在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)生篇一

各位叔叔阿姨：

大家好,！首先，我是我代表初一（3）班向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝,！

我是這次家長會的學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一起交流,。9月份,，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進了這個美麗的校園,，或許因為回想著小學(xué)的輕松時光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活,、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。我想,，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長最應(yīng)該感謝的人,，不管他是班主任,，還是科任老師，是他們的辛勤付出,，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。

開學(xué)兩個月來，同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié),。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽,，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致,，共同努力,。我想，從某方面來說,，這也有利于我們的學(xué)習(xí),。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強,。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗,，即使嘴上不說,，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功,。老師們給我留下的印象是耐心負(fù)責(zé)，他們傾其所有給我們傳送知識,，教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览?，相信在老師的引?dǎo)下我們會更懂事，成績會有更大的進步,。班級也在班主任老師的帶領(lǐng)下,，也慢慢的形成了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

上個星期我們進行了期中考試,，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。有的同學(xué)成績很好，但也有同學(xué)成績不是很理想,，沒有達(dá)到家長為我們制定的目標(biāo),，但我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,，一定會取得一個滿意的成績,。

對于學(xué)習(xí)方面，我希望家長能多與我們交流,，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到我們的進步,，適當(dāng)表揚,。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來,。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校老師,，讓我們得到真正的、有效的教育,。

最后我說說同學(xué)們在教室存在的一些問題,，雖然我們班整體不錯，但也有一些同學(xué)很不自覺,，自控能力很差,，比如趙洋,、陳承謹(jǐn),、孔垂林、謝金洪,、郭駿德等同學(xué)紀(jì)律不是很好,，又喜歡在教室追逐打鬧，如果不該正的話會影響整個班級的榮譽,，希望家長能教育教育他們,。另外,，我發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)晚上不帶書包回家的,，作業(yè)來到學(xué)校才抄同學(xué)的，這就說明他們不愛學(xué)習(xí),，這樣他們的成績就會越來越差,，就會影響到班級成績的提高。所以希望家長能監(jiān)管一下那些不帶書回家的同學(xué),。

好了，我今天的發(fā)言就到這里,，最后,，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的'爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利,！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)生篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛的叔叔阿姨們,，你們好!

我叫張詩嬌，是康杰二中初一89班的學(xué)生,。

我清楚記得,，在小學(xué)畢業(yè)的時候，有人問我去哪里讀初中,，我說康杰二中,，當(dāng)時我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定,。但當(dāng)我背起初中生的書包,跨進康杰二中的大門,，真正融入了這個大家庭,，成為了康二學(xué)府莘莘學(xué)子中一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的,。因為,，在這近一年的時間里，我感受到了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持,，老師的教誨與呵護以及厚重的校園文化的熏陶與感染。現(xiàn)在我不但深愛著我的班級,，更深愛著我的學(xué)校;我熱愛這里的每一寸土地;更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇。今天我有機會能代表初一全體學(xué)生向各位長輩吐露我們學(xué)生的心聲,，我萬分激動,。話已在喉，那么,，我就一吐為快,。

我們的校園，雖然沒有高樓林立,，但她給了我們陽光般的溫暖,，使我們在其腹中茁壯成長;我們的校園，雖然沒有奇花異草,，但這里的綠樹鮮花卻給了我們高山流水般的和諧,，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃,。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私地孕育著我們，這里辛勤的園丁無私地培育著我們,。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,，會成為祖國的棟梁之才。

我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實,，開拓進取,。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為了我們能安靜高效的學(xué)習(xí),，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂,，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們思維敏捷,，課本,、學(xué)案,、幻燈片層層結(jié)合，井然有序;小組合作積極探討,，爭先恐后地回答問題;老師的微笑帶著同學(xué)們在數(shù)字的海洋里遨游,，不斷發(fā)現(xiàn)“新大陸”的存在。語文課前的名言積累和小朗誦成為學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,，聽同學(xué)們妙語連珠,，激情飛揚。課堂上時而慷慨,，時而低沉,，老師適時地點撥，相關(guān)的典故,、小故事,，引領(lǐng)著大家穿越時空與古人交流，與大師對話,，領(lǐng)略中華文化的博大,，提升自己的人文素養(yǎng)，開闊思維,，放飛夢想,。英語課上，英語老師與同學(xué)們親密無間,，創(chuàng)設(shè)情境,，營造氛圍，口語對話,，豐富多彩的形式調(diào)動大家積極參與,，老師的肯定，同學(xué)的掌聲,，讓我們收獲成功的喜悅。下課鈴聲響了,，你依然可以看見老師或單獨糾錯,，或邊走邊談，或親切叮囑,，時而皺眉,，時而微笑，時而鼓勵,，時而贊許,。每一次取得成績時，有老師會心的微笑和真誠的祝福;每一次失利時,，有老師沁人心脾的鼓勵;每一次受挫時,，有老師會及時出現(xiàn)在身邊,，告訴你：相信自己一定是最棒的!在這樣的大家庭里，在多位家長的共同呵護下,，我們怎能不快樂?怎能不進步?怎能不成長?他們無私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學(xué)習(xí),。如果沒有他們辛勤的勞動，那么就不會有我們今天的好成績,。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲：“你們辛苦了!”

