在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
發(fā)展報告評語篇一
2.你是位聰明的男孩,，具有一定的才華,。小小年紀畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜,。
5.你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子,。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。
6.別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應敏捷,，學什么都快,，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學習，一定會很有出息的,。
7.在你媽媽面前,，你是一位說話響亮，調皮可愛的小男孩,，可在老師面前,，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯,，回答得也挺好,，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。
8.你在打乒乒時，總是那么的專注,，那樣的認真,，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許，同學的喝彩,，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真,，那更會博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
9.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈,，你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數(shù)學成績不如人意,，請你記住,，只要功夫深，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了,。
10.你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!
發(fā)展報告評語篇二
評語,。
就是老師端給學生的一面鏡子,要讓學生既能從這面鏡子中看到自己美麗閃光的地方,又能從鏡子中看到自己的缺陷,從而使自己越發(fā)光彩照人。本文是本站小編為大家整理的發(fā)展報告學期評語,，僅供參考,。
1)你是一名我所喜歡的學生之一，你勤學好問,，愛好廣泛,，善于鉆研學習中的疑難問題,，學習成績非常優(yōu)秀，但是你不善于接受老師的批評建議,，對同學不關心,，同學關系不好，沒有同學的關愛你就得不到友誼,，你要知錯就改,，積極進取，全面發(fā)展,，調整自己的發(fā)展,。
2)你是一名讓人頭痛的孩子，學習狀態(tài)時有時無,，經常地犯一些低級的錯誤,，學習需要持之以恒，不斷地提高進步,，對于課程研究要有始有終,，讓老師欣然接受你。加油干,，你一定會更加出色。多利用一下自習課時間,，向周圍好的同學學習,，多問少說話。
3)你在本學期深得老師的好評,，你總是在課堂上第一個完成背書任務,，第一個舉手回答問題，積極地與老師互動,，課堂表現(xiàn)積極豐富,。但是作業(yè)總是交的不及時，錯誤的非常多,，問題回答的不徹底,、不深刻,，不能挖掘深層次的東西,，要積極改造進取好的成績。
4)你在本學期學習還算刻苦,，態(tài)度也還認真,，但是成績總是不理想,，缺乏自律、自制是主要的原因,，沒有規(guī)矩不能成方圓,，要自覺地遵守學校的各項,。
規(guī)章制度。
要有敢為天下先的雄心壯志要有持之以恒堅定信念這樣成功的大門就會為你敞開,。
5)你是一名樂于助人,、心的善良的學生，你關心班集體,，積極參與班級的各項活動,，學習態(tài)度積極，總是能發(fā)展問題,、分析問題,、解決問題，困難的問題會向老師請教,，這是一個很好的習慣,，但是你有時會十分的浮躁，學習來不得半點虛假,，切記!
6)你在本學期的成績不是很理想,，要認真的分析存在的問題。人生有時在擁有時不是很在意,，但一旦失去卻是無法挽回,，你一定要抓住現(xiàn)在的學習機會奮發(fā)向上，銳意進取,，勤奮學習自當持之以恒,，努力進取還望知難而上。不要錯失良機,，要繼續(xù)努力不斷放松,。
7)你要在學習中要奮起直追，不是在沉默著爆發(fā),，就是在沉默著滅亡,。人生競爭之路不需要也不相信眼淚，成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學習.我相信只有敢于面對失敗,，你才是強者,，老師相信你會繼續(xù)努力，摘取成功的果實,。
9)你很聰明,，也很自信，成績雖然一般但基礎還好,，能夠主動地問老師問題,，這是值得肯定的地方，我認為你的潛力是無窮的,，一個人有了自信,，就與成功只差一座橋,，這個橋梁就是努力、汗水,，只要堅持坐住板凳,，耐住寂寞，耐住孤獨,，就會到達成功的彼岸,。
10)你學習認真，有較強的思想意識,，有集體榮譽感,，能掌握自己的情緒，學習方法適度,，善于動腦筋想辦法,，但是在課堂上注意力不集中，對于個別科目的深度挖掘的還不夠,，存在個別科目偏科的現(xiàn)象,，希望你能夠找出缺點改掉缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)勢,。
1)你為人大方,，性格豪放，善于與人交流,，有較強的組織能力,，我十分的欣賞，做任何事情都積極主動,，敢于發(fā)表自己的見解，能夠獨立的思考問題,，上課時聽課狀態(tài)還行,，但是自習課的利用情況不是很好，效率低下,，要不斷地改進學習方法,，取得滿意的成績。
2)你積極的參與自主合作探究，探求知識的真諦,，掌握知識的靈魂,，給人以學者的風范。如果你在學習上能在抓緊時間，合理的利用和分配好自習時間，我想一定會取得意想不到的成績,。注意學習應該有計劃性，不要盲目的學習,，這會浪費大量的時間,。
3)你的集體榮譽感十分強烈，這是值得肯定的,，你活潑開朗待人也好,，同學都愿意與你交往，希望你能夠不懂就問,，制定詳實可行的,。
學習計劃。
有針對性的進行復習改掉不良的毛病端正學習的態(tài)度最大限度的提升自己的成績明天是不等人的錯,。
4)李琛同學是一個充滿靈氣的女孩,，擁有出色的藝術特長，在學?；顒又杏兄錾谋憩F(xiàn),。在學習生活中有極強的責任感，關心集體,，樂于助人,，有濃厚的學習興趣，強烈的進取心,，高度的學習自覺性,，自主性。善于鉆研,，對問題能夠獨立分析,、解決并及時總結，并不斷調整自己的學習狀態(tài),，,。“玉不琢不成器”,，希望在今后的學習生活中進一步嚴格要求自己、不要驕傲,、加倍努力,、多與老師溝通交流，要知道在這個世界上唯有知識是不貶值的,，是升值的,。用你的智慧、激情和強健去擁抱成功吧!
5)張亞楠同學，你是一個各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的女生,，你活潑開朗,，聰明能干，有很強的上進心和集體觀念;你尊敬老師,，樂于為大家服務,，工作認真負責，是老師信得過的得力助手;你團結同學,，樂于助人,，自理能力強，學習主動自覺,，刻苦,，成績優(yōu)秀，有強烈的進取心,。本學期,，你的成績有了極大地提高，這與你的奮斗與努力是分不開的,。對待每一件事,，都需要你的付出!珍惜每一個能夠取得成功的機會，認真地把握自己,，克服每一個困難,，希望你繼續(xù)努力，以更高標準要求自己,，爭取更好的成績,。
6)劉沖同學，你是一個品學兼優(yōu)的學生,，你學習認真,，博覽群書，知識面廣,，勤奮努力,，總是讓老師很欣賞。課堂上精彩的發(fā)言,，透射出思想的睿智,，思維敏捷，有很強的接受力和應變力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,。學習踏實,、勤奮、出類拔萃，成績優(yōu)異,，一直名列年級前茅,。你為人樸實真誠，勤儉節(jié)約,，尊敬老師,，與同學相處融洽，你樂于助人的品質給老師和同學們留下了深刻的印象,。身為學習委員,，工作認真負責，能熱情地為大家服務,，在各項活動中起到了組織領導作用,，工作能力得到了老師同學的一致認可。老師相信相信你定會有輝煌的前程,。
7)楊金鐸同學，在本學期你團結同學,，平時樂于助人,，嚴于律己，寬以待人,，上課認真聽講,。學習刻苦認真，尊敬師長,，與同學共同進步,，是老師的小助手和小幫手。經常幫助老師做事,，成為老師的小助手和同學們的領隊,。你處處以身作則。生活中,，你待人真誠,，經常幫助同學，團結同學,，處處為同學做表率,。你有較強的團結意識和競爭意識，能在同學中起模范帶頭作用,。你做事認真負責,，平時能夠勤問問題，是一個品學兼優(yōu)的學生,。希望你能在學習方面，嚴格要求自己，在考試方面多多努力,，養(yǎng)成做事認真仔細的好習慣,。加油吧!
8)張靜瑩：你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,。學習認真主動,，積極思考，雖然你不是反應最快的那一個,，但總是認認真真,，能夠舉一反三。課堂練習也都獨立迅速完成,，思維開闊,。平時很少聽到你的聲音，因為你總是在默默做事,，讓人注意不到你的過程,，但你的結果總是讓人無法忽視。老師很喜歡你,。希望你不斷努力,，相信你一定會成功的!
10)劉文靜：你性情溫和，言語不多,，待人誠懇,、禮貌，思想上進,，關心集體,，與同學關系融洽，有明辨是非的能力,。你尊敬師長,，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮,，下次有需要，老師還會請你幫忙,，千萬不要拒絕喲,。
11)李世英同學：關心集體，積極思考,。你學習比較認真,，能主動與老師配合。希望你在個別薄弱學科上多花工夫,，首先要保證課堂45分鐘認真學習,，其次再在課外多花精力。學習貴在持之以恒,，才華橫溢的你總喜歡獨處靜思,，其實如果你嘗試著再和同學們走近些，你會發(fā)現(xiàn),，英雄的用武之地會更寬闊你思維靈活,，求知欲強，富于質疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興,、為你自豪,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
12)王雪同學：你是一個勤奮好學,、樂觀向上的學生,。學習努力刻苦，勤學好問,，基礎扎實,，作業(yè)認真，書寫工整,，上課認真聽講,、課下按時完成作業(yè),，你有很強的上進心，聰明并且心地善良,。作為班委,，你時時刻刻為班級著想，處處以身作則,，還記得元旦晚會時，你對教室的設計和裝飾贏得了老師和同學的一致好評,，越野賽上,，你堅持不懈的跑完全程體現(xiàn)了較強的集體榮譽感。高三是學習的關鍵一年,，希望你能在自身學習,、班級管理方面繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,，進一步挖掘你的潛力,。老師對你有信心，努力吧!
13)張宇同學思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體;樂觀積極向上,，永遠對生活有一顆熱情的心。嚴于律己,，寬以待人,，勤儉節(jié)約，艱苦樸素,。學習上認真思考,，仔細琢磨，不放過每一個細節(jié),，認真嚴謹,。你是一個樸實的孩子。你腳踏實地,、勤奮好學,。你有自己的主見，遇到問題不緊張,，冷靜沉著,，有較好的自控能力，能夠想出合理解決措施,。你也是個認真負責任的班干部,，在你的帶領下,，同學們學習氛圍更濃厚，班級更加團結,，班里的同學之間互幫互助的良好風氣,。
14)朱亮同學，尊敬師長,、團結同學,、遵守紀律、學習態(tài)度端正是你給我留下的印象,。老師欣賞你認真,，踏實的學習態(tài)度，喜歡你坦誠,，友善的待人方式,，誠實，善良,，團結同學,，尊敬師長。學習認真刻苦,，集體榮譽感強,，你是一個會思考,會學習的聰明學生并且是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。現(xiàn)在你的成績證明了你已經適應了高中的生活,，但是你還有更大的進步空間,，把目標定得再高一點，努力的程度再刻苦些,，希望的大門必將為你敞開,。一份耕耘，一份收獲,，在這一學期里,，老師看到了你的進步，希望你能再接再厲,，取得更好的成績,。
15)“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠”,。劉子康,，同學們對你的信任和欣賞溢于言表;老師們對你的好評有目共睹，開朗大方,，助人為樂是你為人處事,，待人接物的美好原則，也使你保持了良好的心態(tài),，你是一個勤奮,、認真的學生,，學習上的持之以恒讓老師感到欣慰，一直以來你默默無言的頑強拼搏感染著每一個人,，你有良好的學習習慣和優(yōu)秀的思維理解能力,。優(yōu)異的成績是你最好的詮釋，相信你能行!生活中你腳踏實地認真做好本職工作,，努力為班級貢獻自己的力量,，希望在今后的人生學習中能再接再勵，取得更好的成績,。
16)閆子惠同學我們一起度過了充實而又愉快的一個學期,在這個學期里我們有過充分的互動,，我和其他老師也一直認為你是一個刻苦用功的好學生。在學習上愛動腦,，勤學好問，已經取得了較大進步,。你是一個老師喜歡,，同學信任，文明守紀,，勤奮學習,，文靜善良，有集體榮譽感的好學生,。尊敬師長,，熱愛集體，團結同學,，樂于助人,，有正義感，品德優(yōu)秀,。在新的學期里,，愿你總結學習方法，查漏補缺,，提高學習效率,，更進一步，老師相信你一定會成功的!加油吧,，勝利終將屬于你!
17)陳愛華同學沉穩(wěn),、樸實、有主見,，有較強的自制力,，面對挫折不氣餒，面對表揚不驕傲,，沉靜中帶著自信,，淳樸中透著踏實,，有獨立鉆研精神，相信你的上述品質,，會保障你的各科成績同樣優(yōu)秀,。為人純樸，品行端正,，溫文爾雅,。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度,。學習中,，有時會遇到暫時的困難，但是要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。所以在遇到困難與問題時不能夠失去奮斗的勇氣，應該努力拼搏才是唯一出路,。進一步加強同老師的交流探討,，會有更大的進步。成績還有很大的潛力,，只要努力苦學,，就一定能夠成功,。你做事認真的風格會讓你受益匪淺!繼續(xù)努力!前途無限美好!
