嚴(yán)格的組織和紀(jì)律是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大,各項(xiàng)事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面的重要原因,。 以下是為大家整理的講政治守規(guī)矩嚴(yán)作風(fēng)個(gè)人剖析材料2022（通用3篇） ,歡迎品鑒!

【篇一】講政治守規(guī)矩嚴(yán)作風(fēng)個(gè)人剖析材料2022

一首《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》,，唱出了我黨我軍的鐵的紀(jì)律，奠定了我黨革命成功的基礎(chǔ),。早在1938年,，毛主席在黨的六屆六中全會(huì)的報(bào)告中，就提出了“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證”的科學(xué)論斷,。

當(dāng)前,，在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的征程中，“嚴(yán)明政治紀(jì)律,、嚴(yán)守政治規(guī)矩”尤為重要,。2015年1月13日，在十八屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上,，中共中央首次提出“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”,，“把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”,。

無規(guī)矩不成方圓,，無紀(jì)律何談中國夢(mèng)?古今中外的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，守紀(jì)律,，講規(guī)矩,，是事業(yè)成功的重要基礎(chǔ)，是國家繁榮富強(qiáng)的根本保障,。

按照教育局紀(jì)委部署和學(xué)校的要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的、十八屆三中全會(huì)的有關(guān)文件,、學(xué)習(xí)系列重要講話精神以及市教育局下發(fā)的文件,，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自己在維護(hù)黨中央和國家領(lǐng)導(dǎo)人權(quán)威,、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),、遵循組織程序和服從組織決定、管好親屬和下屬等各方面存在的問題?，F(xiàn)將本人自查情況報(bào)告如下：

一.對(duì)照檢查

1.維護(hù)黨中央,、國家領(lǐng)導(dǎo)人權(quán)威方面

本人時(shí)刻堅(jiān)定的維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上,、政治上,、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮,，對(duì)黨中央的方針政策決不陽奉陰違,，不自行其是,，不做選擇搞變通。在任何場(chǎng)合,，決不對(duì)黨中央的大政方針說三道四,，決不發(fā)表同中央精神相違背的言論。對(duì)國家領(lǐng)導(dǎo)人無比尊敬,，從不制造,、傳播政治謠言和丑化國家領(lǐng)導(dǎo)人形象的言論。

2.維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)方面

本人堅(jiān)定的維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),，在工作中堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志,、團(tuán)結(jié)大多數(shù)。不拉幫結(jié)派,，搞小圈子,，不搞無原則糾紛和打擊報(bào)復(fù)。決不以人劃線和搞任何形式的派別活動(dòng),。從不組織,、支持、參加非法活動(dòng),。(治理內(nèi)容的5,，8條)

3.遵循組織程序和服從組織決定方面

本人嚴(yán)格遵循組織程序，對(duì)重大問題請(qǐng)示匯報(bào),，決不擅作主張和我行我素,，決不超越權(quán)限辦事，決不存在任何形式的先斬后奏,。堅(jiān)決從組織決定,，堅(jiān)持遇到問題找組織、依靠組織,，決不欺騙組織,、對(duì)抗組織，決不搞非組織活動(dòng)或跟組織討價(jià)還價(jià),。按組織規(guī)定做好__,，不泄露黨和國家秘密。(治理內(nèi)容的3,，4,，7，9條)

4.管好親屬和下屬方面

嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,，決不不允許親屬和下屬擅權(quán)干政、謀取私利,、不允許他們影響學(xué)校政策制定和人事安排,、干預(yù)日常工作,，不允許他們利用特殊身份謀取非法利益。(治理內(nèi)容的10條)

二.存在的主要問題

1,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),。本人對(duì)于工作和學(xué)習(xí)的思考不夠深入、不夠全面,、不夠細(xì)致,，常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。時(shí)常缺乏系統(tǒng),、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，造成理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實(shí)踐的激情，事業(yè)心,、責(zé)任感,、緊迫感也不夠強(qiáng)。

2,、工作要求不高,。對(duì)自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,，在工作上存在過得去就行的思想,，缺乏精益求精精神。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng),、積極,，滿足于完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，未把工作做細(xì),、做實(shí),、做深。

3,、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),。工作中，存在著因循守舊的觀念,，習(xí)慣于按舊框框辦事,，缺少創(chuàng)新意識(shí)。比較習(xí)慣于老套路,、老辦法,，憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng),，往往對(duì)于一些新問題,、新困難感到不適應(yīng)。

三.整改措施

作為一名學(xué)校干部,，今后要像焦裕祿同志那樣,，身不離基層,，心不離群眾，艱苦樸素,，永葆勞動(dòng)人民的本色,。自覺嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則,，嚴(yán)明政治紀(jì)律,、嚴(yán)守政治規(guī)矩，清正廉潔,，做到老老實(shí)實(shí)做人,，清清白白干事，在教師和學(xué)生中樹好自身形象,。在工作中,，要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風(fēng)帶師風(fēng),，以黨性塑師魂,，在“三嚴(yán)三實(shí)”和“一學(xué)兩爭三優(yōu)”活動(dòng)中，做“守紀(jì)律,、講規(guī)矩”的表率,，爭做廉潔從政、干事創(chuàng)業(yè)模范,，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),，營造優(yōu)良環(huán)境，爭創(chuàng)優(yōu)異成績,。在工作中,，要努力做到：

