(gè)結(jié)會(huì)被打開,,回到原來牽手的`正常狀態(tài)。這需要思考,、協(xié)調(diào),、統(tǒng)一指揮,需要大家的力量,。都在說,,但要保持同步,。這個(gè)節(jié)日終于解綁了,真的是煞費(fèi)苦心,,大家都興奮的互相祝賀,。原本認(rèn)定這么復(fù)雜的心結(jié)解不開的老師才恍然大悟。
接下來玩了一個(gè)找朋友的游戲,,一群平時(shí)一本正經(jīng)的老師忘乎所以,。輕松的熱場結(jié)束了,我們進(jìn)入正題,。曹老師帶著大家做了工作總結(jié)和部署,,回顧了上一階段體檢和拆遷調(diào)查工作,并在拆遷封校調(diào)查總結(jié)文件中對(duì)拆遷進(jìn)行了詳細(xì)的論述,。這邊開會(huì),,那邊志愿者冷宏偉已經(jīng)在準(zhǔn)備菜飯了。會(huì)議一結(jié)束,,在鄭輝老師的分工下,,每個(gè)人都開始煮餃子。這個(gè)過程充滿了家庭的溫暖,,卷餅,,揉餃子的餃子,做菜,。每個(gè)人都很忙,。雖然大家都只是一個(gè)普通的餃子,但確實(shí)是一場情懷不一樣的聚餐,。話題不僅僅停留在工作層面,。我們?cè)谶@里感受到了集體的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量。這是我們做好工作的一個(gè)渠道,。
本次活動(dòng)的不足之處:本次福利活動(dòng)本應(yīng)該向外界尋求資源,,在教師節(jié)為更多的老師做一次慰問活動(dòng)。但由于經(jīng)費(fèi)不足,,只能局限于各區(qū)的代表教師,。下一個(gè)教師節(jié),我們希望通過我們的努力,,找到企業(yè)社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目,,一起做,既解決了資源問題,,也擴(kuò)大了大眾對(duì)教育形勢的了解和認(rèn)知,。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇七
20xx年9月10日是第××個(gè)教師節(jié)。我校由學(xué)校工會(huì),、團(tuán)支部牽頭,,9月8日這天,,舉行了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
上午11點(diǎn)30分,,全校教師聚集在學(xué)校會(huì)議室歡慶自己的節(jié)日,。會(huì)議室里,鑼鼓喧天,,歌聲嘹亮,,熱鬧非凡。會(huì)議室正中懸掛著“慶祝教師節(jié)——紅燭頌”主題標(biāo)語,,整個(gè)會(huì)場充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。
會(huì)議開始,,首先由學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)奏國歌,,接著二十名學(xué)生代表全校同學(xué)獻(xiàn)詞,歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂,,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬與愛戴,。接著學(xué)校校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致賀辭表示衷心地祝賀,表揚(yáng)了開學(xué)以來全體教師積極工作,、顧大局,、識(shí)大體的工作作風(fēng),特別對(duì)學(xué)校在獻(xiàn)血活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師予以肯定,,號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí),。
按照會(huì)議安排,會(huì)議先以“紅燭頌”為主題,,由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌,,青年教師組朗誦的.詩歌題目是教師——神圣之歌》,中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業(yè)之歌》,。中青年教師充滿激情的朗誦,,博得了與會(huì)老師的陣陣掌聲與喝彩聲,會(huì)議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛,。中午,,學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的節(jié)日,;下午,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師,、黨員教師,、青年、團(tuán)員教師等齊聚一堂,,召開茶話會(huì),、座談會(huì),,大家暢所欲言,各抒己見,,開展交心談心活動(dòng),。座談時(shí),大家暢所欲言,,話語中無不體現(xiàn)出喜悅之情,,無不體現(xiàn)出對(duì)黨的感激之情,無不體現(xiàn)出對(duì)教師這一神圣的職業(yè)熱愛之情,、自豪之情,。同時(shí),不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝,,并表示一定及時(shí)加以整改。
總之,,我校教師在一起度過了一個(gè)快樂的,、開心的、有意義的節(jié)日,。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇八
今年的教師節(jié)是結(jié)合我校實(shí)際,,本著“隆重、熱烈,、簡樸,、務(wù)實(shí)”的原則組織開展的。這些活動(dòng)概述如下:,。
1.各班以教師節(jié)為主題,,出版了黑板報(bào)和手抄報(bào),內(nèi)容豐富多彩,。同學(xué)們用自己喜歡的方式給老師送上節(jié)日的祝福,,有精美的賀卡,有美麗的鮮花,,有溫暖的問候,,代表著同學(xué)們火熱而感恩的心。
2.舉行了慶?;顒?dòng)和教職工座談會(huì),。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,,鼓勵(lì)教師努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高,,樹立振興教育,、以師為本、優(yōu)先發(fā)展教師教育的理念,。孫校長的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的榮譽(yù)感,、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人的熱情,。老師們紛紛表示,將努力工作,,無私奉獻(xiàn),,愿意把自己美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
3.主題為“熱愛老師,,尊重老師”的班會(huì),。
9月4日,全校各班召開了主題為“以錢愛師,,尊師重道”的班會(huì)。各班以多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,,有的班級(jí)通過講述汶川地震中老師的感人故事進(jìn)行了教育,。一些班級(jí)用優(yōu)美的詩句、動(dòng)人的歌曲和其他文學(xué)節(jié)目來慶祝教師節(jié),。主題班會(huì)活動(dòng)拉近了學(xué)生和老師的距離,。
4.主題為“節(jié)日快樂,老師”的升旗儀式,。
9月8日,,全校舉行了以“節(jié)日快樂,老師”為主題的.升旗儀式,。升旗儀式上,,少先隊(duì)員代表用真摯的話語表達(dá)了對(duì)辛勤工作的老師們的感謝。同時(shí),,全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織的最高尚的禮儀——入隊(duì)儀式向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,,讓老師們感受到了節(jié)日的溫暖。
5.“尊師卡”制作活動(dòng),。