18)劉佳璇同學高三的第一學期你在學習上比以前更加認真刻苦、態(tài)度端正，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，尊敬師長,，和同學相處融洽,，有很強的集體榮譽感,。幾次考試成績比較穩(wěn)定，但是在學習的方法上需要注意,，盡量不要偏科,，對于成績不夠理想的科目要注意合理的分配時間。平時做作業(yè)的態(tài)度很好,，能夠獨立及時按要求完成,，但是字跡不夠工整，這學期雖已有較大進步,，但是老師對你的希望遠遠不只這樣,，老師希望你能在以后的作業(yè)和考試中更加認真的書寫。希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能在高三的一年中取得更大進步,，走進理想的學府。
19)趙星涵同學善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。你心地善良,，待人真誠,，機靈聰穎好學，有很強的進取心,，遵規(guī)守紀,，學習刻苦，作業(yè)及時,，認真;你舉止文明,，對人有禮貌，心地善良,，樂于助人,。今后要進一步總結學習經驗，改進方法,，提高效率;敞開你的心扉,，多多與老師交流，與同學交流,，大膽的展示自己的才能，再接再厲,，取得更優(yōu)異,、穩(wěn)定的成績。希望你的前途猶如你的名字,，如一顆新星冉冉升起,，去創(chuàng)造一個更美好的未來!
20)你學習刻苦認真，能積極參加各項學習任務,，品德優(yōu)異,，認真完成各項作業(yè),，但是積極性不是很高漲,，得過且過，上進心不強烈,。對于各種課余活動積極參加,，體育活動尤其優(yōu)秀,，愛好很廣泛，望在今后的學習中繼續(xù)努力,，努力學習,，創(chuàng)造屬于自己的一片天空,。
21)你在本學期學習認真,，關愛同學，尊敬師長,，我很看好你,。雖然你是班級中的活躍分子，但是在每一次的衛(wèi)生大掃除中最認真的,、干活最多的卻是你,，我很欣慰，你的品質十分的優(yōu)秀,，學習上成績不好主要是你的耐力不好,、沒有信心，希望馬上改正,，相信你會有大的進步,。
22)你在本學期表現(xiàn)的很好，在我看來你平時總是默不作聲,，但是你做任何事卻是總是堅持到最好,，在打掃衛(wèi)生時認認真真，總是把地面打掃的一塵不染,。學習時,，你總是刻苦鉆研，勤勤懇懇,，不放過任何一個問題,。同學對你十分的認可，希望在學習上抓好基礎,，取得更好的成績,。
23)你是一個性格開朗、聰明伶俐的學生,，你能夠尊敬老師,，認真對待學習生活中的各種問題，能夠關心集體,、團結同學,，積極參與學校,、班級組織的各項活動，熱愛體育,，對學習有極強的好奇心,，喜歡追根溯源，找到問題的癥結所在,。望今后繼續(xù)努力,，取得更好的成績。
24)你是一個喜歡運動,、熱情對人的學生,，待人真誠讓人有好感，同學們都喜歡和你交往,。你的自己動手能力較強,，集體榮譽感強烈，認真細致的完成各項任務,。你是一名有上進心的學生,，是老師得力的幫手，虛心接受老師提出的建議,，并且主動改正,，望再接再厲，努力到永遠,。
25)該同學在本學期能認真遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習認真、刻苦,，在課堂上大膽發(fā)言,，積極地配合老師的教學活動，得到老師的肯定,。在生活中，能夠獨立的處理自己的內務,，寢室打掃認真主動,，自主學習態(tài)度誠懇，思維細致縝密,，受到同學的認可,。
26)該同學熱愛集體、關心同學,、維護班級的榮譽和利益,，道德品質良好，有較高的素質,，在課上能抓住課程的重點和難點,，在課后能及時認真的完成作業(yè)，但是在所有科目中存在偏科的現(xiàn)象，望在以后的學習中加強弱課的學習,，進一步提升自己的綜合能力,。
27)你在我的心目中是一名品學兼優(yōu)的學生，你樂于助人,、團結同學,，尊敬每一名老師，上課積極思考,，態(tài)度端正,，特別在文化課學習中思維開闊，思維深度很強,，是同學們學習的榜樣,，但在個別科目上還存在不足，不會的問題要及時的提出并解決,。
28)你是一名聰明勤奮的學生,，我很欣賞你，老師們也經常贊揚你,，你善于開動腦筋,，探索未知的領域，你的自信和努力精神激勵著周邊的同學,，你是同學們學習的榜樣,，你要加強綜合能力的培養(yǎng)，提升自己的素養(yǎng),，望今后多一些體育的鍛煉,，畢竟好身體才是成就的本錢。
29)你為人和善,、待人熱情,、熱愛集體、關注集體的榮譽,，在學習勤學苦干該同學為人善良,，團結同學，熱愛勞動,，積極上進,，該生勤奮學習，刻苦努力,，課堂上注意力集中,，積極回答問題，課下積極完成作業(yè),，不懂就問,。性格陽光開朗,，但有的學科成績不理想，希望在相關學科上多下功夫,。,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
30)品質優(yōu)良的你,，為人豁達,，有較強的榮譽感和責任心，做任何事情總會積極主動,，態(tài)度認真誠懇,。我認為你的成績不盡人意，你應該注意課堂的效益,，積極思考,，做好筆記，課后認真復習和做好預習工作,，加大題目的處理工作,，加大糾錯改錯的力度。
31)在課堂上第一個發(fā)言的總是你,，愛出風頭,，但是每每的出現(xiàn)錯誤，積極回答問題是好事,，但要經過深思熟慮在發(fā)言,。你是一名思維活躍的學生，成績應該可以有大幅度的提高,，但現(xiàn)在卻是名落孫山,，這就是浮躁惹得禍，要堅信自己的能力,，天生我材必有用,。
32)一學期以來，你有了很大的改變,。首先,，你的奇裝異服不見了，變得更加穩(wěn)重得體;其次,，你的學習態(tài)度有了改變，態(tài)度積極認真,，上課時愿意回答問題,，課堂積極性高漲;最后，,，你越來越有自信了,，自信的微笑及眼神總是掛在你的臉上,。
33)你話語不多，給人以踏實,、穩(wěn)重的感覺,，但實際是恰恰相反，你只是貌似忠厚,，背地里總是做一些小動作,，偷看小說、玩手機,，我認為以你的聰明才智,、堅實的基礎，再加上辛勤的汗水,，一定會打造出屬于自己的一片天空,，打造出自己的美好明天。
34)我最喜歡你那雙眼睛,，每次上課她都給我力量,，那是一雙求知者的眼睛。你在課堂上的發(fā)言不多,，但我知道你是懂得,，希望加大展示自己的力度，加強自己的語言表達能力,，不斷提升自己的信心,，信心是要通過外在的形式表達出來和不斷提高的。
35)你的優(yōu)點有很多,，我就不說了,，總之你是一名優(yōu)秀的學生。但是你的自制力不行,，缺乏自控能力,，自己操控不了自己的情感，總是做出一些莫名其妙的傻事,，這樣不利于你的提高,，甚至常此已久，就會動搖你學習的信心,，影響個人的進步和提高,。
36)勇敢、活潑,、愛動愛玩,，體育樣樣精通，還寫得一手好字,，就是不愿意學習,。每個人的人生在開始是一樣,，之所以出現(xiàn)不同就是在人生的路上走下了彎路，要及時改正,，你就像一條小溪,，只有流入到河流中才會壯大，實現(xiàn)自己的人生目標,。
37)你善于表達自己的情感,，樂于助人，集體榮譽感超強,，極力維護班級的榮譽,，團結同學，深得廣大同學的好感,。態(tài)度積極誠懇,，有著不服輸?shù)膱远ㄐ拍睿朴谂c他人溝通,，總能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，但是個別科目發(fā)展的不均衡，這就牽制了你的整體實力,。
38)會盡自己最大的努力幫助別人,，甚至超越校規(guī)校紀，為人正直豁達,，是同學中的領軍人物,，學習成績中等，發(fā)展很不均衡,，雖然不甘心平庸但卻不復制努力,，在今后中應該善于總結自己的錯誤，提升自制力和意志力,，讓自己的明天掌握在自己的手中,。
39)你的智力是一流的，在新的課程中我認為無法一時掌握的知識點,，你輕易地就點出來知識的精髓，但是你的毛病太多了，需要在老師,、同學、家長的共同努力下不斷地改掉,，希望你要咬緊牙關,、持之以恒棄舊從新,，迎接未來美好的朝陽,。
40)成績在本學期有了很大的提升,，我很欣慰。能夠積極地去問,，積極地找出錯題的錯點,，積極地面對每一次考試及測驗,，這些都是你成功提高的原因,。希望堅持此道，再接再厲堅定自己的信念,，沒有學不好的,，只有不好學的，望腳踏實地,、一步一個腳印不斷前行,。
41)我期待在不就得將來，課堂有你舉起的手,，有你積極精彩絕倫的解答,，有你全對的試卷，堅持吧,，總有一天我會看到的,。只要你貴在堅持，有恒心,、耐心、信心就會擁有這一切,，要進自己的全力,，這樣即使失敗也會無怨無悔，我支持你,，加油吧,。
發(fā)展報告評語篇三
1.×××讀書較認真，為人也很踏實,，是個平凡卻決不平庸的少年,。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些,。在學習上要痛下決心,，整頓自己的思緒，提高讀書的效率,，從而讓今后的學習取得新的突破,。
2.×××性格溫順，做事細心,，學習上也堪稱努力,，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境,，改進學習的方法,，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進,。
3.×××在校表現(xiàn)良好,，只是更加的沉默,。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生,，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠,。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮,。既然你自己認為并非籠中之鳥,，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛,。
4.×××你好像陽光一般的熱情大方,，在做事方面，有激情,，也有能力,。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己，在學習上要有精益求精的精神,，在處事上要做到沉穩(wěn)內斂,，這樣才能成為一個內外兼修的好學生。
5.×××你是個吃苦耐勞,、安分守己的女孩,，一直兢兢業(yè)業(yè)地學習，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門,。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記,，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng),。對自己的要求不要太高,，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里,。”
6.×××笑容甜美,，行事溫柔,，在生活中頗有親和力。學習上比較刻苦,，也很有毅力,，將來一定會學有所成的。在今后的學習中,，建議你可以多多與同學和老師交流,，找準學習方法，提高課堂的聽課效率,，使自己的學習能事半功倍,。
7.×××昨天已經永遠地過去了,，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天,。昨天和明天,，都是虛的;而只有今天，才是實的,。所以,，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中,，好好地抓住今天,，使用今天，成就今天,。
8.該學生自覺遵守中學生守則,，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結同學,，禮貌待人，性格外向,。該生熱愛班級體,，有很強的集體意識，責任心強,，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質好,。該生熱愛學習,，學習態(tài)度積極，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄，且做事認真,，有很強責任心,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴,。該生還是老師眼中的好學生,，同學的好朋友,，在家里，該生經常幫父母做力所能及的家務,，是父母的好孩子,。
9.該生熱愛祖國，關心集體,，團結同學,，誠實守信，樂于助人,，熱愛勞動,，并積極參與公益活動，自覺遵守中學生日常行為,，是一位好學生,。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標,，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗，充滿自信和活力,。該生熱愛科學勤奮好學,，有良好的心理素質和身體素質,，做事腳踏實地,，毅力堅韌，不畏困難,，百折不撓,，從不輕言放棄,。該生注重個人修養(yǎng)，有強烈的榮辱觀,。
10.該生自覺遵守中學生守則,。熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，與同學和睦相處，樂于助人,，幫助同學,。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌,。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。
11.該生是一名遵紀守法的學生,，尊敬師長,，禮貌待人，團結同學,。她對集體有很強的責任感,，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習,，愛動腦筋,，努力.堅持.刻苦，認定的事情一定做到,，經常對自己說;“不要輕易放棄,，否則就對不起自己?！彼e極參加學校組織的各種活動,。重視集體榮譽，有審美觀,，在同學與之間有較強的交際能力,，重視友誼。思想開放,，勇于創(chuàng)新情,。該生有好的生活習慣,，不吸煙不喝酒,。
12.該生是一名遵規(guī)守紀的學生，她尊敬師長,，禮貌待人,，團結同學，熱愛集體,，集體觀念強,，有強烈的責任心，愛好學習,，勤奮努力善于思考,，有強烈的自尊心,，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn),。積極幫助別人,，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務,，重視朋友的友誼,，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,，熱愛勞動,。積極參加學校的活動，重視集體榮譽,，審美觀強,，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活,。
13.×××在校遵守紀律,，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視,，顯得比較漫不經心,、蜻蜓點水。建議今后轉變自己的態(tài)度,，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去,，要知道你已經沒有后路可退了，已經到了破釜沉舟,、背水一戰(zhàn)的時候了,。希望你能走向成功。
14.×××學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢,，性格上也還知情懂禮,，可見你正在健康成長。要知道,，人生的道路十分漫長,，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事,，這樣人生的道路才能越走越寬廣,，越走越有信心，越走越有滋味,。
15.×××你在學習上比較自信,，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己,，為自己制定一個行之有效的階段目標,，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學習的正軌,，你的求學之路必將更加寬廣,。
16.×××在學習上頗有天分，只是努力的程度不夠,，因此成績比較一般;在紀律上有時會散漫,，沒有什么堅定的主見，因而有時會隨大流,。今后要讓自己變得更出眾一些,，而不是單純地做個普通的學生，考一個普通的成績,，過一種普通的生活,。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握,。
發(fā)展報告評語篇四
期末評語,。
作為一種重要的教育手段,是班主任聯(lián)系家長進行有效溝通的一座橋梁;下面是有高一發(fā)展報告評語，歡迎參閱,。
1,、不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力,，你已經有了這樣的動力,，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩(wěn)扎實打,，拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學期，你有了很大的進步,，希望今后的生活和各項活動中大膽一些,，秀出自己的風采!