1、真心做人,，注重“自我修養(yǎng)”,。從“守紀(jì)律、講規(guī)矩”做起,，牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),。一心一意為老師和學(xué)生服務(wù)，辦好事,、辦實(shí)事,。只有這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”,，做事才硬氣,。

2、精心做事，踐行求真務(wù)實(shí),。是想問題,、辦事情,，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事,。我們要樹立起“學(xué)校無小事,，處處皆教育;教師無小節(jié)，時(shí)時(shí)做楷模”的思想,，哪怕是一點(diǎn)小事,，我們都要認(rèn)真對(duì)待，立足本職,，努力完成工作任務(wù),。

3、做教師和學(xué)生的服務(wù)者,。立黨為公,，執(zhí)政為民，是黨必須長期堅(jiān)持的基本原則,。“德莫過于愛民,，行莫過于利民”，我們做任何事情,，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把教職員工和學(xué)生的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),。

【篇二】講政治守規(guī)矩嚴(yán)作風(fēng)個(gè)人剖析材料2022

近期,，在我院黨總支的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩專項(xiàng)》,。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)明政治紀(jì)律、政治規(guī)矩是我們黨成功領(lǐng)導(dǎo)中國革命,、建設(shè)和改革開放的根本保證,，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)每一個(gè)黨員干部的思想自覺和行動(dòng)自覺。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子,，我認(rèn)真進(jìn)行了自查,。

一、存在的不足

經(jīng)過認(rèn)真自查,，我發(fā)現(xiàn)自己在以下一些方面還有待加強(qiáng)：

1,、工作作風(fēng)還不夠“實(shí)”

作為一名共產(chǎn)黨員，要有扎實(shí)的基本功,，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，“謀事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”。但是我在自查中發(fā)現(xiàn)自己工作中有些地方還不夠“實(shí)”,。比如,，深入課堂聽課不深入，做表面文章,，有時(shí)參加集體備課,、教學(xué)研討也是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,，不求解決實(shí)際問題;再比如,，對(duì)于弱勢(shì)學(xué)生的輔導(dǎo)，關(guān)注過程多,，之后過關(guān)落實(shí)還不到位等,。在工作上遇到難題時(shí)，有等,、靠思想,，不善于思考、動(dòng)腦,，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步，未能把工作做實(shí),、做深,、做細(xì)，滿足于過得去,。

2,、終身學(xué)習(xí)還不夠“堅(jiān)”

終身學(xué)習(xí)是促進(jìn)我們不斷成長的重要手段。但是對(duì)照要求,，我發(fā)現(xiàn)自己終身學(xué)習(xí)的意識(shí)還不夠堅(jiān)定,。具體表現(xiàn)在還不能做到每天學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)以工作忙為借口不學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不夠全面等,。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決,。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,，圖省事，照搬照抄,，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神,。

3,、服務(wù)意識(shí)還不夠“強(qiáng)”

堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我們黨的最高價(jià)值取向,。作為一名黨員干部,，我覺得自己在服務(wù)意識(shí)上還不夠“強(qiáng)。”一方面表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)上,，雖然課堂上能以學(xué)生為中心展開教學(xué),，但是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)有時(shí)還不夠耐心;另一方面作為班子一員，關(guān)心熱愛群眾方面不夠仔細(xì),、耐心。遇到工作頭緒多時(shí),，有急躁情緒,，還不能夠完全平心靜氣解決問題。

1,、理想信念不牢固

作為一名黨員,、班子成員，應(yīng)具有堅(jiān)定的理想信念,。只有理想,、信念堅(jiān)定，才會(huì)有執(zhí)著的對(duì)事業(yè)的追求,，才有堅(jiān)定的群眾觀念,，才能在實(shí)際工作中腳踏實(shí)地做實(shí)事、做好事,，弘揚(yáng)正能量,。但是由于自己學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不夠,，缺乏經(jīng)常性的反思,，致使有時(shí)對(duì)自身的要求有些放松。比如在自己負(fù)責(zé)的工作中產(chǎn)生了比上不足比下有余的心態(tài),，在實(shí)際工作中就有了完任務(wù),、不求上進(jìn)的表現(xiàn)，就有了應(yīng)付差事的形式主義,、官僚主義的一些表現(xiàn),。

2、個(gè)性修養(yǎng)不完善

俗話說,，江山易改,、本性難移。我是個(gè)急性子、直脾氣的人,，一貫比較嚴(yán)肅,。這往往導(dǎo)致工作考慮不太細(xì)致，遇到難解決的問題時(shí)就較煩躁,，往往臉色難看,。在班級(jí)管理中也過于嚴(yán)肅，使學(xué)生有畏懼感,。