我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷,，他們能包容學(xué)生的一切，總能用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的錯誤,，及時進行教育,，不厭其煩地引導(dǎo)其改正。我細(xì)心地發(fā)現(xiàn),，在我們改正錯誤之時,，就是老師開懷一笑之際。現(xiàn)在的我們依然懵懂無知,，要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)隨時幫助我們，為我們指引方向,，讓我們在通往成功的道路上少走彎路,。我們一定會虛心接受，認(rèn)真思考,，為揚帆遠(yuǎn)航做好充足的準(zhǔn)備,。

爸爸媽媽們，你們看到了,，如今我們的學(xué)校多好啊!我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機會，只要抓住機會,，我們就會成功,。而努力學(xué)習(xí)就是抓住機遇。我們要學(xué)有所成,、學(xué)有所用,，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師,，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園,。

爸爸媽媽們，領(lǐng)導(dǎo)老師們,，你們就放心吧!我們一定會努力地學(xué)習(xí),，把最優(yōu)異的成績帶回家，把更多的喜報帶回家，絕不辜負(fù)你們的殷切希望,。最后,，我要再次感謝所有的爸爸媽媽們，謝謝你們在過去對我們無私的付出,。并且衷心地希望你們能欣賞自己的孩子,，我們將永遠(yuǎn)是你們的驕傲!我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)生篇三

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家晚上好,！

我是xx。今天,，很榮幸站在這個講臺上,，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機會和叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽們說句心里話,。

各位叔叔,、阿姨， “望子成龍,，望女成鳳”是每個父母所盼望的,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護,！

老師無私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長們,，感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此,，請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師,、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（鞠躬）

叔叔,、阿姨們,，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模,，您的一言一行都對我們至關(guān)重要,。

2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,。成績的高低并不重要,，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

3,、書籍是打開世界的窗口,，請支持我們的課外閱讀需求,。讓我們在書籍中找到夢想和真理,，找到您們的希望和價值,。

4,、經(jīng)常和我們交流,，談心,，我們在進步時需要您們的鼓勵,，在受委屈時更需要您們的安慰,。

敬愛的老師,，親愛的家長們,，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托,，我們一定會腳踏實地的努力學(xué)習(xí),。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜,！

最后,，祝老師們工作順利！萬事如意,！祝家長們事業(yè)有成,！身體健康！

謝謝大家?。ň瞎?/p>

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)生篇四

尊敬的各位家長：

您們好!我是六年級八班的趙英智,。

今天能夠站在這里，是我的榮幸,。希望能夠利用這個機會,，與各位叔叔阿姨同學(xué)進行探討和交流。

我認(rèn)為,，在小升初階段,，學(xué)生自己的努力和老師、家長的支持是關(guān)鍵，尤其是家長方面,，所以,，我想就我們學(xué)生與家長的配合，談以下三點,。

在這一點里,，我還要談兩個方面，一個是我們學(xué)生的情緒,，另一個是面對學(xué)習(xí)的心態(tài),。首先，學(xué)生的情緒,。我們這個年齡,，既渴望獨立，又不想缺少家人的關(guān)懷;我們既討厭家長啰嗦,，又希望家長能對我們的問題發(fā)表看法;我們既不愿說出自己的小秘密,，又想有一個耐心的聽眾;面對我們這種“矛盾結(jié)合體”，希望家長能夠更關(guān)心,、更耐心,。在家里，每次一回家,，我都會和姥姥姥爺說今天一天發(fā)生的事情,，而姥姥姥爺也聽得很仔細(xì)，會適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些看法,。好事情,，他們也和我一起開心;壞情況，就會對我進行開導(dǎo),。

我們這個年齡所遇到的,，家長們一定都遇到過，都是一些短暫的傷心,、氣憤,，發(fā)泄出來就會輕松許多，再加上家長們的開導(dǎo),，一會兒就煙消云散了,。關(guān)鍵就在于在情緒爆發(fā)的最高點，家長是如何做的,。這時,，我的家長并不會馬上反駁我的觀點，而是舉一件他們自己身上發(fā)生的,、相似的事,，并闡述自己的想法,。邊聽他們講的同時，我自己也在控制情緒,，等他們講完，我的情緒也平穩(wěn)下來了,。

有時候,，真的遇到不公平、不合理的事情,，家長就會順著我的話說下去,。有了理解自己的人，我的心情自然會好受許多了,。

另外,，我們也會有一些秘密。我的家長允許我有一些小秘密,，但告訴我不論發(fā)生什么事都要第一時間告訴家長,。我的家長也非常尊重我的隱私，但正因如此,，我才更愿意把秘密說給他們聽,。

每天睡前半個小時，我和媽媽都會躺在床上聊聊天,，我會講一些學(xué)校發(fā)生的事,，她會講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語言,，很多事情我連最好的朋友也不說但是會跟媽媽說,，媽媽就像我的閨蜜一樣，了解我的所有心事,。

另外,，我們學(xué)生要端正學(xué)習(xí)的心態(tài)。心態(tài)是學(xué)習(xí)之本,。從小,，我的家長就教育我，學(xué)習(xí)首先要端正自己的心態(tài),。所以我一直堅持做一個自信,、陽光的女孩，明白自己是為自己而學(xué)的,，要為自己努力,。并且不管學(xué)習(xí)上、生活上發(fā)生了什么事,，我都始終要保持一個向上的心態(tài),。

我們這個年齡階段的孩子比較固執(zhí),，說白了就是不管對錯地堅持自己的觀點，相信各位家長也深有體會,。家長,、老師、同學(xué)提出的什么建議,，明知道他們說得對,，還死要面子地不認(rèn)錯，這就是態(tài)度問題了,。所以,，首先要保持好的心態(tài)，端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

