在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇一

告別青澀的大學(xué),，迎接未來的挑戰(zhàn),。

坐落在廬山腳下，臨著長江之水,，在這個雪花紛飛,，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,，也迎來了x職業(yè)大學(xué)x屆師范學(xué)院語教（4）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的.篇章。

為即將踏出校門的x屆師范學(xué)院語教（4）班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會,。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,！

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

教室,。

x年x月x日,，晚上7：30。

x屆語教（4）班全體同學(xué),。

老師,，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委,。

1,、x年x月x日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。

2,、活動第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：

（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

（4）全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險(xiǎn),，真心大比拼（把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動,，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學(xué)手上,，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）,。

3,、活動第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演表演者：

（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀）。

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）,。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：x,。

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》,。

4,、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇二

b：三年后的今天,，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇耍褚?，我們承載了太多的祝福與惦念,，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

c：親愛的同窗,，不要帶著離別的愁緒,，因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動人的歌!

d：很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂,，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,，讓母校留住我們的風(fēng)采!

a：今天,，我們也非常榮幸的請到了……。

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話,。

結(jié)束語a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校的敬意,。

b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

c：流火的六月,，我們將帶著恩師的叮嚀,，懷著必勝的信心，走向新的征程,。

d：絢爛的七月,，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望,，向著新的征程揚(yáng)帆起航,。

合：到此結(jié)束。

1.畢業(yè)季大學(xué)生畢業(yè)晚會主持詞。

4.大學(xué)2017年畢業(yè)典禮儀式主持詞,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇三

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外,，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,，并教育學(xué)生立足今天,，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn),！

夢想在這里啟航,。

20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30。

二樓階梯教室,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長,。

1,、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅,、鮮花25束,、主席臺臺牌（總務(wù)處）。

2,、攝像,、音響、投影,。

3,、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),，脫稿說一段畢業(yè)感言,。

4、詩歌朗誦,。

5,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。

6,、選拔好主持人,。

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花,。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）,。

8,、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）。

9,、畢業(yè)橫幅上簽字,。

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào),。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2,、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。

（1）校園生活回顧（播放）。

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?。

（2）校長畢業(yè)寄語。

學(xué)生代表獻(xiàn)花,。

（3）給母校獻(xiàn)禮,。

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺,，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,，并獻(xiàn)詞。

（2）教師寄語——全體六年級老師代表,，贈言給學(xué)生。

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）,。

（2）家長的囑托——xxx媽媽,，學(xué)生代表獻(xiàn)花。

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇四

一,、活動背景：

初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里,，又一屆貴大學(xué)子即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。母校用她博大的胸襟承載著一代代學(xué)子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學(xué)子們的夢想,。大學(xué)時我們?nèi)松猛镜囊粋€驛站,，四年生活漫長卻又短暫，四年里,，每個人逐漸蛻變,，走向成熟。經(jīng)歷了大大小小,、不同的事,，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。

二,、活動目的：

六月底我們將送別08級畢業(yè)生,，他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會,，讓即將畢業(yè)的貴大學(xué)子們留下最美好的回憶,，給他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際,，給xx級畢業(yè)學(xué)子送上最誠摯的祝福,，希望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會,。

三,、活動主題：

展望夢想·憧憬未來。

四,、活動時間：

20xx年5月26日,。

五、活動地點(diǎn)：

貴州大學(xué)南校區(qū)食堂三樓,。

六,、活動對象：

貴州大學(xué)08級金州籍畢業(yè)生。

七,、活動主要內(nèi)容：

活動前期：

1,、辦公室做好人員邀請工作。

2,、組織部安排相關(guān)人員選場地,，布置會場，安裝設(shè)施,，及做好安全及應(yīng)急措施,。

3、文宣部負(fù)責(zé)海報(bào),，橫幅,，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。

4,、實(shí)踐部寫好晚會策劃書,，并負(fù)責(zé)海報(bào)，橫幅,，傳單的印發(fā),。

5、組織部安排嘉賓入場,。

活動期間：

1,、主持人做開場詞,、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓;,。

2,、請領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3,、節(jié)目演出(有舞蹈,、話劇、朗誦,、合唱,、樂器演奏)，中間插入小游戲,。

4,、請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感??