我們學(xué)校各年級(jí)的學(xué)生在教師節(jié)那天自己給老師做賀卡,。學(xué)生有。他們把賀卡做成可愛的卡通狗,,有的做成笑容燦爛的娃娃臉,,有的做成火箭。當(dāng)被問到為什么要設(shè)計(jì)火箭樣品時(shí),學(xué)生們說我要把我對(duì)老師的祝福做得長長久久,。每個(gè)班主任在班級(jí)展板上展示學(xué)生們制作的卡片,。每張小卡片都講述了學(xué)生們對(duì)老師的感激之情。
6.“尊師之歌飄滿園”活動(dòng),。
在教師節(jié)前后的兩個(gè)星期里,,我們通過校園廣播播放表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的愛和感激的歌曲。這些歌都是學(xué)生提供的,,他們說想用抒情的歌來表達(dá)自己的心聲,。歌聲在校園里飛揚(yáng),在老師們心中回響,。學(xué)生的書在歌聲中更響亮,,老師的紅筆在歌聲中更飛揚(yáng)。
7.以“老師和我”為主題的作文活動(dòng),。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇九
不知不覺,,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是我人生中的第xx個(gè)老師的節(jié)日,,9月10日這天,,我們和華南學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過這個(gè)不凡的教師節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng),,我們做了充分的準(zhǔn)備,,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練,。下面,,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié):
團(tuán)結(jié),是一個(gè)重要的精神,,一個(gè)人要想成功,,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神,。團(tuán)結(jié)就是力量,,在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié),,以綻放出更加詢麗的光彩,,團(tuán)結(jié)中不免有合作。從合作中團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),,進(jìn)而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感,。
組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語歌曲趣味競技活動(dòng),雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒,,但還是能夠較順利表演下來這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,,所以表演者不是很熟練,,而且表情動(dòng)作也不是很自然,但活動(dòng)人人參與,,場面熱烈而有趣,,不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌,。這個(gè)環(huán)節(jié)活躍了氣氛,,更使得大家在娛樂中得到了放松。不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,,帶唱的同學(xué)也不夠放松,,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
為這次活動(dòng)集思廣益,,為了活動(dòng)的精彩,,內(nèi)容豐富多彩,通過靈活多樣的形式,,豐富多彩的內(nèi)容地演繹,,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神和祝福。同時(shí)用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福,,一句句溫暖的'問候語,,代表了老師一顆顆火熱和充滿激情的心。
評(píng)選表彰近一年來的一批“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”,,我機(jī)構(gòu)李總園長做了致辭。李總園長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我機(jī)構(gòu)獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。
總體來說,,本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的,。在活動(dòng)前,老師們更是積極地布置場地,,給了活動(dòng)場所一個(gè)溫馨的環(huán)境,。這次活動(dòng)促進(jìn)了師師間的互動(dòng),也讓各位老師施展了其才能,?;顒?dòng)氣氛也較活躍,展現(xiàn)了我們老師的魅力,。但是,,排練的時(shí)間較短,,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L,、補(bǔ)其短,,把下次活動(dòng)辦得更好。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十
近日,,xx幼兒園中班年級(jí)組開展了主題為“感恩的心,,感謝有你”的感恩教師節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)中,,教師們通過講解,,幫助幼兒了解每年的9月10日是老師們的節(jié)日。通過在多媒體上放映平時(shí)教師與幼兒相處的照片,,讓幼兒明白教師的辛苦和對(duì)自己的無微不至,。幼兒跟著視頻誦讀兒歌《老師,老師,,我愛你》,,表達(dá)對(duì)老師深深的.謝意。
此外,,該園還開展“換一換”——幼兒和教師互換角色活動(dòng),。在教學(xué)的不同環(huán)節(jié),請(qǐng)幼兒友扮演教師,,體驗(yàn)教師的一日生活,,讓幼兒們體驗(yàn)了老師的快樂和辛苦。此外,,幼兒園還組織幼兒參觀幼兒園的各個(gè)部門,,了解各個(gè)部門老師的工作環(huán)境和性質(zhì)?;顒?dòng)中,,孩子們跟會(huì)計(jì)師的老師、主任老師,、圖書室的老師,、園長媽媽熱情地打招呼,并給她們送上親手制作的賀卡和最真摯的祝福,。
通過這次活動(dòng),,幼兒知道了教師節(jié),了解了教師工作的辛苦和意義,,并通過表達(dá)與操作活動(dòng)真正感受到了教師之愛,。同時(shí),也學(xué)會(huì)了一種愛的表達(dá)方式,,學(xué)會(huì)去感恩,。
通過本次感恩教育活動(dòng),,已告一個(gè)段落,但感恩教育永遠(yuǎn)不能結(jié)束,,我們要持之以恒的堅(jiān)持抓下去,。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際制定專項(xiàng)教育,并滲透到我們的下一步主題活動(dòng)之中去,,力爭我們的教育取得更大的成效,。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十一
今年教師節(jié)的主題是:立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望,。為營造尊師重教的良好氛圍,,我市將通過四項(xiàng)舉措隆重慶祝教師節(jié)。
要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、周密部署,、制定方案,圍繞教師節(jié)主題,,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),,精心部署安排,爭取各方大力支持,,開展形式多樣,、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富,、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶?;顒?dòng)。