我一直認(rèn)為,，沒有什么事情是做不到的，沒有什么難題是解不開的,，但要講究方法,。

比如語文的方法就是：多讀----有兩層意思，一層是從上學(xué)以來老師就強調(diào)的“三讀”：一讀,，大聲讀,，標(biāo)出自然段序號，讀通讀順,，了解大意;二讀,，小聲讀，在書上做批注,，圈出讀懂的字詞句,，并把意思寫在旁邊;三讀，不出聲地默讀,，概括文章內(nèi)容,，體會寫作手法和中心思想，以及完成課后習(xí)題,。

第二層是多看書,，擴大自己的知識面。我們家里,，到處都是書,，每個人閑下來時都在看書，在這樣的氛圍下,，我從小就熱愛閱讀,。從一歲多開始背唐詩，到現(xiàn)在算得上是博覽群書,，詩詞,、名著,、傳記、政治,、小說等都是我所愛,，尤其喜愛《紅樓夢》。我讀一本書從不是一遍就罷的,，總是要反復(fù)讀上很多遍,，爛熟于心。特別是《紅樓夢》,，看了不下十幾遍，很多詩詞,、人物對話都可以倒背如流了,。只有多讀書、讀好書,，才能積累知識,，學(xué)好語文。

多思----帶著問題讀書,，不僅僅要讀進去,，也要讀出來。讀進去,，是指把文章的內(nèi)容完全,、徹底地消化、理解,，也就是讀懂文章本身;讀出來是指不僅僅局限于從書中得到知識,，更要學(xué)會聯(lián)系實際、學(xué)會聯(lián)想,，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西,，不單汲取已有的死內(nèi)容，更要在這個基礎(chǔ)上思考出自己的新東西,。讀書就要多思考,，多推敲。

多表達(dá)----例如說,、寫,，都是表達(dá)的方法。要能夠適當(dāng)表達(dá)出自己的想法,，與大家交流,。我們家里，不管是看新聞,、看書籍,，大家都會發(fā)表自己的看法,，共同交流、討論;還有家中的一員講了發(fā)生的某件事,，所有人都會對此事有自己的看法,，并說出來給大家聽,。

另一個方面是寫,。不管是寫幾句話，寫些片段,，寫篇文章,，或是構(gòu)思故事等等，要有自己的創(chuàng)作與思路,。我喜歡用生活中的細(xì)微小事點燃靈感,，構(gòu)思出許多故事，講給大家聽,。除了學(xué)校布置的作文以外,，我自己在課外也會有感而發(fā)寫一些文章和小詩。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好,，迄今已三萬字,。

寫還有記的意思，課前預(yù)習(xí),、課上筆記也尤為重要,，我始終相信，用筆記下來遠(yuǎn)比用腦子背下來要保險,。

數(shù)學(xué)就是多思考,，上課時不光要跟著老師的思路走，更要自己想一想,，才能牢固掌握;也要多做題,，有錯誤也不怕，要從中吸取教訓(xùn),、領(lǐng)悟方法,，有些同學(xué)在家里和興趣班上就偷懶，用計算器或抄答案,、抄其他同學(xué)的,，這沒有任何意義，因為自己做一遍比聽一千遍都有用的多;還有很重要的一點,，新學(xué)的內(nèi)容和重要或難懂的例題,，要聽老師講了、自己看了、然后再做一遍,，并當(dāng)個“小老師”,，給同學(xué)或家長講一遍，才會透徹理解,，因為講題必須要每一個細(xì)節(jié)都十分清晰,，自己原本懵懵懂懂，一講題就思路清晰,、方法明了了,，這個方法立竿見影。我所在奧數(shù)班,，老師一直要求用這個方法,，我也把它運用到了學(xué)校課程的學(xué)習(xí)中，對它的效果深有體會,。

英語就是聽說讀寫都要積極,，要明白，現(xiàn)在一點點的學(xué)習(xí)都是為未來打基礎(chǔ),，英語是未來不可或缺的工具。并且要在生活點滴作積累,。有時候,，中性筆、文具盒上也會有一兩句簡單的英文,，可以嘗試著理解它的意思;隨時隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心,，去查找它的意思;嘗試著和家人、朋友在日常生活中用簡單的英語對話;聽一些英文歌,，看一些英文電影,，模仿其發(fā)音。英語課上也要認(rèn)真,，聽老師講,，聽磁帶，多說,，多交流,，多朗讀，多閱讀英文短文,，多寫英文單詞,、句子、作文等,。我相信,，方法和結(jié)果總是成正比的。

有壓力才有動力,，沒有壓力的人生是不精彩的,，家長不應(yīng)該對我們學(xué)生太過寵愛與放縱,，也不應(yīng)該對我們太嚴(yán)厲、提出不現(xiàn)實的要求,。所以我要強調(diào)“適當(dāng)”二字,。我的家長并沒有要求我考試第幾名、每門功課多少分,，但是要求我學(xué)得有意義,、有方向。

很多家長在無意間就過度施壓了,，比如在我們面前說某某某考上名牌大學(xué),，他(她)爸媽真幸福;某某某成績真好啊，要是我家孩子就好了,。還有某種許諾,，比如：考上90就獎勵你吃肯德基;得第一就送你一只小狗等。很多許諾都不太現(xiàn)實,，是我們不可能達(dá)到的,，比如剛剛所說的后者，對于成績不太理想的學(xué)生簡直是天方夜譚,。家長所給予的壓力,，可能激勵孩子，也可能壓垮孩子,。這里的適當(dāng)施壓,，是指定一個合理、可行的目標(biāo),，對我們嚴(yán)格要求但不嚴(yán)厲,，讓我們有壓力，也有動力,。

主席今年五四青年節(jié)時曾說，衣服要系好第一個扣,。也就是說,，小升初，就將是我們學(xué)生人生路上的第一個扣,，如果扣錯位置,，后面都會跟著歪斜。所以,，我希望能夠在最后一個階段,，與家長、老師和同學(xué)們一起努力沖刺!