2、你踏實,、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。
3,、該同學自進入高中以來,，在行為習慣、思想意識,、學習態(tài)度等方面都有了很大的提高,。熱愛祖國、尊敬師長;經常幫助苗桂彬同學;十分聰明但勤奮不足,，自我要求需要加強,，生活習慣，學習習慣都需要進一步提高,。有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題很少問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧!相信你會給我們一個驚喜的,。
4,、你能嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度,。
尊敬老師團結同學富有愛心經常幫助苗桂彬同學,。但還沒有找到很好的學習方法因而學習成績未能有更大的進步?；A知識還不夠牢固學習不夠靈活有時對自己要求不夠嚴格你要知道學習是要付出汗水的勇敢地走出第一步別后退好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高老師也為你感到高興,。請你不要灰心慢慢來不懈追求、不斷努力讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石你終能得到成功的喜悅!
5,、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,，為一切實現(xiàn)提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!
6,、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足，能嚴格要求自己,。只是學習方法不夠靈活,，基礎知識掌握得好像不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向更優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,。
7,、你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好，自學能力較強,。各科均衡發(fā)展,，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。新學期,，加強鍛煉身體,，不要再因為生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評為校級“三好學生”,。
8、“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長,，在成長中學習，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明，活潑和開朗,，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,，因為：明天會更好。
9,、老師很感激你為班級工作作出的貢獻,。在昔日的時光中，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對,。你認真,、刻苦、虛心,、誠實,，因此贏得了老師和同學們的一致好評?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步,，從不放棄,，永不言敗。
10,、成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，雖然生活中遇到了種種困難,，但生活不相信眼淚!放下包袱，輕裝上陣,，努力拼搏,，這是最好的抉擇，在這個基礎上繼續(xù)努力吧,，希望每天都是你自信的笑容,。
11,、雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀,，雖然我們無法改變環(huán)境,，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重,，象毛主席說的,，”放下包袱,，開動機器”,，當然,，這里的機器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!
12、人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應對,。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經體現(xiàn)了這一點，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!
13、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興，你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生!
14、作為班里的團支書,，你做事認真,，責任心強，關心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。課上,，你總是認真聽講，并能積極思考問題,。你的作業(yè)又干凈又整齊,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。你能積極參加班的文體活動,，還出色地完成了班的,。
黑板報。
報工作。今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭,，事事學好樣，做個名副其實的好干部,。祝賀你本學期被評為校級“優(yōu)秀團員”!
15,、本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，成績有提高,。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮,、好學,、頑強，是你對美好未來的向往,。你更以勤奮,、踏實在同學中樹立了榜樣。同學之間互相幫助,，自信,、樂觀、和群,，能夠關心班集體的活動,。你的行為表現(xiàn)令人滿意，我總覺得在你的學習中還很具潛力,，感覺稍有拘謹,。希望你繼續(xù)努力，總結方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。祝賀你本學期獲得校級“三好學生”!
16,、聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強。學習踏踏實實,，做人認認真真,。保持良好的學習心態(tài)，具有較高的學習熱情。關心集體,、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點。記?。航裉斓某煽兙褪悄憬窈笤谏鐣仙娴馁Y本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你保持良好的發(fā)展勢頭,，向知識深度,、廣度推進，把成績提高到一個新的水平,，爭取在這個新型的學習型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所突破,。
17、老師一直覺得你有一定發(fā)掘潛力,，也能夠靜下心來搞好學習,，在紀律的遵守方面也基本能令老師滿意。有搞好學習的愿望,，但在行動上還有欠缺(聽講的注意力容易分散,、學習過程中不夠耐心和細致等)，所以成績還有差距,，希望你在新的學期里樹立信心,、把心思放在學習上，拿出實際行動來全身心地投入到學習上來,，努力把成績趕起來,，老師相信你的實力。
18,、你上課能積極配合老師,，思維活躍，成績有所進步,。學習努力,，虛心好問，,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來,，很好!勞動中,，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。
19,、你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個很好的學生,。同學間的小事,，你常常忍讓。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的同學,。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財物保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,，老師等你的好消息!
20,、你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己,，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時,，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇,，竭盡全力,，全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想。
21、你本是一個聰明的孩子,，只是平時對自己不能嚴格要求，沒有樹立目標,，對學習不夠重視,，因此課堂聽講時有走神，課后復習也不充分,，作業(yè)也不能很好地獨立完成,，學習缺乏計劃性，目前的成績還很叫人擔心,。希望你在新學期里樹立起信心和目標,，向積極向上的同學看齊，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，老師相信終有一天你會到達成功的彼岸，品嘗勝利的甜蜜滋味!
22,、對于你,，我寄予了厚望,，不知道你有沒有體會到,。我覺得你是一個比較明事理的學生，雖然在一些小事中會對你作出批評,，但是我總覺得你會主動去改正的,。因為我覺得你有自知之明!現(xiàn)在的一切也許是你以前的習慣，但是這不是你推脫的理由,，因為一個不負責任的人是永遠沒有出息的!你要為自己的一切行為負責,，不要再為自己學習不好而找各種理由。你應該回過頭去想想自己走過的路,，從中找出你所要的答案,。在你覺得閑暇之時，請想著為自己設計一個計劃,，不要盲目地去追求時尚,，你總得有自己的想法!
23、高大的你不免還有一些靦腆,，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊,。一學期的高中生活，讓你體驗到了艱辛,。不理想的成績,，也讓你明白了一個道理,，不付出，就沒有成功,。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的,，而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為,，體驗是一生的全部,。不要覺得自己是一個失敗者,，其實你也很優(yōu)秀,，只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來。你在舞臺上已經亮相了,，就不可能再退回去了?，F(xiàn)在，就需要你擺正自己的位子,，踏踏實實地走下去,，在你艱苦奮進的路上，總會有成績來回報你的!
25,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又具有認真的學習態(tài)度，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹就會開花結果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!
26、你是一個聰明,、接受能力很強的女孩,，各方面表現(xiàn)都很好，你也是個聽話懂事,、善解人意,、誠實質樸、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩,。曾經有段時間好象學習沒動力,，老無精打采,，使你學習成績有所下降。好在你后期得到了及時調整,，對你后來的學習勁頭老師看在眼里,，高興在心里。希望在下個學期能夠調動所有學習的積極因素,，樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學習中。
27,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。
28,、也許在你的學習中,，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候,，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!,，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,，從而盡快地趕上!即使再失敗,，只不過從頭再來,，相信你自己的能力，我也相信你的毅力,，在平時的學習中再加把勁,，成功不會離你太遠的。
29,、你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!但我們相信你在新學期會有更好的表現(xiàn)的。
30,、困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難,，做法就是多動腦筋,，多想幾招，多設計幾條路,，善于比別人多走半步就可以達到目的,。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展,，躊躇不前,，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!
31,、默默無聞的你,，總是笑咪咪的，有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子,，但是你卻缺乏一種進取的霸氣,，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高，這對于一個男孩子來講,，我覺得這不是很好,，你應該表現(xiàn)出你的陽剛之氣來，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣,，也能夠讓大家給你進取的力量,。班級活動你總是比較保守，不愿意表現(xiàn)自己!希望你能夠在今后的活動中多表現(xiàn),，展現(xiàn)自己的才華!
32、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那不是很專注的神情,、欠認真的學習態(tài)度，老師也感到焦急,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。
33,、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律保持較好,。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學習,、鍛煉當中去，爭取在本學期有大的進步,。
34,、領悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。你很懂事,，有強烈的進取心,，端正的學習態(tài)度。學習中,，有時會遇上暫時的困難,，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻,。所以在遇到困難與問題時,，不能夠失去奮斗的勇氣，應該努力拼搏才是唯一的出路,，只有經過考驗,，我們才能夠懂得什么是痛苦，什么是幸福,。同學之間互相幫助,，自信、樂觀,、和群,，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證,。希望你能勇敢面對困難，樹立信心,，逐步提高成績,。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學期被評為校級“三好學生”,。
35,、成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值,，就必須具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致,。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心,。本學期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關注,，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn),。
1.你活潑樂觀,，自信心強，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律,，老師提出問題不經過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此,，問題回答不全面，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生,。
2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。
3.你渴望學習成績的進步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
4.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達到光輝的頂點!
5.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!
6.誠實,，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。
7.外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學，更要好問,，掌握科學方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的進步,。
8.你忠實厚道,，樸直豁達，班中的臟活,、累活總能看到你的身影,，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你,。當今具有這些品質尤為可貴,。你學習刻苦努力，成績有所提高,。老師想提醒你面對學習中的困難,，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑,，認真探究學習方法，提高效率,，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化、鞏固,。注意學習的每一個細節(jié),，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標,。
9.你隨和,、幽默、會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強,，思維敏捷,，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足,，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露,、與世無爭,，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病,，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎,，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L云志,，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐,，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志。
10.你其實是愿意上進的學生,，樂觀,，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間,，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學習你缺乏熱情,，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你,，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力，腳踏實地,，無怨無悔過好今天,。
11.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富,。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場,，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!
13.你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理，要求上進,，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責任,，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好,。
14.成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學習上再賣力些,，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天,。
15.老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情,，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄!
1.大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
3.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。
4.你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!
5.你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，,，你是一個聰明的學生!
7.或許你有些調皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!
8.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。
9.經過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。
11.從你的,。
作文。
中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內心深處,，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。
12.你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。
14.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住千萬別荒廢了學業(yè)。
15.學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。
發(fā)展報告評語篇五
評語。
能讓學生感受到老師對自己的關心和愛護;好評語能讓學生正確認識自己的不足,并產生迎頭趕上的決心;下面是有學生發(fā)展報告評語,，歡迎參閱,。
1.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,，你得成績在班里,，必定會名列前茅。
2.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!
3.在校運會上,，你得了雙項第一,，厲害;在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用,，為集體爭得了榮譽,，厲害;在賽跑時，你就像踩著飛輪,，厲害,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，上課專心聽,，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害,。
4.你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!
5.你乖巧又可愛,，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關心集體，工作負責,，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講，積極思考,。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,，相信你會更出色的。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
6.你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。
7.認真,，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好,。
8.你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索，而且有著獨到的見解,，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色,，用的時候,，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才,，你。
作文,。
里的言辭總讓人忍俊不禁,。一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧,，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!
9.無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極主動認真,。如果這樣，你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。
10.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學習上,。
比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。
11.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習,。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!
12.你是個聰明的孩子,，你有禮貌，講衛(wèi)生,，記得這個學期最后一天放學后,，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,，喜在心上,。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,，家庭作業(yè)總不能按時認真完成,，實在讓老師失望,。孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待你更大的進步!
13.你是個聰明有上進心的孩子,，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整潔,，你就一直努力改正,，老師可真高興。如果你上課專心聽講,，少和同學講悄悄話,，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負有心人,，你一定會進步更快的,，加油吧!
14.經過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心。
15.你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!
16.生活就像大海,，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
17.在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己。
18.課外你尊敬老師,，關心集體,，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡?！疤煜聼o難事,，只怕有心人”，確實,，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后,，通過你的努力，你也改正了,，這就更讓老師喜歡,。繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信好成績離你不遠了,。
19.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。
20.你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
21.你是個勤奮,，好學的孩子。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正，學習有上進心,，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。
22.你對同學寬厚,、謙讓，關心集體,，樂于為班級服務,，值日工作認真負責。這學期,，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步,。其實，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,，只是你還有一些不足,，比如：課堂上有時不夠專心，課外時間沒有較好地利用起來,。如果你能奮起直追,，你會看到成功向你招手的。
24.你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗,，茁壯成長,，等待你的將是金秋的豐收?？汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠,。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好,，比別人好,，比昨天的自己好?！皶綗o路勤為徑,，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁,，積極進取,，更上一層樓。
25.你尊敬老師,，與同學們和睦相處,，學習上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的,。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者,，事竟成,。
26.在同學和老師眼里,，你是一個文靜的,，乖巧的女孩。學習自覺,，不用老師羅嗦,。成績在班上前列?？墒巧眢w素質較差,，以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時,，不要讓自己找借口，一定要文理并重,，只有這樣,，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列,。
27.你是一個善良,、熱心的女孩子，對老師,、對同學你都是非常的有禮貌,。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故,，成績一直不太理想,。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口,，假如現(xiàn)在還不拍馬直追,，高中對你是遙不可及。
28.你呀,，其實應該比現(xiàn)在做得更好,。但可惜的是，你由于只側重數(shù)學,，以至于其他科目不太理想,。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點,，自信一點,，主動積極一點，這樣的話,，你才會在初中階段有所獲益,。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話,，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好,。
29.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處,。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實,，學習是要付出一定的汗水的,，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講，多看課外書,，寫作會有進步的,。
30.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,，學習上再自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生。
1.你是一個非常特別的學生,，愛幻想,，愛寫作。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的,，我還挺希望你長大后成為一名大作家,，到時候，讀著你所寫的書,，你說,，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了,，可不要沾沾自喜,，要爭取全面提高才行。
2.大家都喜歡你,，因為你天真,、善良，不說謊話,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字,，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,，養(yǎng)成獨立思考的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績,。
3.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心,，但不夠刻苦,。你的成績，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中,，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行。你呀,，還要多加油喲!