5、社團(tuán)代表發(fā)表對大四畢業(yè)生的祝辭,。

6,、集體合唱畢業(yè)歌。

7,、主持人宣布晚會結(jié)束,。

活動后期：

1、組織部安排人員出場,。

2,、各部人員清理會場，歸還道具,。

3,、把拍攝的照片只作為電子檔以作紀(jì)念。

4,、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報(bào)總結(jié),。

活動注意細(xì)節(jié)：

1,、負(fù)責(zé)設(shè)施和后臺的同學(xué)注意音響設(shè)備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進(jìn)行,。

2,、參加晚會的同學(xué)保持活躍積極的態(tài)度。

3,、主持人調(diào)動現(xiàn)場活躍氣氛,。

4、成員間活躍互動,。

5,、晚會后負(fù)責(zé)收拾會場,，歸還物品。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算清單：

1,、繩子：(2元/mx10元=20元)。

2,、吹塑紙：(5張x3.5元=17.5元),。

3、工具：(刀,、圖釘,、透明膠、雙面膠,、固體膠=50元),。

4、絲帶及其他裝飾材料：150元,。

5,、海報(bào)：80元。

6,、氣球：(24元/包x5包=120元),。

7、卡紙:(45元/包x2包=90元),。

8,、邀請函：(50x1.5元=75元)。

9,、音響：一對(租用)100元,。

10、話筒：兩只(租用)50元,。

11,、節(jié)目單：1元/張x50張=50元。

12,、飲料：42元/件x2=84元,。

13、橫幅：2條x60元/條=120元,。

共計(jì)：1006.5(元),。

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇五

c：親愛得同學(xué)們。

d：大家（合）晚上好,！

a：我是主持人xxx,。

b：我是主持人xxx。

c：我是主持人xxx,。

d：我是主持人xxx,。

a：又是春光逝盡時,，別離近在咫尺間，時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長學(xué)姐們就要畢業(yè)了,。大多數(shù)學(xué)長學(xué)姐即將踏上工作崗位。

b：是啊,，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們得畢業(yè)晚會時,，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在,，我們已站在了我們自己得畢業(yè)晚會舞臺上,。

c：大家這菁菁校園里度過了人生中最美好得時光，在這里留下了自己得激情和回憶,。

d：沒錯得,，也正因如此，在今天得畢業(yè)晚會上,，我們將把美得舞姿和最動人得歌聲,，奉獻(xiàn)給我們最最親愛得民大。

a：在這燈光炫麗得晚上,，我們尊敬得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們得晚會現(xiàn)場,，他們是：............

b：讓我們再次以熱烈得掌聲歡迎他們得到來。

b：感謝xx得鼓舞和激勵?。ㄓ蓄I(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言得情況下使用）,。

c：現(xiàn)在，我宣布,，理學(xué)院‘奔跑吧,，理想’畢業(yè)晚會。

（合）正式開始,！

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇六

__年6月,，我們音樂系將送走又一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造,。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會,，師生共聚一堂，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福,。這臺文藝晚會的主題是“大學(xué)流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活,，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲,。同時，促進(jìn)新老生交流,，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí),、生活,、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等,，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光,。

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學(xué)生報(bào)名參加,，形式不限,，主題鮮明，內(nèi)容積極向上,，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題,。

相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園,，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,，三年。此時此刻他們一定有許多話要講,，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述,。

因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學(xué)生活的各種感慨,，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,，配上合適的音樂，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動照片,、榮譽(yù)證書及設(shè)計(jì)作品一起加入,，在晚會前期循環(huán)播放。

內(nèi)容補(bǔ)充：

1,、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字;,。

2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生;,。

3、采用訪談等形式,，記錄學(xué)生代表的'大學(xué)生活;,。

4、非畢業(yè)生對他們的祝福,。

地點(diǎn)：焦作師專大學(xué)生活動中心,。

時間：__年5月30日(待定)晚六點(diǎn)三十分。

參加人：音樂系全體師生,。

略

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇七

朋友,，珍重,！

二、晚會宗旨,。

一年年的過去,，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們,。他們需要的是一些屬于他們自我的空間,，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候,，沒有很高的用心性的時候,，那就讓畢業(yè)生自我尋求一些感覺吧！同時透過這臺歡送會,，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺,，讓他們記得常回家看看,。