最后，感謝大家給我這個與各位叔叔阿姨同學(xué)探討與交流的機會,，以及學(xué)校,、老師和我的家長六年來的辛苦栽培!

謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)生篇五

尊敬的各位長輩、尊敬的.老師們：下午好,！

踏著春天的腳步,，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠(yuǎn)道而來的爸爸媽媽,。在那里,，請允許我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝！早就在x二的時侯,，看著x三的大哥哥,，大姐姐在努力，在拼搏,，當(dāng)時我們就在想,，以后我們也會像他們一樣，要努力,，要拼搏,，為自己的夢而奮斗。如今,，這一天真的來到了,，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學(xué)校的期望全在我們x三,，6月的中(高）考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時候,；我們明白父母和老師對我們的期望,，我們也不想讓親愛的您們失望，當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門,。

為了打好中(高）考這一仗,，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,，他們都對我們寄予了很高的期望,。有了老師們的支持和陪伴，作為學(xué)生,，我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,，并不感到孤單。本學(xué)期以來,，同學(xué)們變了很多,，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比x一,、x二更認(rèn)真地聽課了,；在自習(xí)課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解,，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽,。如今，大家的念頭就是“學(xué),！學(xué),！再學(xué)！,！再苦再累也要頂住,。”因為老師跟我們說過,，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了,。

教育是學(xué)校、家庭和社會共同的職責(zé),，應(yīng)對中考,，在學(xué)校有老師的辛勤付出，在家里,，我們多么需要家長的支持?。∫虼?，在那里,，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：

1,、請給予我們足夠的支持和鼓勵,。在中(高）考這個賽場上，我們期望得到您們這樣的支持,，因為您們的支持就是我們前進的動力,！

2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分?，學(xué)習(xí)松懈時,，請給予我們必要的批評、指正和督促,?！皣?yán)是愛，寬是害,?！币晃兜目v容,，一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí)，直至松松垮垮,，喪失進取心,，更別說中考了。

3,、請您們在精神上給我們多一點關(guān)愛,，讓我們感受到來自您們的溫暖，讓我們能夠盡情的交流,，期望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,，了解孩子真實的想法，幫忙孩子確立中考目標(biāo),，這樣我們會感到被重視,。

4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),，常與老師交流彼此的看法,，了解我們在校表現(xiàn)，因為有您們的關(guān)注,，我們會更自覺,，因為您們的關(guān)注就是對我們的重視，就是一種無形的鞭策,。

尊敬的叔叔阿姨們,，您的孩子正慢慢長大，擁有自己的理想與目標(biāo),，懂得人生奮斗的方向,，懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此,，請各位家長和老師們相信：在新墩中學(xué),，我們將健康成長，為自己的選取和諾言負(fù)責(zé),；奮力拼搏,，在3個月后的中(高）考中,，以優(yōu)異的成績獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷,。

最后期望我們所愛的父母、老師幸福,、平安,！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)生篇六

尊敬的各位老師，各位家長：

大家好,！

我是徐才麗的家長,，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點一滴的'進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間,。

下面我針對徐才麗的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會,。

學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會，這一點在給家長讀背課文時我感受最深,，他想讀背時,，就認(rèn)真去讀，讀不會不罷休,，效率也高,，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容,。反之，收效甚微,。

我們知道,，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進步,，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感,，促使他再接再勵,；孩子退步了，也不要氣餒,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較，這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,。我們家長和老師要善于觀察發(fā)現(xiàn),，因為每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。

作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué),，就會學(xué)得很好,。

以前，我是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋帶用品,，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,，早上出門為他整理衣服等就這樣全身心地為他服務(wù),，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了,，知道了,。”,，現(xiàn)在,，我不再提醒他，雖然有時他也忘這忘那,，一回家就說我渴死了,，或是老師批評我了。但這時,，他也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),。

孩子在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,，為什么我寫作業(yè)你在玩,？家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,，家長最好不要看電視或玩,，你干點家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡,，再者也不影響孩子,。如果與孩子一塊讀背、寫字或者比賽學(xué)習(xí)那是最好不過了,。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，肯定會遇到各種各樣的挫折,。我們家長要教育孩子在以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折,，只有樹立自信心,，只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,，努力想辦法克服我們才會生活得快樂,、幸福。

勤能補拙,，一份耕耘一份收獲,。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好,。長大后才能為社會做出更大的貢獻(xiàn),。

總之，孩子的大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的,，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的,。孩子處事的原則，做人的道理,，知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得,。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式和方法才會收到滿意的效果,。