4.知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài),。其實，你是個很優(yōu)秀的孩子,，只是在很多時候因為你缺乏自我約束,，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求,，學會正確合理的使用時間,，你會有進步的，對自己多一些信心吧,。
6.你能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,。如果你用心聽講,，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。
7.當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興,。如果,，你能多花點時間及時復習，預習,，多看課外書拓寬知識面,，會有進步的。
8.曾見你穿著一身筆挺的西裝,，一雙擦著亮亮的皮鞋,，還因此被老師狠扣了儀容分，因為你的打扮在校園內太不合時宜,，我想,，數(shù)年后，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,，也有可能窩在家里混日子,。要知道，虛度光陰,，其實也是消耗著自己的生命,。我希望你能振作，多為自己將來想一想,。
9.你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”,。你是一個乖巧的孩子,，學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道,。
10.你生性好動,，有自己的思想。學習上你有潛力,，可是,，由于你平時課堂上的紀律性不強，講話,、做小動作就使自己的學習受到影響,。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋,，作業(yè)自覺,、按時、認真地完成,，會有進步的,。如果你能和同學好好相處,，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友,。
11.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，善良,、誠實,，是同學們的好朋友。你愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的目光,，以及你高高舉起小手時的自信,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，對待學習不夠認真,，紀律松懈等,。希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會有進步的,。
2.你是位聰明的男孩,，具有一定的才華。小小年紀畫畫得挺好,，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
5.你是一個不愛言語,，又愛臉紅的孩子,。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。
6.別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應敏捷,，學什么都快,，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學習，一定會很有出息的,。
7.在你媽媽面前,，你是一位說話響亮，調皮可愛的小男孩,，可在老師面前,，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生,。其實你挺不錯,，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,，大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的。
8.你在打乒乒時,，總是那么的專注,，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許,，同學的喝彩，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真,，那更會博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
9.你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈,，你聰明能干，能說會道,，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解,，數(shù)學成績不如人意，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了,。
10.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!
發(fā)展報告評語篇六
1.你有禮貌,，態(tài)度認真,，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè),，瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小,，老師看在眼里,，喜在心里，你遵守學校紀律,，表現(xiàn)良好,，樂觀開朗，與同學友好相處,，可是有時你仍然做事馬虎,，反映在學習上也是馬虎大意，也讓老師失望,。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒,。努力吧!
2.你在校表現(xiàn)良好,，能夠遵守學校的規(guī)章制度，性格外向,，與同學友好相處,。可性格外向的你在課堂上卻不喜歡回答問題,，課后也不喜歡問老師問題,。老師喜歡勇敢的回答問題的學生，今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋,，以后的時間里能夠積極一點,，大膽一點，你在學習上一定會取得更好的成績,。
3.你是一個活潑開朗的女孩,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。學習中出現(xiàn)波動時正常的,，只要我們執(zhí)著的去做一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。你在校表現(xiàn)良好，愛護校園環(huán)境,。在學習過程中,，態(tài)度認真，能按時完成作業(yè),，積極與同學交流討論勤奮好學,。在體育方面，勇于挑戰(zhàn),，成績良好,，于審美樂感方面良好，希望在接下來的學習中再接再厲,，爭取取得更好的成績,。
4.你是個聰明伶俐的女孩，在校表現(xiàn)良好,，能夠遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬師長，對班集體負責,，有集體榮譽感,，與同學相處融洽。在學習上,，態(tài)度認真勤奮好學,，能積極與同學探討交流，勇于創(chuàng)新,，大膽提問,，值得表揚。希望你在今后的學習中再接再厲,，爭取好成績,，老師相信，你一定能在大家面前展現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!獎勵：第xx屆秋季運動會高二女子鐵餅第二名;xx學年獲校“三好生”,。
5.你文靜誠實,，彬彬有禮，老師很高興有你這樣的學生,，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛班集體，勞動時總能看到你勤勞的身影,，你樂于助人,，大家都喜歡和你在一起，你興趣愛好廣泛,，喜歡閱讀各方面書籍,。在學習上能夠不恥下問努力學習，與同學有福同享有難同當,，能夠團結同學,，配合老師工作，并積極參加班級各種活動,。
6.在教室總能看到你默默無聞學習的身影,，在課堂上總能看到你渴求知識的眼神,，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音,。你性格文靜，尊重師長,。為人和善,，能與周圍同學友好相處,。熱愛學習，尤對詩歌情有獨鐘,。興趣廣泛,，生活習慣良好,。但有時易沖動，須及時改進,。學習上希望你能更加勤奮!
7.你是位聰明又可愛的男孩,，對語言文字接受理解的挺快，但是,，在優(yōu)秀的語文基礎上,，老師希望你能提高其他科目的成績,。你性格開朗,，比較內向,，善于結交同學朋友。熱愛班集體,，能夠積極參與集體活動。在學習上有積極的態(tài)度,，但仍需努力,。在為人處事上能誠實守信，與同學關系融洽,，樂于助人,。
8.你為人善良,，單純，樂于助人,，關心集體,，體貼老師，與同學的關系很融洽,，在受到挫折后,，你踏踏實實的學習，不畏挫折,，在哪里跌倒,，就在哪里站起來，“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。
9.高三,，如此關鍵的一年,，在這十字路口的前端，該同學就展示了自己富有創(chuàng)造力的一面,。課堂,，作業(yè)中，都能體現(xiàn)出其思想的形成,。尤其是她的文章,，談吐，都流露出學習十載所得到的知識精華,，已匯聚成一片廣闊的思想田野,。做事有了自己的主張，卻也聽得老師,，家長的勸慰和激勵,，老師很欣慰她的發(fā)展和改善。高三下該同學讓人看到了一個自信,，坦然,，聰明的高三學生形象，學校里可以看到她埋頭苦讀,，眉頭緊縮,，也可以看見她與同學笑鬧,，放松。亦緊亦松,，張弛有度,，在學習中獲得充實，在生活中獲得調劑,，從而達到一種平衡,。懂得生活的人總能發(fā)掘一些別人找不到的哲理，而這能使所有人,，尤其是高三學生這樣多少生活枯燥乏味的人群,。所以，她的這種平衡感,，一定會使她受益匪淺,，安穩(wěn)度過高三，和今后真正的生命,。你在校期間能自覺遵守你樂于幫助他人和集體,，富有愛心，具有團隊精神,，負責任的完成所承擔的義務,，遵守校紀校規(guī)，但課后缺少提問,，過于被動,，在學習上態(tài)度端正，但成績尚不理想,，望日后能掌握正確的學習方法,，努力改掉該缺點，再接再厲,。
10.你知道嗎,，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真,，踏踏實實,。評為“區(qū)三好學生”的你不驕不躁，在班級工作中,，你能成為老師的好幫手;在學習生活中,，你能成為同學們的好榜樣;關心班級，樂于助人,。這一切都能成為你的優(yōu)點,。常言道：“金無足赤，人無完人,?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些,，加強自己的學習,，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你,。
11.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步更大，趕快行動吧!
12.時光悄悄溜走,，不知不覺中,，我們又度過了一個學期,，看得出,，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己,，遵守學校的規(guī)章制度，做一名合格的中學生,。
13.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚,，它使你迷失了學習的方向。你很聰明,，也很有悟性,，你一旦認真起來，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心,，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步。
15.老師不相信你是個沒有上進心的孩子,，你的沉默不代表你沒有思想,，可是“一分辛勞，一分收獲”,，沒有付出,，哪有各方面的進步?我不相信電腦游戲會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人，要知道人是群體性的,，是需要交流的,，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明,，我相信你不比別人差,。有什么困難，大家一定會鼎力相助的,。
發(fā)展報告評語篇七
張宇同學思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體；樂觀積極向上,，永遠對生活有一顆熱情的心,。嚴于律己，寬以待人,，勤儉節(jié)約,，艱苦樸素。學習上認真思考,，仔細琢磨,，不放過每一個細節(jié)，認真嚴謹,。你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地、勤奮好學,。你有自己的主見,，遇到問題不緊張，冷靜沉著,，有較好的自控能力,，能夠想出合理解決措施。你也是個認真負責任的班干部，在你的帶領下,，同學們學習氛圍更濃厚,，班級更加團結，班里的同學之間互幫互助的良好風氣,。
朱亮同學,，尊敬師長,、團結同學,、遵守紀律、學習態(tài)度端正是你給我留下的印象,。老師欣賞你認真,，踏實的學習態(tài)度，喜歡你坦誠,，友善的待人方式,，誠實，善良,，團結同學,，尊敬師長。學習認真刻苦,，集體榮譽感強,，你是一個會思考,會學習的聰明學生并且是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。現(xiàn)在你的成績證明了你已經適應了高中的生活,，但是你還有更大的進步空間,，把目標定得再高一點，努力的程度再刻苦些,，希望的大門必將為你敞開,。一份耕耘，一份收獲,，在這一學期里,，老師看到了你的進步，希望你能再接再厲,，取得更好的成績,。
“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠”,。劉子康,，同學們對你的信任和欣賞溢于言表；老師們對你的好評有目共睹,，開朗大方,，助人為樂是你為人處事，待人接物的美好原則，也使你保持了良好的心態(tài),，你是一個勤奮,、認真的學生，學習上的持之以恒讓老師感到欣慰,，一直以來你默默無言的頑強拼搏感染著每一個人,，你有良好的學習習慣和優(yōu)秀的思維理解能力。優(yōu)異的成績是你最好的詮釋,，相信你能行,！生活中你腳踏實地認真做好本職工作，努力為班級貢獻自己的力量,，希望在今后的人生學習中能再接再勵,，取得更好的成績。
閆子惠同學我們一起度過了充實而又愉快的一個學期,在這個學期里我們有過充分的互動,，我和其他老師也一直認為你是一個刻苦用功的好學生,。在學習上愛動腦，勤學好問,，已經取得了較大進步,。你是一個老師喜歡，同學信任,，文明守紀,，勤奮學習，文靜善良,，有集體榮譽感的好學生,。尊敬師長，熱愛集體,，團結同學,，樂于助人，有正義感,，品德優(yōu)秀,。在新的學期里，愿你總結學習方法,，查漏補缺,，提高學習效率，更進一步,，老師相信你一定會成功的,！加油吧，勝利終將屬于你,！
陳愛華同學沉穩(wěn),、樸實,、有主見，有較強的自制力,，面對挫折不氣餒,，面對表揚不驕傲，沉靜中帶著自信,，淳樸中透著踏實,，有獨立鉆研精神，相信你的上述品質,，會保障你的各科成績同樣優(yōu)秀,。為人純樸，品行端正,，溫文爾雅,。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度,。學習中，有時會遇到暫時的困難,，但是要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時不能夠失去奮斗的勇氣,，應該努力拼搏才是唯一出路,。進一步加強同老師的交流探討，會有更大的進步,。成績還有很大的潛力,，只要努力苦學，就一定能夠成功,。你做事認真的風格會讓你受益匪淺,！繼續(xù)努力！前途無限美好,！
劉佳璇同學高三的第一學期你在學習上比以前更加認真刻苦,、態(tài)度端正，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，尊敬師長,，和同學相處融洽，有很強的集體榮譽感,。幾次考試成績比較穩(wěn)定,，但是在學習的方法上需要注意，盡量不要偏科,，對于成績不夠理想的科目要注意合理的分配時間,。平時做作業(yè)的態(tài)度很好,，能夠獨立及時按要求完成，但是字跡不夠工整,，這學期雖已有較大進步,，但是老師對你的希望遠遠不只這樣，老師希望你能在以后的作業(yè)和考試中更加認真的書寫,。希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能在高三的一年中取得更大進步，走進理想的學府,。
心,，遵規(guī)守紀，學習刻苦,，作業(yè)及時,，認真；你舉止文明,，對人有禮貌,，心地善良，樂于助人,。今后要進一步總結學習經驗,，改進方法，提高效率,；敞開你的心扉,，多多與老師交流，與同學交流,，大膽的展示自己的才能,，再接再厲，取得更優(yōu)異,、穩(wěn)定的成績,。希望你的前途猶如你的名字，如一顆新星冉冉升起,，去創(chuàng)造一個更美好的未來,！
李琛同學是一個充滿靈氣的女孩，擁有出色的藝術特長,，在學?；顒又杏兄錾谋憩F(xiàn)。在學習生活中有極強的責任感,，關心集體,，樂于助人，有濃厚的學習興趣,，強烈的進取心,，高度的學習自覺性,，自主性。善于鉆研,，對問題能夠獨立分析,、解決并及時總結，并不斷調整自己的學習狀態(tài),，,。“玉不琢不成器”,，希望在今后的學習生活中進一步嚴格要求自己,、不要驕傲、加倍努力,、多與老師溝通交流,，要知道在這個世界上唯有知識是不貶值的，是升值的,。用你的智慧,、激情和強健去擁抱成功吧！
張亞楠同學,，你是一個各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的女生,，你活潑開朗，聰明能干,，有很強的上進心和集體觀念；你尊敬老師,，樂于為大家服務,，工作認真負責，是老師信得過的得力助手,；你團結同學,，樂于助人，自理能力強,，學習主動自覺,，刻苦，成績優(yōu)秀,，有強烈的進取心,。本學期，你的成績有了極大地提高,，這與你的奮斗與努力是分不開的,。對待每一件事，都需要你的付出,！珍惜每一個能夠取得成功的機會,，認真地把握自己,，克服每一個困難，希望你繼續(xù)努力,，以更高標準要求自己,，爭取更好的成績。
劉沖同學,，你是一個品學兼優(yōu)的學生,，你學習認真，博覽群書,，知識面廣,，勤奮努力，總是讓老師很欣賞,。課堂上精彩的發(fā)言,，透射出思想的睿智，思維敏捷,，有很強的接受力和應變力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,。學習踏實、勤奮,、出類拔萃,，成績優(yōu)異，一直名列年級前茅,。你為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，尊敬老師,，與同學相處融洽,，你樂于助人的品質給老師和同學們留下了深刻的印象。身為學習委員,，工作認真負責,，能熱情地為大家服務，在各項活動中起到了組織領導作用,，工作能力得到了老師同學的一致認可,。老師相信相信你定會有輝煌的前程。
楊金鐸同學,，在本學期你團結同學,，平時樂于助人，嚴于律己,，寬以待人,，上課認真聽講,。學習刻苦認真，尊敬師長,，與同學共同進步,，是老師的小助手和小幫手。經常幫助老師做事,，成為老師的小助手和同學們的領隊,。你處處以身作則。生活中,，你待人真誠,，經常幫助同學，團結同學,，處處為同學做表率,。你有較強的團結意識和競爭意識，能在同學中起模范帶頭作用,。你做事認真負責,，平時能夠勤問問題，是一個品學兼優(yōu)的學生,。希望你能在學習方面,，嚴格要求自己，在考試方面多多努力,，養(yǎng)成做事認真仔細的好習慣,。加油吧！
張靜瑩：你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信。學習認真主動,，積極思考,，雖然你不是反應最快的那一個，但總是認認真真,，能夠舉一反三,。課堂練習也都獨立迅速完成，思維開闊,。平時很少聽到你的'聲音,，因為你總是在默默做事，讓人注意不到你的過程,，但你的結果總是讓人無法忽視,。老師很喜歡你,。希望你不斷努力，相信你一定會成功的,！