三,、晚會對象。

會計(jì)系大三全體學(xué)生,。

四,、晚會安排。

聯(lián)系人：xxx,。

時間：20xx年6月中旬,。

地點(diǎn)：多功能廳。

五,、晚會要求,。

觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開,，進(jìn)行比賽,，紅白兩隊(duì)各由一個主持人帶領(lǐng)，各隊(duì)輪流派代表上臺表演（表演嘉賓分別助陣紅白雙方）,、做游戲,、發(fā)言等。每一輪請嘉賓（學(xué)生會干事）做裁判現(xiàn)場舉牌投票,，最終獲勝方每人將得到小禮品一份,。

六、前期工作,。

申請：活動組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動簡要策劃書,，由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細(xì)的策劃書，對不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批,。

宣傳：發(fā)出通知并開始在會計(jì)系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報(bào)。

七,、晚會流程,。

1、開場節(jié)目：舞曲,。

2,、主持人上場致開場詞，晚會開始,，進(jìn)行紅白大戰(zhàn),。

第一輪：歌曲比拼。

雙方唱畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

第二輪：游戲比拼。

終極密碼游戲,，游戲開始之前先準(zhǔn)備好懲罰,，由雙方游戲者一齊調(diào)制出一杯懲罰飲料（材料為各種飲料），然后開始游戲,，輸?shù)囊环嚼斫鈶土P,。大學(xué)畢業(yè)晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制,。

第三輪：才藝比拼,。

雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

第四輪：游戲比拼,。

我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律,，兩隊(duì)各派出代表進(jìn)行搶答,，說出旋律名稱。共9段旋律,，答對多者獲勝,。

第五輪：歌曲比拼。

雙方唱畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

3、尾聲：大聲說出來,。

就要走了,，就要離開這生活了三年的校園，離開還一向關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生,，你有話要說嗎,？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧,。

能夠上臺演說,，也能夠?qū)懺诩埳希⑸闲彰?，然后投入盒子里,。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來,。

八,、后期工作。

將大三同學(xué)寫的紙條資料和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上,，畢業(yè)生們能夠自我下載留念,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇八

呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào),。眨眼,、轉(zhuǎn)身、翹首,、又是下一個驛站!道聲再見,、莫忘師生情。美麗的校園,，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采!

如果把四年大學(xué)生涯擬似一個立體三維,，以時間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸,，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營,，在未來的領(lǐng)域捷足先登!與此同時，通過舉辦本次“xx學(xué)院xx屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術(shù)的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長及各級領(lǐng)導(dǎo)對他們的美好祝愿,，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝!

同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶,，將初涉大學(xué)校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時尚!引領(lǐng)他們對未來工作的積極性和追求性,。以嶄新的面貌去迎接未來的機(jī)會與挑戰(zhàn),，去努力完善成為時下高素質(zhì)人才的需要!

精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛我學(xué)院!愛我中華!

1,、晚會名稱：“展望未來—xx學(xué)院xx畢業(yè)生大型歡送晚會”

2,、晚會主題：回眸、感恩,、愿景,。

3,、晚會時間：20xx年x月x日。

4,、晚會地點(diǎn)：xx學(xué)院演播廳,。

5、參與對象：持請柬,、工作證,、門票即可。

主辦機(jī)構(gòu)：xx學(xué)院,。

承辦單位：xx學(xué)院團(tuán)委及xx學(xué)院學(xué)生會。

協(xié)辦單位：xx學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會,。

贊助商：待定,。

顧問：xx。

指導(dǎo)老師：xx,。

策劃：xx,。

策劃書：x月x日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏x月x日前做最后商定。

宣傳：x月x日到x日,。

文檔為doc格式,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇九

二、活動背景：坐落在廬山腳下,，臨著長江之水,，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,，也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章,。

三,、活動目的：為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,！

四,、活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

五、活動地點(diǎn)：教室

六,、活動時間：xx年x月xx日,，晚上7：30

七、活動對象：xx屆語教(4)班全體同學(xué)

八,、邀請嘉賓：老師,，領(lǐng)導(dǎo),，班主任及各班班委

九、活動流程：

1,、xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

2,、活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),，全體學(xué)生互動,，由主持人喊“停”時,，球落在哪個同學(xué)手上,，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話,，由大家評一評誰的真心程度,。)