孩子是家庭中的重要一員,，是學(xué)校的一分子，是社會的一細(xì)胞,，只要家長與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé)，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才,。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來。相信我們的孩子,，今天,，他們只是家中一棵小小的盆景，明天,，在廣闊的天地里,，他們一定會長成一棵棵參天大樹。

謝謝大家,！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)生篇七

各位叔叔阿姨：

大家好,！

我是來自初2011級1班的鄧靖微。今天,，我很榮幸代表初20xx級全體同學(xué)向各位家長匯報這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活情況,。

初中美好的三年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過半。想到正在步步逼近的中考,，我們的心中也多了幾份緊迫感,。學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重,，但同學(xué)們燦爛的笑容依舊，陽光依舊,。我們忘不了開學(xué)初綠蔭場上奔跑的是飛揚的青春,，忘不了防控甲流感時各位家長和學(xué)校的相互理解與配合，忘不了世界華文教育大會上初中部同學(xué)表現(xiàn)出來的睿智與沉著,，忘不了歌詠比賽和風(fēng)采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信,，忘不了元旦聯(lián)歡時載歌載舞的歡樂，也忘不了期末考場上嚴(yán)肅認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì),，忘不了升旗時洪亮有力的國歌聲,，忘不了做操時活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學(xué)期來最美麗的記憶,。

父母是孩子最好的老師,。一句關(guān)心或問候的話語固然溫暖貼心，但有時一句批評或一點鼓勵也會成為我們不可或缺的動力,。在初一時大家懷著熱忱爭先進取,。但到了初二，一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成和惰性的菡生正是時機,。都說初二是個分水嶺,，那么一些同學(xué)就會因此脫離大部隊。在剛剛過去的一學(xué)期中,，我也曾狀態(tài)低迷,，效率不佳，導(dǎo)致學(xué)習(xí)也不停下滑,，曾經(jīng)的年級前十卻兩次都沒有達(dá)到,，通過班主任的溝通以及家長的教育后又逐漸恢復(fù)。在其間,，我的家長在周末會向老師詢問我的狀態(tài)如何,，表現(xiàn)如何，那段時間里家長與學(xué)校間的交流頻繁甚至超過了整個初一,，父母責(zé)備與溝通共存,，老師批評和鼓勵同在，當(dāng)然我自己也對各個方面進行了反思,，作出了調(diào)整,，有了這三方共同的努力，讓我在期末的調(diào)研考試年級排名中躋身前五,，回到了曾經(jīng)熟悉的位置,，找到了原來的那個自己。我想說的是，在初中,，叛逆輕率的情感往往不受理性的控制,，而家長和老師正是我們成長道路上至關(guān)重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一,，但每個人都可以超越原來的自己，創(chuàng)造屬于自己的奇跡,。在未來的學(xué)習(xí)中,，我們會更加高效專注地去完成自己的夢想，希望父母也能對我們進行長期的督促,。

本次假期依舊豐富多彩,，有仍舊不變的“品味書香，勵志成才”讀書活動,，增長我們的知識,，擴大閱讀量，也有一年一度的“感恩母校,，同訪恩師”,，對教會了我們做人的基本習(xí)慣和原則的小學(xué)老師，每年春節(jié)的一次探訪也是彼此的一次溫暖,，“假日文化建設(shè)”是內(nèi)容廣泛的社會實踐活動,，在課堂之外，用我們自己的雙手去尋找社會中的經(jīng)驗與哲理,。

最后,，祝各位家長及老師能和同學(xué)們一同擁有一個豐富快樂的假期春節(jié)，也讓親情的碰撞使這個冬天不再寒冷,。

謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)生篇八

各位家長：

你們好,！

我是同學(xué)，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。

在此，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲,。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請你們不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了,。每天我們在太陽升起之前起床,，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),，我們付出了汗水,，也得到了回報，即使成績不理想,，我們也不后悔,。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流,，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進步,，應(yīng)該適當(dāng)表揚,。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來,。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作,，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

一年多來，這個學(xué)校給我留下的印象是團結(jié),。同學(xué)之間互相幫助,，相處融洽，在面對班集體榮譽時,，大家能團結(jié)一致,，共同努力。從某方面來說,，這也有利于我們的學(xué)習(xí),。雖然我沒有機會上重點中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我沒有后悔,，人生三百六十行,，行行出狀元，現(xiàn)在社會需要的是動手能力強的技術(shù)型人才,，而不是過去那種“死記爛背”的書呆子,。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會的需要開辦專業(yè)的。例如：根據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班,，根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運用與維修班等等,。同時給我留下的另一個印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母,，在這里，我們看到的是人性化的管理,，得到的是溫暖的關(guān)懷,，學(xué)到了做人的道理，獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費的待遇,，有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們在學(xué)習(xí)上一定會成功,。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)生篇九

尊敬的家長,、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入了高考的最后沖刺,。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在這個收獲的秋天,，我們成熟了許多,。

距離高考還有短短的二百天了,。我們將面對這二百天的時間，實現(xiàn)三年的拼搏,，續(xù)寫華彩的樂章,。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。燃起熱情之火,，迸發(fā)勤奮之力,，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木,。二百天是一種挑戰(zhàn),，迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,，不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏，一馬當(dāng)先,；也不言我們過去是那樣的平凡,，甚至?xí)壕尤撕螅覀兿嘈拧榜w馬十駕,，功在不舍”,，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,。既然我們能執(zhí)著地走過近九百個日日夜夜,，那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。