劉文靜：你性情溫和,，言語不多，待人誠懇,、禮貌,，思想上進，關心集體,，與同學關系融洽,，有明辨是非的能力,。你尊敬師長，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習,，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,！你的字很漂亮,，下次有需要，老師還會請你幫忙,，千萬不要拒絕喲,。
李世英同學：關心集體，積極思考,。你學習比較認真,，能主動與老師配合。希望你在個別薄弱學科上多花工夫,，首先要保證課堂45分鐘認真學習,，其次再在課外多花精力。學習貴在持之以恒,，才華橫溢的你總喜歡獨處靜思,，其實如果你嘗試著再和同學們走近些，你會發(fā)現(xiàn)，英雄的用武之地會更寬闊你思維靈活,，求知欲強,，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興,、為你自豪,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌,！
王雪同學：你是一個勤奮好學,、樂觀向上的學生。學習努力刻苦,，勤學好問,，基礎扎實，作業(yè)認真,，書寫工整,，上課認真聽講、課下按時完成作業(yè),，你有很強的上進心,，聰明并且心地善良。作為班委,，你時時刻刻為班級著想,，處處以身作則，還記得元旦晚會時,，你對教室的設計和裝飾贏得了老師和同學的一致好評,，越野賽上，你堅持不懈的跑完全程體現(xiàn)了較強的集體榮譽感,。高三是學習的關鍵一年，希望你能在自身學習,、班級管理方面繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，進一步挖掘你的潛力,。老師對你有信心,，努力吧,！
發(fā)展報告評語篇八
1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍,。你上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!
2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更美好!
3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望,。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
4.你思維敏捷,，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中，你還需端正學習態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸!
5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內在因素,。你熱愛學習,，尊敬師長，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!
6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,，勤于思考，學習主動積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功,。
7.你尊敬老師關心同學，熱愛班級,，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。
8.你性情開朗積極樂觀,，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力,，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中,，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
9.你聰明活潑,，頑皮好動，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真,。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
10.你天性聰穎,，思維敏捷，善于學習,，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風順的,。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!
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發(fā)展報告評語篇九
1)你是一名我所喜歡的學生之一,，你勤學好問,，愛好廣泛，善于鉆研學習中的疑難問題,，學習成績非常優(yōu)秀,，但是你不善于接受老師的批評建議，對同學不關心,，同學關系不好,，沒有同學的關愛你就得不到友誼,，你要知錯就改，積極進取,，全面發(fā)展,，調整自己的發(fā)展。
2)你是一名讓人頭痛的孩子,，學習狀態(tài)時有時無,，經常地犯一些低級的錯誤，學習需要持之以恒,，不斷地提高進步,，對于課程研究要有始有終，讓老師欣然接受你,。加油干,，你一定會更加出色。多利用一下自習課時間,，向周圍好的同學學習,，多問少說話。
3)你在本學期深得老師的好評,，你總是在課堂上第一個完成背書任務,，第一個舉手回答問題，積極地與老師互動,，課堂表現(xiàn)積極豐富,。但是作業(yè)總是交的不及時，錯誤的非常多,，問題回答的不徹底,、不深刻，不能挖掘深層次的東西,，要積極改造進取好的成績,。
4)你在本學期學習還算刻苦，態(tài)度也還認真,，但是成績總是不理想,，缺乏自律、自制是主要的原因,，沒有規(guī)矩不能成方圓,，要自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度，要有敢為天下先的雄心壯志,，要有持之以恒堅定信念,，這樣成功的大門就會為你敞開。
5)你是一名樂于助人,、心的善良的學生,，你關心班集體,，積極參與班級的各項活動，學習態(tài)度積極,，總是能發(fā)展問題,、分析問題、解決問題,，困難的問題會向老師請教,，這是一個很好的習慣，但是你有時會十分的浮躁,，學習來不得半點虛假，切記!
6)你在本學期的成績不是很理想,，要認真的分析存在的問題,。人生有時在擁有時不是很在意，但一旦失去卻是無法挽回,，你一定要抓住現(xiàn)在的學習機會奮發(fā)向上,，銳意進取，勤奮學習自當持之以恒,，努力進取還望知難而上,。不要錯失良機，要繼續(xù)努力不斷放松,。
7)你要在學習中要奮起直追,，不是在沉默著爆發(fā)，就是在沉默著滅亡,。人生競爭之路不需要也不相信眼淚,，成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學習.我相信只有敢于面對失敗，你才是強者,，老師相信你會繼續(xù)努力,，摘取成功的果實。
9)你很聰明,，也很自信,，成績雖然一般但基礎還好，能夠主動地問老師問題,，這是值得肯定的地方,，我認為你的潛力是無窮的，一個人有了自信,，就與成功只差一座橋,，這個橋梁就是努力、汗水,，只要堅持坐住板凳,，耐住寂寞,，耐住孤獨，就會到達成功的彼岸,。
10)你學習認真,，有較強的思想意識，有集體榮譽感,，能掌握自己的情緒,，學習方法適度，善于動腦筋想辦法,，但是在課堂上注意力不集中,，對于個別科目的深度挖掘的還不夠，存在個別科目偏科的現(xiàn)象,，希望你能夠找出缺點改掉缺點,，發(fā)揚自己的優(yōu)勢。
發(fā)展報告評語篇十
1.你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它，你得成績在班里,，必定會名列前茅,。
2.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!
3.在校運會上,，你得了雙項第一，厲害;在拔河比賽中,，你起到了中流砥柱的作用,，為集體爭得了榮譽，厲害;在賽跑時,，你就像踩著飛輪,，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，上課專心聽,，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害,。
4.你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!
5.你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關心集體,，工作負責，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講,，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,，相信你會更出色的,。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
6.你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
7.認真,，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。
8.你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索，而且有著獨到的見解,，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色,，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出,，讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁,。一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧,，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!
9.無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極主動認真,。如果這樣，你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。
10.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學習上,。
比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
11.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!
12.你是個聰明的孩子，你有禮貌,，講衛(wèi)生，記得這個學期最后一天放學后,，你還主動留下來幫忙打掃教室,。老師看在眼里，喜在心上,?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認真完成,，實在讓老師失望,。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待你更大的進步!
13.你是個聰明有上進心的孩子,，老師讓你認真把字寫好,，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正,，老師可真高興,。如果你上課專心聽講，少和同學講悄悄話,，作業(yè)本上有錯及時改,，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的,，加油吧!
14.經過老師和父母的幫助教育,，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯,，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為,，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心,。
15.你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!
16.生活就像大海，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。
17.在我看來，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光，祝福別人也祝福自己,。
18.課外你尊敬老師,，關心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡,?！疤煜聼o難事，只怕有心人”,，確實,，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力,，你也改正了，這就更讓老師喜歡,。繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信好成績離你不遠了。
19.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。
20.你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
21.你是個勤奮,，好學的孩子,。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。
22.你對同學寬厚,、謙讓,，關心集體，樂于為班級服務,，值日工作認真負責,。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步,。其實,，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足,，比如：課堂上有時不夠專心,，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追,，你會看到成功向你招手的,。
24.你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗,，茁壯成長,，等待你的將是金秋的豐收,。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠,。我們永遠不能學得最好,，但可以學得更好，比別人好,，比昨天的自己好,。“書山無路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,，希望你戒驕戒躁，積極進取,，更上一層樓,。
25.你尊敬老師，與同學們和睦相處,，學習上肯動腦思考,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字,，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的,。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象,。送你一句話：有志者，事竟成,。
26.在同學和老師眼里,，你是一個文靜的，乖巧的女孩,。學習自覺,，不用老師羅嗦。成績在班上前列,?？墒巧眢w素質較差，以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔心你,，怕你成績不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時,，不要讓自己找借口,，一定要文理并重，只有這樣,，才有可能拔尖,，真正擠進的高手行列。
27.你是一個善良,、熱心的女孩子,，對老師、對同學你都是非常的有禮貌,。在學習上你有投入過,，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想,。你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追,，高中對你是遙不可及,。
28.你呀，其實應該比現(xiàn)在做得更好,。但可惜的是,，你由于只側重數(shù)學，以至于其他科目不太理想,。試想“缺了腿”,，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點,，主動積極一點,，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益,。路是人踩出來的,，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好,。
29.你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學們和睦相處,。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光,。其實，學習是要付出一定的汗水的,，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性,。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講，多看課外書,，寫作會有進步的,。
30.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,。老師希望你繼續(xù)努力，學習上再自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生,。
發(fā)展報告評語篇十一
評語。
是班主任對高中學生一個時期思想,、學習和生活的綜合評價,，應該如何寫好高中評語。下面是有高中發(fā)展報告評語200字,，歡迎參閱,。
1.你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情,，能和同學友好相處,，對待學習態(tài)度端正，上課認真聽講,，下課認真完成作業(yè),，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學習中,，相信經過努力,，你一定會取得滿意的成績!
2.你是一位心底善良的好同學，性格活潑,，人緣好,。能嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度,。
上課能積極配合老師,，思維活躍，學習成績還不夠理想,，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學方面的長處,，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡,，爭取在下學期有大的進步!
3.溫和善良的女生,，性格溫順,，從不發(fā)脾氣，學習特別認真,，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力,，集體榮譽感和責任心強,。但是要學習堅強，在學習上更要堅定,，不怕挫折,，永不氣餒，相信你一定能在學習上取得更大進步,，取得自己滿意的成績!
4.你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢,。能夠虛心地接受老師對你的建議?？吹秸n堂上你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯，一絲不茍地對待學習,。今后要更嚴格要求自己,，多花時間用在學習上，要以踏實的腳步,，走好每一步,，相信你一定實現(xiàn)心里原夢!
6.熱情大方，待人誠懇,，禮貌待人,，與同學相處關系融洽。各科成績扎實,，
學習計劃,。
條理性強，理科成績一直名列前茅,。希望今后能保持已經取得的成績,，多關心班集體，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，努力提高現(xiàn)有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。聰明能干,，性格活潑開朗,，樂于助人,，在學習上善于幫助同學排憂解難，勞動積極,，和同學相處融洽,，喜歡動腦筋，是個稱職的好體委,。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你一定能取得理想的成績!
