人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學生自我介紹卡片篇一

又一學期過去了,這一學期的'經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識：要想切實做好班主任的工作,，贏得學生的信任，那么在開展班主任工作中,，一定要遵循“尊重,、平等”的原則。所謂尊重,，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重,，二是對學生的尊重。所謂平等,，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學生之間的平等,，二是學生與學生之間的平等,。我個人認為，“尊重,、平等”的原則是班主任工作成功與否的關鍵,。下面就分三個方面來談談我對這一原則的認識。

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,，更是一個班級的教育者,。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重,。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高,，你的一舉一動,，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教,?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,。七年級這一年齡段的學生,，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期,，思維活躍,，但認識比較膚淺；情感豐富,，但不穩(wěn)定,；對新事物反映敏感，接受,、模仿能力強,，但知識較貧乏，辨別是非能力較差,；求知欲,、成才欲強，但怕吃苦,、意志薄弱,；自我意識強，但自我認識,、自控能力低,。“近朱者赤,，近墨者黑”,，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊,，那么學生會爭相仿效，而在許多學生的心目中,，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像,。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴格,，缺乏上進心,，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便,，這時你無論用多么動聽的語言來教育學生,，要求他們干凈整潔，要有上進心,，要高標準嚴要求,，學生會聽嗎？不但不會聽,，甚至會引起學生的反感,。因此，作為班主任,，一定要尊重自己,，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面,，無論是在教學能力方面,，還是在個人修養(yǎng)方面，都要給學生樹立一個榜樣的作用,，真正做到為人師表,。

曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn),。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關系,，班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴，并沒有把學生當作一個獨立的,、活生生的個體來對待,，而是把他當作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣,。這樣,，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展,，也不利于學生積極性的調(diào)動,，能力的培養(yǎng)。班主任和學生之間的平等關系主要從這兩方面體現(xiàn)出來：一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待,，尊重學生的人格尊嚴,，彼此無高低,、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,，不要采用強制手段,，高壓政策來解決問題，而要通過講事實,、擺道理,，使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事,，其效果和結(jié)果是大不相同的,。二是當學生提出批評意見時，班主任要虛心地接受,。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見,，同樣，作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見,，不能因為“我是老師，我接受學生的批評,，這多丟面子”而拒絕接受,。“海納百川,，有容乃大,。”事實上,，一個越是勇于接受別人批評的老師,，學生越會尊重他。當然,，學生也可能因認識水平的有限,，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的,，這時,，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷,，不要斤斤計較,，要采取包容的態(tài)度，要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯,，因為學生畢竟只是孩子,，你要尊重學生，這樣你會贏得越來越多的學生的信任,。

影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度,。有的老師認為,，偏愛好學生是人之常情，就好比在一個家里,，有幾個孩子,，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子,。不錯,，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗,，所以在我們的學校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn),。你所面對的不只是幾個孩子,，而是幾十個孩子。你的一舉一動,，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響,。尤其是當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時,，班主任要一碗水端平,，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁,。比如,，當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩,，不給他講解,，他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學生和差生犯同樣的錯誤時,，你不能因為他是差生而嚴加指責,，他是好學生而裝做沒看見；當好學生和差生面對同樣的權(quán)利時,，你不能因為他是好學生而多給他些機會,，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,，會使得差生感到老師的不公平,，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此,，我們在對待好學生和差生的時候,，要強調(diào)平等的原則，甚至于在某些場合,，可對好學生從嚴要求,，對差生寬容些,。這樣更能贏得學生的信賴，尤其是差生的信賴,。差生,，由于學習成績較差，所以他們的心理負擔較重,，也容易產(chǎn)生較強的自卑感,。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時,，如果班主任能公平的對待每一個學生,，給差生和好學生同樣的權(quán)利和機會，那么,，差生就會認為老師對我也很重視,，并沒有因為我的成績差而歧視我，從而激發(fā)出學習的熱情來.