機遇總是偏愛那些有準(zhǔn)備的人,。所以在這二百天的時間里,，我們將與老師密切配合，合理安排學(xué)習(xí)時間,，揚長避短,；攻克知識難關(guān)。我們將拋棄昨日的迷惘,，擁抱自信,，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考。

這個階段,，作為學(xué)生,，我們內(nèi)心是積極的向上的，我們的壓力是山大的,，從早上6：00到晚上12：00,，除了吃飯，就是上課復(fù)習(xí)還有那桌面上刷不完的題,。我們的神經(jīng)是繃緊的,，周圍同學(xué)的進步，自己成績的一點退步,，都會在我們大部分同學(xué)的內(nèi)心造成很大的壓力,，我們當(dāng)前最需要的是父母的一句注意休息的關(guān)心，一句別灰心的安慰,，一句繼續(xù)努力的鼓勵。我們的心里已不能承受訓(xùn)斥和指責(zé),，因為我們確實在努力,。

我們希望家長關(guān)心交流，但一定不要在孩子面前絮絮叨叨,。孩子在家時盡量不要在家看電視,，大聲說話,，更不要在家爭吵。和諧的家庭氛圍更有利于我們的學(xué)習(xí),。

注意進行合理的營養(yǎng)搭配,，為緊張的學(xué)習(xí)提供足夠的營養(yǎng)。注意提醒孩子進行適當(dāng)?shù)腻憻?，必要時陪著孩子逛逛公園,，戶外走走。時間不長,，效果很好,，既清醒了頭腦，也鍛煉了身體,。

家長們,，你們對我們無私的愛與關(guān)懷，將會使我們勞累背后的一份向往,，是我們奮斗的動力,，我真誠的希望在座的每一位家長給予自己的孩子一份信任與理解。

最后,，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,，考上理想的大學(xué)，愿我們的老師,、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,，自豪！

謝謝大家,！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)生篇十

大家好,，我叫溫奕：

很高興作為學(xué)生代表，在這里和各位家長們談?wù)勱P(guān)于我學(xué)習(xí)方面的問題,。這次,，我想著重說一下，我是怎樣將一句不切實際的話變成我學(xué)習(xí)最大的動力的,。

還記得,，我去年站在這里的時候，年級排名是226名,。但是我依舊非常自信的說了句“只要是我想做到的事,，就沒有什么做不成的”?？墒钦嬲堰@句話變成我學(xué)習(xí)最大的大動力,，是經(jīng)歷了一個漫長的過程的。

首先，是班主任在我交上去的考后反思上寫的評語,，給我了無限的自信,。“你是一個有魄力的女孩,，希望你處理班級事務(wù)的同時,，可以將學(xué)習(xí)兼顧，班級事務(wù)處理的好,，學(xué)習(xí)也一定學(xué)的好,?！边@句并不長的評語,，起碼不會再讓我覺得我是不是智商不夠才學(xué)不會吖。因為那段時間我確實是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無法突破200名這個坎,。班主任的肯定,，又給我這個泄了氣的皮球充滿了氣,，讓我在僅剩不久的時間里有了想抓緊時間學(xué)習(xí)的想法。

其次,，當(dāng)時關(guān)于我提出的這句話,，父親回家短信與我交談，問了我兩個問題,，“這件你最想做的事,，是否與學(xué)習(xí)有關(guān)？這句話你準(zhǔn)備為之付出多少努力來將它實現(xiàn)呢,？”當(dāng)時不以為然的回復(fù)了他“與學(xué)習(xí)有關(guān),。全部的努力?！毖院喴赓W,，十個字?？缮蠈W(xué)期最后兩個月發(fā)生的各種事情,，讓我明白了這十個字確實是說起來容易做起來難。我總是會因為一些無關(guān)于學(xué)習(xí)的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實現(xiàn)我那句自大的話語,。

還有,，我從小到大，念的班都是重點班,。但是上來高中,，因為虛度光陰，再次分班讓我來到了七班,。而我的好多朋友,，包括我的妹妹,，都是在重點班或者二類班,?？晌乙恢北е粋€想法就是：我只是不好好念而已，我要是念的話,，也不至于倒退這么多,。但是這句話我一直是在腦子里想著，卻從沒有說出來,?？捎幸淮蔚乩碚n，張老師卻突然說起這句話來了,，“不要總是跟別人說,；誒呀，我是不好好念,，我好好念起來比他強,；你好好念起來比他強，有本事你好好念吖,，你只是沒有勇氣下定決心去好好念,，或者說你根本就沒有那個毅力”這番話，徹底擊醒了我這個夢中人,。而且讓我想起來了當(dāng)時父親提出的“你準(zhǔn)備為之付出多大的努力去實現(xiàn)它”,。

原來我一直都活在自己的自大里沒有付出真正實際的行動去為我的學(xué)習(xí)而努力奮斗，原來我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已,。然而,，當(dāng)我明白這一切的時候，高二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,，痛定思痛,，我用了一個假期的時間，來思考這種種的話語,。最終決定了,，我要做一個“高冷“的人，我要做到“但愿與世無爭“的境界,，我要“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”，我不斷的提醒自己,，“溫玲娜,，你的高中時間已經(jīng)有一半被你浪費了，你再也玩兒不起了,，長點兒腦子吧”,。“我想做的事，我一定能做到”,。我要突破二百名,，我要付出全部的努力去得到它。