7.班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,，數(shù)理化對你來說是信手拈來,，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影,，如果你能再開朗一點,，與同學們相處融洽，更能得到大家的肯定,，愿你在千軍萬馬走過獨木橋,，走向勝利的彼岸!
8.你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋,，你一定會進步得更快!
9.你平時能自覺遵守班級紀律,，團結同學，尊敬師長，在日常生活中與同學們相處融洽,。你學習態(tài)度認真,，看得出來你非常用功，對自己要求也很高,，成績進步很大,。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情，在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你一定能取得更大的進步!
10.你是一個待人真誠善良的女生,，你樂于助人，熱愛勞動,，每次有勞動任務時，你總是第一個沖出來,，帶領大家一起干,。你學習刻苦，成績提高較快,。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考,，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生!
11.你是一個認真踏實,，樂于助人的同學,，富有愛心，與同學和諧相處關系融洽,。在學習上你一絲不茍,，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經?；仡欏e題,，總結學習經驗教訓。老師希望你能勞逸結合,，有時也可以放松一下學習的壓力,，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步!
12.你文靜但不內向,，活潑但不好動,，該靜則靜，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,，真是“君子哉若人”,，你對學習毫不馬虎，專心研究,，但是要善于改進學習方式方法,，提高學習效率。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率和思維能力,，一定能到達成功的彼岸!
13.你雖然個子不高,，但你有較高的境界，每當同學遇到困難時,，你總是二話不說伸出援助之手,，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感,，與人相處友善,，關系融洽。作為課代表,，你是老師得力的助手,，能夠做到盡職盡責。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹,，避免粗心大意,，一定能在新學期取得更大的進步!
14.你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球,，特別喜歡運動,，樂于助人，與同學相處關系融洽,。對學習有一股鉆勁,，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象,。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績!
15.正如你的名字一樣,，亭亭玉立的你單純且善良,，活潑開朗,，與同學們相處關系融洽，樂于助人,，平時完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結和思考，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心，能夠更淡定一點,，一定能夠取得更大的進步!
16.你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，若能做到學習時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,，平時善于多動筆認真作好筆記,，多開動腦筋,，相信你一定能在下學期更得更大的進步!你學習認真刻苦,，也能善于思考，更十分活潑,，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，上課你能認真聽講，做作業(yè)時你十分專注,，常常愿意花功夫鉆研難題,，與同學相處也十分融洽，但若能在認真做作業(yè)的同時,，將速度提上去,，我相信你會做得更好。要多講究學習方法,，不能靠熬夜來完成學習任務,，提高學習效率，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!
17.美麗聰明的你,，自信從容,，一次主題班會的主持，使你的勇敢,，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前,，贏得了全班的肯定,，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格,，在同學的相處中更加融洽,，但是我總覺得，你沒有完全投入到學習中,，沉心投入吧,，相信你一定可以收獲豐碩!
18.帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,，喜歡運動的你也時刻不會忘記自己“型”,，無論生活上還是學習上都可以看出你的做事認真仔細，但是過于認真也許對你不是什么好事,，你的聰明在學習上還沒完全體現(xiàn),，暫時放下“別人的看法”，努力奮斗吧,，成功不在一朝一夕,，在于堅持啊!加油!
19.身為紀律委員的你，認真負責,，以身作則,，生活上的你平易近人，與同學關系融洽,，學習上你勤奮刻苦,，尤其在英語的學習上，顯示出了你的語言天賦,，我覺得,，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中，也一定會收獲很多的!加油吧!
20.活潑開朗的你,，成績優(yōu)異,，熱愛集體，關心同學,，是同學學習的榜樣,，細致耐心的解答同學們的疑問，使得你的人際關系更加的融洽,，但是“親極反疏”,，與人相處時，不要總把別人當自己,，與任何人相處,，都要保持自己的安全距離，也許,，在高中階段,，全身心的投入到學習中,，會讓你有更為平和的情緒!
21.身為班委的你，對工作認真負責,，以身作則,，性格和善，與同學關系融洽,，積極參加各項活動,，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實，在學習上,，你認真聽課,，及時完成各科作業(yè)，但是我總覺得你的學習還不夠主動,，沒有形成自己的一套方法,，若從被動的學習中解脫出來，應該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!
22.活潑的你待人真誠,，也比較健談,，人際關系融洽，生活上你是同學們的好朋友,，在學習上,，你刻苦努力，上課認真聽講,，并及時完成作業(yè),，但是我總感覺，在學習上你的自信心不足,，需要有榜樣帶動,，主動性不怎么強,，其實,，自己堅定了信心去做，也許,，會有一個你意象不到的結果,，加油啊!
23.幽默風趣的你，平時在班里話語不多,，也不張揚,，但是，你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關系,，學習上你認真刻苦,，也能及時的完成作業(yè)，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上,，不然以你的聰明,，應該保持在前三名才對啊,，加油吧，也許關注學習成績對你才是更有意義的事!
24.話語不多的你,，其實有著內心澎湃的世界,，不多的話語中總能感受到你堅定的信念，融洽的人際關系,，也說明了你的和善和聰明,，學習上你刻苦努力，認真聽課及記筆記,，能及時完成作業(yè),，但是我總覺得你還是不夠自信，明確自己的目標,，把學習數(shù)學的勁頭用在各科的學習中吧,相信你一定能成功!
25.有人說身高和智力成反比,，你的存在使得這個謬論不攻自破了，經過高中一年半的學習和多少次的考試,，你自己也應該相信自己的能力,，雖然平時你在同學心中也是在努力學習，但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上,，以你的能力,，你應該穩(wěn)定在班級的前五名左右，真的努力吧,，相信你付出才有回報!加油啊!
26.同學們對你的評價有一句特別的對：你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑,，無論是在白天課堂上，還是課下,，你都精力充沛,，在與同學的相處中，你努力助人為樂,，但是有時候你的好心不一定會得到同學的認可,，努力強壯自己的學習成績吧!把你充沛的精力用在學習上，聰明的你一定會收獲到滿意的!加油!
27.聰明伶俐的你,，善解人意,，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重,，學習上的你態(tài)度端正,，認真努力，把學習方法再調整一下,，相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績!
28.你的和善,，使你的在同學之間不孤單，你的執(zhí)著是你的學習成績處于班級的前列,，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學習的你,，在時間上的付出也不比別人少呀,，但是以你的聰明，你應該會有一個更好的回報啊!調整你的學習時間吧,，有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果!
29.漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人,，你的幽默風趣時常會把同學們逗樂。你平時能夠嚴格要求自己,，學習認真刻苦,，具有高度的責任感和集體榮譽感，希望你在學習上能更好的利用時間,，在下學期能百尺竿頭,，更進一步，取得更好的成績!你一定行的!平時你總是默默無聞,，但是你團結同學,，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀律,，幽默風趣，是一個特別好相處的學生,，你有生活的情趣,，但是你自信心不足，自尊心較強,。在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著,。希望你在下學期注意改進方法，全身心投入,，老師相信你能取得更好的成績!
30.你虛心好學,，為人正直誠懇，學習認真刻苦,，能嚴格遵守學校的紀律,，熱愛班集體,，團結同學,。但是你要善于平衡各科成績，尤其是要提高英語成績,，希望你在下學期能改進學習方法,，樹立學心信心，提高學習效率,，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞,，但是你團結同學,，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀律,，團結同學，是一個中規(guī)中矩的好學生,，你做任何事都很耐心,，但是你自信心還不是很足。在學習方面,，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著,。所以要注意改進方法,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績!
1,、該生在本學期學習期間,，始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,，樹立正確的人生觀和價值觀,。該生能夠努力學習各門功課，,沒有任何掛科現(xiàn)象,本學期曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎,。在學習期間全面地掌握了科學基礎理論,，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐,為人隨和,與同學相處融洽,，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去,，處理好與同學,、老師的關系，營造良好的班級氣氛,。你堅忍不拔,，奮力拼搏，從不退縮,。我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!
2、該生性格沉靜,，思維敏捷,，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知識;熱愛學習，總是能夠及時認真的完成作業(yè),，不拘小節(jié),，待人接物穩(wěn)重大方。尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，平日里言語并不多,，是個心志高遠的好同學,。該生上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!
3,、該生穩(wěn)重大方，為人坦誠;在班級管理中顯露出非凡的能力和藝術,，是同學和老師信任的班長;熱愛學習,，善于學習，勤于思考,，思維敏捷,，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學習中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功,。在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
4,、該生在本學期學習生活期間,，團結同學，熱心助人,，尊敬老師,，熱愛集體，深得師生的喜愛;思維敏捷,，善于學習,，成績優(yōu)秀;性格內向，不善言辭,，是個人見人愛的女孩;性格堅忍不拔,，奮力拼搏，從不退縮,。在緊張的一學期中,，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步,。你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑,。希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!
5,、xx同學一個懂禮貌識大體的男孩,。尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物,。樂觀開朗,，熱心助人，性格比較開朗,，幽默風趣,。平時能努力學習文化知識，堂上能夠認真聽講,，作業(yè)能夠按時完成,。積極參加班級活動。我期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮你人生的前進方向,。只要你付出行動，一切皆有可能!
6,、該生在本學期學習期間,，尊敬師長，誠實豁達,，熱愛勞動,，為人坦誠，團結同學,，關心集體,，學習上也能認真上課，作業(yè)都能按時完成,。在嚴峻的學習中,，也不曾退縮，不消極逃避，用積極的方式來對待學習,。人生好的路還很漫長,，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報，希望你在在今后的人生路上,，揚起自信的風帆,，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
7、該生熱情,、性格活潑開朗的,，心理素質好，對待生活,、工作樂觀向上,、為人真誠、坦率,，善于人際關系,，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力,，不易受外界環(huán)境的干擾,。在學習上，成績良好,，多次獲得獎勵,。在學習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作,。利用課余時間學習其他內容,，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。在本學期期間,，一直擔任學生干部,，工作責任心強，有較強的組織能力,、領導能力以及較好的團隊合作精神,。多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績.
10、該生性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學能力強,，易于接受新事物,。基礎知識扎實,、實驗操作技能強,。是一名符合時代要求的好學生,。思維務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神,，積極上進,，篤守誠、信,、禮,、智的做人原則,，思想積極要求進步,。該生長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動,，具有較強的策劃,、組織、協(xié)調,、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。在未來的生活中，希望你將更加努力,，提高自身素質,。也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流!
1.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游,，遵守紀律,，熱愛集體，尊敬老師,?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登,，無限的風光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!
2.你是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻，脾氣暴躁,，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避,，逃避老師對你的關心和家長的期望,。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子，多一些快樂,，多一些自信!
3.“靜能生慧,。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道，不激進,，少與人爭鋒,。你學習成績優(yōu)秀。
4.喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,，專注投入。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實,，你總在默默地努力，也取得了一定的成績,，尤其是英語進步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產生了畏懼心理,。但我要告訴你,，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!
5.曾經為取得成績而開心地笑過,，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,，經歷初中三年的洗禮,，終于長成一個真正的男子漢，勇敢,，堅強,，樂觀，有責任感,，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn),，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn),，更遠,。
6.你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,，卻因你的志向平庸而鮮有進步,。課堂上你會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤,，這都因你學習態(tài)度的不端正而引起,。也許你會走向更高的學府，希望你勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我!
7.你開朗活潑;熱情勇敢,，有著沖過中考這一關,，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn),，學習上孜孜不倦,，生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏,，一定會達到你的理想,。
8.你不善言詞，卻有著自己的思想,，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真,，對待同學也以誠相見,，在勞動方面也算積極，關心集體,，在今后,，望你多些自信，勇于表達自己;另外,，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己。
9.你天性善良,，尊敬老師,，熱愛勞動，關心集體,，但學習上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經一去不復返,，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!
10.你純真善良,，活潑可愛，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌,。學習上盡其所能，堅持不懈,，雖然成績不是最好的,，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,，更是學會做人并不斷自我完善的過程,。
發(fā)展報告評語篇十二
1、你上課積極回答問題,，對學習有很強的主動性,。你學習踏實認真，成績優(yōu)秀,，遵守校紀班規(guī),，是同學們學習的好榜樣。同時,，你有個性,，是一個有追求、有理想的人,，你的自覺,、認真、刻苦精神被大家所公認,。當然,，每期的黑板報都很漂亮!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。同時也希望你，在生活中,，更細致一些;在班級里,，更加大膽地表現(xiàn)自己。
2,、快樂的學習,，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入,，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大,。
3、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生,，學習勤奮,，認真刻苦，遵守紀律,，品質良好,，無論是在老師眼中，還是同學心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子,，前途無量，希望你今后取長補短,，再接再厲,，向著理想拼搏、奮斗,，直至成功。
4,、其實你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體是對成本的節(jié)約。請務必抓緊每寸光陰,，努力學習!
5,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,，穩(wěn)重內斂，學習上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。
6,、你很有能力,，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神,，跟上進度，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步!