各旗縣區(qū)各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)國家和自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的.部署,,教師節(jié)期間,,開展優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),,或組織先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì),、專題研討、主題講座等活動(dòng),,通過媒體,、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果,,大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,營造尊師重教的社會(huì)氛圍。
要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實(shí)好國家關(guān)于教師待遇等各項(xiàng)惠師舉措,,在政治上充分信任,、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件,、生活上關(guān)心照顧教師要落實(shí)定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查,、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定,,保證教師身心健康。
市教育局將會(huì)同相關(guān)媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動(dòng),,并對(duì)部分新入職教師,、名教師、關(guān)愛留守兒童教師以及多年堅(jiān)守在教學(xué)一線的老教師等幾位代表進(jìn)行采訪宣傳,。同時(shí),,市教育局將繼續(xù)開展對(duì)鄉(xiāng)村教師、離退休教師,、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動(dòng),,在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約,,隆重,、簡樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),力戒形式主義,,反對(duì)鋪張浪費(fèi),,主動(dòng)將活動(dòng)安排向地方黨委和政府匯報(bào),積極與有關(guān)部門溝通,,精心組織開展好慶?;顒?dòng)。
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教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十二
20xx年的教師節(jié)是中國第xx個(gè)教師節(jié),。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,,開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),?;顒?dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行了“感恩教師”國旗下講話,號(hào)召全體學(xué)生,,感恩老師,,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語,;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,,我校教師度過了一個(gè)快樂的教師節(jié),。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
1、主題鮮明,,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,,愛在我心”的主題,,并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯,,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的.向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),,并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,,真的是有開心有感動(dòng)”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲,。
2、參與面廣,,認(rèn)可度高:這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中,。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,,老師們的感激匯合在一起,,整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。
在書畫比賽時(shí),,同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫在紙上,,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂,。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,,師生的距離拉近了,。
3、計(jì)劃周密,,準(zhǔn)備充分:宣傳過程中,,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,,自始至終都為這次活動(dòng)操心,,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。
本次活動(dòng)中,,各部門積極配合,,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,,營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍,;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),,也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的校園氣氛。
活動(dòng)雖然短暫,,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記,。桃李不言,下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力,,讓美麗成就每一天。
我校圍繞第xx個(gè)教師節(jié)認(rèn)真開展了以下工作:
1,、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動(dòng),。通過一系列活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,,感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。教師節(jié)這天,,很多學(xué)生為教師送上了祝福:一朵小花,,一張卡片,一個(gè)微笑表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的崇敬之情,。
2,、做一張賀卡送給老師,表達(dá)對(duì)老師的感激之情,,另向?qū)W生征集以《感謝您,,老師》作文,說出自己的心理話,。
3,、聯(lián)系村區(qū),開好座談會(huì),,向所在學(xué)區(qū)的村委會(huì)匯報(bào)學(xué)校工作的開展和發(fā)展,,同時(shí)村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工,把教師節(jié)活動(dòng)推向了高潮。