3、活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：x

(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來》

4,、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇十

xx年6月,，我們音樂系將送走又一屆畢業(yè)生,，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會,，師生共聚一堂,，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學(xué)流年-夢開始的地方”,。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活,，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時,，促進(jìn)新老生交流,，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活,、工作,、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光,。

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會,。眾多學(xué)生報(bào)名參加，形式不限,，主題鮮明,，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題,。

相聚是緣,，在大學(xué)的箐箐校園,，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年,。此時此刻他們一定有許多話要講,，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求,，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。

因此我們提供一個情感宣泄的舞臺,，讓大家上臺講述大學(xué)生活的`各種感慨,，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂,，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動照片,、榮譽(yù)證書及設(shè)計(jì)作品一起加入，在晚會前期循環(huán)播放,。內(nèi)容補(bǔ)充：1、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字,；2,、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生,；3,、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活,；4,、非畢業(yè)生對他們的祝福。

地點(diǎn)：焦作師專大學(xué)生活動中心,。

時間：xx年5月30日（待定）晚六點(diǎn)三十分,。

參加人：音樂系全體師生。

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇十一

晚會的主要形式是文藝晚會,。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）,。

經(jīng)管系團(tuán)委。

西教學(xué)樓,。

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅,，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題（春,、夏,、秋、冬）即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn),。

終四季之旅,。

春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段,，正所謂一年之計(jì)在于春，是的,，我們所有的理想和抱負(fù),，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩,，從頭到腳都是新的,，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光,。（開場待定）,。

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段,，我們是那么的充滿活力,，那樣的激情澎湃。（節(jié)目待定）,。

秋：這是收獲的季節(jié),，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘,，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿,，因?yàn)槲覀兏卸鞲改浮W(xué)校,、恩師,、同學(xué)。（節(jié)目待定）,。

冬：肅殺的冬天叫人心寒,，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實(shí),，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才,。（節(jié)目待定）,。

經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過后,，我們將踏上新的征程。

訪談：以對話的方式,，請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活,。

頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

祝福：由在校生,、教研室老師,、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝愿（煙火，全體許愿）,。

合唱：（節(jié)目待定）,。

晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇十二

二,、活坐落在廬山腳下，臨著長江之水,，在這個雪花紛飛,，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,，也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

：為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會,。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,！

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

教室,。

1,、xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始,。

2,、活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),，全體學(xué)生互動,，由主持人喊“停”時,，球落在哪個同學(xué)手上,，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話,，由大家評一評誰的真心程度,。)。

3,、活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀),。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：x,。

(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來》,。

4、主持人上臺作活動的總結(jié),，宣布活動就此結(jié)束,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇十三

一、活動目的：

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往,、學(xué)會實(shí)踐,。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來,。

二、主題,。

大標(biāo)題：“告別母校,，放飛理想”

小標(biāo)題：“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”

三、時間：

7月xx日上午,。

四,、地點(diǎn)：

架空層小舞臺。

五,、參加人員：

六年級任課老師,、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長,、行政領(lǐng)導(dǎo),。

六、活動準(zhǔn)備：

1,、主持人：王印寧丹,。

2、音響調(diào)試：

3,、制作畢業(yè)感恩板,。

4、主席臺布置,、條幅及條幅上的大小標(biāo)題,。

5、各班上報(bào)演出節(jié)目，主持詞串接,。

6,、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》,、《畢業(yè)歌》,、《明天會更好》等。

七,、活動流程：

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂),。

1、校長寄語,，典禮開始,。

2、各班節(jié)目演出,。

3,、老師寄語。

4,、學(xué)生代表發(fā)言,。

5、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花,，行謝師禮,，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。

7,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

文檔為doc格式。

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇十四

朋友,，珍重!