7,、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強,，渴望參與班級工作的孩子,。學習上，有時稍欠自覺,，略顯粗心,，在新的學期，要多多努力,，發(fā)揚優(yōu)點,，逐步改掉缺點，爭取更大的進步!
8,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。是一位誠實守信，思想上進,，尊敬老師,，團結同學，熱心助人,，積極參加班集體活動,，有體育特長，學習認真,，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生,。
9、踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功,，老師深深地祝福你。
10、在學習上,，你積極進取,，追求上進，是大家學習的好榜樣;對待班級工作,，你盡心盡力,，因此612寢室一直都是其他寢室的典范;對同學，你總是熱心幫助,，微笑面對;對班規(guī)班級,，你也是嚴格遵守。希望并相信,，在以后的學習生活中,，你能創(chuàng)就不凡的青春!
11、你是個文靜懂事的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率。上課能專心聽講,，注意力集中,。期中考試班級第一名的成績證明：你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。希望你今后朝著精益求精,，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力,，爭創(chuàng)更佳成績,。
12、常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。
13,、一直以來，你都是學習踏實認真，成績優(yōu)秀,，遵守校紀班規(guī),，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣,。你是一個非常自覺,、認真的好學生。你有強烈的進取心,，良好的思維習慣和學習習慣,。希望你在今后發(fā)揚優(yōu)點，更加勤奮努力,，在各方面取得更大的進步,。同時希望你膽子更大一點，凡事充滿信心,，努力去爭取應有的榮譽!
14,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒，增強信心,，會成功的,。加油!老師支持你!
16、你是一個在各方面都很自覺的學生,，能模范遵守各項校規(guī)校紀,，性格溫和，為人善良熱誠,，樂于助人,，集體榮譽感強。今后若能再抓住機會鍛煉自己,，使自己能得以全面發(fā)展,，再發(fā)揮你的所長，老師相信你會更加出色,。
18,、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,，善鉆精思,，具備一定能力，潛質無限,。但是在有些時候,，在面臨一些問題的時候，你總表現(xiàn)得太過緊張,，其實,，征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,，就是大膽地去做你認為害怕的事,，直到你獲得成功的經驗。繼續(xù)努力!
19,、你給我留下了深刻的印象,。你熱愛集體，團結同學,，遵守紀律,，認真履行每一份責任。你積極參加學校組織的各種活動,，履行應盡的義務,。在課上你能夠認真聽講，認真跟隨老師的講課思路,，聽從老師的話,。課下你能夠認真復習，這足以體現(xiàn)你對學習的注重與渴望,。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信,，是的，自信是成功的重要一點,，有了自信我們才會走向成功,。
20、你是個可愛善言的大男孩,，思維敏捷,，能言善辯，團結同學,，熱愛班級，是老師的好幫手,，同學的好伙伴,。有運動和藝術細胞，球場上經常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注,，同時還在活動中為班級取得了榮譽,。但學習成績還不夠理想，主動性還不夠高,，紀律上也有很多不足,，大錯不犯，小錯不斷,，讓老師對你有一些頭疼,，太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學習,，努力向上,，激流勇進，更上一層樓,，爭取優(yōu)異成績,。
21、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。
22、你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生，心性坦蕩,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣。不用去想能攀多高,，即使路途遙遠,，只要一步一個腳印,，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn),。
23,、你是個亦靜亦動，很有主見的女孩,。你的勤勉努力,、篤志進取、善于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲新的進步,。是的,，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往?破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,，并能積極參與到班級事務的管理中來,。
24、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子,，是老師的得力幫手,。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題,，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強,，能夠吃苦,，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法,，好好加油，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人,，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!
25,、"活潑熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象,，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步。
26,、元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你,。無論是學習還是紀律,，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了,，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標邁進,，當然,，這還有一段艱難的路要走。知難而上,，勇者勝!
27,、你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步,，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!
28、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。其實你很聰明,，要對自己有信心,，特別是薄弱科目。端正了學習態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
29,、你言語不多,，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生,。希望你在薄弱學科上能多花點精力,，持之以恒,，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲,。
30,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生,。
發(fā)展報告評語篇十三
每學期寫好高中,。
既是一個班主任工作責任心的表現(xiàn)同時也是一個班主任知識素養(yǎng)的體現(xiàn)。下面是有高中生發(fā)展報告評語歡迎參閱,。
1)你誠實守紀,，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，是老師的得力助手,。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?，喜歡對問題追根究底,，所以你的學習成績很優(yōu)秀,，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來,，給自己多一點信心,，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!
2)在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做!
3)這學期,，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生。
4)你生性好動,，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多,，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評,，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的,。
5)老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間,，認真對待,，爭取出好成績。
6)你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!
7)你做事認真，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。
8)你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情,，熱愛學校生活,，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處,，上課積極舉手發(fā)言,，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學,。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗,，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的,。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時間!
9)你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài),，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學習，你的生活,，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以,，你行!
10)你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的!
11)作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力。
13)當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!
14)你開朗活潑,，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!
15)你的,。
座右銘,。
是“吃得苦中苦，方為人上人”,。你是一個誠實好學的孩子,，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳,，有時上課和別的同學一起開小差,，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教,，補足自己的不足,，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。
16)你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙,?！闭\然，你與同學相處多以禮相待而融洽,。但作為學生,，老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶，只有細細品嘗,，才能透過苦澀,，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣?！?/p>
17)你正直,，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。
18)服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結果,，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領導者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。
19)你熱愛學校,，熱愛班級,，熱愛專業(yè),。在平時尊敬師長，團結同學，樂于助人,，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動,。學習上較認真，刻苦,，有較強的進取心。希今后注意學習方法,，再接再厲,，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功,。
20)你的自信樂觀活潑和率真,，思維靈活,，接受能力強,，為人處事有自己的獨特見解,。你能遵守各項校紀校規(guī),，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,，進步明顯,。在平時你還能積極參與各項集體活動,，樂于助人,。保持這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你,。
21)你熱愛學校,，熱愛班級,，熱愛專業(yè),。在平時尊敬師長，團結同學，樂于助人,，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真,，刻苦，有較強的進取心,。希今后注意學習方法,，再接再厲，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力,，你一定會成功。
22)尊敬師長,，團結同學,，待人誠懇，樂于助人,，熱愛班級,。能嚴格遵守校規(guī)校紀，學習較為認真刻苦,，這些都是你留給老師和同學們的好印象,。今后若能加強自我約束力，經常利用各種機會進行自我鍛煉,，并在學習上加倍努力以提高各科成績,，定能在各方面有所發(fā)展。
23)你能尊敬師長團結同學,，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真，課堂上能積極思考，平時也能積級參加各項集體活動,。希今后多開展批評與自我批評,，進一步完善自我，力爭成為一個全面發(fā)展的人才,。
24)我們班的“拾荒”活動，由你而掀起;學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者,。所以“三好學生”的名單上少不了你!你是一個名副其實的軍人的后代!
25)你也是一個各方面都比較優(yōu)秀的姑娘,。你是我們班的財政部長，你干得很地道,。老師同學都很滿意,。你嚴于律已，小小年紀就知道珍惜時間,。你還是你母親的好幫手,，外表秀美的你，做起事來,，沒有一點嬌嬌女的味道,。你關愛著幾個成績比你差的同學。這些都說明你父母很有教養(yǎng)!
26)你也是你父母寧愿多交錢也要來讀這個學校的,。你思維敏捷,，自尊心強，學習努力,，成績較好,。開始不大適應這個新環(huán)境，可下半期來,，你各方面進步都很大,，尤其讓老師開心的是，你有一個關心你也關心我們全班同學進步的母親,。我在這里感謝她!
27)一開始到這班,，你就隱隱約約感到，成績好的在這個班無任何優(yōu)待,，甚至比其他同學要求更嚴格,，甚至有些苛求，為此我沒少流淚的,。恰恰在小學被老師視為可有可無的人,，卻經常受到班主任的偏愛。盡管你的上期末統(tǒng)考成績是全年級第一名!但我對你工作中的馬虎,，照樣毫不留情地批評,。
28)還沒有正式與你見面，你的名字就聲聲入我耳。你果真是各方面都比較優(yōu)秀的好姑娘!盡管你父母經常不在家,，但是你還是具備了一個優(yōu)等生所有條件,，你是你父母的驕傲，也讓老師感到高興!平日同學們贈你一個美稱“冷面殺手”,，可見你在他們心目中的威信!同時也說明你對自己要求太嚴,，告成過重的壓力，活得不是那么輕松!
29)你的智力因素是一流的,，開學不久你就成了全年級的數(shù)學尖子,。你的自尊心很強，這本來會助你成功的,，可往往卻事與愿違,，恰恰因這而犯錯。暑假建議你去釣釣魚(經父母同意),，讓你暴烈的性格有所改變,。老師可不忍心出了社會的你，處事還如此魯莽!你要知道,，非智力因素在一個人的成長過程所起的作用,，并不亞于智力因素。
30)該生學習認真,，紀律良好,，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架,，不抽煙,，不喝酒，不上網吧,，不早戀,，日常生活中勤勞，勤奮,，團結同學,，與同學相處和睦，樂于幫助同學,，勇于承擔責任,，積極參與班級中的各項活動，聽老師,，校領導的話,，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益,，待人真心實意,，樂觀開朗,，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng),。
32)你是我們班路程較遠的學生,，但你竟然做到了提前到校，你真了不起!學習中你不畏懼,，勇敢地克服學習中的困難,，做到按時按質完成老師的作業(yè)。你總是默默地,、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話,。你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來,，好好獎勵你才對!
33)能吃苦,，成績有進步。你很能干,，班上的窗簾,、桌布等，老師只是一句話,，你就把它做得巴巴實實,。這學期來，你更加嚴格要求自己,，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”!你是爸爸,、媽媽的好女兒,，也是老師的乖學生!
34)那才是一個真正的男子漢所為!你應該盡自己的最大努力學習,，因為你的父母沒有給你壓力，是相信你能自覺學習,，決不是姑息你來混日子,。你說是嗎?好好利用暑假，給自己大腦充充電,，相信你父母會支持你的!
35)你是最后一位來到我們班上的同學,。因為你個兒特小，所以開始印象就比較深,。你人小能耐可大了,，運動場上的你像一只快樂輕盈的小飛燕;學習勤奮努力，成績也不比別人差;對自己要求很嚴格;對班集體的事一慣都很熱心,。對老師非常敬重,。
36)物質條件的優(yōu)越沒有使你變成精神上的窮漢,，因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在學習上，你也有學好各科的愿望,，昨天數(shù)學老師跟我說,，最近你的數(shù)學上的進步也很大。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾,。
37)你能尊敬師長團結同學，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真,，課堂上能積極思考，平時也能積級參加各項集體活動,。希今后多開展批評與自我批評,，進一步完善自我，力爭成為一個全面發(fā)展的人才,。
38)該生有很多優(yōu)秀的品質,，遵守紀律，熱愛班集體,，好愛學習,，講衛(wèi)生，認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上聽講專注!學習上,，學習刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,，有時也較固執(zhí),。望能進一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才,。
39)你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,，積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè),，老師相信你會更出色,。在你的外表下，藏著一顆勤奮努力上進大的心,，其實你的成績進步很大,，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。
40)你是個文靜,，秀氣的姑娘,，踏實自覺是你的特點,。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事，能干的好女生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
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發(fā)展報告評語篇十四
評語。
是老師搭建的與家長溝通的一座橋梁,讓家長有的放矢,形成家校合力,，評語要讓學生知道自己今后努力的方向,前進的目標;下面是有20xx高中發(fā)展報告評語,，歡迎參閱。
1,、待人較為寬容,，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項。
規(guī)章制度,。
積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標能專心聽課自覺完成各項練習希今后注意培養(yǎng)良好的學習方法遇事多與老師,、同學交流。期待下學期更上一層樓!
2,、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生,，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學業(yè),。
3、不要幻想,，通過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報,，積少成多,。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,，所以還需要你再努力,，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達到你的目標!
4,、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅,，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通,，但作為一名中學生,，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠,。
5,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習刻苦,，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。
6,、“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長，在成長中學習,，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明,，活潑和開朗,，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好,。
7,、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
8,、成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動，勤于積累,，腳踏實地地學習,。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切,。在學習中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標,。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些,，，因為你也同樣優(yōu)秀.!
9,、理想信念常常會產生不可預料的效果,，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量,。其實在你的體內有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點就是缺少激勵,，缺少激情，,。從現(xiàn)在開始,，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,，靜下心來,，實現(xiàn)你的愿望!
10、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!
11、你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
12,、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇,，你做事認真,、踏實，讓老師和同學們都非常滿意,，是一位值得信賴的人,。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興,。這得益于你平時的刻苦和努力,，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量,，敢于質疑,，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進步!
13,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
14,、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!
15,、一個學期以來，你為班級做了不少的工作,，在各個方面有了很大的進步,，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標!