一學期的工作經(jīng)歷雖然很短,，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要,、深奧，它不只是一項工作,，更是一門藝術,。要想在這一門藝術中得心應手，取得成果,，你應該本著“尊重、平等”的原則,，用心去對待每一個學生,。

時間：20xx-7-1。

小學生自我介紹卡片篇二

大家好,，我的名字叫——楊明羽,。我今年12歲了，今年讀五年級,，是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,，光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴，臉蛋圓圓的,，人家都說我是“小可愛”,。

我最喜歡小動物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的,。記得上一次去爺爺?shù)膯挝?，奶奶對我說：“小明，爺爺單位里有一個養(yǎng)豬場,，你要不要去看看呀,?！薄昂冒?好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里,，我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著,，便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料,，放在了腳下,。小豬們有秩序地排好隊，各吃一口,，便去爺爺那邊洗澡了,。最后幾只調(diào)皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上,。嗨,，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們,。最后,，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后,，又送了回去,。

通過我的介紹，讀過這篇文章的人應該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!

大家好!

我叫**,，現(xiàn)在在xx省xx小學x年級學習,，今年11歲。我家里有4口人,，有爸爸,、媽媽、姐姐和我,。我的外表嘛,，說不上是英俊，但也不算丑,。圓圓的臉蛋上,，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁,，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,，即使有煩惱我也不會說出來,。

我有個樂于助人的'特點。記得有一次，我們中午放學,，我走在回家的路上,，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了,。我馬上跑過去,，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,，由于親家給的禮物太多,，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶,，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好,，好。謝謝你,，小朋友,。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶,。不一會兒,，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,，老奶奶直夸我是一個好孩子,。我聽了，心里甜蜜蜜的,。

我也有一個愛好,，愛看書。記得有一天上午,，媽媽叫我剝蠶豆,，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,，媽媽看見了,，哈哈大笑,。我疑惑不解地說：“媽媽,，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來,，原來我把豆殼和豆肉混在一起了,。當然，這是我的一個缺點,。以后,，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

我呀,，有時候也很馬虎,。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750,。用簡便的方法就是125×3=375,。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當成了得數(shù),，把積縮小了10倍,。有時候，我還會把加法算成乘法,，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業(yè),，根本就不檢查，才造成了許多錯誤,。如果我檢查了,，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛,。我決定,，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行,。

我這個人愛看電視,，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,，我吃飯也要看著電視,，看書也看著電視。一開始,，我以為是一舉兩得,，兩全其美，可是接下來一考慮,，還是一件事情也沒有做好,。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視,。我想：我以后要少看電視,，把精力要用在學習上。

我有許多優(yōu)點,，也有許多缺點,。我以后要改正這些缺點，取人之長,，補己之短,。我要改變自我，做一個新的我。

你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?

小學生自我介紹卡片篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是三年級四班的劉韻涵,今天很榮幸站在這里,，參加競選本屆大隊長。

我熱情開朗,、熱愛集體,、團結(jié)同學、擁有愛心,。假如我競選成功當上了大隊長,，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣,，假如我競選成功當上了大隊長,，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,，假如我落選了,，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善,。如果大家對我有任何意見,，請不要顧忌我，盡管向我提出,，我一定接受并改正,。

工作鍛煉了我，生活造就了我,。有人說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有能力，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”,。

同學們,，信任我、支持我,，請投我一票,，謝謝大家!

小學生自我介紹卡片篇四

大家好，我先自我介紹一下我性陳,，名叫松,，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子,，留著一頭帥氣的頭發(fā),。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1.35米,。我正為我的身高煩惱呢,。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,，那我可就是名列前茅了,。（對不起，說得有些驕傲了）,。我也是個“路見不平,，拔刀相助”的人，只要朋友有難,，我第一個沖過去幫助他,，所以，我的知己才越來越多,?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了,，頭腦昏了,，幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,，由于語文考試成績是差上加差,，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,，簡直要置我們于死地,，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對于高年級的`同學算小菜一碟,，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難,。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器,。晚上,，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,，我急于和他玩,，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了,。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄,。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍,，那是快馬加鞭,?？烧婀苡茫§嫌昧艘恍r,，就搞定了,。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

小學生自我介紹卡片篇五

我叫劉欣雨,，我是一個性格內(nèi)向的女孩,，我很胖，都是因為嘴饞的毛病,，所以媽媽就叫我饞貓,，因此媽媽還說：“你看方靜長得多高，你長的多胖,。''唉,，我瘦點多好！