一年年的過去,，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們,。他們需要的是一些屬于他們自我的空間,，而我們能給的就是環(huán)境,。在大家都很忙的時候,，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業(yè)生自我尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會,，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺,，讓他們記得常回家看看,。

會計(jì)系大三全體學(xué)生,。

聯(lián)系人：xxx。

時間：20xx年6月中旬,。

地點(diǎn)：多功能廳,。

觀眾分兩組,，以紅白大戰(zhàn)的形式展開,，進(jìn)行比賽，紅白兩隊(duì)各由一個主持人帶領(lǐng),，各隊(duì)輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方),、做游戲、發(fā)言等,。每一輪請嘉賓(學(xué)生會干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份,。

申請：活動組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動簡要策劃書,，由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細(xì)的策劃書,，對不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批,。

宣傳：發(fā)出通知并開始在會計(jì)系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報(bào)。

1,、開場節(jié)目：舞曲,。

2、主持人上場致開場詞,，晚會開始,，進(jìn)行紅白大戰(zhàn)。

第一輪：歌曲比拼,。

雙方唱畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第二輪：游戲比拼,。

終極密碼游戲,，游戲開始之前先準(zhǔn)備好懲罰，由雙方游戲者一齊調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料),，然后開始游戲,，輸?shù)囊环嚼斫鈶土P,。大學(xué)畢業(yè)晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制,。

第三輪：才藝比拼,。

雙方表演完畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：游戲比拼。

我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律,，兩隊(duì)各派出代表進(jìn)行搶答，說出旋律名稱,。共9段旋律,，答對多者獲勝,。

第五輪：歌曲比拼,。

雙方唱畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

3,、尾聲：大聲說出來。

就要走了，就要離開這生活了三年的校園,，離開還一向關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們,，畢業(yè)生,，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的'內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧,。

能夠上臺演說,，也能夠?qū)懺诩埳希⑸闲彰?，然后投入盒子里,。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來,。

將大三同學(xué)寫的紙條資料和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上,，畢業(yè)生們能夠自我下載留念。

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇十五

xx年6月,，我們音樂系將送走又一屆畢業(yè)生,，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會,，師生共聚一堂,，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學(xué)流年—夢開始的地方”,。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活,，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時,，促進(jìn)新老生交流,，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活,、工作,、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光,。

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會,。眾多學(xué)生報(bào)名參加，形式不限,，主題鮮明,，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題,。

真情交流,。

相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園,，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,，三年。此時此刻他們一定有許多話要講,，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。

因此我們提供一個情感宣泄的舞臺,，讓大家上臺講述大學(xué)生活的各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,，配上合適的,。音樂，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動照片,、榮譽(yù)證書及設(shè)計(jì)作品一起加入,，在晚會前期循環(huán)播放,。內(nèi)容補(bǔ)充：

1,、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字；

2,、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生；

3,、采用訪談等形式,，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活；

4,、非畢業(yè)生對他們的祝福,。

地點(diǎn)：xx師專大學(xué)生活動中心。

時間：xx年x月xx日（待定）晚x點(diǎn)x分,。

參加人：音樂系全體師生,。

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇十六

20xxx年6月，我們音樂系將送走又一屆畢業(yè)生,，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造,。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂,，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福,。這臺文藝晚會的主題是“大學(xué)流年—夢開始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活,，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲,。同時，促進(jìn)新老生交流,，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí),、生活、工作,、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等,，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光,。

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學(xué)生報(bào)名參加,，形式不限,，主題鮮明，內(nèi)容積極向上,，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題,。

相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園,，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,，三年。此時此刻他們一定有許多話要講,，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述,。

因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學(xué)生活的各種感慨,，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,，配上合適的音樂，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動照片,、榮譽(yù)證書及設(shè)計(jì)作品一起加入,，在晚會前期循環(huán)播放。內(nèi)容補(bǔ)充：

1,、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字,；

2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生,；

3、采用訪談等形式,，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活,；

4、非畢業(yè)生對他們的祝福,。

地點(diǎn)：焦作師專大學(xué)生活動中心,。

時間：20xxx年5月30日（待定）晚六點(diǎn)三十分。

參加人：音樂系全體師生,。

略

畢業(yè)聯(lián)歡活動策劃書篇十七

坐落在廬山腳下,，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,，也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章,。

為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會,。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

教室

xx年x月xx日，晚上7：30

xx屆語教(4)班全體同學(xué)

老師,，領(lǐng)導(dǎo),，班主任及各班班委

1、xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

2,、活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險(xiǎn),，真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動,，由主持人喊“?！睍r,，球落在哪個同學(xué)手上,，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話,，由大家評一評誰的真心程度,。)

3、活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：x

(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來》

4,、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束