3,、管理方法不藝術(shù)

自己雖然處于領(lǐng)導(dǎo)地位，但是對(duì)于管理的理論知識(shí)和藝術(shù)性卻缺乏,。由于缺少管理方面的知識(shí),，影響了自己的工作效率，也給老師們進(jìn)一步工作造成了不必要的麻煩和困難,。所以要主動(dòng)向書本,、向同行、向群眾,、向?qū)＜叶鄬W(xué)習(xí)求教,，使自己的實(shí)際管理水平得到提高。

三,、努力方向及改進(jìn)措施

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)水平的提高源于不斷學(xué)習(xí)，實(shí)踐水平的提升源于理論水平的不斷進(jìn)步,。在日后的工作,、生活、學(xué)習(xí)中,，要認(rèn)真處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，要擠時(shí)間，善于把握時(shí)機(jī),，不僅認(rèn)真帶頭自學(xué),，而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容要進(jìn)一步拓展，不僅學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織安排的內(nèi)容,，而且要學(xué)習(xí)相關(guān)的文件,、著作、講話,，努力做到學(xué)深學(xué)細(xì)學(xué)扎實(shí),。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí),，在學(xué)中悟,，以理論武裝頭腦,，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自

2,、注重細(xì)節(jié)提升修養(yǎng)

“千里之堤,，潰于蟻穴”，細(xì)節(jié)決定成敗,。今后的工作中,，我要在統(tǒng)籌安排、規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，關(guān)注細(xì)節(jié)問題,。努力做過做個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)問題,，善于及時(shí)捕捉師生的服務(wù)需求,，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)師生困難，要設(shè)身處地為學(xué)生,、教師著想,，多進(jìn)行換位思考，多與教師溝通,，要熱情而平心靜氣的為師生服務(wù)。大處著眼,，小處入手,，不斷提高自身修養(yǎng)。

3,、注重廉潔自律

保持政治本色嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家各項(xiàng)制度規(guī)定，積極開展批評(píng)與自我批評(píng),，及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，嚴(yán)于律己、寬以待人,，自覺接受組織和師生的監(jiān)督,，在深入分析發(fā)生問題原因的基礎(chǔ)上，清洗思想和行為上的灰塵,，在解決實(shí)際問題的同時(shí),，更要著重解決思想問題，努力保持共產(chǎn)黨人的政治本色總之,，通過這次學(xué)習(xí)和自查,，我進(jìn)一步提高了自己的認(rèn)識(shí)。高度的紀(jì)律性是黨性覺悟的具體體現(xiàn),，需要長期的實(shí)踐磨煉,。今后的工作中,，我一定要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),，把紀(jì)律養(yǎng)成貫穿滲透到日常教育管理和工作,、生活的各方面，真正使嚴(yán)守政治紀(jì)律成為一種修養(yǎng),、一種習(xí)慣,。

【篇三】講政治守規(guī)矩嚴(yán)作風(fēng)個(gè)人剖析材料2022

按照省局通知要求和中心黨總支安排，對(duì)照《嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩承諾書》,，并結(jié)合自身工作實(shí)際,，作如下剖析：

一、存在問題

1,、片面地自我滿足,，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,，沒有無故遲到早退,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，沒什么問題需要自查自糾,。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn),，但問題不大，都是小毛病,，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感,、危機(jī)感認(rèn)識(shí)方面，反映出我對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩認(rèn)識(shí)存有偏差,，態(tài)度不夠端正,。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),。雖然,，過去在自己的本職工作中做得還可以，但為大局的工作做得較少,，沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,，有很多工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮,，缺乏果斷和膽量,。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研,。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不主動(dòng),、積極。只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步，未把工作做實(shí),、做深,、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決,。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事兒,，照搬照抄,，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情,，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”,，不是自己力求尋找對(duì)策,，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神,。

4,、紀(jì)律作風(fēng)方面：深刻反省，自覺反思,，能夠做到嚴(yán)于律己,，嚴(yán)于自責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律,，確實(shí)能做到不散漫，不拖沓,，不敷衍,。但模范紀(jì)律作風(fēng)的作用力還不夠強(qiáng)，這些在以后的工作中還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

二,、存在問題原因分析

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素,，但更主要的還是主觀因素所致,。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行人身反思,，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源和危害，從主觀上查找原因,，概括起來主要有一下幾個(gè)方面：

1,、政治學(xué)習(xí)不夠,，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書,、看報(bào),，參加單位集體中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少,，對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，沒有深刻領(lǐng)會(huì)這些知識(shí)的內(nèi)涵，鉆研不夠,，聯(lián)系實(shí)際不夠,，導(dǎo)致對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。

2,、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研,，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先著急干,，害怕自己先做做不好,。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目,，缺乏一定的自信,。

3、工作方法簡單,，只安于表面,，把自己分內(nèi)的事情做好就可以了，處理事情方法比較簡單,，沒有創(chuàng)新精神,，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析,，思考不夠深刻,，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力,。

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