期中考試,，114的名次,，就是我將那句不切實際的話變成最大的動力之后的結(jié)果。事實證明,，我不是天才,，我只是一個必須得比別人付出更多努力才能得到回報的笨鳥。但我不在乎我的過程有多么的累,，我只在意我得到的結(jié)果,，是否讓自己滿意，是否讓家人滿意,，是否讓老師滿意,，是否讓一切在意我的人滿意。讓一句不切實際的話變成最的大動力需要時間,，需要思考,，更需要去行動，去實踐,，更要有“哪怕遍體鱗傷,，我也要活得漂亮”的決心。唯有這樣做,，才有可能將我浪費掉的大好時光得到些許的彌補,，才有可能為我自己爭取一個不是那么差的未來。

各位在座的家長,，你們有多少人了解你們孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)重點,，你又有多少人了解你們孩子現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中遇到的困難阻礙是什么。我可以告訴各位家長,，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)最缺乏的是動力,。高一已經(jīng)過去了，而高三理想大學(xué)為學(xué)生提供的動力對我們來說基本是不存在的?，F(xiàn)階段,，只有引導(dǎo)你們的孩子去思考，哪句話或者哪件事,，可以為自己的學(xué)習(xí)提供源源不斷的動力,，才能將時間充分利用起來。這學(xué)期的時間可謂是堪比真金貴,。各科陸續(xù)進入總復(fù)習(xí),，老師學(xué)生的壓力也都在逐漸在增加,，如若在把這重新學(xué)習(xí)一次的機會錯過了，到了高三二輪復(fù)習(xí),，那可真是后悔也來不及了,。并不是把孩子放在學(xué)校就全都是老師的責(zé)任了，那樣遠(yuǎn)不能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,。只有在老師教學(xué)的基礎(chǔ)上,，家長加以思想引導(dǎo),，學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性,，將時間最大利用化，才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

我們七班的學(xué)生并不差,，只是思想態(tài)度沒有擺正，但是再不回到正軌,，就真的晚了,。各位家長們，為了自己孩子的未來,，希望你們可以和老師一起配合努力,，引導(dǎo)孩子往正確的方向去發(fā)展，爭得一個美好的未來,。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)生篇十一

尊敬的各位家長：

您們好,！

首先向各位叔叔阿姨們問個好，我叫__,，是我們班的班長,，今天站在這里發(fā)言是代替其它的同學(xué)們說出我們想要對家長們說的話，希望家長們能夠認(rèn)真的聽,，讓我們一起為了取得更好的成績而努力,。我想從三個方面來做我這一次的發(fā)言，一是正確的看待學(xué)習(xí)成績,，二是怎樣培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，三是家長們能夠做些什么。

我們現(xiàn)在是初一年級,，是處在初中的第一個階段,，初中跟小學(xué)是有很大的不同的，這一點從我們要學(xué)習(xí)的科目上就能夠看出來,，既然學(xué)習(xí)的科目增加了,，那么難度、深度和數(shù)量也是隨之增加了的,，所以我們是需要有一個適應(yīng)期的,，在沒有適應(yīng)之前學(xué)習(xí)成績不理想是很正常的一個現(xiàn)象,。在初中階段想要考到一個很高的分?jǐn)?shù)是很難的，所以家長們,，包括我們自己不要太過于重視自己每一次xxxx的成績,，不能因為沒有考好就覺得自己在初中階段就拿不到好成績了。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠幫助我們拿到一個好的學(xué)習(xí)成績的,，在初一階段就培養(yǎng)一個好的習(xí)慣對我們之后的學(xué)習(xí)是很有幫助的,。但想要擁有一個好的習(xí)慣是必須要堅持的，在我們這個年齡階段是很難堅持的去做一件事情的,，所以就需要我們自己的努力加上家長的幫助,，在家里監(jiān)督我們，讓我們能夠養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,。在有了一個好的習(xí)慣之后我們就能夠很有效率的去學(xué)習(xí),，這樣取得一個好的成績就是比較的輕松的`一件事情了,。

那么家長們應(yīng)該做一些什么呢?首先就是不要因為現(xiàn)在我們的不好的xxxx成績對我們感到失望,，現(xiàn)在還是我們還是初一年級，之后還有很長的時間能夠努力的去取得進步,，所以希望家長們不要對我們說一些打擊我們的信心的話,，可能在你們看來這樣是在激勵我們，但從我們的角度看這樣的話是會讓我們對自己失去信心的,。xxxx沒有考好的話我們自己心里也是會很著急的,，所以家長們?nèi)羰钦f了太多批評和否定我們的話是一定會讓我們喪失自信了的,。平常家長們也要多監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),，幫助我們養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多跟我們聊聊天，了解我們的想法和最近的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

想要有一個好的成績不僅是要靠我們自己的努力,，也是需要家長的監(jiān)督的,，因為我們自己的xxxx力是比較的差的，所以需要家長們的督促,，讓我們能夠盡快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),，取得一個好的成績。

謝謝大家,！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)生篇十二

尊敬的叔叔阿姨：

你們好!