我最喜歡吃糖,，比如：棒棒糖,，巧克力糖，牛奶糖,，口香糖??因為吃糖,，我現(xiàn)在滿口的蛀牙。

讓我最煩惱的是我的頭發(fā),，不要認為我的頭發(fā)少,，很短。而是我頭發(fā)很長,，很厚,。這就是與眾不同的我。

小學生自我介紹卡片篇六

大家好,，我的名字叫做唐梓涵,。梓，木辛梓,。涵,，內(nèi)涵的涵。因為我五行缺木,，所以名字當中有個梓,，涵表示女孩子要有內(nèi)涵。

今年我11歲了,，身高155cm,，我的理想是當一名醫(yī)生，給更多的人治病,，讓他們健健康康地活在這個世界上,。我的興趣愛好是畫畫,。我雖然說很喜歡畫畫，但是每次都畫不好,。因為我的格言是虛心使人進步，驕傲使人落后,，所以我是不會放棄的,。我最擅長的運動就是游泳，我已經(jīng)學了兩年了,。每一次游泳我都喜歡和高手比,，有時會輸，有時會贏,。當然,，輸了我不會灰心，贏了我不會驕傲,，就是這樣,。

媽媽眼里的我，時而乖巧,，時而蠻橫,，不過你放心，這一點我一定會改正的,。

這些年我腦海里就只有這一句話：認真學習,，積累更多知識。學校里的同學都說我樂于助人,。我只笑笑,。老師說我是她的好幫手，我只是說這都是我應該做的,。

當然我不是全身上下都是優(yōu)點,，世界上沒有哪個人是十全十美的。我美中不足的就是馬虎,。數(shù)學考試,，計算錯誤；語文考試,，錯別字,；英語考慮，漏題,。就是因為這些錯誤,，才讓我得不到滿分，讓我心里非常失望,。而馬虎所造成的原因就是考試時沒有認認真真地檢查,。

對了,，忘了說，我是20xx年7月28日出生的,。典型的獅子座,。因為獅子座是一個說話算話的星座，所以我答應過別人的事情就一定會做到,。我答應了媽媽一定會改正這個壞毛病,，我就一定會做到。

這就是我,，一個很平凡的我,。

小學生自我介紹卡片篇七

我叫xx,，20××年11月13號的傍晚我來到這個世界上,，所以,，我是7歲的雞寶寶！

我是個快樂的雞寶寶,，我在省文化廳幼兒園上學,，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦,！

我還喜歡古箏,，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一！

我喜歡看書,、講故事,，雖然我認識的字不多，但是我還是會常常給媽媽講故事,，媽媽聽著我的故事,，會睡個好覺，媽媽工作很辛苦,，我希望媽媽休息好,！

媽媽和我一起整理了幼兒園里的一些成績，分別有：

一,、繪畫作品：

略

二,、舞蹈才藝：

略

三、講故事才藝：

略

我期待著上小學,，這樣我就長大成為一名小學生啦,，我就能學到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財富,！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮,，應該是和魔法一樣神奇吧！

謝謝老師,！

小學生自我介紹卡片篇八

“哈哈,，真好吃……”聽,，遠處傳來一陣聲音，朋友們一聽就明白,，我這個貪吃鬼來,，因為我有許多像豬“優(yōu)點”，所以,，朋友們就叫我小豬,。

小豬我第一大“優(yōu)點”要出場，那就是貪睡,。身為女孩子,，早睡早起是應當,，可惜?。≡缢Ｓ惺?，早起嗎,，嘿嘿，我在家時候,，每一天小鬧鐘響個不停也叫不醒我這個豬寶寶,，此刻在宿舍，就是全宿舍人都叫我起床,，我也不必須起不起床呢,？可是，我可從來沒有遲到過哦,！

看,，貪吃又來，這也是我朋友,，因為這個朋友啊,，我肚子可是享盡清福，什么好吃也吃過,，數(shù)都數(shù)可是來,，可是因為這個朋友，我口袋和存錢盒可是越來越輕,，看來,，我得管管個朋友。

馬虎也是小豬我一大“優(yōu)點”,，因為它,，我不知被教師說多少次，也不知多少次與百分擦肩而過,，那是小學時,，要上課,，教室里突然傳來一聲驚叫，當然是我嘍,，原先,，我把書忘在家里，我急得像熱鍋上螞蟻,，像箭似飛出教室,，回到家里找半天也沒有找到，我猛地一拍腦門,，說：“想起來,，我把書放在書包小口袋里?！庇谑?，我又沖回學校，打開書包,，果然在那里,，呼！原先是虛驚一場,。我以后必須要改掉這個壞毛病,。