16,、勤奮好學,、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信,，亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調,，你的。
日記,。
和作文很好的證明了這一點,。一學期來，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩宋詞、小說,。
散文,。
固然充滿魅力，換一個角度,，三角直線,、xy同樣也可成為生活的亮點。
17,、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。
18,、在人生的征途上，有無數(shù)個機遇,，它可以讓你成功,，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇,，誰能夠準確地把握住機遇,，誰就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里,。但是現(xiàn)在,，我沒有太多選擇，我的目標是單一的,，必須為了理想的大學而努力奮斗,，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下,，不能學撿西瓜的猴子,，選擇越多，失去也就越多!你很聰明,，相信你會把握.
19,、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀,，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神,。你為人熱心，又很關心集體,，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭,，奮力向前，目標明確,，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻!
20,、人生中的許多事情,，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明,，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展,，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!
21,、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始,。這學期你進步了不少,，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境，為自己設計一個合理的發(fā)展計劃,，承擔自己應該承擔的責任,，直面自己所面對的困難，付出自己應該付出的努力,，你會得到自己滿意的成績!
22,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
23,、你聽話懂事,，寬容大度，能和同學融洽相處,，你上進心強,，是一名品學兼優(yōu)的學生，希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學習的質量與拓寬,，多一份思考和總結，多一份自信和霸氣,，堅持不懈,，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!
24、從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善,，生活簡樸，遵守紀律,，有較強的組織觀念,。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項,，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,，扶搖直上九萬里!
25,、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,，但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,，把這些體會在學習中再發(fā)揮一些,，你會變得更加優(yōu)秀,。珍惜你所擁有的，實現(xiàn)你所希望的達到的目標!
26,、聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學佩服。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學,，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。
27、向最壞處著想,，向最好處努力,。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!
28、與別人比較,，你取得一些成績,，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發(fā)揮,，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點征服難題的氣勢,，仔細想一下，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問題!
29,、你踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你,。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰,。
30、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。
31,、你有很好的學習天賦,。你基礎好，踏實嚴謹,，你有較強的自制力,，只要能保持良好的競技狀態(tài)，一如既往,，主動出擊,，全面發(fā)展，只有要敢于冒尖的勇氣,，敢于領先的魄力,，將來，你必然還是排頭兵和領跑者的位置,。所以老師希望你能將全身心的投入,，排除一切干擾,，安心、靜心,、恒心,，你一定會找到屬于你的位置，老師拭目以待!
32,、一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻,，并且永遠勇往直前,。這個學期以來,，成績也有了起色,，這是你努力的結果,。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,，也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!
33,、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間,。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要,。在這個重要的環(huán)節(jié)上,，你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè),。本學期你有了一定的進步,，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求,，人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,，希望你能夠克服這一弱點,，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質,，爭取實現(xiàn)你的愿望!
34,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓!
35、有些事情你之所以不去做,，只是你認為不可能,。而許多的不可能，只存在于你的想象之中,。雖然在目前的學習中,，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的,，主要的就在于你行動了沒有,，這很關鍵!不要因為你暫時的落后而擔心，只要有信心,，成績就會有的,。從現(xiàn)在就開始努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn),，爭取發(fā)揮出你的能力,，你一定會取得良好的成績的!現(xiàn)在需要的就是行動。
36,、你是一個聰明,、文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業(yè)業(yè),。愿你多一些活潑,，多一份開朗，多一些微笑,，多一些自信,，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。
37,、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!
38,、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點,，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,，，但是是對過去的一個評價,，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài),，努力前進!
40、英國有句諺語：“勝利者永不放棄,，放棄者永不勝利”,。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求,，即使失敗了一千次,，也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,，千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，由于你的勤奮和努力,，是你取得了不錯的成績,，由于你熱心，得到了同學的贊譽,，希望你能永不放棄,，在奮斗中更顯精彩!
1、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。
2,、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!,，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!
3、你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。
4、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。
5,、你是一個很有上進心的孩子，關心集體,，樂于助人,，熱愛勞動，學習態(tài)度端正,，課堂上舉手很積極,，作業(yè)也認認真真，學習成績優(yōu)秀,。你很講究個人衛(wèi)生,。希望你繼續(xù)保持好的學習態(tài)度，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步!同時不滿足課內知識的學習。
7,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!
8、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè)、認真聽講,、認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信,、支持你,。
9、你是一個聰明,、可愛的男孩,。你有很強的自尊心，想學好每一科,。但是常常一曝十寒,，最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現(xiàn),。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等,。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的,，還沒有長大,。看來你要打敗你這個“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的,。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!
10,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!
11、你是一個學習態(tài)度端正,，做事認真,，善于思考，具有一定能力的人,。你能與同學融洽相處,，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!
12,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
13、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
14,、你是一個誠實質樸，善良懂事的孩子,。學習上,，勤奮踏實，上課專心聽講,，善于思考,，積極舉手發(fā)言，成績優(yōu)秀從不驕傲,。你書寫認真,，寫字很有筆鋒。希望你能大膽地管理班級,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,，爭取更上一層樓,。
15、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!
16,、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!
17,、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!
18、在老師眼里,，你是一個聰明,、活潑、善于開動腦筋,、富有進取心的好學生,。課堂思維敏捷，發(fā)言踴躍,，回答問題聲音響亮,。你熱愛班級，樂于助人,。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友,，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上,。努力吧,，老師期待你更大的進步!
19、你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你能做好值日工作,，勞動認真負責。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋,，你一定會進步得更快。
20,、雖然,，你真是個讓老師生氣的學生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈。你常說自己笨,，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
1,、你是一個善良的女孩,，誠懇樸實，恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事,。學習方面,，你能充分認識學習的重要性，積極進取,，不斷進步,，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點,，查漏補缺，早日達到心中的目標,。
2,、你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。
3,、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個文靜,，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事，能干,，明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生,。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,，你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后能積極開動腦筋,，活躍思維，不斷改進學習方法,，提高學習效率,，爭取更大的進步。
4,、你尊敬老師,、團結同學、關心班集體,，待人有禮,，希望你今后多讀書、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的,。
5、你是個有強烈上進心,、害羞的男孩,。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本,，從不需要老師的提醒,。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑,，卻從不驕傲;當老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,，要對自己充滿自信,，勇敢些，男孩,。希望學習上比別人多花些工夫,，加強練字，相信自己,，你能行!
6,、你是個聰明、可愛的孩子,，關心集體，興趣廣泛,，善于與同學交往,，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
7,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應對?你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固,，如果你能講究方法,，多學多問，那就更好了,。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追，趕上或超過別的同學,，老師將感到無比高興,。
8、對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。
9、你能團結同學,，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步。
10,、你聰明可愛,，是老師心目中的好學生。學習上,，你自覺性很高,，總能超前預習，所以學習時毫不費勁,。這學期,，你的字也有了很大的進步，漂亮,、大方,、有力，讓老師眼睛一亮,。老師希望你在班級工作上能夠積極一點,，做老師的得力助手。
11,、在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點,。作為班長，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力，多一份期待,，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,，沒有最好,，只有更好。加油吧!
12,、你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學習認真，總能不折不扣,、認真地完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信,，你一定會取得更大的進步的,。
13、你思想純樸,，誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。你頭腦是聰明的，富有想象力,，否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來,。其實，你只要上課認真聽,，課后認真復習,，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的,，你并不是笨,，只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習,，在逆境中你沒有放棄自己,，這是最可貴，我希望你能更輕松些,，要知道,，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光,。
14,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，
黑板報,。
中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性,，一學期來,，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。
15、在學習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。
16,、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，努力提高學習成績,。
17、誠實,、熱情,，聽話，尊敬師長,，關心集體，團結同學,，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。你是一個很老實的學生,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上,，其實你平時一向很認真,，很努力，為什么反而事倍功半呢?我知道,，因為基礎不好,，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事,，有沒有去學又是一回事,，學得再少，它也是屬于自己的,。但愿你多學多問,，以此證明你并非弱者。
18,、你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。
20,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關心集體，興趣廣泛,，善于與同學交往,，人緣好。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記,，記憶力好,，自學能力較強，學習成績比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。但你對自己取得的成績容易產生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,，積極進取,，高標準、嚴要求,，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
發(fā)展報告評語篇十五
1,、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢。你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。高二階段學習穩(wěn)定,，成績良好，有自強不息,，積極進取的精神,。我想，你有良好的心理素質,，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,，你的成績會有很大的提高,。
2、你聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。
3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。
4,、該生在校內是一個言行舉止非常得體的人，積極主動參加校內的各項活動,，能很好地與同學相處并能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優(yōu)異,，學習態(tài)度十分端正，學習效率十分高,，學習積極性十分號，日常生活中嚴于律己,，課堂上聽講認真,，一絲不茍，并有舉一反三,，敢于質疑,，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié),，深明大義,，深愛同學們的熱愛，在班級事中該生敢為人先,，積極承極自己作為為班級一分子的責任,。
5,、“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的學生,，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法,，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!
6,、你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,。你守紀,、肯學,、積極進取,，你為人謹慎，待人誠懇,，辦事認真,，表里一致。你團結同學,，尊敬老師,，關心同學。勤奮,、好學,、頑強，是你對美好未來的向往,。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾,，靜心學習,，相信你的成績會有很大突破的。
7,、學習認真,、刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀、開朗些,，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己,。
8,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習刻苦,，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步。
10,、你是一位內心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里，你一向沉默寡言,，學習踏踏實實,，做人認認真真。一學期來,，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質,，它將使你終身受益,，助你取得成功!
11、你是一個思想純潔,、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務,，學習上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸,，學習上還缺乏踏實的作風,，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地,、埋頭苦干，才能結出豐碩之果!
12,、你是個聽話懂事,、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會說自己笨,，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!
13,、你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的。
規(guī)章制度,。
紀律有所改善,。學習積極性有一定的提高成績有了可喜的進步。學習方法有待改進掌握知識不夠牢固思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中你積極肯干不怕苦、不怕累,。希望對自己提出更高的要求積極投入到學習,、鍛煉當中去爭取在初二有大的進步。
14,、一個學期的學習,、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。你文靜,、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。
15、你善于觀察和思考,，有較強的動手能力,。值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。后半學期成績有所進步,，但還沒有達到最好的程度。相信經過努力,，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破。
16,、該生平時學習用功,，較為勤奮，對學習上的問題有較大的好奇心,。并且能夠積極與同學,，老師相互溝通交流。有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，積極參加班集體組織的活動，并能為班級爭光，德智體美全面發(fā)展,。思維浩天,，想象力豐富，與其他同學較為與眾不同,。
17,、你其實是愿意上進的學生，樂觀,，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間,，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情,，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力,，腳踏實地，無怨無悔過好今天,。
18,、本學期，該生學習有了很大進步,，首先能從態(tài)度上端正，認識到學習的重要性,，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭,，在學習上可以說是做到了刻苦努力，很有干勁,，另外,，在生活中，能夠處理好與同學的關系,，平時相處融洽,，團結友愛，在班集體學重大活動中能夠積極參與,，為班集體爭光添彩,，總體在德、智、體方面都有了提高,，值得肯定,。
20、你為人熱情大方,，能和同學友好相處,。你為人正直誠懇，尊敬老師,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。有集體榮譽感,，樂于為集體做事,。學習刻苦，成績有所提高,。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考,，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。
1,、你對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認真完成作業(yè),，及時改錯，嚴格要求自己,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
2,、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生!
3,、你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好，自學能力較強,。各科均衡發(fā)展,，成績保持良好,。能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。
4、經過努力,，你本學期成績比過去有了明顯的提高,。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦,，積極思考,，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè),。經過努力,，本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉,，希望今后能保持已經取得的成績,，多關心班集體，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，努力提高現(xiàn)有成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。
5,、工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。課堂上,，你大膽爭論，勇于暢抒己見,，能獨立依時完成作業(yè),，各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。要不斷改進學習方法,，提高學習效率,，鍛煉思維能力，爭取更好成績,。
6,、你是一個聰明、勇敢,、集體榮譽感極強的男子漢,。你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學習。你的的學習成績讓全班同學非常佩服你!今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭,，事事學好樣，做個名副其實的好干部,。要記住"山外有山"的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。
7、老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度,。你的自覺性很強，勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人,。你的學習成績一直都不錯,，在班里是一個聽話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟,、不怕累,，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你!
8,、讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實多了。課上,，你能認真聽講,，并能積極舉手回答問題。不過,，粗心,、馬虎，阻礙了你的進步,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!
9、你能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。你是個聽話懂事、善解人意,、誠實質樸,、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實,。學習有計劃,，有條理。學習刻苦,，能從嚴要求自己,，學習成績名列前茅,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，爭取學習成績百尺竿頭,，更上一層樓。
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發(fā)展報告評語篇十六
1.當你認真時，你非常出色,，學習成績進步極快;當你開朗的時候,，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時,，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來,。如果能抓住機會,，做事更主動些，學習更勤奮些,，你一定會有更大的發(fā)展,。
2.你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺,，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
3.你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘,，還記得"鐵棒磨成針"的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來,。
4.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。"真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!
5.你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進;你性格文靜,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日,，老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中,，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
6.是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
7.你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏,，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,，自然課上你的闡述令同學們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
8.你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種"創(chuàng)造"。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績良好，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生,。
10.你，學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。