今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,，我感到非常榮幸也誠惶誠恐。

首先要感謝您們做我們的堅強后盾,，一直在我們身邊噓寒問暖,，冷了提醒加衣服，天氣好了,，提醒曬被子,。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的,。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽講,，要好好復(fù)習(xí)，要整理好錯題,。讓我嘆息的是,，老師到方法都說了，卻還有不認(rèn)真實行的同學(xué),，以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽儭．?dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績,。讓我特別感動的是,，都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候,，又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師,。

水清不清只有魚知道，班里的情況只有學(xué)生最清楚,。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中,，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此報告給您,，以謀求最佳解決方案,。

第一個問題是早飯。

有一部分同學(xué)為了擠出時間學(xué)習(xí),，早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯,。又因為怕家長擔(dān)心，便在電話中說我吃了幾個雞蛋,，喝的什么粥,，吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會讓您心酸,，但路是我們自己選的,。之所以把這該隱瞞的事說出來，是因為有的同學(xué)并不能充分利用這一段時間,。說說話,，愣愣神就過去了,。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。

趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說,，希望您們?nèi)绾闻c我們交流,。我想各位長輩的交流都已成型，而且不但各具特色也是頗有成就,，畢竟我的每個同學(xué)都特別優(yōu)秀,。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點，由淺入深,，像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”,。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨，千萬不要用家長的權(quán)威來訓(xùn)問我們,，更不要隨便提意見,、提要求，家長之間討論后再作打算也不妨,。其實我們都知道該怎么做,，有些事沒做到，因為有意識沒認(rèn)識,，這時希望您能找一些身邊的事例,，一些頗富哲理的話，讓我們認(rèn)識事情的重要性和必要性,，這樣我們才會心服口服地做,，并受益終生。

剛剛考完試,，有的家長會說“沒考啊,，肯定沒好好學(xué)吧?！?/p>

這種說法是我們所不能接受的,，一則，我們每天辛苦地學(xué),，得不到表揚反而是責(zé)備,，肯定受不了。您急我們更急,。二則沒考好,，我們自己已經(jīng)很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油,，雪上加霜,。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什么呀,，靜下心來,，把問題都想透,，按部就班地你肯定能考好?！边@樣既含蓄地說明了方法,，也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績是敏感的,，稍有不慎就會刺激我們一下,，所以希望您慎思而行。

由于成文倉促,，我也沒和太多同學(xué)交流,，能想到的只有這么多。

最后一個問題：學(xué)習(xí),，就會涉及到成績,。每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋,。

有的同學(xué)成績起伏不定,，我認(rèn)為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質(zhì),，原因是考的不好,，趕緊使勁，考好了又放松,，在班里說話多了，聲音也高了,，語氣也硬了,。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無仰面花,。這次考好了，下次或許就不會這樣了,，因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是,。成績好一下很簡單，難的是保持,。

我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下,。

1.階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。

2.如何給自己準(zhǔn)確定位,，目標(biāo)是什么,，要達(dá)到目標(biāo)還有哪做得不好，如何做好,。

關(guān)于第二點,，我認(rèn)為最好是您引路,，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒,。當(dāng)然還有最主要的一點是心要靜下來,，一步一步，盡量滴水不漏地分析下去,，最好找張紙寫一寫,。

最后，我想說雖然占用了您這么長時間,，說了這么多關(guān)于成績的事兒,，但是我還想說，經(jīng)歷比名次更重要,，思想比課本知識更重要,。道德人品才是立世之本。希望家長不止關(guān)注我們的成績,，應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善樹德。讓我們的情感豐富,，思想多彩,，人生精彩。

人生當(dāng)如朝飛燕,，借得青翼上藍(lán)天,。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天,。

到這里,，我的演講或者說匯報就要結(jié)束了,，小兒之語,，多有冒犯,，還望海涵。

祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!

謝謝!

一文到這里就全部結(jié)束了，本文說出了學(xué)生的心聲,，可以參考這個思路,。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)生篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)：

大家好,！

首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,，同時也很感激大家的支持厚愛。

以前的年少輕狂，都已學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著們,，似乎在一個孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多,。

那里,，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效,、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,，卻迎接中考,，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得,。

把握中考,，首先要擁良好的心態(tài)。

在中考起航前,，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，摒棄雜念，集中精力,，專注于學(xué)習(xí),，專注于高考。這時,，集中精力理是種明智,，因為在定時期內(nèi)，個人的資源和潛力是有限的,，無法同時做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間,，消磨你的意志,。這時，對于們來說,，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累,。

把握中考,，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。

所以,，平時的體育鍛煉,，不僅僅能鍛煉們的體質(zhì)，充實們的革命本錢,，更能鍛煉們的毅力,，為們的高考加油！

把握中考,，再則就要勤奮努力,，科學(xué)備考。功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,。

花經(jīng)風(fēng)雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的.快樂,。目前,，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”,，此時,，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。

平時復(fù)習(xí)中我們不僅僅要重溫習(xí)課本,、弄懂,，體會課本帶給的知識方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理,，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)“通-項,、會-片,、高-步”的目的。

復(fù)習(xí),，就是個查漏補缺的過程,，個知識全面化，系統(tǒng)化的過程,。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸。

再則,，就是要處理好平時參試的關(guān)系,。

平時復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,，六門功課間安排合理,，注意六門齊頭并進，平衡展,。

周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),，合理安排時間休息，做勞逸結(jié)合,，既使感到充實又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效率。

最后,，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),，那里便不再多說，因為大家都仁者見仁,，智者見智,。

如果把中考比作場戰(zhàn)斗,，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍,，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流,，做到將士氣,，同心同德，共赴戰(zhàn)斗,。

最后,，祝愿我們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中,，種瓜得瓜,，種豆得豆，種汗水的,，都能得到珍珠,。

愿們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,，自豪,！

謝謝！