對，忘和大家介紹我什么樣貌,，我有圓圓臉蛋,，眼睛嘛，不算大,，從小到大一向留著娃娃頭,，額前和兩邊有幾縷卷起來頭發(fā)，一笑起來,，眼睛就瞇成一線天,。

這就是我，小豬,，大家愿意和我做朋友嗎,？哎呀，不行,，瞌睡蟲又來找我玩,，下次再見。

大家不要忘我響當當大名——楊謹哦,！

小學生自我介紹卡片篇九

我是xxx學校三年級一班的.學生,。我長的比較矮，又有點瘦。我有一雙大大的眼睛,，高高的鼻梁,，還有一張貪吃的嘴。

我特別愛打羽毛球,。在家里,，只要有了羽毛球，我和爸爸就出去打,。平時我和朋友們比賽打羽毛球,，我一出手，他們都看呆了,。

我還愛下五子棋,。在家只要沒事，我和爸爸就下五子棋,，殺得難分難解,。有一次下午活動的時候，我和四年級的孟鑫下了幾局,，我把他殺得一塌糊涂,。他連連說：“這么厲害,！”

上課的時候,，我有時管不住自己，總想說說話,，做點小動作,。還有的時候，不想聽講,，在下面玩小東西,。上語文課被老師點了好幾次名，上數(shù)學課還讓我罰站,。這都是我自作自受,。可我就是改不了,。

我最怕寫作文,。我寫的日記，老師說是流水帳,。但是老師講怎么寫的時候,，我又聽不進去，所以每次都寫的很不好,。

我喜歡上英語,，微機，體育，這些課我很輕松就能學得很好,。

我就是這樣的人,，有時聽話，有時搗亂,。我也不想這樣,，可是我就是管不住自己。

小學生自我介紹卡片篇十

我的名字叫“李雯麗”,，名字是爸爸媽媽給我取的,。李是我們家族的姓，雯是爸爸媽媽希望我像美麗的云彩一樣在藍藍的天空中飛翔,，麗代表我長得很漂亮,。

其實我很喜歡“李雯麗”這個名字，但是我更喜歡自己給自己取名字,。于是,，我給自己取名叫“美麗飛翔”。

美麗飛翔這個名字代表我長得很美麗,，還可以自由飛翔在藍藍的天空上,，像美麗而輕盈的蝴蝶在樹林、花叢中自由地穿梭,，也可以越過大海飛向藍天,。

我的愿望是以后可以飛向藍天，在天空中自由翱翔,！

我最希望的還是這個新名字帶給我一個新開始,。記住，我是有夢想的美麗飛翔哦,！

小學生自我介紹卡片篇十一

大家好!我是陳菁菁,，今年11歲了。

我長著一張瓜子臉,，烏黑的頭發(fā),，扎著馬尾辮，小巧的嘴紅紅的,，矮矮的鼻梁上戴著一副眼鏡,，眼鏡的邊是紫色的，因此有人叫我“四眼田雞”,，真是討厭啊!我的身高1.35米,，體重27公斤。

我最喜歡穿粉紅色的衣服,，我性格外向,，是班級里的活躍分子,我喜歡看課外書,，我的書把書柜都塞滿了，我還喜歡踢毽子,，不過現(xiàn)在只能踢三個,。

我的特點是什么事都能忍，有的時候在家彈琴,，我不認真,，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她就使出絕招“口頭禪”,。我也毫不示弱地發(fā)出攻擊“辯解”,。媽真得生氣了，結(jié)果給我吃了“人肉炒竹筍”,。頓時眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),，可是我強壓了下去。如果哪位同學想學習“忍”就請聽：一是要哭的時候多想美好的事,，二是,，這......這個下次單獨告訴你!

我上課很積極，老師每次上課提出問題,，我總是把手舉得高高的,，有時老師沒點名讓我回答，我也說出來了——反正我控制不了我自己,，有話說就得說,，我不會憋在心里。不要以為插嘴就是壞毛病哦!我記得有一次上課學習西門豹,老師說:"誰知道這篇課文主要是講什么?"同學們都用手捂住了頭,我突然靈機一動,隨口就說出來了,老師還表揚了我,我心里美滋滋的,。

小學生自我介紹卡片篇十二

大家好,！我的名字叫段驍倍,，今年已經(jīng)9歲,，現(xiàn)在正是一名三年級的小學生。我長著一張像蘋果一樣的小圓臉,，臉上時常透著撲了胭脂似的健康紅色,，遺憾的是笑起來臉上沒有可愛的、迷人的小酒窩,；一雙明亮但又因不注意用眼健康而掛起了一幅小眼鏡的眼睛,；一個常常被媽媽稱為不太挺拔而且稍有點塌的小鼻子；一張高興時會裂開,、生氣時會嘟起的紅潤的小嘴巴,。

我不僅是一個愛好十分廣泛，而且還喜歡讀書的小女孩,。

由于我比較喜愛讀書,，所以我的媽媽就常常給我買一些適合我讀的書。一有時間，我就會拿起書,，津津有味地讀起來,。媽媽經(jīng)常說我不分時間，不分場合地去讀書,。這不,，早上一起來，剛穿上衣服,，還沒來得及刷牙,、洗臉，我就捧起書讀了起來,。要不是媽媽催我,，我還會一直讀下去。好不容易刷了牙,，洗了臉,，又賴著讓媽媽為我梳頭，媽媽剛拿起梳子,，我卻說停,，迅速地拿起書又讀了起來。媽媽說我這是見縫插針,，我卻說,，這是在珍惜生命，因為時間就是生命,。

這就是我,，一個不愿長大的小女孩。

小學生自我介紹卡片篇十三

九年前的`一天,，一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上,，這個男孩就是我——xxx。

我來自華龍區(qū)實驗小學三（3）班,。我有一張圓圓的臉,，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴,，說起話來滔滔不絕,，小朋友們都很喜歡我。

我的性格活潑可愛,，經(jīng)常和小朋友做游戲,，有一次我們玩打水槍，我采用機智,、勇敢的方法打敗了對手,，大家都夸我聰明,。

雖然我玩的時候很活潑、淘氣,，但是學習時我很專心,。有一次，老師出了道奧賽題,，我開動腦筋,，作了出來，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢,！

在班上,，我是個好學生，每天的作業(yè)都能按時完成,，做完后也能自己檢查,，上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學,，所以老師也選我當他的小助手,。

在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務,，比如：拖地板,、擦桌子、幫媽媽買菜……,。

我的夢想是長大了當一名科學家,，發(fā)明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量,。

你看我是不是很棒,？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜,。

歡我這個陽光男孩——xxx,。

小學生自我介紹卡片篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

樹以果子出名,，人以勞動出本領,。勞動，帶給人將康的身體,。勞動，帶給人幸福的生活,。勞動,，讓人得到智慧。勞動,，更是一種美德,。沒有艱苦的勞動,，就沒有科學創(chuàng)造。一切的成功都離不開辛勤的勞動,，都是用血汗創(chuàng)造出來的,。勞動的人最能理解幸福，勞動的人最能體會成功的喜悅,。

親愛的同學們,，勞動的果實比一切果實都要甜。勞動是值得自豪的,。一分耕耘,，一分收獲。在老師的精心培育下,，讓我們動起來,，把我們****小學裝扮得更加美麗。讓我們熱愛勞動,，跟老師一樣成為世界上最美的人,。

謝謝大家!

小學生自我介紹卡片篇十五

大家好！我是一個活潑,、陽光,、胸懷大志、帥氣的男孩,，今年12歲,，小學剛畢業(yè)，我的名字叫xxx,。我最重要的性格特點是謙虛,，每天都夾著尾巴做人。

我有著濃眉小眼,、賊眉鼠眼,。總之,，能有的眼我全都有了,。拽不？我長得很帥,，總之一句話,；人見人愛，花見花開,，車見車載,，輪胎見輪胎爆胎。

我有著圓圓的`腦袋,，一頭清清秀秀的細細的頭發(fā),，有著一張俊俊俏俏的正正的可愛的帥氣的漂亮的標準的國字臉,。

我的愛好是運動，最喜歡打羽毛球,；喜好是吃,；最討厭的是寫許許多多的難寫的和好寫的字。我最喜歡的歌是“三國殺”,；最喜歡的書是漫畫書,；最喜歡看的電視是動畫片；最怕的是吃肉類的東西,，最喜歡的是玩游戲,。

我的身體很棒，身材很苗條,，保持了2年的30公斤,，和我們班最小的女孩一般重。呵呵,，這就是我,。挺我哦！謝謝大家,！